大学生党员群众路线教育专题片观后感

大学生党员群众路线教育专题片观后感（精选13篇）

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇1

党的群众路线教育专题片观后感

4月29日作为一名党员观看了《苏联亡党亡国20周年祭》，观看此片后,感触极深。全片从政治改革、经济改革和意识形态等方面，以亡党亡国的亲历者、当事人和普通民众对那场剧变及其后果的诉说，真实地展现了苏共亡党及苏联解体的全过程。二十世纪最大的政党事件，莫过于苏联共产党的兴起和消亡。其兴起，令世界上多少人感到振奋，其消亡，也令世界上多少人感到无奈。

致使苏联亡党亡国的原因有以下几个方面：

一、高度集权的党建模式是苏共败亡的一个重要原因。

二、意识形态崩溃。

三、实行政治多党制和指导思想多元化。

四、改革措施不力，发展方向不清，经济私有化，通货膨胀。《苏联亡党亡国20年祭》警示我们每个共产党人，要时刻以历史为鉴，坚定政治信念。通过观看和认识苏联亡党亡国这一重大事件，对于我们来说，具有较强的警示教育作用，苏共亡国亡党的历史教训是极为严酷、沉痛的，我们必须引以为戒。对于我们进一步加强中国共产党的先进性建设，不断推进中国特色社会主义宏伟大业，具有十分重要的意义。

相反，历史文献纪录片《信仰》，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，以党的90多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。90多年来，正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到，作为一名共产党员，始终要牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。

通过学习党的群众路线，让我深刻的体会到了群众基础的重要性，党员干部密切联系群众，遇事与群众商量，和党员的八项权利与义务中所说的一样，也正如古人语“得民心者得天下”只有天时地利人和才能百废待兴有所发展。作为党员，我同样认识到了，要践行党的群众路线，必须把群众放到最高位置上，树立全心全意为人民服务的责任意识。

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇2

一、高校教工党员开展教育活动的意义

1. 保持队伍先进性, 做到行为示范

党员队伍的先进性是党的先进性的重要基础。加强党的先进性建设, 必须始终抓好党内每一个同志的先进性教育。一方面能激发高校教工的“党员意识”, 深化务实作风, 在为学校事业和广大师生服务中, 摆正位, 常躬身, 自我约束, 接受监督。另一方面对高校教工党员的教育可以充分发挥“师之本色”。师者传道授业解惑, 通过对教工党员开展教育活动, 可以更新理念, 提升品味, 塑造和发扬党员自身的先进性, 引领师生, 带动师生, 成为师生的行为典范。

2. 提升教育教学水平, 做到育人有术

群众路线教育, 一方面使教师本人通过深入基层, 通过调查研究, 更容易发现学生所需, 更了解学校的发展态势, 自身的教学科研就更具有针对性, 方向性。另外, 教育活动可以为教工党员“更新大脑”、“提升层次”, 形成教学相长, 理论与实践互相促进的运转状态。授课更加生动, 育人更有方法。

3. 传递正能量, 做到润物无声

2月24日, 习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调, 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程, 广泛开展社会主义核心价值观宣传教育, 不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。高校教工党员的理想信念, 政治素养, 理论修为都对大学生的价值选择有着重要的导向作用。德国哲学家雅斯贝尔斯说:“教育意味着一棵树摇动另一棵树, 一朵云推动另一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教工党员的每一次教育实践, 都潜移默化地影响着身边的师生。通过坚持不懈地学习党的基本理论知识, 深入开展实践活动, 就能够适应时代要求, 指导学生学习、教会学生做人, 引导学生发展。用阳光的心态, 为学生传递正能量。

二、高校教工党员教育存在的主要问题

1. 教育理念滞后, 不跟形势

目前, 很多高校对教工党员的教育理念局限在旧有经验中。一方面教育培训工作“打一棍子挪一挪”, 上级党组织要求培训便匆忙组织培训, 培训工作始终处在长期等、搞突击、跟风学的没思路, 没新意, 没创举的状态。另外, 对中央的会议精神、方针、政策等不及时学习, 不认真领会, 头脑中装不进新东西。不能把党员教育放在重要位置来对待, 不能把党员教育工作当做政治任务来完成, 不能把党员教育效果发扬光大。

2. 教育形式僵化, 不易接受

一方面, 很多高校在教工党员教育中采取“开大会, 一人念、众人记、满堂灌、撰心得”的简单教育方式, 难以生动活泼地运用马克思主义的立场、观点和方法解答教工党员提出的问题, 困惑等。另一方面, 不能够利用现代教育教学手段, 不利用网络丰富的资源, 教育形式落后于时代的发展。对于一些教工党员, 尤其是年轻的教工党员难以接受这些陈旧的教育形式, 参加教育活动完全是被动的, 效果就更无从谈起。

3. 教育内容空洞, 不接地气

一方面, 对教工党员教育不能立足学校实际, 一味地照本宣科, 照章念经, 讲大话、空话、套话, 内容枯燥无味, 空洞的说教多, 结合实际、寓教于乐、能够引起教工党员共鸣的少。另一方面, 教育不能深入基层师生, 脱离广大教师和学生队伍, 不了解教师所想, 学生所需, 教育在无形中失去了针对性、吸引力, 导致没有“务实”的调查研究, 也就无法开展有“为民”效果的教育活动。

三、高校教工党员教育的路径创新

1. 更新教育理念, 狠抓党性教育

党性是对共产党员政治品质、思想作风的要求, 也是共产党员必须遵循的行为准则和立身之本。党的十八大提出要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。增强党性是提升党员素质, 发挥先锋模范作用, 提升基层党组织战斗力、影响力的重要途径和方法。

通过加强对中国特色社会主义理论体系的学习提升党性, 提高党员理解政策、把握形势、抢抓机遇、践行宗旨的能力, 做到真学、真懂、真信。

通过社会主义核心价值观教育提升党性, 建立健全以社会主义核心价值体系为导向的评价准则。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观, 树立坚强的党性自觉和党性自信。强化典型示范, 精神荣誉、群众认可和社会尊重。

通过开展批评和自我批评提升党性。通过批评和自我批评, 使教工党员敢于坚持原则, 坚定信仰, 追求真理, 改正错误。不遮遮掩掩, 不心存侥幸, 克服不讲原则, 不讲正气, 不讲和谐的作风。

2. 创新教育形式, 固定多样结合

⑴充分利用教工党员活动室等载体。在教工党员活动室设立党员书报栏, 理论学习园地等。还可以设立专门的党员值班活动岗, 每个星期或者每个月接受广大师生来访, 做到教育内外沟通, 理论与实践结合。

⑵坚持集中培训与自学相结合。引导教工党员根据自身实际和工作需要, 利用业余时间自主选择学习内容和方式, 搞好自学;同时开展“每月一讲”等讲坛活动, 拓宽视野。

⑶深入开展“一个党员、一面旗帜”的主题实践活动。通过带领广大教工党员深入基层宣传党的基本理论、基本知识, 深化自身的理论水平, 拓展师生的理论见识。通过广大教工党员在基层的实践探索, 便于发现问题, 现场调研, 快速解决。充分发挥党员的先锋模范作用, 弘扬党的先进性。

⑷充分运用现代信息教育手段。利用网络资源, 建立学习网站, QQ群, 微博, 微信, 朋友圈等, 尽量减少时间和空间的限制, 通过网上党课、网上讨论会、等远程教育做好党的理论宣传、学习, 资料的共享, 也为所有教工党员教育创建方便快捷的沟通平台。为最大程度的开展教育提供便利。

3. 丰富教育内容, 深深扎根群众

⑴学习党的方针政策, 最新的理论成果。紧密结合党史、党情, 国史、国情, 通过学习讨论, 座谈交流等方式, 加强理论阐发, 拓展思想深度, 切实弄懂中国所走的道路, 所坚持的制度, 所依据的理论。以理论上的清醒促进政治上的坚定、行动上的自觉, 永葆共产党人的政治素养和道德情操。同时与工作中出现的问题、困惑相结合, 边学习便解决。使学习带有更强的针对性、时效性。

⑵开展“两联系”。在教育实践中, 采取几个党员组成一个分队, 联系年轻教师, 联系困难学生。通过联系年轻教师, 提升他们的思想觉悟, 提高他们的教学能力, 激发他们的科研兴趣, 引导他们的价值观。通过联系困难学生, 一对一的对困难学生进行力所能及的“输血”和“造血”。在经济上给予适当的帮助, 尤其是在思想上要多加引导, 在心理上多加开导, 在学业上多加指导。让教工党员的正能量温暖学生的心灵。

⑶开展“三深入”。深入教学一线, 深入师生中间, 深入发展滞后的基层单位。通过深入教学一线开展教育活动, 深入了解学生求知的状态, 对课业的想法;通过深入师生, 了解教师和学生工作和生活中存在的困难, 急需解决的问题;通过深入发展滞后的基层单位, 了解导致落后的瓶颈。通过三深入, 有针对性地提升业务能力, 拟定帮扶方案, 提出发展策略。将业务能力建设与解决师生所需、所想紧密结合。

4. 重视教育效果, 接受群众检验

⑴党的群众路线教育实践活动的落脚点就是为了解决实际问题, 如果活动如火如荼、问题依然如故, 活动搞得再好也难以让人信服。要把学习教育与查摆问题、解决问题紧密结合, 不遮遮掩掩, 不扬长避短, 不瞻前顾后, 边学边改, 边查边改, 边整边改。

⑵建立科学的师生评价机制。通过定期回访, 定点公示, 及时通报, 全面测评等形式, 对教工党员的教育实践活动效果进行评判, 对教育实践活动的长效性进行监督, 鼓励师生参与, 保持渠道畅通, 形成师生参与, 党群互动的良好机制。

5. 形成教育机制, 始终为民务实

⑴建立完善的长期教育制度。在党的群众路线教育实践活动中, 教工党员除了完成规定动作外, 还要切实结合学校实际, 教工党员的岗位实际、业务实际, 继续开展丰富务实的教育活动。不能搞“一阵风”, 更不能有“反弹风”。通过制度保证教育活动的规范化、长效性。

⑵建立群众监督长效机制。激活党委、纪委、工会、团委等进行监督的有效载体, 健全可行的群众监督机制。针对教工党员队伍不断出现的新情况、新问题, 及时开展有效的教育活动, 通过教育活动解决实际问题。开展师生民主评议, 针对教工党员的政治素质, 理论修养, 业务能力, 服务水平开展定时评议, 并将评议结果纳入教工党员个人档案。

摘要：党的十八大报告明确指出:“以增强党性、提高素质为重点, 加强和改进党员队伍教育管理。”搞好高校教工党员队伍教育管理, 推动广大教工党员发挥先锋模范作用, 对于全面推进高等教育内涵式发展, 努力办好人民满意的大学具有重要的现实意义。目前, 全党在深入开展群众路线教育实践活动, 以此为契机、为抓手, 抓好当下和今后高校教工党员的教育工作具有十分重要的意义。但高校教工党员教育工作目前还存在一些问题, 本文就此针对性地提出了提升高校教工党员教育实效性的路径, 主要包括:更新教育理念, 狠抓党性教育;创新教育形式, 固定多样结合;丰富教育内容, 深深扎根群众;重视教育效果, 接受群众检验;形成教育机制, 始终为民务实。

关键词：群众路线,高校教工党员,教育

参考文献

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗[R].党的十八报告, 2012 (11) .

[2]鲍炳中.高校教工党员队伍的教育管理[J].上海党史与党建, 2013 (07) :37-40.

[3]李向林.群众路线教育实践活动中党员教育应注意的几个问题[J].松州学刊, 2013 (04) :33-35.

[4]刘星喜.高校党员教师作用发挥的机制研究[J].思想教育研究, 2009 (05) :70-73.

[5]包春平.高校基层党组织党员教育现状与对策探析[J].辽宁经济职业技术学院学报, 2013 (06) :64-65.

[6]宋战兵, 田彩霞.加强高校教师党员贯彻党的群众路线的作用探讨[J].科技视界, 2013 (12) :210-211.

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇3

关键词：高校学生党员群众路线教育

党的十八大提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定[1]，并在近一个时期取得了非常显著的成果。

高校作为学习和实践党的群众路线的一个重要阵地，学生党员所占的比例在20%左右，他们对于党的这一举措是如何理解的呢？通过调查了解，我们发现大多数学生党员能够理解群众路线的涵义并有效地开展群众工作，但在开展过程中思想上还不够坚定，有些学生党员在推优、发展、转正包括转正后的过程中，由于考核监督不严不全面，在服务群众意识、群众工作能力、受群众监督等方面都存在一定问题。这其中的很多学生党员将来会成为重要岗位的领导干部，如何真正在入党初期打好思想基础，树立正确的群众观念，继承和发扬先辈们的优良传统，这些都将对学生党员今后的工作产生重要影响。大学生党员作为党和国家的未来中坚力量，对于他们的群众路线教育必须引起学校和全社会的高度重视。

一、 大学生党员群众工作存在的问题

大学校园好比一个微型社会，里面充满了机遇、挑战以及功利，在这里学生得到了人生当中极大的发展和锻炼，那么学生党员自然是这里掌握和执行权力的重要群体，而一些学生党员在工作的过程中却忘记了全心全意为人民服务是党的一切工作的根本出发点这一根本要求，不能够紧密的联系群众。工作时只知领导和指挥，不善于与群众沟通，造成群众基础薄弱、不懂群众所想、不及群众所需的局面，主要问题集中在以下几个方面：

首先，部分学生党员入党期间把关不严，考核不全面，入党后处于真空管理，在群众当中发挥作用不大

实际上，这些学生在发展预备党员之前的积极性远远优于成为预备党员之后，发展为预备党员如同吃下定心丸，即便表现一般，考虑到到期不转正对学生影响不好，也便不再深究。可想而知，这些学生党员在群众当中发挥的作用是比较有限的。

第二，群众观念不强，对群众路线理解不到位，从而滋生不良工作作风

目前多数学生党支部工作仍然以完成布置工作为主，一届模仿一届，主动开展体察群众困难、帮扶群众和了解群众反馈的工作较少，创新力度也不够，喜欢扩大影响面、造声势，不够务实；不够重视民主生活会的开展，开展次数少；开展批评与自我批评更是浮皮潦草，缺乏群众参与，不能有效实施群众监督作用，而且这些不良的工作作风还会向下延续。

第三，领导重视力度不够，教师队伍不够专业、稳定和人性化

一些高校由于领导重视的力度不够，辅导员队伍仍然处于工作压力大，人员配备少的状态，造成很多老师半途转岗，缺乏稳定性，连带产生非专业指导；或者有的老师由于工作双肩挑会造成投入学生党务工作精力不够，缺乏对所培养学生的充分了解以及对党支部学生耐心细致和人性化的辅导，诱发学生党员干部蒙蔽老师，搞小团体，滥用职权的现象产生，这在一定程度上，阻碍优秀群众向党组织靠拢，在群众中产生不良影响，激发反感情绪。

二、加强学生党员群众路线教育的措施

1.入党程序实行弹性和硬性相结合，将群众工作列入入党、转正以及转正后考核范围，并量化管理

完善群众监督考核机制，将群众工作事迹和不定期群众测评列入入党与转正期间考核范围，实行学生党员考核不合格率，并附带适当的弹性延期发展或转正措施，一般情况下要求大四下学期发展为预备党员，这样可以充分调动学生党员在校期间学习和工作的积极性，让学生党员在大学阶段时刻处于组织管理和群众监督状态，还可以提高学生党员群众意识和群众满意度。

2.加强师资配备，引导学生多开展专业理论性强或务实性强的支部活动

老师的专业辅导不可忽视，而且要多请校内外党务专家对学生党员进行群众路线专业性的理论知识辅助指导，开阔他们的视野，使学生党员学习内容档次和理解水平要得到明显提高；另外支部活动还要多围绕服务群众这個重心开展下去，重点要落在帮扶群众联系群众上，扩大群众参与面，将小事做实，做持久。

3.明确学生党员工作责任区[2]，实行标志性管理，树立学生党员新形象

一个党员就是一面旗帜，要让群众感受到党员的高觉悟、高标准和高要求，所以我们实行党员标志佩戴制度，如党员胸章、党员床卡、党员宿舍舍徽等，设立服务区、监督区等。这样做不仅可以提高学生党员的服务群众意识、帮扶群众热情，还可以激发他们的觉悟性，在这个过程中，让每一个党员对自己的思想和行为有所转变，从被动到主动，从主动到形成自己的思想行为习惯，从而带动群众，感染和感动群众，真正成为一名群众认可的合格党员。

4.细化学生党支部工作职能，进一步定准群众工作内容

制定明确的工作职能，如积极分子培养职能、帮扶困难群众职能、群众考核监督职能、典型事迹宣传职能等，为的是用制度来保障学生党员发挥应有的作用，让学生党支部工作不仅有的放矢，而且有条理，有监督。充分将“全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。”这一重要的理念贯彻到学生党员的内心里而且贯彻工作始终。

三、加强学生党员群众路线教育的意义

习近平总书记在考察北京大学时说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”同样，学生党员处于党员生涯的起步阶段，这个时期树立观念是否正确对其以后的道路会产生重要的影响，因此，在学生党员中开展好群众路线教育至关重要。而且群众路线教育工作应该成为一项长期任务在高校学生基层党组织广泛的开展下去，因为这不仅关系着一名学生党员的正确成长方向，还是在为我们党和国家的长治久安防微杜渐，国家的未来要交予他们去坚守去发展，作为高校党建工作者，应高度重视学生党员队伍的思想政治教育，尤其是群众路线方面的教育，同时加强基层组织建设，积极发现问题，及时解决问题，为党培养精坚可靠的接班人。

参考文献：

[1]中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见.中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室.群众路线网.

[2]蔡玉生，邹俊中.民办高校学生党员联系服务群众的有效途径.高教论坛[J].2013（8）：6-9.

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇4

今天我们观看了党的群众路线教育专题片《基石》，让我对党的路线和自己的使命有了新的思考。

在那个战火弥漫的年代，无数的人民群众用自己的生命和热血拥护着党的伟大事业。党之所以能得到人民群众的爱戴，是因为那时候党和人民群众是一体的，他们都受尽人间的苦，都有着同一个明确的目标，都渴望着明天的太阳。

如今，党的政治队伍越来越庞大，执政力量越来越强大了；人民的物质文化水平也日益增长了；然而，党和群众的距离却今非昔比了。

生于忧患死于安乐。党在长期执政后，部分党员缺乏居安思危的意识，丧失为人民服务的理念，甚至利用职位之便为一己私利，贪污腐败等不良作风像以前侵蚀各个朝代一样，正弥漫于各个角落。

人民群众的生活条件好了，很多人都不知道自己该追求什么了，这也许就是所谓的“中国缺乏核心价值观”。“核心价值观”，就是像当年那样的，明确的、光明的、共同的一个梦，那是党和人民心连心的绳索和桥梁，是中国社会稳定发展的目标和动力。

因此，要发展群众路线，建设进步中国，首要任务就是总书记提出的端正党员作风和“中国梦”。

作为一个普通的共产党员，我们应有对自己的要求，自查自律，自己的作风自己抓；做为一名医务人员，我们应有对社会的责任，尽心尽力为患者服务，人民群众的健康就是我们的组成中国梦的个人梦。

XXX

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇5

尊敬的督导组各位领导、各位同事：

自党的群众路线教育实践活动开展以来，集团公司省级机构督导第一组各位领导对公司教育实践活动给予了悉心指导和耐心的帮助，在此我代表省公司党委领导班子，对集团公司省级机构第一督导组表示衷心的感谢。

通过此次民主生活会的召开，公司党委班子每位成员都经历了一次党内组织生活的严格锻炼，进一步加深了对党中央群众路线精神实质的理解认识，进一步坚定了摒弃“四风” 的信心和决心，政治思想上受到更深刻的教育，收获很大。下一步，我们将按照集团公司督导组的指导意见及群众路线教育实践活动下一阶段工作的有关要求，把会议精神和成效转化为整改落实和整章立制的实际行动，切实转变工作作风，扎实抓好教育实践活动各项工作，巩固民主生活会的成果。

一是继续坚持群众路线学习教育，把群众路线学习教育贯穿始终，坚持领导班子集中学习制度，深入学习中央领导讲话精神及活动相关的学习材料，贯彻落实十八届三中全会精神，认真领会、细心钻研、学以致用，将学习成果与深入开展教育实践活动紧密结合，确保思想行动与党中央、集团公司和总公司党委决策部署保持高度一致。

二是不断强化班子自身建设，会上，班子成员就党委班子、班子成员相互间给出了批评建议，督导组领导也就对照检查材料，对省公司班子建设提出了指导意见，希望各位班子成员深刻认识理解，贯彻落实好民主集中制，在狠抓公司经营管理的同时，切实加强班子的建设，着力打造一个开拓创新、勤勉实干、团结奋进、廉洁自律的好班子。

三是抓好“四风”问题的整改落实，推进教育实践深入开展。针对查摆出的“四风”问题，党委班子及班子个人要严格抓好整改落实，制定整改任务书、时间表，在整改工作中继续贯彻群众路线，坚持边查边学边改，切实解决存在的问题，强化作风建设;同时，按照集团公司的统一部署，有序推进辖内各中心公司第二批教育实践活动的组织开展，确保活动不空不偏，不走过场。

让我们再次以热烈的掌声，对集团公司省级机构督导组的指导帮助表示衷心的感谢!

【第二篇】群众路线专题民主生活会党员发言稿

刚才，xxx同志代表支部对领导班子专题民主生活会准备工作情况进行了通报。应该说为开好本次专题民主生活会，会前我们的准备工作还是比较充分的。会议筹备期间，支部坚持一个步骤不少、一个环节不省、一个标准不降，紧扣会议主题深化学习提高认识，查摆问题着力找准找实，认真撰写对照检查材料，广泛开展交心谈心，为促成这次民主生活会召开奠定了坚实基础。

会议进行到对照检查环节，大家主动拿起批评和自我批评的武器，勇于向“四风”问题“亮剑”，主动曝光在遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面存在的问题，碰撞了思想、剖析了原因，明确了今后努力和整改的方向，体现了党员干部不怕揭短亮丑的勇气，也表明了大家敢于正视问题、敢于向“四风”宣战的信心和决心。一是查摆班子及个人问题，既联系自身思想工作实际、又联系自己分管和承担的工作主动认领问题，不但从自己身上找，而且还从家属子女和身边工作人员身上找，没有刻意夸大，也没有躲闪回避，基本符合领导班子和班子成员每位同志的实际情况，问题找得比较准。二是剖析原因从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、“三严三实” 等方面触及思想，触动灵魂，不避重就轻，不放过细微，不为问题找借口，根子挖得比较深。三是本着出于公心、对同志负责的态度，大家推心置腹，坦诚相见，讲原则不讲关系、讲真话不讲套话、讲要害不讲枝节，有缺点谈缺点，有意见说意见，有什么问题就提什么问题，相互批评比较真。四是每位同志从全局工作着眼，从分管工作着手，从个人存在问题整改，都谈了整改方向，整改措施都比较实。应该说，这次专题民主生活会认真扎实、“辣味”较浓，体现了整风精神，让每位班子成员都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。

会上，xx同志代表县委第二督导组对这次民主生活会做了点评。很中肯、很实在，也很到位，为我们深入开展群众路线教育实践活动指明了方向，具有很强的指导性和可操作性。我们务必深刻领会，在今后工作中，既重眼前，坚持真抓实做，自觉运用好民主生活会取得的效果，立说立行，坚决整改到位;更抓长远，持续学习、持续反思、持续查找问题，做到专题民主生活会后，学习不能停，查找问题不能停，整改更不能停，努力在服务“三农”发展的实践中，把教育实践活动持续引向深入。

总书记指出，开好专题民主生活会只是一个好的开端，要防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功可以万事大吉了的错误思想。这为我们预先敲响了警钟，对我们是有力的警醒。我们要深刻认识到，纠正“四风”、改进作风是一项长期任务，必须经常抓、长期抓，决不能认为民主生活会一开就过关了、没事了。这次专题民主生活会虽然开得很充实，但不可能在这么短的时间内解决所有问题。这次专题民主生活会上查摆出来的问题，主要是我们认识到的问题，认识到了并不等于解决了，真正解决这些问题还需要一个较长的过程;有些问题我们还没有认识到，需要进一步查摆;有些问题解决不好，有可能屡禁不止、屡改屡犯。为此，我代表部领导班子及其班子成员，向县委、向县活动办做个表态，并就下一步工作提出要求。具体体现为“虚心接受、坚决整改、力克反弹、确保实效”四句话：

第一句话是：虚心接受。开展群众路线教育实践活动，目的是贯彻“照镜子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的总要求，净化党的肌体，纯洁党的队伍，树立党员干部为民务实清廉新形象。因此，不管民主生活会上对班子和个人批评有多犀利、多刺耳，甚至是很难听，但忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，既然我们党员干部认识到了 “四风”的危害性，也决心改正身上的缺点，就应该虚心接受批评意见。提意见的同志出发点都是好的，都是本着从工作出发、站在对党内同志负责、对党和人民事业负责的高度，目的都是为了帮助班子、帮助班子成员，改进作风、改正缺点、促进工作，否则谁也不愿意得罪人。所以提意见的同志不要有顾虑，不要担心会得罪领导得罪同事，被批评的同志也要有则改之，无则加勉，千万不要有抵触情绪或难为情，感觉“面子上抹不开”。在能不能虚心接受批评意见这个问题上，我希望大家要有足够的认识和把握，每个党员干部都要做到以闻过则喜的态度听取意见、虚怀若谷的精神开门纳谏，以雷厉风行的作风立行立改。

第二句话是：坚决整改。坚持问题导向原则抓整改，对这次民主生活会查摆出来的问题，都要以“抓铁有痕、踏石留印”的精神，下决心予以落实整改。不论是班子的还是班子成员的，我们将进一步列出问题清单，完善整改措施，列出完成时限，落实到领导班子成员人头、具体到每个股室，严格实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销号。同时，要求每位班子成员专题民主生活上之后，坚持从自我做起，从现在改起，不等待观望、不敷衍塞责，力争班子和班子成员个人整改措施付诸行动，早启动、快见效。

第三句话是：力克反弹。对这次民主生活会查摆班子出来的班子和个人问题的整改落实情况，一方面，我们将建章立制，用制度固定下来，真正把践行群众路线转变作风的措施，外化于形，形成务实管用的长效机制，使之融入到党员干部的日常教育和管理内化于心。另一方面，我们将积极发挥农工部群众路线教育领导小组及其办公室的作用，适时组织“回头看”，按照“谁负责谁落实”和“谁的问题谁落实”的原则，狠抓整改到位。同时，防止屡禁不止、屡改屡犯问题的“死灰复燃”，做到教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不用自我感觉代替群众评价，锲而不舍、坚持不懈地推进作风建设，决不搞“一阵风”和“走过场”。

第四句话是：确保实效。正确处理好开展教育实践活动与推动当前工作的关系，把党员干部在群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为工作的动力，着力围绕“六个一批”推动当前工作，把专题民主生活会的成效体现在整改落实的效果上，体现在实实在在服务“三农”发展和为农民群众办事的工作成效上。一要抓好农村土地承包经营权确权登记颁证工作、建设全国优质农产品种养加工基地、生猪养殖场排污集中治理等一批重点农业农村工作的组织协调;二要及时调度和掌握国米产业园、群英水库水利风景区、鑫星农牧沼气发电、夏营水库、第五小型农田水利重点县建设工程等一批农口重大项目进展情况，提供县领导决策;三要实施好一批村点的新农村建设、农村环境卫生整治、村镇联动等民生工程建设;四要围绕加快农业发展升级、培育农业企业文化、城乡一体化建设、秀美乡村建设等一批难点热点问题以及省、市农工部交办课题，深入开展调查研究，为县委、县政府决策“三农”，多出思路、多出点子;五要注重挖掘推介一批“三农”工作典型，联系中央省市电视台、报纸等多种新闻媒体，力争农口特色性的工作在新闻媒体多“出头露脸”，努力扩大万年“三农”工作对外的知名度和影响力。尤其要组织好珠田乡“双关”(关爱独居老人、留守儿童)活动和土地确权登记工作试点的经验总结宣传。六是健全和完善自身一系列内部制度。进一步坚持和完善民主集中制、中心组集体学习制度、民主生活会制度等改进作风的各项制度。严格执行中央八项规定和省、市、县廉洁从政各项规定，落实好农工部(农办、新村办)党风廉政的“一岗双责”，坚决反对和抵制“四风”的侵蚀，确保党员干部廉洁从政，干净做事!

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇6

这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。为更好的了解中国共产党，提高对党的认识水平，进一步更好的完成自己的工作和学习，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的情况分析检查报告：

一、宗旨意识树立不够牢固、群众观念时有淡薄

表现在为同学们服务的意识不够强。没有达到全心全意为大家服务的境界和高度，有时考虑自己的多些，关心帮助他人少些，服务意识不强。没有把自己的位置摆正放平，在实际工作生活中，没有真正做到努力为大家服务。

对党的根本宗旨学习不够，理解不深，践行不力。停留在口头上的多，接触实际的较少，往往考虑“我”字，热情为大家服务不够，没有时刻想着身边的人们，群众的利益高于一切的观点树立的不够牢固。

二、理论联系实际不够，责任感不强

工作上的自主性自觉性时有欠缺。学习理论的目的在于应用，往往是学了读了看了，不求甚解。学习缺乏深度，没有带着问题学习，有的放矢的学习，知识面不够宽阔，不善于探讨和积累，从学习中汲取营养和力量；理论联系实际不够，理论与实际未能和好的结合，工作中有凭经验想当然的现象。墨守成规，创新意识不强；缺乏上进心，对待工作只是执行贯彻落实，自觉性主动性较差。遇到问题，不善于思考。

理论联系实际不够密切，责任感不够强，没有严格按照党章对党员义务的要求去做。理念不强，标准不高，实际上是自我放松、自我宽慰、自我降格，没有为党的事业和大家的利益抛弃个人的私心杂念，而是个人主义时常作怪，“我”字当头，以至于工作平淡，特点不突出，成效不明显。

三、加强党性修养不够，保持高昂的精神状态和工作学习热情不够足

在工作和学习中，总是朝气不足，暮气有余，有船到码头车到站的思想，只求你好我好大家好，平安共事，相安无事；坚持党性原则性不够，不善于提意见谈看法，开展批评不够。总认为谁没有缺点不足，无碍大局就行。不想说不愿说，没有深刻认识到展开批评与自我批评是加强党的团结的法宝和武器，而是自我保护，搞好个人主义。

党性不够，革命斗志减退的表现。对“两个务必”学习的理解的不够深刻，对落实科学发展观践行不力，进取心不强，工作热情不高，锐气不足，思想懒惰，作风松弛，为党和人民的利益奋斗终身的坚定信念树得不牢，实际上对自己的要求不够严格，在一定程度上表现出对党章的学习不够，对党员的义务履行不力。

四、在学习上不够积极、细致

在平时的学习中，不能够做到求真务实。知识掌握不够透彻。学习的主动性不高。一直在一种为了学习而学习的状态中，没有真正的进入学习中。

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇7

一、带头学习强素质, 做一名积极的学习者

习近平总书记强调, “好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天, 也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进, 我们的党要上进, 我们的国家要上进, 我们的民族要上进, 就必须大兴学习之风, 坚持学习、学习、再学习, 坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感, 都要一刻不停地增强本领。”活动开展之初, 公司就明确了《习近平总书记重要讲话摘编》《同呼吸才能心相印》《习近平同志在正定》《论群众路线》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目, 整理了十八大报告、十八届三中全会决定等重要文件, 中央、河北省委、省国资委党委和河北钢铁集团党委有关教育实践活动的部署以及集团、公司近期系列重要会议精神等。广大党员干部应带头参加理论学习, 通过学习, 坚定共产主义理想信念, 坚定对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信;通过学习, 充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义, 把学习贯穿教育实践活动始终, 在完成规定学习内容的基础上, 结合本单位特点积极拓展学习内容, 为活动深入开展打好思想基础。

思想是行动的先导, 只有认识到位, 才能行动到位。因此, 领导干部自觉加强理论学习、提高认识, 是科学组织, 确保活动稳步推进、取得成效;发挥带头作用、岗位尽责、真抓实干、推动工作落实的前提和基础。

二、科学组织稳推进, 做一名优秀的组织者

领导干部是活动的直接责任人, 负有重要的组织领导责任, 活动中要重点抓好以下几个方面:

一是抓规划。“不谋全局不足以谋一域, 不谋长远不足以谋一时”。领导干部在活动中重在谋全局、抓大事, 需要用更高的眼光、更宽的视野去思考问题、谋划长远, 对活动方向、重点任务、预期目标要做到了然于胸;紧紧围绕河北钢铁集团和公司领导对活动的总体要求, 亲自参与方案的制定, 做全做实“规定动作”, 同时结合实际情况, 挖掘工作与实践活动内在的共同点, 赋予工作经验、工作创新、工作亮点新的内涵, 大胆探索、小心求证地开展“自选动作”, 确保“规定动作做到位、打满分, 自选动作有特色、打高分”。

二是抓协调。协调是领导工作的一项重要内容, 也是领导干部的一项重要基本功。协调工作的好坏, 不仅反映出领导能力的高低, 而且直接关系活动效果。协调包括下行协调和上行协调。下行协调, 重在调动下属的积极性。通过积极有效的协调, 变“独角戏”为“大合唱”, 最大范围、最深层次地发动和组织广大党员干部认真地参与到活动中。上行协调, 注重及时、如实反映情况, 取得上级领导的支持和帮助。通过积极有效的协调, 处理好上下、内外和内部的关系, 及时协调活动中出现的问题、解决面临的难题, 促使活动有序推进、高效开展。

三是抓制度。坚持以改革创新精神抓好整改落实和建章立制是党的群众路线教育实践活动的一个重要步骤和一项重要工作。领导干部应针对查摆出来的问题, 结合公司实际, 全面对照, 认真梳理, 建立完善实现扭亏增盈、保障企业科学发展的规章制度, 形成科学、实用、管用的制度体系, 用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人。同时, 认真强化各项制度的落实和监督检查, 以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律强化各项制度执行, 狠抓各项工作的落实, 努力把制度成果转化为破解重点难点问题的具体举措, 转化为推动企业建设发展的强大动力。

三、率先垂范做榜样, 做一名模范的实践者

“喊破嗓子不如干出榜样。”领导干部既是活动的责任人, 也是活动的参与者, 应切实做到以身作则, 身先士卒, 才能在党的群众路线教育实践活动中发挥权威的影响。

一是不断加强品德修养, 做品德高尚之人, 以“德”立威。“做事先做人”, 领导干部首先要立德。从加强自身学习入手, 伏下身子去学, 用心用脑去学, 不断提高识别是非、美丑的能力, 不断加强道德修养, 陶冶道德情操, 提升道德境界。

二是洁身自好, 清正廉洁, 以“廉”生威。“公生明, 廉生威。”领导干部应不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力, 不为各种诱惑和贪欲所惑, 使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固, 把为民、务实、清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中。

三是不断丰富管理知识, 提升专业技能, 以“才”树威。时代在发展, 社会在前进, 知识在日新月异, 各种问题不断出现, 领导干部面临的工作日益广泛而复杂, 因此, 必须不断加强科学文化知识、现代管理知识及专业知识的学习, 提升科学文化素质, 才能适应形势的要求, 提升解决问题的能力。

四是兢兢业业, 履职尽责, 攻坚克难, 以“绩”壮威。面对严峻的钢铁市场形势, 应紧紧围绕公司全年利润目标和吨钢降本增效508元目标的落实, 以学习鞍钢扭亏增盈工作经验为动力, 以抓铁有痕、踏石留印的作风, 以只争朝夕、挑灯夜战的精神, 深入开展扭亏增盈行动, 努力实现全年各项任务目标。

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇8

一、总体框架

立足两个维度，深化四个认识。

1.立足理论维度：深化认识群众路线是什么、坚持群众路线为什么、领会群众路线精神实质学什么。

2.立足实践维度：结合学校实际，深化认识贯彻落实群众路线做什么。

二、正文要点

（一）从是什么的角度，深入理解群众路线的定义及其形成发展

1.从党章看定义

十八大党章对群众路线的表述：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

2.从党史看形成发展

（1）理论基础和思想渊源：马克思主义关于人民群众的根本观点。

（2）革命实践的产物：在红军时期孕育产生。一是概括了党的根本宗旨：全心全意为人民服务；二是概括了党的基本的领导方法：“从群众中来，到群众中去”；三是概括了党的三大作风，深刻阐述了密切联系群众的群众路线和实事求是的思想路线的关系，使群众路线理论上升到哲学高度。

（3）不断丰富发展：① 理论总结：一是1945年党的七大；二是1956年党的八大；三是1981年党的十一届六中全会作《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。②邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等对群众路线的丰富和发展。

（二）从为什么的高度，充分认识坚持群众路线的重要意义

1.小故事折射大道理

（希腊神话英雄安泰的故事）

2.以史为鉴，得民心者得天下

（1）历史上的两次著名对话

一是唐太宗与魏征谈话，说明水能载舟，亦能覆舟。二是毛泽东与黄炎培窑洞对，说明如何摆脱历史周期律。反面案例：苏联及东欧颜色革命的沉痛教训。

（2）三次进城审视赶考精神

一是刘邦进城，二是李自成进城，三是毛泽东进城。一正一反的事例说明，人民群众是衣食父母，只有怀有爱民、忧民、恤民的情怀，才能赢得群众的尊敬和爱戴；如果心中没有群众，必被历史抛弃，难逃人亡政息的结局。

（3）中国共产党93 年的宝贵经验启示

党的93年的历史就是一部为了群众、依靠群众的群众工作史。建立是为了中华民族的独立、群众的解放，工农革命、抗日战争、解放战争（引用陈毅评价淮海战役）、建设及改革开放时期，依靠群众克服了一个又一个困难，实现了一次又一次发展。第一批群众路线活动的最新实践实证。活动成效充分证明了群众路线在当前的重要作用。

（三）从学什么的深度，深刻领会群众路线的实质内涵

1.明确内容要求

基本要求：为民务实清廉。“为民”，是贯彻执行群众路线的目的；“务实”，是贯彻执行群众路线的途径；“清廉”，是贯彻执行群众路线的保障。

基本观点：十七项。（中组部党员教育中心归纳概括）

2.筑牢思想基础

一是坚持全心全意为人民服务的宗旨。

二是坚持群众利益无小事。

三是坚持以人为本。

四是坚持密切党群关系生命线。

五是坚持提升服务群众工作能力。

3.处理好几个关系

一是领导与群众的关系。（1）领导也是群众。（2）如何当领导，从群众中来，到群众中去。（3）领导的权威从哪里来。根本来说，领导的权威来自于群众的认可，否则就是一句空话。

二是先生与学生的关系。先当学生再当先生。当学生要虚心，当先生，有胸怀有度量，不命令不强迫不耀武扬威不目中无人。

二是力量与方向的关系。（1）要形成合力，把群众四面八方的散力凝成一股绳，往同一个方向使力，不分散，不卸力。（2）用对正确方向。群众力量凝聚起来，威力巨大，但这种力量有时是原始的、甚至是盲目的，如水、火一般，用在好处用对地方，可用来发电、做饭，用的不好用错了地方，就会失火、发洪水。如贵州瓮安事件、广东乌坎事件。所以一定要加强对群众力量的教育引导。

4.把握新情况解决新问题

一是把握一个变化。群众阶层构成日益复杂化，出现了不同的固定阶层，如工人、农民、知识分子等，同时在同一个阶层又出现了不同的利益群体。不同的阶层、同一个阶层的不同群体有不同的利益诉求。利益诉求多样化，不仅物质还有精神、文化等。

二是坚持两个原则。（1）分类指导的原则。针对不同群众群体，具体问题具体分析。因为各个基层利益诉求不同，甚至有时相互冲突。（2）符合大多数人利益的原则。群众利益有冲突，有时不可能做到全面兼顾，必须坚持少数服从多数，符合绝大多数人的利益，这也符合对群众的定义。

5.掌握工作方法

敬之以心，授之以利，动之以情，晓之以理，束之以法，努力做到善于用真诚服务团结群众；善于用政策法规引导群众，善于在实践中向群众学习，善于把群众的意愿呼声变为决策依据，善于把党委政府的决策部署变为群众自觉行为。

（四）从做什么的力度，开创群众工作新局面引领学校科学发展

1.扑下身子走进群众。一是集思广益，把群众想法融入党委决策中；二是向群众做解释工作，取得群众对党委工作的理解。

2.真抓实干带动群众。充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，带动群众学有榜样、赶有目标，增强群众工作亲和力和感染力。

3.多做实事关爱群众。要真心为群众办实事解难事做好事，让活动成为民心工程、满意工程。

4.提升能力服务群众。一是解决认识问题，二是解决能力问题。提升服务能力就是要提高心系基层、深入群众的能力，提高宣传发动、组织群众的能力，提高畅通渠道、沟通群众的能力，提高说服感召、教育群众的能力。

5.推动发展依靠群众。要充分激发师生干事创业的积极性、创造力和主人翁精神，从而推动学校持续全面快速发展。

党员干部如何践行群众路线教育 篇9

党的群众路线教育实践活动正在紧锣密鼓地准备当中，为确保活动取得实效，给党和群众交上一份满意的答卷，广大党员干部要会做“五道题”。

一要会做“问答题”。党员干部要对照党章的要求、先进典型的事迹及

群众的期望经常“照镜子”扪心自问，自己离党章的要求还有多远，与群众的要求还有多大差距。在工作中，自己是否按照党章要求，宗旨意识树立牢不牢固，群众路线践行彻不彻底。我们来自群众，是否脱离了群众；群众赋予了我们权力，我们是否做到权为民所用、利为民所谋；我们是人民的公仆，我们还有哪些素质和能力需要提高，群众还有什么地方不满意……只有从思想上、行动上做好这些“问答题”，群众教育实践活动才有可能真正受到重视和抓好落实。

二要会做“填空题”。广大党员干部要对照党章规定的八项义务和六项基本条件，开展批评和自我批评，经常检查和弥补自身不足，认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题与不足，然后对症下药，通过加强党性修养和党性锻炼，密切与群众的联系，提升服务群众的能力，转变“庸懒散奢浮”不良作风，不断地完善自己，弥补不足，做让人民群众满意的合格党员和称职干部。

三要会做“选择题”。农村工作千头万绪，群众要求五花八门，如果搞不懂、摸不透这些情况，群众工作就很难做到点上、落到实处。群众利益无小事，但也要根据情况有轻重缓急，这就要求党员干部要根据自己工作性质和能力正确选择。作为党员干部，对践行群众路线中出现的问题要认真梳理，选择那些能办的立即解决，那些自己不能办的问题，要协调相关部门解决，切忌能办的不办事、不能办的乱办事。

四要会做“论述题”。党员干部走群众路线，必须加强与群众的联系，深入工作一线、深入群众、深入服务对象广泛开展调研，认真查找群众当前最需要、最迫切解决的困难和问题；摸清群众对我们工作最不满意的问题和对党员领导干部反映最集中的问题是什么，以及在贯彻群众路线方面存在的突出问题，并进行深入分析这些问题产生的原因，寻找和总结解决这些困难、问题的对策和办法，形成调研报告，为下一步整改提高提供参考依据。

五要会做“实践题”。开展群众路线教育实践活动重在教育，贵在实践，最终目的是帮助群众解决实际问题，切忌“纸上谈兵”。因此，广大党员干部要真正深入基层、走进群众，了解普通百姓日常生活，感受群众的喜怒哀乐，掌握群众最关心、最迫切的现实需求，要把解决实际问题、为群众办好事实事作为开展群众路线教育实践活动的落脚点，作为检验群众路线教育实践活动开展情况的标准和依据。

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇10

心得体会

大坝烟站：施维

当前，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。对面“四大考验”、“四大危险”，我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。我对“为民、务实、清廉”有了更进一步的认识和更深刻的体会。

一、利民为民所谋是党先进性的根本体现

权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中，每一个党的干部，都必须坚持高标准、严要求，自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求，不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，用不停顿；以甘为孺子牛的姿态服务人民，始终勤勤恳恳，任劳任怨；必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操，时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头；必须急群众之所急，谋群众之所需；必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给

人民群众看得到、摸得着的实际利益。要真正做到利为民所谋，必须牢固树立马克思主义的群众观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。我想，作为烟草生产的一名技术员，要牢记群众利益无小事的道理，始终把群众利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手，通过贯彻落实好上级给予的政策，合理发动群众种好每一颗烟的决心，不断让人民群众得到实实在在的利益。

二、大力弘扬求真务实的作风

烟站作为烟草生产第一责任人，掌握着种植烤烟技术和数据的第一关键点，因此，我们必须以务实的工作作风来做好一切工作。一是我必须落实好每一户种烟农户的地块、水源和烤房的分配，二是宣传和发动新烟农，三是统计好所管辖的村、组的数据并如实上报，这样才能“求真”与“务实”相结合。只有求的“真”，才能务的“实”。四是深入一线，把政策带入千家万户，然老种烟农户和还没有种过烤烟的农户了解种烤烟的政策和利益。

三、树立起清廉的形象

清廉是一种思想作风，也是一种人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员工作的“生命线”。坚持严于律己、廉洁奉公，拒腐防变能力得到进一步提高。法纪观念普遍增强，遵守四大纪律八项要求等廉洁自律规定的自觉性得到提高；培养慎始、慎独、慎微的思维和行为方式，养成文明生活习惯，追求健康生活情趣；主动净化

个人的社交圈，增强抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义侵蚀的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇11

这次局党组专题民主生活会，大家自我批评、相互批评深刻犀利，揭短亮丑、动真碰硬，让人红了脸、出了汗，收获良多，对班子和班子成员个人的成长都起到了较好的提醒和警示作用。刚才，**同志代表市委第*督导组对这次专题民主生活会做了点评，中肯实在，鞭辟入里。**发表了重要讲话，对我们今天的会议给予高度评价，对我们学习教育活动给予充分肯定，对下一步工作提出了明确要求。我们要认真贯彻落实**的讲话精神，进一步强化作风建设，抓好整改落实，坚持统筹兼顾，把这次专题民主生活会的思想精髓转化为工作的动力和勇气，以更高的标准、更严的要求、更踏实的工作作风做好今后的各项工作。在这里，我代表市**局党组表个态：

一、端正心态，虚心接受同志批评。以往我们常常碍于面子，不敢批评别人，也不乐于接受别人批评，但这种心态本身就是四风里的官僚主义，以这种心态反四风，无异于纸上谈兵，隔靴搔痒。我们既然已充分认识到四风之害，决心改正和杜绝四风问题，就应该虚心接受同志们的批评意见。以人为镜，可以明得失，我认为，敢于提意见的同志都是实事求是、出于公心的，出发点都

是好的，都是真心诚意为了帮助班子和班子成员，促进工作。所以提意见的同志不要怕，不要担心会得罪领导得罪同事，被批评的同志更要虚心接受批评，要充分认识到同志们对自己提批评意见是为了关心和帮助自己、避免自己更大的错误，千万不要有抵触情绪或感到难为情。

二、拿出行动，坚决整改相关问题。我们党向来有错必改，同样，对于专题民主生活会上同志们提出的批评意见，班子和每个成员也都要坚定不移一一予以改正。光提出问题而不拿出实际整改行动，专题民主生活会就等于没开。会后我们要第一时间列出问题清单，制定整改措施和时间表，落实整改责任，迅速采取行动，不观望、不拖延，争取早日整改到位，建章立制、正风肃纪，进一步扫除班子和班子成员四风问题和违反有关规定问题，更好树立为民务实清廉的公仆形象。

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇12

群众路线是党的生命线，也是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的根本路线。人大工作作为党和国家工作的重要组成部分，必须紧紧围绕党的群众路线教育实践活动的要求，把党的群众路线贯穿于人大工作的始终，时时处处用党的群众观点指导人大工作，用党的群众方法推动人大工作，努力在推进赣南苏区振兴发展中有所作为，作出新贡献。坚持党的领导，实现对党负责和对人民负责的有机统一。中国共产党的领导地位，是带领人民群众在长期的斗争实践中形成的，是人民的选择，历史的必然。人民代表大会制度是在中国共产党的领导下建立的，是党对国家和社会事务实施领导的政权组织形式，是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分。没有党的领导，人民代表大会制度就不复存在，人民代表大会的优势就无从谈起。从某种意义上讲，人大工作坚持党的领导，就是走群众路线。离开党的领导，群众的诉求就得不到有效表达，人民的利益就得不到可靠保障，中华民族伟大复兴的“中国梦”就不可能实现。人大工作要始终把坚持党的领导贯穿于依法履职的全过程，落实到人大工作的各个方面，紧紧围绕党委的中心工作和全市发展大局开展工作，把党的主张通过法定程序转化为国家意志和全市人民的自觉行为，保证党的路线、方针、政策的贯彻实

施。

积极履职行权，切实维护好人民群众的根本利益。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。首先，人大代表来之于人民群众。人大代表由民主选举产生，权由民所授，权为民所用，对人民负责，受人民监督。其次，密切联系群众是人大的法律职责。法律明确要求人大应当倾听群众呼声、反映群众意愿、汇集群众智慧、凝聚群众力量。因此，必须始终密切联系人民、忠实代表人民，倾力造福人民。人大通过认真履行宪法和法律赋予的各项职权，多察民生之情，多谋民生之利，多解民生之忧，是人大工作走群众路线的核心所在。人大工作要始终把为民履职作为工作的出发点和落脚点，把让群众满意作为工作的最高标准，牢固树立民生情怀，努力把人大工作体现在人民群众关注的地方，使监督的成效尽量地达到人民群众满意的程度。

发挥代表作用，密切与人民群众的联系和沟通。人大代表作为人民代表大会的主体，来自人民，代表人民，最了解也最能反映人民群众的所思、所想、所需、所盼。因此，切实尊重代表的主体地位，才能使人大工作不偏离群众路线，不脱离群众和实际。人大工作要把做好代表工作作为群众路线的基础工程，要健全人大常委会组成人员联系代表、代表联系选民、代表向选民述职、人大信访等制度，通过制度的有力执行，推动新时期人大工作更好地顺应人民群众的新期

盼、新要求；要不断完善代表工作机制，创新代表工作的形式和方法，搭建代表履职平台，畅通民意表达渠道，强化代表工作的服务和指导，积极发挥代表参与管理地方国家和社会事务的作用。

大学生党员群众路线教育专题片观后感 篇13

专题组织生活会综合情况汇报

按照上级党组织要求，8月29日下午，我院党支部召开了专题组织生活会。会议由党支部书记黄朝康主持，医院全体党员参加了会议。现将有关情况汇报如下：

一、会议基本情况

会上，黄朝康书记通报说明了医院专题组织生活会有关准备工作情况。他指出，为开好这次专题组织生活会，医院做了如下的准备工作：一是开展了形式多样的学习活动，认真学习了党的有关群众路线的重要理论，集中学习党章，学习中央关于开展教育实践活动有关要求，学习总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题组织生活会时的重要讲话精神，学习自治区党委书记彭清华参加指导百色市和田阳县党委常委班子专题组织生活会的讲话精神，进一步统一思想、提高认识。二是广泛征求意见和建议：通过发放意见征求表，广泛征求了员工群众的意见和建议，先后共征求到意见建议18条。三是坚持边查边改：开展了换位体验式活动，党员们分别到患者意见最大、基层矛盾和困难最多的岗位去开展体验式调研活动。四是广泛开展了谈心活动：党员们广泛开展了多形式、多层面的谈心活动，大家都能紧紧围绕主题，互亮思想、互讲真话。五是认真撰写对照检查材料。党员们自己动手撰写了对照检查材料。

二、党支部书记作个人对照检查发言

黄朝康书记首先带头作个人对照检查发言。黄朝康书记提出：一年多来，在上级党组织的关怀指导下，通过不断学习、对标检查，思

想认识有了新提高，增强了做好本职工作的责任感和使命感，在思想上和实践工作中都取得了一定的成效。但是离上级领导和同志们的要求仍有一定差距，主要体现在：

（一）思想解放程度不够，理论水平不高。认为自己已经退休，加上身体不好，平时业务比较繁忙，从而忽略了理论的学习，忽略了对世界观、人生观、价值观的再次自我升华；

（二）面对当前非公党建工作中遇到的困难，曾经困惑过、动摇过，有过辞职的想法；

（三）开拓进取精神不足，工作方式上缺乏创新。

在作深刻自我批评后，黄朝康书记表示，在今后的工作中，将竭尽全力对以上不足进行整改，具体整改措施如下：

（一）加强中国特色社会主义理论的学习，坚持用三个代表思想、科学发展观、总书记一系列重要讲话的精神武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况、新问题、新变化，实事求是、创造性地开展支部工作，促进支部的成长。

（二）克服畏难情绪，不畏艰难险阻，放下思想包袱，结合医院实际，不断创新工作方法，不断探索非公党建工作的新道路。

（三）改变工作作风，勇于变革，敢于变通，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，进一步转变工作方法，坚持依靠群众，发扬民主，不断提升促进稳步和谐发展及服务群众的水平，努力走出一条符合非公立医院实际的党建工作的新道路。

三、党支部书记代表党支部作对照检查发言

黄朝康书记在代表党支部作对照检查发言时指出，从广泛征求的意见来看，广大党员干部和职工群众对医院各项工作取得的成绩是肯定的，对领导班子是充分信任的。但同时也要看到，群众所指出的“四

风”问题确实是存在的，有些问题还比较突出。

医院领导班子根据“中央八项规定”、“四风”问题认真查摆，发现存在的突出问题如下：

（一）形式主义的问题，主要有：

1、规章制度落实不到位。存在重制度建设、轻制度执行的现象；

2、领导班子成员事务性工作多，组织学习党的理论少，业务知识探讨不够，班子接受新知识量不够广、不够多。

（二）官僚主义的问题，主要有：

1、存在说得多、落实少的现象。针对同一个问题，虽然多次开会布置，但落实力度不足，问题依然得不到有效解决，离群众的期望相差较远。

2、班子成员深入科室联系群众不够，服务基层不够主动，下基层调研的时间较少，对员工的工作和生活关注不够，思想工作不到位。

3、在推进医院改革发展的大问题上，部分班子成员观念不能与时俱进，习惯用旧理念看待新事物，拿老办法解决新问题，决策不够民主。

4、奖惩机制不够完善，对表现优秀、成绩突出、好人好事未能及时表彰、奖励，对违反制度、违反操作行为未能及时制止及处罚。

（三）享乐主义的问题，主要有：

随着医院的快速发展，骄傲自满情绪上升，忧患意识和危机感不够，纪律上有松懈散漫的现象。

（四）奢靡之风的问题，主要有：

1、对员工的世界观和人生观的教育引导不够到位，个别员工价值观出现偏差。

2、个别医务人员没有站在患者角度设身处地着想，存在开大处方

现象，增加患者经济负担。

四、党员对对照检查查出的问题提出整改意见

在查摆问题和剖析原因的基础上，每位党员都紧密结合思想和工作实际，对照“四风”问题提出了具体的、针对性的整改措施。主要有以下几点：

（一）建议领导班子组织员工进行政治思想学习，加强对员工世界观、人生观、价值观方向的引导，加强对医护人员的职业道德教育；

（二）建议领导班子多深入基层，倾听员工、患者意见，想群众之所想，急群众之所急，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置。

（三）建议领导班子在制度的建设和落实上两方面一起抓，制度要确保落实到位，加强纪律建设，完善奖惩机制。

（四）希望领导班子多组织中层干部和职工外出参观学习，多学习大医院的先进医疗技术和管理经验，在医院多开展业务知识讲座，多开展学术交流活动，提高医院整体医疗技术水平。

五、督导组对专题组织生活会进行点评

督导组的黄剑斌同志对医院专题组织生活会进行了评价。他指出，医疗单位是党直接服务人民群众的窗口，关系到人民群众的健康保障，与人民幸福是息息相关的，党和政府的关注度和要求都较高。医院这次专题组织生活会，有四个特点：一是态度认真，准备充分。班子及成员的对照检查材料，反反复复进行了多次修改，每位党员都收集了３—５条意见。二是查找问题全面、客观。党员都能从工作中找问题，主动承担担子，剖析的原因也比较深入。既从工作上找原因，又从思想上、党性上找不足，对存在的问题敢于直面剖析，不回避。三是整改措施务实、有针对性。针对存在的问题，每位同志都能认真思考，从不同侧面提出相应的整改措施，措施可行性、可操作性较强。四是认真开展了批评和相互提醒。虽然话语不多，语气缓和，但是不掩饰问题，不回避矛盾，抓住了关键，比较有分量。

黄剑斌同志指出，这次专题组织生活会质量较高，开得较好的原因主要有三个：一是领导带头，班子齐心合力。二是督导工作到位、把关严。三是医院组织工作做得很好，党支部的组织有力、到位。最后，就如何建设公道正派、团结高效的领导班子，黄剑斌局长希望班子每位成员要正确处理好五种关系：一要正确处理好个人与集体、局部与全局的关系。个人要服从集体，局部要服从全局。班子每个领导成员，相对于领导层来说，都是个人，都要无条件地服从集体的决定。二要正确处理好德与才的关系。在选拨干部的时候，要德才兼备，但德是处于优先的地位。三要正确处理好民主与集中的关系。在领导班子里，民主与集中制是最核心的。坚持民主集中制，最重要的是坚持集体领导、民主集中、个别酝酿。在强调集体领导的同时，要强调政治纪律，每个成员要自觉维护班子的权威，民主必须要贯彻到决策的过程当中，决策的过程一定要体现民主，在决策的执行当中一定要体现集中。四要正确处理好“拜人民为师”与“加强领导”的关系，即服务与管理的关系。必须要牢固树立“权力是人民赋予”的观念，搞清权力授受关系，我们的党的宗旨就是全心全意为人民服务。五要处理好领导艺术与敢于担当的关系。要正确处理好发展与稳定的关系，如果我们老是不发展，医院就不会有更好的位置。

黄剑斌同志还指出，虽然这次专题组织生活会达到了预期的效果，但以更高标准、更高要求来认真审视和评估组织生活会的质量和效果，还有待提高和加强的空间：一是部分同志没有完全放下思想包袱。体现在批评上，积极的思想碰撞、思想交锋还是不够。第二，个别同志篇二：康县铜钱学区支部召开党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会总结

康县铜钱学区支部召开党的群众路线教育实践活动

领导班子专题民主生活会总结

县教育工委：

根据县教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组的工作部署和要求，铜钱学区支部于2014年7月9日在学校会议室召开党的群众路线教育实践活动领导班子和党员专题民主生活会。县第九督导组黄培亮、王海旭、刘荣礼等领导到会指导，参会人员17人，党员12人、入党积极分子3人、教师代表2人。学校领导班子成员参加会议，会议由学校党支部组织委员副校长王碧强同志主持。

为扎实开好这次专题民主生活会，学校党支部高度重视，认真准备，广泛征求教职工和学生对学校领导班子及成员的意见和建议共计20余条，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

会上，首先崔玉印书记（校长）代表学院领导班子按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做了领导班子对照检查汇报，深入查摆学校班子在“四风”方面存在的问题。具体表现为：

1、班子学习的整体意识还不够强，过于注重程序而不注重学习的效果；

2、对教工管理不够严。日常管理停留在口头的过多，缺乏有效的考核制度；

3、工作的计划性不强，过于按部就班；

4、工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特别，存在怕乱求稳、怕冒风

险、安于现状的思想；

5、工作不够深入，对学生关心不够；

6、为职工群众服务的宗旨意识不够。针对这些问题，深刻剖析思想根源，并提出了今后努力的方向和整改措施，以推动学校健康、稳定、快速发展。

随后，学校领导班子成员逐次联系自身实际，围绕“四风”问题深入剖析自己，从思想作风、工作作风、学习作风、廉洁自律等方面查找问题、分析原因，开展自我批评，并提出努力方向和整改措施，以达到自我教育、自我净化、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。同时，党员、教师代表踊跃发言，坚持实事求是，对班子和班子成员分别提出中肯意见和建议。

县督导组黄培亮同志对本次专题民主生活会进行了点评。并指出，铜钱学区党支部高度重视此次专题民主生活会，准备充分，撰写材料认真详实，对照检查实事求是，聚焦“四风”问题认真开展批评与自我批评，真诚客观。同时还对下阶段的工作提出了建议，一是领导干部要严于律己，强化工作纪律；二是领导干部要切实提高执行力；三是领导干部要“就岗钻研”，加强学习，主要是多学习教育发展的新政策、新思路、新动态；四是要发扬“咬定青山不罢休”精神，攻坚克难；五是要突出工作重点，提升工作亮点，狠抓任务落实，充分发挥领导班子集体的智慧和作用，促进学校工作更快更好的向前发展。

最后，领导班子全体成员表示，在今后的工作中，进一步强化集体领导和立体监督，进一步增强民主意识和民主作风，进一步增强精品意识和敬业奉献意识，认真梳理学校发展和各项工作中的重点和难点问题，不断思考、不断总结、不断创新，从而进行合理谋划和科学决策，强力推进“四风”整改措施科学高效落到实处。铜钱学区支部委员会 二○一四年七月一○日篇三：群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

宇字学校党的群众路线教育实践活动

总结大会讲话稿

主讲 张跃辉

（2014年11月）

尊敬的督导组领导、老师们：

根据资兴市教育局党的群众路线教育实践活动办的安排部署，我校群众路线教育实践活动各环节的主要工作已基本完成。经市教育局党的群众路线教育实践活动第二督导组同意，今天召开总结大会，主要任务是认真学习贯彻中央、省委、郴州市委、资兴市委、市教育局党的群众路线教育实践活动总结会议精神，对我校教育实践活动进行全面回顾总结，对巩固深化教育实践活动成果、进一步加强学校党支部建设进行部署。等会，市教育局第二督导组领导将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。现在我主要讲五个方面的内容。

一、活动开展的基本情况

自今年3月党的群众路线教育实践活动启动，至今历时8个多月的时间，学校党支部将教育实践活动作为首要政治任务，摆上重要议程，结合我校实际，制订了活动实施方案和各环节的具体安排，有力有序地推动了活动的全面开展。一是加强组织领导。多次召开专题工作会，传达并学xxx省委、郴州市委、资兴市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神，深刻领会开展

教育实践活动的重大意义。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组，统筹负责活动开展。结合实际，制订了《宇字学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，突出作风建设，着力加强领导班子和干部队伍建设，全面推动学校改革发展。二是广泛动员部署。4月13日，召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，全校党员进一步明确活动目标任务、总体要求、方法步骤，进一步明确活动实施“时间表”、“路线图”，确保思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位，形成了学校领导班子、学校行政、全体党员三级联动的工作格局。三是营造舆论氛围。出了高标准、高要求、高质量的群众教育实践活动宣传栏，要求全体党员和行政撰写学习心得体会，积极在资兴市教育信息网等网站投稿，不断加强正面宣传和舆论引导，营造了良好的活动氛围。四是统筹活动开展。加强工作指导，制定各环节、步骤的工作方案，结合实际，细化工作安排；及时开展“回头看”活动，及时总结工作、查缺补漏，保证活动始终贯彻上级要求“不走样”；在教育实践活动三个环节之中，坚持将学习教育贯彻始终，将解决突出问题贯彻始终，将整风精神贯彻始终，将领导带头贯彻始终，将制度建设贯彻始终。活动扎实进行，达到了预期目的。8个多月以来，市教育局第二督导组始终与我们心连心，肩并肩，对我校教育实践活动的各个环节、每项重要工作都给予了及时、重要、有效的指导帮助，保证了我校教育实践活动的高起点启动、高标准要求、高质量推进。他们认真的工作态

度、高超的工作水平、严谨的工作作风，为我们树立了学习的榜样。在此，让我们以热烈的掌声向市教育局第二督导组全体同志的辛勤劳动表示崇高的敬意和衷心的感谢！

二、活动完成的主要任务

学校党支部紧紧围绕活动目标任务，结合实际，认真组织、精心安排教育实践活动三个环节的主要任务。

1.学习教育，征求意见，找准查实突出问题。学校党支部坚持把学习教育、听取意见贯彻始终，不断强化思想认识，着力推动群众路线“内化于心、外化于行”。一是强化理论武装。通过采取集中学习与分散学习相结合的形式，组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话，学习弘扬焦裕禄精神、学习党章党史党规党纪等内容。活动开展以来，学校共组织了5次集中学习活动，开展了 “党支部书记上党课”活动和“入党为什么、为党干什么”的党性专题讨论会，全校党员和行政干部都认真撰写了读书笔记。通过学习研讨，全体党员和行政干部深化了对教育实践活动的思想认识，领会和把握了教育实践活动的重要意义。领导班子进一步提高了贯彻群众路线、改进工作作风、开展群众路线教育实践活动的坚定性和自觉性，使教育实践活动的开展有了比较坚实的思想基础。二是广泛征求意见。学校领导班子坚持开门搞活动，广泛征求意见，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置征求意见箱等多种形式征求师生员工的意见。召开了3次民主评议会、3次座谈会、进行了18人次的个别谈话，学校领导班子成员深入联系年

级和分管处室进行个别访谈征求意见，共征集到原汁原味的意见18多条。三是聚焦“四风”问题。针对征求到的意见建议，结合市教育局第二督导组反馈的情况，多次召开专题会议，聚焦作风建设，逐条梳理分析，查找出班子“四风”方面及其他方面共15个问题，对查摆出的问题反复进行研究分析，为开好专题民主生活会、深挖思想根源、制定切实可行的整改措施作了充分的准备。

2．查摆问题，开展批评，严肃党内政治生活。学校党支部围绕“为民务实清廉”要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，深入开展批评和自我批评。一是认真撰写对照检查材料。支书起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析。班子对照检查材料进行多次讨论、审议和修改，个人对照检查材料数易其稿，每改一次，就自省一次，认识就深一层。针对本级应该解决而又能够解决的问题进行查摆梳理，不以上边的问题代替自身的问题，不以工作问题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具体问题，并深刻认识了自身问题的根源，为开好民主生活会作了充分准备。二是深入开展谈心谈话。坚持把自己摆进去，确保“四个必谈”，谈话过程中该提醒的提醒，该批评的批评，毫不避讳地把“短处”揭开、把问题亮明，并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏的勇气面对问题和建议。三是开好了专题民主生活会和组织生活会。制订了《宇字学校专题民主生活会实施方案》，聚焦“四风”，认真开展批评和自我批评。在学校领导班子专题民主生活会上，领导班子成员主动将自己摆进去，面对问题，敢于担责，认真查摆，提出了学校领导班子存在的“四风”等方面问题15条；班子成员个人也从不同角度提出了“四风”方面存在的突出问题各15条；在开展批评的过程中，不穿靴戴帽，不评功摆好，不放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”，班子成员之间的批评意见共计14条，会议既有红红脸、出出汗的紧张严肃，也有加油、鼓劲的宽松和谐，真正达到了沟通思想、改进作风、增进团结的目的。市教育局第二督导组成员全程参加了学校领导班子的专题民主生活会并给予了高度评价。通过这次活动，接受了一次深刻的马克思主义群众观教育，净化了灵魂，锤炼了党性，真正经受了一次党内政治生活的洗礼。