机械工程材料重点

机械工程材料重点（通用9篇）

机械工程材料重点 篇1

一、机电工程测量

１.测定待测点高程的方法：高差法、仪高法。

２.工程测量的程序

建立测量控制网――设置纵横中心线――设置标高基准点－－设置观测沉降点――安装过程测量控制――实测记录

３.光学经纬仪：测量纵、横轴线（中心线）以及垂直度，建立安装测量控制网

全站仪：测量水平距离，建立平面控制网

４.高程测量的方法：水准测量法、电磁波测距高程测量法。常用水准测量法。

５.安装基准线的测设：中心标板应在浇灌基础时或待基础养护期满后再埋设。

６.设备安装平面基准线不少于纵、横两条。

７.标高基准点一般埋设在基础边缘且便于观测的位置。简单的标高基准点一般作为独立设

备安装的基准点；预埋标高基准点主要用于连续生产线上的设备在安装时使用。８.管线的起点、终点及转折点称为管道的主点，木桩标定。

９.大跨越档距之间，通采用电磁波测距法或解析法测量。

二、机电工程材料

１.常用的材料有金属材料、非金属材料和电工线材。

２.碳素结构钢：Ｑ１９５—Ｑ２７５，低合金结构钢：Ｑ２９５――Ｑ４６０

特殊性能低合金高强度钢：耐候刚、钢筋钢等。

３.非金属材料：砌筑材料、绝热材料、防腐材料及制品、非金属风管、塑料及复合材料水管。

４.非金属风管：酚醛复合风管、聚氨脂风管、玻璃纤维复合风管、硬聚氯乙烯风管。

５.铝芯电线：ＢＬＸ型、ＢＬＶ型，钢芯电线：ＢＸ、ＢＶ型，钢芯软线：ＲＶ型，塑料护套线：ＢＶＶ型。

６.电力电缆：ＶＬＶ、ＶＶ型：不能受外力；ＶＬＶ２２、ＶＶ２２:不能受大的拉力；ＶＬＶ３２、ＶＶ３２：能受大的拉力；ＹＪＶ：高压电力电缆。

７.金属材料分为黑色金属和有色金属两大类。常用的有色金属有铝及铝合金、铜及铜合金、钛及钛合金等；黑色金属有生铁、铸铁和钢。

８.水管主要采用聚氯乙烯

机械工程材料重点 篇2

然而, 源于自上世纪末开始出现“自上而下”的方法已经难以挑战“摩尔定律”物理尺度极限的担忧, 人们便转而寻求“自下而上” (bottom-up approach) 的方法, 从微观层面构筑分子尺度甚至纳米尺度的器件。

化学专业可操纵原子和分子的专业特点, 使得由化学家们来发展“自下而上”的策略顺理成章, 也成为最理想的选择。面对这项挑战, 化学家们已经开始运用合成和分子组装等手段, 来设计创造各类功能性体系和材料以运用于不同的目标。复旦大学聚合物分子工程国家重点实验室、高分子科学系的青年研究员朱亮亮, 便是为该目标不断奋斗的科研工作者之一, 也是本文的主角。

化学, 第一志愿

2001年, 朱亮亮以优异的成绩考入浙江大学化学系。谈到当年专业的选择, 他表示由于其在中学阶段便对化学和分子方面的知识产生了浓厚兴趣, 化学科目的考试成绩也往往相较于其他科目更优异, 因此, 在高考填报志愿时毫不犹豫地把化学专业当作了第一志愿。

不过, 和很多大学生一样, 大学伊始阶段他对未来的职业规划也不是非常清晰。他当时更多地是想多学点化学类的专业知识, 毕业后能够回家乡当个中学化学教师就很不错。渐渐地, 受浙江大学化学系优良的科研风气的影响, 他萌发了从事科学研究的想法, 并且一直坚持到了现在。

本科阶段, 他先后跟随方卫民副教授和滕启文教授从事了无机复合磁性材料的研究和量子化学理论计算方面的工作。虽然这些内容跟后来从事的研究主题关联性较小, 但那时培养起来的科研思维方法确是一笔宝贵的财富。

高产的博士生

本科毕业后, 朱亮亮以推免研究生的身份进入华东理工大学应用化学专业硕博连读, 师从田禾院士, 开始了有关功能超分子与合成分子机器方面的课题研究, 这也是他科研生涯的正式起点。

由于本科阶段打下了良好的知识背景基础以及对科研创新的热情与豪情, 刚开始朱亮亮的课题便做得顺风顺水, 很快就在国际著名化学期刊——《欧洲化学》上发表了他在研究生生涯的第一篇文章 (Chem.-Eur.J.2007, 13, 9216) 。然而, 在这之后由于研究方向的转型, 他的课题逐渐陷入了瓶颈。

幸运的是, 2008年他获得了一个赴韩国梨花女子大学进行有关分子传感器的项目交流的机会。走出国门以后, 在与其他国家学者接触的过程中, 他不但拓宽了国际视野, 而且在课题创造方面也吸收了新的“养分”。经过不断努力, 又成功完成了多项高质量的原创研究工作, 并在诸如Langmuir、Chem.Commun.等国际一流的学术杂志上发表论文。

2010年, 入选华东理工大学优秀博士论文培育计划后, 朱亮亮继续加强了工作的系统性和深入性。整个研究生阶段, 他以第一作者或主要贡献者的身份共发表了10篇高水平的学术论文, 在有机功能材料化学领域中是少有的“高产”博士生。

海外继续深造

2011年博士毕业后, 朱亮亮先后赴新加坡南洋理工大学和美国哥伦比亚大学从事博士后研究深造。他对博后课题的选择是在研究生阶段的工作的基础上交叉并拓展一些其他方面的研究。因此, 他不但通过有机合成、高分子合成及非共价作用的方式创造了多种新物质新材料, 而且在分子有序性、微观排列、精细结构的调整以及材料状态的控制方式上也开展了进一步的强化研究。

国外的潜心研究, 使得他的科研成果和质量有了进一步的提高。学成回国前, 他已经在包括J.Am.Chem.Soc., Adv.Mater.和Angew.Chem.等国际顶级学术刊物上发表论文近40篇, SCI引用700余次。多篇工作被审稿人做出了top 5%的高度评价, 一些工作被选为封面或亮点栏目进行专题介绍。

朱亮亮研究员 (右三) 和他的课题组团队

新的征程

在四年的国外博后阶段的历练告一段落之后, 朱亮亮于2015年5月毅然回国, 加盟复旦大学聚合物分子工程国家重点实验室和高分子科学系开始了独立的研究工作。

创业伊始, 由于身份和工作性质的转换, 事情接踵而来 (办手续、装修实验室、购买仪器设备、招生招聘、申请项目、写论文、参加学术会议以及其他事务等) , 真所谓“千头万绪”。好在朱亮亮延续着读研和博后期间干练高效的工作节奏, 经过几个月的时间, 课题组的前期建设基本完成, 一支由博士后、博士生、硕士生和本科生组成的年轻团队也逐步组建起来, 并且已经开始有独立的成果产出 (例如Macromolecules2015, 48, 5099) 。

当然, 独立研究工作最核心的内容还是研究方向的把握。为此, 朱亮亮提出运用有机合成和超分子组装双管齐下的材料制备方式。一方面, 尽可能利用合成的手段开发新颖独特并具有包含相应功能的π-共轭体系的分子;其次, 利用超分子组装或者分子自组装的手段实现分子以上层面的化学体系的制备。分子组装的技术不但能够运用分子间的非共价作用力使多种材料和成分形成一个统一的化学整体, 适当地简化有机合成步骤节约成本, 很多时候由于导向和排列的独特性能够带来体系化学与物理性质的改进和调节, 以满足相应的应用需求。该项目整个研究方法是材料设计和学科研究中的“自下而上” (Bottom-Up) 策略的重要补充和发展, 从而为打造一个以新一代智能材料为特色的系统工程服务。

机械工程材料重点 篇3

阿里巴巴日前宣布推出数据门户，并正式启用新域名data.china.alibaba.com，意在打造一个免费、开放、分享的互联网数据平台。

易观分析：

易观国际研究认为，阿里巴巴推出数据分享平台，应着重打造基于原材料市场的数据体系。这将帮助阿里巴巴弥补原材料市场服务不足的劣势，为未来同垂直B2B网站的竞争奠定基础。

随着B2B电子商务服务的深化，综合B2B平台与垂直B2B平台的竞争开始进入新一轮的竞争。其中原材料市场将会是这一阶段B2B平台争夺的重要市场。纵观阿里巴巴电子商务平台，其工业品和消费品市场自从实现支付宝担保交易之后发展迅速。资金的在线支付改善了中小企业资金周转效率，提高了企业生产效率，为阿里巴巴打通B2B平台连接淘宝网络零售市场起到关键性的作用。

支付宝对于工业品及消费品的全面覆盖解决了中小企业对于在线支付的需求，使得这些行业内的中小企业能够在B2B平台完成在线交易。服务从信息流延伸到资金流。而不同于产业链下游的行业，原材料行业内由于交易金额数目巨大，而支付宝担保金额有限，这对于原材料行业实现第三方担保的在线交易具有约束。同时原材料行业价格波动较大，原材料行业的很多产品，如金属、化工类产品的价格变化非常频繁。当某个行业的产品价格快速变化时，行业内的资讯就会显得非常重要。因为资讯的即时性和准确性将对买进或者卖出者的决策起到至关重要的作用。

因此，许多原材料行业垂直B2B都将提供“准确迅速的行业资讯”作为自己的重要服务项目。“行业资讯”服务不光增加了原材料行业垂直B2B厂商的收入，也成为其与综合B2B进行差异化竞争的特色服务，也因此拉开了与综合B2B平台的距离。

反观阿里巴巴平台，由于其在原材料行业的服务纵深化程度有限，缺乏专业的行业资讯等服务导致其客户流失率逐年增长，造成大部分客户集中在产业链下游。这对阿里巴巴平台实现价值增长带来一定的阻碍。而原材料行业的客户在信息流服务向资金流服务延伸的趋势之下具有更高的潜在创收能力，因此这一部分客户将决定阿里巴巴平台未来发展的好坏。

易观建议 ：

机械工程材料重点 篇4

P.45 案例问题 2P.47 表 2-8 及案例三

P.85图为重点P.86 问题 4

P.81 案例 15P.50案例 4 中 1、3 两小问为重点

P.68案例 10 问题 2 为重点P.60案例 8问题 1、2 理解其整体思路即可

P.53案例 5理解即可P.194 案例七问题 2 为重点

P.208 案例 12 为重点P.211 案例十三重点

P.209 底下的公式210 前四行需理解

P.205 案例十一问题 1、2 为重点P.196案例八看下中事件 4 重点看下

P.182 案例 2简单看下，问题 1、2 可多看P.1 案例一中的问题 1 至 4 是重点

P.138 第四章难易适中,尤其注意管理教材中P.57~62 的相关内容，知识点中的 3、5 需重视

P.153 案例七为重点P.156 图为重点P.69 案例 11，问题 2、3 为重点

P.138 案例 1 为重点P.146 案例 4 中问题 2 需掌握

P.140 案例二问题 1 需掌握P.150 案例六为 10 年原题，重点需掌握

P.151 后四行需掌握P.166 案例十二熟悉下思路即可

P.177 问题 2、3、4 看下即可P.18 表 1-11 为重点，其中问题要多看看

P.13 案例四为重点，需要多做其中题目P.15 数字 3 中调整所得税需掌握

P.17 表 1-10 中的计算公式需掌握教材P.25 案例六需掌握，必须熟练做好

P.27 表 1-18 需要掌握P.36 案例八需掌握，将其中基本方程掌握是关键

P.105 案例五为重点，必须掌握P.88 案例一为土建方面，需掌握P.91 图 3-10 尽量看懂，P.128 案例九必须都要会P.133 表 3-44 为重点，必须会填会算，计算方法是关键

P.135 表 3-47 需要掌握 P.235 案例七需掌握P.238 问题 2 为重点，前三行计算方法需掌握

P.237 表 6-10 以下两个小问题为重点P.231 案例 6 要好好看，第五题一定要做

P.227 案例五中的（2）需要好好看看P.251 案例十一中的投资偏差分析需掌握

P.225 表 6-4 中的可调值公式需要掌握P.220 案例二中的（2)需掌握

招投标

一、招投标程序

1.准备:三确定:①招标范围;②招标方式;③招标组织形式三编制:①资格预审文件；②招标文件；③招标控制价 招标必须具备的条件：①招标人成立；②初步设计及概算已批准；③核准手续；④资金已落实；⑤图纸资料

2．招标投标：严格依据六小步进行①发布资格预审公告；②发售资格预审文件；③资格审查；④发售招标文件；⑤现场踏勘；⑥投标预备会

投标申请人应具备的条件： ①具有独立订立合同的权利； ②具有履行合同的能力； ③没有处于不良状态； ④最近三年没有骗取中标和严重违约及重大工程质量问题；⑤法律规定的其他条件

3．决标成交：开标、评标、授标

二、招标相关文件

1.要约邀请文件：资格预审公告（招标条件、项目概况与招标范围、申请人的资格要求、资格预审方法、资格预 审文件的获取、资格预审申请文件的递交、发布公告的媒介、联系方式）、招标公告、投标邀请书

2.资格预审文件：主要内容是投标人的资格审查。

3.招标文件：作为投标人编制投标文件的最直接的依据文件，其主要内容由 8 部分组成：投标人须知、评标标准 及方法、合同条款及格式、工程量清单及招标控制价、图纸、技术标准和要求、投标文件格式。

4.投标文件：其核心内容由 9 部分组成：投标函及投标函附录、法定代表人身份证明或附有法定代表人身份证明 的授权委托书、联合体协议书（如允许）、投标保证金、已标价工程量清单、施工组织设计、项目管理机构、拟 分包项目情况表、资格审查资料。

三、招投标的相关时限：①发售资格预审文件和招标文件不得少于 5 日；②招标人应在提交资格预审申请文件截止时间至少 3 日修改或者澄清资格预审文件；③发售招标文件至提交投标文件截止日至少 20 日，修改或澄清招标文件至提交投标文件截止日至少 15 日；④投标截止日=开标日=投标有效期起点；⑤投标有效期=投标保证金有效期；⑥招标人自收到评标报告起 3 日内公示；公示期不得少于 3 日；定标后 15 日上报；⑦自发出通知书 30 日内签合同；⑧签合同后 5 日内退还投标保证金。

四、招投标的相关数字：

①至少邀请 3 个投标人；②通过资格预审的申请人少于 3 个，应重新招标；③投标人少于 3 个，不得开标，应重新招标；④评标委员会成员为 5 人以上单数，技术、经济专家不少于 2/3；⑤投标保证金不得超过招标项目

估算价的 2%；⑥中标候选人不超过 3 个；⑦履约保证金不得超过中标合同金额的 10%；

五、禁止规定

不可对投标人或潜在投标人实行歧视待遇；

不可以不合理条件限制或排斥潜在投标人或投标人；

不可强制投标人组成联合体投标；

不可在中标候选人之外确定中标人；

不可在订立合同后，另行签订背离合同实质内容的其他协议。

评标委员会按废标处理的情形

1.不符合招标文件规定“投标人资格要求”中任何一种情形的。

2.投标人以他人名义投标、串通投标、弄虚作假或有其他违法行为的。

3.不按评标委员会要求澄清、说明或补正的。

4.评标委员会发现投标人的报价明显低于其他投标报价或者在设有标底时明显低于标底，使得其报价可能低于其 个别成本的，应当要求该投标人作出书面说明并提供相关证明材料。投标人不能合理说明或者不能提供相关证明

材料的，由评标委员会认定该投标人以低于成本报价竞标，其投标应作废标处理。

5.高于招标文件设定的最高投标限价的6.投标文件无单位盖章并无法定代表人或法定代表人授权的代理人签字或盖章的。

7.投标文件未按规定的格式填写，内容不全或关键字迹模糊、无法辨认的。

8.投标人递交两份或多份内容不同的投标文件，或在一份投标文件中对同一招标项目报有两个或多个报价，且未 声明哪一个有效，按招标文件规定提交备选投标方案的除外；

9.投标人名称或组织结构与资格预审时不一致的；

10.未按招标文件要求提交保证金的；

11.联合体投标未附联合体各方共同投标协议的。

方案比选与优化

原则：效益取大，费用取小，得分取高

索赔

索赔成立的条件

承包商的索赔要求成立必须同时具备如下四个条件：1与合同相比较，已造成了实际的额外费用或工期损失；2造成的费用增加或工期损失不是由承包商承担的行为责任3造成的费用增加或工期损失不是由承包商承担的风险责任4承包商在事件发生后的规定时间提交了索赔的书面意向通知和索赔报告。

费用索赔的判断及计算完成新增工程量：人工费按计日工工资或工日单价，机械费按台班单价，材料费给定，还需取费、利、税； 2窝工费按窝工工资；自有机械闲置按折旧费、租赁设备闲置按租赁费

列明项-找隐项----取规、税

工期索赔的判断及计算单一工作受影响：与该工作的总时差比较多个工作受影响：需计算非承包商责任下的新工期，*后续工作所受影响是在先行工作受到影响之后再考虑。

----网络计划：时标网络：实际进度前锋线；普通网络：一台设备顺序施工

时间间隔与自由时差、总时差

网络计划时间参数的计算

工作的六个时间参数：

※工作的自由时差等于本工作与其紧后工作时间间隔的最小值。

※工作的总时差等于本工作与其紧后工作之间的时间间隔加该紧后工作的总时差所得之和的最小值。※工作的最迟完成（开始）时间等于本工作的最早完成（开始）时间与其总时差之和。

※当计算工期等于计划工期时，以关键节点为完成节点的工作的自由时差等于总时差。

标号追踪法

Tp=Tc 时，①关键工作的总时差=自由时差=0②以关键节点为完成节点的工作的总时差=自由时差

③其他工作的自由时差等于本工作与其紧后工作时间间隔的最小值。

总时差等于本工作与其紧后工作之间的时间

间隔加该紧后工作的总时差所得之和的最小值

Tp>Tc 时，②所有工作的总时差都增加（Tp-Tc）

②以终点节点为完成节点的工作的自由时差= Tp-Tc其他工作的自由时差不变

P237案例题

网络计划的应用方案选择：工期优化工期索赔偏差分析：实际进度前锋线

工期优化工期优化的方法

1.不改变逻辑关系2只压缩关键工作的持续时间3不能将关键工作压缩成非关键工作4各条关键线路的总持续时间要压缩相同数值

工期优化的步骤1确定初始网络计划的计算工期和关键线路2 按要求工期计算应缩短的时间△T=Tc-Tr

3选择应压缩的关键工作①缩短持续时间对质量和安全影响不大②有充足备用资源③缩短持续时间所需增加的费用最少

工期索赔

索赔成立的前提：非承包商责任且承包商有损失

工期延期的判定：1.单项工作受影响时，工期延期时间为工作受影响时间-工作的总时差

2.多项工作受影响时，必须重新计算工期。

①只考虑非承包商责任受影响的工作，计算新工期为 Tc′，（Tc′-Tc）为可顺延的工期

②非承包商责任及承包商责任受影响的工作均考虑，计算实际工期为 Tc〞，（Tc〞-Tc′）

为工期奖罚的依据

影响工作时间表

工期索赔

P181 案例十四进出复制节点-加虚工作-原连新-去掉多余虚工作

P249实际进度前锋线

（1）工作 D 实际进度拖后 2 周； 将使紧后工作 F 的最早开始时间推迟 2 周，因 D 与 F 的时间间隔为 0（因 D 的自由时差为 0）； 不影响紧后工作 J 的最早开始时间，因 D 与 J 的时间间隔为 2； 并使总工期延长 1 周，因 TFD=1；

（2）工作 E 实际进度拖后 1 周，既不影响其后续工作的正常进行，也不影响总工期，因 TFE=1；

（3）工作 C 实际进度拖后 2 周，将使其后续工作 G、H、J 的最早开始时间推迟 2 周，因 C 与 G、C 与 H 的时

间间隔均为 0；由于工作 G、J 开始时间的推迟，从而使总工期延长 2 周，因 TFC=0（因 C 为关键工作）。综上所述，如果不采取措施加快进度，该项目的总工期将延长 2 周。

偏差分析

拟完工程计划投资=计划工程量×计划价格

已完工程实际投资=已完工程量×实际价格

已完工程计划投资=已完工程量×计划价格

投资偏差=已完工程实际投资-已完工程计划投资=已完工程量×（实际价格-计划价格）

进度偏差=拟完工程计划投资-已完工程计划投资=计划价格×（计划工程量-已完工工程量）

进度偏差=已完工程实际时间-已完工程计划时间

已完工程计划投资

清单结算

1.分部分项工程费=工程量×综合单价

2.措施项目费

3.其他项目费

4.规费=（分部分项工程费+措施项目费+其他项目费）×%

5.税金=（分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费）×%

合同价=（分部分项工程费+措施项目费+其他项目费）×(1+规费率)×(1+税金率)

造价、建安工程费、建安工作量、结算价、产值

结算时须注意的问题

工程合同价款=[分部分项工程费+措施项目费+其他项目费]×（1+规费费率）×（1+税率）

提前支付的措施项目也要扣留质量保证金。

措施项目分为可以计算工程量的措施项目和不便计算工程量的措施项目。

其他项目费用包括：暂列金额、暂估价、计日工、总承包服务费。暂列金额虽包括在合同价中，但按实 结算。材料暂估价计入相应分项工程的综合单价中，实际购买价格发生变动时，随施工进度款处理。三费排列取规税

清单结算

预付款= ——×%

何时扣，扣多少

每月工程量价款=当月合格工程量×相应价格

若当月可执行新价时，要用新价结算

增量：超出部分降价，减量：全部提价

当月应付款=（工程量价款+调值+变更+索赔+奖励）×%-扣预付款-业主供料款-罚款

竣工结算价=最终造价-保留金-已付各款项

综合单价调整范围的规定

清单计量与计价

招标人编清单：

1.分部分项工程量清单：①项目编码②项目名称③项目特征④计量单位⑤工程量

2.措施项目清单：“项”“量”——补充编码：XB001

3.其他项目费清单：①暂列金额②暂估价（不汇总材料暂估价）③计日工④总承包服务费

4.规费清单：某项规费=——×%

5.税金=（分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费）×%

清单计量与计价

清单单位含量=某工程内容的定额工程量/清单工程量

每一计量单位清单项目某种资源的使用量=该种资源的定额单位用量×相应定额条目的清单单位含量

工程量清单编制案例

分部分项工程量清单与计价表

措施项目清单与计价表

（一）（本表适用于以“项”计价的措施项目）

措施项目清单与计价表

（二）（本表适用于以综合单价形式计价的措施项目）

其他项目清单与计价汇总表

注:材料暂估单价进入清单项目综合单价，此处不汇总。

规费、税金项目清单与计价表

投标报价汇总表

投资估算

建设项目总投资的构成进口设备购置费计算

人工费=完成单位清单项目所需的工日数量×工资单价

材料费=完成单位清单项目所需的材料数量×材料单价

机械费=完成单位清单项目所需的台班数量×台班单价

管理费=(人工费+材料费+机械使用费)×管理费率

利润=(人工费+材料费+机械使用费+管理费)×利润率分部分项工程

=人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润

工程量清单编制案例

分部分项工程量清单与计价表

措施项目清单与计价表

（一）（本表适用于以“项”计价的措施项目）

措施项目清单与计价表

（二）（本表适用于以综合单价形式计价的措施项目）

其他项目清单与计价汇总表

注:材料暂估单价进入清单项目综合单价，此处不汇总。

规费、税金项目清单与计价表

投标报价汇总表

投资估算

进口设备购置费计算

人工费=完成单位清单项目所需的工日数量×工资单价

材料费=完成单位清单项目所需的材料数量×材料单价

机械费=完成单位清单项目所需的台班数量×台班单价

管理费=(人工费+材料费+机械使用费)×管理费率

利润=(人工费+材料费+机械使用费+管理费)×利润率分部分项工程综合单价

=人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润 综合单价

进口设备购置费=进口设备到岸价+进口从属费+国内运杂费

基本预备费的计算

基本预备费=（建筑工程费+安装工程费+设备及工器具购置费+工程建设其他费）×基本预备费率 =（工程费+工程建设其他费）×基本预备费率

利润与利润分配表

1.营业收入2.营业税金及附加3.总成本费用4.补贴收入5.利润总额（1-2-3+4）经营成本/折旧费/摊销费

利息/维持运营投资（费用化）6.弥补以前亏损7.应纳税所得额=利润总额-弥补以前亏损-不计税补贴收入

8.所得税=应纳税所得额×所得税率9.净利润=利润总额-所得税

息税前利润=利润总额+利息=营业收入-营业税金及附加-经营成本-折旧-摊销

净收益=息税折旧摊销前利润=利润总额+利息+折旧+摊销=营业收入-营业税金及附加-经营成本

利润与利润分配表

静态分析

项目和企业偿债能力分析

1.利息备付率：指在借款偿还期内的息税前利润与应付利息的比值，它通过付息资金来源的充裕性来反映项目偿 还利息的能力。利息备付率应大于 1，利息备付率高，说明项目利息偿付的保证度高。

2.偿债备付率：指在借款偿还期内，用于计算还本付息的资金（息税折旧摊销前利润-所得税=净利润+折旧+摊销 +利息）与还本付息金额的比值，它表示可用于还本付息的资金偿还借款本息的保证程度。偿债备付率应当大于 1，并结合债权人的要求确定。偿债备付率高，表明可用于还本付息的资金保障程度高。

项目投资现金流量表

首先要进行融资前分析，以项目为研究系统，是融资前分析，从项目投资总获利能力角度，考察项目基本层面 的盈利能力，即项目方案设计本身的财务可行性，不考虑融资方案的影响。

机械工程材料重点 篇5

第七届重点工程材料国际会议（ICKEM 2017, The 7th International Conference on Key Engineering Materials）于2017年3月11－13日在马来西亚槟城的马来西亚理科大学召开。

ICKEM 2017概况

本届大会由英国牛津大学的Alexander M.Korsunsky教授担任主席。专题报告专家分别为英国牛津大学的Alexander M.Korsunsky教授、新加坡南洋理工大学/法国巴黎第六大学的Denis Fichou教授和日本国防学院的Akira Namatame教授。

在为期3天（3月11－13日）的会议期间，ICKEM 2017共设置7个分会场，吸引了来自英国、波兰、新加坡、俄罗斯等15个国家近66位权威专家、学者参会。

会议召开期间，与会代表分别就薄膜和能源材料，复合材料的性能分析与测试，生化材料，制造技术和工程应用，建筑材料分析与应用，金属材料的合成与制备六个主题，结合个人自身研究情况，进行了深入交流。同时，会议于3月11日下午开展了关键结构和功能性材料的选择，加工和技术应用研讨会，会上各位专家学者积极发表意见，讨论气氛热烈。每个分会场还评选出了最佳报告奖并颁发了获奖证书。

据了解，ICKEM 2017依旧延续往届的同行评议的评审方式。会议投稿论文总计112篇，经过专家层层审核、挑选，最终录用出版会议论文集51篇，录用口头报告8篇（录取率为52.6%）。

回顾历史

重点工程材料国际会议自2011年举办以来，至今已成功举办6届，受到了作者以及专家们的一致好评。

2011-2016年的重点工程材料国际会议分别在中国三亚、新加坡、马来西亚哥打基纳巴卢、印度尼西亚巴厘岛、新加坡和中国香港举办。同时，会议论文集检索记录良好。展望未来

ICKEM旨在促进重点工程材料等领域的学术交流与合作，为研究人员、工程师、学者以及来自世界各地的专业人士提供一个交流研究成果的平台。

《材料员》考试重点 篇6

1.建筑的材料费占房屋建筑工程成本的（70%）。

2.（）采取集中管理的体制,把供应权集中在企业,实行统一计划,统一订购,统一储备，统一供应，统一管理。

3.概算定额是在预算定额的基础上，将项目再进一步综合扩大后，按扩大后的工程项目为单位进行计算的定额。即（概算定额中的每个综合分项都包含了数项的预算定额的子目）。

4.工程量清单是由（招标人）来编制的。

5、将各分项工程的清单工程量与其相应的综合单价相乘，其乘积就是（各分项工程）所需的全部费用。

6.投标人应按招标文件格式要求详细填报各分项内容及分项价格。若投标人未单独列明的分项价格将被视为（该项目的费用已包含在其他分项中），合同执行中不另予支付。

7.（措施费）是指为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用。

8.（直接工程费）是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用，包括人工费、材料费、施工机械使用费（施工企业大型机械的进出厂）。

9.材料计划的修订或调整,追加或减少的材料以（内部平衡调剂）原则。10.由于自然灾害，战争或经济调整使材料资源和需要发生大的变化的，材料计划应（全面调整或修订）。

11材料采购批量越小，材料保管费用支出越（低）；采购次数越多，采购费用越（高）。

12.一般利用国际贷款组织提供资金的工程项目，大都被要求采用国际竞争性招标（D）

13.材料在交货地点交货时,由供方发货的车、船交货方式,原则上由（双方协商确定有谁）负责装车或装船。

14.抢险工程。突击性建设工程采用（敞开供应）方式? 15.材料供应部门对施工生产单位实行“三保”指的是(保质、保量、保进度)。

16.袋装水泥一般只能码放(10袋)高。17.防洪防寒材料一般要制定(季节储备定额)。

18.验收入库时，检验材料实物是对材料的(材料数量与质量)检验。19大宗材料、远程材料宜用(铁路)运输。

20运输材料的长度、高度或宽度任何一部分超过运输部分规定的标准尺度的材料称为（超限材料）

21.（季节储备）一般来讲是一个常量。

22． ABC分类管理法是一种重点管理方法，是将主要的力量集中去管理少数重点问题，而对于多数非重点问题则付出较少的努力。即（突出重点，兼顾一般）。

23.若材料在请求代管并办理了委托代管手续，在代管期间的保管费、保养费有（双方协商决定由谁）承担。24现场包装品，应（尽量回收）。25建筑装饰材料应（入库）存放。

26（周转材料）是指企业能够多次使用、逐渐转移其价值但仍保持原有形态不确认为固定资产的材料，如包装物和低值易耗品，应当采用一次转销法或者五五摊销法进行摊销；企业(建造承包商)的钢模板、木模板、脚手架和其他周转材料等。

27.使用期或价值均低于固定资产标准的工具是（低值易耗工具）28限额领料的依据是（正确的工程量）。在实际工程中，各种原因造成的工程量增加或减少导致材料随之发生变化的，造成限额领料单不能及时下达时，此时由工长填写，项目经理审批的（工程暂设用料申请单）。

30.周转材料测算是可不考虑（管理）费用；

31动用品的核算方法有：全额摊销，分次摊销，一次列销；

32.周转材料的费用承包管理是以（单位工程）为基础，按照预定的期限和一定的方法测定适当的费用交由承包者使用。33.分类账属于（二级账）。

根据使用期限和单价确定摊销额度的摊销方法是（期限摊销法）。35施工所用小砌块的龄期不应小于（28d）。36.正确的（工程量）是计算材料限额的基础。

37材料运输过程发生损坏、变质等情况，应在接运中办理运输部门的“普通记录”，则起到（证明作用，并可做赔偿的依据）。

38建筑安装工程费中的税金是指（营业税，增值税和教育费附加）。39材料管理的三个方面（采购、运输和核算）。40职业道德修养的特征（自律性，科学性、实践性）。

浅谈材料化学重点课程建设的构建 篇7

为了进一步深化本科教育教学改革,提高本科教育教学质量,大力提升人才培养水平,教育部、财政部决定在十二五期间继续实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”[3]。作为教育部直属、国家211工程和“优势学科创新平台”项目重点建设高校,东北林业大学也积极实施推进提高本科教育教学质量的举措。2011年材料化学专业的主干专业课材料化学被列入东北林业大学重点课程建设规划。下面对材料化学重点课程建设实施过程中的构想及面临的问题进行初步的探讨。

1 明确专业定位与课程定位

我校材料科学与工程学院材料化学专业2001年获教育部批准,2002年开始招生,每年计划招生60人。依托国家重点学科林业工程一级学科和林产化学加工工程二级学科,结合生物质资源研究优势,以生物质材料化学为特色,定位在天然高分子材料(生物质材料)和无机非金属材料研究方向,尤其是本科生人才培养方案中的选修课也根据定位方向开设,在传授理论基础知识同时,重点培养学生的实践技能和创新意识。材料化学课程是材料化学专业的专业必修课,重点研究物质的组成、结构、制备与性能之间的关系及其应用。参照其他院校材料化学的定位[4,5,6,7,8],在材料介绍上,除了金属、无机非金属材料、高分子材料、复合材料、先进材料,还介绍林业行业特色材料,例如可再生的环境友好型木材、竹藤材、木质及非木质复合材等生物质材料的相关化学知识。

材料化学重点课程建设的思路是:在教学中坚持知识、能力、素质协调发展,突破传统“填鸭式”教学模式,实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。将优化课堂教学内容、改进教学方法、丰富教学手段以及增设综合型设计型实验教学、网络辅助教学平台、双语教学团队多方面相结合,构建材料化学课程教学新体系。2006年开始尝试材料化学双语教学。

2 优化教学内容与提升师资力量

2.1 教材选择与建设

材料化学专业大学三年级在2004年开设此门课程后,我们考察了很多相关教材。一开始主要以国内较早的1997年高等教育出版社出版的唐小真,杨宏秀,丁马太教授主编的《材料化学导论》和刘光华编著的《现代材料化学》为主,面向21世纪材料科学与工程高等教育改革试用教材徐恒钧主编的《材料科学基础》和席智慧等编著的《材料化学导论》为参考教材,2005年以后,国内陆续出版了周志华教授主编的《材料化学》,李奇主编的《材料化学》,曾兆华、杨建文编著的《材料化学》等等诸多教材。2006年开始尝试双语教学,因此在教材选择上,我们倾向于选择外文原版教材。当时选用的是英文原版教材《Solid State Chemistry》,现在选用2007年美国中密歇根大学(Central Michigan University)Fahlman博士出版的《Materials Chemistry》和《Solid State Chemistry》共用,互相补充。2011年美国中密歇根大学(Central Michigan University)Fahlman博士出版了《Materials Chemistry》第二版,对材料化学的内容做了一些调整。在原版英文教材的选用上坚持选择最新出版教材,但并不完全照搬讲授,根据材料化学教学大纲及课程内容相符原则适当删减,同时辅以中文参考教材。

2.2 教学内容的优化

为适应新的发展要求,材料化学专业的人才培养方案定期进行修订,根据新的人才培养方案,课程的教学大纲和教学内容也要相应的调整。教学中遇到的突出问题是计划学时少与涵盖内容广之间的矛盾。作为专业必修课,由于计划学时由原来的72学时调整为64学时,我们适时转变教学理念,强调基础、突出重点,对材料化学教学内容进行精心剪裁,以便在较少的学时里仍能把材料化学中的精华讲透。除了其他专业必修课中的材料物理、材料力学、材料成型与控制、材料现代分析技术外,由于在选修课中单独开设了材料性能学、无机非金属材料学、高分子科学基础、生物质复合材料、塑料成型工艺、特种陶瓷等课程,因此材料化学中除了介绍金属材料等四大材料的化学特性,同时还补充了纳米材料、生物医学材料等研究热点。后续讲授固体相图化学、固体结构测定、固体缺陷、固相反应机理、粒子和粉体制备技术、晶体的生长和等离子体化学等内容。

在课程讲授中还把材料领域取得的新研究成果简单介绍给学生,如在讲授复合材料时,介绍木塑复合材方面的科研成果;在讲授纳米材料时,介绍纳米纤维素功能复合材料、纳米仿生超疏水性木材表面等方面的研究;讲授高分子材料时简介木工用胶黏剂的合成与应用。另外,针对当前不可再生能源的过度消耗及新能源的热度开发,介绍生物质资源转化与利用方面的研究成果。教学内容的优化不仅能激发学生的学习兴趣,还能扩大学生的知识面;更为重要的是,能把一种创新思维带给学生,使学生及时快捷地了解到该学科的前沿动向。

2.3 组建双语教学团队

自2002年专业开办伊始,学院积极引进国内知名院校的毕业研究生,目前已先后从北京大学化学系、华中科技大学材料学专业、哈尔滨工业大学、吉林大学、上海大学材料学专业引进多名年轻教师,立足于高起点,部分年轻教师有赴美国、加拿大、芬兰等国留学经历。现在组建的材料化学双语教学团队骨干教师中,我和另外一名教师每年轮换交替为学生讲授材料化学,其他教师助课;学缘结构、年龄结构和职称分配比较合理,学历层次高,都是博士毕业,并且一人具有与加拿大合作研究的博士后工作经历。计划以后继续引进国内外知名院校博士毕业生,增加教学团队的力量。

3 改进教学方法与建设网络教学平台

教育部2001年下发的教高[2001]4号文件中明确规定“为适应经济全球化和科技革命的挑战,本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”[9]。我校材料化学专业大学三年级开设材料化学双语教学课,目前高校双语教学模式中的沉浸式(或称浸入式)主要是指让学生完全沉浸在英语学习环境中的教学模式,维持式是指将英语作为教学语言的同时,继续用母语来维持学生理解的教学模式,过渡式是指将英语作为教学媒介语逐步导入教学全过程的教学模式[10]。材料化学双语教学模式目前是从过渡式双语教学模式逐步转向维持式双语教学模式。由于师资水平和学生情况,完全沉浸式双语教学目前在我校材料化学教学中较难实现,但部分沉浸式双语教学还是有可行的途径。通过双语教学实践,我们在教学方法上有以下几方面的体会。

经过材料化学双语教学实践,课堂上尽量全英文讲授,减少用中英文双语解释难点,最后达到全英文讲授。学生课下阅读中文参考资料或教材,中文参考资料或教材帮助学生理解,结合材料化学专业特点,让学生用英文表述、英文讨论、英文完成作业等教学手段锻炼学生双语思维,培养材料化学专业复合型创新双语人才,教师起到一个引导学生主动思考等主动学习的作用,培养学生创新能力。在尝试材料化学部分沉浸式双语教学模式教学时,学生层次的差异等是推行部分沉浸式双语教学模式教学的限制因素,所以在双语教材建设上,应该有一本互通的中英文教材,既要用原版英文介绍材料化学专业知识,又能兼顾国内材料化学教学体系,将国外原版教材融会贯通,逐步吸收,改编和加工成具有中国特色的双语教材,既达到了了解国际前沿动态,能用英文作为语言工具学习新知识,又能适应国内材料化学行业发展,立足国内,放眼世界。

在分析建构主义学习理论和网络学习相通的基础上,借助于Blackboard 电子网络教育平台和计算机现代化教学手段构建了“双主型”网络双语教学模式。东北林业大学材料化学专业2008年开始利用Blackboard Academic SuiteTM(Blackboard) 进行材料化学双语课程网络平台建设[11]。授课教师和学生通过登录http://bb.nefu.edu.cn进入主页面。材料化学双语教学课主要通过创建课程,注册学生以及访问控制面板等主要功能,一步一步创建自己的课程内容。其中通过控制面板可以访问和创建以下内容:(1)内容区;(2)课程工具;(3)课程选项;(4)用户管理;(5)测试区;(6)帮助区。利用多媒体课件和网络教学平台,我们采用讲解与讨论相结合、讲授与自学相结合、期末考试与平时小论文相结合的教学方式,注意调动学生参与教学的积极性,随时给学生提出当前感兴趣的专业话题,让大家参与讨论,不断提高他们分析问题的能力和对问题的理解、认知和表达能力。我们有意识地将讲解与讨论相结合,在一定程度上改变教师为主的传统教学方式为“双主型”的教学形式。对部分章节要求学生自学,实行教师讲授与学生自学相结合,并让其走上讲台做某种新兴材料的幻灯片,为全班同学讲授,锻炼学生的表达能力和快速有效地获取并分析信息资源、制作ppt和答辩能力。已有的实践证明,网络教学系统的设计和资源利用给我们提供了一条有效地提高教学质量之路。几年教学实践表明,我们的教学方法能锻炼学生解决问题的能力、表达能力、自学能力以及撰写科研报告能力,有利于提高学生的综合素质。

4 其他方面

4.1 试题(卷)库建设

进入21 世纪,随着科技不断的进步和教育理念的不断深化,高等院校一些化学专业纷纷推行试题库组卷考核的办法。试题库是各学科课程建设的一个重要组成部分,也是高校教学评估的一个重要内容[12]。由于材料化学专业是国内许多院校的新办专业,目前还未真正形成像物理化学等四大化学课程那样规模的试题库。真正意义上的试题库在短期内很难建立,主要原因有,一是国内现在没有统一规定使用的教材,另外各院校的办学特色和重点又决定了教学内容上的些许差异,很难达到统一的考核标准。试题库建设是一项大的系统工程,更是一个动态过程,随着教学计划的调整和课程体系改革,应不断修改、删减或补充一部分试题。

为了实现学校教学改革相关方面的要求: 教考分离,最终确保教学质量,首先应对考试的命题方式进行改革,实现由教师命题到采用电脑随机命题的根本性转变,建立和完善相关学科的试题库,真正做到教考分离。在试题(卷)库建设中,我们还有诸如试题的采集、评价、题目类型、难度、组卷策略、试题库软件的数据库设计等工作尚需完善。

4.2 强化实验教学

材料化学还有一个重要的特点是实践性。基于这一重要特点,我们在教学计划16学时实验教学基础上重视实验内容的设计和选择,开设了材料化学综合性设计性实验,使学生加深对该课程的理解。另外,鼓励和指导学生参加国家级和校级本科生创新实验。通过参加科学研究做实验,加深了解材料制备和表征的一些大型仪器的使用技术,如X射线衍射仪(XRD),环境扫描电子显微镜(ESEM),化学分析用光电子能谱仪(ESCA),原子力显微镜(AFM)等以拓展学生的知识面。

5 结 语

材料化学专业作为材料学科中一门重要的兼具有交叉学科特色的专业,覆盖面广且发展非常快速。而材料化学课程作为材料化学专业的主干专业课,它的建设与改革又是一项科学性强、涉及面广、任务艰巨的系统工程。我们在教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面进行了有益的探索与实践,取得了一定的成绩。今后将加强与国内外相关院校间的交流学习,继续加强网络教学平台建设、完善教材建设、试题库建设和现代化教学体系,进一步提高材料化学课的教学质量。

摘要：论述了东北林业大学重点课程材料化学课程的教学实践与建设探索,将明确课程定位、提升师资力量、优化教学内容、改进教学方法、建设网络辅助双语教学平台以及强化实验教学多方面相结合,构建材料化学课程的教学新体系。

市政工程招标应把握的重点 篇8

一、市政工程招标工程中存在的几个重要问题

（1）问题之在承包商上的选择

政府在工程招标上最主要的条件之一就是对承包上的选择；不仅仅是在承包上的问题上，任何问题上都是择优而定的，市政的工程招标对承包商的选择也是如此，而市政在选择承包商的时候第一：要注意承包商的资格的审查，承包商的审查就是对参与招标的工程承包单位的资历的级别、业绩、装备技能。财务的盈亏以及工作人员等进行一些必要的审核，以便从众多的参加工程招标的单位中摘选出最为优秀的，相对于其他摘选办法，这种摘选方法是最基础也是最重要的步骤之一，这样也充分的保障了市政招标机构的自身的利益[2]。

（2）问题之招标成本的界定的高低

就对于市政在招标中投标的价格是否应该低于成本价的问题上，主要从以下的几个方面来进行决定：1）对于所建工程的造价上的有关单位要根据市场与定额的要求计算出所建工程的所需的价值。2）在一个就是工程浮动率的问题，工程的浮动率要针对性质上的不同来确定工程的浮动率。再一个就是针对招标中相关法律的完善，在招标中除了明确的法律规定之外，有关部门对于其中的一些条款不得随意增加或者废除[3]。

（3）问题之工程招标中评标专家的选择与素质问题

市政工程招标过程中对于标书的评定工作的步骤是必不可少的；而标书评定的真正含义在专家的评定中选取出参加工程招标的所有单位中最具实力的单位来进行工程的实施。这对市政的工程负责也对参加招标的单位公平，与此同时，标书的评定的评审工作是相当困难的，在细节方面要求相当的高。再一个就是在参与评标的专家中都是确定的，所有的评定工作都是这写委员们决定，在一定程度上存在着很多的问题。这是因为在这些专家中各自的素质都不尽相同很容易产生不同的想法与问题。而且在一些专家上容易出现一定的倾向某一施工单位的问题，致使招标的工作失去了一定的客观性与公平性。所以这就需要针对评标的专家的素质方面加强管理。

二、市政工程招标中应把握的几个重点问题

(1)市政工程招标投资决策时应把握“科学与可靠性”

在工程招标项目当中投资决策阶段是重要的，也是招标工作的起点。所以科学与可靠性是这个阶段工作必须建立起来的，科学与可靠性的建立在一定程度上会避免在投资决策上的失误以及重复建设。可行性的研究时，重点研究项目的建成于可行性研究对社会、经济、政治等基本的论证，这主要表现在工程所建位置、规模、运营的条件、地皮的使用、投资的预算等一些问题。

(2)在设计阶段要注意把握的“限额设计与优化设计的重点问题。

在工程招标并且做出了投资的决策以后，而项目投资的关键的控制重点就是在于设计，一个工程的设计的成功与否比仅仅是对整个工程的质量与功能产生影响，也对工程的效益产生很大的影响。对于这个步骤的审计的重点就是对可行性研究的进行，从而对整个工程来讲最合理的方案就是对在设计的检查上是否符合批准的要求；审查的严格性直接影响到投资估算的设计、限额的设计等，也就是审查设计时的真实与合法性；整个的招标工程中审查设计的达标，是达到优化设计、降低成本的最终目的。

三、市政工程招标过程中对于竞争问题的把握

根据国家政府工程招标的有关的规定，在工程招标的过程中必须对参加的投资公司是有一定的要求的，必须使用国有企业或者国有资金进行投资。在此基础上招标以便对工程成本的降低与对施工队伍的选择，以确保整个工程的质量。在这个过程中对于招标的条件、招标程序以及方式等要求也是相当的重要。为了确保工程招标的完善与成功，主要对以下的几点进行重点的把握：1）市政工程招标的工作中对于招标与评标以及定标的审查，评标就是对参加投标的工程单位之間加强公平性，合理的竞争，对于其中的不合理的报价又要严加的控制，在评标与确定招标单位时要尽量对内容的泄漏问题进行控制，以确保评标的公正性。2）在对中标单位与业主之间的施工合同问题的签订，对于合同中最先的投标报价进行从新审核与重点的审核。对工程量的清单与发布的工程的清单要达到一致的确保，在所有参加投标单位中的清单报价与招标的控制的价位进行相对分析，以便区分其中不同的报价，做到在签订合同时有所调整，还有对施工的方案、施工的措施、施工的内容与要求的重点审查确保合同的合法性，避免减少后者施工单位在结算的时候出现各种的资金纠纷。

四、工程招标对于施工的时候”工程的质量与

资金的使用“问题的把握

对于工程来说施工是整个的项目的主要的阶段，是非常关键的时期，所以在工程招标的时候要注意对参加招标的工程单位施工的水平与施工后工程的质量以及在施工的时候对资金的使用的问题上有针对性的去了解，以便确保工程的质量。所以对于在施工时的审计工作对整个的工程质量以及降低投资有很重要的意义。工程的质量与资金的使用会直接影响到整个的工程，因此在工程招标的时候在一定程度上要对工程的质量与资金的使用等问题提高到主要的招标条件，防止中标单位在施工的时候易出现各种的问题。

结语

再一个就是对投资项目的运行后进行有效的效益评价，重点把握”宏观效益“的问题。总的来说；任何的公司或者单位的工程招标都是需要针对于细节与总体的来制定工程招标的条件。这其中政府工程的招标应是最严格与重视的，以上的对于政府工程招标上是最基本的也是最重要的几点，但是对于在招标的时候真正的重点都是在招标的时候找出来，去把握的，以上仅为自己的几点对于政府工程招标的几点提议，并不是绝对。

参考文献

[1]何凯,缪真.新颁工程量清单解读与市政工程招标应把握的重点.商品与质量:理论,2011年第1期.

[2]钟胜民.谈市政工程招标工作中的评审.中国科技博览，2009年第3期.

[3]曹松来.有效最低投标报价法在市政工程招标中的应用.中国科技信息，2009年第19期,

2013重点专科汇报材料 篇9

一、制定规划和建设目标，明确主攻方向

我院目前重点专科四个，分别是：呼吸、心内、普外、新生儿科。各重点专科本周期规划和建设目标是通过与国内知名医院的合作，带动我院专业学科的发展，使其专业水平在我市乃至我省同专业中达到领先水平，争取创出市级乃至省级的龙头专业并通过对重点专业学科的扶持来带动其他专业学科的发展。

几个重点专科大致目标如下，具体由各科详细汇报。

（一）心血管内科通过自主创新，使该专业总体水平达到省内先进和市内领先水平，力争入选省重点培育专科，发挥临床重点专科的示范带动作用。

（二）呼吸内科在儿童支气管镜术开拓性的工作业绩受到领导和业内专家的认可，在纤维支气管镜诊断与治疗方面达市内领先、省内先进水平。

（三）普外科继续大力开展腔镜手术，建立小儿腔镜在开封市、甚至河南省的龙头地位，逐渐进行专业组细化，形成肝胆、肛肠、肿瘤等专业组，为患儿提供更加精细的诊疗。

（四）新生儿科申请成立豫东地区新生儿诊治中心，建设一流的特色专科，建立危重新生儿随访中心。重点发展新生儿院内感染监控与感染性疾病的诊疗、极低出生体重儿综合治理、危重新生儿及早产儿产前待产及院前急救转运等、遗传代谢方面疾病的检查和诊治，力争提高专科疾病诊疗水平，提高知名度，使新生儿科达到市内乃至省内领先水平。

二、增加重点专科投入，保障措施到位

医院为支持重点专科建设，增加了重点专科上的资金投入，设备优先购臵，人员优先进修。2013年医院在重点专科建设方面投入了学科建设专项资金，其中用于先进医疗设备购臵近500万元、人员的培养和新业务新技术的开展近30万元。本四个重点专科先后购臵了肺功能仪，电子支气管镜、冷冻、氩气刀、钬激光、同步动态心电图心电记录盒、心电监护仪等设备。

医院制定了相应的政策激励技术人员科研及科技创新的积极性，今年重点专科开展新技术新业务有：经支气管镜球囊扩张术、婴幼儿潮气肺功能、全麻下经头罩纤维支气管镜的治疗、B型钠尿肽在川崎病诊疗中的应用等11项，其中心内科还与北京大学第一医院儿科合作了“十二五”国家科技支撑计划课题—《儿童心血管疾病的预警、诊治技术研究》。

与此同时，重点专科还积极开展继续教育，承办继续医学教育项目，2013年四个重点专科均举办了省、市级的继续教育项目，具备先进性和有效性，能迎合当前医疗技术的发展需要。2014年，四个重点专科均经河南省继续教育委员会审批通过了各自申请的继教项目。

根据重点专科自身的发展特点，我院确定了以科技进步带动医疗业务发展的战略，把科技工作纳入了学科发展的总体规划，确定课题主持人的职责任务，并奖励课题组人员。目前，四个重点专科承担科研项目共6项，2013年重点专科荣获省卫生厅颁发的科技进步奖2项，开封市科技进步奖2项。此外，医院鼓励员工在各类专业期刊上发表文章，并给予发表文章的人员奖励，2013年，四个重点专科共发表国家级论文20余篇。

为了加强与上级医院的学科联系，四个重点学科分别与北大妇儿医院心内科、北京儿童医院呼吸科、上海复旦大学儿科医院新生儿科、北京儿童医院普外科签订了对接协议，我院定期邀请医疗专家、客座教授来我院讲学、手术示教、临床查房。并根据重点专科进修计划和学科发展需要，2013年四个重点专科共派出5名临床医师到上级医院进行进修，学习先进的诊疗技术。

三、专科建设自查自控 加强医疗安全

重点专科科室结合其专业特点，认真总结临床工作中发现的一些问题，并定期自查自控，材料翔实，档案管理完善，发现问题能够主动提出，并积极与相关部门沟通，及时反映，及时解决。

四、保障医疗安全 杜绝医疗事故

为保障医疗安全，我院为重点专科配备了专门的医患沟通协调员，定期组织并参加医患沟通的学习培训，针对隐患排查制定防范措施，及时化解矛盾，有效地降低了病人投诉率。2013年，四个重点科室无医疗事故发生。

我院在重点专科建设上做了大量的工作，也取得了一定的成绩。但与上级主管部门和患者对我们的要求还有一定差距，在今后的工作中，我们将进一步加强领导，加大投入，继续扶持重点科室的建设，把这项工作做得更完善更具体。新的重点专科项目建设周期里，我院将按照新签订的目标责任书要求的稳步前进，加快重点专科建设的步伐，力争建成一批有影响、有潜力、有市场的、有特色的重点专科，不断开创医院工作新局面。