关于贯彻落实四个长效机制的实施方案

关于贯彻落实四个长效机制的实施方案（精选5篇）

关于贯彻落实四个长效机制的实施方案 篇1

工青妇党支部

关于贯彻落实中央保持共产党员先进性

四个长效机制文件的实施方案

为了认真贯彻落实中央四个长效机制的文件精神，根据区委的总体部署和要求，结合工青妇党支部的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为核心，以充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用为关键，以巩固和扩大先进性教育活动成果为重点，以建立健全保持共产党员先进性长效机制为目标，加强领导，精心组织，积极探索，狠抓落实，为打造新型石化城、构建和谐西固提供坚强的政治和组织保证。

二、总体要求 以提升素质、增强能力为目标，加强党员经常性教育工作；以发挥作用、密切党群干群关系为目标，做好党员联系和服务群众工作；以加强领导、促进工作为目标，确保党支部工作责任制的全面落实。

三、主要任务

1、在贯彻落实《关于加强党员经常性教育和意见》方面，主要工作是：

一是建立党员经常性教育联系会议制度。工青妇三个部门主要行政领导经常联系沟通，负责研究制定党员经常性教育的中长期规划和年度工作计划，主抓党员经常性教育工作。

二是建立党员领导干部讲学制度。党支部三部门的党员领导干部要为党员上党课，每位领导干部每年不少于一次。

三是确保党员教育时间。党支部在不影响三部门正常工作的情况下，合理安排党员干部集中学习教育的时间，每年不少于12个工作日。

四是认真开展民主评议党员工作。民主评议坚持党内评和党外评相结合，注重听取职工群众的意见，把参加经常性教育、联系服务群众等情况作为民主评议和重要内容。按照区委部署，抓好贯彻落实，做到党员评议与民主生活会或组织生活会有机结合。

2、在贯彻落实《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》方面，主要工作是：

一是积极开展结对帮扶困难群众活动。与困难群众结成帮扶对子，为职工群众办实事、做好事、解难事。二是全面推行党员承诺制活动。在全体党员中积极开展党员承诺制活动，组织党员公开向全体党员干部和职工群众承诺，有条件的为职工群众办1-2件实事，在服务群众中接收教育、经受锻炼、增长才干。

三是健全落实领导干部调查研究制度。党员领导干部每年有三个月的时间，深入联系点和基层单位，进行调查研究，特别注意深入到困难地方和问题多的地方，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和困难群众解决实际问题。

四是建立健全党员领导干部接待群众制度。进一步落实党员领导干部下访、约访制度，畅通与群众沟通的渠道，切实解决群众在生产生活中的实际问题。面对面地向群众宣传党的方针、路线、政策和有关法律法规。

五是建立健全群众评议制度。充分听取群众意见，接受群众的评议和监督。以群众是否满意作为检验党员联系和服务群众和基本标准。

3、在贯彻落实《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》方面，主要工作是：

一是明确基层党组织党建工作责任。党支部以所属三部门的党建工作负总责，支部书记为第一责任人，三部门和领导是直接责任人，领导班子其它成员根据分工抓好职责范围内的各项工作。

二是落实党员领导干部的联系点制度。党支部所属三部门根据所帮扶的联系点，每月到对口帮扶单位开展工作时间不少于2天，每年至少为对口帮扶单位办1-2次实事。三是加强督促检查。将抓党支部的党建工作作为领导班子和领导干部的考核内容，与年度目标考核一并进行，将考核结果作为评定工作实绩的重要内容。

四、保障措施

1、进一步深化中央四个长效机制文件精神的学习贯彻。工青妇党支部将进一步提高思想认识，增强使命感和责任感，切实把学习贯彻“四个文件”作为党支部工作的头等大事，纳入工作议事日程，采取集中学习、以会代训、座谈研讨等多种形式，开展好学习培训，并联系工作实际抓好文件的贯彻落实。增强广大党员干部学习贯彻文件的自觉性，积极参加党支部组织的有关学习活动，认真按照文件要求履行党员义务，发挥先锋模范作用。同时，做好文件精神的宣传工作，使每个党员都深刻领文件精神。

2、进一步规范党组织生活。加强党员的经常性管理

工作，不断提高党员参加党组织生活的自觉性和主动性，增强党员的党性观念和党员意识，严格落实“三会一课”制度，组织党员过好组织生活，每月至少召开一次组织生活，每年召开一次专题民主生活会，引导每个党员开展积极的批评与自我批评，深刻剖析自己，虚心接受意见，发扬成绩，克服缺点，纠正错误，不断进步，做一名合格的共产党员。党员领导干部要以普通党员的身份积极参加组织生活，带头剖析个人，为党员做出表率。

3、进一步加强和改善党员领导干部的作风建设。党员领导干部要把思想、学习、生活、工作等方面的作风建设与贯彻四个长效机制文件精神结合起来，增强大局意识，责任意识，求真意识和创新意识。不断提高解决问题的能力，积极为广大职工群众办实事、办好事。

4、进一步巩固和发展先进性教育活动成果。认真总结先进性教育活动的好经验、好做法，把巩固和发展先进性教育成果作为党支部工作的一项长期任务抓紧抓实。充分发挥党支部的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用，确保各项工作“两不误、两促进”。

5、进一步建立健全各项制度。要在原有制度的基础上，严格按照中央四个长效机制文件的要求，本着删繁就简、务实管用的原则，对党支部的各项制度进行修订完善

和分类规范。

6、积极开展“创先争优”活动。根据基层党组织建设和党员队伍建设的目标要求，深入开展“一争二创三服务”活动，并制定切实可行的实施方案，及时总结经验，大力推动。

7、进一步加大督促检查工作力度。继续坚持和落实工作责任制度，党支部主要负责人履行好第一责任人的职责，抓好党支部及本部门的四个长效机制文件的贯彻落实工作，并认真做好单位的自查工作。

工青妇党支部（代）二00七年四月十六日

关于贯彻落实四个长效机制的实施方案 篇2

步入21世纪，“文凭社会”开始向“能力社会”转变，提高能力和水平普遍受到高度关注。提高公安机关的“四个能力”、“两个水平”，是党中央适应我国改革开放进入关键时期的客观要求，对公安机关能力和水平建设提出的新要求，对于公安机关切实承担巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任具有十分重要的意义。

提高公安机关的“四个能力”、“两个水平”，既为新形势下的高级警官培训工作进一步指明了方向，也为高级警官培训工作与时俱进、开创新局面提供了良好的机遇。当前和今后一个时期，高级警官培训要认清形势，立足当前，着眼长远，站在新的起点上，把握机遇，从公安机关“四个能力”、“两个水平”建设面临的重任中看到高级警官培训事业的发展方向，在结合培训工作实际上下功夫，在力求实效上下工夫，按照提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求，在下一步的高级警官培训中，努力拓展广度，挖掘深度，提升高度。

一、按照提高公安机关“四个能力”，“两个水平”的要求，拓展高级警官培训的广度

(一)培训形式的拓展

提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求，将带来高级警官培训规模、形式不断扩展的趋势。应本着实际、实用、实效的原则，积极研究和探寻具有层次性、阶梯性和分类性的培训形式。高级警官培训要根据公安机关领导干部岗位种类较多、职务层次不一的特点，拓展不同类型、不同层次、不同岗位、不同级别的培训形式，把培训需求相近、工作内容相似和层次相当、结构合理的培训对象组合起来，实行分层、分类培训，研究、探讨共同关注的能力和水平建设问题。

(二)培训体系的拓展

高级警官培训要结合提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求，拓展三个层面的培训体系：一是基本能力和基本水平的培训层面，要使学员掌握基本理论、基本规范、基本方法，二是综合能力和综合水平的培训层面，要使学员在实训中操作、熟悉能力和水平的要求，探讨和解决实践中的具体问题：三是创新能力和创新水平的培训层面，要使学员激发创造力，实现学员能力和水平由验证型向创造型的转变。

(三)培训模式的拓展

高级警官培训没有最好的模式，只有适合的模式。要围绕提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求，拓展灵活、多样的培训模式。除了原有的研修式、研讨式培训外，还可以尝试采用参与式、体验式等培训模式，通过创设情境、设置问题等，引导学员在提高能力和水平的培训活动中展示自己的理念，分享成功的经验，剖析失败的教训，使学员们在参与和体验中相互学习，取长补短，取得共識，共同提高。

二、按照提高公安机关“四个能力”。“两个水平”的要求，挖掘高级譬官培训的深度

(一)培训资源的挖掘

高级警官培训的特殊性决定了不可能完全依靠一个部门的培训资源，组织和实施全部培训活动。应该充分发挥北京地区的人才、科技、信息优势，依托和利用公安大学校内外丰富的教学资源，尤其是要将学员中潜在的、隐形的、无形的培训资源加以开发、提炼和运用。

(二)培训方式的挖掘

高级警官培训不能局限于“三尺讲台”，而要积极运用信息化、网络化等现代培训手段；也不能单纯采用传统的单向式知识传授办法，而要积极采用互动式教学、研究式教学、案例教学、情景模拟教学、能力训练、现场考察等现代培训方法，以突破培训的时空限制，增强培训的针对性和实效性。

(三)培训成果的挖掘

培训成果的生命力在于为决策服务。高级警官培训应该针对学员遇到的困惑和问题，精心安排专题研讨的主题，构建有关领导和专家、学者与学员互动交流的平台，共同研究、探讨解决问题的办法；还应该从专题研讨反映出的问题中，精选出基层公安机关关注、上级公安机关关心、理论工作者感兴趣的，对提高公安机关“四个能力”、“两个水平”具有较高推动、指导作用的课题，深度开发研究，再将研究成果深化为咨询、决策建议，提出翔实的决策依据。

三、按照提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求，提升高级警官培训的高度

(一)培训目标的提升

高级警官培训目标的设置，应该注重实用性与前瞻性相结合，应该与提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求相适应，突出“按需施教”、“因材施教”、“学以致用”的原则，直接、有效地解决实践中的突出问题。

(二)培训质量的提升

培训质量是培训成败的关键，必须把质量贯穿于培训的全过程，特别要优化高级警官的培训方案和课程设置。培训方案应该按照提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求，确定培训学员的素质、能力、水平结构，突出应用性、实践性；课程设置应该积极吸收最新、最前沿的知识和技能来充实教学内容，保证教学内容的先进性、权威性，并对教学实施、教学管理、师资队伍建设等培训全过程进行质量监控。

(三)培训管理的提升

要努力实现高级警官培训队伍的管理创新，在新的、更高的层次上夯实培训管理基础。按照现代培训队伍的专业化要求，高级警官培训工作者应该有“门槛”、“执业资格认证”。应该通过学习教育、引进人才等多种途径，进一步充实和改善培训队伍结构，研究、探索符合高级警官培训特点和规律的干部分类管理制度，充分、有效地提高培训队伍履行岗位职责的能力。

总之，提高公安机关“四个能力”、“两个水平”的要求为高级警官培训充分发挥作用提供了广阔的舞台，而进一步做好高级警官培训工作也是培训工作者义不容辞的责任。我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党中央和公安部党委的有关部署，牢固树立科学发展观，以全面提高公安机关领导干部的整体素质为目标，以培养和增强公安机关的“四个能力”、“两个水平”为核心，立足当前，着眼长远，积极主动，扎实工作，不辱使命，推动高级警官培训工作可持续、跨越式发展。

作者单位：中国人民公安大学进修部

关于贯彻落实四个长效机制的实施方案 篇3

泉水村党总支委员会（二○○七年四月十日）

香泉镇党委：

根据你委对落实保持共产党先进性长效机制的统一部署和要求，现对照标准进行自查自纠，自查报告如下：

一、主要工作开展情况

（一）组织开展经常性教育，使党员干部始终保持先进性。一是将把党员干部教育培训纳入村党组织建设五年规划，并在2007年度党建工作计划中予以了安排落实。同时对2007年教育活动作了具体的安排，原则上确定了每月学习时间、内容和主持召集人。二是认真落实“三会一课”和电教制度。我们制定了泉水村“三会一课”和党员电教制度，对2007年的“三会一课”和电教活动制订了具体的日程安排表。4个月来，共组织收看了4次电教片。2月7日，总支给广大党员上了党课。三是认真开展好党员干部主题教育。为巩固和发展农村先进性教育活动成果，形成党员干部“经常受教育、永葆先进性”的长效机制，推进我村社会主义新农村建设，按照县、镇统一部署和要求，我村及时成立了主题教育领导小组，制定了《泉水村关于在全村党员、干部中开展2007年度主题教育的实施方案》，并拟订了主题教育具体日程安排表。并按照要求落实了集中学习、送学和自学活动，并开展了上门征求意见，公示了梳理意见和组织、党员干部承诺事项，同时对去年保先教育中整改的七项问题，进行了检查，已整改五项，两项有待整改。在此期间，还开展了慰问和访贫问苦活动。

（二）加强党员教育队伍和阵地建设。我村现有党员活动室、图书室、阅览室各一处，上了标牌，并配备了电教器材、电脑，订了党报党刊。同时根据要求，我村开展了“双培双带”“双向带动”“无职党员设岗定责”“党员承诺”“党员联系户”“党员结对帮扶”等活动。“全村双培双带”对象6对；“双向带动”对象9人；设岗定责4岗23人；组织和党员干部承诺办事实、好事事项7项；6名党员干部联系户6户，6名党员干部结对帮扶6户。明确了党员干部联系点。

（三）加强党员发展和对流动党员的管理。今年，村总支对党务工作进行了详细的分解：党员发展5人，其中：预备党员转正2人，积极分子转预备党员1人，发展积极分子4人（已谈话并落实培养人，填写了考察表）。为加强对流动党员的管理，我们制定了《泉水村流动党员联系管理制度》，对9名流动党员进行了登记造册，并发放了《流动党员活动证》。对回村的3名流动党员开展了座谈会，并对广大流动党员发了一份公开信。

（四）加强民主建设，实行党务政务公开。建立了村民代表大会、一事一议、民主议事等工作制度。并认真落实。建立了信访台帐资料。开展了民主评议党员干部活动。全村新建党务政务公开栏一个，公开党务政务3期，每期都由民主监督小组负责人签字把关。同时编印工作简报4期，还利用广播对一些公开事项进行播报。

（五）逐步完善为民服务代理工作。在为民全程代理服务方面，成立了为民服务代理领导组，落实了办公地点，安装了标牌，编发了“两委”人员为民服务全程代理分工文件，制定了有关制度，建立了台帐，排定了值班表，并公布了值班人员和办公室联系电话。几个月来，共为村民办理各类证件等事项几十件。下一步，我们将逐步扩大和完善代理范围。

（六）严格信访值班制度，维护一方稳定。我们建立了民政信访制度，特别严格了干部作息制度，除开会和特殊情况请假外，每天上午正常上班，主要处理日常事务，接待群众上访和矛盾调解，制定了“小事不出组，大事不出村”的工作目标，村每天都要接待3-4例群众办事和咨询方面的事情。今年以来，我们为群众化解重大矛盾几起，特别是承包粮田开挖鱼塘栽树和退耕还林的事件，随着国家惠农政策的落实矛盾随即产生，从而影响到正常的稳定等代表性案件有五例，我们都耐心地反复组织座谈会和上门沟通，终于达成了共识，并重新拟订了协议，从而维护了一方社会稳定。

二、存在的主要问题

根据自查，我村还存在以下主要方面问题：一是党员干部学习教育面和质量有待提高；二是对流动党员管理有待规范；三是为民服务代理工作有待进一步加强；四是普通党员承诺、联系户、结对帮扶有待加强；五是党员发展按照四个原则有待加强和规范。

关于贯彻落实四个长效机制的实施方案 篇4

一、主要作法

1、着力加强了领导班子建设

2008年是各级党委换届之年，我们抢抓换届机遇，选齐配强了区乡两级党委领导班子，按照上级要求精简了领导职数，并在党组织领导班子建设上下功夫。

一是完善了中心组学习制度，学习更加经常。区委和各基层党委坚持中心组学习制度，把集中学习和个人自学、讨论交流结合起来，全面落实了《关于加强党员经常性教育的意见》，每月定期召开中心组学习、交流、讨论会议，每次着重解决一两个热点、难点问题，做到了有计划、有专题、有记录、有笔记。在学习内容上，坚持理论学习和全区的形势、任务相结合，重点学习了江泽民文选，“三个代表”重要思想，十六届五中、六中全会精神以及上级党政的文件、指示和决议。通过学习，进一步解放了思想，开阔了视野，明确了思路，增强了信心。

二是完善了民主集中制，管理更加民主。在坚持民主集中制上，重点防止了“个人说了算”和“谁说了都不算”这两种不良倾向。对重大问题的研究，坚持充分发扬民主，研究前坚持广开言路，博采众长，研究中鼓励班子成员敞开思想，各抒己见，畅所欲言，允许相左的意见争论。在遇到分歧较大时，主要领导都能善于协调、疏导，当认识逐步取得一致时，抓准时机，敢于及时拍板。在日常管理中，十分重视听取民情，建立了常委联点制度，并多次召开五套班子联席会议、常委扩大会议、书记碰头会议、专题座谈会议、意见征询会议等，定期通报区委重大部署和工作情况。通过加强信访工作，进一步完善了领导成员约访群众及接待来访群众制度。通过及时向区委班子成员编发反映各种意见、建议的材料信息，进一步拓宽了社情民意的反映渠道。

三是完善了重大问题集体议事规则，决策更加科学。制定并严格执行了《区重大问题议事规则》和《重大问题集体决策制度》，用制度的形式严把“四关”，增强了集体决策的科学性和权威性。即：严把确定议题关。就是不乱开口子，不搞临时动议，避免“大事议不断，小事议不完”。比如，每月初，书记办公会都要结合上级精神和本区实际，对当月工作进行预先安排，列出工作要点和拟决策的议题，使大家决策时做到心中有数，既避免了工作的盲目性，又提高了决策的时效性。严把议事程序关。规定重大问题集体决策时，必须经过会前协调、准备材料、提前通知、充分讨论、逐项表决、作出决策，形成纪要等七个必经程序，不允许缺省、变通，从而保证了集体决策的程序化。严把充分讨论关。区委在作出重大决策前，都要召开座谈会、研讨会，分发征求意见表，广泛征求人大、政府、政协等几大家班子和社会各界的意见，真正做到了集思广益。严把分工负责关。集体决策不是吃“大锅饭”，我们在执行集体决策制度时，坚持既合作、又分工，并且强化相关责任。换届后，区委实行了“六个一”的工作责任制，即每个班子成员领导分管一条线、联系一个乡镇、具体驻一个村办点、扶持一个企业、引进一个招商项目、亲自抓一个后进村的计划生育。由区委督查室逐月逐项考核，并把考核结果作为评价每个领导成员的主要依据。

四是完善了民主生活会制度，班子更加团结。我们严格按照省委《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会试行公告制、谈心交心制、分析评议制、整改责任制的意见》要求，召开了高标准的区委常委民主生活会。会前组成了4个征求意见小组，在全区范围内广泛征求了各基层党组织和广大党员干部群众的意见和建议，归纳梳理出七个方面的意见和建设共32条。区委书记向班子成员反馈了意见和建议，班子成员撰写了党性分析材料，并相互之间开展了交心谈心活动。一切条件成熟后，按照“团结—批评?—团结”的原则和要求召开了区委常委民主生活会。会后制定了整改措施，明确了整改责任人，并在一定范围内通报了民主生活会的情况。我们还对区人大、区政府、区政协党组召开民主生活会进行了全程指导。通过坚持和完善民主生活会制度，使领导班子更加团结。

关于贯彻落实四个长效机制的实施方案 篇5

自查整改情况报告

根据《关于开展贯彻落实师德建设长效机制自查工作的通知》(梅市教人〔2018〕26号)精神，结合我校实际，对贯彻落实师德建设长效机制情况开展自查，现将自查情况做以下汇报。

一、经学校研究，特制定如下教育管理长效机制：

1、加强宣传教育，创新师德建设的方法和内容。

学校将师德教育列入教师培训工作之中，通过开展学习讨论、组织教师宣誓、签订师德承诺书、学习师德典型事迹、师德师风演讲及征文比赛等形式加强师德教育。以“爱与责任”为核心开展系列教育活动，教育和引导教师做遵守《教师职业道德规范》的楷模。

2、建立和完善师德师风建设考核、奖惩机制。

建立健全教师师德师风考核制度，成立考核小组，把师德师风作为教师平时、学期、考核工作的重要内容和职务聘任的重要依据，建立健全教师师德专项考核档案。坚持考核工作的公开公正，采取教师个人自评与互评、家长和学生参与测评、考核工作小组综合评定等多种方式进行。考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核结果公示后存入师德考核档案并报学校主管部门备案。师德考核不合格者考核应评定为不合格，并在教师资格定期注册、职称评审、职务晋升、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决。

对违反《中小学教师职业道德规范的教师》要严肃处理，情节严重的要依据有关法规、制度解聘其教师职务，调离教师岗位，坚决取消“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”者的教师资格。对违反职业道德规范的教师要严肃处理，情节严重的要依据有关法规、制度解聘其教师职务，调离教师岗位，坚决取消教师资格并追究各部门分管领导的责任。

建立教师师德激励机制。每年教师节，学校对在岗位工作中出色完成任务、师德考核优秀的教师予以奖励并逐级推荐上报。加大师德典型的表彰力度，大力宣传他（她）们的事迹，掀起向优秀师德典型学习的热潮。

3、建立师德师风建设监督机制

学校党支部、工会、教代会设立“师德监督平台”，建立学生、教师、家长、社会共同参与的监督体系，设立公开举报电话、举报箱，接受社会、舆论监督，组织“学生及家长评教师、家长评学校、社会评学校”活动，主动接受学生、家长和社会有关方面对我校师德师风状况的监督和评议，认真听取各方面的意见和建议；建立师德问题快速反应机制，对违反教师职业道德规范等师德问题实行报告制度、检查制度和师德状况定期分析制度。积极改进工作，推动师德师风建设工作向正确的轨道发展。

4、建立师德建设保障机制

成立师德长效机制建设组织机构。校长是学校师德建设的第一责任人。各部门分管领导是分管部门教职工师德师风建设的第一责任人。要把师德师风建设纳入重要议事日程，将师德师风建设与加强教师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实、组织落实、内容落实、措施落实，建立健全教师师德培训、检查、奖惩记录和相关档案。

领导小组成员要率先垂范，以身作则，自觉加强师德师风建设。学校党支部和党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用，做好普通教师的思想政治工作，带领和引导广大教师不断提高职业道德素质。充分发挥工会、教职工大会在教师师德师风建设中的作用，要根据各自的职能开展群众性的师德师风建设活动，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

学校和各处室要确定师德师风建设长远目标、阶段性任务和工作措施，在制定学期、工作计划时，要将师德师风建设作为重要内容进行有序安排，并做到任务落实、措施落实。

二、自查基本情况

1、我校教师未参与违规组织要求学生参加校内外有偿补课，或者组织参与校外培训机构对学生有偿补课；

2、未出现利用学生入学、转学、排座位、选班干部等事项收受家长“红包”的现象；

3、未出现参加家长组织的娱乐消费活动的现象；

4、未出现组织或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的现象；

5、未出现体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的现象；

三、存在的问题：

1、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求。

2、个别教师对学困生缺乏耐心，个别辅导不够，对学生关爱不够。

三、整改措施

1、学校成立了师德师风建设领导小组，动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。使老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。力求做到，在学生面前是 “严师慈母”。在家长面前是“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教师十不准》来规范自己的言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，爱生，敬业为天职。

2、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制校长是师德师风建设的第一责任人，学校通过开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去。自觉接受社会和群众监督，为创建社会和家长满意的学校而努力。文 章来

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