人教版四年级科学上学期期末测试(含答案)

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案)（通用7篇）

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案) 篇1

小学四年级科学上册期末试卷及答案

一、填一填

1.气象学家通常起风速记为（）个等级，风速仪是（）的仪器。2.靠近地球表面形成的（）状云是层云，层云通常是（）色的，还称它为（）云。

3.水能溶解很多（），除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解（）（）等气体。

4.酒精灯的火焰分为（）（）和（）三个部分，点燃时一定要用燃着的（），决不能用燃着的（）对火，熄火时要用（）盖灭，不能用（）灭火焰。

5.一个物体在（）的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为（）。6.声音是以（）的形式传播，它是从（）传播到（）的。7.心脏在（）跳动的间隙都有短暂的休息，人体需要的氧气由（）吸入后进入血液。

8.人体的消化器官主要包括口腔、（）、（）（）和大肠。

二、选一选，将正确的答案字母填在括号内。

1.心脏实际上在（）钟就完成了跳动，剩下的（）是休息的。A、0.5秒 B、0.8秒 C、0.2秒 D、0.1秒 2.人的呼吸实际上是进行（）交换。A、液体 B、气体

3.物体振动得（），发出的声音就越高，物体振动得（），发出的声音就越低。

A、较快 B、越快 C、较慢 D、越慢 4.声音是由物体（）产生的。A、振动 B、响动

5.水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的（）以上，几乎都是不纯净的。

A、65% B、70% 6.酒精灯火焰的（）温度最高，（）次之。A、焰心 B、内焰 C、外焰

7.气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级，中雨为（）毫米。A、25毫米—50毫米 B、10毫米—25毫米 C、小于10毫米

三、辨一辨，你认为对的在括号内打“√”错的打“×” 1.一天中的气温中午最高。（）

2.气象学家通常把风速记为12个等级，也就是12级风。（）3.水能溶解液体和气体，还能溶解固体。（）4.盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。（）5空气是传播声音的重要物质。（）

6.人的身体一般可以分为头、躯干和四肢三部分。（）7.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。（）8.牙齿是我们身体重要的消化工具。（）

9.人的呼吸实际是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排除氧气。10.不能振动的物体也能产生声音。（）

四、图形题

1.填图（10点）2.画图形表示云量（15点）

（1）多云（2）晴天（3）阴天

五、小实验（10点）

面粉、砂子、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表

物质

现象 面粉 砂子 食盐 高锰酸钾 能否看见颗粒 分布是否均匀 是否有沉淀现象 能用过滤的方法分离吗？ 是溶解还是没有溶解）（答案：

一、1、13 测量风速

2、扁平层、灰、雨层云

3、物质、氧气、二氧化碳

4、外焰、内焰、焰心、火柴、酒精灯、灯帽、嘴吹

5、力、振动

6、波、一个地方、另一个地方

7、两次

8、食道、胃、小肠

二、1、C B

2、B

3、B D

4、A

5、B

6、C B

7、B

三、1 × 2× 3 √ 4 √ 5√ 6× 7√ 8 √ 9四

1、西、西北、北、东

2、（1）小于圆形的四分之三代表多云、（2）圆形的四分之一代表晴天、（3）大于圆形的四分之三代表多云、（要求学生画图）

五、1、能、能 不能、不能

2、不均匀、不均匀、均匀 均匀

3、有、有 没有、没有

4、能、能、不能、不能

5、没有、没有 溶解、溶解文章

× 10 ×

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案) 篇2

2017-2018学年上学期期末卷

七年级历史

（满分：100分，时间：60分钟）

注意事项：

1．本试卷选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2．测试范围：人教版七年级上册第1—20课。

选择题（共25题，50分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。

1．假如时光倒流，你回到170万年前的中华大地，最可能看到的情景是 A．元谋人正在采集食物

B．北京人正在用火烧烤捕获的野兽 C．半坡人正在制作彩陶

D．河姆渡人正在捕鱼

2．历史小组排演历史剧“河姆渡原始居民”，下列不该出现的情节是 A．种植水稻 B．饲养家畜

C．居住在半地穴式房屋里 D．使用骨耜耕地 3．我国境内原始人类按出现的先后顺序排列，正确的是 A．北京人、元谋人、河姆渡人、半坡人 B．元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人 C．北京人、元谋人、半坡人、河姆渡人 D．元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人 4．图片所示是坐落于郑州黄河南岸，被尊奉为中华民族的人文始祖的二人巨型雕像，此二人应是

A．盘古、后羿 B．炎帝、黄帝 C．尧、舜 D．禹、启

5．大禹治水，为民造福，其刻苦耐劳的精神永远为后人怀念。十一假期，小明来到绍兴市东南的大禹陵观瞻，并写了一篇观后感，其中关于大禹的描述错误的是 A．他用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海 B．他在治水过程中曾三过家门而不入 C．他继位后扩大了夏后氏部落的势力和影响 D．他在约公元前1070年建立夏朝

6．商朝的统治稳定下来是在＿＿＿＿迁都之后。A．启 B．伯益 C．盘庚 D．汤

7．为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是

A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制

8．《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果，是目前收录最为完备的一部大型青铜器的工具书，填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是

A．甲骨文 B．司母戊鼎

C．商朝的玉虎和玉象 D．人面鱼纹彩陶盆

9．春秋时期，社会动荡。下列哪一现象与这一时期的社会现实不相符 A．周平王直接管辖地区仅有洛邑一带 B．分封制逐步瓦解

C．诸侯定期向周天子进献贡物 D．诸侯竞相称霸，操控政治局面

10．战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是

A．秦国 B．魏国 C．齐国 D．楚国

11．“诸子百家论社会变革，百家争鸣现思想博弈。”此种情形出现的原因不包括 A．生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈冲击 B．各国竞相改革，社会处于变革之中 C．士人四处游说、讲学，开阔了视野 D．统治者提倡儒家学说，引发争论潮流

12．秦王嬴政建立起了我国历史上第一个统一的多民族的国家。为巩固统一，他采取了一系列措施，其中哪项措施成为维系中华文化发展的重要因素 A．修筑公路，统一车辆和道路宽窄 B．统一货币，统一度量衡 C．北筑长城，抗击匈奴

D．废六国文字，推广统一文字小篆

13．哪里有压迫，哪里就有反抗。以下人物中，高呼“王侯将相宁有种乎”，掀起了中国历史上第一次农民大起义的是

A．项羽 B．刘备 C．李斯 D．陈胜

14．电视剧《汉武大帝》向观众全景式地展示了汉武帝刘彻纵横跌宕的一生和那个风云变幻、英雄辈出的时代。以下场景不可能在该剧中出现的是 A．采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术” B．颁布“推恩”令，削弱诸侯国势力 C．煮盐、冶铁等经营权收归国有 D．铸币权收归中央，统一铸造半两钱

15．在我国封建社会的历史上，出现过几次社会比较安定、经济比较繁荣的局面，其中出现在东汉的是

A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 16．东汉后期交替专权是 A．外戚和将军 B．外戚和宦官 C．将军和宦官 D．将军和豪强

17．习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们就是怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代……”“古丝绸之路”开通于 A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．三国时期

18．今新疆地区正式归属于中央政权的标志是 A．张骞第一次出使西域 B．张骞第二次出使西域 C．西汉政府设置西域都护 D．丝绸之路开辟

19．秦汉时期是中国古代文化发展继商周之后的第二个高峰，这一时期的文化灿若群星、百花齐放。下列有关秦汉文化的表述，正确的是 ①佛教在秦朝末年传入我国 ②《史记》是我国第一部史书 ③道教在东汉时期兴起于我国民间 ④张仲景写成了《伤寒杂病论》一书 A．①③④ B．②④ C．③④ D．②③④

20．中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是 统帅 兵力对比 结果

周瑜VS曹操

5万 VS 20万（号称80万）

曹操失去了在短时间内统一全国的可能性

A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战

21．下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是

22．西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有直接影响的历史事件是

A．“八王之乱” B．祖逖北伐 C．“七国之乱” D．五族内迁

23．古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”请问南朝时相继出现的四个王朝是 ①梁 ②陈 ③宋 ④齐 A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．③④①②

24．北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降黜官职”。这段材料反映的孝文帝改革内容有 ①改用汉姓②改穿汉服③学说汉语 ④迁都洛阳 ⑤提倡与汉族通婚 A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①③④⑤

25．以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词，其中正确的是 A．开凿于秦朝，宣传的是佛教 B．开凿于两汉，宣传的是道教 C．开凿于南北朝，宣传的是佛教 D．开凿于战国时期，宣传的是道教

非选择题（共4小题，50分）26．（12分）读图，回答问题。

（1）请你按生活年代排列出这四位部落首领的先后顺序。（4分）

（2）这些首领中，与我国原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度相关的人物有哪些？（2分）他们有哪些优秀品质值得我们学习？（2分）

（3）以上都是传说时代的人物，请你谈谈传说和史实的区别和联系。（4分）

27．（14分）阅读材料，回答问题。

材料一 管仲是春秋时期著名的政治家、军事家。后人评价他：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。齐桓公曾经问管仲：“寡人好声色犬马，会不会不利于霸业？”管仲说：“那些都是小事，于霸业无损。为霸者担心四件事，一是不知贤，二是知贤不用，三是用贤不任，四是用贤并用小人。”齐桓公采纳了管仲的建议，最终成为春秋时期第一位霸主。

材料二 电视剧《大秦帝国》从一个侧面展示了商鞅变法时波澜壮阔的场景。历史上对商鞅的评价不乏“刻薄寡恩”之说，但观众们却说他“纵然无情也动人”。商鞅的功绩，并非只对秦朝而言，而是影响了后来的整个中国。

（1）概括材料一管仲谏言的要点。（2分）除了齐桓公，请你再说出两位春秋霸主。（2分）

（2）商鞅变法采取了哪些措施？（4分）为什么观众会说商鞅“纵然无情也动人”？（2分）

（3）有人说商鞅变法失败了，也有人说商鞅变法成功了。你怎样看？（4分）

28．（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二 丝绸之路开辟后，葡萄、核桃、胡萝卜、胡椒、胡豆、菠菜（又称为波斯菜）、黄瓜（汉时称胡瓜）、石榴等的传播为东亚人的日常饮食增添了更多的选择。西域特产的葡萄酒经过历史的发展也融入中国的传统酒文化当中。商队从中国主要运出铁器、金器、银器、铜镜和其他豪华制品。

材料三 为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。这是一项造福沿途各国人民的大事业。

——习近平在纳扎尔巴耶夫大学的演讲

（1）结合所学知识，请将材料一中丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。

（2分）为丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是谁？（2分）

（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，请列举由中国传入西域的物品两例。（2分）

（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（2分）

（4）今天中国提出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（2分）

29．（14分）三国两晋南北朝时期，政权分立，但其中孕育着统一的因素。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了材料一图中哪个政权的基础？（写出序号即可，1分）

材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。（6分）

材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”

（3）材料三反映了孝文帝采取了什么重要举措？（2分）他还采取了哪些汉化措施？（2分）

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案) 篇3

班级_________姓名_________

一、选择题:(每小题2分,共20分)1.16的算术平方根是()A.4 B.±4 C.2 D.±2 2.如果a∥b, b∥c, d⊥a,那么（）

A.b⊥d B.a⊥c C.b∥d D.c∥d 23.如图，化简:-(ba)+|b+a-1|得（）

b-10a1A.1 B.1-2b-2a C.2a-2b+1 D.2a+2b-1 4.如果将长度为a-

2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形，那么a的取值范围是（）

A．a>-1 B.a>2 C.a>5 D.无法确定 5.下列命题中,假命题的个数是()①x=2是不等式x+3≥5的解集

②一元一次不等式的解集可以只含一个解 ③一元一次不等式组的解集可以只含一个解 ④一元一次不等式组的解集可以不含任何一个解 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.在实数1π2,中,分数的个数是()222A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

7.一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将()A.增加180º B.减少180º C.不变 D.以上三种情况都有可能 8.横坐标与纵坐标互为相反数的点在()A.第二象限的角平分线上 B.第四象限的角平分线上 C.原点 D.前三种情况都有可能 9.下列命题中是真命题的是()A.同位角都相等 B.内错角都相等 C.同旁内角都互补 D.对顶角都相等 10.用两个正三角形与下面的()若干个可以形成平面镶嵌.A.正方形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形

二、填空题:(每小题2分,共20分)1.如果点A(x-2,2y+4)在第二象限，那么x的取值范围是________,y的取值范围是_______.2.请写出一个在第一或第三象限角平分线上的点的坐标____________.x2x6 2.0.25(3-2x)>0.5x+10 2

5五、解下列不等式组:(每小题4分,共8分)3x2x20%x2(x1)1111.3 2.42(x3)3x134x1

六、解答题:(共36分)1.(6分)如图,已知直线AB∥CD,求∠A+∠C与∠AEC的大小关系并说明理由.AECDB

2.(6分)已知点A(-1,-2),点B(1,4)(1)试建立相应的平面直角坐标系;(2)描出线段AB的中点C，并写出其坐标；

(3)将线段AB沿水平方向向右平移3个单位长度得到线段A1B1，写出线段A1B1两个端点及线段中点C1的坐标

参考答案：

一、CAACD BDDDB

二、1.x<2 y>-2 2.略 3.< 4.向右平移4个单位长度,向下平移6个单位长度 5.略 6.9 7.0 8.7 9.180º

10.2cm或8cm x6x

5三、1. 2.

y9y4

四、1.x≥-8 2.x<-9.25 数轴表示略

五、1、-12≤x<1 22.x<-5

六、1、∠A+∠C=∠AEC 理由：过E作EF∥AB ∵EF∥AB ∴∠A=∠AEF ∵AB∥CD，EF∥AB ∴EF∥CD ∴∠C=∠CEF ∵∠AEC=∠AEF+∠CEF ∴∠AEC=∠A+∠C

2、（1）略

（2）C（0，1）

（3）A1（2，-2）B1(4,4)C1(3,1)

3、∠B=70º，∠ACB=40º

4、设甲书店原有图书x册，乙书店原有图书y册，根据题意得：xy50001(x400)400y400 2 解得：x=4000,y=1000 x-y=3000 答：这两个书店原有该种图书的数量差为3000册。

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案) 篇4

1.B（A项“蜇伏”应为“蛰伏”；C项“走头无路”应为“走投无路”； D项“韶光”的“韶”应读为“sháo）”．．（3分）

2.C（总角：儿童向上分开的两个发髻，代指儿童时代。）（3分）

3.D(瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。句中用来修饰“田园生活”，不当。)（3分）4.B（肖洛霍夫，苏联作家）（3分）5.D（速：招致。）（3分）

6.C(A.连词，表转折，却/连词，表修饰，……地。B.语气词，…者…也，判断句式。/代词，用在动词后，指人或事物。C.介词，从。D.代词，他/语气副词，表揣测，大概。)7.C(ABD均为被动句，C为宾语前置。)（3分）8.A（A项中年龄最小，辈分也最小的是巧姐。）（3分）

9.D（A项，“汴州”即汴京，北宋的都城，今河南省开封市。B项，“建康”是江苏南京的古称。C项，“姑苏”是今江苏省苏州的古称。D项，京口，应为南北朝时镇江旧称。）（3分）10.B（解答此题，主要根据语句之间的逻辑关系排序，而语句的逻辑关系又可通过关键词的提示来确定。另外还要注意标点符号的提示作用。所给六句话可分为两组，每一组三句话。③⑥都提到了“产业”一词，认真阅读这两句话，可以发现这两句联系紧密，③是对⑥的进一步解释，③应紧跟⑥；③和横线后面的语句都提到了“特色”一词，且句式基本一致，由此确定③放在最后一空。横线前提到了“空间环境”，六句话中②和④都提到了“空间环境”，④领起对“空间环境”的具体介绍，而②的表述明显开始转向另一层意思，所以④应排在第一位。①⑤是“空间环境的塑造过程中”的具体做法，应紧跟④后。据此分析，答案不难得出。）（3分）11.B（音zēng，竟，竟然。意同《赤壁赋》“则天地曾不能以一瞬”之“曾”，释义见课本下注解）（3分）

12.C（A衬音助词，不译/结构助词，定语后置标志；B.连词，表修饰关系，同“而”/介词，因为；C连词，表转折，但是、却；D副词，是、就是/转折连词，然而、却。）（3分）13.（1）居住在京师时，每天到书市逛逛，不吝惜用重金购买旧书，有时到了抵押衣服来偿还书款的地步。（得分点：“书肆”“以”“至于”“质”各1分，共4分）

（2）倪教授查访后得到实情，便告诉了郡守，案件才得以告破。（得分点：“廉”“其实”“白”“狱”1分，共4分）

14.治学：嗜好古书，勤奋好学，博学多才，著书立说。（2分，答出任意两点即可）为人：严于律己，乐善好施，坚持正义，淡薄名利，安然退隐。（2分，答出任意两点即可）15.①交代送别黎六郎的原因，点明其赴任的季节；②借景抒情，以漫山遍野开放杜鹃花这一乐景衬托黎六郎赴任时的喜悦之情。（每点 2 分）

(2)①对朋友的祝贺和赞美之情。“腰垂新绶色”写朋友新官赴任，字里行间透露欣慰之意。②对朋友的依依惜别和关怀之情。“客程关外长”写朋友赴任路途遥远，隐含牵挂之意。③对朋友为官一任、造福一方的勉励之情。尾联希望朋友有好的政绩以慰高堂，表明了作者的希望。（每点2 分）

16.（1）从善如登（2）君子生非异也（3）一览众山小（4）术业有专攻（5）雷霆乍惊杳不知其所之也（6）羡长江之无穷挟飞仙以遨游（7）惊涛拍岸（8）赢得仓皇北顾

17.①排比，语言有气势，表现三合祥的规矩（1分）；②颜色鲜明，金匾黑字，绿装修，黑柜蓝布；蓝呢子套等表现出三合祥的大气；（1分）③衬托，用咕噜水烟和咳嗽来反衬三合祥的肃静。（1分）④整散结合，语言有韵味。（1分）

18.①三合祥的气度规矩肃静和同为绸缎店的正香村凌乱、天成店热闹形成对比；（2分）②钱掌柜正直君子之风和周掌柜的作假蒙骗的对比；（2分）③辛德治先前鄙视周掌柜和后来不得不佩服周掌柜的对比。（2分）（其它言之成理可酌情赋分）

19.①三合祥君子之风、诚信为本，但墨守成规，难以立足于世；（2分）②天成的坑蒙拐骗，期瞒糊弄却能带来利润；（2分）③表达作者对此的批判及如何保住老字号这一商业品牌的思考：不能死守旧法，也别改变的太过火，老字号是值得保存的，新办法也得学着用。（2分）

20.①由简要交代热点事件“追逐藏羚羊”的经过，引起读者的阅读兴趣；②引出下文人们对事件的不同议论，为作者的议论张本。（一点2分，共4分）

21.①首先指出人们出行选择亲近自然时对自然的认识和敬畏不够；②其次联系“追逐藏羚羊”事件指出人们过分亲近自然并非自然生态本身“情愿”，并分析理由；③最后指出亲近自然应考虑自然的承载能力。（每点2分，共6分，意思对即可）

22.①不过分介入自然，与自然保持适当的距离；②把保护自然内化于心，认识到自然对人类的重要性和保护自然的急迫性；③把善待自然、敬畏自然落实到行动上，像保护眼睛和对待生命一样来保护自然、保护生态环境。（每点2分，共6分，意思对即可）

23.作文立意提示：材料第一句给出方向，是关于“生活”的。后三个分句是人们对生活的三种不同理解。“刹那芳华”强调的是瞬间短暂的灿烂和辉煌，“永恒”是与“刹那”相对的状态，“在刹那中悟到了永恒”是将矛盾对立的两者统一起来，具有思辨色彩。考生在写作时，可以谈对“刹那芳华”的理解和感悟，也可以谈对“永恒”的理解与感悟，还可以论证瞬间和永恒的关系——瞬间成就永恒；刹那芳华即永恒；瞬间是永恒的载体，永恒是瞬间的延伸……具体写作时，无论写成哪一类文体，都要有具体而充实的内容，切不可泛泛而谈。评分参照2017年高考评分标准（60分计）

1）判分等级：一类卷54分以上；二类卷48～53分；三类卷42～47分；四类卷36～41分；五类卷24～35分；六类卷23分以下。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。发展等级评分，不求全面，一点突出或多点涉及者均可。

②审题准确，材料鲜活，文体规范的文章视语言表达情况判为一类卷、二类卷。真情实感、真知灼见的文章赋分上浮；思想平庸、语言贫乏的文章赋分下浮。如果见解陈旧，止于浅表虽形式中规中矩，判为三类或四类卷。不合题意（明显走题），不超过23分；偏离题意，不超过35分。

2）个案处理：①文体不规范，不超过36分。

②确认为抄袭，内容三分之二雷同的不超过20分，内容基本相同的不超过10分。③游戏人生、语言粗俗、格调低下的最高不得超过34分；思想情感庸俗低下，即使完篇切题，最高分不超过20分；内容恶俗不堪，最高不超过13分。

④完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分。每少50个字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，最高不超过38分（600字左右，最高不超过38分；500字左右，最高不超过30分；400字左右，最高不超过20分；300字左右，最高不超过15分；200字以下5～10分。）

⑤错（别）一字扣1分，重复不计，扣满5分为止。书写明显较差的，最多扣1分。【文言文参考译文】

倪模教授，字迂存，安徽望江人。倪教授与我一同考中进士，当我们脱去平民的粗布衣服开始被任命官职时，才在人多的场合相见，仅仅是互相通了通姓名罢了，竟然不知道倪教授的为人，来往的踪迹也寥寥无几。（直到）去年（我们）延请倪教授的孙子辈才子教授我的孙子们读书时，才能够读到倪教授所撰写的《钱谱》，感叹佩服了很久。后来又读了他的《年谱》，发现他通晓经学，德行美好，实在足以做士人们的楷模，于是又感慨在这之前没能够与倪教授深交的确是（我的）不幸。

倪教授天性就爱好古书，每次得到珍贵罕见的书本，（总是）亲手抄写，亲口诵读，夜以继日，精心校对的经史诸书，大概有几十种。从少到老，竟然没有疲倦的时候。居住在京师时，每天到书市逛逛，不吝惜用重金购买旧书，有时到了抵押衣服来偿还书款的地步。曾参加礼部的考试没有考中，就带着五千多卷古书回家，他好学就像这样。任教习达到约定的期限后，应当得到县令的官职却不赴任，说：“与其在时势中周旋应付，怎么比得上归田著书立说的快乐呢？”他又是这样淡薄名利，安然退隐。他所著的书非常多，其中有对教化有帮助的，是《倪氏族约》；有对经济有帮助的，是《导淮由天长合肥注江辨》；有对给经书做注解有帮助的，是《双声古训》十卷、《古今钱略》三十二卷。当时的人都称赞他。

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案) 篇5

第Ⅰ卷 阅读题（90分）

一、论述类文本阅读（9分）

阅读下面文章，完成1-3题。（每小题3分，共9分）

雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。大范围雾霾日按期主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应场所，加速反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用，迅速形成污染。冷空气来临，风速增加，雾霾逐渐消散。研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。

2009年11月3-8日的一次持续性雾霾天气过程具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。本次持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM2．5浓度增加是影响雾霾能见度降低的主要因素；第二阶段是大雾阶段，该阶段相对湿度增大是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下，导致PM2．5浓度累积增加；第三阶段后，由于北方冷空气的入侵，大雾天气结束。可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系；而从整个过程来看，PM2．5与能见度是明显的非线性关系，在第一阶段PM2．5对能见度影响的速率要明显高于第二阶段，而在第二阶段中，PM2．5对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。风速与雾霾能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好，而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。

以北京为例。研究发现：无论是年均水平还是月均水平，霾日都要远远高于雾日，说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重。从月际变化上来看，大雾天气月变化十分明显，更集中于10-12月份；而霾天气在各月差异相对较小，除8-10月份的其他各月均有较多霾天气出现。从空间分布来看，雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，北京西北部雾霾发生频率最低、强度最小。城区和东南地区是霾天气影响最为严重的地区，而大雾天气虽然在东南发生频繁，但是大雾强度在城区相对较弱，在城区的西北和西南大雾强度最大。

雾霾天气频繁发生，对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等带来的影响日益显著，极易酿成雾霾灾害。同时，由于大部分严重的雾霾天气一旦形成往往很难消散，此类持续性雾霾天气对城市环境的危害往往尤其严重，并容易带来较强的社会负面影响。2011年，雾霾天气第一次入选中国十大天气气候事件，反映出社会公众对雾霾天气关注程度的进一步提高。雾霾气候特征和影响因素是雾霾灾害风险评估的基础性工作，对于雾霾防灾减灾和雾霾风险防范具有重要意义。

（摘编自读秀网《雾霾天气的影响及对策》）

1．下列对于雾霾天气的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．雾霾天气是一种重要的城市气象灾害，雾霾频繁发生对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等一项较大。

B．雾霾天气的大范围出现，主要是在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，造成近地面低空为静风或微风。

C．雾霾天气迅速形成污染的重要环节是反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化和颗粒物作为凝结核加速雾霾生成的相互作用。

D．雾霾天气的湿度较高，水汽较大，最后的消散往往受到冷空气入侵的影响，它的形成和发展与气象条件的变化有密切关系。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．从具有显著的阶段性特征的雾霾天气过程来看，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有良好的阶段性对应关系。

B．在持续性雾霾天气的真个过程中，PM2．5与能见度是明显的非线性关系，在第二阶段，PM2．5对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。

C．北京的雾霾天气有以下特点：霾日多，雾日少；霾日分散，雾日集中；雾霾天气中，大雾在东南地区发生频繁，但强度在城区相对较弱。

D．在持续时间长的雾霾混合性天气的全过程中，相对湿度、低温度与能见度保持稳定的负相关线性关系，风速与雾霾天气能见度的关系则成正相关。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A．尽管雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，但是雾天气和霾天气对这些地区的影响却有着明显不同。

B．大部分严重的雾霾天气一旦形成，往往很难消散，对城市环境的危害很大，容易写出雾霾灾害。

C．雾霾天气入选中国十大天气气候事件，体现了民众关注度的提高，也可以反映出政府关注民生、直面问题的工作态度。

D．频发的雾霾天气极易酿成雾霾灾害，如果对它的气候特征和影响因素进行深入研究，那么，这将对我们开展防霾工作具有重要意义。

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读，阅读下面文言文，完成4-7题（19分）

皮龙荣，字起霖，一字季远，潭州醴陵人。淳祐四年进士。历官主管吏部架阁文字，授．．诸王宫大小学教授兼资善堂直讲。入对‚请以改过之实，易运化之名，一过改而一善著，百过．．

A．皮龙荣敢于直言上谏。他向皇上请求用改正过失的实际行动，取代运行教化的虚名，获得皇帝认可并晋升官职，其后也多次因谏言获得皇帝嘉许。

B．皮龙荣尽责于皇子教育。他先后担任诸王宫大小学教授兼资善堂直讲、太子宾客等教育皇子的官职，还劝谏皇帝要在宫中用自己的言行教导忠王。

C．皮龙荣屡次被同僚弹劾。景定四年，皮龙荣因被曹孝庆弹劾而罢官；咸淳元年，皮龙荣以旧职做负责祠庙祭祀的官，又先后被陈宗礼、林拾弹劾。

D．皮龙荣有才略且性格刚直。皮龙荣精通《春秋》，且著有三十卷文集，还曾任度宗的老师；他不肯屈从于贾似道，也不同意柳岳封赠谥号的请求。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今天下岂无廉者，愿陛下崇奖之以风天下，执赏罚之公以示劝惩。（5分）（2）帝偶问龙荣安在，贾似道恐其召用，阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，回答问题（11分）

饮马长城窟行

青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中意何如？上言加餐饭，下言长相忆。

8．“青青河边草，绵绵思远道”在全诗中起什么作用？（5分）

9．“梦见在我傍，忽觉在他乡”采用了什么表现手法？有什么好处？（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句是“，？”

（2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短促和个体渺小的两个语句是“。”

（3）《氓》中表现女子悔恨多余哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的连个语句是“，！”

三、文学类文本阅读（45分）

11．阅读下面的文字，完成下面各题。（20分）

叩土问土 石红许

（1）那一堵堵泥土筑造的高大墙壁，一扇扇镶嵌其上排列齐整的窗户，像历史老人从宋

说点感谢之类的甜言蜜语，怎么过意得去？

（10）土是土楼的总导演，以灰黄的色泽把土楼梳妆打扮成展示地方文化的主角，将一方山水演绎得异常灵秀、耐人寻味。土是古代八音之一，难怪作家陈世旭说，土楼像埙一样，是一首凝固的土的古歌。

⑾土，原来还是一首歌。

⑿我悄悄登上洪坑村的一座四层土楼，一层一层漫步，顺手摸一摸土墙、拍一拍木质扶栏，深深呼吸土楼散发的古老气息，仿佛有哪一间小土房是为我设置的、一直在那里等我斯斯文文走进去。我觉得，这样才算真正贴近了土楼，贴近了古老的文化。在土楼的回廊上，我的脚步尽量迈得很轻很轻，生怕不小心弄痛了她的肌肤，惊醒了她的梦境。我想，不晓得在土楼睡一宿是什么感觉，土楼的日常生活是什么滋味，听说“土楼的夜晚特别短”，是真的吗？

⒀我相信，至今仍然生活起居在土楼里的人，是一群幸福的人。土是辽阔的地平线，在这里，它一改常态，挺立腰杆，呵护子民。住在四面环土的屋檐下，与土为邻，与自然融于一体，接地气，通天脉，人一定觉得很踏实、舒适、安逸、清净、宁静。

⒁面对土楼，我对土的理解，如绵绵松软的土壤经过时光的过滤，在慢慢升华。（1）简析第一自然段在文中的作用。（6分）

（2）赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。（6分）

①土楼像埙一样，是一首凝固的土的古歌。（3分）②生怕不小心弄痛了她的肌肤，惊醒了她的梦境。（3分）

（3）文章最后一段，作者面对土楼，说对“土”的理解，在“慢慢升华”。请结合全文内容，谈谈你的认识。（8分）

12．阅读下面文字，完成后面各题。（20分）

尘封的时光 李培俊

姥爷死于1948年10月18日，这个日子准确无误，不容置疑，因为，姥爷死后第三天，人民解放军大举攻城，没怎么费劲便解放了郑城。解放郑城，姥爷和姥姥功不可没，他们事先绘制了敌32师的布防图，秘密送至攻城部队，战役才如此顺利。

但是，姥爷却死于郑城解放前夕，没有看到郑城解放。对于姥爷的死，大致有这么两种说法：一说，在敌32师任作战参谋的姥爷绘好郑城布防图后，借夜色掩护出城，前往解放军驻地。出城不久，即与情报处长花雨楼相遇，被严刑拷打致死。一说，是在传送情报途中，与我军侦察员发生误会，误认为是32师的特务，被乱枪打死。

不管哪个版本，姥爷都算得上解放郑城的英雄，是革命的有功之臣。可在郑城烈士陵园的纪念碑上，却没有姥爷的名字，好像把他给忘了。这让郑城人十分不平。人们对姥姥说，民政局的人是吃干饭的？姥爷是为咱郑城牺牲的，纪念碑为什么不刻姥爷的名字？姥姥面无

抚着我的头发，说，妞，其实，你姥爷该死，你知道吗？我用枪指着你姥爷的时候，从他眼神里看到了软弱，看到了绝望，他不想离开这个世界了。因为这个世界上有我，有他爱着的人。失去了这个世界就失去了我，他不想失去我啊„„可我不想让你姥爷当叛徒，当罪人，在他即将下跪的那一刻，我射出了那颗子弹，保住了他的名节„„姥姥还说，妞，答应姥姥，替姥爷守住这个秘密，行吗？啥时都不要说出去„„

当天晚上，姥姥走了。像放下千斤重负似的，姥姥走得了无牵挂，走得安详坦荡。（1）小说突出了姥姥的哪些形象特征？请简要分析。（4分）（2）在文中，姥爷的作用是什么？请简要分析。（6分）（3）分析文章划线的两个句子的表现手法和表达效果。（4分）

①姥姥面无表情，木然看着别处，轻描淡写地说，算了算了，陈谷子烂芝麻了，还提这一嘴干啥。

②像放下千斤重负似的，姥姥走得了无牵挂，走得安详坦荡。

（4）小说结尾姥爷临终的秘密出人意料，但前文有多处铺垫或暗示，请找出来，并说明这样写有什么效果？（6分）13．名著阅读。（5分）

《家》中高老太爷死后，瑞珏的产期到了，陈姨太借口“血光之灾”，要瑞珏去城外生孩子，接下来瑞珏这样了，觉新什么表现，请简述之。（不超过100字）

第Ⅱ卷 表达题（60分）

四、写作（60分）

14．请以“珍惜”为题目作文。立意自定，写一篇记叙文。不要套作，不得抄袭，700字左右。（60分）

高一语文期末（A）考试参考答案

12．（20分）（1）（4分）①挚爱姥爷。姥姥一直守护着姥爷的坟茔；②安详坦荡。几十年来，姥姥过得平静、安闲，淡泊名利；③深明大义，忠于革命事业。为了送出情报，保住姥爷的名节，忍痛向姥爷开枪。④自尊、爽快。断然拒绝领取抚恤金，拒绝给姥爷迁坟。（2）（6分）姥爷作为文中的一个次要人物，结构主要起到一个穿插情节的作用，为我们展示一个敌后隐蔽战线的惊心动魄的故事；在人物形象的塑造上，从侧面突出了姥姥这个主要人物；在表现主题上表现了敌后战争的残酷。

（3）（4分）①运用了语言和神态描写的手法，表现了姥姥的隐忍，不想让人再提起那让人伤心的过往。②运用了比喻、夸张的表现手法，表现了姥姥把存了一辈子的话说出之后的解脱，表现了姥姥的坦诚和坚强。（其他合理说法亦酌情给分）

（4）（6分）①郑城人为纪念碑上没有姥爷的名字鸣不平时，姥姥却轻描淡写地说算了。②姥姥力阻民政局迁坟，拒绝收下抚恤金。③姥姥对我说，揭开姥爷的谜底，她和姥爷都不会安宁。④姥姥对郑城地下党负责人隐瞒了姥爷的所有临终细节。（4分）效果：多处铺垫或暗示使情节发展既出于意料又在情理之中，故事显得起伏跌宕而又严谨真实，增强了本小说故事和人物的艺术感染力。（2分）（其他关于效果的说法合理亦给分）13．（5分）（示例）觉新流着泪答应了长辈陈姨太等的要求，让瑞珏到城外去生孩子，还要过一座桥，瑞珏只好搬到一个城外阴暗潮湿的新居。后来瑞珏在城外难产而死，但是张嫂等最终也没让觉新进月房，觉新因未能见上瑞珏一面悲痛欲绝。14．（60分）作文评分可参考2016高考作文评分标准。文言文译文：

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案) 篇6

一、积累与运用

1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)

A、这只大鸟坐在树枝上想飞却不敢飞的模(mó)样，真叫人觉得可怜。

B、 他们其中的一个人说：“再见啦，看你就像滑稽画里的小人儿。”其他的则哄(hōng)堂大笑。

C、不少的人对工作不负责任，拈(niān)轻怕重，把重担子推给人家。

D、覆盆子像小珊瑚攒(cuán)成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好的远。

2、下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)

A、早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。

B、它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安祥地飞过时，它也会扑过去捉。

C、当我感到惊慌失措时，我都能轻松应对，因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。

D、看着三轮车远去，也没有想到那竟是永远的决别。

3、 下列文学文化常识表述错误的一项是( )(3分)

A、《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

B、古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。

C、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《庄子》合称为“四书”。

D、古人往往在家信中寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式，如诸葛亮的《诫子书》。

4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)

①“扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉”②但治理雾霾是一个长期的系统工程，需要连续全面的数据支撑③治霾的关键还在源头治理④有关部门应在摸清污染源的基础上，逐步实现精准减排、有效发力⑤近年来，为了治理雾霾各地各部门做出了巨大努力，取得的成效有目共睹。

A、①⑤④②③ B、⑤①②③④ C、⑤②①③④ D、⑤②③①④

5、在下面一段文字横线处补写恰当语句或关联词，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)

法国罗浮宫里珍品无数，_____________①(补写句子)：断臂维纳斯、胜利女神、蒙娜丽莎。前两个是雕塑，维纳斯美在韵致，胜利女神美在雄壮;油画中的蒙娜丽莎则美在神秘，这三位女神可谓举世闻名，成了美丽的代言人。_____②(补写关联词)，她们能够从历史的长河中脱颖而出，______③(补写关联词)她们身上都有着明显的缺陷：维纳斯没有了胳膊，胜利女神已不见昂扬的头颅，蒙娜丽莎因为弱视看不清，只好含糊地向你微笑。由此，我们应该明白，缺陷是事物本身的特性，是被隐藏的部分。缺陷有着让人惋惜的遗憾;然而，___________④(补写句子)。

(选自《今晚报》7月23日)

6、综合运用(共6分)

某班要成立“晨露”文学社，并创立《晨露》班刊，请你完成下列任务。

活动一：设计刊徽

下面这幅图片是班级某同学为班刊设计的刊徽，请你用简练的语言介绍清楚刊徽的构成要素和寓意。

刊徽由___________ _构成，寓意为_______________________________________________________(不超过20字)。(4分)

活动二：名言推荐

(2)班刊设置了“名家谈读书”栏目，请你为此栏目推荐一则读书名言___________________________________________________(不超过20字)(2分)。

7、按原文填空。(4分)

(1)夜发清溪向三峡， (李白《峨眉山月歌》)

(2)子在川上曰：“逝者如斯夫 ”(《论语》)

(3)山朗润起来了，______________，太阳的脸红起来了(朱自清《春》)

(4)乡书何处达? (王湾《次北固山下》)

二、阅读

(一)

【甲】

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

(朱自清《春》)

【乙】

云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落;风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

(老舍《在烈日和暴雨下》)

【丙】

当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

(刘湛秋《雨的四季》)

【丁】

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的.精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。

(老舍《济南的冬天》)

8、分别概括【甲】【乙】【丙】【丁】四文中的雨(水)的特点。(每处2分，共8分)

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9、【甲】【丙】两文都写雨，在表达上各有什么特点?(4分)

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10、从修辞的角度品析下列句子。(6分)

(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着.

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(2)辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。

_____________________________________________________________________

资*源%库(3)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

_____________________________________________________________________

11、【甲】【乙】【丙】【丁】四文，哪篇短文引发了你对雨的遐思，请引用古代诗文中描绘雨的诗句来抒发你内心的感受。(不超过50字)(4分)

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(二)

犟 龟

米切尔恩德

一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。

她的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加，因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。

小乌龟听了这番谈话后陷人了深思：如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不该去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?”

想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。

路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上?乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说;“我会准时赶到那里的。”

蜘蛛充满同情地劝说道：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”

小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”

小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛，蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。”

“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但小乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。

小乌龟走啊走，遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高级官员，壁虎通知乌龟：“婚礼暂时取消了。由于事发突然，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”

“很遗憾，我的决定是不可以改变的。”乌龟说完继续向前爬去。

当它穿过一片荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已不幸去世了。

乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下来和自己一起哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答：“很遗憾，我的决定是不可以改变的。”

就这样，小乌龟又走了很多天，越过了种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上聚集了很多动物，他们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。

乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子叫到，“那边就是入口!”

“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。

“不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”

这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。它说：“我一直说，我会准时赶到的!”

(选自《米切尔恩德作品集》)

12、小乌龟的“犟”体现在哪些地方?(2分)作者以“犟 龟”为题有什么好处?(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

13、“很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有着怎样的作用?(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、小乌龟“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么?

____________________________________________________(不超过20字)(2分)

15、结尾部分，小乌龟说：“我一直说，我会准时赶到的!”如果小猴子不以为然，反问小乌龟：“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼，这是狮王二十九世的婚礼呀!”设想一下，小乌龟会怎样回答小猴子?

_____________________________________________________(不超过20字)(2分)

16、品析下列句子中加点词语的表达效果。

(1)得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑(2分)

_____________________________________________________________________

(2)蜗牛用了半个多小时才理清了思路(2分)

_____________________________________________________________________

17、文章给了你怎样的思想启迪?(2分)

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(三)

【甲】

宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问诸丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

(《吕氏春秋》)

【乙】

人有负盐负薪者，二人同释重担，息树阴。少时(不多时)将行，争一羊皮，各言为己藉(垫)背之物，讼(打官司)于官。时雍州刺史(州的长官)谓群下(手下人)曰“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无答者。刺史遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣!”使争者视之，负薪者乃伏地认罪。

(据《北史》改写)

18、解释下面语句中加点字的意义(6分)

①而出溉汲_____②有闻而传之者_______③国人道之________④闻之于宋君____________⑤人有负盐负薪者__________⑥群下咸无答者____________

19、翻译下列文言句子。(6分)

①求闻之若此，不若无闻也。

_____________________________________________________________________

②拷此羊皮可知主乎?

_____________________________________________________________________

20、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是( )(3分)

A、丁家打了一口井，省了一个人的劳动力，相当于家里多了一个人。

B、【乙】文中负薪者见刺史令人拷打羊皮，害怕自己受刑，所以伏地认罪。

C、【甲】文旨在说明不要轻易相信传闻，也不要随意传播未经证实的传闻。

D、【乙】文中的刺史是一个思维敏捷，擅于查找证据的人。

21、根据《西游记》内容，完成下列问题。

(1)补全对联(2分)

上联：松竹年年秀 下联：_____________

(2)简述“猪八戒”的特长优点。 (5分)

_________________________________________________________

三、作文

22、(60分)

文题一：__________伴我前行

文题二：一件让我________的事

人教版四年级科学上学期期末测试(含答案) 篇7

第Ⅰ卷

阅读题

一、现代文阅读（35分）

(一)论述类文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

中国节日大都与月亮的运动有关，其设定以月的弦、望、晦、朔为基准。在春节、端午、中秋三大传统节日中，中秋节形成最晚，但其所包含的节俗因素，大都有着古老的渊源。

日月崇拜是原始宗教的重要内容之一，中国古代很早就有祭祀日月的宗教礼俗。殷人将日月称东母与西母，周代依据日月的时间属性行朝日夕月的祭礼，“夕月”即秋分日的晚上在西门外祭月。春秋战国时，日月神被称为东皇公、西王母。沂南汉画像石中东王公、西王母分坐在柱收物（昆仑山）上，西王母两旁跪有捣药的玉兔，由此可知，晋代郭璞《<山海经>图赞》中“昆仑月精”的说法言之有据，而后世的月神嫦娥即由西王母演变而来。秦汉时期日月祭祀仍为皇家礼制，此后直至明清历代都有秋分祭月的礼仪。

上古时期祭月列入皇家祀典而例行祭祀后，民间缺少了祭月的消息，这可能与古代社会的神权控制有关，像日月这样的代表阴阳的天地大神，只有皇家才能与之沟通，一般百姓无缘祭享。隋唐以后，随着天文知识的丰富与文化观念的进步，人们对月亮有了较理性的认识，月亮的神圣色彩明显消褪。这时皇家也逐渐失去了对月神祭祀的独占权。对一般平民来说，月亮不再是那样“高不可及”。唐朝虽没有中秋节，但唐人精神浪漫，亲近自然，中秋赏月已成为文人的时尚，吟咏中秋明月的华章丽句寻常可见，如许浑《鹤林寺中秋夜玩月》云：“中秋云尽出沧海，半夜露寒当碧天。轮彩渐移金殿外，镜光犹挂玉楼前。”

在宋代，中秋节已成为民俗节日。文人沿袭赏月古风，但其情趣大异于唐人。唐人大多由月亮的清辉联想到河山的壮美，友朋千里，邀赏明月，诗酒风流，如白居易《八月十五日夜禁中独直，对月忆元九》“三五夜中新月色，二千里外故人心”，就借秋月抒发了感物怀人的情思。宋人常以月之阴晴圆缺，喻人生变化无常，苏轼《中秋月》“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看”就寄托着这种浩叹。似乎中秋明月的清光，也难掩宋人的感伤。不过对于宋人来说，中秋还有另一种形态，即世俗的欢愉。北宋东京中秋夜，“贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”（《东京梦华录》）。南宋杭州中秋夜更是热闹，在银蟾光满之时，王孙公子、富家巨室，莫不登楼，临轩玩月，酌酒高歌；中小商户也登上小小月台，安排家宴，“团圆子女，以酬佳节”（《梦梁录》）；市井贫民“解衣市酒，勉强迎欢，3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A．月为天地大神，在宗教祭祀中地位重要，上古时期统治者独占祭月权之后，直至隋唐以前，一般民众无权祭月，中国民间也没有祭月的风俗。

B．尽管唐宋文人赏月的情趣大异，但白居易《八月十五日夜禁中独直，对月忆元九》和苏轼《中秋月》都是借月抒怀的感伤之作，表达了对友人的思念之情。

C．在宋代，中秋已是团圆佳节，到明清时期，理学的影响增强了民间社会的乡族观念和人们对家庭的依恋，于是中秋节更成为共享天伦与联系亲族的良机。

D．中秋节俗形态丰富，从文人雅士赏玩明月，到民间阖家团圆共赏明月，再到以月饼相赠加强亲族联系，这些习俗的演变折射了时代精神的变迁。

（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。

门，门，门 谭谈

送走了不知第几批客人，谢宏志制教授再次背起行装，准备出门。他刚则走到门边，还没有伸手去开门，门就被人敲响了。

门开了。门口，毕恭毕敬地站立着一个穿民警制服的中年人。他仰头看看副教授，谦恭地笑了笑，很礼貌地问道：

“这是谢主任家吗？” “对，对。”

中年人悬着的心落下来了。自己这两天在报批户口的报表堆里翻出的救命菩萨，终于找到了。看来，儿子这回升大学，有门了。

总不能就这样对着客人站在门口说话吧，副教授不得不再次放下背起又放下、放下又背起的行装，谦和地道：

“请屋里坐。” “您就是„„” “我老谢。”

“您就是谢大救授，谢大主任啊！我真是有幸，有幸啊！” “你„„”

“我是公安局户籍科的。”

客人的目光，在屋里扫视着，似乎在寻找什么。副教授想，客人该看到自己刚放下的行装，客人该早就发现自己正有事要出门。心里着急，嘴上却又道：

“有事情，请说，没关系的！””

副教授又焦急地看看手腕上的表，担心误了车。他顾不得客人了，匆匆背起行装，大步跨出门去。这位不知给他带来烦恼还是欢乐的客人，被他远远甩到了后面。客人则面有欣慰之色，一直微笑着目送副教授远去的背影。

一个星期以后，这位穿民警制服的中年人，又出现在刚刚招生回来的副教授的门口。自己的儿子终于被这所名牌大学的名牌系录取了。这自然是担任系主任的谢副教授起了作用。他很感激，特意登门将他在收到儿子的录取通知后亲笔批的，这位副教授三年前为其母亲申报的户口送来。这一次，副教授刚一开门，还未说声“请进”客人便一边往屋里走，一边兴奋地道：

“谢主任，这一次，真是太感谢您了。这是老人家的户口。” 副教授跟在客人后面进了屋。这时突然站住，摆了摆手： “谢谢了！我母亲去年就去世了。” “„„”

副教授迈着沉重疲惫的步子，不觉返身从屋里走到门口。

（选自《人民文学》1986年第6期）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．小说叙事欲擒故纵，逐层蓄势，反复写副教授急于出门的情态与民警的恭维、纠缠，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

B．小说中画线部分，主要描写了民警的心理，“悬着的心落下来了”“救命菩萨”等词语刻画出他心慌着急等心理。

C．谢副教授待人谦和有礼，爱惜人才，坚守原则；作者用较多笔墨塑造这一形象，意在揭示甘当伯乐为国选材这一主旨。

D．小说通过对话与心理描写推动故事情节发展，完成人物形象的塑造；结尾出人意料，与前文构成突转，耐人寻味。

5．小说结尾写谢宏志副教授的母亲已经去世，前文中有伏笔，请找出来并简要分析。（5分）6．小说以“门，门，门”为题，有什么好处？请从情节、主题两个角度，结合作品进行分析。（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7-9题。

阎肃：一位受欢迎的艺术家

余秋雨

世上有些朋友，彼此交往既不长也不深，但一见就高兴，说个没完没了。我与阎肃先生，就是这样的朋友。我在中央电视台的全国青年歌手大奖赛中，曾与阎肃先生一起担任评委很多届，从旁观察，反复思考，发现他被当代电视观众喜爱是有原因的。

阎肃先生的谦虚好学，使他每时每刻都对世界、对他人保持着一种新奇感。这样的人是可爱的，他几乎喜欢一切给他带来任何审美愉悦和思维愉悦的人，因此他自己也让人喜欢了，没有人不喜欢他。

说到这里，我想对阎肃先生做一个印象性的归纳。首先，他是一个稳稳地站在中国土地上的当代君子；其次，他是一个热爱生活、热爱人民的天真艺术家；第三，他是一个直到晚年还深受广大观众喜爱的奇迹般老人。有此三点，此生足矣。7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是

A.在观众和朋友眼中，阎肃是一个单纯的、轻松的普通人，身上完全没有让人感到厌烦的架子，给人一种亲切感，这是人们喜欢他的一个重要原因。

B.阎肃为人真诚，喜怒哀乐全表现在脸上，如果碰到非常开心的事，他会毫无矜持地开怀大笑，而他这种真诚的性格，也真实地体现在艺术创作上。

C.阎肃有超强的艺术领悟力和较高的艺术修养，他的作品有很高的艺术品位，他评审的各类作品都能让业内人士服气，因为他坚持了公平的艺术标尺。

D.“李白抬头看瀑布的惊喜状态”是比喻的说法，是指阎肃对各种新岀现的艺术现象都会感到一种新奇，这其实也是阎肃“天真烂漫”个性的体现。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是

A.“世上有些朋友，彼此交往既不长也不深，但一见就高兴，说个没完没了”，说明作者与阎肃先生是“君子之交淡如水”的关系

B.阎肃先生出于本心而非谋略来自我卸除“身份”，说明他是一个真实的人，是用他的所作所为在践行着他的人生信条。

C.阎肃时刻保持着一个艺术家应有的良知，他以“借我一双慧眼吧”这句歌词表达了他渴望突破社会中一些浮躁与丑恶现象的桎梏。

D.阎肃对很多课题的背景并不陌生，然而却在休息时不断地向“我”询问，让“我”突然感到愣，这说明他有着孩子般的调皮与天真烂漫。

E.作为一篇评传，文章从三个方面阐述了阎肃深受当代电视观众喜爱的原因，正面叙述的同兼有作者对阎肃先生评论性的议论。

9.作者说阎肃是“一个稳稳地站在中国土地上的当代君子”。请结合文章分析作者为什么给严肃这样的评价。请结合材料谈谈你的观点。

二、古代诗文阅读（40分）

（一）文言文阅读（19分）

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)A.苏孝慈颇具外交才能，曾两次奉命出使齐国，皇帝十分满意并因此提拔了他。B.苏孝慈军事才能出众，先从武帝征伐齐国，后接受诏命，平定桂林山越叛乱。C.苏孝慈管理能力突出，新帝登基之初，由他总管从全国各地征召而来的工匠。D.苏孝慈为官心系百姓，任尚书时主动疏通渭水、反对官民争利、对民施行惠政。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时皇太子勇颇知时政，上欲重官官之望，多令大臣领其职。(5分)(2)太子以孝慈去，甚不平，形于言色，其见重如此。(5分)

（二）古代诗歌阅读（11分）

苏秀道中①（宋）曾几

一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！

【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（令浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。14．下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的两项是（）

A．首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久已的甘霖突然降下，仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。

B．“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处。”“且喜溪流岸岸潆”引用杜甫《春日江村五首》：“春流岸岸深。” C.颔联正面写一个“喜”字，表现出一种体恤民艰的崇高感情。

D.尾联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情，进一步表现诗人与农民同喜悦之心。E.这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。15．这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。

（三）名篇名句默写（10分）

16．补写下列句子中的空缺部分。（10分）

（1）.刘禹锡在《陋室铭》中以“

，”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

（2）柳宗元在《小石潭记》中,用“

，”两句,表现出他在面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受。

优质理赔服务以及诚实守信、一言九鼎的感激之情。

⑤据英国《太阳报》报道，一男子意外被困在自动取款机里，情急之下不得不写纸条求救，然而，许多人以为这是一场恶作剧而安之若素。

⑥一线电视综艺节目冠名费的起步价已经过亿，大投入大产出也已经成为电视投放市场的规律。面对巨额冠名费，很多企业只能望洋兴叹。

A．①③⑥ B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑤

19．下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A．“双十一”临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。

B．果壳网拥有15个主题站，网站上登载了近一万篇原创文章，主题涵盖科学、政治、经济、文化各个方面，目前日均浏览量已超过375万次。

C．面对全球性的金融危机，我国的经济还能够在第三季度保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力在不断提高。

D．在这个世界，你可以选择安居，也可以选择流浪，但不能选择没有深刻情感的生活，否则你对这个世界来说就是一片虚空。

20．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．建立国家公园体制，可以保护重要的自然生态系统，进而形成自然生态系统保护的新模式，促进生态环境治理体系的现代化。

B．俄媒称，中国人民银行宣布为俄罗斯卢布和中国人民币金融业务建立新的支付系统，此举旨在降低贸易中的汇率风险为目的。

C．2017年全球创新指数报告显示，中国创新排名持续攀升，成为与发达国家经济体创新差距不断缩小的中等收入唯一国家。

D．连接亚洲和欧洲的丝绸之路，其腹地大多数是发展中国家，正处于工业化的过程中，对能源、矿产资源的需求非常迫切。

21.下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A.老李对儿子的语文老师说；令郎这次能在国学大赛上获奖，全都仰仗您的教导。B.罗教授近日将莅临我校就高考改革问题进行专题讲座，请同学们务必准时参加。C.成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。D.回到母校来看望老师，恰逢她有课失陪，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。

五、写作(60分)

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

1．D（说法绝对。原文中“以月饼为中秋特色食品及祭月供品的风俗大概始于明朝”只是推测，因此不能说“明人则将月饼引入中秋节„„”）

2．C（曲解文意。根据原文，“晋代郭璞《<山海经>图赞》中‘昆仑月精’的说法”依据只是“西王母为月神，居于昆仑山”，不包括西王母“后演变为月神嫦娥”。）

3．B（理解有误。从《中秋月》其诗及上文语境来看，《中秋月》是抒发“人生变化无常”的“浩叹”，并无思念友人之意。）

（二）文学类文本阅读（14分）

4．C（“意在揭示甘当伯乐为国选材这一主旨”这一分析不准确。从全文情节看，这篇小说意在针砭当时社会走后门的歪风邪气）

5．D“来客这话一出口，副教授不由得奇异地看了对方一眼，一时没有作答”副教授对民警的问题感到惊异，一时无法同答，暗示出副教授的母亲已经不在人世。（2分）②“她不在„„．”“教授举目望着窗外，一时无话”。小说巧妙运用省略号，并描写副教授凝望窗外无以回答的神情，暗示副教授的母亲已经去世。（3分）

6．①从情节看，以“门，门，门”为题，使故事集中紧凑。通观全文．故事情节主要是发生在谢副教授急着出门和穿民警制服的年轻人登门的瞬间，叙述了民警登门请托与答谢等情节；2从主题看，以“门，门，门”为题，一语双关，提示了小说的主题：对社会上存在的“走后门”的歪风邪气的批判。（每点3分）

（三）实用类文本阅读（12分）7.B 8.BE 9.①平易近人，没有让人厌烦的架子。②坚守艺术良知坚守审美本位。③天真烂漫，好学不倦。④热爱生活热爱人民。【解析】

7.试题分析：本题考查学生对材料相关内容的梳理能力。题干要求选出“不正确的一项”，B项，“喜怒哀乐全表现在脸上”于文无据。故选B。

8.试题分析：本题考查学生筛选整合文中信息能力。题干要求选出“正确的两项”，A项，“君子之交淡如水”是指交情非常高雅纯净、清淡如水，而原文的意思是指“我和阎肃先生交往不长也不深”，所以谈不上“君子之交”。C项，从文中内容来看，“借我一双慧眼吧”是一首有关“打假行动”主题的歌曲，而并非“渴望突破社会中一些浮躁与丑恶现象的桎

3官职。于是（皇帝）就授命苏孝慈担任太子的右卫率，仍旧担任兵部尚书的职务。第二年，皇上在陕州设置常平仓，以便把粮食转运到京城。由于渭水含沙量大，水流忽深忽浅，漕运的人为此都很苦恼，于是朝廷决定疏通渭水，挖一道水渠同黄河相连，命令苏孝慈监督这项工程。水渠修成后，皇上认为他做得很好。后来又让他兼任太子右庶子，转而授予他左卫率的官职，仍旧担任工部尚书、民部尚书，人们都称赞他很干练。几年以后，他晋升为大将军，转任工部尚书，依旧担任左卫率。这之前，因为供给官吏的经费不足，台省府寺都设置了放贷的机构，收取利息作为官俸。苏孝慈认为官府和百姓争利，不是教化天下的办法，就上表章请求予以禁止，（同时）请求对于公卿以下的官吏按职位差别分给田地，皇上都很赞成并采纳了这些建议。开皇十八年，皇帝将要废除太子，又担心苏孝慈在东宫辅助太子，于是就调苏孝慈出京任淅州刺史。太子因为苏孝慈的离开，心中很不平，在言语表情上也有所表露，苏孝慈就是如此的被太子倚重。仁寿初年，（苏孝慈）升任洪州总管，在两地他都施行仁政。这以后，桂林山越人纠结叛乱，皇上下诏命苏孝慈任行军总管，（苏孝慈）击败了叛军，平定了叛乱。这一年苏孝慈死在任上。（苏孝慈）有一个儿子叫苏会昌。

（二）14．B E试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查语言、表达技巧和思想内容。B 项不是“引用”，而是“化用”。E 项语言风格不是“诙谐风趣”而是“简明洗练”。15．特点：雨大，及时。（2 分）分析：①诗人半夜感到“凉冷”，看到“屋漏床床湿”，通过视觉和触觉的结合，表现雨大；②运用叠词的手法，通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大；③运用虚实结合(想象)的手法，通过骄阳转作霖、稻花应秀色表现雨的及时。（每点 2 分，两点即可。）

（三）16．略

17．B ①毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家缓解危难。词义过大，不合语境。②改弦更张：比喻改革制度或变更做法。③各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。此处应该用“异曲同工”。

④独树一帜：指自成一家。此处应该用“独辟蹊径”，独创一种新风格或新方法。⑤唇齿相依：形容关系非常密切。⑥箪食豆羹：指极少的饮食或细微之利。