市场营销上机实验报告

2024-10-16

市场营销上机实验报告(精选10篇)

市场营销上机实验报告 篇1

C语言上机实验内容

第1次实验:

实验1 C程序的运行环境

实验报告:

四、实验项目

第2次实验:

FTP上的 实验2数据类型、运算符和表达式

书上的实验2 暂时不做

实验报告:2.4 完善程序【实验2.7】【实验2.8】,2.5 改错程序【实验2.10】,2.6 自己练习.1第3次实验:

实验书上:实验2数据类型、运算符和表达式

请填写电子实验报告

第4次实验:

FTP上的 实验3 顺序和选择结构程序设计

请填写电子实验报告

第5次实验:

实验书上:实验3顺序和选择结构程序设计

实验报告:P12:2代码,(1)~(9)运行结果及分析

P14:四:

1、2第6次实验:

FTP上的 实验4 循环结构程序设计(1)

实验报告:

4.4 完善程序【实验4.5】【实验4.6】

4.5 改错程序【实验4.7】

4.6 自己练习

1.编写程序,从键盘输入一行以回车结束的字符,统计并输出输入字符的个数。

第7次实验:

实验书上:实验四

第8次实验:

FTP上的实验5 数组程序设计(1)

实验报告:

6.4 完善程序

6.5 改错程序

6.6 自己练习1、2

第9次实验:

实验书上实验5

第10次实验:

FTP上的 实验8 函数程序设计(1)

8.4 完善程序

8.5 改错程序

8.6 自己练习

1.编写程序,输出1~100之间各位数的乘积大于各位数的和的数。要求判断各位数的乘积大于各位数的和用函数实现。

3.编写程序,输出100以内的正整数中包含数字3,5,7中的一个的数。要求判断一个数中包含数字3,5,7中的一个的数用函数实现。

第11次实验:

实验书上 的

ERP上机实验报告 篇2

一、【登录过程】

系统管理中注册操作员名称为:admin 帐套为u8

注意:在这里设置用户权限,把自己设成帐套主管。之后引入帐套。(本机引入005帐套)

登陆企业用户平台,这里的操作员应该为自己的名字(如:郭婧,我的名字),帐套为之前引入的005帐套,然后登陆。

注意:登陆企业用户平台的界面和登陆系统管理的界面很类似,要注意,这里的操作员姓名和之前的操作员姓名不同。

二、【实验过程】 ①客户订货业务

1、完成客户信息,供应商信息,产品信息,产品结构,仓库信息的设置于录入(住:这些信息在刚刚引入的帐套中有完整信息。

2、之后在业务→供应链→销售管路→销售报价→销售报价单 中填写报价单,然后保存,审核。

3、在业务→供应链→销售管理→销售订货→销售订单中生成销售订单(这里用报价单转销售订单),然后手动添加一张销售订单。

注意:这里的订单日期要修改。

注意,每张订单完成之后要进行保存,审核。

②排程业务

1、MPS计划参数维护(在业务→生产制造→主生产计划→基本资料维护→MPS计划参数维护)注意:这里截止日期需要修改。

3、MPS累计提前天数推算(在业务→生产制造→主生产计划→MPS计划前稽核作业→累计提前天数推算)

4、MPS计划生成(注意:没修改一次数据,都需要重进行一次MPS计划生成作业)

(在业务→生产制造→主生产计划→MPS计划作业→MPS计划生成→执行)

5、MPS供需资料查询(在业务→生产制造→主生产计划→MPS计划作业→供需资料查询-物料)

6、MRP计划参数维护(在业务→生产制造→需求规划→基本资料维护→MRP计划参数维护)

注意:这里的截止日期也需要修改。

6、MRP累计提前天数推算(在业务→生产制造→需求规划→MRP计划前稽核作业→累计提前天数推算→执行)

7、MEP计划生成(在业务→生产制造→需求规划→计划作业→MRP计划生成→执行)

8、MRP供需物料查询(在业务→生产制造→需求规划→计划作业→供需资料查询-物料)

9、产品订单预测,③采购业务

1、采购期初记帐(业务→供应链→采购管理→设置→采购期初记账)

(注意:这里要采购起初记账,一定要先记账才可以开始后续工作,否则无法退回。)

2、采购订单(业务→供应链→采购管理→采购订单→拷贝MPS/MPR计划)

3、到货单(业务→供应链→采购管理→采购到货→到货单→拷贝到到货单)

4、采购入库(业务→供应链→库存管理→入库业务→采购入库单)

5、开发票(业务→供应链→采购管理→采购发票→普通采购发票→拷贝采购入库单)

④委外业务

1、委外订单(业务→供应链→委外管理→委外订货→委外订单→拷贝委外计划单)

(注意:每个订单之后要进行保存审核才可以推出)

2、委外领料(业务→供应链→库存管理→出库业务→材料出库单→在订单号处选择委外订单→选择订单→保存、审核)

3、委外到货(业务→供应链→委外管理→委外订货→供应商选择→部门选择采购部→保存)

4、委外入库(业务→供应链→库存管理→入库业务→采购入库→在到货单号处选择委外到货单→保存、审核)

5、委外开发票(业务→供应链→委外管理→委外发票→普通委外发票→拷贝委外订单→保存)

⑤生产业务

1、生产订单自动生成(业务→生产制造→生产订单→生产订单自动生产→生成→选择需要生产的材料字模→将“否”改为“是”→保存)

注意:在生产订单时需要生产的材料要从低级到高级依次生产,本实验中应该先生产字模,之后再生产长针,盘面,钟盘,最后生产电子时钟

2、生产订单审核(业务→生产制造→生产订单→生产订单处理→将状态中改为锁定→查找→修改选择“否”改为“是”→审核)

3、按生产订单领料(业务→供应链→库存管理→出库业务→材料出库单业务→供应链→库存管理→入库业务→订单号处选择生产→保存、审核)

4、产品加工完成入库(业务→供应链→库存管理→入库业务→产成品入库单→在订单号处选择→显示→选择客户→保存→复核)

5、再次重复上述步骤,依次生产下列材料,⑥销售发货业务

1、销售普通发票(业务→供应链→销售管理→销售开票→销售普通发票→保存,复核)

2、发货单(业务→供应链→销售管理→出库业务(业务→供应链→销售管理→销售出库单自动生成→保存→审核)

3、销售出库单(业务→供应链→库存管理→出库业务→销售出库单自动生成)

3、现存量查询(业务→供应链→库存管理→报表→库存帐→现存量查询)

注意:每次进行现存量查询以后,需要退出该页面,才可以更新数据,用于之后查看。

三、【实验心得】

ERP上机实验报告格式 篇3

一、实验名称:供应链管理子系统和生产制造管理子系统上机实验

二、实验目的:本课程的实验主要通过案例教学与上机,使学生熟 悉ERP的供应链管理系统的基本流程,掌握供应链管理的主要应用技术与操作技能,掌握MRPⅡ、ERP的基本原理和主要内容,了解ERP系统的基本模块构成和相互关系,熟悉用友U8软件的模块结构和设计原理,并能够对该软件进行帐套建立、属性设置、物料清单录入等操作,从而达到熟悉企业的实际生产流程,了解学科发展前沿动态的目的。

三、实验设备:1.软件要求:Windows XP操作系统、用友软件公司的U8软件。

2.硬件要求:网络机房,主流配置,并可为每个学生提供安全可靠的实验数据存取方式(服务器)。

四、实验内容:

1、指导老师对供应链管理和生产制造的整体流程进行演示和讲 解;

2、掌握采购管理、销售管理、库存管理、存货核算模块的业务 处理操作;

3、建立/引入企业ERP帐套的示范与操作;

4、基本单据的识别和原始数据的属性设置;

5、生产制造模块的熟悉操作。

五、实验结果分析

在老师的指导下通过以上ERP—U8软件实验的学习大致了解了ERP模拟系统的相关基础知识对生产计划的制定根据市场的各项预测进行各项生产计划同时也认识到各个部门互相沟通和合作的重要性。其中我个人认为生产管理模块这一块是ERP系统的核心所在它将企业的整个生产过程有机地结合在一起使得企业能够有效地降低库存提高效率。同时我们开始认识到这门课程的实用性。ERP是企业资源计划系统是建立在信息技术基础上利用现代企业的先进管理思想全面集成企业的所有资源信息为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。用友ERP软件实验使我们深刻的感受到了现代社会企业的信息化程度。由于实现了信息集成做到了信息共享公司决策层和各级管理人员可随时掌握市场销售、生产和财务等方面的运行情况可以不断改善经营决策提高企业的应变能力和竞争地位。通过系统实施促进了管理的规范化改变了员工之间的协作方式特别是使管理人员从繁忙的事务工作中解脱出来致力于实质性的提高管理水平的工作。MRPⅡ是一种优先级的计划方式按照市场需求的轻重缓急有秩序地组织生产使企业的资源得到合理运用基于物料清单和优先级的计划能够减少物料短缺减少排队等待的时间因而将缩短生产周期提高生产率。而正常有序的生产环境没有频繁的插单对稳定产品质量又将起到促进作用。实施ERP系统后采用规范化的采购流程通过对供应商的筛选选择最合理的价格必然会降低采购成本这是企业产品成本中比重最大的一块。除此之外

c语言上机实验报告 篇4

2160500146 计算机66马俊松

在本学期,共进行了大约五次上机,完成了数十道编程题,现将在完成作业过程中所遇到的问题以及解决过程进行如下几点总结,并提出几点建议。

1.在刚开始那几次做编程作业时,经常因为只是输出时的格式不符合moodle上的要求而的零分,因而不断修改,浪费大量时间,希望今后moodle网站能在这一点上做出改进(如果过程正确而只是输出格式错误,可以不必给零分)。比如下面几个题:

2.在做6.1题(找出一句话中最长的子字符串)的过程中,因为字符数组的知识未掌握牢固,在以下几个方面卡了比较久:

①:字符串在输入时,若用scanf(”%s”,a),则只会得到第一个单词;若用for(i=1;i<=n;i++)scanf(“%c”,a[i]),则循环会一直持续知道输入n个字符;若希望将整句话输入,应用gets(a);

②:将”n”,””,” “几个概念搞混淆,因而在条件判断时出现混乱,导致错误。

3.在做7.1题(用函数实现学生的信息录入及排序)时,遇到了以下几个问题并卡了比较久的时间:

①:运用了错误的输入方式,导致未能的到完整的输入信息或输入过程中直接中断(如下图);

②:刚开始时为采用指针的思想,导致在设计程序时比较繁琐;但应注意在使用完指针p++后,应重新给指针p赋回初值;

会计电算化上机实验报告 篇5

10级会计7班

陈丹丹

101405051015 实验时间及学时:

2012-2013学年秋季学期,总36学时 实验地点:

里仁学院计算机中心第六机房 实验内容: 实验一:企业建账

1、增加操作员

2,、建立企业账套

3、进行财务分工

4、备份/引入账套数据 操作指导:

1、以系统管理员的身份注册进入系统

2、增加用户

3、建立账套(1)以系统管理员的身份登录系统管理

(2)填写账套信息

(3)填写单位信息

(4)填写核算类型

(5)填写基础信息

(6)确定分类编码方案(7)定义数据精度

4、权限设置(1)指定账套主管

(2)给操作员赋权

5.输出和引入账套(1)账套输出

(2)引入账套 实验二:基础档案设置

1、系统启用设置

2、基础档案设置

3、数据权限设置 操作指导:

1、系统启用

2、设置部门档案

3、建立人员类别

4、设置人员档案

5、建立地区分类

6,、建立客户分类

7、建立客户档案

8、建立供应商档案

9、外币设置

10、会计科目(1)增加会计科目(2)利用成批复制增加会计科目

(3)修改会计科目

(4)指定会计科目

11、凭证类别

12、项目目录

13、结算方式

14、账套数据备份 实验三: 总账管理系统初始设置

1、总账管理系统选项设置

2、期初余额录入 操作指导:1,、设置总账选项

2、输入期初余额 实验四:总账管理系统日常业务处理

1、凭证管理:填制凭证、出纳签字、审核凭证、凭证记账的操作方法

2、账簿管理:总账、科目明细账、明细账、辅助账的查询办法

3、现金管理:现金、银行存款日记账和资金日报表的查询

4、往来管理:往来账查询

5、项目管理:项目账查询

操作指导:

1、凭证管理

(1)填制凭证(2)修改凭证

2、账簿查询(1)查询余额表(2)查询明细账(3)查询多栏账

(4)查询收支表

(5)查询个人往来清理情况

3、往来账查询(1)查询供应商明细账(2)进行客户往来账龄分析

4、项目张查询(1)查询项目明细账(2)进行项目统计分析

5、出纳管理(1)查询现金日记账(2)查询资金日报表

(3)登记支票登记薄 实验五:总账管理系统期末处理

1、银行对账

2、自动转账

3、对账

4、结账 操作指导:

1、银行对账(1)输入银行对账期初数据(2)录入银行对账单

(3)银行对账

(4)输出余额调节表

2、自动转账(1)转账定义

(2)转账生成3、对账

4、结账 实验六:UFO报表管理

1、自定义一张报表

2、利用报表模板生成报表

操作指导:

1、启用UFO报表管理系统

2、自定义一张货币资金表

(1)报表定义(2)报表数据处理

(3)表页管理(4)图表功能

3、调用报表模板生成资产负债表(1)调用资产负债表模板

(2)调整报表数据

(3)生成资产负债表数据

4、利用总账的项目核算生成现金流量表 实验七:薪资管理

1.薪资管理系统的初始设置

2、薪资管理系统日常业务处理

3、薪资分摊及月末处理

4、薪资管理系统数据查询

操作指导:

1、启用薪资管理系统

2、建立工资账套

3、基础信息设置

4.“正式员工”工资类别初始设置5“正式员工” 工资类别日常业务

6、“正式员工”工资类别工资分摊

7、临时人员工资处理

8,汇总工资类别

9、帐表查询

10、月末处理 实验八:固定资产管理

1、固定资产管理系统参数设置、原始卡片录入

2、日常业务:资产增减、资产变动,资产评估、生成凭证、账表查询

3、月末处理:计提减值准备、计提折旧、对账和结账 操作指导:

1、启用固定资产管理系统

2、固定资产管理系统初始化

3、设置基础数据

4、原始卡片录入

5、日常及期末处理

6、下月业务:(1)资产增加(2)资产部门转移(3)计提减值准备 实验九:应收款管理

1、初始化:设置账套参数、初始设置

2、日常业务处理:形成应收账款、收款结算、转账处理、坏账处理、制

单、查询统计

3、期末处理:月末结账

操作指导:

1、初始化设置(1)设置控制参数(2)初始设置

(3)设置计量单位组计量单位

(4)设置存货分类和存货档案

(5)单据编号设置

(6)输入期初余额

2、日常处理(1)增加应收款(2)收款结算(3)转账处理

(4)坏账处理

(5)制单

(6)查询统计

3、月末处理

实验心得:

电算化这门课不同于其他课程,更多注重实践和运用,直接关系到以后的工作实际,而不仅仅是应付考试。虽然之前学过很多会计专业的课程,但对于会计的了解还是很片面化,仅仅停留在书面上,每学期期末的实验更多的是机械的重复,并没有增加对会计行业的理解,也不知道未来的工作中会计究竟是做什么的,即使自己选择了会计专业,也不清楚自己是否真正适合会计专业。电算化这门课不能说完全解决了这些问题,但至少,对会计行业对实际工作都多了一些了解,这就是这门课给我最大的帮助。

通过这几周的学习,包括老师的讲授和自己做实验,对会计的整个流程有了一个初步的认识,对会计信息系统也有了了解,从建立账套,初始设置,启用账套到日常账务处理,期末处理,报表处理,结账的循环。也知道信息系统数据向着信息系统向综合化,集成化,大量化,多维化,网络化,智能化,移动化和个性化方向发展,个人在职业规划中也应该紧跟发展潮流。

会计的工作需要足够的耐心和细心,这是一个急不得的工作,月末年末会计都会面临很多工作,也会有压力,但必须保持清醒的头脑,否则只能越做越乱。在实验操作中,因为追求速度,输入数据时总是出现错误,导致试算不平衡,再回头查找浪费了大量的时间,考试的时候,旁边一个同学在启用账套时候选错了日期,已经做了很多内容但还是要从头再来,自然急不可耐,这都充分告诉我们,要想事半功倍,在做每一个小步骤的时候必须足够的小心重视,否则一招棋错满盘皆输。当然,这只是在做实验,错一个两个数没有什么严重的后果,但是如果是在工作中呢,多一个零少一个零可能就是天壤之别,尤其是在薪资系统的操作中,每一个数据都关乎到每一个人的切身利益,更是马虎不得。

会计工作需要活到老学到老的精神,会计法则的不断修订和完善以及计算机的迅速发展都要求我们做好长期学习随时学习的准备,不断充实自己,提高完善自己,才能避免被会计行业被时代抛弃。

这个时代需要的已经不是单纯的会计人才,更是需要复合型人才,不仅仅精通会计,还要懂计算机的知识,必要的话,英语能力也要达到一定的标准。所以在大学的生活中,不仅仅要满足会计专业课的学习,还应该学习计算机,英语,管理,心理学等相关知识,要经常去图书馆看相关方面的书籍,并且要经常浏览经济方面的新闻,对国家经济方面的发展要有所关注。

当然,对会计电算化的了解只是停留在表面,会计电算化的学习不会因考试的结束而停止,以后的学习中会不断补充知识不断完善,争取在以后的工作中可以有一个很好的应用和发展。

数据库课程上机实验报告 篇6

二、实验环境

WINDOWS XP 和 SQLServer200

5三、实验内容:

参照完整性定义

参照完整性检查和违约处理

属性上的约束条件的定义(1.不允许去控空值 2.劣质唯一 3.用CHECK短语指定列值应该满足的条件)

属性上的约束条件检查和违约处理

元祖上的约束条件的定义

完整性约束命名子句

修改表中的完整性限制

定义触发器

激活触发器

四、程序源码与运行结果

一、定义SC中的参照完整性。

CREATE TABLE SC

(Sno CHAR(9)NOT NULL,Cno CHAR(4)NOT NULL,Grade SMALLINT,PRIMARY KEY(Sno,Cno),FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES Student(Sno),FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES Course(Cno));

二、显式说明参照完整性的违约处理示例。

CREATE TABLE SC

(Sno CHAR(9)NOT NULL,Cno CHAR(4)NOT NULL,Grade SMALLINT,PRIMARY KEY(Sno,Cno),FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES Student(Sno)

ON DELETE CASCADE

ON UPDATE CASCADE

FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES Course(Cno)

ON DELETE NO ACTION

ON UPDATE CASCADE);

三、在定义SC表时,说明Sno,Cno,Grade属性不允许取空值。

CREATE TABLE SC

(Sno CHAR(9)NOT NULL,Cno CHAR(4)NOT NULL,Grade SMALLINT NOT NULL,PRIMARY KEY(Sno,Cno),四、建立部门表 DEPT,要求部门名称 Dname列取值唯一,部门编号Deptno列为主码。(列值唯一)

CREATE TABLE DEPT

(Deptno NUMERIC(2),Dname CHAR(9)UNIQUE,Location CHAR(10),PRIMARY KEY(Deptno)

五、Student表中Ssex只允许“男”或“女”。(用 CHECK 短语指定列值应该满足的条件)CREATE TABLE Student

(Sno CHAR(9)PRIMARY KEY,Sname CHAR(8)NOT NULL,Ssex CHAR(2)CHECK(Ssex IN(„男‟,„女‟)),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20)

六、当学生的性别是男时,其名字不能以 MS.打头。(元组上的约束条件的定义)CREATE TABLE Student

(Sno CHAR(9),Sname CHAR(8)NOT NULL,Ssex CHAR(2),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20),PRIMARY KEY(Sno),CHECK(Ssex=„女‟ OR Sname NOT LIKE „ MS.% ‟));

七、完整性约束命名子句

CONSTRAINT <完整性约束条件名> [PRIMARY KEY 短语ㄧCHECK 短语]

例1:建立学生登记表Student,要求学号在90000-99999之间,姓名不能取空值,年龄小于30,性别只能是“男”或“女”。

CREATE TABLE Student

(Sno NUMERIC(6)

CONSTRAINT C1 CHECK(Sno BETWEEN 90000 AND 99999),Sname CHAR(20)

CONSRAINT C2 NOT NULL,Sage NUMERIC(3)

CONSTRAINT C3 CHECK(Sage < 30),Ssex CHAR(2)

CONSTRAINT C4 CHECK(Ssex IN(„男‟,„女‟)),CONSTRAINT StudentKEY PRIMARY KEY(Sno));

例2:建立教师表 TEATHER,要求每个教师的应发工资不低于3000元。应发工资实际上就是实发工资例Sal与扣除项Deduct之和。

CREATE TABLE TEATHER

(Eno NUMERIC(4)PRIMARY KEY,Ename CHAR(10),Job CHAR(8),Sal NUMERIC(7,2),Deduct NUMERIC(7,2),Deptno NUMERIC(2),CONSTRAINT EMPFKey FOREIGN KEY(Deptno)REFERENCES DEPT(Deptno),CONSTRAINT C1 CHECK(Sal+Deduct >=3000));

八、限制修改表Student中的约束条件,要求学号改在900000-999999之间,年龄由小于30改为小于40。(修改表中的完整性)

可以先删除原来的约束条件,再增加新的约束条件。

ALTER TABLE Student

DROP CONSTRAINT C1;

ALTER TABLE Student

ADD CONSTRAINT C1 CHECK(Sno BETWEEN 900000 AND 999999),ALTER TABLE Student

DROP CONSTRAINT C3;

ALTER TABLE Student

ADD CONSTRAINT C3 CHECK(Sage <40);

九、SQL 使用 CREATE TRIGGER 命令建立触发器,其一般格式为

CREATE TRIFFER <触发器名>

{ BEFORE AFTER } <触发事件> ON <表名>

FOR EACH {ROW STATEMENT}

[WHEN <触发条件>]

<触发动作体>

例:定义一个BEFORE 行级触发器,为教师表Teacher定义完整性规则“教授的工资不得低于4000元,如果低于40000元,自动改为4000元”。

CREATE TRIGGER Insert_Or_Sal

BEFORE INSERT OR UPDATE ON Teacher

FOR EACH ROW

AS BEGIN

IF(new.Job=‟教授‟)AND(new.Sal<4000)THEN

new.Sal :=4000;

END IF;

END;

十、执行修改某个教师工资SQL语句,激活上述定义的触发器。

UPDATE Teacher SET Sal=800 WHERE Ename=„陈平‟;

执行顺序是:

 执行触发器 Insert_Or_Update_Sal;

 执行SQL语句“UPDATE Teacher SET Sal=800 WHERE Ename="陈平";"  执行触发器Insert_Sal;

 执行触发器Update_Sal.十一、删除触发器的SQL语法如下:

DROP TRIGGER <触发器名> ON <表名>;

触发器必须是一个已经创建的触发器,并且只能由具有相应权限的用户的删除.例: 删除教师表 Teacher 上的触发器 Insert_Sal。

DROP TRIGGER Insert_Sal ON Teacher;

五、实验总结

在实验过程中我对于创建和修改触发器和完整性约束的语法搞不明白

数据库课程上机实验报告模版 篇7

专业班级学号学生姓名任课教师朱焱老师辅导教师杨方蓉、梁懿

年月日

一、实验目的本次实验所涉及并要求掌握的知识点。根据老师实验前的讲授自行撰写。(小四号字,宋体)

二、实验环境

本次实验所使用的系统平台和相关软件。(小四号字,宋体)

三、实验内容:

本次实验的内容描述及相关题目

四、程序源码与运行结果

按照实验内容编写的代码与结果显示(五号字,宋体),重复的SQL语句只写一次。

五、实验总结

市场营销上机实验报告 篇8

Access数据库上机

实验报告

陶瓷公司管理信息

系统项目 实验目的

1.了解信息系统开发的主要过程,体会在系统开发中系统实施的主要步骤。2.掌握使用Access的表、查询、窗体、报表等工具开发一个小型信息系统的主要方法。

3.通过此系统开发实践,理解数据库的基础知识,软件开发工具的知识以及管理信息系统得知识,了解如何将它们融会贯通。同时通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的能力。实验内容

1、以“陶瓷公司管理信息系统”的名称创建数据库。

北京交通大学经管学院

2、根据给定的字段信息,创建散件表、套件表、陶瓷组成表、制造商表。

3、录入数据

根据给定的excel文件,利用导入功能将数据导入到相应的表中。

北京交通大学经管学院

4、建立查询

先建立散件表与制造商表的中相同字段“制造商编号”对应关系。

通过向导完成制造商散件库存量查询。

5、开发报表

使用报表向导设计报表,通过添加散件成本、散件出售价格、散件编号、散件名称、库存、制造商名称完成字段分组。

北京交通大学经管学院

6、窗体设计

通过窗体设计向导,绘制界面,并定义功能键的操作功能。添加文本框,并定义数据源,完成表的数据关联,定义好查询、添加等按钮的功能。

北京交通大学经管学院 实验结果

北京交通大学经管学院

实验总结

在短暂的学习中设计视图,Aceess简单查询向导,交叉表查询向导,引入数据等操作。学习数据库的过程中感觉跟学习其他课程一样,也有丰富的知识。

查询的创建共有五种创建查询的方法,习惯采用的是设计查询和向导的查询。

北京交通大学经管学院

设置查询方面的知识:添加表/查询,更改表或查询间的关系,删除表/查询。设置查询结果的排序,设置字段的显示属性等等。

上机实验2附件:可行性分析报告 篇9

(项目或系统名称)

可行性分析报告

The Report of Feasibility Studies

专业:计算机科学与技术

班级:计科20**-*班

姓名:学生

报告日期:20**年*月*日

1、引言

1.1 编写目的1)编写本可行性分析报告的目的,指出预期读者、使用者或报告部门;

2)列出本报告各个部分的编写者(姓名、学号)。如果是多人合作完成,指出

本报告是如何分工合作完成的。

1.2 项目概况

1)所建议开发项目的软件系统的名称;

2)本项目的任务提出者、开发者、用户;

3)本项目同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。

1.3 术语定义

列出本报告中用到的专门术语的定义和外文首字母组词或缩写的原词组,任何缩写词在使用前必须给出完整的原词组并做解释。

1.4 参考资料

列出本项目引用的参考资料,以及任务合同书、机关批文、与本项目密切相关的标准、规范、制度、资料等。参考资料至少要包括:两本教材或参考书、一篇与项目相关的期刊论文(到校园网图书管网站http://210.43.188.3:8080中文数据库中找)、一篇网络公开资源URL等,格式举例如下:

[1] 张海藩.软件工程导论(第四版)[M].北京:清华大学出版社,2003

[2] D.Esposito著,施平安译.ASP.NET2.0高级编程[M].北京:清华大学出版社,2006

[3] 柴晓路.梁宇奇著.Web Services技术、架构和应用[M].北京:电子工业出版社,2003

[4] 张艳华.郑丽英.基于WEB的网络签到系统设计与实现[J].甘肃科技,2005,21(3):73-76

[5] Google Web APIs Reference[EB/OL].http:///api/reference,2005.5

注意,参考资料必须在文章中全部被引用到,书写格式如:“相关技术方案参考WebServices的书籍[3]。。”、“本项目将使用ASP.NET和WebServices技术[2,3]。。”。2 背景与意义

2.1 背景与现状

描述项目需求方的现状,该现状是指当前实际使用的系统,这个系统可能是计算机系统,也可能是一个机械系统甚至是一个人工系统(手工工作流程),包括:人员数量及学历情况、设备与网络情况、处理流程(应该绘制顶层与次层数据流图,并

对流图做解释说明)概况,指出现状的不足、局限性和应改进的地方。

2.2 趋势与前景

比较国内外同行业中相关单位的情况,探讨与本项目相关领域的发展趋势,阐述上级单位、行业主管机构或国家部委的行政要求或行业规范,说明开发新系统或修改现有系统的必要性和意义,指出本项目应用价值和推广前景等。

2.3 工作基础、条件和优势

说明本项目已开展的前期工作,项目实施在技术、设备、人才、资金等方面具备的条件和优势,以及项目实现的基础条件。内容和目标

3.1主要内容

详细说明本项目的主要开发内容,包括:要完成的主要功能,要实现主要窗体程序、网站或模块。

3.2预期目标

详细说明本项目预期达到的目标,包括:满足业务上的各项明细目标,满足上级单位或行业主管机构的行业需求目标,推广应用范围的目标,在同类系统中的领先地位,其他可能的目标(如专利和论文),等等。技术路线

4.1总体功能

绘制项目总体功能结构图,并描述功能需求:

 绘制两到三层的总体功能结构图;

 详细描述总体功能结构图的各项功能需求。如果必要,继续分层次绘制子功能的组成结构,并做详细说明。

4.2 运行平台

4.2.1网络环境

指出本项目需要的网络环境,包括:网络类型(局域网、广域网、Internet网、Intranet网、VPN等),以及是否需要固定的公网或私网IP地址等。应该绘制简单的项目需求方内部与公共网络拓扑示意图。

4.2.2 设备情况

分服务器端和客户端列出本项目需要的硬件设备,包括:处理器主频、设备的型号与数量,主机型号与数量,外存容量、设备型号与数量,输入及输出设备型号与

数量,数据通信设备型号与数量,其他专用硬件设备与数量。

4.2.3 支撑软件

分服务器端和客户端列出本项目需要的软件,包括:操作系统、数据库管理系统、Web服务器软件、浏览器软件、运行支撑软件(如JVM、.NET、Word、Excel等)等,并指出软件的版本或版本序列。

4.3 开发工具

分服务器端和客户端指出本项目的开发工具。例如:JSP、ASP.NET、PHP、HTML、CSS、Javascript、Java、C#、SQL等语言的编译实现、调试测试与版本管理等工具,并指出各工具的版本。

4.4 关键技术

指出本项目中可能用到的关键技术、技术创新点和技术亮点,包括:关键或独创算法、并发处理技术、平台与软件兼容技术、大数据表处理技术、可靠性保障技术、报表制作技术、系统安全保障技术,等等。进度计划

说明本项目的进度要求,参照软件工程的三个时期八个阶段,列表给出初步的进度计划时间,还应包括:操作培训、验收测试、项目验收等时间安排。6 条件、假定和限制

说明本项目中给出的条件、假定和所受到的限制,包括:运行环境、支撑平台、设备、网络等需求、经费来源及限制、投入运行时间、软件预期寿命,等等。7 可行性分析

指出本项目的可行性分析的依据(必须是参考文献中的书籍或论文),并从如下方面分析项目的可行性:

7.1 技术可行性

根据前面的技术路线,结合本单位(即模拟软件公司)的技术积累情况,分析本项目的技术可行性。

7.2 经济可行性

从经济上分析本项目的赢利情况。

7.2.1 支出

说明所需的开发及运行费用,如果已有一个现存系统,则包括该系统继续运行期间所需的费用。包括:

 一次性支出:如采购、开发和安装所需的费用,以及培训、验收等费用;  非一次性支出:如列出在该系统生命期内按月或按季或按年支出的用于运行和维护的费用。包括:设备使用或租用费用、人员费用、房屋水电等费用、其他经常性开支等。

7.2.2 收益

说明本项目能够带来的收益,表现为开支费用的减少或避免、差错的减少、灵活性的增加、动作速度的提高和管理计划方面的改进等,包括:

 一次性收益:可按数据处理、用户、管理和支持等项分类叙述;

 非一次性收益:即在整个系统生命期内由于运行本项目而导致的按月的、按年的能用人民币数目表示的收益,包括开支的减少和避免。

7.2.3 项目赢利分析

在项目生命周期内,计算出整个支出与收益,分析本项目的赢利情况。

7.3 社会效益可行性

说明项目投入使用后的社会效益情况。包括:提高工作效率、规范工作流程、方便用户使用、处理及时准确等非收益性效果。

7.4 操作可行性

结合项目需求方的人员情况,分析项目交付给用户单位后该单位的工作人员是否可以独立操作运行,或经过适当的培训后可以独立操作运行系统。

7.5 法律可行性

根据本项目的运行平台、开发工具、关键技术等,指出本项目是否存在侵权、违规或违法行为,说明本项目在法律上是否可行。结论

在进行可行性分析报告的编制时,必须有一个分析结论,该结论可以是:

1)可以立即开始进行;

2)需要推迟到某些条件(例如资金、人力、设备等)落实之后才能开始进行;

3)需要对开发目标进行某些修改之后才能开始进行;

4)不能进行或不必进行(例如因技术不成熟、经济上不合算等)。

特别说明:

1)必须按照本报告的框架条目撰写分析报告;

市场营销上机实验报告 篇10

院、系: 经济管理学院 学科专业: 国际经济与贸易 学 生: 李婧 学 号: 100512117

2013 年 07 月 实验时间:2013年07 月01日 至2013 年07月 12日 实验地点:学校机房

实验内容:国际贸易综合实验即Sim Trade外贸实习的平台。

实验目的:

在Sim trade这个虚拟贸易平台中,同学们通过扮演进出口业务流程中不同的角色,熟练掌握各种业务技巧,体会客户、供应商、银行和政府机构的互动关系了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,增强感性认识和社会适应能力,进一步巩固、深化已学过的理论知识,提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。实验中遇到的问题

1.预算错误: 这是个大问题,也是我们开始接触Simtrade时所最容易忽略的问题。虽然老师曾多次提醒,做贸易前一定要计算好了一切费用,选好贸易术语。最后在签定合同。但我们都是比较懵懂的,经常就是做出口商的在还没有调查进口商所在地市场的情况下就先去工厂进货了。如果工厂角色也没有做好预算,草草就签订了合同,那么可能出口商和工厂都赚不到钱。

2.填单错误量大: 因为不熟悉单据,填单检查次数多,一次通过率较低。刚开始填的时候感觉很是麻烦,尤其是信用证业务,所以我在开始填单时很慢。我开始都是参照在线帮助耐心把这笔生意做下去。同时我也找到了各种单据的填写方法,好多单据也有相同的部分,比如说商业发票和装箱单很多是相同的,装箱单的填写我们可以直接参照商业发票。不过软件也有其疏漏之处,有时我们明明填的很对,但正确率却没有达到百分之百,尤其是黄瓜罐头,不管填写哪一张单据,它的品名规格描述都是错误的。

3.计算错误: 我们没有用本币的合同金额直接计算保险费;没有换算成本币;经验不足、粗心大意,是的预算与实际支出相差较大。在CIF术语下,进口商是不用付海运费和保险费的,可我竟然把它算到进口预算表里去了。这个计算包括很多内容。例如出口商要在CIF术语下计算海运费,内陆运费,出口报关费,保险费等等费用。进口商也要计算自己的费用。工厂计算税费等,这些费用计算量大,有些费用的计算都是我们大二大三的时候学的,现在早忘了。所以在填单过程经常因为计算错误而导致业务进行不下去。

4.流程跳跃大: 这个问题我们一直存在着。因为我们以前所学的知识都是分块的,例如我们要学外贸函电、报关、投资之类,但我们没有系统学过从开始到结束一步一步该做什么,所以在做Simtrade的时候我们经常会出现贸易流程跳跃性大的问题。例如我开始做的出口商,我在没有查看市场的时候,也没与进口商签订合同的时候就先去工厂订了一批货。这批货一直跟我跟到试验结束,因为没有进口商愿意买它。

5.邮件问题: 我们都知道掌握外贸英文函电是非常重要的,在商务英语中,我们的邮件大多不符合商务英语的规范,为了加快做生意的进度,我们很多同学都是复制粘贴,只是稍微修改一下,没有进行严格的还盘与发盘,仅仅经过一两次磋商就把业务给谈妥了。如果不是实验而是真的贸易,正因为我们少发几个邮件,没有磋商仔细,可能会对方或自己造成很大的损失的。所以无论是在以后的实习还是工作中,一定要注意这个问题。做完了几笔交易,我一查看我的“系统提示”,上面写着:写的邮件太少,邮件内容过简单。这都是我们所没注意的问题。因为这个问题也会降低我们的分数。我在这次实验中,没有好好的发几个正规的邮件。而且内容真的很简单。这也是我们该反思的问题。如果不是实验而是真的贸易,正因为我们少发几个邮件,可能会对对方或自己造成很大的损失的。所以以后进入工作以后,一定要注意这个问题。

6.团队合作问题: 这是一直贯穿我们实验过程的大问题。因为做Simtrade必须要分组,所以大家一定要齐心合力。对方有什么困难我们自己也一定要鼎立帮助。但是因为这次实验期很短,只有两个星期,所以大家做起来都觉得很费劲。组员有什么问题来问了,也可能会爱答不理。造成整个团队的涣散。直接后果就是团队效率下降。只注重个人主义的团队往往得分都不高。值得一提的是,我们团队做的还是相当不错的。有什么问题都会拿来研究一下,所以我们团队做的都很好。

实验总结:

本次训练历时两周,主要采用学生上机操作和指导老师随堂帮助解答相结合的实习模式,在体验国际贸易的乐趣与风险的同时学到了很多宝贵的东西,是一次新颖有趣还深刻的学习过程。我们在老师的指导下学会如何使用系统中的帮助内容以及如何在“淘金网”中获取商机。初始做的几个单子是最艰难的时候。起步特别不顺。尤其是第一笔,每个单子的填写都花上好几个小时。其中最为困难的是出口预算的填写。我对于FOB价格与CIF、CFR价格之间的转换公式没有很熟练的掌握,还有对于出口某个数量的商品所需的集装箱数量的计算以及运费的计算也不是很清楚。还有对于一些专业名词,如付汇银行和通知行所指的究竟是进口地银行还是出口地银行也有混淆。好在有系统中的“在线帮助”和我手中的实习指导书,这才让我理清了思路按步骤进行。经过近两个星期的练习,慢慢的上手了,填写单据的速度不断加快,准确率也不断提升。

上机实验主要是同学们自行动手参与到模拟进口业务中。熟悉各操作画面,查看公司角色的概况,建立属于自己的三个角色。在SIMTRADE模拟训练中同学们分别扮演三种角色,工厂、进口商、出口商。SIMTRADE为我们提供了良好的资源,使我们有一种身临其境的感觉。下面说一下在角色扮演中的一些经历和体会。做出口商这个角色要填的单据确实很多。所以遇到过很多问题。但是当我解决了所有问题,并把这个角色的所有任务做完的时候,我觉得我已经拥有了很好的制单能力。出口商最后赚到了一笔钱。其实是几个角色中做的相对不错的。进口商的利润来自于对产品的销售,及时掌握市场信息,寻找交易产品和对象,同进口商建立业务关系,为进口做好准备至关重要。SIMTRADE的业务中心的消费市场为进口商及时提供市场信息,使进口商可以及时查询产品销售价格,不断核算成本、费用和利润,方可获取最佳交易条件和价格,同时选择合适的交易方式签订合约关系到进口商的利益。进口商的业务流程虽没有出口商的那么多那么繁琐,可每一步的操作关系到自己最后能否及时为价格条件的合同为例,进口方需要开信用证、租船订舱、投保、审单付款、报检、提货等环节,如果不能及时投保一旦出现损失是自己的,后果不堪设想。我很喜欢做工厂,因为工厂这个角色做的单据很少。但得分很快。所以我做工厂这个角色的时间只有一天。

在本次实验中,我们充分利用了Sim trade提供的各项资源。充分使用邮件系统进行业务磋商,这是我们未来的工作中必不可少的,通过模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧,不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。在模拟中对不同的业务和角色我们采用不同的贸易术语和方式,我们可以掌握不同价格术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活运用价格术语和结算方式,正确核算成本、费用和利润,以争取较好的成交价格,是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。Sim trade的检验系统可以在我们做完每一笔业务后对我们实习过程的结果计算出准确的误差及正确的结果,让我们明白正确的结果,这样可以减少我们在类似的业务中的错误。通过本次的模拟实验,我们可以发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也会实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。

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