小小志愿者活动总结(共10篇)
小小志愿者活动总结 篇1
虹桥北社区开展“小小志愿者”活动总结
我社区为响应上级精神文明建设文件的号召,组织了丰富多彩的学习雷锋活动。为了迎接这次活动,我社区早计划、早安排,把这一活动加以延伸、扩展,使活动更有特色、更有吸引力。辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。具体内容如下:
1、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做“小小志愿者”活动。
2、社区组织未成年人成立督查小队,对辖区内存在的不文明行为进行监督,对于出现的问题提醒改正,努力创建文明和谐的社会风尚。
3、开展学雷锋活动。在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动,活动开展以来,得到了居民的热烈响应。通过活动,青少年们体会到要做一件好事很容易,但要时时做好事确实不容易。作为一个未成年人,只有从小事做起,从平时一点一滴做起,从关心身边的人做起,从关爱弱势群体做起,从养成文明的行为习惯做起,从时时互相提醒做起,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动,影响亲戚、朋友、邻居,让他们都有一颗爱心,让全社会都充满爱。
虹桥北社区2013年9月
小小志愿者活动总结 篇2
为进一步落实文化部、中央文明办关于开展2014年“我们的中国梦·文化志愿服务基层行”系列活动的通知精神,进一步倡导志愿精神,培育志愿服务理念,引导广大青少年深刻学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释,切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值观宣传教育,提升未成年人的文明礼仪养成和思想道德素质。经市创文办、市文明办、市文广局、市教育局、市旅游外事局等五部门联合研究决定,在全市广大青少年中组织开展了“中国梦·少年梦—小小讲解员志愿者服务”培训活动。
第一期小小讲解员志愿者培训活动于2014年7月20日开课,8月3日圆满结束。为期13天,招收小小讲解员志愿者学员102名,学员按年龄分为大小班,分开授课.培训课程主要分为室内课、室外课及社会实践课。关于室内课,主要在榆林市展览馆、汉画像石博物馆、四合院及凯歌楼民俗博物馆进行。每节课,首先会邀请该博物馆的金牌讲解员带领小小讲解员志愿者们参观并讲解,之后鼓励小小讲解员们自己上台讲解,与其他同学一起分享自己所掌握的知识。其次关于室外课,主要游览并学习了榆林古城的“六楼骑街”,“南塔”和红石峡与镇北台。每到一处景区,同样首先会邀请景区金牌讲解员带领小小讲解员们一边参观一边讲解并现场提问让小小讲解员们自己讲解。除此之外,本次活动还安排小小讲解员志愿者们一起走进榆阳区、开发区两个儿童福利院,与福利院的孩子们进行了愉快的互动。
他们不光与儿童福利院的孩子一起表演节目,还分别赠送了自己的爱心礼物;同时,本次活动还带领小小讲解员志愿者们走进军营,体验消防员的生活,普及消防知识,在消防官兵的配合和演练下,以及手把手教小小讲解员们叠豆腐块被子,小小讲解员们一个个认真学习并回家练习,还交来作业---漂亮的豆腐块。关于手工DIY制作课程,本次活动安排小小讲解员们在百富烤霸学习制作手工汉堡。全体学员制作完毕后,一起总结了制作汉堡的流程,进而使得他们加深了印象并牢记于心。部分学员们将自己动手制作的汉堡当做礼物送给自己的爸妈。小小讲解员志愿者培训结束后,还安排了结业考核及结业家长交流会,并通过小小讲解员们平时课堂表现及考核表现,评选出优秀小小讲解员及优秀家长,在结业交流会上颁发了奖状、荣誉证书给予奖励。同时,在结业交流会上,学员们将自己在短期内学到的内容在台上作了精彩的展示,家长们对自己孩子的表现也非常的满意。最后我们还邀请了部分家长在结业会上发表自己的感言,大会结束后,全体大小志愿者进行了合影留念,留下了孩子们在成长历程上美好的一面。
小小讲解员志愿者培训第二期A班于8月7日开课,8月20日结束。第二期B班于8月21日开课,8月28日结束。整个第二期活动课程内容与第一期基本相同,有些课程在第一期的基础上略有变动。如:第二期室内课,新增了上郡博物馆的学习与讲解,红色文化革命馆的参观与学习,4D魔幻世界的体验。室外课,由去消防支队改为武警中队;去开发区儿童福利院改为红山儿童福利院。
本次培训活动,深入普及传播了中华优秀传统文化知识、榆林历史文化知识、榆林旅游文化知识、榆林经济发展知识、榆林展览馆陈展知识的讲解和培训;引导未成年人了解掌握当代文明礼仪的基本规范。虽然本次活动时间短暂,但效果良好。在学员们及工作人员的共同努力下,涌现出一批优秀自信的小小讲解员志愿者。本次活动不但得到了孩子们的喜爱,更多的得到了家长们的认可及支持。
当然,因我们工作人员只是一名志愿者,并非专业的老师,活动中难免会有一些欠缺,考虑不周到的地方。但我们一直在不断努力提升自己,改进自己的工作。我们的宗旨是:不求最好,只求更好。希望各位领导们对我们的工作多多指导并给与更多的支持。谢谢大家!
小小志愿者活动总结 篇3
建国街道2016年“小小志愿者”活动方案
为提高全民素质和未成年人思想道德建设,遵循未成年人的身心特点和成长规律,构建和谐街道,深入持久开展“学雷锋、做小小志愿者”活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,普及志愿服务理念,为发展公益事业、社会服务作出贡献。根据我街具体情况,特制定本方案:
一、指导思想
以“服务社会发展进步,服务广大群众需要”为宗旨,大力开展“三关爱”,即关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动。进一步延伸服务领域,努力使志愿服务活动成为社区文明创建工作中最具有特色和亮点之一。
二、参与对象
结合我街自身实际,与附近高校、中小学、幼儿园友好 合作,实现资源共享,积极开展关爱空巢老人、关爱留守儿 童、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通劝导、植树造林、文明礼仪、网络文明传播等活动。
三、活动内容
(一)开展清洁家园、文明创建劝导活动。各居委会以志愿服务工作站为主要依托,以低保对象为主要成员,每月定期开展工作,主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风,养成良好的行为习惯。
(二)开展献爱心送温暖活动。各居委会、文明单位的志愿者,要定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。
四、活动要求
(一)加强领导,精心组织。按照“街道引导,社区组织,志愿者开展”的指导思想,加强对志愿服务活动的领导,积极组织开展社区志愿者服务活动,稳步开展,扎实推进。
(二)广泛宣传,做好登记。要从广泛宣传入手,认真做好社区志愿者的造册登记工作。对辖区青少年进行发动和引导,提高自觉参与的积极性。由社区指导申请报名志愿者服务队的中小学生,根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请报名。
(三)调查摸底,选准项目。根据实际情况,对照文明创建测评体系要求,将志愿者分成若干专业志愿者服务队。在社区党组织和领导下开展工作。
(四)加强管理,树立形象。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结。志愿者在开展服务活动时佩带统一标志,积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,热心服务,树立良好形象。
2016建国街工委
小小志愿者活动总结 篇4
一、活动主题。
弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进和谐发展。
二、活动时间。
2013年2月—6月。
三、活动内容。
1、广泛开展“学雷锋精神、做雷锋传人”主题教育。社区要组织未成年人重温雷锋同志先进事迹,学习先进典型的崇高精神,弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德,争做新时期的雷锋传人。
2、广泛开展“万名雷锋进社区”志愿服务活动。社区志愿者协会要组织未成年人带头走进社区、针对孤寡老人、留守儿童、残疾人、特困家庭等弱势群体,积极为他们提供日常生活护理、义务家教、卫生医疗保健、法律援助、文化娱乐等多方面的志愿服务,帮助他们解决生产、生活中的实际困难,提供力所能及的帮助,让雷锋精神温暖人心。
3、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。组织社区群众、在校学生、社区志愿者参加“清洁家乡”大行动,在街道和社区就近开展擦洗路边护栏、车站牌、捡拾垃圾、清理非法小广告,重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。
4、广泛开展“良好秩序我们共同维护”志愿服务活动。以创建“文明、礼让、规范、安全”的公共环境秩序为目标,广泛开展文明行路劝导、文明指数播报、文明出行爱心承诺、“礼让每一天”、环湖志愿服务等活动,发动全社会共同参与,努力形成“人人讲文明、个个守规章、处处见公德”的良好社会氛围。
5、广泛开展“低碳生活进万家”志愿服务活动。以“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题,动员组织社区志愿者、未成年人深入社区、学校等,通过宣传手册等多种形式,广泛宣传绿色环保知识,开展形式多样、内容丰富、可行性强的志愿服务活动,积极倡导低碳生活理念。
四、具体安排。
1、活动主题为“践行奉献精神、展示志愿者风采---学雷锋。为社区居民提供以下服务:
2、现场安排10余个服务项目,面向社区居民提供便民服务。
3、同时安排20多家招聘单位进场举办“就业送岗位,志愿我先行”的对接招聘活动。
建华北社区
庆元旦活动总结小小一班 篇5
30号上午九点,我们班在幼儿园举行了庆元旦、迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就运用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己,让家长看到自己孩子的前进成长,我们在听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。上午八点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动重要以幼儿才艺展示为主,我们班的特点:音乐律动、古诗表演、儿歌联唱、手指操表演、舞蹈七色光、我爱洗澡、亲子游戏等把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们灵敏的思维才能和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力,孩子们充分体验到了成功的骄傲感。全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《揪尾巴》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐,在互动过程中更加深了母子之间的感情。我们的家园联欢活动中还穿插了家园节目表演的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时间总是过得特别快,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活-1-
动中我们遵照面向全部幼儿,让每个孩子得到锻炼,大胆表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机,充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。我们小小班年级组通过此次亲子活动为了进一步提高园所的质量,增进了幼儿和家长的联系和沟通,让家长不断的获取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进了亲子间的情感,培养了幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们认为此次活动的设计非常成功。
此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解了幼儿的发展,同时增进了亲子的感情,也让家长更加信任我们!我们会更加努力、做得更好!
东胜区小太阳幼儿园
小小一班
小小志愿者 篇6
就读于北京小学走读部的杨月晨是个阳光开朗的女孩,在学校里,她担任班级学习委员,对待学习一丝不苟;在所居住的小区里,她是一名积极参与社区志愿者服务的小志愿者。
当发现所在社区实行垃圾分类时,杨月晨主动上网查找资料,了解如何正确地进行垃圾分类,并向周边的邻居宣传垃圾分类的好处,以及对保护环境的重要性。
去年,杨月晨在报纸上得知能够认领废旧电池回收箱的消息后,立刻让妈妈拿出自己的压岁钱悄悄地以中队的名义,为学校捐赠了一个废旧电池回收箱,并代表中队向全校发出“送电池宝宝回家”的倡议。
在辅导员的支持下,中队成立了废旧电池回收小组,每周定期在全校开展废旧电池的回收活动,仅仅三个月的时间就回收电池5000多节。在西城区“我爱地球妈妈”演讲比赛中,杨月晨一举拿下了一等奖。
每个人心底都有一个梦,杨月晨的梦是绿色的、纯净的,她用语言编织,用双手着色,牵手同行的伙伴,描绘着心中的绿色环保梦。她说,今后要更加勤奋,为环保,为公益,为梦想而不懈努力!
小小志愿者_ 篇7
上午8点半,同学们都穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,带上各种各样的清洁工具,兴致勃勃地来到学校集合。大队部姚老师先向大家说明了开展清洁活动的具体位置,并教会大家如何清捡垃圾,同时向同学们分发了垃圾袋。然后,同学们整好队伍,浩浩荡荡地向目的地进发。
一到徐家汇公园门口,同学们就热火朝天地干起来。有的拿着长钳,在草丛里钳出纸屑;有的拿着一次性筷子,从石磨缝里夹出垃圾;还有的干脆戴上手套,直接用手在树下捡起一片片落叶。经过老师和同学们的努力“奋战”,原本落叶、纸屑.、口香糖随处可见的“战场”被打扫得干干净净。大家的脸上洋溢着胜利的笑容。
清洁活动结束后,老师还带领我们参加了普法宣传活动。整个活动结束后,我感到特别自豪,因为我也为“世博”尽了一份力,我希望有更多的人行动起来,为“世博”作贡献。让上海以全新的面貌迎接“世博”的到来。
社区活动志愿者活动总结 篇8
2016年,系学生会志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。
一、注重队伍建设,完善服务体系
为了切实把志愿服务站工作落到实处,把志愿服务意识和回报社会理念深入居民,我社区成立了志愿服务领导小组及多支志愿者服务队伍,先后开展了为老服务、科普宣传、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动,得到了社区志愿者的积极响应,产生了良好的社会影响。
1、帮困服务,组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀,平日里经常上门询问生活情况,发现困难,及时给予帮助。在春节期间,社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众,给他们送去了生活必须品。不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。
2、科普宣传,社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律,为其提供法律援助。不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间,文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌等,丰富学生假期生活,给他们创造良好的校外文化教育氛围。
小小志愿者活动总结 篇9
四年级“我是小小书法家”书写比赛活动总结
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,也为了更好培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,2016年9月27日第一节晚自习,语文组在学部各级领导的指导下,经过精心地策划,周密安排,在四年级各班教室如期举行了四年级“我是小小书法家”书写比赛活动。
活动前一周周末,四年级各班班主任就布置每位学生准备好中性笔,星期二夕会前统一布置了教室,为孩子们的本次书写比赛营造了一个良好的氛围。比赛纸张,比赛内容统一规定。
比赛中,同学们热情高涨,神情专注,大展身手,每一笔,每一画,都是小心翼翼地落笔,十分谨慎地收笔,纸上留下了孩子们稚嫩而又工整的字迹。
赛后,由小学语文教师根据书写比赛要求和评分标准评选出集体奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名;个人奖:一等奖10名,二等奖10名,三等奖20名。
我是小小志愿者作文 篇10
可妈妈突然对我说:“今天我要去单位参加志愿者活动,你去不去?”我迷惑不解地问:“什么是志愿者活动?”妈妈说:“因为我们驻马店正在争创全国卫生城市,需要一些人义务帮助清洁工人打扫和维持街道卫生。”我看看外面火辣辣的太阳,心想:去还是不去呢?去,就要顶着太阳干活;不去,像不关心驻马店的事似的,心里可真矛盾。最后,我决定:去!因为我也是驻马店的小主人呀!
到了妈妈的学校,阿姨给我们每个人发了一顶志愿者小红帽和一件红马甲,我穿上红马甲,可神气了!
我和妈妈被分到了街道上,我们的任务是捡地上的纸屑和烟头。
我和妈妈拿着笤帚、垃圾袋走上了骏马路。哈,纸屑这种“虾兵蟹将”可敌不过我的“火眼金睛”。不一会儿,我就捡了一小袋。“烟头元帅”可真狡猾,它藏在汽车下面,草丛和角落里。我们像进入雷区的工兵,仔细搜查每一个角落。突然,一个烟头带着火星飞到我的脚边,我抬头一看,原来是一位叔叔抽完了烟,随手把烟头扔在了马路上。我跑上去,“刷”的敬了一个少先队队礼:“叔叔,您知道驻马店正在创建什么城市吗?”“啊?什么城市?”叔叔被我问懵了。我回答到:“是全国卫生城市!您扔的烟头不是给咱驻马店抹黑了吗?您要是把没燃尽的烟头扔到草丛里,还有可能引起火灾呢,多危险呀!”那位叔叔的脸“刷”的一下红了,惭愧地说:“小同学,我错了,我以后再也不乱扔烟头了!”妈妈悄悄地向我竖起了大拇指。
过了大概一个小时,地上的烟头、纸屑都无影无踪了。虽然我的汗像没关紧的水龙头浸透了我的红马甲,但我心里高兴极了。
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