做一名优秀的检察人(通用13篇)
做一名优秀的检察人 篇1
放飞梦想——做一名优秀的检察人
作为新一代的青年人,我有幸加入到盘山县人民检察院这个光荣的集体,作为检察事业的传承者,我立志做一名优秀的盘山检察人!
自懂事以来,每当我看到穿着制服的人民检察官,一股崇敬之情便油然而生。小时候仅仅是因为那一身制服的帅气和威严,但是在慢慢长大之后,渐渐地我懂得在这身美丽的制服背后所承载的更多的是人民所期待的公平与正义。因为向往,所以渴望;因为渴望,所以选择。正是对检察官职业的这种特殊情怀才使我在大学志愿书上义无反顾地填报了法学专业。很多人对我的选择很不解,因为法律这条路太艰难,难得让很多人望而却步、临阵退缩。但我始终认为,有难度才会有挑战,用微笑迎接挑战并战胜挑战这才是人生的意义所在。既然我选择了这条路,那么我就一定会坚持到底,决不放弃!
邓小平同志曾说过:“学习是前进的基础”。我能够通过公务员统一招录的方式进入盘山县人民检察院,最大的原因就是我一直坚持学习,从未放弃。西点军校有句名言:人生的高度取决于学习的深度。在瞬息万变的当今世界,没有哪个人可以永远独占鳌头,唯有虚心学习的人才能掌握未来。而对于刚刚步入检察系统的我来说,“未来”二字即是成为
一名领导放心、人民信任的优秀检察官。我深知,从一名检察新兵到一名优秀的人民检察官,最便捷、最恰当的途径就是学习。我唯有通过不断的加强法律专业知识的学习来提高自己,不仅做到“知其然”,而且 “知其所以然”。在工作过程中多从书本找方法,多向身边的人学经验,尽快掌握整个业务流程,进入工作角色。而同时,想要成为一名优秀的检察官,又要成为一名博览群书的“杂家”,在最大限度内学习文学、历史、金融、科学技术等知识,增强文化底蕴,提高文化品位,从新的起点开始迈向人生新的高度。
《易经》有云:“地势坤,君子以厚德载物”。也就是说道德高尚的人方能承载大业。只有修身之后才能齐家治国平天下。作为一名检察人,更需要时刻牢记秉公执法,清正廉洁,对得起身上闪闪发光的检徽,对得起人民的厚望和重托,把全身心都交付于崇高的人民检察事业,公而忘私。以发自内心的激情来正确对待自己所从事的职业,对人民负责,对工作负责,对检察事业负责。有了强烈的责任感,就会秉持“忠诚”,就会激发我们对检察事业的无限热爱;有了强烈的责任感,就会牢记“公正”,不为权势所屈服,坚守惩恶扬善的良知;有了强烈的责任感,就会保持“清廉”,产生对检察事业的认同感和荣誉感,不徇私枉法,不以权谋私;有了强烈的责任感,就会讲究“文明”,运用群众易于接受的方式执法办案,让群众信服。作为一名检察新兵,我愿意
用我的责任来铸就正义,用我的青春来书写不悔!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在通往一名优秀检察官的道路上,会有数不清的荆棘与坎坷,磨难与历练,但我坚信只要我坚持着自己法律梦,总有一天我会看到风雨之后的彩虹,我相信那条彩虹会很夺目,很绚烂,很精彩!
李迎春
做一名优秀的检察人 篇2
有人说,社会的急速发展是以人类情感的巨耗为代价的。新工业时期,人们行迹匆匆, 猎取每一次可能的机会,无暇他顾。看得见的财富在迅猛地增长,看不见的心灵却在不断地黯淡、僵麻。更可怕的是,这场工业革命带来的心灵灾难,已经蔓延到教育这块社会文明的绿洲!我们的教师越来越“工匠化”了,在每一节设计精密的课堂上,无休止地雕琢着一张张天真的脸,却忘记用感动去浇灌那一双双渴望的眼睛。
我曾经在大学教了近18年的教育学。从夸美纽斯到赫尔巴特,从杜威到凯洛夫,理论一套套,不缺乏现代气息的“科学”“原则”和 “技巧”,但就是没有感动。既不教人如何感动别人,也不教人如何被感动。
但教育是需要感动的。
教育的本质是人性的终极关怀,它会让我们感动。因为教育归根到底是关于人的心灵的工作,它的使命就是促成人性的觉醒和学生潜能的发展。当教育拥有了感动,教师就会变得富有激情,富有亲和力。教师不断地把爱渗透到教学的每一个环节,冰冷的知识就会生出温暖,生冷的课堂就会重现生机,教育效果也会随之提高;当教育拥有了感动,学生就会打开情感闸门,以超常的能量进行学习,他们还会站在大人和孩子的立场上而不是教育者和被教育者的立场上进行沟通、交流并产生共鸣,这才真正是人类心灵之间的对话。
所以,做一名幸福的教书人,最重要的是要具备让人感动的精神境界,这是一种平等、 尊重、关怀和激励的境界。
只有教师具有了人文情怀,教育才会时刻被注入感动。只有让人感动的教育才是充满人性的,才是根植于人性光辉之上的,才是有价值的,也才是可持续的。我难忘教育生涯中那些感动的片段,它们时常会跳出脑海,让我不断审视自己。
有一年开学,一位女生拖着一箱沉重的行李,无望地在校门口等待着,我走上前问: “同学是住宿生吗?”“是的,高一的新生”她怯怯地回答道。“要去宿舍吗?我帮你一起抬吧。”我说。她看着我,点点头。我们一起抬着行李箱走进了校园。她问:“老师,您是教什么的?”“我是学校的工人,专门为你们服务的。”她狡猾地看了我一眼,笑了笑。到了宿舍,她说着谢谢,我就离开了。两周后的一个下午,我很惊诧,她竟然到我办公室, 微笑地递了一张纸条,说了声“谢谢”就跑着离开了。我打开纸条一看,上面写了两句话:“原来您是校长。谢谢您,广附的‘工人’。”那张字条竟然让我两眼湿润了。至今, 我仍不知道那位女生在哪班、叫什么名字, 但我深信那是有着一颗感恩之心的学生。这原本是不经意的一件小事,却在我内心留下了深刻的记忆。
感动,不断净化着教育者与被教育者的心灵,它产生源源不断的激情和高峰体验,它也拉近了心与心的距离,让人们喜欢分享而不自私,愿意融合而不孤立。所有这一切都是教育的神圣理想,而要达成这一理想,我们需要感动的教育和教育的感动。
感动的教育和教育的感动是一个幸福教书人的不懈追求。除了人文情怀,做一个幸福的教书人还应具备良好的心境。冷静地审视一下我们当下的教育,我们就会越来越感到责任的沉重。我们不乏“敢为人先”的改革精神,教育也常是“日新月异”。但批判地说,教育过于“喧闹”了,亟需一份宁静的气质。这份宁静,归结到一个教师的精神要求上来,就是要具备良好的心境。
心境是一种无形的教育力量。教育者的心境及其情感有其独立的价值,它们不是知识或技能的附庸,而是学生知识能力及其精神世界的融合剂,也是学生善良德性的助燃剂。教师一个满含关怀的微笑就肯定了学生的现在,一个饱怀赞许的眼神就激励了学生的未来。从这个意义上说,教育这个人性的殿堂是建立在师生共通的精神世界之上的。教师完整的精神世界,既有爱的上线,也有敬畏的底线。 这种爱是恒久,是恩慈,是不嫉妒、不自夸、 不张狂、不轻易发怒,凡事相信,凡事盼望, 永不止息。这种敬畏是对生命的尊重和对道德的敬意。
追求幸福的教育,就要求我们做人做事遵从内心的指引,尽量少受外界干扰,只有这样,你才能拥有一份透彻的潇洒与自由。做一名幸福的教师,你不必是演讲家、表演家,而应是一名书生型教师,醉心教育、痴迷读书、 心会感动,一直赶路却不舍情趣;做一名幸福的教师,你肯定不是坐而论道、纸上谈兵的空想家,而一定是理想的实践者、思考的实践者,是来自一线的鲜活的教育家;做一名幸福的教师,你不仅要用技巧,更要用心灵对待自己的事业,想学生之所想,急学生之所急,帮学生之所需,时时刻刻让学生体验平等、自尊、理解、友爱等人性关怀;做一名幸福的教师,你也不应当是昙花一现、瞬间即逝的明星,而应该是心中应该永远萌动着“教育的乌托邦”,在心灵深处沸腾着炙热的教育期盼的守望者。你应当永不言败,永不放弃,永远行走在路上,谈起教育津津乐道,幸福快乐洋溢在眉宇之间……
如何做一名成功的职业人 篇3
我们当前所处的生活环境和商业环境,精彩、丰富,充满了机遇和挑战,特别是中国经济经过30年的高速发展,诞生了很多令人目眩的商业成功案例,然而并不是人人都能够成为企业家、创业家。
毕业之后进入职场,成为一名职业人,仍然是绝大部分年轻人选择的道路。而做一名成功的职业人,没有捷径,更多的是素质的培养和能力的历练。对于职场新人来说,不论是什么行业、什么岗位,成功都离不开以下核心要素。
敬业精神
当你走上工作岗位,首先需要做到的就是尊重自己和自己的选择,认真对待这份工作,具备敬业精神。敬业可以从很小的地方开始,包括选择和你的职业相符的发型、着装。很多年轻人追求时尚和个性,希望在服装、发型上彰显自己,但在职场中,美好的职业形象是成为一个合格职场人的前提。
我至今还记得,几年前我曾面试过一位简历看上去很优秀的年轻人。面试当天,我第一眼看到他就惊呆了——他留着一个韩国式的爆炸头。接下来的整场面试,不论他的陈述内容是什么,似乎都很难让我满意,可以说这个和应聘岗位格格不入的发型将他挡在了门外。麦肯锡公司的创始人曾经说过:“做专业顾问,最典型的穿着是偏保守的,我不希望我的客户因为我的发型、穿着而分散注意力,最后忽略了我的观点、建议。”
注意细节
进入职场之后,会有非常多的场合需要你向客户、上司、同事做文字或口头的工作汇报及演示。这时候一定要注意细节,事实上你花了多少心思和功夫,大家是一定能够感受到的。而一个注意细节的人,会得到大家的尊重,也会获得意想不到的收获。
在此分享我的一段经历。
我29岁刚到美国时,被推荐去一家企业的人力资源部实习。被分配的第一项工作,是将十几页的退休员工详细信息录入到系统中。由于当时自己的能力还做不了其他工作,因此非常珍视此次机会。后来HR部门的同事一起开例会,HR主管当着所有人的面介绍我:“这是我们新来的实习生,十几页的员工信息簿录入工作,居然没有一个信息和电话号码是错误的,非常惊人。”就这一件小事,让我一下子成为大家注意的焦点,之后的很多机会都由此产生。大家愿意和我合作,愿意分配给我任务,因为我值得信任。
初入职场,不要怕事小,不要怕琐碎。将小事做得精彩,往往会为你的职业生涯带来意想不到的惊喜。
专注
现在的外部环境容易让人变得浮躁,在职场上也是如此。我的一位外国同事曾经这样形容中国职场的现状:工资和头衔通胀。很多人耐不住性子,总觉得我在一家公司干了5年了,居然还没得到一个总监的位置,和我同学比简直太屈了,于是不停地换工作。这样对职业发展是没有好处的。不能沉下心来做事,以致缺乏积累和沉淀,是非常危险的。
专注,有耐心,有积淀,才能成为优秀的职业人。什么是professional? 就是必须有一定的技能,对一个行业和专业有深刻的了解。如果让我用画面来形容,就是《动物世界》里面狮子在追猎物时的眼神,它目不转睛地盯着猎物,没有准备大餐一顿的狂喜,没有追逐中的焦躁、狰狞、愤怒,甚至完全忽略周围其他掠过的动物身影,只有专注,直到成功追捕到猎物。这就是professional, 也是我们要学习的地方。
要带着激情工作
虽然都是凿石头的动作,你可以是石匠,也可以是建造世界上最雄伟建筑的艺术家,就看你怎么去想、怎么去看。带着热情和激情去工作的人,工作也会带来相应的回报。
现在的人都很聪明,聪明太多就开始斤斤计较,计较太多会失去别人对你的尊重。你的用心和有激情,大家都看得很清楚。聪明的投机是一时的,持久的成功需要的是踏实和投入。
主动担当
进入职场之后,每个人都会被授予工作任务,而敢于担当的人,往往会赢得更多机会。1997年的时候,我当时所领导的公司刚刚进入中国,客户还不多,大多数在一、二线城市,咨询团队规模也不大。有一次我们接到一个黑龙江的项目,地点比较偏远,环境艰苦,大家都不愿意去,这时有个年轻的顾问站出来说愿意去做,甚至没有其他同事的协助,她就一个人就去了客户现场。后来这个项目做得非常出色,令我印象非常深刻。而她职业生涯的晋升速度也比同时进来的同事要快。
做事超出客户、领导和同事的期待
同样的一件事,有的人做到八成就止步了,有的人做到十成就觉得很好了,而成功的职业人做事会超出客户、领导和同事的期待。
我在美国做第一份正式工作的时候,有个同事是个年轻的黑人,父母都是清洁工,他自己赚钱读的大学,非常聪明。他一直对我说,做事要超出客户、领导和同事的期待,而他也是这样做的。我记得一次开会的时候,领导交代他一件事,和他的想法不太一致,但是他表示:虽然我不同意你的观点,但是你是我的领导,如果你认为这件事必须做,那我一定会做好。后来他果然把这项工作做得非常出色,丝毫没有因为观点不一就应付了事。20多年过去了,前几天我在Linkedin上找到了他,他已经是一家非常知名集团的Chief People Officer。我想看看还有什么人看过他的资料,会不会找到其他的昔日同事。结果我发现前一个浏览他简历的人是奥巴马。
一定要学会和团队工作
团队工作在现代职场中非常重要。柳传志曾说过:小公司做事,大公司做人。所谓“没有豪杰,不能成就壮举,没有伟大的组织,不可能有成功的事业”,一个成功的职业人必须学会在组织中与团队配合。
团队工作首先要做到的就是不要轻易抱怨。抱怨是令一个团队分崩离析的最快办法,而且抱怨会成为一种习惯,影响他人的情绪和破坏团队关系。
其次团队工作要有担当。统一作战,最怕有人不能坚守自己的岗位,承担自己的职责,一个人的失误会导致整体功亏一篑。这在职场中也是一样:一个大型的项目,一件流程化的工作,在团队中每个人都很重要,都必须要承担起自己岗位的职责,才能保证工作的顺利完成。
此外,在团队工作中要尊重不同的观点。我们每个人由于生活阅历、思考方式不同,面临同样的事情难免会有不同的观点,这没有绝对的对与错。用一个小例子来诠释:2003年公司组织大家一起出游,到达景区之后,大家便下车稍事休息,我和一个同事谈话兴致正高,一个乞丐走过来乞讨要钱,大家都没有过多理睬。不一会我的儿子跑过来对我说:“爸爸,那个人非要把钱给我,我说了我不要,他还举着碗非要给我。”我一下子很有感触,乞丐碗里放着钱,成人看是乞丐向我们要钱,孩子看是乞丐给他钱。所以不同的人,面对同样的问题、场景,会得到完全不同的结论,不要绝对地认为对方是错的,自己是对的。
学会竞争,喜欢竞争,尊重自己的竞争对手
让我们成长最快的,是我们的竞争对手。一个行业或领域中领先的企业往往都是双生双伴的,在中国也是如此:深圳的华为和中兴通讯;长沙的三一重工和中联重科;山东的海尔和海信。其中一位企业老总和我说:真无法想象没有了他们(竞争对手),我们企业未来的发展会怎么样。正是由于竞争对手的存在,我们才会备感压力,不停向前跑。
人的一生面临很多选择,在职场中更是如此。职场的成功不是百米赛跑,更像是马拉松。对于各位即将步入职场的年轻朋友,希望大家能够尽早明确自己喜欢做的事、喜欢过的生活方式,选择适合自己的工作平台。在未来步入职场之后,能够记得和践行我今天分享的一些心得,虽然都是一些朴实的道理,但希望能够让你们在职场中受用终生。
郭鑫,科銳国际人力资源有限公司总裁。曾任美世大中华区总裁、高级合伙人,兼任美世母公司MMC中国区董事长。有着20年多种咨询行业管理的丰富经验。
做一名优秀的检察人 篇4
各位领导、各位同事:
大家好,今天我发言的题目是《做一名“争气”的检察官》。选择这样一个题目,是受到台湾学者陈长文先生的——《法律人,你为什么不争气》一书的影响。陈长文先生面对台湾地区的时弊、法律人的不作为,发出了“法律人,你为什么不争气”这样振聋发聩的诘问,同时建言法律人应当自觉反省。个人以为,“自觉反省”其实就是以社会对法律人之期待为标准,去衡量和反省法律工作者的行为对社会的影响。就检察机关而言,自然是以人民群众对于检察工作之期待为标准,去衡量和反省检察工作的得与失。我想,“自觉反省”与群众路线教育“照镜子、整衣冠”的要求其实是一致的,其意旨都是通过重塑检察官的法律伦理和职业操守,更好的回馈公众对于我们的期待,更好的实现社会的公平正义。
检察人的历史使命是什么?曹建明检察长说,“执法为民”是检察机关永恒的历史使命。人民群众对我们的期待又是什么?有一首小诗说:“期待有一天/司法会成为我们共同的许诺/许诺一个公平的审判/一个平等的文化/一个体现正义的社会。”人民是一个抽象的概念,“人民群众的期待”具象到每一个个体,其诉求都是不一样的。但是,归根结底,正如这首小诗中所写的那样,都可以抽象为对公平正
义的诉求。这种诉求要求我们发挥“法律守门人”的作用,勤勉履职、坚守职分,不仅要让人民群众在个案中看到公平正义的光辉,更要在公平正义的法律制度和社会制度建立健全的过程中尽到当代检察机关和当代法律人应尽的责任。我想,这才是一名“争气”的检察官对人民许下的承诺和应负的责任。
当一名“合格”的检察官容易,当一名“争气”的检察官或许就不那么简单。业务精通、工作热情、不办冤假错案,这是“合格”检察官的底线,但是这些对“争气”的检察官还远远不够。“争气的”检察官应当是解决实际问题的理想主义者,既脚踏实地,又要仰望星空;既精通技艺,又志存高远。
首先,“争气”的检察官应当是“精通技艺”的法律精英。“技艺”自然是指法律的知识和工作的技能。前一段时间,我的亲戚因为在**住院要回**报销医疗费用,而委托我替他到**政务中心咨询报销手续的相关事宜。其实主要要解决的问题就是在报销时是否需要**本地医院出具的转院证明。在该县政务中心医保窗口,首先接待我的一个小姑娘服务很热情,但是业务不太精通,无法解答我的问题;于是她问了坐在左侧窗口的另一位工作人员,这名工作人员抬了一下头,又茫然的低下了头,未做任何回应;小姑娘无奈又问了坐在右侧窗口的工作人员,那名工作人员抬起头,面无表
情的说了7个字:“到7号窗口登记”。我估计这名工作人员是以为我今天就要报销医疗费用,因此我又澄清了一遍我的问题。结果这名工作人员极不耐烦的说:“这么多人都听明白了,你怎么就听不明白我说的话呢,叫你去7号窗口登记”。在我一头雾水的时候,一个部门主管模样的工作人员过来了,又问了一遍我要咨询的问题,然后告诉我需要转院证明,并且为我领来了报销申请表,并一一向我解释所需要的各种材料。问题最终解决了,但是我对该县政务中心留下了很差的印象,如果他们要搞群众路线教育,要作为人民群众的我给他们打个评价分,我肯定会打个不合格。虽然是偶然遇到的四个人,其实代表了四种人:第一个小姑娘,服务热情但是业务不精;第二个人,态度不佳、业务也不熟悉;第三个,业务精通,但态度不佳;第四个,精通业务、服务热情。我想,对于检察官而言,前三种人都是我们要努力避免的,我们要努力学习法律知识,提高法律素养和职业技能,一方面要努力保证我们执法办案的水平和质量,另一方面,也要端正工作态度,对外接待、接访中设身处地为当事人着想,依法保障相关人员的合法权益。
做一名踏实敬业的国土人 篇5
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!我演讲的题目是《做一个踏实敬业的国土人》。今天塔城地区国土资源系统组织“国土资源在我心中”演讲比赛,这是一次向领导和同事们交流学习的机会。在生活中,经常会有很多人问一个问题,人为什么活着?有人说:“人活着,就是为自己”,有人说:“为人民服务,为社会服务,实现自己的价值!”“小侯哥”就属于后者。(小侯哥是我们西湖国土资源所的干部)他没有惊天动地的丰功伟绩,只是默默奉献于他三十多年的国土资源事业,以饱满的工作热情,求真务实的精神风貌,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,用自己的实际行动,展现了一个国土人的伟大形象,他就是被我尊称为“小侯哥”的西湖国土所一名普通干部,他在一个平凡的工作岗位上踏实而又敬业地工作着,以实际行动帮助群众排忧解难,获得了群众的衷心爱戴。结合我局开展“三种精神”的学习讨论,我深深地被他这种无私奉献的精神感染了,一位普通的基层国土所干部树立了一个真正共产党员的光辉形象。
他活到老学到老
他心系国土,扎实工作
。。作为西湖国土资源所的一名普通老干部,敢于碰硬,是“小侯哥一贯的作风,在西湖镇是出了名的,许多复杂的土地纠纷,在他的面前都迎刃而解。
他清正廉洁,无私奉献
作为一名老共产党员,他在工作中实现着自身的价值,同时也激励着周围的人们,他始终相信,只有廉洁,单位才有凝聚力。他一直保持严格的办事程序和严明的工作纪律。本着明确分工、各负其责、分工不分家的原则,在工作中相互支持、相互配合、并经常和和所里干部谈心、交流思想,增进团结,增强凝聚力,做到不违规、不越线,真正做到廉洁自律,为民服务的工作宗旨。
他本人多次被评为局系统“先进个人”,连续7年被镇政府优秀共产党员和先进工作者,西湖国土资源所也连续4年获得局系统先进集体荣誉称号。
当然,在我们国土资源系统还有的许许多多像“小侯哥”这样的人,在这里无法一一说完。今天在这里我倍感激动、自豪!因为我深爱着养我的这片土地,我深爱这国土资源事业,我将像小侯哥一样,把自己奉献给国土资源事业,做一个踏实敬业的国土人。
做一名优秀的检察人 篇6
人
水利职工演讲稿:做一名可爱的水利人 尊敬的各位领导,各位来宾: 上午好!我是水务局水务管理站,我演讲的题目是:爱岗敬业,做一名可爱的水利人。
在这美丽的京山河畔,在新一轮水利大发展、大建设的滚滚浪潮中,你为水利事业做好热情的拥抱了吗?也许,你会说:“我就是一名普通的职工,做最普通的事情,干什么,怎么干,那都是领导的事儿。”“不”,我要说,“你错了!在新中国水利事业的发展过程中,虽然我们就像大海中的一滴水,但是每个水利人
爱岗敬业的实际行动,却是我们水利事业一次次取得新成就的最坚实的基础。” 水是生命之源、生产之要、生态之基。承载60年的伟大成就,永续辉煌的光荣梦想,贯彻十八大精神,建设“生态京山”,我们每名水利人都要有自己的目标追求和价值取向。通俗一点来说,就是要我们在新一轮的水利工程建设浪潮中,要坚定信心,把我们的青春活力和聪明智慧都毫无保留的奉献给你当初无悔的选择--我们为之骄傲的水利事业!我们站所管辖的小型水库有32座,自工程建设以来,发挥了巨大的社会效益和经济效益,赢得了人民群众和社会各界的广泛赞誉,这一声声的赞誉一直在激励着我们干部职工。无论遇到多大的困难,无论遇到怎样的风雨,都要树立战胜自我,勇于创新,勇于争优的精神;都要做善于学习、追求进步的人,胸怀大局、善良美好的人,对党的事业负责任的人,对社会发展有贡献的人。
“献身、负责、求实”是水利行业精神,也是我们干部职工的工作宗旨。在我进入水务系统工作的这段日子里,发生在身边的一些平淡小事时时感动着我,鞭策着我。年过五旬的站长一直带着我们工作在一线。今年5月14日,站长的老伴儿不幸摔倒致骨折。在住院的46天时间里,他只抽出1天时间为老伴办理住院手续,就连做手术,他也没能陪伴左右,而是一直奔波在水库现场和防汛抗旱的第一线,但他从不叫累叫苦,从不提出休息的要求。还有一名年长我十多岁的女同事,虽为女儿身,可她做事却雷厉风行,经常骑着摩托车到十几里外的水库现场巡查,工作一点儿都不输给男同志。而我,作为站里最年轻的职工,深受站长和同事的鼓舞,虽然每天都要顶着烈日或迎着暴雨去水库现场和田间地头巡查工作,虽然我的皮肤晒黑了变粗糙了,脸上的斑点也多了,可我的内心是喜悦的。因为我是水利人,我骄傲!我不知道该怎样去描述这些普通的人,我亲爱的朋友们,在烈日炎炎,良田干
旱或洪水肆虐的日子里,当你高高兴兴地走出家门去上班的时候,当你开开心心地陪着爱人和孩子去散步或嬉戏的时候,当你舒舒服服躺在空调卧室里看着电视的时候,我亲爱的朋友们,你是否会想到有一群人正躬身在田间地头呢?是否会想到有一群人正在与洪魔搏斗呢?是否会想到还有我们这群水利人呢?我亲爱的朋友们--我想请你们也对他们说一声“同志们,辛苦了!”因为,他们也是我们中最可爱的人!
当我进入水务系统担任这份工作的时候,我是心情愉快,满怀希望的。作为一名85后的水利人,作为水务局最基层的一名普通员工,确保水利工作为“三农”服务、为生态环境服务、为经济建设服务,是我义不容辞的责任。我深深的知道,只有尽到责任,才能体现自身价值;只有尽到责任,才能使自己的人生得到升华;只有尽到责任,才能使自己微弱的力量变得强大。我的岗位我负责,我的工作请放心!
各位领导,各位朋友,兴水利,除水害,任重而道远。我深信,我们一定能克服困难,再铸辉煌,而我,亦会将“爱岗敬业”进行到底!此时此刻,我要说,来吧,为了“中国梦”,为了“生态京山”,让我们齐心协力,一同前进!
做一名优秀的筑梦人 篇7
作为教师,首先必须热爱教育事业, 热爱学生,热爱所在的学校,热爱所在学科组,热爱所在班集体,热爱同事。其次, 师德是教师素养最核心的部分,作为教师, 一定要不断加强自身师德修养,用自己的人格魅力和学识魅力教育和感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。在教育工作中可能会遇到各种各样的困难,受很多外在因素的干扰,自身也会产生许多困惑,但我们要始终坚定信念:任何困难和挫折都不过是自己专业成长路上的小小绊脚石,阻挡不了我们对教育事业的热爱和献身教育的决心。
课堂教学“重在启发、贵在引导、妙在点拨”,课堂教学的最高境界是将知识性、艺术性、趣味性融为一体。要成为一名受学生欢迎的教师,前提是上课要充满激情,感染学生,让学生把课堂学习当作一种享受,体验到课堂学习的幸福和快乐。
教学反思在教师的成长过程中扮演着很重要的角色,著名教育家叶澜曾经说过, “一名教师写一辈子教案不一定成为名师, 一名教师写三年反思可能成为名师”,可见反思的重要性。教师要让反思成为习惯, 在反思中进步、在反思中成长,让反思成为常态。教师的职业生活应该是教学、学习和研究三位一体的,不但要强化本学科的专业知识,还要学习先进的教学教育理念和国家大政方针等,在潜心教书、静心育人的同时还要安心研究,在教学中研究, 在研究中教学,在教学中成长,在研究中发展,不断向教育教学专家方向奋斗。
做一名优秀的“名片太太” 篇8
新词新义:
名片的主要作用是向其他人士展示自己的身份(包括职业、特长、处世或志向),有助于大家互相认识,融洽关系,是人际交往中不可缺少的派生物。不过,现在已经有很多男人不再靠那张纸片来维持关系,他们的爱人已经深入男人的社交圈,充当了独特而美丽的私人名片。这样为丈夫当名片进行社交的女人,就叫“名片太太”。
A时尚型名片太太
——我的着装素质反映你的品位
水水27岁化妆师
伟明公司举行年终宴会,允许每位员工带家属参加,我打扮得高雅得体,跟他一同前往。
宴会热闹非凡。刚踏进大门,我就感到很多欣赏的目光向我投来,我知道,是我的着装让他们对我们有了很好的第一印象。
伟明的老板走了过来,他看着我问伟明:“这位是?”
我轻挽着伟明的臂膀,优雅地朝他点头微笑,礼貌地伸出手:“您好,我是伟明的太太。”
他老板立刻拍着伟明的肩膀说:“你太太真美啊!”我笑呵呵地说过奖过奖!
我今天的装扮的确不俗,我从事时尚行业,深知什么场合该作什么打扮才能有好人缘。那位老板显然很欣赏我的气质,说:“能让我太太和你交流交流么?”
我微笑着说:“真是太荣幸了!”于是,男人和男人喝酒谈国事,女人们都聚集到我这里,我为她们来了次小型的“时尚沙龙”,给那些太太们传授时尚资讯和美容秘诀,还找出她们各自的优点进行夸奖。
宴会散了的时候,她们纷纷问我的联络方式,说以后要多交流。我告诉她们,我是公司哪个部门哪个人的妻子。我心里明白,这年头,和女人建立起关系,就等于和她们背后的男人建立了联系。
很快,伟明就被公司很多部门的领导关注,他们找到伟明说:“你的漂亮太太真厉害,我夫人回家以后一个劲儿夸她!什么时候你带她一起来我家吧,我夫人还想和她多交流呢……”而之前,伟明完全不认识这些领导。
后来,他们部门弄了一次签约仪式,伟明的老板直接找到伟明要求他来负责此次宴会,伟明开心得不得了,老板说:“从你太太身上看得出你的品味不错,所以,我放心把这次宴会交给你打理。”
TIPS:时尚型名片太太守则
1.你是他眼光和品位的直接反映。服饰装扮是社交关系里最直观最重要的一部分,所以,你必须找到合适自己的打扮,以自己的品位帮丈夫赢得更多的人缘。
2.多从在场男人的太太入手,找出她们感兴趣的话题展开,注意言谈举止要得体,高雅而不拒人于千里之外。
3.迅速找出对方身上的优点,并毫不吝啬赞美之词。
B查漏补缺型名片太太
——你的疏忽我来弥补
夕烟26岁幼师
阿当每次有应酬都会主动带上我,可能是因为我幼师的身份,他认为我比其他女孩更温柔细心,可以不动声色地帮他弥补漏洞。
一次,我陪阿当参加他一个客户举办的宴会。席上,一名带着夫人的商界人士过来和阿当的客户打招呼,当时阿当就站在旁边,所以双方也被介绍认识。握手寒喧过后,阿当随口说到:“您太太的衣服和我妻子去年年终聚会时的一样哦!”我当时心里一惊,那位太太的脸立刻有些不对劲,她先生的神色也变得讪讪的。
其实,我早发现她的衣服和我去年那件是一样的,但我比阿当更懂得女人和女人间的相处之道,这样直接说出来,言下之意不就是说她的着装款式落伍了么?
我立刻撒娇似的地挽紧阿当说“你又记错啦!这是前天逛街时我看中的新款啦!当时觉得颜色比较鲜艳所以犹豫了,没想到,穿在王太太身上这么好看,早知道也买一件了。”我“艳羡”地打量着她并不曼妙的身材,发出赞叹之词,那位太太的脸色终于好了起来。
回家后,我特意提醒阿当以后别再说这样的傻话,又以阿当的名义请那对夫妇听了一场音乐会,既作为补偿,又能更加稳定彼此的关系。
后来,他们夫妻两人和我们成了很好的朋友,通过他们,我们又认识了更多的人,人脉网就这样一直扩散。
TIPS:查漏补缺型名片太太守则
1.社交圈中他是主角,你只是他背后的辅助力量,暗中帮他弥补漏洞。
2.要识大体,细心,懂得察言观色。
3.用自然合理的语言为尴尬的环境解围,会不动声色地找台阶。
4.心态平稳,从容应对任何突发事件。
C一技之长型名片太太
——发挥特长助你笼络人心
袅袅29岁全职太太
昨晚,张张一下班就腻到我身边,也不顾我正烟熏火燎地做着饭。我转身看着他:“说吧,是不是有什么事有求于我?”
张张惊喜地笑了:“宝贝!你怎么这么聪明啊?我是想,让你明天做一桌完整的西餐……”我明白他的意思,因为我在英国留过学,对那里的饮食很有研究,他讲的完整,就是包括头盘、沙拉、汤、主菜、甜点、咖啡或茶这系列流程的食物,包括每种不同的菜要配不同的酒,都是有讲究的。
可明天又不过节,做这个干什么?
张张诡秘地笑着说:“我的一个英国客户叫约翰,来中国已经一年了,一直都没回过家,他说很想念家乡的食物,所以,我明天想用食物打温馨战。”我同意了,并决定在明天傍晚6点,用食物帮老公笼络人心。
第二天傍晚,张张果真带了一个高鼻子蓝眼睛的“洋鬼子”回来,我已经把餐桌收拾好,铺上了我新买的粉红色桌布,然后站在门口迎接他们的到来。
约翰一进门就大声称赞我们的家温馨,我微笑着和他握手,并安排他们在餐桌前就坐,从头盘开始依次上菜。上主菜的时候,我特意用红葡萄酒配红肉,白葡萄酒配白肉;上甜点的时候,我又特意配了甜酒。约翰先生吃得好开心,直说吃到了家的感觉。
一顿饭吃干净的时候,张张和约翰也聊得像老友般亲密了。临出门时,我还送了约翰一只具有中国特色的护身貔貅,约翰对我伸出大拇指说:“张太太,你真棒!”
我微笑地目送他远去,张张回身猛地将我抱起来:“搞定啦!宝贝真厉害!”
TIPS:一技之长型名片人人守则
1.你掌握的可以是一种独特的烹饪方法,也可以是一门外语,更可以是一项绝活,总之,就是一门强项。
2.广泛地了解对方的喜好,以便自己的一技之长能有针对性地发挥。
做一名优秀的护士 篇9
黄妮
“天使”是传说中神话般的人物,人们把护士称为“天使”,真正是体现了护士这一职业的神圣与伟大。一袭飘然的白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的责任;一句平淡的话语,一脸亲切的微笑,都是病人克服病魔的良药。
而我,也坚信我们是神圣的我热爱这个工作
当理想与幻想背道而驰时,当我第一天以护士的名义来到CCU病房时,听到的却是疾病痛苦的呻吟,看到的是血液,脓液,排泄物尤其是给重症病人导尿,灌肠,插胃管其脏臭可想而知,每当我面对着这些时,我都恶心的想吐,可我的耳畔想起了护士长说的那番话“孩子我们的职业是神圣而伟大的。”而当我戴上整洁的燕帽,穿着一身护士服时,就注定了我要在这神圣的职业后所要付出的艰辛,我遏制住非常想吐的冲动,转过头对病人微微一笑,帮他导尿,擦洗身子,病人渐渐在不信任和害羞中放开了,变成了欣赏,当我清理完毕,满头大汗的准备走时,病人轻轻说了句:“姑娘,谢谢啊!”我微微一颤,擦了擦额头上的汗,说:“不客气,这是我的责任,您好好的休息。”说完,就赶紧走了,在更衣室里,我哭了,这是病人对我说的第一声谢谢,我终于明白了神圣的伟大。
从此,我持着“视患者如亲人,一切为了患者,为了患者的一切,时时刻刻注意自己的职业形象,使每一位病人感到温暖和亲切。”的宗旨对待每一位患者,渐渐地,我嬴得了他们的信任,让患者减轻了精神负担,打消了他们的顾虑,让他们能够对我们敞开心扉,重新燃起了对生活的热情,对未来充满希望。而我,也收获满满的一堆“谢谢”。
五月十二日,是护士节,主要是为了纪念一个将病员死亡率从50%下降到
2.2%的一个奇迹创造者——南丁格尔。她曾说:“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手。”而我,在这一天也收到了许多祝福,我笑了。
冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆莿,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”
做一名追梦人作文800字 篇10
没有眼泪的眼睛是干涸的,没有雨露滋润的花朵是萎靡的,没有梦想的心灵是枯竭的,生活在尘世生活中得我们,就像整个新体系中的星辰一般,他们因为光芒,所以明亮,我们因为梦想,所以辉煌……
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”、“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”……多少梦想铸造一位文学巨匠,正是他的国家备受蹂躏和肆意践踏,才让鲁迅弃医从文,开始文学史上白话文的先和先期新文化运动的高潮,让伟大的无产阶级革命主义先驱者的中国梦得以实现,为后人留下无尽文学财富。美国著名物理学家霍金所言:“我的手指还能活动,我的大脑还能思考我有我爱的和爱我的亲人和朋友,最重要的是我还有一颗感恩的心”。一个身残志坚的伟人怀着造福人类探求科学的精神练就了科学宝典《时间简史》,黑洞定律解释了太多深邃神秘的时光隧道。“数风流人物,还看今朝”的风采,让毛泽东在马背刀枪上拼一下中华民族的一席之地,中国梦,他做到了。当春风又绿北国的山川东燕子又诉说江南的烟雨绵绵,那千里冰封的塞北,雨似烟花的江南依旧仍存,天安门的那尊石像挺起三山五岳的威严。
梁启超说:“少年强则国强,少年富则国富,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”是否唤起了天涯赤子追梦的心啊!梦系我的老师,是他带我遨游知识的海洋,让我放飞青春的梦想,梦系亲爱的党,适当为我创造和平安定的环境让新苗在阳光下茁壮成长,梦系伟大的祖国,是他赋予我中国人的尊严,巍然屹立于世界东方。
我深知,追梦的道路崎岖而漫长,但那颗追梦的心啊,永不彷徨,梦想的道路漫长而挫折,却要我们在黑暗中觅得方向走出荆棘,便是铺满鲜花的康莊大道,登上山顶,便是积翠如云的空蒙山色,即将,迎来黎明的曙光。中国梦啊,你是童年的幻想,少年的希望,中年的辉煌,老年的安康,正在每个人心中孕育成长。
其实你是一株新苗只要顽强拼搏,终会长成一棵参天大树;即使你是涓涓细流,只要锲而不舍,终会拥抱大海;哪怕你是一只雏鹰,只要心存高远,终会拼击苍穹;我们都是平凡人,只要心系梦想,自己的抱负得以实现……
做一名优秀的语文“导”师 篇11
导“趣”,要创设情境。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”导趣,就是教师通过创设情境来激发学生的学习兴趣,培养学生积极参与教学的热情。心理学的研究表明,青少年的学习目的、意志与兴趣是相辅相成的。兴趣往往是人们力求认识事物和探求知识的心理倾向,如果对某一件事产生了强烈的兴趣,就会焕发出无穷的激情。学生对所学内容是否感兴趣,直接影响着他能否主动参与到教学中去。因此,教师应根据教学目标和教学重点,通过创设情境,把学生引入获取新知识的最佳状态。教师可从引人入胜的寓言典故、脍炙人口的名人故事、美妙动听的音乐、学生关心的社会热点问题入手,引导学生通过对情境的思考投入到新知识的学习中去,以期学生迅速地进入主动学习的状态。
例如:一位教师在执教《惊弓之鸟》时,开篇就布疑设阵:“现在,空中飞着一只大雁,大家想想,用什么办法能把它打下来?”学生凭经验纷纷说,用箭射,用枪弹……至此,老师首先肯定学生的回答是正确的,然后话锋一转,说:“古时候魏国有个射箭能手叫更羸,人家只拉弓不用箭,嗖的一声就把这只大雁射了下来,这究竟是什么缘故呢?答案就在课文中,请大家仔细阅读课文,看谁先找到答案。”导语巧设悬念,为学生进一步体验教材中的人物美起到一个铺垫作用,它强烈地吸引学生积极主动地参与审美教学活动。
导“思”,要精心设问。苏霍姆林斯基说:“要使你的学生看出和感到有不理解的东西,使他们面临着问题,如果你能做到这一点,就是成功了一半。”导思,就是教师经过精心设计问题,引发学生思考,促进学生主动探索和思考。教师的责任是把学生培养成为能独立行为和思考的人,当学生的学习兴趣被激发后,教师要不失时机地引导学生思考。教学目标明确后,教师应让学生带着问题去探索,这样能充分发挥学生的主动性和积极性。教师设计问题应注意以下几点:一要围绕教学目标,有的放矢;二要有新意,有讨论余地;三要有一定的思维含量,难易要适中,过于简单的问题,学生容易产生惰性和厌倦情绪,而过于难的问题,会挫伤学生思维的积极性。总之,要尽可能激起学生思维的内驱力。
例如,钱梦龙老师在教《石壕吏》时设计了这样一个提问:“有人认为《石壕吏》不是一首好诗,因为诗人杜甫在这首诗里始终是一个冷漠的旁观者,没有出来表过态。你同意这种观点吗?”这个问题在课堂上一提出,立刻引起了同学们的兴趣,有的同学表示同意,有的同学表示反对,各自在文中找依据,最后统一于“诗人是通过人物刻画和情景描写来表态的”。我们不能不为钱老师所选择的这一新颖有趣的提问角度而拍案叫绝。这一问题适度地延伸和拓展了课文内容,开放性很强,真正做到了让学生跳起来摘果子,极大地激活了学生的思维,使思维训练和写作训练达到了完美统一。
导“议”,要引导探究。新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,注重学生的自得与自悟。因为,每个学生都是独立的生命个体,都有自己的思维方式和情感意志,学生应真正成为学习的主人。导议就是教师在课堂教学中,引导学生围绕目标,相互提问,相互讨论,让他们表达自己的见解,促进相互交流。美国的布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提出问题。”启发学生提出问题是培养学生探究能力的一个重要途径。因此,教师首先要创设教学相长的民主氛围,为学生提出问题营造一个宽松的心理环境。其次,教师结合教学实际,引导学生会问,鼓励学生善问。许多学生感到没有问题可问,主要是他们不知道该怎么发现问题和提出问题,教师必须“授人以渔”。最后,教师应精心准备、合理组织,让每个学生充分参与讨论,并且自己也参与进去,讨论结束后让学生代表发言,教师总结补充。
例如,有位教师在教授《背影》时,也出现学生提出质疑:“父亲不遵守交通规则,随意翻越铁路线。”从表面上看,质疑有一定道理,既然我们的教育是要求学生做正确的事,那随着时代进步有可能引发歧义的课文自然会遭到学生质疑,这在许多杂志上都出现过讨论。然而这位教师却翻出新意,先肯定“父亲翻越铁路线是没有遵守交通规则”,然后引导学生思考,探究:为什么父亲要艰难地翻越铁路线?翻越铁路线去做了什么?这一连串的动词中蕴藏着父子之间什么样的感情?只要学生真正进入情境,那么对父子之间朴实而深厚的感情是不难把握的。
导“情”,要陶冶渐染。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中指出:“你作为教科学基础知识的老师,不应当单纯是知识的传授者,而应当成为青年思想的主宰者。”德国第斯多惠的《德国教师教育指南》也强调:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”现今的课文读解,已由着眼于文本转向对周遭世界的关注,要求贴近生活,面向实际,所以,作为语文教师,我们应该既教文,又育人,既是课任老师,又是学生生活的导师和思想品德的引路人。
语文教材中,有许多写得很美的情境,蕴含着丰富的美好的思想感情。我们抓住了这些情境,不失时机地对学生进行启发、教育,既使学生得到美的享受,感悟到其中美好的思想感情,精神得到陶冶,又使课堂教学生动活泼。语文教学还应把教材中描写的生活、表现的思想和学生的实际生活、思想联系起来,使学生感到教材的内容和自己的生活、思想靠得更近了,从而更感兴趣,更积极地参与教学。
如一位教师在上完《念奴娇·赤壁怀古》时,发问道:“每个人都有自己的青春,都要度过自己的一生,但我们该如何珍惜自己的青春,如何度过自己的一生呢?是不是反正‘人生如梦就该及时行乐,或‘做一天和尚撞一天钟?”这个问题相当严肃,学生听后陷入了沉思。教师进而点拨:……苏轼发出“人生如梦”的喟叹内涵极为丰富,我们应弃其糟粕,取其精华,确立积极向上的为祖国人民建功立业的人生观。
语文教师的感情应是最丰富的,一走进教室就应是激情洋溢,做到全心身的投入。语文教师站在讲台上,应该把爱的目光投给每一位学生,把和蔼的微笑洒向每一位学生,把尊重的话语送给每一位学生,让自己的真爱充满整个教学的课堂。我们在指导学生阅读一篇篇文质优美的课文时,要主动地、自觉地深入挖掘教材中内在的思想教育因素,融入整个教学过程,熏陶感染学生,鞭策激励学生,感召他们崇尚真理,热爱祖国,为振兴中华而奋发向上。
总之,教师是课堂教学的组织者和引导者,教师是导演,但不是主演,教师的任务就是通过“导”,让学生主动参与到教学活动中来。因此,教师要切实转变观念,多在“导”上下工夫,注重研究“导”的艺术,只有“导”得好,才能最大限度地发挥学生的潜能。
如何做一名优秀的初中物理教师 篇12
什么样的教师是好教师, 对这个问题, 有经验的人是不会达成一致意见的。因为教师在学校承担的角色是多种多样的。他是知识的传授者, 是学生父母的化身, 是课堂纪律的管理员, 是传递社会文化价值观念和准则的榜样, 是学生的朋友知己, 是处理教育情境中人际关系的艺术家。不同的角色定位对好教师的要求是不一样的。而且, 对教师行为的认识不能离开学生的行为。例如, 有些物理教师非常擅长理论书本知识的教学, 而对实验方面就缺乏动力能力;有些教师对教育循规蹈矩的学生游刃有余, 但对调皮捣蛋的学生却毫无办法;热情的教师肯定会被以追求外界认可来获得成就感的学生喜欢, 但对知识本身具有浓厚兴趣的学生喜欢的教师可能与教师的热情程度无关。教师与学生的个体差异使我们不可能概括出一种适用于所有情境的具有普遍性的“成功教师”的模式, 但教师对学生的巨大影响使我们不得不试着去进行这项总结工作。
一个优秀的教师一定具备优秀的素质, 个体素质分成先天素质、习得素质和发展中形成的素质。先天的素质是不能改变的。如工作记忆容量;习得的素质是可以通过学习获得的, 包括言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度;发展中形成的素质是先天与后天产权相互作用的结果, 不易通过学习改变, 包括智力和人格特质。本文将忽略教师身上不能改变的先天素质, 讨论教师的某些习得的素质和发展中形成的素质。这两种素质将为有志于成为优秀物理教师的人提供努力的方向。
一、具备专业的学科知识
在学校中, 教师最重要和最突出的作用是学习活动的指导者, 因而有意义地掌握所教学科的专业知识是教师的最基本素质。如果缺乏这样的素质, 教师就不能为学生阐明疑点澄清误解并提高恰当的反馈。教师对学科专业知识的掌握涉及概念的清晰性和准确性, 概念掌握的全明性、中肯性和稳定性, 对学科各个组织部分之间关系的整合程度, 对重要的理论问题和哲学假设的认识, 对方法论和认识论问题的认识等等。这些因素显然会在很大程度上影响学生对教材的掌握, 影响学生对特点学科的兴趣和激情, 但目前我们对这些因素仍然缺乏确切了解, 更没有十分恰当的策略手段可以测定, 从而确定教师对学科专业知识的掌握程度, 这就需要教师的高度自觉性了。
教师要有过硬的学科文化。初中生刚学物理时, 由于对一些物理现象缺少生活经验储存, 又很难想象到, 难免会遇到一些困难, 特别是基础薄弱的学生, 有些学生会慢慢失去学习物理的兴趣。为了培养、保持学生学物理的兴趣, 教师应具备渊博的多学科知识, 过硬的专业文化, 触类旁通。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“学生眼中的教师, 应当是一位聪明、博学、善于思考, 热爱知识的人。”给学生一杯水, 自己就要有一桶水。
教师要研究教材, 对教材有真知灼见, 要关注科学技术发展的迁延知识, 像纳米技术、超导技术、航天技术等。讲课时博古通今, 使学生心里产生一种安全感, 觉得面对教师时心中的所有疑问都可以得到解决, 学生对教师就会产生敬佩之情, 自然就很乐意听教师讲解, 从而事半功倍。例如, 在教压强这一概念时, 为了让学生更好地理解, 我先举例生活中钉图钉、坐沙发、啄木鸟钻洞、大象在沙漠中行走……找感觉, 比较压力、压强, 体育活动中的跑步、滑雪的做法;成语中“如作针毡”“磨刀不误砍柴工”的道理及魔术“大力士睡钉板”的奥秘;一个个扣人心弦的事例讲解, 学生不但爱听, 而且对压强与压力两概念理解也很透彻。用自己所掌握的知识, 去激发学生的学习热情、求知欲。
教师要不断自我“充电”提高自身修养。教师要不断学习和关注学科动态发展, 更新与加强专业水平, 做到“自己有一桶才能给学生一瓢”厚积薄发的同时, 要不断地学习教育学、心理学等多方面知识。一个优秀的初中物理教师, 在浩瀚的学海中要不断钻研、永不言倦。如参加学校组织的培训, 进行继续再教育, 和同行多切磋, 吸取先进的教学经验。陶行知说得好:“要想学生学好, 必须先生好学。唯有学而不厌的先生, 才能教出学而不厌的学生。”
二、拥有良好的职业态度
职业态度是指个体对自身职业所持的比较稳定的内在心理状态, 涉及对职业的认知、情感和行为倾向三个部分。好的教师应该对责任感和勤奋工作有积极的态度, 在对自己进行角色定位时不应仅仅局限于所教的课程上, 而且要对自己的专业和教师在社会上的地位持积极态度。观察现实生活, 发现许多教师在成为教师之前对教师这个职业挺有激情, 但一旦他们开始教学后, 就会逐渐降低以学生为中心的热情, 更加保守, 更加硬心肠。这可能是因为新的情况与他们的理想相差很大, 常常有不尽如人意之处。在这种情况下, 能否顺利地调整好自己的心态是一个成功教师的重要素质。学会应对应激, 有利于保持积极的态度来面对工作。
三、做好教学常规工作
1.听课。听课要注意听别人的优点, 吸取别人的长处。2.备课。既要备重点难点, 备教材, 又要备学生的学习情况。备课要明确本节课的内容在全书中的地位及作用。在备课中, 还必须对板书及教学过程进行设计。3.上课。上课是把备好的课讲给学生, 而不是念教案, 更不是背教案, 所以, 上课时切忌看着教案讲课。要善于根据学生反应的情况及时调整讲课的快慢、难易。另外, 讲课要有中心, 要能抓住学生。4.自习辅导。辅导中要善于发现学生存在的问题, 对学生提问的答复, 要根据学生情况予以点拨, 不包办代替。5.作业批改。在作业布置上, 要根据学生情况分层布置, 还要限时限量完成。作业批改中要注意, 批改的目的是为了了解学生掌握知识的情况, 也是督促学生完成作业的手段。批改后一定要有评价, 即批语。对发现的问题要尽量面批, 对共性的问题要通过讲解解决。总之, 作业批改要做到讲必练, 练必阅, 阅必评, 错误必须纠正。6.试卷评讲。试卷评讲的目的, 是要把试卷的含义评出来, 而不是为了对答案。所以评讲试卷要进行知识方法的归类, 重点题目要进行拓展、强化。总之, 评讲要让学生把学到的知识升华、优化。
总之, 教育是为了培养人才, 教师是素质教育成败的关键。要成为一名优秀的物理教师, 要用新的教育理念武装自己, 要不断学习, 提高教学能力, 研究教学方法, 满怀热情地投入到工作中, 肩负起教书育人的重任。
如何做一名优秀的护士 篇13
【摘要】:做一名优秀的护士一定是很多护理工作者追求的目标之一,要想达到这个目标就必须为之付出不懈的努力,勤奋学习,不断进步。从而使自己具备做一名优秀护士的条件:第一具有良好的人生观及职业动机。第二具有扎实的理论知识和实际技能,如自然科学知识、医学基础知识、人文及社会科学知识、护理学的基础理论、临床专科护理知识等。第三具有良好的心理素质,如交流沟通能力、稳定的情绪状态和坚强的意志力。最后是随时服从组织的调遣。
护士被人们亲切地称之为“白衣天使”,“天使”可以给人们带来希望,带来光明。既然我们被赋予了这么崇高的荣誉,那么我们就要以实际行动来回报他们,努力成为一名优秀的护士。
作为一名护士,要勤学,会学,善学。医学领域是学无止境的,所以我们要活到老学到老。首先要掌握好理论知识,然后在临床工作中理论联系实际。操作技术是第一关,要熟能生巧,尽量让病人满意,我们要时刻想着病人总是对的,如果病人对我们不满意,说明我们交流沟通解释不到位。护士的职责是为病人减轻痛苦,恢复健康,维持健康,促进健康,在为病人进行各项操作时,做好解释,要把知识运用到临床护理当中,要勤学好问,不断请教老师,积累经验总结教训。
作为一名护士,要有诚心,信心,爱心,人爱为本,慎独为魂,大力开展优质护理服务。病人本身遭受着痛苦,家属也因此而身心疲惫,他们往往会说出或做出让我们难以接受的话或事,在这时我们应该是冷静的,要学会换位思考,要诚心诚意的对待他们,相信自己能够做好,要始终怀着仁爱之心,乐于奉献,做到人文关怀,爱人如己,待病人如亲人,亲切地叫一声:“阿姨,您感觉怎么样,还好吧,要好好吃饭,好好休息,有事请按呼救器,我也会随时过来看您。”我们要用心守护,用爱慰藉,特别能吃苦,特别能奉献。每一个人在疾病面前都是脆弱的,都会恐惧,作为一名护士能够做到守护生命,关爱生命,为患者燃亮希望,因为我们是天使啊!
作为一名护士,要细心,有恒心,绷紧安全这根弦。我们要树立高度责任心,为患者负责,为自己负责,为医院负责,保证患者的安全,保证自己的安全,因为我们面对的是生命,它只有一次。不管我们做何种操作,严格按照规章制度,按程序,按制度,按规程去做。首先遵循三查八对,不怕麻烦,从小事做起,把细事做透。交接班时,要亲自走到每个病人床前,叫他一声,询问一天情况;长期卧床病人要勤翻身,查看皮肤;翻身、外出时要看好各管路通道;为病人吸痰或做完雾化后要放好氧气管,检查氧气袋,调好氧流量;随时检查病人瞳孔、各项生命体征,时刻保证病人安全。认真履行护士职责,让病人放心的将健康与生命托付给我们。
作为一名护士,一定要和病人及家属搞好护患关系。同事之间,与护士长之间也要搞好人际关系。不论在医院哪里,都要言行谨慎,“知之为知之,不知为不知,”与患者交流要和气,不要把生活中的情绪带到工作中。认认真真做事,扎扎实实做人。护士也要提高自身修养,做到尊重适中,真诚自律,倡导“关爱生命,以德施护,以法从护,科教兴护”的主人翁意识。
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