刘晓燕简历

刘晓燕简历（精选10篇）

刘晓燕简历 篇1

乘风破浪会有时直挂云帆济沧海

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。

我是吉林农业大学发展学院的应届毕业生。在此临近毕业之际，我期望能得到贵单位的赏识与栽培。为了发挥自己的才能，特向贵单位自荐。

在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，经过长期刻苦的训练。经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

最后，再次感谢您阅读这份自荐信！

祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上，也祝您身体健康，万事如意！

做事 低调做人。汽车运用工程、汽车维修工程、汽车运输工程、汽车构造、发动机原理、机械原理、

主要课程

汽车运用工程、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断、交通运输企业管理、汽车市 场营销、物流管理、电子商务、汽车保险与理赔、运筹学等。

乘风破浪会有时

直挂云帆济沧海

刘晓菲征文 篇2

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。

在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。它，就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神！

面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神；对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神；面对凌辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是民族精神。

民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国人……此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是，当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧，久久不息。

望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋

永在，英烈风范长存，从太军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死的大将，到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵，他们有没有留下名字的，还有的没墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。你是否还记得抛头颅，洒热血的英雄们？

爱国是高于一切的传统美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹为中华美德的最高音。屈原因国破而投江明志，张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱，岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾，黄花岗七十二烈士为国义无反顾，李大钊、陈潭秋视死如归，杨靖宇，赵尚志，赵一曼周保中，为还我河山而爬冰卧雪，甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神？

捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地阳光灿烂。幸福的生活是我的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚，不惜抛头颅，洒热血换来的。这幸福来之不易，这里面凝聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了捍卫祖国，保护人民而献出生命的回报，这是所有人民心中最甜的果实……

每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。

五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短

短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我真为你感到无比骄傲。

早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。

刘晓东述职报告 篇3

蒋垛中心小学：刘晓东

一年来，本人能坚持全面贯彻党的教育方针，有良好的品德修养，平时能严于律己，诚实守信，言行一致，品行端正，心胸宽广，光明磊落，遵纪守法，尽心尽责。能正确认识自己的角色，自觉摆正自己的位置，严格履行自己的职责。对工作能做到自定目标，自我加压，自主发展。始终追求一个目标：摆脱困境，创造业绩；牢记两条座右铭：勤学善思，开拓实干；忠于职守，兢兢业业的敬业精神；艰苦奋斗，廉洁勤政的奉献精神；克服惰性，力求创新。

我们根据区教育局年初的工作目标，超额完成既定的任务，并与参加培训人员悉心交流，广泛听取群众意见，想农民之所想，急农民之所急，把科学技术送到田间地头。在教材上精心安排，把群众最迫切、最急需的的科学技术传授给他们。本各学员在全镇种植、养殖产业方面起到了模范带头作用，使全镇农民达到了增产增收的目的。集聚区职教中心教师的积极性和“农科教”部门的合力，充分挖掘学校自身的潜力，审时度势，主动和镇科协、农服站、计生办、党校和企管站谋划，研究部署培训的内容和日程安排，全年累计举办各类农副业实用技术培训班40多期，培训人数达2000多人次。既有传统种养技术的改进，又有新技术、新知识的讲授，并把授课的内容分解落实到具体的授课人员。使培训工作按照我们预定的轨迹，有条不紊的运作。，为提高全镇农民的整体素质尽了自己的职责。这里我们主要抓了以下几方面的工作：

（1）继续教好六年级一个班的语文学科，全力参加学校课题组的教科研活动。

（2）、在参与中当好配角。我们通过收集各职能部门的年初培训计划，对他们的工作安排做到心中有数，并经常联系交换意见，主动请求出力谋计当配角，共同把培训工作搞好。

（3）、在挖掘中激活自身。在充分挖掘自身潜力的过程中搞好校内短班培训。学校目前因受经济和教师业务能力的制约，搞上规模讲档次的特色培训当有一定困难，但结合企业体制的改革和农业产业结构的调整，适当搞些实用技术的培训还是切实可行的，也是行之有效的。为此，在农村剩余劳动力转移培训中，我们常聘请农副业公司的技术人员，到培训班作专题讲座。实践证明，效果相当好。，我们还积极发挥自身的特长，配合镇上做好各项中心工作。我们举办了“婴儿家长培训”，“家长文明教子培训”，“党员老干部学十八届三中全会相关文件”，开展了“爱在重阳度金秋 情暖邻里满蒋垛”活动。组织的“蒋垛红十字志愿服务队”足迹遍布社区，12月份被泰州红十字会表彰为先进集体。校外辅导站成绩斐然，2013年11月，被省教育厅和省关工委表彰为先进集体。

此外，本人参加学校市级课题研究，撰写的开题报告《农村小学生阅读现状的调查与思考》发表与2013年11期省刊《阅读教学研究》杂志，并被2013年第五期《教师教育》杂志转载。

上述工作如果说取得了一些成绩，也是各级领导关怀、有关职能部门的支持以及全体同志勤奋努力工作的结果。

存在问题 ：

1、角色意识不强，摆脱目前成教工作困境的决心和勇气不够。

2、环境变化不大，只满足于守阵地完成适应性工作，特色性工作效果不显著。

3、智能结构失调，教师的年龄、智能结构与当前农村成人教育的发展趋势不协调。根本不能适应多元化、高科技、全方位成人教育的需要。

4、创新意识不够，缺乏知难而上拼搏精神，使得成教工作平平淡淡没有生气，既无作为又无地位。

新一年成人教育工作的设想：

1、巩固成果，吸取教训，进一步明确成人教育工作的指导思想。我们的工作是立足“三农”，无偿服务。因而，付出的精力，流出的汗水和获取的回报不是成正比例的。虽然也曾受到了镇党委和政府的赏识和农技部门的称赞以及老百姓的欢迎，但因没有经济收入，学校显得生气不足。因此，明年将在进一步巩固无偿服务的基础上，认真总结经验，在开发有偿服务项目上下些苦工，以增加学校的活力为宗旨，力求做到社会效益和经济效益并进。

2、掌握特点，总结规律，正确把握工作机遇。紧紧抓住镇创建全国科普示范市这一契机，把新技术、新知识、新经验的普及和推广工作做得更好。特别是要充分利用好“科技宣传活动周”这一载体，提高科普小报和科技板报、画廊编写的质量，而且要考虑到它的科技知识的普及和推广价值。

3、转变职能，增强改革意识，充分发挥办公室的参政作用。职工教育这几年来是我镇的薄弱环节，在新的一年里，我们将参与和借鉴金轮集团和华利康公司的职工教育的做法，在全镇有条件的 企业里，把职工教育搞活起来，作为提高本镇劳动力受教育年限的突破口。

读书与做人宋晓燕 篇4

何屯坡小学宋晓燕

读书既要读的广，又要读的博，还要敢于挑战，别人没有看过的书我也要看，还要读得深。中国有句古话：“读书破万卷，下笔如有神”。“读万卷书，行万里路”一本书你不仅读过了，而且从中还要悟出许多道理。所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可以说是读书的第一要义。

人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，他永远在追求最高尚的东西。鲁迅先生为了挽救国人的愚昧，弃医从文，他写的小说，让你懂得当时旧社会的残酷、黑暗、卑鄙，给人一种动力，鼓舞你向上与黑暗社会作斗争。我碰到了好书，就好像得到一种力量。然而，好书不是所有人都能得到的，这需要用心去发现。这是读书的第二要义

巴金读书就读得有用。巴金从头到尾一直在说真话，就是由卢梭的书启发的。《忏悔录》大家可能读过几十边，对有的人影响不大，巴金却从中得到了大益处，影响了他一辈子，写出来许多举世之作，这好比达到了一种境界。

我们要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会做怎样的贡献，现在就要好读书，读好书。我们要博览群书，从书中悟出做人的价值。我们读书跟做人一样，说起来容易做起来难，读书跟吃饭一样，我们是吃饭长大的，也是读书长大的1

古往今来，中国人讲读书，就是为了做人。所谓“知书达理”，读书是学知识，明事理的最好途径，读书无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题，其根本目的就是如何“做人”，做“怎样的人”。俗话说的好，活到老，读到老，学到老。“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚写的著名诗句，可见，读书是启迪人智慧的钥匙，是激励人们奋发向上的力量源泉。人们从幼儿园、小学、中学、大学。。。工作、生活中，都离不开读书。

读书人的鼻祖，万世师表的孔子自称“十五有志于学，三十而立，四十而不惑。”却说：“一日三省吾身。”不外乎用书籍文章充实自己，用知识学问熏陶自己，不断反省，改正错误，修正方向，谨言慎行，独善其身，然后推己于人，兼善天下，达到“天下归仁”的理想。孔子之说虽不容于当世，大道难行。但是我国的文化史上高洁亮丽的启明星，令天下人识礼仪，知廉耻，让读书人明白做人须“有所为，有所不为”，“善恶之念，存乎一心，纵百转千回，万劫不复，犹怀瑾握瑜，抱残守缺，不越雷池一步，不坠青云之志”。

孟子则曰：“吾善养浩然之气”，他把做人的原则阐述的更加登峰

造极。所谓浩然之气，是一种正气，一种精神。陶渊明“临渊不惊，临危不惧；宁死不屈，宁折不弯；可抛头颅，不失节操；国难当头能奋然而起，危机时刻敢舍身成仁”，陶渊明不为“五斗米折腰” 退隐山林，以著书立说自娱，以诗文辞赋娱人。李白仰天长啸“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”惊世骇俗之语至今余音绕梁

2这种潇洒无羁的换个“活法”，就是问心无愧，坦坦荡荡的做人。“昔孟母，择临处，子不学，断机杼”，真实生动的写照。古人之语，给人以深思

为何越是这些身为大学问家的读书人，在做人方面越单纯率真？固执的近乎愚蠢？如果这些读书人对自己做人的原则稍加曲意迎奉，他们生存的会多么如鱼得水，左右逢源？可他们却钻不出这个牛角尖，仿佛眼睛里面揉不进一粒沙子。

周恩来的“为中华之崛起而读书”，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。时间与空间的规律谁也无法逾越，必然物质殒灭，精神永恒。千古公道，自在人心。能代表一个历史时代的，不是坐拥江山、君临天下的皇帝，也不是呼风唤雨，叱咤风云的枭雄，而就是这些百无一用的“读书人”。他们所代表的，正是民族精神文化甚至思想的主体，柔弱 的书生实为民族的“脊梁”。

所思一吐为快，心中释然。古人教导我们：读书不思做人，如蛮牛只顾拉车，不抬头看路，与行尸走肉没有两样？中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的神灵朝夕顶谟叩拜时，我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂

国人读书做学问无不以“修身、治国、齐家、治国、平天下”为最高理想，“修身”即为“做人”，是读书的首要“宗旨”。至于“书中自有黄金屋、颜如玉”那都是把读书庸俗化了的副产品，毕竟凭借读书“一人得道，鸡犬升天”的人总是少数，怀着功名利禄之心读书的人必然“失之毫厘，谬以千里”。我国的古典文化在这个星球上

3一枝独秀，雄视千古，傲然异类。各种各样的文字借助于不同的载体一脉相承，从甲骨文到书本到现在的电子书，这些顺其自然的汉字构成了一部部宏篇巨著，古人从幼时入学启蒙，三字经、百家姓，千字文，就与书结下了不解之缘，以书籍作为登高望远，认知世界的阶梯，而只有中国人靠文化和知识来界定如何“做人”——这就是“读书”。中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的神灵朝夕顶谟叩拜时，我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂。

吴晓燕老师支教工作鉴定 篇5

吴晓燕老师在海子街中学支教期间能够依法执教，以“三个代表”思想为指导，努力践行社会主义荣辱观，高标准严格要求自己，用她高尚的师德，精湛的学识水平和高超的教研能力，感染身边每一个人。为推动海子街中学的教科研工作，为提高海子街中学教师整体素质和海子街中学的教学质量作出突出贡献。

该教师能够顺从学校安排，出满勤，率先垂范，以身立教，关爱学生，尊重家长，很好的地展示了教师的风采。吴晓燕老师来我校之后担任七年级两个班的英语教学工作。她的专业是英语，她能够积极调整好自己的心态，带着“尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应”的信念，很快进入到紧张的教学工作中去。为了更好的搞好教学工作，她首先加强了与学生沟通，建立良好的师生关系。并以身示范，开展不定期的“找差距”活动。在班内开展形式多样的比拼活动，激发了孩子们的积极性。同时辅以家访，谈心，交流„„学生们不知不觉在潜移默化中改变了！这样学生们不仅学习态度好了，而且学习习惯也好了。在教学中，她能够认真备课，查阅资料，尽量拓宽他们的视野。为了能给学生上好课，她反复认真的研究教材习题，小到一个小单词，她都非常仔细。为了不让学生们学到的不是哑巴英语，她经常在休息的时间让他们一个一个给她朗读课文，朗读单词，反反复复的教读。在上课的时候，她通过各种办法能够克服学生胆小，不愿意张口的思想，活跃课堂气氛，并且借助英语教学的特殊性，适当的给他们灌输新的知识，新的理念，从而扩大学生的知识面。她在认真做好教学工作的同时，积极承担示范课、观摩课教学。本学年她共上观摩课3次，参加教研活动6次，积极指导和帮助青年教师课堂教学，提高他们的课堂教学水平。同时，她也不忘倾注更多的爱给班上的留守儿童。在他们生活和学习上遇到困难时，她就会及时出现并给予帮助，再者就是寻求家长们的配合，共同来关心孩子。该同志真正做到了：捧着一颗心来，不带半根草去。

吴晓燕老师业务精湛、真诚奉献、勇于创新的精神值得我们海子街中学全体教师学习。她的到来使我们海子街中学受益良多，可以说是做出了突出的贡献。

美术小课题总结 刘晓亮 篇6

刘晓亮

一、课题的提出：

作为视觉传达教育的美术课程，其本质是让学生感悟美进而创造美，尤其是在小学阶段的美术教育，更应把重心放在如何唤醒和激活儿童的想象力与创造力的方法上来，传统的封闭式教学模式太过被动与压抑，而让学生走出教室，在阳光下游戏中感受、发现、认识和捕捉第一手的题材与内容，通过自身的感官体验创造的美才会是灿烂，有活力的。

儿童是人之一生中最富于想象力的阶段，他们的心理世界可以不受任何限制和约束自由地想象，并且勇于探索内心世界与现实世界。所以这个阶段的美术教育主要就是启发学生创造的天赋，也就是要让学生成为学习的主体，教师的作用就是抛弃固定的、自闭的、被动的教材内容，根据学生的生理、心理特点与教材自身的功能和内涵，注入体验性学习的机制和方式方法，开展体验性学习。

兴趣是美术学习的基本动力。美术教学活动要富有趣味性，学生参加起来才有主动性和积极性。经多次实践，我发现游戏性的教学活动更能激发学生的激情，以及他们学习美术的兴趣。这类趣味性美术教育我们可以称之为“阳光下的绘画”。

二、理论依据：

1、本课题的理论基础是《国家基础教育课程改革指导纲要》、《美术课程标准》、《中国美术教育》中有关学科教育的理论。

2、德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是推动学习的强大动力，小学生对学习美术的兴趣是由学习美术活动本身和学习美术的目的、任务引起的。我们要把激发学生的兴趣作为教学的目标，使学生愉快、生动活泼地学。单

一、古板的教学方法与手段，只能让课堂变得枯燥乏味。课堂教学应该是灵活多样的，而不是“黑白”无声的。教学实践证明，美术趣味教学，让全体学生都动起来，从动脑、动口、动手等方面提高了学生兴致，活跃了学生思维，激发了学生的学习兴趣，并在活动过程中，培养了学生的观察力、记忆力、思维能力、口头表达能力与创新能力。

3、人美版实验美术新教材就是根据新课改的这种理念提出了“通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好”、“美术教学内容应适应学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性”，着重强调以游戏的方式，观察和触摸各种实物，进行感官体验，并作简单组合造型。

三、课题研究目标、内容：

小学美术趣味化教学研究目标包括：

1、提高学生的智力素质，培养学生的观察力、想象力、创造力。

2、使学生对美术产生兴趣，逐步形成学生的美术创造个性。

3、让学生感受大自然、社会生活、艺术作品中的美，使其头脑中留有丰富的美的事物的表象，学生审美素质得到发展。

4、通过趣味绘画、手工技能教育，提高学生的美术基本技能，并能运用掌握的美术技能和工具材料，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的美术作品。

小学美术趣味化教学研究内容包括：

1、在课堂教学中挖掘情趣化的美育内容，构建美术教学与学生经验紧密结合的共同体。

2、选择情趣化的表现材料，丰富学生创作表现的途径。

3、美术和游戏的“动静”结合。

四、课题研究运用的方法和手段

1、实验对象：一至六年级

2、实验方法：

结合使用教学科学研究的观察法、对比法、实验法、总结法，对课题研究进行整体规划，实验是在教学常态下进行的，对比时客观地选取条件相当的对象，具体为：在教育教学中，要求教师确立个案研究的对象，把个案对象的具体情况及发展趋势，及时收集教育策略的回馈信息，从而进一步完善策略。并根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到理论的高度，以便更好指导新的教育实践活动。

3、实验步骤：

准备阶段：制定实验方案，与相关教师进行教科研方法及技术交流。

实验阶段：边设计、边实施、边检测、边修订实验方案，既收集与课题直接有关的资料，如：实验中观察、测试获得的资料；调查问卷、评价表；课堂实例、录像等。师生美术作品展览；撰写实验报告、论文。

总结评价阶段：撰写实验总结报告和论文，进行实验组织课题鉴定、验收工作。

五、预期成果

1、提高学生学习美术的兴趣，积极主动地参与课堂学习。

2、使学生更好地理解美术基础知识，更好地掌握美术基本技能。

11月份工作总结刘晓刚 篇7

一、工作进展情况回顾

任何工作都离不开人的主体元素。于是首先就从学会做人，踏实工作做起;其次是掌握国家和开发区宏观政策，企业本身内部环境和企业投资环境，比如开发区优惠政策、巢湖市政府总体规划、行业发展动态和城市建设发展动态等;还有微观环境和园区竞争情况，明确总体目标和项目的定位，摸索有效的营销推广方案。

2011年11月的主要工作

1、完成广告推广策划工作

2、积极配合项目拓展和回访客户。

3、推陈出新,不断完善营销思路,制定创新型

营销策略。

4、完成推介会下乡的策划活动。

5、更加熟悉工业地产行业，加深了解。

二、基本工作情况和做法

(一)不怕困难，建立把项目策划好的信心。

经过上个月我认真分析新形势新情况，正视新挑战，沉着应对，及时调整工作策略。一是认真学习工业地产宏观环境和的相关政策和规划，提高对它的理解和认识，以积极的姿态迎接困难，树立信心，始终保持旺盛的工作精神，千方百计挖潜营销思路。二是注重市场信息的收集和鉴别、分析能力，应对竞争对手的营销策略和市场推广策略。

(二)分析市场找到项目定位的目标客户群

我们会力求按照不同的特征来进行市场分析，市场分析有好处的，可以获得消费者高度的忠诚度，可

以保护适当利润，容易获得成功。比如追求相似利益的企业、具有相同行业特性的企业、等等。

虽然园区在设计研发的时候就进行了市场的细分，但是这种细分往往相对是粗线条的，因此在具体实施销售的时候有必要进行更为明确的目标市场细分，根据产品推广的不同阶段，针对更加明确的目标客户，使用合适的营销策略和方式。

(三)与世俱进，转变策划观念和思维模式。

工业地产作为客观存在的比较特殊的产品，其营销思路和推广方法也会与其他产品有所差别，尤其是民用地产，它的特点是以感性诉求为主。而工业地产的特点是从理性诉求的角度进行宣传策划。工业厂房的需求量及其目标客户群的隐蔽性和分散性，就决定了它的宣传模式必须创新和媒体选择更具针对性。所以转变策划观念和思维模式是势在必行，把中投工业园打造成为具有全国前沿性和战略性的工业地产的典范。

(四)提升自身专业素养和工作技能，提高工作效率

在常规工作的基础上，注重自身专业素养、沟通技能与工作能力的提升。一是抓实效工作，不断提高自我工作素质，使自己成为策划的行家里手;二是注重

自我工作作风的培养及业务能力的提高，着力提高工作效能。

（五）目前在营销和宣传等方面存在的问题：

(1)、信息网络还不够健全，信息量和信息来源渠道还不够多。我们应该在网络上进行大量的推广和宣传，因为如今是高科技现代化时代，网络信息量很重要，要做到让客户足不出户，在网络上就可以了解我们的信息和内容。

(2)、与工投工业园区，横向纵向的比较，在价格上没有优势，价格相对偏高，尤其是销售价格。所以我们要让客户知道我们为什么出售价格较高，那是因为我们的配套服务占优势，360度无死角全景监控系统和财务结算系统可以提供给客户使用，高价格，好服务，优势明显，因为我们是一个高科技，科技化的工业园区。

（六）、工作中的体会与思考

优化组织结构，畅通内部信息沟通渠道，明确责任，提高工作效率的是前提。提高工作效率的关键是明确个人工作职责，部门分工明确，发挥个人专长，完善组织架构，组织结构扁平化，保障信息沟通无障碍，事事有人做，人人有人管。加快工业园的软硬件环境，完善营销制度，提高营销推广实施力度。基于中投工业城要打造成知名的工业地产项目，提高工业城的核心竞争力是当务之急，也就对园区硬环境基础设施、厂房建筑档次、工业园规划档次等和软环境物业服务、物业管理、园区文化建设等方面提出更高要求。通过创新观念、盘活思路制定出有效科学的营销战略和营销策略。

12月份工作计划

1、做好客户跟进，与意向型客户的回访。

2、创新思路，构想新颖的销售方法。

3、继续跟进电话销售。

4、完成一系列的日常工作，和临时安排的工作。

5、继续加深，加强，对工业地产，对本项目的知识了解，做到更加专业。

何晓燕十佳校长个人事迹材料 篇8

石鼓区建设新村小学 何晓燕

何晓燕，女，汉族，1973年2月生。小学高级教师，1992年7月参加教育工作。2008年9月至2011年8月，在石鼓区草后街小学任教，担任校长，2011年9月至今，在石鼓区建设新村小学任教，担任校长。自担任校长以来，从学校的实际出发树立全心全意为家长服务的意识，把 “平民教育、平等教育、优质教育”的教育思想贯穿于学校各项工作之中，坚持“以教师学生发展”为本，构建“学园、家园、乐园”的校园文化氛围。取得显著的成绩，多次被评为区优秀共产党员和先进工作者。

一、开拓创新、依法治校

解放思想，致力创新，追求学校可持续发展，是她孜孜以求的事业理想。首先，在办学思想上，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，来主持学校各方面的工作。经过全面系统地研究学校的办学历史和人文资源，深入细致地分析学校的现状和发展前景，总结提炼出了学校的办学思想：以人为本、尊重个性、和谐发展。其次，在教育理念上，采取一系列举措，如：要求每人购买一本学习资料、举行专家讲座或报告、组织学校或年级组的集中学习以及骨干教师的典型经验介绍等等，努力促成全校教职员工转变教育思想，更新教育观念。通过引导全校教职工教育观念的转变来推进学校素质教育的全面开展，使学校在实施素质教育方面取得了显著成效。几年来，学校被评为“学校目标管理一等奖”、“区综合治理先进单位”、“市校园体育活动视频评比一等奖”、“区校园体育活动视频评比一等奖”、“ 课堂教学改革优秀学校”、“ 区计划生育模范单位”、“ 区目标管理一等奖”、“ 区计生先进单位”、“ 区综合治理先进单位”、“ 市一星级文明单位”、“ 区学生文艺展演活动二等奖”、“ 羽毛球比赛乙组第一名”、“ 区创先争优先进党组织”、“ 市防震减灾科普教育示范校”、“ 区教育局计生先进单位”等荣誉称号。在学校取得成绩的同时，本人也分别获得“市三等功”、“衡阳市首届十佳数学教师”、“石鼓区第二届十大杰出青年”、“石鼓区教师基本功比赛一等奖”、“石鼓区创先争优先进个人”、“石鼓区优秀共产党员”、“石鼓区优秀教育工作者”。

她始终坚持“尚学博爱，阳光幸福”的办学理念，励精图治，以培养学生表达能力为突破口，争取实现创建石鼓区一流学校的奋斗目标。坚持抓教学质量这条生命线和师资队伍这条发展线，以环境育人，活动育人，服务育人为依托，来促进学生全面发展，主动发展，个性化发展。几年来形成了乐于学习、善于思考、诚实守信、宽厚待人的优良校风和教中求严、教中求新、教中求乐的教风与学中求实、学中求异、学中求趣的学风，“自信自强，尚善尚美”的校训已深植师生心中，学生的品行日渐规范，教学质量稳步攀升，使学校成了让家长放心，让社会满意的学校。

二、以人为本，以德修身

“以人为本”是她长期坚持的办学思想。她十分关注学生的需要，通过各种途径了解学生的诉求。在校园里设立了“校长信箱”，对学生反映的各种问题及时进行处理。经常深入学生之中，召开学生座谈会，关爱学生日常的学习和生活。对个别生活上有困难的学生，总是通过校长办公会给予适当的生活照顾或费用减免。需要募捐时，带头参加，以身示范。2012年在学校举办的“一帮一”活动中，她选择了二年二班的刘平同学做为帮扶对象，刘平的妈妈得了精神病，爸爸又是一个没有文化的人，找不到很好的工作，微薄的工资难以维持生活。她为他送去生活费、买了新棉袄、新棉鞋、新书包送给他。他深受感动。

学校的发展与校长的形象是息息相关的。校长严格要求自己，带头做到敬

业爱岗，廉洁自律。在她的工作日程中，没有节日、没有假期，只有学校的工作、学校的发展。她用自己人格魅力，赢得了全校教职员工的信赖与支持。带着对创造品牌教育的执着追求，带着对建设新村小学美好明天的憧憬和坚定信念，2011年8月来到建设新村小学任学校校长兼党支部书记的她。当时，正值学校修改扩建工程和两校合并工作，可谓之“受命于危难之际，就任于多事之秋”。整个移交工作复杂、庞大，移交工作的顺利与否关系着整个建新小学的命运与发展。同时，这次移交对于建新小学来说也是一个机遇，一次挑战。面对着当时生源大战，学校校舍陈旧，教学硬件与资金严重不足，机构改革及两校合并等棘手的问题，这重重的困难将这个充满教育豪情的女子陷入了困境，但是外表纤弱的她就是有那么一股不服输，迎难而上的精神，凭借自己在教育战线上多年积累的经验，将建新小学由薄弱变发展的实战精神，她冷静思考，高瞻远瞩，充分意识到“科学的管理”是生存和发展的根本。于是她带领新班子开展广泛的调查研究，和同志们集思广益，科学地分析了学校现状中的优势和不足，弄清学校下一步教育发展中的有利条件和不利因素，并积极地争取上级有关部门领导和专家的有利指导和大力支持，制定出学校发展规划，为创办特色品牌学校打下了坚实的理论基础。“开拓进取，理念为先。”一所学校的发展和进步，前沿的办学理念是兴校之本，在充分地调查、研究和科学分析的基础上，何晓燕校长带领领导班子认真思考，谨慎推敲，结合学校的实际情况确立了“为学生能够创造幸福人生而奠基。”的办学理念；确立了“把平常的事做精致，把平凡的事做经典”的办学风格，在这样一种理念和思想的支撑下，何晓燕同志率先垂范，给予每位教师关爱，她大处统筹考虑，彰显大气；小处严谨细致，一丝不苟，带领全体建新人团结一致，共度难关，为建设学习化、和谐化校园努力着，奉献着。学校利用教育均衡发展和合格学校创建的契机多方

筹集资金，维修改造、扩建校舍，美化校园，完善各功能室，从而改变办学条件、办学环境。

三、打造精兵，科研兴校

高度重视师资培养工作，努力打造一支教育思想端正、师德行为高尚、热爱教育事业、甘于无私奉献的精良之师。大力开展提高教师素质的培训，鼓励教师进行学历进修和继续教育培训，为全面提高教学质量，促进学校内涵式发展奠定了坚实的基础；她带领全校教师逐步建设和完善了各项管理制度，其中包括教育、教学、科研、人事、财务、课堂、学生等方面，形成学校章程，覆盖学校各项管理内容，确保学校管理和谐统一。形成明确的管理思路：“从严——求得一种激励性。要求检查及时到位；从速——求得一种实效性。要求处理及时到位；从新——求得一种激励性。要求落实及时到位。人的管理讲科学——追求人尽其才。事的管理讲科学——追求事尽其功。物的管理讲科学——追求物尽其用。”用规则同化师生的价值取向，使之内化为师生的自觉行为，用规则守护学校，形成“校荣，我荣”的意识。

一个充满凝聚力的集体定能扶摇直上。几年来，学校秉承着“把平常的事做精致，把平凡的事做经典”的工作原则，始终致力于启迪学生智慧、培养学生才智，影响学生人格、成就学生一生的育人理念，凝练了独有的文化，打造独特的品牌。我们的工作从细节入手，从心灵入手，让学生感受过程，习得规律，发展智慧。在培养孩子“不娇不赖不俗、耐热耐寒耐涝”的品格同时，着眼孩子一生的发展。学校的办学环境改善了，学校的师资队伍改进了，学生的素养提高了，建新离创建石鼓明星学校不远了。

四、公而忘私，甘于奉献。

“人要有一种精神，总是要实现一些价值，为后人创造一些条件，留下一

些财富。”何晓燕校长经常这样说。美丽纤弱的她，胸怀教育大计，每一天勤勤恳恳，精益求精，努力使自己的人生充满价值，为建新小学的孩子们创造更多的幸福。她每天早来晚走，以校为家，校园内有一张废纸，她都要弯下腰来亲自拾起，教学楼内一张学生作品脱落了，她要亲自粘贴，学校每个角落都有她关注的目光，建新小学的每处细节都是她心血的倾注。2011年冬天学校扩建教学楼开始动工，瘦弱的她每天亲临现场，不顾危险参与指挥。一次，挖地基在布局时遇到困难，她硬是在寒风中站立了3、4个小时，手脚冻僵了，人也感冒了，咳嗽不止，本可以在家休息的她却仍然坚持工作，一天也没有耽搁，大家让她回去，她总是说：“现在是关键时候，学校需要我。”就是这样的执着，不论是在学校建设，还是在合格学校验收筹备工作中，她都亲自挂帅，亲自上阵指挥和深入研究，不畏劳累，不辞辛苦，带领教师们借着这几股东风，为改善学校的办学条件，促进学校的教育教学水平的提高鞠躬尽瘁。

在学校工作中，她没有请过一天病、事假，由于繁重的工作，一向身体强健的她却难过严冬寒春，感冒没有及时用药引发支原体发炎，咳嗽得连话也说不出来，她忙着学校建教学楼的事，早就把自己的病忘在脑后，吃几颗药丸后，她不放心教学楼的建设工作亲自去处理，结果病情反复，一咳就是近一个月，关爱她的老师们看了真心疼。今天春天，她不幸摔了一跤，整个大脚趾甲当时就掀翻了，鲜血直流，揪心的疼痛令她动弹不得。医生建议她卧床休息，不要走动，可她硬是没有请一天假，每天瘸着腿坚守在工作岗位上，自己的健康在她的心目中与学校的事比起来显得那么微不足道，寒来暑往，在这近300多个日子里，她一直坚强地站在每一个最需要她的地方，用自己的执着和奉献精神诠释着一个共产党员的境界。

作为一个母亲，她和普天下所有的母亲一样深爱着自己的孩子。身边的每

个教师都能感受到，她对女儿的关心太少了，虽然她从不提及，但是从她身上折射的母性和对每个学生的关爱，老师们深深懂得，她的爱是“大爱”，在她的人生字典中，“公”永远大于“私”。在女儿初中升高中的这段时间里，正是学校工作最繁忙的时候，她无暇照顾和辅导孩子，孩子常年住校，她没有给孩子送过一餐饭，即使是在女儿人生最关键的中考那几天，她也是一心扑在工作上，没能陪孩子去考试，可得知学校老师的孩子要中考和高考，她关切地支持老师去陪孩子，而她在衡量私人感情和工作时，却毫不犹豫将天平倾斜在大家的事业上。人说“天道酬勤”，何晓燕校长就是这样在自己的岗位上以一个共产党员的情怀兢兢业业，公而忘私地工作，她对工作的严谨和热爱感动了每一位教师，建新小学的教师在她的激励和影响下，齐心协力，共同努力，使学校工作蒸蒸日上，得到了家长和社会的认可，得到了上级领导部门的赞誉。学校先后有数十余名教师和学生分别荣获省、市、区各级各项奖励，一批批优秀教师脱颖而出，一个个活泼的孩子健康成长。

刘晓兰暑假社会实践心得 篇9

年级：2010级

班级:英语2班

学号：201051030212

实践单位：民勤三中

实践时间：8月6日—8月24日

实践目的：促进大学生在理论和实践相结合的过程中增长才干，从而优质成才，全面成才。

时间过的真快，又是一个暑假，不知不觉中大学生活已经过了一半，是时候该做如何打算了。可以说，自从走进了大学就业问题就似乎总是围绕在我们身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总是写着“有经验者优先”，可还在校园里的我们这班学子来说社会经验又拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，增强个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应社会形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，于是，我开始了这个暑假的社会实践——在我家乡所在地的一所中学去当英语老师。

我所学的专业是师范类的，为了给自己以后的工作积累一定的经验，我特意找了这份工作，提前体验一下当老师的感觉。这次的社会实践，不仅仅是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也是把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后的找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境不同，接触的人与事也不同，所中所学的东西自然也就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的东西，还要不断的从生活中实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。通过实践，我想看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手合大脑维持自己的生存。同时，也想通过亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要而是检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距。“没有实践就没有发言权，”只有亲身体验过才会有那种超乎寻常的感觉。其实，学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

我是从8月6日正式开始这个暑假的社会实践的，我其实就是主要在下午放学后辅导学生的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容，再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习一下等等。其实也就是说针对大家的实际情况单个辅导，共性的问题就是给他们在黑板上讲解。站在讲台上，看着底下几十双眼睛，我好激动，刚开始，说老实话，我真的好紧张。我喜欢和孩子们在课余时间聊天，一起在游戏，虽然只是相处了短短的二十天左右，但我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅仅是师生关系更是好朋友。

有的孩子很顽皮，上课的时候老是爱交头接耳，做一些小动作，动动这动动那，刚开始对这些顽皮家伙我也是真的没办法，不敢训更不敢打，有时候真搞得你哭笑不得，后来，在一些有经验的老师的指导下，我慢慢学会了与这些孩子相处，利用课余时间，我会找他们谈心，主动地关心他们，以朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢的他们上课也更加专心了，作业也完成的更

好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些，我真的好开心，好有成就感，听到他们叫我老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，容不得半点疏忽。从一开始到结束，我都是真心的对孩子们好，帮助他们不管是学习上的还是生活上的。

可能是时间长的缘故吧，对于初中的内容也不是很熟悉了，再加上由于新课改的缘故，不是太了解他们的学习层次，所以我很认真地研究学习，从中了解一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率。刚开始时，我针对每个学生的特点和他们的学习的程度制定了不同的应对方法，希望能有个好的结果。但是在这次社会实践期间，在我看来遇到最棘手的问题不是应对难题，而是交流方面问题，由于我经验不足，以前也没接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，每到这个时候我就会紧张，因为我不太善于与人交流，我感觉自己就是放不开胆子说。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发现问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中慢慢的改正自己的缺点，增强自己的交际能力，提高自己的语言表达能力。有时候我感觉工作真的很辛苦，需要应对孩子，家长等很多人，但是，这就是生活，我们迟早要面对的，生活当中充满了挑战，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。我觉得无论是学习还是工作，都存在着竞争，尤其是在当今竞争激烈的社会，在竞争中要不断地学习别人的先进之处，也要不断学习别人怎样做人做事，以提高自己的能力。

记得老师常说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还保持着学生的身份，而走进社会的话，一切就都会变得复杂了。

不管是何种目的，参加了这次的社会实践活动，它对我来说都是人生的一大突破，在这里我学到了宝贵的人生经验，结交了可爱的小朋友。作为一名新世纪的大学生，我们应该懂得与社会上的各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这也就意味着大学生要注意到社会实践的重要性。所以说，只懂得纸上谈兵是远远不及的。在实践活动结束以后，我做了以下的总结：

第一，要学会善于与别人沟通，在工作中遇到不顺心的事应该及时与领导沟通，并及时解决，这样工作才会有动力，办事的效率也会大大提高。

第二，要勤劳，有时候往往就是一些细微的东西会改变你的命运，让社会人士更

认可你，欣赏你。

第三，要有耐心与热情，在平常的日常工作生活中，要与别人和谐相处，打造一

种轻松愉快的学习环境，那么，工作的效果也会更好。

当然我也意识到了自己的一些不足之处，例如做事不够主动一些，总是别人说了以后才知道去做；还有经常会做错一些事，刚开始我都感觉自己很委屈，虽然这都是一些心酸的过去，但那也是我宝贵的经验，他们都将成为我以后的参加工作和社会实践的教训。

短期的社会实践一晃而过，在这其中，让我懂得了很多的东西，现如今人才市场上大学生已经不是什么“抢手货”了，所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来的找工作也同样重要。就业环境的不容客观，竞争的形式日趋激烈，面对压力，于是就有了众多的在校大学生选择了暑寒假社会实践。虽然说这是一段很短暂的时间，我却体会到了工作的辛苦，它锻炼了我们的意志，同时也积累了一些社会经验和工作经验，这些经验是一个大学生所拥有的“无形的资产”，真正到了关键时刻，它的作用就会显现出来，我想大学生都清醒得知

道，“凉而不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立的思考工作和解决问题的能力。通过参加一些社会实践，从而巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。现在的招聘单位越来越注重大学生实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，也是一个学习和受教育的地方，都一样可以让我们学到很多有用的东西，为我们将来更为激烈的竞争打下更为坚实的基础。

“八十三岁”的刘晓庆 篇10

“八十三岁”的刘晓庆――刘晓庆是怎样扮演83高龄的武则天随着电视剧《日月凌空》拍摄进入尾声，刘晓庆饰演83岁高龄武则天的这组造型照片首次在本博客bao光.为了更好、更准确的塑造老年时期的武则天刘晓庆再一次“牺牲”并等于是“毁掉”自己的面容，作为一名演员，她尽职了，但作为一个爱美的女人，为了角色的塑造，她付出了自己所能付出的一切..现如今已经是盛夏酷暑。将近40摄氏度的高温下，还要忍受着好几只热度达千瓦的灯泡的烘烤，而为了表现武则天老年时的臃肿体态，庆姐却要穿上内衣一层、马甲一层、棉袄一层、霞帔一层，很厚地层层加码上去，脸上也贴得不透气，又不让吃饭、不许说话，真不是平常的人能够忍受的`。 在拍摄武则天期间，庆姐如果能休息一天或半天，也忘不了她所钟爱的羽毛球运动，这是她唯一积聚体力的一项运动，每次在球场看到两鬓头发被剃的光光的，眉毛也没有被毛戈平留一根的庆姐，不免让人心疼的同时又更生敬畏之心，一天的戏拍下来，当毛戈平给她卸的时候，揭开脸上那些共聚物的瞬间，积在里边的汗水“哗”一下就流了下来，被闷在里面泡了一整天的皮肤都胀了起来，由于酒精胶的刺激，脸上很多部位还生出了大大小小的水泡，真是惨不忍睹。

为了塑造到位老年武则天的角色，庆姐再三琢磨八十多岁老人的形态和内心、眼神的那种忧郁，而庆姐一向比较开朗，喜欢说说笑笑。但真的看着镜子里的自己，脸上的材料越粘越多，一点点变得衰老，她在想，如果有一天自己也老成这样，于是她的眼神越来越往下拉，似乎整个面部的肌肉都在慢慢下沉，她的情绪也都被调动起来了，和忧伤的眼神一起，把武则天那种老年的孤独与凄凉完全表现出来了。我想一名演员，一名好演员，应该尝试各个年龄段的角色，如果她扮演的角色比自己实际年龄年轻，就有遭受有些观众的议论及谴责，但如果她扮演的角色远远的超过了自己的年龄，那么那些指责她的人又会说什么呢？这些都不重要，重要的是，刘晓庆一次次的精彩的将她的真心奉献给了荧屏奉献给了她的事业！

刘晓庆用羽毛球运动积聚着她超强的体力