教学各处室工作职责

教学各处室工作职责（通用6篇）

教学各处室工作职责 篇1

学校各处室主要职责

（一）办公室。

在校（园）长领导下，履行下列职责：综合协调全校政务与其他事务性工作，负责文件运转和管理，负责校长办公会、学校行政会和综合性会议等会议的组织、安排、记录并督办；学习掌握和研究党和国家的各项方针政策，搞好专题调研，协助学校领导统筹全局，把握工作方向；对上级重要工作部署以及领导批示的贯彻落实情况进行督促、检查、催办；了解和掌握本校各处室工作情况，收集汇总各种信息资料，为学校领导决策服务，协调全校各处室工作；组织起草本校各种公文和重要材料，审核修改各处室代拟的文稿，对需上报、下发的文稿进行合法性、规范性、必要性把关，对政府信息公开平台和学校网站需发布的文件资料、图片等进行审核；负责公文处理、档案管理、单位印鉴和校长名章管理使用、文件印制、效能管理、报刊及信件收发、车辆管理、会议管理、保密、信访、接待和节假日值班安排、校园文化建设、教育宣传等；协助学校领导组织有关人员抓好学校内部管理，办理全校教职工定编设岗、岗位聘任、劳动工资、职务（职称）晋升和考核奖惩、绩效考评等具体工作以及退休教职工管理与服务；办理学校领导和上级部门临时交办的其他事项。

（二）政教处（小学称“德育处”）。

在校长领导下，履行下列职责：负责学生日常教育管理和学校德育工作，根据学校工作要求和校长工作思路，制订学生思想政治教育工作计划并具体组织落实；协助校长审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定；负责指导年级组长做好年级管理；负责学生品德行为考核和奖惩，做好“优秀学生干部”、“三好学生”等先进个人与先进班集体的评选和推荐，指导班主任做好学生成长记录和综合素质测评；负责做好学生心理健康教育、安全教育、法制教育以及学生体育、卫生、艺术教育工作等；定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况；负责学生干部的培养教育，配合团委指导学生会工作；办理学校领导和上级部门临时交办的其他事项。

（三）教务处。

在校长领导下，履行下列职责：负责学校日常教学管理工作，负责制定学校的教学工作计划，编排课程表和调配课任教师工作；负责建立教学管理制度，组织各项考试、检测、监测工作；负责建立健全学生学籍档案，办理学生转学、休学、复学等手续；负责做好招生和编班、学生毕业、升学报考工作；负责做好各种教育教学报表的统计上报工作；负责组织公开教学活动；负责做好各种资料的订购、发放；负责教辅人员日常管理等；负责学校的教育科研管理工作，制定学校的学期、学年以及中长期的教学研究计划；收集教学信息，总结教学经验，推广教学科研成果；指导和检查教研组开展教研活动，预测教研方向，提出和组织落实教研课题；组织申报各类教育科研课题，指导各课题组开展课题研究；负责对教师的业务培训，帮助教师总结教学成果，负责教学论文的征集、评选；组织教师参加与教学科研相关的听课、观摩教学及评析课和各类竞赛；负责教师科研队伍的建设；办理学校领导和上级部门临时交办的其他事项。

（四）总务处。

在校（园）长领导下，履行下列职责：负责学校后勤管理工作。负责制订并实施学校总务工作计划；负责校产管理、规章制度制定、学校财务管理工作；负责编制学校经费预算、年终决算；负责学校食堂管理以及教学物资采购、供应、保管和维护；负责学校基建维修工作；负责做好校园环境的绿化、美化、净化等；办理学校领导和上级部门临时交办的其他事项。

（五）教育信息化管理处。

在校长领导下，履行下列职责：负责负责教育信息化的日常管理，贯彻执行教育信息化制度与规定，组织开展信息技术教育；指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发，为学校提供教育教学信息服务；制定和组织实施全校信息化建设规划和计划；负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理，指导教师获取、输入、储存、处理、分析、利用教育教学信息；加强网络教学课程设计和教学方法研究，完善电子教案、课件等音视频教学资料；负责组织教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等；指导、督促、协调、检查电教设备使用情况，负责重要精密仪器设备的效益管理；统筹全校电教设备维护、保养、维修，确保设备经常处于完好状态等；办理学校领导和上级部门临时交办的其他事项。

教学各处室工作职责 篇2

一、基层分校学生对网上数学课程资源使用情况

为了适应远程开放教育教学模式, 从国开到北开有远程课程教学资源, 他们在设置上各有其侧重点, 无论是对学生的学习支持还是对面授辅导老师的教学工作的指导都细致到位.

数学在学生心目中是难学又难考的课程, 但都是必修课, 能否通过考试直接影响到是否能毕业. 但从北开东城分校开设的高等数学类课总体情况上看, 学生很少利用上一级网络资源, 而是把全部希望都寄托在面授辅导老师身上.我们认为, 分校教师应该依托分校平台, 与面授辅导相结合, 建设适合学生特点的课程资源, 做好数学类课程的教学.

二、资源建设的理论依据

( 一) 做资源的过程就是教的过程

陈庚教授认为: 网络课程建设深层次问题是教学设计的专业化发展, 要以学习者为中心考虑一切问题. 对远程教育来说做资源是教的过程, 学生利用资源是学的过程. 学习支持服务可以弥补学习资源不足. 基于陈庚教授的理论: 首先合理设计助学资源, 解决数学类课程难学, 学不进去的问题, 其次争取达到提高其学习兴趣和数学素养目标.

( 二) 技术促进学习五定律

黄荣怀教授在《关于技术促进学习的五定律》中指出:若要学习者主动浏览或“遍历”数字化学习资源, 并使其获得理想的教学效果, 需要满足内容必须; 难度适中; 结构合理; 媒体适当; 导航清晰的基本条件. 因此, 结合学生的需求将设计马老师工作的版块, 使其符合无定律的条件, 建设成为有东城分校特色的, 与面授辅导相匹配的分校课程资源.

( 三) 成人学习心理特征

桑代克明确提出: “学习即联结, 心理即人的联结系统. ”他把一切学习解释为刺激与反应联结的形式, 学习的实质就在于形成这种联结. 基于此, 成人数学教学要增强趣味性, 淡化恐惧感.

( 四) 数学文化的作用

一个人的学历教育中, 学数学的时间最长, 却常常不知其精髓, 不知道有什么用, 以为数学内容枯燥, 没有情节, 没有故事, 没有趣味.

李大潜教授在《数学文化与数学教养》一文中指出: 在讲授数学知识的同时, 将有关数学的重要发现与发明, 摆到当时的历史环境中来分析, 并结合现今的发展及应用, 揭示它们在数学文化层面上的意义及作用, 因势利导, 顺水推舟, 使学生在润物细无声之情境中得到深刻的启示. 这样, 日积月累, 潜移默化, 就能达到应有的效果.

学生第一层次需求是通过考试取得学历, 第二层需求是提升素养. 因此通过课程所传递的数学思想应该是提升数学素养的较好办法了.

综上, 利用北开东城分校网络平台, 建设马老师工作室, 发布与面授辅导相结合的课程资源和文化资源并驾齐驱.

三、与面授辅导相结合的基层分校平台课程资源建设

( 一) 工作室平台的搭建和技术支持

1. 小型文章发布系统的搭建

本着简单易用的原则, 马老师工作室采用基于asp架构的小型文章发布系统搭建. 本系统栏目二级分类, 管理员分级管理; 前台使用Java Script灵活调用文章, 显示最新的文章的数量灯. 支持图片文章, 对于一些无法转换为文字的资料, 能够用图片表示; 技术上来说, 上传文件是属于无组件上传图片到数据库, 前台JS调用, 比较方便整站管理. 网站后台可以进行网站标题配置、公告开关、设置关键词可以进行一次审核. 避免无意上传不适当内容, 也便于多人合作时的人为审核.

( 二) 工作室版块设计

依据相关理论, 本着以学习者为中心, 设计分校平台上马老师工作室板块.

( 1) 将马老师工作室的辅助标题定为“快乐数学从这里开始”. 期盼着改变学生对数学的印象, 寄希望于他们能从工作室中找到快乐; ( 2) 设置公告板, 方便及时发布各方面的信息; ( 3) 设置课程结合紧密的《经济数学基础》《微积分初步》《高等数学基础》三个课程板块, 按时发布与每次面授辅导内容紧密结合的重点内容和经典题型, 确保听课的学生复习时目标明确, 因事没有参加面授辅导的学生自学时有方向有要求, 可以补上耽误的课程内容; ( 4) 设置快乐数学版块, 用于发布与课程学习相结合数学文化文章, 让学生了解主要的数学思想、数学的精神; ( 5) 设置快乐数学每周讲练版块, 选取适合学生特点的, 数学中经典计算题, 每周发布, 公布答案; ( 6) 设置专为遗留生和补考学生服务的补考专栏, 放上补考学习方案和遗留生学习管理流程两个指南, 让学生有归属感; ( 7) 设置留访客留言, 便于交流, 各种问题的反馈.

( 三) 工作室的资源设计

远程教育是以学生为中心, 教师对学生的支持服务, 就是对学生学习过程的支持服务. 因此要本着这一原则进行资源设计.

1. 工作室资源特点

第一, 数量上要适量, 海量资源等于没有资源, 在能够解决问题的情况下, 资源越少越好; 第二, 不适用的资源等于无用的资源, 用错了地方的好资源也等于垃圾; 第三, 能与实际紧密联系, 贴近生活的资源才有生命力. 只有必须、够用、有效、经济的的资源, 才能满足学生的需求, 满足远程教育对数字化学习资源的衡量标准.

2. 工作室资源的选取

工作室的课程版块资源设置, 以每次面授课必须掌握的知识点为驱动, 以历届考试的要求为准绳, 对上级电大的课程资源进行解构, 再根据这一届学生的已有知识情况和面授表现, 重构任务型的学习资源, 以例题和习题的形式挂到工作室.

课程学习是正餐, 必不可少, 文化教育是下午茶, 增添情趣和后劲.

设计数学文化的网上资源原则是: 深浅结合, 难易结合, 具体与抽象结合. 要直观, 能一目了然. 为此, 在快乐数学版块, 从实际问题做起, 让学生看到, 数学不都是干巴巴的套公式也有可爱而温柔的一面. 在每周讲练版块的主导思想是, 数学问题是源于我们身边看得到摸得着的实际生活, 体现出数学理论是从实际生活中来, 但又高于实际生活. 普及数学知识, 增添了兴趣.

( 四) 工作室的特色

1. 工作室的使用情况

从2012 春季启用工作室, 本学期72 人开数学课, 一个学期共发布文章165 篇. 平均每篇文章261 次. 由此可以看出学生对工作室的应用情况良好.

2. 工作室的特色

将数学文化融入到面授辅导中引导学生到工作室学习, 教授知识的同时辐射出强烈的文化感应. 对于有些与课程内容相关联的数学文化知识, 在面授辅导与课本上知识一同讲解效果不错. 比如讲到极限和无穷, 放《从镜头看10n》的PPT. 让学生从图片中感受到几何级数增长速度之快, 进而理解抽象的无穷大无穷小, 同时结合历史问题让同学体会到: 一个人的命运不仅仅与国家联系在一起, 还是与科技的发展进步联系在一起的, 更是与每个人的文化素养紧密联系的.

数学教学中特别突出其中所蕴含的哲学思想, 如用定积分的方法求曲边梯形面积, 先分割、化整为零, 再以直代曲取近似值, 最后积零为整, 一分一和, 把面积求出, 这是辩证法思想在数学中的精彩体现, 是数学最基本的思想方法之一, 不仅与三国演义中的“合久必分, 分久必合”的思想一脉相承.

因此, 融入文化的数学教学, 不再干巴巴, 学生很容易接受, 也是引导学生到工作室自学数学文化内容的有效手段. 真正体现了数学精髓和数消弱了对数学的恐惧感, 提高了数学素养.

四、工作室使用效果及反馈

( 一) 学生反馈

通过两个学期的问卷调查, 认识到课程资源是工作室里必备资源, 学生渴望在课后运用这部分资源进行复习, 因此这部分内容更要重点突出分析透彻; 学生更喜欢科学家的生平和贡献以及奇闻异事. 因此应该重结论轻推理; 重视数学思想方法的传播, 简化证明过程. 认为工作室的资源对学习有帮助, 用在工作室学习的时间每周平均两个多小时, 数学文化内容可以让学生感到, 学习数学不再枯燥. 希望工作是坚持下去, 越办越好. 数学文化对学生的影响在留言板里学生的留言有所体现, 同行教师对版块设置和内容认可.

( 二) 同行反馈

1. 北开系统数学教师反馈

给北开系统数学教师问卷调查结果如下: 分校教师认为马老师工作室版块设置全面合理, 各自有针对的学生群体, 内容丰富, 更新及时, 符合远程开放教育特点. 各版块排版布局清晰明了, 版面设计清新、亲切, 在页面设计上也简约大方, 欢迎词“快乐数学, 从这里开始”很有新意.

2. 国开数学教师反馈

国开数学教师认为工作室的资料丰富内容充实, 版块设计是在开放教育现状分析和理论思辨基础上作出的, 就能够紧贴学生现状和教师的教学的点, 有教学辅助功能, 又具人文色彩特色鲜明的分校资源. 能够突出分校资源建设的特色. 通过面授辅导鼓励学生上网学习, 通过数学文化资源增加兴趣提高素养的办法可取, 但需要建立激励和评价制度, 给学生建立“电子学案”对学生的评价及时反馈, 促进教师的反思和教学调整.

( 三) 网上学习时间与成绩相关分析及学生成绩统计

1. 学习时间与卷面成绩相关分析

马老师工作室建设前, 我们就每周参加面授辅导时间以及考试成绩问题, 对2011 秋季学期参加《经济数学基础》课程学习的学生进行了问卷调查, 随机抽取九份问卷. 以平均每周参加面授辅导学习时间 ( 单位: 小时) 为变量x, 以结业试卷成绩为变量y, 利用相关系数公式计算得到

对2013 年春季学期参加《经济数学基础》课程学习的同学, 做了相同的调查, 利用上述公式, 计算出相关系数为0. 938

根据相关系数常用四级划分标准知道, 0. 5≤ | r | < 0. 8为显著相关性; 0. 8≤ | r | < 1 为高度相关. 由两次相关系数计算可知, 相关系数从0. 714 提高到0. 938, 说明工作室利用效果显著, 利用工作室的学习, 可以帮助学生提高结业考试成绩.

从成绩统计情况看出, 东城分校《经济数学基础》的平均及格率在逐渐上升, 从比全市平均及格率持平的状态, 到高于全市平均及格率近12% , 工作室的作用凸显.

结束语

基层分校网络资源马老师工作室的建设实践证明, 与面授辅导相结合的赋予数学文化内容的资源, 有吸引力, 对学生的课程学习有促进作用, 对减少学生对数学的恐惧, 增添学习的信心有效果, 对提高结业成绩效果十分显著. 用数学来滋养学生需要我们所有的数学老师, 包括小学中学的数学老师集体转变对数学的认识, 对教法的调整, 对学生进行长期的数学文化熏陶, 才能让学生真正体会到数学之美, 数学之伟大!

摘要：在北京开放大学东城分校的数学类课程教学中, 依托基层分校平台建立马老师工作室, 根据学生具体情况, 与面授辅导相结合, 进行课程资源和数学文化资源建设, 初步形成了面授辅导与分校网上教学相结合, 知识与文化相结合, 教学与信息技术相结合的教学模式和课程资源.从学生的问卷反馈、考核成绩、相关系数分析以及同行评价等方面来看, 效果令人欣慰.

关键词：远程数学教学,分校网络资源,数学文化

参考文献

[1]陈庚.课程建设是网络教育教学质量的重要保证[J].现代远程教育研究, 2009, (2) :5-8.

[2]黄荣怀.关于促进学习的五定律[J].开放教育研究, 2010, (2) :11-16.

[3]施良方.学习论[M].北京:人民教育出版社, 1999, 124-128.

[4]李大潜.漫谈大学数学教学的目标与方法[J].中国大学教学, 2009, (1) :4-4.

[5]凹丫丫ASP免费新闻发布系统.

[6]刘莉.开放大学学习资源设计:理论与实现[J].中国远程教育, 2011 (8) :6-11.

[7]汪晓勤.通识限选课数学文化的教学实践[J].高等理科教育2012. (4) :112-114.

[8]顾沛.数学文化[M].第一版.北京:北京高等教育出版社, 2007.

油品销售事业部各处室的工作职责 篇3

一、办公室

1．负责起草公司的重要文件、规章制度、主要领导讲话等材料，并对公司所有签报和印发的公文进行审核把关。

2．负责上情下达、下情上报，做好文件的收发流转等工作。3．参与企业经营、管理、改革、发展等重大决策的调查研究，发挥参谋助手作用，为领导决策服务。

4．负责对内对外的综合协调和重要工作的督办、检查，推动各项工作的展开落实。

5．负责公司会议管理，并承办重要会议。

6．负责销售企业办公楼节能降耗工作及全系统节能达标工作的综合协调。

7．负责销售企业OA系统的推广应用及公司机关OA系统的日常应用管理。

8．负责公司档案管理、保密管理和对外信息披露管理。9．负责公司对外宣传报道和政务信息工作，审核公司机关对外宣传报道稿件，指导全系统对外宣传工作；编辑销售系统政务信息，记录全系统重大事件。

10．负责公司机关公务性费用支出的审核和办公设备及车辆管理、办公用品购置及发放、企业人员来京办事及重要客人接待、借调人员食宿等后勤服务工作。

11．负责对销售企业办公室系统的业务指导和检查，并对销售企业办公室人员进行培训。12．负责完成领导交办的其他工作任务。

二、业务处

1．负责国内成品油市场消费预测及经济运行情况分析。2．负责销售企业成品油资源的统筹管理及进销存综合平衡工作。

3．负责编制并归口下达销售企业年（季、月）度分结构经营计划建议，负责拟定石化资源收购计划、外采计划、供应计划及储备计划。

4．负责拟定成品油经营指导意见，指导、协调销售企业根据市场变化及时调整经营策略。

5．负责对销售企业成品油经营情况的监控、检查及综合分析，并下发经营通报。

6．负责销售企业的日常经营协调及相关业务经营管理制度的拟定，提出对销售企业业务经营的考核意见。

7．负责销售系统成品油直销批发业务的综合管理。8．负责销售企业成品油统计管理工作，编制进销存日报、统计月报，向总部相关部门报送经营数据，撰写集团月度经营汇报分析材料。

9．负责与总部相关部门日常业务经营协调工作；负责与国家发改委等相关部委的汇报协调工作；负责与中石油、中海油以及地炼等其他经营主体的经营协调、沟通和合作事宜。

三、财务处

1．负责归口管理油品销售企业财务预算工作并监控预算执行过程。

2．负责归口管理油品销售企业财务指标考核工作；与财务部衔接、落实销售板块整体指标完成情况。

3．负责销售企业（股份、存续）的降本增效组织协调工作，负责本部经费管理办法和报销流程；与财务部衔接销售板块整体降本增效目标。

4．负责组织、协调及指导销售企业税收管理工作；负责办理公司本部有关税收工作。

5．负责指导销售企业（股份、存续）会计核算工作。落实总部有关会计政策和会计制度，细化销售企业的会计核算办法。

6．负责指导销售企业财务体制改革工作，制定财务体制改革指导意见、实施细则及管理办法；负责组织系统内财会人员培训，指导财会人员队伍建设工作。

7．负责牵头组织销售企业（股份、存续）内控工作；负责股份公司及资产公司内控制度的贯彻实施。

8．负责指导销售企业（股份、存续）资金管理工作。落实总部有关政策，细化销售企业的资金管理办法。

9．负责指导销售企业（股份、存续）资产的价值管理工作。10．负责指导销售企业（股份、存续）信息系统财务管理和会计核算相关功能的应用工作。

11．负责与财务部衔接内部出厂价等政策的制订，负责落实成品油价格调整工作；负责制定大区对省市、合资公司成品油内部结算价格政策；负责做好价格政策的外部协调工作。

12．负责总部非油品统采商品的统进分销结算工作；负责燃料油的统进分销结算工作；负责销售有限公司及销售实业公司本部出纳工作。13．负责销售有限公司、销售实业公司本部会计档案管理工作。

四、运行处

1．负责制定、下达和调整销售企业成品油配置、运输计划，并提出运行优化建议。

2.负责成品油调度运行组织，监督指导配置、运输计划执行，协调解决重点运行矛盾。

3．负责制定、调整销售企业成品油运杂费预算，并对运杂费支出情况进行监控、分析和考核。

4.负责销售企业成品油一、二次物流整合优化，提出油库优化布局和跨区配送方案。

5.负责编写销售企业成品油流向滚动规划，预测资源流向和运输结构变化，提出资源布局优化建议和运输方式发展策略。

6.负责销售企业成品油水路、公路运输价格管理，负责一次物流运输通道运价维护，监督运价执行情况。

7.负责编制、下达销售企业长输管道输送计划，配合有关部门做好成品油管道规划、投用和运行管理。

8.负责组织协调销售企业物流信息系统建设、优化软件功能开发，开展相关科技项目。

9.负责配合打击成品油走私的相关工作。

10.负责销售企业成品油库存监控和产运存信息管理，组织协调生产营运指挥系统数据上报，参加总部调度值班。

11.负责对销售企业驻厂办的工作进行指导、监督。12.负责组织销售企业物流运行部门业务培训。

五、零售管理处 1．负责拟定成品油零售经营计划，进行零售经营状况的市场分析和日常监控；结合市场情况，拟定零售经营策略和措施；负责零售管理信息系统的管理和应用推广；负责加油站润滑油销售以及清净剂的推广使用管理。

2．负责零售管理规章制度建设。

3．负责零售规范化服务、站容站貌管理、安全管理、数质量管理、油站资金管理、设备设施管理、加油站维护维修、财务帐表的统筹管理等。

4．负责加油站三级（总部、省、地市）督察管理工作。5．负责加油站达标创星、“三基”工作、技术比武、技能鉴定、ME管理、内控管理、节能降耗等工作。

6．负责统筹管理零售培训工作。

7．负责三级（总部、省、地市）零售管理服务评价体系建设。8．负责特许加油站的发展审批和日常监管工作。

9．负责初审销售企业新增加油站的选址方案、可研销量，并对重要投资项目进行可行性调研。

10．负责全国加油站营业状态管理。

11．负责统筹管理全系统加油卡推广、运营、考评和监控工作。

12．负责统筹组织管理全系统的零售营销工作，包括：零售骨干网络营销、国省道营销，加油卡营销、油非互动营销、加油站润滑油营销等。

13．.负责管理易金卡项目，并统筹管理使用易金卡营销费用。14．负责零售层面的中国石化品牌建设、媒体宣传等工作。15．负责全系统客户服务中心运营、监控、考评、规范服务 及建章立制工作。

16．负责统筹组织加油站形象改造，推广自助加油，统筹组织全系统小站委托管理工作，零售科研项目全过程管理。

六、非油品业务处

1．负责制定非油品业务总体发展战略规划。2．负责引入非油品业务战略合作者。

3．负责制定非油品业务管理办法和操作规范。4．负责统一引进全国性大品牌商品。

5．负责审批省（区、市）分公司非油品业务发展规划、计划。

6．负责参与审批省（区、市）分公司引进的非油品合作者的资质及汽车服务、广告、快餐等业务合同。

7．负责制定和下达省（区、市）分公司非油品工作任务和指标。

８．负责制定和实施非油品业务培训计划。９．负责考核各省（区、市）分公司非油品工作。

七、发展规划处

1．负责根据总部的投资计划提出销售企业固定资产投资的安排意见。

2．负责对销售企业投资的项目建议书、可行性研究报告、初步设计进行审查、论证，并提出意见。

3．负责对销售企业固定资产投资实施过程进行管理、监督和检查。

4．负责拟定销售企业储运设施、加油站建设发展总体规划。5．负责销售企业大宗物资采购的综合协调，承办相关手续。6．负责会同有关部门做好加油站和储运设施的基础统计工作。

八、进出口管理处

１．负责跟踪分析国际油品市场供需变化和价格动态，编撰《每日油市》等参考资料。

2．负责与总部有关部门衔接，拟定成品油进出口计划。3．负责与外贸代理公司衔接，按公司要求的品种、数量、价格、时限落实进口成品油资源组织工作。

4．负责成品油进出口工作执行中的动态管理和协调。5．负责燃料油进口资源统一组织及代理工作。

６．负责协调各销售企业处理进出口业务有关商务纠纷等事宜。

九、润滑油经营管理处

１．负责润滑油市场调查和分析预测，提出年（季、月）度供需总量平衡和生产安排建议。

２．负责拟定销售企业润滑油经营计划

３．负责拟定销售企业润滑油经营的管理办法。

4．负责销售企业润滑油经营的日常管理，加强业务数据的统计分析，对销售企业提出有关经营考核意见。

５．负责润滑油营销网络的发展，提出销售企业润滑油经营设施改造、建设的建议。

６．负责协调总部有关部门逐步理顺润滑油经营的管理体制和价格体系。

７．负责润滑油营销队伍的建设和业务培训。

十、燃料油经营管理处

1．负责制定销售企业燃料油经营战略和发展规划。2．负责开展燃料油市场调研、供求分析和需求预测工作。3．负责销售企业燃料油经营计划管理。编制销售企业年（月）度燃料油经营计划，分解下达省市公司年（月）度经营计划指标。

4．负责销售企业燃料油经营指导与监控。指导省市公司根据市场变化及时调整经营策略，对燃料油经营情况进行动态监控、检查、综合分析与评价。

5．负责规范销售企业燃料油业务管理。加强制度建设、规范业务流程，严格内控管理，防范经营风险。

6．负责销售企业石化互供资源计划衔接与落实。7．负责销售企业进口燃料油资源管理和统进分销的组织实施。

8．负责销售企业保税油业务统筹管理与协调。

9．负责提出销售企业燃料油储运设施发展规划及投资项目计划建议。

10．负责提出销售企业燃料油经营管理体制、考核激励机制、以及加强队伍建设方面的建议。

11．负责组织燃料油专业线岗位技能培训工作；

12.负责销售公司合资企业有关燃料油经营业务的协调管理工作。

十一、人事处（组织部）

1.配合人事部落实各销售企业领导班子建设工作；配合考核销售企业领导班子，提出调整初步建议；配合做好干部任免相关工作。2.配合人事部贯彻落实集团公司干部管理的有关规定和要求;结合销售企业实际，提出加强销售企业领导班子思想建设、组织建设、作风建设、能力建设、制度建设等方面的具体制度、办法及措施并督促落实。

3.负责指导销售企业做好中层管理人员队伍建设工作；负责中层管理职数的定岗定编和精简控制，审核各销售企业中层退出方案并督促落实；制定加强地市公司领导班子建设指导意见并督促落实；负责备案干部的审批。

4.贯彻落实党组对后备干部队伍建设的有关要求，督促各销售企业对后备干部滚动调整；向人事部提出后备干部培训建议，结合实际组织专业线条的重点后备干部培训。

5.负责销售公司机关人员的日常管理工作；组织对机关管理人员的考核，提出有关培养任用及调配等建议，承办机关管理人员任用、调配、调动等手续。

6.配合人事部做好销售企业专业技术人员队伍建设工作；参与省市公司毕业生引进管理工作，负责大区及区外公司毕业生引进管理工作；负责组织销售系统的高级职称评聘工作，指导各销售企业的初中级职称评聘工作。

7.负责落实集团公司培训计划；制定销售企业员工培训的有关制度、标准、规范以及培训规划和计划；对销售企业培训工作进行总体部署、组织协调、检查指导和评估考核；指导、规范、审核机关本部业务处室的培训计划、项目方案；指导培训中心与培训基地的规划建设；统筹规划销售企业基层员工培训体系的建设与使用；组织、协调重点人才、部分关键岗位、培训教材的开发编写审定和培训实施；师资队伍和培训管理人员队伍建设 与管理；培训管理和远程教育系统的开发、管理、使用与完善。

8.负责销售企业出国（境）初审工作，办理有关审批手续；协助集团公司外事局指导销售企业因公出国（境）管理工作；负责机关因私出国（境）管理。

9.负责销售企业的人事统计工作；负责机关管理人员数据库的维护；负责集团公司党组管理的销售企业领导干部和销售公司机关干部的档案管理。

十二、劳动工资处

1．负责贯彻执行国家和集团公司暨股份公司有关劳动用工、薪酬分配、保险福利、劳资统计等方面的方针、政策、法律、法规和规章制度，并负责销售企业劳动工资规章制度建设。

2．负责销售企业劳动用工管理工作；负责企业岗位设置，编制、修订企业劳动定员标准和编制定员工作；制订下达销售企业劳动用工规划、计划并督促指导、考核落实；负责劳动用工制度改革工作；负责职业技能鉴定协调、督查、督办和劳动竞赛工作；负责技能操作人员队伍建设相关工作。

3．负责人工成本管理、薪酬分配及社会保险工作：制订下达企业人工成本计划，并监控执行；制订企业绩效考核及薪酬兑现办法，并按期考核兑现；牵头负责与集团公司企业改革部协调销售企业绩效考核有关事项；负责内部分配制度改革工作；指导监督企业薪酬分配、离退休费发放和社会保险工作；负责销售企业职业安全和卫生管理工作。

4．负责劳资统计及其信息化建设：负责销售企业劳动工资统计报表工作；组织编报各种劳动工资信息；负责组织研究、开发、利用劳动工资管理信息系统；负责销售企业劳动用工和人工成本 分析评价工作。

5．负责销售公司机关工资保险工作：制定并实施机关劳动、工资分配制度等改革方案；组织落实机关工资保险管理制度；编制、执行机关工资总额计划；组织机关职工工资日常管理和发放；组织研究实施机关各部门经济责任制考核兑现；负责销售公司机关工作人员退休手续办理和离退休人员待遇落实；机关各种社会保险、企业补充保险的投保与日常工作；负责大区、区外公司一般员工调配。

6．负责配合有关部门做好企业信访稳定政策解释和三级复核工作。

7．负责承办公司领导和上级部门临时交办的任务。

十三、信息管理处

1．负责拟定销售企业信息化建设规划并组织实施。2．负责拟定销售企业信息系统建设、应用、和运维等管理办法，并监督执行和检查落实。

3．负责加油IC卡系统和其它信息系统的运行维护、监督及综合协调。

4．负责组织、协调、参与信息项目和信息化建设的标准化工作。

5．负责与信息系统相关的信息资源的管理。

6．负责提出对外开展信息技术项目合作的建议；组织信息技术交流和信息人员培训。

7.负责机关本部的软硬件设备的管理和维护。

十四、企业改革管理处

1．负责销售企业经营管理体制改革和企业重组工作。2．负责销售系统“三基”的牵头组织工作。负责销售系统“三基”工作经验的介绍和推广工作。

3．负责销售事业部制度体系建设及归口管理工作。4．负责销售公司经营证照资质申请办理、变更及年检工作（成品油零售批发经营资质、工商营业执照）；指导协助销售企业关于经营证照资质申请办理、变更及年检工作。

5．负责销售公司对外合资筹建项目的谈判、公司组建等相关工作。

6．负责销售公司及直属企业合同管理、授权管理、法律纠纷、普法宣传及外聘律师管理等工作；负责配合法律事务部做好省市公司合同管理、授权管理、法律纠纷及普法宣传工作。

7．负责销售公司及直属企业有关知识产权管理（含商标许可及专利等）的相关工作，协助法律事务部做好省区市公司知识产权管理的相关工作；组织销售企业做好商标打假维权相关工作。

8．负责销售企业广告投资审批管理工作。

9．负责配合企改部做好销售企业管理创新成果申报及评审工作；负责石化企管协会涉及销售系统的具体工作。

10．负责集团/股份公司展览会涉及销售系统的相关工作。

十五、安全设备管理处

1．负责贯彻落实和监督执行国家有关安全环保的法律、法规以及集团公司相关管理规定；制定销售企业安全环保、设备管理规章制度，拟定HSE管理体系，并具体组织实施。

2．负责销售企业安全环保监督管理和加油站、油库油气治理等安全环保项目实施，组织安全检查；负责企业安全环保事故的调查处理；负责企业安保基金代缴以及隐患整改计划的拟定 和实施。

3．负责销售企业油库的“三基”、达标创优、设备维修保养、人员培训、节能降耗、技术进步、安全隐患整改等运行管理工作，提出油库改造、建设的建议。

4．负责销售企业的设备综合管理、信息化管理和维修费管理，组织销售系统设备检查。

5．负责销售企业安全管理人员和专业人员的培训，组织销售企业安全环保技术咨询等。

6．负责指导、监督《新安全》《油库与加油站》等杂志的编审、发行工作。

十六、质量计量科技处

1．负责贯彻落实和监督执行国家有关数质量的法律、法规以及集团公司相关管理规定；制定销售企业数质量管理和科技管理规章制度。

2．负责销售企业数质量监督管理，组织调查和处理各类数质量事故、事件以及重大纠纷。负责销售公司计量站、质检站建设与发展。

3．负责销售企业数质量管理人员和专业人员的培训，组织销售企业数质量技术咨询等。

4．负责销售企业的科技规划，项目立项、中期监督检查、科技成果申报等管理工作和油库节能降耗工作。

十七、审计处

1．负责制定公司内审工作制度和工作计划，落实各项审计工作。

2．负责按照公司管理需求组织开展对销售企业各类常规和专 项审计工作，负责完成总部审计局安排的审计任务和公司领导临时安排的审计工作，负责协调配合外部审计部门对销售企业的审计工作。

3．负责对公司内部控制制度执行情况进行检查及评审。4．负责对公司建设工程项目工程造价和竣工决算进行审计监督。

5．负责对公司合资企业各类审计的组织、协调和实施。6．负责销售企业审计体制的完善和审计队伍的建设，负责指导、检查销售公司所属分公司开展审计工作，提供必要的审计服务。

7．负责拟定、上报国务院监事会材料。

十八、政工处

1．负责贯彻落实集团公司党组和直属党委的各项工作部署，并结合企业实际，制定销售企业党建、工会、共青团工作规划及工作计划。

2．在党委领导下，承办和处理好党委日常事务工作，搞好综合协调，当好领导参谋。

3．负责做好党建、工会、共青团工作总结，起草相关工作文件、材料，以及相关文件及资料的接收、登记、收发、传阅、保管、清退、销毁及归档等工作。

4.负责建立健全党建、工会、共青团相关工作制度，促进各项工作的规范化、制度化，提高工作效率。

5．负责组织对销售企业党建、工会、共青团工作的指导、督促、检查、考核和表彰，保证各项工作的有序开展。

6．负责围绕企业中心任务，组织开展各具特色的争先创优、劳动技能竞赛等活动，发挥好党建思想政治工作的政治优势。

7．负责开展调查研究，收集各种信息和动态，及时报送信息，提出相关工作建议，为党委决策提供参考。

8．负责省市公司党务干部的培训，不断提高党务政工干部的政治思想素质和业务能力。

9．负责党建、工会、共青团工作先进经验的交流和推广，强化对先进典型事迹的宣传，营造良好的舆论氛围。

10．负责在机关职工中开展文娱活动，增强企业活力和凝聚力。

11．负责机关离退休工作。

12．负责领导临时批办、交办的社会公益活动、日常行政事务工作，如健康快车、献血、募捐的工作等。

13．负责销售企业信访稳定工作制度建设。14．负责指导销售企业开展信访稳定工作。

15．负责销售公司来信、来访受理、处理等日常工作。

十九、监察处

1．负责监督检查机关本部、各销售企业党员领导干部和工作人员贯彻党和国家方针、政策、法律、法规以及企业内部规章制度的执行情况。

2．负责协助党委开展党风廉政建设和反腐倡廉教育，抓好领导干部廉洁自律工作，检查党风廉政建设责任制的贯彻落实情况。

3．负责销售企业党组织、党员和群众在纪检监察范围内的检举、控告；受理党组织、党员和群众对党纪政纪处分不服的申诉；做好来信来访接待和信访初核工作；严肃查处违规违纪案件。

4．负责组织、协调、指导销售企业对经营管理活动的监察监 督和效能监察活动。

5．负责对销售企业业务公开工作的监督检查、业务公开信息系统数据的上传、维护、监控以及ERP、BW信息系统经营数据的日常监督检查。

6．负责落实纪检组监察局、机关直属纪委各项工作部署，对销售企业的纪检监察工作进行指导。

二十、实物资产管理处

1．负责学习、宣传、贯彻国家、地方及集团公司、股份公司有关土地、房产的管理规定。

2．负责制订销售上市、非上市企业土地、房产管理工作相关配套制度和办法。

3．负责销售上市、非上市企业土地、房产的清查盘点工作。4．负责销售上市、非上市企业土地、房产管理信息系统的建设和维护。

5．负责销售上市、非上市企业土地、房产租赁业务，规范关联交易。

6．负责销售上市、非上市企业闲置土地、房产的盘活，改善资产结构。

7．负责销售上市、非上市企业涉及土地、房产处置的评估机构的选择和评估报告预审核工作，并报集团公司财务部备案。

8．负责销售上市、非上市企业土地、房产权证的规范管理。9．负责销售上市、非上市企业土地、房产管理人员的业务培训。

10．负责销售上市、非上市企业土地、房产管理工作的考核。11．负责销售非上市企业清理整顿后续工作和日常协调工作。12．负责领导交办的其他工作。二

十一、成品油管道管理处

1．负责组织拟定管道运行管理制度、办法、实施细则、操作规程、技术标准。

2．负责组织管道工程前期技术论证、施工图审查、施工管理；配合有关部门编制成品油管道发展规划。

3．负责组织管道、设备、电气、仪表、自动化、通讯等专业检查；审核管道大修、检测和更新改造方案并指导实施。

4．负责输油实施计划下达，指导输油运行方案的优化和实施。5．负责指导管道安全保护、抗震、防汛等工作；督促管道违章占压清理、管道被打孔盗油和第三方破坏案件的侦破。

6．负责拟定成品油管道科技发展规划，组织管道重大科技攻关及“四新”技术的推广应用工作。

7．负责组织管道线条“三基”工作、员工技能培训、技术比武、节能降耗和管道运行分析等工作。

二十二、合资企业管理处

1．根据股份公司有关规定，结合油品销售企业特点，制定并实施油品销售企业股权管理、合资企业管理等规章制度。

2．负责收集、汇总油品销售企业管理的合资企业数据、信息，定期形成合资企业运营分析，组织开展合资企业清查及评价工作，指导油品销售企业合资企业管理工作。

3．负责销售公司（含授权大区、区外公司）直接出资或油品销售事业部（销售公司）直接委派董（监）事会成员或班子成员的合资企业（以下简称“直管合资企业”）成立并投入运行后的日常管理，监督业务经营、财务状况、价格执行、薪酬分配、投资 执行等情况，负责直管合资企业利润分配议案的落实。

4．负责落实我方向直管合资企业提出的相关经营管理目标，并确保通过董事会（股东会）决议形成合资企业目标。

5．负责预审直管合资企业股东会、董（监）事会资料，征求相关处室意见，经公司领导审批后，形成我方股东代表、董（监）事表决意见；参与股东会、董（监）事会；跟踪股东会、董（监）事会决议执行情况。

6．负责对油品销售企业上报的油品销售事业部权限范围内预审事项提出审批意见；对需要股份公司审批的预审事项提出初审意见。

7．负责与直管合资企业、他方股东及直管合资企业中我方委派人员的日常联系与沟通，提供直管合资企业中我方委派的高级管理人员业绩考核的基础资料。

8．根据油品销售事业部（销售公司）安排，参与新增直管合资项目的可行性论证，参与合资协议、合资公司章程及其他专项协议的谈判、起草及审核工作。

9．负责组织实施油品销售事业部（销售公司）或董事会交办的直管合资企业专项检查及合资企业的专题调查工作。

各处室安全责任书 篇4

为了保证校园安全稳定，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，本着对全体师生高度负责的态度，认真落实各处室增强责任感，有效地防止各类案件与事故的发生，深入开展校园治安综合治理工作，不断深化创建安全单位活动的开展。经研究决定：对各处室负责人实行安全工作目标责任管理。内容如下：

一、领导岗位职责

坚持各处室、年级段负责人对所属部门的安全工作负总责，明确综治安全工作目标责任制，确保各项安全措施的落实。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，切实把安全工作摆上重要议事日程，深入开展创安活动，有效地防止火灾，重大交通责任事故和突发性事件及其它案件与事故的发生，促进学校教育教学改革的顺利、健康发展，确保校园的安全与稳定。

二、责任控制指标

(一)继续深化安全教育活动，推进学校各部门安全工作的开展，巩固创安成果。(二)政教处切实做好学生的安全、思想道德、文明礼仪教育，做好校园内安全防范和督察工作。实现无政治案件，无重大刑事案件，无重大治安事件，无火灾事故，无重大伤亡事故。(三)不允许在校生进入营业性“三厅两室”，严禁在校生购买、租借淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害学生心灵的图书、报刊、音像制品等。(四)教务处要做好安全、法制、健康、心理等教育工作，认真组织好各科目的正常有序开展。(五)后勤部门要配足适用的消防器材，并设置必要的消防栓和蓄水池，健全消防设施。(六)各类实验需按上级有关规定做好药品、器材的安全使用及管理的防患措施。(七)财务室、图书室、对帐簿、票据、财产、书籍的管理和使用需严格按有关规定执行。(八)一般隐患及时整改，重大隐患整改率达 100%。(九)门卫要切实履行职责，加强门禁制度的管理，确保校园内安定稳定。(十)年终综治安全工作通过自查或验收达到合格。

三、工作保证措施

牢固树立“稳定是前提”，“安全第一，预防为主”的思想，切实加强对安全工作的领导。各部门应做到思想到位，认识到位，责任到位，目标到位，措施到位，管理到位，落实到位，检查到位，确保创安工作的顺利进行。

四、检查验收办法

年底前先由各部门按综治安全工作验收标准进行自查，并向校安委会呈报全年综治安全工作开展情况及自查结果，再由校安委会安排检查、考评。

五、奖惩办法

年终创安验收合格的，由学校予以总结表彰，不合格的予以通报批评，并执行校园治安综合治理一票否决权制，取消当的评先资格。本责任书一式两份，校长室与各部门各执一份。自双方签订之日起生效，有效期为一年。

校 长（签字）：

分管领导（签字）：

食堂负责人（签字）：

房县实验中学

教学各处室工作职责 篇5

一、校长室

1、校长承诺书、收费公示、收费责任书、学校“减负”工作的相关要求、措施等。

2、校长培训证书。

3、校长听评课记录，政治、业务学习笔记。

4、学校领导班子基本情况统计表。(个人简历:年龄、学历、职称、任教学科、荣誉、进修、教科研成果及各类证书复印件)。

二、党支部、团支部、工会

1、宣传标语、板报等资料。

2、相关活动资料。

3、工会组织及工会计划、总结、各项活动资料。

4、民主管理的各项措施及效果资料。

5、党组机构、组织发展、党员培训和支部活动等资料。

6、学校体卫艺工作计划、总结；艺术节、科技节、春秋两季运动会活动资料。

7、帮扶资料。（残疾生、学困生转化提高资料）。

8、音乐、美术检测方案、成绩；学生文艺活动资料照片及获奖情况。

9、领导政治业务学习笔记。

三、办公室

1、上级来文、学校章程、制度汇编。

2、学校中长期发展规划，实施计划、总结及办学目标和任务。

3、各种会议记录。（师生大会、行政会议、教师会议等）

4、专业技术职务考核资料

5、学校有关土地、房屋及其它固定资产产权证书。

6、校园总体规划（文字说明，附规划图）

7、教职工花名册、校园平面图。

8、办学条件情况统计表。（生均校园面积、生均校舍面积、生均绿化面积，生均操场面积等）

9、校园周边环境相关资料。

10、符合学校实际的校园文化建设规划及具体实施方案。

11、校训、校风、教风、学风、校旗、校徽、校歌等学校文化标识。

12、学校各类组织机构及分工情况表。

13、学校领导班子基本情况统计表。(个人简历:年龄、学历、职称、任教学科、荣誉、进修、教科研成果及各类证书复印件)。

14、领导政治业务学习笔记、会议记录等。

15、教代会审议资料。

16、学校章程，各项管理制度及相关实施细则、办法。

17、学籍管理制度、学籍管理档案（有电子学籍并及时变更）。

18、学校档案管理制度及资料。

19、教学常规管理制度、实施细则、常规教学工作规范；

四、教务处

1、学校各部门实施素质教育方案及过程性资料（应体现创新性）。

2、教师评价考核办法、制度（方案）、评价操作用表和实施记录。（量化考核、考核）；学科教学评价操作用表和评价实施记录。

3、教师任课安排表、学生考试成绩等。

4、课程表、作息时间表。

5、学校教学计划、总结；教师学科教学计划、复习计划、总结；教师听课记录、业务学习笔记、教学反思、质量分析、整改措施等。

6、每学年受各级各类表彰学生名单。

7、学生学科成绩册（含平时考核成绩）。

五、教研室

1、学校各部门实施素质教育方案及过程性资料（应体现创新性）。

2、师资水平统计表、专任教师花名册（年龄、学科、学历、职称、代课情况等）。

3、教师个人档案（资格证、学历证、职称证、培训证、荣誉证等统计表及证书复印件）。

4、教师使用电教设备情况资料、学校校本资源库（教师课件集、优质课课堂录像等）。

5、教师业务培训制度和进修奖励制度及其落实情况。

6、学校校本培训计划、总结及培训活动资料。（教师学历进修情况登记表、教师参加各级各类培训登记表、基本功训练、教师专项技能培训情况，如计算机应用技能培训等）

7、教师专业成长评价方案、评价表。（包括教师业务档案、教师互评、家长、学生评价等资料）

8、青年教师、骨干教师培训制度、成长记录。（培训名单及培训资料；各级骨干教师名单及证书复印件等）

9、学校领导任课教案、听课评课记录；教案、作业等常规检查记录、小结、通报等；

10、校本课程开发及校本教材使用情况。

11、科学课、综合实践课教学活动计划，相关实验、上机及其它活动记录及活动效果。

12、学校“减负”资料。（减负制度、措施、目标责任书；关于减轻学生课业负担的相关要求，含作业布置与批阅的要求及检查落实情况资料等。）

13、学校校本教研制度、教育科研奖励办法、校本教研工作实施方案及落实情况。

14、教研组工作计划、总结、记录；备课组活动计划、总结、记录。

15、学校课题评审书及过程性研究资料；教师教科研专题、教科研课题登记表及学习、研究记录等过程性资料。

16、各级各类赛教、研讨课活动开展情况及效果（安排、小结、教师教学设计、说课稿、评课记录、教学反思等资料）。

17、教师获奖论文汇编、教师论文发表汇编、教师教科研论文汇编、优秀课堂反思汇编、优秀教学设计、研究性学习、探究性学习资料汇编。

18、师生获奖情况登记表及证书复印件。

19、学生课外兴趣小组活动资料。（计划、总结、活动小组名单、活动记录、效果及学生作品等）

20、音乐、美术课程评价细则及相关资料；音乐教室、美术教室学生活动记录及活动效果。

21、劳动教育工作计划、教案、总结；课外实践活动和社会公益劳动记录资料。

22、每学年受各级各类表彰学生名单。

23、学生手抄报、征文活动等资料

24、科普知识宣传材料、学生科技创新作品制作及获奖情况。

25、书法、绘画作品展评及获奖情况。

26、学生小发明、小制作及获奖情况。

27、学生科技小论文及社会调查报告等相关资料。

六、总务处

1、学校各部门实施素质教育方案及过程性资料（应体现创新性）。

2、校舍建筑资料照片及结构分析。

3、近三年校舍建设、改造、添置的相关资料。

4、教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房设置和面积。

5、饮用水资料、厕所情况统计表等资料。

6、学校设施设备登记表（部室、教室、办公室或宿办室、会议室、灶房、厕所等）

①教室面积、课桌椅、照明等设施配备情况。②部室内设施、财产登记册。

③近三年部室内设充实情况（含投入资金）。

7、部室管理制度和使用记录。

8、教育教学设施和后勤设施管理制度（校产、公物、环境卫生等管理制度），计划、总结及各项后勤服务资料。

七、财务室

1、学校公用经费等发放情况资料。

2、工资、津贴及政策性补贴发放表。

3、养老、医疗等社会保险和住房公积金、医保等上缴凭据等资料。

4、义务教育经费管理制度及预决算表和账务账册等。

5、学校校务公开情况、财务公开具体台帐。

八、德育处

1、学校各部门实施素质教育方案及过程性资料（应体现创新性）。

2、学生综合评价考核办法、方案（细则）、学生素质报告册填写要求、操行书写指导意见等及过程性资料。（素质报告册、成长记录袋、各项评优资料等）；

3、在校学生花名册

4、消除大班额措施。（针对班额大的学校）

5、控辍保学实施资料。（控辍保学实施方案、学校确保适龄儿童按时入学、学籍管理、控辍保学相关制度、措施、各级责任书（街办与村、村与学校、中心校与学校、学校与教师）、各类表册（适龄人口花名册、残疾儿童花名册、进城务工人员子女花名册、低保户子女花名册；适龄人口入学情况统计表、残疾儿童入学情况统计表、进城务工人员子女入学情况统计表等）及其它相关资料。

6、留守儿童、贫困学生、学困生花名册，关爱、帮扶相关制度、措施、计划及过程性资料。

7、新一年级招生资料。（招生制度、通知、新生花名册及入学通知书等。）

8、学生变动情况记载。（包括月学籍变更统计表、变更名册一览表及学生变动的各种手续材料）

9、教师思想政治和职业道德教育工作制度及规范要求。

10、师德建设计划、总结及教育活动资料。（包括家长、学生问卷调查表等）

11、班主任工作职责、培训制度、培训材料、培训安排、培训记录等。

12、班级工作考核奖惩办法及考核评优资料。（包括家长、学生问卷调查表等）

13、班主任工作手册、班会课记录、班务日志等。

14、学校优秀班主任事迹、班主任工作研讨会、经验交流会相关资料。

15、领导值周记录、总结、校务日志；

16、学校安全制度、各类安全预案、各类人员安全职责、安全演练及安全工作各项资料。

17、家长教育制度；家长会、家长学校、家访、开放日活动资料。

18、德育工作制度、实施细则。

19、德育工作领导机构、分工职责；德育工作计划、总结；少队工作计划、总结； 20、“三讲两实践”、其它德育活动资料（对照中心校阶段性安排自查整理）。

21、学生德行档案。（好人好事记录、学生成长记录袋、素质报告册等）

22、德育宣传针对情况、资料。（广播站、阅报栏、展示栏、板报等）

23、升降国旗制度；国旗下讲话记录、演讲稿等。

24、班队活动计划、记录、总结；班队干部统计表及班队干部培训资料；学生评优办法（包括“三好”学生评选办法及评审登记表等）

25、学校、社会、家庭三结合教育网络、机构及活动开展情况。

26、法制教育资料。（法制副校长名单、法制教育计划、总结、教育活动记录等）

27、阳光体育工作措施，传统体育项目和体育代表队或训练队活动资料。

28、学生健康教育教案、计划、总结；卫生保健讲座资料；传染病防治工作表册等资料。

29、学校心理健康教育计划；心理健康教育教学资料，学生心理健康档案，心理咨询资料和记录。

30、每学年受各级各类表彰学生名单。

31、学生思想品德素质、行为习惯、学生自理能力等评价标准、办法、评价资料。（学生综合素质评价表、自评、互评、师评评价表及思想品德教育、学生自理能力教育活动资料，）

32、预防近视、学生体育技能测试记录及达标情况登记资料。

血透室护士工作压力分析及对策 篇6

1.1工作负荷过重。我院血透室有45台血透机, 2台连续性肾脏替代治疗 (CRRT) 机, 4台血滤机。每天平均7例血液灌流。护士16名。患者近220例。两班倒。

1.2工作环境的特殊性。血透室设备多, 床位密集, 空间小, 噪声大, 空气不流通, 持久的工作时间常常导致护士出现头晕、头痛、心悸、胸闷等缺氧症状。

1.3护士直接面对的就是正在行血液透析的患者, 一言一行都要严肃认真, 同时护士要严密观察患者的病情变化及机器的报警情况, 一旦发生异常, 必须立即处理, 导致护士长期处于高度紧张的状态。

1.4护士上班时间是连续性的, 一般透析患者透析时间是4 h~5 h, 两班之间用餐时间就10 min~15 min, 随着透析患者的逐年增加, 护士的加班和拖班现象越来越多, 不论节假或休息日, 天气如何恶劣, 长期不规律的加班急诊极大地增加了护士的工作压力。

1.5血透室的高风险性。医务人员中最容易被感染的人群以外科医师和护士最多, 最常见的感染途径是在有创操作中经皮暴露造成的血液感染[1]。护士在透析操作中, 不可避免地频繁接触患者的血液、体液和分泌物以及排泄物;透析穿刺针为16~18号的大针, 又粗又长, 一旦发生针刺伤, 比其他科室护理人员感染机会高得多。

1.6复杂的人际关系。护患关系在血透室很重要, 透析患者病程长, 病情复杂, 医疗费用高, 患者和家属的心情焦虑, 情绪复杂, 甚至有的患者会出现各种过激行为;护士因为职业的特殊要求, 为维护良好的护患关系, 只能隐忍。

1.7专业技术能力和知识更新压力。患者长期行血液透析, 穿刺难度大, 技术要求髙。患者2 d~3 d就要静脉穿刺, 经常是老针眼未愈合, 又要穿刺新的针眼, 患者惧怕穿刺, 心情紧张, 对护士的技术要求更髙。现代医疗技术不断更新, 新技术新设备不断应用于临床, 血透室的医疗设备基本都是进口的仪器设备, 都是英文显示, 护士要不断学习和培训新知识, 为患者提供高质量的透析治疗。

1.8由于某些地方丙肝感染事件曝光, 卫生部新的血液净化操作规范出台后, 血透室引起了医院和公众媒体的广泛关注。各大医院都加大血透室的检查力度, 血透室是医院检查的重点科室, 护士要经常应对各种考试和检查, 还有下级医院的参观和培训等。

2减压对策

2.1创造良好的工作环境安装良好的通风设备, 每天定时开窗通风, 保持室内空气清新、流通, 合理的床位空间配比, 适当的墙面装饰, 以减轻护士视觉和感官刺激。

2.2适当地组织集体活动以活跃气氛, 尽量给护士提供休假的机会, 使其身心得到放松。

2.3实行弹性排班制度, 在患者上下机的高峰时段增加护理人力, 减轻工作强度, 缓解压力。多培训一些血透专科护士, 以备应急需要, 如出现大量的食物毒物中毒、火灾等急性肾衰患者急诊血透。

2.4加强自我防护, 降低工作风险, 减少职业暴露, 提高防护意识。遇到感染危险时, 要按医院感染严格处理, 定期健康体检, 必要时注射疫苗。加强护理操作培训, 增加技术熟练程度, 降低风险。

2.5学会自我调整, 保持良好的心理状态。血透室出现问题及时处理, 不回避不害怕, 积极面对。护士出现负面情绪时, 要学会冷静处理, 换位思考, 可以向亲人或朋友倾诉获取支持和理解, 缓解压力。提高道德修养, 同情关爱患者, 坦然面对一切愉快和不愉快的事情。

2.6加强学习, 提高自身业务水平。过硬的穿刺技术, 熟练的设备操作是血透室护士应具备的基本素质。要勤练基本功, 不断学习新知识新技术, 了解血液净化技术的新动态新进展, 对患者的心理和病情熟悉了解, 做到心中有数, 应对自如, 忙而不乱。有条不紊地工作可以在一定程度上缓解护士的紧张情绪, 提高工作积极性。

2.7加强透析机器的保养和维护。大型血透科室应配备专业的工程师, 减少机器故障报警和提高机器敏感度, 降低风险, 保障医疗设备的安全使用, 既减少护士的工作量, 又是保证患者和护士安全的有效措施。

3小结

在血透室工作的护士压力无处不在, 护理人员要学会分析压力来源, 正确面对问题, 合理解决, 提高自身适应能力。以良好的心态应对工作, 保持身心健康, 保证更好更出色地完成本职工作, 为每一位透析患者提供优质的护理服务。

摘要：随着医疗技术的提高和医疗保障制度改革的日益完善, 越来越多的慢性肾衰患者愿意接受透析治疗, 血透室护理服务的质量好坏直接影响着血液透析患者的康复和治疗效果, 对血透室的护士也提出新的要求。压力又称紧张或应激, 是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态[李冬梅, 于艳秋.急诊监护室护士心理压力分析及对策[J].齐齐哈尔医学院学报, 2003, 24 (7) :819.]。血透室工作环境特殊, 护士工作压力大, 生活饮食作息无规律, 24 h随时待命, 面临巨大的医疗护理风险, 完全处于高压的工作状态。本文对我院血透室护士工作压力来源及对策进行分析及以确保护士的身心健康, 以良好的心理状态投入临床工作当中。

关键词：血透室护士,工作压力,分析,对策

参考文献