六年级上学期期末语文试卷分析

六年级上学期期末语文试卷分析（通用10篇）

六年级上学期期末语文试卷分析 篇1

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六年级上学期期末语文试卷分析

一、基本情况分析

六年级一班参加考试人数63人，有效人数60人。其中优秀34人，良好19人，及格5人，待提高5人。现将考试情况分析如下：

二、试题综合分析

本次题型立足基础、适当增加难度、增大容量、体现了灵活性。从学生考试成绩的统计情况来看，有所提高，学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，现将试卷做一下具体分析：

三、试卷情况具体分析

第一部分 积累与运用

第一题题主要考查学生对生字新词的掌握情况，由于本题所给部分词语多是文中原词，所以多数同学掌握不错。仅有少数同学“恐惧”“摧毁”出错。

第二题仍考查学生对字词的掌握情况，但以选择题的形式出现，相对来说难度降低了不少，所以本题做得不错。

第三题中的第二小题考查学生对文本中人物特点的掌握情况。多数学生能正确书写，但也有少数同学出现错别字。另外，本题改得过于死板，就像林肯写“襟怀坦荡”“不卑不亢”、钱学森写“才华横溢”“前途无量”等就判为错误。

第四题运用修改符号改一段话，本题失分较多。反思对这类题的复习情况，虽然练习了几段，但只是强调了怎样找出毛病，对修改符号的使用却强调不够，本题平均约失3分.第5题根据课文内容填空学生掌握的也不理想。表现为平时背得很熟练的课文，一落实到试卷上，[莲山课 件 ]错别字便接连不断，还有的同学前后衔接不恰当。另外，学生对学过的知识不能很好地联系在一起。

第二部分 阅读与理解

本题包括课内和课外两个阅读：阅读部分学生在理解词语、分析概括、语言表达三方面失分率较高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。

从课内第一小题看，学生在近反义词方面还需加强练习。今后在课文学习过程中，要适当让学生练习。

从其他小题看，学生暴露出的问题还有：1 读题目要求不认真。如：联系上下文理解词语，部分学生只解释意思，却忽略了联系上下文。2 对短文内容的分析深度不够，学生的理解只是停留在表面上。

第三部分习作与表达

本次是二选一作文。

1、可以以“作业”为主题；

2、要求学生通过一件事情，表现一个主题。虽然这类作文特别是第二个选题对学生来说不算难，但仍然暴露出许多问题，不足之处表现在：1 部分作文结构不够完整，开头就写这件事的经过。2语言上缺乏遣词造句的能力，叙事不够具体；3部分学生审题不仔细，出现跑题现象。4 书写不够规范。

四、努力方向

把“端端正正地写字，写端端正正的字”落到实处，重视基础的掌握，多做练习，帮助学生做字形分析，加强记忆。阅读题要多予以引导抓关键词句，帮助学生分析理解。利用好阅读课，“认真读书、勤于思考”。课下或周末回家鼓励孩子们多读课外读物，多积累好词佳句让他们能与书为伴，不仅能提高阅读与写作能力还能为自己的健康成长保驾护航！

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六年级上学期期末语文试卷分析 篇2

二、读拼音,在括号内填上合适的汉字。(6分)

yóu秉烛夜()言不()衷()豫不定

yú()不可及()贯而出()事无补

pí沁人心()乐此不()()开肉绽

yíng热泪()眶()刃而解云雾()绕

三、按要求写句子。(10分)

1.大风刮走了气球。(2分)

改为“把”字句:_______________________________

改为“被”字句:____________________________________

2.根据词语的不同意思各写一句话。(2分)

光景:①风光景物;②境况;状况;情景。

①_______

②_______

3.嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。(缩写句子)(2分)

______

4.下列句子中意思不同的一项是()。(2分)

A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。

B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。

C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?

D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?

5.请写一句你喜欢的公益广告或送给同学的毕业留言。(2分)

______

四、根据课文内容填空。(16分)

1.通过这一册的学习,我们认识了______的雷锋,______的南丁格尔,______的老班长,______的詹天佑,以及被誉为“______”的诺贝尔和“____________”的袁隆平。(6分)

2.看到“离别”,我想到了本学期学过的唐代诗人王维的古诗中的:______,____________。(2分)

3.《矛与盾》这则寓言可以用成语______来概括,这则寓言告诫人们____________。(2分)

4.君子和而不同,。仁者乐山,_________________。(孔子)(2分)

5.我会连线。(4分)

相思鸟预示着“我们”富有情趣的生活

金孔雀指对和平宁静生活的美好向往

橄榄树代表美好的爱情

曼陀铃象征成功的事业

五、下面是一位同学习作中的一段文字,有几处错误,请按要求修改,再给这段话写个简单的评语。(6分)

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”

1.第①句中画线的词语使用不恰当,请用一个合适的词语替换。______(1分)

2.第②句中有一个错别字,找出来并订正。______(1分)

3.第③句中带点的“直咬牙”语气过重,请换用一个。______(2分)

4.评语:____________(2分)

六、课内语段回放:阅读《一个这样的老师》片段,回答问题。(11分)

“很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。”

从来没有过那你那天拿的头骨是怎么回事比利问

那件头骨嘛怀特森老师笑了不过是马的头骨罢了

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。

怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”

怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

狡黠:_________________

郑重其事:__________________

2.给文中没有标点的句子加上标点。(2分)

3.转述文中画波浪线的句子。(2分)

___________________________________________________________________

4.我从这件事中学到了_____。(2分)

5.这篇文章还有个题目是《我最好的老师》，这两个题目你更喜欢哪一个?为什么?在你的心目中什么样的老师是最好的?为什么?(不能写自己老师的真实姓名)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________

七、课外语段品读：阅读短文，并按要求回答问题。（13分}

2005年8月，阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷，玛丽娜围栏的木门，拉了拉围巾，随手把一袋垃圾了左边的垃圾筒里，右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子。在帕雷尔摩富人区，这种场景司空见惯，忙碌的玛丽娜往日目光不会为此停留哪怕一秒钟。

今天，她不由脚步，()眼前的孩子正在把的垃圾又一点点放回垃圾筒。她收拾得是那么的仔细、耐心而庄重，仿佛面前不是一堆垃圾，而是一棵圣诞树，她正在摘取她的礼物。

“喂,孩子,别人可都是翻完垃圾就走的,你为什么还要动那些脏东西?()再过一会儿环卫工人()会来收拾。”玛丽娜问了一句。

“这块草坪多漂亮,毕竟环卫工人还要等一会儿,即使瞬间也要让这里尽可能美丽,不好吗?”孩子边收拾着垃圾边说。

这个拾荒孩子的话让玛丽娜很意外。瞬间也要美丽,她默默地站在那里看着孩子的背影,这孩子的话有些让她感动。许久,孩子突然意识到和她说话的人并没有离去,赶紧站起来转过头。

在那瞬间,玛丽娜惊呆了,面前这个孩子()衣服很旧,()很整洁,面容黝黑()很干净,而她姣好的身材和脸型是玛丽娜近几年都很少见的。“你愿意当模特吗?”玛丽娜脱口而出。玛丽娜·冈萨雷斯——世界著名项链设计师,她知道什么样的苗子能成为一流模特儿。

三年后,这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败一千多名竞争对手,摘得全球最大模特经纪公司Blite举办的“世界精英模特大赛”阿根廷赛区选拔大赛的桂冠。从丑小鸭到白天鹅,从垃圾堆到T台,记者问玛丽娜是怎么发现妲妮拉的潜质的,玛丽娜笑着说:“懂得瞬间也要美丽的人,想一生不美丽都难。”

1.将下列词语填入文中横线上。(2分)

放进翻过推开停下

2.在文中括号内填上恰当的关联词。(3分)

3.选取文中的画龙点睛之笔作为文章的题目,写在文前横线上。(1分)

4.从妲妮拉的角度，简要概括这个小故事。(3分)

__________________________________________________________________________

5.对于妲妮拉的成功，有人说完全是因为她的机遇好，有幸遇到了玛丽娜。对此，你怎么看?说说你的看法。(2分)

________________________________________________________________________________________________

6.你是怎样理解“懂得瞬间也要美丽的人，想一生不美丽都难”这句话的?(2分)

__________________________________________________________________________

八、习作。(30分）

六年级上学期期末语文试卷分析 篇3

因此，在今后的学习过程中我们会针对这方面进行练习和强化，除了掌握最基本的拼读技能之外，还要学会区分不同的音节，这是下一阶段教学中的一个重点。拼音是一年级学习中的重点知识，学好拼音没有捷径可走，“书山有路勤为径”，唯有一个“勤”字，多读，多练，拼音自然而然也就学好了。对于每一次的拼读作业希望各位家长能够重视，孩子现在成绩不理想，多半是因为太懒。

除了拼音之外，对于笔顺的掌握同样不牢固。试卷中问到“出”、“长”、“里”的笔顺，很多学生都没有写对。早读时，我们经常会让孩子一边书空，一边说笔顺，很多孩子都不愿意张嘴。另外在书写时，学生只关注最后写出字就行了，并没有关注到自己的笔顺是否正确，因此在关键笔画上容易出现错误。

这就给我们和各位家长一个提醒，平时在监督孩子做作业时，除了要检查是否完成之外，还要关注写的过程中是否出现错误，比起结果，过程更重要。在学校由于学生较多，老师并未能够关注到每一个孩子写的过程是否正确，但是在家，家长只看一个孩子，这个时候就是纠正孩子错误的最佳时期，希望孩子在做作业的时候，各位家长能够在旁边看着，尤其是书写作业。可能这次我们牺牲了自己的时间，但是却有可能成就孩子的一生。在小小的火焰还未蔓延之前，请将它熄灭，否则会燃烧整片森林。

第三点就是识字量。试卷当中有一道题是根据汉字选读音，这道题满分8分，有的学生扣掉了一半以上的分数。之所以扣分较多，在我看来原因有两个：一是识字量不够，不认识汉字，也就选不对读音；二是方法没学会。关于多音字如何做题，我在课堂上教给了孩子方法，告诉他们如果不确定读音，就试着读一读，用语感去做，可能这个字并不认识，但也可以做对题。但是看了试卷之后，很多孩子并没有记住这个方法。

熟能生巧，方法要通过一次又一次的练习之后转化为自己的东西。不认识字是因为平时阅读太少。我观察过，班里有很多孩子在阅读时间时都不愿意看书，或者看两三分钟后就放弃了。现在高考语文越来越偏向于课外知识的积累，很多问题的答案并不是书本上有的。请大家不要觉得高考离孩子很远，时间就在弹指一挥中过去了，小的时候是培养兴趣的最好时期，因为孩子对一切充满了好奇，如果错过了这一关键期，再想培养阅读兴趣和习惯就难了，我们为什么不在容易做到时候来做这件事呢？

因为阅读的少，所以做阅读理解题时无法准确地理解文章的中心。试卷的`第六题是一篇名为“小鱼，你睡在哪里？”的文章，小鱼睡在哪里呢？我们都知道鱼居住在水里，那为什么小鱼没有留下脚印呢？这是因为它们没有活动，不活动是因为水结冰了，鱼儿要过冬了，所以没有留下脚印。但是很多孩子都选了“鱼没有脚”这个选项。

由此看来阅读对孩子的语文学习至关重要。单凭学校的阅读课是不行的，平时在家里也要坚持每天阅读。阅读书籍的挑选很重要，孩子们现在都喜欢看《米小圈》之类的书，不是说这类书不能看，只是建议让孩子多多阅读经典名著之类的书，在传统文学的熏陶中感受语文的魅力，这对语文学科的学习百利而无一害。另外，亲子阅读也很重要。“父母是孩子的第一任老师”，“父母是孩子的一面镜子”，从孩子的身上也很容易看到父母的身影。如果父母在家经常看书，孩子也会这样做。在此，呼吁各位家长请放下您的手机，陪孩子一起读读书吧！

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六年级上学期期末语文试卷分析 篇4

班级______________姓名_______________ 得分____________

一、填空

1当两边的树木向远处延伸时，就慢慢地消失在__中心__的一点上，这就是消失点。

2、三原色是指_红_____、____黄__、___蓝___。三间色有__橙____、_____绿_、___紫___。

4画中国画的基本工具材料有__笔___、__墨____、___纸___、__砚____，即“文房四宝”。

5历代遗留下来的在文化发展史上有价值的东西，我们称为_文物_____。

6中国画有 _工笔_____ 与 _写意_____画法，表现内容主要有_人物____、__山水____、__花鸟____。

7中国画画家常将_诗____、____书__、__画____、____印__融为一体，扩展画面的艺术境界。

二、绘画

小学五年级语文上学期期末试卷 篇5

rùn cān zàn mào ké héng

红（）早（）（）时礼（）（）嗽平（）

（二）、比一比，再组词。（10分）

检（）陪（）悼（）跤（）娇（）

捡（）倍（）掉（）校（）矫（）

（三）、补充词语。（8分）

（）飘带（）五（）四（）

同（）（）尽 雪中（）（）

二、按课文原文填空。（11分，每空1分）

1.威尼斯是世界闻名的 ,河道，小艇成了，等于。

2.这种境界，既使人，又叫人 ；既愿，又想坐下。在这境界里，连，好像。

三、在括号里填上合适的词语。（12分，每空2分）

（）的湖面（）的工作（）的麦田

一望无际的（）情不自禁地（）全神贯注地（）

四、给带点字选择正确的解释。（12分）

1.透：A穿通，通过； B极度；C显露；D达到饱满的、充分的程度。

（1）阳光透过树梢，在地上留下了斑驳的影子。（）

（2）一阵雷雨过后，干渴了很久的禾苗吃透雨水，显得格外得绿。（）

（3）窗户纸刚刚透亮，焦裕禄就把县委的同志叫来开会。（）

2.缺：A缺乏，短少；B残破，残缺；C该到而未到。

（1）我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。（）

（2）以前的商人，经常做缺斤少两的不法之事。（）

（3）一不小心，我的碗掉在了地上，碰了一个缺口。（）

五、用修改符号修改病句。（4分）

1.因为他学习十分刻苦，但是总是取得好成绩。

2.全校师生和校长都参加了迎接澳门回归活动。

六、阅读。（16分）

今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。

1、写出上列词语的近义词。（4分）

教诲（）激励（）

2、照样子写词语。（4分）

热乎乎：冷 暖

谆谆教诲： 不绝 不舍

3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？（2分）

4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为……所以……”（2分）

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。（4分）

（1）

（2）

七：作文（25分）

六年级上学期期末语文试卷分析 篇6

基础知识

48分

一、拼一拼，写一写。（10分）

kuān yù

ɡǔ

lì

zī

shì

pǔ sù

qiān xū

wēi wǔ

yínɡ hîu

xīn shǎnɡ

nǎo nù

jìn gōnɡ

二、同音字组词。（6分）

mì

（）切

（）书

jiāo

（）傲

（）嫩

jìnɡ

显微（）

学无止（）

三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)①兴高（）（）

②相（）并（）

③争（）斗（）

④没（）打（）

⑤（）流不（）

⑥（）人（）目⑦（）头（）气

⑧舍（）求（）

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：

、四、照样子，写句子。（4分）

例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

春姑娘来到人间，小草

，桃花

。例：“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”

“你为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。（5分）

1.“举世闻名”中“举”的意思是（），“举重”中“举”的意思是（）。A.往上托

B.全

C.推选

D.举动 2．“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（）A.春节

B.重阳节

C.中秋节

D.端午节

3.钻在铁屋子里（）安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然

B.果然

C.居然

D.固然 4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常（）。

A.自卑

B.矛盾

C.激动

D.难过

六、回顾课文内容，并填空。(13分)这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起

写的《

》：“天门中断楚江开。两岸青山相对出。” 2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是

。

3.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，”；我们欣赏了不但

而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，那里

，是个可爱的地方。4.“聪明在于学习，”（列宁）告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，”。阅读理解

25分

（一）《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查，再查音节

；用部首查字法应先查

部，再查

画。“周”字在字典里的意思有： ①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选

（填序号）（3分）2.这段话主要写了鱼的（）和（）多。（2分）3.我从（）、（）等词语中看出鱼的数量多。（2分）4.用“

”画出描写鱼种类多的句子。（2分）5.这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（2分）

6.对这段话中画“

”句子的理解，正确的是（）（2分）①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

（二）自由，你好！

我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美 美好）啊！

春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风（吹

扫

刮）过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一（幅

副）懒洋洋的样子。

中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？ 冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（sè）瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切

亲切）地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。” 我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道。

1.请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。（2分）2.请在□里填上合适的标点符号。（2分）

3.从文中找出下列词语的近义词，写在（）里。（4分）慢慢――（）

思念――（）

高兴――（）

眼睁睁――（）

4.用“

”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2分)5.金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。（2分）习作表达

25分

题目：

的提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢„„选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。要求:内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。

2012学年第一学期三年级语文期末试卷 参考答案

基础知识 48分

一、拼一拼，写一写。（10分）宽裕

鼓励

姿势

朴素

谦虚

威武

迎候

欣赏

恼怒

进攻（每词1分，每字0.5分）

二、同音字组词。（6分）（密）切

（秘）书（骄）傲

（娇）嫩

显微（镜）

学无止（境）（每空1分）

三、把词语补充完整，再按要求写词语。（10）

①兴高（采）（烈）

②相（提）并（论）

③争（奇）斗（艳）④没（精）打（采）

⑤（奔）流不（息）或（川）流不（息）⑥（引）人（注）目

⑦（垂）头（丧）气

⑧舍（近）求（远）（每词1分，每空0.5分）

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：（每词1分，只要含有一组反义词即可。）

四、照样子，写句子。（4分）第1句：拟人句。（如探出头，笑红脸„„）第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”（每句2分，其中第2句中冒号1分）

五、我会选择正确的答案。（5分）1.B、A

2.B

3.D

4.B(每空1分)

六、回顾课文内容，并填空。（13分）

1.李白、《望天门山》（每空0.5分，两空共1分）

碧水东流至此回、孤帆一片日边来（每空1分，共2分）2.西湖晴天和雨天（或西湖）、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜（每空1分，共3分）3.天都峰、黄山归来不看岳（每空1分，共2分）

坚固、美观（每空0.5分，共1分）

风景优美、物产丰富

（每空1分，共2分）4.天才在于积累、始于足下（每空1分，共2分）

阅读理解 25分

（一）《富饶的西沙群岛》（13分）

1.Z zhou 丿或冂

7画或6画

（每空0.5分，共2分）应选③（1分）2.数量 种类（各1分，共2分）

3.成群结队各种各样

数不清（可任写其中两词，每词1分，共2分）

4.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨„„鼓起气来像皮球一样圆。（2分）5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（2分）6.②（2分）

（二）自由，你好！（12分）

1.选择美好、扫、副、急切（每个0.5分，共2分））2.：“，？”（“”一组算1个，共4个，每个0.5分，共2分）3.逐渐

想念

喜悦或欢乐

眼巴巴（每个1分，共4分）4.（1）我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

（2）我只能眼巴巴地望着它们心酸。

（3）中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念„„他们现在怎么样呢？（4）冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。（四选二，每句1分，共2分）

5.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。（2分，说到自由即可。）

习作表达 25分

（25－22.5分）内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。(22.5—20分）内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。

(20—15分）内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。（15分以下）内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

文 章

莲山课件

六年级上学期期末语文试卷分析 篇7

共18分)1.（1分）在一张长方形纸中，画一个最大的圆，_______决定圆的直径。

2.（4分）在图中，大圆的半径是_______cm，小圆的半径是_______cm；

大圆的直径是_______cm，小圆的直径是_______cm． 3.（2分）一个圆的半径是2分米，它的周长是_______，面积是_______．(结果用小数表示)4.（3分）画圆时，圆规两脚之间的距离是2厘米，画出的圆的直径是_______厘米，周长是_______厘米，面积是_______平方厘米。

5.（1分）在绕直径为4米的圆形水池周围铺一条1米宽的小路，小路的面积是_______平方米． 6.（1分）在长28cm，宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是_______． 7.（1分）王大爷去年在山坡上种植50棵树，结果有4颗树没有活，成活率是_______％。

8.（1分）淘气看一本114页的故事书，第一天看了，第二天应从第_______页看起． 9.（3分）_______元是40元的，比5米多20%是_______米，120千克比_______千克多50%． 10.（1分）六（1）班同学收看抗震救灾纪录片的出席率是98%，出席人数与缺席人数的比_______． 二、判断对错(共10题；

共20分)11.（2分）足球是一个圆。

12.（2分）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小． 13.（2分）1吨煤，用去，还剩下20%吨。

14.（2分）一个圆的周长小，它的面积就一定小。

15.（2分）1米长的绳子，剪去2厘米，还剩98%米。

16.（2分）如x的50％等于y的，那么x

17.（2分）判断对错 栽树110棵，全部成活，成活率是110％。

18.（2分）百分数的运算和整数的运算顺序一样。

19.（2分）利息一定小于本金。

20.（2分）（2015•锦江区）如果甲数比乙数多30%，那么乙数就比甲数少30%．（判断对错）三、选择题(共8题；

共16分)21.（2分）直径与半径的关系是（）A.直径等于两个半径     B.半径总是直径的一半     C.在同一个圆里，直径等于半径的2倍     22.（2分）小华姐姐月工资是1200元．按个人所得税规定，每月工资收入扣除800元后的余额部分，按5%的比例缴纳个人所得税．小华姐姐每月应缴纳个人所得税（）A.50元     B.40元     C.60元     D.20元     23.（2分）把25克盐溶化在100克水中，盐的重量占盐水的（）A.20%     B.25%     C.100%     D.125%     24.（2分）（2012•瑶海区）小明今年m岁，小刚今年（m+4）岁，五年后，他们相差（）岁． A.4     B.5     C.（m+4）D.9     25.（2分）直径为4厘米的圆，它的周长和面积（）。

A.相等     B.不相等     C.无法比较     26.（2分）如果一个大圆的周长是一个小圆周长的4倍，那么大圆的面积是小圆面积的（）倍。

A.2     B.4     C.8     D.16     27.（2分）“小羊只数是大羊只数的 ”，（）是单位“1”。

A.小羊     B.大羊     C.无法确定     28.（2分）简算 ＝（）A.B.C.3     D.8     四、计算(共3题；

共25分)29.（5分）直接写出得数． 10﹣8.7= 1.25×4= 0.013÷0.13= 3.2×9+3.2= 4.36×2.7×0= 0.12= 30.（10分）列式计算（1）比4.2的8倍多4.34的数是多少？（2）一个数的2倍加上8等于18，这个数是多少？（列方程解）31.（10分）列式计算我能行：

（1）100比80多百分之几？（2）比一个数的 少32的数是28，求这个数． 五、应用题(共3题；

共15分)32.（5分）号称“华夏第一大锅”现身成都，它的周长为37.68米，自重16吨，内圈有6个大汤锅，外圈有60个小火锅，可供80﹣﹣120人同时用餐． 这个大火锅的占地面积有多大？ 33.（5分）小伟买了一枝钢笔，一枝圆珠笔和一枝铅笔，一枝圆珠笔的价钱是一枝钢笔的，一枝铅笔的价钱是一枝圆珠笔的，买一枝铅笔花了2元钱，买一枝钢笔花多少元钱？ 34.（5分）小红看一本120页的书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩多少页没有看？ 参考答案 一、填空(共10题；

共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断对错(共10题；

共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、选择题(共8题；

共16分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、计算(共3题；

共25分)29-1、30-1、30-2、31-1、31-2、五、应用题(共3题；

六年级上学期期末语文试卷分析 篇8

cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比，再组词。(5分)

衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( )

衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( )

3、把词语填写完整。(4分)

姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )

慷慨( )词 ( )为己有 生死( )择 抚今( )昔

4、根据提示写带有“看”的词语。(7分)

向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( )

向下看( ) 向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( )

5、给下面的手选择正确的解释。(6分)

手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。

玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )

留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )

6、选择恰当的词填空。(8分)

安静 寂静平静 清静 宁静 幽静

①那时天还没有大亮，四周非常( )。

②我独自走在( )的小路上，心情显得格外的( )。

③在这个( )的夜晚，大地似乎也睡着了。

如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……

①骆驼( )身体很大，( )走路并不笨拙。

②( )将来我有什么要教给孩子，我( )会告诉他：和时间赛跑，就会成功。

7、按要求写词句。(2+2+3+2+4分)

①羁鸟恋旧林，( )。(东晋)陶渊明

②欲速，则( );见小利，则( )。《论语》

③一寸光阴( )，寸金难买( )。

④我们是东海捧出的( )，琉球是我的( )，我就是( )。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。

⑥将下列句子换一种说法。

A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢?

B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

阅读，把我带入丰富多彩的世界!(22%)

一、课文片段阅读。(5+6分)

1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道( )、( )、( )、( )、( )、( )等特点。乡村大道既指( )，也指( )。

2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理?”

我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

①我的不解之谜是 。

②挑山工和游人走路不一样在哪里?

九年级数学上学期期末试卷分析 篇9

黄尾中心学校王小华

一、总体评价

本套试题本着“突出能力，注重基础，创新为魂”的命题原则。突出了数学学科是基础的学科，八年级数学在中考中占的比例又大的特点，在坚持全面考察学生的数学知识、方法和数学思想的基础上，积极探索试题的创新，试卷层次分明、难易有度，既有对基础知识、基本技能的基础题，又有对数学思想、数学方法的领悟及数学思维的水平客观上存在差异的区分题，试题的立意鲜明，取材新颖、设计巧妙，贴近学生生活实际，体现了时代气息与人文精神的要求。并且鼓励学生创新，加大创新意识的考察力度，突出试题的探索性和开放性，整套试卷充分体现课改精神。

二、试题的结构、特点的分析

１．试题结构的分析

本套试题满分120分，六道大题包含21道小题，其中客观性题目占57分，主观性题目占63分。

２．试题的特点

（1）强调能力，注重对数学思维过程、方法的考查

试卷中不仅考查学生对八年级数学基础知识的掌握情况，而且也考查了学生以这些知识为载体，在综合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力，初中阶段数学能力主要是指运算能力、思维能力和空间想象能力，以及运用所学知识分析、解决问题的能力等。

（2）注重灵活运用知识和探求能力的考查

试卷积极创设探索思维，重视开放性、探索性试题的设计，如第7题、10题、11题，考查学生灵活运用知识与方法的能力；第15题、16题、18题等具有开放性、探索性，有利于考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力。

（3）重视阅读理解、获取信息和数据处理能力的考查

从文字、图象、数据中获取信息和处理信息的能力是新课程特别强调的。如第10题、19题、20题、21题等，较好地实现了对这方面能力的考查，强调了培养学生在现代社会中获取和处理信息能力的要求。

（4）重视联系实际生活，突出数学应用能力的考查

试卷多处设置了实际应用问题，如第20、21题，考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力，体验运用数学知识解决实际问题的情感，试题取自学生熟悉的生活实际，具有时代气息与教育价值，如21题，让学生感到现实生活中充满了数学，并要求活学活用数学知识解决实际问题的能力，有效地考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力，培养用数学，做数学的意识。

三、试题做答情况分析

试题在设计上注意了保持一定的梯度，不是在最后一题难度加大，而是注意了难度分散的命题思想，使每个学生在每道题中都能感到张弛有度。

通过对八0一班53份数学试卷进行分析，本次测试八0一班的平均分是64.4分，及格率是40%，优秀率是30%，最高分是120分。从53份试卷中可以看出答得较好的有第一题的1、4、8题，第二题的11、13题，第三题的15题，答得一般的有第三题的16题，答得较差的是第七题的21题的第二问。

四、教学启示与建议

通过对以上试卷的分析，在今后的教学过程中应注意以下几个方面： １．研读新课程标准，以新课程理念指导教学工作

平时教学要研读数学课程标准，将数学课程标准所倡导的教学理念落实到自己的教学中。从学生已有知识和生活经验出发，创设问题情境，激发学生的学习积极性，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学经验。

２．面向全体，夯实基础

正确理解新课标下“双基”的含义，数学教学中应重视基本概念、基本图形、基本思想方法的教学和基本运算及分析问题、解决问题、运用等能力的培养。面向全体学生，做到用课本教，而不是教课本，以课本的例题、习题为素材，结合

2本校的实际情况，举一反三地加以推敲、延伸和适当变形，以期达到初中生“人人掌握必须的数学”，同时要特别关心数学学习困难的学生，通过学习兴趣培养学习方法指导，使他们达到学习的基本要求，充分体现教育的价值在于“让不同的学生得到不同的发展。”

３．注重应用，培养能力

数学教学中应经常关注社会生活，注重情感设置，引导学生从所熟悉的实际生活中和相关学科的实际问题出发，通过观察分析，归纳抽象出数学概念和规律，让学生不断体验数学与生活的联系，在提高学习兴趣的同时，培养学生的分析能力和建模能力；同时要加强思维能力和创新意识的培养，在教学中，要激发学生的好奇心和求知欲，通过独立思考，不断追求 新知，发现、提出、分析并创造性的解决问题，使数学学习成为再发现、再创造的过程，教师应选配或设计一定数量的开放性问题、探索性问题，为培养学生的创新意识提供机会，鼓励学生对某些数学问题进行探讨。

以上是我对上学期期末九年级数学试卷的分析，我相信在下学期的数学教学中，九0一班的数学成绩一定会跃上一个新的台阶，做好中考前的最后冲刺，在中考中打一个漂亮的翻身仗。

六年级上学期期末语文试卷分析 篇10

六年级数学期末考试参考题

一、计算题

1、直接写出得数。

2154694



2.1

12 ***3



0.87 ***511111



＋

24（-） 2037499223342、下面各题怎样简便就怎样计算。（能简算的要写出必要的简算过程）（1）

（3）38

3、解下列方程。（1）

二、填空题 711258x＋

（2）5x 10542415668317＋17

（4）（） 11119536191210651326-

（2）-- 302595828211

511：化成最简单的整数比是（），比值是（）。122432、（）÷20==18：（）=（）%=（）（填小数）

523、（）吨的是6吨，比50米少30%是（）米

31、把

4、如下图（单位：cm),阴影部分的面积是（）cm2.5、一本故事书有150页。一本历史书的页数是这本故事书的80%，又是一本科技书的本科技书有（）页。

3，这

46、一杯盐水原来盐和水的质量比是3：40，再加入10克盐后，盐和水的质量比变成了1：8.这杯盐水原来盐有（）克，水有（）克。

三、选择题（选择正确答案的字母编号填在括号里）

1、甲数是乙数的80%，则乙数是甲数的（）% A、125

B、80

C、25

D、20 2、5×0.2=1，所以（）

A、5是倒数

B、0.2是倒数

C、5和0.2互为倒数

D、5和0.2都是倒数

3、下面说法正确的是（）

A、圆的周长是它直径的3.14倍

B、画圆时，圆规两脚尖的距离就是直径

C、任何圆的半径都相等

D、在同一个圆里，圆心角越大，扇形的面积就越大

124、甲数的和乙数的正好相等（甲乙均大于0），则甲乙两数的比是（）

59A、9：10

B、10：9

C、9：5

D、1：2

5、某种商品去年的价格比前年下降了20%，今年的价格比去年上涨了30%，照这样计算，今年的价格比前年上涨了（）% A、4

B、5

C、10

D、无法确定

7、如下图，五个小圆面积之和与大圆面积的比是（）

A、1：2

B、4：5

C、4：9

D、5：9

四、看图列式计算

1、五、操作与填空题2、1、商场在学校的（）偏（）（）°方向上，距离学校（）千米。

2、工厂在学校北偏东30°方向4千米处，请你在右图中画出来。

3、张华从工厂经学校到公园，他先向（）偏（）（）°方向走（）千米到达学校；再向（）偏（）（）°方向周（）千米到达公园。

六、解决问题

1、一批花生重800千克，炸出花生油264千克。这批花生的出油率是多少？

2、加工一批服装，李师傅单独完成需要8天，张师傅单独完成需要10天。两人合作加工，要几天完成？（列综合算式解答）

13、光明公司六月份用水300吨，六月份用水比五月份多，五月份用水多少吨?

54、在一块周长32分米的正方形布料内，剪下一个最大的圆，剪下的圆形布料的周长是多少分米？面积是多少平方分米？

5、右图是红旗公园树木数量情况的统计图，请根据图中信息解答下面的问题。

（1）若公园树木总数是3000棵，则榕树有（）棵，松树有（）棵，这时，榕树棵树比松树多（）%。

（2）若公园树木总数是5000棵，樟树棵树是柏树的式列式解答）

1，樟树有多少棵？（用自己喜欢的方6

46、一块菜地的面积是1800平方米，其中种菜心，剩下的按3：2的面积比种植白瓜和黄瓜。