给求职者的建议

给求职者的建议（精选12篇）

给求职者的建议 篇1

今年就业形势更加严峻，怎样在这个关键时刻找到一份诚心的工作，在茫茫的职海中你要冷静观察，并认真的学些我们的给的九条建议：

1、告诉你遇到的第一个人关于你的目标和你想做的。

2、不要害怕给雇主打电话，最坏的可能就是他们说“不”，妙极了!永远要知道要联系的对方的名字，写给“主管者”的求职信永远是不管用的。

3、没有完美的面试时问题的标准答案，雇主仅仅想知道你能否进行理智的谈话。

4、不要担心即使你的分数没有其他的求职者高。

5、雇主关心的不是你是否在读大二读历史考了个C，他们想要的是，聪明的并有求知欲的人。

要有恒心，不要太容易的就把老板的一个“NO”作为答复，老板们太忙，没有时间来答复你。

6、你必须有始有终。

7、要尊敬秘书和助手，她们拥有真正的权力。

8、振作起来。

9、一下子发了500份履历然后在那儿等电话并不是好的求职方式。

责任编辑：天道酬勤

给求职者的建议 篇2

创办创新工场的两个月里, 我每天都在不同场合感受到国内创业者及有志于创业的大学生的热情与朝气。我们发出了大约三十封邀请, 大多数也决定加入创新工场。这多多少少证明了我当初的想法:中国有着足够多的和我们志同道合的、人品好、有创业精神、扎实的计算机基础和团队合作精神的青年人。

不过, 在我和很多青年朋友交谈时, 我也看到很多人的疑惑——特别是那些尚未毕业但怀揣梦想的大学生。一些非常聪明的学生朋友也会有一些极为朴素的好奇:如果我可以加入一家已经成功的公司, 直接过上很舒适的生活, 为什么要创业?大学毕业后, 是不是只有大公司才能帮助我成为一个卓越的技术人员?如果创业失败了, 而我在这几年里又做出了很大的个人收入及私人时间的牺牲, 是不是很亏?

其实, 我一直这样告诉青年朋友们:毕业后第一份工作最重要的是你是否能够学习到最多, 而不是其他。虽然很多人在学校里已经非常优秀, 但你的第一份工作还是能给你带来很多震撼教育:它会潜移默化影响你究竟想过上怎样的一种人生。毕竟, 我们每个人都没有聪明到可以计算到未来的每一步起伏变化, 那么, 你未来在面对那些重大而艰难的决策时, 帮你做出决定的除了你个人的才智、经验, 还有你的世界观。这些观念除了从小养成的部分, 还有很大部分来自于你刚刚进入社会那几年受到的身边人的影响、遇到的工作挑战。那么, 如果你希望成为一个优秀、健康的人, 你应该让自己在毕业时就能置身于一个由正直而聪明的人组成的、有挑战的环境中去。这正是我在创新工场所希望营造的。

很多年轻人愿意加入一些成熟的公司。无论中国过去三十年成长起来的优秀公司, 还是外国那些财富500强, 都很有吸引力:不错的薪酬、良好的福利、健全的体系, 以及大众熟悉的品牌……我当然知道这些东西都很好, 但它并非适用于每一个人。有一些人, 他们是天生的“创业者”, 天生的“特殊的人”。

看看你自己是否属于这些“特殊的人”:你相信可以通过自己的努力来让这个世界变得更好;遇到各种现实生活中的问题与困难时, 你更多思考的是解决问题的方法、积极地去让现状变好, 而不是抱怨与忍耐;你更愿意将工作视为一次激动人心的旅途, 而非日复一日的庸常无聊的糊口方式;你愿意用自己的方式去尝试、探索这个世界, 而不是人云亦云, 遵循常规……

如果你认为自己符合以上这些标准, 那么进入一家成熟公司对于你很可能将成为漫长的消磨。毕竟, 无论多么伟大的公司, 当它的体系已经形成, 初出茅庐的年轻人是不可能参与到最核心的创新工作中的, 也更难突破既有的规范。就像你不能想象比尔·盖茨在IBM里开发出Windows, 如果拉里和谢尔盖从斯坦福毕业之后加入了雅虎, 他们也就不可能创造出Google。

还有一些人可能会问, 开复你自己也曾经在苹果、微软、Goog le这些大公司工作, 为什么今天反过来说它们并不适合一些人?我非常乐于承认, 我在这些了不起的公司学到了很多东西, 但就像我加盟微软是开创其中国研究院, 加盟Google是为了创建Google中国, 这种经历已经很像创业, 可并非每个人都能获得类似的机会。而且, 我以前的太多同事已经证明:创业者就是创业者。我在每一家公司都有很多极为优秀的同事最终告别了令人羡慕的生活, 去从零开始创建属于自己的天地。比如我在苹果的同事Andy Rubin后来去创办了Danger手机公司最后成为Android, 我在SGI的同事Mike Ramsay创立了Tivo, 我在微软的同事Rob Gla s e r创立了Re a l Ne tworks, 而热门的创业公司Four Square和Red Beacon都是前Google员工创建的, 还有谷歌中国的员工也创立了Babytree、Light-in-the-box、浪淘金、欧酷、Papaya Mobile等公司。那些不安于室的人总会去接受使命的召唤, 只是早晚问题。

有些人认为, 大公司能让他们专心于技术开发, 能够获得更多的培训机会。但他们没有意识到, 工作并非读书, 毕业后最好的学习不是来自课堂式的“培训”, 而是来自“learning by doing”的实践。工科的同学, 毕业后最好的学习就是投入一个有用户价值, 有商业模式的产品的研发。在这样的环境中所学的技术是真本领, 不是纸上谈兵, 解决的是真问题, 而不是toy problems。那些真正有意义的产品是能最大限度上影响最多人的生活的, 它们绝不仅仅因为技术先进, 还因为它们是人们最需要、最在意的。想想那些真正的“颠覆式创新”, 个人电脑刚刚诞生时, 效率远远不如大型机, 而You Tube的视频效果也大大不如电视, 但它们契合了大众所需, 并彻底地改变了世界。如果你想创造最好的技术, 你一定要被推到用户面前, 理解他们所想所需, 尽你所能满足他们。

对于那些感叹“为什么创业公司没有五星大厨和龙虾鲍鱼”的, 我希望你们看得更远一点。创业公司拿着代表投资者信任的资本, 花每一块钱时必须问问自己:“如果是我自己的钱, 我会这么花?”因为作为公司股东和主人翁, 这个公司确实是自己的。在创新工场, 我们没有五星大厨和美食, 但是我能够承诺的是我会和你们一起住二星酒店, 吃十元的饭盒。我也会把你们当我的家人, 带来公司我回台湾省买的美食, 或者我自己做的烧饼或牛肉面。

对那些感叹“为什么创业公司薪水不如最高的跨国企业”的, 我也希望你们看得更远一点。选择创新工场, 你走的是盖茨、拉里和谢尔盖的路, 而他们是这世界最富有的人。我从来不建议人们为发财而创业, 但不妨反过来想, 钱本身就是一个由市场机制做出的评判:你创造的价值越大越稀缺, 人们就越愿意为之付费。因此, 我们只给员工合理的薪水, 却相当慷慨地给他们相当多的干股和股权, 这才是未来价值最大的部分。虽然这种回报并不确定, 但我真心相信每名工程师都可能成为创业者和企业的主人, 也可能为自己创造巨大的财富。

当然, 商业世界并非充斥着光辉灿烂的成功者, 还有很多失败者。即使最乐观的说法, 就算创新工场帮助你提升成功概率, 缩短产品周期, 失败的概率依然远远大于成功。真的应该用自己人生最宝贵的几年时光参与到一次前途未卜的创业旅途中吗?

这是一个你必须自己回答的问题。有些人只用几秒钟就可以得出答案, 有的人则会思索一生也无法说服自己。但当你确信自己真的愿意走上这样的旅程, 并以正确的、正规的方式创业, 无论你最终取得了何种程度的商业成功, 相信你一定能够学到非常多的东西。当你全心投入创业, 每天你都要解决大大小小的种种问题, 这会帮助一个富有才智的年轻人迅速成长。

退一万步说, 即使失败了, 会怎么样呢?别忘了, 即使今天被全球商界视为偶像的乔布斯, 在他30岁到45岁期间, 也有过被苹果驱逐、创建Ne XT失败, 经营Pixar动画公司被好莱坞无情打击的连续的挫败经历, 但他扪心自问, 自己依然热爱科技业, 依然愿意以创建公司的方式改变这个世界, 并坚持前行, 他才成为日后那个创造i Pod和i Phone的乔布斯。

乔布斯的一生, 就和梭罗说的一样:“我希望活得深刻, 并汲取生命中所有的精华。然后从中学习, 以免让我在生命终结时, 却发现自己从来没有活过。”

也可以反过来说, 如果你希望过上一个安稳的生活, 如果你每天考虑的都是如何还上房贷和车贷, 如果你安于现状, 如果你畏惧失败, 那即使你既聪明又有商业头脑, 可能你也不应该接受那些创业公司的邀请。这样你可以得到安稳的一生, 但是也放弃了让自己人生更丰富多彩的一种可能性。

漫画总编给日本大学生的求职建议 篇3

我没有读过求职手册和面试手册之类的指导书籍，因此如果回答得不够恰当，还请见谅。对企业而言，就职考试主要是想考查两个方面“这位学生是个什么样的人”，“这位学生是能给公司创造效益的人吗”。

比如这样一个问题：“只卖出了一万册，但却十分有趣、可能在漫画史上留名、给读者深刻印象、前辈后辈都赞叹不已的漫画。而此外，还有一部热卖了100万册，读完的人却只会给出‘这种漫画很常见’评价的作品。”

如果让应征编辑职位的学生在两种漫画之间做选择，令人惊讶的是，大部分学生都想选择担任只卖出1万册的作品的编辑。与其说大部分人，不如说是几乎所有人。好几年前，只有一个人说“想担当销售了100万册的作品的编辑，因为……”只有他选择此项，并回答出了理由和梦想。

现在，这个问题已经不会出现在面试上，但如果能让大家明白“学生喜欢的企业”与“企业想要的回答”之间的差距该如何填补，就再好不过了。漫画家都是在拼命地画漫画，如何才能得到回报，设身处地去认真思考这些回答，才正是我想听到的。

稍微补充一点，刚才说到的1万部和100万部，这个问题的关键除了“为漫画家做出贡献”之外，还有一点就是“决定作品是否有趣的，最终在于读者大众”。能将自我实现建立在为漫画家和读者搭桥的延长线上，我觉得这样才是好的出版人。我也还在不断学习，说我这么了不起，真不好意思。

注：《别册少年Magazine》是日本讲谈社出版的少年漫画杂志，每月9日发售。连载的代表作品有《进击的巨人》《恶之华》《女子落》《壳中少女》，以及《散华礼弥》等。 （王贺）

给求职者的建议 篇4

“未雨绸缪”这个成语，可谓耳熟能详，可是等到要用的时候才慌张的情况，却还不少。没有充足的学识和能力的准备，当机会到来时只能眼睁睁地看着它溜走。建议1 不要到危险来时才磨牙

另一则寓言故事同样适合今天的大学生――

一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一片农田里。一只母牛走了过来，在它身上拉了一泡屎。冻僵的小鸟躲在牛屎堆里，觉得牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来。它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，把它吃了。

十分严峻的就业挑战，会让很多人感到背运，但要知道，“恶劣”的环境并不都是坏事，最坏的事是，在这样的处境中，你居然悠然自得，犹如那只小鸟。

《大话西游》中至尊宝的名言被移植为各种版本，诸如：“曾经，有一个黄金般的学习机会放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对老师说五个字：我要学……”

虽为搞笑，却在某些时候，真让人笑不出来。

今天的大学生面临十分严峻的就业形势。这不但因为大学毕业生逐年增多，也由于一些用人单位的人才需求日益饱和。在这种状况下，全面提升自己成为唯一的选择。

这是世界500强企业的高管为中国大学毕业生开出的病例单：

l自信心不足

l没有个性

l不善于沟通表达

l缺乏合作精神

l缺乏实践经验

l没有良好的组织行为能力

l谨小慎微

l反应速度慢

l工作被动

l不健康的职业态度

l过分追求成功的速度

l耐挫力弱

导致的直接后果是，有的学生失去了进入顶尖企业的机会，而有的人，则难以在企业里获得持续性发展。值得注意的一个现实是，目前世界500强企业在中国大量需求的是企业中下层员工，而对技术开发和企业中高层管理人才的需求相当有限。鉴于世界500强企业对人才的强烈感召力，这些少量的研发和管理岗位，实际上汇聚了国内最优秀的人才。因此，世界500强企业开出的“病例单”，是针对优秀人才的。这，就更值得我们产生某些触动，

如果希望自己在面对未来的竞争时，拥有足够的优势，那么，你必须从现在起，建立以下观念：

l自信是实力的反应

l个性在于对自我的把握

l沟通与合作是群体意识的结果

l经验是经历的感知与积累，包括失败的经历

l人生坐标的变化在于你的积极推动

l积极的人生体验来自积极的心态

本章提出建议的世界500强高管有：

埃森哲合伙人兼中国区总裁李纲

“中国员工的不足之处主要表现在两个方面，一是自信心不足，二是缺乏承受挫折的能力。”

微软公司副总裁兼微软雷德蒙研究院院长凌大任博士

“面对20个人、30个人，要把自己对一个问题的看法向大家讲述清楚，要有说服他人的能力。这是非常重要的，是团队协作中十分重要的能力。”

飞利浦电子中国集团人力资源副总裁徐承楷

“我们的大学生普遍生存在一种充满压迫感的环境中，工作战战兢兢，缺乏足够的自信心，不能十分放松地投入工作，这影响了他们的成长。”

上海国际纸业有限公司总经理杨铭潜

“有的大学生的求职简历很花哨，说自己干了多少社会工作，对此我们一点都不感兴趣，我们感兴趣的是，你在从事的社会工作中是怎么干的，取得了什么成果，深入程度如何。”

欧姆龙(中国)集团有限公司总经理皆川泰平

“要成为一个合格、成熟的设计人员，需要十年时间的磨练。中国员工目前年龄普遍比较轻，他们刚接触设计的工作，因此需要成长的时间。”

GE(中国)有限公司人力资源总监王晓军

“他们的自我意识较重，考虑问题习惯以自我为中心，团队合作能力相比弱一些。同时由于生活大多比较优越，毕业生对创业途中的困难和艰辛往往认识不足，急于求成，欠缺脚踏实地的苦干精神。”

三菱商事(上海)有限公司总经理室副室长三村俊

“作为一名优秀的员工，会在短短的十分钟内，利用因特网，发挥自己的信息收集、处理能力，将一份较为完整的背景资料交到总经理手中。”

英特尔中国软件实验室总经理王文汉博士

“我们有一句话叫‘隔行如隔山’，在一些中国学生身上，甚至可以说‘隔项目如隔山’。即使在完成同一个产品的开发，分在某个项目组的人可能对另一个项目组的工作一概不知。”

荷兰国际集团(ING)亚太区总部中国区总经理吴志盛

“很少有本科毕业生愿意去当‘跑街’，总希望自己能呆在写字楼里，开开会、算一算、讲一讲。”

欧莱雅中国公司大众化妆品部总经理赫伯乐

“如果你等到跨出校门才发现社会原来是这个样子，走进办公室才发现自己原来不喜欢这份工作，那就是最糟糕的事。”

欧莱雅中国公司人力资源总监戴青

“现代的大学生面对的信息很多，从这些信息中筛选出对自己有用的信息合理利用的确不容易。”

贝塔斯曼集团亚洲区人力资源管理发展总监席蓓蒂

“所谓跨国际经验，就是能够认识到不同地区的文化差异，能够有效避免误解，顺利地沟通。”

思科系统公司副总裁、思科系统(中国)网络技术有限公司总裁杜家滨

“怎样与人相处，怎样与他人合作共同把一个任务完成，如何管理他人或者怎样被他人管理，等等，这类行为大学生往往没有体验。”

★ 长大我想当什么作文范文

★ 范文强

★ 给自己一封信格式

★ 给自己一些作文

★ 给自己诗歌

★ 给光头强的一封信作文

★ 奶奶待我真好作文400字

★ 期待我的生日作文600字

★ 给自己的语录

给求职者的建议 篇5

介绍下，一个招聘经理，每年周而复始的时间表，就知道，他们什么时间在忙些什么了。

每个公司的全年计划一般从自然开始，也就是1月，也有些是从春节后开始，一些外资企业，由于要和国外总部，合并报表，也有从10月开始的，但是不管怎么算，这个期间都在总结上工作，制订下各项预算、人员招聘计划。对该公司来说，这个阶段，人员的流动性不会太大（因为在做奖金结算了），招聘量也不会太大（一个原因是流动率不是特大，不会有很多很紧急的招聘，另一个更重要的原因是，下年的招聘计划还没出来）。

2-3月，在中国传统上是旧历年后，无论是按什么时间计算财年计划的，这个时间都已经开始新的全年计划了。计划，包括工作计划和人员配备计划，既然已经制订，当然是马上开始执行了，人员的新增肯定是有的；加上拿到奖金后的部门人员流动，整体的人员缺口非常大。录用的新毕业生的到岗时间一般是4月（有一些学校研究生的毕业时间和一些学生的提前报到时间多集中在此）和7月，都赶不上。所以每年的2-3月份是招聘经理的疯狂地狱日，是求职人员的黄金期。在强大的人员缺口压力面前，有些紧急需要补充岗位，往往也会降格以求，或者是愿意培养新手。这个时期，各个公司对参加、举办招聘会非常踊跃，因为单纯网络渠道已经远满足不了要求。

4月，有一批新的毕业生上岗，黄金期招聘的社会招聘人员也陆续上岗，人员需求大为缓解。

5—6月，波澜不惊，面向社会有工作经验者的招聘继续进行，但是由于缺口压力不那么大，市场的人员流动也不是特别大，属于双向选择，都在精挑细选阶段。但是此阶段，一个重要特征是，大批量的学生度过寒假，过完年后，开始进行网络简历投递，这是第一波应届生简历投递的高峰。

7-8月，应届毕业生报到的最后时间，各个HR基本上都忙碌于学生的报到、培训，而由于新人的进入，人员缺口进一步弥补，用人部门的缺人呼声不大，这个时间，招聘经理多处理一些对公司来说比较边缘的人员缺口招聘，比如和公司主业不太相关，或者起支持性功能的岗位人员招聘，如文秘、IT管理、财务等，当然也会出现由于人员突然离职发生的紧急招聘，但是相对2-3月来说，少的太多。但是这个时间对应的人才市场供应的特点是，大量没有把握住校园应聘时机的应届毕业生，正式走上社会，开始了简历投递，此次的高峰远高于5-6月的，在一个岗位的应聘人员中，有时高达99%是应届毕业生。但是招聘和求职的需求、心态是如此不同，供给量是如此巨大，很难想象，真正的应届优秀者在这样的人员“大海”中能脱颖而出。而大多数优秀的应届毕业生，一般在前一的校园

招聘中就已经有主，或者考研、出国成功。

9月，招聘经理开始制订校园招聘计划，和对口院校的联系也开始进行，一些熟悉的院校的老师，也可以了解到企业的招聘需求，有些企业还会动员老师在学生中做宣传，起招聘的热身作用。

10月，各个企业的校园招聘开始启动，一般越好的企业，去的越早，为了抢到好的学生，另外考虑到1月份的研究生考试，在10月进行的招聘，针对的对象更多的是研究生，而非本科生，因为根据以往经验，这个时间招聘到的本科生在研究生考试后毁约率非常高。或者，他们也会在面试本科生时，直接地提出这一点，询问是否参加研究生考试。因为校园招聘的成本非常高，平均招到一人，企业付出的各项费用大概在1-2万之间，太高的毁约率，造成最后招聘的失败。付出如此大的成本进行毕业生招聘的企业，极少是只为了单纯的做秀目的去走走的。所以，对于毕业生来说，这个时间要注意的是和学校、老师保持良好的联系，了解各个公司的招聘计划和时间安排，另一个渠道的多关心各类媒体，主要是招聘网站上的各个企业的招聘信息，各个企业的针对学生的招聘，有可能在全国各个地方，对这个公司有兴趣，一定要抓住时机，速速前往。错过这个机会，后面很难弥补。

11月—12月，继续是各个企业的校园招聘，有些企业会晚一些，甚至到春节后，但是还是那原则，计划做得越好，对毕业生需求越大的企业，去得会越早。这个阶段，还会有一些前期招聘未满名额的企业的补充招聘，需求量一般小，但是由于投入的资源不是很大，一般只在某一个学校或者地区招聘，不会覆盖全国。

1月，校园招聘告一段落，总结的时间到了，另外就是零散的社会招聘。

周而复始，几乎每年都是如此。

职介所给求职者“挖坑” 篇6

找个工作须“过五关斩六将”

家住旬阳县棕溪镇的曹先生称，11月11日，他到彩虹信息公司求职。工作人员表示可以给他介绍一份月薪千元的跟车员的工作。但交了200元介绍费后，该公司却对他表示，跟车员在外工作很危险，需要交纳2000元左右购买保险；需要家里所有亲属的同意，并签字为证；需要安康市内拥有固定资产50万元的人士提供担保……

听到这一大堆条件，曹先生“头都大了”，当即提出为什么不事先告知这些条件，而在交了钱后才提高“工作门槛”，要求工作人员退还介绍费。但工作人员却以“公司有规定”为由，只给他退了100元……

类似曹先生这样的遭遇，安康城区的马先生、张岭的龚先生最近也都碰上了。马先生在交了200元的中介费后被告知要交风险金500元，加盟费320元，讲好的700元的月工资却变成了200元；龚先生则是交了200元后想要得到一份门卫的差事，却被告知要去租一间门面房……

尽管附加条件各有不同，但有一点绝对不变，他们的中介费用都没有如数退还。

职介所违规收费却振振有辞

11月15日，记者和曹先生一起来到位于巴山东路的彩虹信息公司。一自称姓唐的业务经理称，购买人身意外保险、征得家属的同意、要有固定资产在50万元左右的熟人提供担保等是用工单位的要求。之所以如此，是为求职者负责，买保险是怕“一旦出现意外”可以解决善后问题；家人同意后，遇到不测，信息公司能“说得清”；提供资金担保是怕求职者在外出过程中“做了手脚”，便于信息公司解决纠纷……

“那么，可不可以给他换一个工种？”记者问。“当然可以，按照他的条件可以干保安，一月工资400到500元，但是必须向对方交纳500元的保证金，另外再向信息公司补交100元的信息费”。当记者问其能否再给曹某多退一点信息费时，唐经理严词拒绝。

整改期间仍然被投诉

记者随后到汉滨区劳动局劳动工资监察科了解情况。监察科有关人员表示，按照曹先生的投诉内容看，彩虹信息公司属于典型的发布虚假信息行为。而今年以来，他们已经接到了大量针对彩虹信息公司的此类投诉，书面投诉涉及30多人，加上电话投诉已超过百起。对此，他们曾派员立案调查，证实其有违规收费、非法设立分支机构等行为，并于8月份向彩虹信息公司下发了处罚通知书和整改意见书。

记者随后见到了这份行政处理决定书和彩虹信息公司上交的检讨书及整改报告书。处理决定书显示，彩虹公司因违法介绍童工，违规开展职业介绍活动而被处以20000元罚款，责令限期整改，并且目前还在整改期内。而在整改报告书中，该公司信誓旦旦地表示，今后将严格依法运作，杜绝一切不良行为。

得知彩虹信息公司目前正在进行“整改”，曹先生表示，整改期间都敢这样收费，平时真不知道该是怎么运作的？（张晓强）

给青年班主任的建议 篇7

建议一:随身携带一支笔和几张纸

担任了班主任, 就获得了走进青少年心灵世界的“礼遇”。青少年的心灵世界是丰富多彩的, 班主任工作也是丰富多彩的。它是艰辛的劳动, 苦辣酸甜咸, 各种滋味尽有。同时, 这也是一项充满创造智慧的工作。在班主任工作的天地间, 每天的生活都是新的, 每天的教育都是新的, 每天孩子们都在发生新的变化……这一切, 都可以记录下来。建议青年班主任随身携带一支笔, 有什么收获, 有什么感悟, 随时记下来。起步阶段, 记下的是一鳞半爪, 可这都是鲜活的第一手素材。天长日久, 积累多了, 就会培植出参天大树。

建议二:在台历上写下明天必须办的事情

班主任工作千头万绪, 我们很容易在忙忙碌碌中忘记了必须做的事情。这样日复一日, 年复一年, 结果到头一看, 两手空空。比如想在一学期内读几本教育书籍, 写几篇教育随笔, 可是在纷繁的事务中, 时光流逝, 一切付诸东流, 只留下悔恨和遗憾。

为防止遗漏, 建议每天结束的时候, 用一两分钟思考一下, 然后在台历上记下第二天必须办的事情, 而且按轻重缓排个次序。可办可不办的事不要写, 想办却没有时间办的更不能写。否则, 罗列的事情太多, 自己完不成, 欠下一笔债, 心里不安, 天长日久, 会影响情绪。形成了习惯, 可以推而广之。每周周末, 定好下周计划;每月月末, 定好下月计划;每个学期开始之际, 定个学期计划。这样工作有条不紊, 效率自然会提高。

建议三:把本届学生的特色留下来

每届都有特长生, 他们或擅长学习, 或擅长文艺, 或擅长科技小制作……我们不妨把这些特长生的作品保存下来, 展示给下一届的学生, 让他们观赏, 引导他们学习。他山之石, 可以攻玉。大哥哥大姐姐们的成长记录会使学生受到感染和启迪。

建议四:订一份班主任刊物, 每学期做一份目录索引

订阅报刊应该成为习惯, 而阅读教育报刊是班主任专业发展所必须的。有许多班主任订阅了七八种乃至十几种报刊, 在先进教育思想的影响下, 个人综合素质得以快速提高。不少青年班主任从来不订阅教育报刊, 不能获取最新的教育信息, 不能借鉴最新的教育方法, 直接影响了自己的进步, 以致在班主任专业化的道路上步履维艰。

建议青年班主任每年至少订一份教育报刊, 不仅阅读, 还要在报刊的边边角角写一写心得。每学期结束的时候, 给自己订阅的教育报刊做一份目录索引。日后, 研究什么问题, 可以利用目录索引寻找相关文章。这样做, 有利于提高自己的思想认识水平。

建议五:只选一个或两个网站, 只到一个或两个论坛上活动

现在越来越多的班主任认识到网络学习的重要性, 他们经常上网冲浪, 天阔了眼界, 更新了观念, 增加了知识储备, 结交了不少朋友。这是与时俱进的举措。但是, 有些人上网, 东瞅瞅, 西望望, “打一枪换一个地方”, 哪里热闹就到哪里去。这样在热热闹闹之中, 时间不知不觉溜走了, 上网时间不短, 收获甚微。

建议只选一个或两个网站, 集中精力浏览、学习。有的网站有几十个论坛, 几十个栏目, 让人眼花缭乱, 目不暇接。最后选一两个论坛, 集中精力集中时间多学习, 少跟帖。

建议六:每周写两千字班主任工作随笔

有不少青年班主任崭露头角, 其经验之一就是坚持写班主任工作随笔;许多在班主任工作上有所建树的教育专家, 其成功的诀窍之一就是坚持笔耕。写作是班主任专业成长的必经之路。有人深刻地指出:当今教师的生存状况是艰难的, 但不管多么艰难, 也要认识到, 要避免色泽黯淡的“人生”, 最可行的办法就是“关注自己的内心世界”, 谋求自我灵魂的充实和成长——读书、反思和写作。

为了提高自身专业素质, 建议青年班主任大胆写作。不为自己不写文章寻找借口。初始阶段, 可以不写被许多青年班主任视为畏途的论文, 但可以记述自己所经历的教育实践, 记叙班级成长的故事, 记叙自己学生的发展变化……因为是自己亲历的熟悉的事情, 写起来就会得心应手。建议开始时最好定个写作目标, 例如每周不少于两千字。坚持一段时间后, 你或许会感到写作其实也不是“难于上青天”的事, 每周两千字的目标就逐渐打破了。

建议七:在节日时给自己的老师发短信或电子邮件致以问候

青年班主任都有老师, 或是求学期间曾给自己慷慨帮助、热情激励的学业老师, 或是工作后给予自己具体指导的老师, 或是自己在网上结交的知心老师……在节日时, 一定要给他们发个手机短信或是电子邮件。这样的短信或电子邮件要情真意切, 要真诚地表达自己的感情, 不能只把网络流行的问候信转发一下了事。有了真诚的感谢, 才会赢得真诚的帮助。这也是获得专业快速发展的一条捷径。

建议八:从打一壶水沏一杯茶做起

有的青年班主任从当上教师的第一天起, 就给自己立下一个规矩。每天第一个到办公室, 提起暖瓶到锅炉房打好开水。这样的小事, 有的青年老师坚持了一个学年, 甚至坚持了几年。这样的小事培养了他们尊师爱生的好习惯。老教师乐于慷慨帮助他们, 他们在老教师的鼎力扶持下, 快速成长, 很快就成为青年骨干教师。

建议九:每周到教师阅览室坐半个小时, 浏览报刊

不少学校订购了几十种教育报刊, 这是提高教师素质的举措之一。教师本应成为这里的常客, 不断学习, 不断思考, 不断提高。如果教师不到阅览室去, 这是资源的巨大浪费, 教师也失去了进修学习的好机会。

建议青年班主任每周挤出哪怕半小时的时间, 到教师阅览室浏览教育报刊。开卷有益, 只要认真阅读, 认真思考就会受到启迪。

建议十:一个月读一本书

请看下面的例子:奥斯勒是加拿大著名医师、医学教育家, 因为成功地研究了血小板等医学问题而扬名四海。由于他对事业的热爱及兼任多种社会工作, 时间非常紧张。为了读书, 他规定自己在睡觉前必须抽出至少十五分钟来阅读自己喜欢的书。就一般的阅读速度而言, 一分钟可以读300字, 十五分钟可以读4500字, 一个月可以读12.6万字。这样, 一年就可以阅读20本书。奥斯勒坚持睡前读书十五分钟达半个多世纪, 共读了8235万字, 约1098本书。

有人说:“成功与失败的分水岭可以用五个字来表达———我没有时间。”按奥斯勒坚持的读书方法计算, 一个月读一本书是可以实现的。

建议十一:每周告诉学生一个德育故事

我们教真育爱可以借助德育故事。伟大的教育家苏霍姆林斯基反复教导教育者要善于运用德育故事。他指出:“在关于人的美的观念中, 占首要地位的是人的精神美———思想性、忠于信念、不屈的意志、同情心, 对恶的毫不妥协的精神。我们通过鲜明生动的、富有思想性的故事形式, 讲述精神美的人物, 让人类在过去和我们今天所创造的一切道德财富进入学生意识和心灵。这些故事使学生思想激动, 迫使他们思考自己的行为。”他善于利用故事, 故事是他教育工作的得力助手, 而《做人的故事》一书中则搜集了他的近600则生动故事。

求职:把自己“销售”给公司 篇8

很多人都希望加入外企或是知名企业,如何才能加入?那就听听我这个外企老员工的现身说法吧。

假定你在网上、报纸上看到了某公司的招聘启事,或者直接在人才市场(校园招聘会)上看到了某公司的招聘启事,决定前去应聘,你该做什么准备呢?

研读招聘启事

在招聘现场,我经常会碰到这样的场面:

“请问你知道我们在招聘什么职位的人吗?”

“请问你是什么时候、在什么地方看到我们的招聘启事的?”

“你能复述出招聘启事的内容吗?”

“我们对应聘者的要求是什么?”

经常听到的回答是:“记不清”,“忘了”,“我回去再看一看”……

请相信,对这些问题的回答不能让人满意的比例高达50%!对于做上述回答的应聘者,我会建议他回去再看一看。

通常,招聘启事中会简要介绍公司情况,明确提出要求(年龄、学历、专业、行业工作背景、能否出差等)。如果你刚刚离开学校,甚至还没毕业就在找工作,对于那些明确要求有3年行业内工作经验的用人单位,干脆敬而远之,别去自讨没趣。

可也经常碰到犟脾气的人强调说:“我还没工作怎会有工作经验呢?你不用我怎么知道我不适合你们公司呢?”或者干脆直说:“你不用我是你的错!”

错就错吧。应聘者很多,用人单位有很大的选择余地。结果,你非但没有得到这个职位,还经受了一次自找的挫折。

调研发布招聘启事的用人公司

我经常会问应聘者:“你看过我们的招聘启事,你对我们公司的产品、市场表现、竞争对手、销售模式……了解多少?”

我相信,一个未经充分准备的应聘者,已经开始坐不住了。按我的经验,到了这一步,大约70%的应聘者已黯然退出。

我们知道,成功销售的关键之一在于准确了解购买者(用户)的需求。你不利用招聘启事(已说明了需求)提供的信息去研究招聘公司(用户),你又怎能准确了解他们的需求?反过来,你对招聘公司一无所知,又怎能确定他们就是你所向往的公司?

应聘者常常会说:“我不了解你们的行业。”“我没有熟人,不知道怎么去了解你们公司。”……这些都不是令人信服的理由,只能表明应聘者还不是一个成熟的销售人员。

招聘启事提供了公司名称和产品信息,这已经给了我们足够的信息,可通过网络、市场、业内人士、专业期刊等途径去了解这家公司的相关情况。成熟的应聘者会给招聘公司(其总部、办事处的电话至少通过互联网就可获得)打个电话,以用户的身份来直接了解他感兴趣的相关情况。

也许你会说,那家公司不是知名企业,通过你说的途径没法了解。我说,招聘启事上都注明了联系方式(通讯地址、电话、电子邮件),你至少可以以某个理由自己过去看看吧。对你来说,哪怕仅仅是了解上下班是否方便、办公环境怎么样等一些基本的情况,也比你不去了解强。有可能,你了解这家公司之后,就已决定放弃应聘了,你又少了一次遭受挫折的可能。

精备简历

对这个话题进行讨论的文章很多,在此不再赘述。不过还是要提醒应聘者,绝不要提供不真实的信息——事后发现实际情况与简历内容不符而遭解聘的例子不在少数。

简历应针对用人公司的具体要求做适当的调整,充分展现自己的长处。成熟的应聘者甚至会在对用人公司进行研究后(比如在人才市场与招聘负责人初次面谈后进行调研),在简历中附上一份关于用人公司的市场调研报告和行动方案。

最让应聘者伤心欲绝的,莫过于看到招聘者在撤场时将自己精心打造的简历丢进垃圾桶。应聘者在指责或埋怨招聘者没有人情味儿的时候,更应该反思一下自己简历的内容是否过于简单,或者压根就投错了地方。

除非没条件更改,最好不要把打印好的同一份简历同时投给几家不同的用人单位。别担心来不及当场更改简历,招聘者一般都会有自己准备的表格,你还可以在招聘者离开之后,再将简历及时投递过去。不过,不要忘了向招聘者要名片。

精心准备面试

令应聘者激动的时刻来临了:你中意的那家公司通知你面试了!且慢,别让激动冲昏了头脑。如果是电话通知,记下并确认面试的时间、地点、联系方式。

千万别迟到!宁可你等对方,也别让对方等你,守时是起码的素质。不过有时招聘者会故意迟到,为的就是想看看应聘者会怎么反应。

少说多听。应聘者往往口若悬河、滔滔不绝,因为他要利用这次机会充分展示自己的魅力,殊不知过分推销往往会让招聘者反感,诸如“对贵公司敬仰已久,非它不去”之类的恭维话则显示出应聘者没有多大的选择余地,也使自己在随后的待遇谈判中减少了讨价还价的机会。

询问对方的姓名。在面试结束时记得索要对方的名片。有趣的是,很多应聘者在谈了半个小时面试结束双方说了再见后,连对方是谁都不知道!我有时故意不把名片给应聘者,就是想看看他是否会遗忘这个重要细节。

第一次面试(包括在人才市场上的第一次见面)非常关键,因为它决定了你是否有机会进行第二次面试。很多人在第一次面试结束后就已经知道自己是否有戏了,如果没有把握又想知道结果,不妨鼓起勇气给面试者打个电话,千万不要听天由命!没准儿用人者又故意给你设置了一个障碍,看你如何表现。

第一次面试往往由用人部门直接主管(例如办事处经理)主谈,第二次由部门主管(销售部经理)和人事部经理主谈,第三次则可能是直接主管、部门主管、人事部经理、总经理共谈。过三关斩四将,你准备好了吗?

把自己卖个好价钱

销售,不只是把产品卖出去,更重要的是,要以合理的价格卖出去。同样,应聘者的困难并不在于找不到工作,而在于要找到符合自己期望的并且是报酬合理的工作。

通常,在第一次面试时,用人公司会问应聘者所期望的工资是多少。应聘者常常会说,“你们待遇怎样?”“你们能给我多少工资?”“按贵公司的标准是多少?”“过得去就行”;或者以为对方是大公司工资一定很高,现在不要更待何时,于是狮子大开口说出一个不现实的数字;或者犹犹豫豫地说出一个明显偏低的数字。不成熟的应聘者往往在第一次报价时就失去了获得理想价格(薪酬)的机会。

以下因素决定了工资的高低:职位所在地的行业平均工资水平,用人公司招人的紧急程度,职位在组织结构中的高低,应聘者的受教育程度和工作经验,应聘者的谈判水平、目前的收入水平、选择机会……综合考虑这些因素,应聘者对工资应该可以提出一个合理的要求。

实际上,从收入的角度来说,大公司并非理想的去处。大公司往往层级分明,职位的高低决定了工资水平,而升职的机会往往可遇而不可求,另外工资虽有稳定的增长,却往往低于销售人员的期望值。大公司的吸引力,常常不在于较高的薪水,而在于稳定工作的机会(美其名曰长期发展)、培训等。有一位应聘者曾对我说:“我宁愿在贵公司工作从每年2万元工资开始,每年有稳定的增长,而且不用担心公司会倒闭,也不愿在其他公司拿4万元的年工资却要担心明年是否还能干下去(公司是否存在)。”毕竟,稳定且工资稳步增长的工作更能给我们安全感。不过,要是你想短期致富,建议还是趁早另做打算。

求职的以一些建议 篇9

机会永远留给有准备的人，尽管这个过程中充满着运气的成分，但是最后满载而归的，永远是那些认真努力去对待自己，对待每一次面试的人。

如果你不是技术牛人，没有关系，如果你不是社团精英，也没有关系，就从现在开始为自己选一条路，然后好好准备，好好努力吧。

1）几本书

《这些道理没有人告诉过你》,最好人手一册；

《程序员面试宝典》，软件类必备；

《大话无线通信》，面试通信公司必备；

《应届生求职全攻略丛书》、《HIALL求职快车》，这两套都是系列丛书，可以有选择性的看,尤其是笔试最好选一本

2）几个网站

应届生求职网，招聘信息非常全面而及时，论坛中有很多面经

大街网

前程无忧和智联招聘，这两个我上的不多，但很多企业的招聘网申环节都需要通过这两个网站提交简历，所以最好注册关注一下。

3）一份简历

一份简历虽然只有一两页纸张，但需要很长时间，逐字逐句去准备。特别是英文简历，一些细节需要仔细推敲。《这些道理没有人告诉过你》这本书中有非常多模板和技巧，大家可以借鉴一下。

一些小建议

1)要拥有平常心：很多人讲说找工作要看缘分，这句话一点都没错，面试你的人除了HR，通常还有你将来的上司，他们喜欢跟什么性格的人合作，这点因人而异，又不可提前预知，因此有时候被拒绝往往不是你的问题。

关于面试过程中的缘分和运气说

求职和人生中所有的选择一样，也充满着运气的成分。所谓的运气其实就是我们的不确定因素，这些因素到底都指哪些方面呢？

a)可以克服的主观因素——现场发挥水平：跟你的心态有直接关系，跟平时的锻炼也有关系；

b)无法改变的客观因素——面试官的偏好：我们遇到的面试官很可能就是你将来的组长或者经理，他的偏好占很大因素，例如《杜拉拉升职记》里面有提到过，假如一个刚上任的经理，通常是不会招那些太优秀，太有想法的人，因为这个时期，他要巩固地位，而这样的人不利于掌控；但是，如果这个经理是个已经巩固了地位，或者即将退休就有所不同了。招工过程中，80%—90%还是要看我们平时的积累和心态，但就是这10%的运气，有时候往往决定了我们的命运。但是生活就是这样，我们人生中任何一种选择，包括我们在高考时候填报志愿，不也存在着运气的成分吗？我们可以做的，就是把握好自己可以提升和改变的部分，为自己争取更多的机会。

2)要有清晰的定位，才能针对性的准备充分。但找不到自己的定位和方向怎么办？

我建议还不清楚自己方向的同学，利用暑期实习的机会，可以尽量海投一下，无论大小公司，这么做有三点好处：

a)帮助自己选择方向：找工作也是一个认识自我的过程。在准备面试的过程中，你不仅获取了公司和岗位的相关信息，还可以通过和面试官的交流，了解到自己到底是否适合这个岗位。如果获得进入企业实习的机会，更能够直观的体会到企业是如何工作的，不同部门和岗位职责，有助于你找到适合自己的方向。

b)积累找工实战经验：面试这种事其实也是要有实战锻炼的，多面几次，你才知道怎么样把控场面，怎么样运用说话技巧，因此多投一些岗位，为自己争取一些实战经验，会让你受益匪浅。

c)帮助争取到更多成功的机会，为将来增添亮点：应届生最缺乏的就是社会经验，因此如果幸运的获得了实习机会，即使是小公司的实习，也可以成为你的亮点，对找工产生的影响不言而喻。

以上三点都是我和朋友在找工中亲身体验到的，在经历了暑期实习的招工后，我们在后期校园招聘中，都有了更加有针对性的准备，以及对工作岗位更加深入的了解，更重要的是，我们面对一轮轮的面试不再像以前那么紧张和焦虑，更能够以平常心面对。

3)应聘不同的公司，简历要有针对性的微调。

4)找到自己的亮点所在并从简历和谈吐中展现出来。任何与别人不同的地方都可以成为你的亮点，也许是一次实习，也许是一次比赛，也许是一次克服困难的经历。总之，要是一个能够让面试官记住你，将你和他人区分开来的标志。

5)有关衣服和妆容

女孩子一定要画淡妆，不是为漂亮，而是让自己更有精神的同时增添自信；

面互联网公司不要穿正装，互联网公司的文化就是很自由开放的，如果穿正装反而显得格格不入。我在百度一面时候穿了正装，结果被面试官直接提醒说以后不要这么穿了）。

6)认清现实，并学会选择和取舍

怎样的现实？比如没有既安逸又钱多的工作：外企和私企钱多，但是工作强度非常大；设备商海外钱更多，但是要到国外打拼；运营商轻松很多，但是工资福利仅能保证中等的生活质

量；诸如海关之类的公务员更轻松，但是公务员的发展需要时间、人脉等各方面的累积，只有少部分能一直往上爬。要调整好自己的期望值，并思考自己想过怎样一种生活。

如何取舍？什么是满意工作，每个人都有不同的看法。要大家综合考虑一下，发展前景、待遇、工作地点、个人兴趣。

工作地点、生活环境：地点方面肯定要考虑下家人男朋友，同时生活环境也很重要，你是想往北上广这些大城市挤呢？还是想去二线城市过着平平淡淡的小日子？

发展空间：看看你的所在领域、公司和部门的发展现状和趋势，比如在移动里面，移动互联网增值服务肯定比传统通信业务更有发展空间。

薪资待遇：个人认为应届生刚出来并不用考虑什么待遇问题，通常在企业里，只要自己做的足够好，工资和奖金增长是非常快的，有时候接到好的项目，可能项目奖金比工资还多。所以只看企业的基本工资是看不出来什么的。而且你现在最重要的还是学习。

个人兴趣：要向在某个职业上有所成就，仅仅作为谋生手段是不够的，必须要发自内心的热爱。因为在企业里，不可避免的要面临绩效压力和大量的重复性工作，如果不喜欢这份工作，很容易被生活所累。

如何在这几个方面做出权衡，就看个人的重视点在哪里了。自己觉得好，才是真的好。在这个时代生活的我们都是幸运的，虽然有着巨大的社会压力，但是我们拥有比上辈人更多的机会。印度电影《三傻大闹宝莱坞》里有句话说：学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

在梦想面前，我们不只是虔诚的仰望者，我们有权利抓住它。

所以，永不放弃，总有一条路是为你准备的。

关于求职的几点建议 篇10

1、简历封面没有个人信息；

2、简历排版不规范，格式不规范，结构比较凌乱，3、没有重点，不能突出自身的特点

4、简历中存在不准确的信息，如专业名称不正确、学校名称不正确等。

关于求职简历的几点建议：

1、建议大家制作两种简历，一种是在大型招聘会用的，一页纸为宜；个人信息那一部分不用太多内容，建议填写姓名、专业、毕业院校、联系方式。另一种为个别公司专场招聘会用的，由于人数较少，这种简历须包括封面、自荐信和个人简历三个内容。其中封面一定要填写上你的姓名、专业和联系方式。

2、简历中一定要明确你的求职意向，一般简历的结构排序为：个人信息、求职意向、实践经历（包括担任学生干部情况和实习实践情况）、获奖情况、自我评价（可有可无）。

3、简历中如果要贴照片，一定要用标准一寸或两寸照片，不要随便用生活照或大头贴。

4、简历中的所有信息一定要真实有效，不得有虚假信息，或者不准确的信息，在投递简历之后，一定要注意保持联系畅通。

5、简历中严禁出现错别字，避免简历中的语言口语化，希望大家做好简历以后仔细检查。

其他建议：

1、建议大家为自己准备一套正装；

2、学习一下求职礼仪，做到尊重他人，礼貌待人；

给一名大三学生的建议 篇11

我是一名大三学生,学业很快就要完成了,明年将面临就业、考研、出国等多种选择,直到目前我还没有奋斗的基本方向,您能否给些建议?

——马建军

学业、就业、创业,“三业”之中,学业为首。大学生首要的问题是完成学业。可是,许多学生把学业理解得太狭窄,以为拿到了毕业证就算完成了学业。如果从人生的角度来看学业,我认为学业应包括如下几个方面。

第一,要掌握专业知识,过记忆这一关,解决学以致用的问题,做到会“记”。有的大学生常常抱怨,毕业还不到两年,大学所学的专业知识就全忘光了,真到用时还不如没学过的人。鉴于此,建议学生在认真学习专业知识的基础上画出各门课程之间的关系图,并画出每门课程的逻辑图,大学毕业的时候带着这些图上路,这样大学里学习的知识就会内化为你做人做事的理念。

第二,要掌握“对人”与“为人”的要领,过人际交往这一关,解决适应人际环境的能力问题,做到会“处”。要学会处理人际关系并不难,关键是处理好一个“中心”的问题,是以他人为中心还是以自我为中心。在欣赏自我的同时悦纳他人,你就会有着不同的收获。要经常问自己:今天我赞美过同学吗?本周我主动帮助过同学吗?本月我为班级做过好事吗?

第三,要掌握恋爱要领,过感情这一关,解决精神容易受伤的问题,做到会“爱”。曾经有个学生问我:“如何策划去追女孩子?”我回答他:“无论如何去追女孩子都不叫策划,研究如何让女孩子追你才叫策划!”我不反对大学生在校期间谈恋爱,而且我还倡导谈好恋爱。人若不过感情关,为情所累,就不可能出什么业绩,更谈不上创造幸福。关键是要善于把握自己的爱情,掌握爱情的技巧,做到有责任地恋爱,而不是攀比地恋爱。

第四,要掌握社会基本公共关系,过眼界这一关,解决环境应用问题,做到会“借”。两个大学毕业生在试用期里同时接到公司派下来的任务——为办一个新企业的营业执照,写出公司章程。一个写了两天才交上去,另一个写了一小时就交上去了。结果,写一小时的毕业生被留了下来,写两天的那个毕业生被辞退了。为什么?写两天的那个是按照公司法的要求和公司的要求写的,而写一小时的那个是到工商局领了份公司章程格式文本填空写出来的。企业要的是效率,讲究时间和效果的最优化,“君子性非异也,善假于物也”,说的就是这个道理。

第五,要掌握一套口头表达模式,过口才关,解决直接沟通的问题,做到会“说”。能讲和会讲是两个概念。想学会讲话,就要从学会听懂别人的话开始。任何人的决策思路,都包括三个部分:做事情的步骤、行动的判断标准、创新思维方法。把对方的思路分解出上述要素,就能彻底明白对方说的话是什么意思。表达自己的想法,也应当主动地按照上述要素分解,有步骤、有层次地说话,对方也容易明白你的思想。

第六,要掌握一套文字表达模式,过文才关,解决间接沟通的问题,做到会“写”。“写”的意义比“说”还大,“说”的作用是影响周围环境,而“写”的作用可以影响到你想要影响到的地方。在工作中,你不仅要写得好,还要写得快,作出决策的时间有时很短,所以你需要在最短的时间,用最简捷的语言,表达出最完整的意思。

第七,掌握基本的工作技能,过基本工作素质关,解决现代化的问题,做到会“用”。现代职业除需要用到电脑、外语外,每个职业还都有其重要的工作工具,如人力资源的管理软件、销售部门的库存软件等,“人巧不如家什妙”,有了称心如意的工具,工作效率和质量才会有很大的提高。

不把基本的谋生手段学到手,光学书本上的知识,就是拿到了高学历也没有任何用途。所以,学业的定义应当是“学到谋生的业务”。学业不是目的,而是手段,是生存的手段。所以我认为,你在考虑就业、考研、出国之前,应当先考虑把大学里的学业完成好,这样才能掌控好未来。

(http://blog.sina.com.cn/xlygjy)

给求职者的建议 篇12

关键词：教师,建议,阅读,思考,实践

《给教师的建议》——一本很古老的书, 老到比我的年龄还要长个好几岁, 书皮已经破旧, 书页也已卷角起皱泛黄, 看得出来被很多的人翻阅查看过。正是它这种古老的痕迹吸引了我, 让我开始了对前辈的追寻。

翻开书, 看到目录, 一百条给教师的建议, 涉及的范围很广泛, 从教师本身素质的提高到对学生能力的培养, 从课堂内书本的学习到课堂外大自然里的体验, 十分的详尽, 全面具体地反映了苏霍姆林斯基的教育思想和教育实践。但是苏霍姆林斯基不是以教育家或者校长的身份教师进行空洞的说教。整本书虽然厚达561页, 但苏霍姆林斯基精炼的提出教师工作中经常遇到的一百个棘手难题, 有针对性地提出一百条建议, 每一条建议都结合生动的教育实践来谈, 给新教师很多的帮助和指导。

《给教师的建议》涵盖了教师的教育和教学方法, 涵盖了学生的个性差异, 特别对学习困难生提出了许多具实践性、指导性的做法。他在研究学生的智力生活、劳动能力与学习的关系, 思维活动对学生的发展, 激发学生的学习动力等方面做出了许多的实践, 综观全书的内容, 我们发现阅读、思考、实践是学生提高智力生活的重要途径。

一、阅读, 是对学生进行智育的重要手段

在第十八条建议中, 苏霍姆林斯基写道“不经常阅读书籍和科普读物, 就谈不上对知识的兴趣。”在第十九条中也有这样的句子——“学生学习越感到困难, 他在脑力劳动中遇到的困难越多, 他就越需要阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样, 学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课, 也不要靠没完没了的‘拉一把’, 而要靠阅读、阅读、再阅读, ——正是这一点在‘学习的困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。”[1]由此可见, 苏霍姆林斯基主张让学生生活在书籍的世界中, 把读书看成是学生培养中一条非常重要的途径。在他看来, 阅读就是教育, 教育就是阅读。他不仅仅是把阅读看做是发展智力的手段, 更把它与人的生活联系在一起, 甚至还上升到生命的高度。阅读, 既是思考的大船借以航行的帆, 也是鼓帆前进的风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。一个有思想的人如果不反复阅读自己喜欢的书就无法生存。他希望自己的学生成为一个有思想的人, 也希望所有的老师能一起向着这个目标努力前进, 领着孩子读书, 让他们从小养成读书的习惯。

同时, 苏霍姆林斯基也指出, 把每一个学生都领进书籍的世界, 培养起他们对书的热爱, 使书籍成为生活中的指路灯——这些都取决于教师, 取决于书籍在教师本人的精神生活中所占的地位。如果你的学生感到你的思想在不断地丰富, 不断的深入, 如果学生深信你今天所讲的不是在重复昨天说过的话, 那么阅读就会成为学生们的精神需要。

因此, 教师也应该要多读书。或许有很多老师会抱怨, 平时工作已经够忙了, 时间根本不够用, 哪里还有时间来读书呢, 其实读书, 不仅仅是扩充自己的知识, 也是教育的一个技巧——用终生去备课, 每天不间断, 坚持读书, 跟书籍结下终生的友谊。苏霍姆林斯基提议教师知道的东西应当比他在课堂上要教的东西多一百倍, 而要达到这个效果, 教师唯有不间断的读书、读书、再读书, 要比要求自己的学生更加严格的要求自己。

二、要思考, 不要死记

要思考, 不要死记, 这是苏霍姆林斯基的第四十八个建议。明明已经可以熟练的重复的规则概念过了一天便会遗忘, 就算第二天重复前一天的工作, 把规则背得很流利, 到了第三天能完全记下来的学生依旧寥寥无几。这是什么原因呢?在积累了大量事实的结果后, 苏霍姆林斯基告诉我们, 要识记和在记忆中保持一条真理, 在更大的程度上取决于学生究竟独立地分析和思考过多少事实, 并对事实提出过多少质疑。而且, 只有学生越是不刻意以追求识记为目的, 以及经过他们的意识思考过的事实越多, 这条规则在他们的记忆中就保持得越牢固。思考新教材是上课的一个阶段, 明白和理解不等于对一个事物已知, 为了取得牢固的知识, 还必须进行思考。对学习最“差”的和学习有困难的学生来说, 尤其需要对新教材进行专门的思考。

苏霍姆林斯基主张, 要让学生生活在思考的世界里, 他把学生在十年内应当掌握的最重要的技能和技巧按一个竖式排列出来, 其中会思考排在了第二位。一个人到学校里来上学, 不仅是为了获取知识, 主要的还是为了变得更聪明, 为了学会怎样学习。因此, 他的主要智慧和努力就不应当用到记忆上, 而应当用在思考中。因此, 教师应当运用各种方式让学生体会到思考是一件美好、诱人并且富有趣味的事情。由此也教给教师一个征服学生的法门, 那就是在带给学生思考的同时表现自己, 以思考来让学生感到折服和钦佩。只有热爱自己的事业并善于思考的老师, 才有力量使教室保持肃静, 让儿童特别是少年和青年用心地倾听他的每一句话, 才有力量激发学生的良心和羞耻心, 这种力量才是不可置疑的威信。

三、用劳动的爱好来教育学生

苏霍姆林斯基通过观察发现, 儿童的智慧在他的手指尖上。他选择了四种形式来促进学生的智力发展, 让学生在动手的过程中思考, 使学生的思维一直处在运动和探索之中。

在第十六条建议中, 苏霍姆林斯基指出, 劳动不仅是一种实践技能和技巧, 而首先是一种智力发展, 是一种思维和言论的素养。如果教师想使自己的学生成为善于思考的人, 想让他们把严整、明确、合乎逻辑顺序的思维清楚的说明和解释、表达出来, 那么你就应当吸引他们参加到富有思想内容的劳动去, 并把知识体系的关系和相互联系在劳动中体现出来。这里的劳动也就是实践活动, 学生在实践的过程中不断地思考, 从而涌现一些新的思想, 然后这些新的思想又激动着他, 这样循环周转, 他的情感和思维都得到了很大的磨炼。古人云:“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”要促进学生的智力发展, 促进他们思维和语言发展, 提高他们的阅读和写作水平, 有一个重要的方面便是让学生参加各种实践活动, 培养他们的观察力, 在亲身体验中发现学习的规律, 在亲自动手的过程中将纸上的东西变为己有。

《给教师的建议》是教育家苏霍姆林斯基用一生的心血铸就的纪念碑。在这座纪念碑面前, 我们可以聆听到许多有益的教诲, 可以汲取到许多理论和经验, 丰富和指导自己的工作。作为教育事业的跟随者, 我们应该把它作为一面镜子, 鞭策自己做一名好老师, 在前行的道路上不断的努力。

注释