南屯小学关于开展“查身边隐患,保身边安全,促学校发展”活动实施方案

南屯小学关于开展“查身边隐患,保身边安全,促学校发展”活动实施方案

南屯小学关于开展“查身边隐患,保身边安全,促学校发展”活动实施方案 篇1

南屯小学关于开展

“查身边隐患，保师生安全，促学校发展”活动

实施方案

根据市总工会和镇教办“查隐患”活动实施方案，结合学校教育实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，坚持“预防为主、加强监管、落实责任、综合治理”的工作方针，按照市委、市政府及济宁市、邹城市总工会和镇教办关于加强安全排查工作的部署，充分发挥工会组织体系健全和联系教职工广泛的优势，发动全体教职工查找身边安全隐患，防范和遏制各类事故发生，保护师生生命安全健康，为推进教育系统的安全稳定创造良好环境。

二、目标任务

发动广大教职工最大限度地查出身边的安全隐患，并安排专人负责及时对安全隐患进行整改，有效防范各类事故发生。实现“查隐患”活动在学校实现全覆盖、教职工参与率达到98%以上的目标，推动群防、群控、群治的安全长效机制建设。

三、时间安排

本次安全隐患排查治理活动从12月下旬开始到明年3月底结束，分3个阶段进行：

1、动员部署阶段。2014年1月10日前，按照市工会和镇教办实施方案要求，制定贴合自身实际的活动实施方案，做好组织动员部署工作。

2、开展活动阶段。2014年1月至3月15日，集中2个半月的时间，组织全体教职员工搞好安全隐患排查。

3、总结提高阶段。2014年3月15日至月底前，认真总结活动开展的经验，努力提高安全防范能力和管理水平，并建立群众 1

性安全教育和排查监督管理的长效机制。

四、方法步骤

主要采取组织发动、教育培训、隐患排查、集中整改、建立机制等方法组织实施。

（一）全员组织发动，明确任务落实要求。2014年1月15日前，按照市工会和镇教办《实施意见》要求制定切实可行的方案，层层动员部署。并建立责任分工包保制度，后勤副总责，有关人员分工合作。

（二）开展教育培训，强化师生安全意识。针对不同需求，层层组织开展安全法规、常识等方面的教育培训，使活动更具针对性。要针对学校教育的特点和实际，会同有关部门制定疏散逃生预案，确保师生防火、防震等安全演练到位，加大广大师生使用灭火器的操作规程、安全自我防护、安全隐患排查方法、应对突发事件等实用性安全教育培训，提高广大师生的安全意识和防范能力；加强安全文化建设，通过编发宣传材料、举办安全图片展和开展安全知识技能竞赛等广大师生容易接受、愿意参与的活动，营造浓厚的安全文化氛围；组织开展“安全从我做起”活动，增强广大师生的自我保护意识，形成对安全的归属感和认同感，筑牢思想防线。

（三）组织隐患排查，突出重点不留死角。要建立健全安全档案，对查出的安全隐患，逐类进行分析研究，找准原因。重点注重以下几个方面的排查：

1、安全管理长效机制建设。是否成立了安全工作领导机构并定期召开安全工作专题会议；是否制定安全工作计划；安全教育是否纳入教学内容；师生安全知识普及情况；安全管理责任是否明确并层层签订安全工作责任书；是否严格执行事故报告制度和责任追究制度；各种安全制度是否健全并落到实处；各种应急预

案是否健全；能否按规定组织师生进行应急演练；隐患排查整改台帐记录是否规范；安全档案是否齐备，安全工作日志是否记录完整等。

2、校园安全保卫。“三防”建设落实情况，是否建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系；是否配备门卫、专兼职安全保卫人员，是否严格执行出入校园登记制度；寄宿制学校是否落实领导带班、值班人员24小时校园巡查制度；是否配齐警棍、钢叉、辣椒水、“三铁一器”等防范器材；监控是否达到校园重点部位全覆盖并有记录；重点、要害部位安全保卫工作措施是否落实。

3、设施设备安全。校舍是否存在安全隐患；学校建设工程施工中是否存在危及师生安全的问题；楼梯、走廊护栏和体育设施、教具、玩具等是否符合安全标准；特种设备（空调、锅炉、液化气罐）检查与监管制度是否落实，操作人员是否责任心较强，能否严格按相关规定进行操作；易燃、易爆危险化学品保管设施是否齐备，监管制度是否健全；消防管理制度是否健全、措施是否落实；消防灭火设备、器材是否配齐配足或完好有效，是否存在擅自挪用、停用等问题；消防设备是否充足，水压是否符合规定；安全出口、楼道、楼梯等疏散通道是否畅通；用电线路是否规范，是否存在老化、裸露现象，是否有私接乱拉现象；各种电气设备、热水器、电闸箱的开关安装是否符合消防规定；疏散指示标志和火灾应急照明灯设置是否符合要求，应急照明、疏散标志、灭火器等消防设施是否正常使用，能否满足救援需要。

4、食品卫生安全。自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水是否经当地卫生部门水质监测合格后使用；学校购买桶装饮用水是否有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；学校使用的饮水机是否有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；从事饮水机清洗消毒人员是否有有效健康体检证明，是否按清洗消毒规程操作。

5、学生上下学、假期交通安全。是否建立健全学生上下学交通安全台账；是否定期对学生进行交通安全教育；是否存在家长拼车接送学生；是否采取多种方式开展交通安全教育,学生有无乘坐超员、超速、非法运营等没有安全保障车辆现象；是否召开家长座谈会并制定有详细可行接送方案。

6、传染性疾病防控。是否落实晨检、缺勤追查和登记制度；校园环境是否保持清洁卫生；教室是否经常开窗通风；学生个人卫生习惯是否良好，被褥能否经常晾晒；是否严格执行疫情报告制度。

7、师生矛盾纠纷排查。对于可能引发不安全事件的苗头是否做到高度重视，高度警惕，做到预防为主、排查靠前、及时化解，坚决防止发生安全责任事故。

8、校园周边安全隐患。校园周边是否存在非法、违规网吧、游戏厅、歌舞厅、报刊亭、流动饮食摊点等影响正常教学秩序和师生安全的经营场所；校园周边是否存在流氓黑势力团伙，有无要挟、恐吓、欺诈师生现象；校园周边施工建筑是否危及师生安全；校门口是否设置道路交通标识及减速带；是否及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，安全隔离带、防护栏；是否与综治、公安、文化、卫生、食药监、住建等部门建立联动机制，召开联席会议，定期开展排查整治工作。

对于上述事项，强化预防措施，严格落实责任，切实做好安全防范工作。

（四）实施集中整改，治理隐患不留遗憾。对查出的各类安全隐患，有针对性地制定整改方案，限期整改治理。重大安全隐

患会同安监部门挂牌督办。活动结束前，对活动开展情况进行认真总结，对排查出的隐患整改情况开展一次“回头看”，确保整改落实到位。

（五）搞好建章立制，建立长效机制。健全完善安全隐患排查治理登记建档、及时上报、跟踪整改、定期复查制度和实施事故隐患举报奖励制度；采取切实措施加大工作力度，广泛开展安全学校创建活动，筑牢安全第一道防线；同时，注重做好群众性隐患排查治理与实施“职代会保安全”、推行签订安全卫生专项协议书和加强学校安全文化建设的结合文章，通过将一些行之有效的做法和经验固化为制度，并长期坚持下去，实现工会群众性安全排查活动常态化、制度化。

五、组织机构

成立学校安全隐患大排查领导小组

组长： 马召臣

副组长： 王兆亮 刘云良

成员： 各班主任步世杰孙友芝彭飞

领导小组下设办公室，办公室主任由王兆亮担任，彭飞负责信息报道。

南 屯 小 学

2014年1月10日