写影子的作文

写影子的作文（精选4篇）

写影子的作文 篇1

关于写影子和鱼的作文

这样的雪天

这样的夜晚

外面还在下雪

希望你心依旧温暖

别再为别离伤心

把泪水轻轻拭去

期待再会期

偶尔想起过去

点点滴滴如风化作雪

何时想到过别离

相遇是否遥遥无期

有时，我不禁自问：生活单调吗?心情可好?也许，自己的`故事很多，很多。不一定很复杂，很曲折。如果，把时间比作小溪，渐渐流逝。那么，自己的记忆中，又有几件事可以化作鱼，同小溪一起流，一起游呢?但是，我会记住同学的天真，朋友的疯狂……到永远。

毕业还有半年时间，但不知这半年时间够不够去向在学习上、生活中帮助我的老师和同学道声谢谢。

有时候，好想让时间倒转，找寻一些原来的影子，但生活就是这样残酷。时间像一个轮子，不会为了任何事而停止转动。

想起上周。自己心情不好，情绪多变，一切在我眼中都遭透了。甚至会想，为何命运如此戏弄于我。放声大哭时，是同学，什么都没说，摇了摇头，伸手递来一张面巾纸。雪白的，发着淡淡清香，像他的心，纯洁、善良;像我的思绪，一片空白，平静的思索，近三年，谁没受过伤，谁没流过泪。但是，只要用心去体会，你会发现，美好无处不在，快乐垂手可得……

记得，早晨临行前，奶奶再一次叮嘱我：多穿衣服，戴上帽子，今天下雪。盼望下雪的日子已很久。希望那雪将我的痛苦掩埋。朋友，如果今天下雪，请多出去走走，在操场上，多留几个快乐的足迹。朋友，在飘雪的日子里，请将我们的友情冷冻，永远珍藏。

没有什么，我随便写写，你随便看看。只想告诉你，无论岁月还有多长，珍惜我们相聚的日子;不管有多少个春夏秋冬，我们永远是朋友。

没有什么，我随便写写，你随便看看。只想告诉你，毕业时，别伤心，勿郁闷，绽放出最灿烂的笑容，向着未来最美好的梦，拚搏!

不知，毕业后，再见面是否遥遥无期。但我知道，在未来的某一天，也许同样是一个飘雪的日子。我会向时间这条小溪中，望一望，看一看，我那一直倍受呵护的鱼。

在阅读教学中寻找作文的影子 篇2

在我看来阅读与写作好比是一对孪生兄弟,相互之间是有感应的。那么我们为什么不顺水推舟,将二者有机结合起来,做到事半功倍呢?在阅读教学中合理渗透写作教学,将写作训练和语文教材很好的联系起来,读写结合,相得益彰。那么如何做到让两兄弟齐心协力呢?

一、“哥哥”的方法,“弟弟”我来学

叶圣陶先生曾说过:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读与作文的熟练技能。”语文教材中所选用的文章,都是经过编者精心挑选的,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,无论是题材、体裁还是风格都是丰富多样。所以许多写作方法值得学习和借鉴,教师可根据不同课文、课型,充分引导学生掌握作者的写作方法,实行读写结合,以读导写,给学生作文的钥匙,使学生有法可依,有规可循。《太阳》一课中,作者运用了许多的说明方法,其中运用较多的是列数字。学完这课时,我有意安排学生习作:我们学校的操场真大呀……;《争吵》通过描写人物的语言、动作,特别是心理活动的描写,写了两个小伙伴由于一些小误会引发的争吵到后来又和好如初。人与人之间难免会发生争吵,更何况是一群未长大的孩子,让他们学学作者的表达方法,再写写生活中自己的例子;教《燕子》时,我引导学生明白课文抓住燕子的羽毛、翅膀、尾巴写出了它活泼可爱的外形特点。通过写燕子习性、飞行姿态、栖息场景等写出了燕子的活动特点。从而让学生学得一些写小动物的方法。学完这一课后,我就要求学生观察一种小动物。无论是写人、写事、写物,想象的,还是说明的,都应该让我们的孩子学一学,练一练。模仿是孩子们的一大心理特点,他们的一举一动都喜欢模仿他人,以读导写正顺应了孩子模仿的心理特点。

二、多“吃”墨水,下笔有神

在日常写作中,我们常常会看到这样的现象:学生的作文像一潭死水,荡不起一点儿涟漪。学生常常为找不到合适的词汇来表达自己的意思,或者绕尽脑汁想出来的词又常常觉得词不达意,甚至明明觉得自己的文章缺乏文采而又无计可施。鲁迅先生说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。”所以在教学每篇文章时,我都会运用一些方法让学生积累文中优美的词、句,并重视这些优美词、句的运用。如《卖木雕的少年》中,有一位学生积累这些词:名不虚传、游人如织、景色十分壮观,他是这样运用的:我家乡的青云山,那可是名不虚传,山清水秀,每逢节假日常常游人如织,景色十分壮观。又如《夸父追日》中,有一位学生积累到:喉咙干得直冒烟。运用:体育课上,黄老师叫我们绕操场跑三圈,害得我喉咙干得直冒烟。三年级是写作的入门段,刚刚接手本班时,学生对写作甚是陌生,经过一学年的努力,三年级下半学期,学生的进步就十分明显。在学到《卖木雕的少年》时,一位学生竟能在一小段话中运用课文的18个词语。他这样写到:今天星期六,妈妈吩咐我去超市帮小表弟买一个布娃娃。三狮超市里有不少出售布娃娃的摊点,摊点里陈列的布娃娃琳琅满目,各式各样,想到妈妈的叮嘱,我在一个摊点前停下,仔细地挑选。忽然,我的 目光停留在一只可爱的小老虎上,这只老虎构思新奇,我捧着它就爱不释手了……千里之行,始于足下,如果每一课都在积累,每一天都有收获,何怕不能下笔有神。

三、抓住契机,多动笔

（1）续写。有些课文在结尾处会留下一些空白点,留给读者寻思回味的空间。这种情况下,我们可以激发学生续写课文的结尾。续写是为学生提供了一条延续情感、整合感悟、进行再创造的渠道。如《小小摄影师》一课以“高尔基等待小男孩的到来,可小男孩却始终未出现。”为结局,这种结局给读者留下了很大的想象空间:小男孩会来吗?如果小男孩来了,他与高尔基先生又会发生哪些故事呢?抓住此机,我让学生大胆展开想象。

（2）扩写。在文章的重点处或一些有一定价值却描写较简略的地方扩写。如《争吵》一文中,课文用第5自然详细写出了安利柯与克莱谛争吵后不安与后悔的心情,而克莱谛的心情仅用“悲哀”一词来说明,因此我让学生想象:与安利柯争吵后,克莱谛会想什么?他为什么会感到悲哀?又如《一个小村庄的故事》,我让学生对第2自然段与第4自然段进行扩写,想象:他们会用山上的树木干什么,去砍伐树木时是怎样的心情?当洪水即将淹没他们的家园时,他们只能做什么,那时的他们又是怎样的心情?

（3）看插图写话。课文插图不仅是学好文章的工具,而且那一幅幅形象生动,色彩鲜艳的图画也为学生说话写话训练提供了有利的平台。这种训练非常适合低年级,但不代表中、高年级就不适用。如三年级下学期的《果园机器人》中的插图写话,一位学生这样写到:一大早,机器人就排着整齐的队伍向果园进发了,果园里果实累累,一个个红通通的苹果好似一个个灯笼高高地挂在枝头……有的机器人……有的机器人……有的机器人……还有的机器人……连小鸟也赶来凑热闹……一个个精美的比喻句、拟人句、排比句不断地从学生作文中出现。我们应当给我们的孩子创建写作的平台,并激发他们的写作热情。

我的影子作文 篇3

嘿!我怎么变成了《白雪公主》里的小矮人了，又低又小。怎么只有我一半的一半的大小人了。咦!我怎么又变成了《小人国》里的小巨人了，又高又大。真是太有趣了!

一路上影子一会跑到我前面，一会儿又跑到我后面。再过会儿，影子又跑到我左边，还没反应过来呢影子又在我右边呢。

贡嘎的影子 篇4

我们在最后的几天得到的教训就是“永远别以为可以提前做好一切准备”。

惊惶的日子

我和Jo Kippax一起在全世界攀登、探险有10年了。经过这么长时间，我们形成了一种稳定的同伴关系，彼此信任对方的能力和心理素质。我们相信小团队可以更好地适应环境，在危险和成功之间找到一种好的平衡，在狂野的自然之中留下最轻柔的足印。我们在最后的几天得到的教训就是“永远别以为可以提前做好一切准备”。我们本以为每件事已事先安排好，打算喝几口小酒，就抬脚上飞机了。所有从赞助者那里得到的装备、食物等物资都已到达，上周三晚上我们在拉萨的联系人还说会最终带回登山许可证—“没问题，很快会准备好”的12个月之后。到底是哪里出了问题？

惊惶填满了出发前的日子。我们认为用一个月时间等待从加德满都去拉萨有太多的不确定性，我们不想冒这个险。所以又选择了成都。这牵扯到改签机票，重新申请维萨卡的使用，只是对拉萨的电话系统没有用，所以我们的登山许可证不能顺利地传真过来。不用担心—我们五天之内能搭上飞机，四天能幸运地从大使馆拿到护照，我确定这些事能提前办好。

离开前一周我们收到令人沮丧的消息。正当我们打算飞往拉萨的时候，我们接到了那魔鬼电话，整个念青唐古拉山脉东部地区对外国人关闭。似乎是因为发现了两支未经许可的探险队。其中一支英国队伍没有意识到他们拿到的是错误的许可证，并被拉萨方面发现。他们其实还没达到西藏。我们也不能确认其他登山队是否故意申请了错误的登山许可。不管是哪种原因，政府坚决关闭了这一地区。这对我们造成了极大的打击。

说我们安然接受了现实肯定是不准确的。感觉上像是有人掐着脖子硬把我们拽了出去。我们发出上千个邮件和电话看看能否通融一下。当确认事实已经无法改变后，我们困在成都周围，嘴快噘到了天上。坐在一大堆行李中间，痛定思痛和咬牙切齿后，终于发现完全于事无补。过去一年的计划和赞助都变成了白费心机。终于，我们意识到要做个决定，我们可以夹着尾巴灰溜溜地回到新西兰借酒浇愁，但是，我们也可以做一个新计划。

我们的目标还笼罩着神秘面纱，惟一的线索是从几百公里外拍到的照片。未知增加了探险的乐趣，但坏天气让我们无法判断位置，真是让人抓狂。

雷神的祝福

我们是新西兰2004年中国未登峰登山队！我们要申请去川西的偏远地区继续攀登那里的未登峰。大雪山山脉位于辽阔的、历史悠久的青藏高原最东端，是一个以荒蛮出名的传统藏区。贡嘎山有7556米高，尽管有日本和英国的登山队已经攀登过一些山峰，这里仍吸引了众多登山者的目光。海拔6294米的郎格漫因（Longemain）和6380米的达多漫因（Daddomain)仍是未登峰，现在成了我们的新目标。关于这些山峰的资料很少，这让攀登看起来更具挑战性。

大雪山山脉位于四川省甘孜藏族自治区，正处在广袤的西藏高原向东部平原剧变的区域边缘，这是印度次大陆向亚洲一侧巨大的地质应力作用形成的难以置信的地形。7000米高平行的山脉把世界上最大的河流分割成四截，河谷分布在山间纵深处。复杂的地形使这里到20世纪初才为世人所知，那时候勇敢的植物学家弗兰克·金敦—沃德和约瑟夫·洛克多次来到这个几乎被世界遗忘的角落。地形复杂不是最初的探访者遇到的惟一问题，当时占据这个地区的康巴部落以强悍著称，这些藏族人占据着包括大雪山和周围山谷的广阔地区。看过汹涌的大河、雄伟的山脉、勇猛的藏人，约瑟夫·洛克最后把目光落在了孤傲的群山之王贡嘎山上，他宣布这是世界最高峰。尽管这个说法很快就被否决了，可在中国藏传佛教中这座山被认为是神山，阻挡了很多攀登者登山的脚步，现在周围的很多山峰，包括郎格漫因峰和临近的达多漫因峰都未攀登过。

尽管西藏之梦破灭了，我们仍然要振作精神向前看。剩下的时间都用在成都有关机构办理许可、食物、通行证等等上面。很幸运，差不多过了半周我们就在去往康定的路上了，在那里我们雇了些马驮装备，又花了三四天徒步到大本营。

我们的新计划看起来很不错，并以一个位于牧场的奢侈的大本营开始。不过在漫天迷雾中确定正确的进山路线真是很冒险，从来也没人知道正确的路线。这就要感谢GPS技术了！我们的目标达多漫因和郎格漫因还笼罩着神秘的面纱，惟一的线索是从几百公里外的大雪山拍到的一张照片。未知增加了探险的乐趣，但是坏天气让我们无法判断位置，真是让人抓狂。自从我们开始徒步就一直是阴天，昨晚又下了15厘米的新雪。

到大本营的路上有17匹半马匹（有一只是可爱的小马驹），还有我们的“向导”、厨师以及5个马夫。这些人很穷，但是非常欢快、热情和开朗。我们一起在火堆旁度过了好几个夜晚，今天早上看到他们赶着马走入暴风雪时，心中竟生出几分不舍之情。在这里向导和厨师也是攀登的一部分，这是多么奇妙啊！我们不再是只靠自己登山了。坐在大本营喝着咖啡、吃着大盘的食物简直是超级享受。向导和厨师都非常有趣，小梅还是藏族佛教学校的学生。

前几天，雷神已经赠给我们闪电作祝福，我们也终于第一次窥到了我们要爬的山峰的英姿。没有照片，凭着一张复印的模糊的地图，我们在一片黄色的浓雾中来到了新的大本营。兴高采烈的马夫们卸下装备，我们只是希望旁边的河流就终止于右侧的山脉。

我们在第二个早上就踏着霜花去寻找“我们的山峰”，像兴奋的孩子在打开一辆作为礼物的新自行车的感觉。

我们的山峰

由于对要爬的山峰没有一点儿概念，我们在第二个早上就踏着霜花去寻找“我们的山峰”，像兴奋的孩子在打开一辆作为礼物的新自行车的感觉。我们爬上营地上方山脊的顶部，透过稀薄的空气，郎格漫因环形山的美丽景色终于呈现在眼前。我们拍了一通照片，又研究了一下可能的路线、问题和计划。

白色的郎格漫因峰出现在山谷顶部，翻飞的白云萦绕在顶峰周围。我们愣了几分钟，终于为找到路线而欢呼起来，估计穿过那些冰崖就是通往顶峰的路。达多漫因峰依然保持着神秘姿态，隐藏于美丽的卫峰之间，那些山脊美妙得像新西兰的库克峰一样。郎格漫因轻轻抬了抬她的眼皮，留下惊鸿一瞥。

坦白地讲，郎格漫因是座险峻的、令人畏惧的险峰，西山脊遍布冰崖，从垭口往上就是长长的带雪檐的冰脊。达多漫因则更加隐秘，隐藏在群峰之后，不过山顶的奇幻形状很像库克峰的切面—只是长得多也高得多。关键在于两条山脊都要在海拔5800米的垭口建立营地，穿过岩石坡沿峭壁攀登。附近有可怕的活动冰崩带……山峰西侧技术难度不大，景色美得让人怦然心动。其实我们更不愿意看到的山峰只是个“奶油水果蛋糕”的形状，亦或是个直挺挺的死气沉沉的峭壁。

诱惑阻挡不了幻灭。郎格漫因的西山脊上是长长的深雪，里面裹着像硬塑料样的雪球。每走两步就往后滑一下，伴随着高海拔的喘息声和祈祷登顶的喃喃自语。大脑供氧渐渐跟上，美景引起的最初的震撼过去了，直到虚幻的愉悦感重新引诱出我们向上攀登的欲望。很快又有力量了，剧烈的喘息之间，我发誓再爬到一个台阶上方就再也不爬了。停下休息，打起精神。再开始，再绝望。9天过去了，回过一次大本营之后，爬上两个坚硬的雪洞，再鼓起劲登上更高的平台。伴随着“高海拔昏睡症”，一步一步缓慢地移动，经乔博士的鉴定，我们已经到了处女峰郎格漫因峰顶。

天色已晚，周围的山峰在暮色中更加黯淡。透明的蓝天更加深邃生动，南部贡嘎的金字塔型山峰直冲云霄，像是冷风中的祈祷经幡，五色祥云将美好的祝愿带到人间。太阳开始落山了，燃烧着它的轨迹落入昏沉的褐色的西藏高原，指引着拉萨的方向。静立于顶峰，黑夜让人感觉愈发渺小。

回到大本营，尼玛正在等着我们。他来自玉龙县，看我们在他家乡的冰雪世界中怎么样了。传说70年前，一位猎人穿过郎格漫因峰和达多漫因峰之间的山谷，发现了神秘的香格里拉—一个人间仙境。他回到村子去接家里的人，把猎枪埋到冰里做路标。但是当他们回来时，山峰阻挡在面前，仙境般的峡谷消失了。尽管对这一带很熟悉，尼玛还是确信那个人间仙境和他的家乡只有一山之隔。他研究着我们的数码相机和VCD，对那个梦想又生出极大的热情。可惜我们向东山谷的视线被山挡住了，没法帮尼玛证实他的疑惑。他带着熟悉的憨笑和憧憬的目光离开了。取而代之来到我们帐篷跟前的是一些当地人。一个小时后他们还待在那儿，笑着，毫不掩饰对我们的好奇。甚至在这个“轻装之旅”中，我们拥有的财产也比他们一生拥有的都多。财产多，见识可不一定多。当我们问起尼玛他在北京过得是否愉快时，他抬头凝视了一会儿远方，然后回答说“我感觉生活很方便，但是在那里，我没有看到，有哪个人是从心底里真正快乐的。”

贡嘎的影子

秋天很快来到了大雪山，去往达多漫因峰的路上，我们在一条色彩斑斓的山谷中穿行。它把我们引向了另一条艰难的雨沟沟底。厚厚的粉雪覆盖着陡坡，上面松动的石头好像随时会滚落下来，让人不敢大声说话。“你在开玩笑吧”当乔提出要翻过沟顶的山谷时，我们又相对傻笑起来。天气迅速恶化，这会儿该是下午茶的时间了，山脊山裂缝中垂下的五彩冰柱好像在邀请我们前去拜访。

两个早上后，炉子像挑衅似的，怎么都点不着。冰屑从单层帐篷的顶部哗哗地落下来，准确地落入我的脖子。我真想大叫。冻僵的手指伸进睡袋里面慢慢暖和过来。乔在帐篷另一端轻轻打着鼾，我嫉妒得直想把他踢醒。可是今天轮到我做早餐，我只有回过身来继续耐心地和炉子对望，希望把它感动过来。两小时后，我们从帐篷出来，套上外靴。开始爬营地上方的一个陡坡。

踉踉跄跄地爬过最后几米，终于登上了从无人至的达多漫因的顶峰。几乎全天都在耳边呼啸的大风，竟然停了。天气奇冷，浓密的乌云被风吹得像狰狞的女妖，让周围都黯淡下来。峰顶如常见的一样狭长，脐带一般把我们和远方相连。这是非常不明朗的一天，不能确定顶峰在哪里，直到最后时刻。我们筋疲力尽，但是满心欢喜地遥望着云雾缭绕之中的郎格漫因，能站在这些美丽的山峰之巅享受这世间美景是一件多么幸福的事啊！

转头向下时暴风雨来了，阳光透过云层照射下来，大地一片金黄色。片刻的停顿带来一片沉默，好像全世界都摒住呼吸，欣赏这金色的阳光。太阳落山了，消失在地平线上，寒冷像巨浪一样把我们包裹起来。大雪山静静地看着我们回头投奔温暖的睡袋，大本营的奢侈生活在向我们招手。

顺利返回大本营, 我们在贡嘎寺呆了几天,这是一个有500年历史的藏传佛教的寺庙。我们在这里花费一些时间去体验当地人民的生活,我们的突然来袭惊扰了他们的山神世界, 相信这会求得他们的谅解。简单的生活和朴素的物质改变不了难以置信的虔诚,他们似乎在精神生活上很富有。这就是我们这次远征最美妙的收获。