2023年江西公安基础知识模拟试卷五

2024-10-08

2023年江西公安基础知识模拟试卷五(共4篇)

2023年江西公安基础知识模拟试卷五 篇1

2013年江西人民警察基础知识模拟试卷五

满分100分 限时90分钟

请在答题卡上答题,在试卷上答题不得分

单项选择题

在题干后列出的4个备选答案中选出一项正确的答案,在机读答题卡填涂相应标号。1-100题各1.0分,共100题100分

1.关于危害结果的相关说法,下列哪一选项是错误的?

A.甲男(25岁)明知孙某(女)只有13岁而追求她,在征得孙某同意后,与其发生性行为。甲的行为没有造成危害后果

B.警察乙丢失枪支后未及时报告,清洁工王某捡拾该枪支后立即上交。乙的行为没有造成严重后果

C.丙诱骗5岁的孤儿离开福利院后,将其作为养子,使之过上了丰衣足食的生活。丙的行为造成了危害后果

D.丁恶意透支3万元,但经发卡银行催收后立即归还。丁的行为没有造成危害后果

2.关于故意的认识内容,下列哪一选项是正确的?

A.甲明知自己的财物处于国家机关管理之中,但不知此时的个人财物应以公共财产论而窃回。甲缺乏成立盗窃罪所必须的对客观事实的认识,故不成立盗窃罪

B.乙以非法占有财物的目的窃取军人的手提包时,明知手提包内可能有枪支仍然窃取,该手提包中果然有一支手枪。乙没有非法占有枪支的目的,故不成立盗窃枪支罪

C.成立猥亵儿童罪,要求行为人知道被害人是或者可能是不满14周岁的儿童

D.成立贩卖毒品罪,不仅要求行为人认识到自己贩卖的是毒品,而且要求行为人认识到所贩卖的毒品种类

3.甲想杀害身材高大的乙,打算先用安眠药使乙昏迷,然后勒乙的脖子,致其窒息死亡。由于甲投放的安眠药较多,乙吞服安眠药后死亡。对此,下列哪一选项是正确的?

A.甲的预备行为导致了乙死亡,仅成立故意杀人预备

B.甲虽已着手实行杀人行为,但所预定的实行行为(勒乙的脖子)并未实施完毕,故只能认定为未实行终了的未遂

C.甲已着手实行杀人行为,应认定为故意杀人既遂

D.甲的行为是故意杀人预备与过失致人死亡罪的想象竞合犯,应从一重罪论处

4.甲在从事生产经营的过程中,不知道某种行为是否违法,于是以书面形式向法院咨询,法院正式书面答复该行为合法。于是,甲实施该行为,但该行为实际上违反刑法。关于本案,下列哪一选项是正确的?

A.由于违法性认识不是故意的认识内容,所以,甲仍然构成故意犯罪

B.甲没有违法性认识的可能性,所以不成立犯罪

C.甲虽然不成立故意犯罪,但成立过失犯罪

D.甲既可能成立故意犯罪,也可能成立过失犯罪

5.关于被害人承诺,下列哪一选项是正确的?

A.儿童赵某生活在贫困家庭,甲征得赵某父母的同意,将赵某卖至富贵人家。甲的行为得到了赵某父母的有效承诺,并有利于儿童的成长,故不构成拐卖儿童罪

B.在钱某家发生火灾之际,乙独自闯入钱某的住宅搬出贵重物品。由于乙的行为事后并未得到钱某的认可,故应当成立非法侵入住宅罪

C.孙某为戒掉网瘾,让其妻子丙将其反锁在没有电脑的房间一星期。孙某对放弃自己人身自由的承诺是无效的,丙的行为依然成立非法拘禁罪

D.李某同意丁砍掉自己的一个小手指,而丁却砍掉了李某的大拇指。丁的行为成立故意伤害罪

6.甲潜入乙的住宅盗窃,将乙的皮箱(内有现金3万元)扔到院墙外,准备一会儿翻墙出去再捡。偶尔经过此处的丙发现皮箱无人看管,遂将其拿走,据为己有。15分钟后,甲来到院墙外,发现皮箱已无踪影。对于甲、丙行为的定性,下列哪一选项是正确的?

A.甲成立盗窃罪(既遂),丙无罪

B.甲成立盗窃罪(未遂),丙成立盗窃罪(既遂)

C.甲成立盗窃罪(既遂),丙成立侵占罪

D.甲成立盗窃罪(未遂),丙成立侵占罪

7.甲、乙夫妇因8岁的儿子严重残疾,生活完全不能自理而非常痛苦。一天,甲往儿子要喝的牛奶里放入“毒鼠强”时被乙看到,乙说:“这是毒药吧,你给他喝呀?”见甲不说话,乙叹了口气后就走开了。毒死儿子后,甲、乙二人一起掩埋尸体并对外人说儿子因病而死。关于甲、乙行为的定性,下列哪一选项是正确的?

A.甲与乙构成故意杀人的共同犯罪

B.甲构成故意杀人罪,乙构成包庇罪

C.甲构成故意杀人罪,乙构成遗弃罪

D.甲构成故意杀人罪,乙无罪

8.关于罪数的说法,下列哪一选项是错误的?

A.甲在车站行窃时盗得一提包,回家一看才发现提包内仅有一支手枪。因为担心被人发现,甲便将手枪藏在浴缸下。甲非法持有枪支的行为,不属于不可罚的事后行为

B.乙抢夺他人手机,并将该手机变卖,乙的行为构成抢夺罪和掩饰、隐瞒犯罪所得罪,应当数罪并罚

C.丙非法行医3年多,导致1人死亡、1人身体残疾。丙的行为既是职业犯,也是结果加重犯

D.丁在绑架过程中,因被害人反抗而将其杀死,对丁不应当以绑架罪和故意杀人罪实行并罚

9.徐某因犯故意伤害罪,于2007年11月21日被法院判处有期徒刑1年,缓期2年执行。在缓刑考验期限内,徐某伙同他人无故殴打学生傅某,致傅某轻微伤。当地公安局于2008年4月3日决定对徐某行政拘留15日,并于当日开始执行该行政拘留决定。行政拘留结束后,法院撤销对徐某的缓刑,决定收监执行。关于本案,下列哪一选项是正确的?

A.徐某被行政拘留的15天可以折抵刑期

B.徐某被行政拘留的15天不应当折抵刑期

C.应当将1年有期徒刑与15天的拘留按照限制加重原则实行并罚

D.15天的行政拘留应当被1年有期徒刑吸收

10.甲到本村乙家买柴油时,因屋内光线昏暗,甲欲点燃打火机看油量。乙担心引起火灾,上前阻止。但甲坚持说柴油见火不会燃烧,仍然点燃了打火机,结果引起油桶燃烧,造成火灾,导致甲、乙及一旁观看的丙被火烧伤,乙、丙经抢救无效死亡。后经检测,乙储存的柴油闪点不符合标准。甲的行为构成何罪?

A.危险物品肇事罪

B.失火罪

C.放火罪

D.重大责任事故罪

11.X公司系甲、乙二人合伙依法注册成立的公司,以钢材批发零售为营业范围。丙因自己的公司急需资金,便找到甲、乙借款,承诺向X公司支付高于银行利息五个百分点的利息,并另给甲、乙个人好处费。甲、乙见有利可图,即以购买钢材为由,以X公司的名义向某银行贷款1000万元,贷期半年。甲、乙将贷款按约定的利息标准借与丙,丙给甲、乙各10万元的好处费。半年后,丙将借款及利息还给X公司,甲、乙即向银行归还本息。关于甲、乙、丙行为的定性,下列哪一选项是正确的?

A.甲、乙构成高利转贷罪,丙无罪

B.甲、乙构成骗取贷款罪,丙无罪

C.甲、乙构成高利转贷罪、非国家工作人员受贿罪,丙构成对非国家工作人员行贿罪

D.甲、乙构成骗取贷款罪、非国家工作人员受贿罪,丙构成对非国家工作人员行贿罪

12.甲持西瓜刀冲入某银行储蓄所,将刀架在储蓄所保安乙的脖子上,喝令储蓄所职员丙交出现金1万元。见丙故意拖延时间,甲便在乙的脖子上划了一刀。刚取出5万元现金的储户丁看见乙血流不止,于心不忍,就拿出1万元扔给甲,甲得款后迅速逃离。对甲的犯罪行为,下列哪一选项是正确的?

A.抢劫罪(未遂)

B.抢劫罪(既遂)

C.绑架罪

D.敲诈勒索罪

13.甲得知乙一直在拐卖妇女,便对乙说:“我的表弟丙没有老婆,你有合适的就告诉我一下”。不久,乙将拐骗的两名妇女带到甲家,甲与丙将其中一名妇女买下给丙做妻。关于本案,下列哪一选项是错误的?

A.乙构成拐卖妇女罪

B.甲构成拐卖妇女罪的共犯

C.甲构成收买被拐卖的妇女罪

D.丙构成收买被拐卖的妇女罪

14.甲在某银行的存折上有4万元存款。某日,甲将存款全部取出,但由于银行职员乙工作失误,未将存折底卡销毁。半年后,甲又去该银行办理存储业务,乙对甲说:“你的4万元存款已到期。”甲听后,灵机一动,对乙谎称存折丢失。乙为甲办理了挂失手续,甲取走4万元。甲的行为构成何罪?

A.侵占罪

B.盗窃罪(间接正犯)

C.诈骗罪

D.金融凭证诈骗罪

15.甲乘在路上行走的妇女乙不注意之际,将乙价值12000元的项链一把抓走,然后逃跑。跑了50米之后,甲以为乙的项链根本不值钱,就转身回来,跑到乙跟前,打了乙两耳光,并说:“出来混,也不知道戴条好项链”,然后将项链扔给乙。对甲的行为,应当如何定性?

A.抢夺罪(未遂)

B.抢夺罪(中止)

C.抢夺罪(既遂)

D.抢劫罪(转化型抢劫)

16.某地突发百年未遇的冰雪灾害,乙离开自己的住宅躲避自然灾害。两天后,大雪压垮了乙的房屋,家中财物散落一地。灾后最先返回的邻居甲路过乙家时,将乙垮塌房屋中的2万元现金拿走。关于甲行为的定性,下列哪一选项是正确的?

A.构成盗窃罪

B.构成侵占罪

C.构成抢夺罪

D.仅成立民法上的不当得利,不构成犯罪

17.甲欠乙10万元久拖不还,乙向法院起诉并胜诉后,甲在履行期限内仍不归还。于是,乙向法院申请强制执行。当法院的执行人员持强制执行裁定书到甲家执行时,甲率领家人手持棍棒在门口守侯,并将试图进入室内的执行人员打成重伤。甲的行为构成何罪?

A.拒不执行判决、裁定罪

B.聚众扰乱社会秩序罪

C.妨害公务罪

D.故意伤害罪

18.某国有公司出纳甲意图非法占有本人保管的公共财物,但不使用自己手中的钥匙和所知道的密码,而是使用铁棍将自己保管的保险柜打开并取走现金3万元。之后,甲伪造作案现场,声称失窃。关于本案,下列哪一选项是正确的?

A.甲虽然是国家工作人员,但没有利用职务上的便利,故应认定为盗窃罪

B.甲虽然没有利用职务上的便利,但也不属于将他人占有的财物转移为自己占有,故应认定为侵占罪

C.甲将自己基于职务保管的财物据为己有,应成立贪污罪

D.甲实际上是通过欺骗手段获得财物的,应认定为诈骗罪

19.甲与乙共谋盗窃汽车,甲将盗车所需的钥匙交给乙。但甲后来向乙表明放弃犯罪之意,让乙还回钥匙。乙对甲说:“你等几分钟,我用你的钥匙配制一把钥匙后再还给你”,甲要回了自己原来提供的钥匙。后乙利用自己配制的钥匙盗窃了汽车(价值5万元)。关于本案,下列哪一选项是正确的?

A.甲的行为属于盗窃中止

B.甲的行为属于盗窃预备

C.甲的行为属于盗窃未遂

D.甲与乙构成盗窃罪(既遂)的共犯

20.①立法解释是由立法机关作出的解释,既然立法机关在制定法律时可以规定“携带凶器抢夺的”以抢劫罪论处,那么,立法解释也可以规定“携带凶器盗窃的,以抢劫罪论处”。②当然,立法解释毕竟是解释,所以,立法解释不得进行类推解释。③司法解释也具有法律效力,当司法解释与立法解释相抵触时,应适用新解释优于旧解释的原则。④不过,司法解释的效力低于立法解释的效力,所以,立法解释可以进行扩大解释,司法解释不得进行扩大解释。关于上述四句话正误的判断,下列哪一选项是正确的?

A.第①句正确,其他错误

B.第②句正确,其他错误

C.第③句正确,其他错误

D.第④句正确,其他错误

21.张某,甲市人,中国乙市远洋运输公司“黎明号”货轮船员。“黎明号”航行在公海时,张某因与另一船员李某发生口角将其打成重伤。货轮返回中国首泊丙市港口时,张某趁机潜逃,后在丁市被抓获。该案应当由下列哪一法院行使管辖权?

A.甲市法院

B.乙市法院

C.丙市法院

D.丁市法院

22.根据《刑事诉讼法》及有关司法解释的规定,下列哪一项办案期限是不能重新计算的?

A.补充侦查完毕后的审查起诉期限

B.发现犯罪嫌疑人另有重要罪行后的侦查羁押期限

C.处理当事人回避申请后的法庭审理期限

D.检察院补充侦查完毕移送法院继续审理的审理期限

23.关于“告诉才处理”的案件与自诉案件,下列哪一选项是正确的?

A.自诉案件是告诉才处理的案件

B.告诉才处理的案件是自诉案件

C.告诉才处理的案件与自诉案件,只是说法不同,含义相同

D.告诉才处理的案件与自诉案件二者之间没有关系

24.某看守所干警甲,因涉嫌虐待被监管人乙被立案侦查。在审查起诉期间,A地基层检察院认为甲情节显著轻微,不构成犯罪,遂作不起诉处理。关于该决定,下列哪一选项是正确的?

A.公安机关有权申请复议复核

B.某甲有权向原决定检察院申诉

C.某乙有权向上一级检察院申诉

D.申诉后,上级检察院维持不起诉决定的,某乙可以向该地的中级法院提起自诉

25.赵某涉嫌报复陷害罪被检察机关立案侦查,在侦查即将终结时,赵某得知负责办理该案的侦查人员蔡某是被害人的胞兄,遂申请其回避。检察长经审查作出了蔡某回避的决定。对于蔡某在侦查阶段收集的证据,下列哪一选项是正确的?

A.应当排除,不得用作认定案件事实的根据

B.由检察机关侦查部门负责人根据情况决定

C.由检察委员会或者检察长根据案件具体情况决定

D.在审判时,由人民法院根据案件具体情况作出裁判

26.关于辩护,下列哪一选项是正确的?

A.被告人王某在犯罪时17周岁,在审判时已满18周岁,法院应当为其指定辩护人

B.被告人李某可能被判处死刑,在审判时法院为其指定辩护人。在法庭审理过程中,李某当庭拒绝指定的辩护人为其辩护,法院另行为其指定辩护人。在重新开庭审理后,李某再次拒绝法庭为其指定的辩护人,合议庭不予准许

C.法院为外籍被告人汤姆(25周岁)指定了辩护人,在法庭审理过程中,汤姆拒绝法院为其指定的辩护人,提出自行委托辩护人,法庭准许后,汤姆自行委托了辩护人。再次开庭审理后,汤姆再次拒绝辩护人为其辩护,要求另行委托辩护人,合议庭不予准许

D.被告人当庭拒绝辩护人为其辩护的,法庭应当允许,宣布延期审理。延期审理的期限为十日,准备辩护时间计入审限

27.根据《刑事诉讼法》的规定,下列何人有权委托诉讼代理人?

A.涉嫌强奸罪被告人的父亲

B.抢劫案被害人的胞妹

C.伤害案中附带民事被告人的胞弟

D.虐待案自诉人的胞妹

28.关于法院可以决定对什么人采取拘传这一刑事强制措施,下列哪一选项是正确的?

A.某公司涉嫌生产、销售伪劣产品罪,作为该公司诉讼代表人而拒不出庭的高某

B.抢夺案中非在押的被告人陈某

C.盗窃案中非在押的犯罪嫌疑人卢某

D.贿赂案中拒不出庭的证人李某

29.某电子科技有限公司因涉嫌虚开增值税专用发票罪被提起公诉,公司董事长、总经理、会计等5人被认定为该单位犯罪的直接责任人员。在法院审理中,该公司被注销。关于法院的处理,下列哪一选项是正确的?

A.继续审理

B.终止审理

C.终止审理,建议检察机关对公司董事长、总经理、会计等另行起诉

D.退回检察机关,建议检察机关对公司董事长、总经理、会计等另行起诉

30.某银行被盗,侦查机关将沈某确定为犯罪嫌疑人。在进行警犬辨认时,一“功勋警犬”在发案银行四处闻了闻后,猛地扑向沈某。随后,侦查人员又对沈某进行心理测试,测试结论显示,只要犯罪嫌疑人说没偷,测谎仪就显示其撒谎。关于可否作为认定案件事实的根据,下列哪一选项是正确的?

A.警犬辨认和心理测试结论均可以

B.警犬辨认可以,心理测试结论不可以

C.警犬辨认不可以,心理测试结论可以

D.警犬辨认和心理测试结论均不可以

31.法庭在审理被告人某甲入室盗窃案的过程中发现,某甲在实施犯罪过程中,为逃避抓捕曾以暴力伤害被害人。关于法院的做法,下列哪一选项是正确的?

A.建议检察机关补充侦查

B.建议检察机关变更起诉

C.建议检察机关撤回起诉

D.应当自行补充侦查

32.下列案件能够作出有罪认定的是哪一选项?

A.甲供认自己强奸了乙,乙否认,该案没有其他证据

B.甲指认乙强奸了自己,乙坚决否认,该案没有其他证据

C.某单位资金30万元去向不明,会计说局长用了,局长说会计用了,该案没有其他证据

D.甲乙二人没有通谋,各自埋伏,几乎同时向丙开枪,后查明丙身中一弹,甲乙对各自犯罪行为供认不讳,但收集到的证据无法查明这一枪到底是谁打中的

33.甲将潜艇的部署情况非法提供给一外国著名军事杂志。在审判过程中,法院决定对其取保候审。关于对甲取保候审的执行机关,下列哪一选项是正确的?

A.法院

B.公安机关

C.军队保卫部门

D.国家安全机关

34.关于应当变更为取保候审、监视居住或解除强制措施,下列哪一选项是正确的?

A.甲被逮捕后发现患有严重疾病

B.乙被逮捕后经检查正在怀孕

C.丙被逮捕后侦查羁押期限届满仍须继续查证

D.丁被逮捕后一审法院判处有期徒刑1年缓刑2年,判决尚未发生效力

35.甲致乙重伤,收集到下列证据,其中既属于直接证据,又属于原始证据的是哪一项?

A.有被害人血迹的匕首

B.证人看到甲身上有血迹,从现场走出的证言

C.匕首上留下的指印与甲的指纹同一的鉴定结论

D.乙对甲伤害自己过程的陈述

36.关于在审查起诉阶段,犯罪嫌疑人死亡,但对犯罪嫌疑人的存款、汇款应当依法没收的,下列哪一选项是正确的?

A.由检察院依法作出不起诉的决定,并没收犯罪嫌疑人存款上缴国库,或返还被害人

B.由检察院作出撤销案件的决定,并没收犯罪嫌疑人的存款上缴国库,或返还被害人

C.由检察院作出不起诉的决定,并申请法院裁定通知冻结犯罪嫌疑人的存款、汇款的金融机构上缴国库或返还被害人

D.由检察院作出撤销案件的决定,并申请法院裁定通知冻结犯罪嫌疑人的存款、汇款的金融机构上缴国库或者返还被害人

37.下列哪一案件,在作出不起诉决定时由检察长决定?

A.犯罪嫌疑人甲涉嫌故意伤害罪,经鉴定,被害人受到的伤害为轻微伤

B.犯罪嫌疑人乙涉嫌故意伤害罪,经鉴定,被害人受到的伤害为轻伤,但情节轻微,且被害人希望不追究乙刑事责任

C.犯罪嫌疑人丙涉嫌非法侵入住宅罪,经查明,丙是因为受到野猪追赶被迫闯入被害人住宅,属于紧急避险

D.犯罪嫌疑人丁涉嫌偷税罪,案件经过一次退回补充侦查,仍事实不清,证据不足

38.按照我国《刑事诉讼法》的规定,关于法庭审理活动先后顺序的排列,下列哪一选项的组合是正确的?

①宣读勘验笔录;②公诉人发表公诉词;③讯问被告人;④询问证人、鉴定人;⑤出示物证;⑥被告人最后陈述。

A.②③⑤④①⑥

B.③④⑤①②⑥

C.②④⑤①⑥③

D.③④①⑤②⑥

39.关于行政机关公务员处分的说法,下列哪一选项是正确的?

A.行政诉讼的生效判决撤销某行政机关所作的决定,即应给予该机关的负责人张某行政处分

B.工商局干部李某主动交代自己的违法行为,即应减轻处分

C.某环保局科长王某因涉嫌违纪被立案调查,即应暂停其履行职务

D.财政局干部田某因涉嫌违纪被立案调查,即不应允许其挂职锻炼

40.甲市乙区公安分局以孙某涉嫌诈骗罪为由将其刑事拘留,并经乙区检察院批准逮捕。后因案情特殊由丙区检察院提起公诉。2006年,丙区法院判处孙某有期徒刑3年,孙某不服上诉,甲市中级法院裁定发回丙区法院重新审理。重审期间,丙区检察院经准许撤回起诉,并最终作出不起诉决定。孙某申请国家赔偿。关于赔偿义务机关,下列哪一选项是正确的?

A.乙区公安分局、乙区检察院和丙区法院

B.乙区公安分局、丙区检察院和丙区法院

C.乙区检察院和丙区法院

D.丙区检察院和丙区法院

41.关于行政法规制定程序的说法,下列哪一选项是正确的?

A.行政法规的制定程序包括起草、审查、决定和公布,立项不属于行政法规制定程序

B.几个部门共同起草的行政法规送审稿报送国务院,应当由牵头部门主要负责人签署

C.对重要的行政法规送审稿,国务院法制办经国务院同意后向社会公布

D.行政法规应当在公布后30日内由国务院法制办报全国人大常委会备案

42.下列哪一项信息是县级和乡(镇)人民政府均应重点主动公开的政府信息?

A.征收或征用土地、房屋拆迁及其补偿、补助费用的发放、使用情况

B.社会公益事项建设情况

C.政府集中采购项目的目录、标准及实施情况

D.执行计划生育政策的情况

43.某银行以某公司未偿还贷款为由向法院起诉,法院终审判决认定其请求已过诉讼时效,予以驳回。某银行向某县政府发函,要求某县政府落实某公司的还款责任。某县政府复函:“请贵行继续依法主张债权,我们将配合做好有关工作。”尔后,某银行向法院起诉,请求某县政府履行职责。法院经审理认为,某县政府已履行相应职责,某银行的债权不能实现的原因在于其主张债权时已超过诉讼时效。下列哪一选项是错误的?

A.本案应由中级法院管辖

B.因法院的生效判决已对某银行与某公司的民事关系予以确认,某县政府不能重新进行确定

C.法院应当判决确认某县政府的复函合法

D.法院应当判决驳回某银行的诉讼请求

44.下列哪一选项不属于行政诉讼的受案范围?

A.因某企业排污影响李某的鱼塘,李某要求某环保局履行监督职责,遭拒绝后向法院起诉

B.某市政府发出通知,要求非本地生产乳制品须经本市技术监督部门检验合格方可在本地销售,违者予以处罚。某外地乳制品企业对通知提起诉讼

C.刘某与某公司签订房屋预售合同,某区房管局对此进行预售预购登记。后刘某了解到某公司向其销售的房屋系超出规划面积和预售面积房屋,遂以某区房管局违法办理登记为由提起诉讼

D.《公司登记管理条例》规定,设立公司应当先向工商登记管理机关申请名称预先核准。张某对名称预先核准决定不服提起诉讼

45.某县政府依田某申请作出复议决定,撤销某县公安局对田某车辆的错误登记,责令在30日内重新登记,但某县公安局拒绝进行重新登记。田某可以采取下列哪一项措施?

A.申请法院强制执行

B.对某县公安局的行为申请行政复议

C.向法院提起行政诉讼

D.请求某县政府责令某县公安局登记

46.关于合理行政原则,下列哪一选项是正确的?

A.遵循合理行政原则是行政活动区别于民事活动的主要标志

B.合理行政原则属实质行政法治范畴

C.合理行政原则是一项独立的原则,与合法行政原则无关

D.行政机关发布的信息应准确是合理行政原则的要求之一

47.某市建设委员会以某公司的房屋占压输油、输气管道线为由,作出限期拆除决定,要求某公司自收到决定之日起10日内自行拆除。但某公司逾期未拆除,亦未在法定期限内提起诉讼,某市建设委员会申请法院强制执行。下列哪一选项是正确的?

A.若法律、法规赋予某市建设委员会有自行强制执行权,法院即应不受理其申请

B.某市建设委员会应当向其所在地的法院申请强制执行

C.接受申请的法院应当在受理申请之日起30日内作出是否准予强制执行的裁定

D.若在某市建设委员会申请强制执行前,某公司已对限期拆除决定提起诉讼,法院无权在诉讼期间执行拆除决定

48.某县政府与甲开发公司签定《某地区改造项目协议书》,对某地区旧城改造范围、拆迁补偿费及支付方式和期限等事宜加以约定。乙公司持有经某市政府批准取得的国有土地使用证的第15号地块,位于某地区改造范围。甲开发公司获得改造范围内新建的房屋预售许可证,并向社会公开预售。乙公司认为某县政府以协议形式规划、管理和利用项目改造的行为违法,向法院起诉,法院受理。下列哪一选项是正确的?

A.某县政府与甲开发公司签定的《某地区改造项目协议书》属内部协议

B.某县政府应当依职权先行收回乙公司持有的第15号地块国有土地使用证

C.因乙公司不是《某地区改造项目协议书》的当事人,法院应驳回起诉

D.若法院经审理查明,某县政府以协议形式规划、管理和利用项目改造的行为违法,应当判决确认某县政府的行为违法,并责令采取补救措施

49.某区公安局派出所突击检查孔某经营的娱乐城,孔某向正在赌博的人员通风报信,派出所突击检查一无所获。派出所工作人员将孔某带回调查,孔某因受到逼供而说出实情。派出所据此决定对孔某拘留10日,孔某不服提起诉讼。下列哪一选项是正确的?

A.在作出拘留决定前,孔某有权要求举行听证

B.对孔某的拘留决定违法

C.某区公安分局派出所是本案被告

D.因孔某起诉,公安机关应暂缓执行拘留决定

50.某区城管执法局以甲工厂的房屋建筑违法为由强行拆除,拆除行为被认定违法后,甲工厂要求某区城管执法局予以赔偿,遭到拒绝后向法院起诉。甲工厂除提供证据证明房屋损失外,还提供了甲工厂工人刘某与当地居民谢某的证言,以证明房屋被拆除时,房屋有办公用品、机械设备未搬出,应予赔偿。某区城管执法局提交了甲工厂工人李某和执法人员张某的证言,以证明房屋内没有物品。下列哪一选项是正确的?

A.法院不能因李某为甲工厂工人而不采信其证言

B.法院收到甲工厂提交的证据材料,应当出具收据,由经办人员签名并加盖法院印章

C.张某的证言优于谢某的证言

D.在庭审过程中,甲工厂要求刘某出庭作证,法院应不予准许

51.对于地方根据实际情况增加公安编制,由()政府提出意见,经中央编办征求公安部意见后,进行审核,报中央编委批准下达,所需经费统一列入地方财政预算。

A.县级 B.市级

C.乡级 D.省级

52.加强规章制度正规化建设的核心,就是要尽快建立与国家公务员制度相衔接,与《人民警察法》相配套,体现公安机关特点的()。

A.公安民警行为规则 B.公安民警管理制度

C.公安工作制度 D.公安管理制度

53.加强公安编制管理的规范化建设,要切实加强公安专项编制的集中统一管理,明确今后凡是公安执法岗位的人员,必须由()来解决,不允许用其他编制混岗的现象存在。

A.专项编制 B.行政专项编制

C.司法专项编制 D.公安专项编制

54.各级公安()部门是教育训练工作的主管部门。

A.人事 B.组织

C.政工 D.职教

55.加强公安教育训练的正规化建设,就要训练方式,实现教学方式由以课堂教学为主向以()为主的转变,实行“战训合一”的训 练模式,增强训练的标准化和针对性。

A.学 B.练

C.学、练结合 D.综合训练

56.公安机关在新时期的总任务是()。

A.保卫国家安全 B.维护国家安全和社会稳定

C.维护社会秩序 D.维护国家统一

57.各级公安机关和民警要善于从政治上考虑问题,判断形势,增强(),在事关全局、事关政治方向、事关根本原则等重大问题上始终保持清醒和坚定。

A.政治敏锐性 B.政治鉴别力

C.政治敏锐性和政治鉴别力 D.政治警惕性

58.全心全意为人民服务是公安机关及其人民警察的宗旨,()是公安工作的出发点和落脚点。

A.维护国家统一

B.维护最广大人民群众的根本利益

C.维护社会秩序

D.保卫国家安全

59.公安机关及其人民警察要坚持以人为本,切实把()放在公安工作的首位,做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

A.保卫国家安全 B.维护社会稳定

C.服务最广大人民的利益 D.为人民服务

60.公安机关及其人民警察要着力在简化手续、方便群众、提高效率、转变态度、办事公正上下功夫,牢固树立“()”的思想,树立新型的警民关系。

A.立警为公 B.执法为民

C.立警为公、执法为民 D.为人民服务

61.公安机关及其人民警察要牢固树立“()”理念,坚持打击、管理、服务的一致性,认真查找服务发展的意识牢不牢,服务发展的能力强不强,服务发展的措施实不实,增强主动服务、平等服务、公开服务、高效服务的观念,不断提高服务质量和水平。

A.人民公安为人民 B.为人民服务

C.为社会主义建设服务 D.一切听从党的指挥

62.公安民警要确立和坚定法律信仰,增强()观念,严格公正文明执法,自觉接受法律的约束。

A.服务至上 B.法律至上

C.稳定至上 D.安全至上

63.公安工作的成败,公安队伍战斗力的强弱,取决于人民警察()的高低。“向()要警力”,已经成为公安机关各级领导和广大人民警察的共识。

A.数量/数量 B.数量/素质

C.素质/数量 D.素质/素质

64.(),是指人民警察应具有的政治觉悟、理想信念、道德品质和革命人生观的综合体现。

A.业务素质 B.政治素质

C.法律素质 D.文化素质

65.(),是人民警察首要的政治品质。

A.忠于法律 B.勇于献身

C.对党、对人民的绝对忠诚 D.严格执法,热情服务

66.人民警察不论职位高低,(),相互之间是同志关系。

A.政治上一律平等 B.人格上平等

C.经济上平等 D.人权上平等

67.()是人民警察职业道德三个最显著的特征。

A.全民性,专业性,纪律性 B.阶级性,纪律性,行为表率性

C.阶级性,人民性,行为表率性 D.专政性,人民性,专业性

68.服务人民,其要点是:(),(),爱憎分明,除害安良。

A.热爱人民,忠于祖国 B.甘当公仆,忠于祖国

C.听党指挥,甘当公仆 D.热爱人民、甘当公仆

69.秉公执法,其要点是:(),(),严禁逼供,不枉不纵。

A.不徇私情,不畏权势 B.不拘私情,廉洁执法

C.清正廉明,不徇私情 D.清正廉明,不畏权势

70.清正廉明,其要点是:(),克己奉公,(),不沾不染。

A.艰苦奋斗,防腐拒贿 B.艰苦奋斗,甘当公仆

C.甘当公仆,防腐拒贿 D.甘当公仆,艰苦奋斗

71.团结协作,其要点是:(),(),相互尊重,相互支持。

A.顾全大局,通力协作 B.顾全大局,同舟共济

C.同舟共济,通力协作 D.通力协作,顾全大局

72.勇于献身,其要点是:(),业精技强,(),不怕牺牲。

A.前赴后继,甘于奉献 B.忠于职守,甘于奉献

C.忠于职守,机智勇敢 D.前赴后继,机智勇敢

73.严守纪律,其要点是:(),听从命令,遵守制度,()。

A.服从领导,保守机密 B.听从指挥,守口如瓶

C.服从领导,守口如瓶 D.听从指挥,保守秘密

74.秉公执法、办事公道,其核心就是一个()字。

A.“公” B.“忠”

C.“情” D.“法”

75.人民警察的义务直接决定于()。

A.人民警察的职责 B.人民警察的职权

C.法律的规定 D.国家的任用行为

76.人民警察义务的规定侧重于对()的影响。

A.人民警察履行义务 B.人民警察遵守纪律

C.人民警察履行职责 D.警民关系

77.人民警察义务的特点:第一,无论其职务高低,资历深浅,警种是否相同,都要履行法律所设定的人民警察义务;第二,国家公安机关、监察机关、司法机关及其他机关对人民警察的公务行为实行监督,对任何警务人员的违法行为都要追究法律责任。这主要体现出人民警察义务的()

A.特定性 B.相对性

C.绝对性 D.平等性

78.《人民警察法》第20条规定:“人民警察必须做到:(一)秉公执法,办事公道;(二)模范遵守社会公德;(三)礼貌待人,文明执勤;(四)尊重人民群众的风俗习惯。”这是 对人民警察在履行职务过程中的行为要求,是人民警察职业道德方面的()。

A.义务 B.纪律

C.权利 D.权力

79.人民警察的纪律是具有()的纪律。

A.强制属性 B.义务属性

C.道德属性 D.法律属性

80.人民警察纪律的规定侧重于对()的影响。

A.人民警察履行义务 B.人民警察遵守纪律

C.人民警察履行职责 D.警民关系

81.人民警察是一支纪律部队,其纪律不同于其他组织的纪律,也不是一般的组织纪律,而是具有法律属性的纪律,因而人民警察的纪律具有()等特点。

A.随意性、更强烈的强制性和约束作用

B.更明确、更强烈的强制性和约束作用

C.封闭性、明确性和强制性

D.封闭性、一般性和明确性

82.基于人民警察的性质,人民警察不得散布有损于国家声誉、形象和威信的口头或书面言论;不得参加国家明令取缔、禁止以及未依法得到批准的社会团体或其他组织;不得参加以反对国家为目的的集会、游行、示威等活动;不得参加罢工。这主要是对人民警察()方面的要求。

A.组织纪律 B.工作纪律

C.政治纪律 D.保密纪律

83.一切行动听指挥,是警察职业的一个特点。()是对人民警察行动上的要求。

A.政治纪律 B.组织纪律

C.工作纪律 D.保密纪律

84.人民警察的工作纪律包括()三个方面。

A.一切行动听指挥,严格执法,热情服务

B.积极履行公务,秉公执法,文明执勤

C.一切行动听指挥,秉公执法,热情服务

D.积极履行公务,严格执法,文明执勤

85.人民警察要保守国家秘密和警务工作秘密,不该问的坚决不问,不该说的坚决不说,不该看的坚决不看。决不允许徇私枉法,给违法犯罪人员通风报信,违者必然要受到法律的追究。这主要说 的是人民警察的()方面的要求。

A.保密纪律 B.工作纪律

C.组织纪律 D.政治纪律

86.为严明纪律,树立公安队伍良好形象,公安部于()发布了加强公安机关内部管理的“五条禁令”。

A.2003年1月1日 B.2003年1月22日

C.2003年2月1日 D.2003年3月1日

87.“五条禁令”自()起施行。原来规定与“五条禁令”不—致的,以“五条禁令”为准。

A.2003年1月1日 B.2003年1月22日

C.2003年2月1日 D.2003年3月1日

88.公安部发布的“五条禁令”规定,严禁在工作时间(),违者予以纪律处分;造成严重后果的,予以辞退或者开除。

A.酗酒 B.饮酒

C.驾驶机动车 D.参与赌博

89.公安部发布的“五条禁令”规定,严禁携带枪支饮酒,违者予以();造成严重后果的,予以()。

A.纪律处分,辞退或者开除 B.辞退,开除

C.行政记过,辞退或者开除 D.行政记大过,辞退或者开除.90.民警违反“五条禁令”的,对所在单位直接领导、主要领导予以();民警违反规定使用枪支致人死亡,或者持枪犯罪的,对所在单位直接领导、主要领导予以();情节恶劣、后果严重的,上一级单位主管领导、主要领导()或者予以撤职。

A.警告,严重警告,行政记过

B.纪律处分,引咎辞职,纪律处分

C.严重警告,撤职,纪律处分

D.纪律处分,撤职,引咎辞职

91.人民警察的录用方法一般采取()。

A.直接录用 B.直接聘用

C.直接委任 D.公开考试

92.人民警察录用考试工作由()统一组织实施。

A.区级公安机关 B.县(市)级公安机关

C.地级公安机关 D.省级公安机关

93.人民警察报考资格审查工作由()负责。

A.公安行政部门 B.公安人事部门

C.公安政工部门 D.公安法制部门

94.旷工或者无正当理由逾期不归,一年内累计超过()天的人民警察,应当予以辞退。

A.15 B.30

C.20 D.45

95.《公安机关人民警察辞退办法》第3条规定:人民警察有下一情形之一的,应当予以辞退:连续()年考核被确定为不称职的;旷工或者无正当理由逾期不归连续超过()天,或者一年内累计超过()天的。

A.1/15/30 B.2/30/60

C.1/0/60 D.2/15/30

96.人民警察有下列哪种情形、经批评教育、纪律处分仍不改正的,或者经培训试用后仍不合格的,应当予以辞退?()

A.连续两年考核确定为不称职的B.不能胜任现职工作,又不服从其他安排的C.酗酒滋事或者经常酗酒的

D.违反规定收取费用的97.对被辞退人员,()年内不得再录用为人民警察。

A.2 B.3 C.5 D.10

98.下列情形中,具有哪个条件的人民警察不得辞退?()

A.丧失工作能力的B.患严重疾病或者负伤正在进行治疗的C.文化、业务素质低的D.不执行上级决定和命令的99.()是区分人民警察等级、表明人民警察身份的称号、标志和国家给予人民警察的荣誉。

A.警徽 B.警衔 C.警帽 D.警歌

100.警衔制度的核心是()。

A.警衔等级的设置 B.授予警衔的范围

C.授予警衔的标准 D.警衔的晋升、保留、降级、取消

2023年江西公安基础知识模拟试卷五 篇2

语文试题卷

1.全卷满分120分,考试时间150分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。

一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。以南昌为原点,无论朝哪个方向出发,都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境,①直在江西地图上点一个目标前往取景,多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠,水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝,皆怀善意;犬半卧于村口于街巷,恬淡看人。我每回游乡村,都②  。1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是( )

A. shè 径 B. shē 经 C. niè 径 D. sè 经

2. 填入文中横线②处的词语,恰当的一项是( )

A. 异想天开 B. 流连忘返 C. 花枝招展 D. 心不在焉

阅读下面的文字,完成下面小题。风是自然界中最常见的一种天气现象之一。地球表面被厚厚的大气层包裹,作为流体,大气每时每刻都处于运动之中,它在水平方向的移动被称为风(  )风拂过了沧海桑田,在文学作品中留下了许多踪迹,它曾把细柳装扮成碧玉,让海棠“绿肥红瘦”,也曾无情地打在雪夜回家之人的身上。________,风既没那么自由自在,也不敢肆意妄为,而是经常被神魔们操控着。3.  文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )A. 风自然界中最常见的一种天气现象B. 风是自然界中最常见的一种天气现象C.  风是最常见的自然界中一种天气现象D. 风是一种自然界中最常见的天气现象之一4. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )

A. ? B., C.! D.。

5. 下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( )A.不过在小说《西游记》中 B.小说《西游记》也不例外C.所以在小说《西游记》中  D.以小说《西游记》例6. 学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告,同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是(  )A. 您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。期待您再次光临!B. 您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来!C.  您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临!D.  谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。您一定要再来!二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)(一)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

过彭泽

解缙

青山围一县,隐隐见人家。

乱石江边出,孤帆带日斜。

翠添官舍柳,香泛驿楼花。

不见陶彭泽①,湓城②起暮鸦。

【注】①陶彭泽:晋陶渊明曾官彭泽令,故称。②湓城:指九江城。7. 下列对这首诗理解和赏析,不正确的一项是( )A.  前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景,天然清丽。B. 诗中先写县城环境,次写城边水涯景色,再写官舍驿楼之景,层次分明。C.  本诗从视觉和嗅觉角度描写景物,由大景渐写小景。D. 尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。8.  补写出下面句子中的空缺部分。颈联中“添”“泛”二字富有表现力,一个“添”字写出官舍之柳绿意更浓,一个“泛”字写出______。(二)阅读下面两个文言语段,完成下面小题。景公问晏子曰:“君子常行曷若①?”晏子对曰:“衣冠不中②,不敢以入朝;所言不义,不敢以要③君;身行不顺,治事不公,不敢以莅众④。衣冠无不中,故朝无奇僻之服;所言无不义,故下无伪上之报;身行顺,治事公,故国无阿党之义⑤。三者,君子之常行也。”(节选自《晏子春秋》)晏平仲婴者,莱⑥之夷维⑦人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐⑧,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言⑨;语不及之,即危行。国有道,即顺命;无道,即衡命⑩。以此三世显名于诸侯。(节选自《史记˙管晏列传》)【注】①曷若:何如。②中:适当。③要(yāo):要挟。这里意为强谏,迫使对方听从。④莅众:统治、管理百姓。⑤阿(ē)党之义:这里指偏私结党的私情私义。⑥莱:古国名。⑦夷维:地名。⑧相齐:任齐国相。⑨危言:慎言。⑩衡命:违背命令。9.  解释文中加点词的含义。(1)冠( ) (2)故( ) (3)衣( )10.  把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)三者,君子之常行也。(2)国有道,即顺命。11.  司马迁说:“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。”请结合选文内容简要说说司马迁崇敬晏子的原因。(三)默写(6分)12.  补写出下列句子中的空缺部分。(1)我们看到潮水涨满,两岸与江水齐平,江面开阔,风平浪静的景象,不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“________,________”。(2)王维《使至塞上》中“________,________”两句,写塞外奇特壮丽的风光,意境雄浑,被誉为“独绝千古”。(3)范仲淹在《岳阳楼记》中说“________,________”,他以“古仁人”为榜样,否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。三、现代文阅读(本大题共9小题,30分)(一)阅读下面文字,完成下面小题。

作家的劳动

路遥

①我在文学创作方面的劳动历史并不长,这里所谈的只是一些肤浅而零碎的认识。②一个人想搞创作,一开始就想接触一些创作方面的理论和技巧,这是必要的。但是,有一个重要的问题往往容易被忽视,这就是:如何正确认识和对待文学创作这种劳动。③搞文学,具备这方面的天资当然是重要的,但就我来说,并不重视这个东西。我觉得,作品在某种意义上,不完全是智慧的产物,更主要的是毅力和艰苦劳动的结果。④从工作特点来看,作家永远是个体劳动者。这种独立性的劳动非常艰苦,不能指靠别人来代替。任何外在的帮助,都不可能缓减这种劳动的内在紧张程度。有时候,一旦进入创作的过程(尤其是篇幅较大的作品),真如同进入茫茫的沼泽地,前不着村,后不靠店,等于一个人孤零零地在稿纸上进行一场不为人所知的长征。精神时不时会垮下来,时不时怀疑自己能否走到头。有时,终于被迫停下来了。这时候,可能并不是其他方面出了毛病,关键是毅力经受不住考验了,当然,退路是熟悉的,退下来也是容易的。如果在这种情况下被困难击败了,悲剧不仅仅在于这个作品的失败,而且在于自己的精神将可能长期陷入迷惘状态中。也许从此以后,每当走到这样的“回心石”面前,腿就软了,心也灰了,一次又一次从这样的高度上退下来,永远也别指望登上华山之巅。遇到这样的情况,除过对自己所写的东西保持清醒的头脑以外,最重要的就是要咬着牙,一步一步向前跋涉,要想有所收获,达到目标,就应当对自己残酷一点!⑤文学创作的艰苦性还在于它是一种创造性的劳动,任何简单的创造都要比复杂的模仿困难得多。平庸的作家会反复制造出一堆又一堆被同样平庸的评论家所表扬的文学废品,而任何一个严肃认真的作家,为寻找一行富有创造性的文字,往往就像在沙子里面淘金一般不容易。如果说创作还有一点甜头,那么,这种甜头只有在吃尽苦头以后才能尝到。⑥为了适应这种艰苦的劳动的需要,我们必须一开始就培养自己的优良品质。⑦首先要有坚强的性格。一个软弱的人不能胜任这种长期艰苦的劳动。性格的坚定是建立在信仰的坚定这个基础上的。一个人要是对社会、事业等等方面没有正确的认识和坚定的信仰,也就不可能具有性格的坚定性。而一个经常动摇的人怎么可能去完成一项艰难困苦的事业?⑧性格也不完全是天生的,主要是在长期社会生活中形成的。我们不仅应该在创作实践中,更重要的是应该在日常生活中主动寻找困难,在不断克服各种困难的过程中锻炼自己的性格。不要羡慕安逸和享乐,不要陶醉在一时的顺利和胜利中,我们应该不断地强迫自己自找苦吃!⑨对生活应该永远抱有热情。对生活无动于衷的人是搞不成艺术创作的。艺术作品都是激情的产物。如果你自己对生活没有热情,怎么能指望你的作品去感染别人?当然,这种热情绝不是那种简单的感情冲动。它必须接受成熟的思想和理智的指导。尤其是在进入艺术创造的具体过程中,应该用冷静的方式来处理热烈的感情,就像铁匠的锻造工作一样,得把烧红的铁器在水里蘸那么几下。不管怎样,作家没有热情是不行的,尤其是在个人遭到不幸的时候,更需要对生活抱有热情。⑩应该有自我反省的精神。如果说,一个人的进取精神是可贵的,那么,一个人的自我反省精神也许更为可贵。尤其是搞创作的人,这是一个最重要的品质,一个对自己经常抱欣赏态度的作家是不会有什么出息的,应该经常检讨自己,要有否定自己的勇气。有些人否定别人很勇敢,但没有自我否定的力量,而且对别人出自诚心的正确批评也接受不了,总爱让别人抬举自己。人应该自爱,但不要连自己身上的疮疤也爱。要想成就自己的事业,就要不断地进行自我检讨,真诚地听取各种人的批评意见,即使别人的批评意见说得不对,也要心平气静地对待。?这个真理不要光拿来教育别人,主要教育自己为好。

(有删减)

13. 下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是( )A. 文章围绕“作家的劳动”论述了文学创作的艰苦性和作家应具备的优良品质。B.  对于作家而言,智慧、创作理论和技巧并不重要,重要的是毅力。C. 对于作家而言,有时自我反省精神比进取精神更可贵。D.  文章运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。14. 下列选项,不适合作为论据来支撑本文观点的一项是( )A. 贾岛《题诗后》:“两句三年得,一吟双泪流。”B.  巴金认为,创作是个很严肃、很艰苦的事业,即使最有才能的人也得在创作上付出很大的代价。C.  《世说新语》记载,东晋袁宏随军出征,受命写紧急文书,他倚马而作,俄得七纸,殊可观。D.  闻一多先生目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。15.  试结合本文相关内容以及学习课文《谈创造性思维》《创造宣言》体会,谈谈你对“创造的重要性”的看法。(二)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】文物,指遗存在社会上或埋藏在地下的人类文化遗物。中国的文物是中华文明发展程度的重要标志,承载着灿烂的古代文明,传承着优秀的历史文化,讲述着中华民族在历史进程中创造的辉煌,维系着自强不息、厚德载物、天人合一的民族精神。文物,尤其是国宝级文物,是不可再生的历史文化资源,是中华文明永不磨灭的“金色名片”。深藏在各大博物馆中的国宝级文物,犹如“养在深闺人未识”的少女,对于大多数人来说,很难睹其风采,赏其神韵,更谈不上了解其所承载的历史、文化、智慧和精神。所以,习近平总书记强调:“让文物说话、把历史智慧告诉人们,激发我们的民族自豪感和自信心,坚定全体人民振兴中华、实现中国梦的信心和决心。”“让文物说话”,简单的一句话产生了强烈的反响。各大博物馆陆续策划出形式多样、风格各异的展览,一大批国宝文物走出库房,和普通大众亲切见面。电视、网络媒体也陆续推出《如果文物会说话》《国家宝藏》等节目,以新颖的形式,将历史和现实结合起来,掀起了一股欣赏国宝、品味文明的热潮。感悟国宝,离不开中华文明;讲述中华文明,离不开解读国宝。(摘编自佟洵、王云松主编的《国家宝藏》)【材料二】酒文化在中国源远流长、博大精深,与之相伴而生的“酒器艺术”更是异彩纷呈。早在殷商时期,我国便已形成一套以酒器为核心的复杂的青铜礼器组合。从表面上看,这些器物是祭祀祖先和神灵的礼器,实则是“明贵贱,辨等列”的重要载体——礼法中对不同身份、地位的贵族,允许使用青铜酒器的数量和种类有着严格的规定,且容不得丝毫僭越。在我们能见到的所有先秦时期的酒器中,尊可谓最为独特的一类。那尊是什么呢?尊,原本是成组礼器的共称。但到了宋代,尊开始专指一类酒器。这类酒器一般是侈口、长颈、或圆腹或方腹,带有圈足,比较典型的器物有珍藏在国家博物馆的四羊方尊和龙虎尊。此外,《礼记˙明堂记》记载“牲用白牡,尊用牺象”,后世一些学者根据这样的记载,也将一些铸成动物形状的酒器冠以尊名,如兔尊、鸟尊、豕(猪)尊、牛尊、羊尊之类,若将这些尊置于一处,活脱脱就是一个小型动物园。不过,这些仅是先秦时期的尊,如果算上后世被称为尊的酒器,那这类酒器的家族会更加庞大,也会更加复杂,这里就不作赘述了。(摘选自李想《国宝小档案——象尊》)【材料三】徜徉在中华文明的历史长河中,我们能遇到许多与兔相关的文化符号。在这些符号中,文物中的兔子无疑是最为形象的:无论是新石器时期的玉器、先秦时期的青铜器、魏晋时期的石雕,还是隋唐时期的壁画、宋元时期的书画,抑或是明清时期的瓷器……栩栩如生的兔子跨越千百年的时光,可爱灵动地呈现在今人面前,诉说着它们承载的历史。我国现存最早的与兔相关的人类制品是一件新石器时期的玉兔饰。考古发掘资料显示,这件玉兔饰出土于安徽省含山县凌家滩遗址,长6.8厘米,宽1.9厘米,厚0.2厘米。玉兔呈飞奔状,头微微向上扬,两耳紧贴后背,短尾上翘,后腿抬起。它的下部有一条长方形凹边,凹边上对钻4个大小不一的圆孔,表明这件玉兔饰可能与其他器物连缀在一起使用,或为冠饰,或为梳背。工匠用寥寥数刀便将兔子的神韵展现出来,新石器时期长江中下游流域先民制玉技艺之高超,着实令人惊叹。(摘选自李想、张劲硕《国宝小档案——玉兔饰》)16.  下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.  上述材料围绕文物进行阐释和介绍,体现了当代中国的文物保护观和开放的心态,展现了中国文物的独特价值和不朽魅力。B.  材料一主要阐释中国文物与中华文明之间的关系,介绍习近平总书记“让文物说话”指示的落实情况。C.  材料二主要介绍殷商时期酒器作为礼器的载体功能、先秦时期最为独特的酒器——尊的形态和后世学者根据记载铸成的一系列动物形状的尊。D.  材料三主要介绍兔子形象在不同时期文物上的广泛运用,以及玉兔饰的尺寸、形态、用途等。17. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A.  我国的国宝级文物承载着灿烂的古代文明,是不可再生的历史文化资源。B. 各大博物馆策划形式多样的展览,让大众走进库房,感悟国宝,品味文明。C.  尊,原是成组礼器的共称,宋始专指一类酒器。其家族庞大,比较典型的器物有四羊方尊和龙虎尊。D.  玉兔饰上的兔子身形可爱,富有神韵,体现了先民高超的制玉技艺。(三)阅读下面的文字,完成下面小题。

守望

原上秋

①他经常来这里,不论雨天,还是晴天。这里松柏苍翠,雨天苍翠,晴天也苍翠。松柏在雨天里有雨水滑落,像流下的泪。②不下雨的时候,这个区域一半严肃,一半活泼。三十多年前,这是一个整体。记不清哪一天,一分为二了。外面沿马路的一半划出来,供居民使用:唱歌、跳舞、打牌、弈棋,老人们静坐,孩子们追逐打闹。另一半,一千多人躺在那里,很安静。哄闹声随风能进去,人不能进去。当中隔着一道门。是那种透视的铁艺门,彼此都能窥见,两边的人如相会,能拉手,不能拥抱。③他经常坐在那里,看着人聚人散。④起先没有划开的时候,他也时常过来。那时候有高墙和密不透风的大铁门。马路的对面是一幢小楼,四层,现在还在,显得破了,像一个老人一样安静而慈祥地坐在那里。他就在那栋楼里住着。那时候他的双腿还有充沛的力量支撑躯体,经常绕着高墙行走。回到家里,透过斑驳的玻璃窗子,能轻而易举地看到这里。⑤现在,景色不一样了。对面已换成高大的牌楼,牌楼上四个大字:烈士陵园。字是金色的,底是一种浅浅的蓝,透着淡淡的忧伤。⑥有一年,他看到对面的高墙被人推倒,听说是要建市民公园,他义愤填膺。他找到主管部门,亮出军功章,诉说了反对的理由。⑦负责人看到那些有岁月积淀、仿佛血染过的立功证书和奖章,一脸崇敬地接待了他。⑧工作人员一直与他沟通,公园还是建成了,或者说,陵园地块一分为二了。他接受了现实,他感觉到,实际上这样也不错:战友们在里面,依然有一份安宁,依然有苍松翠柏相拥。后来,孙子说了一句话,让他释然。孙子说,先烈打江山,不是为了后代幸福吗?⑨后来,他看到那些在公园里休闲的人,脸上都挂着幸福。这时候,他会想起孙子的那句话。⑩他比任何人在公园待的时间都久,他坐在已成隔挡的大门一边,左耳和右耳处在分裂的状态。左耳是欢闹,右耳是寂静。有时候反过来。他的情绪也分裂。右边是伤痛,左边是欢笑。有时候反过来。?他孙子也来过,孙子用一种凝重的表情看着里面。里面被苍松翠柏包围。大石碑后面,是一排排六十厘米高的墓碑。从门口看不到。?孙子回过头,变成一脸的欢喜,跑开了。孩子这个年纪不会装,高兴就是高兴。?看到孙子笑着跑开,他也涌动一份幸福。?他的痛只在下雨的时候隐隐发作。这个时候,公园里的欢笑被雨水冲散,剩下一片空旷和四处飘逸的寂寥。他打着雨伞蹲下来,挨个给墓碑擦洗,像小心翼翼地给他们洗澡。这里的一千六百五十八个战友,他一个也不认识,却又都熟悉。无论是与日本鬼子搏斗牺牲的,在解放战争中倒下的,还是抗美援朝魂归故里的,他怎么会不熟悉呢。他们在战场上冲锋的姿态,他们把最后一颗子弹射向敌人的壮烈,他永不能忘。?每当擦到一个叫李云峰的烈士的墓碑时,他会想到那时的通信员,一个叫李什么峰的年轻战士。原谅他记不住战士的名字,因为这个李什么峰之前,已有两个通信员相继牺牲了。弹雨里,他问,叫什么名字。枪炮声很重,新的通信员把手围个喇叭大声说,他叫李什么峰。?后来,这个叫李什么峰的通信员也牺牲了。?他深深内疚。?他就把这个李云峰当作那个李什么峰的对待,在他身上多擦几下,在他身边多停片刻。?擦完墓碑,他已经很累了。他坐在前面的大石碑台阶上,把雨伞扣在头顶。一下子,弹雨似乎就起来了,啪啪,啪啪。这种氛围,不由他不想起那些枪林弹雨的故事。?坐久了,他会感觉到凉。由外到内的凉。四周的松柏都淌着雨水,他的眼睛和心也潮湿起来。?等云一片片散开,太阳光照在大地,公园的一侧开始欢闹起来,一张张笑脸又荡漾起来。?这是两个世界,彼此守望。

(有删改)

18.  三十多年的时代变迁,陵园地块由“整体”一分为二,引发了“他”心理的变化。小说围绕“陵园地块的变动”讲述了一个感人的故事。请根据提示完成下面表格。

地块变动情况

“他”的行为和心理状态

没有划开时

行为:时常过来,绕墙走,从家中看  心理:平静

开始建公园时

行为:①_______   心理:②_______

公园建成后

行为:③_______   心理:④_______

19. “他”是一个怎样的人?“孙子”的言行对“他”有怎样的影响?

20. 下列与小说主题相关的分析,不合理的一项是( )。

A. 小说反复写“他”的“来”与“坐”,体现了“他”执着守望战友们的深厚情感。

B. 小说写“他”把李云峰当作那个李什么峰对待,体现了“他”的内疚心理和“他”对战斗岁月难以忘怀,点明了“他”守望的原因。

C. 结尾句的含义是:活着的人们在守望英烈;英烈在守望活着的人们,守望人们的幸福生活。

D. 标题“守望”点明了人物的行为特点,揭示了守望的痛苦和绝望。

21. 结合小说内容,分析文中描写环境的画横线语句的作用。

四、名著阅读(本大题共3小题,10分)

22. 某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次演讲比赛,四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题,其中内容有误的一项是( )

A. 伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感

B. 散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究

C. 鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感

D. 博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究

23. 在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾,是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例,简要分析其所揭示的现实矛盾。

示例:《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节,揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦,讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。

24. 下面文字选自《昆虫记》,请简要谈谈其中的理趣和情趣。

萤火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子,而这种管状的趾肢节,并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途,它可以当作海绵和刷子来使用。

五、写作(50分)

25. 阅读下面的材料,选择一个题目写作。

2023年江西公安基础知识模拟试卷五 篇3

1.小刘在超市买了一瓶香油付了25元。在这里,人民币履行的职能是()。A.支付手段 B.价值尺度 C.贮藏手段 D.流通手段 【答案】D。

【中公解析】在商品流通中,货币充当商品交换媒介的职能,叫作流通手段。其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说就是一手交钱、一手交货。故本题选D。

2.依据《中华人民共和国慈善法》规定,不能推断出()。

A.不具有公开募捐资格的组织或个人,不得采取公开募捐方式开展公开募捐 B.允许与有公开募捐资格的慈善组织合作公开募捐

C.网络求助真伪难辨,不仅损毁了慈善事业的声誉,还挫伤了社会爱心 D.凡属骗捐、诈捐的,依法追究法律责任 【答案】C。

【中公解析】《慈善法》第26条规定,不具有公开募捐资格的组织或者个人基于慈善目的,可以与具有公开募捐资格的慈善组织合作,由该慈善组织开展公开募捐并管理募得款物。第107条规定,自然人、法人或者其他组织假借慈善名义或者假冒慈善组织骗取财产的,由公安机关依法查处。第109条规定,违反本法规定,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。C项和《慈善法》无关,不能由《慈善法》推出。故本题选C。

3.法律规定,只有符合法律要求的形式,并按照法定程序收集、提供和运用的证据,才可作为定案证据。这体现的是诉讼证据的()。

A.客观性特征 B.关联性特征 C.合法性特征 D.排他性特征 【答案】C。

2023年江西公安基础知识模拟试卷五 篇4

教育综合知识

第一部分客观题

单项选择题(60题,50分,1—20题每题0.5分,21—60题每题1分)1.2017年10月31日,习近平率领新一届中央政治局常委在瞻仰中共一大会址时强调,只有()永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。

A.不忘初心,继续前进 B.奋勇前进,勇往直前 C.不忘初心,牢记使命 D.前仆后继,勇往直前

2.2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,要推行()制度。建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,看力解决师德失范,学术不端等问题。

A.教师考核管理 B.教师聘任管理 C.师德师风一票否决 D.师德考核页面清单

3.2017年11月23日,国务院办公厅印发《关于创建中国制造()国家级示范区的通知》对于推动制造上转型升级,提高实体经济发展质量,加强创造强囯建设具有重要意义。

A.2035 B.2050 C.2020 D.2025 42017年12月6日,()宣布承认耶路撒冷为以色列首都,国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对,认为它将危及该地区的稳定。, A.美国 B.欧盟 C.俄罗斯

D.法国

5.2018年1月9日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈,双方就()的相关事宜达成一致。

A.朝鲜参加平昌奥运会 B.离散家属团聚 C.举办军事会谈 D.朝鲜半岛无核化

6.《教师资格条例》规定,弄虚作假,骗取教师资格的,其教师资格将依法()。A.取消 B.注销 C.撤销 D.吊销

7关于《教师法》表述不正确的是()。A.《教师法》1994年1月1日起实施

B.《教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法规 C.《教师法》仅适用于各级各类学校中专门从事教师工作的老师 D.《教师法》第七条规定,教师享有参加进修或者其它方式的培训 8.《未成年人保护法》规定,对未成年人免费开放的场所不包括()。A.爱国主义教育基地 B.体育场馆 C.图书馆 D.儿童活动中心

9“九品中正制”也叫“九品官人法”,这是()时期的选官制度 A.西汉 B.东汉 C.魏晋南北朝 D.唐朝

10.近代欧洲最伟大的音乐家,巴洛克“音乐之父”是()。A.匈牙利的李斯特 B.德国的巴赫 C.奥地利的舒伯伯特 D.奧地利的贝多芬

11.2006年新修订的《义务教育法》第三十一条规定“教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。”

A.相当于 B.略高于 C.不低于 D.略低于

12相关研究表明,教师的人格结构中特别重要的“四心”是指()。A.责任心、自信心、合群心、自尊心 B.责任心、自信心、宽容心、自幕心 C.责任心、自信心、宽容心、合群心 D.宽容心、自信心、合群心、自尊心

13.不同的焦虎水平会对学习产生不同的影响,一般来说,难度小的学习内容()较好

A.焦虑水平低 B.焦虑水平高 C.中等水平的焦虑 D.正常焦虑

14.“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于()。A.激情 B.心境 C.应激 D.热情

15.弗洛伊德人格发展理论认为,人格结构包括本我、自我和超我三个部分,其中,本我遵循()原则

A.快乐 B.现实 C.良心 D.自我理想

16.世界上第一个标准化智力测验量表是()。A.斯坦福一比纳量表 B.比纳-西蒙量表 C.韦克斯勒成人智力量表 D.韦氏幼儿智力量表

17元曲四大家之一关汉卿,被称为“曲圣”,其代表作是()A.《墙头马上》 B.《倩女离魂》 C.《汉宫秋》 D《窦娥冤》

18我国(()中有赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等活动 A.春节 B.端午节 C.元宵节 D.中秋节

19由我国明朝科学家宋应星撰写的世界第一部关于农业和手工业生产的综合性著作是(),该著作也被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

A.《农改全书》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《梦溪笔谈》

20.1764年,英国织布工()发明了名为“珍妮”的手播纺纱机。A.哈格里夫 B.拉马克 C.史蒂芬森 D.珍妮

21.十八世纪启蒙思想家、教育家()曾说过“在敢于承担培养一个人的任务前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推荐的模范”

A.苏霍姆林斯基 B.伏尔泰 C.卢梭 D.杜戚

22第三十个教师节到来前夕,总书记在北京师范大学强调全国广大教师要蒙“有理想信念,有道德情操()”的好老师

A.有文化有纪律

B有文化素养,有爱心耐心 C.有扎实学识,有仁爱之心 D.有知识,有爱心

23.2018年2月,教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》提出要将学习贯彻总书记对教师的殷切希望和要求作为()A.教师终生学习B.教师师德教育 C.教师专业发展 D.教师以德施教

24.()认为,学习的实质是主动的形成认知结构 A,布鲁纳 B.桑代克 C.巴甫洛夫 D.布卢姆

25.创造性思维的核心是()。A.逻辑思维 B.发散思维

26.长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解,停止思考几天后,突然有了解决办法,这属于()A.直觉模式 B.功能固有 C.原型启发 D.配酿效应

27不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,这种迁徙被称为

A.重组性迁移 B.顺应性迁移 C.同化性迁移 D.排列性迁移

28.()是将新学材料与头脑中已有认知联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.调节策略

29以题目为中心的课堂讨论模式,自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于()的典型教学模式。

A.建构主义 B.认知主义 C.人本主义 D.行为主义

30.小华为了得到妈妈的表扬和鼓励,最近学习很刻舌,成绩也有了很大的提高,这主要是受到了()内驱力的影响

A.附属 B.认知 C自我提高 D.他律

31.桑代克的学习理论被称为()A.尝试-错误论 B.认知-发现理论 C.联结-认知理论 D.有意义-接受学习理论

32.人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为(A自我期待感 B.自我归因感 C自我预期感 D.自我效能感愿

33.教育与其它一切社会现象的根本区别在于,教育是()的社会活动。A.创造物质财富 B.创造精神财富 C.培养人 D.培养年轻一代

34.教育与生产劳动由紧密结合走问分离是在()。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

35.关于孔子,论述正确的观点是()A.法家学派的创始人

B.著有世界上最早的一部专门论述教盲问题的《学记》 C.秦国时期最伟大的教育家 D.我国私人办学的创始人

36.关于人的发展的根本动因,马克思的观点是()。A.人的身心发展由自身的需要决定 B.人的发展主要依靠外在的力量

C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因 D.环境因素在个体身心发展中起决定作用

37.关于落实教育优先发展的方略和措施,表述不正确的是()。A.提高认识是启动点 B加大投入是物质保障 C.发展学生智力是核心内容 D.提高师资队伍素质是关键

38.2001年,《国务院关于基础教育改革与发展决定》提出,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会时间相结合,培养()等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

A.德智体 B.德智体美 C.德智体美劳 D.德智体劳

39我国中小学生发展的时代特点不包括()。A胜利成熟期提前 B自我意识减弱 C学习目的实用化 D.心理问题增多

40.具有“表扬可能宠坏儿童,所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于()。

A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.溺爱型

41.关于我国学制表述正确的是()。A.我国的学制萌芽于商朝

B.壬寅学制是中央政府颁布并得到实施的第

D.1996年《教肓法》专门规定了我国的教育基本制度 42.让学生“学会学习”的课程目标属于()。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感态度与价值观 D.能力目标

43.属于相对评价的是()。A高中毕业会考 B.全省教师招聘 C.教师资格证 D.计算机等级

44.“教育目的应该由人的本性和本能的需要来决定”是()的观点。A.洛克 B.孔德 C.柏拉图 D.涂尔干 45.关于德育工作的表述,不正确的是()A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容 B.班级教育活动属于德育途径中“实趺育人途径 C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化过程

D.“一分为二”看待学生是贯彻“长善救失”原则的基本要求 46.关于班集体形成与培养表述不正确的观点是()。A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体

B班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心

C.面对教育基础比较差得班级,班主任的首要工作是建立正常的班级秩序 D所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量0分

47.李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作,李老师扮演的角色是()A班级管理的设计师 B.学生成长的引路人 C优秀班风的培养着 D.协调多方关系的艺术家

48.影响课程发展的内部因素不包括()A.学制 B.课程理论 C.儿童观 D.课程传统

49.终身教育的主要学习方式是()。A.自我导向学习B.家校合作学习C.在职合作学习D.传递接受学习50.教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是()A.自我教育 B.师范教育 C.在职培训

D.新教师的入职辅导 第二部分主观题

一、简答题(每小题5分,共10分)

1.颜回说:“父子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”按照现代德育要求,孔子在教育颜回过程中遵循了哪条德育原则?贯彻该条原则有哪些基本要求? 2.培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。

二、判断分析题(判断正误并说明理由,本题共3小题,每小题4分,共12分)

1.问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。2.动作技能形成的过程中,需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。

3.班杜拉认为,所谓自我强化就是指观察者因看到榜样被强化而受到强化。

三、论述题(本题13分)

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。请结合实际,论述一名现代合格教师应该具备的职业素养?

四、案例分析题(本题15分)

初二学生明明,父母在外打工,平常都是60多岁的爷爷照顾他和妹妹的生活。明明性格内向,学习兴趣不高,学习兴趣较差。最近一段时期,明明上班主任张老师的数学课时,经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做。为此,张老师非常生气,在班上多次“爆粗口”,公开批评明明,并且迁怒其他同学。有一天,明明又迟到了,张老师不禁火冒三丈揪着明明的耳朵,把他弄到了讲台前,当着全班学生的面,对其训斥道:“你就是一个弱智、白痴,读书简直是浪费时间和金钱,以后不会有啥出息,还不如早点退学回家。”听到这种伤人的话,明明哭了,就与张老师吵了起来,说张老师不尊重学生,是个不合格的老师。其他同学对张老师的骂人行为非常不满,私下给张老师起了个外号…变态老师。期末考试结束后,张老师在对明明的操行进行评定时写道:“该生智商较低,学习不努力,经常不遵守课堂纪律,学习成绩差,读书不会有出息,建议下学期不要来校读书。”看到张老师的评语后明明爸爸把明明打了一顿,并在过完年后,带着明明外出打工去了。请根据以上背景材料,回答以下问题

(1)根据教师职业道德相关知识,分析张老师违反了哪些教师职业行为规范。(4分)(2)请依据教育学理论,阐述班主任进行操行评定时应遵循的基本要求。(6分)(3)请依据教育心理学理论,阐述促进学生智力发展的教学措施。(5分)

2018年教师招聘考试真题中小学教综答案

客观题

1—5 CDDAA 6—10 CCBCB 11-15 CCBBA 16-20 BDCCA 21-25 CCBAB 26-30 DCBCA 31-35 ADCBD 36-40 CCBBA 41-45 CCBAB 46-50 DACAA 主观题

一、简答题

1.答:遵循了疏导性原则。贯彻该原则的要求有以下几点: ①要对学生晓之以理 ②要对学生正面赏识 ③要对学生因势利导

2.答:影响创造力的因素有以下几点 ①知识与创造 ②智力与创造 ③直觉与创造 ④人格与创造 ⑤自由与创造

二、辨析题 1.答:错误

问题教学法和讲授法既有可能是启发式教学,也有可能是注入式教学。启发式与注入式是根据指导思想来划分的。当教师调动学生的积极性,注重培养学生的能力,则是启发式教学。当教师忽视学生的主体地位,注重向学生传授现成的知识时,则是注入式教学。例如,当老师讲授知识的同时向学生问问题,则是启发式教学。[易^公^出^品] 2.答:错误

动作技能形成的过程中,在头脑中反复思考动作有助于动作的形成。这表明心理练习在动作技能过程中的作用,而不是反馈。例如,小明练完篮球之后,在头脑中反复练习,有助于技能的进一步形成,这是受到了心理练习的影响。3.答:错误。

自我强化是达到自己的标准以后给自己的强化。观察到榜样被奖励而自己间接受到强化是替代强化。例如考到八十分就给自己买玩具是自我强化,看到班长做好事被表扬自己也去做好事就是替代强化。

三、论述题

教师的职业素养指教师为养成胜任教师职业所需的各种素质,其是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提和教师胜任工作的基本条件。(一)素高的职业业道德

不同时期,教师职业道德的具体内容会有变化,但一般都包含:热爱教育、热爱学生、诲人不倦、为人师表、严于律己。(二)先进的教育理念

教师要具有热爱学生,忠诚党的教育事业,愿意终身从事教育工作的教育信念

首先,教师要具有符合时代特征的教育观、学生观。时代特征的教育观要求教师对教育功能有全面的认识,糞求教师全面理解素质教肓。符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、现实发展与未来发展的关系其次,教师需要具有符合时代特征的教肓质量观。全面发展的教盲馬量观要求教师认识到,评价教育教学质量高低的是学生整体素质的发展状况,而不是仅凭考试成绩。(三)合理的知训结构

主要包括精深的学科专业知识只、丰富的教育理论知识、广博的文化科学知识 1.精深的学科专业知识

(1)精通所教学科的基础性知识和技能;(2)了解与该学科相关的知识;(3)了解学科的发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方法和方法论,这样,“资之深,则取之左右達之源”,就是我们通常所说的要给学生一杯水,教师自己先得有一桶水 2.丰富的教育理论知识

包括驶师应当系统的军握教育学、心理学、教学方法等知识,了解教育工作的原理和学生身心发展的規律。

3.广博的文化科学知识

教师既应学有专攻,又应广泛涉猎;既要精通一门学科,又更研究相邻学科。这样教师才能在教育教学活动中如鱼得水,轻松自如以上三大知识中学科专业知识和文化科学知识是教师的“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题,教育理论知识是“条件性知识”,即怎么教的问题(四)精湛的专业能力

教师的基本工作有教肓教学活动和教育科研活动,教师必须以此为核心,构建自己的能力结构。

(五)良好的身体素质

教师的身体素质在教育教学中具有重要的教育意义,因为无论备课、上课、批改作业、搞科研,还是做学生思想工作、安排班级活动等,都需付出相当的体力和脑力。(六)健康的心理素质

包括认知、情感、意志等方面的素质。

良好的心理素质,要求老师做到:首先,教师必须保持一种良好的心理状态,如与他人建立良好的人际关系,经得起适当的打击和压力,悦纳自己与他人等;其次,教师还要有较强的自制力;再次,教师应该坦诚,犯了错误能坦率地承认并坚持改正;最后,教师还应该掌握一定的解读学生心理的能力。

因此,作为一名现代合格教师,必须具备以上六大方面的素质,保证教育教学活动的顺利进行,从而促进学生的全面发展。

四、案例分析题

1.答:①教师的教学行为规范。要求教师既要严格要求学生,又要尊重学生,肯定学生的优点,尊重学生的特点。案例中的张老师公开批评明明,并且迁怒其他学生,违背了这一点。

②教师的人际行为规范。要求教师要严格要求学生,但不失温情。案例中的张老师,当学生犯错以后,老师以为的批判和谩骂,违背了这一点。③教师的思想行为规范。

④教师的仪表行为规范。要求教师要与人为善,态度亲切,并且在教育学生时用词要准确。

2.答:①评定语言的规范性。案例中张老师说明明成绩差,读书不会有出息,没有以尊重、关爱的态度进行评定。②评定内容的全面性。案例中张老师在评定的过程中只看到了学生的成绩差,未关注到学生的德育、体育等方面。③评定过程的发展性。案例中张老师因为学生成绩差,而认定学生没有发展的前途,没有用发展的眼光看待学生。④评定主体的多元性。案例中对明明行为的评价只有张老师,没有结合其他人的评价。

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