两只蚂蚁的故事读后感

2024-10-15

两只蚂蚁的故事读后感(精选5篇)

两只蚂蚁的故事读后感 篇1

两只蚂蚁的故事读后感1

最近,我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。

故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里,有许多许多蚂蚁,其中有两只蚂蚁最优秀,一只聪明伶俐;另一只遇到困难不放弃,迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重,有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务,它们走着走着,被一块大石头挡住了去路,聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次,爬不上去,便绕道而行,完成了任务。遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次……累得气喘吁吁,最后,它终于爬上去了,也完成了任务。

我比较欣赏遇到困难不放弃,迎难而上的这只蚂蚁。

因为它使我想到了自己,一天数学老师给我们留了几道练习题,眼看我就要做完了,突然一只“拦路虎”拦住了我的道路,我便问同学,可是他们也正为这一道题犯愁呢。他们说:“还不如去检查其它题,何必把时间都浪费在这一道题上呢。”可我不这样想,我想这道题我一定要做出来,想着想着,我就想到了李白。他小时候不爱学习,经常逃学,到外边去玩耍。一天他还是照例逃学,走着走着,他看见一个老婆婆正拿一根大铁棒在石头上磨,李白走过去问:“老婆婆,你在干什么呢?”老婆说:我在磨绣花针。”李白说:“铁棒那么粗,那么长何时才能磨成绣花针呢?”老婆婆有些生气地说:“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针!”李白听了老婆婆的话觉得很惭愧,于是他赶紧回到学堂。从此他变得非常勤奋。最后成了唐代著名的大诗人,享有诗仙的美称。想到这,我拿起笔重新做题试了一次·二次·三次……最后终于解决了难题。真是功夫不负有心人。

我欣赏迎困难而上的这只蚂蚁,因为它和我性格相似。今后我还要继续发扬这种精神,去攻克学习上更大的难关!

两只蚂蚁的故事读后感2

从前,蚂蚁王国里有两只勇敢的蚂蚁,有一天,蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁接到任务后就出发了。

它们走了一小段路,突然,有一只毒蛇看见了它们,想让它们成为自己的美餐。于是就朝它们冲了过去。两只蚂蚁猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。两只蚂蚁一看情况不妙,赶紧撒腿就跑。它们跑呀跑呀,不知跑到什么时候才停下,这时,它们已经累得上气不接下气了。回头发现那条毒蛇不风了,这才放心了。

它们又走了一大半路程,眼看就快要到达目的地的时候,却有一块巨大的石头挡住了它们的去路。看到这各情况,一只蚂蚁毫不犹豫地向上去,一次、二次、三次……最后它终于气喘吁吁地爬上去了,完成了任务。第二只蚂蚁试了几次,都没有爬上去,于是它就绕道而行,也完成了任务。

我读了这篇文章,觉得两只蚂蚁都令我们敬佩。第一只蚂蚁具有一股坚持不懈、永不放弃的精神,值得我学习。第二只蚂蚁它在紧急关头想出了办法,解决问题,也值得我敬佩。

所以在我们平时的学习和生活当中,只要能够勤于动脑,勇于战胜困难,不能气馁,都能达到理想的顶峰。

两只蚂蚁的故事读后感3

有这样的一则故事,讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读后使我深受启发。

当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时,我被它的精神所感动。一次次失败,一次次又重新站起,需要何等的勇气!它这种锲而不舍,永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗?知难而退是一个弱者所为,知难而进才是一个强者的行为。

当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时,我深受启发。它使我明白了一个道理:在我们日常生活中,有许多困难,有时不能靠蛮力解决,要讲究方法,灵活应变。

所以我得出这样一个结论:在生活当中,不论做什么事,既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志,又要有沉着冷静、灵活应用。

两只蚂蚁的故事读后感4

今天,我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务,但是有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读完课文,有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁比较聪明,也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。

读完文章,我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋,而是没有时间去想。第二只蚂蚁非常聪明,它爬了两次没有爬上去,便绕道而行,它善于思考,爱动脑。

无论怎么说,两只蚂蚁都使人敬佩,我们要学习第一只蚂蚁的持之以恒,学习第二只蚂蚁的聪明才智。

两只蚂蚁的故事读后感 篇2

李芸是这支“爱心蚂蚁团队”的发起人和队长。她是高淳人, 去年夏天从高淳县高级中学毕业, 现在是浙江财经大学的大二学生。她说:我是个挺不“安分”的人, 上大学后, 总想做点有意义的事, 但一直没机会也没什么概念。今年五一, 我在街上遇到乞童, 让我萌发帮助困难儿童的想法。

怎么帮呢?她不想跟爸妈要钱, 觉得开个家教班应该是最好的方式。“毕竟我经历过高考, 备战经验十足嘛!”在高中老师支持下, 十名队员也确定下来了。除了她自己, 其余九人都是今年参加高考的尖子生。“蚂蚁老师”们收费很低廉, 平均每4个小时才25元。8月底, 第一期家教班结束, 一共挣了一万多块钱。经过商量, 设立了一个善款账号, 并推选一名队员负责款项的收支。

“明年还接着办吗……”“那当然!”记者话音还没落, 李芸就脆生生地抢答了, “我们可不是一时心血来潮, 爱心蚂蚁团队要一直行动下去, 希望明年能招募到更多的新成员, 一届一届不断发展壮大, 帮助到更多需要帮助的人。”

《两只蚂蚁》读后感 篇3

“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的。看书不仅能陶冶我们的情操,丰富我们的知识,更能让我们得到一些生活中的启示。

今天来姑姑家在表哥的书桌上无意间看到一篇童话,叫《两只蚂蚁》,主要讲的是蚂蚁王国的国王,派两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁刚出发不久就遇到了一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次两次三次。最后累的气喘吁吁的终于爬过去了,完成了任务。另一只蚂蚁试了两次爬不过去便绕道而行,最后也完成了任务。后来在书的后面有人评论说第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋。看第二只蚂蚁多聪明。可是我觉得两只蚂蚁的方法都值得我们学习,只是要在不同的时候。比如在我们平时的学习中,不能一遇到困难就放弃吧。这个时候我们就应该有第一只蚂蚁的坚持不懈的精神和顽强的毅力。再一个就是在考场上,我们遇到了一个难题,这个时候我们不能再学第一只蚂蚁了,而是要学第二只蚂蚁先绕道而行,先做其它简单的,最后再来攻克这个难关。如果这时候还一直死磕,很容易得不偿失。

所以不管是我们的生活还是学习中,我们既要学习第一只蚂蚁的坚持不懈,更要学习第二只蚂蚁的聪明。这样所有事我们才能做得更好。

两只蚂蚁读后感 篇4

今天上午,我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是:两只蚂蚁去执行一个任务,可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬,终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次,没爬上去,便绕了过去……有人说第一只蚂蚁笨,说第二只蚂蚁聪明……但我仍为两只蚂蚁都有个自的特点,第一只蚂蚁有恒心,一次没爬上去在爬上去,跌倒了在爬起来,终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明,一次没爬上去就道绕行使。

所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习,欲到困难不要慌,要冷静面对。

两只蚂蚁作文 篇5

一个晴朗的日子,两只勤劳的小蚂蚁正在忙着搬粮食,被无所事事的大雁看见了。她抖抖身上的`羽毛、扇扇翅膀,一脸的傲慢,神气十足地说:“可怜的小蚂蚁呀!

你们一天只知道捡地上的脏东西吃,怪不得长得黑不溜秋的,力气还那么小,一颗饭粒要两个人才能搬动。哎!

哪像我,就是一只鸡我也能不费吹灰之力就叼起来。”小蚂蚁谦虚地说:“要说美,我们和你无以伦比,要说力气,我们也无法和你抗衡。但是我们可以做朋友啊!”“呸!别说了,你们就是做我的敌人也配不上。”大雁轻蔑地说。

小蚂蚁争辩说:“大雁姐姐,我们来到这个世界上,不是来攀比的,而是为大自然做奉献的,再说……”“住嘴!你等着瞧,总有一天,你会被我压成肉末的。”大雁气愤地说。

蚂蚁也毫不示弱:“谁怕谁呀,骑驴看唱本——走着瞧。”蚂蚁的气势令大雁出乎意料,她撇撇嘴说:“哼!看我整不死你。咱们来一场对决怎么样?”蚂蚁说:“比就比,省得你一天捉弄别人。比什么呢?”大雁指着对面那一片茂密的森林说:“比看谁先到孔雀家。”说完,大雁展翅高飞了。

蚂蚁也沿着自己最熟悉的路线前行。

大雁哼着歌在空中自由飞翔,突然她看见前面有一条小河,她猛然想起:河边可是猎人守候猎物的好地方,看来我今天是凶多吉少了。哎!

真不该在蚂蚁面前逞能,但是‘君子一言,驷马难追’。

大雁心惊胆战地飞到小河上空,只见一个猎人正举枪瞄准她,她惊慌极了。心想:完了,完了,这下我就要没命啦。她绝望地闭上眼睛,不敢想马上会发生什么事。

“啊!”只听见一声惨叫,她迅速睁开眼睛,眼前的一切令她吃惊,举枪的猎人惨倒在小河里。

原来是小蚂蚁看见大雁有危险,急中生智,要救大雁,说时迟那时快,一只小蚂蚁顾不得自己的安危,拼命爬到猎人身上,找准猎人致命的地方下手——眼睛,小蚂蚁钻到猎人的眼睛里,一阵剧烈的刺痛袭遍猎人全身,随后“扑通”一声倒在水里,小蚂蚁也壮烈牺牲了。“呜呜……”另一只小蚂蚁已泣不成声。

大雁抱头痛哭……

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