学校徳体卫艺工作计划（精选11篇）

学校徳体卫艺工作计划 篇1

新联小学体艺工作计划

本学年我校继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列法规文件精神，以科学发展观为统领,积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。

一、体育工作

1、以体育教学为中心，以体育教研组为主导，严格执行《课程计划》，开齐开足体育课程，并力求在上课模式和方法上不断创新，提高体育课的实效。

2、继续开展体育队的训练，在上学年的基础上，开设：男篮、男女排、田径。每个体育队有专职教师带队训练，利用早上、兴趣组等时间，做到有计划、有实效的练习。

3、继续开展阳光体育活动，保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间，不断增强学生体质。在活动中，要求班主任和体育老师进行科学有效的指导，在活动内容、形式和效果上下工夫，体现系统性、终身性和特色性，做到科学锻炼。

4、按要求实施《学生体质健康标准》，以学校学生体质健康标准测试及格率达到9 5％以上为目标，积极组织学生开展达标争先锻炼活动，提高全体学生的身体素质。体育老

师要认真做好测试结果的统计和录入工作。

5、本学期学校将举行六一体育趣味活动比赛，同时狠抓学生的广播操，要求动作规范、到位、整齐，争取取得好成绩。

二、卫生工作

1、每两周上好一节健康教育课，每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会，学校广播站推出一期健康常识的节目，充分向学生进行环境保护和保健知识教育。

2、做好学生的体检工作，发现问题，及时和家长取得联系。

3、保健教师做好晨检和网络直报工作。对六种常见病（近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲）做重点监控。对一些常见的传染病要及时发现，及时上报，及时处理。

4、充分发挥保健室作用，定期对环境卫生和学生的卫生情况进行检查，学生卫生合格率力争达到100%。流感期间，定期对教室进行消毒，并要求广大师生经常开窗通风，保持空气的流通。

5、加强食品卫生管理，确保饮水卫生。教育学生养成良好的用餐习惯和珍惜粮食的思想品德。

6、认真对照吉林省健康促进学校的创建标准，根据学校自身条件，不断提升学校的办学水平。

三、艺术工作

1、按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程，同时开设一些兴趣小组：音乐、蒙古舞蹈、书法、绘画等，让学生的特长有进一步的发展。组织学生积极参加大安市书法绘画活动。

2、积极引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能的培训和提高，教研组中经常磨课，互相听课，集思广益，互相探讨和学习，促进艺术教师教育教学水平的提高。

3、结合少先队活动和文化节的活动，给学生一个发挥特长，发展能力的舞台，组织学生书法、美术等优秀作品评比展示活动，活跃学校文化气氛，培养学生的艺术素养。

新联小学

2013年3月6日

学校徳体卫艺工作计划 篇2

四部门为什么要制定《意见》?加强学校体育的重点任务主要包括哪些方面?如何建立健全学校体育的监测评价机制?记者就此采访了教育部体卫艺司司长王登峰。

以中小学为重点全面加强学校体育

问:加强学校体育的总体思路和主要目标是什么?

答:加强学校体育要以科学发展观为指导, 全面贯彻党的教育方针, 全面实施素质教育, 把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一, 加强政府统筹、加强条件保障、加强监督检查, 确保学生体育课程和课余活动时间, 切实提高学校体育质量, 完善学校、家庭与社会密切结合的学校体育网络, 促进体育与德育、智育、美育有机融合, 不断提高学生体质健康水平和综合素质。

当前和今后一个时期, 要以中小学为重点全面加强学校体育, 深入推进学校体育改革发展, 力争到“十二五”末, 学校体育场地设施总体达到国家标准, 初步配齐体育教师, 基本形成学校体育持续健康发展的保障机制;学生体质健康监测制度更加完善, 基本建成科学规范的学校体育评价机制;各方责任更加明确, 基本形成政府主导、部门协调、社会参与的学校体育推进机制。

让每个学生至少学会两项终身受益的体育锻炼项目

问:《意见》提出的落实加强学校体育的重点任务主要包括哪些方面?

答:此次《意见》的出台, 从体育课程实施、体育师资队伍建设、体育设施建设、健全学校体育风险管理体系等四个方面, 全面提出了落实和加强学校体育的四大重点任务。

一是要实施好体育课程和课外体育活动。各地要切实保证中小学生每天一小时校园体育活动, 严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。《意见》特别提出, 学校要创新体育活动的内容、方式和载体, 增强体育活动的趣味性和吸引力, 着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长, 让每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目, 养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

二是加强学校体育教师队伍建设。长期以来, 与其他课任教师相比, 学校体育教师的地位、待遇得不到应有的重视。新出台的《意见》特别提出, 各地要加快教师结构调整, 制定并落实配齐专职体育教师计划。同时, 要保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。对体育教师组织学生开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等, 要纳入教学工作量。

三是加快学校体育设施建设。各地要加大学校体育设施建设力度, 在基层公共体育设施建设中统筹规划学校体育设施, 在义务教育经费保障机制和农村义务教育薄弱学校改造计划等项目中加大对体育设施建设和器材配备的支持力度, 推动全国学校体育设施和器材逐步达到国家标准。同时, 大力推动公共体育场馆和运动设施向青少年学生免费或优惠开放, 学校体育场馆设施在课余和节假日应向学生开放。

四是健全学校体育风险管理体系。《意见》明确提出, 各地各有关部门要加强对学校体育安全的指导和监督, 建立健全政府主导、社会参与的学校体育风险管理机制, 形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付的学校体育风险管理制度, 依法妥善处理学校体育意外伤害事故。

学校每年对所有学生进行体质健康测试

问:针对学校体育, 国家构建了怎样的监测评价机制?

答:首先, 国家将完善学生体质健康测试和评价制度。教育部会同有关部门修订并全面实施《国家学生体质健康标准》, 做好学生健康检查制度、学生体质健康监测制度与国家学生体质健康标准测试制度的配套衔接。目前, 一些地区已组织实施了初中毕业升学体育考试。要积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法, 推进高考综合评价体系建设, 有效发挥其对增强学生体质的引导作用。

其次, 要实施学校体育工作评估制度。教育部研究制定以评价学生体质健康水平和基本运动技能为主要内容的学校体育工作评估标准和实施办法。从2013年起组织开展中小学体育工作评估, 县级教育部门要组织学校按照要求进行自我评估, 地市级教育部门要对本地学校体育工作评估结果进行复核检查, 省级教育部门要进行抽查和认定, 并将经认定的评估结果汇总后报送教育部备案。

再其次, 要实行学校体育报告公示制度。各地教育部门和学校要向社会公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话。学校要利用公告栏、家长会和校园网等定期通报学生体育活动情况。从2013年起, 教育部组织编制和发布《全国学校体育工作年度报告》, 按生源所在地分省 (区、市) 公布高等学校新生入学体质健康测试结果。

此外, 为了加强对学校体育的组织领导, 各地要加大学校体育投入力度, 切实保障学校体育经费。合理保证中小学校公用经费中用于体育的支出, 并随公用经费标准提高而逐步增加。各地要把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系, 作为教育等有关部门和学校领导干部业绩考核的重要内容, 加强学校体育工作绩效评估和行政问责。对学校体育工作成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰奖励。对学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校, 在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。

学校体卫艺教学工作计划 篇3

本学期学校将学校关于体卫艺工作精神为指引、本校工作计划为依托，做实学校体卫艺常规工作。以本校存在的问题入手，大力开展特色活动，强化制度管理、抓实行为建设，一步一个脚印全面提升学生身体素质。同时开齐艺术课程，强抓特色活动，做到有规划，有实践。体卫艺工作以实践为基点，以朱局长关于体育教育的讲话精神为推进契机，抓好各项体育工作，继续推进学校特色体育，强化学生的卫生习惯教育。以实践引领全体教职员工切实提高体卫艺工作水平，提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素质，更好地为学生服务。

二、工作目标

1、争创省健康促进学校银牌。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。做好一年一度的学生体检工作。

2、加强排球队、足球队、狮子舞、排球队管理，力争在在各级比赛活动中取得好成绩，今年将组建学校啦啦操社团及特色训练队伍。同时督促和加大鼓号队的训练和管理。

3、强抓广播操、进入场，全面推进大课间活动。

4、全员动员，切实做好学生体质提升工作，力争全区前列。

5、开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。

三、具体工作

（一）体育工作

1、期初召开全体体育教师工作会议，要求每位教师早操、阳光活动必须跟所教年级学生进场，督促所教班级学生走好路做好操，学校将对此进行考核评估。同时加强体育器材及场地的管理。

2、加强体育课堂教育质量监测，促进学生体育技能的形成。严格执行课程计划，上好每一堂体育课，抓好学生的体质数据测试，体育教师对本班的数据负责。积极开展体育教科研活动，以小课题带动教学研究的深入开展体育教学研究。体现健康体育的指导思想。落实新老教师结对活动，进一步提高课堂教学质量。

3、特色推进：学校排球队、狮子舞队、足球队的建设。

学校全面实施“2+2项目”。通过学校组织的校内外体育和艺术教育活动，激发学生对体育和艺术的兴趣，提高学生的身体素质和审美能力，让每个学生在义务教育阶段能够掌握至少一项体育运动技能和一项艺术特长。

4、因地制宜，开展全民健身活动。

学校将早操、阳光体育运动作为学校大事来抓，思想重视，措施到位，通过大课间、体育课、体活课，力争确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。针对我校目前存在的问题及现实状况，本学期重点推进大课间。同时进一步完善考核制度和促进方式，本学期9月进行体质数据测试，10月上报，10月下旬全校广播操比赛、11月中旬排球垫球赛、12月冬季三项评比。

5、加强教研活动

强调每位老师每学期上出一节优质的艺体课，每次活动，进行实实在在的研讨，做好工作轨迹的总结。

（二）卫生工作

学校将认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步完善卫生教育和管理制度，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，营造健康文明的校园环境。

1、医务室负责做好台账资料及相关数据上报工作。做好疾病防控工作。做好开窗通风工作，保持良好的室内卫生。

2、重点做好健康教育，提高健康知识普及率和知晓率。

3、加强健康行为指导，严格控制近视新发病率，每位教师关注读写姿势养成，认真组织眼保健操；医务室抽查。严格卫生制度。

4、协助学校督促食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的消毒工作，防止季节传染病的传播。

（三）艺术工作

学校艺术教育工作以《学校艺术教育工作规程》为指导，积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。

1、以艺术特色社团及相关美术比赛为契机，开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生艺术修养与实践能力。艺体组在校长室领导下确定艺术活动方案内容。

2、加强艺术课外辅导，积极参与各类竞赛。兴趣小组要加强指导，活动时间要保证。

★ 高中艺体学校工作计划

★ 学校艺体教学总结

★ 学校艺体工作汇报

★ 体卫艺工作计划春季

★ 初中艺体教研工作计划

★ 体艺二加一主持词

★ 春季学校体音美组工作计划

★ 市教育局年度体卫艺工作要点

★ 艺教处工作计划

学校体卫艺工作总结 篇4

一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。4、2010年6月，习城乡中心校选派了中学生体育代表队参加了濮阳县教育局举办的“新华杯”中学生田径运动会，并圆满的完成了各项任务。

5、习城乡中心校对各中小学的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，各校的校园环境整洁。

6、该学年规范了各中小学校卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给了每所学校，要求各校严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各中小学校的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、中心校与乡卫管站结合，实行了乡医、村医包校，各校与乡医主动结合多次分校区对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我乡学校蔓延。

9、认真落实市教育局颁布的课程计划，各校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，有兼职教师、有教案，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”习城乡中心校安排各校组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加县教育局举办文艺调演和汇演，我乡学生刘梦哲参加了县教育局庆祝教师节表彰会文艺演出，赢得在场观众的阵阵掌声，获得领导的一致好评。

水磨小学校体卫艺工作计划 篇5

一、指导思想

本学期我校体卫艺工作坚持全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格的、有特长的社会主义建设事业的接班人。围绕学校工作计划开展工作，努力提高体卫艺等各学科的教学质量。开展形式多样的体育、艺术活动，全面提高学生的身体素质和文化素养。

二、工作要点

1、健全组织机构。

我校成立以校长为组长，各科室领导为成员的体育卫生艺术工作领导小组，全面负责体卫艺工作。

组长：袁英

组员：各班班主任

2、加大宣传力度，提高全体教师的思想认识，转变教育观念，确保体卫艺工作在学校整体工作中应有的位置。

3、认真执行国家颁发的“课程计划”开齐开足课程，认真上好体卫艺课程，认真开展各项活动。

4、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康讲座，设立心理咨询室，加强心理健康教育。

三、各项工作的具体要求

学校体育工作

认真做好学校体育工作，落实“健康第一”的指导思想，高标准实施《学生体质健康标准》，深入课改实验，实施好《体育课程标准》，全面提高体育课的教学质量，改革体育课成绩评价方法，加强体育训练，提高课余训练质量，举办好校级共享体育赛事。

1、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展

扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。

2、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

3、全面《实施国家学生体质健康标准》

按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

学校卫生工作

1、环境卫生和个人卫生定期检查，由保健教师负责做好学生的晨检和个人卫生抽查工作，做到有督促有检查。红领巾监督岗每日检查各班环境卫生并及时张榜公布。

2、做好健康教育宣传工作，充分发挥宣传板、宣传栏、校园网等的作用，做好健康知识的宣传和普及工作。

3、根据《食品卫生法》和《学生集体用餐管理办法》，加强学生的饮食卫生指导。

4、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、手足口病等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。

5、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。

学校艺术工作

1、积极参加中小学“课程改革”实课程标准验活动，落实音乐和美术《课程标准》，认真开发校本课程，挖掘教育资源，提高教学质量，提升学生艺术素养。

2、重视艺术教师的业务水平建设，积极参加各级教学教研活动，提高教师的业务水平。

3、开展形式多样的学生艺术活动，水磨小学校体卫艺工作计划

郑州市二七区水磨小学

学校体卫艺工作资料建档目录指引 篇6

一、学校体育工作法律、法规

（一）《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发{2007}7号文件）

（二）《内蒙古自治区人民落实中发[2007]7号文件实施意见》（内政发[2007]101号）

（三）内蒙古自治区教育厅印发《关于贯彻落实内政发[2007]101号文件的实施细则》的通知（内教体函[2008] 1号）

（四）赤峰市人民政府《关于加强我市青少年体育卫生工作的实施意见》赤政发[2009]34号

（五）《学校体育工作条例》

（六）《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号）

（七）《教育部关于印发〈中小学体育卫生工作督导评估指标体系（试行）〉的通知》（教督[2008]3号）

(八)内蒙古自治区学校体育卫生艺术教育工作“三化三高工程”实施方案及《内蒙古自治区学校体育卫生与艺术教育工作“三化三高工程”评估指标体系（试行）》

（九）教育部关于印发《学生体质健康标准监测评价办法》等三个的的通知

二、组织机构与管理

（一）学校体育工作领导小组

有领导小组研究解决体育工作会议记录

（二）学校开展阳光体育活动领导小组

（三）学校体育工作相关制度（体育组工作职责、体育教师职责、课堂教学管理规定及课堂教学常规、体育课考核制度等）

（四）学校体育经费投入情况（按逐项列表统计）

1、投入建设、改建、维修体育场地设施开支

2、购置体育器材开支

3、体育教师工作服装、室外工作津贴开支

4、投入运动队训练开支

5、开展课外体育活动及运动会竞赛开支

6、奖励开支等

（五）体育教师队伍情况

1、专（兼）职体育教师花名册（统一使用旗教育局制定的表样）

2、体育教师配备

3、体育学科带头人、骨干教师统计表及花名册

4、体育教师培训、继续教育情况。用表格显示：日期、姓名、培训班名称、主办单位、级别、学习内容、课时

5、体育教师参加上级培训证明材料

（六））学校体育工作计划、总结

（七）学校体育组各类申请报告、上送材料等

三、体育场地、器材设施管理

（一）学校体育场地活动总面积（学校体育场地、设施

平面图（标明面积）、学生人均占有面积）

（二）体育设备、设施、器材

1、体育设备、设施情况表

2、体育器材配备目录表（对照《学校体育卫生工作条件基本标准》要求配置器材名称，学校现有体育器材配置表，内容有器材名称、规格、数量一览表）

2、学校体育器材管理制度（粘贴在器材室墙上）

3、学校体育器材练习指南及安全防范措施（粘贴在器材室墙上）

4、学校体育器材借、还登记簿，请用表格显示：日期、班别、姓名、器材名称、数量、借出经手人、归还日期、接收经手人）

5、学校体育器材购置、遗失、损耗登记

（1）购置体育器材登记簿有日期、器材名称、数量、存放地点、有经手人、证明人、管理员

（2）遗失、损耗登记簿日期、遗失、损耗原因、经手人、证明人，按要求每学年对体育器材的数量、品种、添置或遗失、损耗都有明确的记载

6、定期检查、登记、上报安全隐患记载（日期、器材名称、检查情况及存在安全隐患、上报日期、处理整改情况、跟踪落实人）

四、体育教学

（一）学校《体育》和《体育与健康》课程开设情况 自治区程标准，体育与体育与健康课程设置要求：小学

1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时

（二）各年级《体育》和《体育与健康》课程教学计划。（学年、学期、单元体育教学计划 按学期、学年、年级整理装订）

（三）教师授课教案（教案内容包括：课次、教材内容、教学任务、技术要领、难重点、教学组织、教学方法、保护与帮助方法、场地器材布置示意图、课运动、量课后小结等）

（四）学生体育考核情况统计

（五）毕业班体育课考核成绩统计

（六）施行《国家学生体质健康标准》情况（全校按学年整理装订）

1、《国家学生体质健康标准》实施情况汇总表

2、原始测试数据等

3、数据上报情况

五、体育教学教研工作

（一）体育组开展教研工作计划、总结（按学期整理装订）

（二）体育组开展教研活动情况﹙时间、地点、参加人数、对象、活动内容等，按学期整理装订﹚

（三）集体备课记录﹙时间、地点、参加人数、对象、形式、课题、主讲人等，按学期、学年整理装订﹚

（四）公开课、实验课资料（时间、地点、范围、参加人数、授课年级班别、课题、授课人、评课情况等，按学

期整理装订﹚

（五）教师撰写论文（按发表学整理装订）

（六）教师撰写论文获奖统计表及获奖证书复制件、图片等（按发表整理装订）

（七）近三学立项课题统计表（按发表学整理统计）

（八）近三学立项课题登记表（按发表学整理装订）

（九）近三学教科研成果统计表（按发表学整理统计）

六、课余运动训练（按整理装订）

（一）各项目运动队学年、学期的训练工作计划、总结

（二）各项目运动队单元课时训练计划（日期、目标要求、练习内容及程序等）

（三）各项目运动队员花名册（班级、姓名、性别、出生年月等）

（四）各运动队向上输送情况（姓名、性别、输送日期、接收单位或院校等

七、课外体育活动（按学期、学年整理装订）

（一）大课间活动、阳光体育运动、每天一小时体育锻练情况

1、课程表有固定的时间安排、活动安排表

2、学期活动的计划、方案、措施及活动情况总结

3、每次活动课计划、组织、内容，场地及指导教师

4、开展阳光体育活动的图片资料等

（二）开展两操（早操、眼保健操）情况（按学期、学年整理装订）

1、课程表有固定的时间安排

2、组织教师轮值表

3、各年级检查、评分表等情况材料、图片等

（三）间操课

1、学校间操课长远规划

2、间操课各环节内容、时间（间操课流程）

3、学校开展间操课评比的资料

4、承办间操课现场会的资料

（三）体育竞赛活动

1、各项体育竞赛规程、通知、秩序册、成绩册，学校田径项目最高成绩纪录表图片或影音资料（注：要求学校每学年集中举行一次以田径为主的综合性运动会，经常组织开展小型多样的体育竞赛活动）

2、学校教职工各类体育竞赛规程、通知、秩序册、成绩册、图片或影音资料（按学整理装订）

3、学校参加各级各类体育竞赛获奖情况（全校按学年制表册整理装订获奖证书复印件、奖牌等）

八、校园足球工作

校园足球工作档案以《敖汉旗校园足球推进工作评估实施细则》的通知要求建

九、学校国防教育工作

（一）学校国防教育工作领导小组

（二）学校国防教育工作方案（时间、内容、课时、承训单位、经费投入等）

学校卫生工作建档目录索引

一、学校卫生工作法律、法规（1）《学校卫生工作条例》

（2）《中华人民共和国传染病防治法》（3）《中华人民共和国食品卫生法》

（4）《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》（5）《食物中毒事故处理办法》

（4）《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（5）《学生伤害事故处理办法》

（6）《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》

（7）《中小学健康教育基本要求》

（8）学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（9）《突发公共卫生事件应急条例》

（10）教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》（11）教育部《中小学健康教育指导纲要》（12）中小学生健康体检管理办法

二、组织机构与管理

（一）学校卫生工作领导机构

（二）传染病防控工作机构

（三）学期学校卫生工作计划、总结

（四）有关卫生工作文件（含教育、卫生部门）（按自治区、市、旗按逐级分类整理）

（五）卫生工作会议记录

1、学校卫生工作会议记录

2、业务培训会议记录

（六）工作制度及职责

1、学校卫生室（保健室）（1）卫生室管理制度

（2）校医（保健教师）岗位工作职责（3）卫生室管理制度及操作程序等

（4）学校传染病及群体性疾病预防及报告制度（5）中小学生个人卫生习惯要求（6）传染病疫情报告制度

（7）学生晨（午）检、因病缺课登记追踪制度（8）传染病消毒隔离制度

（9）新生入托、入学预防接种证查验登记制度

2、学校食堂

（1）食堂从业人员的管理制度（2）食品采购索证制度（3）食物留样制度（4）各类食品采购制度（5）签订层级安全责任书制度（6）午餐托管索证制度

3、校园环境卫生

（1）校园卫生责任区平面图（2）校园环境卫生管理、检查制度（3）校园环境卫生检查、评比、评分表等

（七）应急工作预案

（1）学校公共卫生安全突发事件领导小组（组成人员名单及联系电话和职责分工、事件报告责任及联系电话）

（2）学校突发公共卫生安全事件应急预案

（3）学校各类大型集体活动工作预案（制订学校常见活动的安全教育资料及安全和卫生防护措施自救和救援方法等）

（4）卫生室处理学生伤害事故预案

（八）学校卫生工作经费投入情况（1）投入购置医疗保健设备、设施开支（2）购置常用药品支出

（3）其他公共卫生物品开支（按逐项列表统计）

（九）校医、健康教育队伍情况

（1）校医、健康教育教师名册，统一使用教育局制定的表格

（2）校医、健康教育教师配备率

（3）校医、健康教育教师接受培训、继续教育情况，用表格显示：日期、姓名、培训班名称、主办单位、级别、学习内容、课时等

（4）校医、健康教育教师培训证明材料

三、校医室、保健室设置、器材、设备设施

（一）校医室（保健室）设备设施一览表（应配置器材名称、学校现有医疗器械、器材配置一览表）

（三）购置药物记录表（内容：日期、名称、批号、数量、备注等）

（四）伤害事故记录及统计表（五）传染病报告登记本

（六）传染病报告卡

（七）传染病统计表

（八）晨午检情况统计表

（九）学生晨午检、因病缺课登记表

（十）2008版眼保健操挂图，每班一张

（十一）健康教育系列挂图

四、健康教育工作

1、健康教育课程设置。有课程表（按学期、学年、年级整理装订）

2、健康教育课的学年教学计划、学期教学计划（按学期、学年、年级整理装订）

3、健康教育课教案及专题讲座资料（教案内容：课次、授课年级、课题、教学目标、教学重点、难点、教学方法及程序、板书设计、需要的教具、课后小结等。专题讲座内容：日期、地点、年级或范围及人数、课题、教学目标、讲授的重点、难点、讲授过程、需要的教具、课后小结等）

按学期、学年、年级整理装订，特别要针对各时期不同传染病流行情况及常见病防治情况而开展的健康教育活动资料。

利用校园网络、宣传栏、家长会、班会、健康报等多种形式向学生、家长宣传普及健康知识，养成良好的个人卫生行为习惯。

4、健康教育的考核情况

要求学生健康知识知晓率达80％以上（考核的统计资料要保存）。

5、预防艾滋病的专项教育工作

（1）教案、专题讲座资料、讲稿，活动记录等（按学期、学年、年级整理装订）

（2）组织防艾宣传日活动资料、图片

五、学校食堂

（一）学校食堂

学校食堂严格执行《食品安全法》并开展卫生监督量化分级管理制度，有管理制度及监督措施，环境整洁、布局流程合理，操作行为规范。

1、与食堂承包人签订的安全责任书（复印件一份留底装订）

2、从业人员情况（从业人员花名册、从业人员健康证原件或复印件等）

3、食堂卫生管理（1）食堂卫生组织机构;（2）各项管理制度（3）清洁、消毒记录本（4）卫生检查记录

4、食品原料索证索票（购销协议、检验报告单）

5、食品原料采购台帐（发票、送货单、收据等）

6、食品留样记录

（1）专人负责（即留样责任人）

（2）食品留样记录（要求：每餐每个品种100克，用保鲜盒装好标注日期、餐次，放专用冰箱保留48小时）

六、常见病防治

（一）学校常见病防治计划

六种常见病采取防治措施（每种常见病有1-2项的具体措施）

（二）近三学年常见病的发病情况统计表

七、近视眼防控工作

（一）学校制定近视眼防控方案和措施（对照国家学生防近工作方案要求）

（二）每天2次眼保健操列入作息时间表（上、下午各1次）

（三）建立视力定期监测制度，学生视力状况

（四）视力不良检出率统计表（分学年、分班级提供表格）

（五）近视眼新发病率统计表（分学年、分班级提供表格）

（六）每年6月6日“全国爱眼日”活动照片

八、学生体质健康状况

（一）每学生健康体检统计资料

（二）建立学生健康档案

（三）学校积极协助旗疾控中心组织学生进行每年一次健康体检，将体检结果及时反馈给学生家长。

九、学校教学卫生及生活设施卫生

（一）教学采光、教室照明达到《中小学校体育卫生工作条件基本标准》）要求。

（二）学校教育室课桌椅配备达到《中小学校体育卫生工作条件基本标准》）要求。

（三）学生宿舍、学校集体食堂的设备设施达到《中小学校体育卫生工作条件基本标准》）要求。

（四）学校生活饮用水

1、饮用水卫生管理措施落实情况（如采用二次供水的提供卫生许可证）

2、饮用水和饮水设施设备消毒情况，消毒产品有无卫生许可批件等索证资料（相关部门的检查、检测报告资料等）。

3、校园自备水源每年定期进行水质检测情况（相关部门的检测报告）

（五）学校厕所的设置达到《中小学校体育卫生工作条件基本标准》）要求。

（六）达到《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》(赤教办字[2011]74号)

十、受表彰情况

受表彰的有关文件、证书、奖牌等原件或复印件。

学校艺术教育工作建档目录索引

一、有关文件

（一）《学校艺术教育工作规程》

（二）《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》（教体艺[2007]16号）

（三）《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》（教体艺[2008]8号）

（四）教育部印发《中小学生艺术素质评价办法》等三个文件有关工作的通知

（五）自治区、市、旗级艺术教育文件文件（按国家、自治区、市、旗按逐级分类整理）

二、组织机构与管理

（一）学校艺术教育工作领导小组

（二）学校艺术教育学年工作计划、总结

（三）学校艺术教育场地、专用教室管理制度

（四）学校艺术教育场地、专用教室、器材配置

1、学校艺术教育场室设置、器材配备目录一览表（用表格形式显示，按要求配备）

2、艺术器材有专人负责管理有明确的责任人

（五）学校艺术教育经费投入情况

1、新建、改建、维修功能室开支

2、购置教学设备、设施及添置和更新消耗性器材开支

3、艺术教师培训经费开支

4、开展各项竞赛、展示、表演、艺术节的开支

5、投入开展兴趣活动小组的开支

6、奖励开支等

以上按逐项列表统计。

三、艺术教师队伍情况

（一）音乐、美术专（兼）职教师名册，统一用旗教育局提供的表样

（二）音乐、美术教师配备率

（三）培训、继续教育情况（用表格显示：日期、姓名、科别、培训班名称、主办单位、级别、学习内容、课时）

（四）教师培训证明材料

四、教学工作情况

（一）艺术课程设置（学校、年级课程表）要按规定开齐开足课程

（二）学年、学期工作计划、总结（（三）学年、学期、单元艺术教学计划（按年级整理）

（四）教案（教案内容包括：课次、课题、教学任务、课的教学重点、难点、教学方法及程序、板书设计、课后记等）

（五）各年级考评或考核成绩表（按学期、学年、年级列表统计）

五、教研工作情况

（一）艺术教师教研活动情况﹙时间、地点、参加人数、活动主题、内容﹚

（二）集体备课情况（时间、地点、参加人数、课题内容、主讲人）

（三）公开课教学资料（时间、地点、课题内容及教案、点评讲内容记录、图像资料等）

六、课外兴趣小组活动

（一）各兴趣活动小组学期、学年活动计划、总结

（二）各兴趣活动小组指导教师、活动地点、时间安排

（三）各兴趣活动小组活动情况文字、音像资料，以兴活动小组为单位整理（活动的教案、形式、学生人数等）

（四）各兴趣活动小组学生花名册（以兴趣活动小组为内容：年级班、姓名、性别、加入兴趣活动小组日期、家庭住址、家长姓名、联系电话等）

七、学校开展艺术活动情况

1、各项竞赛、展示、表演、艺术节的规程、通知等

2、各项活动的资料、图片、音像资料等

（要求：学校每年必须举办一届面向全体学生、形式多样的校园艺术节）

八、教学成果（分类、分年装订）

（一）近三年受表彰的有关文件、证书、奖牌等原件或复印件。

（二）近三年教学论文撰写获奖情况

学校徳体卫艺工作计划 篇7

一、体育工作

1、抓好常规，重视安全。认真制定工作计划，开展课堂教学。教学过程中尤其重视安全，确保无伤害事故，并着力加强学生体育锻炼中的自我保护能力和安全意识。

2、深化“两操”，增强学生体质。对“两操”进行评分，每月评比，做到保质保量。抓早操，抓队列，加强早操队列的检查力度，使早操出操、退场队列更加规范化、常规化。

3、营造良好的校园体育文化氛围，积极开展学校体育各项活动，丰富体育生活。开展了校园春季特奥会，虽然当日天气炎热，但是大家的热情更热，在大家的努力下，比赛圆满完成，赛出了学生的精彩，也赛出了班级的风格，4、专人负责，加强体育房和感统室的器材管理，严格器材、场地的使用制度。

二、卫生工作

1、加强卫生管理，确保卫生安全。加强学校卫生工作的管理，认真完善并执行各项卫生制度。通过检查、指导和监督，确保学校卫生工作的顺利开展。

2、做好卫生常规工作。学期初和学期末做好了身高、体重测量工作，做好了视力检查和预防近视工作。

3、加强宣传，提高认识。本学期利用晨会、班会、教室板报、学校橱窗以及宣传资料加强对师生保健知识的宣传，尤其是春季传染病预防知识以及猩红热预防知识的教育宣传，培养学生良好的卫生习惯。

4、加强环境卫生，创设良好的育人环境。各班级实行每周一大扫、每天两小扫制度。学生个人卫生也列入检查范围，督促学生养成良好卫生习惯。卫生实行每日检查、每月评比公示。

5、加强防治工作，增强学生体质。做好计划免疫及传染病的预防工作，有制度有预案。本学期末着重加强猩红热预防知识的宣传教育，加强晨检和病假学生回访制度，保证了学校没有出现重大疫情。

6、做好饮用水安全工作。做到饮用水设施设置符合卫生要求，饮用水设施清洗消毒有专人有制度有记录。

7、认真开展禁烟控烟工作。今年是上海市禁烟条例颁布一周年，5月31日是世界无烟日，结合这些契机，学校开展了又一轮的禁烟

控烟活动。校领导给烟民专门开会，在师生中大力宣传吸烟的危害，横幅、禁烟标志、板报、宣传栏处处显示禁烟决心，也经受住了上级领导的检查。

8、建立新生入学预防接种查验及查漏补种制度，做好相关登记记录。

9、做好学校突发公共卫生事件应急工作。有管理有制度有预案，保障师生安全。

10、建立健全学校卫生档案，包括学校基本情况和学生健康管理，做到有制度有管理有记录。

11、积极开展健康教育，认真上好健康教育课。今年我校的健康教育重点围绕春季传染病的预防、控烟禁烟宣传、口腔卫生以及用眼卫生教育来开展。组织班主任认真写好课程内容及教案。在三、四年级各开展了一堂健康教育展示课，内容生动有用，形式精彩多样，学生在动手动嘴又动脑中加强了健康知识。

三、艺术工作

1、加强常规管理。讨论完善了音乐课常规流程，制定了音乐课制度。本学期制定了我校音乐课各年级必学曲目。

2、重视特色培养。加强学校艺术社团的建设，包括美术社团、舞蹈社团，由教导处协同专任教师制度学习计划，指导学生活动，做好活动记录，学期末展示学生成果。

3、继续抓好“课前一支歌”活动。为了便于升旗仪式时的唱国歌环节，本学期所有年级都为学唱《国歌》。

4、积极开展各类校园艺术活动。每月组织学生观看主旋律电影。组织学生观看优秀校园儿童剧，加强学生爱国主义教育。组织开展了学校的传统艺术项目——主题为“飞扬的歌声，美好的生活”的红歌赛。集体项目必须为校教材的必学曲目。各个班级在班主任的指导带领下赛出了班级风采，赛出了个人实力。

5、积极参加校内外各类活动。积极参加学校与共建单位的活动演出，积极参加区残联表彰会的演出，积极参加少先队表彰会的演出，积极参加小昆山“七一放歌”的红歌赛巡演。

6、加强学校美工室、音乐室以及音乐准备室的管理，严格场地的使用制度。进一步加强管理措施，保证专用室的整洁整齐，专职美工教师和音乐教师做到责任到人。

7、加强校园文化建设，校园环境处处洋溢浓厚的育人氛围。

本学期的体卫艺工作有成绩有不足，感谢大家对工作的配合与支持。希望大家能继续支持我，大家齐心协力，从而使学校的体卫艺工作能更好。

渭滨中学

学校徳体卫艺工作计划 篇8

学校体卫艺工作总结

我校体卫艺工作树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。

一、认真贯彻法规

提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发展认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。

研究探讨我校体卫艺教工作中存在的问题，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，使学校体卫艺课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全体学生的健康与安全，使学校卫生安全工作得到进一步加强，学校体卫艺教工作得到健康发展。

二、立足课堂，突出重点，扎实开展学校体卫艺教育教学活动

学校体、卫、艺教工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。严格把

体、卫、艺教纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。

学校体育工作氛围浓厚牢固树立面向全体学生，全面提高学生素质的指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和自治区颁发的课程标准，开足开齐体育、卫生、艺术课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心校每年组织召开形式多样的体育活动。如各类球赛、拔河比赛、召开一年一度的夏季运动会、趣味运动会等活动。

三、学校卫生工作常抓不懈

1、完善学校卫生安全工作机制。规范学校食堂、内初班学生管理，防止学校饮食卫生事故和传染病的发生，确保学校师生安全稳定。

2、重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。开展“食品安全知识进校园”宣传活动，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯。学校开展心理健康教育，设置心理咨询室，针对学生存在的心理问题，引导学生正确面对人生，健康成长。

结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进广大中小学生养成良好的卫生文明习惯，学校经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。

四、学校艺术活动丰富多彩

坚持以学生为本，以学生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

学校开展了“六一”文艺汇演“校园歌咏比赛”等活动。学生自创节目比赛等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。

五、问题与不足

虽然我校在体卫艺方面做了很多的工作，但是还是存在着许多问题

1、对学校体卫艺工作的认识仍然有待进一步端正和提高。加强学习，真正认识到体卫艺工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，真正把体育、卫生和艺术教育摆到应有的位置上。让体育、艺术课程开课率得到保证，特别是毕业班的体育、艺术课课时被挤占；课外文体活动学生参与面不宽。

2、师资队伍数量不足、水平不高，仍然是制约学校体卫艺工作发展的瓶颈。学校的艺术教师数量十分短缺，这不仅直接影响到艺术类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到艺术课的课堂教学质量。

体卫艺工作计划 篇9

一、指导思想

本学期学校将急需认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》，将加强体卫艺工作的管理，进一步提高全体师生对体卫艺工作的认识，努力提升学校体卫艺工作质量，以争创省级体育传统学校、慢性病示范学校为载体和平台，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，提高学生身体素质、竞技能力，促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、主动发展。

二、工作目标

1.完成省级传统学校再认定。

2.加强运动队管理，力争在各项体育竞赛中取得好成绩。

3.积极开展趣味体育擂台赛，全面提升广播操质量丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。

4.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。

5.以民俗节为抓手，开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。

6.完成学期体育、艺术2+1项目考核

三、主要工作

（一）体育工作

1.落实课程，加强体育课堂常规管理。

根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。

2．科学训练，提升课余训练水平。

科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到项目对口。加强宣传，做好运动员选才工作，制定体育奖励制度，稳定运动员队伍。充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余训练的过程监控。组织外出培训学习，提高课余训练水平。

3．立足常态，开展多样化体育竞赛。

本着全员参与、注重过程、方式创新的原则，认真组织开展广播操比赛、冬季三项竞赛和阳光体育长跑活动。长绳队要成为班级体育常态组织。

学校体育组要围绕体育传统项目特色和体育艺术2+1活动，有计划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利用大课间、校本课程活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动，以擂台的形式开展体育特长之星的评比活动，磨练学生意志，激发学生体育兴趣。

4.提高体质，认真做好体质健康监测。

坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》，认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。11月初完成达标测试统计上报工作。

二、卫生工作

1.加强学习，转变观念。

组织教师学习《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。

2.加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。

3.做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。

4．做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操比赛，小胖墩俱乐部活动，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。

5.强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。

三、艺术工作

1．认真贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理，人人认真完成信息化管理输入工作。通过同课异构等扎实有效的教学研究方式，致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。

2．抓好艺术兴趣小组活动。加强民乐团、天籁合唱艺术团、七彩童年绘画社、小精灵舞蹈团、鼓号队等兴趣组的培训工作。继续推进个人画展、达人擂台等创新模式的艺术活动，充为学生艺术才能的展示搭建平台。

3.做好校园文化建设。出谋划策，群策群力，完成敏思楼楼道文化墙设计。重视生本教育，让学校的每一块墙壁都成为展示学生才能的地方，利用楼道墙面进行学生习作展览。

体卫艺工作计划 篇10

德、智、体发展的教育方针，学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，《学校卫生工作条例》。学，学校精神文明建设，创设的育人环境。教育质量，学生的身体素质，学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。为创办化吴小，抓好学校体卫艺工作。

二、工作主题：

规范、质量、健美

三、工作安排：

1、多采的校园艺术与体育活动，活动及训练质量，使师生的健康状况处在状态，为的工作和学习打好坚实的基础。

2、体艺学科课堂监督，教学、。

3、以校本教研为载体，教研质量，提升教师素质。

4、卫生、疾病的宣传工作，师生自我防控能力。

四、任务和措施

(一)体育：

1、《学校体育工作条例》，强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。

2、《学生体质健康标准》的实施工作，《中小学<学生体质健康标准>实施方案》，《学生体质健康标准》的测试工作。

3、抓“两操”的过程管理，注重、监督、检查机制的运行，使两操节奏更趋，动作更趋规范。

4、体育师资队伍建设，任课教师的教学和能力，规范、高效、安全地上好每一堂体育课，体育教师活动的能力。

(二)卫生：

1、《学校卫生工作条例》，健全卫生工作管理制度。规定，医务室，查漏补缺，规范卫生器材。

2、对学生卫生监测，保障学生在校期间的卫生安全。

3、有性地持久地春季常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，病症治疗，措施，学生完全健康率。

4、对在校门口的乱摆乱卖，与，予以制止，教育学生不去摊点。

5、爱国卫生运动，灭“四害”。搞好校园环境卫生，每天两小扫，大扫除制度与卫生评比制度。组织值日生检查监督学生的个人卫生及卫生习惯，协助值日教师校园环境卫生的清洁与保洁工作。

6、“甲型H1N1流感”的宣传及防控工作，学生的用眼卫生，学生的身体健康。

7、全体任课教师要学生心理健康工作，关注学生的心理健康。

8、校园环境艺术化建设，创优美校园。

(三)艺术：

1、音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣，学生优秀作品布置校园环境。

2、组织艺术教师参加县、联校组织的新课程标准观摩研讨活动，学习，实践，自身的能力和教学。

3、学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。

4、艺术学科校本教研活动，艺术教师的专业发展和教学功的;加大对教师备课、上课、活动的检查与，教学活动质量。

5、策划六一大型文艺演出活动，注重艺术活动的普及性和全员性，学生的审美情趣。

五、工作安排：

二月份

1、制订体卫艺计划。

2、校本课程开班。

3、体育教师两操(眼操、广播操)的训练。

4、规范体育卫生习惯，体育卫生安全教育。

三月份

1、规范体育卫生习惯，体育卫生安全教育。

2、组织书法、绘画展示活动，选出作品交联校(两幅书法作品，两幅绘画作品)。

3、策划、筹备‘六一’艺术节。

四月份

1、组织大合唱比赛。

2、迎接联校体卫艺专项常规检查。

3、选拔、组建联校体育代表队，并培训。

五月份：

1、组织舞蹈、器乐展演活动。评选出两个优秀节目，报回联校。

2、参加联校5月中旬举办的艺术展演活动。

3、参加县39届中小学运动会。

六月份：

1、组织“六·一”文体综合竞赛。

2、迎接联校期末体卫艺专项常规检查。

3、本学期体卫艺工作总结。

小学体卫艺工作计划 篇11

小学体卫艺工作计划

一、指导思想：

认真贯彻省、市关于学校体育、卫生、艺术教育，以学校教育“健康第一”为中心；以提高学生身心健康水平为重点；紧紧围绕全校重点工作，坚持加强领导、统筹协调、统一规划、形成体系，注重实效的工作思路，强化我校的体育、卫生、艺术教育工作。

二、工作思路

（一）坚持以体育卫生工作法规为依据、全面加强学校体卫工作管理制度。进一步提高认识、转变观念，推进《学生体质健康标准》的实施工作。切实贯彻苏州市三项规定和阳光体育活动方案，培养学生的体育兴趣和体育实践能力。积极推广“学生活动”，保证学生每天一小时体育活动时间。巩固拓展培训体育后备人才的长效和有效的机制，促进学生身心健康成长。

（二）与时俱进、改革创新、做好艺术教育的普及与提高工作，全面贯彻落实《全国艺术教育总体规划》和《学校艺术教育工作规程》，加强艺术教育教研工作，定期开展对艺术教师的业务培训，切实提高在职教师的自身业务素质和工作能力，不断推动学校艺术教育工作的深入开展。继续提高课内外艺术教育活动质量，认真组织部分学生参加全国木兰拳比赛和开幕式表演。通过这一活动推动全校木兰拳的普及和提高，让全校师生都参与到这一活动中来。同时加强书法、合唱等艺术兴趣小组的建设，力争培养出一批有艺术特长的学生。

（三）认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康讲座，设立心理咨询室，加强心理健康教育。

（四）进一步巩固和强化健康教育成果，加快学校公共卫生体制的建设，全面提升学校卫生保健能力。重视晨检和体检，不断提高学生常见病、传染病的预防矫治水平，充分发挥保健室的职能作用。学生食堂注重强化食品饮食安全意识，保证学生在校期间无重大事故发生。

三、工作措施

（一）体育工作

1、以体育教研组为主阵地，充分发挥体育教师的作用，利用各种教研活动，提升体育教学质量。

2、认真组织部分学生参加全国木兰拳比赛，力争在比赛中取得好成绩。在全校师生中，积极推广木兰拳和木兰扇的普及。充分利用晨练、体育课和学生活动时间，把木兰拳的训练有机的渗透其中，扎扎实实地开展工作。

3、积极推行阳光体育工程，利用橱窗、红领巾电视台、联合晨会等广泛进行宣传，把锻炼身体、增强体质的观念落实到学生头脑中去。同时，导之以行，鼓励学生参加各种体育运动和比赛。

4、本学期将举办全校广播操比赛和冬季三项比赛，让每个学生都能掌握正确的广播操动作，人人都会跳绳、踢毽。

5、组织体育教师带好排球队、足球队、篮球队、田径队、木兰拳队的训练。做到训练有计划、有记录、有实效，争取在太仓市的比赛中获得名次。

（二）卫生方面

1、环境卫生和个人卫生定期检查，由保健教师负责做好学生的晨检和个人卫生抽查工作，做到有督促有检查。红领巾监督岗每日检查各班环境卫生并及时张榜公布。

2、做好健康教育宣传工作，充分发挥宣传板、宣传栏、电视、校园网等的作用，做好健康知识的宣传和普及工作。

3、改善照明条件、增加照明度；减轻学生课业负担；减少学生的用眼时间，宣传科学用眼卫生知识。

4、根据《食品卫生法》和《学生集体用餐管理办法》，加强学生的饮食卫生指导。

5、做好小学新生入学查验预防接种证工作，严格管理、加强培训，做好学生常见病、传染病的防治工作。

（三）艺术教育

1、创建高雅的校园物质文化。通过红领巾电视台、橱窗、板报等，着力营造良好的环境文化氛围，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力。

2、抓好艺术课的教育质量，通过教师磨课，互相听课，上教研课等形式，努力使学生掌握扎实的基本功，培养他们良好的艺术修养，提高他们的审美能力。

3、继续抓好鼓号队的训练，在上学期的基础上，保证每星期一次的巩固训练，更好地为升旗仪式服务。

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