艺术活动方案国庆

艺术活动方案国庆（精选9篇）

艺术活动方案国庆 篇1

上丰小学庆国庆主题活动方案

（2015——2016学年第一学期）

为庆祝建国66周年，欢度国庆节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活，对学生加强爱国主义教育，我校决定开展2015年“祖国，我为你骄傲”庆国庆系列活动。

活动主题：祖国，我为你骄傲 活动内容及要求：

一、各班开展“祖国，我为你骄傲”主题班会。

各班自行准备，形式自定，活动时间统一为10月8日下午第一节课，由学校德育领导小组检查各班级活动情况。

二、举办庆国庆班级文化建设比赛。

1、内容：围绕“庆国庆”的主题,装饰班级文化墙，办一份手抄报，搞好班级卫生。

三、举办庆国庆学生书画作品展活动。参加对象：一至六年级学生。

1、活动内容：软笔书法，硬笔书法，绘画等。

2、作品要求：

（1）要求所有参展作品内容积极健康，学生作品能反应当代儿童学习生活风貌，有一定的思想性。

（2）绘画作品为卡通画、水彩画、素描、国画，油画或者其他画种。

（3）书法作品包括：硬笔，软笔两种。（4）以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交3幅作品（其中包括绘画、书法、等作品），多者不限。

五、开展“祖国，我为你骄傲”为主题的演讲活动。

1、演讲主题： 以“祖国，我为你骄傲”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

2、参赛对象：三、四、五、六年级学生参赛。

3、比赛时间：10月15日（下午第一课开始）比赛地点：四年级教室

4、比赛规则：

（1）本次比赛采用限时演讲，时间限为2—5分钟。

（2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。（3）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。（4）一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

5、奖励办法：

演讲评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。

庆国庆活动方案 篇2

一、活动目的为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立62周年，进一步加强学校师生的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使全校师生了解建国62年来建设及经济发展伟大成就，努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动校园文化建设工作，增强师生的集体荣誉感，我校将开展“国家兴亡，我的责任”庆国庆系列活动。

二、活动主题“国家兴亡，我的责任”

三、组织机构

组长：王永红

副组长：刘永红

组员：行政领导、班主任及其他教职员工

四、活动时间和布置会场、收拾会场

比赛时间：2011年9月30日上午第2节

文艺部（团委学生会文艺部长〃杨顺莉〃组织）

1、打分用纸200张。

2、打分笔12支。

3、安排收发评分纸工作人员2人，算分2人。学生2人，沈海泉老师领队。

4、布置会场时插彩旗，结束时收彩旗（周五）。

5、悬挂国旗（升旗仪式是第一项）；

6、悬挂团旗，悬挂在国旗杆下方从上往下第一个外拐角扶栏上方；其它各色彩旗插在左右花台的边沿；活动标语悬挂在主教学楼2楼居中位置。

7、开水4瓶，纸杯1袋，茶叶1包，安排工作人员2人。

广播站（团委学生会主席〃秦瑶〃组织）

1、播音设备（全套）。连接、搬运。

2、无线话筒2支。

升旗班 2.3（班主任〃刘全录〃老师组织）

1、布置会场，主席桌椅（供12人坐）结束收回。

2、悬挂一副标语，找张兴才，绳子找石主席。

注意：2011年9月30日上午第1节完成所有布置工作。

纪检部：（3.1〃曾强〃组织）

学生列队入场的时候在每个楼梯口的下行方向的右侧执勤维护秩序，提醒学生凳子不要拖地，奔跑打闹！

五、活动内容

1、全校各班级全员“国家兴亡，我的责任”庆国庆红歌比赛，每班选定2首红歌；表演时有人指挥。

2、全体老师同台演唱《今天是你的生日》

抽签顺序：1.1班7号，1.2班6号，1.3班3号，1.4班9号；

2.1班1号，2.2班10号，2.3班4号，2.4班5号；

3.1班8号，3.2班2号，3.3班11号，3.4班12号。

六、评奖

本次活动由学校统一安排评委打分，评选出一、二、三等奖，按照以往惯例加分。

①

红歌评委：王永红、刘永红、王厚林、陈海军、陈玉洪、张兴才、石卫安、袁治、杨世富、李是德、陈渤湛、宋佳、岳胥。（13人）

评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。

举行好这次国庆庆祝活动，为祖**亲62华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。

北川县坝底初级中学

2011-9-16

节目单(活动流程）

一、奏国歌，升国旗

二、请政教陈主任讲话

三、红歌比赛

1.1班7号，②

四、请刘校长作总结发言。

五、活动结束，师生有序离开会场。

北川羌族自治县坝底初级中学2011-9-16

③

1评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。2评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。3评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。4评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。

5评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。6评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。7评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

④9评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。10评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。11评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。12评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。8评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。13评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。14评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。15评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。16评分标准：

1、服装统一（1分）

2、演唱整体效果（5分）。

3、有指挥（2分）。

4、歌曲符合红歌主题要求（2分）。

迎国庆活动方案 篇3

学校迎国庆活动方案

一、活动目的: 在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

二、活动主题：

祝福祖国，放飞梦想。

三、活动对象：全体学生

四、活动内容：(一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。(评比时间：2014年9月30日)(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览（2014年9月30日之前完成）

1—3年级：水彩画祖国

学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

4—8年级：自制手抄报赞祖国

自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

(三)“颂祖国，唱红歌”活动。

各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间：2014年9月26日下午最后一节课。

附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

红歌演唱评分标准

(一)评分采用100分制

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）

2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20分）

3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）

4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）

5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）

6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0.5分。（10分）

(二)评分细则

1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。

2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。篇二：2013年国庆节活动方案

恒逸仁和实验学校

2013“国庆节”活动方案

一、活动目标

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

爱我中华，展示风采

三、活动设想

活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛

1.比赛时间：2013年9月30日中午

2.参加对象：3-8年级学生，每班2——6名选手参加

3.要求：

①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。

②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。

4.评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等

活动二：“庆国庆”手抄报比赛

参加对象：全校学生（3-6年级）手抄报

各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。

分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

评委：楼峰英、李佳飞

活动三：“迎国庆”主题队会

1.活动时间：9月23日（星期二）下午第三节

2.要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。

活动四：“爱国主义教育”黑板报

1.要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。

2.10月10日（星期四）中午检查验收。

备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。

恒逸仁和实验学校 少先队大队部

二〇一三年九月二十一日

篇三：2014年国庆节活动方案

一、活动目的 2014年国庆节活动方案

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期：2014年9月26日—2014年10月10日。

四、活动安排： 1.手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：2014年9月30日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

各班在9月29日将参赛题目报德育处。

比赛时间：2014年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点：各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排： 一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：2014年10月14日下午第大休息在多媒体教室

五、其他：

班主任利用9月28日(周三)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。篇四：2014年迎国庆主题活动方案总

共和中学2014年迎国庆主题活动 方案

主办单位：共和中学

承办单位：共和中学团委

时 间：2014年9月26 日

共和中学2014年迎国庆主题活动方案

一、活动背景：

中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖**亲的寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖**亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。

二、活动目的：

正值祖**亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；除此之外，在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养同学们的爱国情结。

三、活动时间：2014.10.1-2014.10.31

四、活动内容：

“我爱我的祖国”演讲比赛

五、组织机构

（一）组委会

组 长：陈启才

副组长：谢胜冰

成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹

直华、张茂松

（二）筹委会

组 长：李方文

副组长：张茂松

成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹

直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任；

（三）评委组

成 员：冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺

明、唐永先

（四）主持人：文春、罗娜

（五）安全组

组 长：文亚

成 员：文志浩、文立三及派出所干警

（六）后勤组

组 长：宋伦江

成 员：尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军（负责医

务工作）

“我爱我的祖国”演讲比赛

一、活动目的（1）丰富广大同学的课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌，激励青少年学生立志成才，报效祖国。

（2）锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

二、参赛办法：

各班选送1-2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。

三、设奖办法：

一等奖：三名（颁发奖状和奖品）

二等奖：五名（颁发奖状和奖品）

三等奖：六名（颁发奖状）

四、比赛时间：

初赛:（各班选拔赛）：10月20日前

决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。

五、比赛要求：

1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。

3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：

1．稿件内容： 2分。

（1）紧扣主题；（1分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2．语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3．仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分）

4．时间把握：1分。

演讲限时3-5分钟, 超过5分钟时，开始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完为止。篇五：2014迎国庆文体活动方案

城通公司2014年“迎国庆”文体活动策划方案

一、活动的目的和意义

为弘扬爱国主义传统，不忘革命历史，感恩祖国给予我们的幸福生活，在庆祝建国65周年之际，公司计划开展丰富多彩的文体活动，进一步营造良好城通企业文化。

二、活动基本情况

活动时间：2014年9日

活动地点：公司院内

活动目的：

三、活动内容及流程

迎国庆文体活动

升国旗仪式

四、比赛项目及比赛规则

（一）齐心协力（毛毛虫）

（1）裁判员：于烈年

（2）活动描述：给小组成员提供一个骑在“毛毛虫”上同时协调前行的比赛环境，通过特定的规则和难度考验团队成员的协调性。并通过时间的特定性考验组员对目标追求的激情与在达成目标过程中的团队协作精神。

（3）目标：在项目中让团队的成员的关系更融洽，通过成绩来证明让他们沟通的有效性。

（4）比赛说明：

1、比赛以5人为一组参加；

2、所有参赛者，手不能离开毛毛虫的抓手环；

3、比赛以完成距离用时来计算小组成绩。

（二）拔河比赛

（1）裁判员：

（2）赛制说明

1、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

2、淘汰赛分二组，每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每组比赛胜队进入决赛。

3、拔河道为水泥地上画5条直线，间隔为1m，居中的线为中线，最外两边的线为河界，内两线为胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道

（3）握绳法及姿势：

1、第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线；

2、选手须赤手紧握绳子；

（4）比赛开始 1.〈集合〉听到此口令后，双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方对长互相确认准备完毕，分别向裁判作出明确示意；

2.〈举绳拉紧〉听到此口令后，选手双手握住绳子，此时第一位区外侧的绳子；

3.〈调整中心线〉听到此口令后，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符合；

4.〈预备〉听到此口令后此时选手静止不动，保持拉着绳索状态； 5.〈开始〉 裁判举在头上的两手很快放下来，同时吹哨，比赛开始。

（5）比赛结束 1.每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时，比赛结束；

2.主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负；

3.比赛中，主裁判作出比赛结束前，如两队同时倒下或自己认为获胜而自发站起来，比赛必须继续进行重赛

（6）重赛说明：

重赛判断

1.两队同时犯规，经主裁判判断为无法继续比赛时。

2.判断胜负之前，两队队员双手离开绳子，经主裁判判断为不适合继绩比赛时。

3.因观众及其它外在因素，比赛受妨碍，主裁判判断为无法继续比赛时。

重赛的开始

1.与原比赛开始时同样位置。

2.不得替补以及变更选手职位。

（四）犯规说明(1)「坐着犯规」故意坐着不动或滑倒之后，没有立刻站起。

(2)「贴身犯规」比赛进行中，脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。

(3)「锁绳犯规」(提膝、肘触及腿)1绳子不能自由动的握绳法。

2利用膝、腿压住绳子不动，且绳子将腿当做顶点，看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿，绳子不形成山形状，形成笔直的话，就不形成锁绳。

(3)绳子固定在某队员的身体。

(4)绳子上有轮或结节时。

(4)「夹持犯规」握绳的双手，紧贴腋下，或用腋窝夹绳。

(5)「蹲姿犯规」蹲着不动。(6)「爬绳犯规」(双手做攀登绳子的动作)。像登山一样，用手拉绳交替前进。

(7)「滑绳犯规」(两手与上半身做划船的动作)。像划船一样，反复坐在地面上，脚向后边动边拉。(8)「后位违反握绳法犯规」(用手扣打对侧肩部)。

后位违反握绳法，比赛中绳子从肩部落下，没有由腋下通过时。

(9)「越线犯规」(用脚反复做侧滑步)。

1.比赛中，故意由边线踏出。双脚完全踏出边线，没有立刻回拔河道，仍旧继续拉时。

（10）（外援犯规）旁观人员或啦啦队员不得以任何方式接触拔河队员。

（三）篮球比赛

（1）裁判员：

公司各部门：

为营造2013年春节欢乐、祥和、团结向上的节日气氛，丰富公司文化生活，增进员工相互了解与友情，构建和谐企业，促进公司员工之间的沟通与交流。进一步增强广大员工的团队精神和企业凝聚力。根据公司《关于举办甘肃城通员工活动的通知》精神，决定在2014年10月1日至5日举办“城通公司庆国庆”，为达到活动预期的效果，确保活动有序开展，特成立公司活动领导小组： 组 长：杜 馨

副组长：于烈年、许小兵

成 员：李东明、丁 蕾、李守王、张力新、桂复兵

李 静、孟秀英、冯 银、李鑫明、张永继、李 亭、赵学军。

迎国庆文体活动日程安排：

一、从2月7、8日举行体育竞赛活动

活动时间一天半

棋类：①象棋、②跳棋、③五子棋、④围棋

项目负责：桂复兵、李鑫明、李静。

球类：①乒乓球、②羽毛球、③铅球、④台球

项目负责：马建强、吴文书、孟秀英。

大众体育：①拔河、②接力赛、③滚铁环、④踢毽子、⑤有轨电车、⑥齐心协力、⑦呼啦圈。项目负责：许小兵、李东明、李守王、李 亭、冯 银、张永继、赵学军。

a、拔河及接力赛等团体项目由各部门集体组织参赛队伍。

b、体育竞赛项目的组织、协调、报名。

总负责：孟秀英 c、比赛成绩在“迎新春联欢会”公布并颁奖。

二、“迎新春”联欢晚会

定为2月8日下午，地点在生态园举行，时间大约4小时（含集体年饭会餐）。“迎新春”晚会内容：

1、总经理新年贺词；

2、晚会表演（舞蹈、歌曲、小品等）；

3、举行体育竞赛活动颁奖仪式并现场抽奖；

总负责：宾 昌、杜 馨。

编导组：丁蕾、冯银。

晚会节目总负责：丁 蕾

晚会主持人：丁 蕾、冯 银

前期准备工作：

1、节目组织筛选彩排于2月7日前完成。

2、奖品准备、发放，奖品准备于2月6日前完成；

3、晚会用道具、灯光、音响于2月8日上午完成；

4、参加晚会人员秩序由大会组织组统一安排。总负责：宾 昌

三、迎春团拜会

1、新春致辞

2、代表发言（机关、修理厂、驾驶员、押运员）

庆国庆活动方案 篇4

一、指导思想

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立64周年，全面落实学校“自主管理、快乐成长”德育工作方案，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；包中，我为你自豪！”庆国庆唱说诵讲系列活动。

二、活动目的通过学生自主组织、人人参与，让每个人享受快乐、享受成功，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱班级的思想情怀。

三、组织机构

组长：陶鸿钢

成员：郎家奎 秦光杰 曾惺惺 李庆宏 张瑞华 陶文奎 代祥剑各班班主任

四、活动时间、地点：

时间：9月30号下午地点：各班教室

五、活动形式

红色经典故事会比赛，以班为单位，围绕“祖国，我为你骄傲；包中，我为你自豪”开展，内容健康向上。

六、活动程序：

1、学校制定活动方案。

2、班主任、语文老师、音乐老师指导培训

3、班主任确定主持人和评委，分班制定评分表（每班5个评委，1个统分员。）

4、培训主持人

5、分班组织活动，班级之间可交换评委为学生打分。

七、活动要求：

1、活动要求全员参赛，在活动中加强学生纪律礼仪教育

2、各班级奖项设置：

分班评奖，各设置一等奖10名、二等奖15名、其余学生为三等奖。

丰都县包鸾中学

迎国庆活动方案 篇5

为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

1、组织策划组成员：xx

策划组：xx

团支部组织协调组：办公室、人力资源部

2、活动范围本次活动针对公司xx县区域内的所有员工，具体包括公司总部、xx岭分厂、xx山分厂、x新徽x商房产和xx小额贷款公司的员工。

二、活动时间和地址

本次活动计划于20xx年x月x日19:00-21:00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

三、现场布置及负责人员

1、现场布置及负责人员

1)参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。

3)根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排)。

4)在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝xx”(办公室安排)。

2、晚会的组织及工作人员。

组织人员：xxx;

总部xxx;

主持人：xxx、xxx、xxx。

其他工作人员：xxx、xxx、xxx。

四、组织要求

1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于—月—日中午前交给团支部书记xx。

2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与—月—日中午前交给团支部书记xx。

3、晚会定于x月x日18:30在总部四楼排练。

4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。

五、晚会要求

1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

庆国庆活动方案 篇6

为庆祝建国xx周年，加强爱国主义教育，增长小学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，我校将组织全体少先队员开展以“向阳花庆国庆”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：向阳花庆国庆

三、活动内容：

1、少先队统一组织周一升旗仪式，并进行主题为《爱国爱校，从小事做起》国旗下讲话，激发学生的热爱祖国，热爱国旗的精神。

2、各中队以“欢度国庆，感恩祖国”为主题，完成一期黑板报，10月10日完成评比(一、二年级以图为主，三至六年级以为主，图并茂)。

3、分年级分层次开展丰富多彩的庆祝活动。

(一)一、二年级：开展以“我为祖国而自豪”为主题的绘画活动。

(1)内容以崭新祖国风貌为主，体现少先队员热爱祖国的情怀。蜡笔、油画棒、水彩均可

(2)作品上交方式：A4纸质稿

(3)作品背面要求注明班级和姓名

(4)上交份数：每班10份

(二)三、四年级：开展以“祖国妈妈我爱您”为主题的手抄报活动。

(1)内容以展现祖国的水水、各地的`风土人情、特产化等，表现少先队员对祖**亲的热爱之情。手抄、剪贴、电子报均可

(2)作品上交方式：A4纸质稿，作者班级名字要设计在手抄报中;如交电子报也按照纸质稿要求排版，最后请以“班级+学生姓名”的方式命名

(3)上交份数：每班10份

(三)五、六年级：开展以“爱国从点点滴滴做起”为主题的摄影活动

(1)爱体现在细微处，在旅游活动中抓拍有价值的镜头，体现爱国之情。相机、手机拍摄均可

(2)作品上交方式：电子照，照片下注明照片名称、摄影者以及班级

(3)上交份数：每班10份

四、活动时间：即日开始，至10月8日截稿。

五、活动资料归档与总结

庆祝国庆活动方案 篇7

参赛对象：2、4、6年级

活动主题：“唱红歌诵经典”

活动流程：

第一阶段：宣传阶段

1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。

2、比赛形式：二年级：歌咏(校歌)四年级：歌咏(红歌)六年级：朗诵、经典诵读(孝德礼仪)

第二阶段：比赛阶段

(一)比赛环节

1、比赛时间：9月30日下午

2、比赛地点：学校体育馆

3、选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

4、时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

5、配乐：歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。

6、朗诵的班级需要脱稿。

(二)评分标准(去掉最高分和最低分，取平均分)

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。10分

2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。5分

3、精神饱满，姿态得体大方。5分

4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美;朗诵熟练，声音洪亮。20分

6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分

7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分

奖项设置：

幼儿国庆活动方案 篇8

活动名称中班阅读活动：《国旗红红的》

活动目标

1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。

2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。

活动过程：

一、谈话导入：

1、知道国庆节是谁的生日吗?

2、初步了解国庆节的由来。

3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。

1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。

2、请幼儿集体朗读。

3、分组朗读。

三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。

1、请幼儿全体起立，立正升国旗。

2、一边升国旗，一边唱国歌。

活动反思：

国庆实践活动方案 篇9

活动时间：9月26日-10月15日

活动组织：德育处 教导处

活动内容：

在家庭：

以“爱祖国，从每一天做起”为主题开展实践活动：(1)做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务。(2)做一个快乐的“读书人”。利用国庆放假期间，在家阅读适合本学段的经典书籍。可以尝试制作读书卡，与同学分享阅读的快乐。(3)做一个快乐的“分享者”。观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活;收看国庆节有关新闻节目，体验祖国的繁荣与昌盛。

参加年级：全校1-6年级

在社会：

以“爱祖国，从具体事做起”为主题开展实践活动：

1、“小童心，大中国，我为祖国妈妈画(照)张相”活动：搜集和拍摄(外出游玩的同学)祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)，并了解祖国妈妈的生日是什么时候?怎么来的?有哪些巨大的变化?在家长的协助下通过水彩画、卡通画、拍摄照片、小报等多种表现方式，画(照)出祖国的壮丽河山，画(照)出祖国的巨大变化，画(照)出人们的幸福生活。

参加年级：1-3年级

作品要求：1、一年级以画国旗、长城、天安门等简单图案为主要内容，二年级适当提高一些要求。

2、照片可以电子或打印、5寸大小冲洗相片形式上交，经评选进入学校展览的照片再按10寸大小进行冲洗;

3、小报统一采用A3大小纸张，作品完成后保持干净、整洁，并在上面注明班次、姓名。

展出要求：学生作品在10月14日上午前张贴在教室外面走廊的瓷砖墙壁上(用透明胶，忌用双面胶)

2、“小童心，大中国，走进长沙”探寻活动：通过与自己长辈(爷爷、奶奶、外公、外婆以及父母)的交谈，了解到长辈年轻时长沙的样子以及长辈成长过程中最难忘的长沙发展阶段，再与住在附近的伙伴组成小队，在家长的陪伴下，到长沙大街小巷或红色景点，选取其中某一方面的变化(地理环境、吃穿住行等)进行对比，并写出内心的感受。

参加年级：4-6年级

作品要求：1、征文统一用A4纸打印，标题三号黑体，正文小四号宋体，间距24磅。标题下注明班级、姓名，文末注明指导老师。

2、实践活动调查表统一用A4纸打印，可采用大队部统一制定的表格，也可在此基础上自主设计。探寻活动资料还可用日记、照片、dV等形式记录。