鹿回头解说词

2024-05-29

鹿回头解说词(精选9篇)

鹿回头解说词 篇1

鹿回头你在向谁回头散文

一个盛夏,游“鹿回头公园”。

登上鹿回头半岛,在五座山峰制高点上,我努力地寻觅着一个美丽的爱情传说。

脚下,踩着海南岛最南端的山头;眼前,俯瞰绿绿苍苍的岛山。身在三面临海、状似坡鹿的尖峰,一种敬仰和崇拜在心中油然而生:山,不愧为闻名遐尔的鹿回头;情,不愧为流传千古的爱情经典。

鹿回头,是“情的山脉”;鹿回头,是“爱的秀峰”。

攀行鹿回头公园的路,是“爱情”铺就的路。“爱”字摩崖石刻、“永结同心”台、“连心锁”、“夫妻树”、“仙鹿树”、“海枯不烂石”、“月老”等雕像、“爱心永恒”石刻……,似一条若长的“爱情”红线,穿起串串“爱情”珍珠,一直伸汇到公园最高处的“鹿回头”雕塑“主题”前。

仰视着巨型的“鹿回头”雕塑,置身在“爱情文化”的氛围之中。“鹿回头”雕像,高12米,长9米,宽4.9米,矗立在鹿回头公园五岭的制高点上。一个持弓欲射的猛男,一只含情脉脉的牝鹿,定格在万丈危崖之巅。“鹿回头”,望着大海的远方,传递美丽的梦境,颂读千古爱情的故事,浓缩了农耕时代海南黎族的神话传说,是素称“鹿城”三亚的城雕和象征。

“鹿回头”的故事,流传千百年。“鹿回头”的美丽传说,与云南的“阿诗玛”、广西的“刘三姐”一起,称雄为中国少数民族的“三大爱情故事”。

传说古时,有一位英俊萧洒的青年猎手,头束红巾,手持弓箭,追赶一只坡鹿。从海南的.五指山,一直追到三亚湾南边的珊瑚崖上。坡鹿面对烟波浩瀚的南海,前无去路,后无退路。当青年猎手正欲弯弓搭箭时,忽然一道火光腾云驾雾。瞬间,只见神鹿蓦然回首,含情凝望,在九色光晕之中,变成一位美丽的黎族少女,缓步向青年猎手走来。神鹿的真情感动了黎族青年,于是两人倾心相爱、结为恩爱夫妻,并定居下来,在石崖上男耕女织,繁衍子孙,天长日久,成为“鹿回头”黎族山寨。

我游览在“鹿回头”公园的山峰之顶,陶醉在“鹿回头”的美丽故事的意境之中。忽然间,心发奇想,索性顺着“鹿回头”的“回头”方向望去。思考着:“鹿回头”,是在朝着哪个方向“回头”?

呵,“鹿回头”,矗立在山峰之巅,任凭海风吹拂、雨丝洗涤、日光灼晒,却阻挡不住其情人般穿透力的目光,始终如一地向着遥远的南方“回望”。

一个“向南方”的构思,意境深远,内涵厚重。正如余秋雨先生在《天涯故事》中对“鹿回头”的精辟概括所言:“中国的帝王面南而坐,中国的民居朝南而筑,中国发明的指南针永远神奇地指向南方,中国大地上无数石狮、铁牛、铜马、陶俑也都面对南方站立着或匍匐着,这种目光穿越群山、越过江湖,全都迷迷茫茫地探询着碧天南海,探询着一种宏大的社会心理走向的终点,一种绵延千年的争斗和向往的极限,而那头美丽的鹿一回头,就把这所有的目光都兜住了……”

此时此刻,我无心回头俯瞰三面粼粼波光的大海天色,无心回头欣赏山河城海浑然一体的鹿城风采,无心回头追溯鹿回头公园开放时间及所占多少公顷面积,无心回头等观玉树琼花五彩斑斓梦幻如诗的夜境,而只是苦苦地思索着一个远久的美丽故事“回首方向”的丰富内涵,机敏地捉捕着游人中一对对恋人如痴如醉海誓山盟的神姿仙态。

身在鹿回头公园的绿色和鲜花中,我脑海里又忽然蹦出一连串的问号,且一直折磨着我的脆弱神经。望着如潮的人群,我思索:这里边有没有新的“鹿回头”的故事?有没有新的“鹿不回头”的故事?有没有新的“鹿不敢回头”的故事?有没有新的“鹿后悔回头”的故事?有没有……

这原本“爱情之山”的爱情原点,起自于“鹿回头”的故事,而故事无穷尽地伸展延续,又正在演绎着凝聚文化和精神最高境界的各种版本,让过来人有些应接不暇、措手不及了。

这天,我很晚才下山。回到住地,眼前时常出现一种幻觉:鹿回头公园的山峰上,那高高的“鹿回头”,正在向成双成对的恋人们回头;而如痴如醉的恋人们,也正在不停地向“鹿回头”点头。“回头”和“点头”,是古老的故事与新版的故事的传承和融和,其主旋律只有一个共同的主题——爱情!

海南鹿回头导游词怎么写 篇2

鹿回头位于三亚市南3公里处,是海南岛最南端的山头。这座山三面临海,状似坡鹿,高275米,登上鹿回头山顶,三亚市全景尽收眼底。

鹿回头有一个海南黎族美丽的爱情传说:古代一位英俊的黎族青年猎手,头束红巾,手持弓箭,从五指山翻越九十九座山,涉过九十九条河,紧紧追赶着一只坡鹿来到南海之滨。前面山崖之下便是无路可走的茫茫大海,那只坡鹿突然停步,站在山崖处回过头来,鹿的目光清澈而美丽,凄艳而动情,青年猎手正准备张弓搭箭的手木然放下。忽见火光一闪,烟雾腾空,坡鹿回过头变成一位美丽的黎族少女,两人遂相爱结为夫妻并定居下来,此山因而被称为“鹿回头”。根据这个美丽爱情传说而建造的海南全岛最高雕塑“鹿回头”已成为三亚的城雕,三亚市也因此得名“鹿城”。

鹿回头解说词 篇3

脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作总结

**乡自开展“回头看”“回头帮”工作以来,党委政府高度重视,按照市委市政府的工作部署,严格对照脱贫标准对**—**年的脱贫人口进行了“回头查”、“回头看”、“回头帮”,现将相关工作报告如下:

一、高度重视,精心谋划安排

6月19日,我乡召开了党政班子会,对6月15日全市回头查视频会议情况进行通报,专题研究“回头查”、“回头看”、“回头帮”工作,重点部署业务培训工作,包括具体工作步骤、工作方法等。

6月26日,召开全乡脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作推进暨业务培训会,市级帮扶部门、全体乡村干部参加会议,进一步明确工作思路和方法。

二、严格标准,确保脱贫质量

6月27日至7月10日,针对**—**年已脱贫的XXX户XXX人,严格按照“一超、两不愁、三保障、三有”的脱贫标准,进行逐户走访,了解实际情况,对照脱贫标准,确定不达标指标。经走访核查全乡**—**年已脱贫人口广播电视未达标1户1人。

三、对照差距,确保脱贫达标

履职尽责回头看 篇4

桂岭镇中心学校李燕

胡总书记在庆祝建党九十周年大会上的重要讲话,深入总结了我党90年的光辉历程和宝贵经验,回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题,阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求,对适应新形势新任务,全面推进党的建设新的伟大工程,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大而深远的意义。

对于教师而言,认真学习贯彻总书记讲话精神,切实加强教师自身的教学能力是关键,因此通过“履职尽责”的学习教师必须做到以下几点:

1、认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,宣传先进文化,普及科学知识,自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。

2、热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不侵犯学生上课学习的权利,不单纯以学习成绩评价学生,保护学生的合法权益。对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,做学生的知心朋友。

4、向课堂教学要质量,不断改革教法和学法。以复合型教师为自身进取目标,勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,努力提高学识水平和整体素质。

5、谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉;与同事和睦相处,不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

6、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不违规组织或参与社会有偿补课。不利用工作之便让家长办私事,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品。

7、讲究仪表美,衣着整洁得体,高雅大方。不在学生面前佩带影响学生注意力的饰物,不带手机等通讯工具进课堂。不做和教师身份不相符的任何活动。

8、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

9、与各科老师、家长密切配合。常与各科老师、家长互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

“回头看”活动总结 篇5

批准:

审核:

编制:

按照建设公司《关于质量安全工作“回头看”活动暨加强第四季度质量安全管理工作通知》(司东发[2011]191号)和东方公司《关于质量安全工作“回头看”活动暨加强第四季度质量安全管理工作通知》(司东发[2011]68号)文件要求,为加强项目部今年第四季度质量、安全管理工作,做到事前预防,杜绝质量安全事故、事件,以确保安装工作平稳、顺利的进入并通过施工高峰期,项目部在项目部范围内开展了质量安全工作“回头看”活动。现总结如下。

在一个多月的“回头看”活动中,我HSE部各相关人员团结务实,圆满的完成了既定的各项任务,为后一阶段施工活动顺利、有效地开展提供了坚实的保障。

一.参加东方公司质量安全工作“回头看”活动动员视频会议

11月1日,活动小组成员参加东方公司组织的质量安全工作“回头看”活动动员视频会议,会上听取了东方公司对建设公司的文件要求及间司、东方公司对本次活动的安排。视频会议结束后进行了项目部活动动员,会后各部门负责人在本部门范围内做了活动动员。

二.活动宣传、案例宣贯

宣传、自纠自查活动实施活动期间利用横幅、电子标语牌、宣传展板、早班会等方式在施工现场和办公区进行活动宣传和案例教育。其中,在早班会中各施工队负责人及区域安全管理人员对活动进行了动员,并重点对前期频发的成品保护问题进行专项宣贯教育;在各个现场堆场悬挂横幅共5副,以宣传成品保护为主题,旨在加强施工人员的成品保护意识,增强项目部成品管理的有效性;电子标语牌主要用于标语宣传;现场集装箱区的5处展板及多处板报主要用于典型质量安全事故、事件案例的教育,内容中包括本次安全生产月的主题以及一些常用安全术语、安全常识、案例分析等内容,内容简约易懂,起到了良好的安全宣传效果,同时各施工队也制作了本队的安全宣传板报,通过生动多样的形式,对施工过程中易发生的安全事故事件、野蛮施工的危害及成品保护措施对广大员工进行宣贯,以此达到警示作用。

现场宣传展板

现场宣传横幅

三.自纠自查活动

项目部还根据工程进展情况并结合冬季施工特点及前期出现的典型质量安全问题,在项目部范围内开展了一系列包括“消除野蛮施工、加强成品保护”主题活动在内的质量、安全方面的监督、检查、培训、演练等活动,其中组织开展各类专项培训教育8场,涉及相关人员210人次;组织各类检查5次,发现并解决大小各类问题16个;组织相关应急演练2场;编制相关程序1部。通过各类监督、检查来实现项目部自纠自查的目的,通过培训、演练实现事前教育、预防为主的目的。

活动期间开展了多项专项培训和检查。以“消除野蛮施工、加强成品保护”为主题内容的HSE专项培训,重点对员工施工过程中的不规范行为进行了讲解,使员工了解野蛮施工的危害性及保护成品的重要性,培训覆盖率达95%以上;安全生产法律法规及其他要求培训,对安全管理活动中所涉及到的国家相关法律法规进行讲解,使施工队及职能部门管理人员对安全工作的合规性及及各相关法律法规有了初步的了解;部门还开展了应急响应控制及应急预案培训,对各种施工活动中可能发生的各项事故应急措施作了详细的讲解,使员工在事故发生时能采取正确的措施,减少人员的伤亡和财产的损失;冬季施工专项培训通过宣贯的方式,就冬季施工活动中易发生的各项事故及可能存在的安全隐患作了全面系统的梳理,并对其相应的预防和控制措施进行了系统详细的讲解;义务消防员培训通过现场讲解、示范和演练的方式,使我项目部的各义务消防员更加深刻的了解了火灾的危害性,熟悉了各种火灾的特点及相应的灭火方式,并在示范人员的演示及个人演练的过程中,熟练地掌握了常见灭火器的使用方法,为项目部的消防工作有增加了一道坚实的保障。

义务消防员培训 活动期间,文明施工小组加强了文明施工专项检查的力度,对前期文明施工方面存在的问题予以了重点的关注,并对发现的新问题进行了集中地整治,检查工作强化了文明施工的管理力度,提高了项目部文明施工管理水平,并对发现的各类安全问题整改措施进行了确认;还进行了起重吊索具专项检查、脚手架专项检查,对现场起重吊具及脚手架进行了深入细致的专项检查,并对期间发现的问题进行了大力整治,报废钢丝绳一根、维修手拉葫芦一个、电动葫芦一个,发现有安全隐患的脚手架三处,都已及时整改完成,并在其间对现场班组人员进了教育;于2011年11月08日上午08:30组织对项目部施工现场和物资部仓库进行了专项消防检查,贯彻“预防为主、防消结合”的消防安全方针,坚持“从严管理、防患未然”的消防管理原则,深入落实上级主管部门的要求,进一步增强了有关部门及各施工队的消防安全管理,以确保项目部施工现场等重点区域的消防安全。

由于前期 “安全月”、“安全责任大讨论”等活动的有效开展,项目部各项安全工作均开展有序,各项活动处于受控状态。

消防专项检查 我部在活动开展期间贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。组织了多项应急演练,如消防应急演练,通过对火灾现场的模拟演习,使各部门相关人员熟悉了火灾发生时各项措施的实施流程及接口部门的各项职责,并对相关参与灭火人员进行了实际的操作,提高了项目部员工的消防意识,增强了相关人员的消防素质;在高处坠落应急演练中,通过对设定事故的应急演练,检验了项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,有效地提高了应急队伍抢险救灾实战能力,提高了项目部应急救援工作总体水平。

高处坠落演习

为了加强高风险作业专项安全监督管理,识别出方家山核电工程建造过程中存在重大安全风险的施工作业活动,对高风险施工作业控制进行有效的检查和确认,确保施工人员的生命和财产的安全,我HSE部还编制了《专项安全风险控制管理》,此程序旨在对施工活动中提供的服务或作业活动中涉及的重大安全风险活动提供预防措施,以及必要的应急措施,并在施工活动开始前或过程中对措施情况进行验证、监督。

四.结语

“回头看”工作方案 篇6

工 作 方 案

为落实中央党的群众路线教育实践活动视频会议要求,根据省委活动办提出的“十个方面的内容”和“十个方面的问题”,结合临清实际,通过七查七看,做到七个不放过,大力开展学习教育、听取意见环节“回头看”活动,现制定如下工作方案。

一、主要内容

对第一环节的工作要逐项进行“回头看”,审视和检查工作是否抓得紧、抓得实,是否存在虚、空、偏的问题。

一查认识程度,看责任落实是否到位。主要查看活动准备是否充分,“一把手”第一责任落实情况,是否把活动当成压倒一切的政治任务,是否做到“十个带头”,是否真正把教育实践活动抓在了手上,落实到行动中;领导班子成员是否密切配合、带头参加活动;是否对学习教育、听取意见环节进行了周密安排和分类指导;是否确定足够的专人负责教育实践活动工作;是否结合实际在学习教育形式上积极创新、创造性地开展活动;查统筹兼顾情况,看是否存在活动与工作“两张皮”现象。

二查学习效果,看学习要求落实是否到位。主要查看“四学一检验”落实是否到位,学习计划是否切实可行,方式方法是否灵活实用,集中学习时间是否保证,是否达到5天以上,学习内容是否突出重点、符合上级要求,学习纪律执行是否到 1

位,对请假人员是否进行了“补课”;主要领导是否亲自辅导、交流讨论是否联系实际,心得体会是否深刻;学习效果是否明显,是否入脑入心,领导干部是否把自己摆进去,从思想上解决真学真信真懂真用的问题;党员培训是否抓实,“一把手”是否按要求上党课,学习教育长效机制是否坚持;看基层底数是否清楚,教育实践活动是否做到了党员全覆盖。

三查征求意见,看听取意见是否深入。主要查看“立体式”征求意见方案制定情况,是否做到灵活多样,看征求意见是否真正敞开大门,看如何听取群众意见,看征求意见的态度诚不诚、范围大不大、办法多不多,看征求意见聚焦“四风”准不准,看是否存在只唱赞歌、只讲好话、听不到真实意见建议的情况;看“下基层、听民声、解民忧、结亲情”蹲点调研是否真正吃住在村,活动开展是否扎实有效。

四查问题查摆,看是否透过问题表象查找“四风”根源。主要查看是否通过征集到的具体问题,透过问题表象,深入查摆了党员干部“四风”方面存在的突出表现和问题,是不是深刻到位。

五查边学边改,看是否做到即知即改。主要查看是否做到了不等待观望,立说立行,能改的马上改,领导干部带头改,其他问题是否列出了整改计划,是否切实可行,是否在着力解决服务群众“最后一公里”和“最后一步路”的问题上下了功夫,帮助解决实际问题,让群众看到教育实践活动带来的新气象、新变化;是否抓紧梳理修订相关制度,针对薄弱环节研究

出台加强作风建设的具体制度和规定。

六查工作纪律,看督促指导是否到位。主要查看各级督导、指导组是否与原单位工作脱钩,市委督导(指导)组是否吃住镇(街道),镇(街道)驻村指导组是否吃住在村,全身心投入教育实践活动;查镇(街道)为民服务中心、村便民服务公开栏、便民服务明白纸联系卡落实规范情况,驻村指导员担任为民服务代办员为民办实事情况,市直部门便民服务“五公开”执行落实情况,看是否做到履职尽责。

七查舆论宣传,看活动氛围是否浓厚。主要查看是否确定了符合本部门单位实际、体现实践特色的活动载体;是否及时传达上级教育实践活动有关会议和领导讲话精神;是否采取宣传栏、标语等适当方式对教育实践活动进行了广泛宣传,活动氛围是否浓厚;是否培养选树了典型,用身边人身边事教育党员干部。

二、工作方式

通过各单位自查、市委督导组普查和市委活动办抽查的方式,对各部门、各单位党的群众路线教育实践活动工作进行“七查七看”,对所抽查和督导单位学习教育、听取意见工作认真查缺补漏,严格做到“七个不放过”,该纠正的纠正,该返工的返工。即:学习不认真不放过,防止简单应付;找不出问题不放过,防止草草收兵;问题切不住要害不放过,防止隔靴搔痒;问题不解决不放过,防止虎头蛇尾;措施不具体不放过,防止大而化之;整改不长效不放过,防止一阵风;领导不重视不放

过,防止流于形式。确保学习教育、听取意见环节高质量完成。

1、各单位自查。各部门各单位要严格对照七查七看,七个不放过的要求,认真开展 “回头看”,迅速进行对照自查。在此基础上,认真撰写自查整改报告,内容包括活动进展情况、工作中的亮点、查找出的问题和不足、整改措施及成效。经单位主要负责同志签字后,于5月12日前报市委教育实践活动领导小组办公室。

2、市委督导(指导)组普查。市委督导(指导)组要对所督导单位进行地毯式排查,对发现的问题和薄弱环节,拉出问题清单,列出具体表现,深入分析,在此基础上,明确整改措施,集中抓好问题整改。对上级明确要求的规定动作落实不到位的,要抓紧落实,及时“补课”,确保5月15日前整改到位。

仓储工作“回头看” 篇7

仓储工作回头看汇报材料

中央储备粮临沂直属库沂水分库始建于2002年,曾名为沂水国家粮食储备库,2010年7月上收为中央储备粮临沂直属库沂水分库,本库现有干部职工18名;占地72.5亩;高大平房仓8口;库区总仓容达到3.5万吨;目前本库储存中央储备粮14340吨,最低收购价小麦8258吨。

我库自上收以来,以“两个确保”为基础,以“三个维护”为目的,以精细化管理为手段,狠抓“三个严格”,努力搞好储粮规范化管理,齐心协力、狠抓落实,全面推进各项工作,取得了较为满意的成绩。

一、上收以来粮食仓储工作情况

(一)加大仓房设备管理力度,为仓储工作提供基础硬件

一是对库区环境进行了整理。2010年5月,完成2100余平方米的库区绿化任务。整个绿化工程共计投资1.8万元,平整土地1600多平方米,清除生活及建筑垃圾30多方,栽植小龙柏、百日红、剑麻、红叶小柏、紫藤、黄杨5200余株。为仓储工作提供了舒畅的环境。

二是提高仓房建设力度,为了确保储粮安全,2002年新建高大平房仓4栋,对旧仓进行维修改造,加强仓房防漏、防潮处理,对仓房门窗进行了改造,具备了良好的储粮性能,满足了安全储粮的需要。-1-

三是加强仓储设施设备改造,更换了粮情测温系统、购置了机械通风设备、改造了仓库通风口、更换了挡粮板,定期对破损防鸟防虫网进行更换,对仓库外墙、护栏、斜爬梯、配电箱等进行粉刷。做到了机械清洁入库、定期刷漆,机械库管理规范、整洁卫生、设备资料归档齐全、规范。

(二)加强学习培训力度,为仓储工作提高了队伍素质。

一是创建学习型粮库,定期进行查仓、化验、入库、出库的学习活动,有经验的老同志向新同志传授经验,以老带新,互相讨论,互相学习,理论与实践相结合,激励职工的工作热情,达到思想指导行动的目的。

二是定期进行业务知识考试,对学习培训效果进行检验,测验结果纳入日常考核,与员工收入挂钩,充分调动了职工的学习积极性和工作热情,使仓储队伍逐步达到年轻化、知识化、专业化、精干化。

(三)狠抓制度建设,为仓储工作强化机制

一是为了确保储粮安全,层层签订了目标岗位责任书,并按中储粮管理的要求挂牌上墙,建立保管责任制,明确各环节的工作职责范围,层层分解任务,逐项落实到行动上。

二是规范粮食出入库管理制度。粮食出入库严格按照有关手续和规定,做到“三员”对口,及时建卡立帐,做到数量准确、质量良好、储粮安全。

三是严格落实考核制度。按时上下班,到岗签到,有事必须请假,调整值班表,坚持每月量化管理的考评工作,坚持召开保管例会制度。

进一步明确值班人员责任,增强人员的责任感。通过检查评比,自查自纠,把问题处理在萌芽之中。我们将制度安排在会上,文字贴在墙上,落实到行动上,使每个有关人员职责清楚,任务明确,做到了干多干少有比较,干好干坏有区别。

(四)注重认识,提高安全生产意识

一是保管员签订安全储粮责任书,明确了个人职责,把安全储粮当做工作中的重中之重。

二是及时检查更换消防设施,每隔一段时间就对所有消防器械进行检查,对损坏的灭火器、消防锨、消防栓等进行维修,陈旧的及时进行更换。

三是建立健全安全生产应急预案。成立安全生产、消防工作领导小组,下设安全生产监督管理办公室,以及成立安全生产应急与抗洪抢险救援队。

四是提高各人安全意识,多次召开安全生产会议,要求大家长期树立安全思想,克服一切困难,确保储粮安全。由指导思想明确,在工作中,都扎实地贯彻了这一精神,使安全储粮工作有了坚实的思想保证。

二、存在的问题

(一)员工队伍老化、骨干力量缺乏,新进人员的仓储保管水平还有待提高。

(二)部分保管员上岗资格证到期,需重新组织培训发证。

(三)仓储规精细化管理不到位,粮油仓储工作需要规范。

三、下一步工作措施

(一)继续抓好仓储理论和业务培训,保持仓储队伍稳定,努力提高储粮管理水平。

(二)继续提高思想认识和工作落实责任,找出工作中的不足并及时改正。

(三)继续加强药品管理制度,有专人负责,建立健全严格的登记制度;定期或不定期进行单位自查。

回头看工作汇报 篇8

整改落实情况“回头看”工作总结 根据上级《关于做好第二批学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》精神,在指导组的精心指导下,市旅游局以开展“回头看”活动为契机,按照推动旅游产业科学发展的要求,紧密结合工作实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合,统筹安排,交叉进行,不断深化和拓展学习实践活动成果,扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作,成效明显,达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下。

一、基本情况

在学习实践教育活动结束后,根据上级的统一部署,我们坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路,精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效,认真开展了“回头看”的工作。认真对照“整改落实方案”,研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施,并加大兑现力度,增添新的举措,继续深化拓展学习实践活动,确保各项工作的力度不减,确保促进科学发展的各项措施继续落到实处。在“回头看”活动中,对查找出的三大项问题,都迅速进行了整改。通过“回头看”,进一步促进我市旅游产业的科学健康发展。

二、主要做法

(一)强化组织领导,切实把“回头看”工作抓实抓好。我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓,强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的组织领导责任制。同时,我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设,做到学习实践活动结束,领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求,每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度,负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任,逐条逐项对照检查,着力解决突出问题,进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中,我们要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”,带头落实整改方案,带头遵守各项规章制度,带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题,确保“回头看”工作落到实处。

(二)强化主题实践活动,推进学习实践活动不断深化拓展。在“回头看”活动开展中,我们坚持看树立科学发展观理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况“五看”,对查找出来的差距和不足,通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改,着力解决了“思想认识不到位,理论知识水平不够高,求实创新意识不强”的问题。近期来,我们严格落实局机关各项学习制度,强化政治理论学习和业务知识学习。坚持落实每周二、四的集中学习和每周半天的科室学习,充分利用网络、报刊等载体,创新学习方式,开展学习交流讨论,局领导带头带领大家撰写学习心得、论文,巩固学习成果。通过认真学习,在理论学习中统一科学发展观的思想,引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观、发展观。切实初步解决了干部职工对思想认识不深、理论水平不高、思想观念保守、创新意识不强的一系列存在问题,大家提高了对科学发展观的思想认识,提高了理论水平,开启了创新发展的思想意识,夯实了科学发展的思想基础。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改,着力解决“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。加强机关作风建设,在进一步解放思想中统一认识、提高认识,克服思想上的畏难情绪,树立“能干、实干”意识,拓宽思路,敢想敢干,摒弃浅尝辄止,脱离实际,流于形式的工作态度,有创造性地开展旅游工作。加强党员干部的服务意识教育,牢牢树立服务景区基层、服务旅游企业的理念,增强干事创业的责任感和使命感。通过制度建设,进一步明确岗位职责,努力形成以完善的制度约束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行风考评体系,开展“上考下、下评上”活动,形成了自觉遵守各项工作制度、严格按程序办事的严谨的工作作风和良好的工作氛围。通过以上措施,在旅游局机关营造了干事创业的良好氛围,全体干部职工精神面貌大为改观,各科室针对存在问题开展了调查研究,认真领会全市旅游产业发展大会领导讲话精神,初步解决了“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。

三是针对业务工作方面存在的问题进行了整改,着力解决“行业管理机制不健全,旅游行业监管不力”的问题。按照“高质量服务”和“高水平管理”的要求,强化行业管理,促进行业自律,规范旅游市场秩序,努力在全社会营造诚信服务的良好风尚,切实解决我市旅游接待服务水平不高的问题。完善旅游监察大队工作职能,严肃执法程序,经常性的开展整顿和规范旅游市场秩序工作,切实维护好我市旅游环境,全面开展旅游执法工作,对全市旅游企业进行了一次全面检查,进一步整顿了旅行社无证经营、超范围经营、“零负团费”、虚假宣传及景点购物市场经营秩序等行为,维护广大游客及旅游企业的合法权益,净化了我市旅游市场环境。进一步建立健全旅游人才和从业人员的教育培训体系和激励竞争机制,通过强化宣传教育,加大培训力度,开办相应的行业培训班,解决了我市导游讲解不规范,从业人员服务质量不高的问题。通过我们的努力,建议市委、市政府召开了全市旅游产业发展大会,出台了指导我市旅游产业发展的纲领性文件。主动联系发改、财政、交通等部门,积极争取项目资金,解决旅游景区道路、通讯、供排水的问题,改善旅游景区及周边基础设施建设,积极创建a级景区,加大旅游基础设施建设项目申报力度和招商引资力度,逐步解决我市旅游景区基础设施建设步伐缓慢、接待能力弱、景点品位低的问题。按照“高起点规划”的要求,认真修订和完善《鹤壁市旅游业发展总体规划》,按照规划做好对重点景区和重点线路的专项规划,并督促各县区在今后的旅游工作中严格执行规划,确保旅游开发工作的严肃性和可持续性。积极与发改、交通、建设、农业、林业、环保等相关部门做好衔接,使《鹤壁市旅游业发展总体规划》和《鹤壁市2009—2012年旅游产业暨重点项目推进规划》与各部门的发展规划、生态环境相结合,形成产业互助、互动,共同促进社会经济全面发展。加大宣传力度,突出宣传主题,研究谋划把以北京为中心的华北地区作为我市客源市场的主攻方向,到华北主要客源地北京及天津、石家庄、邯郸等地开展鹤壁旅游宣传推介活动。积极与省旅游局沟通,争取把我市整体形象宣传片列入全省重点宣传旅游城市之一,实现我市在央视宣传的突破。

三、主要成效

在开展“回头看”活动中,我局继续按照“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求,认真开展自查自纠,并认真做好整改落实,效果较为明显。

(一)广大党员干部更加牢固地树立起科学发展观理念。通过“回头看”活动对科学发展观进行再学习、再讨论,广大党员干部更加全面准确把握了科学发展观的科学内涵、篇二:“回头看”工作情况总结

天津市物资集团总公司教育中心

学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作总结 根据集团党委《关于做好集团系统学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作的通知》精神,我中心党委高度重视,认真实施,以开展“回头看”工作为契机,以“深化科学认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为主线,紧密联系中心“保招生、保就业、促教改、上水平”的工作目标,按照集中解决影响和制约中心科学发展的突出问题的要求,着力创建有利于中心科学发展的体制机制,扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作,不断深化和拓展学习实践活动成果,成效明显,达到了预期目标。通过活动使广大党员坚定了创新发展的信心、激发了攻坚克难的干劲,促进了中心各项工作的全面提升。现将学习实践活动“回头看“工作的有关情况总结如下:

一、基本情况

在开展学习实践活动“回头看”工作中,强化思想认识的提升,认真落实整改方案,做到以实践促整改,用整改带效果,对照科学发展观活动“回头看”的要求,紧密联系实际,结合今年中心重点工作任务目标,使大家进一步解放思想,创新理念,为中心扩展招生途径、强化办学特色、提高办学质量、建设和谐校园奠定坚实的思想基础,真正形成了“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的良好效果。特别是按照“四明确一承诺”的要求,对影响和制约我中心长远发展建设的问题,做到逐项落实、措施得力、时限明确,整改到位,确保整改落实工作成效显著。同时,认真研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施,并加大实施力度,增加新的举措,拓展学习实践活动,确保促进中心科学发展的各项措施及时落实到位,以及各项工作的落实力度继续加大。在“回头看”工作中,抓好整改问题的落实9个,完成整改问题落实的100%;完善中心各项管理制度12项,解决涉及群众关心的问题3个,通过“回头看”,使中心整体工作呈现全面推进、稳步提升的态势,为进一步健全完善中心科学发展的体制机制,营造积极向上的工作、学习氛围,为全面完成2009年工作和制定2010年工作目标任务,为推动中心实现建设高标准、高水平物流职业人才培养基地的奋斗目标打下了坚实的基础。

二、主要做法

按照集团党委的统一部署,我中心把学习实践活动整改落实“回头看”工作作为一项重要政治任务,以认真严肃的态度、求真务实的精神,通过重点搞好“四看”,对照整改方案认真做好自查、检查分析和群众监督,确保工作成效。

(一)强化组织领导,切实把“回头看”工作抓实抓好。把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓,通过建立“三个一”机制,强化“回头看”的组织领导。一是建立党委书记负总责制度,一级抓一级,层层抓落实的组织领导责任制。进一步加强学习实践办的后续工作,机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立“一对一”抓落实制度。按照整改方案要求,每个班子成员分别负责抓整改措施落实的制度,对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任,逐条逐项对照检查,着力解决突出问题,进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识,增强了检查监督力度。三是发挥党员干部在整改中的带头作用。在“回头看”工作中,要求党员干部必须发挥示范带头作用,带头落实整改方案,带头完善执行各项规章制度,带头解决制约本部门存在的突出问题,确保“回头看”工作落到实处。

(二)强化主题实践活动,推进学习实践活动不断深化拓展。继续广泛开展“让党徽在岗位上闪光”主题实践活动,动员党员干部和全体党员立足本岗,努力践行科学发展观,积极围绕整改方案进行落实。在“回头看”活动开展中,我们坚持以“四看”为抓手,看整改方案确定的突出问题的整改情况,看在集团科学发展上需要上下联动解决的问题的解决情况,看各项规章制度的制定出台情况,看中心党建工作按照中央和市委要求进一步加强和改进的情况,通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施,提高整改效果。

(三)进一步加强中心领导班子建设,形成学习型、创新型、实干型、廉洁型的领导集体,带领大家干事创业。在中心党委统一领导下,发挥集体智慧和力量,强化责任意识,促进班子成员勇于承担重担,敢于应对困难,提高班子民主决策、依法决策、科学决策的能力,形成互相支持、互相尊重、齐心协力,团结干事的良好氛围,提高班子整体的凝聚力和战斗力,推动工作深入开展,提高领导班子领导科学发展的素质和能力。加强作风建设,做勤政廉政的模范。坚持眼睛向下,深入调查研究,切实为职工群众排忧解难,认真落实党风廉政建设责任制,切实加大反腐倡廉建设力度。

(四)通过落实整改内容,形成了适应中心长远发展的一个发展观念,健全和完善了六个机制,促进中心科学发展上水平、上台阶。

1、通过深入学习实践,进一步形成促进中心科学发展的思想观念。

通过进一步加深对科学发展观的理解和把握,及时转变不适应不符合科学发展的思想观念,全中心特别是中心领导班子通过集中学习、召开座谈会、问卷调查和专题调研等多种形式,确定了抓住职业教育发展的关键时期,科学制定中心发展规划,理清发展思路,破解发展难题,推动加快建设的基本框架。由此形成了促进中心长远发展的科学发展观念,即坚持立足行业、服务社会的办学宗旨,坚持以就业为导向、以技能为核心、以提高育人质量为方向,以打造物流教学专业特色品牌为主、兼顾办好其他社会需要的专业,形成面向天津和滨海新区快速发展、满足社会需要、具有天物集团显著行业特色的物流职业人才教育基地。

2、坚持改革创新,进一步健全和完善了六个机制,为促进中心又好又快发展创造了有利条件。第一、进一步健全完善人才培养机制。继续实施人才强校战略,努力建设高水平的教学团队,培养一批较高学术造诣的专业教学名师;培养一批有创新精神的专业学科带头人;努力建设高水平管理服务团队,培养管理水平高、服务意识强的管理和服务队伍,全面提高人才队伍的整体素质和水平。第二、进一步健全完善教学改革机制。通过申办重点校,不断深化内部管理改革和改善办学条件,调动各方面的积极性,动员更多教师参与教学改革,并结合实训楼建成的契机,对教学课程结构进行必要的调整,增加实践教学内容,加大技能取证覆盖率,促进职业学校教学改革的不断深入。

第三、进一步健全完善以德育人机制。坚持德育为先、育人为本,教书育人、管理育人、服务育人,坚持对学生开展人生观、价值观教育,抓好职业指导、就业教育等工作,帮助学生规划发展目标,营造积极向上的育人环境。

第四、进一步健全完善民主管理机制。进一步发挥教职工代表大会作用,推进民主管理制度的实现,积极推动校务公开、切实提高民主管理的能力和水平。坚持全心全意依靠师生员工办学,增强师生员工的主人翁意识,充分发挥师生员工的积极性和创造性,增强中心的发展活力。

第五、进一步健全完善科研创新机制。积极挖掘发挥研发中心的作用,建立完善科研开发创新机制,积极争取国家级、市级和集团级课题,鼓励教师在完成学历教育教学任务的同时,积极参加教学科研工作,积极承担集团和社会各种岗位培训,加快实现中心集团人才智力储备库的功能。

第六、进一步健全完善优化管理机制。着眼于提升管理服务水平和改革发展的角度,不断强化管理服务部门的职责,完善职能,提高意识,提升水平,提高效率,为构建和谐校园,为实现中心加快发展建设提供保障。

三、主要成效篇三:回头看组织工作汇报 “回头看”组织工作汇报

大为镇党委、政府严格按照《市村级规范化管理实施细则》要求,不断加强村级组织工作,及时将村“两委”任期目标承诺和践诺奖惩、村干部教育培训工作和村务、党务公开等有关资料整理归档。镇党委组成了三个组,由镇领导带队,用一星期的时间对换届后的村级组织进行了一次“回头看”,下发了620份测评票,收到了积极效果。

一、加强村级目标承诺考核,落实责任。

一是目标机制。镇党委围绕村级组织工作制定了《干部百分考核意见》和《村级千分考核实施办法》。各村党组织、村委会分别与代表签订了《目标责任书》和《任期目标责任书》,明确了自己的工作方向,指出了该为群众办的实事,反映了党员群众最关心、最迫切需要解决的问题,大大推动了村级各项工作的开展。二是责任机制。充实调整了基层党建工作领导小组,明确了党支部的责任,形成了系统完整的责任体系,做到了思想认识到位、责任职责到位、工作措施到位。三是考核机制。首先,突出了考核重点,把党组织及其责任人的职责、任务的落实情况作为工作重点,严格考核;其次是确定了科学的考核办法,采取定期调度与随时抽查相结合的办法,形成严格的考核制度。将考核结果与奖惩相联系,与年终奖励挂钩,形成强有力的激励和约束机制,推动基层工作深入、扎实有效的开展。

二、加强党员干部教育,强化素质。

为充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,镇党委从思想、组织等方面进一步加强党员干部队伍建设,促进基层党员干部队伍在全镇经济社会发展中做好表率,创出佳绩。

一是注重理论学习,切实提高基层党员干部的思想政治素质。镇党委始终把加强党员干部的理论学习作为推进基层党的建设的一个重要环节,积极创新学习载体,着力于增强学习的针对性和实效性。在学习上采取中心组集中学习、辅导讲座、读书会等形式,激发全体党员的学习积极性。一是邀请专家辅导“帮学”,请市委党校、蔬菜办、农业局专家举办专题辅导班;二是领导带头授课“促学”,镇党委班子成员结合各自分管的工作,轮流上课交流心得体会;三是外出参观“比学”,组织党员干部赴宁阳参观学习,参观本市的太阳纸业、银河集团等先进企业,并进行专题座谈,强化党员干部加快发展意识和创新赶争意识;四是丰富内涵“开放学”,在党员干部保证学时和参学人员的基础上,不拘一格,创新方式,以自己喜闻乐见的方式搞好理论学习。据统计,各村班子成员写读书笔记都在2万字以上,心得体会4篇以上。通过创新学习方式,使“我要学”的学习自觉性和“要我学”的制度保证有机地统一起来,促进了党员干部思想大解放、观念大转变和精神状态大振奋,形成了加快发展的强大合力。五是利用远程教育进行农业技术培训,引导农民调整农业生产结构,发展特色种植和养殖,增加农民收入。

二是加大培养力度,努力建设一支合格的干部队伍。为了加强对基层干部的教育培养,除了组织支部书记、村主任等人员参加市委党校学习班以外,我们还举办了各种培训班,加大对基层党员干部的培训工作力度。仅去年至今,我镇就举办了10期基层组织党政“一把手”学习研讨班、多期中青年干部培训班和入党积极分子培训班,培训人数达到1500余人次。

三、加强村级组织制度建设,完善工作机制。

首先,建立健全了党委和党支部工作“双十”制度,并由镇党委统一出资为全镇31个村统一制作了制度牌。进一步规范了村议事规则和决策程序、财务管理制度、村务公开等工作制度,推行了“一线”工作法,做到了情况在基层了解,工作在基层完成,问题在基层解决。另外,各村都严格落实了民主集中制制度。在重大事情、重大决策时,听取村民代表和党员的意见,走好群众路线,并认真执行党内民主生活会制度,认真开展批评与自我批评,有效地促进了民主集中制建设。

其次,建立了党支部领导下的民主决策“六步走”机制。全镇31个村建立了党支部领导下的民主决策“六步走”机制,即对村里重大决策采取“调查研究—总结归纳—民主审议—支部决策—村委实施—分管监督”等六个步骤记性操作。凡是村里拍卖、发包、办理公益事业等重大决策就采取“六步走”方式进行决策,这样决策既民主又符合村民自治要求,还在党支部领导之下。

四、以群众满意为标准,坚持为民办实事

回头看”活动报告 篇9

一、学习总书记系列重要讲话,特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况

我校从2014年2月28日召开开展党的群众路线教育实践活动动员大会,传达中央、省市区委、隆阳区教育局党委关于开展教育实践活动的精神开始至今,共历经8个多月的时间,参加本次教育实践活动的校级领导4名、中层领导13名、党员65名、教职工171名。在学习教育、征求意见环节,总支组织了11次专题学习会议。组织党员干部认真学习了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神,特别是认真学习了总书记在兰考县调研时的重要讲话,认真学习总书记关于“三严三实”的重要论述、在全国人大广东代表团上的重要讲话精神,学习新华社播发的长篇通讯《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。原原本本研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习读本,学习党的光辉历史和优良传统。把党员自学和集中学习结合起来,根据本单位实际,强化集体学习,保证集中学习时间不少于一周。认真落实党的群众路线教育实践活动,我校坚持以“下年级组、解师生忧、促总发展”为指导,以访谈调研活动为载体,注重把学习教育贯彻始终,把理论研究、创新制度贯彻始终,使实践活动各项工作平稳顺利推进,圆满完成实践活动。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态,着力解决影响本人工作的突出矛盾和问题,切切实实将党的群众路线和十八届四中全会精神落到实处。

在每周星期五周会指导教师组织学习有关法律法规:《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《保山市人民教师“十不准”》、《教育部教师“六条禁令”》、《教育部关于黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件查处情况的通报》。结合实际,巩固和拓展教育实践成果,进一步规范教师从教行为。

上党课作报告。校长、书记带头到各支部上党课、做群众路线教育专题报告。重点围绕中央、省、市关于教育实践活动的有关文件精神和总书记系列讲话进行深入解读,切实增强广大党员参与教育实践活动的责任感、使命感和自觉性。

二、存在问题及上下联动整改落实情况

认真落实学校制定的整改工作方案,明确分解任务,落实责任人、责任部门和完成时限。目前各个项目的整改工作有序进行,落实整改情况如下:

(一)存在问题

形式主义方面存在问题:

1、制度执行有出入

2、调查研究不深入

3、真抓实干有差距

4、学习意识不浓厚

5、顶层设计难落实。

官僚主义方面存在问题:

1、缺乏与基层教职工、学生的密切联系。

2、行政工作制度执行不严格。

3、班子成员之间“缺位补台”意识淡薄。

4、精英作用不能有效彰显。

5、担当意识不强。

享乐主义方面存在问题:

1、解放思想氛围不浓

2、改革创新魄力不足

3、艰苦奋斗精神消减、4、自满情绪有所滋长

5、存在讲究享受的倾向。

奢靡之风方面存在的问题:

1、设施追求高标准,开展活动追求高档次

2、缺乏艰苦朴素的作风

3、不能抵制物欲横流的不良风气

4、追求物质享受

5、缺乏严格监督机制。

(二)上下联动落实整改情况:

1、鼓励教职工通过教代会、工会等机构,为学校发展献言献策,通过公布领导电话、QQ、网上校长信箱,多次听取教职工的意见和建议

2、推进学校民主化管理进程。畅通民主渠道,发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,开通领导班子信箱,经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。

3、学校尽力浓缩会议内容,提高会议效率。原来每周的全校教职工会议根据内容改为年级组会议,更突出了针对性。在学校推行电子办公,减少会议成本,不浪费纸张。

4、简化接待工作、厉行勤俭节约。加强对师生的节约教育,杜绝浪费。学校召开的2014文体艺术节、环保时装秀等活动,以环保为主题,加大了对节约的宣传力度。

5、狠抓工作纪律、整治慵懒散漫

学校严格执行坐班制度,对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会议、备课组会议,由办公室严格打考勤。执行教职工请假制度,并将此纳入教职工考核和评优。

6、加强监督检查,严肃责任追究

强化了各级领导的责任意识,坚持科学民主依法决策,推进党务公开、校务公开规范化、常态化。

7、切实增强班子建设

第一,完善了校长和班子“重要决策事先沟通,日常工作经常沟通,紧急事情及时沟通”机制,在重大问题、重要事项决策前,校长先行酝酿、充分听取和征求领导班子成员意见;第二,利用活动为契机,完善了党政领导班子,正式把我校党支部更名为保山第八中学党总支;第三,坚持用好批评与自我批评武器,做到每年至少开展一次党政领导班子民主生活会;第四,要求全体党员领导干部以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄加强党性修养锻炼。

8、工作作风切实转变

以先进标杆为镜,以反面典型警示。把焦裕禄、杨善洲同志的先进事迹和沈培平案件对照检查,联系班子成员的实际,查找理想信念、思想道德和工作作风方面的差距。进一步建立完善了公务接待制度,坚决反对铺张浪费。

9、师生关注切实落实

针对师生关注的热点问题,努力把整改工作做实、做深、做细、做精,包括改进教师教学测评办法,出台教学奖励办法,加大教学投入与奖励,提高教学工作的成就感;落实新教师培训、师生结对等措施,加强青年教师培养和成长支持;,加强师生互动;修订校内财务报销制度,优化财务报销流程,简化审批流程与手续;改善教师工作条件,确保每位教师均有办公桌;开源节流,逐年提高教职工福利待遇,制定提高人事代理制职工绩效工资办法;逐步改善青年教师的住房条件;关心青年教职工子女就学问题;针对“做有生命温度的教育”这一目标愿景,学校充分利用“道德讲堂”、“社团活动”开展各类活动,丰富学生们的课余生活;这些异彩纷呈的活动丰富着学生们的课余空间,为学生营造了一种幸福的氛围。为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景,学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日,开展有益活动如:教师节校长为教师祝福献花,为教职工定期组织登山活动,自行车骑游活动等,倡导运动意识;定期探望慰问离退休教职工;增强教师的归属感,为教职工的健康生活和快乐工作加码。

三、专项整治进展情况

针对中央提出的21项专项整治任务:深化整治文山会海、检查评比泛滥,门难进、脸难看、事难办,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所,“三公”经费开支过大,“形象工程”和“政绩工程”,坚决整治“会所中的歪风”、培训中心的腐败浪费、奢华浪费建设、“裸官”问题、干部“走读”、“吃空饷”、收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职。严肃整治群众办事难,乱收费、乱罚款、乱摊派,落实惠民政策缩水走样,拖欠群众钱款、克扣群众财物等问题。我校逐项排查,整治到位。结合工作实际制定了《专项整治工作方案》,在全校深入开展专项整治行动,力争实现服务效能进一步提升、群众认可程度进一步提高,深化和巩固群众路线教育实践活动成果。

1、门难进、脸难看、事难办问题。通过教代会、学代会、问卷调查表、公开举报电话,公开服务承诺,公开校长书记QQ信箱,出台了《保山八中教职工工作作风评价制度》,制度从“师风”、“教风”、“学风”与“会风”四个方面,针对教育教学中教职员工的工作作风提出了较系统的评价要求与措施,以真正解决教职员工对待学生差、不耐烦等不良现象的发生。

2、公款吃喝、奢侈浪费,超标准配备公车、公务接待、多占办公用房等问题。

从宣传教育入手,组织全体干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等有关法律、法规,重新修订《保八中公务接待制度》、《保八中公务用车辆管理规定》,完善《保八中办公用品购置使用管理制度》等工作制度,并完善各项工作考评细则,使节能减排工作有章可循。

3、重点整治党性意识淡化,表率作用不强。

按照建设学习型党组织的要求,深入系统地学习领会党的基本理论,从根本上坚定对马克思主义的信仰,对社会主义的信念。通过修订绩效考核管理办法,解决履职尽责不到位、落实上级决策部署不力,脱离实际、脱离群众以及有令不行、有禁不止等问题。

4、我校切合自身实际,提出了“真重视、换角色,真体验”的总体要求,开展了形式多样的体验式学习活动,参与本次活动的学校领导班子成员以学生、教师、家长的身份,深入课堂教室、走进饭堂宿舍、走访处室窗口,切实体会一线师生学习生活状况,切身体会学校工作作风、工作方式方法与师生、家长需求之间的差距,针对问题及时整改,实现了预期目标,达到了预期效果。

四、建章立制的情况

通过教育实践活动,从推动学校各项工作发展的需要出发,按照要求,结合我校实际工作情况,新制定出台了 20多个方面的制度,即:《保八中校园及周边安全风险评估工作实施方案》、《保八中突发事故、灾害应急预案》、《保八中校园外马路通行管理制度》、《保八中校园食品安全管理制度》、《保八中政治安全管理制度》、《保八中学生德育工作管理暂行办法》、《保山第八中学班主任评价制度》、《保八中校团委工作制度》等多项管理制度。

五、整改责任落实情况

校长、书记认真履行第一责任人职责,班子成员按照任务分工抓好具体负责的整改工作。带头开展“回头看”,带头谈心交心、带头撰写对照检查材料、带头开展批评与自我批评,带头推动边学边查边改和建章立制。围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,坚持两手抓、两促进、两不误,推动群众路线教育活动的开展,将活动成果转化为工作的强大动力。

1、张文学:切实加强领导班子建设,推进校务、党务公开,规范化、常态化,切实保障广大师生的知情权、参与权、表达权、监督权。每星期五上午举行行政会议,领导班子对一星期工作进行总结,对下星期工作安排开“碰头会”。

2、田国伟、陶自虎:全面排查“教室里的问题”。排查专业教师教书育人落实情况,优化课堂氛围、强化教师教风、增强育人职责。引导老师热爱学生、善于钻研、专心教学,让广大教师做到为师有师德,真正承担教书育人的责任。

3、刘晓霞、杨建生:加强班主任队伍建设。及时分析班主任队伍存在的问题,修改完善班主任管理考核机制。树立先进典型,不断加强师德师风建设。先后建立善行义举榜,评选“保八中2014年人物”,宣扬好人好事,展示善行义举,弘扬真善美,传递正能量。

4、张文学、杨旭跃:加强校园文化建设,完成校园文化建设规划,完成教学楼、实验楼的楼廊文化建设项目,营造浓郁的人文学术氛围。完成校园内两个牌坊的建设。

5、张文学、刘晓霞:落实校领导联系学生制度。走访学生,参加学代会,举办“书记有约”、“校长面对面”等活动,和学生面对面交流,了解学生学习生活情况,关心关注学生成长成才。

6、田国伟、陶自虎:落实校领导听课制度。要求每位教师每学期听课达16节。每位领导听课每学期不少于八节。

7、吴疆、孙发林:落实校领导调研制度。每位领导围绕实际工作,开展调研,参加一线教职工座谈会,使教研工作成为解决问题、化解矛盾,促进工作的有效方式。

8、张文学:全面清理学校规章制度。对学校现有的制度全面的梳理。抓好建章立制的工作。

9、吴疆:制定会议相关规定。改进学校文风会风相关制度,加强各类会议的统筹安排,严格控制会议时间、议程和规模。从严控制发文数量、精简文稿内容,改进文风,提高发文时效。

10、张文学、刘晓霞:接受师生投诉,解决好全校师生关心的学习、工作、生活问题。解决教师在食堂吃饭、学生洗澡间洗澡等问题。

11、田国伟、杨孟元:整饬工作纪律。严格执行坐班要求,工作期间外出请假制度,充分发挥党员干部表率作用。

12、吴疆:着力提升制度执行力,建章立制以后,落实规定的检查、督办、反馈,提升了干部和师生员工对制度的执行力。

13、杨旭跃:提高维修工作效率。积极开展维修工作整治,制定维修工作管理办法,明确了总务处各个岗位的职责,细化了服务标准,实施维修服务工作问责制,及时解决各种维修问题。

14、陶自虎:加强图书馆科学管理工作。在教学楼,楼道转角处设置图书角,做好图书管理工作。保证学生在课余时间能有书看,有地方学习提升。

15、张文学、吴疆:制度科学的考评体系。根据公正公平、注重实效、奖优惩懒、民主公开的原则,制订了各部门的考核办法,建立科学的考评体系。制定《保山八中绩效工资考核办法》。

16、杨孟元、杨旭跃:完善学生公寓管理制度。根据文明寝室建设的有求,进一步加强学生公寓管理工作,把从严教育,严格管理和优良服务结合起来,提高了后勤服务和学生管理的有效性。

17、刘晓霞:进一步落实教职工联系学困生、普通群众制度。每月都对学困生,普通群众进行走访。召开座谈会,切实掌握所联系的学生基本情况,并给予力所能及的帮助。

18、吴疆:进一步落实中层干部值班制度。严格执行中层干部值班制度,在每周值班教师中加入一名值班领导,按时到岗到班并走访学生公寓了解情况。做好电话接听、突发事件汇报和处理的相关工作。

六、深入整改安排:

加强作风建设是一项长期任务。我校集中整改工作虽然取得了明显的成效。但是我们看到与中央、省委的要求和基层期待相比,我们作风建设的质量和水平上还有差距,巩固扩大整改成果我们还有很多工作要做。特别是工会之家还在筹建准备当中,各项规章制度的落实、保持,教学楼、实验楼的楼廊文化建设项目还在进行当中。我们要按照习总书记倡导的抓铁有痕的韧劲,以乘势而上的精神,进一步深化整改成果。

1、完善学习教育长效机制。把群众路线教育学习作为党员干部的长期主题和任务,将学习融入日常工作之中,巩固和扩大教育实践活动成果。

2、继续狠抓整改落实工作。在抓好突出问题整改的同时,加强督促检查,落实标本兼治,进一步落实深化整改,不断巩固教育实践活动成果。

3、建立动态评价工作机制。教育实践活动只有进行时,没有完成时。坚持敞开大门,定期将整改工作情况进行公示和反馈,接受干部职工、人民群众监督。

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