“四进四信”主题教育新闻稿

“四进四信”主题教育新闻稿（共11篇）

“四进四信”主题教育新闻稿 篇1

社会事业学院举办“四进四信”交流会

值“五四”运动96周年，4月15日，社会事业学院于院办公楼104室举办了以“勤学习铸信仰 促成长”为主题的“学习中铸就信仰·与时代共同成长” “四进四信”交流会。社会事业学院优秀青年团员参与其中。

会议伊始，主持人宣布活动流程和活动意义。随后，大学生”三自”委员会团建办主任吕梦莹阐述了“四进四信”的重要意义。她指出该精神的要旨在于引导我们青年团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰。她鼓励在场人员能牢记总书记的重要讲话，坚定走中国特色道路实现“中国梦”的信念，此外还要增强对党和政府的信任。接着，优秀团员，优秀团干代表针对平时工作中产生的问题以及积累的经验进行交流沟通，并积极学习贯彻“四进四信”活动精神。最后，团建办主任吕梦莹强调随后的工作应该立足于活动的普遍性和全员性，从而充分发挥学生学习理论并应用的优势。主持人精彩的总结为活动画上圆满的句号。

本次活动有利于同学们了解总书记系列重要讲话精神的深刻内涵。不仅有助于同学们养成勤学习的优良学风，还有利于学生干部时刻发挥模范带头作用，增强责任心，进而使学院各个部门在团结中求促进，增强整个学院的集体荣誉感和归属感。

“四进四信”主题教育新闻稿 篇2

我们国家未来的希望在于当代青年大学生。正如习总书记说:“历史和现实都告知我们, 青年一代有理想、有担当, 国家就有前程, 民族就有希望, 实现我们的发展目标就有源源不断的强大气力。”尤其是在当今社会转型的关键时期, 广大青年学生不仅是祖国未来的建设力量, 更重要的他们是当代社会的后备之军。也正因如此, 打铁还需自身硬, 当代青年大学生必须努力提升自己各种必要的素质、提高自身的全面能力, 具有全面而自由发展的思想理念, 同时又具有艰苦卓绝、努力奋斗的主动观念和勇于担当的责任意识, 只有这样我们的国家才能够激烈的国际竞争中占有一席之地, 也只有这样我们的民族才能够立足于世界民族之林。

自从1949年新中国成立以来, 特别是十一届三中全会后实行三十余年的改革开放政策以来, 我们党、我们的国家取得的举世成就, 在短短几十年中完成了以往发达国家需要上百年时间进行的现代化进程。可制约我国经济建设关键所在的三个“没有变”的基本国情依制约着我国, 由此导致的发展失调、发展进程缓慢等问题依然突出。所以, 当代青年心中一定要明确一个问题, 也就是我们党提出来的“两个100年”的目标和“中国梦”将任重而道远;俗话说“行百里者半九十”, 距离实现中华民族伟大复兴的中国梦目标越近, 我们约需要团结一致, 越需要众志成城, 越需要当代青年但起肩膀的重任, 将全身心都投入到现代化大潮之中。正是根据这样的现实情况, 共青团中央在全国部署展开高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动, 就是要通过“进支部、进社团、进网络、进团课”, 通过在全国范围内开展特色化、常态化的有关专题系列活动, 从而正确引导和帮助广大青年学生和高校团学干部更加牢固地树立对中国共产党的绝对忠诚、对中国特点社会主义道路的三个自信、实现中国梦的坚定信念、坚决拥护以习近平同志为总书记的党中央的领导集体, 以此为基础来夯实当代青年大学生团结一心、艰苦奋斗的思想基础, 将点滴之水汇聚成实现中华民族伟大复兴“中国梦”的不竭动力。

“少年强则国强, 少年智则国者”。习总书记的重要讲话, 不仅增强了人民群众投身建设的信心, 还给广大青年大学生以目之所及的希冀, 激发了当代大学生“以天下为己任”崇高理想信念。在中华民族伟大复兴的大背景下, 当代大学生对于当绝对忠诚、对于国家绝对热爱, 与党、国家和民族三者密不可分、心心相映。“天下将兴, 其积必有源。”从一穷二白到奔向小康, 从积贫积弱到民主富强, 九十余年的时间, 中国共产党带领中国人民真正实现了站起来和富起来。在新的出发点上, 以习近平总书记为核心的新一届中央领导集体接过历史的接力棒, 全面推动“四个全面”的战略布局, 开创了全面深化改革的历史新篇章。习总书记以其高尚的道德理想寻求、他是的工作作风、鲜明的个性特征、强大的人格魅力, 赢得了包括当代无数大学生在内的全国人民的衷心赞杨。中国之事, 关键在于中国共产党的领导, 希望在广大青年大学生身上。在中华民族的伟大复兴与社会主义现代化建设的历史进程中, 中国共产党已经将自身的全部精力集中于国内的政治、经济、社会的变革与体系优化的进程当中, 成为我国政治康宁、经济腾飞、社会和谐的根本保证。但是, 国际风云变幻莫测, 西方敌对势力在各方面不断打压中国, 以阻碍中国崛起的速度。“和平演变”、“普世价值”、“文化渗透”, 他们寄希望以青年大学生为突破口, 尤其是借助网络新媒体的技术平台, 以荒诞的污蔑内容、多种的抨击方法、隐蔽的渗透手段, 在网络平台上广布“唱衰论”“要挟论”“捧杀论”, 其最终目的就是通过“历史虚无主义”来影响青年大学生, 妄图他们能够否定中国共产党的光荣历史, 妄图颠覆中国的政权。

“四进四信”我先行, 青春筑梦中华兴。作为青年团干部, 我们应对习近平总书记提出的“四进四信”讲话精神做到真学、真用、真懂, 使之能够与平时的学习和工作建立起广泛的联系, 能够主动的用系列讲话的精神来丰富自己。通过在学生党、团支部、各类社团展开“四进四信”宣传教育活动, 并在此过程中认真学习中国特色社会主义的最新理论成果。与此同时, 我们还应该充分利用网络平台与传统的线下平台交互宣传, 通过多种渠道不断扩展当代青年大学生的努力提高思想理论水平, 在丰富多彩的校园文化活动中积极践行的“四进四信”, 努力营造出一种积极向上的和谐氛围。让广大青年大学生们能够在日常的学习与实践、活动与参与中不断地学习、消化、行动, 并最终可以成为社会主义核心价值观的青年代言人, 使之能够薪火相承。

“少年莫叹青春短, 血泪化雨润人生”。大时代要有大担当, 我们应庆幸自己生活在这一离中华民族伟大复兴最近的时代。肩负民族复兴伟大使命的广大青年, “任重而道远”, 即便前方充满荆棘与坎坷, 也要“不可不弘毅”, 铭记使命, 展望未来!

积极践行“四进”, 丰富“四进”形式, 通过理论学习、通过繁荣校园文化活动, 以此来为广大青年大学生进行思想引导, 使其精神世界不再迷茫。不断打牢青年大学生的党政国法的基础理论与意识, 不断激发青年大学生学习能力与动力, 不断积极正确引导大学生的三观形成过程, 不断提升他们的思想政治觉悟与道德水平建设, 将他们的“青春梦”连结到“中国梦”之中, 在实现自己的梦想过程中也是实现了国家伟大复兴梦想, 只有这样才可以最终逐渐培养期他们对中国特色社会主义理论的坚定信念, 也最终可以促进“四信”的形成。我国当代的青年大学生在思想建设上不免会存在着种种较为突出的问题, 而“四进四信”的受众群体正式广大青年大学生和团学干部, “四进四信”的提出其旨在促导青年大学生能够肩负自己的历史使命, 使青年大学生能够将自身的学习与发展积极融入到实现“中国梦”的伟大实践当中去。

摘要：本论文介绍了青年学生对党和国家的重要性, 提出了用“四进四信”导航青春的观点, 进而为高校如何在实践、在活动中践行“四进”, 从而促进“四信”提出了建议, 旨在引导青年学生在实践中学习, 不断提升其思想政治素质, 坚定其理想信念, 用“四进四信”为青春导航。

关键词：青年学生,四进四信,导航青春,实践,理想信念

参考文献

[1]邹太龙.从《论语》看魅力型教师的特质[J].青年与社会, 2013, 03.

[2]刘镜平.展示体育教师的魅力[J].小学时代 (教育研究) , 2012, 05.

“四进四信”主题教育新闻稿 篇3

结合新闻的专业特点，2014级新闻与传播专硕班的同学以“秦火火”诽谤和敲诈勒索案这一公开审理案件为切入点，自制法制情景剧、模拟法庭视频。

活动现场，播放了事先录制的视频之后，主持人采访由2014级新闻与传播专硕班的三位同学分别担任的传媒学者、特约评论员以及法律专家对“秦火火”事件的看法。传媒学者说：“网络谣言具有广泛性、快捷性、直观性、难控性四个大的特点，针对这些网络特点不仅需要国家完善法律法规规范网络市场，也需要社会公民擦亮眼睛做到不造谣、不传谣、不信谣。”针对“秦火火”曾经散播过的“7月23日动车事故天价赔偿”、“雷锋生活奢侈”、“张xx入日本籍”等网络谣言，现场的观众说出了自己当时对这些谣言的看法，一名观众对此说“当时半信半疑，后来发现是假的，我认为谣言应该止于公开吧，官方应该第一时间发布数据，让公众了解事实的真相，才能让更多的公众看清真相，如果新闻的时效性得不到保障，谣言就会占据一定的制高点，一些不明真相的网民就会转发，更容易造成恐慌”。活动在现场观众对“秦火火”事件而展开的关于‘法制’标准的大讨论进入了高潮。

四进四信主题团日活动策划 篇4

一、活动主题：学习宣传贯彻XX讲话精神四进四信主题团日活动以四进为手段，以四信为目标，即通过进支部、进社团、进网络、进团课，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的`信念、增强对党和政府的信任、增进对以XX同志为总书记的党中央的信赖。

二、活动目的：省略

三、活动形式：①组织班级出游 ②主题班会

宣传方式：拍摄微信小视频 微信公众平台宣传

四、活动时间：xx年x月x号-xx年x月x日

五、活动地点: 班游：清远;班会：校内

六、活动准备：提前召开团日活动动员大会，细分各部分的内容，并确定该部分的负责人。确定活动的经费并进行收取并提前做好安全教育。成立本次活动的策划小组，确定活动方案。

七、活动流程：班游：

1.xx年x月x日(周六)下午2点在外区门口集中，集体出发，点名之后按顺序上包车

2.策划人给同学们讲解此次活动的意义，指定各个舍长负责安全工作

3.自由游玩、观赏景点，集体摄影留念。

4.晚上自由活动时间，杀人游戏，纸牌游戏，集体聚餐

5.19日上午组织集体参与漂流项目

6. 19日下午4点在住宿处集中，点名之后按顺序上包车，保证安全有序的返回校园

班会：

1.某个下午在教学楼组织主题班会

2.全班合唱的《共青团团歌》开场

3.团支书上台阐述什么是四进四信以及如何做到四进四信

4.各位同学举手发言，阐述自己的观点

5.集体合照

八、工作安排班游：

总策划人：胡紫珊

协助小组成员：各班委

安全负责人：各宿舍长

拍照负责人：包华婧，胡紫珊等同学

交通负责人：曹英华

经费负责人：朱春容

宣传负责人：黄振宗

节目负责人：包华婧

班会：

总策划人：胡紫珊

协助小组成员：各班委

拍照负责人：包华婧，胡紫珊等同学

微信小视频负责人：胡紫珊包车的费用：待议

九、班游经费预算

伙食：自己支付，采用aa制

总费用：150-200元

四进四信主题团课心得体会精选 篇5

对于新时代大学生，学习四进四信精神是非常有必要的，有利于当代大学生积极投身于特色社会主义建设，提高民族自信心与民族自豪感，我们应该跟着党走，积极落实党的文件精神，提高自己的政治素养.在日常学习生涯中，应积做好团日活动工作，全面吸收团日精神.在日常生活中，我们应该通过有关书籍和文章不断提高自己的思想觉悟.除此之外，我们还可以通过快捷的网络渠道了解更多的团中央和党中央的精神.

“四进四信”不能仅仅停留在口头上，更应该与当代大学生的生活紧密结合，在实践中深刻领悟其内涵.为此，我将通过在支部、社团开展的“四进四信”精神宣传活动，努力学习总书记的明智思想，并且在网络上积极查阅两会和“四进四信”精神的相关资料.同时，我还将自觉向身边的同学们宣传相关新闻和精神.努力提高思想理论水平，在活动中践行中央的“四进四信”文件精神，营造积极向上的活动氛围.让同学们在实践、参与中信任、学习、消化，并成为社会主义核心价值观的青年代言人.我们要立足于自身学习和工作的基础上进一步坚实实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，做讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者.

四进四信 篇6

四信：对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。

按照全团统一部署，高校共青团2014年围绕学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神（以下简称“讲话精神”），广泛组织开展了有关工作和活动，取得了初步成效。为将学习宣传贯彻讲话精神持续引向深入，经团中央书记处同意，团中央学校部将开展高校共青团学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。现就有关事宜通知如下。

一、总体思路

高校共青团要始终坚持把学习宣传贯彻讲话精神作为重要政治任务，始终坚持以学习宣传贯彻讲话精神统揽团学思想引领工作，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。

要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

二、活动内容 1．进支部。着眼于提升活动的普遍性，在高校学生团支部中以学习讲话精神为主题，以“三个1”为主要内容开展活动，努力实现对团员青年的全覆盖。各高校团委要组织每一个团支部每学期至少开展1次主题团日活动（可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展）；要推荐1批有关学习书籍和文章，为团支部开展学习活动提供参考；要以团支部为单位，以学生喜闻乐见的方式，创作1件学习成果文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比。

2．进社团。着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。各省级团委学校部、各高校团委要组织校内的学生理论学习社团开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动。团中央学校部将以学习讲话精神为主要依据，开展全国百佳学生理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章遴选等活动；依托全国学联成立全国高校学习讲话精神的交流组织平台，适时举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

3．进网络。着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。各省级团委学校部、各高校团委要抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日以及全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关活动；要注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作，同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力，加强新媒体的内容供给。团中央学校部将在官方微博、微信平台开设#学习天天见#、#学习百问促成长#、#用图读懂***#等专栏，在学校部网站、全国学联网站等开设“学习专区”；各省级团委学校部、各高校团委要依托各自的新媒体平台，一方面就有关内容进行转发、评论，另一方面要设立、运营相应的专区专栏，共同打造原文学习、资料查询、心得分享的交流共享平台，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。4．进团课。着眼于促进大学生骨干、高校团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，结合全团正在开展的“团干部如何健康成长”大讨论活动，依托培训班、团校等平台阵地，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。各省级团委学校部、各高校团委要依托“青年马克思主义者培养工程”，通过理论学习、实践锻炼等活动，引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会，并带动身边和本校同学共同学习。团中央学校部将在今年举办若干期高校团委书记学习宣传贯彻讲话精神专题培训班，组织推动高校团委书记带头学习；各省级团委学校部要参照执行落实，切实加强本地区高校团干部学习宣传贯彻讲话精神的专题培训；各高校团委要在开办的团校、培训班中，组织本校团学干部围绕讲话精神加强学习交流、加深领会理解。

三、推进步骤

1．筹备谋划阶段（1月至2月）：各地各高校结合通知要求，制定工作实施方案；整合社会资源，收集整理各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展联系合作；进行专栏专区等网络平台搭建及网络媒体传播资料的前期准备。

2．组织动员阶段（3月）：3月上中旬团中央学校部举办部分高校团委书记培训班，各地各高校以新学期开学为契机组织开展全国统一的主题团日活动，以此为标志全面启动“四进四信”活动；建立信息报送渠道，及时宣传优秀案例；在学校部新媒体平台上线专题栏目，并发挥全国、省、高校三级工作体系的作用，形成集中声势。

3．全面开展阶段（4月至6月）：各地各高校全面开展活动，推动支部主题团日、学生理论学习社团研讨分享宣讲会及各级各类团课和培训等活动开展，做好学习宣传讲话精神的内容产品开发和线上线下广泛传播等工作。4．集中宣传阶段（7月至9月）：在暑期“三下乡”社会实践活动中，集中开展学习宣传贯彻讲话精神的专项活动；以新学年开学为契机，发挥学生骨干、学生组织及理论社团作用，注重面向新生广泛开展活动；进行工作中期总结。

5．活动深化阶段（10月至11月）：持续深入开展构建“四进”长效工作机制；开展全国百佳学生理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章遴选等活动；在媒体平台对优秀文化产品进行集中展示；依托全国学联搭建全国性的学习交流平台。

6．总结展示阶段（12月）：全面总结活动开展情况，对在活动中涌现出的先进个人和集体通过通报表扬等形式进行鼓励；举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

四、有关要求

1．切实加强组织领导。各省级团委学校部、各高校团委要增强对学习宣传贯彻讲话精神的思想认识、责任意识，作为当前和今后一个时期的重要政治任务和思想引领工作的统揽，不折不扣地落实通知要求、部署开展工作。

2．融入各项工作活动。各省级团委学校部、各高校团委要注重结合全团总体部署和重要时间节点，将学习宣传贯彻讲话精神与开展培育和践行社会主义核心价值观活动相结合，贯穿于各类活动和品牌工作中，并结合各地各学校实际组织开展集中性、统一性的工作和活动，以点带面形成示范效应。

四进四信学习 篇7

关于“四进四信”精神主题团日学习活动

2011级材料2班团支部于3月28日晚组织了“四进四信”精神学习活动。首先，支书对“四进四信”进行了简短的解读。作为高素质的新青年，我们要将贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神与马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，从而进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

我们支部结合自身的实际情况，对如何进行学习进行了讨论。首先，我们响应年级安排，让“四进四信”进支部。大家齐聚一堂进行分享与讨论。有些同学发言提到，我们可以进行网络宣传与交流学习，也就是进网络，随之微信、微博、QQ公共平台的建立，我们可以充分发挥他们的作用。首先，可以对我们身边的好人好事宣传，对不好的行为进行批判，这样有利于建立正确的价值观。其次，关注时事，多多讨论时事政治，不仅有利于自身发展，也是对国家热爱的表现。当然，在网络上我们积极传播正能量，对那些糟粕要有分辨与批判。重新学习五四、七一、十一、反法西斯 “一二·九”运动的历史，不忘历史，才能进步。查询、心得分享的交流共享平台，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。在后期，我们还计划建立“学习***”的专栏，因为好多同学都对我们国家领导人充满了敬意，相信我们在学习习主席的同时，自身也会成长许多。

大家讨论非常激烈，有时候谈到我们比较感兴趣的东西，不禁幽默一下逗得全班都非常开心。

有些同学文采很好，说我们多一点信任，社会就少一些任性；我们多一点信任，国家才会多一些自信。天阔任鸟飞，山高人为峰。站在历史的峰峦之上，对于这样的伟大时代，对于开创这一伟大时代的党和政府，请用青春的行动牢记，信任不需要理由，不信任，才需要理由！得到一致喝彩。

四进四信活动总结 篇8

——“四进四信”主题活动

环境科学与安全工程学院

为响应天津理工大学团委的号召，在环境科学与安全工程学院团支部的统一布置下，全院开展“四进四信”主题的系列活动，为了引导我院学生树立正确的理想信念和行为准则，提高学生综合素质，按照团委下达的《关于开展高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的通知》的要求，结合我院实际情况，我院“四进四信”主题活动以“秀环安 行四进 成四信”为主题开展了一系列的活动，总结如下。

一、讲话进社团，坚定“主心骨”

活动期间我院开展“我班我秀”活动，充分调动各个支部学习与贯彻习总书记关于环境、爱国和中国梦的一系列讲话。

环保晚礼服展演 学生会将专业知识与环保理念相结合，开展环保晚礼服展演。各班的模特身着各式各异的晚礼服行走在红地毯上依次进行展演，由蚊帐，塑料袋，光盘，编织袋，瓶子等废旧物品组成的晚礼服，突出了环保主题的同时不失晚礼服端庄典雅。

辛亥革命主题宣讲会 以辛亥革命为契机，开展爱国主义宣讲会，弘扬先烈爱国主义传统，加强学生爱国教育。此次宣讲会以“铭记历史，做新时代大学生”为主题，以纪念辛亥革命为契机，并展开一系列主题文艺演出。恰逢辛亥革命104年纪念日，又拥伟大祖国抗战70周年之机，通过观看演出，学生们了解了辛亥革命相关人物信息与历史背景，知道了革命的具体事由及影响。

“讲故事 话发展 圆梦想”主题演讲比赛 将个人小梦与祖国大梦相结合，开展“讲故事 话发展 圆梦想”主题演讲比赛。号召全学院的同学谈出自己对“四进四信”的理解。

二、讲话进支部，补足“精神钙”

活动期间，环安学院各个团支部开展“四进四信”主题班会，学习习近平系列讲话精神，大展班级风采，通过自我教育，补足“精神钙”。

同时，各支部开展校外团日活动，如我院15级环境科学专业1班团支部，组织同学们走访了天津师范大学、天津城建大学、天津工业大学、天津农学院等天津高校结合自身专业进行环境调研； 又如15级自然地理专业1班团支部，组织同学们走进敬老院进行义务劳动，感受中国传统孝道文化。

三、讲话进团课，筑牢“压舱石”

“我班我秀”期间，环安学院团委为各班开展了一系列团课、团干培训。

10月22日中午王丽英老师为环安学院15级各班班委上了一节环境科学与安全工程学院“四进四信”团课。带领着班委们学习《环境科学与安全工程学院班级干部管理条例》以及“四进四信”精神。

10月29日中午，环安学院党委副书记徐岩老师为大一宣传委员、学生会新闻部及宣传部全体成员耐心细致的讲解了如何写好新闻稿以及新闻摄影的技巧。

11月12日举办了环安学院团学干部培训活动。13级资源一班班长曹洪良作为本次培训的主讲人，15届大一全体班干部准时参加。对在场全体同学进行了思想教育，为他们今后的工作提出了很好的建议。

10月21日，环安学院在15级新生所在自习室组织了一场关于学习经验的读书交流会。交流会邀请了各个专业中成绩突出的学长学姐为15级新生解决学习过程中的问题，与同学们交流学习经验。增强了专业信心，调动了学习的积极性。

四、讲话进网络，拓展“新视野”

“我班我秀“期间，环安学院学生会微信平台、团委微信平台开展了”四进四信“主题宣传，为同学们了解习近平系列讲话精神提供了新的视野。

在微信平台上，我院在院团委平台与学生会平台共同推出了“【行四进 成四信】你必须知道的习近平治国的‘一二三四五’”、“深入贯彻‘四进四信’精神共筑中国梦”、“学习贯彻总书记提出的‘四进四信’重要讲话精神”“【有人@你】关于四进四信你不知道的事”、“【有人@你】***喊我们学习四进四信啦！”等一系列关于四进四信的报道与文章。

在微博平台上，在我院团委平台上，一直跟踪报道了环安学院各个支部开展的四进四信主题活动。转发中共中央的关于四进四信的文章等。与此同时我们还将我院同学创造的有关四进四信的优秀网络文化作品，如漫画、视频等，通过网络媒体平台进行展示。

总结

在各项活动中全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求。帮助同学们深入学习四进四信，让习主席讲话精神真正的进支部、进社团、进网络、进团课。同学们在这些活动中颇有感受，受益匪浅，我们会陆续开展让同学们谈感受谈思想的自主发言活动，继续坚持推进四进四信，有创意有味道的让当代大学生学习重要精神！

“四进四信”活动总策划 篇9

宣 传 活 动 总 策 划

主办单位：湘南学院外国语学院

承办单位：外国语学院科技实践部 二〇一五年四月七日

目 录

1.前言

2.活动背景及简介 3.活动主办方 4.活动对象 5.活动目的

6.活动前期宣传

7.筹备谋划阶段（1-2月）8.组织动员阶段（3月）9.全面开展阶段（4-6月）10.集中宣传阶段（7-9月）

11.活动深化及总结展示阶段（10-11月）

一．前言

按照全团统一部署，高校共青团始终坚持把学习宣传贯彻讲话精神作为重要政治任务，始终坚持以学习宣传贯彻讲话精神统揽团学思想引领工作，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增加对习近平同志为核心的党中央的信赖。

二．活动背景及简介

为增强对学习宣传贯彻“讲话精神的重要性必要性战略性的认识，坚持“三个结合”：全面学习贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合，与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合，与团学工作具体实践相结合，外国语学院将在2015年内举办各种以“四进四信”为主题的活动以引导广大学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任，增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

三．活动主办方

湘南学院外国语学院 四．活动对象

湘南学院外国语学院全体学生

五．活动目的

学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”，提升学生的综合素质素养、理论水平、学习能力、创新能力及实践能力，立足学生的成才成长。

六．活动前期宣传

1.通过微博话题转发、QQ群、贴吧以及学院广播台等方式进行宣传 2.悬挂活动横幅，联系各院系负责老师利用教学楼前电子屏进行宣传 3.制作海报，手抄报等进行宣传

4.学生会各部门之间，学生之间进行宣传

七．筹备谋划阶段（1月至2月）

一月初，部门组织外国语学院2013,2014级班级召开以“贯彻‘四进四信’精神，从我做起”为主题的班会，号召班级同学积极参与“四进四信”活动。

（一）主题班会内容：

1.组织学生观看总书记关于“四进四信”的讲话视频文件，更进一步了解了何为“四进四信”。

2.学生在班级进行关于“四进四信”的演讲，活动内容丰富多样，同学们参与积极性也相当高。

3.同学们积极发言并进行分组讨论，说出自己对“四进四信”的理解，并结合实际研讨贯彻实行“四进四信”的具体方案。

（二）主题班会效果：

本次班会同学们参与性极高，学习了有关“四进四信”的内容，让“四进四信精神得到了大范围的弘扬与深入，并让同学们更加坚定了“中国梦，我的梦”的信念。

一月中旬，在外国语学院学生会其他部门的帮助下，整个外国语学院发起“关于落实‘四进四信’讲话内容”的微博创建话题，利用学校网络平台对活动进行宣传，鼓励本系更多的学生参与到交流对话中来。

八．组织动员阶段（3月）

三月初，“学习习总书记讲话内容”青年论坛活动开展，通过学校知名人士开展的关于“参与‘四进’活动，弘扬‘四信’精神”讲座，带动学生的参与积极性，让“四信”精神得到了大范围的宣传。

三月中旬，部门针对外国语学院全体师生进行了一次问卷调查（调查主题为“对于四进四信，你了解多少”）并记录同学们的答案，结合答案做出下一步的宣传工作，此次问卷调查使更多同学知道“四进四信”活动的开展，并开始去参与和了解这个活动。

三月底，以班级为单位，开展以“学习‘四进四信’精神，我与祖国共奋进”为主题的团日活动，并及时宣传活动中的优秀案例；在学校各网络媒体平台上线有关“四进四信”的专题栏目，使活动范围进一步扩大，不仅使同学们了解了何为四进四信，同时也使外国语学院全体学生参与活动积极性日渐提高。

九．全面开展阶段（4月至6月）

四月，部门组织全体成员对即将举办的大型活动“四进四信”宣传活动之挑战擂台赛进行宣传，通过下班宣传，QQ、微博、海报等宣传方式吸引同学关注此次挑战擂台赛。本次比赛主要通过“走进支部”渠道引导广大学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任，增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

本次挑战擂台赛参赛者将由各支部选出代表进行比赛，首先将由各个年级分开进行，通过年级内部的比赛选出年级胜者，最后再进行年级总决赛。擂台赛上有守擂者和挑战者，在挑战者与守擂者之间的对战中，如若挑战者失败，挑战者将与守擂者互换，由守擂者代替挑战者身份继续挑战，失败的挑战者则将作为守擂者继续守擂。通过这次擂台挑战赛，丰富了同学们的课余知识，促进同学们对“四进四信”的认识。具体比赛活动流程：

4月21日，由支部推选出参赛者共25人，选出1位挑战者，选出24位守擂者，分为4组，每组6人。每一组有一个奖品。挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一pk,挑战者有两次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由对方回答。（位挑战者可自由选择一组，再选择与那位守擂者pk），pk过程中，若挑战者失败，那么与之pk的守擂者将以挑战者身份继续挑战。挑战者每成功挑战一组（6人），将选择带奖品离开或继续挑战，赢得奖品。只要有一次失败将无法带走奖品。

观众互动：

在比赛中途，为减轻挑战者压力，中场休息，由主持人与观众互动，做传气球活动，比如：在前排最左边和最后一排最右边各传一个气球，当音乐停止时球到哪儿，就由那位观众上台（他可以表演节目或答题，获得小奖品，主持人记录活动循环两次，共四名观众得到奖品），或在答题者无法答出时，主持人为活跃气氛，可当场邀请观众回答，答对后可给观众相应礼品。

此次比赛结果将会在微博微信等媒体平台进行展示。

十．集中宣传阶段（7月至9月）

为贯彻落实总书记关于“四进四信”的重要讲话精神，引导中国青年为实现中国梦而不懈努力、锲而不舍的奋斗精神，我校将开展以“躬行实践，激扬青春”为主题的暑期三下乡活动，外国语学院为积极响应学校活动，帮助大学生走出校园，走向社会，在实践中提升自己，暑假期间，学院将组织学生进行“三下乡”社会实践活动，此次活动中我校将集中开展学习宣传贯彻讲话精神的专项活动。

（一）社会实践工作流程：

在实践过程中，我们将实践团队根据活动版块以及一些内务工作分为宣传组，秘书组，支教组，后勤组等，分组依活动开展具体情况而定。

我们将开展各种形式的支教活动，注重学生的素质教育，培养学生的学习兴趣，形式丰富，内容多样，在提高学生学习趣味性的同时更要提高其心理健康指数，使其心理、学习方面得到更好的指导。

支教乡镇小学的同时，对乡镇人民进行问卷调查，通过平时与乡民之间的闲聊，了解乡镇人群对“四进四信”知识的了解情况，通过“三下乡”社会实践活动提升了学生的综合素质素养、理论水平、学习能力、创新能力及实践能力，使同学们对“四进四信”更加了解，促进“四信”精神的传播。

（二）社会实践后期工作：

1.收集，总结实践队成员的实践体会 2.收集关于实践团队的相关信息

3.整理，编写，总结实践材料并上交完成后期评比工作

（三）社会实践工作意义：

希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“四进四信”精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院实践工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。

十一．活动深化及总结展示阶段（10月至12月）

十月至十一月，在外国语学院开展百篇优秀理论成果短文遴选活动，通过网络平台，利用微博，邮箱等电子通讯设备向广大学生征集关于“四进四信”的短文并进行评比，以展示一年来我院在宣传弘扬“四进四信”精神的成果并进一步在学生生活中深化“四进四信”精神。

十二月，部门收集所有2015年关于“四进四信”的活动资料并整理归档，与此同时，对2015年“四进四信”活动进行总结报道，并上交团总支，随后，部门召开例会，分析今年关于“四进四信”活动的闪光处与不足，不断吸取经验并改进。

外国语学院科技实践部

四进四信心得体会 篇10

为了响应团委号召，紧跟总书记的指导，先是由团支部书记阐述了什么是“四进四信”以及如何做到“四进四信”，让同学们对于“四进四信”有一个初步的了解。班级团支部召开了“四进四信”学习会，通过学习，我对四进四信有了更深的体会。

“四进四信”是总书记提出的，其主要内涵是以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

对于新时代大学生，学习四进四信精神是非常有必要的，有利于当代大学生积极投身于特色社会主义建设，提高民族自信心与民族自豪感，我们应该跟着党走，积极落实党的文件精神，提高自己的政治素养。在日常学习生涯中，应积做好团日活动工作，全面吸收团日精神。在日常生活中，我们应该通过有关书籍和不断提高自己的思想觉悟。除此之外，我们还可以通过快捷的网络渠道了解更多的团中央和党中央的精神。

“四进四信”不能仅仅停留在口头上，更应该与当代大学生的生活紧密结合，在实践中深刻领悟其内涵。为此，我将通过在支部、社团开展的“四进四信”精神宣传活动，努力学习总书记的明智思想，并且在网络上积极查阅两会和“四进四信”精神的相关资料。同时，我还将自觉向身边的同学们宣传相关新闻和精神。努力提高思想理论水平，在活动中践行中央的“四进四信”文件精神，营造积极向上的活动氛围。让同学们在实践、参与中信任、学习、消化，并成为社会主义核心价值观的青年代言人。我们要立足于自身学习和工作的基础上进一步坚实实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，做讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。

我将牢固树立对党的科学理论的信仰，积极学习历代党的领导人提出的先进思想，提高自身思想水平，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，树立自己梦想，并将它与国家梦想相结合，增强对党和政府的信任，增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，向身边同学介绍党和政府的重要举措，提醒他们时刻不忘学习先进思想，提高思想水平，使大家一起进步。

四进四信团日活动总结 篇11

“诚信人生，和谐校园”，构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目标，作为一名大学生，构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信，如何构建和谐校园?“的问题进行了深入的讨论。

班级团总支为了贯彻习近平总书记系列重要讲话精神活动，引导学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以为总书记的党中央的信赖，按照全团统一部署，在班上开展学宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推动讲话精神“进支部”，关键在于如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点，让学宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发、引导讨论，提升学活动普遍性。

班级要多开展团课，因为团课不仅是学团知识的场所，更是学成果互动交流、同学之间相互影响的重要平台。

教师教学要有灵活性，围绕需求学而信。翻转课堂、mooc等新颖的授课形式在学生中得到了广泛认可，授课效果提升明显。要创新团课形式，既有“面对面”的课堂教学，也有“键对键”的网络辅导，更有课堂内外的交锋讨论。优质学资源更加丰富、课堂组织更加灵活，进一步提升青年学生对讲话精神学的主动性。

教学内容要更加贴近，榜样引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团课教学的主力，更要发挥理论学社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者，让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享自己对讲话精神的学认识和实践感悟，影响和带动广大青年学生学践行讲话精神。