初三政治第四单元试题

初三政治第四单元试题（精选10篇）

初三政治第四单元试题 篇1

九年级下册第四单元(文言文)测试题答案

1、(1)jiàn(2)yì(3)cù(4)quán(5)chèn(6)zhì(7)wěi(8)qīn2、（1）参与（2）赐福（3）偏爱（4）使„„听到（5）丧失（6）常常（7）阻塞（8）草木（9）时刻

3、（1）“徧”通“遍”，遍及（2）“拂”通“弼”，辅佐（3）“衡”通“横”，梗塞（4）“惠”通“慧”，聪明（5）“乡”通“向”，一向 原先

4、（1）祭祀用的猪、羊等为正义的事业而献身（2）可以凭借能够（3）身份低微，出身鄙野道德品质低劣（4）感动，激动因对方的好意或帮助而对他产生好感

5、（1）《左传》编年体（2）《曹刿论战》第一次击鼓能振作士气趁劲头大的时候一下子把事情干完（3）《战国策》 国别体用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。

（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！（5）长夜沾湿何由彻安史之乱（6）受任于败军之际，奉命于危难之间

6、示例：精卫填海 夸父逐日 守株待兔掩耳盗铃揠苗助长刻舟求剑

7、（1）六出：六出祁山。（2）七擒：七擒孟获。（3）东和：东和孙吴。（4）北拒：北拒曹魏。（5）收二川：收取东川、西川。（6）排八阵：摆设八阵图。

8、舍生而取义，此义是义乎?

9、示例：人口急剧膨胀的忧患意识，资源枯竭的忧患意识，环境恶化的忧患意识

10、答案语言一定要委婉，要理解妈妈为你好的良苦用心。示例：妈妈：我理解们的心情，知道你这都是为了我好。可是你也知道，劳逸结合，更能提高我的学习效率，再说，我已经长大了，也应该替你分担些家务了。

11、战国孔孟

12、（1）好处（2）停止（3）践踏（4）丢掉、遗失

13、（1）鱼是我想要的，熊掌也是我想要的；这两种东西不能同时得到，只有舍弃鱼选取熊掌。（2）从前宁肯死也不愿接受，现在为了所熟识的穷人感激自己却接受了。

14、（1）义不义（2）运用举例论证的方法论证义重于生命，指出不应该为物欲所蔽。

（3）比喻对比

15、（1）舍生而取义者也蹴尔而与之，乞人不屑也（2）此之谓失其本心

16、说明“行人”“乞人”都可以为守义而舍生，一般人更应如此，以证明舍生取义的重要性，也与下文举例形成对比，说明见利而忘义应停止。

17、（1）接受（2）长，此指身高（3）仔细、详细

18、（1）我与城北徐公相比，哪一个美？（2）我的妻子认为我美，是偏爱我。

19、①对人对已有实事求是的态度。②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。③观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）。

20、（A）

21、①自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩。②追忆白帝城托孤，并表示兴复汉室的决心。

22、三顾茅庐临崩寄大事目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励刘禅。

23、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都夙夜忧叹五月渡泸，深入不毛 今南方已定，兵甲已足此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

初三政治第四单元试题 篇2

一、教学准备

1.研读考纲, 明确目标

单元复习是按中考大纲要求, 分步完成基础知识的复习, 为以后专题复习中学生对知识的迁移奠定基础。本单元复习中, 要充分注意《能力自测》中的目标要求, 促进学生对各知识点的掌握。如对九一八事变和局部抗战、七七事变和全民族抗战提出的要求是识记, 而对西安事变及其和平解决的意义、南京大屠杀、血战台儿庄和百团大战、抗战胜利的意义的要求是理解。所以, 在复习中, 一定要让学生明确目标要求, 并在教材上做好醒目标记, 以便围绕考点, 有的放矢地进行复习。

2.全面把握, 分析考点

由于学生在单元复习中的识记量较大, 所以教师一定要精选和组织复习内容, 对某一知识点的不同角度命题要心中有所。教师要选做大量的题目, 特别是近三年来的中考原题, 以开拓视野, 全面把握复习视角。如西安事变及其和平解决, 可能出现的命题包括:西安事变和平解决的意义、西安事变中负责调停的中共代表、蒋介石被迫答应的主张等角度。又如对台儿庄战役和百团大战的考查, 重点掌握这两次战役的特点:以徐州为中心, 分布在河北、山西一带, 国民党正面战场的胜利、破坏敌人交通线、主动出击日军等。再如抗战胜利的历史意义要能与新中国成立的意义相区别, 前者是百年来反帝斗争的第一次完全胜利, 后者是结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史, 此处应让学生在对比中理解记忆, 突破口是“被奴役”, 可与之后的解放战争及国民党反动统治覆灭相联系。

3.精心设计, 周密准备

单元复习是按照教材原有知识结构, 结合中考目标要求进行的。教师要认真分析不同教学班的学习情况, 针对学生已有的知识储备, 精心设计教学环节。笔者把本单元的全部复习内容设计为基础知识、考点释疑、框架构建、走进中考四个教学环节。此外, 教师还应周密准备导学案和课件。

导学案是单元复习中必不可少的工具。针对本单元知识, 笔者把导学案分为能级要求、基础知识、补充内容、框架构建、走进中考、自我检测六个部分。能级要求以表格方式呈现, 明确标注每个知识点要求掌握的程度。基础知识点以填空题的形式出现。补充内容为抗战胜利的意义, 因该内容考纲要求理解, 但教材并没有归纳。框架构建主要是完成两次国共合作的总结。走进中考的选题既要全面, 不遗漏主要知识点, 又要精选, 防止加重学生负担。自我检测应围绕本单元的重点来设计, 并注意训练学生的规范书写。

教学课件的制作要与导学案紧密关联, 起到提高复习效率的作用。制作时一定要考虑其视觉效果, 做到图文并茂、简洁明了、背景和谐。对需要重点掌握和特殊强调的部分可采用不同颜色或不同字体。

二、教学过程

1.简洁导入, 作好铺垫。让学生列举在近代史中日本对中国的侵略事件, 同时把学生举出的日本发动或参与的甲午中日战争、八国联军侵华战争、南京大屠杀、七七事变、九一八事变等内容展现在时间轴上, 进而引入本单元复习的内容。这样做可把本单元的复习内容置于整个近代史背景下, 让学生从总体上把握中日两国在近代史中的关系。

2.阅读教材, 学生自主完成导学案中的基础知识部分。本部分答案可在适当时候通过课件呈现, 以供学生校对。本环节是为整个单元复习作知识准备, 所以, 要充分体现学生的主体地位, 让学生有充足的时间来阅读与书写, 更要保证答案的准确性。

3.考点释疑。这要求教师对本单元目标要求及常见考点的全面把握。本部分要拓展延伸, 分析事件的影响, 并能横、纵向思考问题。笔者认为本单元应突出如下几个重点:

(1) “局部抗战”与“全面抗战”的区分。可通过演示材料进行分析:材料1:九一八事变后蒋介石命令不抵抗的漫画;材料2:蒋介石日记摘选:“倭寇在卢沟桥挑衅……决心应战, 此其时乎。”通过两则材料的对比, 促进学生记住局部抗战开始于九一八事变, 而全面抗战开始于卢沟桥事变, 即七七事变后, 从而达到识记要求。

(2) 西安事变及其和平解决的意义。可提出三个探究问题:杀蒋后最大的受益者是谁?蒋介石被迫答应了哪些主张?西安事变的和平解决有何意义?在演示答案时, “基本”“初步”两个词要使用不同颜色, 以加深学生记忆。

(3) 关于南京大屠杀问题。充分的史料证明这是真实存在的史实, 然而, 就在中日正式建交40周年之际, 名古屋市市长河村隆之的一系列做法显然不合时宜。所以, 适当结合时事内容, 分析应如何正确处理中日关系, 引导学生得出正视历史、和平共处、共同发展的结论, 培养正确的历史观。

(4) 与抗战胜利有关的钓鱼岛争端问题。教师可通过课件演示钓鱼岛的地理位置, 使学生知道钓鱼岛是台湾岛的附属岛屿, 在抗战胜利后, 理应回归祖国, 然而由于一系列原因, 导致日本始终垂涎于钓鱼岛, 中国对此事的正确态度应是怎样的?通过合作讨论, 可培养学生的爱国主义情感, 中华领土, 寸土必争, 我们绝不会允许任何国家侵占我国的领土。

(5) 关于台儿庄战役与百团大战。一要演示两幅作战示意图, 培养学生对历史地图的解读能力, 建立起空间概念;二要掌握两次战役的特点, 如展示百团大战破坏铁路的图片及百团大战战果的表格, 训练学生用准确语言表述。

(6) 在总结抗日战争胜利的伟大历史意义时, 要引导学生分析材料, 确立正确的时间轴观念。课件出示两个时间轴:一是中国近代史, 从鸦片战争开始, 经第二次鸦片战争、甲午中日战争等, 一直到抗日战争, 引导学生得出结论:抗日战争是百年来反帝斗争的第一次完全胜利。二是从1939到1945年第二次世界大战, 日本是三个法西斯国家之一, 而中国是抗击日帝的主要力量, 进而得出抗战胜利的世界意义, 中国人民为世界反法西斯战争承担了巨大的牺牲, 做出了不可磨灭的贡献。

(7) 分析取得抗日战争胜利的原因。虽然该内容在考纲中没涉及, 但结合历年中考题, 以及对知识点完整性的把握, 应进行补充。笔者使用的方法是论从史出。如史实:南京大屠杀、731细菌部队、“三光”政策等, 结论:中国的抗战是正义的。史实:中共的中流砥柱作用, 国民党的贡献不容忽视, 人民群众示威游行、自发抗日, 结论:全民族抗战。史实:加拿大医生白求恩, 美国志愿航空队“飞虎队”, 海外华侨多方式支援, 结论:华侨和世界反法西斯力量的支援。

4.搭建框架, 使知识系统化。以表格的形式对两次国共合作进行总结, 依次呈现目的、时间、名称、成就。第一次国共合作不属于本单元复习内容, 故相对应的知识点可直接在导学案中呈现, 要求学生用相同的方式总结第二次国共合作, 完成相应的空格。并在两次国共合作都取得重大成果的基础上, 得出结论:合则两利, 分则两伤。提出对第三次国共合作的畅想, 希望台湾问题早日和平解决。

5.师生合作完成“走进中考”的练习题。这是对本单元知识的运用, 需注意:一是在答题中, 始终注意解题方法的指导。如选择题中要读准关键词, 要会使用选项来反证题目;填空题要书写完整;材料分析题要注意对材料本身的使用及归纳。二是在学生“做”与教师“导”的过程中, 要时刻把握时间, 使基础薄弱的学生有充分的时间来理解。三是强调书写的规范, 在课件演示完整的答案时, 渗透按顺序书写等相关原则, 确保准确。

6.自我检测, 评价复习效果。为给学生减负, 笔者采用随堂检测的方式, 即在导学案的最后设置3个小题, 请三位学生到黑板上来完成, 其它学生自主完成。针对三位学生的答案, 教师要进行完整的讲评, 指出常见的错误, 并把改正后的正确答案写在黑板上。这样做旨在通过师生合作, 互动交流, 激励学生, 共同进步。

总之, 上述单元复习课, 既实现了有效, 即达到了考纲要求的目标;又达到了高效, 即在有限时间内完成了大量的复习内容;还做到了长效, 即通过强化训练, 培养了学生的解题能力, 达到加深印象, 持续记忆的目的。

参考文献

初三政治第四单元试题 篇3

【我国的人民代表大会制度】

一、选择题

1.2006年3月14日，十届全国人大常委会第四次会议通过了《关于国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的决议草案》。这说明（ ）

A.全国人大行使最高决定权

B.全国人大行使最高立法权

C.全国人大行使最高监督权

D.全国人大行使最高任免权

2.2006年3月5～14日召开的十届人大四次会议上，参加会议的人大代表，通过认真审议，分别对温家宝总理的报告以及其他报告提出了意见，国务院及其他机关认真做了修改。这说明（ ）

A、人民代表的权利来自人民 B.人民代表是国家权力的直接行使者

C.人民代表充分行使人民赋予的权力 D.人民代表享有提案权

3.近年来，地方人大及其常委会依法行使监督职能，对人民群众反映强烈、社会影响较大的司法不公案件进行个案监督，纠正了一批冤假错案，得到人民群众的肯定和赞扬。这说明（ ）

A.人大是国家的法律监督机关 B.人大可以代替司法机关的职权

C.人大是我国的最高权力机关 D.我国司法机关受人大监督，对人民负责

4.下列对我国政党制度的认识正确的是（ ）

①中国共产党是执政党，在国家机构体系中处于最高地位 ②共产党和民主党派在组织上独立，法律地位平等 ③中国共产党是执政党，这是我国政党制度的根本前提 ④中国共产党对民主党派的领导是政治领导

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

2005年1月14日，中共中央政治局常委曾庆红在加强共产党先进性教育活动专题报告中强调：进行以“三个代表”为主要内容的共产党员先进性教育活动，必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。据此回答5～6题。

5.立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的（ ）

A.关键 B.本质要求 C.核心 D.基础

6.中国共产党之所以坚持立党为公、执政为民，原因在于（ ）

①人民群众拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本 ②是由中国共产党的性质决定的 ③为人民服务是党的根本宗旨 ④是“三个代表”重要思想的本质要求

A.①②B.①②③ C.②③④ D.①②③④

十届全国人大四次会议和全国政协十届四次会议于2006年3月在北京召开。据此回答7～9题。

7.“两会”的联袂召开是为了便于（ ）

A.人大和政协两个国家机构共同决定国家大事

B.加强中国共产党对人大和政协的组织领导和思想领导

C.中国共产党和各民主党派互相监督

D.发挥政协的参政议政、民主监督作用，实现国家重大决策的科学化、民主化

8.从本质上看，“两会”的共同之处在于（ ）

A.都是由中国共产党领导的国家机关

B.成员都是由人民民主选举产生

C.都代表人民行使当家作主的国家权力

D.都是社会主义民主的重要实现形式

9.“两会”的主要区别在于（ ）

A.全国人大是我国的根本政治制度，全国政协是我国的基本政治制度

B.全国人大是国家的最高权力机关，全国政协是中国人民爱国统一战线组织

C.全国人大实行民主集中制原则，全国政协实行民主协商原则

D.全国人大代表由选民直接选举产生，全国政协委员由民主协商产生

10.在民族自治地方，要设立自治机关。自治机关是指民族自治地方的（ ）

A、人民代表大会和人民政府 B.人民政府和人民法院

C.人民法院和人民检察院 D.人民代表大会和人民政协

11.我国是一个多宗教共存的国家，现有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所8万多处，全国性和地方性宗教团体3000多个，各教都出版经典、书刊。这表明（ ）

A.我国公民享有宗教信仰自由 B.宗教组织可以向社会宣传有神论

C.国家鼓励群众信仰宗教 D.宗教的消极作用已经消失

12.我们之所以要保护正常的宗教活动，是因为（ ）

①我国实行宗教信仰自由政策 ②正常的宗教活动有系统化的理论指导

③正常的宗教活动有利于民族团结和国家统一 ④正常的宗教活动是在法律范围内进行的

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

13.积极引导宗教与社会主义社会相适应是指（ ）

①广大宗教信徒放弃有神论的思想和宗教信仰 ②要求教徒把爱党、爱国、爱教有机结合起来 ③使宗教活动在宪法和法律允许的范围内进行 ④用马克思主义的思想体系取代封建迷信思想

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

14.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度，其核心内容是（ ）

A.保障少数民族行使自决权 B.保障少数民族行使自治权

C.保障少数民族行使自主权 D.保障少数民族行使独立权

15.我国实行民族区域自治政策的社会和政治基础是（ ）

①中国共产党的领导 ②中国自古就是统一的多民族国家 ③ 我国民族“大杂居、小聚居”的分布特点 ④ 我国各民族在长期斗争中形成了相互依存的民族关系

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

16.我国民族自治地方与特别行政区的共同点是（ ）

①都坚持社会主义制度 ②都以国家统一为前提 ③都享有高度自治权，但不具有独立主权实体性质 ④都是我国的地方行政区域

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

“朝鲜核问题”六方会谈已经进行三轮。此前，美国的强硬立场受到强烈批评，并且在会谈中受到严重孤立。韩国总统就曾说，美国和其它一些持强硬立场的国家仍希望朝鲜政府崩溃，这使和平解决朝鲜核问题变得很困难。据此回答下列两题。

17.在构成主权国家的四要素中，作为国家的生命和灵魂的要素是（ ）

A.人口 B.领土 C.政权 D.主权

18.美国这一强硬立场对朝鲜的主权构成了严重威胁。作为主权国家在国际社会享有的基本权利主要有（ ）

①独立权与平等权 ②自卫权与管辖权 ③不侵犯别国 ④不干涉他国内政

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

19.我们之所以要坚持发展就是硬道理，早日使我们的国家强大起来，从当前国际形势看，这是因为（ ）

A.发展经济是维护世界和平的重要基础 B.和平与发展是相辅相成的

C.我国仍然是发展中国家

D.当前国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的竞争

20.中国坚持要“和平崛起”，中国的发展不会对任何国家构成威胁，今后中国发达了，也永远不称霸，永远不搞扩张。中国坚持和平崛起，是因为（ ）

①我国是人民民主专政的国家 ②我国是最大的发展中的国家 ③我国奉行独立自主的和平外交政策 ④我国维护世界和平，促进共同发展

A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④

21.安理会就世界重大问题进行表决时，我国有投赞成票、弃权票和反对票三种选择。这种选择的根据是（ ）

①我国的国家利益 ②大国统一的原则 ③友好国家的意愿 ④问题本身的是非曲直

A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④

22.2004年9月15日，联合国大会总务委员会做出决定，不将乍得等极少数国家提出的所谓“2300万台湾人民在联合国代表权问题”提案列入本届联大议程。台湾当局“加入联合国”的图谋之所以一直遭到失败，根本原因是（ ）

A.提案未获得三分之二以上会员国通过

B.中国作为联合国安理会常任理事国拥有否决权

C.台湾当局于20世纪70年代初就退出了联合国

D.联合国是由主权国家组成的政府间国际组织，台湾只是中国的一个地方行政区域

中国共产党第十六次全国代表大会深刻分析了我们党和国家面临的新形势和新任务，提出了全面建设小康社会的奋斗目标。据此回答23-25题。

23.党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，并把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。这表明中国共产党（ ）

①是我国的执政党 ②是中国特色社会主义事业的领导核心 ③坚持弘扬与时俱进的精神 ④贯彻依法治国的基本方略

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

24.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。我国发展社会主义民主政治，最根本的是（ ）

A.坚持和完善人民代表大会制度

B.加强和改进党的建设

C.把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来

D.加强社会主义法制建设

25.党的十六大提出了新世纪在我国全面建设小康社会的奋斗目标，并把“三个代表”重要思想写进党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起成为新形势下我们党和建设中国特色社会主义事业的指导思想。这表明（ ）

①中共中央在履行政府职能 ②中国共产党对国家实行政治领导和思想领导 ③中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心 ④“三个代表”重要思想决定着中国社会发展的历史进程

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

二、非选择题

26.中共十六届四中全会指出，中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

根据所学的政治常识知识回答下列问题。

（1）如何理解科学执政、民主执政、依法执政？

（2）坚持科学执政、民主执政、依法执政的重要意义是什么？

27.材料一：在全国政协当中，各民族不分大小，都有自己的政协委员。

材料二：1994年中央和其他省市无偿援助西藏建设62项工程。

材料三：20世纪50年代以来，中央政府向西藏投入400多亿元，1997年与1991年相比，西藏的国内生产总值增长96%，适龄儿童入学率提高32%。

（1）上述材料体现出我国政府处理民族关系的哪些基本原则？

（2）材料一、二、三分别说明了这些原则的哪些具体内容？

28.国家主席胡锦涛在出访中亚国家乌兹别克斯坦时发表讲话，再次强调指出：“中国奉行与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，致力于睦邻、安邻、富邻。中国政府将在平等互利的基础上同包括中亚在内的周边地区加强经济技术合作，愿同各方一道开创互利、互补、互惠的新格局。中国的发展将给中国人民带来越来越多的福祉，也必将对中亚地区加快发展产生积极有效的影响。”

结合政治常识相关知识，说明我国为什么奉行“与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，致力于睦邻、安邻、富邻”？

29.2005年温家宝在《政府工作报告》中指出，要认真贯彻依法治国基本方略，全面实施国务院颁布的依法行政纲要，加快建设法治政府。

（1）为什么要推进依法行政，建设法治政府？

（2）应该怎样提高政府依法行政水平？

参考答案

一、选择题

1. A 2. C 3. D 4. C 5. B 6. D 7. D 8. D 9. B 10. A 11. A 12. D 13. B 14. B 15. C 16. C 17. D 18. A 19. D 20. C 21. C 22. D 23. D 24. C 25. B

二、非选择题

26.（1）科学执政，就是遵循自然和社会发展规律，按照科学的办法掌握和运用国家政权；民主执政，就是让广大人民参与国家和社会事务，实现民主决策、民主管理、民主监督；依法执政就是遵照宪法和法律行使权力，使法律成为国家和社会生活的权威。

（2）科学执政、民主执政、依法执政是中国共产党执政理念和执政方式的伟大转变，对我国的社会主义事业、国家和社会的发展具有重要意义。首先，坚持科学执政，按照客观规律办事，可以保证国家和社会主义事业始终沿着正确的轨道发展，避免倒退或失误；其次，坚持民主执政，可以真正做到执政为民，使国家政权为人民服务，维护人民的根本利益；第三，坚持依法执政能够保证国家稳定、健康、有序地发展，保证社会的公平和正义。

27.（1）上述材料体现出我国政府处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结原则、民族繁荣原则。

（2）材料一说明我国各民族在政治地位上的平等关系。

材料二说明我国各民族间在社会主义现代化建设中的团结合作关系。

材料三说明党和国家对少数民族采取了积极扶持的政策，以促进各民族的共同繁荣。

28.我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。我国是社会主义国家，消除了对外侵犯的根源。我国进行社会主义现代化建设需要和平国际环境。“与邻为善、以邻为伴”，致力于“睦邻、安邻、富邻”，是我国外交政策的具体体现，它有利于为我国现代化建设创造一个稳定的周边环境，符合我国的国家利益。（14分）

29.（1）①推进依法行政，建设法治政府是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。②推进依法行政，建设法治政府，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

初三政治第四单元试题 篇4

一、单项选择题

1．西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（）A.每个人都有自己独特的风格和特点

B.懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 C.应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命 D.生命的意义不在于长短，而在于质量 2．—个人的生命要有价值，就要（）A.使自己生活得无忧无虑，丰衣足食 B.对社会作出巨大的贡献 C.对他人、对社会有所贡献

D.做好本职工作，在社会中肯定自己

3．2014年1月14 日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（）

A.人类的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍爱生命 C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性 4．有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们（）①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性

③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同

A.①④ B.①③ C.①② D.③④ 5．古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）

A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜 C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀

6．生命属于我们只有一次，我们应该珍爱生命。下面属于珍爱生命的表现是（）①绝不放弃生的希望

②从点滴小事做起，实现人生的价值

③尽力为他人，为社会贡献自己的力量，延伸自己的生命价值 ④尽量爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危 A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①②③

7．春天，几处早莺争暖树；夏天，百草丰茂，碧树浓阴；秋天，虫鸣鸟叫，果实飘香„„这让我们感悟到（）A.世界因生命而精彩 B.人类是世界的主宰

C.人类是地球上最珍贵的财富

D.地球上的生命互不侵犯、互不相干 8．“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的有（）①人处于不同的情境中会产生不同的情绪

②任何时候都要保持高涨的情绪

③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9．“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（）①人的情绪是丰富多彩的

②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康

④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④

10．考试一进考场比较紧张，我对自己说：我不紧张，我一定能考好。请问我调节不良情绪采取的方法是（）

A.心理换位 B.积极的心理暗示 C.升华 D.注意力转移法

11．海尔集团首席执行长官张瑞敏说，企业的优秀和卓越不是来源于多么激昂的高谈阔论，而是源自日常生活的点滴和踏实的做好每一个细节。做企业是这样，做人又何尝不是这样。这对于我们实现人生价值的启示是（）①追求人生的价值要脚踏实地

②实现人生的价值应从一点一滴的小事做起 ③做人要有大志向

④我们要追求卓越，不断延伸生命的价值

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12．下列事例能体现出人类生命具有独特性的是（）

①2014年9月，湖南杂交水稻研究中心的最新成果——“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，平均亩产达到1006.1公斤，袁隆平实现了亩产过1吨的承诺

②从2004年至2014年，我国新增入侵物种近50种，20余种危险性入侵物种接连在中国大面积暴发成灾

③目前全球已有20656人感染埃博拉病毒，其中，因感染该病毒死亡的人数已达8153人 ④到2030年，中国有望建立首个全球量子通信网络 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④

13．2014年8月3日16时30分，云南鲁甸县发生6.5级地震．第二天，李克强总理徒步5公里抵达震中，途中每遇到抢救伤员的队伍，总是主动让道，总理说：“人是最宝贵的”“多救一个人，就多一个家庭幸福”。这体现了（）A.人类的生命是短暂的 B.人类生命是独特的

C.领导人的工作非常辛苦 D.领导人非常尊重和珍爱生命 14．诺贝尔和平奖获得者史怀哲曾说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这告诉我们（）①人类对大自然只能敬畏，不能去利用 ②人类在生命世界中独领风骚 ③人类要努力保护好自然生态系统 ④人与自然共存共荣，息息相关

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④

二、非选择题

15．我们热爱地球上的一切生命，不仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。

（1）没有生命，便没有一切，我们该如何珍爱生命、善待生命呢？

（2）“各种生命需要相互关爱，地球上其他生命就是人类的命运。”请举一例说明人类的行为对其他生命造成危害，并说出正确的做法。

例如：。危害：。正确做法：。

16．综合实践题。（12分）材料一：看看老师的感受：初一学生明显不如小学生爱回答问题，到初二这种现象更为明显；进入初

三、高一，学生的这种心理进一步发展，他们不愿和老师接近，极少到办公室提出问题或主动与老师谈话，特别不愿告诉老师班上同学的事情。

材料二：听听父母的心声：“女儿最近不愿和我多说话，而是爱上QQ，我很想看看她在和谁聊，聊些什么，可她很不高兴，不让我看。我还不是为她好，网络上什么人都有，不该帮她把把关吗？”“儿子长大了，话越来越少，不称心就发脾气，知道他学习压力大，我们也不和他多冲突，有时还要看他脸色，这叫什么事嘛！”

（1）结合两则材料，说说孩子们表现出的是一种什么样的心理？其危害性有哪些？

（2）你觉得要化解这样的心理危机，我们青少年有哪些正确的途径可采用？

（3）针对材料二中父母的心声，你觉得孩子和父母之间缺少什么？你能举例教给他们一些技巧吗？

17．2014年感动中国十大人物之一：张纪清，74岁，江苏省江阴市市民。2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。

（1）你觉得他张纪清老人的做法体现一种怎样的生活？我们可以从哪些方面努力践行这样的生活？

（2）请列举具体事例说明你的做法。（至少两例）

18．【2015感动中国十大人物】老骥伏枥：朱敏才、孙丽娜

朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。在支教9年后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。阅读材料，根据课本知识，回答下列问题：

（1）朱敏才、孙丽娜夫妇用行动实现了自己的人生价值。请问生命的价值在于什么？

初三上册第四单元作文 篇5

书籍汇集了人们的智慧，把先人的经验知识代代相传下去，使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体，是人们文明的一个标点。

许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后，才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀，没有通过大量阅读所形成的文化底蕴，你如何去发现新的东西?如何去看彻自己的清晰想法?正所谓”读书破万卷，下笔如有神“。

苏教版初三语文第四单元复习要点 篇6

九成功

一、字词。（给加点字注音或写出汉字）

言简意赅（）烦suǒ()十年浩jié()xiàn mù（）．

náng yíng（）映雪悬liáng刺gǔ()焚膏油以继guǐ()diāo谢（）qiáo cùi()蓦然回首（）灯火lán shān()．

二、根据课文内容填空。

1、本文的论点是

2、文中的论据有等。

3、课文运用了、4、韩愈（韩文公）说过：“，；，毁于随”。

5、王静安（王国维）在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境

界：‘。。’此第一境也。‘。’此第二境也。‘。。’此第三境也。”

十创造学思想录

一、字词。（给加点字注音或写出汉字）

yǎn然()声誉卓（）zhù（）一chóu莫展()jié()断 ．．

二、本文提出了创造力主要由创造性思维决定。而创造性思维的方法有很多种。作者运用了多种方法来证明。例如在“放松”中，用猴子为喻；在“造就你自己的原则”、“多问几个假若”“看到画面之外”“顺其自然”里都运用了的方法；而“使用你的想象力”“以不同的方式思考问题”“从你的箱子里走出来”都运用了的方法。十一学问和智慧

一、字词。（给加点字注音或写出汉字）

陶yě()jiāng yù（）高zhān远zhǔ()()寸积zhū累()渊bó()róng会贯通（）kū kū穷年（）探lí()得珠 物jìng()天zé（）xī()利huì（）塞（）duàn liàn()鞭pì入里()pì()如斧záo()滑jī()

二、根据课文内容填空。

1、作者认为学问和智慧的关系是。

2、作者提出的中心论点是。

3、为了证明自己的论点，作者运用了例证法，，等方法。①举例论证列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

②道理论证 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

③对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

④比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

⑤举例论证它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

⑥演绎论证它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法，即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。⑦类比论证是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从一般到特殊的论证方法。

⑧因果论证 它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。

五年级语文第四单元检测试题 篇7

一、看拼音,写词语。

(8分)

tǔ

fěi()

bēng

dài()shěn

shì()

shī

xíng()

chàn

dǒu()

yóu

zhōng()

nǐ

dìng()

bēn

fù()

二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(12分)

一()见()

青筋()()

一()不()

汗如()()

肃()起()

()有()思

()()之躯

舍()为()

1.在三伏天里,工人们在工地上。

2.我们要学习雷锋　　　　的精神。

3.黄继光以　　　　挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

4.刘伯承坚强的意志让人。

三、判断下面句子所运用的人物描写方法。

(6分)

1.她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。（）

2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。”

（）

3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!（）

4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。（）

5.他迈着步子,踏步向前进。（）

四、精彩回放。

(20分)

1.黄沙百战穿金甲,___________________。

___________________,青春作伴好还乡。

遗民泪尽胡尘里,___________________。

___________________,唯见长江天际流。

羌笛何须怨杨柳,___________________。

2.解释下列画横线字词的意思。

妻子:　　　　　上摩天:

故人西辞黄鹤楼:

3.《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?

__________________________________________________________________________________________________________________

4.青山处处　　　　,何须马革。这句话显示了毛主席。

五、课内阅读。

(12分)

清贫(节选)

是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂(guā

guà)裤,与几双缝(féng

fèng)上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞(wū

wù)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

1.用“√”画出加横线的字的正确读音。(3分)

2.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)

(1)传世宝:

(2)齿冷:

3.把下面反问句改写为陈述句。(2分)

岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

_______________________________________________________________

4.选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系?这样写的好处是什么?(3分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

六、课外阅读。

(12分)

别了,我爱的中国(节选)

船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!

然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!

当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,却驱逐它们,毁灭它们!

1.用“　　”画出短文中的一个比喻句。(2分)

2.朗读画“　　”的语句,要读出什么样的语气?下列说法不正确的一项是()。(3分)

A.愤慨　　B.激动　　C.憎恨

3.短文中“我”为什么要离开中国?(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4.下面对“我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是()。(3分)

A.作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情。

B.作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心。

C.祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人。

七、习作。

(30分)

二年级数学上册第四单元试题 篇8

一、看图想一想，填一填。

1.有( )个小朋友，每组有( )人，分成了( )组。

( )÷( )=( )

2.有( )个苹果，平均分成( )份，每份有( )个。

( )÷( )=( )

3.(1)12棵树，每行( )棵，分成了( )行。

( )÷( )=( )

(2)12棵树，平均分成( )行，每行( )棵。

( )÷( )=( )

二、先圈一圈，再写算式。

(1)12个桃，每3个一份，分成了( )份。 ( )÷( )=( )

(2)12个桃，平均分成4份，每份是( )个。( )÷( )=( )

三、先摆一摆，再填算式。

1. 8个△，每2个一份，分成( )份。 ( )÷( )=( )

2. 8个△，平均分成2份，每份有( )个。( )÷( )=( )

3. 12个☆，平均分成3份，每份有( )根。 ( )÷( )=( )

4. 12个☆，每份3个，分成了( )份。 ( )÷( )=( )

5. 15个○，每份5个，分成( )份。 ( )÷( )=( )

初二上册语文第四单元检测试题 篇9

1.默写填空：(10分)

(1)纵使晴明无雨色， 。

(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，___，似与游者相乐。

(3)青树翠蔓， 。

(4) ，一览众山小。

(5)不畏浮云遮望眼， 。

2.解释加点的词语在句中的意思。(4分)

⑴它仍然是阿里山的标志，灵魂。

⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

⑶相与步于中庭。

⑷其岸势犬牙差互。

3.读白居易的《钱塘湖春行》，回答下列问题。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(1)诗中写何景，抒何情?(2分)

(2)用浪线画出诗中两组对仗的句子并体会其精妙。(2分)

(3)用△标出这首诗的韵脚，并指出押的是什么韵(用汉语拼音表示)。(2分)

第二部分：

(一)

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

4.本文选自《 》，作者是 。(2分)

5.解释文中加点的词语。(4分)

⑴欣然： ⑵念：

⑶寝： ⑷但：

6.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(4分)

7.加曲线句子蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情?(4分)

(二)

(甲)

满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳啼听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或禅的世界。偶一人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛把整个阿里山的空气都吸进去，又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。

山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、(左氵右蒙)的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓农团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。

森林恰似一片_，无边无际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在-山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的入云深处亦沾衣吗?

几手在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了精，成了神。其树龄约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为神木的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出神木这样的树中巨子的。

就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁。

下山的路上，不知谁哼起《高山青》，阿里山的姑娘美如水，但整个游程却没有看到。山中，树多、人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画。

(乙)

在那白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间，只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。

8.甲乙两段文字都有对 描写。(1分)

9.请找出这两处原始森林的共同之处，并简略说明。(4分)

10.请找出作者笔下这两处原始森林的不同之处。(4分)

11.有人说，甲文重点写的是神木，有关原始森林的描写都是为描写神木作铺垫的，你赞成这种说法吗?谈谈你的看法。(4分)

12.甲文结尾处，重提阿里山的姑娘美如水有何作用?(3分)

13.找一找甲乙两文在描写原始森林时用了哪些相同的表现手法，并简略说明。(3分)

(三)

冬雨

清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上沙沙、吧嗒、乒乓的声音。

北国的冬不本是下雪的季节吗?在这大雪的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐，沙沙声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐，吧嗒、乒乓的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。

楼外，雨小，雾大。雨，淅浙沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。

冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你画个圈，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。

雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在枝头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些膨胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、依旧烟笼十里堤的韵味呢。

雨更小了。人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。

应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这不正常却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的不拘一格、无穷变化。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短羞.温暖的春在提前着，火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。

一位大作家说过，既然冬天已经来临，春还会远吗?

冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节，让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。

14.在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨中的竟然二字针对 而言。(2分)

15.本文依次从 觉、觉、觉等方面写冬雨给人们带来的美好感受;再分别写雨中的 、和 ，充满了诗情画意。(6分)

16.摘出第4段中的拟人句和比喻句各一。(2分)

拟人句：

比喻句：

17.冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了，后一句在文中有什么特殊含义?(3分)

18.对加线句理解不正确的是( )(3分)

A、每一个季节前都有一个形容词，突出了各自的特点。

B.这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。

C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。

D、冬天缩短，春天提前是事实;夏天和秋天延长是想象，所以用似乎。

(四)

读山品水

山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子曰：智者乐水，仁者乐山。仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心;智则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。

读山，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，各有各的读法。远读其 ，近读其 ，精读其 ，细读其 ，读青、读绿、读和谐、读静谧视角不同，意境也不同。不登高山，不知平地，是一种发现;高山仰止，景行行止，是一种境界;咬定青山不放松，是一种坚守;五千仞岳上摩天，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。

品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。水之悠长，好像爱情之天长地久;水之波动，似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜，感叹的是 。孟子说民归之犹水之就下，沛然谁能御之，比喻。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：水则载舟，水则覆舟。老子呢?他既说天下莫柔弱于水，又看到了水莫能御之的.力量。

云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。

19、依次填入第二段空缺处最恰当的一组词语是( )(3分)

A、苍茫 清秀 奔放 深沉

B、苍茫 清幽 豪放 深沉

C、广漠 清秀 豪放 深远

D、广漠 清幽 奔放 深远

20、第二段引用诗句，运用排比句式，这样写在表达上有什么好处?(3分)

21、人们读山品水，为什么会有不同的感受?(用文中原句回答)(3分)

22、从全文来看，题目读山品水的含义是 。(3分)

23、第三段中引用的孔子和孟子的话，极富哲理。请分别在哲理句后的横线上，填写一个揭示哲理的句子。(每句不超过15个字)(3分)

24、文章最后一段主要运用了 的表达方式，从内容和结构上看，起了的作用。(2分)

25、文章引述了诸多古代名家的诗文，请你写出下列诗句的作用及其生活的朝代。(4分)

⑴横看成岭侧成峰，远近高低各不同：

⑵咬定青山不放松：

三、写作：(60分)

文化生活第四单元测试题 篇10

龙城中学2013级高二上学期政治周考试题

组题：夏永强

审核：高二政治组

2015.1.15

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1.2014年我国的电视剧市场总体低迷，但韩剧《来自星星的你》却大获成功，不同星球的青年男女穿越时空，演绎了一段克服危险追寻真爱的浪漫爱情喜剧，俘获了无数国人的心。从韩剧的热播中我们应认识到

①必须大力发展广大人民群众喜闻乐见的大众文化

②影视作品的创作要充分保障人们的基本文化权益

③要坚持以我为主，学习和借鉴其他民族优秀文化成果

④韩剧是韩国的也是世界的，更是中国人民的精神财产

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

2.骂春晚现在渐渐也成了一种习惯和时尚，艺术和文化上的事情，评价肯定是多元的，褒贬不一才正常，挨骂也属常情。这表明了 ①人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 ②要支持健康有益文化，努力改造落后文化，抵制腐朽文化 ③人们思想活动存在独立性、选择性、多变性、差异性 ④要增强社会主义意识形态的吸引力与中华民族的凝聚力

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

3.目前，我国影视文化市场在面对精品短缺问题的同时，还存在着相同题材、相同形式影视作品同质化竞争导致产能严重过剩、文化消费意愿下降的现象。这一现象 ①反映了当代文化消费的大众化特点 ②凸显了文化市场的自发性和盲目性 ③表明文化发展要改变人的消费观念 ④要求文化生产面向群众多样化需求

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

4.近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为

①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求

②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要

③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急

④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 5.“以道德做担保，用文明来贷款”．山东省近年来试点“道德信贷”新模式取得良好效果，在提升家庭诚信度的同时，拓展了群众致富渠道。“道德信贷”的开展

①有利于全面继承与发展中华传统道德思想

②有利于防范金融风险，大幅降低不良贷款率

③有利于引领崇德向善、诚实守信的社会良好风尚

④有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6.2013年两部热映电影《富春山居图》和《小时代》，引发了从微博、微信到各类媒体的一片骂声，观众和影评人齐声斥责。然而这两部口碑和艺术水准双差的电影却取得了高票房，媒体分析认为《富春山居图》得益于另辟蹊径的“负面营销”，将铺天盖地的批评当卖点，以此激发观众的审丑心理和观影好奇心；而《小时代》得益于其原作者、导演郭敬明的庞大粉丝群的贡献，与其他一些导演相比，郭敬明至少满足了现在青少年的梦想。下列对于这一文化现象的认识正确的是

①电影创作应立足于满足市场需求

②文化市场的自发性和传媒的商业性是负面营销的原因

③要引导消费者提高文化鉴赏力

④文化产品的社会效益和经济效益同等重要

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 7.“无德无才是废品（庸人），有德无才是半成品（好人），有才无德是危险品（小人），有德有才是精品（贤人）。”这一比喻表明

①科学文化修养比思想道德修养更重要

②思想道德修养比科学文化修养更重要

③科学文化修养和思想道德修养是有机统一的④科学文化修养比思想道德修养相辅相成，相互促进

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

8.有舆论指出，由于农村的文化生活匮乏，内容不丰富，形式单一，范围不广泛，不能满足广大农民群众精神生活需求，致使一些农民转向赌博、搞封建迷信等一些不健康的活动。为此我们应该

A．提高农民的科学文化素质

B．弘扬和培育中华民族精神

C．提高农民的思想道德水平

D．发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化

9.捷克教育家扬•阿姆斯•夸美纽斯说：“凡是在知识上有进步而在道德上没有进步的人，那便不是进步而是退步。”这说明

A．科学文化比道德更重要

B．加强科学文化与道德修养是无止境的 C．科学文化与道德两者相互联系、缺一不可

D．科学文化修养的根本意义在于道德修养 10.近年，我国开展道德模范评选活动，树立自基层、自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第1页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

中心环节

②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向

③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人

④为我国经济社会发展提供了智力支持

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11.下列对中国特色社会主义理论体系的认识不正确的是 A.它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观 B.它是马克思主义中国化的最新成果

C.它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题 D.它是社会主义意识形态的本质体现

12.明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是

①应以传统廉政思想为修廉的根本

②应树立廉洁文化的自觉性 ③要提高自身思想道德修养

④要坚守传统的名节观和价值取向

A.①②

B．②③

C．②④

D．③④

13.近年，我国的传媒在以娱乐为目的的文化传播中，存在着严重的低俗化倾向，主要表现为过多地渲染权力场中的尔虞我诈，宣扬“皇权”意识和“奴才”意识等。产生这种现象的主要原因于

A.现代科学技术提供的多样文化载体

B.文化市场和大众传媒的发展 C.文化市场的自发性和传媒的商业性

D.提倡大众文化的多样性

14.每年央视的春节晚会都为我们奉献了一出精彩的文艺大餐，但是，不同民族、地区、年龄、性别、职业的人，对每年春晚的评价也有所不同，要求越越高。这表明

A．人们对文化的需求呈现多层次、多样化的特点 B．要博采众长，生产适合所有人文化需求的产品 C．为人民大众所喜闻乐见的文化就是先进文化 D．文化建设必须面向世界、推陈出新、革故鼎新 15.“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们应该积极培育和践行的核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。下列对社会主义核心价值观的基本内容理解正确的是

①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体

②它体现了人类共同的价值追求，凝聚着世界各国人民的共同愿望

③它传承中国优秀传统文化的基因，承载着我们每个人的美好愿景

④它是发展中国特色社会主义、全面建成小康社会的前提和基础

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④ 16.目前，“微艺术”浪潮席卷了整个网络，也延伸到很多人的生活中。微摄影大赛、微电影大赛、电影、摄影、绘画这些“高高在上”的艺术门类在“微”世界里，变得那么和蔼可亲。这体现了①大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的强大功能

②文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见

③受群众喜爱的“微艺术”就是我们所倡导的先进文化

④“微艺术”的出现，意味着传统的文艺形式的衰落

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

17.近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公民意识，“践行责任，拷问良知”。这项活动的开展是

A．我国文化发展的中心环节

B．加强科学文化修养的重要途径

C．社会主义精神文明建设的根本任务

D．社会主义精神文明创建活动的新形式 18.人们在分析漫画《五十步笑百步》的寓意时,有下列不同的看法,你认为最贴切的是

A.落后的文化总是对人们的行为相互影响

B.人们对事物的评价标准都是由其价值观决定的 C.每个公民都要增强社会公德意识,做到严于律己 D.加强公民思想道德修养,要追求更高思想道德目标

19.天津有一支支扎根在农村、山区的文化服务队，他们常年奔走在崎岖的乡间小路上，用双手把文化送到农民家门口。他们夯实了文化惠民之路，把幸福和梦想带给了广大农民群众。文化服务队的活动有利于

A．发挥文化在现代化建设中的主导性作用

B．开拓农村文化市场，促进我国文化产业的繁荣发展

C．保障基层群众的文化权益，丰富农民的精神文化生活

D．促进农村精神文明建设，使其成为农村经济发展的根本动力

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第2页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

20.为有效管理和服务流动人口，不少地方政府加快公共文化服务体系建设，让大量流动人口无差别享受公共文化服务，增强他们对城市文化的认同感，树立共同体意识或“家园观念”。这表明

①树立“家园观念”是社会主义精神文明建设的根本任务

②文化建设的目的是消除人与人之间的文化差异

③文化观念的形成需要一定的物质载体

④人们的文化意识受文化活动或文化环境的影响

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

21.我国某处世界文化遗产管理部门对讲解员进行考核，上表呈现的考核

①要求讲解员具有良好的思想道德修养和科学文化修养

②展现了我国非物质文化遗产所具有的独特风貌和魅力

③说明世界文化遗产是中华民族生存与发展的精神根基

④有助于通过讲解让世界文化遗产地更好地为观众服务

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

22.随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明

①社会的发展与人的发展是相互促进的 ②践行社会主义核心价值观要从我做起

③经济发展水平取决于人的思想道德水平

④提高思想道德修养能够促进科学文化修养

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

23.党的十八大报告指出，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。文化自觉

①是对文化地位作用的深刻认识

②对文化发展规律的正确把握

③对发展文化历史责任的主动担当

④自于对自身文化价值的充分肯定

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

24.中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们

①树立高度的文化自觉和文化自信 ②发挥美育在文化传播中决定作用 ③培育和践行社会主义核心价值观

④抓住传统美德教育这一中心环节

A．①③

B.②④

C．②③

D．①④

25.诚信中学生的道德实践直接丰富了人们的道德想象（对社会道德的全面认识，以及由此产生的道德自信），人们的道德想象又影响着社会道德风貌。这说明

A．道德实践是道德想象的基础

B．道德自信决定社会道德风貌

C．社会道德风貌因道德想象而发展

D．社会意识对社会发展起推动作用

二、问答题（共50分）

26.十八届三中全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。

简要分析目前我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据。

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第3页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

27.我省某村通过建设文化礼堂的形式为农村精神文明建设找到了新起点。该文化礼堂结合当地历史文化特色，设置了“村史廊”、“民风廊”、“成就廊”、“书法廊”、“武术廊”。在“民风廊”上以图文并茂的形式展示本村的道德模范。这些道德模范都是经过村民提议、村委会按村规要求审议、村民代表表决以及公示的流程推选出，代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外，该礼堂内还设置了“乡村俱乐部”。在这里，村民聆听道德模范的故事、接受农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训、并定期举办村民自编、自导、自演的文艺演出，涌现出了一大批多才多艺的乡村文化达人。在文化礼堂里，村民们交流艺术、传承文化，促进了乡风文明。

结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的知识，说明该村建设文化礼堂取得成功的道理。

28.9月20日是“公民道德宣传日”。为了动员社会各界积极关心、支持公民道德建设，中宣部宣教局特地举行两场“公民道德建设网上谈”活动，邀请道德楷模、行业标兵、专家学者等围绕道德领域的现实问题进行座谈。“公民道德建设网上谈”第一场于9月8日在中国文明网正式开始，主题为“激励善行义举 汇聚道德力量”。

（1）结合材料，谈谈举行“公民道德建设网上谈”活动有何意义？

（2）公民道德，让我们的生活变得和谐，让人与人之间的相处更为融洽。关于我国公民道德的现状，建设公民道德的意义以及如何建设良好的公民道德，这些看似庞大的问题，其答案实际就在你我的一言一行当中。这对我们有何启示？

29.地名不但记录着城市山川地理等自然元素的历史变迁，也反映城市功能的变化轨迹，更蕴含有传统文化的因子。沈阳市有很多地名与传统历史文化相关，例如建设大路、保工街、卫工街、启工街等。有些城市在进行地名命名的时候，热衷于使用洋名。为规范地名命名，北京、广东、河北等地政府出台地方性规章，禁止使用外国人名、地名作为本地地名。

结合材料，运用文化自觉和文化自信的有关知识，谈谈禁止使用洋名的正确性。

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第4页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

周考四第四单元《发展中国特色社会主义文化》参考答案

1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B 11.D 12.B 13.C 14.A 15.A 16.A 17.D 18.C 19.C 20.D 21.B 22.A 23.B 24.A 25.A 26.（1）①我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深，文化的发展需要继承文化传统。（2分）

②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。（2分）

③改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。（2分）

④人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断发展。依据：人民群众是文化建设的主体，文化建设需要关注人民群众的基本需求。（2分）

27.（1）建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。（4分）

（2）加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障了村民基本文化权益。（4分）

（3）充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用，该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。（4分）（其他观点或表述言之有理可酌情给分）

28.（1）①思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。建设中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住这个中心环节。②举行“公民道德建设网上谈”活动，对于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设具有重要的意义。

（2）①青少年在加强科学文化修养的同时，必须加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

29.(1)文化自觉是对文化地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。（3分）

(2)禁用洋名体现了努力传承中华优秀传统文化，注重发挥优秀传统文化的教化作用，是文化自觉的表现。（3分）

(3)文化自信自对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的鉴定信念。（3分）

(4)自觉使用富有传统文化色彩的地名，禁用洋名，充满了对中华优秀传统文化的认可和自信。（3分）

（其他观点或表述言之有理可酌情给分）

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第5页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

32.(15分)“法律法规底线，社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线，信息真实性底线”。互联网“七条底线”向网民们表达了一种回归常识、回归责任的期待。

有评论认为，今天的互联网不缺“愤青”，因为社会转型期种种复杂问题，有的是“吐槽”的题材，缺的是建议性批评和参与性人格，缺的是推已及人的公共理性。只有守住言论底线，才有言论空间的真正自由，才有理性平和的公共讨论和交流，才有在百家争鸣中缔结意见共同体的可能，才不会用舆情撕裂民情，以舆论冲突加剧现实冲突。这一点，对于中国人精神世界的构建，对于中国社会的转型升级，都具有深远的意义。(1)围绕“文化建设的中心环节”，谈谈个人应如何守住言论底线。(9分)32.(1)①积极践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观规范自己的言行;

②遵守社会公德，增强社会责任感和法律意识，维护健康的网络语言环境；

③提升自己的思想道德修养和科学文化修养，自觉维护国家利益和其他公民的合法权益。(每点3分)

45.（24分）让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。

四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。

近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站、室）等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。（2）依据材料，运用文化生活知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的（12分）（2）（12分）

①以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。②完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。③发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。④依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。

42.（25分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：2013年年底，中共中央、国务院办公厅印发了《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》。但是仍有较多领导干部对公共场所“禁烟”熟视无睹，在公务接待中，香烟也赫然在列，公务活动中“吞云吐雾”，不管场合，确实有伤公务人员的形象，造成了不良的影响。材料二：习近平在2014年1月20日召开的党的群众路线教育实践活动会议上，指出教育实践活动围绕保持党的先进性和纯洁性在全党自上而下分批开展，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，取得了阶段性的效果。他强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住“四风”，结合各地区、各行业、各部门实际，把改进作风成效落到实处，努力取得人民群众满意的实效。必须着力高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第6页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。

（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，谈谈中国烟民如何在公共场所做到自觉“禁烟”。（11分）

（2）结合材料二，从“认识社会与价值选择”的角度去分析，我党开展群众路线教育实践活动，切实维护人民群众合法权益的哲学依据。（14分）

41、42.（1）①烟民们要不断提高自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（3分）

②遵守公民基本道德规范，践行社会主义核心价值观，不危害他人健康和利益。（3分）③积极践行社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观、价值观。（3分）

④禁烟要脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。（2分）（备注：其它言之有理，可酌情给分每点给1-2分，但本问总分不超过11分。如：“践行社会主义精神文明”；“发扬中国传统美德，己所不欲勿施于人。”）

26.我国航天事业的辉煌成就，离不开伟大的航天精神，离不开航天文化软实力的支撑，充分展示了伟大的中国道路、中国精神和中国力量，极大增强了我们的文化自信。据此有人认为：“发展航天事业，提升航天文化软实力，是增强文化自信的主要途径。” 请你从“发展中国特色社会主义文化”的角度评析这一观点。（8分）

27.人口素质是人口在质的方面的规定性，它包含思想素质、文化素质、身体素质等。近年来，出国旅游休闲度假的中国人越来越多，但是，中国游客不文明现象时有发生，备受诟病。有人说，每一位外出旅游者都是一张移动着的“中国名片”，是中华文明的承载者与传播者，应展示出国人健康文明的素质以及良好的国民形象。

阅读材料，从《文化生活》的角度，说明公民如何做好移动着的“中国名片”。

30.网络舆论对发生的事件有很强的汇聚效应、放大效应和扩展效应，使得许多热难点问题，特别是负面事件新闻，会被网民迅速“围观”“转载”“追踪”，对公正、公开、公平地处置事件和及时准确回应网民提出了新的更高的要求。面对互联网发展的特点和趋势，我们一定要积极面对，主动参与，把握规律、科学利用，发展壮大健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。请用文化生活的有关知识谈谈对“发展壮大健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律”重要性的认识。31.大音量，红歌曲目，简单的动作，群体舞——这就是“中国大妈”的广场舞。从小城社区的广场，到京城繁华的街头，伴随着欢天喜地的音乐，“中国大妈”带着十足的自信，向大家展示着自己对生活的热爱。据凤凰卫视报道。现在连欧洲一些城市都出现了广场舞的“身影”。据说，尽管广场舞过于喧闹，给欧洲当地居民带来了一些困扰，但“中国大妈”们的“精气神”却引得欧洲大妈们羡慕不已。“有点钱、有点闲，中国大妈是最幸福的一群人。”有人这样评价“中国大妈”。然而不同时代、不同生活方式的人群如何和谐相处，却成了城市发展的一个问题，在有些地方，高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第7页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

围绕广场舞噪音扰民的冲突时有发生。有的甚至因广场舞之争硝烟弥漫。

大妈说：每家都有老人，那些说我们吵的年轻人为什么就不能理解我们呢?老年人的爱好本来就不多，跳舞不仅能打发时间，交一些朋友，还能锻炼身体。

年轻市民说：人与人相处，首要的原则就是互不影响、互不打扰。国家规定在公共场所不能大声喧哗，但有些人就喜欢在公共场所大声说话，影响了他人也毫无察觉。已所不欲，勿施于人，一切公共行为，都要以不打扰到他人为基准。阅读材料，回答问题。

（1）运用文化生活知识，分析 “中国大妈”跳广场舞的文化意义。（12分）

（2）请运用对立统一的观点，简要分析应如何看待广场舞。（12分）

33.习近平在会见全国第四届道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐。鼓励全社会积德行善、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和提供有力的道德支撑。

结合材料，运用文化生活知识简要说明全国道德模范评选的意义。(12分)34.（10分）阅读材料，回答问题。

宁夏某地通过实施精神文明建设两大工程，传递正能量。一是实施孝德、诚德、仁德、爱德、礼德等“五德工程”。为推进这一工程，该区实施评选“孝德之星”“美德之星”活动，广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，涌现了一大批践行社会主义核心价值观的典型人物。通过设置光荣榜、编写通俗读物、印制宣传品、举办道德讲堂等形式，让这些人的先进事迹走进千家万户，使各类先进人物成为人们学习的榜样并受到应有的尊重。二是实施“春雨工程”，动员辖区文明单位向农村捐赠书报和文体器材，为文化基础薄弱的“干旱”地带“增雨”，进而实现城乡文明资源共享。

结合材料，运用文化生活有关知识，说明该地实施的两大工程对推进社会主义精神文明建设的作用。（10分）

35.（26分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

中国梦是民族梦，也是每个人的梦。中国梦包含着中华民族特有的理想信念。伟大的梦想需要有伟大的精神作支撑。2013年3月17日，十二届人大一次会议闭幕会上，习近平同志讲到：实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。材料二

我国经济社会全面协调可持续发展和日臻完善的中国特色社会主义制度，为亿万人民实现梦想特别是广大青年的精彩人生营造了良好环境。改革开放是青年人勤学奋进、大展宏图的时代，是让青春梦与中国梦交相辉映的时代。

材料三

2013年5月4日，习近平同志在同各界优秀青年代表座谈时强调：历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格；广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章。

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第8页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

（1）结合材料一和文化生活知识，说明社会主义核心价值观在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中的作用。（12分）

（2）结合材料二，运用整体和部分的知识分析当代青年的“青春梦”与民族复兴的“中国梦”的辩证关系。（10分）

（3）结合材料三，为青年学生实现青春梦提出两条方法论建议。（4分）36.看漫画《信任危机》，回答问题：

(1)这幅漫画反映了什么文化现象？应如何看待这种现象？（4分）(2)解决上述问题的重要途径是提高自身的道德境界，从文化生活的角度，谈谈青少年应如何塑造“最美”的道德境界？（8分）

37.党的十八大胜利召开，极大地鼓舞了国人，进一步提升了人们对坚持社会主义核心价值体系的认识，积极地为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴多做贡献。到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。历经百年奋斗，中华民族的伟大复兴已经成为不可逆转、不可阻挡的发展趋势。面向未来，只有我们每一个人努力奋斗，多做贡献，才可能实现中华民族的伟大复兴。

运用文化生活知识，谈谈作为一个青年学生如何为实现中华民族的伟大复兴做好应有的准备。（6分）

37.作为一个青年学生要不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质，加强思想道德修养和科学文化修养。（2分）树立正确的世界观、人生观和价值观。掌握服务于改革开放和现代化建设的本领和技能。（2分）

要做到脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴做起，为实现中华民族伟大复兴做好充分的准备。（2分

38.某校决定组织全体学生去参观爱国主义教育基地——××纪念馆。下面是围绕这件事的一段父子对话：

子：爸爸，你知道吗？博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦！父：免不免费，没什么意义。

子：明天学校就组织我们去参观××纪念馆。父：你还不如在家做几道题呢。子：这怎么行？

父：没关系，爸爸给你请个假，就说你病了。请你运用文化生活的知识评析材料中父亲的言行。（8分）39.70年前，毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）发表。毛泽东在《讲话》中明确指出，文艺工作者必须和人民群众相结合。70年来，《讲话》犹如精神灯塔，指引我国文艺事业和文化建设不断续写辉煌篇章。在新的历史条件下继承和弘扬《讲话》精神，最重要的就是坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。

结合材料和所学文化生活的有关知识，谈谈我国建设文化强国的有利条件有哪些？（8分）40.材料一：《感动中国》是中央电视台最重要的人物评选活动，自2002年始，每年举办一次。在过去十年中，《感动中国》人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合，创造了宣传先进模范人物的有益经验，向全国观众推出了一百多位人物，其中有钱学森、袁隆平、季羡林、高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第9页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

闵恩泽、钱伟长等为中华民族付出巨大贡献的杰出人士；有胡忠、谢晓君、徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、刘丽等来自民间的优秀人物，也有成龙、濮存昕、姚明、张艺谋等光彩耀人的明星，他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》也因此被誉为“中国人的精神史诗”，极大地推动了我国思想道德建设。运用文化生活知识，分析加强思想道德建设对于推动建设中国特色社会主义的重要作用。（10分）43.党的十八大提出建设“美丽中国”的目标后,“生态文明”这个概念日益受到人们的关注。阅读材料回答问题。

生态文明吸收了农业文明、工业文明的积极成果；倡导绿色生产和适度消费，要求节约自然资源，防治环境污染，实施循环经济；使经济增长有由传统的粗放型增长方式向集约型增长方式转变。主张人与自然的和谐共处。生态文明来自人类对工业文明造成的日益加深的全球性生态危机的反思，生态文明建设是人类对工业文明发展进行自觉逆转的艰难过程。

“生态文明建设并不只是少数社会精英所追求的理想，而是人民大众的共同的事业，社会成员的积极参与将关系到它的目标能否最终实现。”运用《文化生活》知识说明怎样让生态文明建设成为全社会成员的共同追求？（12分）44.(24分)阅读材料，回答问题。

材料一：中国共产党一贯坚持走群众路线，但近年来，某些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些问题损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。为此，中央决定自2013年下半年开始，自上而下分批开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，彻底解决“四风”问题，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。

材料二：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。在中国共产党即将成为执政党之际，毛泽东同志就告诫全党：务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。在取得巨大发展成就的今天，我们更要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设，用艰苦奋斗之风彻底扫除享乐主义等浮灰暗尘。

(1)运用“我国的政党制度”的知识，分析中央开展群众路线教育实践活动，彻底解决“四风”问题的正确性。（12分）

(2)运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明在新的形势下继续发扬艰苦奋斗作风的重要性。(12分)

46.材料一：十八届三中全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。

材料二：深化科技体制改革，目的是为了进一步推动科技创新。2013年我国科技创新亮点纷呈：“蛟龙”号载人潜水器成功进行试验性应用，为开发深海资源创造条件；“天河”超级计算机能帮助新材料的研发、飞机的设计制造；亩产988公斤的超级水稻，促进我国农业粮食生产的发展；3D打印技术推动制造业的革命；“翼龙”无人攻击机等高科技武器，为维护我国主权领土完整如虎添翼。

（1）简要分析目前我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据。（8分）

（2）结合材料二，运用“文化与社会”的有关知识，阐述科技创新的重要性。（8分）

46.（1）①我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深，文化的发展需要继承文化传统。（2分）

②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。（2分）

③改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第10页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。的优秀文化成果。（2分）

④人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断发展。依据：人民群众是文化建设的主体，文化建设需要关注人民群众的基本需求。（2分）

47.近几年，食品安全问题已经成为重大的社会问题，引起各方面强烈关注。食品问题的出现，往往是由于某些经营者为追金逐利而突破道德底线或职业准则。虽然我国已出台乳业标准，但一些乳制品企业受利益的驱使，人为降低乳制品标准，引起人们对乳业安全的担忧。《新民晚报》评论道：“道德标准”决定“乳业标准”。“解决食品安全问题，要靠经营者的道德提升。”请从文化生活的角度对此观点加以评析。(11分)评卷人 得分

三、不定项选择题（题型注释）

评卷人 得分

四、填空题（题型注释）

评卷人 得分

五、简答题（本题共1道小题,第1题0分,共0分）

评卷人 得分

六、判断题（本题共1道小题，每小题0分，共0分）

评卷人 得分

七、辨析题（本题共6道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,第5题0分,第6题0分,共0分）

试卷答案

1.B2.B3.D4.D5.D6.C7.C8.D9.C10.B 11.D 高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第11页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

12.B 13.C 14.A 15.A 16.A 17.D 18.C 19.C 20.D 21.B 22.A 23.B 24.A 25.A 26.27.公民应加强自身的思想道德修养和科学文化修养；树立正确的世界观、人生观、价值观，提高综合素质；增强文化自觉和文化自信；尊重其他民族文化等。

28.（1）建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。（4分）

（2）加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障了村民基本文化权益。（4分）

（3）充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用，该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。（4分）

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第12页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

（其他观点或表述言之有理可酌情给分）

30.（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。大力发展和传播健康向上网络文化将会极大地促进社会的发展。（2）当今世界，文化越越成为综合国力竞争中的重要因素，大力发展和传播健康向上网络文化，有利于提高国家文化软实力，提升文化竞争力。

（3）文化塑造人生。大力发展和传播健康向上网络文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

（4）大力发展和传播健康向上网络文化，将极大地推动当代中国的先进文化建设，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力。

31.(1)①人既是文化的创造者，又是文化的享受者。广场舞既是人民群众的文化创造，也丰富了广大人民群众的文化生活；②文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，广场舞愉悦了“中国大妈”的身心，提升了“中国大妈”的精神气；③社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加的伟大实践。广场舞能让更多的普通群众参与到社会主义精神文明创建活动中来，能够满足百姓的文化需求。④广场舞丰富了社会主义文明创建活动的形式，增强了社会主义精神文明创建活动的生机和活力，有利于增强中华文化的影响力，唤醒人民群众的文化自觉，增强文化自信。（答到3点得6分，若从发展大众文化角度回答，可酌情给分）

(2)①要坚持两点论与重点论相统一。既要看到广场舞丰富了“中国大妈”的文化生活，又要看到广场舞给其他居民造成的不良影响。广场舞展现了“中国大妈”的“精气神”，是值得提倡的全民娱乐和健身活动，要把握矛盾的主要方面，抓住主流。②坚持具体问题具体分析。对于给其他居民造成影响较小的广场舞活动，要给予支持和鼓励；对于给其他居民造成影响较大的广场舞活动，则需要通过控制音量、限定活动时间、寻找新的活动场所等方式进行规范。③矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化。广场舞的利益主体公共理性和协商精神的增强，以及政府部门的介入管理可以使矛盾和冲突得到有效解决。

【ks5u解析】本题以“中国大妈”的广场舞为背景材料，第一问从文化生活角度，考查广场舞的文化意义，要从人是文化的创造者也是享受者，文化塑造人生，社会主义精神文明创建活动和增强文化自信角度组织答案。第二问要求用对立统一的观点，如何看待广场舞，要从两点论与重点论相统一、具体问题具体分析、矛盾双方的转化角度组织答案。

32.(1)①积极践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观规范自己的言行;

②遵守社会公德，增强社会责任感和法律意识，维护健康的网络语言环境；

③提升自己的思想道德修养和科学文化修养，自觉维护国家利益和其他公民的合法权益。(每点3分)

（2）①矛盾的斗争性寓于同一性之中，双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。

②矛盾普遍性寓于特殊性之中，只有具体分析矛盾的特殊性，并认识矛盾的普遍性，从中找出解决矛盾的正确方法，才能实现共性与个性具体的历史的统一。

③矛盾具有特殊性，百家争鸣使不同观点相互碰撞、相互交流，具体问题具体分析，才能相互补充，扬长避短，达成共识。（每点2分）

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第13页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

33.文化是一种精神力量，全国道德模范评选可以提高社会文明程度，促进经济发展和社会进步。（3分）

文化塑造人、影响人，健康有益的文化能够丰富人的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展，全国道德模范评选活动必将影响人民思想和行为，产生积极的正能量，发挥文化对人民的教育意义。（3分）

思想道德建设是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，全国道德模范评选是思想道德建设的一部分，有利于提高全民族的思想道德素质。（3分）

全国道德模范评选有利于弘扬中华民族精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族自觉和民族自信。（3分）

34.（1）实施“五德工程”，开展各种评选活动，塑造典型人物，（1分）有利于提高人民群众的思想道德素养，培育和践行社会主义核心价值观。（3分）（2）实施“春雨工程”，加强农村文化设施建设，（1分）有利于提高人民科学文化素养，保障人民基本文化权益。（3分）

（3）实施两大工程，有利于推进群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培养文明风尚。（2分）

35.（1）①社会主义核心价值观是实现中国梦的思想保证；

②马克思主义指导思想和中国特色社会主义理论为中国梦保证方向； ③以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观为实现中国梦鼓舞斗志；

④中国特色社会主义理想为实现中国梦凝聚力量（每点3分）。

（2）①广大青年的青春梦与民族伟大复兴的中国梦是部分和整体的关系（2分）；②整体居于主导地位，整体统率部分，整体由部分构成，部分的发展推动着整体的发展（4分）。③广大青年的青春梦的实现离不开国家的良好环境，民族伟大复兴的中国梦需要广大青年共同创造（4分）。

①坚持从实际出发，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机的结合起来；②坚定理想信念，树立正确的价值观，自觉站在广大人民群众的立场上；③坚持辩证的否定观，树立创新意识，勇于实践。（每点2分，满分4分，答对其中两点即得满分）

36.(1)漫画反映了当前生活中出现道德冲突，面对摔倒的老人，人们想扶却不敢扶。

①出现这种现象的原因是：随着社会主义市场经济的发展，人们的生活产生了巨大的变化，反映到人们的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。

②解决当前道德冲突的重要途径是：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的思想道德修养与科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。

(2)①加强自身的思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。②不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。

③在遵守公民基本道德规范的基础上，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

④坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观。

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第14页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

38.①父亲的言行是不正确的。

②文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种文化活动。免费开放纪念馆，能够营造更好的社会文化环境，有利于加强对未成年人的爱国主义教育。（2分）

③培育“四有”公民，是社会主义精神文明建设的根本任务。只重视孩子的文化课学习，忽视了思想道德教育，不利于未成年人的全面发展。（2分）

④要加强思想道德修养和科学文化修养。忽视了两种修养的内在联系。（2分）

⑤诚实守信是我国公民的基本道德规范。要孩子装病请假，是不诚实的表现，不利于未成年人良好品德的形成。（2分）

39.①文化的发展需要继承传统文化。中华文化源远流长、博大精深，我国具有文化建设的丰富资源。经济是文化的基础，我国经济持续快速发展，综合国力日益增强，为我国建设文化强国提供了强大的基础。（2分）

②文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。我国坚定不移地实行对外开放，加强了与其他国家的文化交流，为我国建设文化强国创造了良好的外部条件。

③中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。党的领导为我国建设文化强国提供了坚强的政治保证。（2分）

④人民群众是文化建设的主体。当前，人民群众参与文化建设的积极性高涨，我们建设文化强国有广泛的群众基础。（2分）

40.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。（2分）文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会发展。（2分）

思想道德建设能够提高人们的思想道德素质，激发人们的道德情感，为中国特色社会主义的发展提供强大的精神动力。（2分）

思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义的性质和前进方向。（2分）

加强思想道德建设能够能够更好地使人们坚持社会主义核心价值体系，保证中国特色社会主义的正确方向。（2分）

41.（2）①社会存在决定社会意识。正因为社会存在一些强烈的突出问题，所以党才提出“群众路线教育实践活动”这一重大政策。（2分）

②社会意识反作用于社会存在。习近平强调将这一重大政策落到实处，努力取得人民群众满意的实效。（2分）

③人民群众是历史的主体，是物质财富、精神财富和社会变革的决定力量，要求我们必须坚持群众观点，走群众路线。（5分）

④价值观具有驱动、导向作用，做出正确的价值判断和价值选择，必须自觉站在人民群众的立场上，以广大人民群众的根本利益作为最高的价值标准。（5分）

43.①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。营造浓郁的生态文明氛围，发挥文化对人的感染和影响作用。（3分）

②教育是人类特有的传承发展文化的能动性活动，要充分发挥教育的重要作用，提高人们对生态文明的认识水平，增强生态保护意识。（3分）

③充分发挥现代文化传播手段的作用，广泛进行生态文明的社会宣传和教育。（3分）④开展群众性精神文明建设，形成节约资源、爱护环境的良好社会风尚。（3分）

高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第15页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。

（考生若从文化生活的其他角度回答，言之有理，酌情给分，但不超过12分。）

44.（1）、①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。开展群众路线教育实践活动，集中解决“四风”问题，有利于保持党的先进性，发挥党的先锋队作用；（4分）②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。集中解决“四风”问题，有利于维护最广大人民的根本利益。（4分）③中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。集中解决“四风”问题，有利于巩固党的执政地位，提高党的执政水平，更好地发挥党的领导核心作用。（4分）

45.（1）（12分）

①承认矛盾，解决矛盾。正确认识四川文化建设的现状，采取多种措施推进文化建设。②坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为工作重心，加强文化建设，促进四川经济社会发展。③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，具体问题具体分析。借鉴国内外经验，立足四川实际，发展特色文化，建设文化强省。

46.（1）①我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深，文化的发展需要继承文化传统。（2分）

②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。（2分）

③改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。（2分）

④人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断发展。依据：人民群众是文化建设的主体，文化建设需要关注人民群众的基本需求。（2分）

（2）①科技作为文化能够转化为物质力量，科技创新对社会发展产生深刻的影响。（2分）②文化与经济相互影响、相互交融，文化反作用于经济。深海探测、超级计算机、超级水稻及3D打印等技术的开发和应用,在经济发展中的作用越来越重要。（2分）

③文化与政治相互影响、相互交融。军事领域的科技创新确保我国领土主权完整。（2分）④科技创新不仅支撑经济社会发展，还增加民族凝聚力和创造力，提高国家综合国力。（2分）

47.①经营者的道德提升有助于其提高道德认识和判断水平，形成正确的世界观、人生观、价值观，追求企业经济效益与社会效益的统一，从而有利于解决食品安全问题。（3分）②解决食品安全问题需要国家加强社会主义先进文化建设，特别是加强思想道德建设和社会主义核心价值体系建设。（4分）③解决食品安全问题还需要全社会成员广泛参与，为形成良好的社会风尚作出努力。（3分）④因此，该观点是不全面的。（1分）