三年级读后感征文

三年级读后感征文（通用12篇）

三年级读后感征文 篇1

《卖火柴的小女孩》读后感

东平街道毛庄小学三年级彭玉茹

她是和我年龄差不多的小女孩，却有着截然不同的命运；她是一个乖巧的小女孩，却有着悲惨的命运；她是一个可怜的小女孩，但在她的世界里，却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的，她是和我年龄差不多的小女孩，却有着截然不同的命运；她是一个乖巧的小女孩，却有着悲惨的命运；她是一个可怜的小女孩，但在她的世界里，却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的，《卖火柴的小女孩》。

这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴，要是有一位好心人买了她的一跟火柴，也不会冻死在街头，在她临死前，怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱，只有在另一个世界里，才会更幸福吧！

读了这篇童话，我哭了，痛恨那个残忍的社会。想起我现在的生活，觉得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼爱与呵护；在学校里，我享受着良好的教育，有着同学们的帮助和老师的栽培；在我的生活中，真是一点也没有烦恼。但是这些，真实小女孩想都不敢想的啊，要是她在我身边，我一定会给她姐姐般的温暖！

我一定要好好学习，用成绩来报答父母和老师，我也要珍惜这来之不易的幸福！

.指导老师： 王玉顺

联系地址： 东平街道毛庄小学联系方式：182548522

32《皇帝的新衣》读后感

东平街道毛庄小学三年级张晨

请问大家看过《皇帝的新衣》吗？这个故事说得是一位皇帝很喜欢穿漂亮的衣服，以往的皇帝不是在坐朝就是在后宫，而这位皇帝却总在更衣室。

皇帝的这个怪癖让两个骗子知道了，他们就骗皇帝说：“我们能织出谁也想象不到的美丽的布，简直比天上的彩虹还要美丽！”他们还说他们织出的布有一种奇异的作用，那就是聪明人看的见，愚蠢的人看不见！于是，这怪布的魔力沸沸扬扬地传遍了全城，没人肯承认自己愚蠢呀！所以在大臣、官员们的欺骗下，皇帝神气十足地穿上了这件“衣服”游行在街上。就这样皇帝赤身露体地在赞美声中走过。这时一位孩子把实话说了出来，其实国王根本没有穿衣服呀！

这个故事教导我们骗子就是抓到皇帝、大臣们的虚伪心理才会这样骗取他们，使皇帝在所有人取笑中还要装出骄傲的样子，把游行仪式结束。我们要脚踏实地地做人，真实才是人的本性！

指导老师： 王玉顺

联系地址： 东平街道毛庄小学联系方式：182548522

32东平街道毛庄小学三年级陈学蓝

前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。

指导老师： 王玉顺

联系地址： 东平街道毛庄小学联系方式：***

东平街道毛庄小学三年级陈康

我最喜欢读《丑小鸭》的故事了。这个故事主要讲了：“丑小鸭”被误生在一个普通的鸭窝里，由于它的丑陋，兄弟姐妹都欺负它，小动物们也看不起它，而它却顽强不屈地与命运抗争，终于变成了美丽的白天鹅的故事。

当我读到：鸭爸爸给孩子们喂鱼，小孩子们抢走了本该属于“丑小鸭”的鱼，还不让它到窝里睡觉，它只好饿着肚子，离家出走，我真想帮它把鱼抢回来，在给它搭一个温暖的窝，让它吃个饱，睡个够。很快我又读到:在路上，小猫追“丑小鸭”，小狗咬“丑小鸭”，它无助地四处奔跑，我真想跳进书中和小猫、小狗讲讲理，让它们成为好朋友。最后读到“丑小鸭”变成了美丽的白天鹅，找到了它的同伴，和它们一起展翅飞翔在蔚蓝的天空中，我真为它的成功而感到高兴。读了这个故事，我懂得了不论遇到什么困难，长得多么丑陋，只要顽强地与命运抗争，不屈不饶，一定会成为美丽的“白天鹅”。我非常喜欢这个故事，它真是一个好故事，你们喜欢吗？

指导老师： 王玉顺

联系地址： 东平街道毛庄小学联系方式：***

三年级读后感征文 篇2

如果你是《中国学校体育》的老读者, 又或《中国学校体育》曾对你产生过巨大影响, 那么, 你就是我们要寻找的人。“

寻找老读者”征物 (文) 要求:

如果您手里有《中国学校体育》的创刊号或早期杂志, 如果您早在杂志开办之初就在上面发表过文章, 请提供“证据” (如杂志原件或扫描的电子文件) , 并介绍自己与《中国学校体育》是如何“结识”的, 以及它对你产生的影响。编辑部将从中选取年代久远、保存质量完好的杂志 (封面图片) , 以及部分文章, 刊登在《中国学校体育》第6期~第12期上。

《中国学校体育》创刊三十周年征文 (图) 要求:

文章要精炼、生动、鲜活, 以人文情感类文章为主 (如:第一次投稿的故事、与编辑部的故事、当通讯员或一线话题社外编辑的故事等比较具体的生活片段) , 2500字以内、文体不限;图片以具有重要意义的老照片为主 (如:记录了杂志的某个历史时刻或发展过程中的一个转折点等) 。编辑部将从中选取部分文章、图片, 刊登在《中国学校体育》第6期~第12期上。

投稿时间:自即日起至2011年11月15日止 (纸制稿件, 以当地邮戳为准) 。

三年级读后感征文 篇3

冬日的阳光，也许短暂，却比夏日的艳阳温暖，让微笑挂在脸上，让幸福靠近身旁。

目睹了太多催人泪下的情节，听闻了太多感人肺腑的故事，我明白了心中的绿荫不能荒芜。

人是有感情的，正如古语所说的“人非草木，孰能无情”?当我们从电视屏幕上看见地震中遇难的同胞们被房屋掩埋的那一幕时，我们的眼里有冰凉的东西滑落，这对任何人来说都是最残酷的打击。

人生的旅程，充满着各种各样的聚散离合。那些站在前线抢救受灾群众的战士们，是他们用自己的行动救出受灾的人民，是他们以自己不朽的信念和坚定的行动向我们展现了生命博爱的一面。他们心里早已将别人放在了第一位，如果说他们无私的付出只是芸芸众生中一颗微不足道的颗粒，那么世间没有能容得下这颗粒的大江，只因他们超越了人生，超越了自我，心灵那方绿荫随时准备着为别人撑起一片清凉。

“一方有难，八方支援。”正是这无声、无痕的一切向我们展示了另一个世界的温暖。在那爱的世界他们都能和谐以待，战胜了无数个黑夜的恐惧，那是所有用心坚守的战果，我们不仅要看到那颗光彩夺目的珍珠，也要看到那些经历了无数个日夜只为了别人获得一枚明珠的劳作。

每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些凄美却不为外人知道的情感，如果没有无私奉献的情怀，没有坚守困境的顽强精神，哪能从那片绿荫中读出世间最美，使生命之火愈燃愈烈，哪能共同携手去创造祖国美好的家园!

寻找一个梦想，存放年轻的心。每一段回忆，都是打拼的成绩。巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨闲花，变得铿锵有力，永不磨灭。记得抬起头，看看蔚蓝的天空，那儿有我们的爱，我们的微笑，陪伴着你们。

我们·记忆

廉俊福

“每一个人都是这广袤大陆的一部分，任何人的死亡都是我的损失，因为我是包孕在人类之中的。”——约翰·堂恩

公元2008年5月12日，北京时间14时28分，我们将永远铭记这一历史时刻：北纬31度，东经103.4度，我们将永远铭记这一地理坐标。为逝者默哀，为伤者祈祷，为生者祝福，我们将心手相连。

这原本是极其普通的一天。孩子们在教室里专心听讲，工厂正常开工，路上的行人闲闲逛逛，出租车司机正驾驶着车辆，或许还在盘算着下班之后为即将高考的孩子辅导一下功课。可是，一瞬之间，地动山摇、山河失色、日月无光，大地笼罩在一片死亡的恐怖之中。就在这一刻，成千上万人再也看不到当晚的星空，明日的太阳；就在这一刻，全国人民感受到的不仅是物理上的震动，更是心灵上巨大的悲怆。废墟下，一声声微弱无力的呼救；瓦砾中，一双双满含渴望的眼神。还有无数被围困的群众，以及许多生死未卜的同胞。从此，他们的命运，无不牵扯着我们的思绪，左右着我们的目光。

“天地不仁，以万物为刍狗。”面对着大自然的暴行，我们能做的，只有共同承担。

一场没有硝烟的战争在13亿人民和死神之间打响了。开辟通路，徒步也要提前抵达；寻声救苦，徒手也要尽力救援。然而，天灾面前，肩并肩的我们不是弱者。既然灾难避无可避，那么，我们于长歌当哭中选择坚强面对。

全国人民行动了起来，捐款、捐物、献血，企业界、体育界、文艺界，孩子、老人，举国纾难，令人动容，华夏爱流齐涌动。这一次，我们看到，那些曾经被认为是垮掉一代的80后们冲在了救灾的最前线，他们冲向废墟，用脚感知着大地的创痛，用手扒开掩盖在身体上的砖石尘土，试图用自己的努力挽救任何可能挽救的生命。手磨出了鲜血，这不重要，脚磨出了水泡，这也不重要，因为他们知道，这是一个中华儿女应有的道义与担当；因为他们知道，每一位同胞都是这个世界不可割裂的一分子；因为他们知道，我们是相亲相爱的一家人。

2008年5月19日，当天安门前的国旗缓缓下落，第一次，我们的国旗像天平一样，清晰地测量出了中国普通民众生命的那份沉甸甸的分量。

罗曼·罗兰说，世界上只有一种英雄，那就是了解生命而且热爱生命的人。在这个苍生泣血的日子里，中华民族用哀悼日的方式，用降半旗哀悼的方式，表达了我们对生命最高的尊重，伸张了我们的爱和信仰，书写了我们生命的荣耀。5月19日14时28分，当我们低头的瞬间，人性的旗帜已高高升起。

在天安门广场，“汶川挺住”的纸牌让人潸然落泪，“中国加油”“汶川加油”的呼喊声使整个民族的情感得到了最大的宣泄。我们有理由相信，一个民族的百年悲情也到了升华的时间。中国，一个伟大而古老的民族，即将从灾难中崛起，有如浴血的太阳。

2008年的五月，一场天灾突袭华夏大地，北纬31度，东经103.4度，在以此为原点的冲击波所及的范围内，一座座废墟无言地诉说着大自然的暴虐与无常；五月的大地，掩埋了我们的同胞；五月的狂风，摧毁了我们的家园。然而在废墟之上，我们看到的不仅是伤痛，还有感动以及整个民族的温情。

2008年的五月，天空涂满了悲壮的色彩；2008年的五月，人间盈满了无声的感动；2008年的五月，在东经103.4度，北纬31度的地理坐标上，不仅有无法忘却的苦难记忆，还有一个民族成长的伟岸。

而这些都将成为我们永恒的，记忆。

愿你们拥有明媚的人生

张佐香

在这场灾难中，十三亿人民的爱心与伟力足以让汶川重新崛起。重建家园并不困难，真正困难的是得有人爱孩子，得有许许多多的人把爱心延续下去。高楼的坍塌可以用钢筋水泥重建，孩子心灵的裂痕必须用爱和温情去弥合。

亲爱的孩子，阿姨既是母亲的孩子，又是孩子的母亲。我深深地知道，对一个孩子来说，失去父母是一种多么残酷的跌落。是的，没有人能够替代母亲暖暖的怀抱，没有人能够替代父亲结实的肩膀，没有人能够补起塌陷的太阳。可是孩子，父母是带着对你们无限关爱和深情离去的啊!我恳求你们在逆境中不要被悲观和绝望的情绪所控制，切不可因为磨难而熄灭心中的希望和梦想。

我最最放心不下的是那些令人心痛的被截肢的孩子。亲爱的孩子，是许多许多人冒着生命危险，是许多许多人排队献血救助了你们，请你们一定要珍爱自己来之不易的生命。残疾的人生中同样能够描绘理想的蓝图，残疾的人生中同样孕育光明的前景。

知道海伦-凯勒的故事吧?她用勇敢和善良震撼并感动了这个世界。这位一生幽闭在黑暗中的伟大女性，毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她以毕生的力量为残疾人造福，创建了一家家慈善机构，用她那不屈不挠的毅力和博大的爱心在黑暗中找到了光明。我建议你们读一读《我的生活——海伦·凯勒自传》。

我最敬重的作家张海迪与史铁生，他们一生坐在轮椅上与命运赛跑。他们的作

品里有一种经受磨难锤炼之后的澄明、智慧、高尚与豁达。在命运燧石的敲打下，他们的勇敢、善良、博爱的品质却大放异彩；伟大的物理学家斯蒂芬·霍金在上大学期间不幸患上了肌萎症，不甘心被轮椅束缚，被命运击败，他抓紧每一分每一秒探测神秘莫测的宇宙，发现了黑洞，提出了宇宙大爆炸理论。残疾在他们眼里，不过是发生了日食或月食的日月。尽管表面阴影重重，但其心灵却是通体的光明和芬芳。孩子，如果有爱、有信心、有希望，就一定能够与残疾“和平共处”。只要你们活得用力些，活得努力些，就一定能够成为人生竞技场上的胜利者，就一定能够赢得成功幸福的人生。

一颗很小的爱心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋；一次很大的灾难，除以十三亿，都会变得可以承担。十三亿人民相互扶持着走过了最艰难的开始，献爱心的路还很长很长，让我们继续陪伴灾区的同胞一路走下去!

今天，我们爱得更深黄祖泗

读着这一期“情系灾区征文”的三篇文章，我的思绪竞又回到了5月12日14时28分那令世人不堪回首但又永远刻骨在心的时刻。那时，我正准备出门到校，做着一个普通人每天都要做的普通得再普通不过的普通事，我从来没有把自己所从事的事业誉诩为如何“伟大”。学校里有那么多我的学生，我喜欢这一群还未成人的孩子，高兴地看着他(她)们成长。但灾难猝然临之：大地剧烈地摇晃，我所居住的这幢坚固楼房的骨骼和房中重沉的家具都瑟瑟发抖。那晚，在学校下沉式广场的环廊里，我和我的同事们守视着惊惧而东倒西歪横卧竖躺的学生们。夜很静，唯有雨声和不时掠过的风声，缠绕在我的脑子里而挥之不去的就是：灾难!恐惧!

时隔近两百天后的这个夜晚，我坐在安静的教室里与正安静自习的学生们一起，但我的内心却再一次地感受到一种强烈的震撼，因我正读着这组来自全国各地的“情系灾区征文”作者的文章。

黄秀凤同学的《感情的叶片》一文，用诗一般的语言情诚意挚地表达了对灾区受难人民的“无私奉献的情怀”。文中没有装腔之语矫饰之言，痛苦以哀语出之，深爱以情言表之。从丝丝缕缕的“叶片”中，我们读出的；确乎是“世间最美，使生命之火愈燃愈烈”的人间至情。

廉俊福《我们·记忆》这篇文章，虽然让我不得不又一次将“记忆”定格在五月那被大自然的暴虐和无常摧残所呈的惨境，但更让我看到了随着灾难与恐怖降临而几乎并存的、让我们在未来理应倍加珍惜的东西：灾区人民在大苦难中所表现出来的勇敢坚强以及中华儿女铜背铁肩上的那份于“道义”的担当。

《愿你们拥有明媚的人生》的作者站在“既是母亲的孩子，又是孩子的母亲的”角度上，满怀对在地震灾难中虽有幸存于世上但又不幸“截肢”的孩子的“心痛”之情，用中外虽身残而志坚、虽体缺而意强并为人类作出了卓越贡献的海伦·凯勒、斯蒂芬、霍金、张海迪、史铁生的感人事迹，鼓舞孩子们“活得努力些”，从而“成为人生竞技场上的胜利者”，表现了作者浓浓的人情之美。

星星还是那颗星星，但山已不是那座山，河也不是那条河了。而人呢?有了这份苦难的砥砺，更有了我们中国人的坚强和大爱的温润，我们会将我们的日子过得更滋润。

三年级安全征文 篇4

发布时间： 2012-05-02 13:00:40 作者：三年级 来源： 湖州市湖师附小教育集团 浏览次数：

摘要：

作品一： 街头所见

湖师附小教育集团 307班 倪浩霆

星期天上午，我和妈妈上街买点东西，为了能 直达目的地，我们决定骑自行车去。

我想每次上街时都是车水马龙、乌烟瘴气的，不知今天是否能好点呢？我们满怀着希望出发了。可一路上让我们大失所望，那些做买卖的人还是“外甥打灯笼——照旧”，道路两旁摆满了各种摊位。

骑自行车上街真令我头痛。一是车多。虽然现在人们的生活水平提高了，都有了车，是件好事，可把大街堵了个水泄不通这也是好事吗？二是人多。现在的人哪，那叫一个多，真可以称的上抬手如云，挥汗如雨，到处都是争吵、讲价声，吵得我头晕眼花，听得我耳朵起茧……三是不遵守交通规则的人多。前两件事我们自己都能避免，可说到这件事那可真是“石头蛋头腌咸菜——一言难尽”呀！

行走在街上，我常常能见着这样两类人：一类是三轮摩托车司机，个个是全副武装的飙车王。有时你好端端的骑着车，他们忽然擦着你的身边“嗖”地拐过去弄得你心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的；有时他们因为高速转向使车倾斜好几十度，自己差点甩出去，也不知他们咋想的，有没有磕破过脑袋，跌断过骨头，不过，看上去可真危险的呀！另一类乃是逆行者也。有时你骑车时一不小心便会和他们撞上，而且他们骑得飞快，你还没有看清呢，“嗖”的一声，一道闪电从你身边划过，也够你心惊肉跳的。所以，我一到大街上，就眼观六路，耳听八方，每时每刻都高度集中，警惕迎面撞来的人。

可是，今天我和妈妈骑着自行车上街，眼前看到的是骑车的人有序地行驶着。我轻松地骑着自行车，不再感到害怕，不再感到头痛，人们文明行车让我愉悦地穿行在大街上。

作品二： 我眼中的交通安全——珍惜生命 湖师附小 302班徐湄竹

生命是宝贵的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我们要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全与我们息息相关，它像我们的朋友时时刻刻都守候在我们的身边，提醒我们，告诫我们。

我曾听说过这样一则发生在我们周围的交通事故：一个晴朗的早晨，一位男孩和妈妈高高兴兴地下楼取了自行车上学。当妈妈刚想叮嘱男孩骑车慢点，穿马路要小心时，男孩已像箭一般飞驶出去，只对妈妈挥挥了手，一眨眼已不见踪影。在要横穿马路时信号灯在闪烁，而他要赶这最后几秒钟，紧挨着边上有一辆大车也有这种想法。悲剧发生了，旁观者议论纷纷，“太可怜了！一条生命就这样结束了。”“这个阳光男孩被压在车轮底下了,”“如果那个男孩骑慢点，如果男孩不赶这最后几秒，如果大车可以开慢点，如果……”此时在多的如果也换不来男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛开了。父母永远沉浸在失去儿子的悲伤中。

现在交通工具发达了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我国多如繁星。因此无论交警在不在场都应自觉遵守交通规则。例如：过马路要看信号灯，要走人行横道，自行车，助动车要在非机动车道行驶，未满12岁的孩子在马路上骑自行车，不要在马路上三五成群行走，打闹……我们小学生更应该从小培养这种交通意识。让我们把“交通安全”这四个字深深扎根在心中，为了我们的明天更好得充满阳光，充满鲜花，让交通安全成为你我最好的朋友，它将永远守护你，带给你幸福，快乐。

作品三： 交通文明，安全第一

湖师附小教育集团 308 沈煜辉

随着时代的发展，机动车和电瓶车便成了必不可少的交通工具。一辆辆机动车在马路上飞驰而过。虽然马路上有交警，但他们还是会趁交警不注意或没有摄像头的路段，偷偷地闯红灯，因此往往铸成大错。

一次，我与妈妈去超市购物。突然，一个人开着一辆电瓶车从非机动车道开到了人行道上，“嗖”的一声，从我身边驶过，差点就撞到了我。我吓了一大跳，还没反应过来，那人早已没了踪影。

到了超市门口，看见一群人围在不远处的马路上。我拥过去一看，被眼前的一幕惊呆了：一辆汽车与一辆电瓶车相撞，一名男子倒在血泊之中……询问路人，才知道是汽车司机酒后驾车，撞倒了人。事发后，肇事司机立刻扔下车，逃走了。几分钟后，110和120都闻讯赶来了，伤者被迅速带离了现场。随后，我们就离开了，但我心里却十分难受。我真切地希望大家能自觉遵守交通规则，避免这样的悲剧再次发生。

机动车和电瓶车的出现，虽然给交通带来了极大的方便，但同时也出现了不少隐患。作为一名新时代的少先队员，我们要时刻谨记交通规则，不仅要积极制止不规范的交通行为，更要从我做起，管好自己！

作品四： 我眼中的文明交通

湖师附小302班 张若彬

“遵守交通规则，不乱闯红灯，不酒后驾车”，都是我们人人应该遵守的。如果不遵守交通规则，发生一个小小的意外，就有可能会受伤，更严重的话，有可能将我们的生命也夺去。在我们的生活中，这样的人很多，我们应该时时制止他们，遵守交通规则。

有一次，我和奶奶一起过马路时，亲眼看见一位年轻的阿姨不遵守交通规则而发生了意外。那是在一个十字路口，红灯亮时，大家都自觉地停了下来，但那位阿姨骑着电动车就冲了过去。那时，正好一辆小轿车开过来，尽管开车的司机已经看到了那位阿姨，但刹车已经迟了，伴随着刺耳的刹车声，那位阿姨倒在了地上。那位阿姨的腿受伤了，不停地流着血。我看见了，心想：明明是红灯，她为什么还要闯过去呢？这是在拿自己的生命开玩笑啊！

人的生命只有一次，希望大家都能遵守交通规则，珍惜自己的生命！

作品五： 我眼中的交通文明 304班 朱以恒

“滴嘟滴嘟……”一辆120急救车从我和妈妈面前飞驰而过，我在不远处看到了一个交通事故：斑马线上躺着一位老爷爷，旁边还有一辆小轿车。听说那辆小轿车闯红灯，然后撞上了这位老爷爷。

这次事故是由于车辆违反了交通指示灯，违反了交通法则而出现的。我觉得：交通法则是不可以违反的，要人人遵守，如果稍有疏忽和轻视，那就像刚刚的交通一样，有血的教训或生命的代价。交警叔叔们在炎热的太阳下或寒冷的天气下辛苦地指挥交通，他们每时每刻在保护我们的安全，还要处理许多交通事故，如果我们大家的交通意识很强，就不会发生那么多交通事故了，交警叔叔们也就没这么辛苦了。你知道吗，全国中小学生受伤的主要原因就是交通事故，新闻里每天都在讲交通事故，用流血的事实在提醒我们要遵守交通法规，增加文明交通的意识。

总之，现代社会交通环境日益复杂，人们出行大家都要小心谨慎，司机叔叔们请放慢车速，礼让行人；行人们要走斑马线，“红灯停、绿灯行”看似简单却关乎我们的生命。让交通文明存在我们每个人的心中，以安全为第一，那我们的社会就会变得更加美好。

作品六： 我眼中的交通文明 3 0 4班 尤心怡

我的家乡是一座美丽而文明的城市，随着祖**亲的逐渐繁荣昌盛，我的家乡也在不断发展、改变。她变得越来越美丽，越来越有“内涵”。最近这一段时间，在我们湖州市交通道路上我发现了这样几件不文明的事。

去上学的路上，在一个十字路口的交叉口上，我和爸爸看见已经是红灯了,这时一辆大客车迅速地冲了过来，我想：这个人怎么这么不讲交通文明啊！要是这个时候过来一位老人，这么快的速度肯定会撞到的。

还有一次放学回家，外公来接我和哥哥，但是因为有一辆汽车闯红灯和另一辆汽车相撞发生了交通事故而导致了严重的道路堵塞，使所有的车子都不能正常行驶，我们都只能在汽车里等，一直等到交警叔叔来处理了这桩交通事故，指挥疏通了道路交通，我们才能慢慢行驶回家，但是这已经过了快两个小时!经过这两件事情，充分说明了每一个人都应该认真的遵守交通规则，安全第一，生命只有一次。我希望大家从自己做起，从点滴做起，做个文明的交通人！

作品七： 交通文明，从我做起 304班 沈羿豪 21世纪，人类文明科技迅速发展，马路如网络一样四通八达，路上车水马龙：客车、货车、面包车、小轿车……各种车辆多种多样，但马路上的安全问题成了一大难题。马路上虽然有交警指挥，有红绿灯警示人们：红灯停，绿灯行。但是依然有人不遵守交通规则：酒后驾车，经常出现司机压人的事件，就算骑车也是三心二意，正因为这样，悲剧才永不停歇。

文明从我做起，从小事做起，从少年儿童抓起，自觉抵制不文明的交通陋习，积极参与构建畅通、有序、和谐、文明的城市交通环境，不断提高城市文明交通程度，展现文明交通、和谐社会的风貌。

作为共和国小公民，我们要增强交通安全意识，遵守每一项交通法规，还要宣传文明交通，让所有人谨记安全最重要。遵守交通安全，快乐出行，让一切事故消失在萌芽阶段。让每个人健健康康、平平安安，这样我们和家人都能开开心心，这该多么快乐！安全出行，文明交通，你记住了吗？

作品八： 交通安全记心上

湖师附小教育集团 303班 沈嘉仪

现在的科技变得非常先进，交通工具也非常先进，如飞机、火车、汽车等，只要想去哪里，就可以方便快捷地到达目的地。可如果人们不遵守交通规则，这些方便的交通工具就会变成一个个凶狠的刽子手，夺走一条条鲜活的生命。

每年都会有因交通安全发生的悲剧。我也曾经亲眼目睹过悲剧的发生。在我家去学校的红绿灯路口就曾经发生过一起交通事故。那是两位阿姨骑着一辆电动车有说有笑地从我们身边一闪而过，竟忽略了现在是红灯，把车骑了过去。这时，一辆水泥车快速驶过来，撞在电动车上，车子立即倒地，人也被撞出好几米远，鲜血顿时流满了一地，两条生命就这样消失在我们的眼前。

还记得2011年7月23日，温州发生的那起严重的动车事故，造成了许多人遇难。虽然我没看见这一切，但通过报纸上、电视上的一篇篇报道，让我们大家都很揪心，尤其是那才2岁的小女孩牵动了多少人的心啊！

马路边也常会有事故发生，如：高年级的同学骑着自行车与同伴并排同行时，有时会双手离开车把，有时会与同伴讲话，不专心骑车，还有那些醉酒驾车的叔叔阿姨们……这些都是事故发生的根本原因。如果我们大家都遵守交通规则，这一起起悲剧就不会发生，那一条条生命也不会从我们眼前消失。

人的生命只有一次，请大家牢记：“珍惜生命，请遵守交通规则”！

作品九： 文明交通在我心中

湖师附小教育集团 307班 沈倪源

交通每时每刻都存在于我们生活中，与我们日常生活密切相关。文明交通，是我们每个人都必须遵守的；文明交通，令我们茁壮成长，令我们更加快乐！

也许有的人会问：“文明交通，又不是规则，又为什么要遵守呢？”我会坚决地告诉你：“文明交通，它能给予我们安全。像„ 红灯停，绿灯行‟、„机动车行车行道，行人要走人行道‟、„横穿马路要走斑马线‟等，如果不遵守，整个交通将会乱成一团麻，整个社会秩序将混乱不堪，给我们每个人带来的可能是伤害。”你们应该会说我只会吹牛，但是，对于我来说，文明交通就是一种指令，它让我们得到安全。不信？一起去看看吧!记得那一次，我和爸爸去公园玩,我们开着汽车高高兴兴地前往公园游玩，开到一处十字路口，那儿有一盏红绿灯。眼看绿灯要变成红灯了，爸爸想要冲过去，正好有一辆小汽车开了过来,幸好那名司机紧急刹了车,不然我们要撞上去了。我们在公园对面停好车，下了车走斑马线横穿马路，正巧又遇到红灯，爸爸又想冲过去，但这一次我拉住了爸爸，劝告他要遵守交通规则，因为违反交通规则是很危险的，就像刚才那次差点就撞车了。我们站在那里等着，过了一会儿，绿灯亮了，我们才快速地走过马路，来到了公园。

文明交通是什么?有时，是傻呆呆地站着；有时，是靠我们的大脑管住自己的双腿；有时，会被人笑话；有时，又会被夸奖。文明交通是为了我们好，而不是祸害。

文明交通在我心，有了文明交通，世界才会更美丽！

作品十： 关爱生命，安全出行

湖师附小教育集团 307班 王一涵

“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。

那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料，我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

作品十一： 礼让，交通的平行线 湖师附小302 朱子鱼

今天早上，我和爸爸像往常一样上学去。在校门口，我刚要打开车门，爸爸提醒我：“小心点，后面会有电瓶车开过来的。”于是，我探出头，伸出手摇了几下，示意有人要出来了。我想那些人会停下来让我，推开车门，可是没想到骑车人视而不见，仍然冲了过来。这下可好了，只听“咣当”一声，骑车人就摔得人仰马翻了。一句“你们有车，没眼睛啊！”唤醒了惊呆中的我，骑车人不分青红皂白，一连串的怒斥和攻击，爸爸连忙赔钱道歉，她才平静下来。

这件事引起了我的沉思，车虽然要让人，但人也要守规则呀！我想我眼中的交通不应该是这样的！文明的交通秩序，需要每位交通参与者的主动礼让和共同维护，因为不管是驾车人，还是是普通行人或骑车人，都是交通的主人；因为人行，车行，文明才可行；因为大道，小道，礼让才有道。

我相信，有了礼让，交通和事故就是两条没有交点的平行线！

作品十二： 交通安全最重要

湖师附小教育集团 308班 王婷婷

遵守交通规则，从我做起。不乱闯红灯，酒后不驾车，红灯停，绿灯行……虽然我们时时刻刻都在提醒，但一个个惨剧还在我们身边不断发生。

那一次，我正要去学校上学，亲眼目睹一名初中生被大卡车撞死。当时，初中生躺在血泊之中，一只鞋子也不知飞去了哪里。看着这惊醒触目的一幕，我有点害怕。事后得知，原本他们都可以安然无恙地走过十字路口，但卡车的速度太快了，还没等初中生反应过来，车子已经撞到人了……

一桩桩、一件件，多么让人心酸啊！父母把他们抚养长大，不容易啊！可是或许是你的不留意，在你意想不到的时刻，发生交通意外，甚至因此失去自己的生命。生命诚可贵，我们要珍惜。司机朋友们，不要为了贪图快，而忘却了你是在跟生命开玩笑，不要为了争取不闯红灯，而把别人的性命置之度外，不要为了逞一时之强，而不停交警的劝告……

交通安全，我们不针对一个人，这是对我们大家安全的保障。我们必须自觉遵守交通规则，做到开开心心上学，平平安安回家。人的生命就像时间一样，一去不复返，宝贵的生命是生存的源头，没有了生命，再美好的未来都是无用的。

作品十三： 珍爱我们的生命

湖师附小教育集团 308 沈文馨

今天，我去买东西，穿过一条马路。我见绿灯还在闪，就想快速溜过去。都说红灯停，绿灯行，黄灯停不停那得看你自己。我急得头上直冒汗，这一下我得等上一分钟，哎！又要浪费时间了。可又有什么办法呢？我不停地转来转去，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个小男孩跑进了马路，那一刹那，红灯亮了，汽车开起来了。我真为那小男孩捏一把汗。幸好，小男孩跑得快，躲过了一劫。要不然，后果可不堪设想。我呢？等绿灯亮了，我才小心翼翼地过了马路。

回来时，我见一个小姑娘，看着来来往往的，焦急得走来走去。这时绿灯又亮了，小姑娘见四周没车，才开开心心地过了马路。

三年级预防近视征文 篇5

眼睛是第一个感知光明的器官，它带你走进五彩缤飞的世界，它让你看见真善美，它替你传送含情脉脉的秋波，它带你走进知识的殿堂，它让你知道活着有多美好，它是人们的心灵之窗，它是你全身所有的器官中最最重要的。

人们常说，眼睛是心灵的窗口。但是，你是否知道爱眼护眼有多么重要吗?

别人不说，就拿我来举例子。以前我的视力为5.2和5.0，可最近迷上了一部好玩的电脑游戏--植物大战僵尸2。我每天写完作业，就冲到电脑旁边，打开电脑，玩起游戏来。每次爸爸妈妈对我说爱眼护眼有多么重要，我就是不听，可是到了第二次视力检查的时候，我的视力由5.2和50下降到了5.0和4.8.我既伤心又郁闷，为什么只比以前多玩半小时的植物大战僵尸2，却会导致双眼总共下降0.4。爸爸和我一起算，一天多玩半小时，366天共多玩0.5*366=183小时，相当于7天多，所以才会导致视力急剧下降。所以以后，我已经和植物大战僵尸2永久地告别，并认真学习起来，这样使我的学习成绩保持前列，受到了老师的一致好评。

三年级国庆节征文 篇6

刘思涵

今天，我在写作业时模模糊糊的睡着了·······

已是2030年了，我不再是一个无知的小孩，而是一个成熟的大人了，趁着单位放假，我决定回一趟家乡。

首先映入眼帘的是一辆辆名贵车子，自行车和摩托车已“销声匿迹”，部分自行车仅做健身之用，电动车也因耗电量太大被家乡所淘汰，这些车类产品已被一种“无公害环保汽车”所打倒，成为了这一代公路上的“统治者”。各家各户的墙不再是单一的砖块，而是刷上了五颜六色的油漆，和各种各样的形状，令家乡人百看不厌。

我猛然发现，这已不再是陈旧的平房，而是一栋栋崭新的高楼，我落下了激动的泪水。

九月有奖征文：走进三年级 篇7

你走进花园，霎时满园的花儿都开了，万紫千红，姿态各异。尤其是菊花最引人注目了，她披着波浪似的头发，五颜六色，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的……还系上了美丽的长裙，光彩夺目，美不胜收。

你走进田间，秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好似一片无边无际的“金子”海。近看，稻谷笑弯了腰;高粱涨红了脸;玉米棒子像一个个壮汉，腰间插着一颗颗手榴弹;洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸;还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。

你走进果园，带来了小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小，数不胜数。园中散发着阵阵幽香，芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树，摘下一颗颗“仙果”，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。

你走上山坡，带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山，枫叶似火，简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。

成长的征文小学三年级 篇8

第二天，老师一上课却要查背诵，我一下子慌了，可偏偏第一个查的就是我，我背的结结巴巴，着急的都快哭了。真后悔昨天晚上没背诵课文。

妈妈一回家就开始批评我：“你怎么能不完成作业呢?”完了，看来老师已经告诉妈妈了。“学生就是要学习，谁也不能偷懒。学习不是一如之功，信心与恒心最重要。”尽管心里有一万个不情愿，可我心一横，还是重新背诵去了。那天我抄抄写写，读读背背，在我的加倍努力下，完成了背诵作业。第二天到学校，杨老师又让我背诵，我流利地背过了内容。因此杨老师给了我很多表扬。这些鼓励成了我后来学习的动力。

成长的征文小学三年级 篇9

成长，是一个末知的旅途；成长，也是一一在你面对种种困难的选择。在成长的旅途中有坎坷，也一定有胜利的音乐。

在我小时候，父亲送了我一辆自行车。我特别开心，就立刻带着它去公园练练手。公园里有一个自行车馆，我进了去，磨磨蹭蹭地上了车，第二只脚刚上来，我就摔了个嘴啃泥。我一屁股坐在地上号陶大哭起来，心里不停地在责怪自己：陆雨轩，你怎么这么没用啊！旁边的小弟弟、小妹妹都骑得这么棒！紧接着，我的脑海里出现了一对黑白精灵，黑精灵说：“不练了！不练了！”另一个白精灵说：“不可以放弃，坚持就是胜利！”然后，我听了白精灵的话，恍然大悟。便继续练习。爸爸看了我很困难的样子，就走了过来，告诉我：“万事开头难，只要掌握了技巧，生么事都能做好！”我听了，信心百倍，继续练习，“一跌”、“一摔”……经过九九八十一难，我终于学会了骑自行车。天渐渐黑了，我依依不舍地“收手”了。

学骑自行车虽然简单，但它却告诉我了一个道理：万事开头难，但只要坚持就是胜利。比阿斯曾说过：要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。

七年级三班环保征文 篇10

七年级三班

韩楷

“我的家在哪?”一直瘦弱的小鸟在一个树桩上叹息。小鸟为什么会叹息呢？ 小鸟原来生活在一个茂盛的树林中。从前，这个森林中生长着一棵棵苍天大树，这些树是那么的挺拔，那么的茁壮。然而这只小鸟和它的家人就生活在其中的一棵树上。

这儿的一切对于小鸟来说是那么的美好——早上，大家都出去捕食，能聚在花瓣上的露珠慢慢地从花瓣上滑下来。中午，太阳随炽热，但森林之中路树成荫，不像外面热得让人窒息。空气是那么的清新。。。。下午，森林中外出捕食的小动物都回来了，太阳也慢慢的落下来了，森林之中透着几束金色的余昏。么令人憧憬的地方啊。

想到了从前的美好与现在的艰苦，形成了多么鲜明的对比啊——现在，这儿光秃秃一片，那哪一棵棵高大挺拔的树木在人们锋利的斧头下，只留下那一些又矮又可怜的木桩。鲜花，青草也在人类的铁蹄的践踏下枯萎了。小动物们有许多被人类捕食，有些就被饿死了，这些死去的小动物也包括这些小鸟的亲人。唉，这只可怜的小鸟。

“我的家在哪儿啊？我要离开这可怕的地方去寻找我的家。”小鸟在那个树桩上大声的呼喊。

于是，它擦干眼泪，拍打着它那双枯瘦的的翅膀，离开了这儿——小鸟飞呀，飞呀，飞了一整天。终于，它找到了一个能歇脚的村子。它想在这安家，可是，这儿却有一股令人作呕的气味，还有许多小鱼被“毒”死了！

小鸟又去了许多地方，但又回到了木树上，因为那儿都不如这儿。小鸟想：“这人类怎么能破坏环境，破坏生态平衡呢？难道他们不怕殃及自身吗？”

是啊！小鸟说得多么对呀！我们身边不也有许多典型的例子吗？就比如淀粉厂，难道我们身边没有吗？我们真是应该好好反省了！

现在，还为时不晚，就让我们从点滴小事开始做起，开始保护环境；就让我们一起植树造林，为生活增添一抹新绿！

从现在起，让我们协手共创绿色未来，共建生态文明！

指导老师：周立波

保卫母亲———地球

七年级三班

刘欣欣

地球，是我们人类共同的家园，让我们保护我们的母亲，共建生态文明，共享绿色未来。

我们的地球母亲现在正面临着严峻的环境危机。作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不增强环境意识，不自觉履行保护环境的义务，我们的生命将毁在自己的手中，而我们人类将会受到严厉的惩罚。

上星期回家的时候，我来到了我们“忠实的小伴伙——可是这里的景象小河边上，却令我大吃一惊。还没到小河边上的时候，一阵弥漫的臭味便扑鼻而来，不得不迫使我捂住鼻子。走近一看小河边垃圾成片，河面上漂浮着许多农药瓶，河水浑浊，发黑，小河两岸寸草不生。忽然我的眼前浮现出这样一幅画面：小河里的水清澈见底，河里的小鱼还不时的浮出水面呼吸新鲜空气，周围百草丰茂，百花争艳，到处一片生机勃勃的景象。鸟儿在枝头唱着动听的歌，这时，我和朋友们便在小河边愉快玩耍，有的在采野花，有的在小河里捞鱼摸虾，有的则在树荫下饶有兴趣的交谈，远处传来我们愉快的笑声。看到现在这番情景，我和朋友们感到非常伤心。我们想救救我们的朋友，但是仅凭我们的力量是不够的，于是我们心中便萌发了保护朋友，保护小河的念头。最后我们决定以“小河,朋友”为题给村领导写一封信，告诉他们环境污的严重以及提倡人们保护环境，维护生态平衡。村领导看后很重视我们举动，采纳了我们的建议。然后村领导又找人清除河边垃圾，抽出污水，种植花草树木„„相信这次回击，我们便可以看到小河崭新的面貌。

曾几何时，人们乱砍滥伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这是对捕杀动物后果最真实的写照。曾几何时，战争爆发，使我们赖以生存的家园满目苍夷。炮火对植被的破坏时那里成为不毛之地。

顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们的肩上。让我们一起来关爱自然，热爱地球吧！

让我们一起行动起来捍卫地球，捍卫我们美好的家园，共建生态文明，共享绿色未来！

指导老师：周立波

保护生态环境，共建和谐未来

七年级三班

刘艳梅

随着信息时代的到来，科技的飞速发展，给我们带来了巨大的好处，但此同时，随之而来的一系列环境问题正河颜在无声无息的侵蚀着美好的生态环境。

水是地球上最宝贵的财富，为我们解除干渴，为大地滋润心田，对世界起着无比巨大的作用，但是我们还是没有意识到水的重要性，总是污染水资源。

我们身边正在发生着一些鲜为人知的事情，生活垃圾堆满河岸，农药化肥染“美”河颜，工业废水排放，这些都严重污染了水。我们村就有一个水库，以前，小河四周环绕着绿树，溪水清澈见底，此一块碧绿的明镜，小鱼在水中悠闲地游来有去，孩子们在河边嬉戏玩耍，大人们在这里那里纳凉谈天，使人们饭后休闲娱乐的好地方。可是，这样美的生态画已不复存在，在我们眼前的却是另一场面空中弥漫腥臭的气味，生活垃圾堆在岸边，河水浑浊不清，若有若无地漂浮着一些被毒死的死的小生命——可怜的小鱼儿，人们不愿再走近半步，这可真是一副“完美”的“杰作”啊！大自然不去回报地付出，给予了我们无数的资源，而我们人类却丝毫不感到愧疚，仍然肆无忌惮地索要，大自然的呻吟，你们听到了吗？千疮百孔，这是多么大的痛楚啊！

“保护生态环境，共建和谐未来”这十二个鲜明的字眼离我们真的很远吗？不，离我们很近很近。我们应该增强环保意识，宣传环保，让更多的人参与到保护环境的队伍中，让我们的家园变得更加美丽，和谐，用实际行动保护环境，如：学会节约，少扔一些垃圾等，不在乎做多么大的贡献，而是到底有没有去做，所以要从现在做起，从点滴小事做起。

我们村就有一个七十岁高龄的拾荒老人，他是一个和蔼可掬的人，岁月的痕迹在他脸上并没有刻画出来，胡子已经花白，总爱穿一身退了色的军装，提着一个灰黑的袋子，手拿一根铁钩，最脏的地方总能看到他的身影，他专拣危害大的塑料制品，所以身上总弄得脏兮兮的，他的孩子都有钱有势，他应该吃穿不愁，安享晚年，为什么他要捡垃圾呢，为此有去采访他，不过他拒绝采访，只跟他们说：“我不爱出风头，只是想为子孙后代的繁衍生息做点努力罢了”。就这么简单，多么淳朴的语言啊，连古稀的老人都懂得保护环境，而我们二十一世纪的加班人都不懂，可悲啊！如果我们继续破坏环境，就会导致一系列严重的后果，不堪设想。

保护环境就是保护我们人类，为了我们能有更好的生活环境，也为了祖祖辈辈的繁衍生息，保护生态环境，共共建和谐未来。

小学三年级家乡的新年征文 篇11

这个时候大家都开始购买年货，每年的这个时候爸爸妈妈都会买好多好多东西，还有就是给我和弟弟买新衣服，玩具。到了除夕(腊月三十)白天家家户户都在贴春联，挂灯笼，贴年画，赶着做年夜饭。晚上我们在一起包饺子，看春节联欢晚会吃年夜饭。家家开始放鞭炮烟花，非常热闹。

大年初一，我们都早早的起床穿上新衣服，新鞋到爷爷奶奶家去拜年，小孩到这个时候是最开心的时候，因为能得到很多的压岁钱。正月十五元宵节，我们都要吃元宵(也叫汤圆)。晚上我们到公园去看花灯。形形色色各种各样的花灯十分漂亮。

杜越红三年级反邪教征文 篇12

澄江县九村镇龙潭小学 三年级

杜越红

指导教师：刘娜

生命是宝贵的，每个人都应该好好地珍惜生命，不该把这来之不易的生命白白的浪费掉。但是，就是有一些愚昧无知的人去相信那些迷信的“圆满”“升天”而换来轻者受伤，重者死亡的悲剧。

当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子，当听到在痛苦下深切呼喊的声音。我的心彻底震撼了,12岁本是花一般的年龄却因为她那深受“法轮功”毒害的母亲而葬送了一生。我们要清醒的认识到邪教对社会对人类对世界的危害。崇尚科学，反对邪教。只有努力学习科学文化知识，理解科学精神，掌握科学方法我们才能提高对邪教的鉴别能力。

我们不应该迷信，不应该有传说中的神仙就去烧火自焚。都说人类是世界上最最聪明的动物，但在邪教面前，怎么又变得如此的愚蠢呢?