《音乐之声》观后感心得感触

《音乐之声》观后感心得感触（通用10篇）

《音乐之声》观后感心得感触 篇1

“生活的本质是残酷”。每当读一遍余华的小说《活着》时，我的脑海中总会蹦出这样一句话。《活着》是余华的成名作，这本书讲述了一个名叫富贵的浪荡公子，是如何在生活的炼狱中，坚强地活着。

富贵的一生是苦难的一生。早年，他因为中了别人的圈套，把家中的田产、房屋等输个精光，富贵的家一夜间变得一贫如洗，其父因经受不住打击而病故，其母也在变故发生不久后，卧床不起，而富贵在拿着家中仅剩的两块银圆，到城里为母亲请医生的路上，被国民党抓去做了壮丁，辗转两年才重又回到家乡。

回到家乡之后，富贵的母亲已经病故，他的女儿也在一次高烧后变成了聋哑人，更不幸的是，他的儿子因为县长老婆生孩子需要输血，由一位不负责任的医生抽血，结果操作不当导致抽血过量而亡。几年后，他的女儿因大出血去世，他的妻子也撒手人寰，家中只剩下他和女婿还有一个外孙，但厄运并没有就此结束，不久后，他的女婿在一次事故中惨死，他的外孙也在意外中失去了年幼的生命。

富贵的一生不仅经历了这些坎坷，他的一生还贯穿了中国历史的变迁、社会的动荡，如土改、人民公社运动、大炼钢铁、三年自然灾害、__等等。个人的坎坷命运再加上时代的摧残，富贵的一生可想而知。但是，他并没有因为厄运，而产生放弃的念头。一开始的富贵可能是个浪荡、不负责，甚至有些猥琐的形象，但是在第一次遭受厄运之后，他迅速的进入自己的“农民角色”，穿上粗布衣，拿起农具，干起他的工作。

翻看每一页，我的眼眶都忍不住会湿润。这么多厄运，这么多灾难，同时发生在一个人身上，谁能承受得住呢?活着是一个多么艰难的字眼，活着又是一个多么伟大的字眼。谁的身上没有背负苦难，谁的一生不曾经历过挫折，谁没有陷入过绝境，谁又没有撕心裂肺地痛哭一场呢?

生活的本质是残酷，因为，我们总要面对这样那样的难题，我们总要对付这样那样的挑战。我们一路跌跌撞撞，跨过山和大海，越过荆棘和阴雨，攻克了数不清的难题，也遭受了不计其数的挫折，但我们仍然好好活着，仍然对明天抱有希望，这就是富贵，这就是我们。

也许此刻，你感到很失意;也许此刻，你感到很迷茫;也许此刻，你正承受着失败的痛苦;也许此刻，你正悲叹着命运的不公;也许此刻，你正拼尽全力，放手一搏;也许此刻，你正苦海扬帆，再战困难;也许此刻......无论遇到多大困难和挫折，无论陷入何种深渊和绝境，只要活着，只要坚持下去，总有迎来曙光的时候，也总会有一头名叫“富贵”的老牛陪着你。

努力活着吧，做最勇敢的你!

瑜伽教练学习心得——感触 篇2

组织这次培训是我某天突然产生的念头，初衷很简单就是能在家门口约几个朋友参加培训，能让更多的瑜友对瑜伽有科学的认识。在这个内陆沿江的城市瑜伽最多只能算处于初级阶段，很多练习者对瑜伽的认识停留在柔软减肥，还有贪图瑜伽的舒适性，在教练软绵绵极不真实的语调中昏昏欲睡的感觉。很多教练的意识停留在能做哪些高难体式然后为了某个体式练得满身伤痛。没有瑜伽练习科学化的理念，不相信不当的瑜伽练习会给身体带来伤害，这两年不断的听到同行朋友被身体出现的各种疼痛困扰以及教学中遭遇的种种困扰。我今几年几乎每年都是去外地参加培训因为重庆在之前几乎没有真正意义上的教练进修培训，在过于封闭的环境里任何事物都不可能很好的发展。事情虽然进展得比预期的艰难但最后还是圆满的，看到同学们学习后在群里雀跃的分享练习和教学的心得，觉得所有的累和苦都值得从心底由然而升的那种愉悦感是从来没有过的，经历过就是最大的收获。

林老师从宝岛台湾来到重庆传播瑜伽知识传授他30几年的瑜伽练习和教学经验以他的话这次的培训就是希望播种。十个参加培训的同学把科学精准的练习方法理念教给学员带给朋友其实可以让很多的人在瑜伽的路上少走弯路或者不至于越走越远。从心底里佩服老师严谨的教学态度理工科出生的他什么都以事实为根据，他的授课中没有故弄玄虚的语言都是以最最直白的语言分析问题讲解体式。这次的培训也是老师根据同学们反馈的信息和需求为我们量身定做的，虽然内容对于六天短暂的时间来说已经安排得很多但老师还多次问：看还有什么你们需要学的？课上课下都非常耐心的讲解和解答我们的问题。老师退休后全部身心都用在瑜伽的专研上这次的课程内容和我参加过的他两年前的培训内容已经很大的不同，从教材到上课的模式都有很大的变化。这次老师把复健技术和解剖学很好的运用入了瑜伽，有两位同学以前肩颈腰部的不适感现在就得到了比较明显的改善。体式要求更加的精准要求每个同学在瑜伽垫上画上正位线，在培训前都觉得在垫子上画一条条的线有点糟蹋垫子影响美观进入培训后才知道这个线的妙处在哪里，回家把自己觉得宝贝得不行的垫子上也画上了一条条的线。老师把他多年在中钢的质量管理理念也融进了瑜伽于是有了体式的过程质量管理，课堂上的过程质量管理，我们做任何事如果都做到严格的过程质量管理那结果一定不会差。

培训结束一周了期间把老师教的部分自己练习后掌握的方法也运用到了自己的教学上，练了几年瑜伽的人开始发现了自己的薄弱部位和平时练习中忽视的细节，从看似最简单的山式开始都让瑜友们香汗沥沥逐渐的体会到了精准的魅力

《菊与刀》读书心得感触 篇3

“人类社会总是在设计自身的生活。如果某些其情况的处理方式和评价方式被赞同，那么这个社会中的人就将其视为全世界的基本理论，不论困难有多大，他们都将这些结论集合为一体。”翻开《菊与刀》一书，却一眼看到此等传播学直论，讶异之余不禁暗叹这位“日本通”美国作者对于人类学的博识。书中，诸如“舆论调查的结果只不过是让我们对已知的事物多增加一些了解罢了。”等观点，对于研究传播学的，研究成见之形成于成见之顽固的学者而言，都是极有意义的。

当然，此书的更大的价值不仅仅在于其对于传播学的涉猎，而在于作者对于日本国民性的深刻洞察。“他山之石可以攻玉”虽然地理人文环境各有不同，国民性的形成也各有特点，但是日本国民性的了解，对于自身国民性的观察有重要的借鉴价值。因为对于一民族而言，毕竟是有其共通性的，如作者说：“任何文化传统中，都包含了关于战争的信条。”如果对这些基本理论不甚了了，却对其他民族之好战或其他秉性肆意攻伐，未免贻笑方家。

小说《恶意》读书心得感触 篇4

最近看了不少人类史相关的书籍，深感人类的渺小，生命的脆弱。我常常不能明白，为何本身卑微如蝼蚁的人类要这样相互倾轧。世界已经那么多难题，活着有时比死了还不易。为何弱小的我们，还要给同样弱小的其他人制造难题?

本书告诉我们，世界上还有许多人，他们的恶意发源自无缘无故的扭曲逻辑。他们终其一生都不会明白：

《输赢》的读书心得感触 篇5

书的封面吸引了我，也同我现在的工作有些联系，他说是一本销售培训用书，再一看作者，也在做销售培训，而且是实战派的，所以就买来看。没有想到这本书竟然引发了我极大的兴致，我用了3天的时间完整地读完了，第二个晚上，我看到凌晨1点多，眼睛实在睁不开了，忍着感冒的折磨，我还是忍不住希望尽快看完。

等我拿去弟弟那里，要把后面的1/5看完，弟弟拿过去，也深深被吸引，或许同他最近正在打算去做大客户有关。这本书是两个国际性的跨国公司的销售团队争夺一个银行大单的故事，里面穿插着竞争对手之间的竞争，男女之间情爱的竞争，公司内部政治的斗争;在IT公司原本就是精英聚集的地方，高手同高手之间的较量从来都是耐人寻味和扣人心悬的，而作者的文笔还不错，销售高手不仅拥有美貌，还拥有智慧，拥有超强的能力。故事跌宕起伏，中间共有三位美女，在周三去见客户的路上，我给刘总讲了这个故事。

这本书不仅有有吸引人的故事，而且还有一些销售技巧，叫做摧龙六式，是作者总结出来的，很有实际借鉴的意义，这也是吸引很多销售人员的重要因素之一吧。

在书的最后，方威对于输赢深深的体悟，也耐人寻味;周锐对于生活的感悟，同样值得人反思，人生不要成为输赢的奴隶，要开开心心地活过每一天，按照自己的意愿。

《赢在执行》读书心得感触 篇6

全书没有高深的理论，完全以通俗的言词和案例写成，读过本书，我清晰地感受到余世维博士向我们传递着他的理念与热情：赢在执行!高效执行，中国人也能做到!

长期的公司管理经历，使得余世维对国人的执行力现状有了明确地认识，它归结的四个原因也正是我们在日常管理工作中碰到的最大问题：对偏差缺乏敏感性;不注重细节，不追求完美;不会在自己职责范围内处理一切问题;不能也不想坚持公司的制度与标准。造成执行力偏差的四个原因，对照在我们公司，也或多或少的存在这样那样的问题。

记得在如何建设高绩效团队的培训中，当时的老师给我们放了一段电视片段，好像是《走向共和》，李鸿章有这样一段台词“我说的话，底下的人听进去50%，想一想得有20%，做到的有10%，我就很满意了”，李鸿章面对的是一个执行力何等羸弱的王朝，这个王朝的命运，大家也可想而知。国人执行力的羸弱可谓根深蒂固，但是中国移动要做强做大，要领导世界通信，不能光靠国家政策，不能指望竞争对手固步自封，要不断打造企业的核心竞争力，要不断提升企业的执行力。

提升企业的执行力，关键在哪里?关键在人，人员流程是执行力第一位的核心，这个讲得太大了，作为基层的管理者，基层团队的执行力关键看领导，要让底下的人发挥强大的执行力，首先要看看自己是不是以身作则。影响企业的执行力的八个原因，第一个就是管理者没有常抓不懈。一项工作布置下去，如果我时时关心，密切跟踪，出来的结果往往符合大家的期望;但是如果布置以后，不去关心和指导，最后可能造成期望和结果的背离。作为一名管理者，要明白一个道理：领导里就在执行力之中，领导就是要领导执行。要做到始终如一的执行下去，必须抓住重点，一段时间关注一件事情，专注就是力量，专注做事情就会成功。在工作中，我要以身作则，亲力亲为，认真研究现状，了解项目的执行情况、员工的状态，找出执行结果和预期效果之间的差距，并进行正确深入地引导。

提升基层的执行力关键在领导，那么我要尽可能的使自己变成一个执行力强的人，这样带领我的团队成为一个执行力强的团队。《赢在执行》书中介绍了几种提升个人执行力的方法，无论是管好自己、他人和事情，都是比较实用和有效的。

例如：管人的方法=岗位+任务+目标+预算+责任，责任心=努力+认真+细致+组织协调性+计划性+……

在人员的管理中，除了要激发员工的责任心之外，适当的控制也是必须的，书中列举了一些方法，结合自己的工作，我进行了比较：在执行的过程中，将信任与监控同时并存，让我们的工作得到有效控制与开展，最终提升整个团队的执行力。

《我与父辈》的读书心得感触 篇7

当家中的经济只能是供给一人读书时，他的二姐毅然选择放弃了学业。明明二姐的成绩明显比他好的多。原因是什么?他是弟弟。但是二姐只说了一句话：“好好读书，连二姐的那份也读上。这多么令人心酸，在两个人都渴望读书的时候，二姐果断的选择将机会从手中让出，给了他的弟弟，只因为，对弟弟的爱。

还记得另一个故事。阎连科的大伯家里孩子多，生活有贫困，在发成哥哥结婚之时，对方因看不上他们的条件而拒绝。因为这样，大波开始盖房。那时正值冬季，正是家家围着火炉烤火之时，大伯一家，老少出动，淌过冰冻的河水，到河对岸去扛、抬那沉重的石头。石头小则百余斤，大则上千斤。他们能抬则抬，能扛则扛，有时河里的流水是酷寒的冰凌，他们想要把石头抬向另一岸，只能硬撑。为了孩子能成家，作为父亲的大伯是多么拼命，他们寒暑照常仿佛要把生命强加的磨难踩于脚下一般。这样的情形，多么令人想落泪。

《空城计》读书心得优秀感触 篇8

今天我读了《三国演义》中的一个故事：空城计。这个故事给了我很大的启发。

内容是：诸葛亮为了不让西城的粮草落入司马懿手中，亲自带领五千人马到西城去搬运粮草。诸葛亮分出一半士兵搬运粮草，另一半守城。突然，司马懿率领十五万大军杀到城下。西城的文官都吓得直打哆嗦。诸葛亮镇定自若，命令士兵打开城门，每个城门口都派二十名士兵装成老百姓，洒水、扫街。一切安排好了，诸葛亮披上道袍，戴上头巾，带着两个书童，搬了琴在城楼上坐下来，点上两柱香，悠闲地弹着琴。司马懿来到城门前，见城楼之上诸葛亮笑容可掬，烧香弹琴。接着看城门，大约二十名百姓在低头认真地洒水扫地。司马懿越看越怀疑，越看越害怕。他只好下令撤军，司马昭对父亲说：“也许是诸葛亮手下没有士兵，故意装成这样，想要骗我们退兵”司马懿很有把握地说：“诸葛亮办事一直很谨慎，从不冒险。今天却打开城门，城里面一定有埋伏。”城楼上的诸葛亮，脸上泰然，其实手心里捏了一把汗。官员们赞叹诸葛亮真是神机妙算，诸葛亮说：“我不是愿意冒这个险，实在是没有办法啊。这条计策只能冒险用一次，以后绝对不能再用了！”司马懿在撤军退路上，探马来报：“诸葛亮已从西城撤退，他随身只有两千多名士兵和一帮文官，刚才城里没有埋伏。”司马懿听后长叹：“诸葛亮神机妙算，我不如他啊。”

我读完这个故事，明白了以后无论遇到什么紧急情况，我都要像诸葛亮一样镇定冷静，积极寻找最好的办法解决问题。

《汤姆叔叔的小屋》读书心得感触 篇9

《汤姆叔叔的小屋》是一本关于与自由抗争的书。那本书主要讲了，汤姆叔叔是一个黑奴，但是他诚实、热爱生活，是个虔诚的基督。汤姆叔叔原来的主人谢比尔先生因为做生意亏本了，并且亏得本转到了黑奴贩子海尔先生的手上，在经过一番思索之后，他做出了一个痛苦的决定，把自己的得力助手汤姆贩卖给海尔先生，在经过与海尔先生的一番交谈之后，谢比尔决定把小哈利也卖给海尔先生，但是小哈利的母亲伊莉莎只剩下最后一个儿子了，他决定带着小哈利逃跑，海尔先生知道之后，便立刻派汤姆去追，汤姆通过自己的智谋成功让伊莉莎逃走了。海尔先生只能够带着汤姆去贩卖。在船上结识了圣克莱尔先生，由于圣克莱尔的女儿喜欢上了汤姆，所以，圣克莱尔先生就把汤姆带回了家。本以为汤姆先生就要在圣克莱尔先生的家里面，但是天有不测风云，人有旦夕祸福，圣克莱尔先生以为女儿死了，悲伤过度，最后也死了，只剩下圣克莱尔先生的妻子了!圣克莱尔先生的妻子把汤姆卖了出去，但是却卖到了残暴的主人手里面。格勒先生打心眼里面喜欢汤姆，很想让他成为监工，但是汤姆的性格太好了，格勒先生便用无人性的手段来改变汤姆的性格，但是汤姆却仍然是个好人，原来的两个监工被汤姆感动了，他们向汤姆道歉，这个时候，谢比尔先生来了，原来他得到了汤姆在格勒先生那里的消息。便立刻赶了过去，但是汤姆也已经奄奄一息了，最终，汤姆死了。但是汤姆仍活在谢比尔先生的心中。最后，谢比尔先生放了全部黑奴，实现了汤姆的愿望。

汤姆的助人为乐的好心在我的心中留下了很大的映像。我却不是这样的。又一次，我在家里面看电视看得正入迷呢，而钊哥却在那边倒弄着自己的发明突然，钊哥对我说道：“韫哲，过来帮我一下忙!”我看的正爽呢!根本不想干什么，就坐在那边说道你自己做，我不想做!钊哥只能够在那边自己捣鼓。相比之下，我十分惭愧。

书籍《爱的教育》读书心得感触 篇10

给我印象最深的是：下大雪的一天，在雪地里发生了一件可怜的故事，刚一出门，孩子们就把冻的像石头一样的硬雪球，相互投掷，有一个年过花甲的老爷爷正巧路过，帽子被打掉了，人也摇摇晃晃地，老人用双手遮着脸，一个少年在旁边喊着：“救人啊，救人啊!”原来雪球打伤了老爷爷的眼睛，小孩子被吓得四处逃散，卡洛悲被吓得脸色苍白，有个路人说：“是谁打伤的?”卡隆走到卡洛悲面前说：“卡洛悲，快去道歉。”“我不是故意的。”卡洛悲说。老人被送去了医院，卡洛悲和卡隆也跟去了，刚到病房门口，卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉，老人被感动了，卡洛悲还是惭愧，就把几个月收集的邮票全送给了老人，老人和卡洛悲玩得很开心。

我读了《爱的教育》使我想起了还有一首歌叫《爱的奉献》，歌词很感人，歌词又让我象棋了20__年汶川发生的地震。全国人民为汶川同胞捐钱，我们学校也组织了捐款活动，我们学校同学们有捐了5元、10元、20元......捐款的同学们表现的很主动，都把自己的零花钱捐出来。人民为同胞们表示哀悼，学校也举行了哀悼会，在电视上，看到汶川变成了废墟，解放军叔叔在废墟中救人，学生们在路边为解放军叔叔送水，人民为灾区送日用品和事物。看到这，我以泪流满面。