生命中一束阳光作文

2024-07-23

生命中一束阳光作文(精选11篇)

生命中一束阳光作文 篇1

小时候,我生活在父母的庇护下,父母就似太阳一般,散发出阳光温暖着我的心田,未经历生活磨砺的我,觉得就应该接受阳光的照耀与温暖,可从没想过,自己也可以成为一束阳光,温暖他人。

我五年级的同桌,是一个很壮实的男生,别看他长得威武,但天生体弱多病,经常因病落课,可他偏偏又十分上进,求知若渴,于是我就变成了他的专用辅导老师。

在晴朗的午后,同桌大病初愈,无精打采地回到校园。下午活动课的铃声响起,我看着窗外的一轮明日,伸了伸懒腰,准备出去放松放松。好同桌,同桌那富有弹性、难以抗拒的嗓音在我耳边炸响,我知道:他又要找我补课。看着外面的同学玩得正开心,我想:还是出去玩吧。我刚要动身,无意间看到了天上正无私奉献着阳光的太阳,一时间,我怔住了,心中暗想:我也要散发阳光,给人留下温暖。于是我走回了同桌身边。

此时,教室里只剩下我们两个人,我在同桌旁讲述着我的见解和书本上的知识,我的同桌就在一旁仔细地听、认真地记,将所有的知识都化为己用。

时间一分一秒地流逝,太阳也向西方渐行渐远,落日的余晖洒在我们的身上,感受着太阳的余温。随着时间的推移,我讲的越来越多,同桌懂的也越来越多,他不停地点头、嘟囔着,好像一切尽在他的掌控之中。当最后一个知识点讲完,他开心地笑了,他获得了知识,好像在黑暗中迷失方向时,发现了一束阳光,为他指引方向;我也笑了,我感受到了帮助他人的快乐,让我似一束阳光,散发着光明与温暖。这时,教室中传出了银铃般、被光和热的阳光裹着的笑声

现在,我每每看到高悬于天空中的太阳,我就仿佛成为了其中的一束阳光,照耀、温暖着他人。

多媒体——作文教学的一束阳光 篇2

提供写作素材,激发写作兴趣

运用多媒体进行作文教学,可突破时空的限制,把现实生活中的情、景、事、物通过处理,加入文字和声音搬进课堂,直观地展现在学生面前。媒体中鲜活的画面、清晰的文字、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,可以唤起学生的好奇心,激发学生的兴趣,使智力活动呈现出最佳的状态。因此,教学中根据不同作文形式的要求,把平时的生活场景利用多媒体呈现在学生面前,将某一特定的情景缓慢播放、定格、放大、重复,引发学生主动参与写作的欲望,使学生有一种赶快把自己想到、看到的情景写下来的冲动。如指导学生写《跳绳比赛》时,我利用学校“雏鹰电视台”拍摄的录像展示了跳绳比赛的精彩片段,将学生又一次带回到“比赛现场”上。尤其是根据需要,还可将画面定格,运用“点面结合”的方法指导学生描述“印象最深的一刻”。这样,唤醒了学生头脑中的有关记忆与体验,通过“联想”或“想象”,写出精彩的文章。

调整播放顺序,体会布局谋篇

作文的布局谋篇是一种抽象的逻辑思维,对于以形象思维为主的小学生来说,往往不能顺利地完成。而运用电教媒体指导学生进行构思,可以使学生的抽象思维形象化,促进形象思维向抽象思维的过渡 ,提高作文构思的能力,往往会出现同一内容不同的“布局思路”。

如在描写春游的作文活动中,学生们一般会按“出发—活动—回来”的顺序叙述。为了打破这约定俗成的“顺序”,我把整个春游过程录制下来。到作文指导时,可按要求播放:①开始,师生们高举队旗,欢唱“春天在哪里?春天在哪里?……”欢快的场面,于是,在学生的习作中便出现了这样的生动的开头:“春天在哪里?春天在哪里?……春光明媚的一天,一阵清脆嘹亮的歌声打破了山沟的寂静,循声望去,原来是一群活波可爱的少先队员来到这里春游,他们的到来,给这山谷增添了许多生机。”这是新颖别致的“歌词开头法”。②我们也可以把录像倒放:车上,学生们依依不舍地离开了公园,于是,出现了“倒叙开头法”:“再见了,欢乐的山谷!再见了,亲爱的土地,我们永远忘不了这愉快的一天!”

由于运用录像再现情景,提示写作思路,学生对文章的构思有了形象的认识,出现了种种新颖的行文方式,实现了布局谋篇的创新。

采用网上互评,实现自我修改

评改,是作文训练的重要环节,能指导和帮助学生找出作文的优缺点,使学生学会取舍和借鉴。我把评改作文的主动权交给全体学生。俗话说“好文章是改出来的”。学生把作品上传到指定网站,然后互相阅读和修改。在这一过程中,学生互相借鉴了彼此的优点,对于作品中的不足也有了很深的认识。这一举措培养了学生修改作文的能力,使学生在互评中不断得到提高和进步。

一束阳光作文 篇3

虽不至幸福的真正含义,但我觉得幸福是一束阳光,无论是晨时的第一束,还是暮时的最后一束;是穿透风雨的那一束,还是解冻冰霜的那一束。

晨时的第一束阳光落到熟睡的大地上大地被唤醒了。继而万物都醒了。植物开始制造新的空气,动物也开始了一天的生活。

学生们也该醒了,睡意虽微在,也还是开始了一天的学习。当太阳升起的时候,我必须奔跑,幸福也许就是唤醒万物的第一束阳光吧。

背一个挎包踏着一辆破旧的自行车走向了一天的求学道路。已入秋,冷风随着自行车运行轨迹一同在身边环绕。此时,若有一束温暖的光芒照透寒风,拂过身体的每一个细节,暖暖的,幸福有时好像就是艺术热光烘晒着寒冷的风与我们。

上课时,走回有时因困倦打不起精神,此时若有一束严厉的阳光敲敲洁净透明的玻璃窗提醒的不认真、不努力的吼鬼,时而明,时而暗,则可只阳光的用心良苦,还有什么理由不顾其只属于自己的梦想,载着行囊踏遍海角天涯追随它,到时,风会指引你前去的方向。幸福也许就是让你醒悟的一束威严而又心急的杨光。

一天的最后一束阳光照过你的头顶,亲切的告诉你一天的课程结束了,又到了晚上自我梳理、自行巩固、自主练习的时间。此时,终于可以在阳光里取得脚步声中品尝与分享自己一天的感悟,幸福又何尝不是暮时的最后一束阳光?

一束阳光作文 篇4

爸爸教导我们,要为人类做好事,做事要“热情”。人类也特别珍惜我们,发明了太阳能热水器,太阳能发电板。到了夏天,我自然更“热情”。

可是,奶奶不再需要棉鞋,小草和小花一见了我就耷拉着脑袋,小树用茂盛的枝叶遮挡我,一点也不欢迎我。我一来,小溪里的水全没了,鱼儿们生气的拍打着尾巴。小朋友们也不再和我玩耍嬉戏。人们不仅发明了太阳能热水器,太阳能发电板,来利用我们做好事,还发明了太阳伞,防晒霜一些产品来防范我们。

一束阳光作文 篇5

我想每个人的心灵承受都是有极限的!不是每一个看起来温文尔雅的人,都可以随便去放肆;不是每一个看起来单纯傻傻的人,都可以随意伤害。也许有时,他们一笑而过,不去在乎!这可能是他们的大度与淡雅,但绝不是我们继续放肆的资本。也许正是他们拥有的,而是笑看他人人生的人可望而不可及的。

用自己的热情与善良去宽待身边的人,你会发现幸福与快乐就在身边! 当心情不好时,妈妈告诉我抬头看一看阳光,日子便会好过。郁闷时,总会抬头看一看阳光,忽然心情就好了。

一束阳光带来现世的安好,温暖人心。愿来世,我是在阳光怀抱里醒来的向日葵!永远拥有这世间最美的光彩,永远拥有这世间最欢乐的笑脸。

喜欢透过窗户的阳光,暖暖的!刹那间,你会发现原来费心去寻找的快乐就在身边;你会发现无奈中我们也可以握住简简单单的幸福!原来阳光的味道,就是幸福的味道。

那一束阳光作文 篇6

当阳光铺撒在地面,映照着天地万物时,我淋浴着阳光,内心无缘无故地冒出了一件事:

那就是一个阳光灿烂的日子,爸爸和我妈妈一起去爬山。大家千辛万苦才走到峰顶,各个都上气不接下气,正想起小店铺里买几罐水止渴,妈妈却高呼出了声:“呀!我的钱包呢?钱包!”“哪些?钱包找不到了?”我大吃一惊,赶忙在周边找寻了起來。我们一家人在山顶找了大半天,也没看见钱包的影儿。“准是被小悄悄离开了,这年代,窃贼可真多哩!”妈妈灰心丧气地说着,忽然,一个钱包发生在我的眼下。“小女孩,哼哼,这一钱包是你们的吗?咳,咳咳”我扭头一看,一位破衣烂衫的老人一手拄着拐杖,一手握着一个钱包,还隔三差五的干咳还怎么组词。我伸手把钱包接过,细心一看。“真的是妈妈的钱包!”我高喊起來。妈妈也赶忙冲过来,夺过我手里的钱包,细心确定之后,发觉钱一分都没少,,就在我们一家人要想这位老爷爷感谢时,老爷爷却消失了。猛然,我感觉到一股暖流遍及了我的全身上下,就仿佛淋浴在溫暖的阳光下。我禁不住深陷了思索:看这位老爷爷的衣着,应当并不是颇具的人吧?虽然钱包里的钱很少,但应当能够给这位老爷爷买个衣裳,吃顿好的吧?那他又为何要把钱包还回家?难道说他不缺钱?我迷惑不解起來。

之后,我明白了,那一个老人如同一米阳光,默默地的帮助他人,而自身却不计得失。

实际上,在我们的日常生活中,即使仅仅做一点点的琐事,还可以带来他人淋浴在阳光下的打动与幸福快乐:保洁员清除延街,给延街产生了一米阳光,我拾起一点碎纸,给碎纸产生了一米阳光。

那一束阳光作文 篇7

项羽听到这消息,忍不住大怒。心中暗想,这刘邦小儿,竟逆反于我。但我军兵力不足,军心不齐,只怕是……

刚下定决心要死守住阵营的他,听了旁边军事的谏言,不禁动摇。听到他说我们可以把刘邦杀个片甲不留,然后昭告天下,我们才是最无敌的军队,再自立为君,建立一个国家时,项羽同意了,他却不知一场恶战正等着他。

两军对战,丝丝凉意透骨袭来。

项羽败了,几万人马仅仅剩了几千余人。此时他的心中有悔恨,有不甘,有怒火,为何他一代绝世霸王会落得如此下场;为何当时要听那个狗头军师的话,为什么,究竟为什么会这样?

然而说什么都已为时已晚,四面响起了阵阵楚歌。这歌,是对他的戏弄,是对他的嘲讽,是对楚军的怜悯,同时也昭告着西楚军队的破灭。很多人都扔下了手中的长剑,闭上了眼睛,静静聆听着最后一支为他们所唱的歌谣,来自他们家乡的歌谣,不禁眼角涌出热泪。

虞姬,项羽的夫人,一时享尽荣华富贵的她不甘,伴着歌声翩翩起舞。一束阳光从云层中射了下了,似乎是为她而伴舞,一颗滚烫的泪珠从脸颊滚落了下来。

她忽然从霸王腰间拔出那把长剑,说:“大王,今世恩情,无以为报,来世再报。”便在这江边,含泪自刎。

一代西楚霸王就此没落,仰天长啸:“天要亡我!”对着整片天空大笑,到处都充斥着回声。仿佛云层都被震开了,一束一束阳光开始散落在大地。

我是一束阳光作文 篇8

一束阳光,昭示着城池的残缺;

一束阳光,衬托出江水的冰凉。

我是一束阳光,我走遍多娇的江山,游过无尽的河水,见证了许多历史的瞬间。走到漆红的门前,摸摸,那锈蚀的铜环分明还有温度。一定有谁来过,但又有谁肯为这残破不堪的城驻足。答案无从揭晓。

我是,文成入藏的那束阳光

她回头,看着秀美的大唐江山在荒芜的古道上渐行渐远。她分明听见了家乡燕子那声声的呢喃,声声亲切的呼喊。但她拭去泪水,坚定的转身,告别繁华,告别家乡,去雪域播种和平的种子。却还是忍不住,回眸,是告别的悲伤,是凤冠霞披后的祝福。漫天的大雨似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪。可又有谁看到,雨过天晴后,那束阳光照映的文成欣慰的脸庞?

我是,勾践离国的那束阳光

战败的哭声仿佛还萦绕耳畔,他一身奴役装,站在城下。身边是他心爱的城池,没有往日阳光照耀下的金光灿灿,有的只是支离破碎。透过层层送别他的人影里,他看到那双双是满泪水的眼里尽是希望。他转身,毅然走向吴王的马棚。告别总预示着归来,是挥军而下的神勇,是名留青史的豪情!那束阳光映出他伟岸的身影,越拉越长……

我是,屈原投江的那束阳光

他独自划着小舟,渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。看着江边送别的百姓,尽力挽留的神情,足以。他在笑,笑昏君,笑佞臣,笑自己的衷心将被世人铭记。一跃,被江水吞没,他无悔!那束阳光,映得江水冰凉的让人心寒。

其实,我也只是一束阳光。

我不懂得,是怎样的信念,让她离开故国,离开那个她生活了几十年的家乡,毅然踏上异乡的土地。也不懂的是怎样的宽大的胸襟,能够容忍与别的女人共侍一夫。

但,我钦佩她。

我不懂得是怎样的希望在勾践的心中,支持着他。让他有信念与能力能够重建故国,不辜负人民对他的期望,驰骋疆场!

但,我钦佩他。

我不懂得,是怎样的心寒,让屈原抛弃一切的纵身一跃而入那冰凉的江水中。或许是楚怀王的横眉冷队,又或许是楚国黎民百姓的挽留,让他觉得此生无憾!

但,我钦佩他。

我是一束阳光作文 篇9

“鬼天气,一会儿晴空万里;一会儿绵雨连连。”刚打扫完班级卫生,天就像变脸的娃娃一样,华丽丽的哭了。倒完垃圾,朝小雨滴先生们吐了吐舌头,得意洋洋地说:“下吧,下吧!”本小姐带了伞,才不怕你呢?

刚跑出教室门,就发现班里的一位同学皱着眉头看着窗外,我平常虽不是个好事的主儿。今个儿,也不知怎的。犹豫一下,跑到她面前,轻声问道:“同学,这么晚了,还不回家吗?”

见她欲言又止的样子,我拍拍胸脯,自信地说道:“有什么你说,只要我办得到,上刀山,下火海,在所不辞。”“呵呵,蕾蕾你真好玩。”她展开了笑颜犹如昙花一现,眨眼之间,又换上了一副哀愁的样子“我没带雨伞,家又比较远,回不去”

“找老师呗,老师就这时候拿来用的啊!”

“我不敢。”她微微低下头。哦~明白了。我们老师是个女的,偶尔发点脾气,就与母老虎一般。这么一想是挺吓人的,不过!我拉起她的手,保证般的说:“老班,绝对会帮你的,老师平常虽然凶,但还是很温和善良的。”刚说完,就拉着她来到办公室。

“林老师。”

林老师手一顿,停下批改作业的工作,转过头来,不温不怒地说:“怎么还没回家?”

“是这样的,她没带伞,我们想向您借一把伞,明天定当归还。”看着这位同学怯生生的样子,只好把话全部替她说了出来。

“这样啊!”林老师听到这样立马就温和了下来。从抽屉里拿出一把伞给我,“快回家吧!晚了,父母会担心的。”

“谢谢老师。”……

一束阳光作文700字 篇10

雨越下越大,到处白茫茫的一片,屋檐下避雨的人越来越多,有的一边拍打着身上的雨滴一边嘀咕着,似乎在咒骂着这鬼天气;有的目无表情的看着前方,似乎在想着心事;还有的则低下头玩着手机,雨大雨小都不关他们的事;一阵大风刮过来,人群动了动,都往屋檐下挤挤,生怕雨点打在自已身上。这时,我无意间看到了一个掀开的井盖,狂风暴雨中,那个下水道显得特别的狰狞,它像一只张大嘴巴的怪兽,随时准备吸走一切可以吸走的东西。太可怕了!我盯着那个洞长长地叹了口气。但我并不想把井盖盖上:这么大的雨,而且又不是我掀的,为什么我要盖?看看周围的人,很多人也发现了这个情况,但大家都面面相觑,谁也不愿意冒着全身被雨淋透的危险

去把井盖给盖上。

时间一点一点地过去了,老天爷心情似乎不好,丝毫没有将雨停下来的迹象。屋檐下的人似乎都有点着急了,这时,有一个人从超市里走出来,盯着那个下水道,皱了皱眉头,又摇了摇头,说:“怎么井盖没盖上,这太危险了。”然后他居然做了个要冲出去的姿势。众人连忙拉住他,劝道:“这又不是你弄的,要盖等雨停了再去,也不差这一下。”那人却说:“就因为雨下这么大,万一有人不小心掉下去,后果多严重啊!”说完,他扒开众人的手冲了出去。

雨越下越大,那人弯着腰,慢慢地慢慢地拖着井盖往前走,雨,早已打湿了那人的身体;风,将他的衣服不断地吹起,然而,我眼中的他却越来越高大!狂风吹不走,暴雨打不湿——他那颗为人们着想的心。

一束冬日的阳光作文 篇11

教师外的走廊上,寒风刺骨,即使再名贵的羽绒服也变得如此单薄,凉风阵阵,让我不寒而粟,“哎,这样冷的冬天,什么时候才过去啊!”

脸已被吹得通红,连深深藏在口袋里的双手,也冻僵了,仿佛没有了知觉。我已被这寒冷的冬天折磨的“不成人样”。有人却与我恰恰相反,她却一如既往的平静,“你不冷吗?”,“有那么冷吗?”我咋不冷呢?“她那双肉嘟嘟的手握住了我那双已被冻僵了的手,刹间觉得暖和了许多。

我的手被温暖着,同样心也被温暖着。即使再寒冷的冬天,我的`手再也不凉了,你就是我的冬日暖阳。

中考再即,我们每天都过着魔鬼式的生活,一切的一切都在为中考做准备,就连我们大课间也要被残忍的拉到寒冷的操场去接受体能训练。

从教室里刚刚出来的我们,忽然站到这四面着风的操场上,这种凉就像是从赤道瞬间飞到了冰冷的南极冰川。每个人都像蜗牛一样,被迫着缩成一团,连动都不想动了。

没办法,在老师的号令下,我们不得不跑起来,吸入的空气是凉的,仿佛凉到心底,跑着跑着,我的鼻子竟已没有了知觉。一圈又一圈,寒冷过后感觉到的是由内而外的温暖,手心冒出了汗,鼻子恢复了知觉,不再收缩着脖子了,而是整个人都暖和了起来。

此时操场上的我们,就像是冬日里那温暖的阳光,是由内而外的散发着温暖。

伴着星空入睡,皎月陪我起床,每天上学的路上是没有日光的,是黑乎乎的,是寒冷的,可只要有他在,这一切都显得那么微不足道。

刚一睁眼,便看到爸爸房间里的灯也亮了,“是的,爸爸也起床了。”经过一番匆忙的打理,背上书包该出发了,爸爸便拿起他”最忠实”的朋友——头灯,送我上学。一路上,爸爸总是不厌其烦的叮嘱着“要多吃水,预防感冒"“上课认真听讲……”在路上的我,不会寒冷,不会害怕,也不会孤独,因为有爸爸最温暖的陪伴。

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