技经工作总结

技经工作总结（精选5篇）

技经工作总结 篇1

邯郸中心监理部 技经监理工作总结

邯郸中心监理部

2013年12月

技经监理工作总结

2013年，中心监理部以冀电监理【2013】212号文件为指导，认真贯彻网省公司、公司技经工作会议精神，严格执行有关技经工作的管理规定，现对邯郸中心监理部2013年技经工作总结汇报如下。

一、上级文件要求落实情况

1、体系建立

组长：史竞辉

组员：吕金斗、各工程总监理工程师（总监代表）、专业监理师

2、签署权限：

按照公司工程部54号文件《关于规范监理文件审批流程的通知》各工程总监（总监代表）、中心监理部总监、技经专责代表监理单位参加建设单位组织的对10万元以下的工程变更、签证的现场核实工作；

特指单项变更费用超过10万元以上的工程变更，由中心监理部技经专责填写《工程变更签字申请单》，报工程部审核工程量，造价咨询部审核变更费用，审核通过再报公司主管领导签字确认，在此期间并留存影像资料。

3、策划文件

各监理项目部起草编写《技经监理实施细则》，由中心监理部技经专责审核《技经监理实施细则》中的费用、审查情况，最后由各项目监理部总监理工程师负责批准。

4、培训内容

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二、技经监理工作开展情况

1、制度建设

结合中心监理部标准化建设，制定了《投资（造价）控制监理工作制度》，规范了工程变更管理流程；结合网省公司电网工程综合评价，制定了《技经监理实施细则》。

以上制度、流程和细则的规范化，为今年的工程造价管理工作打下了良好的基础。

2、前期工作

公司在下发监理合同时，中心监理部技经专责同业主单位、施工单位主要负责人沟通，并同意后取得施工合同工程（副本）、赔偿量清单、工程量清单等，以至于在预付款、进度款、工程变更快捷的审核。

3、过程管理

一是在公司全面推行国家颁布的新版定额、费用计算标准及配套的相关政策性文件，确保工程造价合法合规；二是工程造价管理规范化、标准化。结合公司今年开展的中心监理部标准化建设，明确了变更审批流程，强化中心监理部对工程中有关变更、签证的过程管理；三是为保证工程投资在可控范围内，截至到12月中旬份共完成110kV及以上输变电工程变更73项，其中110kV输变电工程28项，220kV输变电工程16项，审查工程预付款17项，工程进度款12项。

三、好的做法

强化中心监理技经管理

1、配合协调

针对各类工程变更，各监理项目部始终以“守法、诚信、公正、科学，增强顾客满意”为宗旨，在维护业主单位各项利益前提，与施工单位主要负责人沟通与协调，为业主单位分担了协调时间。

2、集中会审

针对工程变更费用数额较大或重要变更，中心监理部总监会组织技经专责、各监理项目部总监（总监代表）及相关专业监理师，对工程变更进行审核，将审核意见向施工项目部提出修改意见，确认符合相关要求后，经与业主项目部沟通。

3、内部审查

各工程监理部总监理工程师（总监代表）对上报的工程变更，根据施工过程中掌握的情况，与实际情况进行核对，并填写内部变更签字申请单，向中心监理部技经专责、中心监理部总监提出审核意见；

中心监理部技经负责审核工程变更后，填写内部变更签字申请单，留存相关支持性资料，并向中心监理部总监提出审核意见；

中心监理部总监根据各工程监理部总监理工程师（总监代表）和技经专责审核情况，向施工项目部提出修改意见，确认符合相关要求后，经与业主项目部沟通，完成签字。

四、目前仍然存在的问题

一是工程变更在竣工投运或结算钱时间集中报审，给审核工作增加一定压力；

二是工程变更预算书，预算定额混用或者就用建筑定额，给审核工作增加一定难度；

三是现场监理人员技经水平应进行统筹培训，技经专业人员应进行更深入的培训。

五、下一步拟采取的措施或建议

一是工程变更发生后28天内，经监理项目部多次在工程例会督促尽快完善变更审批手续，施工项目部仍未报审相关材料，建议取消次变更。

二是统筹安排施工人员、监理人员进行技经工作相应培训，针

对相应技经人员组织更深入的培训或者建议公司像编写监理人员 “口袋书”一样将其标注典型案例，注意事项等罗列其中，更加方便快捷的审核预付款、进度款、工程变更等。

展望2014年的工作，任重而道远，但我们有信心、有决心在公司、部门领导的正确领导下，在监理人员的共同努力下，努力创新、严格管理，使中心监理部的技经工作迈上新台阶。

邯郸中心监理部 2013年12月16日

技经工作总结 篇2

1 加强技经工作管理的必要性

加强技经工作管理, 可以消除高估冒算等不正当提高工程造价的因素, 尤其使在当前市场经济条件下, 可以堵塞各种漏洞, 有效地降低工程造价。

1.1 搞好技经工作, 正确确定工程造价, 有利于合理使用建设资金

在项目建设初期, 业主根据技经人员审定的施工图预算, 经招投标后签订施工合同, 编制投资计划, 适时向施工单位拨付工程款。在工程竣工时, 技经部门对施工图预算进行调整, 编制出竣工决算, 为业主编制与核算工程建设费用提供了可靠的依据, 尽快使投资形成固定资产, 发挥生产效益, 保证建设资金的合理使用。

1.2 技经工作, 有利于固定资产的投资管理

技经人员及时审理好工程预决算, 业主就可以合理的对固定资产进行管理, 科学的安排基建任务, 合理的组织材料、设备进场, 对固定资产的投资效益进行核算, 做到心中有数。

2 择优选择施工单位, 签订施工合同

能否保证工程质量, 有效地控制工程造价, 关键在于施工企业的确定, 因此必须引进竞争机制, 通过招投标方式择优选定施工单位。为了使工程招投标工作规范化, 技经部门制定了招投标管理办法, 主要程序是: (1) 根据建设项目批文填报《工程建设项目报建表》; (2) 成立招标委员会, 拟定招标文件 (会商城建局) ; (3) 发布招标公告, 审查报名投标单位资质并进行登记; (4) 由标委会确定投标队伍 (不少于三个) 申报《招标申请书》; (5) 向经《招标申请书》批准参加投标的施工单位发售招标文件; (6) 接受投标标函; (7) 委托有资格的部门编制标底; (8) 标委会成员审查标底, 写出评标意见; (9) 开标 (按地方开标程序执行) ; (10) 签发《中标通知书》; (11) 参照国家标准施工合同文本签订合同, 并进行合同签证。在施工合同中, 尽量做到包干包死, 使工程造价在竞争中实现合理确定, 保证了工期和工程质量、增强了施工单位的质量意识, 提高了合同履约率, 有利于控制工程造价。

3 提高控制工程造价意识、分解承包风险

3.1 严格控制材料用量、合理确定材料价格

材料费在任何一个工程中都占有很大的比重, 约占总价的70%, 占直接费的80%左右。因此材料用量、材料价格对工程造价影响很大。只有严格按照合同中的材料用量控制, 合理确定材料价格, 才能有效地控制工程造价。在合同签订前, 应仔细审核、确定工程量清单、基本单价, 控制主要材料价格。对于主要材料、钢材、水泥筹建处统一采购, 提高透明度, 既保证工程质量、工程进度, 也有利于造价的控制。

工程技经人员随着工程进展情况要经常深入现场、市场, 争取获得第一手资料, 掌握了解施工情况, 参与隐蔽工程签证;发现原有材料单价有失实之处, 要及时校正等;为以后办理竣工决算提供有力的依据。

3.2 严格审查设计变更

按规定设计变更应由设计单位出具变更图纸, 经监理工程师审定, 报建设单位批准后下达变更令。在审查设计变更时, 应首先检查手续是否齐全, 然后判断该项变更是否引起承包商的经济损失;如有的变更是没有经济上的损失, 如钢筋型号的改变, 就不存在经济问题;而有的变更是重大变更, 经济上的损失较大, 则要进行详细核算。

3.3 加强现场签证审查

审查现场签证先要看签证单上现场代表及监理工程师的签名, 业主是否盖章, 承包商的盖章是否齐全, 日期是否注明, 有无涂改等。首先落实情况, 判定是否增加费用, 然后再审定增加多少。

办理现场签证必须具备四个条件: (1) 与合同相比较是否已造成费用增加; (2) 造成费用增加的原因不是承包商的过失; (3) 按合同规定不应由承包商承担的风险; (4) 承包商在事件发生后的规定时限内提出了书面的索赔意向。符合上述条件的, 均可办理签证结算, 否则不予办理。

4 加强技经工作管理的几点建议

首先, 要提高技经人员的政治和业务素质。技经人员所接触的业务和需要解决的问题几乎涉及各方面的经济利益关系直接影响到能否合理确定工程造价和投资效益的高低, 这就要求技经人员具有良好的职业道德、优秀的业务水平和丰富的工作经验。经常深入实际, 开展调查研究, 发扬实事求是的工作作风, 从而更好地搞好技经工作, 加强企业内部管理, 提高建设工程投资效益。

其次, 领导要重视技经工作。将它作为搞好企业管理的一个重要环节来抓, 并为此项工作制定出严格的规章制度, 调动各方面的积极性;在企业内形成一个从上至下, 对工程造价层层把关的局面, 让技经工作贯穿每个建设项目的始末。

华北电力大学技经考研总结帖 篇3

这是一篇迟到的经验总结帖，自认为对于数学基础差的同学应该是个比较好的参考资料。我是技经专业的考生，数学基础基本为零，边工作边考研，总共复习时间4个月零5天，最后考分349，算是不高不低吧。

9月5日是我正式决定考研、考哪个学校哪个专业的日子，然后5、6日就去买了各科参考书，6日晚上开始复习。在此我分科说说我的准备过程吧。

数三：由于我本科的专业用不到数学，因此数学学的是高数D类，只讲了一些基础的微积分知识，对于二重积分、线代和概率论等内容没有任何提及，因此数学是我最头疼的一块，之前迟迟没有开始复习也是因为思想上觉得这个难题克服不了。但是既然已经决定考了，那么再难也要攻克了，所以我几乎80%的复习时间都用在了数学上。所幸技经专业考的是数三，在知识点数量上比数一要少了很多。

我用的资料有大纲、同济的《高数》、上海交大的《线代》、上海交大的《概率论与数理统计》、李正元李永乐的经济类《复习全书》(下面简称“二李”)、真题。其中二李是09年的，从以前同学那里要来的，内容比10年大纲要求的多一些。为了最高效的应试复习，我第一步是对照大纲把不考的知识点从二李和三科教科书上删去，这个过程真是开心，我就一点一点的计算着可以少看多少页、少用多少时间。第二步，也是对于复习全局很关键的一步，相信很多经验贴上都提到了――制定计划。根据第一步的结果，我粗略计算了一下高数、线代、概率论三科教材的页数，由于我是初学，还是自学，因此我给了自己1个半月的时间用来看书，预计10月15日结束教材的学习。

接下来就是平淡的严格按照计划看书了。我的劣势是边工作边考研，工作时不可能有时间看书，因此看书只能在下班回家后的时间进行。但是比起其他在职考研的人来说还有点小优势，就是我的工作从来不加班，而且上班地点离家很近，基本下午5点半就可以到家，晚上1点前睡觉，周一到周五我做到了每天保持6个小时的完全学习时间。这6个小时在9月-11月我是完全用在数学上了。就这样每天看三四十页的`教材，坚持到9月底，本来进度是超前的，结果十一长假回老家探亲，7天下来只完成了1天的量，悔的我，后来只好拼命赶上，终于在10月16日晚上看完这三科了。

说到这段经历，可以把我的教训总结成以下三点：

①制定计划很关键!当你看书看到瓶颈、急的你狠抓头发时，完成计划是你的最大动力!计划中的时间安排要尽量合理，不要使用高压学习方法，要切实根据自身能力制定。同时，心里还要明确自己的计划是多么的合理，以至于你完不成计划就完不成考研这项工程。

②挑本好教材是相当的重要。在我使用的这4本书中，同济的《高数》(2本)我看的很流畅，感觉深入浅出，例题难度适中。由于我是自学，如果教材中的例题很偏很难，我连个问题的人都没有，一道题有可能耽误1小时，这是相当影响效率的。交大的概率就是典型的反面教材，写得晦涩难懂，什么都没有讲明白，我往往是琢磨了好久，才发现原来自己琢磨的是个直接记住就行的公式。书上又没写推理过程，我又不是数学家，这种东西想破脑袋也是想不明白的，交大用这种教材，可能是想启发那帮天才学生吧，但是对于像我这样数学基础很差的人来说，坚决不要用这种教材…交大的线代，写得也比较难，但看书的过程没有像概率那样痛苦，毕竟线代是三科中最简单的一科，很多都是只要掌握解题方法就行，对于我这种应试的人来说，也就放弃了刨根问底的精神。在此还是推荐大家看李永乐的线代，虽然我没看过，不过有很多研友受益于这本书，应该不会错的。

③合理休息是复习正常进行的保证。由于我在工作日每天6小时复习+7.5小时工作，可以说身体是处于超负荷运转了，因此每到周末的两天时间，我都提不起精神来，效率反而比工作日要低。一开始我还强迫自己坚持全天复习，后来发现强行坚持会直接导致下一周的精神状态变差，这种恶性循环非常危险。我终于意识到周末的休息是正常+合理的，于是在往后复习的4个月中，周末我往往是睡觉、出去逛逛…但也不是一点书不看，而是看的量和工作日一样。还有一点，就是十一的长假如果没有什么非做不可的事的话，最好还是好好利用，不然可能会变得很被动。

好不容易教材看完了，就要开始马不停蹄的看二李了。二李是几乎所有考生都认同的一本复习的权威资料，只要看透二李，把二李上的题都会做、都搞懂了，就算不再看什么别的资料，考试时也是有可能拿满分的。因为考试毕竟考的还是基本功较多，偏题怪题出现几率很少。有些同学数学底子好，复习时间也早，二李早就看了好几遍，这时他们可能会去做400题和135分这样的卷子，这种卷子题目都偏难，我认为做是可以的，但是考前一个月还是要回到二李和真题上来，因为只有二李最接近真题的感觉和难度，一味做难题很可能会导致真正上考场时感觉不在，或把简单的问题想复杂了(我有同学就吃过这样的亏，觉得题目不可能这么简单，反而砸了)。对于数学底子不好的同学，我建议根本就不要看那些拔高的卷子，就吃透二李，绝对够用。由于时间的紧迫，我的二李只看了一遍，这是相当不够的，但是没有办法，我只做到了每道例题先自己做，再看书上的解法，每章节后的练习题我都放弃了。不过在看的过程中我会经常总结，前后的知识点时不时来回翻一遍，以免自己看了后面忘了前面，对于典型的题目，做好标记。就这样到11月30日，我结束了二李。9月-11月这3个月的每天6小时(后来赶进度，周末几乎10小时)，我都贡献给了数学。

12月开始，我就开始做真题+总结二李知识点了。离考研只剩1个月时间，此时如果还不开始做真题，后果是不堪设想的。要按几种资料的重要度排序，教材≤二李<真题。真题最好是按规定时间做，做完再看答案，搞清楚每道题。由于之前一直都没有怎么大量做题，因此刚做真题时，手生，公式记不住，前几套没有能一口气做下来的，总得翻翻二李，翻翻书，看看这公式那公式。做了几套，感觉这公式不记住是寸步难行啊，这也逼得我将所有自认为重要的公式和知识点做了一次整理。线代的知识点最杂，但是只要记住了做题就可以不丢分;概率的公式很长，但是常用的长公式并不很多;高数的微积分是重头戏，主要要靠题海战术了，没有题感是考数学的大忌。总结完背完之后，做卷子感觉顺了不少，但是毕竟二李只看了一遍，题又做得少，最后考试只得了100分，线代没丢分，总的来说还是和我自己的预定目标一致，达标了。数学是真正的一分耕耘一分收获，只要功夫深，数三拿到120以上并不难。

政治：政治的主观题答起来挺空的，但是又不能完全自己发挥，大纲上的点要踩准，总的来说，得高分挺难的，但是短时间内及格却并不难。政治最重要的就是《大纲解析》(红宝书)，我另外还买了《大纲》和《考试分析》，都是教育部出的。但是真正派用场的还是《大纲解析》，里面的内容基本都是答题要点，也挺好理解。但是那么厚一本书，什么时候看呢?时间都给了数学了。我是从网上下载了大纲解析的mp3版，上班的时候听一阵子，回家路上听一阵子…这样轻轻松松的听了两遍后，发现再看书，都有印象，但是不看书的话也想不起来…于是12月开始，我也开始认真背大纲解析了。到1月份，我从认识的同学那里要了一份恩波的时事资料，由于都是考选择题，我就看了几遍，没有专门背，事实证明也很管用。考研的四科我都没有报班，感觉报班很浪费时间。政治报班的话，辅导班一般都有自己的资料，但是我觉得再怎么吹的天花乱坠，也没有大纲解析更贴近考试中的考点。更不要相信辅导班的押题了，政治的题目那么虚，沾点边都能说自己押上了，可是最后的答案没准和他们说的一点不沾边。我的政治认真复习的时间可能也就半个月，不过最后得了60+，真是应了那句“政治没复习和复习了一样，英语复习了和没复习一样”。

英语：英语我能给大家的只有教训。可能也是10年的卷子有点匪夷所思吧，反正是卷子出乎意料，成绩也出乎意料。

由于上班时经常会接触到英语，虽然是专业英语，但是语感一直还在，更由于时间太紧迫，我并没有给英语分出多少复习时间。12月份我才开始复习英语，每天上班时做两篇阅读，用的是曾鸣、张剑的10年真题(黄皮书)，一直做到1月份。本来打算临上战场时背个作文模板，结果时间紧啊，光看专业课了，模板就背了俩，考试时没一个能用上的。10年的卷子也很可恶，阅读做的我头昏脑胀，到排序那里我就快吐了，所幸后来作文审题没有出现问题，不过脑子一片空白，写得很烂。当天考完后我就蒙了，感觉这英语要坏事，回家就开始查答案，发现各辅导班给的答案都不一样，然后还有很多同学在抱怨，我反而平静了=_=。于是第二天的数学和专业课没受啥影响…彻底考完后我认真对了对**的答案，发现4篇阅读我做得还是可以的，虽然很蒙，但是错误率很正常，没有一篇错3、4、5个那样的，可是心慌直接导致我做排序题时崩溃了，错了4个!我又估了估作文分，最后也就47分左右吧。等成绩那段时间相当忐忑，我想如果考不上，那就是毁在英语手里了，结果出来以后50+。据说考题太难判卷老师给适当放水?不太了解了…建议大家最好还是背点模板，背点优美句子，作文就算拿不了高分，也不会拿低分呀。

电网工程技经评审发展趋势探究 篇4

随着电网工程的发展越来越全面，在近几年的发展建设中，技经评审工作也愈发严格，这是影响电网工程的重要因素，根据国家的相关指示，加强技经的评审对于电网工程的发展具有重要的影响，其中集中体现在设计的初步阶段。技经评审主要是对工程的预算进行管理，只有在电网工程的初期对资金的投入进行准确的预算，才能实现电网工程的顺利发展。

1、合规与合法性原则是技经评审的根本和出发点

同建筑工程的施工项目一致，在电网工程建设的过程中，同样也需要对工程项目的投资进行预算管理，预算是一项相当复杂的工程，其中受到的影响因素较多，并且会直接影响到电网工程的预算成本，从这一角度出发，技经评审工作的出发点应该建立在符合相关法规的基础上，只有实现了公平、合法，才能保证这项经济活动的顺利进行。具体来说，电网工程所包含的具体工作内容应该与国家的相关规定相适应，并且在进行预算的过程中，还应该遵循计价的原则以及电网工程的计算标准，只有一切符合相关规定的要求，才能保证技经评审的有效性。

例如在某供电公司在从事电网工程的扩建过程中，实现对工程的总体规划进行了详细的安排，在这一工程中，主要包含两期建设，分别为甲工程以及乙工程，原本的工程安排是先完成甲工程的改造再对乙工程进行施工，但是因为受到客观因素的影响，工程的计划受到了影响，必须要将这两项工程的施工顺序进行变更，针对这一情况，初期的投入费用就必然会受到影响，进而出现了争议。争议的焦点就在于临时改变施工的顺序是否可行，并且初期的投资是否受到影响，这一案例在电网改造的过程中是十分常见的，可以称之为非计划性的变更，受到客观因素的影响，这一情况的出现是不可避免的，因此在处理的过程中，遵循技经原则，只要不违反相关法律法规的前提下进行变更是允许的，但是要注意计划的合理性以及科学性，不能违背电网工程原本的目的，同时，所投资的项目应该是具有价值的项目，这样才能实现电网工程的顺利完工。在该案例中，乙工程要想先于甲工程进行修建，要对变压器进行拆除，这一部分的预算是不存在于可研范围之内的，因此在对实际初设概算的过程中，不应该将其计入在内。

通过这一案例的分析可知，技经评审在电网工程中的作用是十分显著的，其能够有效的对初期设计中的经费进行有效的计算，随着时代的发展，技经评审已经成为工作中的重要准则之一，是实现电网工程发展的重要保障。并且我国相关的法律法规也已经对这一问题进行了详细的约束以及审核，在今后电力企业的发展中，应该满足相关技术的要求以及规定，才能有效的实现技经评审的工作。

2、提升工程价值是技经评审的基本内容

在电网工程的施工过程中，施工方案的制定是实现工程造价计算的前提，并且在一个重大的工程项目中，每一项内容都是十分主要的，只有对其进行了准确的计算，才能实现工程造价的准确性。并且工程造价也具有一定的规律性，掌握了这项规律，就能实现工程的发展，在这一过程中，工程造价会受到诸多方面的影响，例如环境因素、外在的人为因素等，在这些因素的影响下，工程造价的最终结果也就存在着不稳定性的因素。因此，要想将这些不稳定性因素的影响降到最低，就要在设计的初期，进行多次的评估与协商，技术人员要与预算人员共同开展工程评估的工作，以实现方案的合理化发展。

以某电网工程的施工为例，在电网工程项目的改造中，主要进行的是电源线工程的改造，这一工程在施工的过程中难点在于需要跨过一段防护林，在对这一段工程进行处理的过程中，采用砍伐树木的形式进行施工，因此需要赔偿损失经费若干。因为此次赔偿的经费与工程的总造价的费用不相上下，因此产生了一定的争议。该争议的焦点在于工程初期的设计方案能否最为技经评审的标准，并且这一标准还是唯一的。根据对实际情况的分析，首先要保证技术方案具有合理性，即确实据具有一定的价值，能够满足工程施工的需要，在此基础上进行的造价才是有效的，但是如果不能满足这一要求，就不具有可行性。如果能够将工程造价与相应的技术管理进行有机的结合，便能够取得一定的经济效益。在处理这一问题的过程中，首先要考虑到线路工程的安全性，在此基础上，如果能够沿着防护林走廊砍伐树木，不仅适应了线路沿线的走势习惯，还能有效的节省资金，但是没有获得更为积极有效的投资。实际工作中，可以适当的对工程的方案进行优化处理，重新调整线路的路径，这样既保证了线路的合理化，又能够保护环境，实现电网工程与环境的和谐发展。

3、提高资金效率是技经评审的关键

项目的建设实施涉及多方利益主体，比如有投资主体、建设单位、设计、监理、施工、设备材料供应商等。各方的利益诉求最终通过投资额来体现。目前现有的计价体系是依据固定的模式和给定的数值套取的，并不能完全实现工程应有的价格，因而需要技经评审制衡各方利益的冲动，达到投资的高效率。

某供电分公司重建110千伏输变电工程，原变电站建筑一层现有一正运营的供电营业厅，根据建设方案，本工程需要将原变电站整体拆除，即一楼营业厅也在本项目拆除范围内。本项目概算在拆除原变电站工程中计列了营业厅的赔偿费用，经询问得知此项赔偿费用的受偿主体正是该项目的建设单位。评审人员在评审过程中将营业厅赔偿费从项目概算中核销，但建设单位不同意，故而发生争议。

在基本建设投资体系中，建设组织是重要的因素，在传统的组织模式中，投资主体和建设主体是同一的，因而不存在不同的利益诉求。当投资主体和建设主体不同时，就会出现不同的利益诉求，建设主体趋利避害增大了投资主体投资控制的难度，大大地降低了投资效率，因而出现上述自己赔偿自己的现象不足为奇。就本案例而言，在概算中应只计列拆除费用，营业厅因搬迁所发生的费用可以采用由供电公司费用成本支出。在“谁投资谁负责”的原则下，提高投资控制的各项措施，包括组织措施、经济措施、法律措施，都需要技经人员的积极参与和探索。

4、结语

技经评审是项目建设管理中的关键工作，在电网建设中发挥着重要作用。不仅能够确定与控制投资，而且在提高投资效率、促进技术优化进步等方面起到不可替代的作用。因此要不断强化技经评审基础工作，深入优化开展评审工作，调高资金效率，促进坚强电网建设。

技经工作总结 篇5

在初中语文阅读教学中,借信息技术导入的常用方式有:

放映与新课相关的图片或短视频等,以直观的形式形象化教学的某一内容(一般会从教学目标、教学重难点中选择切入点),在吸引学生的同时,直奔主题。如上《幼时记趣》,播放一组学生小时候爱玩的游戏(游戏时奇特的玩法),常吃的零食,或常用的文具等,以唤起学生怀旧的亲切感,回忆起自己的童年乐趣。

借音乐导入,一般来说与课文相关的音乐通常不止一首,在选择时,要同时兼顾学生熟悉喜爱(或幽默风趣)和表现课文。如上《人琴俱亡》时,我选择了周杰伦的《断了的弦》,放了它的头尾两节,然后用其中的弦断表达的分离引出课文。记得当时播放的时候,音乐刚起就引起了学生一阵欢呼,所有人都被吸引住了。

用实物投射的方式,如郭沫若的《石榴》、沈括的《活版》、法布尔的《松树金龟子》等,如果教师能找到实物,其投影效果远强于从网络上找的平面图片。还有一种与翻转课堂的短视频相类似的小知识点课件,放在课堂开头,让学生自主学习,作为新课教学的前提。

二、在精读中运用,促进阅读深层理解

语文教学的精读环节,强调阅读和思考的结合。如我在教学《呼兰河传(节选)》时,在进行了朗读课文、概括大意、品析语段后,抛出了这样一个问题:本文为什么用“呼兰河这小城里边住着我的祖父”这样的话开头?学生初见此问题往往云里雾里、束手无策,此时我通过PPT出示了“萧红其人”的介绍和《呼兰河传》作品中的一段文字:“等我生下来,第一给了祖父无限的欢喜,等我长大了,祖父非常地爱我。使我觉得在这世界上,有了祖父就够了,还怕什么呢?虽然父亲的冷淡,母亲的恶言恶色,和祖母的用针刺我手指的这些事,都觉得算不了什么。何况又有后花园!”,同时播放《女生哼鸣》这首乐曲,渲染悲凉氛围,便于学生深刻理解“呼兰河这小城里边住着我的祖父”这句话,经过这番含英咀华,学生往往会豁然开朗:其实作者用这句话开头含义颇丰、构思巧妙啊!

在精读中,运用图示或动画的方式形示出来,比如说明文中的新科技解释,诗歌中的景色描绘,散文中的情景交融等。《叫三声夸克》是一篇介绍物理知识的说明文,当然教学的内容不应执著于这些理科知识,但如果不能清楚其中的意思,学生是难以认识到文中寄寓的科学精神,把握本文说明文语言的生动形象性的。所以在合作探究的设计中,我让学生一边思考我提出的四个引导性问题,一边就文句中不明白的意思在组内在班内求答案,但一些内容其他学生也解释不清,如有学生看到书中一堆的“…子”就乱了,问:课文中的基本粒子那么多,这个关系怎么梳理啊?对同学的解释也不太听得进,我曾在网上搜过,没有现成的符合这篇课文的示意图,于是我用网上关于各种“…子”的图形,自己制作了一张从大到小的结构图,这时打开,学生一目了然。

在精读中作信息运用的设计时,尤其要紧扣“精”字进行,我总是力求紧贴原作者的意思,在资源库中找到的一般都很难完全切合课文和我的教学设计,我经常要从网络中进行海选,还要考虑学生的接受程度,然后对照原文作精心挑选和剪裁,才能有满意的效果。

三、在延伸中展示,激发探究课外内容

课堂教学的拓展,是立足于课文的延伸,是培养学生的迁移运用能力的重要环节。

《小石潭记》是柳宗元写于贬官永州时的一篇游记,表达了他难以排解的失意、忧伤、悲苦等情感,于是在拓展环节,我打算从文人失意,寄情山水的角度出发,让学生从比较中,培养面对挫折时健康而阳光的心态。我原来搜集了柳宗元的《江雪》全诗,张岱的《湖心亭看雪》和吴均的《与朱元思书》中体现作者情感的一两个句子,这三个作品的情感其实都不是积极的,表现的都是对现实的无奈,拔不出来的就表现出完全的苦恼,稍看得开一点的就想自此远离世俗,逃避现实的自诩高洁。我根据作品中情感的低落程度,选择了冷暖不同的颜色打在课件里,让学生从暖色的诗歌中思考自己更为积极的态度。

现代信息技术与教学的专业化整合发展日趋成熟。但无论如何,我们应该认识到,信息技术再如何神通广大,也都只是一个辅助手段,教师万不可动辄大面积使用,神话其用途,毕竟语文的教学本质是语言文字的运用,运用信息技术是本着“以生为本”的理念,从学生的角度出发,方便他们理解,增加他们的兴趣,所以,教师应当在合适的时候、恰当的地方运用,有效地提升教学质量。

摘要：信息技术介入初中语文教学,成为提高教学质量的一个强力辅助工具,推动了语文教改向纵深发展,它可以将文字内容转化得形象、生动、有趣,吸引学生、培养思维、破解难点、优化课堂结构等,但要真正实现如此的高效,还需教师在设计、运用的过程中精心思考。本文从导入、精读和拓展三个环节,对此展开论述。

关键词：初中语文,阅读教学,信息技术

参考文献