华南理工874生物化学(精选9篇)
华南理工874生物化学 篇1
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》
一、资料来源
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》是根据才志教育多年专业课考研成功辅导经验,由才志教育和华南理工大学考研研究中心组织轻工与食品学院老师在严格按照最新华南理工大学官方指定参考书目和华南理工大学最新内部考研资讯并参考相关内部材料和题库的基础上,强强联合、合作编写的针对2013年华南理工大学轻工与食品学院专业课考研统考考生的精品考研专业课辅导材料。
二、适用专业
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》适用于报考2013年华南理工大学轻工与食品学院淀粉资源科学与工程、食品科学、(粮食、油脂及植物蛋白工程)、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程、食品质量与安全、食品工程(专业学位)等各专业及其各个研究方向的全国各地所有统考考生。
三、价值说明
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》由于其本身的新颖性和适用性、权威性和可靠性、实用性和价值性等特点,已经成为所有备考2013年华南理工大学轻工与食品学院各专业硕士研究生入学考试的考生在最后冲刺阶段人手必备、不可或缺的专业课复习辅导精品材料。
(1)新颖性和适用性
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》是轻工与食品学院老师在严格按照最新华南理工大学官方指定参考书目和华南理工大学最新内部考研资讯并参考相关内部材料和题库的基础上,完全针对2013年华南理工大学轻工与食品学院专业课考研统考考生而倾力编写的精品考研专业课辅导材料。其依据的官方指定参考书目、华南理工大学内部资料和内部资讯,以及编写时间,共同保障了资料的新颖性和适用性。
(2)权威性和可靠性
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》是轻工与食品学院老师严格依据轻工与食品学院2013年考研最新指定参考书目和华南理工大学最新内部考研资讯的基础上,凭借多年教学经验和对硕士研究生入学考试的深入研究的基础上编写完成的。由于其得天独厚的条件和资讯,保证了冲刺宝典的权威性和可靠性。
(3)实用性和价值性
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》不仅对历年考题的风格和特点进行全方位剖析,对最新的考点和考题进行预测,同时还整理出考生在考研初试复习后期应该掌握的重点题目,是考生复习进入后期冲刺阶段必不可少的典型复习资料。冲刺宝典特别针对考试的题型如名词解释、简答题、论述题、计算题、案例分析等题型进行整理归纳并指出其重要星级。既保证了冲刺宝典的实用性,也凸显了其价值性。
四、内容简介
《2013华南理工大学生物化学考研冲刺宝典》主要包括四大部分内容:高分冲刺复习指南、历年考题风格与解法剖析、考点专题分析与预测(重点)、备考推介。
(1)高分冲刺复习指南
高分冲刺复习指南包括专业课、公共课考前冲刺复习方法;考前饮食、心态调整;考试策略、时间安排、答题策略等。考生只需在考前通读此部分内容,相信这里详细的讲述将帮助考生在初试战场上成功发挥出水平。
(2)历年考题风格与解法剖析
考题分析主要分析华南理工大学轻工与食品学院考试科目(874生物化学)的考试题型、考试的难易度与规律性等,使考生能够把握出题者的出题规律及变化,在专业课复习的最后阶段对整个专业课知识体系及框架有更深的理解。同时历年考题解法剖析能够使考生在专业课初试中更容易找到答题的突破点,拿到更高的成绩。
(3)考点考题分析与预测(考前必背重点题目)
文思华工考研网
这部分是《冲刺宝典》的精华内容,也是重点内容,主要包括华南理工大学轻工与食品学院初试考试指定书目有机化学的各章节已考知识点汇总,以及所考历年真题在各个章节的详细分布,考前必会重点题(题型如填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析等)及其星级。“知己知彼、百战不殆”,各章节已考知识点汇总能够让考生对华工轻工与食品学院专业课初试有更深入的了解,同时对考试题型、考点分布、反复考察知识点的深入剖析,使考生更容易把握考试的规律性,在专业课复习冲刺阶段做到有的放矢、找到复习的侧重点,效率更高、效果更好。考前必会重点题是本书的又一个重点,是本书的精华,考生只要认真掌握并巩固这些知识点,专业课在短期内就会有很大的提高。
(4)备考推介
一个好的备考方略至关重要,影响甚至决定着整个考研的成败。这部分内容详细阐述了硕士研究生入学考试所考各科目的详细复习方法并着力推荐了最有价值的复习备考参考书目,考生可以参考这部分内容,整合自己的实际情况,从而制定适合自己的最佳备考方略。文章来源:文思华工考研网
文思华工考研网
华南理工保送协议 篇2
考生(乙方)拟报考华南理工大学,现与华南理工大学(甲方)签订协议如下:
1.乙方经华南理工大学自主选拔考试并通过学校招生领导小组审核,已被甲方确定为华南理工大学2012年自主选拔录取对象,最终资格以教育部“阳光高考”平台审核公布为准。
2.本人同意被拟录取为贵校2012级_______________专业保送生。
3.本人将严格遵守保送生协议,不报考其他院校并不再参加高考,若违反相关规定,一切后果由本人承担。
4.本人拟就读于华南理工大学录取专业,不提出退档要求。
甲方:华南理工大学招生工作办公室乙方(签名):高考考生号:
校长签名(中学盖章):
乙方家长(签名):
2012年 3月03日2012年月日
华南理工874生物化学 篇3
复试程序:
1.3月26日下午3:00凭复试通知书到华南理工大学北校区逸夫科学馆一楼大厅进行复试资格审查并收取复试费80元/人(自备零钱)及领取复试流程表。(应届生须持学生证、身份证及本科阶段学习成绩单的原件及所有复印件;往届考生须持毕业证、学位证、身份证、大学成绩单的原件(或加盖档案单位红章的成绩单复印件)及所有复印件接受审查,并收取所有复印件)。
2.3月27日上午9:00专业课笔试(考试地点:340402、340403课室);
3.3月27日下午3:00进行英语听力和口语面试;
4.3月28日8:30开始专业知识与综合素质面试;
5.3月29日上午公布结果,同时领取各种相关资料(体检表、双向选择表)进行体检。体检地点:校医院;
6.3月30日对通过体检拟录取的考生发放以下材料:(1)政审表(2)考生人事档案调档函(委托培养和定向考生不发)(3)协议书
复试方式:
1.专业课笔试
2012年招生专业目录公布的复试笔试科目,时间2小时,满分100分,闭卷考试。其中微电子学与固体电子学笔试半导体物理或半导体集成电路,其它各专业笔试模拟电子技术基础、数字电子技术基础。
2.外语口语和听力测试
口语与听力相结合,时间约5分钟,满分100分
3.专业知识与综合素质面试
专业知识与综合素质面试时间约15分钟,满分100分
录取原则:
1.本着公平、公开、公正的原则进行研究生录取工作。
华南理工大学2010发酵复试 篇4
1、泡沫对发酵的影响(10分)
2、防止菌种退化的措施(10分)
3、从供氧和摄氧方面谈谈提高溶氧的方法(10分)
4、以氨基酸为例,谈谈为什么有些突变株对末端终产物类似物有抗性(15分)
5、影响谷氨酸发酵产量的因素有哪些及其调控机制(15分)
6、比较分批、补料、流加三种培养方式的优缺点(15分)
7、限制浓醪酒精发酵的因素(5分)以一种限制因素为例,如何获得浓醪酒精发酵的菌株。写出实验思路、关键操作、重要步骤(20分)
注:今年的复试笔试题目变化较大,从题型还是内容上都有变化,没有考生物工程设备,三简答、三分析、一设计题。这也正反应出化工的变化。初试题目化工基本没有重复的题目。
我的专业面试题目:
1、如何提高发酵液体的溶氧效率,以及实验室如何确定发酵罐的特性参数。
2、举例说明,如何筛选一种酶催化剂应用于生物制药。
实验技能考试题目:(大家都一样)
1、配置溶液(100mL,0.1mol/L,NaH2PO4)
2、液体培养基的接种
注:称量时,先用纸巾把钥匙擦干净,多倒出的药品不能再放回试剂瓶中。接种是先用酒精棉球擦拭双手和台面。
复试流程:
第一天上午资格审查,下午进行笔试;第二天上午进行面试,面试先是英文自我介绍(有些同学是问你话题),然后是老师问你本科的情况以及读研有什么目标,还会问到你的毕业论文,然后回答你开始时抽的两个专业问题。下午导师介绍,但是要主动去找老师,一般下午就都把老师定下来了。第三天上午出复试成绩,然后去体检;第四天签协议。
英语要准备自我介绍,然后还要准备一些话题,如 talk about your hometown , alk about your family ,why do you choose our university? 你研究生要取得什么成就?personal features, environmental pollution,研究生就业。
华南理工大学专业排名名单 篇5
我国的高等教育目前正处在全面提升质量的阶段。作为“985工程”高水平大学,多年来华南理工大学本科招生坚持“以生为本”理念,根据教育部相关精神,结合学校实际情况,合理制定本科招生计划和培养方案。
1、招生计划
20全国计划总数6300人,各省计划与持平,广东省普通类考生计划总数较去年略有增加, 具体以各省招生考试机构公布为准。
我校根据各省情况对专业计划数进行了进一步调整与优化。其中,广东省普通类理科增加了电气工程及其自动化(卓越班)、信息工程、机械工程、土木工程等广东省理科考生青睐的专业计划数,文科增加了金融学等广东省文科考生青睐的专业计划数。
年我校新增招生专业(或特色班):电气工程及其自动化(3+2中澳班)、软件工程(3+2中澳班)、环境工程(3+2中澳班)和应用物理学(严济慈英才班)。
2、创新培养
1)个性化发展的人才培养:学生入校后若专业不理想,有以下申请转专业的机会:
第一次为新生入学阶段,可参加土木工程(卓越全英班)、软件工程(卓越班)、计算机科学与技术(全英联合班)、材料类全英创新班和2+2联合班的选拔,预计130人可成功转入;
第二次在第二学期末,理工科专业学生可以参加工业设计(信息与交互设计)实验班的选拔,每年大概30人左右成功转入;
第三次在第三学期初,前两学期必修课程平均学分绩点排名在专业年级前35%的非特殊类学生,可以申请在全校所有专业范围内转专业,20成功转专业人数310多人;
第四次在第四学期末,理工科专业学生可以参加工业工程专业的选拔,每年大概40人左右成功转入。每个学生在校期间只能转一次专业。
2)复合型人才培养:学有余力的学生可以跨专业类选择学校开设的辅修专业,学习成绩达到规定要求后可跨学科门类辅修学位,比例达15%。年400余名学生进入辅修学士学位的毕业环节。
3)强化国际视野的人才培养:我校目前已与国(境)外一流大学合作开展了各类交流项目80多个,基本覆盖学校所有专业领域。2016年共派出本科生800多人,接收近100名国际交换学生。
4)开阔学术视野的联合培养:我校现与国内多所高校建立本科交换生项目,交流院校包括同济大学、吉林大学、山东大学、大连理工大学、北京科技大学及华东理工大学等,各校交换人生数10-30人,交换时间为一学期或一学年。现有项目覆盖我校材料、机汽、电信、化工等19个学院27个专业。
5)《卓越人才培养合作框架协议》:北京理工大学、大连理工大学、重庆大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学等9所高校本着“追求卓越、共享资源”原则,全方位合作并签署《卓越人才培养合作框架协议》,各校每年拿出一定名额专门用于九校间硕士的校际互换、直接攻读博士生的校际互换等。在我校学习的本科生、研究生将有机会推荐至合作高校交流、学习。
6)拔尖型人才深造培养:我校理工类硕士研究生录取分数线多年领跑广东,全校有多达17%的成绩优秀本科毕业生通过免试直接在本校或外校攻读硕士学位。
7)鼓励创新型人才培养:本科生参与创新创业项目人数约占在校生总人数的60%,2016年本科生创新创业项目及竞赛投入750余万元,共立项学生创新创业项目1800余项。
3、因材施教
1)优才优育的本博(本硕)创新班:2017年我校在原有的9个创新班(机械类、工程力学、信息工程、材料类、化学类、计算机科学与技术、数学类、自动化、经济学(文理兼招))的基础上,新增和中国科学院物理研究所、东莞中子科学中心联合举办的“应用物理学(严济慈英才班) ”,以探索培养高层次物理人才的创新模式,2017年招收理科考生25人。
2)优势学科的卓越班:为了适应新时期下提出的建设创新型国家、建设人才强国战略, 2017年我校继续开办机械工程(卓越双语班)、土木工程(卓越全英班)、电气工程及其自动化(卓越班)、电子科学与技术(卓越班)和软件工程(卓越班),分别通过高考计划录取30、20、40、40、30人。
3)视野宽广的2+2联合班、3+2中澳班:为了培养具有国际视野、熟悉本土环境、兼具专业性和创新性、掌握现代管理理念的学生,让学生有机会零距离接触到世界著名高校,我校2017年继续在旅游管理(2+2联合班)、工商管理(2+2联合班)、传播学(2+2联合班)实施高考直接招生和新生入校后二次选拔,合作高校包括普渡大学、罗格斯大学、密苏里大学、爱达荷大学、威斯康辛大学等多所美国一流高校,达到相关要求的学生将可获得双方学位。2017年我校新增电气工程及其自动化(3+2中澳班)、软件工程(3+2中澳班)及环境工程(3+2中澳班)三个班,合作高校是澳大利亚西澳大学(The University of Western Australia)。学生前三年在我校学习,培养计划与西澳大学共同制定,部分核心专业课程与通识教育课程原则上采用全英文教学,达到相关要求的学生将可获得我校学士学位、本科毕业证书及西澳大学的硕士学位证书。
4)高瞻远瞩的全英班:为了培养具有国际化竞争力和综合性创新人才,2017年我校继续在土木工程、材料类、计算机科学与技术和环境工程实施全英班招生并直接招收高考理科生。高考招生人数分别为土木工程(卓越全英班)20人、材料类全英创新班(本硕、本博连读)25人、计算机科学与技术全英创新班(本硕、本博连读)30人、环境工程(全英班)15人。全英班学生有机会去国外游学、参加交换生项目或参加与国外大学联合举办的双学位项目。
5)创新实验的卓越法律班:作为全国首批58所“教育部和中央政法委卓越法律人才教育培养基地”获批院校之一,我校在法学(卓越法律班),招收文科考生15人并首次招收理科考生15人。该班以“卓越法律人才实验班”为起点,通过“高校-实务部门”联合培养及“国内-海外”联合培养两个机制以达到培养具有国际视野的应用型、复合型法律人才的目标。以上专业志愿填报与普通专业相同。
4、铸学成才
不断提高的学科排名:2017年学校工科排名跃居全球第22位,总体排名上升至201-300强区间;工程学、材料科学、化学、农业科学、物理学、生物学与生物化学、计算机科学等7个学科群进入国际高水平学科ESI排名前1%,涵盖了学校所有理工类学科,其中,工程学、材料科学、化学这3个学科群进入全球排名前千分之一,成为具有重要影响的国际一流学科,入选数在全国高校中并列排名第6位,华南地区排首位;轻工技术与工程、食品科学与工程、城乡规划学、材料科学与工程、建筑学、化学工程与技术、风景园林学等7个一级学科整体水平进入全国排名前十。
名列前茅的就业率和就业质量:近三年总体就业率平均在98.77%以上,在全国本科高校中名列前茅。2016年本科就业率99%,2017年目前就业情况比去年同期好。三分之一本科毕业生就业于世界500强及中国500强企业,毕业生就业满意度平均达90%。
广州自考华南理工大学大专本科 篇6
华南理工主考专业:建筑工程,会计电算化,电子商务等。
建筑工程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语
(二)、线性代数、概率论与数理统计
(二)、计算机基础与程序设计、结构力学
(二)、流体力学、混凝土结构设计、钢结构、建筑结构试验、物理(工)、建筑施工
(二)、工程地质及土力学、建筑经济与企业管理、工民建课程设计与实验、毕业论文、结构力学(一)、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、工民建生产实习(2周)
会计电算化:马克思主义基本原理概论、英语
(二)、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、高级财务会计、财务报表分析
(一)、审计学、金融理论与实务、资产评估、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用实验、财政学、国际贸易、会计制度设计、市场营销学、毕业论文、面向对象数据库技术、计算机网络基础、信息系统开发、财务管理学、中级财务会计、成本会计、政治经济学(财经类)、管理会计
(一)、国际经济法概论 电子商务:马克思主义基本原理概论、数量方法
(二)、英语
(二)、商法
(二)、网络经济与企业管理、电子商务法概论、互连网数据库、互联网数据库(实践)、电子商务网站设计原理、电子商务网战设计原理(实践)、电子商务安全导论、电子商务安全导论(实践)、网络营销与策划、网络营销与策划(实践)、电子商务与金融、电子商务与金融(实践)、电子商务与现代物流、电子商务与现代物流(实践)、毕业设计及答辩、对外经济管理概论、财务管理学、网络操作系统、计算机网络原理、经济学
(二)、电子商务概论、电子商务概论(实践)、网页设计与制作、网页设计与制作(实践)
考试时间
1、考试时间在每年1月、4月、7月、10月,其中4月和10月为大考,1月和7月为小考。
2、物流职业经理资格证书课程自2005年11月起开考,每年考试两次,分别为5月份的第三个星期
六、星期日和11月份的第三个星期
六、星期日。
教学形式
业余制:周六日全天上课,早上九点半至下午17点
全日制:普通高校管理模式,住宿、上课环境好。
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华南理工大学马哲主观题概括 篇7
“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
(1)马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。(2)中国共产党在马克思主义中国化的过程中,先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
(3)提出马克思主义中国化具有重要的意义:
①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。2如何科学理解中国特色社会主义理论体系
①中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
②中国特色社会主义理论体系,是对毛泽东思想的继承和发展。
③改革开放以来,我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中,不断坚持和发展马克思主义的结果,是马克思主义中国化的最新成果。
④这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。3如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系。①解放思想:在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
②坚持实事求是,就是坚持马克思主义同中国实际相结合。
③与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。④求真务实,坚持马克思主义科学世界观和方法论。
⑤实事求是内在包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。⑥实事求是是解放思想、与时俱进、求真务实的目的和归宿。4理解新民主主义革命基本纲领的主要内容。
1940年,毛泽东在《新民主主义论》中阐述了新民主主义的政治经济和文化。1945年在中共七大的《论联合政府》,进一步阐述。
①政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
②经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
③文化纲领:新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。
5如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系
①统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。正确地理解了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。
②统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。③武装斗争是中国革命的特点和优点之一。④中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。
⑤三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
6为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会。
答:(1)从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。
(2)其过渡性体现在经济上,为:在新民主主义社会中,存在着五种经济成分,即:社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。
(3)其过渡性体现在政治上,为:中国社会的阶级构成主要表现为三种基本的阶级力量:工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级。
(4)其过渡性体现在主要矛盾上,为:工人阶级和资产阶级的矛盾。而解决这一矛盾,必然使中国社会实现向社会主义的转变。
7为什么说发展是硬道理,发展是执政兴国的第一要务。
答:(1)发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。(2)发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。(3)发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。(4)把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现对所承担的历史责任的需要。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命,承担起自己的历史责任。因为不论是实现全面建设小康社会的宏伟目标,进一步提高人民的物质文化生活水平,增强我国的综合国力,实现中华民族的伟大复兴,还是实现祖国的完全统一和促进世界和平与发展的崇高事业,都要靠发展。8如何理解科学技术是第一生产力
①社会主义的根本任务是发展生存力。要发展生产力,必须注重发展科学技术这个第一生存力,必须依靠科技和教育。
②科学发展观是先进生产力的集中体现和主要标志,科技进步和创新是发展生产力的决定因素。
③科学技术实力和国民教育水平,始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。9如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
①改革是实质和目标,是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体质,同时相应地改革政治体制和其他方面的体质,以实现中国的社会主义现代化。
②改革是中国走向繁荣富强的必由之路,是推动社会主义社会发展的直接动力。③我国当前的改革是我国社会主义经济制度的自我完善和自我发展,改革的目的是要巩固社会主义制度,在社会主义制度下发展生产力。
④改革是决定当代注重命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。10如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策
①1984年党的十二届三中全会把实行对外开放定为基本国策。
②当今的世界是开放的世界,在开放的世界中不实行开放政策,只能限制自己的发展,甚至会给国家和民族带来灾害。
③中国的发展离不开世界。实行对外开放是充分发挥社会主义制度优越性的需要。④实行对外开放要处理好对外开放和独立自主、自力更生的关系。
⑤必须适应经济全球化趋势的新发展和我国改革发展的新形势,以更加积极的姿态走向世界,充分利用国际国内两个市场、两种资源,在激烈的国际竞争中掌握主动权,实现互利双赢。
11如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系。社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系
(1)联系:社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。都以市场为基础性配置手段,企业都是独立的市场主体和法人实体,市场经济规律起着支配作用,政府的宏观调控主要通过经济手段来实现,法治起着基本的保障作用。
(2)区别:市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。社会主义市场经济:①所有制结构:公有制为主题,多种所有制经济共同发展 ②分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
③社会主义国家能够使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,使社会主义的优势和市场经济的优势都能得到充分的发挥。
12如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系。
(1)公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。所有制作为生产关系的基础,有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。
(2)所有制的实现形式主要是指某一种所有制经济资产或资本的组织形式问题。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织方式都可以大胆利用。巩固和发展公有制经济,要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。只要控制权掌握在国家和集体手里,就能有效地实现公有制经济的性质,改革中的新事物,要支持和引导,不断总结经验,使之逐步完善。
(3)所有制与所有制的实现形式是两个既有区别又有联系的概念。同样的所有制可以采取不同的实现形式,而不同的所有制可以采取相同的实现形式。13如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(1)中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。凝聚全国人民的力量和意志力。
(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。
(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主,而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。我国宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。
(4)总之,党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中,决不能把它们分割开来或对立起来。14怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容
(1)中国特色社会主义文化建设的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
(2)中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。
(3)思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。加强思想道德建设,就要加快建设和完善社会主义思想道德体系,着力培育文明道德风尚,把先进性要求同广泛性要求结合起来,进一步加强和改进思想政治工作。
(4)教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力,把教育摆在优先发展的地位,深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,大力发展文化事业和文化产业,坚持经济效益和社会效益的统一。15 如何理解中国特色社会主义文化的地位。
(1)它是中国特色社会文化的组成部分,是社会主义现代化建设的重要内容。
经济、政治、文化建设相互促进、协调发展。
(2)它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。
文化是软实力,是推动经济和社会全面发展的精神动力和智力因素。(3)它为社会主义现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
提高劳动者的科学文化素质,树立正确的三观。
17如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
(1)实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。(2)维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。
爱国主义是维护民族团结和国家统一的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。(3)实现祖国的完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。国家的完全统一是民族复兴的重要标志。
(4)实现祖国的完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。
实现祖国统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿。18如何理解独立自主和平外交政策的基本原则
(1)独立自主的和平外交政策的基本原则,是我国对外交往活动的根本准则,是在外交工作实践中探索出来的处理对外关系的根本依据。(2)有利于维护世界和平,推动我国社会主义建设事业的发展。(3)
①坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。独立自主是马克思主义的重要原则,是我国革命和建设事业取得胜利的宝贵经验之一。②坚持和平共处五项原则,努力发展与各类国家的关系。和平共处五项原则是指导国家间关系的基本准则。③坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。
加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点、16怎样认识社会建设以解决民生为重点的意义
(1)民生问题是社会建设的基本内容和中心任务。社会建设是民生问题的制度和体制保障。
(2)以改善民生为重点的社会建设体现了深入贯彻落实科学发展观的根本要求。(3)以改善民生为重点的社会建设体现了构建社会主义和谐社会的要求。(4)以改善民生为重点的社会建设是中国共产党的性质、宗旨和奋斗目标的必然要求。
(5)以改善民生为重点的社会建设体现了广大人民群众的迫切愿望和要求。
19中国为什么要坚持走和平发展道路
(1)坚持走和平发展道路,是基于中国特色社会主义的必然选择。是社会主义制度决定的,对世界和平与发展具有重要意义。(2)坚持走和平发展道路,是基于中国历史文化传统的必然选择。中华民族历来就是一个热爱和平的民族。
(3)坚持走和平发展道路,是基于当今世界发展潮流的必然选择。
要和平、促发展、谋合作是世界各国人民的共同心愿,也是不可阻挡的历史潮流。为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设
(1)中国共产党要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,必须大力加强执政能力建设。
(2)这是中国共产党顺利完成肩负的历史使命的需要。
(3)这是世界上一些长期执政的大党、老党相继丧失政权的惨痛教训给我们的历史昭示。
(4)这是进一步提高党的领导水平和执政水平的迫切需要。
华南理工大学奖学金评定规则 篇8
组织与实施机构
(一)学生工作部(处)负责指导并会同各学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。
(二)各学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”(以下简称“评审工作领导小组”),成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任、学生代表等7或9人组成,具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作,接受和处理学生的申诉和异议,并将解决方案提交学生工作部(处)审定。
(三)各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”(以下简称为“班级评议小组”),由班主任主持,由班长、团支书和经民主推选出的7或9名办事公正的学生组成,具体负责对本班级参评人员的评议。
本科生综合测评
(一)本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任(学生辅导员)确认三方结合的原则,对学生的综合素质进行测评。
(二)班级评议小组成员应接受班主任(学生辅导员)的具体工作指导,对学生的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价,做到客观、公正。
(三)班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组申请复核,对复核结果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情况。
(四)本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。
(五)本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。
(六)获奖学生建议名单须经班级公示、学院公示,获奖班集体建议名单须经学院公示,公示期均为3天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。
奖励类别及金额
奖励金
1.先进班级奖励金
(1)“校园十佳班集体”奖励金:2000元;(2)“先进班集体”奖励金:1000元。
2.先进个人奖励金
(1)“十大三好学生标兵”奖学金:10000元/人;
(2)国家奖学金:8000元/人(如有变动,以教育部规定为准);(3)国家励志奖学金:5000元/人(如有变动,以教育部规定为准);(4)学校奖学金:一等奖:3000元/人,二等奖:2000元/人,三等奖:1000元/人;
(5)社会捐赠奖学金:奖励金额根据学校与捐赠单位的协议确定;(6)学习进步奖:800元/人。
荣誉称号
1.学校对获得校园十佳班集体的班级授予“校园十佳班集体”荣誉称号,对获得先进班集体的班级授予“先进班集体”荣誉称号。
2.学校对获得十大三好学生标兵奖学金的同学授予“十大三好学生标兵”荣誉称号;对获得国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金、捐赠奖学金,且体质测试成绩达到学校要求的同学授予“三好学生”荣誉称号;对获得学习进步奖的同学授予“学习进步奖”荣誉称号。
3.符合“三好学生”申请条件,且担任主要学生干部(任学院团委及学院学生会副部长或以上职务,或任班长、团支书等职务),在任职岗位上表现突出、成绩显著者可申请“优秀学生干部”荣誉称号,其比例不超过当年学院“三好学生”人数的20%。
4.根据学校学生体质测试管理有关规定,(2016年9月1日之前)体质测试平均分70分及以上者,方可参加“十大三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号的评选。
先进班级评选
先进班级评选应以先进班级评比积分结果为主要依据,按照班级申请、学院评审推荐、学校复审确认的程序进行,做到公开、公正、公平。
先进班级的评比积分统计办法请移步第二篇推送,小编为你详细解析。
校园十佳班集体 1.条件
(1)本学被评为“先进班集体”;
(2)班级在班风学风建设、党团组织建设、科技文化创新、社会实践等方面成绩突出,在全校具有一定示范作用。
2.评选方式
各学院均可向学校择优推荐一个班级参评“校园十佳班集体”,学校通过组织评审或答辩等方式最后确定。
先进班集体
1.条件
(1)必修课成绩及格率不低于90%;(2)体育达标率不低于95%;
(3)参加假期实践人数比例不低于90%;(4)班级评比积分居所在学院各班排名前35%;
(5)班级成员在本学至表彰文件正式印发前(以下简称“本评选期内”)无因违反学校规章制度而受到学校处分;
(6)班级成员所居住的宿舍本评选期内未有被学校、学院评为“脏、乱、差”的房间;
(7)班级在本评选期内未发生重大责任事故。
2.评选比例
各学院评比出的先进班集体占所在学院参评班级总数的比例不高于20%。
先进个人评选
先进个人评选应以本科学生综合测评结果为依据,采取学生本人自愿申请、学院评审、学校复审确认的原则进行,充分鼓励德智体全面发展的优秀学生,做到公开、公正、公平。
评选资格
1.全日制在校生中二年级以上(含二年级)的本科学生;
2.遵守国家法律法规、校纪校规;
3.本评选期内无因违反学校规章制度而受到学校处分;
4.德育成绩积分不低于60分;
5.本学年内必修课程无不及格或不通过科目,以首次考试成绩为准;
6.(2016年9月1日之前)体质测试平均分70分及以上者,方可参加各类奖学金的评选;
7.积极参加社会实践,表现良好以上。
申请基本条件
1.“十大三好学生标兵”奖学金
符合国家奖学金评审条件,体质测试成绩达到学校“三好学生”评选要求,同时符合以下条件之一者可提出申请,最终由学校通过组织评审或答辩等方式确定。
(1)本学荣获省级以上“三好学生”或“优秀学生干部”等具有重大影响的荣誉称号;
(2)必修课单科首次成绩90分以上(含90分);(3)获得国际级科技学术竞赛或科技成果奖(含个人项目和集体项目)前二名(或二等奖及以上);
(4)获得国家级科技学术竞赛或科技成果第一名(或一等奖)的个人项目或集体项目的主要负责人;
(5)获得国家级科技学术竞赛或科技成果第二名(或二等奖及以上)的个人项目或集体项目排名第一的负责人;
(6)获得省级科技竞赛或科技成果第一名(或一等奖)的个人项目或集体项目排名第一的负责人;
(7)以第一作者发表1篇以上(含1篇)SCI收录论文、EI光盘版收录期刊论文、人文社会科学重要期刊中的Ⅱ类期刊论文;以第一作者发表2篇以上(含2篇)EI光盘版收录的其它论文、ISSHP收录的论文、中文人文社会科学重要期刊中的Ⅲ类期刊论文;以第一作者发表3篇以上(含3篇)中文核心期刊、ISTP收录的论文;
(8)有实用价值的个人专利(需有专利授权证书)。
2.国家奖学金
(1)综合测评成绩总积分居本班前10%;(2)本学智育成绩积分居本班前10%;
(3)学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
3.国家励志奖学金
(1)综合测评成绩总积分居本班前25%;
(2)本学智育成绩积分居本班前35%;
(3)家庭经济困难,生活俭朴。
4.学校奖学金
(1)一等奖学金:综合测评成绩总积分居本班前10%,本学智育成绩积分居本班前15%;
(2)二等奖学金:综合测评成绩总积分居本班前16%,本学智育成绩积分居本班前25%;(3)三等奖学金:综合测评成绩总积分居本班前30%,本学智育成绩积分居本班前35%。
5.捐赠奖学金
(1)综合测评成绩总积分居全班前30%;
(2)本学智育成绩积分居本班前35%;
(3)捐赠者的其他要求。
6.学习进步奖
(1)综合测评成绩总积分和智育成绩积分均居本班前55%;
(2)本学年智育成绩积分在本班排名比上一学年提前10名或提前幅度在35%以上。)评选人数及比例
1.国家奖学金的获奖学生人数由学校根据教育部确定的名额下达至各学院;
2.国家励志奖学金的获奖学生人数由学校根据教育部确定的名额下达至各学院;
3.学校奖学金的获奖学生人数由学校下达至各学院,获奖总人数一般不超过本学院参加综合测评学生人数的18%,其中获得一等奖学金人数不超过本学院参加综合测评学生人数的1%,获得二等奖学金人数不超过本学院参加综合测评学生人数的5%,获得三等奖学金人数不超过本学院参加综合测评学生人数的12%;
4.捐赠奖学金的获奖人数由学校根据当年与捐赠单位的协议下达至各学院;
5.学习进步奖不设人数比例。
其他相关说明
(一)本硕、本博连读创新班,卓越班,联合班,信息工程(冯秉铨实验班),基因组科学创新班单独评选,其“学校奖学金”获奖比例不超过本班学生人数的36%,其中获得一等奖学金人数不超过本班参加综合测评学生人数的2%(条件:综合测评成绩总积分居全班前20%,学年智育成绩积分居本班前30%),获得二等奖学金人数不超过本班参加综合测评学生人数的10%(条件:综合测评成绩总积分居全班前32%,学年智育成绩积分居本班前50%),获得三等奖学金人数不超过本班参加综合测评学生人数的24%(条件:综合测评成绩总积分居全班前60%,学年智育成绩积分居本班前70%)。学习进步奖不设人数比例(条件:本学年智育成绩积分在本班排名比上一学年提前10名或提前幅度在35%以上)。
(二)转专业学生原则上在原就读学院和班级参加评选。
(三)本学被评为“校园十佳班集体”的班级,下一学该班获各等级“学校奖学金”的比例均可在上述规定的比例基础上增加1个百分点;本学被评为“先进班集体”的班级,该班本学可在上述规定的比例基础上再增加1个三等“学校奖学金”名额。
(四)以上各类奖学金不重复发放。同时符合同一奖学金的评选条件时,以综合测评排名先后为序。
华南理工 名师讲座随堂练习答案 篇9
1.中国传统政治的权力搭配特点可以概括为: A、皇权至上 B、神权至上
C、以君权为主体,神权和族权为两翼 D、政教合一 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:C 问题解析:
2.中国历史上皇权和相权最正常和最完善的时代为: A、秦汉时代 B、唐朝前期 C、两宋时代 D、明清时代 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
3.八股取士是在什么时候正式形成的? A、元代 B、唐代 C、北宋 D、明代 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:D 问题解析:
4.唐代科举考试中的“释褐试”指的是:
A、吏部组织的考官试 B、皇帝主持的考试 C、礼部组织的考试 D、州郡组织的考试 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:A 问题解析:
5.从行政主体的组织架构和人才架构方面而言,在中国传统社会时期的特点是什么?
A、严密的中央集权制度 B、完备的文官制度 C、松散的邦联制度 D、贵族民主制 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AB 问题解析:
6.下列哪几项可以概括为中国传统政治制度的基本特征?
A、君主制政体一以贯之,历时久远 B、王权、族权、神权三位一体,联系密切 C、政体的严整与思想的控制严密互为表里 D、礼制法律化及以礼治国的伦理型政治 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABCD 问题解析:
7.隋唐时掌握国家重要权力的机构,即所谓的“三省”是: A.尚书省 B.中书省 C.门下省 D.行省 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABC 问题解析:
8.传统社会的中国是一个以农耕自然经济为特征的农业国家,政体始终与农耕文明相联系。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
9.科举制度最重要和影响深远的意义是造就了中国的文官政治。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
人文社会科学类·哲学的性质与功能 人文社会科学类·哲学的性质与功能
本次练习有5题,你已做5题,已提交5题,其中答对5题。当前页有5题,你已做5题,已提交5题,其中答对5题。
1.哲学对实践的指导是什么意义的指导?
A、实用性的 B、世界观和方法论高度的 C、全局性的 D、概括性的 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
2.哲学的功能包括:
A、反思的功能 B、解决具体问题的功能 C、指导实践的功能 D、促进家庭和谐的功能 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AC 问题解析:
3.哲学是对人类知识的高度抽象概括,是世界观和方法论的高度统一,哲学是理论化系统化的世界观。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
4.务虚与务实是对立统一的关系。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
5.矛盾是客观存在的。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
人文社会科学类·管理的目的与任务
1.企业组织运营的正确目的应该是什么?
A、经济利益――赚钱 B、做事业,欲实现某种理想 C、社会责任 D、增加就业 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
2.学好管理学的正确方法是: A、学好理论 B、研读教材 C、研读案例 D、模仿参考 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AC 问题解析:
3.管理的目的和任务可以概括为:
A、最大程度地调动人的积极性 B、提高效率,实现效能 C、提高利润率 D、做强企业 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AB 问题解析:
4.从企业管理的目标而言,企业管理中的对人的“管”是指对人的()。A、关心和理解 B、支持和帮助 C、团结和组织 D、管理雇员的工作 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABC 问题解析:
5.企业管理者的任务是调动别人的积极性来为企业组织服务。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
6.管理的目的是:协助企业组织实现宗旨,完成任务,达到目标。(答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
7.管理原则就是企业运作共识,即公理与游戏规则。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
人文社会科学类·企业运营的目的与机制等
1.企业多元化的原则是()? A、相关多元化 B、快速多元化 C、最大多元化 D、品牌多元化 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:A 问题解析:
2.企业为什么要树立宗旨?
A、建立宗旨是企业运作的源头 B、建立宗旨可以达到集中精力 C、建立宗旨可以达到创造优势 D、建立宗旨可以达到规范行为 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABCD 问题解析:
3.涂老师认为,企业运营的核心机制应为:
A、以仁为本,以义为利 B、以利为本,以利为利 C、健全规章制度 D、强化核心竞争力)答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:A 问题解析:
人文社会科学类·中国经济超越世界的投资战略选择
1.古典经济学家威廉•佩蒂所说过的财富的父亲和母亲,指的是什么意思? A、市场和产品 B、资金和工厂 C、劳动和土地 D、增加就业 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
2.已经付出的无论做出何种决策都无法收回的成本被称为什么成本? A、沉没成本 B、显性成本 C、隐性成本 D、机会成本 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:A 问题解析:
3.从研究对象的不同,经济学主要内容的两个方面为: A、微观经济学 B、宏观经济学 C、古典经济学 D、现代经济学 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AB 问题解析:
4.经济学的基本问题包括:
A、生产什么? B、如何生产? C、为谁生产? D、生产多少? 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABC 问题解析:
5.下列那些是影响需求量的因素? A、商品本身的价格 B、消费者收入
C、个人偏好 D、时间、气候、地点的变化 答题: A.B.C.D.(已提交)参考答案:ABCD 问题解析:
6.经济学是研究如何使用和配置相对稀缺的社会资源进行生产,并把社会产品进行分配以满足社会成员无限多样的需求欲望的社会科学。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
7.机会成本指把某种资源投入一种用途之后所放弃的它在其他用途中所能获得的最大收益。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
8.经济学研究我们社会中的个人、企业、政府和其他组织如何进行选择,以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
人文社会科学类·犯罪根源论
1.徐老师认为,“许霆”案是什么性质的案件? A、刑事案件 B、盗窃金融机构罪 C、民事案件 D、扰乱社会治安 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:C 问题解析:
2.要解决犯罪问题的根源应该怎么做? A、加重刑罚 B、着重制度建设 C、多建监狱 D、多建学校 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
3.刑法应该具有的三种基本精神是: A、刑法谦抑精神 B、程序正义精神 C、人权人道精神 D、爱国主义精神 答题: A.B.C.D.(已提交)参考答案:ABC 问题解析:
4.“刑法谦抑”精神所包含的意思为:
A、刑罚应当轻缓、罪名不宜过多 B、谦虚、抑制
C、刑罚只有在没有别的代替措施时才适用 D、量刑要重 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AC 问题解析:
5.刑罚过重,会带来哪些不良后果:
A、形成仇视社会、报复社会心理 B、形成国家对重刑的过分依赖心理 C、形成全社会的暴戾之气(以暴易暴)D、刑罚“边际效用”递减 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABCD 问题解析:
6.精神是法律的核心和精髓,精神指引法条,刑法的精神体现刑法的文明与野蛮、先进和落后。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
7.刑罚越重威慑力越大。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:× 问题解析:
8.刑罚的威慑力不在其轻重,而在其“及时”与“不可避免”。
社会发展中的非罪化进程说明,哪方面犯罪多就是因为哪方面的制度出了问题(没有制度、制度不合理、制度不完善)。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
人文社会科学类·文学与人生
1.古代诗经中的《蒹葭》、《汉广》与歌曲《阿瓦古丽》一样,是一种苍苍茫茫的惆怅之感,寻寻觅觅的向往之情,是典型的可望而不可即的浪漫心境。这种情景在文学中叫做()。A、浪漫主义 B、现实主义 C、虚幻主义 D、企慕情境 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:D 问题解析:
2.盛唐时期的诗歌笔力雄壮、气象浑厚、明朗刚健的总体风貌特征,这种风格被后人称为()。
A、建安风骨 B、盛唐气象 C、千古风骚 D、浪漫主义 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
3.对《诗经》《论语》等文化遗产的学习的意义可以理解为:不仅仅是语言技能的掌握,还涉及到()的培育。A、思维品质 B、文化教养 C、精神境界 D、爱国主义 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABC 问题解析:
4.大学学习中“专业突围”――突破专业的限制的意义在于: A、让学习生活更加精彩 B、成为全才
C、获得多个学位 D、让自己的人生充满诗意 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AD 问题解析:
5.大学语文课程担负着传播人文知识、弘扬人文精神的重任,其中陶冶情趣是起直接作用的一种具体功能。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
6.大学语文课的本质是文学欣赏课,而文学欣赏的至高境界就是诗的欣赏。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
人文社会科学类·心理学讲座 1.听任心灵自由驰骋,不为名缰利索、荣辱得失所左右。这样的心灵状态可以用道家的什么话来概括?
A、委心任运 B、大音希声、大象无形 C、道法自然 D、知仁者智,自知者明 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:A 问题解析:
2.什么是成功的人?就是今天比昨天:()A、更有智慧的人 B、更懂得爱的人
C、更懂得生活美的人 D、更懂得宽容的人 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABCD 问题解析:
3.认识与把握自己应该这样做:()
A、遇事不要急于下结论 B、要学会换位思考 C、学会选择 D、能够看懂社会和看懂自己 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AB 问题解析:
4.心理健康的具体标准有:()
A、理解自我,悦纳自我 B、接受他人,善与人处 C、正视现实,接受现实 D、热爱生活,乐于工作 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABCD 问题解析:
人文社会科学类·形势与政策讲座(2012-10-28)
1.本世纪前十年中,对美国影响最大的是哪两个事件? A、9.11事件 B、阿富汗战争
C、苹果电脑起死回生 D、2008年的金融风暴 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AD 问题解析:
2.美国回归亚洲对中国造成的问题包括:
A、挑起地区强国的对抗性 B、引起长期盟友的离心性 C、挑起海洋领土争端 D、影响了地区格局 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABC 问题解析:
3.当前日本的社会现状是:
A、缺乏领导力,没有方向感 B、保守化 C、右翼的势 D、经济发展乏力 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABC 问题解析:
4.在当前钓鱼岛争端中,我国采取了那些直接针对性的反应措施? A、12海里区域巡航 B、法律战、舆论战 C、外交战 D、军事威胁 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABC 问题解析:
自然科学类·会计核算与涉税处理技巧
1.根据税法规定,委托代销收入必须在()内缴纳税款? A、360天 B、180天 C、90天 D、120天 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
2.《企业所得税法》第9条规定的企业发生的公益性捐赠支出,准予税前扣除的部分为在利润总额()以内。A、10% B、12% C、15% D、20% 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:B 问题解析:
3.现行会计制度所规定的主营业务税金及附加会计科目中具体包括那些税种? A、营业税和城建税 B、消费税和教育费附加 C、关税 D、资源税或者土地增值税 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABD 问题解析:
4.兼营统一税种、不同税率的货物或应税劳务怎样才可以降低税负? A、不分开核算 B、分开核算
C、先包装后销售 D、先销售后包装 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:BD 问题解析:
5.企业所得税法实施条例第七十三条规定:企业使用或者销售的存货的成本计算方法,可以在()中选用一种。计价方法一经选用,不得随意变更。A、先进先出法 B、加权平均法 C、后进先出法 D、个别计价法 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABD 问题解析:
6.新刑法对偷税罪的修订3体现了初犯从宽再犯从严的政策精神。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
7.税法对赊销收入确认时点的规定为书面合同约定收款日期的当天。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
8.企业税负最小的固定资产折旧方法是双倍余额递减法。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析:
自然科学类·经济数学发展历史
1.微积分是什么时候正式成为一门学科的? A、春秋战国时期 B、唐朝 C、十五世纪 D、十七世纪 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:D 问题解析:
2.线性代数在什么时候完成了到N维向量空间的过渡? A、十七世纪 B、十八世纪
C、十九世纪上半叶 D、二十世纪上半叶 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:C 问题解析:
3.中国在概率统计方面第一个具有国际声望的中国数学家是? A、陈景润 B、华罗庚 C、许宝? D、苏步青 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:C 问题解析:
4.经济数学的范畴包括一元微积分、线性代数和概率统计。()答题: 对.错.(已提交)
参考答案:√ 问题解析
自然科学类·电子商务趋势与移动商务运用
1.下列哪些些实例是电子商务的具体应用?
A、微软使内部网成为KM工具 B、小学生学电脑 C、深蓝击败国际象棋大师 D、网上炒股 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:AD 问题解析:
2.下列那些是二维电子商务模式? A、B2B模式 B、B2C模式 C、C2C模式 D、G2C模式 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABCD 问题解析:
自然科学类·土木工程讲座
1.上大学最重要的学习是()? A、学好英语 B、学好哲学
C、探索“学习方法” D、通过网络工程师考试 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:C 问题解析:
2.华南理工大学是:()
A、教育部直属的36所重点大学之一 B、“211工程”院校 C、“985工程”院校 D、华南地区“工程师的摇篮” 答题: A.B.C.D.(已提交)
参考答案:ABCD 问题解析:
3.上大学可以帮助我们学会什么()? A、学会独立思考 B、学会独立分析 C、学会独立判断 D、找到好工作 答题: A.B.C.D.(已提交)
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