宣传处制度原稿（精选9篇）
宣传处制度原稿 篇1
四、宣传处工作制度 网络舆情管理制度
为切实加强舆情管理，增强舆情应对能力和舆情应对水平，着力创造有利于我院发展的良好舆论环境和社会环境。进一步提升医护队伍的良好形象，医院秉着“实事求是、快速反应、公开透明、妥善处置”的原则，特制订以下实施方案。
一、加强组织领导，成立舆情应对领导小组
为有效预防和及时处置舆情危机，医院决定成立舆情应对工作领导小组。由党政主要负责人任组长，各副院长为副组长，宣传处、医务处、护理部、投诉中心、纪委负责人为成员，并组建了网络评论员队伍。
领导小组的职责为：指导全院开展涉及我院的网络舆情引导工作，对重大网络舆情做好跟踪、督查和协调，深入探索网络舆情变化规律，研究有效引导控制网络舆情的长效机制，不断提高全院网络舆情引导工作的预见性、针对性、主动性、有效性。
网络评论员的职责为：
1、要利用百度等搜索引擎，通过关键词全网搜索国内各个知名的门户网站有关对芜湖市中医医院报道和论坛中出现的一些敏感的话题并进行收集。发现情况及时向领导小组成员汇报
2、负责收集涉诉舆情动态信息，掌握媒体舆论关注的问题和环节，认真贯彻落实舆情领导小组制定的对策，迅速处置舆情，及时消除影响，维护我院良好现象。
二、完善预警机制，建立舆情分析报告制度
建立了舆情分析和事前预警制度。按照部门管理、责任到人的原则，要求网络评论员每天至少浏览一次各门户网站和本地互联网，尤其是贴吧、BBS以及博客，负责收集和掌握新闻媒体及网民对我院医疗、护理、院内公共秩序、环境管理、行政管理等的报道和言论，并做好监测记录。对可能出现的涉及医院各项工作负面、片面、恶意报道和言论进行认真地排查，及时获取预警性信息，掌握工作主动权。做到情况明确、底子清楚、应对适度，把隐患消除于萌芽状态。同时，建立信息通报和研判机制。各网络评论员要将有关新闻媒体对医院工作的宣传报道情况进行甄别、收集、整理、归纳、分类确保做到舆情信息早发现、早控制、早消除。一旦发生重大敏感事件，立即启动舆情引导应急预案，迅速查明事件真相，呈报领导小组领导进行研究和决策，并督促各职能科室及时处理，统一对外口径，借助主流媒体，在第一时间发布相关信息，公开说明事件真相，提高网友辨别是非能力，严防人为恶意炒作。此外，组织专门力量加强对互联网的社会舆情正面引导，开展舆情处置工作，牢牢把握舆论工作的主动权，维护我院整体形象。
三、配合媒体加强舆论宣传，打好舆情主动仗。
“ 流言止于公开透明赢得人心”。要紧紧围绕“以正确的舆论引导人、以公开的事实信服人”的工作方针。本着“实事求是、快速反应、公开透明、妥善处置”的工作要求，配合新闻媒体开展新闻宣传报道工作。牢牢把握新闻媒体这一重要的舆论宣传阵地，把正确导向放在宣传工作的首位。
一是主动邀请新闻记者来院参观医护人员正常工作，让新闻记者亲身感受医护、理解医护、尊重医护，推动更好的宣传医护。二是加大医院开展“三好一满意”等主题实践活动中所涌现出的典型和先进经验方面的宣传报道力度，通过宣传报道，让群众更好的感知医护、支持医院工作。三是加强同媒体合作，组织拍摄医护宣传报道片。通过报道片，以图、文、声三者结合的形式普及医疗知识，宣传人民医院为人民的感恩事迹。
四、加强网评员培训，提高舆情引导水平
各部门要高度重视舆情引导和新闻宣传工作，积极组织网评人员专门和系统培训，提高网评人员的政治觉悟和政治敏感性，不断增强网评人员的舆情应对能力。此外，应加强向上级部门的信息汇报，通过上级部门的个案指导，不断提高网络评论员的舆情应对技巧。
五、负面舆论的应对方法和步骤按照“谁主管、谁负责”的原则将监测到的舆情信息进行分转交办
按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则及时对网络舆情进行分析、判断、评估，准确查找舆情信息产生的原因,认真核实舆情反映的问题,对舆情走向作出正确的判断,对舆情可能产生的影响进行客观、全面评估，及时准备好跟、回帖材料。
1、迅速反应、严控事态影响。一旦发现针对我院的负面舆论，立即向舆情领导小组组长、副组长汇报，并由领导小组召集成员研究应对措施，立即用网民的方式靠上去做工作，努力化解矛盾使其不再蔓延。被网络媒体报道转载的重大事件或问题的网上投诉举报，虚假信息和不良信息引发的错误舆论导向、有关负面报道、跟帖必须在发现该报道或帖子后立即向主管领导汇报，力争在1个工作日内作出初步处置并进行回应。
2、真诚沟通，提高公信度。在处置网络舆情事件时,一定要端正工作态度，多渠道、多方法全面了解事件真相，不推卸责任，勇于承担应负的责任。在回应时不要只站在如何消除对医院形象的影响上，而要站在当事人或受害者的立场上表示同情和安慰，第一时间告知社会公众或受害者事情真相，真诚、公开、及时地沟通，不使矛盾进一步激化，赢得公众的理解和信任。
3、借助媒体，增大应对空间。根据某一重大舆情事件的发展态势和走向，最大程度地争取媒体的支持，利用报纸、电视台、电台等媒体的公信力和权威性，适时转移目标发布最及时权威的信息，左右网络舆情的走向，把噪音杂音压下来使该网络舆情信息关注度逐渐转冷。
4加强宣传，依托信息调研的力量,提升医院的良好形象。宣传处有目的、有计划、分阶段确定网络宣传主题，采写新闻稿件，在网络上大力宣传我院医疗、护理、科研新成果，用正面的声音唱响网上主旋律。让更多的网民了解医院、客观看待并正面评价医院工作的成效。
六、建立沟通协调机制
加强与宣传、通信、公安等部门的联系协调，拓宽与网络媒体的沟通渠道，建立良好的合作关系，特别要加强与各大网站论坛的沟通争取其理解、支持和配合医院工作。
新闻发布管理制度
为进一步规范医院宣传工作，内聚人心，外朔形象，为医院发展营造一个良好的舆论氛围。同时，为了充分调动全院职工宣传工作的积极性，提高医院新闻宣传的质量和时效性，强化科室自我宣传意识，使宣传工作更好地为医院学科发展和文化建设服务。现结合医院实际，制定本制度。
一、新闻宣传工作的指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的群众路线教育实践活动，和党的十八届三中、四中全会精神，围绕中心，服务大局，引导舆论，凝聚人心，唱响主旋律，自觉服从和服务于医院中心工作和重点工作，广泛宣传报道医院在各项工作中的动态和取得的成绩，宣传报道医院的先进人物、事迹、新项目、新技术、科研、重点专科、中医特色、中医药文化建设等。
二、新闻宣传主要范围
1、国家、省、市等各级领导同志参加医院有关会议和重要活动，视察、检查、调研医院工作，以及有关重要批示的新闻报道；
2、医院学习、贯彻、落实党和国家的路线、方针、政策情况的新闻报道；
3、医院出台的重要政策、规章、重大措施和医院工作运行中的重要信息的对外发布；
4、院领导开展调研、指导工作或出席重要活动、会议的报道；
5、医院重要会议、重大活动及重要观点、文章的新闻报道；
6、医院各项工作中取得的重要成就、涌现的先进事迹和典型经验的新闻报道、新闻调查；
7、各部门贯彻医院重要会议、精神的工作部署、活动安排的宣传报道；
8、各部门在临床一线、教学、科研、党建、管理工作、思想政治工作、精神文明建设等各方面工作中的重要活动以及具有推广价值的典型经验的新闻报道。
三、新闻稿件的采写
1、采写主体 全院全局性重要活动、重要会议以及推出的改革、发展、稳定重要举措，由宣传处负责采写新闻信息。非全院全局性的各类活动、会议，原则上按“谁主办、谁负责”进行宣传报道工作（含摄影）。如需宣传处安排采写新闻的（包括摄影），须经宣传处负责人同意。
2、采写要求
（1）新闻采写要把握真实性、典型性、及时性原则，避免把一般常规性工作作为新闻采写，采写时应避免过于强烈的主观色彩。
（2）稿件要求注重质量，“文章标题”应精炼概括，原则上不得超过20字，稿件字数一般不少于500字。
（3）院内新闻中涉及部门领导讲话的，一般应避免使用“重要讲话”、“指示”等字眼。
（4）涉及全院性重要工作和活动的新闻，出现人物姓名一般应到院级领导为止，院领导和部门负责人职务称呼及排序以院党委意见为准。专项工作新闻可酌情出现相关部门负责人或相关重要人物姓名，特殊情况除外。
（5）新闻中涉及院外人物姓名、职务等背景资料，一般应由相关单位提供，并参考相关部门意见处理。
（6）新闻中涉及院内两个以上部门或院内人员排序时，一般参照医院机构设置和调整的有关文件处理。
（7）院内新闻编辑发布时，应尽量淡化职务称谓；需提及职务的一般应在文稿前面提一次，其后再出现时直称姓名；一般应采取“职务称谓+姓名”的方式，尽量避免“姓名+职务称谓”和“姓+职务称谓”的方式；特定事件需涉及某人两个职务称谓时，一般使用“主职务称谓+兼职称谓+姓名”的方式；社会知名人士、医卫、文教界人士等，在文稿中出现时可适当在姓名后加“先生”、“院士”、“主任（教授）”等；新闻稿中一般不在姓名后加“同志”称呼。多个领导参与的活动，可采用“院领导某某某、某某某等”的简略形式。
（8）各部门宣传通讯员负责本部门的新闻宣传报道工作。宣传通讯员由部门指定（至少一名），报送宣传处备案。（9）全院通讯员承担本处室新闻宣传报道工作。
3、新闻上传
（1）新闻稿件要求上传及时，一般应于活动当日或次日投稿，超过活动当日2天以上的稿件原则上不予采用。
（2）稿件末尾署上撰稿人真实姓名和联系电话，如特殊需要，可以用部门名称。同时注明审稿人姓名。重大新闻可配图，一般不超过五幅。一般新闻因特殊情况需要配图，则不超过两幅。图片要反映新闻内容。
（3）电子稿件需为三号宋体、WORD文档格式，图片需为Jpg格式，成像清晰。
四、新闻稿件的审核与发布
1、在宣传报道工作中，严格执行“新闻信息来源所在部门负责制”的规定，坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格审核把关本部门宣传报道的内容，确保信息的准确性、导向性和可靠性。新闻报道如出现报道失实、导向错误等问题，一律由新闻信息来源所在部门承担责任。
2、党群、行政、后勤服务部门的新闻稿件由部门主要负责人审核。各临床科室新闻稿件涉及临床、教学、科研等业务内容的，由业务主管负责人审核；涉及党建和思想政治工作的，由组织人事处负责人审核。
3、宣传处负责医院网站、院报媒体宣传信息稿件的审核与发布，特别重要稿件由医院分管领导、党委书记、院长审核。
五、新闻宣传工作的评选、表彰
1、每宣传处组织评选医院十大新闻，集中展示医院一年的重大活动与成就。
2、医院组织开展新闻宣传先进集体、先进个人和优秀新闻作品评选，调动各部门以及通讯员工作积极性。
同桌的你 原稿 篇2
第一幕（冤家碰面）
旁白:挥别了黑色的六月,大学里的我.......会是怎么样的呢？
朱凯与男配角手上抱了很多书从左向右上台，很开心的谈话，胡蝶与女配角手上也抱了很多书从右向左走来，朱凯撞了胡蝶使她手重的东西散了一地，朱凯忙去拣，满口说对不起，对不起，对不起。结果又不小心把胡蝶的书散了一地，蝴蝶抢过书很生气的说了你这个人真讨厌，抱着书走了，四人绕场一周，进入教室。（此情节在于表现）
旁白(老师的声音)同学们都到齐了没有，“到齐了”现在我们安排一下座位。朱凯同学到了没有？“到”对，你坐那里，就那里；蝴蝶同学到了吧，“到”好你坐那里，坐朱凯旁边……好了，同桌先相互介绍下自己吧，朱凯听到老师的话很开心的坐下，蝴蝶也是很开心的坐下，可是两人发现自己的同桌是自己的冤家，（男女主角表现深情点）朱凯胡蝶同时：是你，唉。真倒霉
于是就赌气撅着嘴，不看对方。。
各位同学介绍以下我们刚才班委的选举结果：胡蝶是班长，朱凯是副班长。
胡蝶：怎么又是这个人，看着就讨厌。他简直是（唱）：猪头，猪脑，猪手，猪身体，一看就知道是个坏东西！
朱凯：我这个同桌，真是品学兼优啊！（唱）胡蝶啊，你快点写，不要耽误我要抄作业，胡蝶啊你辛苦了，作业抄完叫你声姐姐。（以冤家类歌结束）
第二幕（误会消除，成为好朋友）
旁白：日子一天一天过，我们在慢慢的长大。
胡蝶很着急的样子，她把要交的作业给丢了，她把自己的桌箱翻了个边都没有找到，朱凯刚好进教室，看到蝴蝶很着急就很关切的询问，“蝴蝶你怎么了，在找啥呢”胡蝶没好气的说自己作业丢了，心情极度不好，还对朱凯发脾气，（骂道“烦死了，死开„„）朱凯很耐心的说“你再找找吧，回忆下是不是掉在路上了”，胡蝶匆匆的跑出教室，回答道“作业找不到了，不找了，别烦我，看见你这个人就烦，死开„„
快要交作业了，朱凯觉得胡蝶找不来作业了决定自己帮她写一份，胡蝶过了好久才回来，朱凯把自己替胡蝶写的作业给了胡蝶说：看你粗心的，我帮你找到。记地请我吃饭哦„„ 女配角询问道蝴蝶“你作业找到了啊，借我看看，今天的作业好难啊，我都不会„”
男配角这时也在旁边，他和女配角一起再看作业，看了一会儿说道“耶„蝴蝶这作业是你的么，我越看这字怎么越像朱凯的啊” 这时蝴蝶发现了作业是朱凯替她写的。
朱凯出现:(唱)当你孤单你会想起谁，你会不会找我们来依偎，你的孤单伤悲，朋友们能体会，让我们陪你走一回。
蝴蝶觉得自己错怪朱凯了，说：对不起，我以前错怪你了，现在我们还能做朋友吗？ 朱凯：哼！如果非要将做我的朋友加个条件的话…… 众人：是什么？
朱凯：三个字——请吃饭（表情冷、酷）众人：切…… 各回各位。
朱凯：“蝴蝶你什么时候请我吃饭啊” 蝴蝶：“这个么，要看你什么时候有空咯” 朱凯：“我啊„„什么时候都有空啊” 女配角：胡蝶啊！你和朱凯…… 男配角：是呀，你和蝴蝶……
女配角男配角一起：你们什么关系啊？你们是不是…（清唱）我爱你，爱着你，就象老鼠爱猫咪。
朱凯：去去去，哪象你们想的啊！其实我们这代人多数是独生子女，缺少了很多亲情。胡蝶：对啊，而我和朱凯，是那种介于友情亲情爱情之间的感情，我们管它叫“第四类感情” 男女配角：哦„„第四类感情啊，没意思
胡蝶：我和你的友情好象水晶，没有负担秘密干净又透明。朱凯：我和你的友情好象水晶，独特光芒朝晖你我眼底。此时众人其上，手拉手齐声：友谊万岁
旁白：春去秋归，寒来暑往。时光就在树叶上慢慢的„„流„逝
配“爱的华尔兹”音乐，加交谊舞（演员们根据歌词表演动作。）
第三幕（送别后，再次相遇）
旁白：要毕业了，要工作了，也要分开了。（大家情绪很激动，快要毕业了）
朱凯：“胡蝶你什么时候走” 胡蝶：“我下周才走，呵呵，每年都是你送我上火车，没想到这最后一次论到我送你了。” 朱凯：“说好了哦，到时候可不要掉眼泪哦！傻Y头”
胡蝶看着朱凯的背影，一个人在那里轻轻的言语“希望我们在茫茫人海中能再次相遇”（表现很失落）
朱凯：希望我们在茫茫人海中能再次相遇。（表现有点自言自语）
旁白：从那天后，他们再也没有见过。也许是距离太远了，也许是工作太忙了。
可是他们的心中仍然牵挂着彼此。他们深信会有一天在一个地方他们能再次„„相„遇
雅思口语原稿 篇3
Well, when it comes to an important plant in my country, pine trees come across my mind.So, I’d like to share it with you.I first met pine trees in my childhood.I used to play in the park near my home At that time.In winter, all the trees are bare except this kind.You know, it’s quite wonderful to see a green tree in the middle of bare trees.Thus, it left a deep impression on me from then on.As I grew up, I got to know many useful functions of it.The trunk of it can be used to make many things.For example, chopsticks, chairs, tables and so on.Besides, its seeds often serve as food for animals, such as squirrels.Pine resin is a main chemical resource as well.Those make me more like the pine.However, I like it mainly due to its profound meaning.In chinese, the pine, which is seen as one of three friends in cold winter, is the symbol of the loyalty and determination-the most important qualities in my opinion.On the other hand, being a determined and faithful man is always my dream.That’s why I choose it.So yeah I guess that is pretty much.Thanks for listening.
新进员工笔试题(原稿) 篇4
一,选择题(有一个或两个以上正确答案)
1．你希望5年后达到什么成就？(D)
A.做一天和尚敲一天钟，尽人事听天命、顺其自然。
B.依我的机灵及才干，晋升到部门经理是我的中期目标。
C.自己独当一面开公司。
D.“全力以赴”是我的座右铭，希望能随着经验的增加，被赋予更多的职责及挑战。
解答：最理想的回答是D。
2．Word文档默认扩展名是（A）
A.TXTB.DOCC.WRID.DOT
3．.目前Internet的主要服务功能包括（ABCD）
Ａ．电子邮件Ｂ 文件传输Ｃ．远程登录 Ｄ．信息查询 4．一个支持性的团队环境应该具备（D）方面的特点。
A.了解团队中的每一个人
B.显示出你的信任
C.相互尊重
D.以上都是
5．“Internet的中文规范译名为__A____。
A.因特网B.教科网C.局域网D.广域网”
6．不同广告媒体所需成醒有差别的，其中最昂贵的是(B)
(A)报纸(B)电视(C)广播(D)杂志
7.防火墙的作用是保护内部网络的安全，但是它不能(ADE)
A.防止来自内部的互相攻击B.控制对特殊站点的访问
C.控制用户的非法访问D.防止数据驱动式攻击
8.“E-mail地址的格式是__C____。
A.B.网址•用户名
C.账号@邮件服务器名称D.用户名•邮件服务器名称”
9．“用IE浏览器浏览网页，在地址栏中输入网址时，通常可以省略的是__A____。
A.http://B.ftp://C.mailto://D.news://”
10.如果我录用你，你认为你在这份工作上会待多久呢？
A.这问题可能要等我工作一段时间后，才能比较具体地回答。
B.一份工作至少要做3年、5年，才能学习到精华的部分。
C.这个问题蛮难回答的，可能要看当时的情形。
D.至少2年，2年后我计划再出国深造。
解答：选择B最多，A次之。B的回答能充分显示出你的稳定性，不过，这
必须配合你的履历表上，之前的工作是否也有一致性。A的回答则是非常实
际，有些人事主管因为欣赏应征者的坦诚，能够接受这样的回答。
二.简答题
1．作为一个合格的销售者，应该具备哪些要求？应该怎样去做？
2．当你在工作和学习中碰到困难时，你会怎么做的？
3.谈谈你对“诚信”这一词的看法，举例说明。
4．有这样一个客户，公司和客户签订的合同是分三期付款，前两次都已经按合 同全部给付，可在最后一次，原来的的业务员辞职了，对于这种还没有完成的业务，如果公司交给你，你会怎么做？
5.对“过河拆桥”，“亡羊补牢”和“大材小用”，你有什么看法？
6．你的长期目标是什么？
三．智力题
1．请把一盒蛋糕切成8份，分给8个人，但蛋糕盒里还必须留有一份。
四．总结
1．你常用的通讯工具有哪些？你感觉哪种方式对工作有更大的帮助？
实习调查报告原稿 篇5
一、调查单位简况
丽江市外事办是市政府的一个重要部门。外事办由友城科、侨事科、外事科和综合科构成，外事办的主要职责有以下几个方面。
1：贯彻执行我国的对外方针政策、涉外法规、以及市委、市政府关于外事工作的指示和决定；同有关部门研究执行有关外事政策的具体措施；检查有关部门和单位贯彻执行对外方针政策和涉外法规的情况。
2：当好市委、市政府在外事工作中的助手和参谋；提出本市外事工作规章制度和工作规划的建议；负责或协助处理本市重大涉外事务。
3：负责统筹安排市委、市人大、市政府、市政协领导的外事活动，承办市级领导的出访事宜。
4：负责组织接待来访的重要外宾和来本市进行公务活动的驻华外交人员，协同审核本市重要涉外报道；提供国际形式、对外政策和重大问题的宣传材料和对外表态口径。
5：管理本市与外国友好城市的交往活动，办理与外国城市结为友好城市的报批手续，指导本市的民间对外交往工作。
6：负责管理本市因公出国工作，办理因公出国人员的护照和签证，办理来访外国人士的签证函电以及其他领事业务。
在景天改革开放的社会背景下，外事办作为本市与外界沟通交流的窗口，让世界了解丽江，让丽江走向世界。不论是在政府工作中，还是在民间交流活动中，外事办都发挥着非常重要的作用，为丽江的文化、经济发展作着重大的贡献。
二、友好城市
日本高山市、美国的丹佛市、瑞士的马特宏峰和云南省丽江市结为了友好城市（山峰），所以外事办的很多工作会涉及到关于友城的政府和民间交流活动。由于我的专业是日语，所以在实习过程中以友城科作为实习调查重点，着重了解关于丽江市和高山市缔结为友好城市的过程、结为友城后两市的交流等情况。
（一）、丽江市简介
丽江因美丽的金沙江而得名，它位于云南省的西北部、金沙江中游；正好处在青藏高原和云贵高原衔接地段，西和北与怒江州兰坪县和迪庆州维西、中甸接壤，东北面与四川省木里、盐源一盐边三县毗连，南与大理州剑川、鹤庆、宾川三县及楚雄州大姚县连界。丽江面积２０６００平方公里。总人口为１０９万人，有纳西、彝、傈僳、白、普米等２２种少数民族。
丽江地处横断山脉，山体高差悬殊，立体气候突出，气候垂直差异和植物垂直分布明显。从南亚热带到高原山地气候四季变化不大，干湿季节分明。年平均气温１２．６度－１９．９度，年平均降水量为９１０毫米－１０４０毫米。由于丽江是寒、温、热兼有的立体气候，因此动植物种类繁多。还盛产贝母、麝香、虫草等６００余种药用动植物，所以被称为“药材之乡”。珍稀动物有滇金丝猴、小熊猫、红腹角雉、黑颈长尾雉、藏马鸡、山驴等。
丽江地区风景秀丽，物产丰饶，优美的自然风光，独特的民族风情，古老的民族文化，构成了得天独厚的旅游资源。境内的玉龙雪山风景区和泸沽湖风景区，以各自丰富独特的自然景观和文化内涵而闻名中外。
古朴幽雅、自然、富有民族特点和地方特色的高原水乡丽江古城，风景宜人的万里长江第一湾，幽雅俊秀的玉泉公园，以及被喻为“云岭第一枝”、“环球第一树”的万朵山茶等景色；组成了一幅优美的自然画卷。国家级重点保护文物白沙壁画，融道教、汉传佛教、藏传佛教以及东巴文化为一体；以其精巧的布局、独特的色彩和笔法，成为研究明代艺术的奇珍。神奇的东巴文化以纳西族古老的宗教为载体，以东巴经书为主要的记录方式，反映了纳西族独特的民族文化历史。被称为“中国音乐活化石”的纳西古乐，以其高雅清纯的韵味吸引着游客。
（二）高山市简介
高山市位于日本列岛的中部，属岐阜县北部城市。面积2177平方公里，与日本东京都等同，是日本面积最大的地级市，人口却只有10万人。市区海拔573米，森林覆盖率93%。高山市四季分明，自然景观独特，春季山花烂漫，夏季酷热，秋季红叶漫山遍野，冬季积雪寒冷，有着“北阿尔卑斯”美誉的新穗高雪山俊俏壮美，是日本登山爱好着的天堂。
高山市历史悠久，完整保留了大量的古建筑群，起风格和城市气息与京都相似，拥有“小京都”的美誉。春季和秋季的庙会作为国家级历史文化遗产被保护至今并风靡日本。
得益于自然环境的优越，高山市的旅游业、农业、畜牧业、蔬菜水果栽培业发达，物产丰富。其中木制工艺品、陶瓷制作、酿酒业、西红柿和菠菜种植、果树栽培、畜牧养殖产业技术先进，其产品畅销日本各大城市。
高山市历史悠久，文物古迹众多，自然资源极为丰富，旅游设施完善，服务优良，交通发达。通过新干线、jr铁路线、高速公路与日本东京、大阪、名古屋三大都市贯通，往来便捷，是日本著名的国际化旅游城市。年接待海内外游客400多万人。尤其是位于名古屋的中部国际机场的投入使用，为高山市国际化旅游城市的发展提供了更为优越的条件。
（四）总结
借助这一友好城市（山峰）的对外交流平台，丽江市的对外交流日趋活跃。迄今为止，云南省和丽江市派往高山市的国际交流员、研修生已累计达8批10人，这些受训人员正在成为云南省以及丽江市与日本地方政府机构友好交往的桥梁，在中日友好交往领域发挥着积极的作用。同时，市外事办也利用这一友好交往平台，为市公务出访代表团组提供公务邀请函、申请签证等合法有效材料，不仅提高了工作实效，同时有力维护了因公出国（境）管理工作的严肃性和权威性，开辟了一条切实可行的因公出访便捷渠道，为因公出国（境）工作的顺利发展打下了坚实的基础。
优秀辅导员事迹原稿 篇6
——记XXX先进事迹
他很平常，在他身上没有特别之处，只是云南交通职业技术学院数万名师生中极其普通的一员；他很平静，在他身上没有豪气干云，透露出的只有一股浓浓的书生气；他很平凡，在他身上没有轰轰烈烈事迹，他所做的一切与其他辅导员没什么两样。但是，在平常之中却有着强烈的责任感，在平静之中饱含着满腔的热忱，在平凡之中有着伟大的追求。这就是他——云南交通职业技术学院XX级XX班辅导员，一个用青春和爱心书写“人”字的XXX。
——“他与我们打交道，就像我们的一份子。我们喜欢这样的老师。”与学生平等对待，这就是他的人格魅力之所在。
在学生眼里，他更像一个益友、一个亲人。因为他从来不把学生当成学生。在他的眼里，每一个学生都是他的兄弟、姊妹。XXXX年，他从学生走向老师；XXXX年，他又从一名普通的老师走向辅导员岗位。数年来，他始终如一地保持着自己的本色：甘当一名小学生，不管是在追求知识的道路上，还是在日常生活交际，抑或是组织管理一个班级。他清楚地知道，不管是一名老师还是一名辅导员，要想拉近学生的距离，走进学生的心里，必须建立一种平等和谐的师生关系，营造一种民主的氛围，以心交心，用行动、用爱心关心爱护帮助他们。
多年来，他这样想着，也这样做着。功夫不负有心人。他用自己的热心、爱心、细心、诚心和责任心，终于赢得了学生安心、家长放心、单位称心、学校省心和自己开心。在课堂上，他极力走出传统中“师道尊严”的樊笼，极尽所能地打破一直以来学生循规蹈矩、洗耳恭听的课堂“圣殿”，俯下身来甘为一名学子与学生一起探讨，一起调侃，甚至为一个问题争得面红耳赤。课堂气氛何其融洽，何其乐陶。他没有因此觉得这样会失去尊严、丧失威信。恰恰相反，他因此更赢得了课堂，赢得了学生；学生因此也喜欢他的课，喜欢他。在日常生活中，他时常摒弃世俗的偏见和不解，避开众人不解和异样的眼神，与学生打成一片、融为一体：一起狂街，一起购物，一起去阅览室，一起在操场上打球，一起去看电影、爬山、野炊……正如他所说的，有些事情是他的个性喜好，有些事情他却也勉为其难。因为只有这样，才能与学生心与心相连，建立无话不谈、亲密无间、心心相印的良好关系。为此，他也付出了许多精力，牺牲了许多与家人团聚的美好时光，但他毫无怨言，XX年来如一日，持之以恒。他也充实并快乐着，因为他收获了学生的爱戴，收获了一颗颗赤诚的心。
大学时代，学生情感纠葛是常有的事。有一次，他班上的同学因为感情问题发生矛盾。情感问题似是小事，其实不可小觑。当知道这个事情之后，他寝食难安，高度重视，在深入了解情况之后，经常与当事双方接触，促膝谈心，以身说教，循循善诱。为了便于交流沟通，他选择了更易于打开学生心扉的寝室、食堂。常常是一谈便到了深更半夜，于是就干脆与学生一起共宿。久而久之，他养成一个习惯，有事没事总喜欢往学生宿舍钻，在那里休息，甚至过夜。这一度在他的学生当中传为佳话。这些年来，他就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了学校的信任、同事们的尊重和学生们的爱戴。
——“我只是把学生当人看，想学生之所想，从他们的角度出发想问题，出对策。”当与他搭档的同事对他的管理班级的做法和成效啧啧称赞时，他总是这样轻描淡写。把学生当人看，以学生为本，这就是他的成功之所在，也是他的人格魅力之所在。
在他的电脑里就保存着这样一份特殊的学生档案。这是他的独创。在与学生长期的交流中，他养成了一个习惯，每天都在记录着班上每一个学生成长历程的点点滴滴、一言一行、一举一动，因人而异地设计着每个学生的成长通道，引导他们更加积极地参与学校的各项活动，更加主动地与人交流沟通，更加有效地调整学习计划，更加有趣地安排自己一天的生活。在他的眼中，每一个学生都是天使，没有好坏、优差之别，所有的学生都是可塑之才。为了不让一名学生掉队，他总会对照这个特殊的档案，定期与他们进行深度谈话，并将交流思想动态和鼓励学生进步作为中心话题，绝不“老生常谈”他们犯过的错误。他的这种做法深受学生喜爱，取得良好的效果。XXXX，他因工作成绩突出，被XXXX评为优秀XXXXX。
辅导员的工作往往是琐碎而平凡的，但正是这日常点滴的思想政治教育工作在潜移默化中影响着学生，引导着学生的成长方向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在管理教育过程中，他始终不渝地坚持以学生为本，探索研究能够促进学生持续、健康发展的终身教育。他在学校健全完善的“制度化管理”模式下，顺应社会多元化需求，符合学生多元化需要，强调以人为本，注重人文关怀，强调独立自主，尊重个性发展，走出一条班级教育管理实践路子，通过创设班级教育环境激发学生的积极性，提升学生“自主自觉、主动发展”的教育理念，并以此为基础，构建学生自主发展的人性化的班级教育管理模式，取得成功，深得学生与学校的好评。
现在的学生娇生惯养，突然离开父母，很多事情仍显得无所适从，长期以来在家里养成的以我为中心的思维方式和行为方式，带到高校里来。这是以集体为主的班级生活的大忌，给班级管理工作带来很大的难度。为引导学生改变思想，增强团结，增进友谊，XX老师为此煞费苦心。他运用多年来潜心研究的环境创设法和活动怡情法，结合学校特色，抓住每一个学生特点，从思想认识着手，组织开展了XXX、XXX、XXX 等形式多样、活泼生动的活动，在活动中引导学生积极参与其中，激发学生敢于挑战自我、超越自我，促进养成勇敢顽强、勤俭节约的好习惯，培养健全的人生观、价值理念。在他的指导下，学生们学会了关心、照顾他人，懂得问寒问暖，集体意识、团队意识增强了，养成了乐于助人的良好习惯；所任的班级多次在XXXX中获奖。他这样勤勤恳恳、全心全意地为学生服务，投身于辅导工作，也收获了回报，个人多次被评为XXXX、XXXX、XXXX。
——“面对各种荣誉，他没有因此而停止前进的脚步；面对优异成绩，他没有因此而产生骄傲自满的情绪。”每一次获奖，他的同事总会对他如是评价。在教学生涯中，尤其是在辅导员工作生涯中，他永远没有忘却不断给自己充电、加油，努力提升综合素质。教育者必先受教育。在各种交流座谈会上，他总会重复着这一句亘古不变的话。他始终不忘对专业知识、政治知识和业务知识的学习，熟悉思想政治工作原理，掌握心理学、人际关系的处理等相关知识，不断增强自身良好的综合素质，不断提高自己教书育人的水平，努力用自己正确的思想、优良的品德、良好的行为、渊博的学识为学生树立标杆，指引学生健康成长。在日常生活中，他非常严格要求自己，保持“终身学习”的理念，积极争取各种培训交流机会，哪怕自掏腰包他也觉得值。他始终不忘自己的角色定位，积极把自己溶入到学生群体中去，与学生一起，参与各种实践和活动的组织管理，从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，全面提高自身素质。
随着市场经济体制的建立和完善，对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，高科技的迅猛发展，大学生的思维方式和思想观念发生了很大的变化, 一些错误思潮和不良文化也趁机侵入。这给高校辅导员工作增加了一定的难度，也给辅导员带来新的挑战，提出新的课题。多年来，XXX同志致力于把实践提升到理论的层面，从思路、内容、手段和方法上进行改进和创新，积极探索与新形势相适应的新思路，提出了《新生班级教育管理模式研究 》的专题课题研究，并结合实践精心设计活动形式和载体，满足不同层次学生的需求。现在研究已进入实质性实施阶段，并取得良好的实效。此外，他还积极撰写工作心得，《 》、《 》、《 》等论著在 等知名刊物上发表，并获得好评。
任职申请书原稿新 篇7
一、本人已了解部门管理制度、工作流程和岗位职责和车辆（汽车）管理制度。
二、职务工作时间安排：
1、上班时间（08:00至20:00），执行不定时工作制的，在保证完成公司工作任务情况下，可自行安排工作和休息时间。
三、每月四天休，第一天回奶日不能休，在完成公司工作任务情况下，和部门负责人申请调
休，并和综合部部长报休。如公司要求加班，由部门经理写加班申请表，并签字确认，报给
财务。
四、已了解各部门工资奖励制度。
工资待遇：试用期：1200+奖金；转正：1200+补助（200餐补+50车补+50话费补助）+奖金，每月30日发前一个月16日到当月15日的工资。夏季补助：5月1日到08月15日，户外工
作人员每月补助50元，室内工作人员每月补助20元。
五、试用期三个月，表现良好者，提前转正。如在试用期工作不足15天的不发工资。在试
用期自行辞职，当月15日以后的工资不发。如被辞退按实际天数给工资。
六、请假工资扣除方式：轮休可以部门内部换休。
每月4天休，第一天不能休，根据实际工作安排轮休，部门经理批准后，告之综合部经理，其中一方不知情，为旷工。请假2天以内（包括 2天）可以用轮休补。请假3天以上（包括3天）工资补助无。事假最多请3天，病假5天以内（包括5天）基本工资扣一半，无补助。5天以上，基本工资和补助全无，并且出据市级医院证明。
迟到制度：以点名记起，迟到10分以内扣20元，30分钟以内扣50元，1小时以上按旷工
处理。
旷工制度：1天扣100元，2天扣200元，3天（包括3天）辞退。
基本工资/实际出勤天数*请假天数；请假≤3天，可用调休补，请假＞3天的从工资里扣。
七、入职前需签保证协议，出现财务丢失和损坏，照价赔偿。
八、热爱企业，忠于职守。保障公司利益，塑公司形象，维护公司声誉。遵守公司的各项规
章制度，恪守职业道德；不得参与黄、赌、毒活动和邪教组织；在工作中坚持诚信原则，不
弄虚作假、谎报业绩，骗取荣誉。如违反上述规定，自愿主动辞职或接受公司处罚，并承担
由此产生的法律责任。
本人已认真阅读以上内容，并忠于职守，保证协议已签写。特此批准岗位，望领导批准。年月日部门经理意见：
2005拉赞助策划书原稿 篇8
商道即是人道 诚信铸就未来
——大学生职业导航协会成立大会“系列活动”策划书
一、前言
大学生职业导航协会将于近期举办成立大会，我们希望通过此次成立大会的举办和大量的宣传，使我校学生对当前的就业情况有初步认识，增强时代的使命感和就业的责任感，提高学生成才的思想准备。同时我们希望以此次活动为平台，提供让梧州商家企业与在校大学生交流和沟通的机会，丰富校园生活，活跃校园文化，增加商家和学生之间的互信了解，实现双方的共盈。
二、商机
广西大学梧州分校是梧州规模最大的高等学府，学校目前拥有在校生8000多人，俗话说：有人就有市场！这么多学生的消费潜力是巨大的、连续的。在不夸大事实的情况下，必须承认现实中我校学生拥有较高层次的购买力，对各方面的需求都很大，如电脑、手机、护肤品、饮食、服饰和各种各样的生活必需品等等。同时，近年来我校人才培养质量和社会认可度一直在提高，招生规模一直在扩大，面对这种趋势，着眼于西分将会成为梧州市区一个巨大的消费市场，各大商家也纷纷抢滩西分校园。但在我们校园里，目前还没有形成比较成熟的市场品牌，相信与我们的合作会使贵公司知名度大大提高，并为商家企业带来相应的经济和社会效益。
如今在我社团成立之际，为贵商家提供这样一个宣传和展示的平台，通过这个平台向西分在校师生展示贵公司的企业文化及产品，不仅促进了我校学生消费群体和企业的相互沟通和交流，而且会为商家企业带来相应的经济利益和社会效益。从长期战略来说，这也将是贵商家企业开拓西分市场不可或缺的一个步骤。衷心希望通过一次的深交，我们能够成为您长期合作的伙伴，我们承诺：笃守诚信、稳健发展，在您的支持下，我们将为贵公司在西分及梧州的市场开拓竭尽全力，我们真诚地期待着您的参与。我们重申：我们只需要务实诚信的合作伙伴！
三、活动双方
主办方：广西大学梧州分校大学生职业导航协会
协办方：（待定）
四、活动安排
1、时间：初定于2005年6月14日
2、地点：西分报告厅（初定）
3、活动内容及形式：
（1）商家提供宣传材料，社团组织人员帮助散发。
（2）播放flash动画、幻灯片，介绍社团性质宗旨、商家概况，并展示商家产品。
（3）社团负责人进行书面发言，说明社团工作方式和活动计划，其中穿插对当前大学毕业生就业状况的分析和展望。
（4）学校领导和指导老师、企业领导做简短发言。
（5）为活跃气氛，中间穿插各类文艺活动和有奖问答，活动具体安排最大程度上满足赞助商的建议。
（6）结束活动，社团负责人向广大师生和企业领导、商家一并表示感谢。
五、宣传活动
1.为赞助商在学校内拉2－3条横幅。
2.使用POP宣传单、海报进行宣传（可分为大型海报、小型海报），海报张贴在学校通知栏及各栋宿舍楼宣传板上。
3.印制宣传单，将社团简介，赞助商广告分别打印在宣传单正反面以宿舍为单位散发。
4.大会抽奖券将打印商家企业概况、营业网点等方面内容，并与宣传单同时分发。
5.使用校内广播进行宣传。
6.其上各项活动有待和贵企业商家洽谈商定。
六、商家的权利和义务
1、权利：
（1）通过横幅、海报、宣传单及具体活动进行企业文化、产品等方面的宣传。
（2）大会背景幕布展示公司标志、形象代言人及冠名权。（赞助单位：*******）
（3）提供一定资料要求组织者在成立大会上做相应的宣传。
（4）在提供相关资料、必要工具后，要求社团在活动前后进行有效的宣传。
（5）对整个活动过程前后宣传效果及方式的建议和监督权。
2、义务：
（1）提供准确、真实的商业、产品介绍信息。
（2）提供足额的赞助费，货真价实的实物，美观大方、内容健康的宣传材料。
（3）配合社团的安排及相应的调整，以便顺利地开展活动，取得圆满成功。
七、经费预算
项目
材料 规格单价数目总价
横 幅75cm×10m60元/条2条120元
150cm×10m120元/条2条240元
POP宣传单16K彩印2元/份100份200元
普通宣传单A4纸张0.2/张300份60元
组织经费用于礼仪、嘉宾等方面200元
其他费用用于音响设备、饮用水及果盘等方面300元
合 计1120元
八、效果评估
通过此次合作，将正方面促进贵方产品的销售和知名度的提高，同时对商家长远的发展也大有裨益。通过这次合作，我们真诚地邀请贵方作为我们的长期合作伙伴，我们将会为贵商家西分及梧州市场的开拓建言献策，在人力和物力上给予全力的支持。
九、结束语
好的开始是成功的一半，我们协会的成立大会策划已久，我们将精心准备、全力以赴。相信通过我们的精诚合作，您完全能实现所希望的效果，顺利开拓西分市场，培养广泛而忠诚的西分大学生消费群体，让贵公司品牌观念和大学生消费观念得到共鸣，同时有您的合作，我们社团今后发展的步履将会更加坚实。但源于多种不确定因素，此次活动组织开展过程中，不足之处，敬请海涵。请相信我们会竭尽全力！
附：大学生职业导航协会简介
广西大学梧州分校大学生职业导航协会发起于大学生就业成才促进会，是以民主集中制为组织原则，由在校大学生自发组织而建立的积极向上的理论实践服务类社团。以“开创性、自主性、团队精神”为文化理念，以“促进就业，规划人生，实践发展，培养适合社会发展需要的复合型高素质人才”为宗旨，扎根于职业、商业、文化、家教，通过对职业知识的挖掘、商业常识、现状、前景的分析，文化知识的学习以及勤工俭学等活动的实施，促进大学生高水平的完成学业，提高自身素质，顺利地实现就业成才。
大学生职业导航协会会集了不同专业不同特长的成员，是一群积极向上追求成长的群体，希
望通过我们的努力能给我校学生带来更大的成长和更多的提高、为学校带来更好的社会声誉，为商家带来更多实实在在的经济利益。
赞助策划书
活动安排
1．活动名称：井冈山学院外语系2004年迎新晚会
2．活动时间：2004年9月27日晚（暂定）
3．活动地点：校内篮球场（5栋教学楼旁）
4．活动类型：大型露天迎新综艺晚会
5．活动管理：
1）主办单位：井冈山学院外语系
2）支持单位：井冈山学院团委学生会
3）赞助单位：吉安环亚
4）承办单位：外语系团总支学生分会
6．内容描述：歌曲、舞蹈、小品、时装表演等
7．目标观众群
1）外语系04级新生 300余人（系里统一组织，必须到场观看）
2）外语系其它年级学生约400人
3）学院其它系的学生约1000人
活动内容
1．前期互动活动设计： 在校内主干道悬挂冠名横幅
2．开幕式现场活动设计：主持人口播企业名称并致谢
3．晚会现场活动设计： 发放企业、产品的宣传材料
4．根据赞助商的需要专门设计的活动内容在晚会的最后进行前期调查问卷的抽奖、颁奖仪式
赞助合作条件
1．开幕式晚会冠名赞助（主干道横幅费用除外）￥1200元整
2． 开幕式晚会冠名模式：文曲星之夜外语系2004年大型迎新晚会
3． 开幕式晚会冠名类型：排他性独家冠名
赞助合作回馈条件
1．在开幕式晚会所制作的宣传品中显示冠名身份、企业名称、LOGO等
2．现场主持人口播冠名赞助商内容，并现场表示鸣谢
3．晚会最后，为赞助商安排一个特制节目，拟订为问卷抽奖，颁奖仪式
4．赞助企业形象人物或其他代表出席编排及演出现场等
赞助策划书的写作方法策划名称(策划主题)策划者姓名(小组名称、成员名称)策划制作年月日策划目的以及策划内容之简要说明策划之经过说明策划内容之详细说明策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表)策划之期待效果、预测效果对本策划问题症结之想法可供参考之策划案、文献、案例等如有第二、第三备择方案时，列出其概要对策划实施应注意之点及希望事项
当项目内容相对简单时，有1-6各项就可以了；如果为了实施简便起见，把7、8两项加进去会更好；如果要更详细地说明时，9-12就有必要加进去了。
写策划书的基本技巧
★ 策划内容要简单明了而且具体
策划名称(策划主题)：要尽可能具体地写出。比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。
当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。
策划者姓名(小组名称、成员名称)：写明所属部门、职务、姓名。若是小组形式，就写出小组的名称、负责人、成员的姓名(包括所属部门、职务)。如果有外界人员参与的话，也应明白记载。
策划制作年月日：这是指编制完成时的日期。为方便起见，通常都以评审日或前三日为准。如果完成时间已久的话，可以写为某年某月某日编制，某月某日修正，较接近评审日期，则印象较为深刻。
策划目的以及策划内容之简要说明：要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出，同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。
策划之经过说明：策划主题何以被提出，策划活动何以会进行，又是经过何种程序去完成等，这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制，所以你可以在此预作伏笔，辩解说无法充分作策划。当然，藉口和理由太多的话，会影响策划的说服
力和信赖性。
策划内容之详细说明：这是说明策划内容的正文部分。表现方式要简单明了，使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示，可适当地加入一些图表。这时尤其要考虑对方的理解力和习惯，千万不要只站在自己的立场自导自演，不亦乐乎。
策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等之计划表)：对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。这些实施程序、时间表(从准备执行到成果之综合整理以至反省时间)等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分，也都要编制成计划书。
★ 要有效果与结果的预测
策划之期待效果、预测效果：对于该策划实行之后所能期待之效果与预测可得到的效果，应尽可能依据足以信赖的根据来提出。同时，费用与效果所表示出来的效率，或对公司内外无形有形的效果等，也要说明清楚。
对本策划问题症结之想法：不论什么策划，要达到一百分是很困难的。对策划中出现的短处、问题症结不应回避，要在汇报中一一列明，并写出自己的想法。
可供参考之策划案、文献、案例等：从说服的观点来看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文献上记载的成功案例拿来作为参考，合格的可能性就会增加。
如有第二、第三备择方案时，列出其概要：如果策划不止一个(其实这是更加科学的态度和作法)，在策划书也应一并说明，以起到参考意义。对此下节有详细的说明。
对策划实施应注意之点及希望事项：策划书是以实施为前提而编制的，有许多要特别注意的事项，对这些要做成备忘，并且很技巧地把它们整理出来附在策划书上。
★ 同时准备第二方案、第三方案
当拟定策划书时，并没有硬性规定一定只能做一个策划案。对于同一个主题，同时做出两个或三个策划案也是可以的。当然，有时策划人员会过于自信，认为自己的工作是完美无缺的。但从企业的实践而言，在对策划进行审查时，一定会有种种的意见出现，所以事先准备替代方案是明智的。
有经验的策划者会预测审查者可能提出的反对意见，或者他们的习惯，然后准备第二案、第三案。首先把第一案提出，当反对意见出现时，你就可以马上说：“事实上我也认为这有缺点，所以我就准备了第二套方案”。由于第二案已经包含了对第一案的意见和批评，所以审查人员不得不赞成。更周到的策划人员还往往准备第三套方案，万一第一第二都通不过时，还可以利用最后一套来巩固防线。总之，与其让第一案一遭否决，就使自己全军覆没，倒不如事先准备后备方案，使成功的概率大为提高。
★ 突出重点，勿面面俱到
在策划过程中，过分贪求是要不得的。贪求无厌表示一个策划里面纳入太多的构想，变成目标过多。
对一个善于思考的人来说，就某个问题产生很多的想法是个大优点，但如果想把过多的想法都纳入策划之中，这是一个危险的陷阱。若策划书中的观点和想法太多，就未免太过于热闹，这样一来，到底哪个是策划的焦点和主体、哪一个效果是最可期待的，就变得模糊不清了。
NLP教练技术原稿(完整版) 篇9
学习方法 什么是NLP 系统平衡
前提假设十二条 理解层次 感知模式
“内感官”与思考模式 经验元素 时间段 信念系统
“身份”与“自我意象” 目标
语言的技巧
简快疗法与NLP疗法 潜意识 情绪 人际关系
良好的心理健康 催眠 学习方法
学NLP的最好方法是用心和努力记熟，多练习那些概念和技巧。然后，当熟练之后，把它们忘掉，不再局限于某一句怎么说，或者某一个技巧的某一个程序应该是怎样的。（无招胜有招）什么是NLP
1、NLP是很实用的学问，的确能够帮助一个人快速的提升他的素质，进而享受更大的成功快乐
2、NLP是对人类主观经验的研究
3、NLP是中心学问之一是“模仿”
4、NLP为每一个接触它的人提供一些实际可行而且有效的方法去更加经常的达到自己能力的顶峰，无论在个人发展，事业工作，或者与人相处上都能有显著的提升
5、NLP也可以解释为研究我们的脑如何工作的学问，凭着知道脑如何工作，我们可以配合和提升它，因而使到人生更成功快乐。也因此，把NLP译为“身心语法程序学”
6、关于人类行为与共同程序的一套详细可行的模式，虽然它本身并非一套心理治疗法，NLP的重要法则则可以被运用于了解人类关于经验和行为，和使之所有改变，NLP曾被运用于治疗方面，结果是一套效果强大、快速和含蓄的技巧，能够在人类的行为和能力方面做成广泛和长久的改变，NLP专注于修正和重新设计思想模式，以求更大的灵活和能力。什么是NLP（2）
NLP的真义不在其技巧上，而是在改变人的心态。技巧只是改变行为或者添加选择，而心态则是信念、价值或者身份，甚至精神的层次。整体平衡 包括
1、本人内心的完整性
2、对方的完整性
3、两个人相加而产生的“我们”
4、以上三个系统，对于更大的系统来说，是一份怎样的关系 技巧
逐步抽离法
NLP假设一个人的潜意识有很多个部分，做不同的工作。例如在情绪管理方面，谁都知道当一个人陷于情绪困扰之中时，是没有办法好好想对策的。但在“逐步抽离法”里，运用系统性的概念，可以把情绪拨归负责情绪的潜意识部分，因而让潜意识里负责思考解困的部分可以发挥其能力。自我整合法
潜意识的一个部分有一套想、做法，而另一个部分却又有另一套相反相反或者对立的想、做法。这样我们便会感到内心有矛盾冲突。运用“自我整合法”干脆接受这两个部分的存在，找出这两个部分的正面动机的一致性，因而使这两股力量从对抗变成联手，这样，我们便会变得更积极、更有力量、而会做得更多更好了。系统性的意义
简单的表示，就是“三赢”：我好！你好！世界好！前提假设十二条 什么是前提假设
“前提假设”是NLP概念和技巧的基础，意思是说当我们思考或者处理事情的时候，可以假定人、事、物的关系就是这些前提假设中所说的一般，然后凭这些假定去设计自己的思考方向和行为。
NLP不称这些前提假设为“原则”、“规定”或者其他较具肯定性的词语，因为NLP的精神是不大感兴趣去找出或者坚持什么是“真理”，因而避免了空泛的争执或者僵化的执着。最有效用的十二条（1）没有两个人是一样的
1、没有两个人的人生经验会完全一样，所以没有两个人的信念、价值观和规条系统是一样。
2、因此没有两个人对同一件事的看法能够绝对一致。
3、因此没有两个人对同一件事的反应会是一样。
4、因此没有两个人的态度和行为模式会完全一样。
5、因此发生在一个人身上的事，不能假定发生在另一个人身上也会有一样的结果。
6、人与人之间的不同，建造了这个世界的奇妙可贵。
7、尊重别人的不同之处，别人才会尊重自己独特的地方。
8、每一个人的信念、价值观和规条系统都是在不断演变中。所以没有一个人在两分钟是一样的。
9、两个人的信念价值观和规条不一样，不一定会使两个人不能沟通或者发展处良好关系。
10、给别人空间也就是尊重别人的信念、价值观和规条，才能有良好的沟通和关系。
11、同样地，自己与别人的看法不同，也是正常的事。
12、当尊重别人的信念，价值观和规条的同时，我们也有权利要求别人尊重自己的信念、价值观和规条。最有效用的十二条（2）一个人不能改变另一个人
1、一个人不能改变另一个人，一个人只能改变自己。
2、每个人的信念、价值观、规条系统只对本人有效，不应强求别人接受。
3、改变自己，别人才会有可能改变。
4、一个人不能推动另外一个人，每个人都只可以自己推动自己。
5、找出对方的价值观，创造、增大或转移对方在乎的价值，对方便会产生推动自己的行为。
6、一个人因此不能“教导”另一个人，一个人只能引导另一个人去学习。
7、因此一个人不能希望另一个人放弃自己的一套信念、价值观和规条系统，而去接受另外的一套。
8、好的动机只给一个人去做某一件事的原因，但是不能给他控制别人，或使事情恰如他所愿发生的权利。
9、不强迫别人跟随自己的一套信念、价值观和规条，别人便不会抗拒。
10、同样地，我们只能自己推动自己 最有效用的十二条（3）
有效用（比光是强调道理）更重要
1、光说做法有道理或者正确而不顾是否有没有效果，是在自欺欺人
2、在三赢（我好、人好、世界好）的原则基础上上追求效果，比坚持什么是对更有意义。
3、说道理往往是把焦点放在过去的事情上；注重效果则容易把注意力放在未来。
4、效果是原定计划的意义为基础，亦是所有行动的指标。
5、有道理是有理性方面的标准来决定的，因为没有两个人的信念，价值观和规条是一样，所以，没有两个人的“道理”是一样的。
6、故此，坚持道理。只不过坚持一套不能放在另一个人身上的信念、价值观和规条。
7、真正推动一个人的力量是在感性的一边，要有效果就要加上理性方面的认同才会出现。故此有效果需要一个人的理性和感性上的共鸣。
8、没有效果的道理，是背弃了信念和价值的规条，应该加以检讨。
9、有效和有道理往往可以并存，但必先由相信有这个可能的信念始。
10、只追求有道理但无效果的人生，难以有成功和快乐的体验。最有效用的十二条（4）
我们只是活在由自己的感官所塑造出来的主观世界
1、每个人运用自己的感官器官把资料摄入（摄入过程），由感官运用是主观地有选择性的，因为不能，亦不需要把所有资料捕捉。
2、摄入的资料经过有我们的信念、价值观和规条过滤而决定其意义，亦因此能储存在脑中（编码过程）。我们的信念、价值观和规条是主观地形成的。故此，过滤出来的意义也是主观的。
3、我们每一个人的世界，都是上述的方式一点一滴地塑造出来的亦因此是主观的。
4、我们只能用这种方式建立对这个世界的认知，没有其他方法。
5、因此没有绝对的真实，或相对的真实。
6、因此每个人的世界是在他的脑里，我们是凭脑里对世界的认知去处理每一件事。
7、因此，改变一个人脑里的世界，这个人对世界中事物的态度便会改变。
8、因此，每个人都是用自制的地图在这个世界里生活。
9、改变主观经验在脑里的结构模式，事情对我们的影响便会改变，我们对事情的感受亦会改变。因此，我们无需改变外面的世界（我们无法知道它是怎样变的），改变我们自己（脑里的世界），我们的人生便会有所改变。
10、事情从来都不会给我们压力，压力是来自我们对事情的反应。
11、情绪也从来不是i来自某人的言行，或环境里出现的转变，而是来自我们对这些的态度，亦即是我们的信念、价值观和规条系统。最有效用的十二条（5）
沟通的意义决定于对方的响应
1、沟通没有对与错，只有“有效果”或者“没有效果”之分。
2、自己说得多“对”没有意义，对方收到你想表达的讯息才是沟通意义。
3、因此自己说什么不重要，对方听到什么才是重要。
4、话有很多方法说出来，使听者完全收到讲者意图传达的讯息，便是这正确的方法。
5、沟通的效果，来自声调和身体语言的比文字更大。
6、沟通讯息的送出与接收在潜意识层面的比意识层面的大得多。
7、没有两个人对同样的讯息有完全同样的反应。
8、说话的效果由讲者控制，但由听者决定。
9、改变说的方法，才有机会改变听的效果。
10、沟通成功的先决条件是和谐气氛。
11、抗拒是对讲者不够灵活的说明。最有效用的十二条（6）
重复旧的做法，只会得到旧的结果
1、做法有不同，结果才会有不同。
2、如果你的事没有结果，改变你的做法。任何新的做法，都比旧的多一分成功机会。
3、想明天比昨天更好，必须用与昨天不同的做法。
4、改变自己，别人才有可能改变。
5、世界上本来便是每样事物都在不停地改变中，不肯改变的便面临淘汰或失败的威胁。
6、因此只有不断的改变做法，才能保持与其他事物关系有理想状态。
7、“做法”是规条，目的是取得价值，实现信念。维持最有效果的规条，就是灵活地不断修正做法，才能保证取得价值，实现信念。
8、改变是所有进步的起点。
凡事必有至少三个解决方法
1、对事情只有一个方法的人，必陷入困境，因为别无选择。
2、对事情有两个方法的人也陷困境，因为他制造了左右两难，进退维谷的局面给自己。
3、有第三个方法的人，通常会找到第四、五个方法，甚至更多的方法。
4、有选择就是有能力。所以，有选择总比没有选择好。
5、至今不成功，只是说至今用过的方法都得不到想要的效果。
6、没有办法，只是说已知的办法都行不通。
7、世界上尚有很多我们过去没有想过，或者尚未认识的方法。
8、只有相信尚有未知的有效方法，才会有机会找到它和使事情改变。
9、不论什么事情，我们总有选择的权利，而且不只是一个。
10、“没有办法”使事情划上句号，“总有办法”使事情有突破的可能。
11、“没有办法”对你没有好处，应停止想它；“总有办法”对你有好处，故应把它留在脑中。
12、为何不使自己成为第一个找出办法的人？ 最有效用的十二条（8）
每一个人都选择给自己最佳利益的行为
1、每一个人做任何事都是为满足自己的一些深层需要。
2、每一个恩的行为，对他的潜意识来说，都是当时环境里最符合自己利益的做法。
3、因此，每个行为的背后，都必定有正面的动机。
4、了解和接受其正面动机，才容易引导一个人改变他的行为。
5、动机不会错，只是行为不能达到效果。（满足背后正面动机的效果）
6、接受一个人的动机，他便会觉得我们接受他这个人。
7、动机往往是在潜意识的层面，不能意识地说出来。
8、找出行为背后的动机，最易的方法是问企图经由该行为得到的价值是什么。
9、任何行为在某些环境中都会有其效用。
10、因此，没有不对的行为，只有在当时环境中没有效果的行为。最有效用的十二条（9）
每人都已经具备使自己成功快乐的资源
1、每一个人都有过成功快乐的经验，也即是说有使自己成功快乐的能力。
2、人类只用了大脑能力的极少部分，提升大脑的运用，很多新的突破便会出现。
3、运用大脑的能力，现在已有大量的技巧发展出来，人类比以前更易把效果提升。
4、每一个人都可以凭改变思想去改变自己的情绪和行为，因而改变自己的人生。
5、每天里遇到的事情，都有能给我们成功快乐的因素，取舍全由个人决定。
6、所有事情或经验里面，正面和负面的意义同时存在，把事情或经验转为绊脚石抑或踏脚石，由自己决定
7、成功快乐的确人所拥有的思想和行为能力，都是经过一个过程而培养出来的。在开始的时候，他们与其他人所具备的的条件一样。
8、有能力替自己制造出困扰的人，也有能力替自己消除困扰。
9、情绪、压力、困扰都不是源自外界的人事物，而是由自己内里的信念、价值观和规条系统产生出来的。
10、自己不信有能力或有可能，是使自己得不到渴求的成功快乐的最有效的保证。最有效用的十二条（10）
在任何一个组合里，最灵活的人最能影响大局
1、灵活便是有一个以上的选择，选择便是能力，因此最灵活的人便是最有能力的人。
2、灵活来自减少信使自己的一套信念、价值观和规条，而多凭观察而运用环境所提供的其他条件。
3、灵活是使事情更快有效果的重要因素。因此，亦是人生成功快乐的重要因素。
4、灵活亦是自信的表现。自信越不足，坚持某个模式的态度会越强硬。
5、容许不同的意见和可能性，便是灵活。
6、在一个群体中，固执使人紧张，灵活使人放松。
7、灵活不代表放弃自己的立场。而是容许找出双赢的可能性（更进一步而三赢）。
8、在沟通中，明白不代表接受；接受不代表投降（放弃立场）。
9、“流水”是学习灵活的最好老师。
10、灵活是用自己的步伐去作出转变；而固执则是在被迫的情况下作出转变。最有效用的十二条（11）没有挫败，只有响应讯息
1、“挫败”只是指出过去的做法得不到期望的效果，是给我们需要改变的信号。
2、“挫败”只是在事情划上句号时才能用上，欲想事情解决，即是事情仍会继续下去，这二字便不适用。
3、“挫败”是指过去的事；“怎样改变做法”是指向未来。
4、挫败是过去的经验；而经验是让我们提升自我的踏脚石，因为经验是能力的基础，而能力是自信的基础。
5、每次“挫败”，都只是不过是学习过程里修正行动的其中一步。
6、人生里所有的学习，都是经由不断地修正而达致完善。
7、想要成功，首先要相信有成功的可能。
8、把每次的“挫败”带来的教训掌握了，每次便都变成了学习。
9、自信不足的人，潜意识总是在找“不用干下去”的籍口，“挫败”二字边很容易冒出来。最有效用的十二条（12）
动机和情绪总不会错，只是行为没有效果而已
1、动机在潜意识里。总是正面的确。潜意识从来不会伤害自己，只是误会地以为某行为可以满足该动机，而又不知有其他做法的可能。
2、情绪总是给我们一份推动力。情绪是使我们在该事情之中有所学习。学到了，情绪便会消失。
3、我们可以接受一个人的动机和情绪，同时不接受他的行为。
4、接受动机和情绪，便是接受那个人。那个人也会感觉出你对他的接受，因而更肯让你去引导他作出改变。
5、任何一次行为不等于一个人。
6、行为不能接受，是因为没有效果；找出更好的做法，是两人的共同目标，能使两人有更好的沟通和关系。
7、找出更好的做法的方法之一是追查动机背后的价值观。理解层次 什么是理解层次
理解层次是一套模式，因为它可以用来解释社会上出现的许多事情。
理解层次在辅导工作中让我们明白受导者的困扰所在，因而更容易助他找出解决，是很实用的一套概念。技巧
理解层次贯通法
帮助用者明白从困惑中突破的关键，并且与自己的潜意识的深层力量练习，使到人生策划方面更有效果。
跳出环境的局限 六个层次 潜意识主导
我们在人生中所做的每一件事，都被这三层所主宰，是人生成败苦乐之决定因素。精神
Who else？还有谁？ 我与世界所包括的所有人事物的关系；一个人的人生的意义；一家公司对社会的贡献 “三赢”概念是精神层次最简单的实现。“我好、你好、世界好”七个字，便肯定了我与世界的关系和这方面的正面效果。身份
Who am I?我是谁？ 自己准备以怎样的身份去实现人生意义 信念、价值 Why?为什么？ 为什么做（或不做）？ 有什么重要/意义？ 应该是怎样的？ 对我有什么好处？ 意识主导
环境至能力的底层，只不过是高三层的反映或者在现实生活中的显示而已 能力
How?怎样做？ 涉及一个人怎样认识自己能有的选择：有没有选择，或者“我必须这样做” 每一个选择都是一份能力，故此越多选择，便有越多能力 情绪代表能力，也列入这个层次 行为
What?做什么？ 指做什么？有没有做？ 是能力的挑选和实际发挥出来，也就是在环境中我的实际运作。环境
Where and When?何时、何地？ 包括了所有身体以外，既是外界的条件。世界上的种种人、事、物、时、地、金钱和设备等都属于环境 时间和地点亦属于环境 意义
一个低层次的问题，在更高的层次里更容易找到解决方法；一个高层次的问题，用一个较其为低的层次的解决方法，难会有效果。