安全生产工作倡议书

2024-08-22

安全生产工作倡议书（精选13篇）

安全生产工作倡议书篇1

广大青年朋友：

安全生产关系到企业兴衰，关系到家庭幸福。当前，正值党的十九大胜利召开的关键时期、正值企业开启二次转型新征程的关键时刻，作为企业安全生产的生力军和突击队，广大团员青年重任在肩、责无旁贷，必须勇于担当、主动作为。，集团公司各级团组织广泛开展了“争做安全标兵、助力安全生产”主题活动，取得了良好效果。为进一步调动广大团员青年参与企业安全生产的积极性和主动性，营造平安、和谐、文明的良好氛围，在此，集团公司团委向广大团员青年发出倡议如下：

一、强化安全意识。要深刻吸取王台铺矿“8•26”事故教训，学习关于近期煤矿事故案例，举一反三抓好安全生产。要认真学习国家安全生产法律法规，掌握集团公司安全生产规章制度及安全操作规程。要强化安全“红线”意识，上标准岗，干标准活。要争做安全意识培养的表率，向身边同事广泛宣传安全理念和政策，营造“人人想安全、人人讲安全”的良好氛围。

二、提升安全素养。要积极参加青年安全知识竞赛、讲座、培训，开展安全生产技能互帮互助，不断提升自身安全技能和安全素质。要立足岗位实际，全面提升安全操作技能。要积极参加突发性安全事故自救、逃生等演练活动，掌握在紧急状态下应对突发事故的自保、互保、自救和逃生的方法。

三、践行安全责任。要积极参加“青年安全生产示范岗”创建活动，主动参与安全生产实践，增强安全生产执行力。要树立主人翁意识，把安全责任放在首位，真正做到时时讲安全、事事为安全、处处要安全。广大青监岗员要认真履职尽责，发挥安全“哨兵”作用，扎实开展安全隐患大排查，清理安全盲点、空白点和死角，将安全隐患消灭在萌芽状态,以实际行动筑牢企业安全生产青年防线。

青年朋友们，安全是亲人最大的期盼，平安是对家人最好的爱。生命只有一次，切莫麻痹大意，让我们携起手来，珍爱生命、远离事故，以饱满的精神面貌、扎实的工作业绩努力开创集团公司青年安全工作新局面，以安全稳定的良好环境迎接党的十九大胜利召开!

共青团晋煤集团委员会

安全生产工作倡议书篇2

随着医院管理理念的进步和病人自主意识的增强, 患者安全问题已经成为医院管理领域最重视的议题之一。世界卫生组织 (WHO) 多次呼吁各成员国密切关注患者安全, 提出全球共同努力, 开展保证患者安全的行动。世界患者安全联盟 (World Alliance for Patient Safety) 自2005年10月发起“全球患者安全挑战”行动以来, 已获得占世界人口82%以上的数十个国家的积极响应。

2007年11月27日卫生部黄洁夫副部长代表我国政府在中国参加“全球患者安全倡议活动”启动仪式做出郑重承诺, 号召各级政府部门、医疗卫生机构、专业学术团体以及所有医务工作者, 为了患者的医疗安全, 共同参与并致力于医院感染的防控工作。

中国医院协会于2006年10月推出《2007年患者安全目标》, 并于2007年在全国500家百姓放心示范医院进行了骨干培训和推广应用, 取得了良好的效果, 受到了患者和医务人员的好评。在此基础上, 我会根据我国医院管理进展和患者安全工作的实际需要, 制订了《2008年患者安全目标》, 编写了《患者安全目标手册》和相关的培训内容。落实《患者安全目标》是医院全面质量管理的重要内容之一。从重视治疗疾病到重视治疗病人, 从强调医疗安全到强调患者安全这是管理理念的变革, 是质量管理的深化, 是以病人为中心的具体体现。对促进医患关系的沟通, 构建和谐的医患关系, 发挥着重要的作用。为此, 中国医院协会组织部分大型医院向全国各级各类医疗机构发出倡议:积极开展贯彻2008年度《患者安全目标》行动。要进一步强化全员患者安全意识, 牢固树立以病人为中心的理念;要抓住关键环节, 针对患者诊疗过程中存在的安全隐患, 采取切实有效的管理措施, 实施持续改进;要面向医院管理、诊疗服务和行政后勤等不同岗位, 开展广泛深入的患者安全培训, 提升全院服务水平;要加强卫生宣教, 鼓励患者及其家属积极参与患者安全行动, 形成良好的患者安全文化氛围。我们有充分的理由相信, 通过实施《患者安全目标》行动, 一定会减少医疗风险, 增进患者安全, 提升医疗质量。一定会为和谐医患关系, 促进安全奥运, 创建和谐社会做出新的贡献。

农产品质量安全倡议书、篇3

一、自觉遵守国家法律、法规和规章，用合格产品和优质服务回报社会，增强消费者信心，让人民群众放心。

二、积极参与行业技术标准的制定推广，严格执行国家农产品安全标准和行业标准，履行农产品从田间到餐桌的质量管理责任。

三、严格农业投入品生产和使用管理，决不使用禁用农药、兽药、肥料、饲料，严格执行安全间隔期或休药期要求，从源头上保障农产品质量安全。

四、强化产品质量安全追溯管理，健全管理档案，做到生产记录可存储、产品流向可追踪、储运信息可查询。

五、认真落实农产品包装标识法律规定，坚决杜绝伪造、冒用、逾期使用及超范围使用标志等违法违规行为。

六、自觉服从政府监督管理，主动接受社会各界监督，维护企业品牌和行业形象。

“民以食为天，食以安为先”。让我们共同承担起农产品安全的神圣责任，遵纪守法，诚信经营，为构建和谐消费环境、推动行业健康发展、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量！

（农业部）

学生安全工作协议书篇4

尊敬的学生家长：

为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻上级部门有关安全工作的指示，切实保障全体学生的安全，杜绝各类事故的发生，进一步明确学校和家长在学生安全管理方面的责任，特签订《学生安全工作协议书》：

一、目标：确保每一个学生不发生任何安全事故，保证学生健康成长。

二、安全职责：

1、交通安全

学校高度重视学生的交通安全工作，通过校会、班会、讲座等各种形式加强学生的交通安全教育，切实把交通安全工作落到实处。家长要教育学生严格执行交通法规，上学、放学路上，要遵守交通规则，不并排在路上行走、骑车，不骑车带人；过路口时，要做到“一看、二慢、三通过，下车步行过公路”。不准在校内骑自行车，严禁学生骑电动车、摩托车。如果学生乘坐专营客运车，家长有责任选择合法运营的车辆，杜绝因车况不好或驾驶技术等原因发生事故。学生乘坐无正规运营手续的“三无”客车和农用车及超员超载车辆，同时学校要求家长接送学生上下学，不允许学生单独上、下学。出现问题要由家长负完全责任。

2、饮食卫生

学校负责加强食堂管理，不断提高服务质量，为学生提供质优价廉的伙食。经常对学生进行食品安全教育，不断提高学生的食品安全意识。

家长要经常教育学生不吃腐烂变质食物，不购买“三无”、过期食品，不吃零食、不抽烟、不喝酒。因私自到校外就餐出现的安全问题，由学生和家长负责。

3、校内安全

（1）学校严格要求学生到校之后未经学校允许，严禁私自外出，严禁进入网吧、游戏厅、录像厅等。若未经学校允许，学生私自外出，发生一切后果，由本人自负。

（2）在体育课、劳动课、第二课堂、自由活动、参加校值日等一切活动要听从教师指挥、服从安排，严禁盲目行事；打饭时不准跑、不准抢；各种集会时不准拥挤；严禁在宿舍、教室等非体育活动场所玩篮球、足球、排球等；严禁在校内追逐打闹、做危险性游戏；教育子女服从学校管理、爱护公物若有损坏按价赔偿。树立安全第一的观念，杜绝一切事故发生。

4、社会交往

学校和家长要共同教育学生遵纪守法，树立安全意识，保证做到十六不准：不准串教室；不准串宿舍舍；不准乱花钱；不准打架斗殴；不准谈恋爱；不准参与赌博或带有赌博性质的活动；不准私自出校参加与学习无关的活动；不准与社会闲杂人员交往；不准参与封建迷信活动和邪教组织；不准参加各种扰乱社会治安的活动；男生不准染、留长发及怪异头型；不准违反学校作息时间（周日15：00后到校；周五14：30放学）；不做危险游戏；不准携带MP3、手机入校（违者学校没收）；学生在校期间不准佩带各种饰品；不准进入游戏厅和网吧、不看不健康书籍及影碟。

5、住校生管理

学校加强宿舍管理，严格要求住校生遵守宿舍纪律，不断改善学生住宿条件。

家长要教育住校生未经学校同意，不准随便外出，更不准在校外住宿或留校外人员在校内住宿；不准在到校或回家途中逗留玩耍或上网吧。私自外出要对自身安全负安全责任。

学生因事、因病离校时，必须请假，家长亲自接学生离校（周日学生因病、因事不能上学时家长必须亲自向班主任请假）；

6、危险器材管理

学校按上级要求，加强危险器材管理，严格执行《禁止管制刀具进校园》的有关规定，对携带危险刀具和器材及危险品进入校园的学生要严肃处理，对校外人员进入学校严格管理。

家长要监督和教育学生不购买、不携带管制刀具和危险品（器材）进校园，防止安全事故的发生。

7、其他安全事项

学校经常教育学生注意自我保护的知识和技能。家长要负责学生不在校期间，不私自到水库塘坝洗澡和玩耍；不私自接触和更换电器设备、线路；不到颓垣断壁处玩耍；不乱动有毒、有害的物品，雷雨天气防雷、避雨；预防甲型Ｈ１Ｎ１流感等安全常识。

三、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，家长和学校要明确对学生的共同教育管理责任；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法等教育。不在校内学习的时间（上学和放学路上，节假日、星期天、学校统一安排学生离校的其他时间，以及非学校组织的活动等），学生须服从家长的管理，其安全责任由家长和学生本人承担。

希望家长、学校共同携手为学生创造一个安全、文明、和谐的学习、生活的环境，为孩子的健康成长奠定坚实基础。

大板蒙古族学校（章）

家长签名：学生签名：

企业消防安全工作的建议书篇5

就柯桥区而言，近年来，我区消防安全形势总体保持稳定，没有发生重大火灾事故。但与此同时，火灾隐患仍然较多，灾害事故时有发生，特别是企业消防安全形势依然严峻，加强监管防控刻不容缓。

据调查，企业消防安全形势严峻，主要体现在以下几方面：

一是消防安全基础较弱。

我区共有工业企业15635家，其中规模以下14424家，这些中小微企业大多技术装备落后，生产条件较差，安全投入不足，没有专业消防管理人员以及消防设施配备不全、陈旧毁损等现象较为常见。与此同时，企业一线艰苦和高危岗位多为农民工，他们流动频繁，大多没有接受过必要的上岗安全培训教育，“三违”现象较为普遍，既缺乏基本的消防安全意识，更谈不上突发情况下的应急自救。尤其令人忧虑的是，不少企业负责人本来就程度不同地存在着重生产轻安全、重效益轻管理、事故隐患能拖则拖的情况，在当前宏观经济形势总体不太乐观、企业生产经营较为困难、员工队伍人心不稳的大背景下，企业消防安全工作更加难以得到有效的落实。

二是消防事故隐患较多。

我区是全省20个危险化学品重点县(市、区)之一，全区共有危化品生产企业26家、经营单位189家(其中加油站41家)，烟花爆竹经营单位27家，危化品重大危险源11处。危化品生产经营单位多，事故风险相伴而生。与此同时，我区纺织印染企业较多，但不少企业工艺设备老化，工艺流程不合理，工艺操作不规范，火灾事故频发。据统计，20xx年，我区纺织印染企业火警数和火灾直接经济损失金额分别占到了全区总数的1/4和1/2。特别是随着印染企业“煤改气”工作的推进和落实，火灾事故防控压力更大。此外，工业集聚区出租厂房“三合一”问题仍时有发现，这些厂房建筑内部装修、生产功能分区、职工宿舍布置任性随意，一旦发生火灾，极易造成群死群伤。

三是监管合力尚需加强。

消防工作量大面广，决不是公安消防部门一家的事，需要各方联手，综合治理。从近几年我区联合开展的各类消防安全专项治理工作来看，部门推诿拒绝、应付了事、配合不力的情况还时有发生。“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求还没有真正全面落到实处。

安全生产工作倡议书篇6

2.应就为使本建议书各项规定生效所采取的揩施与最有代表性的有关雇主和工人组织进行协商。

3.主管当局应列明因安全和健康原因不得使用特定化学制品或只能在根据国家法律或条例规定的条件下使用此种化学制品的工人类别。

4.本建议书各项规定还应适用于得由国家法律或条例列明的自营人员。

5.根据公约第一条第2款(b)和第十八条，主管当局规定的保护机密资料的特殊规定应:

(a)将机密资料限于向与工人安全和健康问题有关的人员透露;

(b)保证获得机密资料的人员同意仅将其用于安全和健康方面的需要，及在其他情况下予以保密;

(c)规定在紧急情况下对有关资料立即予以解密;

安全生产工作倡议书篇7

笔者认为, 造成“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的根源, 在于全社会对学生意外事件的定位不明, 责任界定不清, 责任共识不彰。破解的路径是实行学生安全协议书制度。

一、“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的种种表现

1.操场上的学生“蹲着玩”

有的小学、有的老师要求, 孩子们下课如果到操场上玩, 要蹲着玩。原因是, 为了孩子们的安全。担心孩子们站着玩耍游戏, 发生意外事故。以分钟计的下课休息时间, 连到操场上玩耍的姿势都要受到限制, 这时候如果谈什么“素质教育”, 不是痴人说梦吗?

2.学生下课后“两点一线”

有的学校、有的老师要求, 学生下课后上完厕所, 就要马上回到座位上, 上课座位与厕所“两点一线”。原因是, 为了学生的安全。学生下课后马上回到座位, 能够最大限度地避免意外事件的发生。这种“不是监狱胜似监狱”的校园生活状态, “素质教育”谁说不将成为神话。

3.体育课无奈“瘦身”

有的学校对体育课进行了大瘦身, 将所有容易发生意外事故的项目一律取消, 如单双杠、高低杠、投掷类和球类等相对危险性较高的项目。队列练习、体操和慢跑唱起了体育课的主角。更有的学校, 体育课能减则减, 唯恐稍有不慎给学生的身体带来意外的伤害。如此这般, “德、智、体、美、劳”的“体”字, 岂不是成了空中楼阁?

4.书本上的“踏青”

问一名初中学生“学校组织过踏青吗?”“没有, 从书上看到过。”“重阳登高呢?”“没有, 老师讲过。”现在, 很少有学校组织学生春游、清明踏青, 重阳登高等活动了, 其他的社会实践活动更是能取消的就取消, 不能取消的则在时间上能短则短。当“踏青”“登高”变成书本上的文字, 当“清明扫墓”, 深入社会勤工俭学成为故事的时候, 那么, “激发学生了解大自然、尊重大自然、热爱大自然、了解社会、热爱社会”, 是不是已经没有了内涵, 仅仅剩下了一句口号了呢?

5.教师的批评“甜蜜蜜”

“好学生是夸出来的”已经成为一些学校和老师的座右铭。表扬学生、夸奖学生、称赞学生, 在有的学校已经到了成灾的程度。其理由是:怕学生听了批评, 一时想不开而出走或寻了短见, 发生意外事件。凡事有度, 过犹不及, “真理向前迈一步就是谬误”。有的学校和老师已经在“夸杀”学生:听惯了表扬话、恭维话的学生, 听不得一点批评, 就像是生长在塑料大棚里的蔬菜经不得风吹雨打一样。感情脆弱、心理承受能力差的现象, 在学生中已呈蔓延趋势。这样的教育与素质教育目标实为南辕北辙。听惯了“甜言蜜语”的学生, 如何能够适应社会上的风吹日晒?如何能应对日后人生路上的雨雪冰霜?这种“温室”里的学生, 在校园里意外的事件可能会很少出了, 但不意外的结果则是肯定的, 那就是学生的抗挫折能力和社会生存能力被“扼杀”了。

以上“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的种种表现, 尽管并非存在于所有的中小学, 也并非某一中小学存在上述的所有现象。但是, 这些现象在一些中小学分明是存在着, 并正在引起人们的警觉和思考。

二、“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的成因

“学生安全”何以绊住了“素质教育”的腿?“学生安全”与“素质教育”何以不能兼容?笔者认为其成因主要有以下几个方面:

第一, 对学生意外事件认识不清。

人生活在天地之间, 不幸的意外事件随时有可能降临到任何一个人的头上。所谓“人在家中坐, 祸从天上来。”但是, 对于这一客观事实, 尽管没有哪一个人不予认同, 但基于人们的“趋吉避凶”心理, 谁也不希望不幸的意外事件降临到自己的孩子头上, 也就很少有人会静下心来想一想:“假如我的孩子在学校发生了意外事件, 我该怎么办?于是, 一旦发生学生意外事件, 感情用事多, 理性对待少;事后反思多, 事前思考少。学生意外事件中, 家长“拖、闹、告”现象屡见不鲜, 令校方和老师苦不堪言。有的学校则迫不得已采取破财免灾的办法来息事宁人。

第二, 学生意外事件的责任界定不明。

近年来, 学生意外事件纠纷日益增多, 学校因学生意外事件被起诉的例证频频出现。学生一旦发生意外事件, 学校、学生和家长各方到底应该承担什么责任, 人们并不是很明了。尽管教育部出台了《学生伤害事故处理办法》, 明确规定了学校应对学生伤害承担责任的范围, 由于宣传力度不大, 社会尤其是家长和学生并不广泛知晓。等到一旦意外事件发生后, 学校再拿出《学生伤害事故处理办法》, 学生家长往往容易产生抵触心理。这是造成学生意外事件起诉多、纠纷多、扯皮多的原因之一。

第三, 学校和老师不堪重负。

由于社会、家长和学生对于学校在学生意外事件中的定位不清, 意外事件一发生, 人们的首先想到的就是找学校, 看看学校应该承担什么责任。而不是想到学生应该承担什么责任, 家长应该承担什么责任。或者想一想, 这只是一个意外事件, 各方都没有什么责任。有的学生意外事件, 经过调查, 既使与学校没有什么责任, 人们也一般认为, 学校应该从人道的角度给学生一定经济补偿。这时, 我们再看一看, “操场上蹲着玩”“下课后的两点一线管理”以及“书上的踏青”等现象, 也就不难理解了。

那么, 如果是因为老师批评了学生, 学生一时想不开而出走或寻短见, 学校和老师不是就更有了说不完的麻烦?于是, 为了少惹麻烦, 一些学校只能不得已选择“少锻炼、少活动、少批评”的“温室化”教育。

第四, 社会共识不彰。

对于每一个学校或者每一个学生来说, 意外事件的性质决定了它的发生率较低, 还具有不确定性、不可预见性和不可预防性。它在平常很难进入社会关注的视野。社会对于经常发生的事情, 有一套常规的处理程序, 并且经过同类事件不断地、反复地处理, 人们积累了许多经验, 并且已经在人们的观念中形成共识, 对这类经常性事件, 处理起来简单的多。而学生意外事件, 由于缺乏应有的社会共识, 对于责任如何界定、如何担责以及各方担责比例等等内容, 只能在学生意外事件发生后, 各有关方通过反复讨论、试探、磋商来来解决, 或通过诉讼定案, 耗时费力, 处理起来比常规性事件要麻烦得多。

三、实行学生安全协议书制度, 破解学生安全与素质教育困局

实行学生安全协议书制度, 是指学校在每学年与学生和学生家长签订“学生安全协议书”。其内容主要有五部分:一是就学生意外事件进行定义;二是学校、家长和学生在学生人身安全方面的权利和义务;三是一旦发生学生意外事件的处理程序;四是不同的学生意外事件, 各有相关方所应承担的不同的责任。五是相关法律、法规、规章的规定及有关案例。

笔者认为, 实行学生安全协议书制度的意义主要有以下方面:

一是有利于强化学校、学生和学生家长的安全意识。“学生安全重于泰山”此话不错, 但仅仅满足于大会讲小会讲, 则是远远不够的。如果仅仅挂在嘴上、落实在会议上, 往往会出现意外事件发生前“你讲我讲大家讲, 都重要”, 意外事件发生后, “你说我说大家说, 都说别人”的局面。实行签订“学生安全协议书”制度, 由于是协议书, 有关各方签字时则不能不认真对待, 进而有利于促使人们对学生安全问题引起高度重视。这比挂在嘴上, 写在墙上要更能入脑入心。

二是有利于防范学生意外事件的发生。“学生安全协议书”对各方在学生意外事件中所负的责任进行了明确、具体的界定, 有利于各方经常对照安全协议检查自己, 不断地修正和规范自己的行为。如果协议明确:“高中学生在课余时间游戏玩耍中相互造成伤害的, 由学生或学生家长担全责”。学生通过签协议, 就可能不玩或少玩危险性高的游戏。学生过去可能根本都没有想到过游戏玩耍会造成人身伤害的问题, 通过签协议, 思想上有了安全意识, 少玩危险性高的游戏、在课余活动中少做危险性高的动作, 也就直接减少了学生意外事件的发生;如果协议明确:“因水、暖、电设施管线老化而造成的学生人身伤害事件, 由学校担全责”。作为一个称职的校长, 每年签字时看到这一条款, 他能无动于衷不安排人员检修水、暖、电线路吗?

三是有利于形成对学生意外事件的社会共识。“学生安全协议”每年签订一次的活动, 能够使人们对学生意外事件发生的种类、责任界定更加熟悉, 进而形成社会的共识, 一旦发生学生意外事件, 学校、老师与学生和学生家长的沟通将变得更加容易和有效, 也将为事件的处理奠定良好的基础。如果在协议中明确:学生因身体原因不适合参加某项体育活动, 因参加而受伤, 而学生或家长没有提前告知老师的, 学校不予担责。这项条款又广为人知, 那么一旦发生了有心脏病的学生参加长跑而受伤, 老师对其疾病又不知情, 大多数家长不会生出“孩子在学校出的事, 就得找学校”的想法, 再找学校麻烦的。“小事闹、大事告、不闹不告是熊包”不当舆论也会慢慢消之于无形。

四是有利于实现“学生安全”与“素质教育”的双赢。通过签订“学生安全协议书”, 社会对学生意外事件的共识逐步形成, 对学生安全责任有了清晰的界定, 学校和老师只要遵照相关法规, 履行好“协议”中的条款, 做好学生安全的规定动作, 则可免除教育教学上的后顾之忧, 不必再为可能发生的学生意外事件而担惊受怕。这样, 学校里的孩子们课余时间尽情地游戏玩耍、快乐生活的场景就会重返人们的视野。通过年复一年地签订“学生安全协议书”, 学生们将学会怎样在保护好自己的前提下, 获得身心的健康发展, 不会因自己在校园里玩蓝球受了伤而状告学校;家长不会因孩子在运动会长跑时跌跤磕掉了一颗门牙, 闹得不可开交;该春游就去春游, 该重阳登高就去登高。通过签订“学生安全协议书”, 人们会越来越强烈地感到, 意外伤害不能苛责学校, 苛责的结果, 是孩子将变成温室里的秧苗。当社会形成了这样的共识后, 素质教育还会离我们很远吗?

摘要：笔者从分析“学生安全”与“素质教育”竟然成为一个困局入手, 探讨了“学生安全”与“素质教育”这两个校园里的孩子们本应享有的最基本的权利却正在越来越难以兼得的原因, 并提出解决路径。

安全生产倡议书篇8

一、认真学习相关安全知识。树立起“安全是幸福之本，不讲安全是自杀、是杀人，不注意安全是有意制造孤儿寡母”的安全生产理念；树立起“查找隐患是责任、发现隐患是水平、消除隐患是功绩”的安全监督工作理念；树立起“有迹象就查、有苗头就敲、有隐患就消”的安全预防理念；树立起“保不了安全的项目是不人道的项目，管不好安全的干部是不称职的干部，不注意安全的职工是不合格的职工”的安全评价理念和“按标准作业就是安全生产、违章作业就是违法、违章指挥就是犯罪”的安全行为理念，倡议书《安全生产倡议书》。

二、人人都是监督员，反违章从我做起。全力支持生产一线安全监督员工作，杜绝违章操作，防范事故风险。对于出现的违章作业应及时制止，及时上报，及时处理。严格按章作业，上标准岗，干放心活，坚决做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”。

三、全力排查安全隐患，大力开展安全整治活动。着重检查施工现场预防高处坠落、起重机械设备、脚手架等重点部位和关键环节，安全监督员要加大重点工序的巡查和纠违力度，及时发现安全生产存在的各种问题，确保安全隐患得到及时消除。

四、党政工团齐抓共管，全体员工都来参与。要充分发挥先锋模范作用，争做遵章守纪的带头人和争先创优的标兵，立足本岗、爱岗敬业，带动周围员工学技术、钻业务，努力营造良好的安全生产氛围。

安全生产倡议书篇9

正值以“科学发展、安全发展”为主题全国第十一个“安全生产活动月”来临之时，恰逢又是我局班组建设工作开展5周年收关之际，建新矿班组建设办协同全矿班组长，在认真做好今年“班组达标年”各项工作的同时，坚持抓安全工作从我做起，从身边做起，从细微做起，牢记责任，自主保安，在 “争先创优”活动中，争

当安全生产的先锋。为此，也向全局各矿井、全体班组长发出如下倡议：

一、增强责任意识，本着对员工生命、国家财产高度负责的态度，把安全生产作为自己的首要责任，做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害，自觉承担保卫安全、推进安全的重大责任。

二、加强学习，提高素质，牢固树立“安全为天，生命至上，安全是一切的一切”的安全理念，不断加强学习，掌握新技术、了解新知识、提高新水平。既要从理论上学、技术上练，更要在实践中干，学用结合，学以致用，不断提高自主保安、自我防范的能力，为矿井安全生产保驾护航。

三、遵章守纪，尽职尽责。自觉遵守本单位编制的班前会制度、交接班制度、岗位责任制度等其它相关管理制度。每位班组长要牢固树立遵章守纪的安全意识，自觉带头遵守各项安全规程、操作要领，切实履行安全职责。同时，要积极帮助、教育身边的员工严格遵章守纪，坚决做到不违章指挥，不违章作业，坚决杜绝一切重大事故的发生。

安全生产倡议书篇10

为深入开展XX区20XX年“安全生产月”活动，广泛普及安全生产法律法规和安全知识，进一步提高安全生产责任意识，为全区和谐稳定奠定坚实思想基础，我们在此倡议：

一、加强安全法治，全面贯彻落实安全生产责任。我们要时刻牢记“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”，高度重视安全生产工作，坚决把责任落实到位，建立健全安全生产长效机制，以实现“高高兴兴上班去，安安全全回家来”的共同心愿。

二、普及安全法律知识，营造安全文化氛围。全面贯穿“加强安全法治、保障安全生产”主题，认真落实总书记关于安全生产系列重要讲话精神，大力宣贯新《安全生产法》、《职业病防治法》、《广东省安全生产条例》等法律法规，通过集中开展“安全月活动”，普及安全生产知识，提升民众安全素质，营造良好的安全文化氛围。

三、踊跃参与，共创“平安XX”。大家要强化安全生产“红线”意识，积极以自己的实际行动推动全区安全生产工作扎实、有效开展，自觉养成良好的安全行为习惯，坚决做到不安全不生产。

“父母望您遵章守纪，妻儿盼你毫发无损”。广大职工朋友们，我们的使命光荣而艰巨、任重而道远，让我们携起手来，在区委、区政府的领导下，团结一心，扎实工作，争创一流安全管理水平，为构建稳定发展、平安和谐XX做出新的贡献。

XX市XX区安全生产监督管理局

XX市XX区总工会

共青团XX市XX区委员会

安全生产倡议书篇11

倡议大家关爱生命，从我做起。普及安全知识，弘扬安全文化，大力营造“科学发展、安全发展”氛围。

强化管理，根治隐患。深化“安全生产年”各项工作，强化安全隐患排查治理体系建设，扎实开展安全隐患排查百日专项整治和“打非治违”专项行动，彻查根治安全隐患。健全安全管理长效机制，夯实安全工作基础，全面落实政府领导、企业主体和部门监管责任，不断提升企业本质安全水平，努力实现全市安全生产工作目标。

精心筹划，科学实施。加大安全生产的宣传、教育力度，认真组织开展警示教育、宣传咨询、安全文化、应急演练等各项活动，强化安全责任意识，提高全民安全素质，为推动全市安全生产状况的进一步好转提供精神动力、思想保证。

企业安全生产倡议书篇12

在国家安全监管总局颁布《七条规定》之际，我们要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，积极营造“安全发展、预防为主”的浓厚安全生产氛围，促进企业安全生产工作持续稳定好转。为增强做好安全生产工作的责任感和自觉性，企业员工应认真实施：

一、自觉履行岗位安全责任，严格遵守国家法律法规和企业、公司、矿、队、班的各项安全规章制度和安全管理规定；按章操作，不违章作业，自觉抵制违章指挥。

二、工作中服从管理、听从指挥，做到“四不伤害”，保护他人不受伤害。

三、自愿参加企业、公司、矿、队、班等各级安全和业务技能学习，培训与考核，努力提高自身安全及业务水平。熟悉本岗位安全应知应会及岗位安全描述内容，掌握本岗位安全技能，理解本岗位的危险性，预防措施和应急方法，会正确使用各种安全设施。严格遵守本岗位的操作规程和安全规定，按照“手指口述”法确认安全后操作，杜绝违章行为。积极参与班组事故隐患排查，主动制止班组员工的不安全行为，并按质量标准保持工作现场规范化，标准化。

四、自觉落实安全技术措施，现场落实不打折扣，不抱侥幸心理。

五、坚决做到“不安全不生产、隐患不消除不生产、安全措施不落实不生产”。

六、不违反公司安全生产禁令。