初三政治知识点总结

初三政治知识点总结（精选4篇）

初三政治知识点总结 篇1

一：如何预习

具体的方法有三：(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容，你就利用10分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。

二：如何听课

1.政治老师讲了好多有趣的事，但考试有不考，我应该怎么办?

老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办?

老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记?

有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系?

要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45

分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

三、如何记笔记

1、如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗?

要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记

2.笔记具体记有哪些内容?

第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。

第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。

3.笔记什么作用?

俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。

4.课堂笔记来不及写怎么办?

这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容，而放弃了记笔记的好习惯。课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基础上记课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，有时内容比较多，全记下来确实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行，课后向同学借听课笔记，补上遗漏的内容。

错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解，而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有条理。

四，如何复习

定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其复习的重点应有所区别。复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元，就要进行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与解题能力。

1.复习阶段除了看书外，还要做什么?

复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科能力。因此，就看书是不够的。复习阶段，同样要关注社会问题，联系自己的生活实际，要多反思，有了感悟也要写写随笔，这样对自己的能力提高非常有帮助。

2.如何抓住复习重点?

重要知识点不等于复习重点，复习的重点对每一个人来说应该是不同的，重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。

3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的?

要提高自己的能力，必须做到理论联系实际。社会热点是会变化的，而理论是相对稳定的，如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象，表明已经学活了理论。例如：我国银行利率有升有降，而教材中只有中央银行有制定货币政策的职能表述，如果在复习时，结合当前的货币流通实际，则能明白中央银行调整利率的原因，从而得出货币政策的调整必须符合客观实际的结论

初三政治知识点期末考试复习方法

一、指导思想：

为了备战20__年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼搏，以的决心、最充沛的精力、最有效的措施，确保我校20__年中考再创佳绩。

二、复习安排：

第一阶段：单元复习(1～10周)，把初一～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。

第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握基础知识的同时，印发相关的复习资料。提高学生综合分析、解答问题的能力。

第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。

第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。

三、教学建议：

1、 转变观念，新课改“进头脑”。

要求全体政治老师努力提升教学的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴趣。在理论学习的基础上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加市、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。

2、 改革备课，减负增效“磨好课”。

在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课;把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。

3、 提高素质，提供舞台“练内功”。

要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念;倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力;开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课;努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的机会。

四、教学措施：

1、改革课堂教学。立足课堂，提高45分钟的课堂效益，在复习基础知识的同时，紧扣中考题型、社会热点问题进行分析，渗透能力。每节课尽量做到目标明确，重点突出，容量适当，材料、例题典型，代表性强，重视课堂教学小结、题型分析，精讲精练，善于对知识点的归纳梳理。

2、依纲靠本，狠抓双基。在教学中严格按照教学大纲和考纲要求，狠抓基础知识的落实，练习的设计要有针对性、时效性，精挑细选，密切与中考接轨。同时，对于每章节的重点基础知识，要求严格，一定要牢固掌握。

3、重视学生能力的培养。要引导学生综合应用学过的社会理论和知识进行多角度、多层面的分析和判断，并提出解决问题的办法，以提高学生的综合运用能力。不断提高学生的审题能力、分析理解问题的能力、语言表达能力等综合能力和实践能力。教会学生解题要领，答题技巧，使学生学会抓规律、抓方法，从而大幅度提高学生成绩。

4、加强目标分层辅导，切实做好培优扶差工作。对于上层的学生，除了课堂教学外，还有针对性地布置一些课外辅导材料，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。对下层学生，采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法。

5、加强学法指导。加强对学生学习方法的指导，如科学的记忆方法，审题、解题、答题的技巧技能方法，语言表达艺术等等，让学生学会学习，学会应考，以提高学习实效和应考能力。

6、研究中考试题，捕捉中考动向。在教学、组织复习时要重视加强对近三年“中考说明”和中考试卷的研究，总结得失，积累经验，不断改进复习方法，做到专题性复习、选择性训练、拓展性讲评，针对性矫正相结合。同时，注意收集中考的新信息、新材料，关注中考形势，捕捉中考动向，精心编制训练题。

初三政治知识点 篇2

1.全国人民代表大会的职权主要有：

(1)修改宪法;

(2)监督宪法的实施;

(3)立法权;

(4)任免权，主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;

(5)重大事项决定权

(6)监督权。

2.人民怎样当家作主?

在我国，广大人民通过直接或见间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关

3.全国人大与其他国家机关的关系：

同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作

4.在我国，一切权力属于：人民

5.最高国家权力机关是：全国人民代表大会

6.实施人民代表大会制度的意义?

①有利于保障人民当家做主的权利;②有利于维护最广大人民的根本利益;③有利于社会的和谐与稳定;④有利于社会的文明与进步。

7.人民代表如何发挥其作用?

①密切联系群众，充分反映民意;②广泛集中民智，按照人民的意愿办事;③积极为国家和家乡建设出谋划策。④发挥人民代表的监督职能。

8.在我国，人民行使当家作主权力的机关是：

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(或：各级人民代表大会)

9.我国的根本政治制度是人民代表大会制度;国家的根本制度是社会主义制度;基本政治制度是民族区域自治制度、基层群众自治制度、共产党领导下的多党合作制度。

10.在我国，党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国

11.依法治国的含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家

12.实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求是：

有法可依(是依法治国的前提)、有法必依(是依法治国的中心环节)、执法必严(是依法治国的关键)、违法必究(是依法治国的必要保证)

13.在我国，依法治国的重要环节是(依法治国对政府的要求)：依法行政

14.政府依法行政的重要意义(为什么要依法行政?)

(1)生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道(2)政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现(3)政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定

15.依法治国对公民个人的要求：

生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

16.依法治国的意义?(为什么要依法治国?)

①是建设社会主义国家，实现国家长治久安的要求;

②是发展社会主义市场经济的需要;

③是实现人民当家做主的基本保证;

④是社会文明与进步的重要标志;

⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

17.党和政府应怎样贯彻依法治国的基本方略?

①做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;

②加强法制建设，增强法制观念;

③发挥人民代表的监督职能，严格监督政府依法行政的.情况;

④政府机关要依法行政，真正做到执政为民。

18.依法治国对青少年有哪些要求?

自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学会尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

19.依法治国的核心是：依宪治国

20.我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

初三政治第三课知识点 篇3

一、世界舞台上的中国（P32—P33）1．地位、作用

（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

（2）我国还属于发展中国家，处于社会主义初级阶段，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

2.面临的机遇和挑战

（1）和平与发展是当今世界的主题。

（2）世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展

（3）综合国力竞争日趋激烈

（4）科技进步日新月异

3．我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位。

二、我国的基本国情

1.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。P34

表现在：①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。

②科学技术水平、民族文化素质还不够高。

③社会主义具体制度还不完善。

2．初级阶段的含义 P34

所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

3．社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段P34

（1）社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期（1956年“三大改造”的基本完成）算起，至少需要一百年时间。

（2）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。这个基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的基本依据

4.主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35

5.国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设P35

6．中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。P36

三个代表：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求（根本），代表中国先进文化的前进方向（精神动力和智力支持），代表中国最广大人民的根本利益（出发点、归宿点和落脚点）。

科学发展观，基本内涵概括为“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观。

三、党在社会主义初级阶段基本路线

1．党的基本路线制定的依据及出发点：P37

根据社会主义初级阶段的这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

2．党的基本路线的内容：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

领导核心：中国共产党实现途径：自力更生，艰苦创业：

依靠的力量：全国各族人民核心内容：一个中心、两个基本点

奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家/

33．党的基本路线的核心内容： “一个中心、两个基本点”。即以经济建设为中心，坚持四项基本原

则，坚持改革开放。

（1）“一个中心”：以经济建设为中心P38

①以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

②为什么要以经济建设为中心（或以经济建设为中心的重要性）

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

（2）“两个基本点”：坚持四项基本原则，坚持改革开放

①四项基本原则的内容： 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马

克思列宁主义毛泽东思想。

②为什么必须坚持四项基本原则不动摇（或坚持四项基本原则的重要性）

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

③为什么必须坚持改革开放不动摇（或坚持改革开放的重要性）

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

4、坚持党的基本路线不动摇（P39_P40）

（1）为什么要坚持党的基本路线不动摇？

①发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级

阶段的基本路线。

②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展观的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整

个社会主义初级阶段，任何时候都绝不能动摇。

（2）怎样坚持党的基本路线不动摇？

① 坚持党的基本路线不动摇，就要把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟

大实践。（必须坚持“一个中心”与“两个基本点”的有机统一）

②坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中，要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发

展、保持稳定”的大局。（P40）（必须正确处理改革、发展和稳定的关系。）

（3）改革、发展、稳定三者的关系：

①改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。

②实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展）

四、我国经济建设取得的巨大成就（列举）

（1）新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。

宏观上：我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。我国的社会主义制度显示了强大的生命力。

具体表现在：

经济上：（国际）经济总量世界第二，外汇储备世界第一，我国是全球最大出口国 ；（国内）西电东

输、青藏铁路建设成就等

政治上：社会主义民主不断发展，人权得到极大保障，祖国统一取得新进展，两岸实现“大三通”等

文化上：成功举办北京奥运会、上海世博会，即将举办广州亚运会、西安世园会

科技上：嫦娥二号成功发射，神州七号成功发射等。

（4）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道

路，形成了中国特色社会主义理论体系。（P35）

（5）主要原因：中国共产党的正确领导、坚持改革开放的基本国策、坚持四项基本原则、以经济建设为

中心，大力发展生产力、和谐稳定的社会环境、全国人民的艰苦创业等。建设中国特色社会主义伟大实

践的经验，集中到一点，就是我们坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。

五、统一的多民族国家（P41—P42）

1、五十六个民族是一家

（1）我国是一个统一的多民族国家，有56个民族，其中汉族是主体民族，其余55 个民族统称少数民族。中华民族是56个民族的总称。

（2）我国各民族之间已经形成了平等、团结、互助和谐的社会主义新型民族关系。

（3）我国实行民族区域自治制度：是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

民族区域自治制度指我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。

2、共同浇灌民族团结之花

（1）我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

（2）为什么要维护民族团结？

①我国是统一的多民族国家，国家的统一民族的团结是顺利进行社会主义现代化建设的保证。

②加强民族团结，有利于维护国家统一。

③有利于保持边疆时局的稳定。

④有利于各民族的共同繁荣。

（3）怎样自觉维护民族团结？

①维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。

②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

③在日常生活中各民族同学应互相帮助、互相学习交流

④拥护、宣传党的民族政策，自觉同破坏民族团结的行为做斗争。

3、实现祖国和平统一（P43—P45）

（1）为最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针：“一个国家、两种制度”简称“一国两制”

（2）“一国两制”的含义

① 一个国家，即中华人民共和国。指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。(前提、原则)

② 两种制度，指社会主义制度和资本主义制度。即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

（3）香港和澳门回归祖国，说明了什么？（实行“一国两制”方针的意义）

“一国两制”方针是完全正确的，“一国两制”方针具有强大的生命力。“一国两制”有利于实现祖国的和平统一，有利于保持香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。“一国两制”是解决台湾问题的最佳选择。

（4）为什么要实现祖国的完全统一（为什么要解决台湾问题）？P45

①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

②解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。③解决台湾问题，实现两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

（5）如何解决台湾问题？（我们在解决台湾问题、实现祖国统一问题上的态度）P45

①坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础

②我们遵循“和平统一、一国两制”的方针

③坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

（6）我们青少年应该为祖国统一做些什么？或青少年如何履行维护国家统一的义务？

①牢记维护国家统一是每一个公民应尽的义务。

②拥护和宣传党的“和平统一、一国两制”的方针。

③坚决同一切破坏祖国和平统一的言行作斗争，自觉履行维护祖国尊严、荣誉、安全的义务；

初三物理知识点总结 篇4

1.知道空气的声速为340m/s(T=15)，知道真空不能传声。2.知道乐音的三个特征，能够区分音调、响度和音色。3.知道噪声的危害及减弱噪声的方法，增强环境保护意识。4.知道什么是超声波，了解超声波在现代技术中的应用。

光学考点说明：光的直线传播与反射是中考必考内容，但不是考查重点内容。本专题重点有：

1.了解光源，理解光在均匀介质中沿直线传播。2.知道光在真空中的传播速度是3x m/s。

3.了解色散现象，知道色光的三基色与原料的三原始是不同的。

4.理解光的反射定律，知道镜面反射和漫反射。5.知道平面镜成像的特点及其应用。

光的折射考点说明：光学部分在中考中的比例约为10%，考题难度不大，光的折射、凸透镜的成像规律及应用是中考的重点，研究平面镜的成像及凸透镜的成像试验方法和技能是现在中考考察的热点，知识点主要有：光的折射的概念。光的折射定律。

中考对长度与时间的测量考查较少，大多以选择题填空题的形式出现。机械运动和运动快慢的描述以及力与运动的关系是本专题的主要内容。参照物的选择、比较运动的快慢以及牛顿第一定律是中考的点。

质量是中考必考的知识点，约占总分的2%到3%左右，大多数情况下，题目以选择题或填空题的形式出现，也有一些题目出现在试验题中。本专题考查的知识点主要有：1.质量的概念、单位及其换算。2.对物体质量多少的估测。3.天平的使用及读数。4.质量测量的特殊方法。

根据新课标对本部分的要求,纵观近几年全国各地中考的命题趋势,预测2009年的中考,这部分内容将围绕以下方面进行考查:1.通过实验数据的分析论证,建立密度概念的过程和方法,以及对密度概念和公式的理解。2.用量筒测体积,会用天平和量筒测固体、液体的密度。3.密度的应用是中考考查的重点内容,往往与力学中的压强和浮力结合。