2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划（通用10篇）

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇1

2016—2017学年度第一学期教务处工作总结

本学期，教务处在学校的领导下，根据学期初制定的教学计划，坚持“为教学服务、为教师服务”的思想，进一步增强质量意识、细化教学过程管理，深化高效课堂教学改革，扎扎实实做好各项工作，努力使教务处工作在原来的基础上更加科学化、规范化、高效化。现将一学期来的各项工作总结如下：

一、以高效课堂为中心，抓实教学常规，强化质量意识

高效课堂建设是我校当前最大政治，教学常规工作是高效课堂建设的根本抓手，教务处注重从“备、教、改、导、考、析”六个环节上进行指导与督查。

1、加大检查力度，继续扎实抓好教学常规检查和管理，通过定期检查和随机抽查相结合，每周对教师的教案、作业进行抽查，教案检查重点看“教学目标”“教后记”的叙写，看“实质”；作业要求一课一练，做到批改不隔夜，讲评不隔天。同时对检查情况及时予以通报，并与考核相结合，促进教师做好自己教学常规的各项工作。

2、组织做好各年级月考、期中、期末考试，精心安排，科学组织，周密实施，推行《月考命题质量问卷调查》、《月考考后教师教学学生问卷调查》。使命题、监考、阅卷、成绩统计等、质量分析相关工作科学、规范、见效益。强化成绩跟踪分析，促进教学质量稳步提高。

3、继续推行《定南中学关于进一步推进构建高效课堂的若干意见》，通过规范高效课堂的教学行为、教学思想，努力消除教学工作的无效性，努力提高教学工作的有效性。同时，教务处每周对课堂教学进行了督导或突击检查，对一些教师无效课堂的教学行为进行纠正。

二、加强过程管理，提升管理水平

1、进一步浓厚学风，让“成绩是苦出来的，高考是考出来的”理念成为了全体学生的共识和行动。在教务处指导下，各年级根据实际，开展了一系列主题教育，高一年级开展“习惯养成”主题教育。高二紧扣一个“苦”字，开展“苦学苦练，对接高三”主题教育，1

让他们贵在坚持，为高考早作准备。高三紧扣一个“紧”字，开展“苦读多练，冲刺高考”主题教育，帮助学生树立坚定的高考信念。

2、以最强的力度推进学生良好习惯的养成。加强教育引导、规范鼓励和强制，让学生重点养成以下良好的做事习惯：“到校入室，入室即学”的主动学习习惯；“早午晚三读”开口诵读的读书习惯，营造良好读书氛围；“合起书本、独立做题、限时训练、规范答题”的作业习惯。

3、全面实施、深入推进学科基础常规，结合我校实情，探讨了我校学科基础常规的内容以及落实措施，强化落实《定南中学学科基础常规规范及落实管理方案》，加强学科基础常规的跟进与督查。要求教师在课堂中强化课本基础知识的背诵、记忆与积累，大力推行过关默写的方式，夯实基础。

5、继续强化推行和落实《定南中学关于进一步推进构建高效课堂的若干意见》，引导老师用高效的教学模式，营造真实的、高分数、高能力、高质量的课堂。强调灵活运用“四个模块”（检查反馈、知识讲解、能力提高、训练巩固），督促落实“四本必备”（默写本、笔记本、练习本、错题本）。抓好课堂上教师的“讲”与学生的练，让学生在高效课堂教学中逐步培养成“做题的高手、考试的能手”。

6、继续强化扎实的训练与教师的评改。推行和强化落实《定南中学关于学科限时训练方案》，在命题、训练、评改、讲评都做了规范化要求。推行教师对学生采用“做题+总结”策略，大题量科学训练。坚持作业班级公示制度及每周通报制度，限时训练，规范答题。推行作业补偿训练制度，针对存在的共同问题进行补偿训练巩固。教师评改制度坚持了“有练必改、全批全改、快批快改”“练后讲评、练后总结”，提高了训练效率。

7、继续加强落实教学质量目标量化的责任制管理。将目标分解到班级、班主任、教研组与备课组，通过每一次的考试、检查加强对各年级教学质量的督查、跟踪和指导。

8、继续加强对早晚自习、午读、晚读和限时训练的过程管理。安排教务人员跟踪管理，严格执行有检查、有通报，有问题必纠正确保，努力提高自习课、限时训练的效率与质量。

三、深化教学改革，积极与新课程衔接

1、以课堂教学改革为突破口，在教学方法和教学模式上进行改革和创新，追求课堂教学的激励性、艺术性和高效性，切实抓好课堂教学准备和课堂教学活动这两个重要环节，精心设计教学过程，注重学生知识的形成过程，大力推广启发式、讨论式教学。重视信息技术与学科的整合，提倡课后教学反思，做好反思记录，力争一学期上好一堂令学生终身难忘的课。

2、认真做好了高一年级的选科分班工作，根据学校规划，对高一年级学生选科分班做好指导，确保学校文理科学生比例合理、科学，以保证我校教学工作的有序、有效。

四、紧抓毕业班工作，加强对高三高考复习备考的督查和指导 毕业班是学校教育教学工作的重点，教务处在学校的直接领导下，与德育处、年级组紧密协作，切实加强教学过程管理、督查、指导和服务，落实高考备考过程中教师的备、教、批、辅、考、评、练各个环节，务求高考备考各项工作精细化，有效率。

1、认真总结近几年我校高考的得与失，根据新课程、新高考的发展要求，结合我校实际，深刻反省我校的高考复习备考各项工作，继续贯彻落实好《关于切实加强高考各学科备考复习、努力提高教学质量的若干意见（试行）》，在落实执行、检查督促环节上下功夫，把新要求、新措施列入年级组、班级高考复习备考管理的重点，努力促进教学质量和高考质量的提高。

2、认真引导教师分析近三年高考试题，认识研读新高考、新课改、新考纲的变化。关注基础题和基本能力题上情境的出新，关注考纲规定的知识范围和能级要求的变化，把握教学目标、任务和方向。

3、引导教师立足课堂，提高效率。继续实践“低起点、细分析、小跳跃、多反复、勤反馈”的教学模式，精讲精练，帮助学生加快整合速度，提高迁移展开效率。进行针对性的训练和再训练，提高学生审题、读题、解题、提成答案和应试得分的能力。

4、指导年级组做好培优治拐和临界生工作。指导年级组实施“导师制”和“跟踪制”，要求采取“手把手、人盯人，盯好人”的办法，并

建立培优治拐跟踪档案，责任到人，要求科任老师从基础分析到成绩追踪，从面批辅导到谈心交流，从思想、心理、学习等方面对临界生进行辅导，确保了培养的实效性。

5、尽可能收集和整理各种高考资料和高考信息，为高三教师的复习提供有效的信息服务。

五、存在问题

回顾本学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级和学校要求还有差距。

1、在教师、教学管理上还不够细化，还需进一步努力实现管理规范、科学，还需在督查反馈环节上加大力度。

2、对一些教师的合作意识、常规教学行为的引导和规范还需加强。

3、对限时训练的规范化、科学化以及成效的研究和反馈还需进一步研究和实践。

4、对高考复习备考的管理和指导工作上，还需进一步探索更适合我校实际并能切实有效提高高考质量的有效之策。

今后，教务处将进一步努力抓好教师、教学的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，进一步提高为教学服务特别是为高考服务的水平。为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。

定南中学教务处 2017年1月11日

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇2

第七中学总务处

本学期，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合总务工作职责和学校实际情况，在校委会、党支部领导的关心支持下，在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费,教学所需，文明高效”的服务原则下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：

一、端正服务思想，提高服务意识

本学期，在校领导的指导下，总务处的全体人员认真学习上级有关文件精神，围绕坚持为教育教学服务，为师生生活服务的方向。强化总务处内部各环节的管理，加强服务工作。从“勤快，务实，高效，优质”四个方面进行要求，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平。工作中总结出三勤：即腿勤、手勤、眼勤。体会到工作中做到“三勤”的同时还要有对工作的热情、耐心、细致,以及不厌其烦的态度，只有这样才能确保教育教学工作的顺利进行。通过大家的努力，总务处出色完成了本学年的工作。

二、日常工作：

1.认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学.如为确保2月28日能正常开学。开学前及时采购办公用品、卫生工具等，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。2.开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，切实落实财产责任制管理。

3.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

4.及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课。

5.从开学到现在，每天早上安排学生，对操场垃圾清理的同时，对国旗旗杆和旗台进行检查，发现问题后，及时上报，课堂上，要求体育老师对学生进行教育。

6.做好教育教学后勤保障工作。学校的公开课、各种活动、中考、期终考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

7.整理各种台帐，及时上报各级各类统计数据报表。8.认真制定校舍维修工程方案。

9.实施农村义务教育营养改善计划，按照有关法律法规做好食堂建设和设施设备的配备，严格管理，规范操作，保证各个环节的食品安全。

三、学校财产管理

1.每学期初，对各个班级，办公室财产进行登记造册，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载，按分值实行奖惩。

2.对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。3.加强对固定资产增减工作的管理，认真执行教育局的有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定资产增减的有关规定，及时进行登记、入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。

4.大力提倡节约，加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如对办公用纸实行审批程序，控制纸张用量，提倡废纸再利用，使用自制圆珠笔等。

5.负责指导学校公共财的管理、维护和调配。6.积极争取校园超市建设，目前已进营业阶段。7.完善配套体育设施。

8.电灶、蒸饭车检修、验收各仪表、安全伐等，聘请正式锅炉工。9.维修及时。发现问题，及时解决。比如课室的桌凳、电灯、电扇、走廊护栏、铁门，宿舍的自来水龙头、电灯、铁架床、床板、厕所疏通等，力求做到随报随修，随喊随到。

四、学生公寓、食堂管理

1.总务处人员配合学校安保处、值周领导定期对学生公寓、食堂及各教室的电路安全隐患排查，坚决做到用电安全、饮食安全。

2.总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

3.坚持《食品卫生法》和有关的管理规定，严把食品原材料进货关，坚持购买物品索证索票制度。食堂从业人员要有健康证和卫生知识培训合格证，坚持饭菜留样和餐具消毒，以保证师生的饮食卫生安全，为了在校的学生吃上安全可口的饭菜，确保了开水供应。

4.改善部分厨房、饭堂设施，使厨房物品的摆放更合理、卫生，学生的就餐环境更舒适。

五、财务财产管理方面

1.协助校长做好学校经费的收支管理。学期初，认真编制该的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。学期结束组织人员清查学校账务，做到账目分明，杜绝了乱开支的现象。

2.严格执行义务教育0收费政策。在学生收费管理上，严格按照上级指示做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目标准等现象，并自觉接受社会、学生家长的监督。

3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

4.坚持透明，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。1000元以上报学校审核批准后再采购。

六、存在问题和今后的工作努力方向：

1．后勤管理意识、水平还有待提高，创新意识有待加强。

2．进一步加强和规范校产管理，防止国有资产的流失，加强对师生进行节能、节水宣传，减少浪费。3.校容校貌有待进一步改善；

4.学生宿舍有待于改进，假期已配备脸盆架及蚊帐。5.宿舍、食堂卫生有待进一步提高等。

总结前期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的工作里，我将认真学习各项政策规章制度，努力提高思想觉悟和工作效率，为学校的发展做出更大更多的贡献。

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇3

新的学期有开始了，受到领导的厚爱我调到了多寿路小学，承担体育教学工作任务，我们多寿路小学是体育教学传统学校，在过去的好多年在体育方面获得了很多优异的成绩，为了在新的学期里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和三严三实理论为指导，以加快体育教学改革为主线，推进新课程改革为重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量。

二、工作思路和工作目标

可以概括为“一坚持，两改革，两加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动学生学习的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”，即进一步深化课堂教学改革，推进研究性、探究性教学方法；进一步改革现行教学模式，努力探讨体育教学新思路，使学生真正成为学习的主体；使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。“四加强”一是要加强政治、业务理论学习，二是要加强体育教研和课题的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学，做好体育常规教学安排（1）加强备课全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每节课的教案，教案的书写要符合学校要求。（2）要认真上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

2、加强学生广播操和学校传统体育项目的教学 本学年要完善广播操、跳绳教学。我所教的年级是一年级，因为刚入学，对广播操的学习时间教短，这样就影响了，学校间操的整体性，所以要在开学初包广播操的教学列为重点。跳绳是我们学校的传统体育项目，我们平时的体育活动都是以跳绳为主，所以更应该加强跳绳的教学。

3、抓好学校体育比赛项目的训练工作和学生的思想工作。（1）制定好训练计划。因为本学期我们有区里的田径运动会，所以我们要加紧练习，制定好学生的训练计划。（2）加强学生的训练和思想工作，合理安排他们的体育活动时间。

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇4

本学期，我担任高一（4）、（6）班两个班的教学工作。两个教学班一理一文。我适应新时期教学工作的要求，在学校领导的领导下,我圆满地完成了本学期的教学任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结如下：

1、注意高中与初中的衔接工作。高一新学期伊始，我们通过入学考试了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。同时把语言、词汇、语法、句型等方面的衔接融入并贯穿到高一整个学期的日常英语教学中，帮助学生系统学习和复习英语语言知识，尽快使学生适应了高中英语教学，自然完成初中到高中的过渡。具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持尽量用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年级开始就培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课英语课。

4、在教学上，坚持教学研究，共同讨论，同时，我经常向有经验的教师学习，并坚持听他们的课，从中学习他们的优点，克服自己的不足。

5、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

6、认真批改作业。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

7、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基 础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

8、发挥备课组的积极作用。在个人钻研教材的基础上，我们要加强集体备课，发挥群体优势，进一步明确教学目标，重点解决怎样学生才能学会，突出教法。每堂研讨课我们要突出一个主题。如：解决学生的记单词的问题；语法教学的有效性的问题；学生怎样才能提高阅读能力？学生怎样才能做好完形填空？学生怎样才能写好作文？......虽然我们的尝试一直还不太完善，但我们会不断激发学生的学习兴趣，使每一位学生参与课堂教学。课后我们认真反思，不断探讨得失。为了进一步提高教学实效，我们会再接再厉，创造更辉煌的成绩。

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇5

上学期，我校继续扎实推进“全面深化课程改革促进课堂有效性教学”的试验工作，深入实践探索具有本校特色的“乐学课堂”教学模式，现将我校一学期来课改探究方面所做的工作做如下小结并对本学期课改做具体布置。

一、强化学习培训，提高教师学科素养。

为了提高教师的课改理论水平，我校采取县、校、组三级联动、研训一体的培训方式。在县级层面，我校按照县教育局要求选派了老师到上海参加数学骨干教师培训，到南昌参加“腾王阁之秋”数学教师培训，分批次派出教师到赣州参加语、数、英教学展示活动培训及清华附小课堂教学改革“1+X”课程创新成果展示培训等。在学校层面，我安排了富有课改经验的张雪琴老师对各班小组长进行培训示范，刘华主任对学生进行合作探究培训示范，袁俊彪主任对学生进行课堂展示、点评、质疑培训示范。另外，我们还结合片区教研活动，在校内校外进行了音、体、美公开课观摩研讨。在教研组层面，既安排有理论学习、集体备课交流，又有示范课、公开课和课例交流。通过不同级别、不同形式、不同内容的培训方式，老师们学习了先进的课改经验，拓宽了工作视野。

二、丰富校本教研，提升教师课堂操作能力。

为了促进教师学习，促使教师课改课的实际操作能力，我校不断丰富校本教研形式，以“学、研、赛”的组合拳推动教师成长，以“学”增知，以“研”提能，以“赛”促学。上学期开学初，我校召开课改工作总结会、推进会。11月份，我们开展了课改教师“乐学课堂”教学竞赛。在竞赛活动中，参赛老师都积极参与，准备充分，把握学科特点，精心设计导学流程，进行有效教学，以学定教，“让学”意识强，课堂把控能力比上学年大有提升。

三、加强文化建设，浓厚课改氛围。

上学期，我校继续坚持“好文化是学校的第一财富”的办学思路。一年来的课改实践，都坚持学校文化与课堂改革同步进行同步发展。首先，抓校园整体环境建设。我们进一步完善了《信丰六小校园文化建设方案》，坚持以校园文化建设为载体，高度重视校园建设的规划与管理，校园环境规划设计整体统一，充分体现学校的办学思想、办学理念、办学特色。特别是针对课改的需求，我们在校园内大力营造了浓厚的课改文化氛围，有“课改活动动态”、课改模式、课改班学生荣誉榜、“花园之星” 栏等课改宣传阵地。其次，着重抓好班级文化建设，我们每学期进行一次班级文化建设的评比，并将评比结果纳入课改标兵的评选。各班在班级文化建设上有了自己的特色。每个课改班教室都粘贴了班规班训、荣誉榜、作品栏、快乐书吧、中队量化积分表；在班级外墙上悬挂了各具特色的中队牌和“班级风采”墙报。班级文化建设，让孩子们的眼前一亮，真正起到了激励孩子们学习的作用。在班级文化建设评比中，四（1）班、五（1）班、六（1）班分别获得了各年级的第一名。

四、深入“乐学”课堂研究，提高课堂效率。

上学期，我校对“乐学”课堂的研究实践进一步深入。我们的“乐学课堂”模式，不仅课改先进能上，而且普通教师也能上；不仅年轻教师能上，老教师也能上；不仅公开课能上，平时也能灵活动运用；不仅校内能上，校外也能上。从而打造了学校自己的课改品牌。这里，再次请大家熟记“乐学课堂一二三四五”教学体系。一即围绕“一个中心”——学生乐学，二即搭建“两个载体”—— 乐学案（导学案）和小组建设，三即体现“三个突出”——突出自主学习、合作学习、探究学习，四即实施“四个策略”——兴趣驱动策略、先学后教策略、互动生成策略和当堂训练策略，五即运用“学习五步曲”——乐于预习、乐于探究、乐于展示、乐于应用、乐于总结。以后，希望我们的术课教学也能灵活地用好“乐学课堂”模式来进行教学探索。

五、推进素质教育，落实全面育人。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才”。我们根据全面深化课程改革的总体要求，把课改作为育人模式的总抓手，重视活动育人和评价育人。在活动育人方面，一是通过主题月活动育德。这个学期也将继续开展好主题月活动，根据政教处的活动安排，3月份是“学雷锋教育月”，4月份是“养成教育月”，5月份是“安全教育月”，6月份是“素质展示月”。二是社团活动育才。三是“一周一队一特色”活动育艺。

在评价育人方面，我校开展了“花园之星”评选活动，评选类别设有语文之星、数学之星、英语之星、美术之星、书法之星、阅读之星、文明之星、礼仪之星、守纪之星、环保之星、诚信之星、团结之星、感恩之星等，评比内容涉及学生品德、学习、生活等各方面。我们还开展了其它各种各样的学生竞赛活动。通过评比弘扬正能量，激发全体学生争做“志向远大、成绩优异、品行高雅、身心健康”的学子。

六、今后努力的方向及本学期要做的工作

1、马上要做的工作

（1）小组建设方面：按现在座位分好小组，安排好组长、副组长；进行好组长、组员的培训，加强课前指导，坚持每周一训；修改好组牌，打印好小组评价积分表和组员积分表，不能落下转入学生；④落实好上学期的奖励，建立新学期激励机制。

（2）班级文化方面：①要对教室的张贴进行修整补充，过时脱落的一定要更换，如三（2）班原先美术教室的布置还有；量化积分表一定要擦去更新；重视好软文化、制度文化、风气文化建设。

（3）课改常规方面：重视预习，建议有先学本，向定南一小学习；导学案的修改不能只是个形式，要重效果；抓好课改总结，一是平时的工作积累好图片素材，二是要写写心得体会文章，既可自娱，也可分享、发表。

2、今后课改的努力方向：

（1）学校计划今年向省、市申报《乐学课堂的研究》这一课题。通过课题研究来深入推进乐学课堂的研究。乐学课堂的研究将关注方方面面，如乐学课堂实施的有效策略、乐学课堂教学模式的构建、乐学课堂的课堂评价等等。

（2）乐学课堂的研究将深入语文、数学、英语、音乐、体育、美术等每一门学科。特别是语、数、英要将“乐学课堂模式的操作环节进行细化，并形成教师个人的风格特色。

信丰县第六小学

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇6

2016－2017学年度第一学期七年级思想品德教学工作计划

一、思想品德学科教学指导思想

思想品德教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高思想品德教学的实效性；应以思想品德课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。

思想品德教学应结合本省教育的实际情况，结合学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。本科目教学要充分体现思想品德课程性质，能用知识解答学习上的课论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。

二、学生情况简析

七年级第一学期的学生刚从小学六年级升上来，面对新的环境与成长还不甚明了，老师对学生的具体情况还不清楚。从所知信息了解，学生成绩参差不齐，学生来自不同的地方，学生之间相互不熟悉。面对新的环境与新的问题，学生适应新的生活不会太顺利。

这一学期最重要的任务是：扭转学生学习思想品德的观念，培养学习思想品德科的方法。

三、教学目标与要求

（一）情感态度价值观目标：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度；体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。

（二）能力目标：学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制；掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力；面对复杂多样的价值观念作出正确的道德判断和选择。

（三）知识目标：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系，理解人类生存与生态环境的相互依存关系，掌握环境保护的基础知识。

学生要明白书中所讲的知识点，并能运用所学知识点解答简单的问题，能运用知识点分析自身的情况。并在学习后使自己的思想意识有所转变，各方面的思维能力有所提高。

四、目标达成与教学进度 本学年的教材是新教材，尤其是对老师来说，需要重新适应新的内容，要对新教材学习一遍，要边学习边摸索。老师与学生都需要一个适应的过程。

合格率100% 优秀率50%

教学以学生的发挥为主，教师设计与学生参与为方式，完成知识学习与能力的增长、思维的开拓。

五、教材总体分析

新教材晚侧重学生的表达与探究能力，需要学生在课堂上展示的较多。能过展示促进学生的心理健康发展，对于开发学生的思维能力与培养学生的自我展示能力有帮助。本册书的学习要求同学们多审查自己，反思自己，重新给自己定位，把握好新的自己。

六、教学注意

1．自学时的落实检查：同桌互助、组长查、老师巡堂指导、收齐书本检查

2．课堂上以问题形式呈现多一点，让学生多思考多发言。每节课必有10名以上同学发言。

3．作业批改详细，有错误点标记，有错误及时叫学生当面纠正，有面批，有共性问题课前讲解。作业要注意书写与格式要求。

4、每节课必用多媒体展示案例

5、每节课必有不少于5分钟时间完成作业

6、要检查听课笔记

7、每节课表扬人数不少于5人

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇7

时光飞逝，岁月如烟。转眼间，一学期教学又圆满地结束了，在学校领导的统一调配和各位体育教师的配合下，本校的体育教研工作开展得很成功，但不足之处也在所难免。为了使今后更好的开展此项教研工作，特作以下总结：

一、教学工作

我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我们学校的条件和特点每人制定学期教学计划，并按计划完成教学任务。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，在教学过程中特别重视认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、教学常规的落实情况

1、备课

（1）新学期开始前，根据学年教学计划，教材的系统性及各项教材之间的相互联系，做好不同性质教材的搭配，确定各项教材的教学顺序和所需要的教学时数，制定学期教学工作计划(教学进度)。

（2）根据教材的年级教学目标和学期教学工作计划，制定重点教材的单元教学计划。内容包括：课次、任务、目标、要求、重点、难点、教法手段等。

2、上课

体育课是学校体育工作的基本组织形式，也是体育教学的中心环节。其基本要求是：

（一）讲解简明、扼要，重点突出，正确运用体育专业术语，口令清楚、宏亮；示范动作准确、优美，示范位置合理，示范面便于学生观察。

（二）认真组织教学，充分发挥学生骨干的作用。教学活动要面向大多数学生，要针对学生的体育基础和身体素质的差异性，实施区别对待，因材施教；掌握好讲解、示范的时机、把教、学、练有机地结合起来。

（三）加强对学生进行思想品德教育，及时处理偶发事件。

（四）保护与帮助的方法正确、安全，有效；教会学生保护与帮助的方法。

（五）教师教态亲切自然，注意教师形象，杜绝体罚学生的现象。

三、积极开展教研活动。本学期的教研活动，改变了过去只讨论工作的现象，成为工作安排和研讨教学、教材、教法相结合的讨论会。会上，大家能敞开思想，积极发言，认真探讨各种问题，讨论中相互启发，各抒己见，最后达到共识。我们认为这种活动达到了统一思想，互相启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。加强了集体备课的活动，各备课组认真讨论对课堂教学提高体育课的质量起到了一定的推动作用。同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。

四、抓好全校学生的体质测试工作。认真执行《国家学生体质健康标准》按规定认真测试，认真记录、认真统计，优质、及时的上报国家数据库。并能够将学生的成绩档案及时反馈到体育教师和班主任以及学生的手中。

五、抓好大课间的活动。经过全校学生、教师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。特别是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行达到了一定的效果。活跃了学生身心，增强了学生体质，加强了同学友谊，陶冶了学生情操，达到了预期效果。

六、组织校田径队、足球队、篮球队训练。一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。在永泰县各种比赛中取得了优异的成绩。

2015年9月，学校组建了校足球队。足球运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组全体教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。

篮球队在上学期的基础上，队员们的进步飞般神速，越挫越勇。

田径队的训练成效显著，在各项赛事中，只要是田径队的队员，其身体素质（力量、速度）尤其显著。

七、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

4、加强第二课堂和校本课程的规范。

八、改进措施：

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作。

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、积极配足球进校园活动的开展。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在竞赛中有所提高

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇8

工 作 计 划

根据学校“三·五”规划和2016—2017学年工作计划，为切实做好成教培训处各项工作，特制定本学期工作计划。

一、指导思想

以学校“三·五”规划和学年工作计划为指导，贯彻合作高校和上级关于社会培训、技能鉴定的文件精神，坚持及时、热情、超前、立体、准确、高效的服务和工作理念，着力在服务质量、成教队伍建设、成教学员管理和成教办学效益等方面取得新提高。

二、主要工作及措施

（一）加强学习，尽快熟悉新岗位业务

工作目标：“一个月适应，一学期合格”。要求开学后一个月，各岗位人员要熟知和适应自身工作内容及工作流程；学期结束，要较为熟练掌握自己的工作业务。

具体措施：

1、加强学习。一是虚心向原办公室对应岗位的同志学习，了解自己的工作内容和工作流程；二是分管块领导和干事要互联互动，共同研究，共同学习，共同提高。

2、每项具体工作不能停留在口头和理论上，要不断地进行具体操作，直到熟练为止。

3、加强政策学习，领会政策要求。每项工作要严格按政策要求执行，不能想当然，不能打折扣，不能有遗漏。

（二）加强队伍建设，提高工作效率

工作目标：以改进工作作风，提高服务质量为重点，努力打造一支能团结、能主动、能交往、能吃苦、能战斗、能奉献的优秀的成人教育培训团队。

具体措施：

1、加强成教管理队伍建设，提高管理队伍的管理水平（1）加强业务学习，提高部门管理人员（主任、干事、教研组长和事务员）的业务水平；

（2）落实岗位责任制，强化管理人员的自律意识，规范管理人员的职责行为；

（3）切实改进工作作风，坚持主动、熟练、到位、细致、准确、灵活、协作的工作原则，发挥管理人员在成教培训工作中的表率作用。

2、加强成教教师和班主任队伍建设

（1）根据合作高校和上级有关部门的要求，选好并配齐成人学历教育和社会培训的教师和班主任；

（2）不定期对成教教师和班主任进行职业道德、理论知识、业务知识培训，不断增强他们的服务意识，提升他们的理论和业务水平；同时对班主任及辅导老师进行廉洁教育，防止以考试包过、论文代写、收班费等名目向学生收取费用的歪风出现，以提高学校的办学声誉；

（3）落实岗位职责，加大督促检查力度；

（4）争取学校支持，不断提高成教教师和班主任的待遇。

3、强化服务意识，提高服务质量

成人教育培训学员的学习是被动的。因此，我们的工作定位就是“保姆”工作，重点就是服务。

（1）不断强化服务意识，以“及时、热情、超前、立体”为服务标准，努力做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”，提高服务质量，尽心尽力地为全体学员服务；

（2）部门管理人员、教师和班主任要热情接待来访的学员，认真倾听或细读学员来访、来电、QQ群提出的问题，能解决的及时帮助解决，不能及时解决的做好解释工作；（3）积极主动与学员联系，督促他们及时参与学习、考试，按时完成各种学习任务，尤其要关注后进的学员；

（4）要善待延时毕业的学员，了解延时毕业的原因和问题所在，帮助解决面临的问题和困难，尽可能让其早点完成学业。

4、强化责任意识，抓好工作落实

（1）组织学习岗位职责，明确职责要求，以围绕学员顺利完成学业为重点开展各项工作。要求所有人员必须树立心中时刻装着学员，一切为学员着想的思想，熟悉工作内容、工作流程，创新工作方法，认真履职，完成岗位职责任务，做到不出问题或少出问题；

（2）认真落实学校对成教人员的考评考核制度。对认真履职，成绩突出的给予大力表彰；对履职不好，出现问题较多的报学校作出相应处理；

（3）抓好工作落实。总的要求是“四有”，工作有布置、有落实、有督促检查、有总结。一是制定好学期工作行事表，安排工作负责人，做到事事有人跟，人人有责任；二是抓好过程管理，部门管理人员要做到每项工作督促相关人员落实，并不定期进行检查。教师、班主任按照部门要求落实各项工作，并做好工作过程的记录和总结；三是各项工作要注意收集和保存资料，至少要包括计划、过程和总结三方面的资料。

（三）加强成人学历教育工作，提高工作效益

工作目标：落实工作要求，踏实做好成人学历教育常规工作，以有效的手段不断提高成人学历教育的巩固率和考试通过率。

具体措施：

1、分管领导和干事要时刻关注合作高校的通知，熟悉各项工作的内容、要求、安排、流程和完成的截止时间等，根据我校实际，及时部署和安排，并督促相关人员按时按质按量完成，杜绝遗漏、遗忘和马虎应付的现象出现；

2、加强辅导教师、班主任的业务培训，尤其要注重对新任教师、班主任进行入门培训；

3、坚持一丝不苟的工作作风，以务实的态度做好教师和班主任安排、新生入学考试、学员报名注册、成绩录入、复查和统计、学籍异动、教材征订、专业规划、开课计划、课程注册、课程辅导、课程考试报考、毕业论文指导、毕业相片采集、毕业审核、申请和办证、公共课程统考、期末考试等成人学历教育常规工作；

4、以高度负责的态度关注后进学员和延时毕业学员，要求所有成教工作人员多沟通、多联系，充分了解他们的思想和学习情况，耐心细致做好思想工作，增强他们的学习信心，主动帮助他们制定学习计划，解决学习的困难与问题，使他们能顺利完成学业，从而提高我校成人学历教育的巩固率和考试通过率。

（四）积极稳妥推进社会培训工作，提高学校办学的社会效益和经济效益

工作目标：以上级关于社会培训的指示精神为指导，积极稳妥推进社会培训工作，力争一学期各种参培人员达到1500人，为学校办学争取更大的社会效益和经济效益。

具体措施：

1、积极开展培训市场调研和培训项目论证，每一项培训都要充分研究其可行性。坚持效益优先的原则，采取多渠道、多层次、多形式对社会各阶层人员、在校毕业生进行针对性强、实用性强且可行的培训（在校毕业生主要是创业培训），努力提高他们的技能和创业水平；

2、努力拓展社会各类培训市场。充分利用英德市教师进修学校、广东省中等职业教育实训中心、清远市劳动力转移培训基地、清远市第十四职业技能鉴定所和清远市安全生产资格考试点等平台，主动与机关单位、企事业单位、社区、农村密切联系，充分挖掘和开发各类培训资源，拓展培训市场，不断增加培训种类 和数量，努力为学校争取更大的社会效益和经济效益；

3、想方设法提高培训质量。一是根据培训内容，选配责任心强，水平较高的教师担任培训老师和班主任；二是上课老师和班主任要认真做好课前准备，根据学员实际，认真备课，上课内容要贴近学员实际，使学员更感兴趣，提高他们的学习积极性；三是注重考前针对性的训练，想尽一切办法提高学员的考试过关率；

4、按要求做好各类培训班的报批、开班、培训、考试、资料收集、整理、上报和保存、资金申请等工作；

5、认真做好各类培训管理平台的各项工作。

（五）其它工作

1、启动职业技能鉴定所工作，积累经验，为今后技能鉴定工作打好基础。

（1）根据上级要求，争取学校支持，成立机构，配好人员；（2）制定职业技能鉴定所相关管理制度和工作人员岗位职责，掌握工作内容、工作方法和工作流程；

（3）与上级密切联系，尝试性开展一些工种的技能鉴定。

2、配合上级教育行政部门做好相关的教师继续教育培训工作和英德市中小学教师继续教育管理平台工作。

3、积极完成学校布置的各项工作任务。

成人教育培训处 2016年8月

附：工作行事安排 2016—2017学年第一学期工作行事安排

一、2016年7—8月工作

1、工作交接，人员安排；

2、配合教育局开展中小学教师培训工作；

3、学习领会，熟悉新业务工作；

4、制定工作计划

5、网络教育毕业证的接收、归档及发放；

6、东北师大8月份课程考试预约及组织考试； 7、13年至16年培训考务资料整理归档、就业创业专项资金管理信息系统历史数据导入工作；

8、开放大学上学期成绩公布、成绩复查受理，基于网络考试补考准备和成教新学期开学准备等工作。

二、2016年9月工作

1、电大、网络教育上学期期末考试成绩复查、学籍异动处理；

2、学位英语报名；

3、电大基于网络考试课程补考；

4、电大应届和往届毕业论文辅导老师安排；

5、电大、网络教育教材征订及进库；

6、电大、网络教育教学辅导安排及课表、课室等相关准备工作；电大班主任准备上课签到表并交到远程教研组；

7、电大毕业生毕业审核及办证工作，组织班主任核对毕业学生花名册；

8、旧生报名、缴费、注册；

9、网络教育新生入学考试、报送材料、完成录取；

10、新生（含电大、网络教育）开学典礼及远程学习方法培训；

11、制定电大新生专业规划和所有年级专业开课计划；

12、电大、网络教育课程注册（选课）；

13、电大基于网络考核课程的安排并培训辅导教师；

14、华网各类申请上报（学员退/补选课申请汇总，学员信 息修正申请汇总，转专业申请汇总，转学习中心申请汇总，免考（统考/课程）申请汇总），具体时间以通知为准；

15、华网论文选题及毕业实习提交；

16、做好假期及以往教师教师培训的总结、资金申请和资料收集整理等相关工作；

17、组织相关社会培训工作。

18、启动职业技能鉴定所工作；

三、2016年10月工作

1、组织电大课程辅导老师召开教学工作会议；

2、继续做好电大教学辅导的准备工作；

3、检查教材到位情况，通知学员领书；

4、成人教育的课程免修免考申报；

5、电大、网络教育的课程注册（即选课）工作并组织班主任核对，统计课程注册情况并填表向上级汇报；

6、电大新生学籍注册；

7、申报全国网络教育公共课程统考考点并组织本校学生报考；

8、电大班主任组织学生报补考；

9、华网、奥鹏考试预约；

10、华网论文答辩准备工作；

11、组织普通话考证的报考工作；

12、继续做好社会培训和技能鉴定工作。

四、2016年11月工作

1、电大本专科毕业作业和课程辅导的中期检查；

2、电大课程期末考试报考（即预约考试）、统计、报卷，并组织班主任核对；

3、网络教育期末预约考试；

4、学历教育毕业证相片采集（由上级安排到校采集，具体日期待定）；

5、全国网络教育公共课程统考报考；

6、电大班主任通知并督促学生交作业；

7、华网评优申请汇总上报；

8、网络教育毕业申请及毕业生资料整理汇总上报；

9、组织普通话考试；

10、检查英德市中小学教师继续教育管理平台工作落实情况；

11、继续做好社会培训和技能鉴定工作。

五、2016年12月工作

1、电大专科毕业作业的初审并报清远电大终审；

2、电大本科毕业论文的答辩；

3、电大辅导教师批改作业，上交学生形考成绩表；相关人员系统录入学生形考成绩；

4、电大、网络教育组织班级活动，做好期末考试复习；

5、电大、网络教育毕业证发放；

6、成人教育毕业班教材款项的结算；

7、组织全国网络教育公共课程统考；

8、召开班干部、班主任工作会议对学生诚信考试教育；

9、电大基于网络考核课程的促查工作；

10、成人教育教学、班主任工作检查；

11、电大下学期教材征订，下学期毕业生毕业作业辅导教师安排和布置；

12、网络教育下学期旧生报名缴费、选课和教材征订；

13、组织奥鹏教育期末考试；

14、电大、华网期末考试准备工作；

15、继续做好社会培训和技能鉴定工作。

六、2017年1月工作

1、继续做好电大基于网络考核部分课程的促查工作；

2、组织电大、华师网院期末考试；

3、网络教育教材订单汇总上报；

4、期末各种资料整理、分类、归档；

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇9

教 导 工 作 总 结

年15

2017月日2016－2017学年度第一学期教导工作总结

回顾本学年的工作，教导处以更新教育教学理念，推进基础教育新课程改革，按照特区、乡教育会议的要求“一大中心任务和七项重点工作”以及“新两基”认真开展工作，以“一德四新”为主要内容抓好教师全员培训。加大课堂信息化教学研究力度，提升教师的专业文化素养和课堂教学水平。开展好教研活动，促进教学方式的转变，探索符合新课程理念的评价体系，做好教学质量抽测工作。巩固和完善教研工作，提高教研工作的实效性。加强教学常规管理。对上级下达的各种指令、安排的各种任务，教导处都力求做到认真、到位，态度上重视、工作中积极，不因个人情绪而影响工作质量。一学期来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。

一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。

教导处始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，本学年对教师教案及作业批改情况检查了4次，检查中发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时下班听课，及时发现存在的问题，并及时整改。加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。

二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。学校要发展、要生存，必须有一批高素质的教师队伍。教导处清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自展示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子一帮一”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。

教导处精心制定了以人为本的校本教研计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学品味。

通过开展集体备课－上课－听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。开展新教师展示课活动、常态化的研讨课，新教师在历练中成长，老师们取长补短，共同促进。开展骨干教师的精品课，起了引领示范的作用。

俗话说“只在此山中，云深不知处”。为了达到“经验交流、相互促进、成果共享”的目的。学校组织教师积极参加了特区、乡开展的校际联谊教研活动，这样的研讨活动，教师相互促进，共同成长，有效地实现了联谊活动的研讨目的。

为了发挥中心校的辐射示范作用，教导处都精心策划，认真准备落别乡的第五学期教学研讨活动，学校共举办乡级的教学研讨活动二场，涉及的学科有科学、体育，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉，是教改的先导，教导处十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自教导处。英语教研组，认真开展了“三年英语突破工程”工作及组织好英语的相关活动，并注意整理和收集好了相应的资料。

四、抓实学校特色教育，提升育人品味

教导处能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做了以下几方面的工作：

1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

2、抓好写字课的教学工作，经常进行巡视，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。开展“红领巾广播站”栏目，营造校园环境、激发学生学习的兴趣，自节目开播以来，受到了全校师生的一致欢迎。

3、关注学生人格发展，创建心理健康、法制教育学校特色。从学生心理健康咨询起步，随后逐步规范和完善心理健康、法制教育课，并着重强调心理健康教育、法制教育在学生教育和课堂教学中的渗透。

纳骂小学

2016-2017学年度第一学期初中部教务处工作计划 篇10

本学期，我园在上级部门的关心，帮助，指导和支持下，认真制定并执行学园年度工作计划，明确了“优化环境、提升素养、突出特色、打造精品”的办园思想，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部管理，形成“宽容博爱，乐于奉献，细致入微，精心呵护”的工作精神，使幼儿得到了健康发展，我园多名幼儿在“国际童画创意联赛” 中荣获幼儿组个人书画类金奖；教师整体素质得到了极大的提高，在洪山区优秀保育员评选中，我园王莉老师荣获“优秀保育员”的称号；同时在2016年洪山区幼儿园教师“艺术领域优质活动评比”中，我园朱琳娜老师荣获区二等奖。现将本学期工作总结如下：

一、建章立制，强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。提高本园教师的教育教学能力：一是加强教师政治业务学习的力度；二是强抓教师专业技能的提高；三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。多为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。通过多种形式的业务培训，一是开展互学互评活动。通过园本互听课活动，促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。加强我园特色教育——《美育教育》活动，加强教师美育教育的培训研讨，让教师知识面拓宽的同时，将美育教育贯穿到各种节庆活动中。共同学习用理论指导自己的实践；课后反思、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究能力大大的提高，开展教师优质课活动比赛，组织教师进行教案说课，以观摩、学习、讨论的形式，提高教师的教学能力。同时开展保育员技能大赛，以笔试与业务实践的方法进行考核，提高保育员的专业技能。

为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。强化师德师风，开展系列主题研讨活动，如以“教师节师德承诺书”为主题的宣誓活动、每周晨会的分享活动。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。

三、加强户外体育活动锻炼，促进幼儿身心全面发展。

以《关于进一步推进幼儿园户外活动的实施方案》为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中，幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。本学期我园重点开展户外体育活动，坚持以“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期户外活动主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多彩的户外活动。根据我园主题目标把户外活动与传统游戏、民间游戏、自编自选游戏相结合，设计了丰富多彩的户外活动。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，提高幼儿身体健康水平，因地制宜，优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。

同时，将户外体育活动加入教学研讨活动之中，组织教师学习《指南》中，健康领域的目标精神，让教师充分理解幼儿在不同年龄段的特点，以及需要掌握的动作要点，让孩子能身心健康的发展。开展户外亲子运动会，组织教师学习体操，器械操的编排，研讨孩子们动作发展特点，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动，使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展，通过一学期的锻炼，让幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。本学期参加去教育局户外活动培训，并将学习精神带回幼儿园进行交流，组织教师进行户外活动教研，学习《指南》健康领域的目标精神，组织教师学习器械操的编排，筹备亲子运动会，开展户外亲子运动会，以器械操，亲子游戏的形式让孩子与家长都参与进来，感受亲子乐趣。

四、做好家园共育，保证幼儿健康成长

随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。定期召开家长会，家长教育讲座，让家长了解幼儿园教育的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。如：9月组织各班家长参加新学期家长会，了解家长动态，加强与家长的联系沟通。组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。每月开展宝宝生日会，记录孩子成长的脚步。利用电话家访，班级QQ、家园联系册、亲子活动等途径，让家长了解幼儿在园学习、生

活情况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。学期末家长约谈工作，各班进行一对一家长约谈，与家长交流孩子本学期的发展情况，并了解家长的需求，达成共识，共同促进孩子成长。

五、本学期开展的节庆活动：

节庆活动室我园的特色之一，丰富的节庆活动开展，让孩子在节日的欢乐氛围里，培养孩子的自我表现力，同时在活动中丰富孩子的社会情感，让他们理解节日的来历与意义。1、9月14日，开展中秋节节庆活动，让孩子了解传统节日的意义 2、9月30日，组织孩子学习国庆节教育活动，知道国庆节的来历，培养孩子的爱国意识。3、10月9日开展重阳节敬老活动，激发孩子对家人的关爱，并收集活动照片进行环境布置，培养孩子尊老的思想。

4、组织消防逃生演习，通过学习火灾的危害，组织幼儿学习现场逃生的方法，并组织老师学习灭火器的使用方法。

6、万圣节狂欢派对，展示孩子的个性，感受节日的氛围

7、感恩节活动开展，鼓励孩子说出对爸爸妈妈的爱与感谢

8、冬至节气活动，组织教师与孩子一起包饺子，学习冬至的传统习俗，感受传统节气的氛围。

9、圣诞温馨聚会，开展新年的愿望活动，带孩子感受中西文化的不同，体验节日带来的快乐。

六、下学期工作思路

1、添置完善教玩具，2、规范区角活动的开展。

3、加强师德教育，进一步将礼仪教育渗透在日常教育工作中。

4、针对新课程、评选优质课、区域活动等进行教研。

5、加强户外体育活动，增强幼儿体质。

6、开展“六一”庆祝系列活动。