敢与不敢小学作文(精选4篇)
敢与不敢小学作文 篇1
敢为天下先有作为,不敢为人先成大器。敢,就是面对困难时,勇于挑战和面对。不敢,并不是胆小怯弱,畏畏缩缩,不敢也是一种明智的选择,是沉着的勇气。
记得在我六年级时,我们班上有个比我学习好的男生,每天都要出几道数学题来难为一下大家。当大家做不出来的时候,他就特别得意。有一天,他拿着几道数学题让我做,我瞄了一眼,真的挺有难度的,我当时就在想,他都是什么时间学的这么深的知识,也许那时我都在玩了嘿!你敢不敢挑战?我说目前不敢!说完,我就回到了我自己的座位,暗下决心,我也要多些时间做题和学习了,他和我一个班怎么学习进度能差这么多呢?于是,我开始每天多做五道、十道、二十道数学题随着题量的积累,学习的难度和程度也大大地加深了。又一天,那个同学又拿了几道题,在班里找人挑战,我主动说:来,让我试试吧!没想到这几道题在我做过的一本习题集里出现过类似的题目,我三下五除二地做完了,并且答案全对,令在场的其他同学们都刮目相看。
功夫不负有心人!我在默默努力的同时,我的数学成绩也在班里名列前茅了。通过这件事,让我感受到了,付出就一定会有收获的!现在看来,在当初选择了不敢,是正确的,继而带来了努力和收获的过程。
敢于不敢,是一种明智的选择,也需要勇气。
敢与不敢人生哲理 篇2
有一天,子路问孔子:“您和我,谁比较适合带兵打仗?”孔子指着自己答:“我适合。”子路反问道:“您不是常说我很勇敢吗?”孔子说:“可我不仅勇敢,而且还勇于不敢呀!”孔子的“勇于不敢”,它的深层含义就是人心中要有所敬畏,敬畏良心、敬畏天理、敬畏法度,不可越线。
南北朝时期,北齐有段时间由奸臣和士开独揽朝政。此人沉迷于声色犬马,众官员便投其所好,趁机为自己的子弟们谋求一官半职,于是许多无才德的官宦子弟得以在京城当官。但也有一个叫崔劼的大臣例外,他把两个儿子都派往外地任职。崔劼的弟弟愤怒地质问他:“你的两个儿子如此杰出,为何不谋求让他们在中央担任要职?”崔劼答道:“当今的京城鱼龙混杂,我的两个儿子都是单纯求实之人,我可不敢把他们留在京城。倒不如让他们离开,到条件不好但很清静的地方施展自己的才华。”弟弟仍不依不饶,指责崔劼是个迂腐的人。但崔劼不改初衷。几年后,和士开倒台并被诛杀,那些无才无德的官宦子弟有的被革职,有的被法办。但崔劼的两个儿子由于在外政绩卓著,得到了重用。
崔劼“不敢”将儿子留在京城谋求权势,体现了一种坚守本心、本色的处世原则,这种原则看似“迂腐”,但得到了最好的回报——两个儿子终得以重用。看来,不敢违背做人原则,是成就人生的大智慧。《道德经》曰:“勇于敢则杀,勇于不敢则活”。意思是:一个人无所顾忌,则充满凶险,有所顾忌,则稳妥灵活。事实上,古往今来,成大事者,都是有所“敢”有所“不敢”的`。
《明史·杂俎》中记载了这样一件事:有一次,朱元璋向大臣们提出了这样一个问题:什么样的人最快活?众人各抒己见,都不能令朱元璋满意,这时,一名叫万钢的官员奏道:心中有法度的人最快活。朱元璋听后,连声叫好。心中有法度,不敢乱来,与怯弱是不同的,它不是畏首畏尾,不是胆小怕事,而是深谋远虑,审时度势。它是为人处世的重要准则,是人生的一种大境界。
敢与不敢议论文 篇3
那天,楼上的房板不知出了什么问题,他们一用水,水便浸到我家天花板上,不停地滴着。有一次,我们一家人正在吃晚饭,天花板突然湿湿了一大片。随即,开始漏水。水“滴滴”地掉下来。“好烦啊!”我筷子一扔,“怎么这么缺德?”我皱起眉,气势泌汹地开门,准备上楼去讨个说法。
“你干啥去?”我妈问道。“理论去啊!水都漏到这儿来了,你还坐以待毙啊?”我白眼一翻,往楼道上走。妈妈严肃地拉住我:“找人家干嘛呢?难道你要去打架?冲动啥嘛!楼上楼下的没必要争个输赢!”“那……”“你不去,在这儿等着我去说。”妈妈说着便往楼道上走,我溜出家门跟着妈妈,我倒看她怎么说。
妈妈轻轻敲了敲楼上的门。门开了,是个年轻的姑娘。“姑娘,你看,是这样。你家的水漏到我们楼下了……”妈妈客客气气地跟她商量。过了一周,楼上的姐姐登门道歉,也告诉我们楼板修好了。我想,一切都是妈妈不跟人计较的功。
一次在学校,晚上打扫卫生时,一个平时爱捉弄同学的男生硬要抢我的拖布,和他争来抢去,谁也不让——他可是班上最不讲理的人啊。顿时,我回忆起上次妈妈的示弱,我决心试试她的办法。“好啦。我不跟你争啦!同学之间,何必这样呢?让给你吧。”我轻松地说着,也打破了僵局,打破了同学之间的“墙”。
令我也没想到的是,在后来的学校生活中,他对我没有像原来那样的不讲理,也没有那么的固执了,并且,他对同学也有了一种谦让之心。我想,这可能是我那次“不敢”后最大的收获吧。
勇敢的重要性众所周知。但是不敢,也就是“勇于不敢”的精神也一直是被提倡的精神。因为它不是怯弱,它还能推翻人与人的那堵厚重的墙,使它成为桥。试想,若妈妈去和那个楼上的姑娘争执,就会造成邻居之间的冲突,双方各不愉悦,又何必呢?若我冲撞那位同学,又会不会使他更固执呢?
再也不敢了作文 篇4
今日,考试卷子发了下来,过了一会……90!! 哇偶这次考的n垃圾看来回家要被k,看来偶今天的日子不好过鸟。(郁闷啊!)同一时间……拉下课铃,突然偶脸色苍白……那个———郁闷啊!可总不能不溜回家吧!看来今天慢走为妙,“光阴似箭,日月如梭。”当凌晨漫步到陵园门口时,不时郁闷的.描了一下手表。奥,买糕的,(天哪!)都6:30鸟,看来只好狂奔了,偶以“光速”前进,偶“唰唰唰”的往家里奔,喘——口气,呼〉—〈,到家了,把门轻轻地推开,突然,偶呕然的看见老妈以“魔鬼”般的耸立在中间,老妈开口了:“考了——几分”偶吞吐的说:“9……9……90分”,“还行”可离100分还差,所以现在实行“初来”阶段,过去,静站10分钟上面要顶杯开水,我:“无语……”暗想:偶的头头。10分钟1分1秒的过去了,老妈:过来,现在实行“后发制人”阶段,打pp10下,还是无语……疼疼!!10下飞快的过去了。现在实行“天打雷劈”阶段。站1小时,顶两杯水,超级无语……
5555……下次一定要考好,要不然又要挨老妈的秘诀3大招了。5555……
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