张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结

张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结（共8篇）

张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结 篇1

张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结

按照全县“师德师风建设年”活动的安排部署，为了确保高标准、高质量完成县教育局开展师德师风建设活动的安排，我镇按县教育局的要求制定了实施方案，并按要求将整个活动分四个阶段进行。第一阶段的师德建设年活动已顺利结束，从总体上看，无论从思想发动、宣传动员，还是组织精心、实施认真上，我镇活动的开展推进扎实，考核严肃，按规定计划完成了各项活动，整个实施过程紧张、平稳、有序，基本达到预期效果。现总结如下：

一、高度重视，组织到位

按照县教育局的会议精神，我镇成立了以杨永钊校长为组长的“师德建设年”活动领导小组，4月3日，召开了动员大会，传达了县教育局文件精神，杨校长强调了各学校对此项工作要不折不扣的完成，要求各校成立组织、制度方案、积极动员、广泛宣传，各校校长回去后立即召开了教职工大会，学习县教育局的文件精神，扩大影响，扎实推进“师德进万家”活动。其次，我镇制定了详实的活动方案和工作安排，对各学校开展此项活动提出了具体要求和分步实施措施。同时我镇成立师德师风监督委员会，成员由各单位的师德标兵组成，负责对“师德建设年”活动的开展情况进行监督，加大对学校师德师风建设工作的监督面，形成了责任到人、分工协作、齐抓共管的工作格局。

二、精心组织，分步实施

1、根据县教育局的的会议精神，我镇迅速成立师德师风建设活动领导小组，制定活动方案。

2、迅速召开动员大会。2013年4月3日，我镇组织召开了“师德建设年”活动动员大会，各学校校长参加了会议。在动员大会上，杨永钊校长作了重要讲话，详细解读了我县关于“师德建设年”活动方案、工作安排和教育局制定的有关师德师风的文件精神。动员大会让各校区校长知道了“师德建设年”活动的具体要求，知道了现在的形式和当前的任务，明确了在“师德建设年”活动中的地位。

3、营造师德建设活动氛围。各学校利用学校宣传橱窗、板报、横幅等手段加大宣传；各学校领导、教导主任、普通教师会都有师德建设活动内容，使师德建设活动做到了人人知晓、个个参与、集体提升。

4、与教师签订了师德建设目标责任书和《宁津县中小学教师职业道德规范“十不准”》承诺书，并将承诺书在校公示栏中公示，同时各校还设立了师德建设举报箱，向社会公布了举报邮箱和举报电话，对教师师德师风行为有较大的约束性。

5、制定了详细的学习安排，集中学习与分散学习相结合。动员大会之后，各学校组织教师按照实施意见，采取了集中与分散相结合的方式，进入了学习阶段。通过师德师风建设集中学习会议，组织教师集中学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育部关于加强和改进师德建设工作的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《公民道德建设实施纲要》等，准确把握师德建设的基本内容和要求，使广大教师树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性。

6、教师积极撰写师德建设学习心得体会。在第一活动阶段结束后，要求教师每人写心得体会一篇。因为学习认真，认识到位，思想提高，教师立即行动，我镇教师无一人缺交。心得体会字迹工整，内容具体，认识到位，触动了教师的心灵，唤醒了教师的觉悟，引起了教师师德大反思。

7、组织师德理论考试。在深入学习的基础上，组织教师进行了一次师德理论知识测试，进一步加深了教师对师德师风的认识。

8、落实好“四个一”活动，扎实开展“师爱进万家”活动，把师爱送到千家万户，实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。规定每位教师每月必须对本班学生进行三次家访，让家长汇报学生在学校的学习情况，了解学生在家的表现，同时做好家访工作记录。

9、做好调查问卷工作，开展“两卷”调查活动。对每位学生发放了家长调查问卷和学生调查问卷，家长和学生对问卷严肃对待、公正评价、建议中肯，各学校要求全体教师依据问卷调查反馈的情况，结合自身本职工作，认真做好总结和反思，彻底查找存在的问题、不足及根源，制订整改计划与措施，及时进行整改。调查问卷活动，拉近了家长与学校的距离，增进了家校之间、师生之间的沟通、交流与了解，使老师们认识到自己工作中存在的不足，从而更好地树立起“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的师德形象。

10、召开阶段小结会议。在第一阶段结束时，镇教育办、各学校组织召开了小结会，对“师德建设年”活动进行了阶段小结，肯定了成绩，指出了不足，对下一阶段工作提出了要求。

三、收到效果，鼓舞斗志

第一阶段的活动措施到位，工作扎实，师德建设工作取得了阶段性成绩。现在，各学校全体师生都知道“师德建设年”活动的重要性和意义。全体教师都自觉的规范从教行为，注重自身形象提升。学校形成人人争当先进、个个学先进、大家超先进的良好局面。

四、反思小结、明确目标

宁津县“师德建设年”活动第一阶段广泛动员、全面启动已经结束，各项规定工作在规定的时间内也已圆满完成，从本月起就转入第二阶段自查自纠、民主评议，时间为三个月。第二阶段的工作十分重要，关呼整个活动的成败，总共有以下几个方面的工作。

（1）撰写师德教育剖析材料。组织教师针对师德问题进行自我剖析，每位教师在学习提高认识的基础上，对照《中小学教师行为规范》、《宁津县中小学教师职业道德规范“十不准”》等，全面总结、自查自纠，反思自己在政治素质、业务水平、工作作风、行为习惯、职业道德等方面情况，从根源上摆查剖析自己的思想根源和存在问题，抛弃个人私心杂念，对党、对国家、对人民高度负责，实事求是地评价和认识自己。

（2）认真制定整改方案，经过两个阶段教育活动，对必须解决的师德建设中存在的突出问题，对影响本单位稳定和发展的突出问题要及时整改，以群众是否满意作为衡量标准。

（3）各学校领导负责指导每位教职工进行整改。镇领导小组负责指导各学校抓好整改。同时每位教师的整改措施要报学校存档，各学校整改方案报镇“师德建设年”活动领导小组备案。

（4）总结、反馈或通报评议情况和意见。在对照自查整改最后阶段，各学校对本阶段开展的活动情况，尤其是对教师的评议意见进行一次认真全面的总结。

张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结 篇2

郭允冲指出, 2011年, 住房城乡建设系统安全生产工作取得了比较明显的成效。2011年全国房屋市政工程生产安全事故起数和死亡人数比2010年分别下降11.6%和8.94%;供排水、燃气等市政公用设施运行安全形势总体比较平稳。但必须清醒地认识到, 全系统的安全生产形势仍然比较严峻:一是建筑生产安全事故总量比较大, 较大及以上事故时有发生, 重大事故还没有完全遏制;各地区进展不平衡的情况比较突出;一些地方的城市轨道交通工程多次发生事故险情。二是工程质量安全隐患和违法违规行为仍然比较多。三是城市燃气泄漏爆燃、农村自建房坍塌等事故仍有发生。

郭允冲要求, 2012年, 住房城乡建设系统要认真贯彻中央经济工作会议、全国安全生产电视电话会议和住房城乡建设工作会议精神, 不断巩固科学发展安全发展理念, 以进一步减少事故总量、有效防范和坚决遏制重特大事故为工作目标, 着力抓好建筑工程质量安全和市政公用设施运行、村镇建设工程及既有建筑安全管理等重点工作, 指导和督促系统内有关部门和单位, 真抓实干, 全面做好住房城乡建设系统安全工作。

郭允冲强调, 今年, 要切实做好以下重点工作:一是提高认识, 坚持质量安全警钟长鸣。要按照党中央、国务院的总体要求, 积极引导、督促全系统牢固树立科学发展安全发展的理念, 务必使有关领导干部切实重视起来, 发挥好组织领导作用;务必使关键岗位人员保持清醒认识, 克服麻痹松懈情绪;务必使试图违法违规的单位和人员心存忌惮, 增强自觉守法遵规的意识。

二是统一思想, 着力做到三个“严肃认真”。即:要严肃认真地查处建筑市场违法违规行为, 严肃认真地开展工程质量安全监督检查, 严肃认真地进行工程质量安全事故查处。要全面研究、梳理完善事故通报、统计分析、查处督办等全过程相关制度, 真正发挥通报、查处的惩戒作用。

三是突出重点, 强化质量安全制度落实。要根据住房城乡建设系统的特点, 集中力量抓好“两类工程”的监管、“三项制度”的落实。“两类工程”包括房屋建筑工程 (特别是保障性住房工程) 和城市轨道交通工程。围绕以上两类工程, 要继续深入开展以深基坑、起重机械、脚手架、模板支撑系统为重点的建筑安全生产专项整治, 加强隐患排查治理工作。“三项制度”是指, 建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班制度、建筑安全生产重大隐患挂牌督办制度和房屋市政工程生产安全和质量事故查处督办制度。要以贯彻落实《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》为契机, 进一步采取有力措施, 推动上述三项制度的落实, 做到全面覆盖、全面落实。

四是加强协调, 切实履行安全生产监管职责。住房和城乡建设部安委会各成员单位要按照“三定”方案和2012年安全工作措施分工意见, 做好各自主管行业的安全监管工作, 进一步落实市政公用设施、村镇建设工程和既有建筑等安全监管责任。各单位要加强协调配合, 完善齐抓共管、各负其责的工作机制, 齐心协力开展工作。

五是夯实基础, 完善安全生产长效机制。要加强法规制度建设, 健全标准规范体系, 继续推动各项工作规范有序开展;要加大安全生产投入, 强化科技支撑, 进一步提升安全生产保障能力;要加大安全宣传力度, 正确引导社会公众舆论;要深入开展安全教育培训, 切实提高一线人员安全操作技能。

张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结 篇3

月小结

根据拉组部、乡镇文件精神及要求，曲玛乡基层组织建设年结合创先争优活动正有条不紊地开展。今年6月初拉组部布置此项工作已有一个月了，我乡党支部认真组织实施全村与党员群众的共同参与，从支部班子、为民办事及党员宗旨意识，都取得了一定的成效。现将2012年6月曲玛乡组织建设年的工作开展总结如下：

一、领导的重视

基层组织建设年开展以来，我乡领导高度重视，召集各村村两委班子以及党员，召开2012年曲玛乡组织建设年工作安排及动员大会，并成立了基层组织建设领导工作小组。

二、紧密联系实际，制定工作方案

我乡根据县党委要求，召集我乡基层组织建设年活动领导小组成员开会，共同研究制定我乡基层组织建设年工作方案，活动方案的制定，为我乡基层组织建设年有目标，有步骤的进行打下了基础。

三、开展各村考核评比活动

结合我乡实际，对我乡辖区12个行政村基层组织建设进行量化考核评比。经过对各村在党组带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映情况7个方面进行考核评分，共评出先进村1个，后进村1个。

四、设岗定责，任务到人

6月5日，我乡全体干部职工召开民主生活会，学习县委关于印发《拉孜县乡镇干部设岗定责工作方案》拉委[2011]97号通知精神和我乡2011年设岗定责内容。结合我乡干部职工自身优点、所学专业的发挥能力，以明确岗位职责为基础，以履行指责为关键，以制度建设为保证，充分调动干部职工的工作积极性、主动性和创造性。首先干部职工自愿报岗，然后乡领导班子研究讨论，已制定了设岗定责。

五、党支部的成立

基层组织建设年开展以来，我乡娃隆村藏鞋农民专业合作社成立了党支部，此次党支部的成立，是我乡创先争优强基惠民活动中开展基层组织建设年的一项重大成果。标志着合作社今后将借助党组织的思想政治工作激发党员在合作社中的模范带头作用，依靠党组织的作用增强合作社的凝聚力和向心力，进一步发展壮大自己。

六、自家公路自家护

近日，曲玛乡昌达村组织党员24人，自带劳动工具来到该村的通村公路现场进行道路维修。农村公路多为土路，因为建设标准低，抵御自然灾害能力较弱，如今虽然是春季农忙时期，但是曲玛乡昌达村的党员村民在两委班子的带动下，每户出一个劳动力，以村名投工投劳的方式用自己的双手修复自己的公路。

七、主要存在的问题

党员文化程度偏低，年龄结构偏高的状况严重影响我乡基层

党组织活力和战斗力。近年来尽管我乡党支部在培养和发展党员时，比较注重党员的年轻化，知识化，但从总体上看，当前我村党员队伍的素质状况仍不容乐观，年龄偏大，文化偏低的状况还未从根本上得到改变。

张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结 篇4

工作总结

中共XX镇委员会（2012年5月30日）

根据县委《关于实施“三项争创、四项工程”扎实开展基层组织建设年的实施意见》（XXX【2012】1号）、《XX县开展“三项争创”活动实施方案》（XXX【2012】15号和XXX通【2012】16号）等文件精神，某某镇认真结合自身实际，以基层组织建设年为契机，全面开展“三项争创、四项工程”创建活动，促进产业大发展，努力实现XXXXX目标。现将工作开展情况总结如下：

一、基本情况

我镇共有基层党组织47个，其中居委会党支部1个，农村党支部37个，学校党支部5个，机关党支部3个，共有党员829名，其中，女党员139名。正式党员775名，预备党员54名。38个村（居）党支部中很好类支部5个，好类支部17个，较好类支部14个，一般类支部2个，机关事业党支部很好类2个，好类4个，较好类1个，一般类1个。

二、“三项争创”活动的完成情况

(一)加强领导，落实党建工作责任争创“六好”党委。为加强对党建工作的领导，推进基层组织建设工作有序开展，我镇明确了镇党委书记为全镇党组织建设工作第一责任人，党委副书记为党建工作具体责任人，狠抓落实党组织建设工作。同时制定印发了党支部书记抓党建的工作实施方案，并与各党支部书记签定党组织建设目标责任书，以百分制考核方式督促党支部书记抓好党建工作，有效保证党建工作得到具体抓落实。

（二）配齐班子，推动干部队伍建设争创“六好”党支部。村级组织建设是农村经济社会快速发展和和谐稳定的重要保障，为加强村级组织建设，我镇有效利用第八届村党组织换届时机，重点把“能人”和“富人”作为村级班子任用的首要条件，使他们成为全镇农村党组织建设的中坚力量。换届后，党员致富能手当选为村支部书记29人，占村支书总 数的78％；党员致富能手（致富带头人）74人，占支委总数67％；实行一肩挑有3个村，跨村任支书3个。

（三）强化学习，促进队伍素质提升争创“六好”党员。一是以镇党委中心组学习为龙头，各党支部“三会一课”为抓手，以远程教育站点为平台，抓好党员和镇、村两级干部理论常规学习教育，在学习活动中要求党员干部做到有笔记，有材料，有心得体会，从而提升党员干部政治素养和业务能力。二是通过开展重温入党誓词，唱红歌，颂党史等系列活动，让全镇党员得到一次精神上的洗礼。同时把认真深入学习领会胡锦涛总书记讲话精神和省、州、县委书记讲话精神作为重要的政治任务来抓，通过组织观看学习光碟，研读讲话原文，积极开展讨论的方式，在全镇各基层党组织中掀起一场轰轰烈烈的学习活动，党员干部在学习中提升对科学发观和中国特色社会主义的认识和理解。某某镇在实践过程中涌现出了一批拥护政策态度好、参与发展示范好、思想道德品质好、家庭教育素质好、为民服务效果好、组织工作支持好的“六好”党员.三、在开展“四项工程”创建活动中取得成效：

（一）推进培训

为推进某某镇实现三年整体脱贫的目标，某某镇将定期培训工作作为政府的一项日常事务，4月25日，某某镇农村农业科技实用技术培训会在镇政府四楼大会议室举办，各股站所负责人、科技创业致富带头人、各驻村干部、村三大员近200人参会，由专业技术人员对黑毛猪养殖产业、茶产业及经果林种植作农科技实用技术培训。主要围绕黑毛猪养殖技术、饲料的加工与配比、病疫防治及茶产业和经果林高产栽培技术，科学化管理，病虫害防治等方面进行培训。提高广大农民朋友的技术。

（二）推进示范

为加速实现“三年整体脱贫，五年实现跨越”发展目标，某某镇紧紧围绕县委、县政府提出的“一面旗帜、八条线”发展思路，以“双卡”促进经济发展，我镇以党委介入为机制、以党支部服务为载体、以党员能人为主体，初步在XX/XX/XX/等村建立了茶叶生产、黑毛猪养殖、韭菜根种植、低产林改造等党员带头的农村专业合作组织10个。通过“五个 带动“即：扶持能人带动、鼓励大户带动、坚持合作社带动、强化专业村示范带动、突出生态黑毛猪品牌带动，力推我镇黑毛猪产业发展。

（三）推进服务

截止目前，我镇成立养殖合作社 2个，建设养殖小区3个，养殖专业村2个，涉及农户124户，猪存栏1056头；商品猪养殖场2个，猪存栏180头，出栏8头。全镇猪存栏9073头（其中能繁母猪1142头，商品猪4461头，种公猪21头，仔猪3449头）。2012年实现全镇茶叶种植面积达3000余亩，韭菜根种植面积1500亩，黑毛猪养殖6000 头，低产林改造面积11000亩。在建立农村专业合作组织的同时，镇党委、政府还采取了各种有效措施，加大对农村专业合作组织的扶持力度，使其成为我镇产业发展的“双卡”示范点，力争实现“双卡”促进“一面旗帜、八条线”产业发展的良好格局。

（四）推进培养

某某镇加大对农村党员和农村优秀乡土人才的培养，重点把优秀党员干部培养成为创富、带富和帮富的先锋模范；把有能力创富、带富和帮富的优秀乡土人才吸收到党组织中来，让他们们向党组织靠拢，推荐他们参加村干选举，担任村干，带动群众共同致富。目前我镇开展优秀党员带富共9个，例如宰宿村的XX/XX带动村民发展韭菜根种植，党干村XX和高峰村XX带领群众发展茶叶种植，刘家村的XX等带动群众发展黑毛猪和竹鼠养殖等，带领群众走向发展致富的道路；吸收优秀乡土人才和有能力发展致富的群众向党组织靠拢，目前已吸收8名为党员和担任村干部。

四、存在的问题和下步工作打算：

半年来，我镇在基层组织建设中虽然开展了大量而扎实的工作，也取得了一定的成效，但与县委的要求还有一定的差距，主要表现在以下几个方面：党员队伍建设还不适应新形势要求，先锋模范作用发挥还不够明显；各村之间发展还不平衡，村集体经济收入偏低，村级组织建设后劲不足；个别村支部核心作用不明显，工作缺乏活力；党建工作载体还不够活，特色不够明显等。

张大庄镇师德建设年第一阶段工作总结 篇5

为进一步提高群众对学校教育工作满意度，解决好群众反映的教育热点难点问题，特制定本实施方案。

主要工作内容及措施：

1、组织召开家长会。期中考试后以班级为单位召开家长会，向家长通报学校工作总体情况，介绍学校管理、班级管理情况，与家长沟通学生在校学习、生活情况，交流家庭教育与学校教育衔接问题，并征求家长对学校教育的意见、建议。

2、组织家访。班主任、课任教师走访本班学生，向家长通报学生在校情况，征求家长意见。

3、建立学校、家庭、社会三位一体的全方位育人环境，利用“校讯通”平台，向家长介绍学生在校情况，争取家长的理解和支持，向学生家长讲授家庭教育理念、方法，让家长懂教育、会教育，促进家庭教育与学校教育相得益彰，共同教育好学生。

4、对学校安全进行大排查，配齐配足学校防火、防雷等设施，加强校舍、操场等场所及教育设施的安全排查，加强学生安全教育，增强安全意识。

5、抓好教育行风建设。结合本校“文明创建”活动，建立有效的约束机制，加强职业道德和廉洁自律，清理整治乱办补习班、教师有偿家教等现象。落实责任，规范教师教学行为，每位教师都签订《诚信承诺书》，《禁止有偿补课责任书》，从严查处本单位失信行为。

6、加强宣传、营造氛围。充分利用宣传栏、家长会、家访、宣传图册等多种形式，做好舆论宣传，同时向人民群众宣传义务教育均衡发展成果，提高学校知名度。

附：张大庄镇中心小学提高群众满意度工作领导小组 组长：张春生 副组长： 张卫东张志明

小学形象提升年第一阶段汇报总结 篇6

2013.5.13 我校为进一步贯彻落实全县教育系统开展“形象提升年”活动精神，加强我校干部教师队伍建设，树立良好师德师风，提高工作效率和办学质量，在第一阶段中做了大量的宣传发动工作，现将我校全体教师在第一个阶段的活动情况向领导进行汇报：

1、我校4月14日首先召开了学校领导班子会议成立了活动领导小组，结合我校实际制订了《东宋门小学开展“形象提升年”活动实施方案》，制订了该项活动的具体实施计划，4月24日召开全体教师会，认真学习了县教育局、学区、学校对“形象提升年”活动进行动员部署及具体活动方案和活动计划。每位教师都要有此项活动的会议记录。

2、通过召开专题会、影像资料、利用宣传栏和板报、悬挂张贴标语等方式全方位宣传发动，营造浓厚氛围。

3、按照上级要求教育局要求开展“三学、三找、三促”主题学习活动，我校认真组织学习讨论，首先让老师们通过学习弄清楚“三学、三 找、三促”的内容是什么，在政治学习记录上手写人人都要做好学习记录，5月13日上交本校存档。我校“形象提升年”学习的着力点（1）每位教师将全文学习县教育局关于“形象提升年”活动的实施方案；（2）从网上下载关于十八大文件精神认真学习并记录；（3）进一步深入学习“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动的意见等以上三点要求全体教师认真学习并做好笔记，于5月15日上交本校存档。我校校长教导主任在认真检查的基础上把关好此项工

作，并组建专项档案。

4、在第一阶段的学习过程中我校全体教师在工作纪律方面较以前有了紧迫感，老师们都能做到按时到校，不迟到不早退，没有一人出现旷课现象，没有一人出现赶集现象，有事请假回校后主动消假，平时按时签到，护校值班、乘车监督到位，真正做到了爱岗敬业。在学习中老师们互相学习相互交流取长补短工作作风和生活作风都得到了提升，可以说我校教师的精神面貌焕然一新，通过学习有效地提高了思想觉悟和职业道德，走近我校就可以感觉到一股积极向上的正气蔚然成风。

5、在第一阶段的学习体会中我们也发现了我校的不足之处，对自己以往典型的做法不善于积累总结，在严肃工作纪律方面应该加强，做到常抓不懈；有些教师不讲理想、只讲实惠，不讲奉献、只讲索取； 有些教师作业量过大，加重了学生负担。

享堂小学师德建设年第二阶段总结 篇7

为建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍，享堂小学在扎实做好第一阶段工作的基础上，认真开展了师德建设年活动第二阶段工作，现将工作开展情况总结如下：

一、利用每周三下午的晚办公时间，组织全体教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、青海省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》等法律法规和文件，通过学习，每位教师明确了应遵守的法律、法规和职业道德规范，增强了广大教师的法制观念和职业道德素质。学校建立了学习考勤制度，发放专用学习笔记本，规定集体学习时间，确保学习效果。本阶段教师的集体学习时间达到了4次。在集中学习和自主学习的过程中，每一位教师都认真地做好笔记，并在学习培训阶段结束时，及时上交了心得体会。通过学习，教师们提高了对师德师风重要性的认识，增强了法律意识、敬业爱岗、忠于职守的意识，树立了为人师表、廉洁从教、依法执教的思想。今后学校将在教师的敬业精神、责任意识、关爱后进生等方面提高标准，力求实效，把师德师风教育活动长期、深入、扎实地开展下去，全面提高我校教师的师德师风水平。

二、开展师德建设大讨论。组织教师针对当前师德师风状况，开设师德论坛，开展以“爱岗敬业、文明从教、从我做起”为主要内容的师德师风建设大讨论，组织广大教师边学习，边反思，增强自我约束意识。学校在充分准备的基础上组织师德演讲会，每位教师联系自身实际谈感受、讲师德，学校同时召开民主生活会，围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“我为教师添光彩”等内容深入开展师德建设大讨论，通过大讨论进一步提高了每位教师的思想认识，明确了整改目标。

三、面向家长，广泛征询意见。

为了强化我校教师师德师风建设，学校召开家长会向全校家长公开征求意见和建议，详细了解各班家长对我校师德师风工作的评价，及时查找我校在管理、教师教育教学情况、师德师风建设、服务质量等方面存在的问题，以便在今后工作中调整工作方式，进一步落实教育教学工作。家长都在反馈意见中对老师的工作给予了热情的鼓励和高度的赞扬，也提出了中肯的建议。在交谈中，我们也了解到不少家长教育孩子的心态及对大厂小学的评价，为我们进一步做好工作提供了宝贵意见。

“环境建设年第三阶段总结doc 篇8

第三阶段工作总结

“环境建设年”活动进入整改落实阶段以来，我镇按照市委“三个建设年”活动领导小组办公室的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出民政工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任，集中解决突出问题上下功夫，在建立完善的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：

一、整改落实阶段活动开展情况

在整改落实阶段，我镇严格按照市委“三个建设年”活动领导小组的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

（一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，结合工作实际进行讨论发言，引导全镇干部职工把思想统一到省、州、市的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定环境建设发展的理念。

（二）认真研究制定整改落实方案。我镇领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学排查问题中查找到的 问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约我镇环境发展的3个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了3条具体整改事项，并分清轻重缓急和难易程度，确定了2项整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，我镇多次召开会议进行研究和反复修改，一把手靠上指导整改落实方案的起草工作，还将讨论稿印发到各科室征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了全体干部职工，方便接受群众监督。

（三）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“三明确”的要求，建立了一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

（四）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“抓住重点、解决问题、创新机制、促进发展”为目标，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我镇环境发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。

（五）搞好材料和信息报送工作。按要求及时上报了《整改落实阶段工作方案》，共报活动信息3篇。

二、整改落实工作的主要特点

（一）领导高度重视。我镇对“环境建设年”活动第三阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务，多次召开干部职工大会，学习传达了相关文件精神，对第三阶段工作做了研究部署。

（二）组织措施到位。为使活动开展得富有成效，我镇严格按照市委“三个建设年”活动领导小组的部署要求，结合我镇实际，认真研究制定了《整改落实阶段工作方案》，以突出实践特色为重点，对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求。为切实抓好整改事项的落实，认真研究制定了整改落实的监督保障机制和整改落实责任制，明确了整改要求、完成时限和责任分工。为搞好制度建设，制定了体制机制建设计划，对每一项制度的建设作了分工，提出了进度要求。周密的措施和安排，有序地调动了各方面积极性，保证了活动的健康开展。

三、存在问题

我镇“环境建设年”活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于人员少，工作量大，整改活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动“环境建设”活动整改措施周期长，一时难以 见效。

四、下步打算和措施

下一步，我们将按照市委和指导组的要求，扎实做好“环境建设年”活动的收尾工作，并及时搞好“回头看”，发现问题及时补救，切实巩固好整改活动的成果。