“承载希望,放飞梦想”活动策划书

“承载希望,放飞梦想”活动策划书（精选11篇）

“承载希望,放飞梦想”活动策划书 篇1

承载希望

放飞梦想

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，道出了亿万中华儿女的心声，具有强大的凝聚力和感召力，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，其重要遵循是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，其本质属性则是人民的梦。“中国梦”的提出，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又反映了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。教育承担着培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，是一项助力实现“中国梦”的伟大事业。广大师生，尤其是广大青少年学生既是“中国梦之队”的一员，更是圆梦行动的主力军，在我市教育系统深入开展“中华魂”（放飞梦想）主题教育是贯彻落实党的十八大精神的必然要求，是加强学生思想道德教育的现实需要，是激发亿万青少年学生为圆梦而努力奋斗的重要基础。他有利于将“中国梦”的种子播撒到中小学生心田，并使其扎根、发芽、生长；他更有利于青少年进一步坚定理想、信念，更加紧密地团结在党中央周围，自觉地沿着中国特色社会主义道路前行，为实现“中国梦”而奋发学习，不懈奋斗。全市各学校要充分认识开展主题教育的重要意义，将主题教育作为当前学校德育工作的重中之重，融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设之中，融入校园文化建设之中，做到进课堂、进学生头脑。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦。实现“中国梦”需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，以“中国梦”引领“教育梦”和“学子梦”，用“教育梦”和“学子梦”助力“中国梦”，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

实践证明，加强领导，纳入日程，落实责任，是深入开展“中华魂”（放飞梦想）主题教育的组织保证。一是要建立领导机构。开展主题教育是当前德育工作的重要内容，各学校必须高度重视，摆上重要议事日程，切实抓好各项工作的安排和落实。教育局已成立开展中华传统美德教育领导小组，下设办公室在关工委，思政办主任张彦伟任主任，负责主题教育读书活动的各项组织工作，各学校也要成立相应的领导小组，明确专人负责，确保教育活动顺利推进、有序开展。二是要明确工作职责。为发挥各学校在主题教育读书活动中的主渠道作用，教育局将制定《主题教育读书活动评估办法》，要求各中小学校做到“六有”：（1）有一个操作性强的实施方案；（2）有一支认真负责的辅导队伍；（3）有一系列喜闻乐见的活动；（4）有一批学用结合的先进典型；（5）有一种争先促优的评比机制；（6）有一项创新载体的主题教育成果。三是要把握三个环节。（1）每个学校都要举办读书活动启动仪式，进行动员；（2）要组织好个人初读、小组通读、人人精读、教师导读；（3）要组织好征文、演讲、知识竞赛等活动，展示读书活动成果。三个阶段各有侧重、紧密衔接、有序运作。

“中华魂”（放飞梦想）教育活动既是一项深入而持久的工作，将伴随着全国各族人民追梦奋斗的整个历程；更是广泛而系统的工作，涉及思想、文化、教育等各个方面。开展主题教育，要同社会主义核心价值体系建设结合起来，同贯彻党的教育方针结合起来，同做好当前各项工作结合起来。要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教育教学秩序。重点抓好以下几个方面工作：

一是要搞好相关部门配合。学校关工小组与学校共青团、少先队、工会、政教处等通力合作、齐抓共管、形成合力，共同做好对学生的教育工作。

二是利用好“四个阵地”。（1）利用好国旗下演讲阵地，激发读书热情；（2）利用好班级晨读阵地，强化主题读书活动实效性；（3）利用好学校广播、板报阵地，充分发挥小记者、小编辑、小播音员的宣传舆论作用；（4）利用好征文、绘画、书法、演唱等成果展示阵地，展示青少年读书成果和才艺。充分利用好这些阵地，努力营造一个多读书、读好书、会读书和学用结合的良好氛围。

三是开展好“三项活动”。（1）校内外读书成果汇报活动。组织好校内、校与校、城乡读书成果交流活动。（2）走出校园，在“五老”、教师、家长指导下参加实践体验活动。（3）教师、家长、学生互动专题教育活动。

发挥资源优势，创新读书形式，针对青少年特点，是深入开展主题读书活动的关键所在。一是充分利用本地教育资源丰富的优势，深入挖掘本地教育资源,利用典型事例开展主题教育读书活动。二是要充分发挥“五老”特殊优势。五老”人员见多识广，经验丰富，他们在发现问题上独具慧眼，在分析问题上深谋远虑，在处理问题上成熟老道；他们对学校教育教学规律具有独到的见解，深刻的体悟，他们是学校培养人才的宝贵资源和不可估量的财富。主题教育读书活动充分发挥“五老”特殊优势就能深化主题教育。三是要发挥各学校特色优势，扩大主题教育影响力。每个学校都有自己的优势和长处，在主题教育中要扬长避短，发挥优势，扩大主题教育的影响力。

五、抓好典型，总结经验、以点带面是提高主题教育 读书活动成果的重要途径。教育局关工委要深入学校,调查研究,抓好典型,对各学校在读书活动中碰到的具体问题进行有效指导，同时要定期进行督促检查，注重读书实效，避免走过场，搞形式，要抓好典型，总结好的经验, 以点带面,在全市推广，相关部门要通力协作，密切配合，把2014年我市青少年开展的主题教育读书活动更加扎实有效地开展起来，不断开创我市青少年主题教育读书活动的新局面。

同志们，“中国梦”是我们整个中华民族和每一个中华儿女共同的梦，“中国梦”的提出为我们指明了美好的愿景和前进的方向。让我们以“中国梦”为旗帜，以开展““中华魂”（放飞梦想）主题教育为切入点，团结带领全市广大师生共圆宣威教育现代化的“教育梦”，与全国各族人民一道踏上梦的征程，共圆伟大而灿烂的中国梦！

“承载希望,放飞梦想”活动策划书 篇2

一、营造氛围,形成机制

(一)提高认识,加强领导

为促进“体育艺术2+1”工作的开展,学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、音体美教研组长为组员的领导小组。领导机构的成立,使学校“体育艺术2+1工作”得到组织保证。每学期开学初,学校都对体育艺术工作进行专题研究,注重指导,强化督查,研究实施方案,对存在的问题及时纠正、总结、不断完善,从而促进了体育艺术工作水平的提高。

(二)制度规范,机制保障

学校将“体育艺术2+1项目”纳入了总体规划,先后制定了《福春街小学“体育艺术2+1项目”实施方案》《福春街小学体艺工作管理制度》《福春街小学体育艺术教师工作规范》等一系列规章制度。为确保这一项目有步骤、有计划地开展,我们根据学校总体安排,做到了“八定”:即定方案、定计划、定活动、定时间、定项目、定人员、定活动量、定评价标准,使各项活动有序进行。

(三)加强投入,财力支持

“工欲善其事,必先利其器。”在加强软件建设的同时,学校也竭尽全力地进行硬件改善。每年学校都有专项拨款,对体育艺术工作所需的硬件设施进行投入,实现高标准规划、高起点建设。2013年7月,学校建成了丹东市唯一一个篮球专用操场,配齐了体育监测室、体育活动室,同时建设了音乐、舞蹈、美术、书法专用教室4个,并配齐了上课所需的设备。

二、创新课程,严格管理

(一)课堂教学,掌握技能

学校在体艺课堂教学管理中,注重特色化教学实施,有效推进体艺课堂教学改革,提高体艺课堂教学的质量,确保每一位学生接受优质的体艺基础性教学。如音乐学科强化听唱,教师让学生在优美动听的音乐中感受美,欣赏美,表现美,使学生的心灵在美中升华。美术学科则以“提升美术素养”为理念,积极开发即兴作画、纸艺、国画等课程,使之进入日常课堂教学。体育学科依据我校篮球特色校的实际,对教学进行了尝试改革,把篮球基本功纳入体育课。体育教师们紧紧依托课堂教学主阵地,根据低中高不同年级学生的实际,分别对其进行程度不同的篮球基本功、基本技能训练。随着学生篮球技能的提升,教师的教学水平也在不断提高。

(二)课间活动,激发兴趣

学校以“让学生突出掌握一两项运动技能,形成终身体育锻炼的习惯”为目标引领,根据季节变化,让学生进行体育活动。为使孩子们真正爱上篮球,我们努力拓展课间的活动形式,形成了具有特色的篮球大课间活动。我们自编两套“动感篮球操”,用它代替以往的体操。踏着欢快的音乐节拍,学生们人手一球,拍球、运球、传球、接球、跳跃、持球转身,几百个篮球整齐划一地舞动着……动感的音乐、灵活的技巧、运动的专注、团队的精神,都蕴藏着福春学子对篮球的热爱,使之成为福春最闪亮的风景线。

(三)课程文化,拓展创新

课程是学生发展的核心载体。学校制定了校本课程开发纲要,体育教师开展《以篮球为载体促进学生合作意识提高》的课题研究。目前,我们正在开发新的校本课程《快乐篮球》,教材将从篮球的历史、篮球文化、篮球故事、篮球人及我校篮球特色的发展等方面进行系统的阐述。

学校还十分注重校园文化隐性课程的开发与实施。学校发挥学科教学主阵地的作用,充分挖掘篮球资源,形成校园篮球文化。学校开发了开学课程、毕业课程、行为习惯训练课等。数学课上,根据不同学段学生的年龄和心理特点,我们把篮球作为课程资源,开展“篮球比赛怎样计分”“篮球场上的数学”等多样综合实践活动;在语文教学中,各学年开展篮球征文赛、篮球故事赛;在思品课中,学生讲述篮球明星成长的故事,学习明星顽强拼搏的精神。

三、层层推进,提高竞技

(一)注重基础,普及提高

学生从一年级入学开始就人手一球,循序渐进地学习篮球基本功。学生们利用体育课、体活课的时间培养球感,熟悉球性。低年级学生以篮球游戏为主,练习原地单手运球、行进间运球、低手传球和投篮。中年级则要求掌握较为复杂的篮球基本功。而高年级学生需要系统地学习防守、进攻的方法,掌握简单的战术,并在实战中合理运用。我们还利用大课间活动,巩固行进间运球、行进间传球、三步上篮和进攻、防守等技术,保证了学生球技训练的连贯性。

在学校的专业队方面,我们十分注重梯队建设,并坚持常年训练。篮球教练们刻苦钻研,探索出一套科学有效的训练方法,极大激发了孩子们的参与热情,使我校篮球队成了丹东市小学有名的冠军队。为加速培养高水平篮球后备人才,我们成立了福春小学“追风”篮球俱乐部,为学校的篮球特色教育及特色文化建设注入了新的活力。

(二)课外作业,养成习惯

学校在课外时间,如周末、节假日、寒暑假等,会根据不同年段的学生特点布置相应的篮球基本功作业,让学生在课余时间完成适量的篮球健身目标。学校还通过各种形式,检查学生篮球作业的完成情况,促使学生参与篮球运动,提高运动水平。篮球既丰富学生的课余生活,又能养成锻炼的习惯,夯实终生健体的意识。

(三)特色活动,洋溢自信

为了营造浓厚的艺术学习氛围,学校积极搭建展示平台,开展丰富多彩的竞赛活动,让儿童在愉快的活动中得到锻炼。我校特有的篮球特色活动,成为全校同学展示的舞台。每学期我们都要举行集体育、艺术、文化为一体的“篮球文化节”。通过开展综合性、多元性的篮球文化节活动,我们做到了以球育德、以球启智、以球示美。在丰富多彩的活动中孩子们展示着风采、自信,洋溢着幸福的笑容。

四、辛勤耕耘,硕果累累

在全体师生的共同努力下,学校体育艺术工作硕果累累。

2008年4月,我校篮球特色表演获得了丹东市“迎奥运倒计时100天”大型体育特色展演最佳表演奖。庞大的表演队伍、昂扬的精神风貌、整齐划一的动作,赢得了全场观众的热烈掌声。2010年12月,我校的篮球操被邀请在全国WCBA女篮联赛丹东赛场中表演。2011年~2014年,在丹东市中小学生篮球比赛中,我校男篮获得三连冠。2014年8月,我校的篮球操在省运会开幕式上做了精彩表演。2014年10月,新疆建设兵团各位校长到我校专门观看了篮球特色。同年11月,甘肃省教育考察团到我校现场观摩了大课间活动。2015~2016年,我校的合唱队代表全区参加市级展演。2016年6月,我校校舞蹈队表演的舞蹈《茉莉花》参加了今年丹东市“六一”儿童节文艺汇演。

“承载希望,放飞梦想”活动策划书 篇3

【活动主题】放飞梦想 播种希望 【活动背景】

1．梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。每个人都有自己的梦想，每个国家和民族也有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴”是总书记提出的中国梦想；“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”是习总书记对这一代青少年提出的要求和殷切希望。

2．进入五年级，很多队员无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有的队员在学习上很被动；有的队员在心理上给自己过多的压力，所以在出现了不适应状态；还有一部分队员对学习和未来还没有明确的目标，学习效率有待提高。为了更好地帮助这些队员, 我组织队员开展了这次中队活动，希望借助活动，帮助队员调整好心态，放飞梦想，播种希望，充满信心迎接未来。【活动目的】

1．通过各种形式来表现队员们的梦想，使大家懂得放飞梦想的重要性。2．联系实际，让队员看到自身的不足，明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。

【活动中队】金洞镇中心小学五一班中队 【活动时间】2015年9月28日下午 【准备工作】

辅导员：组织队员布置教室；制作课件； 队员：收集理想格言、故事；准备朗诵的诗歌。【主持人】 【活动过程】

一、队会程序 1． 小组汇报人数

从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。（四组依次）

中队长还礼：接受你们的报告。五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。2． 中队长向中队辅导员汇报人数

中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)3． 出旗

中队长：出旗，敬礼！（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。

4． 唱队歌

5． 中队长讲话，宣布活动开始

中队长：亲爱的各位队员，五年前，我们为了各自的理想相聚在金洞中心小学，我们一起读书，一起学习，一起成长，一起快乐和悲伤。但时间总是那样的匆匆，还有一年多的时间，我们就要毕业，离开母校。即将的分离是不是永别，而是我们追求梦想，实现理想的延续。

现在，我宣布五（1）中队“放飞梦想，播种希望”主题少先队活动课现在开始。有请两位主持人上台，大家掌声欢迎。

（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）

二、队会过程

（一）梦想（理想）名人名言大比拼

主持人A：每个人都有自己的梦想，每个国家和民族也有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴”就是总书记提出的中国梦想。

主持人B：很多人认为梦想是幻想。其实，梦想是人们在内心深处对某一种成功的渴望。生活中，常有“梦想成真”之说。“梦想”是人生最美好的愿望，是人生追求的目标。

主持人A：历代伟人对梦想是怎样看的呢？现在进行梦想的名人名言大比拼。（内容略，主持人相机评价。）

（二）关于梦想（理想）故事的知识抢答

主持人A：梦想就理想，是对未来的憧憬，是对生活蓝图的描绘。主持人B：有了梦想，你就会斗志昂扬；有了梦想，你就敢于挑战自我。主持人A：在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。

主持人B：让我们一同走近名人的故事，梦想知识抢答赛现在开始。主持人A： 故事一

有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。后来，他成为新中国第一位主席。请问他是谁？

A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅 队员：（抢答）主持人A：（相机评价）主持人B：答对了，答案是B.故事二

20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？

A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔 主持人B：大家都知道吗？知道的一起说。队员：（齐答）

主持人B：对，他就是我们四年级《为中华之崛起》课文里的周恩来。也是我们新中国的第一任总理。

主持人A： 故事三

哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？

A牛顿 B巴金 C陈景润 D华罗庚 队员：（抢答）主持人A：（相机评价）主持人B：答对了，答案是c。

主持人A：要成就大业，首先要有远大的理想，然后不懈地为之奋斗，这样才会取得成功。各位队员，你们有梦想吗？（队员回答）

主持人B：那么，让我们来分享各自的梦想吧！

（三）畅谈梦想

播放歌曲《真心英雄》，营造轻松、活跃的气氛。1．主持人现场采访队员的梦想

主持人A：刚才大家都谈了自己的梦想，尽管各不相同，但都能为祖国，为社会繁荣贡献力量。你的梦想实现了，我的梦想实现了，他的梦想了，我们大家的梦想都实现了，那我们中华民族伟大复兴的强国梦也就实现了。

主持人B：要想成功，没有目标就会迷失了方向，可是有了目标，不做努力，成功则成为空想。那么怎样做才可以实现自己的梦想，成为祖国需要的人才呢？

2．请少先队辅导员演讲。（背景音乐《挥着翅膀的女孩》响起）.主持人A：我们要记住，因为有梦，你从不卑微。梦想就是我们最大的财富。主持人B：下面，请听我们班同学给大家带来的《我们的誓言》 5.我们的誓言

我们愿用乐观的态度对待生活！我们愿用全部的精力倾注学习！我们愿用坚定的毅力战胜困难！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信梦想会因奋斗而美丽！我们坚信成功属于五年（1）中队！

我们坚信中华民族的伟大复兴梦一定能实现！（播放《我的未来不是梦》）

主持人A：听，未来在召唤；盼，明天更美好。我们期待着那美丽中国梦的实现！

主持人B：队员们，让我们将自己的梦想在此刻播种，让我们将自己的梦想在此刻放飞。

三、结束程序

中队长：现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。1．中队辅导员讲话

队员们，在这次队会活动中，你们畅谈了自己的人生梦想，“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”，这是习总书记对你们的期望，也是辅导员对你们的期望。

在这，我想用再用美国汽车大王亨利•福特的话和大家共勉：如果你不思考未来，你便不会有未来。

2．呼号

中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着！（举起右拳，面向队旗）3．退旗

中队长：退旗。（播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

4．中队长宣布少先队活动课结束

放飞梦想活动策划书 篇4

一、活动地点

学校操场

二、活动时间

20XX年5月下旬

三、策划主办单位

服装学院组织部

四、活动主题

追忆年华，放飞梦想

本次活动我们将从“回忆生活点滴，创造美好未来”这个基点出发，以“相遇情缘，感动一瞬间”为基调，通过我们为同学们提供的平台，可以让同学们相聚一起，畅谈梦想，真情展现，永记心田。

五、活动特色

1、本次活动打破了传统的形式，首次在操场进行大规模的非正式毕业欢送仪式，是一场风格独特而温馨的活动。

2、本次活动参加者均以自愿性质，活动形式更趋向于自由随意化。

3、本次活动邀请全校的应届毕业生参加，活动规模大，范围广，参与人数多。

六、活动创意

活动将会作为一种极具宣传的交流方式，在各个学院普遍推广。为使本次活动更具特色，本次活动有以下几个设想：

一、舒心记

任何东西都是慢慢升温的，为了营造一个轻松的氛围，让大家可以毫无压力的交流，舒展自己的心情，我们将会请一些表演嘉宾来助兴，缓和气氛(以自由型为主，集体参与性强为好)

二、回忆录

相信在大学三年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此我们会制作一个flash。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash表现出来。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。

三、只言片语

相聚是缘，二年的学习生涯，一定让大家感触良多。也许是要表达师恩、也许是要传达友情、也许是要展现爱情、也许是要表露怨气、也许……。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活中的情感故事。

实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生勇敢说出来。

四、情溢演播

2、采用访谈等形式，记录学生平常生活的点滴话语

(将过程录制下来当天播放)

五、尾声

播放歌曲，放飞气球，放声呐喊，完美落幕

七、活动策划

一.宣传计划

1、以板报、书面广告等形式进行宣传

2、校园广播站，广播倒计时宣传。

3、发宣传文件进行宣传

二.舞台准备工作

1、活动器材、音响、摄像的租借

2、舞台布置物品、工具的购买借用

三.节目，地点的`确定

1、申请审批场地(操场)

2、确定节目单、表演嘉宾及主持人

四.会后工作

1、由后勤人员负责打扫、清理会场。

八、活动目的

本次活动旨在营造一种轻松自由的氛围，即将各奔东西的同学在在午后的阳光下缅怀过去的点点滴滴，畅想未来的发展道路，母校留下的珍贵回忆……而作为活动主办方只是提供这么一个场地及氛围，并做相关的引导工作，营造出良好惬意的活动气氛。主要重心还是希望所有的同学能够一起感受一种氛围——一种即将离别的淡淡忧愁，一种面对未来的美好憧憬，一种对母校的依依不舍之情，一种学生时代的珍贵回忆。

放飞梦想主题活动策划书 篇5

班级：11计算机2班

策划人：周圣杰

活动时间：2011年10月 日

活动地点：D楼109

主题班级：11计算机02班

活动标题：我的未来不是梦

目的：让同学们能积极参与相互协作，增进同学间的了解。通过此次活动让所有的同学们都能行动起来，为自己的未来而坚持，为了自己梦想去奋斗。

活动内容：

第一环节 老师，学长讲话

第二环节 演讲有梦才会有远方——我们必须先找到那个目标，然后为了那个目标去努力奋斗。那个目标就是我们生命中最重要的东西，我们必须有一个明确清楚的目标，那个目标可以让我们努力奋斗，不空虚，不放弃，其实那个目标是什么都可以。

（同学演讲）什么是舍，什么是得？——有一句很经典的话：当你紧握双手，里面什么也没有：当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实，饱满，旺盛。（同学演讲）

第三环节 歌曲

《阳光总在风雨后》

《我相信》

第四环节 游戏（互动）

准备一些题目，让同学们抽题，并且回答。

第五环节细品语句

成长不仅仅是经历一些事情，偶尔停下来思考，将使思想更加成熟！

活动流程：

文艺委员负责布置场地

宣传委员负责黑板设计

班长负责活动秩序，纪律和歌曲的播放

生活委员负责管理相关物品

主持人全程负责这次活动

各班级干部要积极参与并负责好此次活动

活动材料：

放飞梦想主题班会策划书 篇6

参与人员：14级会计1—4班学生

活动准备：

1. 班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与;

2. 团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项;

3. 生活委员安排好当天值日生值日。

班会流程：

1. 班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安静。

2. 主持人开场白，宣布班会开始。

3. 班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。

4. 引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。

5. 学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。

6. 最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目标、近期目标。

7. 班会结束，学生有序退场。

8. 注意事项：

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;

3、不得有人员早退。

4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;

放飞梦想英语演讲比赛策划书 篇7

一． 活动背景：教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求（试

行）》指出“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流”。随着我国大学英语教学的发展，现代教育技术的进步以及国家大学英语教学方针的确立，以及大学学生过四六级的紧迫任务，此次举办的英语演讲比赛，本着提高英语听说能力为主要目标，兼顾写作，词汇等技能和知识的全面培养，为全校师生提供一个展现自我，勇于竞争的舞台，再掀学习英语的狂潮。

二． 活动名称：放飞梦想英语演讲比赛

三． 活动目的：提高学生学习英语的兴趣，推动学生过英语四

六级的过级率，鼓励学生自主学习，循序渐进提高听力和口语表达能力，引导学生从语音模仿，话语训练到针对某个话题表达自己的观点，逐步提高实际交流能力。

四． 活动时间：初赛：4月11日

决赛：4月25日

五． 活动地点：初赛：待定

决赛：多功能厅

六． 参赛对象：全校学生

七． 活动主题：Chinese festivals and western festivals

八． 活动具体流程：

初赛：30秒内的自我介绍，选手参加命题演讲的比赛，时间为3分钟（选出10人）

1·工作人员需提前60分钟到比赛现场进行各部门的准备工作，参赛者提前30分钟到工作人员处签到。

2、主持人致开幕词并介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则、评分标准。

4、按选手比赛前的排列顺序进行比赛。

5、下一位选手参赛时由记分员在黑板上公布上一位选手的得分。

6、结果在当晚公布，请所有参赛选手等候比赛结果，随后并通过海报公布。

决赛：决赛环节中除命题演讲外，还增设即性演讲环节（题目由选手抽签获得，时间为2分钟）

即兴演讲环节：主办方事先准备五种比赛形式，即英语绕口令，我爱记单词（均为四六级词汇，选手先把单词读出来，翻译出中文意思），中译英（将两三句中文翻译成英文），漫画show(选手根据漫画内容即兴发表言论，可以是描述漫画内容，或者对漫画的思考等)，ending of world(传说2012年是世界末日，请选手对假如生命只剩一天会选择怎样度过发表自己的看法)。由选手抽签获得比赛题目，评委根据选手的发音，语法，语句的逻辑性以及选手的临场表达能力进行打分。

1、准备人员需提前60分钟赶到比赛现场进行各部门的准备工作，参赛者提前30分钟到工作人员处签到。

2、主持人致开幕词并介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则、评分标准。

4、按选手比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、在前三号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

6、在比赛过程中插入节目表演（见附页）。

7·待所有选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

8·嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

9·嘉宾上台颁奖。

10·主持人宣布比赛结束。

九·活动细则

1·主持人：（待定）

初赛评委：英语协会内部骨干或前届骨干

决赛评委：英语教研室老师

2·比赛规则及评分细则：见附页

3·奖项设置：一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

十·前期准备：

1·制作海报和宣传单，在全校范围内对活动进行宣传2·邀请嘉宾，评委

3·据实际情况及参赛人数准备相应数目的字签，字牌，请柬，礼品等。

4·预约好活动进行的场地

5·组织好初选的报名工作

6·计划活动经费

十一·具体工作安排：

报名：通知单的制作，发送

宣传报导：前期宣传海报

应急处理：现场突发事件的处理

邀请评委：提前发出邀请函

预约教室：活动场地的预约

物资筹备：活动所需全部物品的准备

注：各项活动英语协会各个社协助

十二·经费预算

奖品购置费用80元

奖状1元*3张=3元

纸杯，双面胶，气球等布置会场所需物品20元共计：103元 十三·后期工作

1·主要负责人认真写活动总结，并交到团委备份。

2·把图片文字等资料及时上传到网站上，对活动开展情况进行及时的宣传。

十四·可行性分析

1·大学学生过英语四六级迫在眉睫，举行演讲比赛可以创造良好的学习英语的氛围。

2·此次活动形式多样，提高大家对英语听说的兴趣，给学生呈现一个崭新的舞台。

3·传播校园文化，丰富学生精神世界。

附:英语演讲比赛规则及评分标准

一·插入节目

1·主持人出来前，由一个现代舞开场。

2·第一轮命题演讲全部演讲完后插入一个英语歌曲表演3·演讲结束后，在统计成绩时演唱一首英文歌曲。二·比赛流程及规则

1、主题演讲时间3分钟，2分45秒—3分15秒内不扣分，超出时间酌情扣分0、1—0、5分。指定时间到有计时人员举牌提示，时间超出过多将被打断。

2、主持人开场

3、比赛开始：第一个选手开始演讲，第二个参赛选手准备。依次类推。

4`所有选手的主题演讲结束后进入即兴演讲环节

三·评委团统分流程：

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分作为最终成绩

2、计分组有三个成员组成，负责成绩计算、核对、亮分及名次排定

3、初赛仅有主题演讲的成绩，决赛成绩包括主题演讲及即兴演讲的分数（各占50%）

4、评分流程：评委打分—分数计算、核对、亮分—报分

五、评分标准：

命题演讲：选手评分采取十分制，评委打分保留到小数点后一位。具体要求如下：

1、内容：主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出。合理展开、阐述充分、证据相关、逻辑性强、内容生动、吸引人、不枯燥、能抓住观众的注意里注意力——————3分

2、语言：发音清晰准确，音调、音高要适合，选词的准确性和相关性，演讲流利、连续，词重音，句重音，语调，节奏。———————3分

3、技巧：幽默感，手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气势；适当修辞手段，比喻、排比等———————2分

4、仪表形象：着装整齐、大方得体、姿态自然、动作适度——————2分

即兴演讲：选手评分采取十分制，评委打分保留到小数点后一位。具体要求如下：

1、内容：主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出。合理展开、阐述充分、证据相关、逻辑性强、内容生动、吸引人、不枯燥、能抓住观众的注意里注意力——————2分

2、语言：发音清晰准确，音调、音高要适合，选词的准确性和相关性，演讲流利、连续，词重音，句重音，语调，节奏。———————

1、5分

3、技巧：幽默感，手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气势；适当修辞手段，比喻、排比等———————

1、5分 4·仪表形象：着装整齐，大方得体，姿态自然，动作适度————2分

“承载希望,放飞梦想”活动策划书 篇8

一、前言：

这是一支为青春编排的舞蹈，这是一支为收获谱写的欢歌，这是一个展示学生青春风采的舞台，这是一场欢迎2011年秋季新生的盛会。

我们共同筑梦，我们携手扬帆，我们翘首企盼，我们定能成功，我们的舞台需要你的支持，我们的远航需要你来起描。

我们出类拔萃，因为我们是2011年得新一届，因为在这一年里我们经历了很多，也懂得了很多，我们也很平常，因为我们也是当代的优秀青年一员，我们都有一个响亮的名字“学生”。，这个晚会是新生的晚会，更是我们四川核工业工程学校的盛会，我们本着弘扬新时代职校生的精神风貌，丰富我们川核人文气息，加强职校生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习文化知识的同时，注重各种才能的挖掘和培养，以晚会的形式展示年轻一代对美的追求，对艺术的理解和生活的热爱，为明天的辉煌带上一道亮丽的彩虹。

这仅仅是一个舞会，我们用这个精彩的晚会给新生带来美好的祝福，这又不仅仅是一个晚会，我们用这个晚会来诠释和放飞年轻人的梦想。

让我们共同携手参加本次晚会，共同演绎一首精彩绝伦的青春之歌。

二、活动主题：放飞梦想，舞动青春。

三、活动目的：

丹桂飘香，春花秋实，我们又迎来了一年的金秋，同时又迎来我校2011届的新同学，为了欢迎来自五湖四海的新同学进一步增强全校师生的凝聚力和向心力，进一步促进学校文化和学校“三自教育”建设，经决定举办“放飞梦想，舞出青春”四川核工业工程学校二校区2011秋季迎新晚会。

四、负责人：

五、时间：

六、地点：

七、人物：全校师生

八、活动准备：

1、工作人员到位，分分配工作。

2、主持人吧串词串好。

3、广播人员将音响设配安装调试完毕。

4、宣传部，社会实践部做好活动前期的宣传，以及节目统计。

5、组织部做好会场的布置及安排，以及晚会结束后的收尾工作。

6、秘书部负责节目上所用道具，以及活动经费开销说明。并配合主持人做好晚会中间的小活动。

7、学长班负责会场内的秩序，包括入场退场。由值周老师和团委同学协助。

九、活动步骤：

1、王书记致开幕词。

2、李主任致词，并宣布晚会开始。

3、主持人主持活动开展。中途穿插小活动。

4、何主任对此次活动做以总结及点评。

5、主持人宣布此次晚会结束，领导，老师，同学退场。

6、会场的收尾工作。

十、注意事项：

1、每个节目时长必须控制在5分钟之内节目性质必须为积极向上，健康。

2、每个团委干部应清楚自己负责的工作时什么，工作中相互分工合作。

3、遇到各类突发问题有关方面应本着相互理解原则友好协商解决，4、活动中各环节责任分清，相关工作人员戴上工作证。

5、活动中出现各种自己解决不了的问题请及时找负责人。

6、提醒11秋新生不要带瓜子，花生等零售进入会场。

十一、备注：

1.背景音乐必须提前挑选完毕。

2.比赛所用歌曲需提前下载完毕。

3.会场内秩序维持好。

4.注意各工作人员及学生的安全。

5.随时处理各种突发情况。

时间：2011-8-18

策划人；校团委马宝军本次活动预计时间：下午18：30至21：00

节目名单：

1、团委：3个节目.2、学长班：3个节目

3、老生班级：每班至少一个、8个节目

“承载希望,放飞梦想”活动策划书 篇9

时间如白驹过隙，转眼间今年的圣诞节和元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动目的

为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的.学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台;同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。

三、策划人：胥婷婷;总执行人：孟许磊

放飞梦想拥抱希望 篇10

——学前班毕业典礼

活动目的：

1、体验毕业离园时的惜别情，表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动地点：待定

活动人员：学前班全体幼儿、家长及全园教师活动准备： 荧光棒幼儿毕业册

活动流程：第一篇章： 感恩惜别

1.开场：（毕业生入场）

主持人开场※主持人：尊敬的领导、尊敬的来宾幼：敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈、小朋友们合：你们好！主持人：鲜花朵朵，绽放无眠的夜晚；星星闪烁，璀璨我们小朋友的张张笑脸；彩旗在飞扬，鸟儿在歌唱……这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩。

幼：这一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，这一双双眼睛，深藏着离别的惆怅；这一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，这一丝丝垂柳，编织过我们的梦想

主持人：今天是一个开心的日子，因为我们要毕业了。今天是

一个难过的日子，因为我们要毕业了。

幼：成长的脚步不会因为我们的不愿离去而停下来，岁月的车

轮也不会因为我们的舍不得而停止前进。

主持人：那么，就让我们把所有的不舍与难过都化作展翅的力

量，等待飞翔。下面让我们用最热烈的掌声欢迎毕业

生入场！

主持人：现在我宣布学前班毕业典礼现在开始，请全体起立，升国旗奏国歌。（请座）

2.院长讲话

主持人：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，在童年的岁月里记录着你们成长的点点滴滴。再离别之际我们的李院长也有许多话要和小朋友说。首先请出我们城关区民族保育院李院长为大家致欢迎辞，大家掌声欢迎！

3.全体幼儿宣誓“争当一名合格的小学生”

4.大合唱（全体毕业生）

幼：离别之际，我们有许多的话要说给你们听声声感谢化作美丽的诗篇，请听我们的心声（毕业生宣誓）《大合唱》

举行左手宣誓：我已长大，就要成为一名光荣的小学生。认真学习、尊敬师长、热爱劳动、遵守纪律、不怕困难、坚持运动、待人和气、积极上进，做一个全面发展的好学生

5.院长颁发毕业证

主持人：多么慷慨激扬的宣誓，多么真挚的童声，声声让人感动，句句让我们留恋，再次为我们这些合格的毕业生热烈的掌声。毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼

儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请李园长为我们小朋友颁发毕业证书

6.大班幼儿献词

幼：小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定很想听听我们大班小朋友的临别赠言吧，有请大班小朋友。献词：亲爱的哥哥姐姐，我们热烈祝贺你们，祝贺你们，从可爱的幼儿园毕业了，祝贺你们，快要成为一名光荣的小学生。

亲爱的哥哥姐姐，你们在幼儿园里，懂礼貌、爱集体，相互关心记心里；

你们勤看书、肯动脑，故事讲得多么好；

你们讲卫生、爱干净，跑步、跳绳、做游戏，身体健康有力气。亲爱的哥哥姐姐，我们热烈地祝贺你们，祝贺你们今天带上美丽的红花，明日带上鲜艳的红领巾。

亲爱的哥哥姐姐，我们热烈地欢送你们，欢送，欢送，热烈欢送。

7.护旗手上场，接旗仪式

主持人：交旗仪式现在开始！

8.毕业生退场

第二篇章：欢乐共享 快乐的精灵

1.学一舞蹈《》

2.学二舞蹈《》

3.背诵大学（部分毕业生）

4.教师舞蹈《》

5.毕业生英语汇报表演

6.学三节目《》

7.家长感言

主持人：欣赏了这么精彩的节目，爸爸妈妈打心里激动。

幼：现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请学前三班家长

8.毕业生入场

9.毕业生背诵毕业诗（毕业生代表献词）

主持人：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了。下面请欣赏由学前班组小朋友带来的毕业诗朗诵

10.师幼集体演绎感恩的心。

主持人：鲜花和锦旗，歌声和誓言；一片感恩的心，献给在场的每一位。

11.音乐《难忘今宵》幼儿家长挥动荧光棒

结束语：难忘今宵，今宵难忘。在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束，我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。放飞梦想 拥抱希

望——学前班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!幼儿园等着你们的好消息。

点燃希望 放飞梦想 成就未来 篇11

——《英德之光》刊首寄语

时如白驹，转眼飞逝。冬去春来我们播种希望，寒去暑往，我们辛勤耕耘，秋来冬至，我们收获琼浆。20年的风雨，20年的成长，我们英德人迈着坚韧不拔的步伐一路走来。在这里，我们曾经挥汗如雨，创造财富，在这里，我们相识相知，共同铸造，英德辉煌。在这里，我们也曾指点江山，激扬文字，思索过世事的纷忧，人间的冷暖及对未来的憧憬……

一路走来，穿越尘埃，走过泥泞，横渡沼泽，不经历风雨就不见彩虹。没有高温的冶炼，就不会有精美的陶器；没有狂风暴雨的洗礼，就不会有搏击长空的雄鹰。

一路走来，坎坷中有我们勇往直前的身影，困难时有我们不屈不饶的脊梁。我们不畏高温酷暑，我们不惧竞争激烈，我们的意志与钢铁一样坚强。

一路走来，斗志昂扬，激情澎湃。用我们的双手，开拓一片“英德人”的天地，我们是一只展翅高飞的雄鹰，带着梦想，带着勇气，带着自信搏击苍穹，翱翔蓝天。

20年的风雨拼搏，20年的磨砺锻冶，20年的众志成城，我们英德人始终秉承了 “学习、成长、快乐、沟通、合作、发展”这一理念，在工作中寻找快乐，在成长中得到了学习，在交流中懂得了沟通，在合作中得到了发展。也许我们的翅膀还不够丰盈，也许我们的身躯还不够强壮，但方向已指明，我们勇往直前，义无反顾。

20年的历程，我们深感自豪，展望未来，我们任重道远，让我们一起握紧双手，凝聚力量，用我们的汗水和激情为建设“英德玩具事业”奉献我们的光和热。

鹰击长空，扬帆起航正当时，时值公司成立20周年之际，感谢社会各界朋友与客户给予的支持和关注，我们英德人仍将一如既往地努力，一如既往地期待……

何鹏