跟领导的谈话之道

2024-06-01

跟领导的谈话之道(共13篇)

跟领导的谈话之道 篇1

1、专注地听

倾听的时候不要插嘴。身体往前倾并直接面向领导,注意力集中在他的脸、嘴和眼睛,就好像你要记住领导所说的每一个字那样。

2、显示出兴趣,使用积极倾听的动作

如不时点头;不时与对方保持目光接触;有兴趣的眼神;面带微笑、专注。当一面领导动作的镜子。领导微笑的时候,你也微笑;领导皱眉时,你也皱眉;领导点头时,你也点头。以使领导知道你听明白了他说的是什么。

3、不要急于打断,不要急于下结论,等领导说完 要是领导说了你不赞同的事,也得尽力控制自己的情绪,不要激动。 4、停顿一下再回答 当领导讲完以后,询问你的想法时,你要静静地等个三五秒钟再说话。 5、再次确认谈话内容 在回答领导问题前,追问一句话:“您的意思是……?”用自己的话简洁地复述的意思,让他知道你明白他的感受。

跟领导的谈话之道 篇2

作为一个企业的领导人员,不仅要通晓管理科学,具有驾驭企业的雄才大略,而且还要娴熟的领导艺术,兼备与职工交往的细致匠心,才能进行卓有成效的管理。领导与部下的谈话,便是领导艺术中的一门必修课。

企业领导与部下的谈话主要有四种功能。一、监督功能——藉以获取管理工作进展的详情,监督各部门执行领导决定。二、参与功能——借此研究执行决定过程中发生的问题,探讨和寻求解决办法,使领导由“视察”地位进入参与地位。三、指示功能——从中传递上级指示或本人决定。四、悉人功能——由此接触工作人员,了解他们本身的各种心理品质,做到谙人知心,而一个人在谈话中所表现出的回答方式和特点,可以确定他性格的基本特征。

谈话,从本质上说既是一种信息交流,又是一种人际间的接触,因面它必然带有人所特有的情感色彩。这种情感色彩同信息内容交互作用,使谈话变得微妙而富有艺术性。

那么,一个领导人员应如何同他的部下谈话呢?

一、要善于激发部下讲话的愿望

谈话是领导和部下的双边活动,部下若无讲话的愿望,谈话不免要陷入僵局。因此,领导首先应具有细腻的情感、分寸感,注意说话的态度、方式以至语音、语调,旨在激发部下讲话的愿望,使谈话在感情交流的过程中完成信息交流的任务。

二、要善于启发部下讲真情实话

谈话所要交流的是反映真实情况的信息。但是,有的部下出于某种动机,谈话时弄虚作假,见风使舵;有的则有所顾忌,言不由衷。这都使谈话失去意义。为此,领导一定要克服专制、蛮横的作风,代之以坦率、诚恳、求实的态度,并且尽可能让对方在谈话过程中了解到:自己所感兴趣的是真实情况,并不是奉承、文饰的话,消除对方的顾虑或各种迎合心理。

三、要善于抓住主要问题

谈话必须突出重点,扼要紧凑。一方面,领导本人要以身作则,在一般的礼节性问候之后,便迅速转入正题,阐明问题实质;另一方面,也要部下养成这种谈话习惯。要知道,多言是对信息实质不理解的表现,是谈话效率的大敌。

四、要善于表达对谈话的兴趣和热情

正因为谈话是双边活动,一方对另一方的讲述予以积极、适当的反馈,能使谈话者更津津乐道,从而使谈话愈加融洽、深入。因此,领导者在听取部下讲述时,应注意自己的态度,充分利用一切手段——表情、姿态、插语和感叹词等来表达出自己对部下讲话内容的兴趣和对这次谈话的热情。在这种情况下,领导者微微的一笑,赞同的一点头,充满热情的一个“好”字,都是对部下谈话的最有力的鼓励。

五、要善于掌握评论的分寸

在听取部下讲述时,领导不应发表评论性意见。若要作评论,应放在谈话末尾,并且作为结论性的意见,措词要有分寸,表达要谨慎,要采取劝告和建议的形式,以易于部下采纳接受。

六、要善于克制自己,避免冲动

部下在反映情况时,常会忽然批评、抱怨起某些事情,而这在客观上又正是在指责领导自己。这时领导要头脑冷静、清醒,不要一时激动,自己也滔滔不绝地讲起来,甚至为自己辩解。

七、要善于利用谈话中的停顿

部下在讲述中出现停顿,有两种情况,须分别对待。第一种停顿是故意的,它是部下为检查一下领导对他讲话的反应、印象,引起领导作出评论而做的。这时,领导有必要给予一般性的插语,以鼓励他进一步讲述。第二种停顿是思维突然中断引起的,这时,领导最好采用“反响提问法”来接通原来的思路。其方法就是用提问的形式重复部下刚才讲的话。例如,部下刚讲到:“新机器停止运行了……”,出现突然停顿,领导就应问:“那么,这意味着新的机器停止运行了!”在这种情况下,说任何其他问题都会改变说话者原来的思路。

八、要善于克服社会知觉中的最初效应

所谓最初效应就是日常所说的“先入为主”,有的人很注意这种效应,并且也具有“造成某种初次印象”的能力。因此,领导在谈话中要持客观的、批判性的态度,时刻警觉,善于把做给人看的东西,从真实情形中区分出来。

九、要善于利用一切谈话机会

谈话分正式和非正式两种形式,前者在工作时间内进行,后者在业余时间内进行。作为领导,也不应放弃非正式谈话机会。在无戒备的心理状态下,哪怕是片言只语,有时也会有意外的信息。

跟初二厌学孩子的两次谈话 篇3

2013年12月1日星期日

家长的愿望:老爸从江苏回来,想解决儿子的学习问题。

孩子:我想读八年级。

师:世界上只要是凡人,都会有烦恼的。你可以说出你心中的烦恼,也许我们是可以进行探讨一下,寻找一下消除烦恼的途径。你可以说一说对你影响比较大的人和事,有哪一些业余爱好,就你自己来说最得意的事,最成功的是什么,喜欢哪一些学科,小学阶段、初一、进初二后有哪一些变化。你的烦恼是什么,你最想解决什么问题,你想成为一个什么样的人,父母跟你的关系怎样,你希望他们为你做什么?下一步将怎样走?

生:这个学期成绩下降,跟老师的关系不好,我想重读八年级。

小学阶段一直是比较顺的,七年级也不错,成绩也就在200-300名之间,在班上最好的名次11名,到初二就下滑到了四十一名(全班53人)。主要是跟老师的关系不好。本来我这个学期可以当上学校学生会副主席,班主任看我不顺眼,就把我拉下来了,于是我也就没有心思学习。接着班主任叫我去他家补课,我也干脆不去。于是他不断地找我的茬子,上课哪有心思呢?

后来数学老师也叫我去他家里补课,我也没有去,于是也把他惹恼了。上课时有个同学(在他家里补课的)把瓶子丢在我的座位上,我把这个瓶子也回敬过去。数学老师见状把我叫了出去,扇了我一记耳光。

目前我觉得在这个班呆不下去了,想在外面做事,明年重读一个初二。

就我的学习情况来看,小学中上等,最有特色的是数学,在班上比较拔尖,只在六年级补过课。跟老师的关系也不错。但语文是没有考过90分的,不太好,但也不差。课外书看得少,课余时间主要也就是看电视,也没有参加其他培训班。也不爱运动,不打球。朋友不少,跟他们也就上上网吧,主要也就是玩游戏,当然也是一些小游戏。

进初一时游戏也在玩(开始玩大型游戏了,一玩就是两三个小时,是会影响学习的),由于当时成绩还不错,家长和老师也没有在意,问题还不大。进初二后,游戏玩得少了,但成绩却下降了很多。

初一时我就在学生会里面混,主席跟我的关系不错(他的成绩也不大好)。

父母对我也很关心,他们也很辛苦,对爷爷奶奶都很好,是有社会责任的人。我也想像他们一样做一个对社会有责任的人吧。

师:就你的成长经历来看,你是一个比较单纯的孩子,也比较善良,重感情,守信用,对朋友也很真诚。由于父母很辛苦,对你的业余爱好,内心世界关注少了一些,知识面比较窄,视野狭小,遇到一些突出问题不善化解。矛盾越积越多,从而无心学习;再者智力比较好,成绩一直不坏,尽管游戏一直在玩(到初一)问题没有暴露。但问题一直是存在的。

目前你要正视现状,回到原点,落实好初中基础知识,把书读好。

如果你回避问题,逃避矛盾,不是解决问题的办法。最好的方式也就是在哪里跌倒就在哪里爬起来吧。你可以换一个角度想问题:即使老师对你另眼相看,你也要稳住男子汉的阵脚,把成绩搞上去,让你的“敌人”也奈何不了你。就你前期的学习,我相信你有这种能力(数学书你是可以看得懂吧?是!没有问题),课余你还可以来问我吧。

老师方面的问题,我们可以协调。再说有一些情况也没有你想像那么可怕,可能老师有一些时候有一些私心,存在一些杂念,也有一些错误(只要是人都存在吧)。但问题是可以正面解决的,你也不要去怕他。就算有一个“敌人”的存在,你的学习上也不敢马虎(让“敌人”抓住“把柄”),让你在认真学习的状态,这不是一件好事吗?

实际上,生活中存在着大量被误解的事,我没有听你的老师说明真实的情况,也可能你的老师被你误解,消除误解也是需要一定的时间的。

目前你困难最大的学科是数学和英语。这个需要一些时间是可以解决的。

换一个方向,你的书是要读的。可以冷静下来想一想,把你的想法提出来,这个阶段你打算做什么?计划是什么,怎样做,达到什么样的目标。

如果不在学校读,你每天要做的事,要有安排,工作辛苦的程度可以跟你老爸比一比。你的主要任务是学习,具体的学习任务可以听取我的建议再作安排。方向也就加强阅读与写作、英语加数学。具体方案下次再谈。

第二次 “我还是要读书”

2013年12月8日星期日

近期情况回顾:从吴老师这里离开后,我执意要到老爸那里打工。来到武汉工地,做了一天半的小工,跟师傅接水管,看到了工地上的人们都辛苦,感觉没有读好书是不行的。我也就想通了,还是觉得回来上学。

如果回到课堂,我会认真学习,不再犯以前的错误(不尊敬老师,小心眼,逃学玩游戏,跟一些不三不四的同学玩,意气用事等等)。遇事不能逃避,正视问题,积极寻求解决问题的办法。

建议:遇事多跟父母和老师及时沟通,遇到不好说的事,可以选择文字向老师汇报。

在功课学习上,要不怕困难,提前预习,把不懂的问题做好标记;课堂上认真听讲,做好笔记,力求课堂上消化课堂内容;课后及时复习,整理好笔记(把预习的成果、听讲——老师所讲的内容、辅导书上的知识综合起来),做好巩固工作。

对过去的一些“老朋友”,要学会婉拒,不跟他们混在一起。周末空余时间外出半小时以上要跟妈妈打招呼(口头或者电话),规则是保护你的,不要嫌麻烦。

你要有充分的思想准备,跟过去的旧习惯,老毛病作斗争。问题形成有多长时间,解决起来也会有相应的时间吧。

每周末要对下周的学习作一个规划,重点完成哪一些功课。一周下来,要作总结(列清单),自我评价一下。有哪方面的问题没有解决,可以向老师或者父母汇报一下。再者,你有什么要求,也可以提出来,你有什么烦恼,也可以讲出来。哪怕老师或者父母批评,也要直面真相,真正解决好问题。

每天要把你功课学习情况记录下来,你打算做的事,实际过程与结果记一记。

一周下来,把学习成果(作业训练情况)连同汇报周末向老师报告,再听取老师的建议,形成文字,交班主任过目。有条件还可以发给在外地工作的老爸看一下。

老爸在旁边问:孩子,老师说的这些,你能做到吗?

生:可以。

父:老师讲的事很全面,如果做下去,我相信会有成效的。做事要先做人,你要把坏毛病改一改吧。

领导与下属的谈话技巧 篇4

2009-01-11 12:51

谈话与对话不同,对话更多的是一对几,谈话则是一对一;对话是公开的,谈话则是私下的;对话所要解决的是“面”上的问题,谈话所要解决的则是“点”上的问题。领导者通过与部下的个别谈话,可以掌握和解决许多不便或不愿在公开场合下暴露的问题如果说对话要讲究语言技巧,那么,谈话更应该讲究方式方法,如果运用得不好,那就很难达到预期的效果。一般来说,应从以下几个方面去把握:

1、要创造一个融洽的交谈气氛。个别交谈是领导者与部下相互交流思想、意见等极好的方式,但这种相互交流要以“融洽”作为前提。冷酷、缺乏热情而充满敌意的交谈气氛决不会产生出满意的效果来。因此,积极创造融洽的交谈气氛,是交谈能否开展和进行的一个重要环节。在这方面,领导者首先要有诚意,其次要有修养。

2、要善于激发部下讲话的愿望。谈话是领导和部下的双边活动,部下若无讲话的愿望,谈话不免要陷入僵局。因此,领导首先应具有细腻的情感、分寸感,注意说话的态度、方式以至语音、语调,旨在减轻部下的心理压力,激发部下讲话的愿望,使谈话在感情交流的过程中完成信息交流的任务。

3、要善于启发部下讲真情实话。谈话所要交流的是反映真实情况的信息,但是,有的部下出于某种动机,谈话时弄虚作假,风使舵;有的则有所顾忌,言不由衷,这都使谈话失去意义。为此,领导者一定要克服专制、蛮横的作风,代之以坦率、诚恳、求实的态度,并且尽可能让对方在谈话过程中了解到:自己所感兴趣的是真实情况,并不是奉承、文饰的话,消除对方的顾虑或各种迎合心理。

4、话题要从大处着眼,小处入手。和部下交谈,不必从很有深度的话题上入手,因为谈及的问题如果太大、太玄,容易使人生厌,或者给人以夸夸其谈、装腔作势的感觉。因此,成功的领导者在同部下谈话时,总是从身边的小事入手,寓大道理于小事情之中。要做到这一点,应遵循以下两个原则:一是就事论事,不泛谈大道理;二是不戴帽子、打棍子,搞上纲上线。

5、要善于掌握评论的分寸。在听取部下讲述时,领导者不应发表评论性意见。若要作评论,应放在谈话末尾,并且作为结论性的意见,措词要有分寸,表达要谨慎,要采取劝告和建议的形式,以易于部下采纳接受。批评对方时不能无中生有,让部下下不了台阶,而是要本着诚恳与善意的态度,平等地与部下进行交谈。

6、要善于利用谈话中的停顿。部下在讲述中出现停顿,有两种情况,须分别对待。第一种停顿是故意的,它是部下为检查一下领导对他讲话的反应、印象,引起领导作出评论而做的。这时,领导有必要给予一般性的插语,以鼓励他进一步讲述。第二种停顿是思维突然中断引起的,这时,领导最好采用“反响提问法”来接通原来的思路。其方法就是用提问的形式重复部下刚才讲的话。例如,部下刚讲到“:新机器停止运行了„„”出现突然停顿,领导就应问“:那么,这意味着新的机器停止运行了!”在这种情况下,说任何其他问题都会改变说话者原来的思路。

7、要善于利用一切谈话机会。谈话分正式和非正式两种形式,前者在工作时间内进行,后者在业余时间内进行。作为领导,也不应放弃非正式谈话机会。在无戒备的心理状态下,哪怕是片言只语,有时也会有意外的信息。但要注意,当有第三个人在场或有外界其他因素干扰,以及时间仓促时,是不宜进行谈话的。个别谈话是心灵上的相互碰撞,他人的介入,会使部下因自我警觉意识的出现而使

跟领导的谈话之道 篇5

第一条 为加强和改进对领导干部的日常管理和教育,根据中央办公厅《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》、中央组织部《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询、诫勉的实施细则》等文件的要求,结合我校实际,制定本办法。

第二条 领导干部有下列情况之一的,应对其进行提醒谈话。

(一)对群众反映领导干部一般性问题,经组织调查与核实后,需要提醒谈话。

(二)领导干部可能存在违纪的苗头性、倾向性问题,需要提醒谈话。

(三)学校重点监督岗位的领导干部需要定期进行提醒谈话。

(四)其他监督岗位的领导干部,可根据工作需要进行提醒谈话。

(五)提醒谈话由组织人事处负责人作为谈话人,也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。

第三条 组织人事处针对群众反映的领导干部政治思想、道德品质、廉政勤政等有关问题,也可以用书面形式对被反映的领导干部进行函询。

第四条 领导干部在收到函询的十五个工作日内,应当实事求是地作出书面回复。如有特殊情况不能如期回复的,应当说明理由。

第五条 领导干部有下列情况之一的,应对其进行诫勉谈话。

(一)不能严格遵守党的政治纪律和组织纪律,不能认真贯彻落实学校党委决议、决定以及工作部署不力。

(二)不认真执行民主集中制,作风专断,不按原则和程序办事,造成一定影响的;

(三)不认真履行职责,给工作造成一定损失。

(四)工作上华而不实、脱离实际、铺张浪费,造成不良影响。

(五)不严格执行廉洁自律规定,造成不良影响。

(六)其他需要进行诫勉谈话的可根据工作需要进行。

第六条 诫勉谈话的主要内容。

(一)向被约谈人说明谈话的原因和目的。

(二)听取被约谈人对有关问题作出的说明。

(三)根据被约谈人的陈述和有关问题,针对存在的问题提出诫勉意见。

(四)根据工作需要,向约谈人提出诫勉的主要事项,并提出相应的建议。

第七条 诫勉谈话的要求和规定。

(一)对领导干部进行诫勉谈话,一般由组织人事处负责人作为谈话人,也可以根据诫勉对象的具体情况指定其他有关领导作为谈话人。

(二)谈话诫勉要做好谈话记录,内容包括:谈话时间、地点、被约人、谈话人、谈话内容等。

(二)对谈话中涉及的较重要问题,需要被约谈人作出书面说明和落实整改的,被约谈人应提交书面材料。

(三)对于没有改正或者改正不明显的,应当根据校党委的意见,予以批评教育并督促改正,或者作出组织处理。

第八条 领导干部接受函询和诫勉谈话,是组织了解情况,澄清是非的重要措施,被约谈人应正确认识,如实报告情况。

第九条 领导干部的诫勉谈话记录(需经本人核实)和回复组织函询的材料,由组织人事处留存。

第十条 谈话人对领导干部的诫勉谈话记录和函询内容要严格保密。对失密、泄密者,按照有关规定处理。

第十一条 本办法自发布之日起施行。

领导谈话记录 篇6

位:*********** 谈话时间:2011年**月**日 谈话地点:领导办公室 谈 话 人:领导职称——姓名 谈话对象:职称——姓名

话题1:对施工生产工作的前景展望

领导:负责现场施工是在所有工作中是最苦的,你们现在应该都了解了一些情况吧,要做好吃苦的准!

谈话对象:之前我也在项目上实习过,对施工生产工作有一定的认识,我已经做好吃苦的准备了,而且我自己也比较喜欢这方面的工作,以后我会努力学习、工作。

领导:不过话说回来,施工员相比其他工作发展前景是很好的,只要你自己好好学习、努力工作,以后公司会给你一个满意的结果。公司里大部分领导都是搞施工生产的,所以你现阶段一定要严格要求自己,多问多学,努力提高自己的能力,这样你才能在现场游刃有余,做好自己的工作,才能在适当的时候抓住机会。

谈话对象:在这一年见习期,我一定会努力学习,争取把各个方面的知识都了解一下,之前师父对我们说:“现在有三个方向供你们选择,也就是钢筋、支模、混凝土,你们现在没有精力一下子把全部东西都学会,最好是每人选一个方向作为重点,其他两个方向先了解个大概,以后慢慢学。”我也跟我师父说了,我先把支模作为重点来学习,多看看图纸、规范。我会对自己负责的。

话题2:公司的背景及个人发展

领导:咱们公司是2003新成立的公司,2006年才开始承接项目,在2009,经过重组之后,公司的面貌焕然一新,这两年发展很快,产值由2009年的9亿多,到2010年上升到100多亿。2010年承接合同额达到130多亿,其中包括2010年3月承接的**项目,合同额100多亿。而且公司在昆明这边一共只有80多名老员工,再加上你们今年来的60名新员工,也就140余名员工,而**这边项目又这么多(将近10个项目),所以这边很缺人才,只要你自己有能力,很可能破格用人的。

谈话对象:恩,施经理说的很有道理,我来这边也主要是因为这边对自己的发展好一点,机会多一点。我喜欢做事,喜欢承担任务,也喜欢现场施工这方面的工作,我相信:只要自己努力了,公司一定会给我提供一个展示我自己才能的平台。

话题3:近期学习、工作安排

领导:我对你们要求很高,除了按时完成南方公司的新员工成长手册,另外,你们每天还要写自己的工作日记,每周要写自己的工作周总结。你们都能做到吧?

谈话对象:您这样的要求很好,这样,我们就能把自己每天学到的东西进行系统化记录,能增加我们对知识的记忆,我能做到,不会辜负经理对我们的期望。

领导:我现在对你们近期学习有几个安排:

① 7月30日之前学习**项目的图纸,要做到能读懂图纸;

②:8月1日至10日熟悉相关规范,包括施工规范、安全管理规范等; ④ 8月中旬安排次工程培训,下旬安排次商务培训;

④:用2到3个月的时间学习计算工程量,完成**项目的工程量计算。谈话对象:我会按你的要求做到最好的。

话题4:成长建议

领导:在三局要积极的争先争优,要大胆地表现自己,让大家都知道你,要让大家认识你,那最好的途径就是多发表文章,所以,你要在做好专业工作的同时,还要多发文章,让大家知道你、认识你;还要积极的参加公司组织的各种活动。

谈话对象: 我以后会在多写写文章,积极参加活动,多展示自己。领导:你现在是党员了吧?

谈话对象:是的,我在高中就入党了。之前在大学一直负责我们系的党务工作。

领导:那就好,以后多留心一下时事,对公司的党建工作多关心,以提高自己的思想觉悟。

总结:

跟伊丽莎白女王学长寿之道 篇7

也只吃一两口

女王的日常饮食中,最重要的原则是定时定量,少而精。长期坚持这样吃下来,如今她的体重仍保持在50公斤左右,与60多年前刚结婚时相差无几。

无论是平时家庭用餐,还是参加宴会,再可口的食物女王也顶多吃上一两口。一次在国外访问,主人隆重推荐一道大菜,说是厨师耗费数日才烹制而成的,然而女王仅尝了一口。主人以为她嫌味道不好,但实际上是女王对自己的食量有严格限制。

以前女王喜欢浅酌慢饮,一小杯香槟酒或白葡萄酒,她会花上一小时仔细品尝。经过搅拌调制、并兑上几滴柠檬汁的马爹利酒是女王的最爱,但即使这样,她也不会多喝一杯。

随着年龄的增长,女王对下午茶越来越感兴趣。每天下午4点多,她会准时用烤饼、小虾、夹有去皮黄瓜片的三明治来搭配一杯红茶。

女王平时更喜欢吃家常菜,烤牛肉、炸肉丸、马铃薯肉饼、面包、黄油布丁、冰淇淋等都是女王喜欢的食物,而鱼、贝类、大蒜、辛辣的食物是女王最厌恶的。到了夏季,女王吃得更加简单清淡,小片羊肉配上许多蔬菜是必不可少的。她钟情天然食品,尤其是那些天然的绿色果蔬。

注重脚的舒适,偏爱面宽头圆的半高跟鞋

几十年来,女王一直坚持每个周末在温莎公园里散步,只要有时间,还每天在白金汉宫的后花园遛狗。骑马也是她经常从事的运动。70岁以前,女王几乎每周都要骑马数次,每次持续l~2个小时。在夏宫温莎堡附近的大公园内,人们经常可以看到女王骑马奔驰的矫健身影。2003年,女王在骑马时跌伤膝盖软骨,手术后骑马次数减少,但一个月也至少有一次。

随着年事增高,激烈的运动已不再适合女王,查尔斯王储向母亲推荐了瑜伽。女王的老师名叫艾万斯,技艺精湛,在英国医学界小有名气。从此,女王又开始修习瑜伽。

女王很注重脚的舒适,她不喜欢那些尖、瘦、高的“时髦鞋”,偏爱面宽头圆的半高跟鞋。为了脚部的舒适与休息,常常一天换几双鞋。为了锻炼腿脚,经常在各种活动中有意安排自己持续站立两个小时,使腿脚处于紧张状态,这是一种很好的锻炼方法。

见缝插针的5分钟休息套餐

晚上11点准时就寝,早上7点30分按时起床,是女王几十年来雷打不动的作息习惯,即便出国访问或旅行也不会改变。不管参加什么活动,只要一到晚上10点,她便会先行离开,以确保准时就寝。

每天早晨,女王醒来后会先在床上躺30分钟,做一套自编的健身操。王室医生认为,醒来后要缓缓起身,最好能充分伸展四肢,才能让人一天都充满活力。

女王还善于见缝插针,在紧张的工作中挤时间休息。哪怕只有5分钟的时间,女王也会脱下鞋子,把脚抬高,喝上一杯茶,玩玩填字游戏,或者缓慢地转动头部,做做头、颈、肩部的保健操。

有意思的是,女王的御用传记作者罗伯特·莱西小心翼翼地写道:“可能人们夸大了女王对于工作的付出,她在伦敦的作息时间表安排得很好,她可以长时间地中断一切官方活动。尽管国家通信处无时无刻不在追踪她,她还是常常能享受做自己喜欢的事情带来的无上乐趣。”

圣诞节前后,她有6周可以不问政事,复活节有4周,夏末和秋末有10周,还有20周的半休假。女王一年中有5个月不用戴王冠,完全成为自己。

据《健康人报》

跟领导的谈话之道 篇8

第一章 廉政谈话制度

为了加强对学校领导干部的教育、监督和管理,促进学校的党风廉政建设,根据有关规定,制定本制度。

一、廉政谈话提醒要在党委的统一领导下,按照干部管理权限,实行“分级管理,下管一级”,必要时上级机关可直接对下级机关管辖范围内的领导干部进行廉政谈话提醒。

二、廉政谈话提醒的对象包括学校领导班子成员,校内中层干部。

廉政谈话提醒包括平级之间的谈话提醒和上级对下级的谈话提醒。

平级之间的谈话提醒是指领导班子成员之间的相互谈话提醒;上级对下级的谈话提醒是指校级领导班子成员对中层干部的谈话提醒。

三、廉政谈话提醒一般由中层以上领导负责实施,也可指派纪检监察和人事部门实施。

廉政谈话提醒可采取集体谈话、单独谈话(个别谈话)及谈心会等形式。涉及领导班子的问题,可采取集体谈话;只涉及领导干部本人的问题,可采取单独谈话;对普遍性的问题,可采取谈心会的形式。谈话形式,可根据具体情况综合运用。

四、在出现下列情况时,必须进行廉政谈话提醒:

1、出现倾向性、苗头性问题时;

2、群众信访举报情节轻微,或发生信访举报,经查构不成党政纪处分时;

3、廉政测评群众意见大,反映问题比较集中;

4、因其他原因有必要让本人就有关问题作出说明解释时。

五、廉政谈话提醒应根据谈话的目的和谈话对象确定谈话内容。主要包括执行政策、执行纪律、工作作风、廉洁自律情况等。

六、廉政谈话提醒的一般程序:

1、确定谈话对象。

2、拟订谈话方案。主要包括:谈话的内容、谈话的地点、谈话的方法、谈话中可能涉及到的政策规定,可能出现的问题和对策等。

3、实施谈话。要做好谈话记录,记录内容包括被谈话人的基本情况、谈话时间、谈话的内容、本人对有关问题的态度等。

七、廉政谈话提醒需注意的事项:

1、坚持原则,认真负责。谈话时,要坚持原则,对被谈话人涉及到的问题,不夸大,不缩小,对原则性问题要表明组织的态度,令其知错就改,有错必纠。维护廉政谈话的严肃性。

2、讲求谈话技巧,注重效果。谈话要注意方式方法,注意谈话的灵活性和艺术性,防止和避免因语气生硬、方法不当而出现僵局。

3、措辞严谨,注意保密。谈话中,要注意保护检举、反映人,绝不能将涉及问题的来源、需立案调查的重要线索等情况透露给被谈话人,防止因泄密造成的重要案件线索的中断,使违法违纪分子逃避法律的制裁。

八、责任追究。发现问题不及时谈话提醒,造成重要后果的;谈话对象不认真落实谈话要求的,按照领导干部责任追究制度追究有关领导干部的责任。

第二章 诫勉谈话制度

为进一步加强对学校干部的监督管理,增强学校干部勤政、廉政意识,促进学校干部队伍建设,结合我校实际,特制定本制度。

一、诫勉谈话的含义

诫勉谈话是指对思想作风、工作作风或工作态度等方面存在一定问题,又不够纪律处分的机关干部(机关工作人员),在批评教育基础上提出警告,要求限期改正。诫勉谈话是教育干部的一种手段和方式,不是处分。

二、诫勉谈话的对象和范围

凡本校干部,有下列情形之一者,应予以诫勉谈话。

1.缺乏事业心、责任感、业绩平平、工作处于后进状态的;

2.违反民主集中制原则,影响团结和正常工作的;

3.违反职业道德,有不公正执行公务或妨碍他人公正执行公务行为的;

4.违反社会公德和家庭美德,思想意识不健康或生活不检点,有损害干部)的形象和损人利已行为的;

5.在廉政问题上要求不严,造成不良影响的;

6.有其它应予诫勉谈话表现的。

三、实施诫勉谈话的程序

凡发现干部有第二条所列情形之一者,学校领导应提出诫勉谈话的建议,报经学校党组讨论决定,提出诫勉谈话,并提出限期改正的要求。

学校干部对党组作出的诫勉谈话决定有异议,允许申辩和申请复议,但行动上必须服从。

四、诫勉的期限和要求

对学校干部的诫勉期限一般为6个月。在此期间,要严格自律、勤奋工作、努力改正组织指出的缺点和问题。

学校党组、党支部对受诫勉谈话的机关干部要及时给予关心、教育和帮助,诫勉期间,干部职权和待遇不变,但不能提拔使用。

五、诫勉的终结

领导干部廉政谈话记录 篇9

5月19日上午,学校召开201x年干部任前廉政谈话会。党委副书记、纪委书记胡象斌以“把廉洁自律作为领导干部的第一操守”为主题,给全体新任干部上了一次廉政课。

一是警钟常鸣,自警自醒,切实增强领导干部拒腐防变的意识。作为领导干部,一定要清醒地认识到,腐败必将断送前途命运,腐败必将导致家破人亡,腐败必将危及单位的利益,危及全体干部职工的利益。

二是常思常省,防微杜渐,始终坚守拒腐防变的底线。领导干部要常弃非分之想,“千腐败、万腐败,都是思想先腐败”;要常记亲人之嘱,在诱惑面前多一分清醒、多一分理智、多一分定力;要常惧法纪之威,始终牢记《廉政准则》,遵守党纪国法;要常思监督之益,视监督为别人对自己的帮助,视监督为矫正自我的“良师益友 ”。

三是牢记宗旨,加强修养,不断提高拒腐防变的能力。领导干部要思想要纯正,要干干净净、清清白白保持清廉本色;品行要端正,诱惑再多,自己的人生步子不能乱套;为人要厚道,对生活要积极乐观,对工作要锐意进取,对同事要和睦相处,对得失要宠辱不惊;作风要优良,把“三严三实”作为干部行为准则,自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。

四是认真落实党风廉政建设责任制,一岗双责、两手抓。实践证明,党风廉政建设责任制是督促各级党政领导班子、领导干部高度重视并切实担负起党风廉政建设和反腐败工作重任的一项重要的行之有效的制度。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,要求领导干部必须一岗双责,两手抓,扎扎实实地在自己的职责范围内,对照学校的规章制度,落实好党风廉政建设责任制的要求。

五是廉洁自律,切实履行好职责。领导干部一要廉洁自律做表率,这样才符合领导资格,二要认真履行职责,不失职、不渎职。因而,要有如履薄冰、如临深渊的警觉。几句老话再次告诫大家:以廉洁清正为最大美德,以贪婪奢侈为最大耻行;工作上以高标准为目标,生活上以大众化为尺度;该得的不一定都要,不该得的决不伸手;分外之物不收,不义之财不取;养清廉之风,尽勤政之职;时刻保持共产党人本色,做一个政治定,思想纯洁,道德高尚的人。

要牢固树立起思想道德和党纪国法两道防线,认真学习党风廉政建设和反腐败理论,学习党纪条规和中纪委关于领导干部廉洁自律一系列规定,加强党性修养,努力做到“自重、自警、自省、自励”和“慎初、慎微、慎言、慎好、慎欲、慎权、慎平、慎独、慎交友、慎终。”

领导干部廉政谈话记录二

三点明确要求:

一是要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂.近几年来虽然反腐败工作取得了显著成效,但在不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利;腐败活动减少了,但并没有绝迹,反腐败体制机制建立了,但还不够完善,思想教育加强了,但思想防线还没有筑牢;反腐败的形势严峻复杂,反腐败工作依然艰巨繁重,党风廉政建设工作仍需进一步加强.就我县情况看,个别单位或党员领导干部以权谋私、侵害群众利益、违反中央八项规定和省、州、县规定等违纪违法问题线索反映时有发生;就我单位的情况来看,虽然没有出现违纪违法案例,但今年两会期间,人大代表、政协委员对我局在有关监管方面不到位、个别领导干部不敢担责等方面提出了议见建议;部分服务对象对我单位的办事效率、服务态度也提出意见建议.希望各位把思想和行动统一到中央、省委、州委和县委的决策部署上来,坚信中央从严治党、铁腕反腐的坚强态度和决心,坚持不懈打好攻坚战、持久战,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底.二是切实履行党风廉政建设主体责任.根据党风廉政责任制要求,班子成员发挥“一岗双责”作用,协助党组书记落实主体责任,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,把党风廉政建设要求融入分管业务工作,定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设情况,坚持谁主管、谁负责,层层抓落实,确保守土有责,对党负责.班子成要对单位党员干部加强经常性教育,主要领导与单位班子成员廉政谈话不少于1次,班子成员每年与分管股所室负责人廉政谈话不少于1次,抓好职责范围内党风廉政建设.作为班子成员,要切实做到把主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上,落实在行动上.要以身作则,切实增强抓党风廉政建设主体责任意识,模范带头廉洁自律,自觉做到廉政勤政,认真履行“一岗双责”.三要带头廉洁自律,自觉接受群众监督.一要认真学xxx省、州、县有关党风廉政建设的规章、规定、文件,特别是总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关论述、中央八项规定等,真真吃透其精神并将其贯穿于个人的工作和生活中;二是要“把权力关进制度的笼子里”.把权力关制度的笼子里,不是说让你不干事,而是要依法办事,依程序办事,对所办事情必须要负法律责任,所办事情必须要经得起时间检验,经得起人民群众的监督;要时该牢记权力是人民所赋予的,手中的权力不是个人的,我们所有的工作都是为了人民、为了国家,绝对不能把权力作为个人的私有物,想怎么用就怎么用,滥用权力,以权谋私必将受到党纪国法的严惩;三是要慎交友,因交友不慎而落马的官员不在少数,工作生活中总有些居心不良之人想与你交朋友,套近乎,他们看中的不是你的人而是你手中的权,一定要擦亮眼睛,多与正直之人、讲诚信之人交往,不与居心不良之人交往,尽量减少不必要的应酬,要把精力放在推进工作和学习上;四是要慎独,总书记在提到共产党员的修养时特别强调了慎独,要求党员干部都要努力做到“慎独”,无论在什么样的环境下,都不做亏心事、不做昧良心的事,有人无人一个样,八小时之内和之外一个样,自觉接受社会各界监督,严于律己.三、谈话对象分别作表态发言

领导干部诫勉谈话制度 篇10

哈尔滨市林业局

fb.harbin.gov.cn 更新日期:2007.8.16 【字体:大 中 小】 【打印 关闭】

为进一步加强对各级领导班子和领导干部的管理教育和监督,促进在党风廉政建设方面存在一定缺点错误的领导干部,能够在一定期限内克服缺点改正错误,更好地执行和落实好党风廉政建设责任制,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定,结合我局实际,特制定本制度。

一、诫勉谈话对象范围根据干部管理权限对领导干部实行诫勉谈话。实行诫勉谈话的对象范围局机关副处级以上领导干部、局机关直属事业单位负责人以及需要进行诫勉谈话的其他干部。

二、规定范围的干部和班子集体,凡有下列情况之一者,均应实行诫勉谈话1.不能严格执行领导干部廉洁从政行为规范,存在明显问题,但构不成纪律处分的领导干部。2.落实党风廉政建设责任制不力,考核被通报的班子和个人。3.在本考核或组织考察所进行的民主测评中,不称职票超过三分之一,但经组织考核认定为基本称职的领导干部。4.本部门、本单位发生重特大事故、恶性案件和重大经济损失,在全市林业系统内造成影响的,要对班子进行诫勉谈话。5.对系统内民主评议不合格的班子和个人,对民主监督落实不到位的班子集体和个人,要对班子和个人进行诫勉谈话。6.本部门、本单位不正之风严重,对群众反映强烈的问题长期得不到解决,以致屡屡发生大要案或屡屡发生集体上访的,要对班子进行诫勉谈话。

7.不认真执行民主集中制,个人独断专行,放弃集体领导,或闹无原则纠纷,导致班子不团结的领导干部。8.理论水平较低或上级组织统一安排政治理论、业务知识进修、培训学习,考核不合格的领导干部。9.因本人主观原因,未能完成上级组织下达的阶段性工作任务和工作指标的领导干部。10.属于“一票否决”的工作被否决后,作为第一责任人的正职和分管这项工作的副职。11.组织纪律观念淡漠,不遵守工作规范或违反规定,无正当理由,连续10天不上班,或者二年内旷工累计超过三周的领导干部。

12.对贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》不力,干部群众意见较大的领导干部。

13.对个人重大事项故意拖延不报或瞒报的领导干部14.在任期经济责任审计中存在问题。但构不上执纪执法机关立案处理的领导干部。15.存在错误问题和行为需要进行诫勉谈话的领导干部。

三、诫勉谈话程序1.诫勉谈话的审批:凡涉及党风党纪有关事宜的科级以下干部,由纪检干部和人事处主要负责,凡涉及领导班子建设和付处级以上领导干部管理、教育和监督方面事宜,由局党组主要负责。2.送达《诫勉谈话通知书》。谈话前要将谈话时间、地点、主要内容及有关事项通知被谈话人。3.诫勉谈话。谈话由局领导干部、纪检干部和人事干部三人以上参加,采取个别谈话形式,被谈话人可以根据通知书所列主要谈话内容写出回复材料。谈话要作好谈话笔录,谈话后被谈话人要写出限期改正保证书。

四、纪律规定1.诫勉期根据诫勉内容确定,一般为一年。2.诫勉当年,被诫勉单位不能被评为先进单位,班子原有成员和被诫勉对象不能评为先进个人,不得提拔使用。3.诫勉期满后,由人事处进行考察,确已改正错误的解除诫勉,对认识有差距、改进不明显或又出现其他问题的视情况延长诫勉期。在延长诫勉期后仍不能解除诫勉的,诫勉谈话对象为领导干部个人的,要进行党纪、政纪处分;属领导班子行为的,视情况对班子进行纪律或组织处理。对在诫勉期间认识较好,改进错误较快,工作表现突出的,可提前解除诫勉。4.诫勉对象要严以律己,正确对待群众反映和组织调查及谈话,不得以任何形式查找反映人,更不得打击报复5.诫勉谈话的有关材料一式二份,分别存入干部管理档案。

跟领导请假条 篇11

在现实生活中,我们很多时候都不得不用到请假条,请假条包含有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。那么一般请假条是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的跟领导请假条,希望能够帮助到大家。

跟领导请假条1

尊敬的领导:

我因生产,需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于20xx年x月x日的.预产期。经医生建议定于20xx年x月x日前提前待假,回家休息。本人从20xx年x月x日开始请假,于20xx年x月x日收假,请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给xx,xx责任心强、工作经验丰富,已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。

特此申请,望领导审批!

此致

敬礼!

xxx

xx年xx月xx日

跟领导请假条2

尊敬的领导:

我于xx年xx月xx日登记结婚,属于/不属于晚婚,根据国家有关婚假规定,本人可享受共计xx天婚假。我拟于xx年xx月xx日举行婚礼,需进行必要的操办,打理及应酬事宜,现特向领导申请休婚假,自20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日共计xx天,请予以审批。

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

跟领导请假条3

xxx领导:

我正因最近流感横行,而不慎中招,感觉身体不舒服,前往医院检查,经医生诊断,患上重感冒,肺内感染,需要打点滴3天,为此,特请假3天,手头虽有未完成工作任务,但时刻还来得及,待我身体痊愈,必须加倍发奋工作,完成全部工作,特请领导批准。

请领导批示。

此致

敬礼!

xxx

xx年xx月xx日

跟领导请假条4

尊敬的xxx老师:

您好!我是xxx级xxx专业直属班的学生xxxx,因为x,需要请假从xxxx到xxxxxx,去往地点x,请假期间有效联系方式:x。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

跟领导请假条5

尊敬的公司领导:

因本人有孕在身,预产期11月份,现需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,春节后回来上班,请假时间为4个月。目前本岗位的工作已移交给xx同事,经过近期的培训,xx同事已经完全可以胜任本岗位工作了。另在此非常感谢公司领导对我的关心和照顾,真正体现了人文化主义。

特此申请,望领导审批。

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

跟领导请假条6

尊敬的领导:

您好!

因年底公司事务缠身,现出差在外,故无法按照领导通知的时间及时赶回参加会议,特向您请假,还望领导及时给予批准,如对工作造成不便之处还望谅解!

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

跟领导请假条7

尊敬的公司领导:

本人出生年月为20xx年x月xx日,于20xx年x月xx日登记结婚,现年xx岁。按照国家及地方有关婚假的规定,属于xx(晚、非晚、)婚,可享受xx天婚假(包括双休日)。现特向领导请求休婚假,假期自20xx年x月xx日至20xx年x月xx日共计xx天。目前的工作已安排交接完毕,请领导予以审批。

特此申请

此致

敬礼!

申请人:

怎样跟领导沟通 篇12

大家好!

今天能够代表天津力神电池股份有限公司,参加这次新闻发布会,我感到非常地荣幸!

手 机配套会自20xx年举办以来,随着展会规模的不断扩大,展会质量的不断提高,参展人数的不断增多,已经逐步成为举国瞩目乃至世界知名的一次信息产业发展 的盛会。它在日趋激烈的市场竞争中,积极为手机产业链企业开辟展示新产品、新技术、新设计、新方案的窗口,为企业提供了解信息产业发展趋势和动态的平台, 促进了产业链内企业间的沟通与合作。

力神公司自展览会开办以来,始终是展会积极的参与者,也是良好的受益者。通过参展,力神充分展示了企 业实力,拓宽了销售渠道,获得了与整机厂商直接交流的机会。在此,谨代表力神公司,向展会的主办单位天津市商委、天津市经委、天津市信息化办、天津开发区 管委会表示衷心的感谢!

力神公司自97年成立以来,始终致力于锂离子蓄电池专业生产,技术水平不断提高,生产规模不断扩大,截至目前,注 册资本已达6亿元,总投资额已达12亿元,产能已达到年产2亿只的水平。尤其20xx年,在国内原材料涨价和国家宏观调控所造成资金困难的巨大压力下,力 神公司逆风上扬,持续走高,不但取得了销售利润额翻番增长的优异成绩,而且高速度、高质量地完成了力神四期工程建设。并荣登世界闻名财经杂志《福布斯》中 文版发布的“20xx中国潜力100榜”的第十名,并成为天津唯一一家同时也是电池行业内唯一一家上榜企业。LOCAlhost这一切,充分证实,“速度 与水平”协调发展的“力神模式”已经形成,力神公司的发展已经进入了一个崭新的阶段!

在即将召开的20xx年手机配套会上,按赞助金额, 力神公司目前名列赞助商第一位,我们感到非常兴奋,同时也因能为这次展会的举办尽绵薄之力,做出一些贡献而感到非常荣幸!在这次展会上,力神公司将投入大 量资金,赞助展馆内外50%以上的广告位,以及大会第一天举办的“主办方答谢晚宴、主办方答谢音乐会”,和由力神公司冠名的商务考察活动。在答谢晚宴举办 的同时,我们会同步推出“力神公司四期建成投产庆典晚会”,届时,会有闻名的节目主持人、文艺界人士为大家表演助兴,力神会以崭新的形象迎接各界朋友的到 来!

在此,再次代表力神公司,真诚地邀请手机整机厂商代表、与会的各级领导、各界朋友以及全体新闻界的朋友,来力神公司参观考察,观“力神模式”,看“力神现象”,感受力神的气息!力神公司愿与优秀的手机厂商,携手同行,共创未来!

★ 怎样提升沟通技巧

★ 职场礼仪:有效与上级沟通的秘诀

★ 读《怎样和孩子沟通》有感

★ 语文怎样复习才高效

★ 高效职场人生,巧用5项沟通工具

★ 怎样高效使用多媒体进行教学

★ 贿赂上级检讨书

★ 职场怎样沟通才能彼此都愉悦

★ 下级感谢上级感谢信

跟领导的谈话之道 篇13

领导班子及领导干部年度考核谈话口径

1、请评价一下你单位领导班子一年来发挥职能作用和班子运行情况。主要特点有哪些?存在的问题不足有哪些(必谈)?主要有哪些表现?

2、请逐一评价一下你单位领导班子成员一年来履行岗位职责、发挥作用和适应现职情况。有哪些主要特点,具体表现是什么?有什么缺点或不足,体现在哪些方面,举例说明(缺点和不足必谈)。

3、请推荐X名正科级、X名副科级后备干部人选,并简要说明其特点,包括优点和不足;请从班子成员中推荐出X名优秀等次人选。

4、班子成员中,你认为相对较弱的是谁?主要表现在哪些方面(必谈)?

5、请你进行一下自我评价(领导班子成员),主要谈优缺点及一年来工作亮点和工作中的不足。

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