数控毕业实习总结与体会

数控毕业实习总结与体会（精选10篇）

数控毕业实习总结与体会 篇1

毕业实习总结

一、实习概况

本人在XXX，实习时间2011/2/10—2011/7。在企业实习的岗位是机加工段亚威五面体立式加工中心。

亚威五面体立式加工中心 型号HVW4025 产地台湾省

系统FANNUC SERIES18I-MB 机床精度 0.001

亚威五面体立式加工中心可进行钻孔、镗孔、铣面等。亚威五面体立式加工中心带有一个侧铣头，意味着可以加工一个工件的除了底面其余五个面。当要加工侧面是可以将主轴上的立铣头换成侧铣头进行加工。所在岗位主要加工的产品主要有左右支架、X架、底座底板、副配重块等。

二、实习内容

A操作机床从熟悉机床界面开始。功能

pos现在位置/坐标 prog程序显示

ofs/set刀具补偿显示设定坐标系显示设定 system系统参数诊断 message报警信息 graph图表 custom信息 编辑

altek替换

insert插入

delete删除

input输入

can取消

其他

reset复位

help帮助

shift换档

edit编辑

auto自动加工

mdi手动输入

handle手轮

rapid快速移动

jog手动连续

home回零

single block单节运行

dryrun空运行

block skip跳步按钮开关

optional stop选择停止

T#disp刀具刀号显示

chip conveyor排屑

light机床灯

刀库上按键

ARM刀爪位置

spindle靠近主轴

middle中位

magezine刀库位置

cw机械手正转

ccw机械手反转

up机械手向上运动

down机械手向下运动

h/tpe机械手卧倒

v/type机械手立起

CHUCK

a-holdA爪锁紧

a-releaseA爪松开

b-holdB爪锁紧

b-releaseB爪松开

H/SPINDLE

tool hold刀锁紧

tool release 刀松开

B程序是人与数控设备之间的语言。

编程一般格式：

N10（）程序段，括号内可以备注加工内容

G49G40G80G15G17取消刀具补偿，固定循环，极坐标，选取XY平面

G91G28Z0Z轴回零点

G90G10L2P1X--Y--Z--建立坐标系

M6T1换1号刀

G54G90G00X--Y--选择坐标系,快速定位到点XY

G43H1Z100走刀补,快速到Z100位置

M03S1000主轴正转，转速1000

G98G81/G73/G84Z-30R10Q5F150MO8钻孔攻牙循环，R指安全高度，Q指切削5mm退1mm,开切削液，进给150

G91/G90X--Y--指定剩余的孔

...G80G15M05M09取消固定循环，极坐标，主轴停止，关闭切削液

G91G28Z0Z轴回零点

G91G28XOYOXY轴回零点

M30程序结束并返回

坐标系的设定:

#700=变量700

#701=变量701

#702=变量703

G90G10L2P1X[1234+#700]Y[3214+#701]Z[789+#702]设定坐标系

在实际加工过程中，为了编程方便，可以在同一程序中设定多个坐标系

P1-----G54

P2-----G55

P3-----G56

P4-----G57

P5-----G58

刀库相关程序：

T1备1号刀

M06T1换1号刀

TO刀退回刀库

M65刀库门关闭

M66刀库门打开

固定循环指令格式：

G73钻孔循环

G98G73Z-30R10Q5F120M08

Z指定往下钻深度R安全高度Q进给5mm系统退1mm

G81钻孔循环

G98G81Z-30R10F120M08

Z指定往下钻深度R安全高度

M29攻丝

G84攻丝循环

G98G84Z-30R10F500M08

Z指定往下钻深度R安全高度

其中F=ds(F进给d螺距s主轴转速）

G98/G99的区别：

G43H58Z100S800M03

G98G73/G81/G84/......R5F150M08

G98加工完一个孔,加工下一个孔时刀具到指定的Z值位置（Z100）再加工下一个孔 G43H58Z100S800M03

G99G73/G81/G84/......R5F150M08

G99加工完一个孔,加工下一个孔时刀具到指定的安全高度位置（Z5）再加工下一个孔 用G99比G98效率更高

用G98比G99更安全,在加工过程中更能发现异常，如刀具上缠有铁屑，刀具磨损的情况 极坐标编程：

G00G90G54X354Y0G16定位到X354Y0，采用极坐标

G43H1Z100S1000M03 走刀补指定正转，转速1000

G98G81Z-30R30F300 钻孔循环

G91Y90K3以X0Y0为圆心逆时针间隔90度钻孔K指定剩下几个孔

G15G80M5M09取消固定循环，极坐标，主轴停止，关闭切削液

G91G28Z0Z轴回零点

C加工的工件种类繁多,万变不离其宗,只要掌握其基本方法就可以以不变应万变。只要围绕加工前--加工中--加工后加工三步曲就没问题。

第一步加工前

a工装安装

1清理工作台，见工作台上的铁屑跟槽里的铁屑吹干净，为了节省时间，用切削液将工作台洗干净。

2注意工装安装的顺序，工装之间的距离。

3锁好工装

b工件的安装

1用什么吊具

2工装上的定位基准

3锁工件时对角锁，用力要均匀

c调用程序，检查程序

1调出所要加工工件的程序

2根据作业指导书和图纸检查程序是否正确、完整。

d检查刀具

1检查刀具是否在对应的刀槽里

2检查刀具是否磨损，如有磨损，换新或刃磨。

3检查刀具补偿

e建立坐标系

1根据图纸找出程序坐标系

2用中心钻找坐标系

3在程序中设置坐标系

f校准坐标系

1启动程序在工件上打点,观察是否有打点,没有的话修改Z值变量

2用量具测量XYZ值,计算出坐标系偏移量

3在程序中修改坐标的变量

4复位,从程序头走再打一次点

5再测量无误可以进行加工

第二步加工中

1将快速移动和进给的倍率调到0

2慢慢打开快速移动的倍率，观察刀具离工件表面的距离跟程序剩余量是否一致，如不一致回零，检查刀补。

3调开进给倍率，铣面和镗孔，进给慢慢打开。

4观察加工中有无异常响声，如果有异常响声，将进给倍率跟主轴转速同时调低，如异常响声持续复位，Z轴回零再检查原因。

5如加工过程中，有铁屑缠在刀上，按下单节--主轴停止--将铁屑清除。

第三步加工后

1将工件上的切削液和铁屑清除干净

2将工件松开

3将工件吊离工作台

4将毛刺去干净

5自检工件各要求尺寸并填好自检记录表

6请别人互检，报检。

D工作过程遇到的问题及解决方法

在实习期间遇到各种各样的问题，如怎样换刀片，测量刀补在加工中振动很大声音大刀上缠有铁屑等等。不懂就要想法弄懂，只要怀有追求智慧的梦想，查找资料也可以虚心向懂的人求教，就没有解决不了的事。

E工作创新思考及创新的方法

在装夹工件后，要对工件进行校正，这样的话很浪费时间精力。解决方法是完善工装，在工装上加定位销，只要工件装夹好就能保证加工后尺寸精确。

F在工作过程中如何与同事相处

在实习中跟同事师傅搞好关系是很重要的。首先端正自己的学习态度，谦虚向师 傅学习，其次就是要主动跟师傅交往，最后就是要服从师傅的安排。跟同事相处 要主动，坦诚相待，就可以在工作中如鱼得水。

G如何有效完成安排任务

在工作中，师傅经常会安排做一些事情，这个时候得认真完成交代的任务。

1端正自己的态度，不能随便了事，心态决定结果。

2思考完成任务的方法，选择一种最具效率和质量的方法来执行

3完成以后认真听取别人提出的意见汲取经验。

三、实习感想

转眼四个月过去了，回首背着行囊踏上来上海的火车，恍如昨日，往事一幕幕浮现在眼前，有苦亦有甜。在企业实习的日子让我对机械行业对数控加工技术有更深的认识，熟练掌握数控程序编程、加工工艺、数控加工操作，同时也懂得了很多为人处世的道理，受益匪浅。

1通过在企业实习了解机械制造也生产方式和现代机械加工方法、工艺，认识了各种先进的数控设备，发现机械制造中新技术新设备新工艺的应用是多么重要。

2通过在企业实习，掌握了一定的操作技能同时培养了艰苦奋斗、一丝不苟、开拓创新的精神，提高自己的安全意识，创新意识、时间观念、节能环保的意识。

3通过在企业实习，使我明白了做任何事情都要考虑周全小心翼翼的，不容许任何马虎。4通过在企业实习，培养和提高社会适应能力，团队合作意识。

5通过在企业实习，在人格修养思想道德为人处世都有长足的进步。

6通过在企业实习，认识了许多的良师益友，与他们交往中吸取可取之处，改掉自身不足，提升自身素质品德。

人无完人，金无足赤。人都是不完美的每个人都有这样那样的缺点，唯有不断的改进才能趋于完美。我的优点:乐观豁达，积极向上，努力勤劳，助人为乐，勤奋好学。我的缺点：随便，粗心，主观臆断，优柔寡断，容易受别人影响。在接下来的日子，要扬长避短，改过自新，重新做人。在此向学校提1条建议：在教学过程与实践相结合。可以组织学生到企业参观学习，上课课程根据企业的实际开展。最后希望我们专业越办越好。三年的大学生活使我从青涩走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我许多的辛勤与泪水、感动和欢笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜时间、珍惜身边的一切。在以后的日子更加努力学习专业知识、科学文化知识，将来更好的为祖国建设作贡献。

毕业在即，回首两年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.

数控毕业实习总结与体会 篇2

南航航天学院的本科毕业实习不仅是整个教学活动中不可缺少的重要组成部分, 也是航天学院特色课程“空间飞行器总体设计”课程专业教学的继续, 更是学生毕业前为适应航天院所择业而进行的一次实训演练, 对于学生未来成为航天设计师起着至关重要的作用。但是, 毕业实习和课堂教学不同, 本文结合南航航天学院本科毕业实习的实践, 进行总结归纳, 并提出一些建议。

1南航航天学院本科毕业实习基地介绍

南航航天学院本科毕业实习基地选在江阴市的中国卫星海上测控部, 这个单位成立于1978年, 是中国航天测控网的一个重要组成部分。毕业实习主要安排在基地的技术部、通信总站、远望2号测量船、港湾勤务大队、勤务船大队和船修所等部门, 其中, 技术部、通信总站和远望2号测量船为重点实习单位。

2南航航天学院本科毕业实习的实习内容

在半个月的实习期间, 首先进行具体的定点操作实习, 获得感性认识, 进而了解测控跟踪系统的工作原理及网络体系结构, 包括空间信息传输、地面测控、指挥、综合布站、航天器轨道及测控参数分析等。然后参观江阴航天测控基地的各个职能场所, 了解地球站系统主要仪器设备的基本使用和操作, 包括地球站监视系统及测试设备、分布式测控网络传输与监视显示系统等。最后, 运用大学期间所掌握的专业理论知识结合具体的实习内容, 完成专业实习报告和生产实习报告。

3毕业实习学生日记一览

实习过程中, 国内要求学生每天写实习日记的教学方法已经获得广泛采用, 南航也不例外。通过学生日记, 可以了解实习效果。下面是学生的实习日记摘录。

2013年7月8日, 出发:早上8点从南航出发, 在两小时的车程后, 来到远望二号实习基地。尽管在来这里之前, 我已经上网查阅了远望二号的相关资料, 但亲眼见到远望二号后, 还是不禁感叹它宏伟气派的外形。

2013年7月9日, 第一天实习:今天上午, 我们系统地学习了船艇安全管理规定和保密十条禁令。接着, 我们召开了暑期实习动员大会, 介绍了这次实习的学习任务要求和安排:在进驻实习基地后, 由基地安排人员给学生进行基地情况简介, 并组织全体学生参观测控基地, 全面了解航天测控系统, 基地安排专门的技术人员负责学生在各专业实验室的实习辅导。

2013年7月11日, 认识实习:今天上午, 我们去机房待职, 观察船上的工作人员如何进行实战操作。要求我们不许说话, 只能看、听、想, 可惜我完全没有看懂, 这也让我知道自己还有许多知识需要学习, 许多技能需要掌握。下午, 我们观看了工程师对雷达天线的调试, 看工作人员对地球同步轨道上的卫星进行跟踪。

2013年7月13日, 参观:原本以为远望二号上的工作环境已经非常好了, 在参观完远望21号和远望六号后, 我再也不会这样认为了。

2013年7月15日, 航天特色:今天早上举行了升旗仪式, 我们和全船的官兵一起参加。尽管这是一只科研船, 但是我还能深刻感受到军队的严谨作风。在下令转身时, 所有官兵的脚步声整齐一致, 甲板似乎都为之一振, 感觉十分震撼。

2013年7月19日, 结束:十天前, 我带着好奇的心情、学习的动力来到远望二号;十天后, 我带着对航天测控系统的初步认识。

笔者认为实习日记可以对实习情况进行反馈, 同时通过学生日记获取进一步改革的思路, 特别是对于提高实习效果大有裨益。再看另一个学生的日记, 也会得到一些启示。

2013年7月12日, 活动:下午我们去爬山了黄山公园的小山, 全程7公里。天气闷热, 36度。整个过程挥汗如雨, T恤都湿透了。最郁闷的是被蚊子咬了, 我两下拍死4个蚊子。明天还有去华西村参观……。

2013年7月16日, 感觉空空荡荡:实习渐渐接近尾声, 早上不出操了, 讲座也少了, 没有什么可以参观了。因为船上迎接大检查, 所以我们活动也受限制。晚上我们看了在船上最后一场电影, 无聊得很。

2013年7月17日, 无聊了:实习就要结束了, 晚上不睡了, 起床也没有激情了。早上起来就到码头集合, 回去在整理内务。上午没有活动, 一堆人聚在一起打发时间, 聊聊过去时光, 打打牌……。

4对毕业实习的若干问题的认识与启示

4.1问题①毕业实习实际上是接触社会, 接近现实生活, 不像学校环境, 而且一般的实习现场都不喜欢学生动手, 所获得的效果与学生想象的效果不符。②当前国内高校教师的水平有了很大的提高, 都具有博士学位, 大多擅长某一很窄的研究方向, 所以很难理解实习基地的各种环节的真实含义。③最近几年的实习经费有了较大的提高, 但其他各种费用的增长, 与国家其它实习单位一样, 南航航天学院的实习单位向学校收取的实习费也逐年增加, 这使得毕业实习的经费捉襟见肘。④很多学生对实习作用缺乏认识, 对实习缺乏积极性, 个别学生在实习动员和实习过程中, 也未能产生足够的认识, 还有一些学生此阶段忙于他事, 例如复习外语和考研等活动。

4.2启示①现在指导教师的部分职能可以指导学生干部来完成, 而指导教师大部分精力应该挖掘实习怎样与专业课程结合, 提高学生思考解决问题的方法和能力;探索如何引导学生能在有限的实习时间里, 学到学校学不到的知识。②对于大多数学生来说, 基地及科研试验中的很多内容还是比较生疏的, 如果实习指导教师不研究, 在短时间实习过程中, 难以使得学生对实习获取真正的认识。因此实习指导教师必须研究实习工程, 实习指导教师还需要充当设计实习任务总师的角色。③实习指导教师应该结合毕业实习的目的, 与基地人力资源部门进行协商, 制定实习内容, 并把核心课程知识引入到实习中。④毕业实习不仅是让学生将所学专业核心课程知识与科研试验相结合, 更重要的是让大学生了解航天系统的科研试验与管理体制, 实习指导教师应该引导学生融入到基地文化中去。

5总结

本科生毕业实习是学生离开校园、进入社会所必须经历的重要环节, 毕业实习获得的实践经验有利于学生毕业时寻找工作。但是, 毕业实习和课堂教学相比有很大不同, 也没有多少固定模式可供遵循。为了达到良好的实习效果, 笔者认为, 实习指导教师需要充当设计实习任务总师的角色, 把核心课程知识引入到实习中, 把实习与专业课程相结合, 引导学生融入到基地文化中去, 从而让学生学到学校里学不到的知识, 提高思考解决问题的方法和能力。

参考文献

[1]康君奇.大学创新人才培养与实践教学改革[J].实验技术与管理, 2009, 26 (4) :8-9.

[2]盛守照.自动化专业生产实习教学方式的改革[J].电气电子教学学报, 2008, 30 (1) :6-7.

[3]李长庚, 孙克辉, 盛利元.高校理工类专业生产实习模式改革的探索与实践[J].电气电子教学学报, 2003, 25 (3) :12-14.

[4]杨连发, 周娅, 廖维奇等.工科类生产实习现状及实习模式改革探讨[J].中国现代教育装备, 2011 (1) :90-92.

数控毕业实习心得锦集 篇3

“良好的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节，就如同这样一句话的形容：三军未动，粮草先行。尤其对于搞销售的行业来说，这与销售本身的轻重是不相伯仲的。”主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时间的接触之后，我发觉这简直就是一条公理。它不仅仅适用于科雄，也同样适用于其他企业。每想到这句话，我在做这些工作的时候也就格外的用心了。下面我分享一下这段时间的心得体会。

1、帮客户派送电脑到家或公司

作为电脑医院的一员，为客户上门服务，解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和维修等。与客户的良好交流和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来，如果方式得当，会得到客户的认同和赞赏，那么，公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中，一位用户因为计算机故障而向电脑医院请求上门服务，主管为了检验一下我的潜力，便将我派去。

我费了九牛二虎之力，却仍是无济于事。最后，只有放下了，并如实相告，还承诺第二天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了，在此之前我一向在检查、测试，这些都看在了用户的眼里，记在了心里。第二天，公司重新派人去解决了问题。时隔不久，经理亲自来表扬了我，说是因为这件事，公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名，因为我学到了取得优异的工作效果的一个途径，也使我更加警惕自己的知识。

2、以“旁观者”的身份进行学习

实习过程中，我自觉服从实习单位的安排，同时也把着眼点放得更高远，从公司的全局出发，去了解公司运行的基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等，以求到达培养自己的目的。

3、以“学习者”的心态进行实习和工作

无论从公司还是从个人的角度来讲，我都是一个初学者和新手，许多事情都得从头的学起和作起，所以我一向以谦虚和勤问、勤学的态度来对待一切人和事，并用心的探索理论和实践相结合的途径，怎样做才能更好、更有效率。利用实习机会，深入社会，为正式步入社会工作做好准备。

4、适时的去学着做销售工作

全能型的人才是当今社会和企业都急需的，我虽然不能做到全能型，但至少要能胜任许多领域。为了提高自己的销售技能和潜力，在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教，边学边做，虽然只有十多套电脑的记录，但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。

电子毕业实习心得与体会[定稿] 篇4

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心里等方面都要做适当的调整。所以，不要老是抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

在实习期间，公司里员工说的一些话让我很有感触。我也深切的明白了一点：就我以后从事自己专业工作也需要和其他专业合作是一样的道理，我不可能在每一个方面都考虑得很齐全，很周到。无论怎么努力都不可能成为百事通的，毕竟人生时光有限，在这有限的人生时光中要有一个自己所喜欢，所专业，所精通的事业方向。有了这个前提后，在同其他专业的合作，那么我们在设计产品的时候，就能够对产品的方方面面都调查好，计划好和设计好了。只有这样设计出的产品才能够趋于完美，更加适合消费者。

一件好的作品不是凭空产生的，光是想法好，没有实际的操作出来就不会得到承认，即使有高科技的工具可以倚仗，但是没有足够的耐心和恒心加以磨练自己，先进而又熟练的技术水平是达不到的。我们设计任何产品没有全方位、多角度、多模式的设计，一件好作品永远是隔空望月的。我们的确还年轻，但也不早了，也有很多的地方不明白，就要自己动手去探究，要不然就要永远的没有成长了。经理给了我们很多的教诲，我是终生受益的。现在大学生就业的确很难，问题在很大程度上是我们自己的责任。如：没有耐心，干不了长远的活，受挫后，悲观泄气；懒惰情绪严重，不懂的地方，不能够虚心求教，自行进步；不愿意从事基层工作，一开始

太原科技大学毕业实习报告

就业就想从事大工作，实际又干不了，对自己的定位不准确；就业时，对公司的要求过高，不现实。这些都是我们的通病，这一针见血的点破，给我们提出了警示。只有面对这些问题，我们才能够真正的融入社会和工作中。

大学生毕业实习心得体会与收获 篇5

通过同学们的毕业实习心得体会，我们可以看到大家从实习中有了哪些收获，又有了哪些成长!今天跟大家分享大学生毕业实习心得体会与收获，希望对你有帮助!

篇一：大学生毕业实习心得体会与收获

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习单位

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。

怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。

二、实习主要过程

初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：小伙子，长得蛮帅气的嘛!一句不经意的夸

赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：好好干!就这样，我的实习开始了。

(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上

岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计

模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟

实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳

就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!

我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点

舍不得，公司张经理在我临走的时候说：如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系!说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是2015年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。

三、实习心得与收获

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。

要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

篇二：大学生毕业实习心得体会与收获

实习很快要结束了，十几年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽

广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些实用经验，我抱着这样的观念和目的，我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。

通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件，因为第一，公司是杭州唯一工商注册，为全国各地来杭州求职的大学生提供住宿并给他们进行免费职前培训，帮助找到工作的单位，所涉及的行业比较新颖并且前景看好，发展潜力大;第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能锻炼人的地方，这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助，也给我们实习提供锻炼的平台，首选单位，并有许多晋升的机会。第三公司的

老总是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习机会，确实是我三生有幸，特别对我来说，一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说，任何实践经验去装满它。而在实习期间，携职的老总总能在工作中耐心指导我，在具体工作操作中点拨我，并能在生活中也经常指点我，他会给我们进行职前培训，实用指导，规范化训练，还经常带我们出去与社会接触，实地传授一些经验和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注重培养我实战能力。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友，他身上有许多让人钦佩的才华和优点，从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之，通过携职的实习，确实让我感到受益匪浅。

通过实习，现我对待工作的态度也有了进步的正确认识，乐观和积极是我们首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己 的意志，使之能迅速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业，很多工作也需要靠大家的自觉性，虽然工作已有劳目标，但需要经过自己穿身去体验尝试，坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定，同时又需要马上去执行，有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和招聘公司人员等各方面的工作，有时确实感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最后总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系，②线上线下的宣传，如网络百度贴吧，线下通过省市人才市场资料的派发，③对入住人员提供就业服务，④进行携职人员的的面试和笔试等工作，从而还要进行一些旅社知识和规范操作的实训。通过以上具体工作，我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项

工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持战斗，只要希望还在，胜利一定属于我们。

数控实习心得体会 篇6

近年来，我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。

还没开始实习的时候，我就在网上搜索相关知识，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成.在实习过程中，老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。

时光总是匆匆而逝，很快两个星期就这样过去了。大三了，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。两的数控实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。[数控实习心得体会范文(共2篇)]篇一：数控实习心得体会范文

数控实习心得体会范文

近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本[数控实习心得体会范文(共2篇)]，提高效益。

近年来，我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成.在实习过程中，老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。

时光总是匆匆而逝，很快两个星期就这样过去了。大三了，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。两的数控实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

篇二：数控实习报告范文

数控实习报告范文

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力发展水平的重要标志，数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。

时光如流水，两周的时间转眼即逝，这次暑期实习给我的体会是：

1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

2.在数控机床的生产装配以及调试上，具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

4.这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！

5.培养和锻炼了劳动观点、质[数控实习心得体会范文(共2篇)]量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

一、实习意义和目的：通过实习，使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。

二、实习内容与要求：

1、通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。

2、通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工程序。

3、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力，掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。

4、通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力，掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。

5、通过对数控车、铣试验台的实习，使学生掌握和了解数控原理知识，包括控制器原理，伺服驱动原理、反馈原理等；学会数控系统的维护及常见的故障排除。

三、实习设备、器件及工具：斯沃数控仿真软件、cak3675数控车床5台，永进数控铣削加工中心一台，德西数控车，数控铣削试验台一台、游标卡尺等量具，装夹工具，直径50mm的pvc棒料，铝锭。

四、实习内容

1、数控车削实习

程序及零件图见后、附图。

加工工艺分析： 1)技术要求。

如图所示，通过调用子程序进行循环加工，毛皮棒料：φ50×200 材料：08f低碳钢

每次背吃刀深度为2mm。

2)加工工艺的确定。

①装夹定位的确定：三爪卡盘夹紧定位，工件前端，面距卡爪端面距离40mm。②加工工艺路线的确定。

② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实习能力、创新意识和创新能力。

④ 这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！

⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

⑥ 在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

毕业实习总结的写作技巧与方法 篇7

在这里我们首先要明确的是，毕业实习总结的写作主体应该是每个学生个人，而不是一个团体。但不论怎样变化，总结的内容都离不开总结者自身的实践活动。总结的主要观点，应从自身的实践活动中归纳出来，主要材料应从自身的实践活动中选取出来。总结来自实践活动，反过来对实践活动有着直接的指导作用。因此，认真研究总结文体的写作，非常必要。

一、把握特点

所谓特点，是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识总结文体的特点，是写好总结的关键所在。不了解这一特点，就抓不到重点，也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较，有五个不同特点。

一是在内容上，不是写现在，而是写过去。就是对已经做过的一段时期的工作，进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化。

二是在对象上，不是写学习过程，而是写实习过程。就是总结自己在实习态度和实习方法上，有什么经验，有什么教训，看以前实习得怎么样今后怎样继续更好的完成工作。

三是在方法上，不是我说你怎么样，而是说我怎样。就是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬，自我批评，自我提高。因此，一般是以第一人称的口气出现。

四是在目的上，不是预测情况，估算数字，盘算问题，而是肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。写昨天，看今天，指导明天。总结工作不是目的，目的在于吸取经验教训，做好当前和今后的工作。如果只是把总结当成收录材料的容器，写成流水账，就达不到预期的效果。

五是在体裁上，不是记叙文而是议论文。总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳，而主要是对事物作本质的分析，把感性认识上升到理性认识，从中找出事物发展的基本规律。揭示规律性的东西很重要，不仅要千方百计找出规律，清楚明白地反映规律，而且要用事实明白无误地说明规律。

六是在作用上，就是与本班同学分享实习经验和向学校汇报该阶段的实习情况，反映实习问题、寻找解决问题的方法。与本班同学分享实习经验，是让同学了解各方面工作的情况，树立信心，明确方向;向学校汇报该阶段的实习情况，是让学校全面了解同学实习的情况，及时反映问题，以便及时获得学校相关部门的指导并解决问题，使得大家在以后的工作中能更得心应手。

二、区分类型

总结的文体细分有很多种，但无论是从内容上分，或是从范围上分，或是从时间上分，都不外乎两大种：一种叫全面性实习总结，一种叫专题性实习总结。

(一)全面性实习总结。

就是对在一个单位、一个部门、一个组织的一个时期、一个阶段的实习实践进行全面总结，其关键是要总结经验和教训。全面总结，一般时间跨度长，涉及的范围广，包含的内容多。在写作过程中，既要把各方面的实习情况反映出来，又要突出中心，抓住重点，纵深结合。我认为，解决这个问题的有效办法就是要搞好三个统一：

一是统一总结的中心内容。是以反映实习情况为主，还是以反映经验体会为主，要有一个明确的思想。

二是统一总结的主题思想。写全面总结要树立一个主题思想，确定一个主题，围绕主题写就不会走题。不树立一个主题思想，写出来的总结就很难突破一般化。

三是统一实习形势的估价。写全面总结之前，要对本人在某单位、部门、组织的整个实习阶段的工作形势有一个明确的评价，搞清楚总的形势如何，哪些工作做得最好、成效最突出，哪些做法和经验值得总结推广，哪些单位、部门、组织的工作最典型(两方面)，哪些问题和原因需要总结上报。在这些方面统一了思想认识，执笔者就有了主攻方向，结构编排就容易，就易产生灵感，下笔也就顺畅。

(二)专题性实习总结。

就是对某项实习工作进行专题总结，也就是单独对某一项工作、某一个方面的经验教训进行专门总结。其特点是突出一个“专”字，要求内容专、主题专、事例专、经验专、写作手法也专。在写专题总结时，必须对有关专题的内.容、原则、要求、方法，全面深刻地认识和理解，知道所要写的总结专在那里，专的是否有理，专的是否有据，专的是否新颖。如果不掌握这些情况，就很可能把专题总结写成一般性的总结。在写作过程中，最好按照提出问题，分析问题，解决问题的顺序进行。

三、突出经验

写总结的根本目的，不只是为了肯定成绩和找出问题，更重要的是为了吸取以往的经验教训，做好当前和今后的工作。这种目的，要求我们在写总结中，不能满足于把成绩讲够、把问题找准、把措施定好，应该在总结经验上多动脑筋，多花气力，多下功夫。哪怕是一份总结里面只总结出一条有普遍指导意义的经验，也是成功的。所以，想写好经验总结，就需要把握好以下三点：

(一)要有精巧的构思。

开好头、结好尾、突出中间，这是写好经验总结的基本要求。古人作乐府诗，讲究“凤头、猪肚、豹尾”，即开头要像凤凰头一样漂亮美丽，中间要像猪肚一样充实饱满，结尾要像豹尾一样威风有力。我认为，这个原则同样适用于我们写实习总结。要竭尽全力把情况部分写得很漂亮，把经验部分写得很充实(饱满)，把措施部分写得很有力。

(二)要广泛占有资料。

关于数控专业顶岗实习心得体会 篇8

一、准备阶段

1、联系实习企业(单位)

一是全面撒网联系。先后联系了莱州市通商机械有限公司、莱州市弘宇机械有限公司、莱州华银试验仪器有限公司、莱州市金泉摇臂厂、莱州市三力汽车配件有限公司、莱州市精密锻造有限公司、莱州市鲁达公司，中昌总部、莱州市昌信机械有限公司等十几家单位。二是从中选优安排。权衡组织方便、交通便利、生产安全等因素，筛选出了莱州市弘宇机械有限公司作为学生实习安排的场所，并和企业签订了实习协议。

2、准备四种材料

与实习办进行对接联系，根据企业、学校、学生实际，修订完善了学生安全协议、企业协议、实习报告、考勤记录等实习材料。

3、安排指导(带队)教师

安排付宗浩、孙培红老师带队进行学生管理和与企业进行协调工作。

4、召开工作会议

(1)召开班主任会。统一思想，提高认识，要求班主任本着对工作对学生负责的态度，高度重视这次工学结合实习。一是做好学生的安全教育工作。生产车间不同于校园，潜伏着来自地面、高空，加工工机械、加工材

料、设施用电等方面的威胁，危险随时随地存在，稍有大意，就有可能发生安全事故。班主任要教育学生时刻把安全放在首要位置，提高防范意识，要服从带队教师安排，统一动作。列举工地及实习过程中可能存在的安全隐患，教育学生安全警钟常鸣，严防安全事故发生。会后班主任与学生签订了安全协议。二是做好学生思想教育。教育学生遵规守纪，按工地章程行事;教育学生尊重师傅，做到“眼勤、手勤、嘴勤”，虚心好学，不耻下问，以实际行动树好个人及学校良好形象。三是协助班主任根据企业要求、交通情况、学生素质等对实习学生进行合理搭配安排。

(2)召开带队指导教师会议。一是强化带队指导教师是所负责学生的第一责任人意识，要求和学生同往、同学、同吃、同回，取消AB制轮休，全天候和学生在一起。二是做好学生日常管理，对学生教育态度要明朗，提醒要及时，处理要果断，打造专业品牌。三是协调企业、单位负责人安排好学生每天实习的内容，保证学生学有内容，练有项目，督促学生完成当日实习报告。

二、组织实施阶段

工学结合教师分工清楚，责任明确，学生安置到位，一切安排妥实后，专业部没有丝毫放松，专业部曲学光、赵曰刚主任每天行程二余公里，上午和下午两次不定时到实习单位督导检查，了解学生实习情况，进一步强调安全。对发现存在的问题现场办公，属于我们组织方面的原因，马上梳理整改，属于和企业衔接安排方面的原因，就和企业有关人员交流沟通，予以协商解决。

工学结合第四天，鉴于教师、学生对人员、环境熟悉后可能滋生麻痹心里，再次召开带队教师及班主任会议。教师汇报前段工作组织情况，分析存有的不足，说明下阶段工作打算，曲学光主任结合督导中发现的问题，对带队指导教师的工作进行了点评，对安全工作予以重申，对后期工作提出了要求。

三、实习效果

1、学生综合素质进一步提高

工学结合不仅能增加学生的实践锻炼机会，更重要的是它能使学生切身地感受到真实的工作场景，学到真正的技能，学生经历了与职业人之间的沟通，领略了行业以及岗位的文化氛围，深化了学生对职业角色、职业选择、职业实践的认识，帮助学生很好的进行职业规划。提高了学生的综合素质，具体有以下几个方面：

(1)在品德方面。培养了学生的敬业精神，端正了学习态度;对工作中的艰辛有了更深的理解，对工作的态度有了很大的转变，特别是工作中要坚持，要有耐心和细心。

(2)在知识结构方面。能做到理论联系实际，融会贯通各门专业课的知识，从简单的识记层面过渡到分析、应用阶段。

(3)在工作能力方面。提高了学生适应企业的综合能力，不仅实践技能迅速提升，而且还增强了竞争意识、效益观念。

2、师资建设进一步深入

建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、勇于创新的“双师型”师资队伍是推行工学结合，全面提高教学质量，培养高技能人才的重要保证。指导老师在指导学生和走访企业时，深入一线，与企事业单位的业务能手沟通了信息，了解了本专业在实践中的最新发展变化情况，及时更新了专业知识信息，了解了企业用人需求，进一步推进了专业建设和教学改革。

四、实习展望

通过工学结合教学模式的培养，学生的技能水平将比其他模式下的学生有着明显的优势。工学结合充分利用了企业的优势资源，避免了机械材料的浪费，更节约了学校设备经费的投入。学生的实践内容又与现代化生产直接接轨，从而有利于提高学生在就业市场上的竞争力

总之，通过两个周的实习，学生不仅学到了很多很适用的具体的加工知识，更重要的是通过密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的优

数控专业实习总结 篇9

我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。以下是我的实习报告总结：

还没开始实习的时候，我就在网上搜索相关知识，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。

在实习过程中，老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。

数控维修实习总结报告 篇10

目录

第一章 实习总述

1.1实习企业介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.2实习简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

第二章 实习维修实例总结

2.1维修实例1„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2维修实例2„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.3维修实例3„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

第三章 实习感悟

3.1专业收获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

3.2非专业收获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

第一章

实习总述

1.1实习企业介绍

德阳产学研园区投资管理公司（实习工厂）是四川工程职业技术学院（全国首批国家示范性高职学院）集教学、科研、生产为一体的经济实体。固定资产8000余万元，拥有以Ucp600五轴高速加工中心、DMU 100五轴加工中心、INTERGREX100-Ⅳ ST “MAZAK”车铣复合中心等世界一流高端数控设备为代表的数控机床群，加工中心类设备12台、数控车类设备39台、电加工类设备9台。以及镗床、大型卧车等60余台普通机械加工设备和一大批焊接设备。

公司现有职工130余人，其中高级技术职称8人、中级职称46人，中级技工、高级技工、技师及高级技师50余人。

公司设备配套齐全、技术力量雄厚，公司以“德阳市机械制造业技术研究中心”为技术创新、研发主体团队，并以两院院士、西南交通大学沈志云教授为代表的一批专家、教授作为技术后盾。公司主要为德阳市中小企业提供技术支持和生产协作服务，长期与东方汽轮机厂、东方电机厂、中国二重集团公司保持良好机械零件生产加工协作关系。

公司所属学院1995年经省劳动厅批准成立了国家职业技能鉴定所（川—95）。目前可承担50余个工种的职业技能培训和含技师等级的鉴定工作。学院被教育部确定为数控技术紧缺人才培训基地。

公司2009年通过ISO9001：2008质量管理体系认证。

公司检测设施完善，拥有三坐标测量机和常规检测仪器设备。长期以来，贯彻“坚持质量第一，提供卓越产品和服务；坚持持续改进，确保用户满意。”的质量方针，取得了良好的社会声誉和经济效益。

1.2实习简介

从2011年2月21日至2011年6月1日我在四川工程职业技术学院实习工厂设备管理部，主要从事设备维护，及协助维修工作。

期间维修过TH6350卧式加工中心，VB100卧式加工中心，802Dsl系统，高速铣，折弯机马扎克机床，数控车床车铣复合中心，起重机，电钻，电瓶车等各类大小设备数十台∕次。维修数控机床是一项很重要的工作，它对生产任务的完成影响很大。通过各种各样的维修任务我对数控维修基本入门知识有了感性的了解，数控机床的保养及维护有了深刻的认识。

同时参与了工厂供电，时控照明电路，照明工程等几次较大型的供电、改造、维修工程。对强电和弱电的操作进行了多次实践，获得了一定的操作能力，并有了很多自己细节上的改进。

在工作的同时，我始终牢记安全是第一生产力，通过学习，了解了更多安全防护的知识和方法，为以后安全生产生活打下了基础。第二章

实习专业知识总结

2.1维修实例1

学校工厂两台VB100卧式加工中心，其中一台一吃刀量超过2mm就会随机堵转停机，另一台Y轴有故障，经工厂维修技术人员商定，最终决定先更换两台机床伺服驱动器解决Y轴有故障的那一台，保证一台能正常运转，于是参考嘴常见的维修方法交换备件，对两台机床的Y轴模块伺服驱动器进行交换。但是更换后问题依然存在，且报警号为025202，问题未解决。反思后，经工厂维修技术人员讨论维修方案，决定将两台机床所有伺服模块全部更换再看结果。将两台机床所有伺服模块对号更换以后问题仍然存在，无奈，只得复原。

最后工厂维修技术人员再次讨论维修方案，决定将所有伺服驱动复原，重装系统驱动，最后问题解决。

一波三折总算是解决了一台VB100正常运转的问题，但是工作过程中仍有很多只得探究和思考的地方。

2.2维修实例2

另一台主轴堵转的问题，经过反复检查依旧没有找到，对于同意故障引起的表现可能有多种，对同一种故障表现，引起的故障可能也有多种，尽快解决问题正常加工是维修者的天职，找准故障产生原因往往比解决故障更加复杂，从理性出发进行一种严密的推理，不被种种干扰现象迷惑，精准快速找出根源问题的所在，是所有维修人员毕生追求的最高境界。

维修技术人员技术有限，无法对此故障进行准确的检修排除，工厂领导请学校电气系宋老师，冯老师等老师来现场修理调试。

电气系老师对问题进行了详细分析，重新装了所有的接线口，并对数控系统参数进行查阅，并对梯形图进行了分析检查。随后试机，故障依然存在，维修未果，怀疑是机械故障，因为对机械部分不熟悉，故没有办法解决机械部分问题。

此后工厂维修技术人员拆卸了主轴箱箱体，由机修人员对主轴进行检查，检查依然正常，未果，问题继续存在。工厂领导又请来东汽技术人员进行检修，随后我和工厂维修技术人员再次对伺服模块进行了更换，再试工件，结果仍为随机出故障，东汽技术人员又对系统参数进行分析，调了机床参数。问题解决，但正常加工一天后问题又再次出现了。

至此问题已经出现整整10天，对正常的生产造成了巨大的影响，工厂领导决定狠下心，以3000元/台价格请原厂家北京机电院的技术专家来现场修理调试。

北京机电院的技术专家来后先对主轴驱动模块进行了检查，再次交换两台机床主轴，结果未解决问题，依然发生随机堵转现象。

北京机电院的技术专家对主轴参数进行修改，对1470,1472参数进行了修改，但是问题依然为解决。

随后北京机电院的技术专家又对机械部分进行了检查和调试，问题依然存在。

随机出现的不确定问题真是一个维修难题，不过功夫不负有心人，只要用功深，铁棒磨成针，有问题终究是会找出来的。

经过北京机电院的技术专家反反复复的分析观察，发现加工吃刀量大时外壳抖动比较大，怀疑是引起问题的原因。故顺藤摸瓜，根据外壳抖动，检查了梯形图和接近开关。终于确定问题的所在，一个主轴位置检测接近开关安装距离上。

主轴位置检测接近开关在机床空转和停止时正常，但是在加工吃刀量大时会有抖动，抖动造成接近开关突然失去信号，由此断开，然后机床报警，机床停转，但是停转后抖动消失，接近开关又在正常检测范围，又重新发出正常信号，故这类故障非常难在第一时间找到并解决问题。

2.3维修实例3

学校一台马扎克车削中心，由于长期闲置，内置电池耗尽，需要加工是无法实习正常功能，需要购买原装五号电池，价格300/枚。没有定期维护保养长期不用的设备是不行的。故总结一下两点。

一．数控机床保存信息定期更换电池 为了在数控系统不通电期间能保持存储的内容，内部设有可充电电池维持电路，在数控系统通电时，由+5V电源经一个二极管向CMOS RAM供电，并对可充电电池进行充电；当数控系统切断电源时，则改为由电池供电来维持CMOS RAM内的信息，在一般情况下，即使电池尚未失效，也应每年更换一次电池，以便确保系统能正常工作。另外，一定要注意，电池的更换应在数控系统供电状态下进行。

二．数控系统长期不用时的维护

为提高数控系统的利用率和减少数控系统的故障，数控机床应满负荷使用，而不要长期闲置不用，由于某种原因，造成数控系统长期闲置不用时，为了避免数控系统损坏，需注意以下两点：

1.要经常给数控系统通电，特别是在环境湿度较大的梅雨季节更应如此，在机床锁住不动的情况下（即伺服电动机不转时），让数控系统空运行。利用电器元件本身的发热来驱散数控系统内的潮气，保证电子器件性能稳定可靠，实践证明，在空气湿度较大的地区，经常通电是降低故障率的一个有效措施。

2.数控机床采用直流进给伺服驱动和直流主轴伺服驱动的，应将电刷从直流电动机中取出，以免由于化学腐蚀作用，使换向器表面腐蚀，造成换向性能变坏，甚至使整台电动机损坏。

第三章

实习感悟

3.1专业收获

随着电子技术和自动化技术的发展，数控机床已在我国批量生产和大量引进。由于其自动化程度高、结构复杂，能实现机械加工的高速度、高精度和高自动化，在企业生产中往往占有重要的地位，如何搞好数控机床的维修管理工作，使其发挥应有的效率，直接关系到企业生产的经济利益。

我在现在的工作中常遇到很多困难，有时要走很多弯路，甚至工作长时间没有效果。不过我一直按照问题，方法，结论，应用的思考方式从根本出发，归类 性质，找出问题解决方法并加以利用力求稳定，快速，准确的解决问题。对一个问题提出方案，实施，反思，改进，做好这些让我思维更加敏捷清晰。同时我完成给自己造成深刻印象使自己吸取教训的工作时，我都要重新细读电路图，梯形图，地址表等关键资料再次巩固复习，这样能使自己对新的方法，设计思路有进一步的了解。

3.2非专业收获

在现今这个注重知识技能与工作经验为的社会里，在离开学校出身社会前设定的一个顶岗实习是非常有必要的，他能丰富个人的见识，对具体一方面的工作有更为直观的了解，还能让个人在一方面具备良好的知识技能基础，为是否要从事和如何从事好此行业的工作提供宝贵的思考。

抱着一个认真的心态去实习，并不断总结，能很快的提升自我的技能，开拓自我的视野，对社会的现状与社会的主流思想有更为现实的了解。不管个人是否以后从事此行，这些都是为以后打下基础。

大学生出身社会后，成才一般有三个阶段。

第一阶段为个人的学习积累阶段。此时是结合大学所学和所形成的意识形态去到社会上去磨合并融入社会。此段时间主要是以积累和改良自我的思想为主。

第二阶段为展现阶段。此时在积累了足够的知识技能，成熟了较多能力，有一定的渠道和人际关系，贴近现实但又有一定个性的具有了个人的思想认识后，开始崭露头角，运用所学到的东西完成自我的实现，获得社会的认同。

第三阶段即个人拓展阶段。在长期的工作中，我越亦成熟干练，得到了周围人对我们的认可。我们开始利用长期积累的经验，结合个人实际和坚实的知识，为自己的人生开拓出可靠的结论与思维方式。