体卫教研组工作总结

体卫教研组工作总结（共11篇）

体卫教研组工作总结 篇1

体卫教研组工作总结

（XX---XX年第一学期）

忙忙碌碌，一学期又将结束，作为学校一块主要阵地的体育卫生工作也即将告一段落。在学校领导的关心和支持下，学校体育卫生工作越做越规范，体育工作卓有成效，卫生工作积极防控甲型H1N1流感无一师生感染，取得的成绩越来越好，越来越多，现将本学期体育卫生工作作一总结：

一、教学方面

认真上好每一节课，认真研究教材，做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。教学中全组同志都能德体并进，始终以人为本，培养全面发展的人才为目标，体育兴趣培养为先导，基于课堂，延伸课外，贯串于生活，提高学生体育技术水平、培养体育习惯和品质。

二、开展大课间体育活动。

学校在10月16日参观了宿州市雪枫小学，回来后立即制定了《插花小学“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，使大课间体育活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

三、兴趣活动课

本学年我们继续不遗余力地开展田径队、篮球队、棋艺组、乒乓球组等体育兴趣活动小组训练工作，利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，在运动队训练中，严格制定训练计划，建立运动员档案积累资料，做到有计划，有组织的进行系统训练，保证运动成绩的提高。

四、《国家学生体质健康标准》

为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，由体育组牵头，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《国家学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《标准》测试顺利进行，成绩优良，合格率达到90。22﹪

五、广泛开展阳光体育运动

11月18日，举行了学校第七届踢毽子跳绳比赛，各有48人获得比赛前六名；11月25日，举行了学校第十三届田径运动会，做到全员都参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长；12月28日至31日，举行了学校第九届体育节，项目有拔河、趣味性体育游戏展演等，通过比赛，增强了同学们之间的凝聚力，增加了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。体育教师董军获得“阳光体育运动优秀教师”称号。

六、教科研方面：

这学期本教研组两位教师参加体育骨干教师培训，在培训中开阔了眼界，规范了教

法，与名师找到了差距。定期进行集体备课，积极参加市、区教研活动和校本培训，加深了对新课程理念的认识和理解，并在理论中学习，实际中总结，应用于体育教学。对每个的公开课都进行了认真的评课，收获很大。8月16日至22日吕朝远老师参加全省紧缺学科（体育）教师培训。10月6日体育教师董军、赵毅参加区优质课评比。11月14日赵毅老师赴马鞍山参加全省体育教学观摩研讨会。

七、进一步将体育工作规范化

每次我组活动的资料都要规范管理，归档。具体的体育工作做了，还不算太完整，而各项工作的检查都会联系到体育工作，这也正说明体育工作的重要性，所以每一项的工作完后，都要及时进行总结与整理，该上交的要上交，该保存的要保存，努力做到资料完善化。

八、建立学校卫生制度。

我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，完善学校卫生工作制度，各项工作有很大起色。绿化美化校园，环境卫生不断改善，加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理，积极做好常见病、传染病的防治工作，定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作，确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。11月25日进行了学校体检工作。

九、加强学生健康教育。

学校体卫工作领导小组每学年制定健康教育工作计划，教导处、少先队、总务处、卫生室、心理咨询室、体卫教研组通力合作，尽职尽责，整个健康教育工作做得有声有色。体卫教研组每学年健康教育知识教学不少于6学时，每学期组织一次答卷考试；少先队每年都组织多次健康教育专题活动；总务处极力搞好校园绿化美化工作，年年种树植草；卫生室积极宣传疾病防治和营养健康知识；心理咨询室按时对学生开放，耐心解答学生咨询的问题，帮助学生排解心理障碍；教导处经常组织各班召开健康教育专题班会……，广大体育卫生工作人员的共同努力有效地推进了我校健康教育工作。学生杜施嘉等8名学生分别获得“防治疟疾教育”第一期作文征文中市一、二、三等奖，进行了第二期防治疟疾教育宣传。

十、注重学生科学用眼及保健。

学校卫生室经常进行科学用眼、近视预防知识和方法的宣传，各班级每天上、下午组织学生做眼保健操，努力控制学生近视率，我校学生视力不良率低于全国平均水平。

回顾过去,感觉成绩是有的,但还是与他人比较有些不足,展望XX年,我信心十足,感谢各位朋友的支持和关心,今天从零开始,我用刘欢的歌做结尾吧，“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。”

体卫教研组工作总结 篇2

此前, 自2007年中共中央、国务院印发《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以来, 国家教育督导团已先后对全国18个省 (区、市) 学校体育卫生工作进行了专项督导检查, 并在检查结束后向各地印发了公报。各地结合自身实际, 采取有力措施解决各项问题, 收到了良好效果, 有力促进了体育卫生工作的开展。

为贯彻落实全教会精神和教育规划纲要, 进一步推动中小学体育卫生与艺术教育工作, 国家教育督导团办公室再次组织专项督导检查。本次督导检查的重点是各地落实教育部《中小学体育工作督导评估指标体系 (试行) 》和《普通中小学和中等职业学校贯彻〈学校艺术教育工作规程〉评估方案 (试行) 》的情况。检查将采取听取政府汇报、召开座谈会、查阅资料、个别访谈、问卷调查等方式, 对各地学校体育卫生工作进行全面了解。

体卫工作总结 篇3

2016—2017学年第一学期

本学期的工作按照总校会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：

一、实施科学管理，促进持续发展。

1、本学期，我校为了进一步抓好体卫工作，经校领导班子研究选派一名教师负责体卫工作，进一步建立健全了体卫工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫教学工作的顺利进行。

2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫工作条例》法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫教师的管理。不断提高体卫教师的水平。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫工作取得良好成绩。

4、认真落实县颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫课堂教学保质保量。

二、深化体育改革，增强学生体质。

1、本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校在开学初进行了由一把校长带队，体育组长参加的专项检查，对全校的大课间、广播操进行了一次专项检查，并提出了合理化建议，并在本学期后期由校领导班子进行了检查评估验收。从而促进了我校大课间及广播操的有秩序发展。

三、明确卫生职责，提高健康水平。

1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。

2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。

3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。

4、加强疾病的防治工作，我校对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，如针对本学期在我校发生疾病现象进行了及时的防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所，圆满地完成了学生体检工作。

四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。

1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，由专人负责指导艺术教育工作。

2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。

3、本学期艺术教育成绩.（1）在3月举行了学雷锋活动，培养了学生的我为人人的精神。（2）结合六一，开展多项的艺术竞赛活动如绘画作品大赛，联欢会等，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。

五、加强档案管理，做好工作记实

本学期我们对体卫档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，通过了上级领导的检查，并受到好评。

思政体卫工作总结 篇4

2012年，我校以科学发展观为引领，以夯实德育工作基础，坚持“德育为首，育人为本”的原则，开展德育主题活动，取得较好效果。现总结如下：

1、德育工作：根据县教育局思政体卫处德育计划，结合我校实际情况制定了2012年德育工作要点，明确了各级德育工作领导小组的作用，保障了德育工作的首要位置，实现了全员德育和全过程德育。进一步理顺了德育工作的领导体制、工作机制，完善了德育工作制度，落实了各项教育任务。我校举办了县组织的讲故事、演讲比赛、经典诵读比赛等。

2、体育工作：我校在10月份开展了乒乓球、广播操等比赛。学校严格执行课程教学计划，按照教学大纲要求做到开齐上足“体卫艺”课程，体育做到“两课两操一活动”，音乐、美术做到上好必修课，努力开发课外兴趣活动，健康教育坚持每两周一节。

3、卫生工作：各校都就近聘请了村医作为学校兼职卫生人员，保障学生有病时能及时就医。

通过以上活动，进一步提高了德育队伍的整体素质并以此带动全县德育队伍素质的不断提高。

我校工作还有待于改进、提高，会一如既往，努力做好我校的思政体卫工作。

邯郸县第十二中学 2012年12月

思政体卫工作总结

艺体卫工作总结 篇5

一、打造多彩体育课堂，开展丰富体育活动。

结合该校“四名工程(名师、名课、名生、名校)”建设，打造多彩体育课堂，确保学生上好每节体育课及每天锻炼一小时活动。有特色、有成效开展各项体育活动：举办春季校园体育艺术节、做好学生体质健康测试、做好足球进校园工作，积极训练并参加20xx年xx市中国人寿“市长杯”校园足球联赛，参加xx市20xx年中小学体育文化艺术篮球比赛，均获得道德风尚奖奖;积极组织教师参加xx市20xx年中小学体育文化艺术节教职工运动会，期中三个队获得全市第三、五、七名的好名次;积极组织冬季长跑、拔河和万米接力赛，校园篮、排球、足球队，每天按时训练。

二、多彩艺术课堂，孕育多彩艺术师生。

积极筹备舞蹈、合唱、器乐、朗诵节目和书法与绘画作品参加比赛，每个节目都精益求精。参加20xx年烟台市第五届中小学生艺术展演小合唱《快步舞曲》、参加20xx年xx市纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年师生大合唱均获奖;参加 20xx年音乐教师技能大赛刘xx老师荣获三等奖;参赛20xx年xx市体育文化艺术节美术作品，周祜伊的《雅舍》获二等奖、姜小艺的《乡村》获三等奖，吹塑纸套色版画贾云萍的《农家小屋》和刘苏慧的《迎客来》均获奖。

三、尊重学生，理解学生，保证心理健康。

该校坚持以人为本，结合“四名工程(名师、名课、名生、名校)”与标准化建设，学校设置心理咨询室，在“中小学生心理健康”学科的师资力量、软硬件建设以及培训和工作形式上，经过不断地探索与实践，积累了一定的经验;根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，如：“五四”、“十一”歌咏比赛，六一儿童节、元旦文艺汇演等，立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，针对学生存在的心理问题开展心理健康教育，引导学生正确面对人生，促进他们身心全面和谐的发展、健康成长。

四、学校卫生工作常抓不懈。

一是认真完善学校卫生安全工作机制，严格按照上级部门的要求，强化学校卫生管理，针对晨午检和症状检测上报工作、针对饮食、饮水卫生工作，积极与xx卫生院和xx市疾控中心配合通过督促检查，进一步完善和提高学校饮食卫生与传染病防控管理水平;二是重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质检测与健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和习惯养成教育;三是开展“食品安全知识进校园”、“减盐防控高血压”、“换水游戏”宣传活动，定期举办讲座，充分利用xx教育网、校园广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯;四是结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进学生养成良好的卫生文明习惯，自觉维护与经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。

学校体卫艺工作总结 篇6

长期以来，宝安中学高度重视体育卫生与艺术工作，始终坚持按照教育部《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育规程》等政策法规以及各级行政部门的有关要求，以人为本，全方位地开展体卫艺工作。时至今日，“和谐发展，学会生存”已经成为宝安中学鲜明的办学理念。

体育工作方面：宝安中学一贯高度重视发展校园体育运动。学校在开好体育课的同时，还大力开展群众性体育活动，每个学期都将组织教师及学生的体育竞赛，特别是一年一度的校园田径运动会，更是致力于全体师生身体素质的提高。学校田径队、篮球队多次为宝安创造佳绩：2003年获市中小学生田径运动会高中组团体总分第三名；2004年获市中小学生田径运动会高中组团体总分第四名，获市中小学生篮球赛初中男子组第四名；2005年获市中小学生田径运动会高中男子组团体总分第一名、高中女子组团体总分第六名、初中女子组团体总分第五名，获市中小学生篮球赛初中女子组第三名、初中男子第四名。特别值得一提的是，近三年学校培养了国家一级运动员3人，二级运动员近40人。2005年，国家一级运动员黄敏华同学以10秒35的成绩分获北京大学、清华大学全国中学生体育冬令营第一，林明伟老师万里走单骑，成为中国横穿澳洲第一人，为广东、深圳、宝安赢得了极大的荣誉。

卫生工作方面：近年来宝安中学卫生工作结合学校实际，建立健全了各种规章制度。充分利用宣传栏、广播、影像以及发放宣传资料等多种途径宣传健康及卫生知识，同时还开展了门诊健康咨询和心里咨询活动，使广大师生对常见病、多发病等知识有了更深、更多的了解。三年来，宝安中学高初中校医室共约接诊28000人次，理疗、健康及心里咨询约3000人次，不论在食堂卫生还是在校园卫生方面都采取严格要求、细致检查、耐心督促等办法。在师生们的眼中，宝中即拥有整洁舒适的工作学习环境，又拥有卫生健康的生活的环境。

小学体卫艺工作总结 篇7

2017---2018学年第一学期

本学期，我校以科学发展观和党的十九大精神为指导，认真贯彻落实《国家学生体育健康标准》，紧紧围绕清原县教育局2017年学校体育卫生艺术教育文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为依据，积极开展阳光体育运动活动，组织特色艺术活动，努力开发富有特色的校本课程，充分发挥学校体育、卫生、艺术教育在实施素质教育中的重要作用，促进青少年学生身心健康发展，体质健康水平、艺术修养水平不断提高，使学校的体卫艺工作更上一层楼。现将本学期主要工作做以下总结

一、领导对体卫艺工作高度重视，认真落实各项制度。

1、学校认真落实课程计划

我校在体卫艺学科上做到了开全学科、开足课时，并保质保量完成了体卫艺课堂教学。本学期体育课、艺术课开出率100%；阳光体育课外活动落实率100%；大课间活动落实率100%。每天由值日行政领导进行巡查，相关学生进行检查反馈。在严格执行课程计划，开齐开足课程的同时，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。

2、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。

学校为了进一步优化学校体育、卫生、艺术教育工作，本学期专门配备一位副校长主抓此项工作，把提高师资队伍素质作为 一项重要工作来抓，通过校本培训、外出培训等方式，来提高他们的业务能力。本学期县内培训11人次，县域以外培训4人次，校本培训达到每月至少1次，从而确保了体卫艺教师通过参加专业培训来提高他们整体的专业素养。

二、认真做好学校体育工作，丰富阳光体育活动，全面提升学生身体素质

学校认真贯彻上级文件精神，根据“国家学生体育健康标准”的要求，制定了“阳光体育运动”实施方案，推进阳光体育运动，真正让阳光洒满每个孩子的心间。

1、寓教于乐，趣味健身，营造丰富多彩的大课间活动

学校每天落实大课间活动，绳操、广播操、眼保健操坚持扎实开展，有专人检查并定期反馈，发现问题及时整改。开展各项比赛活动以促进学生在校的“阳光体育一小时”的活动的开展。本学期我们开展了跳绳比赛、队列比赛、拔河比赛等，有效的提高了学生体育运动的兴趣，增强了他们的体质。

2、严格督查，科学合理，提高体育课堂教育的质量

体育课是提高学生身体素质的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育老师深入钻研教材、精心备课，以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

3、制定了体育教师工作学期目标，抓好平时训练，学期末验 收。

结合我校体育实际情况，我们为每个体育教师制定了学期目标，如队列、间操、自编操、长跑、学生体育特长及兴趣小组培养等均制定了目标，完成目标分为三个等级，以分数形式进行量化，并记入考核档案中，以进一步促动体育工作的开展。

4、全面实施《学生体质健康标准的测试》，做好测试上报工作。《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，学校体育教师顺认真对全体学生进行测试，并完成了所有的测试项目，成绩真实，在12月初已经顺利上交各项检测资料。

三、保障卫生安全，促进学生成长

1、保障校园的洁净美观。我校每周的周四下午专门安排30分钟进行校园大扫除，保证了校园环境的整洁美观。卫生监督领导小组每天都对校园环境进行全面的检查，周周进行评比，同时开展教室文化环境卫生环境的评比，从而营造了和谐绿色的健康校园

2、养成学生良好健康习惯。要求教师充分利用健康教育课，在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用校园广播、黑板报、腾讯智慧校园网、微信、大屏幕等进行卫生健康宣传。心理健康教育方面，学校设置心理咨询室，有专职辅导老师值班，针对学 生存在的心理问题进行有效疏导。通过引导学生克服畏难情绪，培养耐挫能力，树立健康理想价值观，快乐成长。

3、落实每日晨检制度，每日晨间由各年级班主任对本年级缺课学生数及缺课原因，进行跟踪填写。同时我们经常对教室、办公室、会议室等人员密集的地方进行通风和药物消毒，确保有效控制传染疾病，今年我校未发生传染病流行的情况。

4、做好传染性病疾病防控工作。期初，对照上级有关文件精神，认真落实相关工作，通过讲座、手抄报比赛、知识竞赛等，我们在校园电视中进行了预防肺结核、远离毒品等讲座。这些一系列活动，进一步提高了学生、家长以及社会对传染病的认识，倡导现代人健康的生活方式，积极营造了“人人知晓常识、人人合理膳食、人人热爱运动、人人健康成长”的健康氛围，为学校健康教育工作引向了纵深。

5、认真使用学校“小药箱”，对一些常用的创可贴、消毒药水、棉签等使用情况认真做好记录。小药箱及时解决了师生小型的磕磕碰碰造成的伤害。

6、加强学生心理健康教育，根据学校的心理教育计划，认真做好学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。周一到周五中午开放心理咨询室，并由具有心理健康教育上岗证的老师担任值班老师，做好相应的咨询工作和材料的整理工作。利用校园广播，健康课等渠道加强对学生的教育。

四、加强艺术教育的发展，逐渐规范艺术教育

1、本学期我校严格认真按照义务教育课程标准开足、开齐了艺术教育课程，确保按计划进行，不准挤占和挪用艺术课时间。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。

2、强化制度管理。首先，为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

其次，我校建立了艺术教育目标完成奖励制度，学期初，结合我校艺术教育实际情况，给每位艺术教师制定了具体的艺术教育完成目标，学期末进行考核，把成绩计入教师考核档案，成为评优评先的主要条件之一。

3、强化计划管理。

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

4、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设了合唱队、舞蹈队、书法组（软笔、硬笔）、绘画组、摄影组等，学校要求每位艺术教师要辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。

5、、学校提供艺术展示平台，丰富艺术活动，在活动中育人。

我们把艺术教育工作融于学校各项活动之中，学校也经常为他们提供展示的平台。今年我们开展了专项比赛有绘画比赛、舞蹈比赛、大合唱比赛、书法比赛、摄影比赛、班班有歌声比赛等，在这些活动中激发了学生参与艺术活动的兴趣，也使我校艺术活动办得生动活泼、更富有生命力。

总之，尽管体卫艺工作取得了一点成绩，但我们的工作提升的空间还很大，如乐器进课堂、兴趣活动小组还有待于进一步加强，大合唱、舞蹈等质量还有待于提高，体卫艺工作创新意识还不强等等，但这是前进中的不足，我们今后将在发现不足的过程中，进一步明确的努力方向，完善我们的工作。我们相信在上级的领导下、在校长的关怀下，通过全校师生共同的努力，我校的体卫艺工作一定会再上新台阶!

清原满族自治县敖家堡乡中心小学

初中体卫艺工作总结 篇8

一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发展

认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。

二、取得以下成绩：

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

6、音乐社团和书画社团的活动开展的如火如荼。

三、开展的如下活动得到学校领导的高度重视。

(一)大课间操活动

1、课间操时间延长为50分钟

大课间操体育活动时间，如果晴天全校先做眼保健操和广播体操，然后分班级进行各项活动，如果雨天班主任在教室组织室内活动。 2、各年段活动项目：

七年级：篮球、跳绳、踢毽子、跳方格、跳皮筋等

八年级：篮球、乒乓球、排球、田径、抛接球、跳绳等

九年级：足球、篮球、排球、长跑、跳短绳、50米、立定跳、仰卧起坐等

(二)体育课活动

各年段推荐活动项目

星期一

七年级：篮球、跳方格、跳皮筋

八年级：乒乓球、抛接球、排球

九年级：足球、跳短绳、长跑

星期二

七年级：角力、跳长绳、踢毽子

八年级：田径、排球、乒乓球

九年级：篮球、田径、立定跳远

星期三

七年级：角力、跳皮筋、踢毽子

八年级：排球、乒乓球、跳绳

九年级：篮球、跳短绳、50米跑

星期四

七年级：篮球、角力、跳长绳

八年级：乒乓球、排球、田径

九年级：长跑、立定跳远

星期五

七年级：跳方格、乒乓球、踢毽子

八年级：篮球、田径

九年级：足球、排球、长跑、仰卧起坐

小学阶段

以推荐内容为主，各校可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

1.一、二、三年级：

①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)

②神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)

③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

④短绳游戏。(每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)

⑤素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。

⑥练习体育课所学广播操及其它内容。

⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

2.四、五、六年级：

①游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)

②长绳。(每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)

③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

练习体育课所学广播操及其它内容。

④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

四、学校卫生工作常抓不懈

1、认真落实全国《加强中小学管理工作会议》精神。完善学校卫生安全工作机制。借鉴其他兄弟学校经验，颁发《学校食堂、寄宿生管理实施细则》，规范学校食堂、寄宿制学校学生管理，防止学校饮食卫生事故和传染病的发生，确保学校师生安全稳定。加强学校食品卫生安全检查。会同卫生部门多次深入学校开展学校食品卫生安全工作检查。严格按照上级部门的要求，强化学校卫生管理，迎接全旗食品卫生安全工作检查，针对检查中发现的问题和不足，提出整改意见，通过督促检查，进一步完善学校食品卫生安全管理水平。

2、重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。开展“食品安全知识进校园”宣传活动，定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯。学校开展心理健康教育，设置心理咨询室，针对学生存在的心理问题，引导学生正确面对人生，健康成长。结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进广大中小学生养成良好的卫生文明习惯，学校经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。

五、艺术活动开展丰富多彩。

学校艺术活动丰富多彩坚持以学生为本，以学生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。学校开展了“校园十佳歌手大赛”活动。学生自创节目比赛、全镇一二.九汇报演出、卡拉OK、绘画、书法比赛等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。

六、存在问题

1、对学校体卫艺工作的认识仍然有待进一步端正和提高。加强学习，真正认识到体卫艺工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，真正把体育、卫生和艺术教育摆到应有的位置上。让体育、艺术课程开课率得到保证，特别是毕业班的体育、艺术课课时被挤占;课外文体活动学生参与面不宽;食品卫生安全工作管理还有不到位的地方。

2、师资队伍数量不足、水平不高，仍然是制约学校体卫艺工作发展的瓶颈。学校的艺术教师数量十分短缺，这不仅直接影响到艺术类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到艺术课的课堂教学质量。

体卫工作自查报告 篇9

碱厂镇兰河小学

兰河小学体育卫生工作自查报告

一、学校概况

我校是2004年9月建立的一所农村寄宿制小学，我校现有12个教学班，实有学生328人，其中住宿生258人。

我校占地面积20800平方米，体育活动面积12000平方米，学生人均体育活动面积28平方米。

二、“双高普九”各项指标完成情况

在上级各有关部门的正确领导、指导和督查下，我校认真组织实施体育卫生工作，并对照《中小学校体育卫生工作督导评估验收细则》进行了严肃认真的自查自检，具体情况如下：

（一）教育管理：

学校建立了体卫工作专题会议制度，并纳入了目标管理。学校将体卫工作纳入了学校公用经费予以保障，比例为10%。学校成立了体卫工作领导小组和公共卫生安全防控体系。学校有学生328人，配有三名专职体育教师和一名专职卫生技术人员。

（二）体育管理和学生体育活动：

学校体育课开课率严格执行国家规定课时数；认真组织了学生每天一小时的课外活动；学校每天组织学生大课间活动；建立了每天做早操制度。

学校建立了定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度；学校每学年召开2次运动会，召开率为100%。

（三）体育设施器材和体育教师培训：

学校体育场地和体育器材达标率为100%；公共体育场地和运动设施能够免费向周边学生开放。

学校3名教师中3名教师参加了岗位培训。

（四）、体育评价机制和学生体质状况：

学校实施了体质健康标准测试工作国家学生体质健康标准达标率中及格、良好、优秀分别为99%、90%、70%。

（五）、学校卫生基本标准：

学校教室、黑板、采光、照明基本达标；

学生饮用水安全达标；厕所没达到基本标准。

学校卫生室和保健室面积不达标；保健设备也不齐全

学校卫生室建立了学生健康档案，学生健康统计图表全部上墙。

（六）健康教育与师资培训：

学校按要求开设了健康教育课，有计划和教案；校内有健康教育宣传版，能利用广播式电视宣传防病知识。

学校卫生保健人员能够定期接受专业培训。

（七）健康体检和疾病预防：

学校能每年开展学生健康体检；体检项目达标；学校开展了学生体质健康监测，建立了学生视力状况监测率。

学校开展了学生健康体检结果评价与反馈；新生入学预防接种证查验率为100%；视力不良率为1%

（八）为学生服务相关部门卫生标准：

学校建立了预防突发公共卫生事件领导小组，实行了岗位责任制；炊管人员持有健康体检证；学校建立了食品留样和索证制度，有消毒设施，食堂实施量化分组管理；学校自备水源有卫生许可证，设施符合卫生标准。

学校学生宿舍与教学用房分开，人均面积达标；学生一人一床，宿舍消防设施齐全；学生宿舍设有室内厕所。

三、取得的成绩

回顾几年来我们兰河小学体卫工作实施进程，在上级主管部门的大力支持下，在全体教师的努力下，学校体卫工作取得了点滴成绩。全县小学篮球比赛第三名、全镇运动会四个年组第一名，还为上级主管部门输送了田径、篮球等多方面体育人才。

体卫艺个人总结 篇10

利河小学 胡群旺

近年来，我按照学校工作安排，分管学校体卫艺工作，几年来，我认真学习上级教育主管部门和局体卫艺工作站的文件精神，结合学校实际，学年初制定体卫艺工作计划和目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤努力工作下，我校体卫艺工作取得了可喜的成绩，全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。特别是在艺术特设学校建设方面，变化巨大。带动了我校体卫艺工作的全面发展。作为分管工作者，下面就我的工作方法和成果汇报如下：

一、争取领导重视 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

学年初，在校务工作会议上我提议学校体卫艺工作思路，成立了以我为组长，专职音体美老师和班主任为组员的体卫艺工作领导小组，统管全校的体卫艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体卫艺工作的责任，明确体卫艺工作的要求，使体卫艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使我校体卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、认真落实体卫艺工作

1、严格要求全面实施中小学《学生体质健康标准》，督促按时完成我校小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央文件精神，督促学校利用大课间活动和体育课锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操，武术健身操的活动管理。为了做好本项工作，我校推广了新广播操，校园集体舞和武术健身操。并举行班级比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。2011年，我校新广播操，校园集体舞，参加了全街中小学比赛，都取得好成绩。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

5、规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。本年度申报B级食堂顺利通过。

6、认真落实上级颁布的课程标准，学校均能按规定开设健康课，学生健康教育知晓率高，增强学生的体质和自我保护能力。学校还委派徐俊芳老师参加武汉大学心理咨询师培训。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

7、积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

8、为推进艺术类课程开设，我校配齐了专职音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。真正凸显我校以美育德，以美启智、以美健体、以美益心。

9、“六·一”儿童节学校组织召开庆六.一文艺汇演活动，各班自编歌舞，纷纷登台演出。通过此活动，培养了学生的艺术情操。学生积极性高，社会反响好。

10、学校积极组织参加大家唱，大家跳活动，在全街比赛中都名列前茅。区中小学艺术节活动，我校学生王攀月独唱荣获二等奖，集体舞《蓝天蓝》荣获全区金奖、学生何忆涛电脑绘画荣获省三等奖，王玲丽等3位同学绘画荣获全区二等奖。

11、学校为迎接素质督导评估，艺术特设学校验收精心准备了两台精彩的节目，受得了评审专家的好评。学校还成功主办了旧街街中小学幼儿园第四届“校长杯”歌唱比赛暨教师才艺展示。

2009秋体卫艺工作总结 篇11

本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了体卫艺工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：

一、组织管理

本学年我校加强了对体育卫生艺术教育工作的领导。有分管领导负责体卫艺教育工作，并由体育组、艺术组等有关主要负责人组成了学校体卫艺领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真贯彻落实双柏县教育局下达的相关精神。

二、学校体育教育工作

1、学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。

2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。

3、学校建立了体育运动项目的课外兴趣小组，羽毛球、乒乓球、篮球等项目。开展了以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，充分发挥了全员性要求。

4、学校举办了多层次多形式的学生体育竞技活动。2009年12月31日起隆重召开了冬季田径运动会，1——9年级广播操和乒乓球比赛等有趣味性的体育竞技活动。

5、为达到“学生体质健康标准”，体育组老师与班主任对学生进行认真测评，体育组老师做好了登记核算上报工作。

6、学校加大了体育设施的投入：新建了一个标准的灯光球场，新购 置了一副羽毛球架、5个乒乓球台、2付单杠等体育设施，为学生们进行全面的体育活动提供充足的体育器械保障。

7、做好校篮球队员的选拔工作，认真做好篮球队的训练工作。

8、按规定又配足配齐体育器材，新购置了排球、足球和篮球，羽毛球、乒乓球，为学生进行全面的体育活动提供充足的体育器械保障。

三、学校卫生工作

1、学校食品卫生：建立卫生责任追究制度；有分管领导负责学校食堂卫生安全工作；

2、健康管理：学校始终关注学生的用眼状况，学校每学期期始和期末都对学生视力状况进行监测，及时纠正学生的用眼卫生。

3、健康教育：卫生室能配合独田乡卫生院定期对学生开展疾病预防、定期接种、卫生安全、禁毒控烟等工作，使学生养成良好的健康行为习惯。

四、学校艺术工作

1、我校把每周二下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，并成立了合唱、竖笛、绘画、体育、信息技术等兴趣小组，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

2、我校于2009年12月31日下午进行了文艺表演，获得广大观众的一致好评。

3、我校于2010年1月3日进行了配乐的演讲比赛，比赛很成功。

五、存在问题：

1、学校对进行大型的艺体活动的组织能力还不够，突出表现在晚会的节目特别是舞蹈着一块非常欠缺；缺少大型活动的安全应急预案。

2、课外活动的开展，虽然活动计划在学期初就已拟定好，但要落实下来却问题多多，不能确保在校学生艺体的活动时间。