四进实施方案

四进实施方案（精选8篇）

四进实施方案 篇1

河东村廉政文化进农村工作总结

搞好农村基层党风廉政建设，对营造新农村建设的良好氛围意义重大。为增强农村干部群众反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会氛围，我村按照雀仁乡党委、纪委关于开展廉政文化进农村活动的部署和要求，积极开展了各项活动，用丰富多彩的形式营造崇廉尚廉氛围，培育了健康、文明、廉洁的良好风气。现将河东村组织开展廉政文化进农村活动的工作汇报如下：

一、落实“五个一”，展现农村廉政文化建设的生动性

1、开辟一个廉政宣传窗口。在我村设立宣传栏，不定期刊出廉政、反腐等内容的文章，通过设立廉政宣传栏，让广大群众干部牢记“勤廉是立德之本，勤俭是立家之本”。

2、读一本廉政书籍。广泛开展读书思廉活动，倡导广大村民关注基层廉洁工程，多读多看廉政文章。要求全村每名党员都读一本廉政书籍，在支部组织开展讨论2次。

3、上一堂廉政教育课。开展“一把手”讲廉政课活动，在党员廉政教育工作中坚持组织灌输与自我教育、正面教育与警示教育相结合，组织开展反腐倡廉主题教育。以正面教育，自我教育为主，把着力点放在激发干部自我改进，自我提高的内在动力上，促进工作方法的改变。

4、开展一系列廉政文化活动。在农村基层干部中广泛开展廉洁自律教育，以各种节庆为契机，通过组织知识竞赛，发放宣传册等，使廉洁文化深入人心。全年共发放廉政宣传册到村100余册。通过各种方式使人民群众和党员干部接受党风廉政教育。各式活动载体的开展，有效发挥了廉政文化的作用，促进了我村社会主义新农村的乡风文明建设。

二、建章立制，确保农村廉政文化建设的长效性

1、建立廉政建设责任制。在积极探索我村党风廉政建设工作新途径的同时，将党风廉政建设责任制列入村级党建工作目标，工作有计划、有措施、有检查，村党支部书记为第一责任人。不断加强和促进村委会党风廉政建设，使党风廉政建设责任制工作落到实处。

2、健全民主管理制度。我村始终坚持群众干部自治与自我监督相结合，扩大基层民主，增强工作的透明度，让村民享有充分的知情权、决策权、管理权、监督权，不断培养群众的民主意识。

3、建立民主评议制度。采取年终评议、专题评议等定期不定期的方式对我乡进行综合评议。由我村党员、村民代表对我村工作、村两委班子成员进行了全面的评议。

4、完善村务公开工作制度。村委会主任负责村务公开日常工作。统一村务公开的地点、时间、内容和程序。通过一系列基层民主建设，保障了群众的知情权、建议权和监督权，有力地推进了农村基层党风廉政建设。

三、抓好三个结合，让廉政文化进村入户

我村把廉政文化进农村工作与建设社会主义新农村结合起来，联动其它各项农村工作整体推进。

一是与农村党建工作相结合。廉政文化进农村，对农村基层党员干部也是一种经常性的提醒、约束。我村在抓党建工作的同时，把党风廉政建设工作列入重要议程，把廉政文化建设融入到党风廉政宣教中，做到同部署、同落实，促使全体党员群众“为民、务实、清廉”。全年开展党员廉政教育座谈会共4场次。

二是与村务公开相结合。通过村务公开栏、村民座谈会等途径，公开党的农村政策、公开党纪法规，大力开展党风廉政建设宣传教育，让群众广泛享有知情权、参与权、监督权和管理权，切实发挥群众监督的作用。

三是与制度建设相结合。首先，搞好“两委”班子的教育培训，把反腐倡廉教育纳入教育培训总体规划，通过开展各种形势政策教育、思想道德教育、党纪法规教育等形式多样的教育活动，提高我村党员干部的大局意识和自重、自省、自励意识。其次，组织全村党员干部学习党章、《实施纲要》，开展党员作风建设教育4次，民主生活会2次，促使述职述廉、个人重大事项报告等廉政制度的进一步完善。

加强廉政文化建设工作，是建设我村社会主义先进文化与和谐文化的重要内容，是反腐倡廉建设的一项基础性工作。第十七届中央纪委第六次全会提出，要把廉政文化建设纳入社会主义精神文明建设总体部署,不断增强全社会反腐倡廉意识。在雀仁村社会主义精神文明建设中，我村将继续以廉政文化进农村工作为契机，围绕建设社会主义核心价值体系，结合社会公德、职业道德、个人品德教育和法制教育，不断创新工作方法，不断推进雀仁村廉政文化的建设。

河东村廉政文化“四进”活动的实施方案

为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，扎实推进农村基层党风廉政建设和反腐败斗争，全面构建社会主义和谐社会。根据县、乡纪委的有关要求，在全村范围内开展廉政文化“四进”活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，按照县、乡党风廉政建设和反腐倡廉工作的总体要求，以开展第十三个党风廉政教育月为主题；以提高党员、干部、群众反腐倡廉意识和能力为重点，促进农村党风和民风进一步好转，为建设和谐河东村营造良好的社会环境。

二、主要内容

在我村开展廉政文化进农村、进企业、进校园、进家庭的“四进“活动。

（一）廉政文化进农村。主要突出五个方面工作：

1、开发廉政人文景观，树立廉政典型。在新农村建设进程中，要陆续推出一批“双带”型农村基层干部，通过新闻媒体广泛宣传报道他们的优秀事迹，用身边事感染身边人，在我村大力倡导崇廉尚廉的社会风尚。

2、加强农村廉政文化阵地建设。在村务公开栏中定期开设以廉政实事、先进事迹、警示案例、廉政格言警句、党纪条规知识等为主要内容的廉政文化宣传；在村文化室或阅览室开辟廉政专柜，为群众提供各类廉政书籍。同时组织开展争创文明生态村、五好家庭、十星级文明标兵户等活动，大力营造农村廉政文化宣传氛围，用健康高尚的文化占领农村文化阵地，使廉政文化渗透到农村的方方面面。

3、开展形式多样的农村廉政文化活动。要有计划地组织开展各种群众性廉政文化活动，适时组织开展以党风廉政建设为主题的文艺表演、手工艺品展示等群众性精神文明活动，通过群众喜闻乐见的形式，寓教寓乐，潜移默化的提高广大村民廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性。在“三下乡”活动中，加进廉政文化的内容，特别在农村党员冬训中，要将廉政文化列为重要的培训内容，从而真正在农村中形成人心思廉的廉政文化氯围。

4、创建农村廉政文化建设示范点。继续组织开展农村廉政文化建设示范点创建活动，制定活动意见，明确创建标准。召开一次廉政文化进农村现场经验交流会，总结推广示范点创建经验，并通过示范点的典型带动作用，推动农村廉政文化建设整体水平的提高。

5、扎实推进村务民主建设。要把开展廉政文化进农村活动与实施新农村建设工程结合起来，把廉政文化建设与建立村级民主决策制度、村务公开制度、基层民主听证制度和村干部勤廉述询评制度结合起来，加强农村基层民主决策和民主监督，规范村干部的行为和权利运作，防止腐败的滋长，推进农村基层党风廉政建设。要加强农民负担监督管理，规范一事一议筹资筹劳，防止农民负担反弹。坚决纠正征用土地和拆迁安置中侵害农民利益的行为，整治农村教育收费以及农村医药购销和医疗服务中的不正之风，坚决维护农民群众利益。要认真做好农村基层信访工作，完善信访工作机制，落实信访工作责任制。结合领导干部下访，大力推行领导干部下访，及时了解民意，化解矛盾．减少群众上访，促进社会和谐稳定。

（二）廉政政文化进家庭。主要开展“六个一”的家庭助廉教育活动。

1、向我村领导班子家庭发一封公开信，召开领导班子家庭守廉、倡廉、助廉，做反腐倡廉的宣传员、监督员和守门员。

2、开展一次“争当廉内助，构建和谐家”承诺签名活动，与村两委班子家属签订“助廉承诺书”，为反腐倡廉工作营造良好的“内部环境”，共同构筑家庭反腐倡廉的坚固防线。

3、以“当好廉内助，把好幸福门”为主题召开一次“廉内助”座谈会。交流家庭助廉的经验体会，不断增强领导班子家属的助廉意识。

4、召开一次廉政文化进家庭现场推进会。按照有组织领导机构、有切实可行的计划、有经常性活动、有家庭助廉典型和有一批家庭助廉读物的“五有”要求，在全村培植1-2个廉政文化进家庭示范点，召开廉政文化进家庭现场会，以点带面，扎实推进工作。

5、组织领导班子家属观看反腐倡廉电教片，利用典型案件开展警示教育，以案说纪讲法。

6、开展“廉洁家庭”评选表彰活动。在全村范围开展“廉洁家庭”评选活动。各村民小组要认真总结，积极推荐，深入挖掘身边的先进典型，大力弘扬正气。

三、具体工作要求

1、加强宣传，营造氛围。要充分发挥宣传载体作用，广泛深入地宣传，大力营造活动氛围，使广大的党员、干部、职工、学生、群众在浓厚的廉政氛围中受教育、受渲染，提升思想境界。

2、加强领导，健全组织。要强化对廉政文化“四进“活动的领导力度，村党支部成立了由陶发荣任组长的雀仁村廉政文化“四进”活动领导小组，并明确责任。

3、健全制度，形成机制。要通过廉政文化“四进”活动，进一步推动村两委班子思想作风建设，不断改进工作方式和工作方法，强化内部规章制度建设，以制度促监督、强管理、防腐败。做到反腐倡廉教育与单位的政治思想教育、纪律教育、法治教育、社会公德教育、职业教育、业务知识教育等有机地结合，并逐步形成廉政文化“四进”活动的长效机制和考核激励机制。

河东村扎实开展廉政文化“四进”活动

河东村党支部始终注重廉政文化宣传教育工作，以贯彻落实科学发展观和构建勤政廉洁工作环境为主线，以各种节日和民间文化活动为载体，以广播、宣传栏等媒体为工具，搭建廉政文化平台，使“廉政文化进农村、进家庭”活动开展得有声有色，扎实有效。

一是围绕树典推优，扎实推进廉政文化进家庭。积极开展家庭美德教育与家庭廉洁教育，使廉洁保家庭幸福、保人生平安的意识和观念渗透到党员干部的家庭生活，着重围绕树立典型，推广先进，总结经验，扎实推进廉政文化进家庭活动。在全村范围内积极开展“五好家庭”、“好婆媳”、“十星级文明标兵户”等评选活动，评选表彰一批廉洁家庭，并大力宣传其先进事迹，起到了较好的导向作用。

二是以点带面，全面开展廉政文化进农村。结合农村工作实际，建立了廉政文化“示范村”，以点带面，推动该项工作的顺利开展。通过召开全村党风廉政建设会、印发廉政宣传材料等，使人们在娱乐中受了廉政文化的熏陶。

“四进四访”活动的实施方案 篇2

根据 [2011]14号《关于政法领导班子成员开展“四进四访”活动的通知》的要求，局党组研究决定，全体班子成员从8月1日开始到10月底，集中三个月的时间深入到镇、镇开展“四进四访”活动。具体方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“社会稳定、群众满意”为目标，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题，坚持“群众优先、民生为先、服务为先”的理念，进一步转变司法行政机关作风，密切党群、干群、警民关系；充分发挥司法行政机关职能作用，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，为全县工程顺利推进提供良好的法制基础。

二、活动安排

（一）参与对象：县司法局6名领导班子成员。

（二）走访区域：镇、镇及有关企业和重点场所。

（三）活动时间：从2012年8月1日开始到10月底结束。

三、活动内容及主要任务

“四进四访”的内容就是进农户、进社区、进企业、进

重点场所，访民情、访民意、访民难、访民安。

主要任务：

一是听取企业和群众对司法行政机关和司法行政队伍的看法和评价，了解他们对司法行政机关各项工作的满意度及司法行政队伍中需要解决的突出问题。

二是听取企业和群众对当前社会治安状况的看法和评价，了解公共安全感和需要司法行政机关及时解决的突出问题。

三是听取企业和群众对当前综合治理工作的看法和评价，收集对当前综合治理和平安建设的意见和建议，同时活动中要及时调处一批矛盾纠纷，摸清一批违法犯罪线索，打掉一批黑恶势力，整治一批矛盾纠纷，整改一批执法过错问题。

四是围绕“三农”工作中的热点、难点问题，充分发挥好司法行政工作职能作用，有针对性地开展好法制宣传教育活动，对《人民调解法》、《农村土地承包法》、《劳动法》、《村民委员会组织法》等涉农法律、法规进行重点宣讲，采取以案说法、上法制课、开展法律常识培训等群众喜闻乐见的形式，不断提高农民群众法律意识，引导农民理性合法表达诉求。及时掌握矛盾纠纷动态，主动与当地乡党委、政府衔接，协助建立健全预防处置突发性、群体性事件工作机制，适时开展纠纷专项排查，切实加大调处工作力度，维护地方经济

社会稳定。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。要将“四进四访”活动作为开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动、创先争优活动和推进三项重点工作的重要载体，切实发挥职能作用，认真履行职责，当好表率，完成任务，为维护社会和谐稳定发挥重要作用。

（二）讲究方法，务求实效。各包片包点领导要密切配合、协同推进，要依靠群众、尊重群众，赢得群众的理解和支持，扎实开展各项活动，要通过开展此项活动让群众更加理解和支持司法行政工作。

（三）严肃纪律，强化督办。政法委将把每名班子成员走访的工作成效纳入评先表模的考核内容，每月牵头召开一次工作推进会，及时掌握情况和发现问题，定期通报情况并及时总结，推广典型。

附：领导班子成员“四进四访”活动安排表

中共司法局党组

四进实施方案 篇3

【篇一】

根据上级团组织的统一部署，结合我院工作实际，决定在全院各团支部开展学习宣传贯彻习近平同志讲话精神“四进四信”活动。具体实施方案如下。

一、总体思路

各团总支要进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。

要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

二、活动内容

1.进支部。着眼于提升活动的普遍性，各团总支要组织各团支部以学习讲话精神为主题，以“三个1”为主要内容开展活动，努力实现对团员青年的全覆盖。每一个团支部每学期至少开展1次主题团日活动(可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展);要推荐1批有关学习书籍和文章，为团支部开展学习活动提供参考;要以团支部为单位，以学生喜闻乐见的方式，创作1件学习成果文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比。

2.进社团。着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。组织校内的学生理论学习社团开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动。适时举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

3.进网络。着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。各团总支要抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日以及全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关活动;要注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作，同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力，加强新媒体的内容供给。学院团委将在官方微博开设学习专栏，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。

4.进团课。着眼于促进大学生骨干群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。

三、推进步骤

1.组织动员阶段(3月)：3月中旬各团总支以新学期开学为契机组织开展全院统一的主题团日活动，以此为标志全面启动“四进四信”活动;建立信息报送渠道，及时宣传优秀案例。

2.全面开展阶段(4月至6月)：学院全面开展活动，推动支部主题团日、学生理论学习社团研讨分享宣讲会及各级各类团课和培训等活动开展，做好学习宣传讲话精神的内容产品开发和线上线下广泛传播等工作。

3.集中宣传阶段(7月至9月)：在暑期“三下乡”社会实践活动中，集中开展学习宣传贯彻讲话精神的专项活动;以新学年开学为契机，发挥学生骨干、学生组织及理论社团作用，注重面向新生广泛开展活动;进行工作中期总结。

4.活动深化阶段(10月至11月)：持续深入开展构建“四进”长效工作机制;开展优秀活动案例、优秀理论成果文章遴选等活动;在媒体平台对优秀文化产品进行集中展示。

5.总结展示阶段(12月)：全面总结活动开展情况，对在活动中涌现出的先进个人和集体通过通报表扬等形式进行鼓励;举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

各团总支工作进展请及时报送院团委。有关情况将作为2015年先进团支部评选的重要参考。

【篇二】

按照校团委整体工作部署和北京团市委的相关通知要求，为使广大团员青年和团干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任，增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，决定在全院范围内开展“四进四信”主题教育。

一、活动主题

四进四信，争做四可青年

二、指导思想

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列讲话精神，按照团十七大和十七届二中、三中全会的工作部署，结合中央对加强和改进群团工作及加强和改进新形势下高校宣传思想工作意见要求，通过开展丰富多彩的主题实践教育活动，引导广大团员青年和团学干部为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”和首都科学发展做出积极贡献。

三、主要内容

以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，进一步引导广大团员青年和团学干部树立远大的理想信念，争做“可爱、可信、可贵、可为”的“四可青年”。

(一)“争做四可青年”主题团日活动

在全院范围内，组织开展“领会两会精神、争做四可青年”主题团日活动，各学生团支部通过举办读书报告会、学习分享会等活动，深入学习宣传两会精神、政府工作报告，总书记系列讲话精神;举办学习讲话精神专题文化作品大赛，通过征集创作青年喜闻乐见的文化作品，宣传社会主义核心价值观和系列讲话精神;利用志愿服务活动为契机，组织团员青年广泛开展公益实践活动，在基层的实践中践行社会主义核心价值观，在青春的奉献中锻炼成才。

(二)“理论社团集结号”社团文化节专题活动

以“中国梦·社会主义核心价值观”学习践行团为依托，整合学院各红色理论教育的资源和力量，在4月-6月期间，各社团举办“理论社团集结号”专题活动。社团内部加强理论学习的同时,由相关社团借助学院领航讲坛青年讲坛以及读书交流会等形式、开展专题宣讲会、“反腐倡廉”主题辩论赛、社会主义核心价值观知识竞赛、、以及国学文化交流等系列活动，具体任务分配见活动推进表。

(三)“我心中那句党的话”新媒体互动宣传活动

结合五四、七一、十一、“一二·九”运动80周年等重要纪念日和时间节点，依托学院微信公众平台、网络宣传员、网络文明志愿者和共青团微博矩阵的宣传阵地，组织开展“我心中那句党的话”网络互动活动。开辟微博话题讨论，组织广大团员青年分享在自己成长过程中对自己影响深远的先进事迹、经典语录和重要论述等，弘扬青春正能量，坚定理想信念，为中国梦的实现努力奋斗。

(四)“讲话精神指引青春成长”团校专项培训计划

将学习习总书记系列重要讲话精神列入学院团校培训环节，邀请相关领域专家学者为团校学员进行专题授课。在团校中开辟专门的学习讨论环节，深入学习研讨讲话精神，加强领会理解。

(五)开展学习宣传讲话精神和纪念反法西斯胜利70周年专项暑期社会实践。

结合大学生暑期社会实践活动，组织学习宣讲团深入基层社区、学校，宣传习总书记系列重要讲话精神;组织纪念反法西斯胜利70周年暑期社会实践专项团队，走访老兵、老红军，赴抗战圣地、革命老区，参观遗址、遗迹、博物馆等，深入开展爱国主义教育，激励广大团员青年励志成才，报效国家。

四、工作要求

(一)学院各社团、团支部要积极开展内容丰富、形式多样的专题活动，做到活动参与和教育引导全覆盖。

四进四信的具体活动方案 篇4

高校共青团要始终坚持把学习宣传贯彻讲话精神作为重要政治任务，始终坚持以学习宣传贯彻讲话精神统揽团学思想引领工作，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。

要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以同志为的党中央的信赖。

二、活动内容

1.进支部。着眼于提升活动的普遍性，在高校学生团支部中以学习讲话精神为主题，以“三个1”为主要内容开展活动，努力实现对团员青年的全覆盖。各高校团委要组织每一个团支部每学期至少开展1次主题团日活动(可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展);要推荐1批有关学习书籍和文章，为团支部开展学习活动提供参考;要以团支部为单位，以学生喜闻乐见的方式，创作1件学习成果文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比。

2.进社团。着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。各省级团委学校部、各高校团委要组织校内的学生理论学习社团开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动。团中央学校部将以学习讲话精神为主要依据，开展全国百佳学生理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章遴选等活动;依托全国学联成立全国高校学习讲话精神的交流组织平台，适时举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

3.进网络。着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。各省级团委学校部、各高校团委要抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日以及全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关活动;要注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作，同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力，加强新媒体的内容供给。团中央学校部将在官方微博、微信平台开设#学习天天见#、#学习百问促成长#、#用图读懂#等专栏，在学校部网站、全国学联网站等开设“学习专区”;各省级团委学校部、各高校团委要依托各自的新媒体平台，一方面就有关内容进行转发、评论，另一方面要设立、运营相应的专区专栏，共同打造原文学习、资料查询、心得分享的交流共享平台，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。

4.进团课。着眼于促进大学生骨干、高校团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，结合全团正在开展的“团干部如何健康成长”大讨论活动，依托培训班、团校等平台阵地，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。各省级团委学校部、各高校团委要依托“青年马克思主义者培养工程”，通过理论学习、实践锻炼等活动，引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会，并带动身边和本校同学共同学习。团中央学校部将在今年举办若干期高校团委书记学习宣传贯彻讲话精神专题培训班，组织推动高校团委书记带头学习;各省级团委学校部要参照执行落实，切实加强本地区高校团干部学习宣传贯彻讲话精神的专题培训;各高校团委要在开办的团校、培训班中，组织本校团学干部围绕讲话精神加强学习交流、加深领会理解。

三、推进步骤

1.筹备谋划阶段(1月至2月)：各地各高校结合通知要求，制定工作实施方案;整合社会资源，收集整理各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展联系合作;进行专栏专区等网络平台搭建及网络媒体传播资料的前期准备。

2.组织动员阶段(3月)：3月上中旬团中央学校部举办部分高校团委书记培训班，各地各高校以新学期开学为契机组织开展全国统一的主题团日活动，以此为标志全面启动“四进四信”活动;建立信息报送渠道，及时宣传优秀案例;在学校部新媒体平台上线专题栏目，并发挥全国、省、高校三级工作体系的作用，形成集中声势。

3.全面开展阶段(4月至6月)：各地各高校全面开展活动，推动支部主题团日、学生理论学习社团研讨分享宣讲会及各级各类团课和培训等活动开展，做好学习宣传讲话精神的内容产品开发和线上线下广泛传播等工作。

4.集中宣传阶段(7月至9月)：在暑期“三下乡”社会实践活动中，集中开展学习宣传贯彻讲话精神的专项活动;以新学年开学为契机，发挥学生骨干、学生组织及理论社团作用，注重面向新生广泛开展活动;进行工作中期总结。

5.活动深化阶段(10月至11月)：持续深入开展构建“四进”长效工作机制;开展全国百佳学生理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章遴选等活动;在媒体平台对优秀文化产品进行集中展示;依托全国学联搭建全国性的学习交流平台。

坚信四进四信的团日活动策划方案 篇5

一、活动背景

为彰显我校广大青年的青春与活力，以“坚信四进四信”为主题开展各种形式的主题团日活动，在我校广大青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢记党的嘱托和团的宗旨，以青春之能量赞写祖国之日益强盛，在实现中华民族伟大复兴的中国梦中行动起来。

自我校深入开展学习实践科学发展观活动以来，校团委努力将科学发展观的指导思想寓于广播宣传、社会实践及志愿服务等活动中。为弘扬革命精神，激发学生的爱国热情，展现当代大学生奋发向上的精神风貌，做好进支部，进社团，进网络，进团课的工作，XX年6月，校团委组织在大二年级开展了“坚信四进四信”大型主题团体活动

二、活动主题

“坚信四进四信”

三、活动策划

系列活动一：

①活动形式：主题班会-----大学生对祖国的了解

②活动时间：201x.6.9 周二下午

③活动地点：艺术楼201b

④活动对象：13绘画班全体团员

⑤活动流程：

a.17点30分班级成员按秩序就坐

b.17点45分主持人进行开场白，宣传团日活动班会正式开始

c.进入ppt讲解环节，用通俗易懂的话语来解释祖国建设成就

d.说出对祖国成就的感悟

e.关于祖国建设的提问环节

f.宣布全体起立，奏唱国歌

g.进入大吃会环节

h.阅读关于祖国的诗歌

i.交待接下来团日活动的事项

系列活动二：

①活动形式：集体清洗画室

②活动时间：XX.6.16.周二下午

③活动目的：用青春之行，建和谐班级，以青春的力量行动起来，体现青春劳动之光荣

④活动对象：13绘画班全体团员

⑤活动地点：艺术楼301

⑥活动流程：

a.14点30分艺术楼三楼集合

b.按照带来的清洗工具（扫把，地拖，洗洁精，擦布，洗衣粉）分配好任务

c.扫地，收拾废纸，整理画架和凳子，清洗地板，拖地

系列活动三：

①活动形式：墙绘涂鸦活动

②活动时间：XX.6.23周二早上

③活动地点：三饭前的红砖墙

④活动对象：13绘画班全体团员

⑤活动流程：

a.向上级申请墙绘的各种事情

b.收集各同学的颜料

c.10.28周二早上集合全体开始打稿.墙绘.上色

实施情况:

系列活动一

1.前期准备

①申请艺术楼201b （学生会秘书部）

②制作主题班会ppt （班长余xx）

③购买国旗贴纸，笔记本，奖品 (团支书叶xx)

④人员安排（主持叶xx，拍摄陈xx，收拾余xx等）

2.活动中

17点30分班级成员按秩序就坐，先把用班费买的东西分发给每位同学，考虑到当时的时候大家刚刚上课完毕，大家都没吃饭。愉快地许xx同学可爱地摆出yeah的pose！

班会的开始，我们请同学帮忙把艺术设计系的系旗挂在墙上，制造一个特别的氛围，时刻牢记艺术设计系的光荣之旗。同时也感谢同学的帮忙，使得班会顺利的举行！

主持人也在查看ppt是否能导入电脑顺利播放。

两位可爱的同学分别是我班的文娱委员招祖德（左一）和心理委员刘翠玲，活动中他们在分发国旗贴纸，有些同学选择贴在手臂上，有些贴在衣服上，有些贴在心口上，当然像图中的文娱委员 贴在面上也是很好看的。主动分发贴纸的人就是他们啦~~~

主题班会的ppt首页，富有最明显的主题特色，清晰明了地告诉同学们主题是“祖国颂，青春行”，分别对于祖国和个人的两种形式。

想通过简单的字词来表达祖国建设的成就，相信大家都不陌生的.建设。

通过一首简单的诗歌“祖国啊，我亲爱的祖国”来深刻这次班会的主题，邀请班上几位同学有感情地朗诵这首诗歌，这样目的更清晰了，牢记得祖国的那些事儿。

某位同学接受挑战，朗诵图六的“祖国啊，我亲爱的祖国”这首诗歌，充满激情和感情的朗诵，使得各位同学看得入神。

三、后期工作

①收拾每次绘画的场地

②把剩下的颜料归还同学

③微博展现我们的成就

活动总结:

从活动形式和内容上看，本次团日活动是采用传统班会的形式，活动的内容丰富新颖。既融合了传统的ppt讲解环节，且在游戏环节中融入多种娱乐节目的环节，在奏唱国歌的那一刻伴随着班会的主题正式开始。不管用哪一种方式，这样我认为是最贴近主题，紧跟时代步伐，弘扬积极向上的精神。团日活动还包括了清洗画室，这个是比较新颖的形式，对于我们艺术系的学生来说是很贴近我们的实际，能够充分体验出本部的特色，更加符合“坚信四进四信”的一主题。还有一个活动是墙绘涂鸦，也是很充分体验了我们系的特色的活动，在活动过后，我们收集了一些同学的感悟和小结，激发他们表达自己的感受。

从活动的开展情况上看，本次活动的进行依照计划进行，全班同学共同参加本次活动。同学们对本次活动持支持积极的态度，这是本次团日活动的圆满成功的重要因素。本次活动主要由团支书全程策划，其他班干部协助。活动开展前期先对活动的主题进行选择，再对活动形式做决定。在三个活动下来，每一次我都特别注重集体的力量，从主题班会到清洗画室到墙绘涂鸦，每一次都需要各位同学的积极参加与集体合作，注重团队合作精神的培养，活动现场气氛好，同学们能够积极、热情投入到活动中去，这一点是无可置疑的。

四进四信 篇6

大家晚上好!很荣幸能够在这里和大家共同探讨四进四信中的四进。

自党的十八大以来，总书记提出“四进四信”等一系列重要讲话精神。四进四信对我们当代大学生共青团员产生着深远影响，并切实作用到每一位大学生共青团员。

1.什么是四进四信？

“四进”指进支部、进社团、进网络、进 团课。“四信”指对党科学理念的信仰、走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、对党和政府的信任、对以总书记为党中央的信赖。四进四信讲话精神促进当代大学生共青团员从最细微的行动中不断向党靠拢，不断贯彻落实社会主义核心价值观，从而提升当代大学生共青团员的总体素质，为国家培养人才，为明日光芒添灯助威。

四进，当我们融入到一个新的优秀的团体中时，我们必然会获得新的技能与感悟。参加团日活动、社团活动、团课培训以及在网络中汲取优秀的思想文化便是促进我们整体素质的提升的最切实的途径。“四进”促使共青团员在综合素质与能力上向更优秀的层次靠拢，向党靠拢。四进的实质是要求每一个大学共青团员主动去面对新的环境，去吸收新的知识，以由外自内的方式改变自己。强调和锻炼的不仅是我们身体力行的主动性，还有我们的学习能力。2.具体的内容与主要任务

进支部：着眼于提升活动的普遍性，在学生团支部中以学习讲话精神为主题，围绕“三个1”为主题，努力实现对团员青年的全覆盖。通过各院系团委组织的主题活动(可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展)丰富学生生活，将其多元化，践行社会主义核心价值观。

进社团：着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。

进网络：着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。

进团课：着眼于促进大学生骨干、团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，依托团校等平台阵地，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。通过理论学习、实践锻炼等活动，引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会，并带动身边和本校同学共同学习。3.对于我们青少年该如何践行“四进四信”？

毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

当代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为”倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中，分别从国家、社会、工人，三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。一种信念，一种精神，一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈，简短的24字如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信，在这样的价值观的领导下，必将凝聚起最广泛的社会力量，实现中华民族的伟大复兴。

我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。

深化四进四信 篇7

”四进“

进支部、进社团、进网络、进团课”，“四信”

即牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。“六有青年”

有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养。

在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话

（2016年4月26日）

习近平

大家好！我这次来安徽调研，正好是“五一”国际劳动节、“五四”青年节前夕。今天，我们在这里召开一个座谈会，请一些知识分子、劳动模范、青年代表来座谈，主要是想当面听听大家的意见和建议，号召广大知识分子、广大劳动群众、广大青年共同为全面建成小康社会而奋斗，并以此纪念即将到来的“五一”国际劳动节、“五四”青年节。

首先，我代表党中央，向在座各位，并通过你们，向全国广大知识分子、广大劳动群众、广大青年，致以诚挚的问候和节日的祝贺！

刚才，几位同志的发言，结合自己的学习和工作，谈认识、谈感受、提建议，很生动、很朴实、很有见地，听后很受鼓舞、很受启发。

今天这个座谈会，请来的是知识分子、劳动模范、青年代表。这样安排，我们是有考虑的。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。知识分子是工人阶级的一部分，劳动人民是国家的主人，青年是中国特色社会主义事业接班人、是国家的未来和民族的希望。我们要全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，必须依靠知识，必须依靠劳动，必须依靠广大青年。这是我们国家和民族发展的力量所在，也是我们事业成功的力量所在。

党的十八大以来，每年“五一”国际劳动节、“五四”青年节，我都参加相关活动，也讲过一些话。就知识分子工作，我也在不同场合讲过一些意见。我的有关讲话归结起来，核心意思就是：经过近代以来特别是中国共产党诞生以来中国人民持续奋斗，中华民族伟大复兴已经展现出光明前景，现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。同时，实现中华民族伟大复兴还有很长的路要走，前进道路并不平坦，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，随时准备应对各种困难和挑战，无论遇到什么风浪我们都不能停下前进步伐；实现中华民族伟大复兴是十分伟大而又十分艰巨的事业，需要全体中华儿女众志成城、万众一心，把一切力量都凝聚起来，把一切积极因素都调动起来，为了共同的目标不懈奋斗。我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标中第一个一百年奋斗目标、全面建成小康社会的决胜阶段。党的十八届五中全会和“十三五”规划纲要，描绘了全面建成小康社会宏伟蓝图。现在，摆在我们面前的任务是把美好蓝图变为现实。广大知识分子、广大劳动群众、广大青年要紧跟时代、肩负使命、锐意进取，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，努力为全面建成小康社会贡献智慧和力量。

这里，我就新形势下进一步发挥广大知识分子、广大劳动群众、广大青年的作用讲一些意见。全面建成小康社会，我国广大知识分子能够提供十分重要的人才支撑、智力支撑、创新支撑。希望我国广大知识分子充分发挥自身优势，勇于担当、敢于创新，服务社会、报效人民，努力作出新的更突出的贡献。

知识分子，顾名思义，就是文化水平较高、知识比较丰富的人，其中不少是学有所长、术有专攻、在某个领域某个方面的行家专家。知识分子对知识、对技术掌握得比较多，对自然、对社会了解得比较深，在推动经济社会发展、推动社会文明进步中能够发挥十分重要的作用。在我们党领导革命、建设、改革90多年的历程中，广大知识分子为党和人民建立了彪炳史册的功勋。

伴随党和人民事业不断发展，我国知识分子队伍越来越大，遍布全社会各个领域。在全面建成小康社会进程中，广大知识分子要肩负起自己的使命，立足岗位、不断学习、学以致用，做好本职工作。当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。做研究，就要甘于寂寞，或是皓首穷经，或是扎根实验室，“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。搞创作，就要坚持以人民为中心的创作思想，深入实践、深入群众、深入生活，努力创作出人民群众喜爱的精品力作。一个知识分子，不论在哪个行业、从事什么职业，也不论学历、职称、地位有多高，唯有秉持求真务实精神，才能探究更多未知，才能获得更多真理，也才能为社会作出更大贡献。

勇立潮头、引领创新，是广大知识分子应有的品格。面对日益激烈的国际竞争，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。广大知识分子要增强创新意识，敢于走前人没有走过的路，敢于抢占国内国际创新制高点。要把握创新特点，遵循创新规律，既奇思妙想、“无中生有”，努力追求原始创新，又兼收并蓄、博采众长，善于进行集成创新和引进消化吸收再创新；既甘于“十年磨一剑”，开展战略性创新攻关，又对接现实需求，及时开展应急性创新攻关；既尊重个人创造，发挥尖兵作用，又注重集体攻关，发挥合作优势。要坚持面向经济社会发展主战场、面向人民群众新需求，让创新成果更多更快造福社会、造福人民。

天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。“修身齐家治国平天下”，“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。现在，党和人民更加需要广大知识分子发扬这样的担当精神。这是一份沉甸甸的责任。广大知识分子要坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、心有大我。要坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。要实事求是、客观公允，重实情、看本质、建真言，多为推进党和人民事业发展献计出力。任何时候任何情况下，都不能做有损国家民族尊严、有损知识分子良知的事。知识分子工作是党的一项十分重要的工作。各级党委和政府要切实尊重知识、尊重人才，充分信任知识分子，努力为广大知识分子工作学习生活创造更好条件。要深化科技、教育、文化体制改革，深化人才发展体制改革，加快形成有利于知识分子干事创业的体制机制，放手让广大知识分子把才华和能量充分释放出来。要遵循知识分子工作特点和规律，减少对知识分子创造性劳动的干扰，让他们把更多精力集中于本职工作。要善于运用沟通、协商、谈心等方式做好知识分子思想工作，多了解他们工作学习生活中的困难，多同他们共同探讨一些问题，多鼓励他们取得的成绩和进步。

知识分子有思想、有主见、有责任，愿意对一些问题发表自己的见解。各级党委和政府、各级领导干部要就工作和决策中的有关问题主动征求他们的意见和建议，欢迎他们提出批评。对来自知识分子的意见和批评，只要出发点是好的，就要热忱欢迎，对的就要积极采纳。即使一些意见和批评有偏差，甚至不正确，也要多一些包容、多一些宽容，坚持不抓辫子、不扣帽子、不打棍子。人不是神仙，提意见、提批评不能要求百分之百正确。如果有的人提出的意见和批评不妥当或者是错误的，要开展充分的说理工作，引导他们端正认识、转变观点，而不要一下子就把人看死了，更不要回避他们、排斥他们。各级领导干部要善于同知识分子打交道，做知识分子的挚友、诤友。

全面建成小康社会，我国亿万劳动群众是主体力量。希望我国广大劳动群众以劳动模范为榜样，爱岗敬业、勤奋工作，锐意进取、勇于创造，不断谱写新时代的劳动者之歌。“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。全面建成小康社会的奋斗目标，为广大劳动群众指明了光明的未来；全面建成小康社会的历史任务，为广大劳动群众赋予了光荣的使命；全面建成小康社会的伟大征程，为广大劳动群众提供了宝贵的机遇。面对这样一个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的时代，广大劳动群众一定要倍加珍惜、倍加努力。

劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。劳动模范身上体现的“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。我们要在全社会大力宣传劳动模范的先进事迹，号召全社会向他们学习、向他们致敬。要为劳动模范更好施展才华、展现精神品格提供全方位支持，使他们的劳动技能、创新方法、管理经验能广泛传播，充分发挥示范带动作用。劳动模范要珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉，不断在新的起点上为党和人民创造更大业绩。

素质是立身之基，技能是立业之本。广大劳动群众要勤于学习，学文化、学科学、学技能、学各方面知识，不断提高综合素质，练就过硬本领。要立足岗位学，向师傅学，向同事学，向书本学，向实践学。三百六十行，行行出状元。任何一名劳动者，无论从事的劳动技术含量如何，只要勤于学习、善于实践，在工作上兢兢业业、精益求精，就一定能够造就闪光的人生。

人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。梦想属于每一个人，广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业人们的辛勤劳动。现在，党和国家事业空间很大，只要有志气有闯劲，普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值。许多劳动模范平凡而感人的事迹，都充分说明了这一点。我们要在全社会大力弘扬劳动精神，提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运，反对一切不劳而获、投机取巧、贪图享乐的思想。

各级党委和政府要关心和爱护广大劳动群众，切实把党和国家相关政策措施落实到位，不断推进相关领域改革创新，坚决扫除制约广大劳动群众就业创业的体制机制和政策障碍，不断完善就业创业扶持政策、降低就业创业成本，支持广大劳动群众积极就业、大胆创业。要切实维护广大劳动群众合法权益，帮助广大劳动群众排忧解难，积极构建和谐劳动关系。现在，我国经济发展进入新常态，经济发展方式正在深刻转变，经济结构正在深刻调整，这对部分劳动群众就业带来了暂时的影响。各级党委和政府要落实好失业人员再就业和生活保障、财政专项奖补等支持政策，落实和完善援助措施，创造更多就业岗位，通过鼓励企业吸纳、公益性岗位安置、社会政策托底等多种渠道帮助就业困难人员，实现零就业家庭动态“清零”，确保安置分流有序、社会和谐稳定。

全面建成小康社会，广大青年是生力军和突击队。希望我国广大青年充分展现自己的抱负和激情，胸怀理想、锤炼品格，脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。党和人民对广大青年寄予厚望。

广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义精神，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。要坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。

“人才有高下，知物由学”。梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。广大青年要自觉奉献青春，为全面建成小康社会多作贡献。青年时光非常可贵，要用来干事创业、辛勤耕耘，为将来留下珍贵的回忆。广大农村青年要在发展现代农业、建设社会主义新农村中展现现代农民新形象，广大企业青年要在积极参与生产劳动、产品研发、管理创新中创造更多财富，广大科研单位青年要在深入钻研学问、主动攻克难题中多出创新成果，广大机关事业单位青年要在提高为社会、为民众服务水平中建功立业。

广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

各级党委和政府要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年、积极引导青年，为广大青年成长成才、创新创造、建功立业做好服务保障工作。各级领导干部要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人。

我就讲这些。最后，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福，在今后的工作中取得更大成绩！

大学生创新创业政策

目前，毕业季将至，但大学生创业优惠政策却是很多大学生的盲区。去年10月份，教育部高校学生司、工商总局个体司曾制作了《大学生自主创业宣传手册》，涵盖了税收、贷款、行政事业性收费等多方面的优惠政策()。

1.税收优惠

持人社部门核发《就业创业证》(注明“毕业内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业内(指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。

2.创业担保贷款和贴息

对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。

3.免收有关行政事业性收费

毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。

4.享受培训补贴

对大学生创办的小微企业新招用毕业高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。对大学生在毕业学年(即从毕业前一年7月1日起的12个月)内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。

5.免费创业服务

四进校园材料 篇8

交 流 材 料

盱眙县河桥中学积极组建关工委队伍，加强未成年人思想道德建设，关注未成年人健康成长，以服务学生发展为中心任务，充分发挥老同志的育人优势，与时俱进，讲求实效，关工委工作取得明显成效。其中最有特色的应该是我们的“四进校园”即“五老”进校园，开展革命传统教育；军人进校园，开展国防知识教育；法官进校园，开展法制教育；家长进校园，开展共同育人教育。

一、建章立制使老有所为

学校成立了以校长、书记为主任的关心下一代工作委员会。两名从本校退休的老校长担任常务副主任。专门聘请18名河桥教育、文艺、政法、卫生等各个界别的老同志担任副主任。委员会下设办公室，并落实了办公场所及固定的活动场所。学校关工委建立了明确的工作制度、学习制度、联席会议制度，并制定了明确的工作计划，设置了辅导学生时间表。老同志们丰富的社会阅历、人生经验、才艺爱好、专业知识，都变成了育人优势，尽情发挥出来。

二、老有所为促老少同乐

学校关工委根据“五老”成员中每个人的特点为他们安排工作，使他们的特长充分发挥出来。学校关工委副主任陈继光同志具有深厚的文学功底，他为学校老师自编的武术操创作了配套诗文。诗文的内容取材于古代的爱国名人故事，以岳飞、戚继光、林则徐、文天祥等人的爱国故事激励学生从小励志，让学生在锻炼身体的同时领略民族文化并受到爱国主义精神的熏陶，成为学校关工委建设的一大创举。在盱眙县的文艺汇演，运动会开幕式等大型活动中，多次出现学校几百人的武术操表演队伍。《思源》是学校的校歌，孩子们每天在优美欢快的旋律中，陶冶情操，并受到革命理想教育。学校离退休的老领导老教师们也纷纷回到学校，跟学生一起阅读，和学校乐队一起演奏，在这些老少同乐的活动中，健康了下一代，升华了老一代。

三、老少同乐促和谐成长

学校关工委工作的蓬勃开展促进了孩子们的健康成长。闵兆昕同志退休前是学校的党支部副书记，他酷爱书画，曾经举办过个人书画展，在他跟学校教师的精心培育下，孩子们的艺术素养和审美情趣不断提高，仅上个学期，就有23个学生的书画作品获得市级以上奖励。

由于学校积极发动“五老”、紧紧依靠“五老”、充分发挥“五老”在未成年人培养中的特殊作用，保证了各项工作的齐头并进，健康发展。近年来，共取得盱眙县素质教育先进单位、盱眙县依法治校示范校、盱眙县未成年人思想道德建设先进单位、盱眙县艺术教育示范学校、盱眙县示范家长学校、盱眙县心理健康教育先进学校等多项集体荣誉。

四、优秀军官倾心校园

2009年8月28日下午，我校艺术中心洋溢着别样的氛围。我校承办的“优秀青年军官进校园”报告会在艺术中心成功举行。报告团成员是来自黄龙部队的5名优秀军官，他们投身于军营这个大熔炉，把自己的理想与祖国的繁荣、民族的安危紧紧联系在一起，在部队里默默地实现人生价值，在平凡的岗位上演着一曲曲动人的乐章。

优秀青年军官走进河桥中学校园，与学生面对面交流，通过报告会、访谈等形式，共话成长成才。„„一个个感人的故事催人奋进，同学们深受教育和启发。

报告会是我校学生学习贯彻胡锦涛总书记关于鼓励团员青年努力成为“四个新一代”要求的一项具体工作，也是我校2010级学生军训期间一次很好的国防教育和思想政治教育课。

勉励青年学生珍惜现在拥有的大好时光，发奋学习，刻苦钻研，夯实成长根基，创造无悔青春。同学们纷纷表示，报告会“事迹感人”、“听到他们在艰苦环境下体现的坚毅和刚强精神，我们更要以此为动力，不断提高自身素质。”

五、深情法官进校园

2010年6月15日下午4时左右，盱眙县人民检察院的两位法官走进了河桥中学学校校园，为我校全体师生进行了一场以“不让毒品进校园”为主题的法律知识讲座。

讲座中两位法官以生动的故事短片、真实的图片、富于教育意义的案例向师生们讲解了什么是毒品、毒品的危害、怎么远离毒品及有关毒品的法律知识。法官们还针对近年来未成年人犯罪的特点，通过浅显易懂的方式讲述了近几年发生在深圳的多起涉毒案例，教育学生们增强违法犯罪免疫力，远离毒品，珍爱生命，健康成长，做遵纪守法好学生。讲座结束后，由学校德育处主任作小结，对同学们提出了要求：各班要利用主题班会课，组织大家讨论“作为一名学生，怎么做到远离毒品，珍爱生命”，同学们要警记今天人民检察院法官对我们提出的忠告，努力学习，自觉远离毒品，共创无毒校园。

最后，两位法官走进课堂，对学校中有个别不良行为的留守儿童重点进行了帮扶。本次法律帮扶针对留守儿童教育盲区的特点，对症下药，及时与学校共同建立起“留守儿童”帮教体系，为有效预防未成年人犯罪打下了良好的基础。

“法官进校园”活动是盱眙县法院与河桥中学开展的“院校共建”系列活动之一，对增强青少年法律意识，预防和减少犯罪，保护未成年人健康成长起到了积极作用。也极大的增强了我校师生的法律意识。

六、诚邀家长商对策

河桥中学虽然地处乡镇，但是由于全镇经济发展较为落后，工业、企业基础非常薄弱，因此多数学生出自周围农民工家庭和下岗人员家庭。就学生而言，他们从小缺少正规的学前教育和良好的家庭教育；就家长而言，他们忙于生计很少有机会关注孩子的成长，学校开展家长会、亲子活动、运动会等活动，总有一部分学生家长不参加，多数学生家长不知道与老师交流孩子学习情况。经调查，超过70%的家长不了解孩子的受教育情况，近52%的学生家长对学校、教师开展的工作不了解。家庭教育与学校教育不能同步进行的状况令人担忧。

苏霍姆林斯基说过：“生活向学校提出的任务变得如此复杂，以致如果没有整个社会，首先是家庭的教育素养，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完满的效果。” 新的课程改革明确指出，教师的教学行为方式必须改变，“在教育教学的过程中，教师除了要面对学生外，还要与周围其他老师建立友好联系，要与学生家长进行沟通与配合。家庭教育的重要性是不言而喻的，教师必须处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进孩子的健康成长。”

这充分说明在新课程背景下，让教育真正走进受教育者的心灵，作为学校就要吸引家庭、社会参与到教育行为中来。因此，面临新的形势，我们只有合理地开发教育资源，改变以前不适合时代发展的做法，家校互动才能焕发出新的活力，才能真正体现“以人为本，一切以学生的发展为本”的教育新理念。

1、专题培训。针对学生和家长们存在的具体问题，明确培训主题，使家长学校培训内容系统、主题明确、效果显著。如，针对大部分家长中教育意识淡薄，开展《知识改变命运，教育成就未来》主题培训；针对家长教育方法不正确等问题，开展《心灵沟通，真情对话》主题培训；另外，我们还按照低中高年级段不同特点进行培训。

2、家校交流。一方面，我们组织每个班级的教师与本班学生家长共同活动，随时交流，我们印发了调查问卷，设置了意见箱。另一方面，通过家长代表发言，相互交流家庭教育经验。

3、听取汇报。向家长介绍班级管理经验和办学特色，组织学生现场观摩课堂教学，让学生家长了解学校教育教学情况，了解学校的办学思想和办学理念。

4、成果展示。一是，参观学校荣誉室、德育室、古诗文素养实验展室、科技教育展室，了解学校近几年来取得的成绩；二是观看师生才艺展示，我们先后展示了绘画、舞蹈、古诗文、学生铜管乐队、乒乓球、地方戏曲、美文诵读、机器人等，让家长了解我校的教育教学成果。

5、参观活动。我们打开全部功能用房，如舞蹈房、绘画室、钢琴房、科技馆、快乐书屋等，让家长了解学校的办学条件和办学特色。通过这次这一活动，向广大家长宣传了党的教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育的思想和观念，讲授了不同年龄少年儿童的心理发展特点及规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能，指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的家庭环境，使家庭与学校建立起了共同教育子女的友谊桥梁。同时，通过此次活动，家长了解了学校的实际情况，学校也了解了家长的态度，为给学生在学习和生活上营造一个良好的氛围打下了良好的基础。

会后，家长们都觉得受益匪浅。到会的家长切身感受到了学校的发展和变化，实现在家校之间教育认识的一致，实现了在家校之间行为上的一致。家长们纷纷表示：学校管理工作的规范和高效必将促进孩子的全面发展。

这次活动的成功开展，让我们进一步认识到家庭教育的重要性，我们认为没有家庭教育支持的学校教育是不完整的教育。家庭教育蕴含着丰富的教育资源，有待我们学校继续去开发和利用。发挥家庭教育的协同作用，不仅是学校自身发展的需要，也是学校应该承担的责任。在家校互动中，学校要发挥核心作用，做到主动、心动、行动。做到事前沟通，事后反馈，共同育人。把小事做精，大事做实，日积月累，持之以恒做出实效。为此，我们准备从以下两个方面继续深化开展这项活动。

（一）建立长效机制，做到经常化、制度化、规范化。

1、建立机构，提供组织保障。制定《家长学校章程》，成立了以校长为组长，以分管校领导、班主任为成员的学校家庭教育领导小组。

2、制定家长学校长期活动规划。规划计划包括：家教艺术、成功教育典型案例、学习方法指导、特长培养、习惯养成、个案会诊、心理辅导等。

3、强化“四条”家校沟通的绿色通道。即：致家长一封信、家长问卷调查、家校联系簿、素质评价反馈表。

（二）建立多元评价体系，帮助家长学会正确评价孩子。

1、多元评价，促进学生全面发展。学校建立《学生综合素质发展评价手册》，在综合测评中，不仅老师、同学、学生本人对学生进行学习、纪律、卫生、品德等全方位的评价，还建立了《家庭评价表》，让广大家长参与评价。

2、建立《学生成长记录袋》。家长每个月进行一次评价。

3、开展丰富的评优活动，对学生进行鼓励性评价、即时性评价。学校每月举办优秀作业展、作文展、绘画展等；每个班级每月评出的纪律进步、学习进步、珍惜时间、孝敬父母等各种活动的小明星，并及时表彰，让不同层次、能力的学生都体验到成功的评价。

4、通过有效载体，推广评价成果。

通过《综合素质评价手册》告诉家长学生在学校受到的表彰的情况，引导家长开展鼓励性评价、即时性评价，让家长随时关注孩子的成长。

通过《德育简报》和学校网站、广播站、宣传画廊等，在架设学生与家长、家长与学校沟通交流平台的同时，记录和展示学生的评价情况，激励学生不断进步。