党支部组织生活锻炼

党支部组织生活锻炼（共11篇）

党支部组织生活锻炼 篇1

党性锻炼计划

为贯彻落实中央全面从严治党的要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党员干部作风建设，进一步强化党性修养、增强党纪观念，在党员领导干部开展“两学一做”教育的同时，在我校党员中开展“学党史党章、锻炼党性“主题教育。具体方案如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，在党员中开展以“学党史党章、锻炼党性”为内容的主题教育，切实把学习党史、贯彻党章落实到经常性学习实践中，落实到党的思想、组织、作风、纪律和制度建设中，解决好党员干部在党性、党风、党纪等方面存在的突出问题，引导广大党员坚定理想信念，明晰党员标准，自觉践行党章，在经济和社会发展中当先锋、做表率，永葆先进性;引导基层党组织进一步发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设，不断增强党员队伍的凝聚力、战斗力，为学校工作持续健康发展提供强有力的组织保证。

二、内容安排

主题教育在深入学习总书记系列讲话精神基础上，以学党史、学党章为切入点，以提高理想信念、讲纪律守规矩为落脚点，从而进一步提高基层广大党员责任感和使命感。这次主题教育是今年基层党员日常教育的重要内容，要纳入党员学习培训、“三会一课”当中，着重围绕以下三个方面开展学习教育。

一是学习总书记系列重要讲话，领会讲话精神，理解讲话精髓。党的十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面发表了一系列讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。广大党员要认真学习总书记关于坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面的讲话精神，切实提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

二是学习中共党史，坚定理想信念，加强党性修养。重点研读《中国共产党简史》把牢思想和行动的“总开关”。通过学习党史，了解党的光辉历史、光荣传统和优良作风，深刻认识我们党领导革命、建设和改革事业所取得的辉煌成就和宝贵经验，进一步坚定马克思主义信仰和自己的理想信念，树立正确的公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。加强党性修养，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园，发挥好党员的先进性和模范性作用，更好的履行自己应有的责任。

三是学习《中国共产党章程》，严守政治纪律，遵守政治规矩。要原原本本学党章，引导广大党员深刻认识学习党章的重要性，深刻领会党的纲领、党的宗旨、共产党员的标准、党员权利与义务、党内生活准则以及党风党纪对党员的重要性，深刻体会新形势、新任务对党的工作、党的建设和共产党员提出的新要求。同时，认真学习焦裕禄、杨善洲、等优秀党员干部的先进事迹，自觉把群众是否满意作为辨别是非功过、衡量工作得失的标尺，把维护群众利益作为一切工作的出发点，不断强化全心全意为人民服务的意识，自觉做政治上的“明白人”。通过对党章的学习，解决好党员干部在党性、党风、党纪等方面存在的突出问题，自觉在经济和社会发展中当先锋、做表率，永葆先进性。

三、主题教育方式

为确保主题教育扎实有效，我校结合自身工作实际，组织开展一系列有益的活动，不断增强主题教育效果。

(一)组织好“三会一课”。利用好支部党员大会、支部委员会、党小组会，组织党员原原本本地读党章、认认真真地学党史，在广大党员中真正形成学党章、知党史的良好氛围。按期上好党课，撰写好上党课的心得体会。

(二)开展好警示教育。组织党员重温入党誓词，进一步坚定信念、牢记使命，增强共产党员的荣誉感、使命感和责任感。组织观看电教片，相关书籍进一步增强廉洁从政意识，不断增强遵守党的政治纪律、组织纪律和党风廉政建设规定的自觉性。

(三)开展“四查四看”活动。查思想，看是否有坚定的理想信念，党性观念是不是进一步增强;查工作，看是否在工作中发挥了模范带头作用，先锋意识是否进一步强化;查作风，看是否做到了深入群众、服务群众，宗旨观念是否进一步提高;查纪律，看是否严格遵守了党的纪律、履行了党员义务、行使了党员权利，组织观念和纪律观念是否得到进一步提升。

(四))召开民主生活会和组织生活会。专题学习结束后，对党员进行民主评议，结合年度工作总结进行党员量化考核，对不合格党员依据有关规定进行处置。每名党员都要围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、履职尽责、攻坚克难等方面存在的问题，认真撰写党性对照检查材料，并形成书面报告。在专题教育结束前，开展一次以“讲党性、讲纪律、明规矩”为主题的民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实提高各级党组织发现和解决自身问题的能力。

四、组织领导

落实领导责任。领导小组，由党支部书记xxx同志任组长，由xxx任副组长，领导小组下设办公室，由xxx同志任主任，领导班子成员要充分发挥表率作用，带头讲党课、讲党史，以实际行动促进活动扎实开展。认真组织实施。要抓好各项工作措施的落实，确保主题教育取得实效。

在活动中要体现领导带头，自觉接受党员群众的监督;抓好宣传，广泛宣传身边的优秀党员和先进典型;搞好总结。

党性锻炼计划

公主岭市陶家屯镇中学校党支部

党支部组织生活锻炼 篇2

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

享受生活 勤于锻炼 篇3

锻炼“造就”好身体从50多岁起,黄老就坚持步行去郊区钓鱼。天色蒙蒙亮出发,踏着夜幕归来,可谓是“披星戴月”。他钓鱼不急不躁,这里钓不到就去那里,不断地“转移阵地”,一天走上40里地是常有的事。如果钓到了大鱼,他会兴奋地跳起来。80多岁时,子女担心老人的安全,采取“强制手段”——把钓鱼杆藏起来,黄老这才收起“野心”,改去小区使用健身器锻炼。

知足、豁达乐融融黄老无论遇到什么事,总是往好的方面想,不计较得失,不生气。在物质匮乏的年代,他一领到鸡蛋票就赶紧“消费”,从不担心用完了怎么办。对儿女的事业和家庭,他不会管头管脚,而是放手让他们自己去闯,因此,家中民主氛围融洽。黄老常说:“我的小孩都好,没有气我的事。”

“中西结合”好胃口黄老年轻时曾在外国海轮上做过大厨,非常注重生活享受,但从不为金钱所累,被人戏称为“老克勒”(沪语,意为见过世面、有层次、会享受的上流绅士)。他喜欢西式点心,几十年来,晨起和午睡后来一杯“牛奶红茶”是雷打不动的习惯。他曾调侃道:“要是哪天不给我喝,我就不要做人了。”不新鲜或隔夜的菜,烹饪前死了一段时间的家禽或水产品,黄老一律不吃。因其是宁波人,吃不惯淡水鱼,爱吃海鱼(如小黄鱼等)。另外,蚕豆、盐水鸭等中式美食很合他的胃口,尤其爱吃牛羊肉。但黄老不喜欢吃蔬菜,也不吃猪肉。黄老虽有吸烟的习惯,却从不把烟吸入体内,80多岁时自觉地把烟戒了。从X光上看,老人的肺到现在还是干干净净的。

生活规律如同钟表每天七点起床,喝罢牛奶红茶后,黄老就吃些杂粮粥和儿童肉松;7:30左右到小花园里去锻炼一番,和一些老伙计聊聊天,打打麻将;中午11点左右回家吃饭,然后看一会儿电视;午睡1~2个小时,起来后再喝一杯“牛奶红茶”,配一点点心;晚饭后19点左右入睡。生活规律得如同钟表。

保养有“方”懂得中医药的黄老,从中年时期就开始为自己“保养”了。每逢冬令进补佳日,他都根据自己的身体状况亲自配药抓药,熬制补膏,平时有个头疼脑热也是自己医治。他还经常吃些枸杞子,用以补眼。

锻炼身体 健康工作 幸福生活 篇4

生活在节奏紧张的都市中，人们整天忙碌于工作、学习、人际交往、家庭事务，出门有汽车代步，上楼有电梯相助，很多人因此忽略了锻炼身体的重要性。因缺少运动，导致非健康因素、亚健康状态、各种疾病等日益增多。短短几年我公司已发生多起员工因突发重大疾病需住院救治，甚至于因病情危重未能抢救成功而英年早逝。在痛惜朝夕相伴的同事、感慨生命脆弱的同时，我们也发现，这些同事的发病，除了个别同志是有先天性遗传的因素之外，大多与其长期伴发的不良生活饮食习惯和基础疾病如肥胖症、高血压、糖尿病、冠心病有关，而这些疾病亦多与平时不注重锻炼身体有很大的关系。俗话说：“长江一去无回头，人老何曾再少年”。生命对于人只有一次，人生没有回程票。提醒大家运动对健康是非常必要的，生命在于运动，运动是生命之源，运动是健康之本。

运动有哪些好处呢？英国布里斯托尔大学曾对一家公司职员进行一套健身活动测试，测试结果表明：健身活动结束后员工们的思维变得更为清晰，体能精力更加充沛，工作上劲头更足，工作完成得更快，而且与同事之间的合作也更加顺畅、富有成效。研究表明，积极健康的运动方式可以帮助人们更好地完成每天的工作计划清单。运动可以改善心肺功能、促进睡眠、消除疲劳；可以提高人的免疫力，增强对疾病的抵抗力；可以使人的体态更健美；可以提高人的反应能力和应变能力；可以促进心理健康，使人精力充沛，处事乐观。因此我们在每天繁忙的工作之余，千万不要忘记进行科学适宜的运动，它可以使我们生活得健康、美丽、幸福、长寿，并且远离各种疾病的困扰。怎样运动才是健康有效的呢？有学者认为：每天锻炼一小时——这应该是人们终身需要养成的良好习惯，也是健康人生的基本条件。养成一种好习惯可使人终身受益。每天锻炼一小时，运动方式可以多种多样，因人而异，可以根据自身体质参加打球、慢跑、骑车、游泳„„。“锻炼”二字说起来并不难，而要真正做到每天不间断，对人的意志是一种考验。俗话说得好：要有持之以恒的毅力，贵在坚持。

为人民健康工作五十年——这是人生最重要的历程，也是人生价值的主要体现。时下有不少“拼命三郎”辛辛苦苦为了美好的未来而拼命工作，虽然说这种工作干劲可圈可点、精神可嘉，遗憾的是“三郎”们忽视了自身的健康，经常性的加班加点熬夜工作挤压了锻炼时间，身体缺乏有效的运动，久而久之，就会出现免疫力低下，体型发胖，身体指标不正常等，继而引发疾病，影响工作，影响生活质量。有句话说的好“身体是革命的本钱”，人要有健壮的身体，才能全身心投入工作，才能健康工作，才有奉献社会最基础的资本。幸福生活一辈子——这是幸福人生的最终目标，也是以人为本的精神实质。当今时代，人类以更加理性的态度和更富有诗意的情感，来看待每一个生命体的珍贵历程，有健康才有幸福生活的物质基础。在现代人的理念中健康已经成为幸福的同义词，要想追求高质量的生活享受，没有健康的身体就是一句空话。只要我们关爱生命，关注健康，提高自我保健意识，知足常乐，生活无忧，就一定能够长寿幸福安康。

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，让这句话不再停留在口号上，而是践行在实际的人生当中。珍惜自己，珍爱家人，且行且珍惜！

党支部组织生活锻炼 篇5

每天早上，当军官吹响哨子，大家都飞似地赶向集合点，准备集合，训练，教官也早早地来到了集合点，带我们走向操场训练，我们既严厉又可敬的谭教官就会指挥我们训练，我们立正时都站得笔直，生怕站不直要继续罚蹲着，我们像一支支铅笔，垂直在地上，我们也不知站了多久，直站到腿发麻，人腰酸背痛，终于可以停下了。“原来军训时那么累呀!”我们都忍不住叫起来，“真是太辛苦了!”我们在队伍中，教官连动都不让我们动，即使连抓痒也不行，于是我们都忍着，等待着训练结束。

我们大家经历了这次的军训，不但磨练了坚强的意志力，增强了我们的组织纪律性，树立了不屈不挠、勇于承担错误的信念，还培养了爱国主义思想和集体主义精神，还有团队的意识!

在军训中，我们受一些苦，受一些累是值得的，是必要的!是值得留恋的!虽然我们现在已经离开了西湖少年军校，告别了严厉可敬的谭教官，但我们仍然记得在西湖少年军校和敬爱的谭教官一起进行艰苦的训练，这些我是永远不会忘的!

体育锻炼及生活中的卫生保健常识 篇6

一.体育锻炼卫生常识

（一）运动后不宜立即进食，饭后不宜立即进行运动

（二）早晨空腹不宜进行长时间剧烈运动

（三）刚睡醒后不宜做大强度的锻炼

（四）剧烈运动时和运动后不宜大量饮水

（五）大量运动后不宜立即洗热水澡、冷水澡

（六）夏天运动后不宜大量喝冷冻饮料

（七）冬天锻炼需防感冒

二.女子的体育运动保健

（一）一般体育卫生

（二）月经期体育卫生

三.运动性损伤的原因

（一）缺乏必要的运动性损伤知识

（二）训练水平不够

（三）教学、训练和比赛活动安排不当

1.准备活动问题：未做准备活动或准备活动不充分、准备活动量过大；准备活动过程违反

循序渐进的原则，一开始速度过快或用力过猛。

2.运动量过大：运动量安排不当，尤其是运动量过于集中，是局部负担量过大，是在体育

锻炼中造成损伤的主要原因。

3.组织方法上有缺点：在组织教学、训练过程中，不遵守训练原则，不从实际出发、因人

而异，而是千篇一律对待；在教学货训练时，尤其是进行器械练习时，缺乏必需的保护。

（四）体育锻炼者的生理、心理状态不良

如睡眠或休息不好、患病受伤或伤病初愈、疲劳货身体机能下降时

心理状态不良：急躁情绪、急于求成、信心不足、缺乏勇气、胆怯犹豫、自控能力差等。

（五）其他

场地、器材、保护用具、服装不符合卫生要求以及不良气候等。

四.运动损伤的自救与互救常识

（一）运动损伤的自救常识

1． 皮肤擦伤

2． 软组织损伤

3． 外伤出血

4． 运动性腹痛

5． 过度运动综合症

6．（抽筋）

（二）运动损伤的互救常识

1． 头外伤的急救

2． 骨折、脱臼

3． 昏厥

高校党支部组织生活创新思考 篇7

关键词：组织生活,创新,考核

1 参加党的组织生活是党员的权利和义务

1. 1 党的组织生活

党的组织生活是指由党支部或党小组组织召开的,以党员为主体的,以培养党员的党性修养和践行宗旨意识为目标的,以增强组织凝聚力、战斗力和党员归属感为内在要求的系列教育实践活动。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义,广义的党的组织生活是指党支部和党小组以组织名义开展的教育实践活动,广义的党的组织生活与党的生活接近; 狭义的党的组织生活是指 “三会一课”,即支部党员大会、支部委员会会议、党小组会议和党课。

1. 2 党的组织生活的制度要求

党章规定,参加党的组织生活是党员的基本权利,同时又是党员的基本义务。 《党章》第八条规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。……不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”

中组部组织局1998 年编著出版的 《党员管理手册》中规定党的组织生活应有六种制度要求,一是会议制度,二是党课制度,即 “三会一课”,三是批评制度,四是评议制度,五是汇报制度,六是谈心制度。中共十七届四中全会对党的组织生活质量提出了新的要求,要求建立学习型党组织,构建学习平台; 在组织生活中保障党员的主体地位和民主权利,要为党员提供畅通意见表达渠道; 要推动基层党建工作创新; 要增强党内生活的原则性和实效性; 要建立党性定期分析制度,把作风作为党性分析的重要内容。

1. 3 党的组织生活要坚持的原则

( 1) 民主集中制原则。民主是我们党起家建国的根基,党组织应成为民主政治的载体和推动民主政治发展的示范平台,在党的组织生活中,要坚持民主集中制原则,要坚持少数服从多数,要尊重少数人的意见。

( 2) 主体性原则。要坚持党员主体性原则,我们党的意志和宗旨最终是通过8668. 6 万党员践行来实现的,在党的组织生活中,要坚持党员的主体地位,要去行政化,要调动党员参与党内活动的积极性和主动性。

( 3) 讲政治、讲党性原则。政治目的性是政党区别于其他组织的重要特征,中国共产党是执政党,肩负实现“中国梦”的重任,党的组织生活应讲政治原则、讲党性。

( 4) 平等性原则。党员在组织生活中,一律平等,无特殊党员。

( 5) 实效性原则。党的组织生活要有实效性,要结合单位实际和党员自身实际,在组织生活的内容和形式上要创新。

2 现阶段高校党的组织生活面临的问题

2. 1 内容沉闷,形式僵化,且呈现行政化趋势

2. 1. 1 内容沉闷,“三会一课” 开展不好

高校党的组织生活内容比较沉闷,在 “三会”中支部委员会会议很少召开,大多数支部没有设立党小组,就无所谓党小组会议,支部大会一般是学习文件,偶尔讨论发展党员事项,由于院系采取主任、院长负责制,基层支部一般是分专业设立,因此,支部大会既无行政决策事项,学术事项又无法决策。政治学习成为支部的组织生活的主要内容。政治学习材料一般是党委宣传部规定,涉及党的规范性文件、重要会议精神。学习方式,一般是宣读,大多数支部无专职干部,对党的规范性文件、重要会议精神领会不深,既无讲解,又无法开展讨论,大多数党员云里雾里地完成了任务。

2. 1. 2 形式僵化,多为上级党委规定动作,无创新

支部组织生活一般是召集党员坐在一起,学习文件,完成上级交办的任务。组织生活既脱离社会实际,又无法结合党员个人的思想、工作、生活实际,内容乏味,形式僵化。尤其是对现代信息技术利用不够。

2. 1. 3 支部设置与机构设置密切结合,工作大包大揽,党员参与组织生活的积极性、主动性缺乏调动,支部管理呈现行政化趋势

当前,组织活动中经常表现出党员主体地位不突出,参与组织生活的积极性不高。基层党支部组织生活通常是支部书记组织或者操办,书记往往以教育者或者领导角色出现,传达上级精神或者学习文件,党员成为被动的受教育者,书记和党员之间上下级关系的意识强,组织生活的互动性差。

2.2高校基层党支部工作积极性和主动性不强,组织生活没有发挥高校师生智力资源的优势

学校各二级学院党委或总支大包大揽,成为开展组织生活的主体,各二级学院党委或总支下面的党支部定位不明确,与教研室的关系有待梳理,支部书记、组织委员、宣传委员的使命感、组织意识、责任意识以及工作计划性、积极性和主动性有待提高。

高校基层党支部组织生活形式有待创新,没有充分发挥高校教师和学生智力资源的优势,没有能充分发挥高校及高校师生服务经济社会发展的基本职能。教师、学生走出象牙塔参与社会建设的主动性、积极性需要组织调动,并提供组织保障和服务平台。

2. 3 组织生活制度落实不到位,存在很大的随意性

高校中党员的构成主要是教师和学生,教师和学生平时忙于本职工作和学习,从而导致在制度的落实上存在很大随意性的现象,在组织生活的开展中存在 “形式化”,表现为: 日常会议结束后宣读文件,拍照结束等。对党员队伍中存在的问题推诿,怕得罪人,弱化党组织生活。

3 高校党支部生活创新的思考

3. 1 防止行政化趋势

党组织生活的主题由领导干部或多数党员提议而让普通党员主持,防止党的领导凌驾于党组织和普通党员之上。改变普通党员在组织生活中始终处于 “配角”角色,增强普通党员的主体意识、合作意识,力求使组织生活呈现出活泼的局面。

3. 2 创新组织生活形式

在传统的组织生活形式( 如重温入党誓词、参观历史纪念碑、向先烈献花、过党的生日等) 的基础之上,引入知识竞赛、党建书画摄影展、学先进、专题式演讲、微信知识抢答、党员定向扶贫点、贫困生帮扶等。发挥现代媒体的优势,用身边的事情去教育、引导身边的人,挖掘高校党组织生活的潜力。

3. 3 创新载体,构建高效网络化组织生活平台

高校党组织生活要针对面向的学生和教师思维动态情况,从传统的单一的 “灌输方式”向新技术新方式的 “渗透方式”转变,利用互联网、微信、微信公众号、党员群等形式,加强党员之间、党员与群众之间、教师与学生之间的互动交流,增强党组织生活的吸引力和实效。

3. 4 提高基层党组织书记的工作能力

定期开展党务工作者的培训,努力提高基层党务工作者的政治素质和业务能力。高校基层党务工作者一般都是一线教师或者学生干部兼任,平时工作学习较忙,因此需要围绕党建工作的实际情况,定期开展党的理论知识和实践的培训班,探索新形势下如何保持党的先进性,提高党务工作者的业务能力。

3. 5 切实贯彻和落实检查考核制度,建立长效机制

良好的制度是促进党组织制度落实的内在动力,因此需要落实检查考核制度,预防出现 “形式考核”、 “人情考核”,定期组织对各基层党支部的考核,检查等,协助基层党组织落实整改,解决基层党组织出现的问题,进一步落实奖惩制度,提高高校组织生活的实效性。

参考文献

[1]陈虹.高校党支部组织生活调查研究[J].国际医药卫生导报,2005(6).

[2]陈国荣.以改革创新精神加强高校基层党支部建设[J].福建师范大学福清分校学报,2008(10).

[3]伍锦昌.提高高校党组织生活质量的创新探索[J].高教论坛,2006(4).

[4]吴雪丰.多校区高校党建工作探析[J].中国市场,2015(12).

党支部组织生活锻炼 篇8

关键词：生活；地理思维；思维训练

从广义上说，对于学生而言，在高中地理上的学习可以说是比较有压力的，因为地理这门课程需要的思维方式和其他的文科课程不太相同，但无论如何，地理是最容易走进生活的一门课程，它的存在不应该成为学生学习的障碍，若能将其融入生活之中，那么地理这门课程将成为学生前进路上的得力助手。如何将高中地理引进生活？我就此发表一些个人的观点。

一、要加强生活中的发现，利用上课前五到十分钟，给学生提供一些生活中的新奇事物

为课堂先打开一扇富有生机的大门，学习是要带着兴趣去做的事情，让地理先变身为有趣的画面，如此一来，学生才能更好地去接受它。

二、在课堂中运用生活中的事例来引导学生的思维方式

比如在分析大陆漂移这一问题，学生明白的大都是一些零碎的知识，在脑海中形成的理念还是比较模糊的。教师提出问题：大陆为什么会漂移？学生就会思考：大陆进行漂移的动力在哪里？又为什么会产生这种动力？教师此时便可启发学生：拿一个鸡蛋煮熟，那么里面的鸡蛋清便会从裂开的蛋壳中溢出，在此时，蛋壳因为受到了里面的膨胀而显现出如缩小版的大陆的形状，从某种角度上看，地球上的陆地本来就如同这生鸡蛋壳般是连在一起的，但是由于内部动力，使之出现了生长和消亡边界。由此一来，利用生活中的简单事例，既可以启发学生，又可以活跃学生课堂氛围。

除此之外，要利用快下课的时间段，总结这节课上的地理精华，只有巩固好了本堂课上的内容，如此才能继续叠加新的知识点，只有在学生的基础扎实了后，于生活中引起的一些超出教材的案例也就可以融入课堂，使学生掌握的内容更为充实，并且课堂上的时效性也将大大增加。

三、在课后最好能留给学生相应的思维训练题

地理的难点重在思维方式，很多抽象的概念需要充分的耐心和信心去思考。如何激起学生的思考兴趣？课后的小智力題是一个不错的选择。比如下课了，教师可以布置一道题：如果有一个地方的时间是早上七点，在西经130度的地方的时间是晚上六点，那么请问所求的那个地方的经度？这个问题对于刚接触时差的学生而言都是比较困难的，此时就需要教师的一些技巧：大家谁能在下节课上课前回答出来，老师就奖励一本作业本。当然奖励并不是重点，真正吸引学生的是他们之间的比拼，没有学生愿意承认自己不如别人，都会尽快开动大脑去思考，如此一来，在思维的训练上将得到一种极大提高。师生之间也通过这种小活动增加了友谊。

当然，在教学过程中，地理思维训练的成败在很大程度上取决于学生在思维能力上养成的习惯，若能将生活中的实际与教材中的地理知识相结合，并在学生所应有的地理知识上进行适当的智力题疑问，长此以往，学生将不会再对地理产生畏惧之情，放下了对地理的恐惧心理，学生就能更放松地去学习，并能去主动体验生活中的地理，大大促进了学生今后的发展。而作为教师，学生的发展进步就是我们最大的工作动力，相信今后的地理课堂将变得更为精彩。

参考文献：

[1]杨亭.浅谈地理课堂教学的生活化[J].科技创新导报，2010（27）.

[2]吴世友.浅析高中地理教学生活化的重要性[J].中学教学参考，2011（21）.

[3]白璐.高中地理生活化教学模式探讨[J].中学教学参考，2011（18）.

党支部组织生活记录 篇9

（2009.2~2010.1）

1、2009年3月 党组织生活记录2、2009年4月 党组织生活记录3、2009年5月 党组织生活记录4、2009年6月 党组织生活记录5、2009年9月 党组织生活记录6、2009年10月 党组织生活记录7、2009年11月 党组织生活记录8、2009年12月 党员民主生活会

详见下页：

会议名称：党组织生活

会议时间：2009.3.9 下午12：45 会议地点：瑞一小班部四楼会议室 主持人：丁吉

出席人：全体党员 主要内容：

一、本学期的党支部工作计划

1、抓好支部学习，形成良好学习氛围。

2、落实宣誓，党员示范岗。一个党员就是一面旗帜。先锋模范的引领作用。

3、不断加强党风廉正建设，反腐败。

4、组织干部党员，讲党性。不断提高党性修养。

5、利用心理咨询优势，加强凝聚力。

6、做好小天地、绿洲带教。

7、对工会、团支部领导。

8、落实调查问卷。

9、积极分子发展工作，争取发展党员一名。

10、工会重点：调整女工品牌

团支部重点：发挥青年教师作用；亲子活动方面。

二、具体工作

2——3月份：新学期打算 4月份：轮流主持，增强党员交流；社区志愿者 5月份：周、朱组织生活；组织开展法律竞赛

6月份：党建带团建；发挥社团活动作用；文体活动；人事改革档案工作

三、交流

郑：我的联系人是史东明，我觉得她在工作上很认真，但对入党的思想有所松懈。在上学期工作中，兢兢业业，在环境设计上作出了很大的努力。在园级骨干教师的推选中，我建议她去试一试。她也觉得可以，她对党是向往的，本学期对自己的要求一直很高，开学的玩具制作也很精致。存在的问题：缺乏主动性，甘当绿叶。应该多和他人交流。

徐：任培晓在入党方面都比较积极。搭班周栋一直比较忙碌，她能挑起重任。在业务上，她也对自己有很多要求，包括科研方面。她每月都在兢兢业业做一些事情。修改案例也很不错，各方面都比较自觉主动。在政治上对自己有要求。

周丽洁：我带的是桂佳敏。她在工作方面都比较细心，任劳任怨，勤恳。做事很认真。

任：党员做好我们党员该做的事情。党员不要处处计较，如果一直计较，如何体现先进性？大家需要关注的是，先锋模范作用如何体现。“吃苦在前，享乐在后”。党员不是一个招牌，而是去做事实。桂来了一个学期，要让她保持好的状态面对工作。如何去让积极分子保持积极，是每个联系人应当去想的。在适当的时机，和积极分子做交流。

朱：我的联系人是王丽阁。现在处于不是非常稳定的时期。任：个人和集体的利益发生冲突时，考验积极分子。个人利益和集体利益，如何权衡。包包一直比较稳定，她不错。她有自己的想法，善于接纳别人的意见，也能保留自己的主见。史、包、凌、桂（积极分子发展对象）

党员系列教育活动：上学期回顾入党宣誓，以“宣誓在我心中”开始，接下来是党员示范岗。我们的师范岗示范在哪里？哪些行为能体现入党誓词。时效性的体现在哪里？

丁：党员在教育教学能引领前进，但在细小之处容易忽略。我有时候也没想到那么多，我希望我们党员在会议前后做好一些布置和收尾工作。我也要从自身先做起。徐：党员忙时闲时都要一样。很多事情要多思考，事后才想起忽略很多。越是忙，思考要细致，做到忙而不乱。互相提醒和帮助。

郑：无论在说话，还是平时行为，都要注意。语言语态方面。

任：除了突发事件，党员都要注意自己平时的言行。用几句话对以上内容进行归纳。示范岗：会议前后要留心。大家都不愿去做的事情，没人做的事情，难做的事情，党员要冲在前面。为了教育没什么不可以，作为党员都要去做好。朱：集体的事情要做好，没有主次之分。

任：还有哪些需要党员站出来的？比如，开会时，党员带好积极分子，坐在前面。郑：讲真话。

周：我一直在认真思考。作为党员，如何做到示范性，先进性，有影响力。在带动群众的方式方法上，应当注意。任：党员怎样做，才有影响力？

洁：在群众遇到困难的时候，党员主动帮助群众解决一些困难，能更有影响力。比如换班等日常工作，还有开放活动时，党员能更多地做一些分外之事。任：比如在环境布置时，工具不好，党员要主动拿出来。细微之处，党员要主动帮助，牺牲个人利益，保证集体利益。根据环境设计来要求材料，在繁忙时，帮助总务一起解决材料问题。党员要走在前面。下学期：第三阶段科学发展观，党员先进性。学期结束党员示范岗评选。班级特色工作的开展，班级与班级之间的竞争，各层次明晰，特色体现。会议名称：党组织生活 会议时间：2009.4.22 地点：瑞一小班部四楼会议室 主持人：丁吉 记录人：张洁 出席人：全体党员 主要内容：

二、2009年卢湾区学习党风廉政建设干部讲话要点

1、王书记讲话

i.教育局在区内政风行风工作是先进的，同时也要继续学习。

ii.存在问题。同性问题，个性问题，心态问题

iii.主要领导必须负起第一责任人的责任，将政风行风问题落到实处。

iv.深入学习科学发展观。教育要有过紧日子的准备，不能铺张浪费。用改革创新的眼光加强各方面制度。用制度管人管事管全。v.第一领导责任，分管领导责任。落实基层党组织的监督责

任。vi.08年党风建设取得成绩的基础上，09年继续党风廉政建设。

vii.领导党员干部正确认清当前经济形势，在当前经济情况下，紧密联系教育实际，加大监督检查力度。

viii.把反腐倡廉纳入党员学习部署，围绕坚持科学发展。党员干部结合实际工作，结合本单位工作特点。组织党员观看警示教育片。

ix.以完善制度建设为重点，党政齐抓共管，部门各部其责，坚持贯彻落实党风责任制。按照区的要求，加强组织协调，不断部门完善，用制度管人的工作机制。督促各基层校务公开，费用按规定。完善信访举报工作制度。

x.加强领导收受现金，有价证券的检查。严禁领导干部谋取

不正当利益，加大对公费旅游的管理。

xi.加强领导干部作风建设。开展对领导干部作风问题的检查，树立弘扬良好作风。认真解决理论脱离实际，大力发扬艰苦奋斗精神。

三、就王书记的讲话要点，以及上级相关文件，谈谈自己的想法。

1、朱红：党风廉政建设一直在讲，现在教育局抓得很紧，作为党员，我们要认真学习，我们要抓紧抓好。首先要思想上重视，然后呢，联系工作实际。现在整个社会风气不好，存在送礼的问题。有些家长会很直截了当来送礼，对于这样的家长，我们要劝阻，我们学校作为一名老师是如何处理。“常在河边走，哪有不湿鞋”。我们要尽量做好。

2、丁吉：教育要有过紧日子的准备，我们结合实际工作，比如要开展运动会，开课之类，之前会只考虑到效果，我觉得既要考虑美观，又要考虑一物多用。节约一点，造型优美。

3、徐艳峰：从小处着手。从自己做起。互相提醒。我们作为集体的行为，通过大家一起提醒，带动身边的人，我们瑞一能做的更好。

4、王晓燕：我们运动会使用材料，我们的设想和做机械的人，考虑到效果 5、9要用不锈钢，但是徐老师说，这个太贵了。我突然觉得很多老师为了节约，去城隍庙讨价还价，这样让我感到，不是说公家的钱就可以去浪费，反而要考虑更多。从很小的事情，我们可能忽略了。

6、周栋：我们作为老教师，带教青年教师，学会节约材料。并且在各方面都为新教师创设更好的环境帮助他们的成长。

7、任伟敏：从另一个侧面，反映出青年教师是很要求上进的。

8、周丽洁：朱红老师发动所有的老师，能帮到就出谋划策，力求做到精致，用心在瑞一学习成长。新老思想在一起，让我开阔了许多思路。我觉得很多人帮助我，帮助我一起成长。

9、郑黎清：说到廉政，从自身说起，报上也说到，教师节收礼，加上社会上对老师的议论。如果家长有这样的行为，我们应当正视自己的立场。教师用自己婉转的策略和家长沟通，让家长知道，即使你没有送礼，我们也会很关心孩子的点滴。比如家长送月饼票，我们可以用票子互换。从自身节约做起，每个老师应该精心护理好多媒体设备。

10、张洁：节约从身边的事情做起。比如，用彩墨登记。随手关灯关空调。

会议名称：党组织生活

会议时间：2009.5.13 下午15.00 会议地点：瑞一小班部四楼会议室 主持人：丁吉 记录人：张洁 出席人：全体党员 主要内容：

任伟敏：党员是一个具有代表性的团体,如何做到廉洁公政呢?其实这个是整个社会的问题。作为党员，是我们每个人都应当做到的。从自身来说，廉政必须警示。郑黎清说得很好，说了几个方式方法。家长很多时候觉得，老师不收礼品，对孩子会有影响。我想，你们是面对家长，从我进园的角度把好第一关，从我们自身做起。实在盛情难却的，回礼。到最后，大家会互相理解。自己把握好。在节约上，从自身做起，从点滴做起。珍惜材料。大班部六位党员从自身做起，大家付诸实践。从上次开好会，党员在每次大活动后，都会积极参与整理会场，只是主动的人还不多。我们大家要想一想，那些没人做的事情，你们都做过了吗？通过交流，增强意识。反思：我们党员实践怎么样。党员一面旗，示范岗交流。大家交流一下。

i.朱红：周丽洁很主动，常常来问我，我可以做些什么，心愿墙是不是要加点什么之类，我觉得很好。

ii.任伟敏：好几次开会结束，周丽洁都会去主动帮忙。其

他人也说说，说说自己。iii.徐艳峰：大班部大厅大屏幕，红灯亮着不关，我路过肯定是会去关的。临走时，都会关照其他老师，电脑是不是关了。电脑室环境比以前好了，这样的风气是很好的。

iv.周栋：有一次我要出去，丁吉一直帮我把电脑之类搞定。v.徐艳峰：做运动玩具，第一次我和丁吉留下来，到很晚，晚饭没吃就回去了。付出很多，平时和双休日，心理压力很大。vi.任伟敏：朋友有委屈的时候，聆听他们的心声，缓解压力。

vii.徐艳峰：彩排游戏，我很焦虑。王晓燕很有自信，给了我力量。，有时候我们会缺乏这种自信。世博会，上海文化的传承，过去和现在的对比。

viii.任伟敏：党员要有自信，党员要有合作。

ix.郑黎清：党员要甘当绿叶，把别人推在前面。在第一次开家长会的时候，我就向所有家长介绍霍老师，介绍她的特长。这个学期，她是非常主动的，在任何大活动参与上，她是非常积极的。在班级工作中，推出自己的搭班，也是我们应当做的事情。

x.任伟敏：史东明是非常积极的，各项培训她都是很积极的，非常好学。在教室里，和孩子融入。带材料。我希望听到更多的没人做的事情。

xi.a.会后整理 b.关电脑 c.主动关心 d.要有自信 e.甘当绿叶 f.党员要会体谅别人 g.随时接受任务 h.党员冷静处理 xii.任伟敏：

21、22 开发活动六一运动会这么多活动，我们党员是很好的展示机会。党员示范岗的机会。接下来有更多的火花。

xiii.王晓燕：最近很忙，徐老师很体谅我，我身体不好，她让我早回家了。

xiv.朱红：我觉得张洁在细节上很关注到，注意场合处理自己问题。

xv.任伟敏：没人做的事情去做，党员英语复习有很大问题，党员班级把英语复习都做好，其他班级去帮帮忙。

四、上海市教育委员会转发关于新中国成立60周年，我爱我的祖国主题活动。

1、从4月份开始开展我爱我祖国主题教育，对广泛师生进行爱国主义教育。

2、活动方式：充分发挥课堂主渠道，鲜明的主题教育，与青年节教师节儿童节相结合，朗诵等，邀请专家学者党政

3、积极开展多彩文艺活动

4、深入开展主题实践和社会实践，三下乡了解国情

5、大力开展学习表彰先进典型活动

6、认真组织广大师生参加各类庆祝活动，看大型文献活动

四、工作要求：

1、结合主题

2、扩大活动的参与面

3、加大宣传力度

4、加强组织领导

5、及时把活动情况报给教育部

五、教师表彰

美术、爱国歌曲、亲子嘉年华歌唱祖国 会议名称：党组织生活 会议时间：2009年6月29日 会议地点：上海电影院 参与人员：全体党员

主要内容：观摩电影“铁人王进喜”

会议名称：党员组织生活

会议时间：2009年9月15日星期二

出席人员：任、朱、奚、张、徐、曲、陆、洁、周、郑 会议主持：任伟敏

会议内容：支部换届改选、本学期工作计划 学习党章第五章 先阅读党章的第五章

任：党支部的换界改选的工作，根据党章第三十条 瑞一党支部书记可以进行提名，后选提名 先提名然后筛选，最后留下一名进行无记名投票 朱：既要引领又要组织，所以继续提名任老师带领我们瑞一的党支部，我们的队伍不断地壮大提高。

周：自从任老师来了以后一直在辉煌，引领我们前进知名度不断的提高，希望任老师继续发挥任老师的领头羊作用。

徐：支部书记对上级方针有领悟能力要发挥前瞻性，期待在后面几年能继续领导我们打造睿智品派。

任：在常规的基础上要有一个亮点，怎样又能发挥自身比较好的地方和长处 张：先锋模范作用，王晓燕也同意任老师继续连任： 洁：注重细节和大方向。曲：希望以后能继续领导好我们

陆：很荣幸能够来到这里，希望我们能够在任老师的带领下学得更多 溪：在琐碎的事情中领导好单位，思路十分清晰 任：做的更好做的最好

等额选举通过任伟敏为党支部书记

本学期计划

科学发展观容为一体 实施方案

简单可行与实施方案结合起来 调研阶段

9月上旬到10月下旬 动员部署9月初到中旬

王进喜看电影红色摇篮十月革命俄罗斯参观了十月革命圣地以及一些革命展览环境 自学三本书

科学发展观的重要论述（讨论）辅导报告：选择一个

周：新的最流行的形式，从现象看本质提高自身对政治的敏感性

任：组织一次辅导报告，请人来演讲公益活动：带孩子去敬老院在上海的一些革命胜地（考察活动）

学习讨论：党团员青年，学习讨论参观学习活动 针对幼儿园的教育教学问题献技献策

十月初到下旬：学习交流调研走访，座谈会个别访谈，学习交流：网上科学发展观学习心得

调研走访：找到幼儿园发展的瓶劲口，找准问题广泛听取意见，形成有内容有借鉴的调研材料 分析检查阶段；

民主生活开展批评与自我批评 围绕敞开心扉沟通思想，群众的反映我的思考开展专题民主生活会 结合自己的包干内容，查找幼儿园发展的突破 接受群众评议

教师队伍的建设是关键，起草分析检查报告 整改落实阶段

自己的整改方案，公示抓住突出问题接受群众监督总结测评工作 听取群众意见查找自身存在的问题 教师队伍的知名度 新教师：师徒带教

会议名称：瑞金一路幼儿园深入学习实践科学发展观动员大会 会议时间：2009年9月15日星期二 出席会议：全体党员、全体教工 会议主持：任伟敏、王乐

会议内容：瑞金一路幼儿园党支部深入学习实践科学发展观动员大会 任：根据市委区委的要求学习活动正式开始。第一个议程：动员报告。邀请了民进和所有教职工，广泛听取群众意见，找到幼儿园前进的瓶颈口，进一步实现卢湾教育的现代化。

在学习中邀请家长社区代表，一、学习动员

1、充分认识搞好我园学习实践活动的重大意义。推动教育发展，实现卢湾教育的现代化，2、把握我园学习实践活动的目标

突出五个更加注重：活动实效、简便易行、开展学习活动的着力点、强化党支部功能、学习活动和教育教学工作的和谐开展。

3、把握好各个阶段的不同要求

（1）学习讨论、教研走访（全体教工的困惑）、广泛听取意见提高办学质量。（2）分析解决问题（3）整改落实总结测评

邀请了民进组织、群众代表、教师代表

王科长；发展观指导

通过这个活动更多了解幼儿园了解瑞一，环境设计有创新，统一着装精神面貌很好，突出校园的文化，这个动员应该说是第二个动员。意见：

1、用科学发展凝聚共识 在调研中理清思路

2、联系实际突出实践性

与办园，教育教学联系，要有问题意识，在发展中解决问题

3、抓好理论学习掌握思想武器

认识更深，党课教育网上学习等等形式，谈心活动，结合建国六十周年，幼儿园发展

4、积极探索创新要有活动的载体

实现教育的现代化，通过精心的设计突现活动的实效

5、加强组织领导

贯穿整个学习，处理好学习实践活动和本职工作的协调，才能教两份满意答卷办园成效也能体现。

依靠幼儿园的党政领导配合学校推进工作，以便得到在坐的认可。将来会对活动进行评议。来探索整改自己的工作，一个个环节来完成这个工作。任：家长来信表扬教师不收礼，而且教师都写承诺书，不收礼。

王：幼儿园办学得到领导的认可，不单表扬个人同时也能展示幼儿园的风采，学生家长送礼也是社会现象，也要依靠教师自律，要求老师自己把握一个度，有一定的普遍性，倡导师德的角度来说，教师应该不求回报，教师工资也在不断的提高。作为个体来说要宏扬高尚的师德。要让孩子学会感恩和回报，园内也可以探索一个度。任：自尊自重从我做起得到家长的认可。

会议名称：组织生活 会议时间：2009-09-25 出席会议：全体党员

会议内容：学实活动记录学习十七届四次全会公告；党员自学交流

一、学习十七届四次全会公告

任：民生问题、求真务实、廉洁奉公（暑期家访）

徐：听了刚才的公告，感到共产党成立了88年，身为中国人特别自豪。这样的体会来自出国旅游。巨人成长到一定时刻，难免有所僵化。因此学会与时俱进、成立学习型的组织、成为有生命力、探究型的老师，对自己有要求，结合自我发展规划，每个学期有个生长点显得尤为重要。

周：结合科学发展观，第一步是发展，以人为本。以幼儿为中心，幼儿为本。

郑：服务于群众，凝聚人心。作为党员教师，服务于群众作为党员标准。。凝聚人心感到自己有所

大背景以卢湾教育 第二个以瑞一睿智教育为背景第三从自身角度 有挑战：怎样带动新教师，瑞一的教育品牌理念辐射全市。陆：理论联系实际。在大学里学到的理论都比较新，作为新教师该把自己所学的东西与幼儿园实际情况联系起来。这就需要我们向老教师学习，不断磨合。批评与自我批评：每天做好应有的反思。

王：应对这次金融危机，“我们必须。。”信心很重要，要有忧患意识，科学判断，冷静的去面对所发生的突发事件。调整自己的心态很要紧。

周丽洁：党性的问题，基本的思维很重要。

张：08年的事情特别多，国际社会也在看中国共产党是不是能够坚持的下去。瑞一作为示范园，外面的人可能觉得很好，我们自己需要注意的是将示范园更好的办下去。

陆：就民生问题发表下自己的看法。让家长满意，孩子发展的好是目标。作为新教师，去参加新教师培训感觉比较没有针对性。经过一个月下来，自己在带班的流程方面熟悉了很多，但到了讲课的内容，能不能对新教师提供有持续性的提供针对性的专业内容培训。

朱：新教师的培训，时间虽然短，但如饥似渴，有说不完的话。如果以学科为主，就先攻一样。无论什么党，脱离了群众就会出现问题。我们党在发展中，丝毫离不开群众，风风雨雨经历了很多。几个“大兴”。。作为基层党员，只能从自我做起，戒骄戒躁，努力可能会失败，但是放弃肯定会失败。这句话对我们来说是很好的鞭策。

任：师徒带教很重要。互相协调。师傅的主动性是关键。党员是否可以先走一步。

周：这次与叶的带教，程的带教，感受颇深。要感谢所有在此过程中的协调人。

二、自学《科学发展观》交流

陆：对于我们刚刚投身于教育事业，我们要为教育带来新鲜能量。要有科研意识、改革意识，要尊重幼儿，了解孩子。“德高为师，身正为范”。

院系学生党支部组织生活制度 篇10

一、每月过一次组织生活，民主生活会每学期召开一次，支部全体党员必须按时参加，不准迟到、缺席，请假者必须提前向支委员处说明请假原因。

二、到外地实习的党员，必须定期向党组织汇报自己的思想和工作情况。

三、党员如没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织分配的任务，即认为是自行脱党。

四、如有迟交党费、组织生活缺席、不积极完成支部交给的任务情况之一者，则取消其评优资格。

五、党支部应以思想政治工作为核心积极开展一系列思想积极、内容生动的活动。支委会要定期总结组织生活的情况并向上级党组织汇报，争取做到形式多样，效果显著，杜绝流于形式。

六、每一位党员在参加组织生活或民主生活会时以对组织负责的态度，对以讨论的问题要积极发表自己的意见。

党支部组织生活锻炼 篇11

一、高校党支部组织生活的意义

党支部组织生活，是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。学习党的基本路线，贯彻执行党的各项方针政策。高校基层党组织建设是高校党建工作的重要部分，而学生党支部的建设更是在其中发挥着重要作用。

以邓小平理论、“三个代表”为指导思想，认真学习贯彻党的“十八大”精神和全国、全省高校党建工作会议精神，充分发挥党的理论优势，研究普通高校学生党支部组织生活的一般规律。立足于科学发展观，研究高校党支部组织生活形式的多样化发展，注重实效性、生气、丰富多彩，探寻提高高校党支部组织生活质量、增强基层党组织感召力的途径。

习近平主席在会见第十六次全国高校党建工作会议代表时强调高校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。做好高校党建工作，对于高等教育科学发展至关重要。要认真学习深入贯彻党的十七大精神，以改革创新精神推进高校党的建设。

二、高校党支部组织生活存在的问题

要提高高校党支部组织生活质量首先要摸清高校学生党组织生活的现状。高校学生党支部是全国青年中的优秀成员集合，对宣传、贯彻和执行党的方针、政策有着重要的积极作用。但高校学生党组织生活质量存在一些问题，应着力找到并分析问题的存在，提高高校学生党组织生活质量的重要且必要。

从目前高校学生党支部组织生活的现状来看，总体上是有序和规范的。但是仍存在着不少问题，影响着组织生活的质量，影响着党员创造性的发挥，影响着支部的活力和凝聚力的发挥。也有众多研究都认识到高校学生党支部组织生活存在的问题，以及提高组织生活质量的重要意义，并且提出了可行性举措和建议，从不同的切入点对高校学生党支部组织生活形式的创新性进行了探究。但高校学生党支部组织生活从实践上看，仍然相对较弱。举措的提出都没有落实到提高高校学生党支部组织生活质量的实践中。组织生活形式比较单一，大多还是采用会议方式进行学习，不能很好的适应形式发展的需要。这种现状不利于保持党员的先进性、积极性、创造性，不利于大学生党员先锋模范作用的发挥，不利于把提高高校学生党支部组织生活质量的工作落到实处。

三、提高高校党支部组织生活质量的措施

探索提高高校学生党组织生活质量的途径和方法。提高高校学生党支部组织生活质量，借助于多样化的形式这一途径，改善组织生活中的薄弱环节应由理论转换到实践中去。党组织生活的形式通常以上党课、学习党的文件、汇报思想等会议的方式开展，缺乏个性。以多样化的党支部组织生活形式来学习和贯彻党的精神能更好的调动学生的学习积极性，促进党员的先锋带头作用，更有效的接收党的号召。

当前高校党支部组织生活也要与时俱进，采用多样化的党组织生活形式提高高校学生党支部组织生活质量。并且正对这一观点找到具体实施方法运用于实践中，起到实际的作用。高校学生党组织生活形式的创新是突破口，目前形式单一、枯燥、缺乏吸引力。提高对高校学生党组织生活的重点是要有针对性，互动性要强。在组织生活中，培养每个成员的主人翁意识，将每个党员原来被动学习转变为主动参与，增强党员的主体意识，参与意识，协作意识。有利于形成你追我赶的良性学习状态。不局限于校园，可以采用多种方式走出校园开展活动，让党组织生活与社会实践相结合。开展具有时代特色和大学生专业特色的组织活动，优秀党员学习心得传递活动等。

充分利用现代科技手段。当今社会是个信息化社会，利用现代通信工具、网络工具辅助开展组织活动不但节能环保，而且更具实效性和广泛性。在坚持形式立足于内容的原则上，通过电视、网络、多媒体等各种现代手段观看学习。可在大学生经常浏览的社区网站中建立论坛，利用QQ、BBS、MSN、人人网、微博等手段学习。坚持党的基本原则，从实际出发，拒绝形式主义。

四、结语

提高高校学生党支部组织生活质量是加强高校党组织凝聚力的必然要求。采用多样化的党组织活动形式对提升高校党组织活力大有用处，对党员的教育能取到更有效的作用，加强管理和监督机制，保持党的先进性和党员与时俱进的精神面貌。

提高高校学生党支部组织生活质量贯彻落实了科教兴国全面协调可持续的科学发展观，关注了提高高校学生党支部组织生活质量的实践性、可行性，关注了理论到实践的转换，体现了实践出真知。大学生是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才；因此大学生党员的培养现得尤为重要。因而本论文的研究有利于加强大学生党员干部的思想认识，在生活中、学习上、工作中都能起到先锋模范带头作用。

（作者单位：四川理工学院）