做一名优秀的组工干部

做一名优秀的组工干部（通用10篇）

做一名优秀的组工干部 篇1

努力做一名优秀的组工干部

调研室 冯福义

按照部里开展“三问“讨论活动的要求，近日，本人对曾庆红同志提出的“进组织部为了什么？在工作岗位上干了什么？在干部群众中的形象如何？”这个问题进行了深入思考，实际上这是向我们提出了组工干部的价值取向和价值理念问题。我认为，加强组工干部自身建设，最关键是要解决三个问题，就是想不想、能不能、敢不敢公道正派的问题。作为组工干部队伍中的一员，深感责任重大、使命光荣。深知坚持公道正派，做一名优秀的组工干部，不能只停留在口头上，停留在理论上，必须从我做起，从现在做起，从具体事情做起，真正将公道正派做为自己工作、生活的准则，把公道正派的作风体现到日常工作和生活中去，并着重加强四种修养。

一、不断地加强党性修养，政治上清醒坚定。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，面对新形势、新任务，组工干部必须把提高思想政治素质、加强党性修养放在首位。要牢固树立党性观念，自觉贯彻党的方针，落实党的政策，体现党的意志，实现党的主张，立党为公，执政为民。要在改造客观世界的同时努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，抗住诱惑，乐于俭朴，坚持职业操守，保持组工干部的政治本色。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记“两个务必”，勤政廉政，克己奉公，以党和人民的事业为重，把个人的利益同党的事业需要统一起来，始终以个人利益服从党和人民的整体利益，甘为人梯，无私奉献，做实践“三个代表”重要思想的模范。

二、不断地加强人格修养，言行上堂堂正正。对于组工干部来说，加强人格修养尤为重要。要发扬艰苦奋斗的优良传统，端

1正生活作风和生活态度，既要识大体，又要拘小节，以身正求公正，以公正换人心，以人格的力量来增强组织的感召力和凝聚力。要始终把党的事业、人民的利益放在高于一切的位置。吃苦在前，享受在后，淡泊名利，甘于奉献。对组织襟怀坦白、光明磊落，坚持说老实话，办老实事，做老实人；对同志肝胆相照、以诚相见，有容人、容事、容言的雅量，有不事张扬、推功揽过的风度；对违反政策的错误行为，敢于批评，坚决抵制，秉公办事，不徇私情。时刻自重、自省、自警、自励，自我约束、自我克制、自我校正，始终保持光明磊落、胸襟坦荡的良好品格，以高尚的人格魅力来感召人、激励人。

三、不断地加强知识修养，工作上踏踏实实。只有通过学习，提高思想素质和精神境界，才能做到胸怀宽广、品行高尚、正气浩然，才能打牢公道正派的思想基础。要学习马克思列宁主义的经典著作，系统学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握其基本观点，领会其精神实质。当前，在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的过程中，更要结合学习贯彻党的十六大、十六届三中全会、胡锦涛同志“七一”重要讲话和党中央、国务院关于振兴东北老工业基地重大决策精神，紧密联系工作实际，把“三个代表”重要思想作为改造主观世界的强大武器。同时，要紧跟时代进步和社会发展的步伐，与时俱进地学习科技、法律、经济和管理等各种新知识，不断提高分析问题、解决问题的能力，增强公道正派的本领。要提高知识和业务水平，做到政治上坚定、理论上清醒、业务上精通，增强践行“三个代表”的能力。

四、不断地加强官德修养，思想上公仆本色。只有加强官德修养，才能真正做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要牢固树立权力就是服务的观念，增强公仆意识，尽心尽力为广大党员、干部做好服务；要牢固树立权力就是责任的观念，增强奉献意识，率先垂范，引导、带领广大党员、干部聚精会神搞经

济、一心一意谋发展；要牢固树立权力就是考验的观念，增强执政意识，想问题、办事情都要以广大党员、干群的利益为根本出发点和落脚点，想方设法为他们排忧解难。切实做到常怀律己之心，严格要求，自警自励；常怀宽人之意，眼界开阔，胸怀宽广；常怀慎微之情，小心谨慎，洁身自好。经得起权力、金钱的考验，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的腐蚀和影响，真正做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

以上四个方面，既是体会，也是决心。自己将把本次学教活动作为新的起点，践行“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”四句话要求，以自己的实际行动，塑造组工干部新形象，努力成为一名优秀的组工干部。

做一名优秀的组工干部 篇2

关键词：新时期,组工干部

引言

新时期, 面对新形势、新任务, 如何才能做一名合格的组工干部?这是给我们这些组工干部提出的新的工作任务。“树创新型理念、办高效率服务”——这不仅仅是上级领导对我们基层办事人员提出的要求, 更是广大党员干部、广大矿工兄弟的呼声。尤其是作为组织工作方面的带头人, 面临的挑战更大、任务更艰巨, 我唯有不断地学习、总结和反省, 才能始终保持一种空杯的谦虚心态, 在不断积累工作经验的同时, 及时吸取老一辈同志的经验教诲, 并且不断融入创新元素, 把自己当前作为一名煤矿企业基层组工干部的角色扮演好、宣传好、传递好, 更要实实在在地做好。

以下从三方面来谈谈如何做好自己的工作:

1 要坚持努力做好自己

1.1 要做一名有理想的组工干部

理想是人生的目的, 奋斗的目标, 即人为什么活着。换句话说, 理想, 就是人的精神支柱。共产党人的理想, 就是为建设社会主义社会, 最终为实现共产主义不懈地奋斗。有了这个精神支柱, 你就会激情四射, 攻坚克难, 努力奋进地去工作、去拼搏。反之, 如果我们没有这个精神支柱, 生活将没有色彩, 工作会失去动力, 人生也必将颓废空虚。作为一名基层共产党员, 一名普通的组工干部, 首当其冲是要坚定共产主义信念, 树立崇高的理想目标, 在平时的工作中时刻约束自己、衡量自己、要求自己, 兢兢业业、脚踏实地在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。只有这样, 我们的人生才有意义、有价值, 我们所做的工作事业才无愧于党、无愧于人民。

1.2 要做一名公道正派讲原则的组工干部

坚持原则, 是组织工作者的灵魂。除其它方面外, 组工干部应该特别注意两条:一要有原则性, 二要有协调能力。没有这两条, 就当不好组工干部, 搞不好组织工作。之所以强调组工干部的原则性, 是因为组织工作是管人的, 政策性很强。组织工作者的一言一行, 往往涉及到党的政策在人民群众心中的形象, 比如组织发展、政策落实、干部考核、人事调动、换届选举、党员发展、离退休手续办理和档案管理等工作程序及具体流程制度必须牢记脑中, 并能准确地实施和运用。所以说, 一个组工干部, 如果政策观念不强, 失去了党的原则, 他就会犯错误、办错事;如果拿原则作交易, 那更是党和人民坚决反对的, 是党纪国法必将严惩的。

1.3 要做一名擅学习勤思考的组工干部

人们要想真正认识世界, 从现象认识到本质把握, 从感性认识到理性领会, 都离不开思考的作用。孔子说:“学而不思则罔, 思而不学而殆。”作为当代的组工干部, 要紧跟党中央国务院的方针策略, 擅学习勤思考既是一种必须完成的政治任务, 同时也是适应形势、完善自我、提升能力的一种需要。所以要将学习和思考与本职工作紧密结合起来, 善于扩充自己的思想内存, 多研究实际工作, 多琢磨基层事情, 多思考疑难问题。不仅做到本职业务精, 也要做到相关业务通、其它业务懂, 全面了解当前工作任务的各项举措, 使我们的工作不仅仅有广度, 更要有深度, 这样才能做到一言一行让党有信任度、让人民有信赖感。

1.4 要做一名肯吃苦乐奉献的组工干部

俗话说, 一份耕耘, 一份收获。要想干好一番事业不做好吃苦奉献的准备是不行的。新形势下, 组织工作的任务艰巨而繁重, 领导和群众的期望值也很高, 如何开展好领导干部的教育、培训、管理, 如何搞好领导班子建设、党组织建设, 如何发挥好共产党员的先锋模范作用等, 就要开展竞赛评选, 要争创一流业绩。上述诸多工作要干好, 不吃苦不奉献是不行的。我们组工干部, 要树立正确的人生观、价值观, 明辨是非, 以苦为荣, 乐在其中, 发扬“特别能吃苦, 特别能战斗”的吃苦耐劳精神, 用这种新形象凸显新时期组工干部的新风貌。

1.5 要做一名善沟通会处人的组工干部

学会同各种人打交道, 是组织工作者的职业特点所需要的。要与上下左右的同志相处好, 组织工作者应该具有良好的思想品德, 要心地纯正, 这是处人的关键。在处人艺术方面, 要特别注意“容人”。做到“五要”:一要克服迎合心态, 对事讲公正, 不计较个人的得失荣辱;二要克服浮躁心态, 对人讲公正, 善于进行心理位置交换;三要克服自满心态, 对外讲形象, 坚持谦虚谨慎精神;四要常怀执政为民之心, 有主心骨, 不轻信流言蜚语;五要常怀自重自律之心, 立足本职, 容忍别人的缺点和错误。

2 要处理并做好和群众及同事之间的关系

党是广大人民利益的代表, 而组织部门作为干部之家、党员之家、普通群众之家, 客观上要求我们组工干部必须履行好“服务员”的角色, 应成为党员干部、人民群众的贴心人。要乐于接待走上门来的干部、党员和群众, 防止和杜绝“门难进, 脸难看, 话难听, 事难办”的不良衙门作风, 正确处理好党员干部和人民群众的关系, 做到:一是对外来人员热情, 不横眉冷对;二是低调虚心听事, 不盛气凌人;三是认真耐心答事, 不拖拉推诿;四是上下一视同仁, 不厚此薄彼。总之, 组工干部必须建立健全做好与群众关系的长效机制, 进一步履行好“服务员”的角色, 用制度和实际行动保证党和人民群众的血肉关系。

3 要正确做好领导并处理好与领导干部之间的关系

3.1 要做到尊重而不一味的崇拜

盲目崇拜是没有理想的、愚昧落后的意识。搞崇拜主义必然要美化领导, 文过饰非, 盲目崇拜更能滋生庸俗的人际关系。如阿谀奉承、拉拢投靠、行贿受贿、结党营私、人身依附等。庸俗的上下级关系是目前政治腐败、社会腐败的一种具体表现, 是建设当前社会主义民主政治和社会主义市场经济的“腐蚀剂”, 崇拜会使上级思想左右, 脱离群众, 形象不佳。一个明智的组织干部是不应赞成下属对自己搞崇拜主义的, 而且还要对搞崇拜的进行批评教育。对上级的尊重和搞个人崇拜在本质意义上是完全不同的, 但从尊重转向崇拜却是轻而易举的, 区别就在于个人的动机, 在于是否坚持自身原则, 在于能否把握尊重的尺度分寸。

3.2 是要做到绝对服从而不是盲从

没有服从, 一个团体就形不成统一的意志和力量, 任何工作事业都难有成就。在上下级的关系中服从虽然有强制性, 但绝对没有统治和压迫的性质。这种服从的强制性完全是维护人民利益的根本需要, 是发展社会主义事业的根本需要。因此, 作为一名合格的组工干部, 服从上级组织, 服从公司领导, 不是奴性低下的表现, 而是对本职工作高度负责的理性行为。组工干部要正确处理好与公司领导干部的关系, 坚持服从原则, 坚决杜绝盲从。

3.3 是要做到正气而不俗气, 追求高尚, 不要搞低级趣味

在八小时之外, 组工干部与上级领导成员之间会有一些接触, 但这种接触要把握分寸, 注意尺度, 切忌庸俗化行为。一方面, 要对上级采取尊重爱护的态度, 自觉维护上级的权威, 体谅上级的繁忙与难处, 当与自己有关的事情一时得不到解决时, 不可妄加非议、评头论足;另一方面, 又不能对上级领导阿谀奉承, 溜须拍马, 置原则与人格于不顾, 搞人身依附。有些人在上级面前一味恭维, 见到上级有缺点非但不指出, 反而替其掩饰, 还有的请客送礼打小报告等, 这些都是把自己与上级关系庸俗化的不良表现, 对此, 我们必须坚决予以摒弃。总之, 讲正气、追求高尚是一种“黏合剂”, 搞庸俗关系则是一种“腐化剂”。组工干部与上级领导相处往来, 只有讲正气、讲党性、讲原则, 彼此之间的关系才能牢固稳定, 相互之间的感情才会真挚纯朴, 生活事业的合作才会卓显成效。

3.4 要与时俱进, 不断创新, 紧跟时代步伐, 适应新时期需要

做一名优秀的组工干部 篇3

关键词：新时期；合格；组工干部

一、组工干部要不断强化自身素质，做到业务精、作风正、能力强

首先，合格的组工干部综合素质要“硬”。新时期的人事组织工作可以说是具有组工干部和管理干部的双重身份和职能，新的角色提出了新的工作标准，转变思想观念、突破传统模式、跟上新形势变化、向复合型人才发展等等这些就是要求组工干部在抓好政治理论学习的同时，更要重视和充实自身业务知识的学习，不断拓宽知识层面，努力提高做好本职工作的水平以及使用未来工作的能力，通过精选学习内容，系统的掌握人事组织工作的相关专业知识，不断强化人事组织工作的理论基础，才能全面提高组工干部的综合素质，使组工干部既具备研究政策的能力和探索管理途径的能力，又具有扎实的理论基础和比较丰富的工作经验，为更好的融入企业生产经营管理，更好的配合好行组工作，适应企业改革发展和新形势的需要创造有利条件。

其次，合格的组工干部工作作风要“实”。一是要树立求真务实、勤奋上进的作风。组工干部要有针对性的多深入基层调研、了解实际情况，勤于动脑，真抓实干，将安排的工作提前谋划好，增强处理问题的预见性；二是要树立精干务实、严谨高效的作风。要高效率、高质量的开展工作，善于抓重点、抓关键，成为多面手，提高处理复杂问题的能力；三是要树立亲和但不失原则的作风。要充分发挥组工干部的优势，贴近员工，有效沟通，同时必须要求自己严格遵守党纪、政纪和企业规章制度，严于律己，明白做人，踏实做事，时刻以一名合格党员干部的形象出现在员工群众中间。此外，组工干部自身对本职工作的性质要有深刻的理解和认知，怀着执着的精神，要把服务对象赞成不赞成、满意不满意作为检验自身服务工作质量和效率的根本要求和标准，针对服务对象在一线、在基层的工作特点，坚持从强化服务意识，提高服务质量入手，力求做到对待群众政治上关心、生活上贴心、服务上诚心、遇事上将心比心，以心怀坦荡的工作作风，以朴实无华、不计名利、无私奉献的工作精神，教育和感染人，让广大员工亲身体会到合格的组工干部是实实在在干实事的人，人事组织工作不是简单的说教主义。

再次，合格的组工干部创新观念要“强”。一是要对履职范围有认识，在做好本职工作的同时加强管理知识的学习，可以采用集中与自学相结合的方式，加强业务学习，全面了解生产组织、经营管理、质量安全、工艺流程等方面的基础业务知识，力求实现政治工作与经营目标工作的更好融合，使组工干部成为既掌握本职业务，又通晓生产管理知识的复合型人才；二是要学习和尝试不同的工作方法，丰富和创新学习教育活动内容，深入做好信息和调查研究工作，依靠组织及组织资源解决好复杂问题，并且要加强上下级和部门之间的交流，确保工作质量和工作效率。除此之外，服务对象面向基层的广泛性和多层次性还要求组工干部具有多种能力。

二、组工干部要在人事组织工作中求创新、求落实、求实效

第一，工作思路求创新。一是思想观念创新，通过多种形式启发干部员工解放思想，更新观念。在工作指导上，强调在加强的前提下改进，在继承的基础上创新。尽管人事组织工作不断受到各种社会流行风的干扰，但要强化人事组织工作力度不减少，人事组织工作形式多样不断线。二是方式方法创新，在坚持人事组织工作的超前性、针对性和实效性的同时，努力探索形式的多样性。根据新形势、新情况的不断变化，善于在实践中探索符合实际情况的人事组织工作新路子，力争做到舆论宣传与思想疏导相结合，思想教育工作与常规工作相结合，落实工作与具体人和事相结合。

第二，工作内容求落实。人事组织工作是维护人们思想稳定，解决工作中出现的矛盾，提升职工整体素养，确保工作顺利推进的工作。人事组织工作不是简单的说教，而是一项保障事业顺利稳定发展的实际工程，因此，只有围绕实际中心工作，把人事组织工作落到实处，才能增强人事组织工作的活力。新形式下的组工干部要敏锐的把握服务对象的思想活动规律，使人事组织工作有依托和载体，通过抓学习教育、座谈讨论、组织活动、解决问题等基本环节，采取有力措施具体抓落实，使广大职工在过程中形成思想互动、产生心灵共鸣，看到事业发展的巨大潜力，增强信心，激发干劲，以高涨的凝聚力推动整体工作的快速发展。

第三，工作效果求实效。以人为本，注重关爱，是增强人事组织工作实效性的法宝。邓小平指出：“必须用高度的热忱从政治、文化、生活等方面去关心职工群众，不要忽略有利于职工的小事。”从解决与“人”紧密关联的客观实际问题入手，增强人事组织工作实效性。大凡涉及到职工自身利益的事情，往往都会引起职工思想比较活跃，使不稳定因素增多。组工干部就要紧紧抓住重点，千方百计做好深入细致的工作，摸清职工思想动态，找准问题症结，及时对症下药，尽快解决问题，保持大局稳定。具体操作要注重几个方面：一是坚持人性化管理，注重人文关爱。将人事组织工作与广大职工的生活实际有机结合，坚持以理服人、以事感人、以情动人，团结群众，凝聚人心。二是倡导情感感化，采取多种形式解决职工的实际困难。坚持尊重人、理解人和关心人，使职工工作顺心，生活舒心，人事组织工作就会收到事半功倍的效果。

做一名优秀的组工干部 篇4

——学习李林森同志先进事迹心得体会

干部教育科孙宏涛近日，通过网络对李林森同志的先进事迹进行了深入学习，应该说李林森同志的事迹感人肺腑、震撼心灵，他用实际行动践行了一个组织部长公正廉明、无私奉献的庄严承诺，为组工干部树起了一座“讲党性、重品行、作表率”的时代丰碑，作为一名组工干部，要以他为榜样，做一名忠诚于党、清正廉洁、开拓创新、百姓满意的组工干部。

一是要做一名忠诚于党的组工干部。李林森身患绝症，但仍然坚守在工作岗位，弥留之际仍不忘工作，用实际心动诠释了对党、对组织事业、对人民群众的忠诚。学习李林森就要像他那样，始终不渝地忠诚于党、忠诚于事业、忠诚于人民，时刻以党员标准严格要求自己，在各种风浪中经得起考验，时刻把党的利益放在第一位，无论组织上把你放在哪里，无论工作环境有多么艰苦，都要让领导放心，让组织放心。

二是要做一名清正廉洁的组工干部。李林森在工作生活中始终坚持原则、公道正派、清正廉洁，面对诱惑厉声呵斥，不为所动。学习李林森就要像他那样用好手中的权力。作为干部教育科长，分管着全县的正（副）科级后备干部及正（副）科级干部教育工作，应该让手中权力真正成为提高我县干部素质，打造过硬干部队伍的工具，时时刻刻保持清正廉洁、公道正派，轻权力重 1

责任、轻官衔重服务，常修为政之德、常怀律己之心，踏踏实实，兢兢业业，在干部教育工作中实现自己人生的价值。

三是要做一名开拓创新的组工干部。李林森在工作中创造性地开展了“四评村官”活动，创新实施了“千名大学生进万源”的计划，努力突破人才瓶颈，为万源的发展提供了不竭的动力。创新是发展的源泉，学习李林森就要学习他敢于创新、勇于创新、善于创新的精神，作为一名部内中层干部，应在工作中勤动脑、重实践、善思考，开拓进取、求实创新，为安图干部教育事业的发展贡献应有的智慧和力量。

做一名优秀的组工干部 篇5

同志们：

习近平总书记要求组织部门“讲政治、重公道、业务精、作风好”，作为管党治党的重要职能部门，组织部门承担着管党员、管干部、管人才等重要工作职责，是党员之家、干部之家、人才之家，组工干部是管党员的党员、管干部的干部，正确理解和把握“智商与情商、学历与能力、知识与常识、职位与担当”的辩证关系，做一名让人放心的组工干部尤为重要。

一、智商重要、情商更重要，做一名让人放心、情商高，笨得踏实的组工干部。

习近平总书记强调，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。世人以聪敏为傲，愚笨为耻。什么是“笨”?笨不是蠢，不是能力不足，这是一种真诚的态度，一种赤子般的情怀，也就是所谓的“大智若愚“。我们都知道，曾国藩年少愚笨，六考不中，23岁时才考取秀才，排名倒数第二。他的一个故事广为流传：曾国藩晚上背书，房梁上有个贼。贼听他翻来覆去一直背不过，气得从房梁上跑下来，背诵一遍跑了。这虽然是个笑话，但也说明曾国藩早年确实智商、天赋不高。但是，因为智商、天赋不高，所以他从来不肯取巧，不走捷径。读书的时候，一句搞不懂，他就不读下一句。遇到问题一定硬钻过去，做事不留死角。一次背不过，就多背几次。

“笨”的人话不随意说、事不随便做，每一句话、每一步行动都是经过深思熟虑做出的，而高智商的聪明人喜欢讲究平衡、谋求利益，不讲原则、讲究灵活。大部分违纪违法的为官者，是高智商的聪明人，他们出发时豪情万丈、意气风发，起步时踌躇满志、春风得意，路途上功成名就、让人羡慕，却不小心栽在一个“廉”字上，让人惋惜、叹息。“聪明”不可以自许、“为官”不可以入迷、“名利”不可以用意，话说：工作、生活的最高技巧，就是没有技巧。老子说，祸福相依。万事万物彼此对立，相互转化。智商高聪明未必是好事，愚笨也未必是坏事。违纪违法者正因为他们聪明、智商高导致廉洁这条红线、底线和生命线失守，意味着接下来的人生生命之源枯竭、生存之道堵死、生存之味变质。同比，绝大部分党员干部正是因为这个“笨”，听得进别人意见、接受他人的监督，懂得害怕、畏惧，最终才不会走上违纪违法的道路。全面贯彻落实党中央对腐败问题“全覆盖、无禁区、零容忍”和监督执纪越往后越严的要求，唯有咬紧牙关严防死守，知敬畏、戒贪欲、守清贫、保气节，将廉洁内化于心、外化于行，做一名让人放心、情商高，笨得踏实的组工干部干部。

二、学历重要、能力更重要，做一名让人放心、能力强，实实在在的组工干部。

规规矩矩做官、老老实实做人、踏踏实实做事，说起来轻巧，做起来沉重。在党的十九大报告中，习近平总书记向全党提出了“既要政治过硬，也要本领高强”。政治过硬和本领高强是一个辩证统一、相辅相成的整体。政治过硬是灵魂、是方向，本领高强是基础、是保证。陈云同志在《到什么地方学习》一文中，从现实和理论两个方面分析了“工作中学习和学校内学习”两种学习教育途径的关系，通过大量的对比，最终得出结论：采取工作中学习的训练方法训练的干部在政治、经验和能力上已经超过了学校内学习的干部。中组部笔杆子徐文秀同志认为，用人看学历是应该和基本的，学历是学识的反映。然而，拥有一纸文凭固然重要，拥有一身本事更加重要。他认为，选人用人要既看知识文凭，更看工作水平；既看这“士”那“士”，更看有没有本事；既看学历，更看阅历。马云跟一位去读MBA同事说：如果毕业以后忘了所学的东西，那就毕业了。如果天天想着所学的东西，那就没有毕业。学历是形式，能力是内容，内容决定形式。还记得读过王安石写的《伤仲永》，仲永是个神童，五岁就能提笔写诗，一时间名气很大。人们花钱请仲永写诗，他父亲觉得有利可图，便带着他四处写诗赚钱，不让他读书。后来仲永才华尽失，沦为普通人。这就说明：自身的条件再好，没有后天一点一滴的努力，也不可能永远取得成就。

学历是一个学习的过程，相对与能力来说它是固化的。但能力或者说本领，都不是与生俱来的，都需要我们在实践中不断总结，在学习中不断积累。马克思有句名言：“人的价值蕴藏在才能里”。就人的躯体比较，相互之间实际上并没有什么价值上的多大差异。一个人不管多大的个头，身上所蕴藏的元素和物质，不过是7块肥皂（脂肪），22盒火柴（磷），一根钉子（铁），20磅焦碳，一小匙硫磺，一英两有色金属和可刷一间房子的石灰……。加在一块儿大约值不足百元，还不如一只羊值钱。

对于我们党员干部来说，所有的能力中拒腐防变的能力是前置的，走上违纪违法的为官者，大部分曾经都是有能力的领导干部，只是他们“总认为没事”，放松了对自身思想防线、纪律底线的建设，放松了对廉洁自律意识的加固，在“真金白银”、推杯换盏等形形色色的诱惑中让拒腐防变的能力“休克”，导致其他的能力统统失效。

安身立命靠什么?对于党员干部，归根结底，靠的德才兼备、以德为先，廉洁是德的铺展和延伸，是致胜法宝、取胜钥匙，是党员干部安身立命的基石。实践出真知、本领靠历练、廉洁不失守，要真正拥有高强本领，做一名让人放心、拒腐防变的能力强，实实在在的组工干部，我们必须不断学习、不断实践、不断历练，走好自己的路，不为岔路、斜路、歪路甚至错路分心，扣好人生的“第一粒扣子”，得时不时地停下脚步总结总结、搞搞“回头看”，管住自己、战胜自己，坚守防线、恪守准则，把纪律和规矩挺在前面，不以私利废公事，不拿原则做交易，不给投机钻营者可乘之机，真正让自己的学历打底，以走得稳、走得顺、走得远、走得好的能力支撑，不断培养坚守正道、弘扬正气、清正廉洁的人格品质，炼就“金刚不坏之身”，走出“忠诚干净担当”的光明大道。

三、知识重要、常识更重要，做一名让人放心、有常识，当官发财两条道的组工干部。

培根说：知识就是力量。有的人认为：有用的知识才有力量。领导干部责任重大、使命光荣，要真正持续履好职尽好责，便需要具有良好的基本素质和综合素质，在领导工作中，努力避免发生颠覆性错误，而不犯常识性错误永远是题中应有之义。何谓常识?本意是指应知应会、无须特别学习的判断能力，也可以说是人所共知、无须解释或论证的知识，是最基础、最平常的知识。不同领域、不同学科都有其赖以发展的基本认知，物理学上有能量守恒定律，政治经济学上有生产力决定生产关系，法律上讲权利与义务相对等。领导工作既是科学也是艺术，作为一名领导干部理当自觉掌握和遵循相关的基本常识。

习近平总书记曾多次告诫领导干部要心存敬畏，不要心存侥幸。xx省委常委、省委组织部李小三部长在《领导干部常识》一书中指出，侥幸是不幸的开始。“若要人不知，除非己莫为。”心存侥幸是缺乏常识的突出表现。违纪违法者都是心存侥幸、缺乏常识的高智商聪明人，他们在第一次面对不义之财时思想斗争一定很激烈，一定也想到过党纪国法、道德良知，但因心存侥幸，或被“手段高明”的心态所误导，自以为技高一筹、无人知晓；或被“位高权重”的观念所迷惑，查谁也不会查到自己头上；或被“我有后台”的想法所支配，以为出了事会有人“挡一下”，才产生了“赌一把”“试一试”的想法。殊不知，“天下没有不透风的墙”“法网恢恢，疏而不漏”，到头来“机关算尽，反误卿卿性命”。

为官者为什么会走上违纪违法的道路?究其原因，是在遵循当官发财“两条道”的基本常识上出现偏差。自古以来，在广大老百姓的观念中，当官就有权，有权就有人求，有人求就有钱，因此，“当官”和“发财”两者就是一体的，“书中自有黄金屋、书中自有千钟粟”“学会文武艺，卖与帝王家”更是许多人人生的极致追求，由此可见，当官发财这一思想在国人脑海中是如何地根深蒂固。马克思、恩格斯说过，一切公职人员必须“在公众监督之下进行工作”，这样“能可靠地防止人们去追求升官发财”和“追求自己的特殊利益”。黄埔军校有副对联：升官发财请走别路；贪生怕死莫入此门。习近平总书记强调，鱼和熊掌不可兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。当官发财“两条道”，实际上是给党员干部立起了一条“戒尺”，划出了一条“红线”：想当官就莫求发财，想发财就别来当官，决不能脚踩两只船。当官发财“两条道”可以说是党员干部的常识，习近平总书记这一谆谆教诲，可谓良药苦口、语重心长。

理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图。由此联想起《秋灯丛话》里的一则故事：有齐女待嫁，东邻富而丑，西邻俊而穷，两人均来求婚。问她中意哪个，齐女害羞，不好意思开口。其父亲说，不言语也行，若想嫁西邻，就袒露左臂，若想嫁东邻，就袒露右臂。齐女两臂皆袒，其父惑而不解。齐女说：我想食在东邻，宿在西邻。如果把“当官”比作嫁西邻，“发财”就犹如跟东邻，二者本不可兼得。反观违纪违法者却想好事成双，要做现代齐女，既想“嫁西邻”又想“跟东邻”，做官的风光与发财的实惠一个都不能少，甚至把当官作为发财的途径，利用党和人民给的权力大搞贪污受贿，大发不义之财，最终结果一定是受到党纪国法的严惩。

自己不打倒自己，谁也打不倒你。知识是我们工作生活的基础，但若犯了心存侥幸、既想当官又想发财的常识，有多厚重的知识底蕴、储备、积累也无济于事，有人认为：身体和常识是工作生活的本钱，身体健康、懂得常识是“1”，学识、智商、品行、能力、财富等都是后面的“0”，正是由于“1”的存在，后面的每一个“0”才呈现出十倍、百倍甚至上千倍的意义。但是一旦失去健康、违背常识，“1”后面所有的“0”都不过是“0”而已，自身拥有的一切都将化为乌有。马云告诫中国商人千万别在“红道”上混：人一辈子要明白钱和权两个东西是绝对不要碰在一起，当了官永远不要想有钱，当了商人千万别想权；钱和权这两个东西碰在一起就是炸药和雷管碰在一起，必然要爆炸；胡雪岩悲哀就悲在于他是红顶商人。这是中国企业家的认识。因此，组工干部要用自己储备的知识，增强政治定力、纪律定力、道德定力，心无侥幸、当官发财两条道，在利益面前不贪心、在诱惑面前不动心，始终不放纵、不越轨、不逾矩，真正从内心深处筑牢拒腐防变的精神堤坝，遵循常识，提高自身“免疫力”，让“围猎者”无“猎”可“围”。

四、职位重要、担当更重要，做一名让人放心、敢担当，能干会干善于干的组工干部。

xx省委常委、省委组织部李小三部长在新入部人员培训时进行了《走好从政每一步》的专题辅导，他强调，要把岗位职务当责任。领导岗位不是休息场所，领导职位不是一种待遇，不能把岗位当享受，也不能把职位当炫耀，岗位就是责任，职位就要做事。在其位、谋其政，履其职、尽本分，担其责、成其事，这是对领导干部的基本要求，也是天经地义的道理。领导干部的职位越高，责任就越大，要求也越高，本事也要越大。面对岗位，要爱岗敬业、只争朝夕，做到在位一分钟、奋斗六十秒，在履职尽责中体现价值、找到乐趣。面对职位，要心存敬畏，唯恐能力不够、履职不好，始终以党和人民的事业为重，始终谦虚谨慎、戒骄戒躁，做到有才能不张狂、有本事不摆谱、有成绩不张扬、有贡献不宣扬。他在《当干部就得有本领》一书中也指出，“坐上了’位子’，就要对得起信任；掌握了权力，就要担得起责任”，“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干”。

能干会干善于干，有担当、干成事还要以不出事为基础。领导干部要严守纪律底线，干成事还要不出事。当干部首先要对自己负责，才有资格谈为党尽责。新时代当有新气象新作为，领导干部胡干乱干蛮干已“无用武之地”，必须坚持纪律底线，始终把纪律规矩挺在前面，不断增强自身免疫力，增强拒腐防“病”的本领，千万不能像违纪违法者一样，因为常在河边走就“湿鞋”，“湿鞋”后就“洗脚”，“洗脚”后就“洗澡”，最终把自己淹死在里面。

敢担当，是应有的政治品格；能担当，是必备的履职能力；善担当，是过硬的工作作风。位高并不意味着能力就自然提高，权重并不意味着本领就自然增强，领导干部随着职务的提升，“被利用”“被围猎”“被投资”的风险随之增加，要防微杜渐，守住“诱惑关”，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不侥幸、不任性，自觉远离和抵制各种诱惑，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。

做一名优秀的组工干部 篇6

学习以“一迎双争”为主题深化讲党性重品行作表率活动会议心得体会

以“一迎双争”为主题深化讲党性重品行作表率活动视频会议开完以后，我认真反思，并对会议材料进行了学习。开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，是党在新形势下对我们组织部门自身建设提出的新的更高要求，为组工干部更加深刻理解党的十七大精神的丰富内涵，准确把握当前组织工作的定位，提供了一次很好的总结经验、查找不足的机会。我认为作为一个组工干部必须要加强学习锻炼，努力提高自身素质。就我个人来说，今后我将从以下几方面努力。

一、强化理论学习，提高理论素养

理论水平的高低决定了一个人的眼界和层次。组工干部肩负着加强党的执政能力建设和先进性建设这一重任，某种程度上可以说，学习已不仅仅是个人的事情，而是一种责任，是对党的事业无限忠诚和高度负责的具体体现。一要深入学习党十七大精神认真贯彻落实科学发展观。作为组工干部，要把学习贯彻党的十七大精神和学习科学发展观作为学习的重要内容，深刻领会十七大报告的精神实质和科学发展观的深刻内涵，牢牢把握组织工作方向，把学习贯彻十七大精神及落实科学发展观工作和做好本职工作结合起来，争创好的工作业绩。二要加强组工业务的学习。需要静下心来刻苦钻研，加强业务学习，增加自身的知识储备，努力工作，使工作条理分明，让自己轻松应对。同时，在熟悉本科室业务的同时，充分利用好开展各种活动的机会，学习其他科室的业务工作，全面了解组织工作。

二、强化能力锻炼，提高工作水平

组织工作的性质和职责决定了组工干部必须有过硬的本领，不断给自己“充电”，在平时的工作、生活中不断锻炼自己。只有这样，才能更好地成为组织工作的行家里手。我认为可以从以下四方面下功夫。一是提高“读”的能力。平时多注意阅读党建报刊杂志，坚持每天收看新闻节目。二是提高“说”的能力。作为一名组工干部，有较强的语言表达能力，是做好工作的基础，要向领导学习，认真倾听领导讲话，进行细致入微的观察，学习领导的思维方式和讲话艺术，珍惜下基层调研的机会，学习群众语言，不断提高个人口头表达能力。三是提高“写”的能力。在工作中要多写、多练，把写当作工作的重要部分，经常思考工作、经常动笔写作，宣传推动工作。四是提高“干”的能力。进一步提高工作效率。加大工作的执行力度，养成个人高效率、快节奏的工作作风，对工作施行做笔记式“挂账销号”，每天下班前进行回顾，书写完成工作情况，把加强调查研究作为提高自身素质、推进组织工作的一个重要方法，吃透上情、找准

下情，抓住工作的结合点，认真倾听基层干部和群众的心声，及时发现和解决基层远程教育工作存在的问题，协助村委会树立远程教育学用工作典型，并及时总结、宣传和推广。

三、强化思想认识，发挥表率作用

谈谈做一名合格的党外干部 篇7

关键词：合格的党外干部

笔者多年担任社会主义学院党外干部培训班班主任工作，带班中发现有些党外干部在工作上有顾虑，存在"得过且过"思想，对前途出路看不清，有迷茫，导致他们学习不主动、 工作不积极的消极被动局面。党外干部如何适应新形势的需要和要求，充分认识发挥党外干部的作用，做一名合格的党外干部，是每一名党外干部都应该予以深刻思考和深入探讨的问题。

一、准确定位，坚守信念

党外干部，在实际工作中经常容易走进两个误区，或者叫两个极端。一个误区叫做自卑，另一个误区叫做自傲。要么因为自己是一名党外干部而黯然神伤，觉得自己前途渺茫；要么因为自己有一个党外干部的身份而故作清高，心高气盛，傲气十足。产生这两种误区的根本症结就在于对自己的身份把握不准，在自我认识上出现偏差。党外干部也是党的干部，是在党的培养与关怀下成长起来的，是党组织根据工作需要特意留在党外的干部，党外干部是党联系人民群众的桥梁与纽带，是扩大党的群众基础、夯实党的执政基础的精锐力量。任何一个党外人士能走上领导岗位，有所作为，与党的悉心培养是分不开的。所以，党外干部要准确把握身份定位，始终坚持党的领导，要具备党内干部一样的政治修养和道德素质，牢固地树立社会主义、共产主义信念，在政治上保持高度清醒，坚决拥护中国共产党的领导，与党内干部一道，自觉地贯彻和落实党的路线方针政策，更加自觉地接受党的领导，服从组织安排，时刻衡量自己的一切言行是否围绕着党的决策，顾全大局、维护了党的权威，真正做到不利于团结和谐的话不说、不利于团结和谐的事不干，做一名名副其实的"党的干部"。

二、注重学习，提高素质

要注重学习，学习是党外干部提高自身素质和能力的最为主要的途径，是素质立身的关键。勤奋是事业成功的前提，古人言"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随"，"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，要真正学到东西，必须刻苦钻研，做到博学而不穷，笃行而不倦，努力做到"三个多学一些"：多学一些哲学知识，掌握科学的思想方法；多学一些经济知识，提高为经济建设服务的能力；多学一些现代管理、法律、金融等新知识，不断改善知识结构，跟上社会前进步伐。要善于思考。孔子曾说："学而不思则罔，思而不学则殆"，我们学习新知识而不进行独立思考，只起到"传声筒"的作用，则将迷惘不解；光思考而不学习新知识则将陷于荒缪。要转化成果。学习理论，就要应用于实践，与实际紧密结合，才能将学到的知识变为自己的真知和能力，不断提高学习的实效性。要善于灵活运用学到的理论和知识，不断提高思维的敏锐性、系统性和创造性。要站在全局高度思考问题，紧密结合工作实际研究问题，坚持与时俱进解决问题，在实践中提高素质和能力。

三、参政议政，服务大局

党外干部是中国共产党志同道合的亲密伙伴，处于参政议政的重要地位，参什么、议什么，如何参、如何议，怎样参政参到关键处、议政议在点子上。要能够在众多的议题中，抓住重点、热点和难点，切实做到为党分忧，为民解难。要具有民主监督能力，习近平总书记在和党外人士座谈会上说："对党外人士而言，要敢于讲真话，敢于讲逆耳之言，真实反映群众心声，做到知无不言、言无不尽"，党外干部作为各民主党派和党外人士的骨干，其监督一般具有较广泛的代表性、自身独特的视角和相对超脱的地位，具有层次高、范围广泛、形式灵活的特点，具有不可替代的作用。党外干部要不断提高民主监督的能力，敢为人民代言，搞好民主监督，进良言，进诤言，服务地方经济发展，服务改革开放大局。

四、加强协作，同心同德

如何做一名优秀的年轻干部 篇8

“优秀年轻干部”是我们每一位学员的追求。考试名列前茅，算不得优秀；参加强化班培训，算不得优秀；现在抑或将来，我们都不能称自己是“优秀年轻干部”。真正的“优秀年轻干部”，来自于组织的认可，来自于群众的评定，来自于工作业绩的彰显。现在的我们，年轻是资本，可以奋斗，需要奋斗。我们应当以积极上进的心态、求真务实的作风、一心为民的情怀、清正廉洁的品性，向着“优秀年轻干部”这一荣誉不断迈进。

正确认识自我，力求上进。我们应该经常审视自我，充分认识和发现自身的不足，认真分析问题存在的原因，静下心来，多学习一些知识，多思考一些问题，多写一些心得体会，有目的地充实自己，不断提高思想境界，提升工作能力，增强党性修养，养成优良作风。我们应该时刻保持谦虚谨慎的心态和品质，把组织的信任化做工作激情，把进步的动力化为工作责任，严格要求自己，淡泊名利，激情干事，牢记责任和义务，让群众信服，让组织放心。

沉下心来做事，求真务实。我们要把全部心思用在“真干事”上，把全部本领用在“多干事”上，切实做到干一行、爱一行、钻一行、精一行；脚踏实地、埋头苦干，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向，兢兢业业、扎扎实实地做好每一项工作。工作中弘扬科学精神、讲求科学态度，不瞎干，不蛮干，坚持一切从实际出发，用发展的观点分析和解决问题，不断积累经验，提高水平。

常怀感恩之心，一心为民。我们要牢记为人民服务的宗旨，常怀感恩人民之心，把人民放在心中最高位置，忠于人民，服务人民，奉献人民，与人民群众同呼吸，共命运，心连心。坚持权为民所用、利为民所谋、情为民所系，全心全意为人民群众谋福祉。把才能用到服务人民上，植根于人民，时刻把人民群众的事情放在心上，把人民群众的困难记在心里，怀着深厚的感情，去了解社情民意，去为群众排忧解难。

做一名优秀的学校团干部 篇9

加强学校团干部作风建设，是新形势下做好学校团干部工作，使广大团员更好地按照党的要求健康成长的必然要求。广大学校团干部只有不断提高自身的素养，加强锻炼，锤炼作风，才能不断适应新形势发展的要求，使学校团组织事业与时俱进。

一、学校团干部要讲政治、善学习、勤思考。学校共青团是党的助手和后备军，为社会主义教育事业培养合格的建设者和接班人是共青团的一项重要职责。因此，讲政治是学校团干部首先必须具备的政治素养。讲政治是指我们心中要有祖国、有人民、有事业、有工作；讲政治表现在工作中是行事顾全大局，一切从整体利益出发，处处从维护整体形象出发，不斤斤计较个人得失。当然，讲政治不是要我们完全不讲个人利益，而是要把个人利益与集体利益相统一，个人价值与社会价值相结合。善学习、勤思考是共青团干部应具备的基本技能。学校团干部共从事的是青少年工作，自己本身也是青年人，因此在工作中，许多地方还需要学习，要向领导学习、向前辈学习、向群众学习。学习的同时还要发挥年轻人思维活跃、意识超前的特点，边工作边学习边思考。在工作方法上大胆探索；在工作思路上大胆创新；在工作效果上精益求精。

二、学校团干部要肯干事、多干事、干成事。古语云：“临渊羡鱼，不如退而结网”。学校团组织需要我们学习、思考，更需要我们在工作中付出实际行动。肯干事是对我们的首要要求，它是工作的一种姿态。我们平时要切实从工作实际入手，不管大事小事都要认真对待。古人说的“一屋不扫何以扫天下？”和现代讲的“夸夸其谈，不如行走一步”说的都是这个道理。多干事是指我们要充分发挥自身潜能，多做工作。这是一个量变到质变的过程，也是我们常说的注重积累、厚积薄发。如果我们的工作不经过一次次量的积累，人生就不会有质的提高。“不积跬步无以成千里，不积细流无以成江海。”有积累，才能成就事业；有积累，才能让人生开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。只有十年磨一剑，才能“修成正果”。当然，我们仅仅肯干事、多干事也还是不够的，关键还要干成事。肯干事是工作态度，多干事是工作过程，干成事是工作目的。干成事也是检验我们工作成败的最终标准。

三、学校团干部要有进取心、事业心。年轻人身上有着许多的特点和优点，突出表现在好奇进取，积极向上，敢想敢说敢干。年轻人好奇的特点决定了我们对待共青团工作也要有好奇心，也就是要有求知欲，这样我们才能跟上时代的节拍，跟上青年的节拍。进取心是要有远大理想和抱负，要有所作为，要对“真、善、美”不懈地追求，积极向上，以高标准严格要求自己。“真、善、美”它是中华民族的一种优良传统，是我们工作所要追求的一种境界。事业心实际就是责任心，事业成败取决于责任心。学校团干部首先要有强烈的责任意识，才能干好工作。“治事先治政，治政先治官，治官先治心”、“政如农功，日夜思之”等讲得都是这个道理。我们对党的事业、对事关青年利益的大小事情，对于自己职责，就是要像农民做农功一样，要有很强的责任心。

四、学校团团干部要有朝气、有骨气、有大气。我们的工作跟我们的人一样,都是处于年轻时代。年轻往往使人联想到早晨七、八点钟的太阳，朝气蓬勃，蒸蒸日上。年轻，使人联想到竞技体育，锐不可挡，虎虎生威；年轻，还使人联想到小荷才露尖尖角的清秀可人，郁郁葱葱。年轻总是与朝气、骨气、大气联系在一起的。作为一名学校共青团事业的工作者，我们更应该将这“三气”始终贯彻到我们的工作中，更应该把这“三气”保持在我们的为人处世之中。那么我们该怎样去保持这“三气”呢？有朝气并不是哗众取宠、英雄苦短，当然也不是老气横秋、四平八稳，而是要保持良好的精神状态，朝气蓬勃、昂扬向上；有骨气并不是骄傲自大、不可一世，当然也不是软弱卑下、低三下四，而是要坚持原则、抵制歪风斜气、保持浩然正气。在工作、生活中不断提升个人修养，充分展现个人品格、道德和素养；有大气并不是粗枝大叶、马马虎虎，当然也不是小肚鸡肠、斤斤计较，而是不仅光是在工作上能努力把握全局、运筹帷幄，而且还能以诚待人，有容人之心，以宽广的胸怀待人待事，也就是处事有尺度，待人有量度，做人有风度。

做一名优秀的教师 篇10

优秀的老师应该将爱注满心田。不管是学生的心田还是教师的心田，都需要爱去包围。苏霍姆林斯基说：“人类爱是教育的强大力量。”孩子需要父母、他人的爱，更加需要教师的爱。当然前提也是教师本身要具有爱心，这就需要老师进行自身的人格定位。教师的人格是进行教育的基石。整个数育过程都贯穿着一条道德义务感的红线，义务感并不是束缚人的枷锁，它能使人获得真正的自由。恪守义务可以使人变得更高尚。教育者的任务，就在于使义务感成为自觉纪律这个极其重要品质的核心。这就要求教师将自我的价值定位于奉献教育上，全身心地投入，用心地教育，才能真正教好书，更是将浓浓关爱给予学生，让学生受到榜样和情感的熏陶，进而也成为一个爱心浓浓的学生。相信在这样的氛围中，学生才会更加自信、茁壮地成长。

记得班里曾有一个孩子，虽然已经上五年级了，但是实际年龄就像一年级一样，不肯吃饭，上课从来不听讲，下课跑得比谁都快，经常跟老师捣蛋，问一些幼稚的、傻傻的问题，从来不会在学校里做作业，上课就是捣蛋，几乎每天都有情况发生。他的家长非常担心，我们几乎每天通过电话联系。在学校，我不断地和他讲道理，不断地督促他，尽一切可能让他融入集体。回到家，也由家长不断开导和督促。终于经过一段时间，他有些好转了。是爱让我们取得了孩子异想不到的改变，渐渐地他的成绩和一些生活习惯明显好转了。

优秀的教师应该教会学生思考。学生不仅要学习书本上的知识，更加要学习做人的道理、思考问题的方法。只有让学生养成了善于思考的习惯，学生才会做任何事情都仔细、小心的。这样对于作业、考试等自然不在话下。苏霍姆林斯基说：“一个人到学校里来上学，不仅是为了取得一份知识的行囊，主要的还是为了变得更聪明，因此，它的主要的智慧努力就不应当用到记忆上，而应当用到思考上去。”

思考习惯的养成并不是一朝一夕的。教师可以让学生在考虑时，给予充分的时间，并且进行足够多的交流，分析为什么你是这样想的，他是那样想的。这样一个过程下来，学生下次思考的时候就可以引以为鉴了。几次下来，学生思维能力一定会得到不断的提升和发展。思考可以让学生更加聪慧，更加耐心，更加細心。苏霍姆林斯基说：“我们应该依靠思考，也只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望，我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。”由此可见，思考的重要性是不言而喻的。

优秀的教师应该不断鼓励学生个性发展。有些学生有优势，他就会变得更加自信满满。所以教师应该努力发拙学生身上的闪光点，使之成为学生进步的源泉。教师更应该努力鼓励那些比较缺乏胆量的孩子，给他们一个自信的展台，让他们体会到成功的喜悦。苏霍姆林斯基说：“我们的职责是全面地发展每个学生的个性，发现他的禀赋，形成对艺术创作的才能，以便使他享有一种多方面的完满的精神生活。”这样必将带动他们各方面的和谐发展。

优秀的教师还应该正确对待家校联系。父母与教师的沟通，对孩子的成长也起着举足轻重的作用。我的班里有一个孩子，不管做什么，速度总是慢得出奇，字写得特别大，特别不好看，衣服也总是令人感觉很不干净。在他身上，似乎没有什么优点。但是有一点还是令人高兴的，他不像其他孩子那样不听话，如果你坐在他身边，让他做题目，虽然他速度慢，却非常认真、仔细。他不会和老师闹脾气，虽然在同学眼中，他并不是特别受欢迎，但是，我一直相信，孩子总有他闪光的地方，而这个孩子的优点就是对老师特别尊敬。因而和他相处一些日子后，我就更加相信这一点。一次，孩子居然从平时六七十分考到了八十九点五分。他的爸爸终于在试卷上写了一句话：咱们父子一起加油。孩子的父亲拼命在外地工作，几乎从来不管孩子，但他是为了孩子才这样努力工作。从这里，我也看到了家长的努力与关心。这个孩子需要我更加努力地去帮助他，宽容他。有时多一些努力，多一些互动，教育才会更加快乐。

苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩于，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”是啊，教师只有将自己融入到教育事业中，让教育构建在快乐、自信中，让教育进入生活，成为生活的一泉活水，从而获得精神上的慰藉，成为一个胸怀理想、充满激情与热情的教师，这才是一位优秀的教师。