九年级第三次月考总结发言稿

九年级第三次月考总结发言稿（共10篇）

九年级第三次月考总结发言稿 篇1

九年级第三次月考总结发言稿

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的九年级第三次月考总结发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位老师，各位同学：

今晚，九年级年级的全体师生齐聚一堂，进行第一次月考总结。在这样一个美好的早晨，我能代表九年级学生发言，我深感荣幸。

今年的七月二十号，是我们九年级年级开学的日子。那天，我随学生大军一起搬家至理科楼，我选定四楼的一个靠门的位置坐下来，环顾左右，一切是那么的熟悉又亲切。20xx年，同样是四楼的教室，同样是九年级理三班，我有幸陪伴一群生龙活虎的学生，一群追梦不止的年轻人，走过了他们人生中最亮丽的季节。而今，两年多已经过去，然每每忆及往事，我仍旧有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年级年级的全体师生齐聚一堂，我们的目标是11高考，让我们来再一次感受高考的呼唤，让我们来再一次抒发我们誓拼高考的决心。

各位同学，在这里，我首先要跟你们说的是：高考，并不像你们想象的那么难。高考，多么神圣的字眼！有人说它是人生漫道第一雄关，有人把它描绘成通向美好未来的门票。其实，人生壮美，从来就是挑战与机遇并存，理想与奋斗齐飞。高考，它不可能是人生的全部。另外，读书与考试，也只是些日常工作平常事。读书学习，当然要认真刻苦，但它与“三更灯火五更鸡”，它与“头悬梁，锥刺股”，它与“劳其筋骨，饿其体肤”等却没有必然的联系。我认为，只要你对某一事物感兴趣，并能恒久地坚持，你就会成功。上帝已经赋予了你智慧和精力，足够你去完成任何一件所谓的`难事。造物主的安排永远都是“水到渠成”的。今后大家玩高考，尽可以诗意一些。高考面前，我们一定要自信，一定要富有想象力，何必对它顶礼膜拜，甚至是长拜不起呢？！

今天，离11高考仅有100多天，在相距高考还剩100天的日子里，我要向在座的各位同学提出一个希望，我希望大家能进一步端正态度，珍惜秒阴，注重细节，抓好常规。我们要不断发现并及时弥补各学科的薄弱环节，修补最短的那块木板，大力解决短腿现象。两百天，每一天都将是崭新的一页。让我们将这200天都写满我们拼搏九年级，决战高考的奋斗史，让我们奋战200天，净增200分！九年级的日子是单调的，青涩的，但同时又是充实的，温暖的。200天不长，弹指一挥间。100天也不短，你完全可以用它去创造一个奇迹。我想提醒各位同学，越是走近高考，越是离成功不远，就越容易出问题。就好像是爬山，为了看日出，我们半夜就起床，一路上晨光熹微，空气凛冽，一路上山道弯弯，没有尽头。这时候，很容易松懈，很容易放弃。但是，只要我们能坚持，攀登不止，那么，一个光明的顶峰自会迎面而来。而一旦登顶，则觉长风浩荡，心胸开阔，旭日东升，满眼无限风光！同学们，古往今来大凡有成就者，必经两种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此第一境也。它告诉我们：人生要有高远之志，要耐得住寂寞。第二种境界便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，它要求我们要勇于付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，则蓦然回首时，成功必在那“灯火阑珊处”！同学们，不问成功，先求艰辛，此乃为学之道。细节成就完美，过程决定结果，“读破文章随意得，学成气度自然来”。面对高考，我们既要热情似火，又要心静如水。我们要在平凡之中进行不平凡的积累，日有心得，天天向上。

同学们，我们誓用100天的汗水，来迎接明年命运的撞击。我们誓以每日的充实和无悔，来走完这100天的征程！什么是成功人，文明人，现代人？路在脚下，丰碑自己树！今晚，明月中天，冬夜漫漫，让我们在奋斗中等待，在等待中奋斗！浴火重生，破茧成蝶。过不了多久，那微微的季风一定会从南方吹来。同学们，“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”！在那春风又起的季节，必定是同学们理想放飞之时！在这里，我深深地祝福大家。

我的讲话完了，谢谢！

九年级第三次月考总结发言稿 篇2

同学们：

第三次月考已经落下帷幕，经过三个多月的高中生活我们也深深体会到了高中的紧张和充实。

在高中，我们将经过地火般的淬炼，进入梦想中的天堂。

经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水，你们是我们一中的未来和希望。

你们的高一上学期已经过去4/5，还有6周这学期就将画上句号。面对渐渐熟悉的高中生活，你有没有丝丝懈怠的感觉，有没有温水煮青蛙的点点安危意识，你的目标是不是已然不够清晰，你的废话是不是又多了起来，你的纪律意识是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈从于多年养成恶习。

让我们重拾目标，端正态度，紧抓时间。

有了明确的目标你会屏弃惰性、轻浮、应付，一心一意提高成绩；你会在迷茫、疲倦时重新获得动力，拥有足够的意志去克服自己的弱点。

我坚信天道酬勤，最影响人成功的是懒惰，首先要愿意为自己想做的事付出时间与精力；没有了时间，我们还能有什么？每天你可以在5：45跑到操场背你想背的东西；你可以在时间和健康之间找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩着10：10的哨声躺在床上……如果你想，没有什么不可以做到。时间不只有长度，更包括宽度和深度。只是拼耗时间不是真正的勤奋，还要注重效益，用最短的时间做最多的事，要始终注意保持快速而敏捷的思维。提高自己的速度，包括写字，读书，算数，分析答案等。其次，要保持较高的准确度，多错一道会做的题浪费你双倍的时间。你应该是精明而务实的商人，为自己攫取更多的资本，为成功加一分筹码。

要学会静的艺术。平静的面对生活，面对考试，面对成功与失败；要安静地做事情，勤奋耕耘，问心无愧地做自己的事。不要为某一次机会的得失而或喜或悲，不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。制定好一个合理的计划，然后专心的去做，遇到问题设法解决，不断的积累，不断的提高，保持自己的节奏。记住，我们的目标是最后的高考。

年轻人要有一股拼劲。你可以打败我，但不可以阻止我站起来继续战斗。每个人都会遇到挫折，挫折令人理性。父母已经赐予你们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都要在你们的字典里消失。摔倒了爬起来，继续战斗。你已经初步具备了成功的素质，只需要再加一把劲，没有理由不成功。

第三次月考六年级语文试卷 篇3

一、积累与运用(31分)

1、根据拼音写汉字(8分)

pái huái qī fu qí qū duō chòu shàn gǎn

( ) ( ) ( ) ( )

jué jiàng cuò zhé kū wěi fèi f zhī yán

( ) ( ) ( ) ( )

2、用“√”画出下面带点字的正确读音。(3分)

露天(lòu lù) 兴奋(xīnɡ xìnɡ) 憎恶 ( è wù )

校(xiào jiào)对 歼(qiān jiān)灭 似(sì shì)的

3、把下面的词语补充完整，再按要求分类。(5分)

( )( )玉立 ( )( )有礼 虎背( )腰

金刚( )目 目光( )利 风姿( )约

描写人物外貌的：

描写人物神态的：

4、词语接龙(4分)

(1)生命--→(生 存)--→(存 活)--→( )--→( )

(2)收藏--→(收 获)--→( )--→( )--→( )

(3)空虚--→( )--→(气体)--→( )--→( )

5、作者连线(2分)

《永远记住您，老师》 冰心

《匆匆》 海伦凯勒

《大海中的灯塔》 萧红

《回忆鲁迅先生》 朱自清

6、修改病句(2分)

(1)这几本故事书，我几乎全读过了。

(2)尽管我费了很大的劲，而且还是没有成功。

7、根据要求写句子：(7分)

(1)用“什么”造句(2分)

(陈述句) 。

(疑问句)

(2)这里人很多。(夸张句)(1分)。

(3)仿写(2分)

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又在开的时候。

仿写：。

(4)续写(2分)友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。

友谊是

友谊是

二、口语交际(4分)

“人上一百，形形色色”“人与人不同，花有百样红”，每个人都是独一无二的。请你用三五句话向别人介绍一下你自己，一定要抓住自己的.特征呀!

三、阅读与分析(21分)

(一)古诗两首练习

(1)默写古文 。(4分)

《芙蓉楼送辛渐》 《送元二使安西》

(2)(7分)《芙蓉楼送辛渐》作者 是 代诗人。这首诗是作者送他的朋友辛渐赴洛阳时所写的一首 。“平明”指 。这首诗前两句是说 。 连江的寒雨和孤独的楚山，写出了 。

《送元二使安西》这首诗也是 ，作者 ，是唐代诗人。后两句由写景转入 。这首诗表达了作者 。

(二)根据课文内容填空。(10分)

1.《收藏阳光》一课中，田鼠尼克分别收藏了 ， ， 。对于生存，精神储备和物质储备同等重要。你对这句话的理解：

。(2分)

2.《回家》中海子长大了却不太回家了是因为 最后又回家

了是因为他————————————————————(2分)

3.《韦德的心愿》写的是 的故事，韦

德是一个 孩子。(2分)

4 《匆匆》一文告诉我们———————————————————————————— (2分)

5.朋友就要离别了，你一定是思绪万千，这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢(2分)

_______________________________________________________________________

(三)阅读短文，回答问题。(14分)

有个年轻人，特别喜欢写作，可写出来的稿子总也发表不了。他特别生气，

认为自己怀才不遇，埋怨编辑没有眼光。

他的母亲是个退休教师。一天上午，母亲把自己的同事请来几个，给儿子的作品会诊。那些老同志心直口快:文章虽然长，但是很空洞，没用的东西写得太多。年轻人听了很不服气，就和他们争论起来。大伙一看，也不好再说什么了，就纷纷站起来走了。

送走了客人，年轻人觉得肚子饿了，就问母亲:“中午吃什么呀 ”母

亲说:“我给你蒸了一锅豆包。”年轻人高兴了，因为他特别爱吃豆包。拿过一个来，咬一口，咦，怎么没见馅呀又咬了一口，还是没馅，他掰开一看，这叫什么豆包呀一共才三四个豆。他就问:“妈，这么大的豆包，一共才这么几个豆，叫人怎么吃呀”他母亲微微一笑，说:“孩子，那么长的文章，才那么点儿有用的东西，叫人怎么看呀 ”年轻人听了脸一红，不再说什么了。

1、给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(2分)

2、联系上下文，理解词语的意思。(2分)

心直口快:

会诊:

3、这个故事的起因是 ;大伙“纷纷站起来走了”是因为 ;妈妈蒸豆包只放几个豆是因为 ;年轻人听了母亲的话，脸一红是因为 。(4分)

4、读了这个故事，我明白了写文章与做豆包的关系是

。(2分)

5、如果让你劝劝这个年轻人，你打算跟他说什么 (2分)

6、(2分)你认为文中的母亲是一个什么样的母亲

四、习作百花园(30分)

我受到了______________________________

要求：

1、在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、教育、关心、教训、批评等，把题目补充完整。

九年级第三次月考总结发言稿 篇4

罗志伟

一、试卷分析

本卷有六大题，总分100分，分为基础知识、计算题、操作题、应用题五部分，整个试题注重基础性知识,涉及了长方体和正方体的知识 及应用 ,解方程相关知识。

该卷题量适中，题型多样，内容丰富，知识点的分布大体均衡，有很强的针对性。同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的考查。

二、考情分析

本次考试成绩不理想。年级平均分为41.03分，及格率为16℅,优良率为0℅

三、考生答卷情况分析

从试卷得分情况来看，填空题第3,4,6,8判断第2，3、5,第四大题解方程失分较大，应用第1，2, 5、6,7失分率较高。这说明学生对基础知识、概念公式（长方体和正方体的表面积和体积计算公式）等掌握得不牢固，运算能力没有过关，解决问题能力欠佳，主要反映在：

1、基础知识掌握不牢，2、计算能力还需要加强，尤其是能运用简便方法的，学生对一些运算定律掌握不牢，在教学中应注意，尤其是乘法分配率，学生容易混淆，不会灵活运用。

3、实践与应用中的数量关系分析，理解能力有待提高。

4、缺乏良好的学习习惯，有些同学卷面不整洁，字迹潦草，计算粗心，审题马虎，出现漏题现象。

四、对今后教学的建议

从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：

1、重视基础知识的教学，强化知识的运用和延伸。让学生牢固掌握有关概念、公式、法则，让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。

2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，教师要引导学生分析问题，结果要求什么，已知什么条件，由已知条件怎样推导出问题。解决应用题还有一个很重要的方法，就是划线段示意图。学生能很熟练的运用。另教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。

3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。学生在做题时要说题目的算理，明确计算方法，能口算的就一定要口算，能简便的一定要简便运算，熟练掌握常见的简便运算的类型。可运用小组合作学习的模式，优生带后进生。

九年级第三次月考总结发言稿 篇5

苏教版—上学期二年级第三次月考测试卷

乡镇： 学校： 班级： 姓名： 学号：

…………………………………密………………………………………封……………………………………线………………………

语 文（考试时间：120分钟 总分：100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、写出相应的小写字母。（6分）

C —— G E —— F B —— D

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

P —— R O —— QW —— M

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

二．看拼音，写词语。（16分）

lǜ sè jiānɡ nánhǎi dào ɡé mìnɡ

jié báishāng liɑnɡ yáo yuǎnbái fān

三．组词。 （10分）

刻（ ） 扬 记（ ） 蓝（ ） 乱（ ）

该（ ） 杨（） 纪（ ） 篮（ ） 刮（ ）

四、把下列词语补充完整。（9分）

千（ ）万（ ） 无（ ）可（ ） 四（ ）八（ ）

（ ）折不（ ） （ ）无（ ）境 （ ）鸟（ ）飞

（ ）一己（ ） 奋（ ）（ ）追 （ ）兆（ ）年

五、写出带有下面偏旁的汉字。（9分）

ㄔㄔА7

辶纸

艹

六．按要求完成下面各题。（13分）

1、写出反义词。（3分）

冷——（） 快——（） 长——（）

坏——（） 哭——（） 弯——（）

2、写出近义词。（3分）

快乐——（） 经常——（） 仔细——（）

很多——（） 清晨——（） 讨论——（）

3、写出本学期你喜欢的三篇课文题目。（3分）

《 》《 》《 》

4、词语接龙。（4分）

语文（ ）（ ）（ ）（ ）

开放（ ）（ ）（ ）（ ）

七、把下面的“把”字句改写成“被”字句。 （6分）

1、我把教室打扫得干干净净。

2、小红把飞机组装起来了。

3、小明把书还给了图书室。

八、给下面的句子加上标点。（4分）

1、这是你的帽子吗（ ）

2、北京是一座古老的城市（ ）

3、你的字写得真棒（ ）

4、这个问题你明白了吗（ ）

九、按顺序排列句子，在括号里填上序号。（4分）

（ ）过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗儿。

（ ）小苗儿终于开出了美丽的小花。

（ ）春天来了，小松鼠种下了一粒种子。

（ ）它经常给小苗儿浇水、捉虫。

十、阅读短文，回答问题。（11分）

小 猴

小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的.样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。

1、这段话共有 句话，介绍了小猴的 、、 、 和 。（6分）

2、根据短文内容，分别写出小猴的特点。（5分）

毛的特点： 头的特点：

眼睛的特点： 鼻子的特点：

四肢的特点：

九年级历史第三次月考试卷分析 篇6

一、试卷特点分析

这次考试是海南省2009年中考调研测试题，试题共三道大题，24道小题。分为选择、填空、解答，包含的内容主要包括中学三年中的全部内容，考查的内容均在《历史标准》要求的范围内，基础性强，重点突出，没有超标现象。

考题要求均没有超过各部分内容要求的层次。主要体现在面向全体考察最基础、最本质的历史如第1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、15、19题。这几道题，主要考查数与式，一元二次方程，基本图形的认识。只要努力，每位学生都能解答。

二、学生答卷具体情况分析

本次考试按中考要求，除试题外还配有答题卡。第（一）大题为选择题，考查学生对基础知识的掌握和运用情况总分36分，大部分学生能顺利完成，学生得分较高，平均在20-29分。说明学生对传统题目掌握的比较好。其中第2、4、11、12题出错率较高，问题在于学生对知识点掌握的不够，还有就是学生学习态度不度端正，一看题目有点难，就随便写个答案上去，也不动脑想一想。

第（二）大题为填空题，都属基本题型，6道小题，满分18分，学生平均得分在12—15分，其中第16、18题出错较多，16题大多历史生只填写Ｘ≤5，他们不懂求出Ｘ≥3。第18题求：甲乙两位同学从A地出发，骑自行车沿同一路线行驶到距A地30千米的B地，他们离A地的距离S与行驶时间t之间的函数图像如图（图略），那么乙从出发到追上甲用了（）小时。这道题目没有学生作对，因为他们函数这一块掌握的不够，不懂得根据图形如何去求函数的关系式，只有求出关系式才能觉解此题。

第（三）大题为解答题。19题的第（1）题考查代数式的综合运算，较易。很多学生都能自己去完成。（2）考查分式方程的解法，较难，全班没有学生作对，他们不知道怎样把方程中的分母去掉，不懂的怎样去找分母中的最简公分母。所以在19题中大部分学生都只得了4分。20题是二元一次方程组应用题中的利润问题，此题对于我班学生来说难，所以没有一位学生去做这道题。

21题画图题，共三道小题，大部分学生只完成第一小题，只有一两位学生完成第二小题，没有一位学生完成第三小题，8分的题目，大多历史生都只得了3分。22题学生总体答的良好，近乎90%同学都能根据给出的两个统计图来回答下面的问题。23、24题题目较难，得分为0分。

三、存在的问题；

1、学生态度不端正，卷子上乱涂乱抹。

2、学生对基础的知识、基本的技能掌握不清，简单的问题失分较多。

3、解题思路不清，好多题方法不正确。

4、对个别题的结果处理不当，理解能力也差。

5、笔下失误较多，缺乏检查。

四、教学建议

1．要认真组织教师学习课标，研究教材，准确把握教学的要求．要进一步完善集备课的制度，努力提高集体备课的质量．提倡并要求教师在集体备课的基础上进行二次备课，能够根据所教学生的水平，提供有差异的教学设计方案．

2．要研究和改进课堂教学的方法，调动学生参与教学活动，提高教学的有效性．新课教学中，例题教学要规范，每节课的练习时间要保证，能当堂消化的不带回家,对学生练习或作业或考试中的错误，教师要及时讲评和反馈．

3．要进一步加强学生日常学习行为的管理，控制和减少学生间的差异． 4．平时教学中要夯实基础，提高学生的应用能力．

在年级长得正确领导下，在上星期期中考试已圆满完成。根据教学进度计划，我们九年级五班考查的是八年级历史下册的内容，主要是：全等三角形、轴对称、一次函数、整式的乘除和因式分解等章节。共27道题，分为填空题、选择题、解答题。满分120分，考试时间100分钟。试题难易程度适中。

我们班20名学生总体考得还可以，100分以上10人，最低分33分。通过学生考试情况来看，大部分学生都能跟上老师的讲课，有六名学生基础极差考得在50分一下，显然已跟不上课，对老师所讲的最基本的知识都学不会。通过考试发现王楠、陈凡、丁高凯等同学，在前段时间对历史抓得不仅，没能按老师的要求去做，部分题做得很差。对他们徐建强思想教育工作，转变他们的学习态度。通过考试还发现学生计算能力很差、解答题书写格式不规范、字体潦草，基础知识掌握的不扎实、应用能力较差。为扭转学生存在的问题，在以后的工作中再去以下措施：

1、由于本班学生的基础较差，以后加强双基的教学，注重基础知识的讲解和传授，严格要求学生。

2、平时和学生多沟通，加强了解，及时掌握学生的学习状态，培养学生的学习历史的兴趣。

3、加强学习备精每一节课，增强课堂效率，向课堂40分钟要质量。

4、在上课中，注重对学生能力的培养。加强对解答题格式书写的教学和要求。

第三次月考模拟试题 篇7

第(命题人姜芳真）I卷（选择题30分）

一、（共12分，每小题3分）

1、下面各组词语中加点字的注音或书写不正确的一组是（）

A、赫然（hâ）聒噪(guō)呵责猝然长逝．．．

B、拘谨(jǐn)颀长(qí)阐述(chǎn)锲而不舍(qiâ)．．．．

C、熹微(xī)痊(quán)愈按捺不住(nà)气冲斗牛(dǒu)．．．．．

D、蹂躏（róu nìn）鞭策获益匪浅(fěi)诚言不谬（miù）．．．．

2、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

①他们搜查得干净利落，转眼之间就找到了这个美国伞兵，把他从碗橱里()了出来。②德国士兵知道怎样发落敢于()敌人的法国老百姓

③他们分散开来，正在很有()地进行搜索。

A、拖掩护次序B、拉保护次序

C、拉保护顺序D、拖掩护顺序

3、下面各项中，有语病的一项是（）

A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。

B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。

C.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。

D.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。

4、将”我们必要有坚韧不拔的精神”这句话还原到语段中，正确的位置是（）生活对于任何一个男女都非易事，(A)最要紧的，还是我们自己要有信心。(B)我们必须相信，我们对一件事情是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。

(C)当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”(D)

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成5-7题。

甘露的秘密（节选）

甘露在我国古代人们的心目中，是一种了不得的“神物”，被认为是“神灵之精，仁瑞之泽”，“天下升平而甘露降”，就像龙、凤、龟、麟一样，一向作为吉祥的瑞征。有些帝王听说域中喜降甘露，连当时的年号也以甘露命名。汉宣帝刘询，吴国的归命侯孙皓，西晋前秦的苻坚等，都曾以甘露作过年号。

传说甘露还是一种延年益寿的“圣药”，“其凝如脂，其甘如饴”，吃了能使“不寿者八百岁”，所以称为“天酒”“神浆”。于是，它便成为那些妄想长生不老的封建帝王、贵族豪强们所梦寐以求的珍宝。

太初元年（公元前104年），汉武帝为了吃到甘露，在长安城外的建章宫内建造了一座高二十丈、大 1

七围的承露盘。清朝的乾隆皇帝梦想“长生久视”，也效法汉武帝建造了一座铜仙承露盘。一尊铜仙塑像，立于四米多高的蟠龙石柱之上，手托铜盘，祈求上天赐露。如今这卒承露盘，仍座落在北京北海公园琼岛西北面的半山之上。

汉武帝和乾隆究竟得到天赐的甘露没有？古书上没有明确的记载。但是，我可以断定，在他们的承露盘里，永远也不会得到什么“天酒”、“神浆”。因为所谓的甘露，根本就不是什么天降的“神灵之精”，说起来实在可笑，它不过是一种蚜虫的排泄物。

蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫，种类很多，全世界已发现的有两千多种。其中除五倍子蚜虫外，都是庄稼的大敌。危害庄稼、蔬菜、果木的麦蚜、豆蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、苹果绵蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗绵蚜等，都是蚜虫家庭中的成员，它们专靠吸取植物的汁液为生，是农业的害虫。蚜虫在觅食的时候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦发现了可以猎食的目标，便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部，不停地吸取植物体内的浆汁。植物遭到蚜虫的危害，有的发生卷叶病、黄萎病，有的发生肿瘤病、黑霉病，不仅影响正常生长，严重的还会大片地枯死，千万灾害。法国昆虫学家莱拉特和凡拉在1880年曾作出一个估计，法国葡萄园受葡萄瘤蚜为害而造成的损失，每年达1000万法郎。1951年，我国东北和华北地区的棉田，一度遭到了棉蚜的侵害，结果使籽棉减产1.5亿斤。蚜虫给人类带来的损失实在惊人。

蚜虫吸取了植物汁液，经过消化系统的作用，吸收了其中的蛋白质和糖分，然后把多余的糖分和水一起排泄出来，洒在植物的枝叶上，有的“其凝如脂”，有的“皎莹如雪”，这就是所谓甘露。宋代文豪苏东坡在《物类相感志》中记载说：“此露天降，着草木上，如饴糖。”蚜虫的排泄物确实含有较多的转化糖、甘蔗糖和松子糖。据分析，其中碳水化合物占70%左右，糖精占20%以上，蛋白质占3%。说它有滋养作用，确是诚言不谬。但是，在科学不发达的时代，人们实在想不到这东西竟来自小小的蚜虫。

5、下列关于选文内容分析不恰到的一项是（）

A、在古代，由于科学发展水平对人们认识水平的局限，存在着种种对甘露的错误认识和荒唐可笑的奉崇行为。

B、文章就是以古代人对甘露的态度，渲染了甘露的神秘光环，为它披上神秘的面纱。

2C、早在宋代文豪苏东坡就发现了所谓的甘露不过是一种蚜虫的排泄物。

D、选文中，前两段概述，第三自然段描述两位帝王，指出他们造承露盘将永远得不到甘露，为下文揭秘作了铺垫。

6、依据文本内容判断，下列不能证明“甘露在我国古代人们的心目中，是一种了不得的‘神物’”的是（）

A、汉宣帝刘询，吴国的归命侯孙皓，西晋前秦的苻坚等，都曾以甘露作过年号。

B、汉武帝为了吃到甘露，在长安城外的建章宫内建造了一座高二十丈、大七围的承露盘。

C、甘露是一种延年益寿的“圣药”，“其凝如脂，其甘如饴”，吃了能使“不寿者八百岁”。

D、宋代文豪苏东坡在《物类相感志》中记载说：“此露天降，着草木上，如饴糖。”

7、依据文章内容，判断下列不正确的一项是（）

A、选文第5段用举例子和列数字的说明方法说明蚜虫给人类带来的损失实在惊人。

B、除蚜虫之外，另外危害庄稼、蔬菜、果木的害虫也有很多，麦蚜、豆蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、苹果绵蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗绵蚜等，它们专靠吸取植物的汁液为生，也是农业的害虫。C、甘露的秘密揭示对事物的认识不能只停留在表面，而要经过不断探索，逐渐认识本质。D、第6自然段使用较为详细的方式说明了蚜虫吸取、吸收、排泄的生理过程，并科学地说明了排泄的成分，证实了其确实有营养成分。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言语段，完成8-10题。

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓公而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

8、下列加点字的意思解释有误的一项是（）

A、不治将益深深：厉害B、桓侯故使人问之故：故意、有意 ．

C、汤熨之所及也熨：用药物热敷D、使人索扁鹊索：寻找 ．

9、下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）．．

例句：司命之所属

A、君之病在肌肤B、天下之以躁急自败

C、近塞上之人有善术者D、默而识之

10、下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A、扁鹊第一次见到蔡桓公就诊断出桓公有病，说明医术之高明。

B、从“腠理”“肌肤”到”肠胃“说明桓公的病在加重。

C、扁鹊观察到桓侯得的是不治之症，没有治疗的意义，所以就回去了。

D、从本文中我们应该认识到我们要正视自己的缺点和错误，不能拒绝批评帮助。第Ⅱ卷（非选择题 90分）

四、（14分）

11、将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共6分，每句3分。）

①君有疾在腠理，不治将恐深

②医之好治不病以为功

12、根据提示填空。（8分，每空2分。）

①______________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

②孔子登泰山而小天下，杜甫望泰山而想：会当凌绝顶，_________________。

③人生如登山，登高莫畏难。我们应该用王安石《登飞来峰》的句子“___________________，___________________。”来勉励自己，坚定必胜的信心。

五、（18分）

阅读下面的文章，完成13-16题。

最后一堂课

①直到今天，回想起那一段经历，我仍心有余悸。

②那时候，她教古汉语，那是我们中文系一门很枯燥的科目。几堂课下来，我就在感觉索然无味之后，开始赶写自己的稿子。

③一次，她突然叫我起来，提了几个很费解的问题，在我的一阵沉默后，她铁青着脸说：“潘同学，请你到讲台边上站着听课。”几个同学露出幸灾乐祸的“笑脸”，甚至还发出了笑声，那尖锐的笑声像锥子似的扎在我的心上。我感到莫大的耻辱。④我抬起脸，硬邦邦地说：“请问老师，有没有更好的解决办法？”

⑤“有！”她的脸更红了，一字一句地说，“那就是，你走出教室，这学期我的课你不用上了。”

⑥那几张“笑脸”不见了，他们一定开始为我担忧。在他们的注视下，我不假思索地推门而去。⑦转眼几个月过去了，这期间，我常在自责与不安中度过，心里再也没有那份骄傲与不羁了。⑧只剩下最后一堂课了。那天，我早早地进了教室，心里是一片波动不止的湖。

⑨她走上讲台，我偷偷地看了他一眼，她显得有些苍白，我为自己当初的冲动而后悔不迭，她环视教室，就在那一刻——我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见她暗淡的眼神有了一丝光亮，而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑，只有我能看见。

⑩那一堂课，她讲得很生动，我也听得很专注。

11就在离下课只有十分钟时，她说：“同学们，剩下的十分钟可不可以给我？”同学们都不解地看着她。○“几个月前我让潘炫同学走出教室的那一刻我就后悔了，”她开门见山的表白让我无所适从，“几个○

月来，我无时无刻不在一份歉意中度过，看着他空空的座位，我常常自责。请同学们原谅，因为我的错，更因为我不敢承担自己错误的后果，一再地推卸责任。感谢潘炫同学这节课能来，给我这个道歉的机会……”而我呢？我又何尝不是在自傲与任性中一再地推卸我的责任。我流着泪走上讲台，朝她深深地鞠了一躬。

13几个月前我走出教室之后，这是第一次听她“讲课”，也是最后一堂课，庆幸的是，我没有错过。○

(潘 炫/文选自电子读本《淳语文》第4期）

13、文章题目“最后一堂课”的含义。（3分）

14、阅读文章第⑨段，文中“我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见她暗淡的眼神有了一丝光亮，而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑”，“我们的目光”中各包含了怎样的心理？（6分）

15、文章最后一段，作者为什么感到“庆幸”？（4分）

16、如果文中的主人公换成是你，你会如何去做？（5分）

六、（8分）

根据要求完成16-18题。

邮票被誉为国家名片。邮票，蕴含不仅着丰富的文化气息，还具有较高的审美价值和收藏价值，真可谓“方寸天地，魅力无穷”。为了让同学们有更多的了解，北大附中七年级举办了以“邮票上的学问”为主题的综合性学习活动。

17、请你围绕这次活动设计一个选题（2分）

18、活动中，有的同学搜集了以下几则材料，请你根据呈现的材料归纳出一个结论。（3分）材料一：俄国著名的生理学家霸普罗夫爱好集邮。他认为“集邮是积极休息的一种方式，用来记有的时间是充满了真知和发现的最好的休息时间”

材料二：美国罗斯福从小酷爱邮票。在他担任美国总统的12年间，他常利用工作间隙，收集、整理、观赏邮票，以缓解紧张和劳累，被人誉称为“爱邮总统”。

材料三：我国党和国家领导人也非常关心、重视邮票事业，多次为集邮活动题词。宋庆龄同志曾在1980年为大型邮展活动题词：“发展邮票，丰富文化生活，传播友谊。”

19、假如你是一名集邮爱好者，一有时间就摆弄集邮册，妈妈认为集邮耽误了很多时间，影响了学习成绩，希望你放弃这个爱好。于是，你这样对妈妈说：“_____________。”（3分）

七、（50分）

九年级第三次月考总结发言稿 篇8

1．1949年10月1号，毛泽东站在天安门城楼上庄严地宣告“中国人民从此站起

来了！”下面所列各项属于“中国人民从此站起来！”的原因的是（）①中国共产党的正确领导②马列主义、毛泽东思想的理论指导③得到人民群众的支持④有一支坚持武装斗争的人民军队⑤组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量

A．②③④⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤ 2.“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这两句脍炙人口的歌词颂扬的历史伟人是（）

A．孙中山、毛泽东B．毛泽东、邓小平C．邓小平、江泽民D．江泽民、胡锦涛 3．1980年8月，邓小平在答意大利记者奥琳埃娜·法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文革’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题”。为此，我国采取的主要举措是（）

A．实行人民代表大会制度B．加强民主法制建设

C．完善民族区域自治制度D．提出并实践了“一国两制”的伟大构想 4．下列哪一项不属于土地改革的意义（）A．废除了两千多年的封建剥削的土地制度

B．解放了农村的生产力，农业生产获得迅速恢复和发展 C．建立了土地的社会主义公有制

D．农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人

5．1992年邓小平讲“证券、股市，这些东西空间好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。”其背景是A．“文革”刚刚结束，“左”倾思想仍然占统治地位B．十一届三中全会后改革开放全面展开

C．面对复杂的国内外形势，改革进入关键时期D．中共十四大提出建立社会主义市场经济体制

6.有些名字往往与时代特征有一定的联系，下列名字与其出生时的时代特征相符的（）

A.出生1949年，取名建国B.生于1958年，取名援朝 C.生于1945年，取名红兵D.生于1834年，取名振邦

7．在社会主义条件下，中国共产党与各民主党派长期共存的原因在于（）

①无产阶级政党可以同资产阶级结成统一战线②双方有长期团结合作的历史③各民主党派已成为致力于社会主义事业的党派④各民主党派可以发挥对共产党的监督作用

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门能够回归祖国的最主要原因是（）

A．改革开放后中国综合国力增强B．中国是主权独立的国家 C．“一国两制”构思适合港澳区情D．中国国际地位日益提高

9．口号不仅是浓缩的历史，还是影响人们思想观念、引导人们行为取向的有效鼓动方式之一。新中国成立以来，下列口号按出现的先后顺序排列，正确的是 ①革命无罪，造反有理②发展是硬道理③保证国家的、留足集体的、剩下都是自己的④三年超英，五年赶美

A．①②③④B．④①③②C．③④①②D．①④③② 10．每年的12月4日是全国法制宣传日，你知道我国第一部宪法和新时期比较

完善的一部宪法分别颁布于什么时间吗（）？

A．1949年1954年 B．1954年1956年C．1956年1982年D．1954年1982年11．下列最能体现我国科技发展水平的兵种是（）

A．潜艇部队B．海军陆战队C．空军D．导弹部队 12．20世纪70年代我国取得的外交成就主要有（）

①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 13．1960年尼克松在竞选总统时说：“我们对中国的态度不应该太过于僵硬，我们不应对一个有六亿人口的政府永久不予承认的态度。”这表明（）A．尼克松要承认新中国在联合国的合法席位B．中国的综合国力与美国势均力敌

C．美国统治阶层内部对中国的政策已出现分歧D．美国政府要与台湾当局断绝往来

14．20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是（）

①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系

A．①②③B．①③C．②③D．③④ 15．下列三幅图反映的共同信息是（）

毛泽东会见非洲朋友邓小平会见非洲客人胡锦涛在中非峰会讲话

A．我们的朋友遍天下

B．非洲是最早同新中国建立外交关系的洲

C．中国政府和领导人十分重视发展中非友好合作关系

D．中非人民联合开展反帝、反殖、反霸斗争

16．2002年，中华大地掀起了“唐装”热，色彩靓丽的唐装成为街头巷尾一道

美丽的风景线，你知道这一景象与下面哪次会议有关（）A．云南世博会B．上海亚太经合组织会议C．海南博鳌亚洲论坛D．“上海合作组织”成员国元首会议 17．李明同学以“我国高科技领域的成就”为主题开展研究性学习，下列研究内

容与主题不符的是（）

A．詹天佑修筑京张铁路B．“两弹”的成功研制

C．东方红一号卫星发射成功D．袁隆平培育成功籼型杂交水稻 18．改革开放以来，推动中国科技事业发展的因素有（）

①“科教兴国”战略的实施②广大科技工作者的努力③“科学技术是

第一生产力”论断的提出 ④国外最先进技术的引进

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 19．他专注于畴，淡薄名利毕生的梦想是让所有人远离饥饿。他就是2004年“感

动中国”十大人物之一的（）

A．侯德榜B．邓嫁先C．钱学森D．袁隆平20．我们现在通常说的“两弹一星”指的是（）

A．原子弹、氢弹、人造地球卫星B．原子弹、氢弹、实用通信卫星C．原子弹、导弹、人造地球卫星D．导弹、氢弹、返回式卫星 21．新中国成立以来，我国高等教育巨大发展的表现不包括（）A．高等教育已形成相当的规模B．高校数量大大增加

C．教育质量和办学效益、办学条件明显提高

D．已有一大批高校成为世界第一流的高水平大学

22．描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的是（）A．《青春之歌》B．《红岩》C．《高山下的花环》D．《将军吟》 23．中国人民的社会生活发生重大变化，生活水平大幅提高始于何时（）A．中共七届二中全会B．中共八大C．中共十一届三中全会D．中共十五大 24.关于网络的说法，不正确的是（）

A．利用网络可以查阅各种资料B．利用网络可以进行教学

C．利用网络互发信件D．网络有利无害，无需自护意识 25．下列现象中，在20世纪末不可能发生的是（）A．在某市人才交流中心大学毕业生王志找到一份满意的工作B．某县大力开展学习“邓小平理论”的活动

C．某工厂因为体制原因而无法开除屡次违背工作规章制度的职工

D．全国各大新华书店里有关我国法律方面的书籍越来越多

二、问答题：

26．阅读下列材料，回答问题。（9分）

材料一：这部宪法颁布前广泛地征求人民群众的意见。第一届全国人民代表大会期间，全国有1．5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见。大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改。这部宪法充分表达了人民的意志。

材料二：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。——中共十三大报告材料三：邓小平说：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力。”判断是非的标准，应该主要看：“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。” 请回答：

(1)材料一这部宪法指什么宪法?颁布于哪一年?该部宪法是一部什么性质的宪法?(3分)

(2)材料二提出的这条基本路线被称为什么路线?(2分)

(3)邓小平的这些谈话历史上被称为什么?在哪次重要会议上把邓小平理论确立为党的指导思想?(4分)

27.发展中国特色社会主义是历史的必然选择，实现中华民族的伟大复兴是每一个中华儿女的共同心愿。（11分）

材料一：1956年-1976年的20年，是中国共产党第一代领导人在探索适合中国国情的社会主义道路过程中曲折前进的时期。由于党对形势认识的不清，一再发生失误。

⑴1956年-1976年我国在探索适合中国国情的社会主义道路过程中出现了哪些严重失误？应该吸取怎样教训？(2分)

材料二：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力，中国农村改革的发明权属于农民。”“在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区……中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来。”

⑵请指出在广东划出并成为对外开放窗口的特区是哪一个地区？并说说经济特区在社会主义现代化建设中发挥了怎样的作用？（3分）

材料三：“中国特色”一词的出处，来自于改革开放初期一个颇为难答的问题：在中国落后的生产力状态下，走什么道路才能发展生产力，才能改善人民生活？邓小平的回答是“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。“中国特色”由此走红全国，并套用在各种句式之下，它表达的是一种自信，更是中国人走向改革开放的法宝。拥有它，在30年的时间里，中国有了天翻地覆之变。⑶根据材料三，说明邓小平理论回答了我国社会主义建设中的什么根本问题？（2分）

⑷改革开放后我国在各方面取到了巨大成就，有了天翻地覆之变，这说明了什么？（2分）

28．阅读材料，回答问题。（12分）

材料一：我国《反分裂国家法》第五条规定：“国家统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度。”

材料二：新华网北京2009年5月26日电：中共中央总书记胡锦涛同中国国民党主席吴伯雄26日下午在人民大会堂举行会谈。双方都表示要继续推动落实“两岸和平发展共同愿景”，不断促进两岸关系和平发展；都认为要维护反对“台独”、坚持“九二共识”的共同政治基础，并不断增强和深化互信；都强调要加强两岸经济合作，尽快商谈两岸经济合作协议，以利建立两岸经济合作机制；都赞同要积极促进两岸文化教育交流，举办以文教交流为主题的两岸经贸文化论

坛，开始探讨协商两岸文化教育交流协议；都主张两岸在涉外事务中避免不必要的内耗，增进中华民族整体利益。

⑴材料一反映出我国在统一的问题上采取了什么政策？这一政策的最初构想是谁提出的？（3分）

⑵上述政策的指导下已经成功解决了什么问题？这些问题的解决有什么重要意义？（3分）

⑶为推动两岸和平发展，材料二中提出了哪些主张？（3分）

29．阅读下列材料，回答问题。（8分）

材料一：新华社消息：中国一代文学巨匠巴金于2005年10月17日19时零6分在上海逝世。文坛巨匠巴金，这位世纪老人见证了百年的中国历史，他用自己手中的笔通过文学形式记载了历史发展的印记，悄悄的离开了我们，我们祝愿老人一路走好。

材料二：1956年毛泽东在中南海怀仁堂接见巴金、周信芳等文艺界著名人士。

材料三：以下是巴金先生的简历：巴金（1904.11－2005.10），1950年后任平明出版社总编辑，上海市文学艺术界联合会副主席，中国作家协会上海分会主席。1953年9月后先后任中国作家协会副主席，《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席，“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席，上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席，中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月，国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。

（1）毛泽东接见巴金、周信芳等文艺界著名人士这一年，为推动科技文化的健

康发展，提出了什么方针？这一方针的基本含义是什么？（3分）

（2）改革开放三十年以来我们取得一定成绩和进步的根本原因是什么?（1分）

（2）为什么巴金等文艺工作者在文革期间受到冲击？这一冲击对我国文化发展

造成了那些消极的影响？（3分）

（3）十一届三中全会以来，党总结社会主义时期的科学、文艺工作的经验教训，明确要处理好哪几个关系？（2分）

30．阅读下列材料，回答问题。（13分）

材料一：大型电视政论片《复兴之路》自2007年10月5日热播以来，引起观众的强烈反响。该片第三集《中国新生》向观众展示了新中国诞生时期的历史画面，这一画面为中国的崛起和中华民族的伟大复兴开辟了新纪元。

材料二：胡锦涛同志在十七大报告中指出：“我们即将迎来改革开放三十周年。一九七八年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放新时期。从那时以来„„中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。„„”

（1）根据材料一，结合20世纪50年代的史实从政治、经济和外交上分析中华

人民共和国的建立如何为中华民族的伟大复兴开辟“新纪元”的?（6分）

（3）在走和平崛起道路的今天，中国的发展具备了哪些因素？（6分）

九年级第三次月考总结发言稿 篇9

常言说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

你们，饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；你们，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？

你们快乐在为理想而拼搏的过程中，你们幸福在为未来而跋涉的努力里。

你们凝神贯注于每一节课堂，朗朗的读书声，传递着你们感恩的情怀； 你们苦思冥想于每一道难题，会意的微笑里，折射着你们收获的欣慰。你们是祖国的栋梁，海中的希望。

现在，让我们把这份殊荣颁发给你们：

愿今日的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格在永远。

下面让我们用热烈的掌声欢迎李校长、王校长、张主席为月考考试获奖学生颁奖，也请所有领奖的同学应注意礼节，从领导手中接过奖品和获奖证书时应双手去接，而且应给颁奖领导行礼，以示谢意。领奖结束归队时，应给全校师生敬礼后方可归队。

三等奖：

二等奖：

一等奖：

九年级第三次月考总结发言稿 篇10

考试形式：闭卷分数:100分

一 单项选择题 每题2分，共计30分

1.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。()

A.政治体制改革B.经济体制改革C.文化体制改革D.社会体制改革

2.2011年9月20日，第三届评选表彰颁奖典礼——《徳耀中华》在北京举行，郭明义等54名同志荣获该称号。()

A.全国道德模范B.全国见义勇为先进个人C.感动中国人物D.全国英雄人物

3.2011年10月9日，纪念辛亥革命周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。()

A.90B.95C.100D.110

4.2011年10月31日，世界人口将达亿。（）

A.60B.70C.80D.90

5.2011年11月1日凌晨5时58分，“”飞船在酒泉卫星发射中心升空，进入预订轨道，发射圆满成功。3日1时40分许，载人航天工程总指挥常万全宣布，我国首次空间交会对接取得圆满成功，中国成为第三个独立完全掌握空间自动交会对接技术的国家。（）

A.嫦娥一号B.天宫一号C.神州八号D.银河一号

6.2011年7月17日，南昌公交公司506路驾驶员蔡敏驾驶着公交车行驶在象山北路上，突然，蔡师傅突然脑溢血，即将昏迷瞬间，他下意识打方向盘将公交车向路边停靠，右脚用力地踩住刹车，他的壮举使得满车的乘客安然无恙！蔡师傅的这一踩，“踩”除了他（）

A.强烈的爱国主义精神B.强烈的社会责任感C.勤劳勇敢的民族精神D.自强不息的民族精神

7.从2011年7月4日到7月11日的8天时间里，温家宝总理先后4次召开经济形势座谈会，要求“既要把物价涨幅降下来，又不使经济增速出现大的波动”，同时也强调要处理好经济发展中的其他问题，这些问题的存在表明（）

A.我国人民的生活水平已实现了全面小康

B.抑制物价已经成为我国的中心工作

C.我国的发展速度趋缓，中国特色社会主义的优越性已无法体现

D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

8.2011年7月1日，庆祝建党九十周年大会在北京召开，中共中央总书记胡锦涛作了重要讲话。他回顾了党的光辉历程，总结了党的基本经验和取得的巨大成就。中国共产党领导人民取得巨大成就的根本原因是（）

A.坚持了党的基本路线

B.开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系

C.坚持了对外开放的基本国策

D.广大人民群众发扬了艰苦奋斗的精神

9.2011年5月6日，由中华环境保护基金会和新浪乐居联合发起的“2011绿动中国”大型环保公益行动正式开启。活动启动以来，得到了20余城市成千上万网友的强烈关注，“绿色低碳之风”一时间刮遍整个网络。这说明了（）

A.每个市民都能自觉保护环境、节约资源

B.我国已经成为资源节约型、环境友好型社会

C.我国严峻的资源和环境现状也得到解决

D.我国坚持保护资源和环境的基本国策，实施可持续发展战略

10.2011年6月8日，国务院常务会议研究部署进一步加大财政教育投入工作。7月1日，《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》公布，要求各地各部门进一步加大财政教育投入，确保4%的目标按期实现。党和国家之所以重视教育，是因为（）

A.教育决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力

B.教育是我国的核心工作

C.义务教育同高等教育一样具有强制性

D.教育是强国之路

11.2011年9月11日至17日为我国的第十四个“全国推广普通话宣传周”，本次的主题为“提升国家通用语言文字的应用能力，弘扬中华民族优秀文化传统”。一些学校也打出了“说好普通话，方便你我他”的标语。下列说法不正确的是（）

A.是发展先进文化的有效形式B.有利于营造和谐的校园文化氛围

C.能够弘扬和培育优秀的中华文化D.能够使中华文化成为世界上最优秀的文化

12.“以人为本、执政为民”是2011年反腐倡廉工作的主线和灵魂，是因为（）

A.我国是人民当家做主的社会主义国家B.我国人民直接参与管理国家、管理社会

C.反腐问题已经严重损害人民群众的根本利益D.党在人民群众心中的信任已不存在13.2011年9月1日上午9时，全国2.6亿中小学生收看了CCTV-1播出的以“幸福”为主题的视频节目《开学第一课》。加强对中小学生的德育教育，有利于加强社会主义建设。（）

A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.社会建设

14.郑州市开办“邻居节”，由此探索出了一条培养市民的交往意识、公德意识、集体意识和亲情意识的新途径。开办“邻居节”，进行精神文明创建活动（）

A.是建设和谐文化首要的、根本的要求B.是提高我国综合国力的关键

C.是发展先进文化的基础工程D.是加强社会主义精神文明建设，营造良好文化环境的需要

15.科学家钱伟长当年考入大学时，中文、历史都是满分，但物理只有5分，经过废寝忘食的刻苦努力，一年后物理超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。这启示我们（）

A.要发扬爱好和平的精神B.要发扬艰苦奋斗的精神

C.学好物理就能当科学家D.只需学好自己喜欢的学科

二 多项选择题 每题3分，共30分

1.下列属于关爱集体的表现有（）

A.自觉维护集体的荣誉和利益B.为集体排忧解难

C.团结他人，壮大集体力量D.为集体做任何事情

2.下列属于我国基本国策的是（）

A.科教兴国B.对外开放C.可持续发展D.保护环境

3.保持国民经济又好又快发展，必须做到“两个毫不动摇”。“两个毫不动摇”是（）

A.毫不动摇地坚持党的基本路线B.毫不动摇地坚持计划生育的基本国策

C.毫不动摇地巩固和发展公有制经济D.毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展

4.自觉履行我们维护民族团结的责任和义务，就要（）

A.尊重各民族的宗教信仰B.尊重各民族的风俗习惯

C.尊重各民族的权利D.尊重各民族的语言文字

5.从中国国情出发，实行计划生育（）

A.有利于发展社会主义社会的生产力B.有利于增强国家的综合国力

C.有利于提高人民的生活水平D.有利于我国飞速发展

6.属于实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求的是（）

A.发挥我国社会主义制度的优越性B.推进改革开放

C.优先发展教育D.发展先进的科学技术

7.让创造财富的源泉涌流，全社会要做到“四个尊重”。“四个尊重”指的是（）

A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重创造D.尊重资本

8.我们达到的小康，是（）小康

A.低水平的B.全面的C.发展不平衡的D.发展平衡的9.克服考试焦虑，我们要做到（）

A.树立正确的考试观念B.实事求是地调整自我期望C.增强自身实力D.训练考试技巧

10.新世纪对我们的素质提出了更高更新的要求，要求我们具备（）

A.创新精神B.团队精神C.终身学习的意识和能力D.艰苦创业精神

三 辨析题 10分

学生甲：改革开放钱包鼓，是否“低碳”我做主！

学生乙：低碳生活意义大，践行需要你我他！

四 观察思考题 每题10分，共20分

1.材料一：“十一五”期间，我国经济持续增长，科学迅猛发展，人民生活水平稳步提高，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体，国际地位和影响力显著提高。

材料二：“入园难”、“上学难”、“就医难”、“住房难”、“人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受经济建设的成果，活得有尊严，还需要我们付出艰巨的努力。阅读材料，回答下列问题：

（1）“十一五“期间，我们取得巨大成就的原因有哪些？4分

（2）上述材料反映了我国现阶段的基本国情和主要矛盾分别是什么？6分

2.最近一段时间，全国出现多起道德沦丧的事件，如小悦悦事件。崇尚道德文明、建设社会主义精神文明的社会呼声越来越大。党的十七届六中全会确定了文化强国的战略，最终实现我国文化大发展大繁荣。

联系所学知识，回答下列问题：

（1）社会主义精神文明有什么意义？2分

（2）加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？2分

（3）如何加强社会主义思想道德建设？6分

五 活动探索题10分

郑州市某中学九年级同学在学习了温家宝总理政府工作报告的内容后，决定以“构建和谐社会，建设幸福河南”为主题，制作一个宣传网页。现在前期策划和准备已完成，请你参与制作，完成以下三个版面的内容。

（1）请你描述“和谐河南”的特征。3分

（2）请你为建设“幸福河南”提两条合理化建议。3分