小学五年级讲故事比赛内容

小学五年级讲故事比赛内容（共10篇）

小学五年级讲故事比赛内容 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是五（3）班学生冯鸣远。非常高兴有机会参加今天的演讲比赛。

我们实验小学，是一所百年老校。我们的老师，非常重视对学生进行思想和品德教育。比如，韩老师的《语文》课，周老师的《数学》课，刘老师的《英语》课，项校长的《品德》课，他们都会用春风化雨的方式教育我们：作为21世纪的少年，一定要保持奋发向上的精神状态，践行崇德向善的传统美德。

我们老师要求学生要多读课外书，要从书本中学习文化知识，提高道德水平。最近，我读完了《奋发向上

崇德向善》这本书，懂得了许多做人的道理，忽然觉得自己长大了，懂事了。我懂得的道理其实并不复杂，作为一名小学生，我们不仅要有远大的理想，崇高的品德，良好的习惯，而且要以更高标准，要求自己在学校做个好学生，在家里做个乖孩子，在社会上做个优秀的公民。

今天，我们是健康向上的小学生，将来，要担当起建设美好中国的重任。我们要学习祖先在五千年历史中，敢于和大自然拼搏，并创造了无数文明成果的奋发向上精神；我们要做传播文明的使者，要践行像雷锋叔叔、杨善洲爷爷他们那种乐于奉献、崇德向善的高贵品质。

清代学者梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强。”我们每一位青少年都要坚持奋发向上的精神，都要树立起建设家乡、报效祖国的伟大理想；作为小学生，我们一定要把崇德向善看作是自己的行为准则。别人有困难了，要伸出援助之手；同学取得了进步，要真诚的祝贺他；自己犯了错误，要勇于承认，勇于改正。在学校，我们要从尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物等具体的事情做起，让校园和班级处处都变得更加文明和美丽。在社会上，坐公共汽车和公交车的时候，要主动给老人让座；购物的时候，要自觉排队；捡到了别人的东西，要归还失主或者交给警察叔叔。只要我们都自觉践行奋发向上和崇德向善这两种宝贵善精神，美丽的中国梦就一定会实现！

每次和同学到到人民广场去玩的时候，我都喜欢阅读景观石上“为人民服务”那五个大字。最近，我还读到了圣雄甘地说过的一句话——最高的道德就是不断地为人服务。现在我懂得了，我们生命的价值，就是为人民服务，为社会服务，为祖国服务。

今天，我是一名小学生，是少先队大队委学习委员。我要用自己的行动，带动更多的同学争做“奋发向上、崇德向善”的标兵。我会努力学习，乐于助人，将来做一名对国家、对社会、对人民有贡献的人。

我的演讲完毕！谢谢你们！

讲故事比赛作文小学二年级 篇2

星期五的下午，在五楼会议室进行决赛，担任这次比赛的评委是同学们的家长，我们在演讲台下面认真听讲。

开始了，首先第一位上台的是李一雨同学，她讲的故事是《两只笨狗熊》讲的非常好，后面的几位同学讲的也非常棒，不过我还是觉得李一雨同学讲的很到位。虽然我没有被选上，但是以后我要努力，向她们学习，争取下学期被选上!

小学五年级讲故事比赛内容 篇3

一、活动目的：

为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，我校结合在学生中开展的读书活动，在全校举行“我读我讲”讲故事大赛，此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。

二、比赛时间:2011年4月15至5月15，为期一个月。

第一阶段：各班组织学生确定讲故事的内容，进行准备，以班组为单位进行讲故事比赛，要求全员参与。时间：4月15日－5月5日。

第二阶段：各班评选出讲故事优秀的学生参加校级的讲故事比赛。

三、参加对象和方式:

学校一、二、三年级的6个班级学生参与，一年级三个班各挑选两人参加，二年级四人，三年级两个班各选三人，共十名选手参加校级比赛。

四、比赛要求:

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

五、评分标准：

故事内容30%、表演要求60%、时间要求5%、现场效果5%。

六、奖励办法：

一等奖4名，二等奖6名。可设优秀辅导教师奖。

讲故事比赛评分标准

一、故事要求（共30分）

1.主题鲜明，内容健康向上。（10分）2.情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）

二、表演要求（共60分）

1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。（20分）

2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（20分）3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）

三、时间要求（5分）

每位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出5分钟10秒以内的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣5分。

四、现场效果（5分）观众反应和现场效果。

民生小学讲故事比赛评分表

选手姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿

嗑瓜子比赛小学五年级作文 篇4

这节课要举行一个嗑瓜子大赛。游戏规则是这样的：嗑出的瓜子下身不能有破裂，否则无效，瓜子仁也不可以在瓜子皮里夹着，时间是三分钟，看谁嗑得多。

比赛开始了，只听老师说：“三、二、一!”我拿着瓜子学着妈妈的样子使劲嗑，妈妈是在门牙上嗑的，可是我的门牙又长又薄，一咬就疼感觉要断裂似的。没有办法，我只好用里面的板牙嗑，用里面的牙齿嗑十分麻烦，瓜子比较短的还得把手伸进去，我本来就不是很喜欢嗑瓜子，再加上只能用板牙嗑，就更加慢了，嗑了大半天才嗑几个。

这时，我看我的同桌，他的表情十分着急，人都急得站起来了，他和我一样，也是用板牙嗑的。不过他比我更夸张，嘴巴张得大大的，张牙咧嘴，还一边嗑一边吃，我觉得他应该嗑得很快，可看他的成绩时，瓜子仁没我的多，看来和我比，他真是小菜一碟。我转移了方向， 看看我旁边的那位女生，她显得不紧不慢，用手指把瓜子掰开 ，然后再把里面的瓜子仁拿出来，很少有碎的，她几乎都不用牙齿咬，她嗑瓜子的动作真的是太异类了，她的瓜子数量显然也没有我的多，看来这一盘嗑瓜子大赛我赢定了。

随着“咔咔”的嗑瓜子的声音，时间慢慢地过去了，不一会时间到了。老师过来数瓜子，我共有40颗瓜子，在五个人中我拿了第一，当数到最后一个女生的时候，她竟然嗑了60颗，真是超神了!

拔河比赛的启示小学五年级作文 篇5

“加油!”“用力!”“呀!”……这是什么声音?你跟随我一起来看一看就知道了。

原来，这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五(4)班的一场比赛。

我们在操场上一字排开。等候着比赛开始，只见操场上用石灰弄成三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又粗又长的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在左边。随着一声哨响，比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红巾忽左忽右，犹豫不决，不知道何去何从，仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出，他咬紧了牙关，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿，红巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了。我们在操场上狂奔着，享受着胜利那甜美的`、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了，我们啦啦队“加油!加油!”的呐喊声更响了，“加油”的声音震耳欲聋，“大黑牛”不负众望，使出了比上次更大的力量，对方最前面的选手竟被直接拉翻了!红领巾不一会又到手了。

第三次开始了，可胜负已分，对方再努力也无济于事。所以，赢家是我们!我们跳着、笑着，尽情享受胜利的果实。

一场精彩的比赛小学五年级作文 篇6

“通知，通知，下午进行排球比赛，请五六年级进行排球比赛，通知结束。”听到这个消息，我们班一阵欢呼，大家议论纷纷，有的说：“我们班战无不胜!”有的说：“五年级三班第一!”......是胜还是败，下午见分晓。

“这场排球对战，五年级三班对五年级一班，开始!”裁判一声令下，刘老师便给我们班队员出谋划策布置战术，什么什么球来了怎么接等等，只见队员们磨拳划掌，个个跃跃欲试。

“开始。”双方队员以迅雷不及掩耳之势来到比赛场上.一班也绝非等闲之辈，一开局就杀气腾腾地发了一枚大力发球，可他们万万没想到，我们班的范哥用了他全班第一的蛮力将球使劲砸了回去，那球就像一位必胜将军一样横冲直撞，以不可抗拒之势落到“敌”方阵地里，真像曹操打江东-来的凶、败的惨。该唐果发球了，他怒火冲天，像有人八辈子没还他钱一样，猛的将球发了出去，那球刚好落在“敌”方的一名队员脚下，真是黄忠射箭-百发百中。王珂的乌龙球就像没发好的馒头，软软的没打出去，白送了对方一分......

经过漫长而艰苦的比赛，我们班终于战胜了一班拿下了第一场比赛。

该和二班这些“水白菜”比赛了。第一局他们为了摸清咱们的实力故意没用多大力量打，所以我们班轻松拿下了一局。接下来的.第二局由于大家太骄傲了让“水白菜”扳回了一局。决定性的第三局来了，我们班排球队员在我们啦啦队员震耳欲聋的呐喊声中节节胜利，对方球员也不干示弱紧紧咬住比分。看到双方不分胜负比分交替上升，观众的心都要提到嗓子眼了。只剩下最后一个球了，此时刘茜瑞心中的怒火和斗志爆发了心中的小宇宙，他用尽了全身的力气将球朝对方打了过去，然后大叫一声：“啊!”大概是用力过猛手抽筋了，对方队员一阵乱接球出界了，我们班终于取得了胜利

小学五年级讲故事比赛内容 篇7

今天是星期六，一大早，住在仙城中学校园内的我便被高音喇叭吵醒了。今天开运动会!我一骨碌翻起来，匆匆忙忙往嘴里塞点东西，就往操场跑去。

操场上人山人海，这儿一群，那儿一簇。到处是欢声笑语。我在人群中钻来钻去，哪儿热闹往哪儿钻。突然，操场东面喊声大起.我连忙钻过去，原来是跳高比赛。只见一位女生使出全身力气向前冲去,可刚到栏杆前又停了下来,面对这座“高山”似乎又胆怯了.又一个体材中等的`选手来迎接失败了.我心里这么想着.只见她像一只离了弦的箭一样,跑到栏杆前,双脚同时弹起来 ,像一只小燕子轻盈地飞过栏杆，她成功了!掌声如雷，喝彩声四起。

“初一(1)班,加油!” “这声音怎么这么熟悉?”我走过去一看,原来是我的邻居吴上宇为自己班上的跳高运动员加油哩!他们手上还有一块小黑板:初一(1)班,绝不一般!“依我看，一班一班，肯定一般!”我故意和他唱反调。“啪”地一声，一个巴掌印便搬到我头上安家了。

激烈的比赛_小学生五年级作文 篇8

球场上，个个球员像一匹匹强壮的“骏马”，一会儿跑到东，一会儿跑到西，足球也一会儿滚到他脚下，一会儿滚到你脚下。

……

眼看我方球员带着球来到对方球门前，快要射门了。突然，球被对手抢了过去，冲向了我方球门，五米、四米、三米……对方球员离我方球门越来越近，我们的心也越来越紧张，有人忍不住失声喊起来：“快，守住球门！”射门了！只听球“嗖――”的冲向球门，守门员“嘿”地一扑，漂亮地挡住了一球，我们都“耶――”地欢呼起来。

在踢得最激烈的时候，裁判“嘘――”地吹起口哨，我们以为球员们犯规了，原来，已经踢了20分钟，到了中场休息。球员们都跑了下来，“呼呼”地喘着气，恨不得把一桶水给喝掉。小球迷们抓紧中场休息时间，赶紧跑到球场上，过了把足球瘾……

中场休息结束了，比赛到了下半场。可能是运气太好了吧，刚开始一眨眼的功夫，我们班就进了一球。场外的同学欢欣鼓舞，有的在欢呼，有的激动地和别人拥抱，还有的在喊：“坚持下去，不要让对手进球。保持到比赛结束，咱们就赢了！”

……

接下来的比赛依然十分激烈。只见我们班的“足球小子”――“刘俊驿”顺利地把球从对手那儿抢了过来，然后往对方的球门冲，对方球员紧追不舍。在对手抢球的一瞬间，他把球“啪”地传给了我们班的“足球大王”――“葛济凯”，小葛同学机灵地接过球，奋力向前冲，守门员看见球离他越来越近，便提高警惕。射门了！球“嗖――”地飞向球门，守门员一跳，可惜没接住。“球进了！”台下的人大声欢呼、“啪啪”鼓掌、热烈拥抱……

小学五年级讲故事比赛内容 篇9

合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：

上午好!

女：我们刚刚告别了紧张的期中考试，过些天就是“五四”青年节了，为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年，今天，我们何田乡中小学师生欢聚一堂，以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。很荣幸，我们的活动得到了开化县关工委的支持，在此，我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。

男：“弘扬五四精神，畅想精彩人生”是今天活动的主题，首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”，大家欢迎!

女：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。

男：祖国啊，母亲，我要用火一样的热情去歌唱您，接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。

女：是“炉中煤”把我们的心烧得通红，把我们的血烧得沸腾，今天的幸福生活来之不易，是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的，我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!

男：胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。下面请欣赏何田中学七(2)班何露珠与汪梦芝同学表演的《八荣八耻道德歌》，大家鼓掌!女：华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲，我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。

男：1919年的五月，是激情燃烧的岁月，“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》，大家欢迎!

女：盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘，那就是——《春姑娘》!

男：时间在流逝，光阴已荏苒，我们在完善中成熟，也在变化中长大!下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》，大家欢迎!

女：五月的鲜花，开满了原野，花香浸润了祖国大地。每年的五月，我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹，接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》!

男：同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来是属于你们的!中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员，下面请欣赏他们的节目：《献给亲爱的祖国》。

女：“数风流人物，还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕，“到中流击水，浪遏飞舟”的雄心已上心头，“问苍茫大地，谁主沉浮”，有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵毛泽东的又一首词《沁园春·长沙》，大家鼓掌!

男：有人说，忘记历史就意味着背叛。是的，我们不能忘记国耻，“九·一八”事变始终刻骨铭心，让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。接下来请听歌词朗诵《松花江上》，表演者，何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学，我们用热烈的掌声欢迎!

女：童话作家不擅长写诗，诗人不善于创作童话，然而，田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合，请听他们带来的作品《童话诗人》。

男：毛主席在1956年就展望长江三峡工程了，“高峡出平湖”已经成为现实。下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景，去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。

女：“神女虽无恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱，在暴风雨即将来临之时，发出了胜利预言家的叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧!接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。

男：孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，在母亲节即将到来之际，请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声：《妈妈，我对你说》。

女：“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，如果说黄河养育了我们炎黄子孙，那么长江是锤炼了我们华夏儿女。有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。3lian.com男：古人云：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，今天，我们感受历史长河一路流淌过来的，不是“无边落木”，而是“满面春风”，一天之计在于晨，一年之计在于春。不错的，我们时值人生之春，祖国恰逢开放之春。我们踏春而来，满面春风，向着天空和大地赞一句：人民同乐，天下皆春!

其实，好戏还在后头，最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》，有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。大家欢迎!

评委统计比赛成绩

小学五年级讲故事稿素材 篇10

一天，丑陋的巫婆要炼制世界上最狠毒的魔法，要泯灭冬姑娘的纯洁，春姑娘的美丽，夏姑娘的热情和秋姑娘的洒脱。但是要炼制这种致命的魔法，需要世界上至纯至淸的水晶来作为催化剂，而这种至纯的东西只有通过至纯至善的手才能采拮，还要经受千般的磨难与惊吓，甚至会丢掉性命。巫婆第一个就想到了那个可怜的小女孩。于是她把小女孩唤来，告诉她在黑山脚下，有一眼黑色的泉水，你透过黑色的水帘，能走进一个梦幻的国度，走到路的尽头，有一顶璀璨的王冠，上面有一颗晶莹剔透的水晶宝石，那是黑山皇后几万年前在与冰雪女王斗法后留下的遗物，采摘回来，就会拥有无穷的魔力，炼制最高的魔法。切记在通往梦幻王国的路上，不可碰触任何东西，否则魔鬼就会带你去无底的深渊。小女孩扑闪着清澈的大眼睛，信誓旦旦地答应了。

她照着女巫的话，找到了黑山脚下那汪黑色的泉水，透过黑色的水帘，跻身过去，一个梦幻炫彩的国度出现在她的面前。脚下有美丽的琼花，潺潺的溪水，泛着银色的磷光，翡翠做的山，琼玉生的树，叶子是闪闪的纯金长就。氤氲的奇香沁润着整个身心，抬头望去，有迷幻瑰丽的极光，变化莫测。从丛林的深处飞来了一群可爱的小天使，他们煽动着洁白的翅膀，吹奏出渺渺的仙音。这里有她所梦幻的一切，小女孩陶醉了，她陶醉在这个梦幻的国度，留恋忘返，迷失了方向，再也不记得了自己来此的目的，忘记了女巫的忠告。她翩翩欲飞，绽开了久违的笑脸，咯咯地笑着，那么美丽，那么天真，从未有过的红润偷偷泛起在她稚嫩的枯黄的小脸上，显得那么可爱，那么幸福。

一只闪着七彩翼的蝴蝶，轻盈地在她面前翕动着翅膀，上下翻飞，如此美妙，如此迷人。小女孩被蝴蝶吸引住了七魂六魄，她伸手想要抓住这只舞动的蝴蝶，可是蝴蝶一阵鑫光闪烁，躲开了，飞到不远处，息落在一朵粉红的琼花上面，静止不动了。小女孩蹑手蹑脚地走过去，生怕打扰了彩蝶美妙的梦。张开瘦瘦的小手，一扑，蝴蝶飞走了，打碎了琼花。小女孩无限失落，开始伤心起来。

正在这个时候，可怕的事情发生了。天昏地暗，狂风骤起。地上斑斓的琼花纷纷枯死，化作黑色的泥水，聚成一滩。潺潺的小溪也立即干涸，裂出深深的大嘴巴，想要吞噬一切。那些翠山琼树纷纷幻化成可怕的魔鬼，张牙舞爪，朝小女孩扑面而来。那些吹奏仙笛的小天使，变成了丑陋的四脚兽，龇牙咧嘴，拉扯着小姑娘衫烂的衣角，一片片粉碎于地。小女孩被吓坏了，她尖叫着，奔跑着，用她瘦弱的手臂遮拦着自己的小小的头颅，不小心，跌落在地上，狠狠摔了一跤。恶魔们蜂拥而至，扯拽着这无助的身躯，一步步拖向那黑暗的深渊。她再也无力喊叫，惊恐的瞳仁无限放大，恣裂了眼眶，一点点被无尽的可怕的黑暗蚕食掉，她将要坠入那无底的深渊。

突然，眼前亮起一道神奇的光束，驱散了黑暗，隐退了可怕的魔鬼，在那美丽的霞光下奔腾出一只矫健的天马，洁白的鬃毛，长长的犀角，它用力地扇动着九万里如天的羽翼，旋飞在小女孩的面前，轻轻把她驼背在自己广阔温暖的脊背上，远离而去，飞向那遥远迷蒙的天际。