系列党日活动感想

2024-05-14

系列党日活动感想(共10篇)

系列党日活动感想 篇1

走在桃乡的小路上

5月24日早上5:30闹钟就响了,有别于以往起了个大早,因为今天我们07级金融党支部党员和积极分子要一起去平谷县的熊耳营村,开展以“走进熊耳营村---普及科学促发展,开拓销售新渠道”为主题的“红色1+1”实践活动。

出发前的前期准备过程中,大家上网了解到了熊耳营村的大致情况,并针对搜集到的信息提前设想了一下熊耳营村的情况,也准备了一些想调查的问题。在去熊耳营村的公交车上我还在设想这是怎样的一个村庄呢,是小康之庄还是贫困之村呢?

当公交车到达了平谷县城时,看到了一个类似于家乡的小县城,油然产生一种亲切之感。而当我们真正走进熊耳营村呈现在眼前的是一个田园清爽的小村落,也许是因为烈日当空,我们在村路上并没有见到太多的村民。之后我们走进桃园和果农面对面交谈,这也是此次“红色1+1”给我印象最深刻的部分,走在从村委会到桃园的小路上,两边的桃林向远方延伸,一片绿色,在这个季节里树上结的还都是类似于杏大小的桃子,但是空气里已经弥漫着一种清新之气,走在桃乡的小路上一种宁静的心情浸润着。

走进桃园,此时正是果农们给桃子套袋的时节,看着一颗树被套上大大小小的袋子,而且地上还堆着许多,果农们说套完一颗树大概需要半天的时间,这时我不禁看到视野里看不到边的桃林陷入了沉思……果农们说他们忙忙碌碌一年下来基本上只是把成本收回来,这还不算他们所付出的辛劳和时间呢,平日里我们买水果时并没有想过这背后的群体的生活,这一次终于看到了一些真实的场景,烈日下果农们还在劳作着,而这样的辛勤付出却不一定能换来等价值的回报,看的出来他们现阶段最紧缺的是销售渠道和资金,即使这样果农们在和我们谈话过程中仍然始终保持着质朴灿烂的笑容,不知是什么造就了他们这样如此乐观的性格…….回去时,同样走在桃乡的小路上,回想着刚刚和果农们的谈话内容以及烈日下果农们渗满汗水黝黑的却始终微笑的脸,一种冲动就在心中生成,一定要为他们做些什么,虽然自己也不清楚到底能为他们做点什么实质性的帮助,但是这种冲动就是很强烈。

党支部党日活动方案系列主题 篇2

一、活动主题:“予人玫瑰 手有余香 ”

二、活动的背景以及目的建立党员志愿者服务队伍,深入开展“服务群众、服务基层、服务社会、服务发展”为主要内容的党员志愿者服务活动,推动党员公开承诺兑现落实,做政治坚强、理想坚定的表率;做思想纯洁、道德高尚的表率;做严守规矩、严于自律的表率;做顾全大局、团结和谐的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率,展示党员先锋形象,凝聚和服务群众,推进党员志愿者服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍,创立受群众欢迎的党员志愿者服务品牌,构建起特色鲜明的党员志愿者服务活动组织体系,推动学校教书育人水平不断提高。

三、活动议程

1、诵读党章、重温入党誓词、通报上月党费缴纳情况

2、与经济、学习上困难的学生结对,激励他们积极进取。

3、与思想行为障碍和心理偏差的学生结对,使他们在充满爱心和亲情的环境中健康成长。

4、支部书记根据活动的具体情况做总结发言

5、党支部书记根据活动情况提要求

全体党员根据结对帮扶的情况手写总结、存在的问题、需要党组织的帮助以及下部安排

切实落实责任,切勿走过程

党支部党日活动方案系列主题(二)

一、活动主题:“扶贫济困送温暖,职校人民献爱心”

二、活动背景及目的根据公司工会春节期间开展送温暖活动的通知精神,结合我公司的实际情况,为弘扬中华民族扶贫济困、尊老爱老的美德,使每一个职工都能过一个快乐祥和的传统佳节,现要求在春节期间认真做好以“扶贫济困送温暖,职校人民献爱心”为主题的送温暖工作和离退休职工的慰问工作。

三、活动议程

1、对送温暖活动和离退休职工慰问工作的认识。从实践“三个代表”重要思想,构建和谐社会的大局出发,扎实开展“扶贫济困送温暖,职校人民献爱心”为主题的送温暖工作,做好离退休职工职工的慰问工作。

2、开展走访慰问活动,了解离退休职工的现有生活情况、身体情况,主动宣传我公司改革与发展的成果,认真听取老同志的建议意见,并及时向公司反馈。

3、对离退休职工、老干部、老党员进行经济慰问。经费一般为:离休人员每人不少于300元,退休人员每人不少于200元。公司还应结合实际对有特殊贡献的先进模范人物开展慰问。

4、大力开展 “送温暖献爱心”宣传教育活动。

5、做好送温暖活动和离退休职工慰问工作的总结。

党支部党日活动方案系列主题(三)

一、主题:总结发展经验,促进公司提高

二、背景目的:为落实为认真贯彻落实以习近平同志为核心的党中央对党的建设作出的一系列全面部署,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实增强党员干部政治意识、责任意识、融合意识,麒麟职教集团公司党委开展“总结发展经验,促进公司提高”党支部活动,围绕提升公司党组织建设,增加公司创收,激励干部员工增长才智、提升量效,融入日常学习教育和经营实践。

三、议程

1、进行整治学习。公司党支部要坚持学习党章党规、学习系列讲话贯穿学习教育始终,了解党的基层组织在党的建设和党的事业中的重要地位和重要作用,明确公司党支部建设的目标和要求,把党建和生产经营工作相结合,增加工作的针对性和时效性。

2、集体诵读党章。可采取领颂和齐颂等方式开展,进一步强化党章意识和党员意识。

3、重温入党誓词。公司党员干部庄严承诺,践行入党铮铮誓言,积极履行党的使命,充分发挥党员先锋模范作用。

4、调动员工积极性,促进公司生产经营。充分发挥党员的积极带头作用,与基层员工进行交流沟通,深入基层的同时也让基层员工了解到公司的运营情况。做到既稳定职工队伍,又调动职工积极性,做到上下一心提升公司创收。

5、搞好支部班子成员团结工作。班子成员团结协作是公司各项工作推进的基础,对主动完成工作任务的部门进行表扬,对没有完成任务的部门进行问题的挖掘和经验的总结,把公司党支部建设成一个团结奋进、积极奉献,有凝聚力、有战斗力、有向心力的主体。

系列党日活动感想 篇3

中国梦是你的梦,我的梦,大家的梦。盲人也是中国梦“梦之队”一员,他们也有着绚丽多彩的梦想,例如看看蓝天白云日月繁星沧海,看一场无障碍的电影,或是参加一次“无障碍”公务员考试,甚至是简单的自由行走。

此次“中国梦”实践活动,我们小组围绕“中国梦”展开,关心盲人群体,重点考察了校园周边盲道建设,通过拍照记录下如下情景:(放图片,或制成幻灯片)

如图中所示,校园周边盲道或是铺设路径不合理,多与井盖,电线杆等冲突;或是被汽车,自行车,桌椅等物件占用。这些都给盲人出行带来极大不便,甚至可能造成伤害。

盲人属于弱势群体,更需要人们的关注与呵护。作为“中国梦之队”的一批特殊成员,他们本身就就很脆弱,一旦面临障碍,往往会容易选择放弃。所以面对机遇,他们总是力不从心,而对于“无障碍”的期待总会更上一层,常人难以想象。盲人寻梦、追梦、圆梦的旅途会更艰辛一些,挥洒的汗水必然要比常人更多。他们的梦虽容易破碎,但也往往很朴素、易实现。党要呵护好人民群众,尤其是盲人群众这样的弱势群体,只要政府、社会给予更多的关怀,哪怕是一点帮助都会让他们信心倍增。为盲人等少数残疾人群体付出再大的努力都是值得的,因为中国梦是大家的梦,只要有一个人的梦想没能实现,我们织就的“梦网”就会有窟窿。只有盲人群体能够自由行走,健康平安的生活,他们才能更好地去追寻心中的梦想,“中国梦”才不会局部“失明”。贯彻中国梦,从扫通盲道做起。要为盲人打通实现中国梦的“盲道”,让他们的人生走得更出彩。

不光是校园周边盲道上有形的的障碍,关于打通盲道,我们需要做的还应更多。

来看看下面的事实:

一年一度的就业季又如期而至,就业先要求职,而因为是残疾人,求职被歧视最终被拒之门外的寒心事又一桩一桩地被曝了出来。4次公考未果的安徽视障青年宣海,2012年以参加公务员考试受到歧视为由,将安徽省人社厅告上法庭,成为中国公务员考试残疾歧视第一案。

2013年安徽省公务员考试的76名残疾考试将被安排在专门的考点考试,享受不同便利条件的“无障碍考试”,如视力障碍考生,考题将由特殊软件读出来电子作答。安徽省人社厅工作人员表示,设立专门的残疾人考场,此举在安徽乃至全国尚属首次。(4月10日《中国新闻网》)安徽省此次为盲人开辟的公考“盲道”,实现了他们“无障碍”的梦,可谓顺民心、得民意。

系列党日活动感想 篇4

事实上,我国很多少数民族都有庆祝丰收的传统节日,如彝族的火把节、畲族的丰收节、藏族的望果节,但在国家层面上缺少一个各民族共同参与、共庆丰收的节日。去年全国两会期间,45名人大代表提出设立丰收节的建议,得到了社会各界的广泛支持。

各级以及相关部门对今年的首届“农民丰收节”不仅高度重视,为举办好首届“农民丰收节”可谓新招频出:类似亿万农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销促丰收等丰富多彩的活动,旨在把每个地方的特色挖掘展示出来,让全社会共同感受丰收的喜悦。

举办好“农民丰收节”,不仅在节日,应更多做好节外功夫。首先,不应只注重仪式感。近些年来,一些地方办乡村节会成为普遍现象,这种政府搭台的方式,对于促进农副产品销售、增加村民收入起到了一定作用。但实事求是地说,有的节会太注重仪式感,“热闹”一阵子后,“骤冷”表现明显。村民的农副产品,仅仅在节会期间俏销,之后很快又陷入“销售难”。举办“农民丰收节”,应避免这种现象发生。

其次,应从政策、资源、资金、环境等各个方面,为农村发展、农业生产、农民生活等创造良好条件,并探索乡村振兴的办法,创新“三农”工作的思路,让广大农民能够安心农村、安心农业、安心发展农村经济,真正让农民成为具有吸引力的职业。

“创新党日”活动 篇5

一、雷锋在我身边

申报时间: 2007 年 6 月 党日活动名称: 雷锋在我身边

党组织详细名称: 建筑工程学院党支部

党组织负责人: 李青山 拟参加活动人数:

活动目的:为响应校团委推出“工大人都是活雷锋” 的活动,为了培养我院学子的雷锋精神,我建筑工程学院学生党支部组织了此次的“雷锋在我身边”的活动,让雷锋精神永存我院。

活动意义:重新温习“雷锋精神”,进一步鼓励我院基层组织以雷锋为榜样,促进广大党员思想政治水平的提高,增加广大党员的实践活动,树立学生党支部的形象,展现学生党员的风采,发挥学生党员的作用,更好地带领全体同学奋发向上、努力进取,更好地为同学们服务,争做21世纪的活雷锋。

活动内容:

1、在广大党员中宣传雷锋精神,并鼓励各党员带领同学一起学雷锋,积极做好身边的每一件小事。

2、组织广大党员积极开展有意义的社会实践活动,奉献我建工学生党支部的温暖。

3、组织党支部成员宣传“文明出行”,号召并带领其他人遵守交通法规的活动。

活动形式:

1、召开“学雷锋”主题班会、座谈会,张贴“向雷锋同学学习”的海报,讲述雷锋的先进事例,号召同学尊老爱幼、车上给老人让座。

2、进社区进行义务劳动,去敬老院进行走访慰问。

3、在207车站组织乘客排队上车,在校门十字路口维护秩序,以海报、班会形式宣传文明出行。

预期效果:希望通过这次“雷锋在我身边”的主题党日活动,使每一位学生党员都深刻体会到作为一名学生党员的责任感、使命感和荣誉感,像雷锋一样全心全意为人民服务是我们党员的基本要求,同时也加深了对“共产党员”这一光荣称号的理解,对重塑党员形象、坚持共产主义信仰起到积极的作用。通过以上等一系列活动,相信建工党支部成员能深刻的理解雷锋精神的真正意义,他们会以一种无私的精神把爱心献给每一位需要帮助的人,也能带动建工学子们把雷锋精神更好的发扬光大,让这种精神贯穿建筑工程学院,建工明天会更好。

二、同唤爱心之歌、共建和谐校园

申报时间: 2007 年 6 月

党日活动名称: 同唤爱心之歌、共建和谐校园 党组织详细名称: 建筑工程学院党支部 党组织负责人: 李青山 拟参加活动人数:

活动目的:为了组织我支部成员更好的实践”三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,发挥党员的先锋模范作用;为了解决部分贫困学生暂时的经济困难,让他们能在物质和精神上更好的得到改善,使他们能全身心投入学习,顺利完成学业。我院开展了“同唤爱心之歌、共建和谐校园”的活动,发挥党员和积极分子的作用,给我院学生一个和谐温暖的学习环境。

活动意义:通过这次活动,进一步提高学生的学习积极性,使那些贫困同学感受的学院的关怀,并向自己的目标努力拼搏,同时促进教职工进一步关心学生的学习和生活,营造良好的学习和工作氛围,使我院形成良好的学风。

内容形式:

1、学院教工党总支每位党员每月自愿交纳十元“特殊党费”作为资助金。院党总支在本院贫困生中挑选学习成绩优秀、上进心强的贫困学生作为资助对象,每位学生每月可获得一定的生活资助,院党总支定期对受资助学生进行考察。

2、在学院办公室门口开设一个募捐箱,让过路的同学留下他们的爱心,即使是分分角角,把这些钱平均分给我院那些贫困的同学。并教育他们这是同胞们对你的殷切希望。

3、学院党支部给那些贫困的同学介绍兼职工作,例如家教、服务员、校园义工等。保证他们在学好习之余进行这种有意义的实践活动,使之既收获了经验,又得到了生活和学习的保障。

4、在全市呼吁有爱心、有经济实力的人,让他们与我院贫困生进行一对一的资助,条件是贫困生要学习成绩优秀,并在今后对资助他们的人加以报答。

预期效果:广大教师员工更加关心贫困生的学习和生活情况,受资助的学生摆脱了生活问题的干扰,一心做好自己的本职工作,各方面表现良好,学习成绩逐步上升,积极参与班级工作,在学习中起到了良好的榜样作用。他们对学院及同学心存感激的同时,不断发奋学习,为自己打造美好幸福的明天,为学院争光、贡献自己的雄心壮志。爱心洒满整个建工学院,加之春风的徐徐吹来,我们的校园似乎更加和谐。

三、爱校荣校、为新校区建设献计献策

申报时间: 2007 年 6 月

党日活动名称: 爱校荣校、为新校区建设献计献策 党组织详细名称: 建筑工程学院党支部

党组织负责人: 李青山 拟参加活动人数:

活动目的:将党员义务奉献与学生实习、参观新校区建设结合起来,发挥党员先锋模范作用的同时增强学生动手实践能力、培养学生“爱校荣校”意识,为新校区建设献计献策。活动意义:通过此次活动,可以提高同学们对新校区建设的兴趣,在党支部成员的带领下,全院同学能积极的为建设献出自己的宝贵建议,让新校区的建设更顺利、更完善;同时也能提高同学的爱校荣校意识,让同学们对新校园充满希望和向往,让我们学院重换新的气象。

内容形式:

1、利用周末的休息时间,组织党支部成员及学生去新校区进行实习参观,为建筑工人带去我们的殷切关怀和精彩节目,节目以唱歌、舞蹈、小品为主,给那些辛苦的建造家带去快乐。

2、在全院征集新校区的建设方案,让同学们各抒己见,给新校区建设增加更多优秀的方案,在这其中选出有代表性的典型方案,并进行投票,选出最优建议,以供参考。

3、组织班级博客大赛,以“为新校区献策”为主题,博客中写明自己班的建设方案,希望能得到网友的支持和建议。

4、为新校区建设献策的同时,在老校区进行清扫行动,由党支部成员组织学生进行,主要是教育同学不要忘记与我们工大风雨走过的老家,这的家更成熟更温暖。

党日活动心得 篇6

6月29日,莫乎尔中心校党支部组织在职的和退休老党员30多名驾车前往阿拉玛力。再次重温党的历史,学习老一辈无产阶级革命家的奋斗精神,并在边防连举行了庄严的新党员宣誓和老党员重温誓词活动。

早上9点半准时出发,经过近2个小时车程,我们便来到了阿拉玛力边防连。刚一下车,一道巨大庄严文字映入我的眼帘。“毛主席的战士最听党的话”。据介绍,这是为了纪念这首歌的作者而专门留下的,之后我们又参观了边防连纪念馆。参观完之后我们纷纷在石碑前合影留念,心中更加被边防战士英勇奋战的精神所感动和鼓舞着。

当我们意犹未尽的走出边防连后,学校党支书组织大家在一块空地上举行了庄严的新党员宣誓和老党员重温誓词活动。面对鲜艳的党旗,我作为一名党员站在队伍的最前面,其他老党员分作两排并站,在领誓人王书记的带领下,我们郑重地举起右手,庄严宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

宣誓的这一刻,我觉得全身的热血都在沸腾。这些话,不是照本宣科,而是我发自肺腑的誓言。我对自己说:在今后的人生历程中,我一定会牢记誓词,并将它付诸实际行动之中。我会铭记这一刻,铭记这一刻的光荣、自豪和今后自己身上的责任。

作为一名光荣的中国共产党员,我必须在方方面面做表率,争先锋。我必须时时刻刻以党员的责任与义务标准来要求自己,指导自己的言行。在平时,我要能够做到兢兢业业、脚踏实地的努力工作,钻研业务知识技能。我将向身边的优秀党员学习,以他们为榜样。我将时刻牢记“吃苦在前,享受在后”是我党历来的光荣风尚,以此激励自己锻炼平和心态,打造坚定信心,为祖国、为社会作出应有贡献。我还要努力提高个人修养,加强与群众的联系,在单位密切联系身边的同事,与大家共同营造和谐的工作氛围。当遭遇非常时期,我则更要以一个党员的高度政治责任感,冷静正确的对待和处理事件,及时向组织汇报思想,紧紧团结在党组织周围,听从组织的安排,服从组织的领导!这次参观和宣誓活动对我来说,无论在思想上还是在理论上都是一次难得的学习机会。我要以工作中优异的成绩来向党和国家汇报,争做合格的中国共产党党员,争做优秀的中国共产党党员。今天,我以入党为自豪,明天,让党为我的作为而骄傲!

党日活动总结 篇7

艺术学院09景观/平面党支部“就业服务全年行”

党日活动总结

大学生就业难的问题,已经成为当代大学生沉重的精神压力。中国矿业大学作为部属全国重点高校,虽然近几年就业率连续多年保持在97%以上,但艺术学院毕业生就业率相对较低。为将艺术学院采取更加切实有效措施,毕业生就业工作落实的细处,加强家庭经济困难毕业生群体的就业工作,建立就业帮扶机制,实施“一对一”的就业服务工作。艺术学院09景观、平面党支部结合学院就业工作开展“就业服务全年行”党日活动。活动开展以来取得了很好的效果,为学院有的放矢地实施切实可行的促进毕业生就业做了一系列活动,充分发挥“一名党员,一面旗帜”的作用。具体总结如下:

一是开展党员牵手毕业生,结对帮扶促就业活动。目前,艺术学院就业前景不容乐观。艺术学院09景观、平面党支部结合学院就业工作开展进度,将“就业服务全年行”党日活动分阶段进行,具体活动为:

1.以艺术学院09景观/平面党支部的名义写给毕业生、毕业生党员三封信。

2、经常与毕业生加强沟通,关心毕业生的学习、生活、身心健康等状况,并做毕业生就业情况问卷调查。

3、把国家出台与毕业生相关的就业政策及汇编成简报的形式,时传达到毕业生中,“一对一”帮扶毕业生就业。

4、汇编“选村官”“三支一扶”“西部计划”等基层就

业项目简报引导毕业生到基层建功立业。

5、指导毕业生参加相应的技能证,上岗证的培训,使其成为技能复合人才。

6、积极协助学院进行就业苦难学生“一对一”帮扶,将适合他们的就业信息邮发给就业生,帮助他们找到适合自己专业和兴趣的用人单位。

7、对于“一对一”就业困难毕业生邀请相关就业指导老师开展系列讲座,做好跟踪服务,帮助其参加有利于自己就业内容的培训,使其顺利就业,减轻社会压力。

8、开展“知荣辱、守规则、会感恩、肩责任”为主题的党员教育,动员艺术学院全体党员帮助毕业生收集就业信息。

9、结合艺术学院的发展历程,充分利用博客、QQ、展板等方式对毕业生激励,倡导党员文明离校,树立“今天我以矿大为荣,明天矿大以我为耀”的观念。

10.以座谈会的形式,开展已就业毕业生与非毕业生相互交流,共同分享自己在外实习的收获与教训,以及自己对未来工作的初步打算。发挥一种“老党员”对“学弟、学妹”的传、帮、带作用。

这些“一帮一”、“多帮一”党员与毕业生牵手帮扶活动,利用党员联系的各种社会资源和关系网等,多渠道为毕业生提供就业信息,在帮扶活动中,也详细了解学生就业困难的原因,有针对性地开展个性化指导。树立了先就业锻炼后择业发展的就业目标,充分展现了“一名党员,一面旗帜”的作用。

二是开展爱心传递促和谐活动。组织党员干部主动走访慰问、结对帮扶,献爱心、送温暖,帮助毕业生解决心理上的困惑,解除他们的后顾之忧,使他们能够全身心投入毕业求职,确保不让一名毕业生找不到工作。

三是制定了以“党员包干责任制”为主要方针的就业帮扶工作计划,其宗旨和主要策略即是:以党员为中心,帮助有困难的同学顺利实现就业,落实就业目标。与此同时,艺术学院09景观/平面党支部召集发动全院党员发挥学生党员的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为艺术学院分忧,为毕业生解困。成立了艺术学院09景观/平面党支部党员为核心的党员就业指导服务小组,并以此为纽带在各班之间建立起“毕业生党员联系人”;针对毕业班各班就业情况进行统计,协助学院更好的开展就业工作,艺术学院09景观/平面党支部还发函、发电子邮件、电话联系等有效方式与设计公司及企事业单位取得联系,扩充就业渠道,为学生提供更多的招聘信息和招聘平台。

党日活动总结 篇8

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“爱心支教”党日活动总结 在党的十六届四中全会上,党中央提出以人为本,努力构建社会主义和谐社会的目标,而目前社会中存在的教育不平等将长期影响我国的和谐发展,作为高校教师我们有责任为缓和社会矛盾、消除影响社会稳定的因素尽一份力量,为打造和谐社会这一崇高而伟大的工程承担一份责任。外语系党总支在2005年的第一次支部大会上就提出了“关注社会边缘人,共同构建和谐社会”的议题,把目光投向了民工子女的

“爱心支教”党日活动总结

在党的十六届四中全会上,党中央提出以人为本,努力构建社会主义和谐社会的目标,而目前社会中存在的教育不平等将长期影响我国的和谐发展,作为高校教师我们有责任为缓和社会矛盾、消除影响社会稳定的因素尽一份力量,为打造和谐社会这一崇高而伟大的工程承担一份责任。外语系党总支在2005年的第一次支部大会上就提出了“关注社会边缘人,共同构建和谐社会”的议题,把目光投向了民工子女的教育问题。

目前,全国有流动人口1.2亿,其中学龄儿童250万,他们被称为“流动的花朵”。在关于“进城打工你最担心的是什么?”的问卷调查中,“子女教育” 被列在第一位。因此,民工子女教育问题也成了今年“两会”关注的焦点之一。温家宝总理在政府工作报告中首次提出要“认真解决好进城务工农民子弟上学问题”。早在2003年教师节,温总理在一所民工子弟学校黑板上就写下了“同在蓝天下,共同进步成长”的题词。温总理的殷切呼吁在高校里得到了强烈的回响。

外语系系党总支结合“两会”精神的学习,根据自身的专业特点,决定开展主题为“我为民工子弟教育出把力”的党员实践活动。在经过认真调查后发现,许多民工子弟小学的英语教学质量令人堪忧。为了让这些随父母进城入学的农民工子女和城里的孩子们一样,能够说出流利的英语来,让这些“流动的花朵”绽放得更加美丽,我系决定选择一民工小学,建立英语辅导站,组织党员和有责任感、有奉献精神的同学利用课余时间进行义务英语辅导。

一、准备阶段

1、前期考察:

系总支首先联系南京市教育局,了解南京民工小学事宜。据教育局的同志介绍,民工小学一律由区教育局负责管理。于是,我们又与鼓楼区教育局取得联系,他们提供了三个民工小学的联系方式。通过逐一联系和考察,最后选取南京明光双宇小学作为我们服务的对象。

为了对民工小学形成感性认识,我们首先组织部分党员和学生前往该校参观,与小学生座谈,了解他们的需求。看到民工小学昏暗的教室,破旧的桌椅,狭小的校园和嘈杂的环境,老师和同学们都震惊了:在繁华的大都市竟还有如此简陋的学校。但是小学生们那一双双渴求知识的眼睛和带着阳光般笑容的面庞,使我们很感动:他们需要我们。

2、确定原则:

为确保辅导的计划性、持续性和实效性,我们制订了“三定”原则:定时间–每周二下午4点至5点(本学期的时间为:周五下午2点至3点);定人员–每次一位党员教师带领数名大学生前往该校送教上门;定内容–根据该校的要求,主要以提优补缺为主,穿插一些英语口语教学。(见附件二:外语系民工小学义务支教安排表).二、实施阶段

从2005年4月5日起,我们的“爱心支教”之旅正式启程了。上半年我们共支教12周,为了使孩子们的英语学习有连续性,我们在暑期又组织了一支有党员教师带队的实践小分队,继续在该校进行了为期十二天的集中支教活动。

在支教中,带队教师积极与校方沟通,悉心指导教学,组织集体备课,轮流听每位小老师的授课,提出意见和建议,改进教学方法。为使我们的大学生在支教中切身实践教学的全过程,老师带领学生一起制定详细的教学计划(见附件三:教学计划),制作试卷并认真进行试卷分析(见附件四:试卷分析),做好总结工作,为今后的支教奠定基础(见附件五:各年级总结)。而带队老师则认真记录支教过程(见附件九:支教记录)。

我们的小老师们,全身心地投入,与孩子们建立了深厚的感情,利用支教的机会对小学生家访,开展问卷调查,了解当地农民工现状,写出调查报告。在六一节到来之前,主动为孩子们送去节日礼物。

1、初次上讲台,尝试当老师:有些同学虽然有过家教的经历,积累了一些教学经验,可上讲台当英语教师还是第一次。开始时不免有点紧张,但在老师及时、耐心的指导下,小老师们逐渐摆脱紧张、手足无措的状态,变得越来越得心应手,课堂气氛也由刚开始的沉闷逐渐转变为融洽和活泼。

2、自购辅导书,自带复读机:这所小学英语师资严重不足,仅有的三个老师也非英语专业出身,而是在讲授其他科目的同时兼任英语课的教学工作,他们本身的发音就存在问题,学校也缺乏必要的语音设备和辅助学习材料。而大多数民工子弟课余时间要帮助家长做家务、打理生意,根本没有时间复习巩固,再加上民工子弟的流动性强,经常变换学校,学习进度参差不齐。因此孩子们的英语水平与同龄其他学校的学生相比要低得多。为了提高学习效果,我们自购辅导书,自带语音设备。当孩子们第一次听到复读机里传出悦耳的英文歌曲时,他们的眼中流露出求知若渴的神情,学习英语的兴趣马上高涨。通过支教小老师的不懈努力,参加辅导的孩子们从一开始的不敢开口讲英语,到后来生活英语脱口而出,上学放学的路上主动与老师用英语打招呼。

3、创新教学,寓教于乐:由于以上所说原因,民工子弟小学的孩子们英语基础薄弱,学习习惯欠佳,课堂注意力不集中。针对这一情况,支教小老师使用“寓教于乐”的教学方法,得到孩子们的喜爱并取得了良好的效果,大多数孩子的英语有了明显的进步。我们自制图片、实物等教学用具,自创各种版本的儿歌和游戏,把英文儿歌或游戏等形式穿插于课堂教学中,使小学生易于记忆学习,激发更大的学习兴趣。

4、耐心、爱心、责任心:在支教中,我们不单纯教授英语,还注重与小学生交流。我们自掏腰包,购买益智棋,在课下与孩子们一起玩耍,丰富课余生活。在暑期的支教中,小老师经常在上午放学之后顾不上吃饭就赶到学生家中帮助补习功课。当发现个别学生由于要帮助家里卖西瓜而不能来上课时,他们冒着酷暑,主动上门做学生家长的工作,使学生重返课堂。当发现个别孩子家中困难,无力购买学习资料时,我们用自己的经费买了资料送去。当六一节来临时,小老师们主动购买礼物,送给孩子们。孩子们也十分信赖这些小老师,把他们看作朋友,很愿意与老师分享自己的快乐和困难。师生建立了真挚的友情,而小老师春风化雨般的教学使孩子们越来越积极,学习兴趣越来越浓厚,课堂气氛非常热烈。

5、开展家访,深入调查:为了进一步了解民工子弟受教育现状,我们按计划开展了社会调查活动。深入民工家庭,广泛与民工子弟交流。我们针对学生和家长分别设计了两份调查问卷,调查民工子弟的学习现状以及民工的生存状况。在调查的基础上,学生在老师的指导下写出详细的调查报告,提倡民工子弟接受教育的平等权力,提出改善民工子女学习现状的建议,呼吁社会上更多有识之士来关心这个弱势群体。(见附件六、七)。

三、活动成果:

通过支教活动,我们不仅在英语上帮助了民工子女,志愿者自己也得到了成长。大学生的专业知识有效地发挥了作用,他们的实践能力得到了锻炼,更重要的是他们多了一份社会责任感,深刻体会到构建和谐美好的社会需要每一个人的爱心奉献。

1、体现共产党员的先进性。我们把这项工作与保持党员先进性教育相结合,在党员中倡导奉献精神和服务群众的意识,提升思想境界,树立党员的先进性形象。而在实际中,共产党员的确做到了这一点:有的党员老师刚刚结束自己在浦口校区的教学工作,匆匆赶到莫愁,就带着学生赶往民工小学;有的老师处于怀孕初期,身体反应严重,但仍坚持完成支教任务;在暑期的支教中,党员老师每天早晨骑车带领学生们去民工小学上课,下午则和学生一起备课;有的老师把自己的书籍、磁带无尝地贡献出来;而我们大四的党员学生虽然目前都面临着考研究生和寻找工作的压力,非常忙碌,也毫无怨言地按时出现在民工小学的教室里;我们大一的入党积极分子,每周二的下午都奔波于学校和民工小学之间,从未有任何微词。

2、加深对弱势群体的沟通与了解:通过亲身参与这次支教活动,与民工子女零距离的接触,同学们对我国国情有了进一步的了解,也深切体会到了民工的不易,对社会有了更加完整而客观的认识,为将来走上社会,更好地树立为社会服务的信念打下了思想基础。

3、增强大学生的社会责任感:大学生的培养应该体现在社会责任感的塑造和服务技能的提高。我们的支教活动非常具体地实现了这一目的。通过这个活动,大学生们开始有意识地关注民工这一特殊的群体,不辞辛苦地穿梭于民工低矮、狭窄的住房间,深入民工中间,去体会和了解民工的生活现状,写出调查报告,呼吁全社会都来关心这个弱势群体,给民工子女平等的受教育权利,并且身体力行地去为民工服务。这种社会责任感化成促进了大学生刻苦学习,将来报效国家的的动力。

4、提升贫困小学生英语成绩:通过我们的支教辅导,小学生的英语成绩有了显著的提高,从分不清单、复数,发音不清,到后来见到老师主动用英语打招呼,讲一些简单的英语句子。在暑期支教第一天,我们对参加辅导的孩子进行了摸底测试,无一人及格,正确率仅20%左右,而经过12天的辅导,孩子们的成绩大幅度提高,平均高出30分左右(见附件四:试卷分析)。

5、检验专业知识:同学们把支教活动比喻为“送人玫瑰,手留余香”。一方面为民工子女的教育付出了我们的努力,另一方面也是检验和锻炼我们专业知识的最好机会。把书本知识成功地转换为实践能力,将自己的所学有效地传授给孩子们,是同学们的另一个收获。其间,自身存在的问题在讲台尽显无余,但是同学们都本着实事求是的认真态度,发现问题,虚心更正,不断地完善自己的专业知识,真正地实现了“教学相长”。

6、建立实践基地:为了使这项工作长期开展下去,通过与南京明光双宇小学协商,双方一致同意在该校建立我系大学生社会实践基地(见附件八:建立实践基地协议书)。目前该基地正在申报江苏省大中专生社会实践基地。

“爱心支教”工作得到师生和家长们的一致好评,并引起社会的广泛关注。2005年7月21日,江苏教育电视台《支点》栏目特地做节目专访,拍摄了同学们冒着酷暑上课的场景,反映师生如何在艰苦的条件下开展这项活动。明光双宇小学的校长在采访中称这次实践活动是“炎炎夏日里一场清凉的及时雨”。

“爱心支教”党日活动总结

“爱心支教”党日活动总结

在而十六届四中全会上,党社会中的教育不平等将长期

以人为本,努力构建我国的发展,社会的高校教师社会,有责任崇高而为缓和社会矛盾、消除社会稳定的因素尽一份力量,为打造的工程承担一份责任。外语系党总支在2005年的边缘人,构建

次支部大会上就了“关注社会社会”的议题,把目光投向了民工子女的教育问题。

学龄儿童250万,被称为“流动的花朵”。在位。,民,全国有流动人口1.2亿,关于“进城打工你最担心的是?”的问卷调查中,“子女教育” 被列在。温家宝总理在工子女教育问题也成了今年“两会”关注的焦点要“

工作报告中首次解决好进城务工农民子弟上学问题”。早在2003年教师节,温总理在一所民

进步成长”的题词。温总理的殷切呼吁在高工子弟学校黑板上就写下了“同在蓝天下,校里了强烈的回响。

“两会”精神的学习,外语系系党总支自身的专业特点,决定调查后

主题为“我为民工子弟教育出把力”的党员实践活动。在语教学质量令人堪忧。够说出流利的英语来,让

让,许多民工子弟小学的英

随父母进城入学的农民工子女和城里的孩子们一样,能“流动的花朵”绽放得

美丽,我系决定选择一民工小学,课余

义务英语英语辅导站,组织党员和有责任感、有奉献精神的同学辅导。

一、阶段

1、前期考察:

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南京民工小学事宜。据教育又与鼓楼区教育局

同志介绍,民工,了三服小学一律由区教育局个民工小学的务的。对民工小学

和考察,最后选取南京明光双宇小学

感性认识,组织党员和学生前往该校参观,与小学生座谈,的需求。看到民工小学昏暗的教室,破旧的桌椅,狭小的校园和嘈杂的小学生们那。环境,老师和同学们都震惊了:在繁华的大都市竟还有如此简陋的学校。一双双渴求知识的眼睛和带着阳光般笑容的面庞,使

2、为原则:

辅导的计划性、持续性和实效性,制订了“三定”原则:定

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–每周二下午4点至5点(本学期的为:周五下午2点至3点);定人员–每次一位党员教师带领数

要求,主要以提优补缺为主,穿插

英名大学生前往该校送教上门;定内容–语口语教学。(见附件二:外语系民工小学义务支教安排表).二、实施阶段

从2005年4月5日起,的“爱心支教”之旅正式启程了。上半年

共支教12周,使孩子们的英语学习有连续性,队,在该校了为期十二天的在暑期又组织了一支有党员教师带队的实践小分支教活动。

教学,组织集体备课,轮流听每位小老的大学生在支教中切身实践教学的 在支教中,带队教师师的授课,与校方沟通,悉心意见和建议,改进教学方法。为使全过程,老师带领学生一起制定详细的教学计划(见附件三:教学计划),制作试卷并试卷分析(见附件四:试卷分析),总结工作,为今后的支教奠定基础(见附件五:各年级总结)。而带队老师则

记录支教过程(见附件九:支教记录)。

了深厚的感情,支教的机会对小的小老师们,全身心地投入,与孩子们问卷调查,学生家访,当地农民工现状,写出调查报告。在六一节到来之前,为孩子们送去节日礼物。

1、初次上讲台,尝试当老师:有些同学可上讲台当英语教师

有过家教的经历,积累了

教学经验,下,次。开始时不免有点紧张,但在老师、耐心的小老师们逐渐摆脱紧张、手足无措的状态,变得越来越得心应手,课堂气氛也由刚开始的沉闷逐渐转变为融洽和活泼。

2、自购辅导书,自带复读机:这所小学英语师资严重专业出身,而是在讲授题,学校也

科目的,仅

三个老师也非英语本身的发音就

兼任英语课的教学工作,必要的语音设备和辅助学习材料。而大多数民工子弟课余

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学生相比要低得多。次听到复读机里传

自购辅导书,自带语音设备。当孩子们出悦耳的英文歌曲时,的眼中流露出求知若渴的神情,学习英语的兴趣马上高涨。支教小老师的不懈努力,参加辅导的孩子们从一开始的不敢开口讲英语,到后来生活英语脱口而出,上学放学的路上

3、创新教学,寓教于乐:学习习惯欠佳,课堂注意力不法,孩子们的喜爱并

。的与老师用英语打招呼。

所说原因,民工子弟小学的孩子们英语基础薄弱,情况,支教小老师使用“寓教于乐”的教学方,大多数孩子的英语的进步。

穿插自制图片、实物等教学用具,自创版本的儿歌和游戏,把英文儿歌或游戏等于课堂教学中,使小学生易于记忆学习,激发更大的学习兴趣。

4、耐心、爱心、责任心:在支教中,不单纯教授英语,还注重与小学生交流。

课余生活。在暑期的支教中,小

学生自掏腰包,购买益智棋,在课下与孩子们一起玩耍,老师经常在上午放学之后顾不上吃饭就赶到学生家中帮助补习功课。当要帮助家里卖西瓜而生重返课堂。当

来上课时,孩子家中

冒着酷暑,上门做学生家长的工作,使学

用的经费买了信赖了真挚的友,无力购买学习资料时,资料送去。当六一节来临时,小老师们小老师,把

购买礼物,送给孩子们。孩子们也的快乐和

。师生看作朋友,很愿意与老师分享情,而小老师春风化雨般的教学使孩子们越来越常热烈。

5、家访,调查:民工家庭,学习兴趣越来越浓厚,课堂气氛非

民工子弟受教育现状,与民工子弟交流。

按计划了社会调查活动。学生和家长分别设计了两份调查问卷,调查民工子弟的学习现状老师的民工的生存状况。在调查的基础上,学生在教育的平等权力,民工下写出详细的调查报告,提倡民工子弟子女学习现状的建议,呼吁社会上更多有识之士来七)。

三、活动 支教活动,地:

在英语上帮助了民工子女,志愿者了作用,体会到构建的实践能力美好的社会需要每把这项工作与

弱势群体。(见附件

六、也了成长。大学的是

多了生的专业知识一份社会责任感,了锻炼,更

人的爱心奉献。,在党员中

中,1、体现共产党员的先进性。倡导奉献精神和服务共产党员的确了

党员先进性教育相的意识,提升思想境界,点:

党员老师刚刚结束

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党员的先进性形象。而在在浦口校

教学工作,匆匆赶到莫愁,就带着学生赶往民工小学;怀孕初期,身体反应严重,但仍支教任务;在暑期的支教中,党员老师每天早晨骑车带领学生们去民工小学上课,下午则和学生一起备课;员学生

老师把的书籍、磁带无尝地

;而

大四的党都面临着考生和寻找工作的,非常忙碌,也毫无怨言地按时在民工小学的教室里;大一的入党分子,每周二的下午都奔波于学校和民工小学之间,从未有任何微词。

2、对弱势群体的沟通与

:的亲身

这次支教活动,与民工子女零距离的接触,同学们对我国国情,也深切体会到了民工的不易,对社会

为社会服务的信念打下了思想基完整而客观的认识,为将来走上社会,础。

3、的。大学生的社会责任感:大学生的培养应该体现在社会责任感的塑造和服务技能的支教活动非常

目的。

活动,大学生们开始

民弱势

社会责任感化有意识地关注民工工中间,去体会和特殊的群体,不辞辛苦地穿梭于民工低矮、狭窄的住房间,民工的生活现状,写出调查报告,呼吁全社会都来群体,给民工子女平等的受教育权利,并且身体力行地去为民工服务。成了大学生刻苦学习,将来报效的的动力。

4、提升贫困小学生英语成绩:的支教辅导,小学生的英语成绩

用英语打招呼,讲的简单的,从分不清单、复数,发音不清,到后来见到老师英语句子。在暑期支教率仅20%左右,而附件四:试卷分析)。

天,对参加辅导的孩子

了摸底测试,无一人及格,平均高出30分左右(见12天的辅导,孩子们的成绩大幅度

5、检验专业知识:同学们把支教活动比喻为“送人玫瑰,手留余香”。一女的教育付出了本知识的努力,另一

检验和锻炼的所学

为民工子

专业知识的最好机会。把书

收,地转换为实践能力,将地传授给孩子们,是同学们的另同学们都本着实事求是的了“教学相长”。获。其间,自身问题,虚心更正,6、双方的问题在讲台尽显无余,地的专业知识,真正地使这项工作长期

下去,实践基地:同意在该校

与南京明光双宇小学协商,实践基地协议书)。

我系大学生社会实践基地(见附件八:该基地正在申报江苏省大中专生社会实践基地。“爱心支教”工作师生和家长们的好评,并引起社会的关注。2005年7月21日,江苏教育电视台《支点》栏目特地做节目专访,拍摄了同学们冒着酷暑上课的场景,反映师生如何在艰苦的条件下践活动是“炎炎夏日里一场清凉的“爱心支教”党日活动总结

在党的十六届四中全会上,党中央提出以人为本,努力构建社会主义和谐社会的目标,而目前社会中存在的教育不平等将长期影响我国的和谐发展,作为高校教师我们有责任为缓和社会矛盾、消除影响社会稳定的因素尽一份力量,为打造和谐社会这一崇高而伟大的工程承担一份责任。外语系党总支在2005年的第一次支部大会上就提出了“关注社会边缘人,共同构建和谐社会”的议题,把目光投向了民工子女的教育问题。

目前,全国有流动人口1.2亿,其中学龄儿童250万,他们被称为“流动的花朵”。在关于“进城打工你最担心的是什么?”的问卷调查中,“子女教育” 被列在第一位。因此,民工子女教育问题也成了今年“两会”关注的焦点之一。温家宝总理在政府工作报告中首次提出要“认真解决好进城务工农民子弟上学问题”。早在2003年教师节,温总理在一所民工子弟学校黑板上就写下了“同在蓝天下,共同进步成长”的题词。温总理的殷切呼吁在高校里得到了强烈的回响。

外语系系党总支结合“两会”精神的学习,根据自身的专业特点,决定开展主题为“我为民工子弟教育出把力”的党员实践活动。在经过认真调查后发现,许多民工子弟小学的英语教学质量令人堪忧。为了让这些随父母进城入学的农民工子女和城里的孩子们一样,能够说出流利的英语来,让这些“流动的花朵”绽放得更加美丽,我系决定选择一民工小学,建立英语辅导站,组织党员和有责任感、有奉献精神的同学利用课余时间进行义务英语辅导。

一、准备阶段

1、前期考察:

系总支首先联系南京市教育局,了解南京民工小学事宜。据教育局的同志介绍,民工小

这项活动。明光双宇小学的校长在采访中称这次实雨”。学一律由区教育局负责管理。于是,我们又与鼓楼区教育局取得联系,他们提供了三个民工小学的联系方式。通过逐一联系和考察,最后选取南京明光双宇小学作为我们服务的对象。

为了对民工小学形成感性认识,我们首先组织部分党员和学生前往该校参观,与小学生座谈,了解他们的需求。看到民工小学昏暗的教室,破旧的桌椅,狭小的校园和嘈杂的环境,老师和同学们都震惊了:在繁华的大都市竟还有如此简陋的学校。但是小学生们那一双双渴求知识的眼睛和带着阳光般笑容的面庞,使我们很感动:他们需要我们。

2、确定原则:

为确保辅导的计划性、持续性和实效性,我们制订了“三定”原则:定时间–每周二下午4点至5点(本学期的时间为:周五下午2点至3点);定人员–每次一位党员教师带领数名大学生前往该校送教上门;定内容–根据该校的要求,主要以提优补缺为主,穿插一些英语口语教学。(见附件二:外语系民工小学义务支教安排表).二、实施阶段

从2005年4月5日起,我们的“爱心支教”之旅正式启程了。上半年我们共支教12周,为了使孩子们的英语学习有连续性,我们在暑期又组织了一支有党员教师带队的实践小分队,继续在该校进行了为期十二天的集中支教活动。

在支教中,带队教师积极与校方沟通,悉心指导教学,组织集体备课,轮流听每位小老师的授课,提出意见和建议,改进教学方法。为使我们的大学生在支教中切身实践教学的全过程,老师带领学生一起制定详细的教学计划(见附件三:教学计划),制作试卷并认真进行试卷分析(见附件四:试卷分析),做好总结工作,为今后的支教奠定基础(见附件五:各年级总结)。而带队老师则认真记录支教过程(见附件九:支教记录)。

我们的小老师们,全身心地投入,与孩子们建立了深厚的感情,利用支教的机会对小学生家访,开展问卷调查,了解当地农民工现状,写出调查报告。在六一节到来之前,主动为孩子们送去节日礼物。

1、初次上讲台,尝试当老师:有些同学虽然有过家教的经历,积累了一些教学经验,可上讲台当英语教师还是第一次。开始时不免有点紧张,但在老师及时、耐心的指导下,小老师们逐渐摆脱紧张、手足无措的状态,变得越来越得心应手,课堂气氛也由刚开始的沉闷逐渐转变为融洽和活泼。

2、自购辅导书,自带复读机:这所小学英语师资严重不足,仅有的三个老师也非英语专业出身,而是在讲授其他科目的同时兼任英语课的教学工作,他们本身的发音就存在问题,学校也缺乏必要的语音设备和辅助学习材料。而大多数民工子弟课余时间要帮助家长做家务、打理生意,根本没有时间复习巩固,再加上民工子弟的流动性强,经常变换学校,学习进度参差不齐。因此孩子们的英语水平与同龄其他学校的学生相比要低得多。为了提高学习效果,我们自购辅导书,自带语音设备。当孩子们第一次听到复读机里传出悦耳的英文歌曲时,他们的眼中流露出求知若渴的神情,学习英语的兴趣马上高涨。通过支教小老师的不懈努力,参加辅导的孩子们从一开始的不敢开口讲英语,到后来生活英语脱口而出,上学放学的路上主动与老师用英语打招呼。

主题党日活动 篇9

恰逢香港回归20周年,2017年7月9日晚,XX院17级研究生党支部在XX楼组织开展主题为“铭记历史,鉴往知来——纪念香港回归20周年”的支部主题党日活动,活动主要分为:唱国歌,重温入党誓词,诵党章,观看专题纪录片《香港回归-世纪谈判》。党日活动由党支部书记XX主持,支部全体党员参加。

在活动中,由支部书记领唱中华人民共和国国歌,重温入党誓词。在诵读党章环节。每位诵读《党章》的党员,都会结合自身学习心得进行交流和讨论活动,最后齐声诵读中国共产党党章总纲。全体党员一致认为:共产党员必须具备崇高理想和信念,在任何时候都必须同党中央保持高度一致,时刻与人民群众保持血肉联系,同呼吸、共命运、心连心;时刻关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,为人民群众办好事、办实事,始终保持共产党员的先进性。要在支部上下形成了全体党员读党章、悟党章、践行党章的浓厚氛围

随后,全体党员观看了专题片《香港回归-世纪谈判》。小平同志最终凭借惊人的魄力和胆识赢得了谈判,赢得了对手的尊重。小平同志为捍卫国家主权和领土完整而表现出的大无畏气概,给大家留下了深刻印象。

最后,支部书记XX对本次支部主题党日活动进行了总结。她表示,这次学习内容很丰富,气氛很好。每位党员同志都分享了自己的学习体会,让大家共同进步。“两学一做”贵在坚持,今后我们仍要继续加强学习,把学习成果真正落到工作和学习中。

主题活动计划安排

经过上一次主题活动积累的经验来看,主题活动计划着重于两点要求:

一、明确学习重点,深入全面的学习

支委会开会决定特色鲜明的主题,要具有时代特色,同时不能忘记历史。围绕主题开展学习党章,学习总书记系列重要讲话。《党章》的内容十分丰富,包含了邓小平理论,“三个代表”重要思想的精髓。在学习《党章》的同时,重温了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想。学习总书记系列讲话,做优秀共产党人,明确新时期保持共产党员先进性的各项要求,明确了肩负的历史使命。

二、丰富学习方式。

最佳党日活动 篇10

——***党支部

一、活动名称:

创先争优—我承诺!

二、活动背景:

为积极响应学院党委号召,学习中央一号文件之精髓,进一步提高学生党员的综合素质,奉献社会,服务同学,更好地实现自己的人生价值,争做一名优秀的党员,创建先进的党支部,我支部将举办主题为“创先争优—我承诺!”的党日活动,倡议各位学生党员参与,以支部良好的风气带动班风等建设。

三、活动目的:

1、积极响应学院党委号召,学习中央一号文件,做到思想与时俱

进;

2、学习并落实中央一号文件,从生活的点滴做起,提升学生党员

自身素质,为中央一号文件精神的实施做力所能及的事情;

3、发挥党员的模范带头作用,以自己的行动带动他人;

四、活动主题:

注重生活的细节,践行一号文件精神;

改进自身的不足,争做优秀共产党员。

五、活动时间:

2011年3月10日

六、参与对象:

**学生党支部全体学生党员

七、活动内容:

1、集中学习中央一号文件,了解国家新政策,重点学习文件中有

关学生党员的内容;

2、通过集中学习,在了解的基础上,以小组为单位(每个小组10

人)开展主题为“作为一名**学子,如何落实中央一号文件”的讨论,讨论结束后,各组对讨论结果进行书面总结。

3、倡议各位学生党员积极响应国家号召,争做一名优秀的共产党

员。从一个承诺做起,承诺主要包括两部分:

1)如何践行中央一号文件:结合自身的情况,在生活的点滴、就业方向等方面做出一个承诺,并实现承诺(如:我承诺,今后在生活中节约用水;我承诺,向国家的水利事业捐款;我承诺,利用暑假时间到基层实践);

2)如何改进自身存在的不足,鞭策自己,争做一名优秀的共产党员:结合自身存在的缺点和不足,承诺改掉1-2个陋习、不足,并通过实际行动实现,以达到不断完善自我的目的。(如:我承诺,帮助低年级同学进行大学生活规划;我承诺,改掉上课不专心听讲的毛病;我承诺,改掉自吹自擂的毛病);

4、准备统一的纸张,由各位党员认真写下自己的承诺,装订在一

起,在全体党员中传阅,让承诺鞭策自己进步,让同志们关注着自己。

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