关于走进知识的海洋作文

关于走进知识的海洋作文（共10篇）

关于走进知识的海洋作文 篇1

关于走进知识的海洋作文

上周六一大早，我就来到市图书馆参观。

图书馆的外形是奶酪加面包，寓意是丰富的营养。一进大门，我就被一种宁静的气氛包围了。总服务台，可以了解图书馆的总体情况，也可以办理书籍借阅的相关手续。总服务台的右前方是正在建设的残疾人阅览室，左边是已经开放的借阅室。我和同学们排成队，就从这里开始参观。这里有10多万册的藏书，一本本书整齐地站在书架上，等着读者们来借阅。旁边的阅览桌边坐着许多叔叔阿姨，他们都在认真读着手中的书，那样子比我们上课的时候还要认真呢。再往里就是电子图书室了，那里有许多电脑，供人们查询、学习。接着，我们又参观了二楼的报刊杂志阅览室，这里边的报刊有1500种，光是一排排漂亮的杂志就让我目不暇接了。

最后来到我最喜欢的儿童阅览室，各式各样的儿童读物、各种各样的儿童报刊，真让我馋得直流口水。我和同学们都找到自己喜欢的图书，一起挤坐在圆形桌前仔细读起来。读完了《科学画报》，又找到一本连环画，接着又换了一本……哈哈，今天，我可算真正进入到书的海洋，过足了看书的瘾。

这次参观活动真是太好了，我好喜欢这个图书馆呀！

走进海洋的优秀作文 篇2

这便是海留给我的印象。这次随夏令营来到青岛，让我走近海、亲近海、感受海的魅力。当可爱的浪花抚摸着自己的脚，当一个个海浪拍击着我的胸膛，此刻的心情是宁静而又激动的。沙滩上，我们留下一串足迹，更留下无数的情丝。人与大海间有着怎样的情结啊!一种既遥远又熟悉的况味泛上心头。

大海之于人，究竟有什么意义?又意味着什么?它是安静而平和，还是残忍而强暴?我想没人能回答吧。它是多面的，变化莫测的。而它与人之间，又有着微妙的必然联系。这也许就是世间万事万物的错综复杂吧。

当然，大海不是在沉默。它留给我们的不只有思考，还有快乐。当我们从大海母亲的怀抱中像发现宝物一样发现那些贝壳而开心地大笑时，一切似乎回到以前，回到了纯真的童年。纯净的浪涤荡着我们的心灵，朴实的人们在波光粼粼的海中享受丰收的喜悦，这一切在月光下显得那样祥和。赶海，一件多么快乐的事!当我们迎着皎洁的月光在海中放上希望的蜡烛，看着它越漂越远，与众多蜡烛交融在一起烛光闪烁时，我的梦想也越漂越远。希望之光啊，愿你永不熄灭，指引我向前的路。

关于走进知识的海洋作文 篇3

一、主办单位：大连海洋大学教务处 共青团大连海洋大学委员会

二、承办单位：教学信息中心

三、参赛对象：大连海洋大学2011级学生

四、赛程安排：

初赛时间：2012年3月21日（星期三）晚5：30——晚6：30

地点：渤海校区第二阶梯教室

复赛时间：2012年3月25日（星期日）下午3：00——5：00

地点：渤海校区第二阶梯教室

决赛时间：2011年4月9日（星期一）晚6：00——晚8:10

地点：渤海校区第二阶梯教室

五、大赛流程：

（一）初赛

参赛人员：大连海洋大学2011级所有院系

比赛方式：笔试

具体流程：

1、每院系各班级出两名代表参加笔试。

2、参赛者于笔试时间前15分钟到指定教室进行考试

3、晚6：15分前监考人员宣读考试规则；6：20监考人员分发

试卷；6：30开始考试

4、开考20分钟后可提前交卷

5、考试过程中如有作弊，取消其参赛资格

评分及奖励细则：取各院分数前两名的选手代表该院晋级复赛。

结果公布：晋级结果将于3月23日公布

（二）复赛

参赛人员：初赛晋级的每院前两名同学

复赛流程：复赛以竞赛形式开展，共分四轮，淘汰至六个院系晋级决赛。

第一轮必答环节

本轮题型为简答题，一共有18道，每道题30分，主持人

读题后，选手在答题板上作答，所有组选手同时亮出答案，本

环节答对加分，答错不扣分。

第二轮争分夺秒

本轮为限时答题环节。各院系的两个代表，一人读题，另

一人背向黑板答题，在限时60秒内，每答对一道题，给该组

加30分，答错不扣分。题目由抽签决定，抽签次序按第一轮

分数从高到低进行。

第三轮选答题

本环节共设有类型不同的六组题，分别为：历史、文学、地理、综艺、文化、体育。按以上两轮成绩由高到低依次选

题。每组题中的题目类型不定，且按难度划分为“100分”“200

分”“300分”“400分”四个档，每档含两道题，每组需从这

8道题中选择3道作答。本环节答对加分，打错扣相应的分数。

本环节过后将直接晋级四组选手，直接淘汰四组选手，其余选手进入到第四轮，继续比拼。

第四轮PK环节

本轮为两两PK比赛制，由待定的四组选手参加。四组

选手分别抽签，号码相同的两组选手进行PK。

每两个参加PK的小组都将回答相同的3道简答题和2

道连线题，简答题每道30分，连线题每连队一组得10分。

该环节答对加分，打错不扣分，PK胜的两组选手晋级决

赛。

（三）决赛

参赛人员：复赛晋级的6个院系

比赛方式：竞赛

奖品设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

决赛流程：第一轮：眼观世界

本轮题型为选择题，以地理上的七大洲作为七个部分贯穿全

部题目，共有18道，每道题30分，主持人读题后，选手在答

题板上作答，所有组选手同时亮出答案，本环节答对加分，答

错不扣分。

第二轮：争分夺秒

本轮为限时答题环节。各院系的两个代表，一人读题，另

一人背向黑板答题，在限时60秒内，每答对一道题，给该组

加30分，答错不扣分。题目由抽签决定，抽签次序按第一轮

分数从高到低进行。

第三轮：扭转乾坤

本轮题型为文字叙述题，共8道题，每道叙述题中有5句

关于人物、地名、书名等的陈述。主持人每念一句，选手都

可示意答题。具体分数算法如下：

在第一句说出正确答案的小组得100分；在第二句说出

正确答案的小组得80分；在第三句说出正确答案的小组得60

分；在第四句说出正确答案的小组得40分；在第五句说出正

确答案的小组得20分。

答错扣20分，不答不扣分。

第四轮：百里挑一

本环节共设有类型不同的六组题，分别为：历史、文学、地理、综艺、文化、体育。按以上两轮成绩由高到低依次选题。

每组题中的题目类型不定，且按难度划分为“100分”“200分”

“300分”“400分”四个档，每档含两道题，每组需从这8道

题中选择3道作答。本环节答对加分，打错扣相应的分数

大连海洋大学教务处

2012年3月14日

附件：

百科知识竞赛试题范围

初赛:

题型：填空题（20分）、单项选择题（60分）、判断题（20分）

题量：填空题10题，每题2分；单项选择题30题，每题2分；判断题20

题，每题1分。

试题范围：试题包括地理，历史，自然，文学，体育，社会，政治，军事，人物，科技等十个方面的知识，每方面10分，共100分

复赛：

试题范围为初赛试题范围。

决赛：

试题范围仍为初赛的范围。

示例题：

1地理：印度洋群岛位于哪个大洋？

2历史：唐朝是在哪一年建立的？

3自然：死海里有没有生物？

4文学：元曲四大家分别是谁？

5体育：第三十界奥运会将在哪个城市举办？

6社会：重庆直辖是哪一年的事？

7政治：我国的最高权力机关是什么？

8军事：美国有多少艘在役航母？

9人物：美国历史上第二位总统是谁？

畅游知识的海洋作文 篇4

今天的我特别兴奋，我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店，参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证，心里可美着呢!

上午九点半，我们开始了今天的读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的，将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静，特别安静”，每个人都很有秩序，静静地挑选着自己喜欢的书，津津有味的看着，营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后，我们的读书会也就正式开始了!首先新华书店的夏老师带我们参观了书店，我们排好了整齐的`队伍，有序的跟着夏老师参观，认真的听他介绍。这里的书琳琅满目，却又非常整齐，书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区，各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里还有漂亮的饰品呢!”我旁边的小记者轻声说道。简单的参观完书店后，我们开始了提问环节，面对小记者们的大胆提问，负责人都给出了一一的解答，这让我更深地体会到了读书的好处。接下来，是让我们小记者上台发表自己的读书感受，他们的发言都非常棒，我也从中收获到了许多，我要变得更大胆!在读书会结束后，新华书店的工作人员还送了我们精美的礼品呢!手捧着两本书，小记者们脸上都洋溢着高兴的笑容，谢谢叔叔阿姨!

书是知识的海洋作文 篇5

小时侯，我不认识字，爸爸总利用他休息的时间教我认字。漫漫的，我懂得了读书的乐趣，也渐渐地爱上了书本。在后来的几年里，我经常在阅读课上和课余时间里读书，一读就是半个多钟头。

书就像一支蜡烛照亮我的学习之路，它使我增长了许多知识。

每次去买书，我总是兴致勃勃地跑进书店，精心挑选，认真地看书中的内容。当挑好一本书时，我就会把书捧到胸前，心中有说不出的高兴。

书既是我的老师，也是我的.朋友。每次买书回来，我都要把手洗干净，给书包个封皮，然后津津有味地读起来，读完后把书整整齐齐地放进书橱里。

书给我们带来很多方便：工人叔叔通过看书可以生产出更好的产品;医生通过看书可以给病人找到治病的好方法;农民通过看书可以种出更饱满的粮食……其实在生活中书还带来许多好处，只要我们能细细体味。

海洋知识的小学生作文 篇6

你知道章鱼有几条腿吗?你知道海洋占了地球总面积的多少吗?你知道怎么样保护海洋环境吗?不知道吧，哈哈!我可什么都知道了。

五月份，学校组织了一系列关于海洋文化节的活动，海洋知识竞赛让我留下了深刻的印象，记得老师给我们每人都发下了一张海洋知识，里面的海洋知识课丰富了，有关于海洋生物的，有介绍海洋的，还有怎么样去保护海洋环境的……老师对我们说：“过几天，我们全班都要参加海洋知识竞赛，希望同学们认真准备，取得好成绩!”听了老师的话，我们可紧张了，都希望能取得好成绩，个个都竖起了耳朵，在老师的讲解下，让我对海洋有了更深刻的认识，于是，我暗自下决心一定要取得好成绩，每天晚上我都认真地复习，细心地准备。

比赛的时间到了，全班同学个个精神饱满，胸有成竹，试卷一发下来，很快我都做完了，原来这些题目的答案都在那张海洋知识里，功夫不负有心人，我取得了88分的高分，也让我活得了一等奖，我们班其他同学也获得了很好的成绩。

通过这一次知识竞赛，不仅让我认识了大海，更让我了解了怎么去保护大海，我会用我的实际行动去保护大海的。

我们在沙滩上玩耍，拾起一块光滑的石头，一枚漂亮的贝壳，我们时而凝望大海，一会儿拾到石子不那么奇特而沮丧。我们充满好奇，这个汪洋的大海将是一个怎样的`世界呢?书籍是一片无边无际大海，让我们打开智慧之门，在蓝色的海洋中遨游。我们会发现那是一个奇特知识海洋，有许多“珍奇异宝”让我们打开智慧之门一起探索知识的海洋，奥妙的海洋知识世界。

让我们踏上海洋之旅一起来见证吧!我们学习知识应该明白： 书犹药也，善读之可以医愚。我们无数次与知识共舞，用辛勤努力与知识拨打无数浪花，浪花儿辛喜若狂，为你每一次的努力而欢欣鼓舞。就这样我们拥有了快乐和自信，不断前进。刻苦学习。书籍而不读如废纸。书籍是人类进步的阶梯。我们一步步前行，从前我们不懂，但如今，我们已明白，得以运用。这种快乐与自豪激励我们永不放弃，至始至终。我们应该：黑发不知勤学早。切忽：白首方悔读书迟。少年不知勤学，老来方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我们也不能像方仲永那样虽天资聪慧，却落“敏然众人矣”我们即使先天聪慧，而后天不学习，我们也成不了才，不论先天是否聪慧，重在后天学习!知识好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在探索知识海洋中有许多不足。疑问和不解，学问是无止境的，只要我们“锲而不舍”发现不足及时反醒，战胜弱点。困难也要克服，要做意志坚强的人，坚持不懈向往成功。失败是成功之母。功夫不负有心人。相信我们一定会在奇妙的知识世界中茁壮成长让我们采摘那香喷喷的果实，“果实”就是力量，让知识不断激励我们不断前进!

【精华】书是知识的海洋的作文 篇7

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的书是知识的海洋的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书是知识的海洋的作文 篇1

书是阶梯，是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托，找回内心的愉乐，因此，才有了李白的“读书破万卷，下笔如有神”的写照，有了“书是人类进步的`阶梯”的说法，更因这样才有了在读书中得到快乐的感受！

当你被误解时，你不妨读一读《爱的教育》。

一个男孩见父亲为生活而工作到很晚，他决心要为父亲分担痛苦，于是，他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父亲痛骂，他不顾一切，毅然决然的工作着。一天，在他工作时，被父亲发现了，父亲痛恨不已，父子俩人失声痛哭了。

怎样？心情一下子放开，感觉很快乐！

在你穷困时，你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵，不汲汲于富贵”这话的含义。

怎样？心情不再浮躁，感觉很快乐！

在你觉得你已经充满足够知识时，你不妨领会一下达。芬奇的话：

微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则永远低头向着大地，向着它的母亲。

在读书中得到快乐，不仅是因为读书表面的快乐，更因“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养”。

在读书中得到快乐，让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧！

书是知识的海洋的作文 篇2

“你们猜！我最喜欢的文具是什么？”对啦！我最喜欢的文具就是书。因为，书就像你的好朋友，可以供你学，可以教你知识。

今天，我就给你们介绍介绍我最喜欢的书——语文书。语文书的封面很漂亮，内容也很丰富，书的形状就像一张纸。我的语文书的封面有许多可爱的小朋友。书里面有图片，有文字，还有一些我不知道的资料呢！做作业时，当我遇见不会的题目，我的方法就是去语文书里找，它能告诉我许多的答案。

书，它就像你一样有生命。当你想撕下一张纸的时候，书好像就在向你说：“请您不要撕我！”

书，就像知识的海洋，可以让我更上一层楼。所以，我要多读书，爱护书。我还知道一句关于书的名人名言呢，就是“读书破万卷，下笔如有神。”只要我多看书，就能写出好文章。

同学们，我喜欢书，你喜欢什么文具，也来写写吧！

书是知识的海洋的作文 篇3

书是知识的海洋，书使我们时时刻刻需要的东西，书是我们离不开的朋友，书也是我们最珍贵的东西。

书上有许多的知识，有各种各样的生字，有许多友情的诗句，有很多有趣的词语，有许多名人名言。有句话叫“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话说：你小时候读书不努力，长大了之后，你就非常后悔。

如果你好好读书，长大了，你一定有所作为，如果你不好好读书，长大了就会非常后悔，那个时候已经晚了，已经无法改变。所以我们要好好学习，老师上课要认真听讲，不要在下面做小动作，和同桌讲话。如果你好好学习，长大了肯定能有好的工作，不会像农民那样艰苦的在田里干农活，或者是给别人打工。

我们为什么要那么好学，那是因为书是打开知识海洋的钥匙。书是人类进步的阶梯，书上有许许多多你不知道的知识，书上的生字可以使你认识到中国汉字的伟大，书上友情的诗句会打动你，书上有着使你进步的话语，书可以使你进步，你积累的知识多了，长大了才会创出作为。

关于走进知识的海洋作文 篇8

我回到他家以后，我看见他一动不动的在那里看着一本书。我就叫他：“哎，咱们出去玩。”他说：“不去，我要在家里看这本书。”我说：“就一本破书至于你那样看吗？”他说：“你不知道，这本书里的人物可神了，你过来看。”

我就走过去，过去以后，他对我说：“这本书的名字叫《查理九世》，书里的那个小狗，就是查理，查理是这本书的主人公，其他的人，就是一些发明家，或是破案的人，他们配合得非常默契。”

我和我的朋友一直看，一直看，就忽略了时间的存在，不一会儿，中午了，该吃中午饭了，老妈，就叫我回家吃饭，我没有听见，就一直看，我一抬头看见了她床上还放着一本《查理九世》，我就对他说：“我看一下，你床上那本《查理九世》。”他说：“看去呗，有不是我不让你看。”我就高高兴兴地捧着那本书，放开了第一页，就感到非常有神秘感，我看的越来越入迷，听不到任何人说话，然后，过了一会儿，老妈来了，叫我，我就像没有听见一样，然后，我的朋友叫我说：“李子，你妈来了，叫你回家吃饭了。”我向门口看了一下，真的是我妈呀！

接着老妈说：“走，回家吃饭去，吃了饭再来玩儿。”我恋恋不舍地放下了那本书。朋友看见了说：“如果你喜欢看，就拿回家去看吧。”我就高兴的拿着那本书回了家，然后，我回家两天就看完了，又还给了他。

我看完以后，还想看书，不知道想看什么书，在学校老师说，有一本书叫《红岩》，我对这本书有敏感，一听就想看这本书，回家，就让妈妈给我买，妈妈说：“买什么书，买下来你又不看，买那有用吗？”没办法，妈妈不给我买，只好求姐姐了，姐姐没办法，只好给我买了，买回来以后，我就天天看，天天看，直到现在，我都没有看完，还在一直看。

关于走进知识的海洋作文 篇9

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的书是知识的海洋的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书是知识的海洋的作文300字 篇1

书是知识的海洋，书使我们时时刻刻需要的东西，书是我们离不开的朋友，书也是我们最珍贵的东西。

书上有许多的知识，有各种各样的生字，有许多友情的诗句，有很多有趣的词语，有许多名人名言。有句话叫“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话说：你小时候读书不努力，长大了之后，你就非常后悔。

如果你好好读书，长大了，你一定有所作为，如果你不好好读书，长大了就会非常后悔，那个时候已经晚了，已经无法改变。所以我们要好好学习，老师上课要认真听讲，不要在下面做小动作，和同桌讲话。如果你好好学习，长大了肯定能有好的工作，不会像农民那样艰苦的在田里干农活，或者是给别人打工。

我们为什么要那么好学，那是因为书是打开知识海洋的钥匙。书是人类进步的阶梯，书上有许许多多你不知道的知识，书上的生字可以使你认识到中国汉字的伟大，书上友情的诗句会打动你，书上有着使你进步的话语，书可以使你进步，你积累的`知识多了，长大了才会创出作为。

所以我们要好好学习，那样才能学到丰富多彩的知识。作为农村的孩子，读书不仅为了自己，而且也为了所有爱我的人的希望。

书是知识的海洋的作文300字 篇2

书是我的知心朋友。书，带我去太空翱翔；带我去海底探索；带我去发掘宝藏……

当我还没爱上书的时候，每每不开心时，烦恼都不能彻底的清除。现在可好了，我遇到了伙伴——书。

走进书的世界，你会发现，书的世界里有着酸、甜、苦、辣，有滋有味。

从浪漫凄惨的《红楼梦》，到神奇奥妙的《十万个为什么》都使我大饱眼福。从古典名著之一《西游记》中，我学会了坚持不懈，从《水浒传》中，我学会了坚强……还有一些有着深刻的道理的童话故事，比如说《白雪公主》的故事让我懂得了做人应该善良，好人就有好报。《乌鸦喝水》也让我懂得了遇到困难，要想办法，这不禁让我想起这句诗句，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。小故事《狼来了》也告诉了我要诚实，还有妙趣横生的《阿衰正传》都使我念念不忘。

孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。

哦！书，你真是一个充满着快乐、知识的海洋！

书是知识的海洋的作文300字 篇3

今天吃过晚饭，妈妈带我到新华书城看看书。

当我走进大门的那一刻，一支支精美的钢笔，一个个精致的模，一个个可爱的玩具小狗，还有一本本名著映入我的眼帘。书城的一楼可以用“豪华"来形容，这里一定藏着很多的知识！我看了好一会，便上二楼了。二楼摆满了书，不过有一个角落在卖吃的，我走到摆着《寻宝记》的书架旁，看见展出的《寻宝记》有浙江的、上海的、湖南的……各种各样的《寻宝记》，这一层有很多我喜欢的书籍。我连忙跑向三楼，去看看三楼都有些什么书。呀！都是一些教科书，小学、初中、高中各个年级段的。

走完一圈，我还是决定回到二楼《寻宝记》旁，去看我最想看的《辽宁寻宝记》，我找到这本书就坐下来津津有味地看了起来，我看的里面的内容，非常入迷就仿佛身临其境，当我看到十几只神兽在打一只神兽时，我真替它捏了一把汗，只见那只神兽，轻轻一拻手指就打败了十几只神兽，获得了胜利，可马上又有一只神兽来加入战斗。这时妈妈叫道：“刘昊泽，回家了"。我才回过神来，可我还没看完，我告诉妈妈我想再看一会，我想看完，妈妈同意我看完才回家。

《走进海洋》读后感 篇10

海洋大家都知道，却未必了解海洋的奥秘，而我更是对海洋一无所知，所以就迫不及待的翻开了《走进海洋》这本书。读着读着，我仿佛到了海底，看到一只只五彩缤纷的鱼儿在海洋中游来游去，美丽的珊瑚让人目不暇接，憨厚可爱的海龟让人不禁绽开了笑脸……不久我便把《走进海洋》这本书读完了，使我的心情久久不能平静，原来人类和大海是密不可分的，海洋是生命的摇篮，她孕育了地球上的生物，使一个毫无生机的地球变得了生机勃勃，若不是大海，哪里来的我们呢？她还是一个“聚宝盆”，给我们提供了丰富的矿产资源，比如说海底石油、天然气、可燃冰等等都是海洋的贡献。

另外海洋给予我们食物资源——海洋生物，但由于海水污染和海洋开发导致生存环境的不断恶化，再加上人类肆无忌惮的猎杀，很多海洋生物已经灭绝或走向灭绝的边缘。正是人类的贪婪无度，使大海雀、史德拉海牛……动物灭绝，破坏了大自然的生态平衡，我们不能一错再错了。还有人类任意的污染，使美丽的大海消失无踪。比如工业废水如果携带着硝酸盐和磷酸盐大量流入大海，就会发生赤潮，毒杀鱼、虾、贝、蟹等海洋生物，再通过食物链的作用导致人类消化系统或神经系统中毒，严重威胁人类健康，让人类自食恶果，还有干旱、洪涝、海啸等，这都是破坏自然环境的“回报”。所以说保护海洋，就是保护人类。1994年11月16日，现行的《联合国海洋法公约》正式生效，这是联合国第三次海洋法会议的硕果。