大学经济法考试题库

大学经济法考试题库（共8篇）

大学经济法考试题库 篇1

第一章经济法基础

“纳税人应当按照规定将其全部银行账号向税务机关报告，否则，税务机关可责令改正，并处2000元以下罚款。”该法律规范属于（）

A.义务性规范

B.禁止性规范

C.授权性规范

D.强制性规范

E.任意性规范

【答案】：A D 我国《公司法》关于“有限责任公司全体股东的首次出资额不得低于注册资本的20%，也不得低于法定的注册资本最低限额”的规定属于（）。

A.命令性规范

B.禁止性规范

C.委任性规范

D.准用性规范 [答案]B 下列规范性文件中，属于行政法规的是（）。

A.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国公司法》

B.国务院制定的《中华人民共和国外汇管理条例》

C.深圳市人民代表大会制定的《深圳经济特区注册会计师条例》

D.中国人民银行制定的《人民币银行结算账户管理办法》

[答案]B

证监会通过的《证券发行与承销管理办法》属于（）。

A.法律

B.行政法规

C.部门规章

D.司法解释

【多选题】下列各项中，属于法律事实的有（）。

A.甲请求乙代理购买一台电脑

B.甲委托乙修理一部手机

C.甲看到乙发布的一则招聘广告

D.甲听说乙丢失了一辆自行车

[答案]AB 第二章基本面民事法律制度

【例题】甲手机专卖店门口立有一块木板，上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机，后经有关部门鉴定，该手机属于假冒产品，乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。对此，下列说法正确的是（）。

A.“假一罚十”过分加重了甲的负担，属于无效的格式条款

B.“假一罚十”没有被订入到合同之中，故对甲没有约束力

C.“假一罚十”显失公平，甲有权请求法院予以变更或者撤销

D.“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示，应当认定为有效

【例题·单选题】某企业推出一种新型饮料，在其宣传广告中，捏造该饮料具有强力补钙功能的事实，且售价比一般饮料贵很多。下列情形属于受欺诈而为的民事行为是（）。

A.消费者甲相信该企业的广告，购买了该新型饮料

B.消费者乙相信该企业的广告，但由于误解购买了其他饮料

C.消费者丙购买了该新型饮料后，看到了该企业的广告

D.消费者丁根本不相信该企业的广告，为送礼购买了价格较贵的该新型饮料

[答案]A 【例题】下列选项中，不具备有效要件的民事行为是（）。

A.8岁的小明用家里的一张存折换了一件玩具

B.某企业与某公司口头达成的技术开发合同

C.张某未经妻子同意购买了一件昂贵的古玩

D.16岁的中学生未经家长同意用自己攒的钱买了一辆摩托车

[答案]ABD 第三章物权法

【例题·单选题】物权是基于物而产生的权利，下列属于民法上物的是（）。

A.冬天里的第一场雪

B.镶在嘴里的金牙

C.注册的商标

D.佩戴的耳环 【答案】D

【解析】本题考核点是物的概念。雪在物理上是物，在民法上因为它不能为人所控制、利用，因此不是民法上的物。金牙本身是物，但是镶在嘴里的金牙已与人体连为一体。注册的商标属于自身不具备物质性的精神产品，不是民法上的物。

【考题·判断题】在一物之上设定了用益物权的，该物产生的天然孳息，除当事人另有约定外，由所有权人取得。（）（2008年试题）

【答案】×

【例题·判断题】甲和乙是夫妻，婚后共同购买一套商品房，以丈夫甲的名义办理了产权登记。后因夫妻不和，妻子乙要求登记机关以自己的名义再出具一份产权证明。乙的要求不符合法律规定。（）

【答案】√

【解析】本题考核点是一物一权原则。一个独立物上只能存在一个“所有权”，但是一物之上的“所有人”可以为多人。乙可以要求以甲和乙共同的名义变更产权登记。

【例题·判断题】甲公司向乙公司购买了10箱货。付完钱提货的时候，乙公司的装车工因疏忽往车上装了11箱货。甲公司的司机发现后，在甲公司单位负责人的指使下急忙开车离开乙公司。甲公司对多装的1箱货的占有属于自主占有、直接占有和无权恶意占有。（）

【答案】√

【例题·多选题】甲将乙所有的一只羊误认为己有。下列说法正确的有（）。

A.在甲占有期间，该羊产下一只羊羔，甲应当将羊和羊羔一起还给乙

B.在甲占有期间，曾为该羊治病，甲将羊还给乙时，乙应当向甲支付治病的费用

C.在甲占有期间，该羊被汽车撞死，司机逃逸，甲应当赔偿损失

D.在甲占有期间，该羊被汽车撞死，司机给予赔偿，甲应当将赔偿金还给乙 【答案】ABD

【解析】本题考核点是无权占有人与返还请求权人的关系。善意占有人不应当赔偿损失，因此选项C的说法是错误的。

【例题·单选题】甲将自己的一间私房作价2万元转让给乙，乙略加修缮后，居住一年后以4万元的价格转让给丙，丙居住一年后以5万元的价格转让给丁。以上几次转让都签订了买卖合同，但均未办理过户登记手续。在丁居住期间，该房屋价格涨至20万元，甲、乙、丙、丁就房屋所有权发生争议。该房屋所有权应属于（）。

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】A 【例题·单选题】甲将自己所有的汽车出租给乙使用，租期未满时，甲又将该汽车卖给丙，甲将其享有的对乙的出租期满后的返还汽车请求权让与给丙。此种交付方式属于（）。

A.现实交付

B.简易交付

C.指示交付

D.占有改定

【答案】C 【例题·单选题】甲在乙的画展上看中一幅画，并提出购买，双方以5万元成交。甲同意待画展结束后，再将属于自己的画取走。此种交付方式属于（）。

A.现实交付

B.简易交付

C.指示交付

D.占有改定

【答案】D

【例题·判断题】甲从乙处借款10万元，甲以自己的一套高级音响作为抵押，乙要求在借款合同中写明：如果甲不能按期还款，则该音响直接归乙所有。乙的要求不符合法律规定。【答案】√

【例题·多选题】甲公司与乙银行签订借款合同，约定甲公司以自有的一宗建设用地使用权作为抵押。双方办理抵押手续后，银行发放了贷款。现甲公司在该地块上新建一幢办公大楼。当甲公司不按期还款时，下列说法正确的有（）。

A.银行有权将办公大楼单独拍卖，并由所得价款优先受偿

B.甲公司新建的办公大楼不是抵押财产

C.甲公司不按期还款时，银行可以将建设用地使用权和办公大楼一同拍卖，但不能由办公大楼拍卖所得的价款优先受偿

D.甲公司不按期还款时，银行可以将建设用地使用权和办公大楼一同拍卖，以拍卖所得的全部价款优先受偿 [答案]B、C

[解析]本题考核点是抵押权的实现。城市房地产抵押合同签订后，土地上新增的房屋不属于抵押物。需要拍卖该抵押的房地产时，可以依法将该土地上新增的房屋与抵押物一同拍卖，但对拍卖新增房屋所得，抵押权人无权优先受偿 【例题·多选题】甲因向乙借款而将自己的一辆汽车抵押给乙，双方签订了抵押合同，但未办理登记手续。后甲又将该汽车转让给不知情的丙，并办理了过户手续。如果甲逾期不能偿还乙的借款，下列说法正确的有（）。

A.因没有办理登记手续，造成该汽车的抵押权没有设立

B.该汽车的抵押权自抵押合同生效时设立

C.因为丙属于善意第三人，乙无权要求丙退还该汽车

D.乙有权要求丙退还该汽车，以实现抵押权 [答案]B、C

[解析]本题考核点是抵押登记。当事人以交通运输工具设定抵押，抵押权自抵押合同生效时设立。如果没有登记，不能对抗善意第三人。

【考题·多选题】甲、乙各出资10万元共同购买机械设备一套，双方约定轮流使用，每次时间为半年。甲在使用设备期间，向善意的丙借款15万元，并将该设备交付给丙设定质押担保。甲无力还款，丙行使了质权，从而引发纠纷。下列关于纠纷解决的表述中，正确的有（）

A.甲无权处分，但丙仍应取得质权

B.甲无权处分，故丙无权主张质权

C.乙有权就所发生的损失请求甲赔偿

D.乙有权就所发生的损失要求甲、丙承担连带责任

『正确答案』AC 『答案解析』本题考核点是动产质押。（1）动产质押的出质人以其不具有所有权但合法占有的动产出质的，法律保护善意质权人的权利，所以A选项正确；B选项错误。（2）善意质权人行使质权给动产所有人造成损失的，由出质人承担赔偿责任，所以C选项正确；D选项错误。

【例题·多选题】甲从乙处借款，将自己所有的受孕母牛出质于乙，质押期间，母牛产下牛犊。在主债务清偿以前，对于该牛犊下列表述正确的有（）。

A.牛犊所有权归甲享有

B.牛犊所有权归乙享有

C.质押期间，甲可基于牛犊所有权享有牛犊占有返还请求权

D.质押期间，甲对牛犊虽享有所有权，但不享有牛犊占有返还请求权 【答案】AD

【解析】本题考核点是质权期间所生孳息的权属。在质权期间，质物所生孳息，质权人享有收取权，但质物所生孳息的所有权仍为出质人享有，但因质权人享有收取权，质物的孳息与质物处于同等的地位，出质人的所有权受质权的限制，而不享有占有返还请求权。（在主债务清偿以前，该牛犊由质权人占有）.【例题·判断题】甲个人在乙修理部修理汽车，修理完成后，甲一直没有支付修理费。后来，甲将一台电视放在乙修理部，委托乙修理部保管。乙修理部可以留置该电视机，向甲索要汽车修理费。（）【答案】×

第四章合同法律制度

【例题·多选题】下列合同中，不适用我国《合同法》的有（）。

A.甲收养乙的协议

B.农贸市场上的买卖协议

C.甲赠与乙一台计算机的协议

D.甲与乙签订的婚姻协议

【答案】AD 【考题·多选题】（2001年）根据《中华人民共和国合同法》的规定，下列要约中，不得撤销的有（）。

A.要约人确定了承诺期限的要约

B.要约人明示不可撤销的要约

C.已经到达受要约人但受要约人尚未承诺的要约

D.受要约人有理由认为不可撤销，且已为履约做了准备的要约

【答案】ABD 【例题·单选题】甲超市向乙电器厂洽谈购买一批电暖气，双方已达成书面协议，尚未盖章。随后乙电器厂按照约定向甲超市发货，甲超市收到货物后即摆放在柜台上销售。一个月后，因销售不理想，甲超市要求退货，为此形成纠纷。此案应认定为（）。

A.合同因未盖章尚不成立

B.合同因未盖章无效

C.合同因有书面协议所以成立，但未盖章合同关系无效

D.合同因乙电器厂已经履行供货义务，甲超市接受供货，该合同成立

【答案】D 【考题·判断题】（2006年）对合同格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。（）

【答案】√

【例题·单选题】小张15岁上高中时，其父为他买了一辆价值1万元的高级山地车。后张某因迷上网络游戏，私自将山地车以5000元的价格卖给刘某。张某与刘某之间的山地车买卖合同效力是（）。

A.有效

B.无效

C.可撤销

D.效力未定

【答案】D 【考题·判断题】（2001年）当事人约定由债务人向第三人履行债务的，债务人未向第三人履行债务，应当向第三人承担违约责任。（）【答案】×

【考题·判断题】（2004年）合同约定由债务人甲向第三人乙履行交货义务，甲在所交货物的质量不符合合同约定时，应当向乙承担违约责任。（）

【答案】×

【考题·判断题】甲公司与乙公司订立的买卖合同约定：甲公司向乙公司购买西服价款总值为9万元，甲公司于8月1日前向乙公司预先支付货款6万元，余款于10月15日在乙公司交付西服后2日内一次付清。甲公司以资金周转困难为由，未按合同约定预先支付货款6万元。10月15日，甲公司要求乙公司交付西服。根据合同法律制度的规定，乙公司可以行使的权利是()。

A.同时履行抗辩权

B.先履行抗辩权

C.不安抗辩权

D.撤销权

【答案】B 【例题·单选题】甲欠乙1万元到期借款，经乙催讨后一直未还。下列情形中，乙可以向人民法院提出请求行使代位权的是（）。

A.甲有1万元到期存款，甲一直不去取

B.甲有每月1500元的退休费，甲一直不去领取

C.丙欠甲1万元到期借款，甲一直不去催讨

D.甲将价值1万元的一台钢琴无偿赠与亲戚丁

【答案】C 【例题·单选题】甲企业向某银行申请贷款，请求并得到乙企业、丙企业和丁企业为其提供一般保证责任，如果甲企业到期不能还款，银行应当首先要求（）。

A.甲企业履行债务

B.乙企业履行债务

C.丙企业履行债务

D.丁企业履行债务

【答案】A 【例题·单选题】甲企业与乙银行签订借款合同，借款金额为100万元人民币，借款期限为1年，由丙企业作为借款保证人。合同签订3个月后，甲企业因扩大生产规模急需追加资金，遂与乙银行协商，在未经丙同意的情形下，将贷款金额增加到150万元。后甲企业到期不能偿还债务，下列关于丙企业保证责任的说法正确的是（）。

A.丙企业不再承担保证责任，因为甲与乙变更合同条款未得到丙的同意

B.丙企业对100万元应承担保证责任，增加的50万元不承担保证责任

C.丙企业应承担150万元的保证责任，因为保证合同是从合同

D.丙企业不再承担保证责任，因为保证合同因甲、乙变更了合同的数额条款而致使保证合同无效 【答案】B

【解析】本题考核点是保证责任。未经保证人同意的主合同变更，加重债务人的债务的，保证人对加重的部分（增加的50万元）不承担保证责任。

【例题·单选题】甲贸易公司与乙轮胎厂签订合同，由甲公司向乙轮胎厂提供橡胶，后由于甲公司收购橡胶出现困难，决定将合同所规定的义务转让给丙公司，下列转让行为有效的是()。

A．通知了乙厂后，将合同所规定的供应橡胶的义务全部转让给丙公司 B．通知了乙厂后，将合同所规定的供应橡胶的义务部分转让给丙公司 C．乙厂不能转让合同中规定的义务

D．征得乙厂同意后，将合同所规定的供应橡胶的义务可以全部转让给丙公司 【正确答案】 D 【答案解析】 本题考核合同义务的转让。根据规定，债务人将合同的义务全部或部分转移给第三人的，应当经债权人同意。第五章合伙企业法律制度

关于普通合伙企业的出资，下列说法错误的是（）。

A.合伙人可以分期缴付出资

B.合伙人首次缴付的出资不得低于认缴数额的20%

C.合伙人以劳务出资的，其评估办法由全体合伙人协商确定

D.合伙人可以用土地使用权出资

【答案】B 甲、乙、丙开办一普通合伙企业，后甲与丁约定将合伙企业中甲的财产份额全部转让给丁。下列说法正确的是（）。

A.丁自然取得合伙企业中甲的财产份额

B.如乙、丙同意，丁依法取得合伙人的地位

C.如乙、丙不同意丁入伙，必须购买甲的财产份额

D.合伙企业应清算，丁分得甲应得财产份额

【答案】B 甲、乙、丙三人投资设立了一家普通合伙企业。后甲在向丁借款时，以其在合伙企业中的财产份额出质，合伙人乙和丙得知后表示反对。对此，下列各项中正确的有（）。

A.甲的出质行为有效

B.甲的出质行为无效

C.如果因出质行为无效给丁造成损失，合伙企业应当承担赔偿责任

D.如果因出质行为无效给丁造成损失，甲应当承担赔偿责任

【答案】BD 甲、乙、丙为某普通合伙企业的合伙人。除合伙协议另有约定外，该合伙企业发生的下列事项中，需要经全体合伙人一致同意的有（）。

A.甲向乙转让50%的财产份额

B.丙向张某转让10%的财产份额

C.甲以个人名义为李某提供担保

D.丙以合伙企业名义为王某提供担保 [答案]B、D

[解析]本题考核点是财产份额的转让和事务执行。除合伙协议另有约定外，合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的全部或者部分财产份额时，须经其他合伙人一致同意。以合伙企业名义为他人提供担保，须经其他合伙人一致同意

某普通合伙企业委托合伙人张某单独执行合伙企业事务，张某定期向其他合伙人报告事务执行情况以及合伙企业的经营和财务状况。对于张某在执行合伙企业事务期间产生的亏损，应当承担责任的是（）。

A.张某

B.张某和有过错的第三人

C.提议委托张某的合伙人

D.全体合伙人 【答案】D

【解析】本题考核点是普通合伙企业事务执行。由一个或者数个合伙人执行合伙事务的，其执行合伙事务所产生的收益归合伙企业，所产生的费用和亏损由合伙企业承担

【例题·判断题】某普通合伙企业内部规定，有对外代表权的合伙人甲在签订合同时，须经乙和丙同意。某日，甲没有征求乙和丙的同意，与第三人丁签订了一份买卖合同。丁不知道在合伙企业内部对甲所作的限制，在合同的履行中，也没有从中获得不正当的利益，该合同有效。（）

[答案]√

甲为乙普通合伙企业的合伙人。甲欠丙20万元，丙欠乙30万元。丙提出：将甲欠丙的20万元抵销丙欠乙的20万元，丙再偿还乙10万元。丙的主张符合伙企业法的规定。（）（2008年试题）

[答案]×

合伙人甲因个人炒股，欠债15万元。鉴于甲在合伙企业中有价值15万元的设备出资，所以甲的债权人提出如下几种解决方案，其中符合法律规定的有（）。

A.订立偿债计划，以甲在合伙企业中应分得的收益，逐年还清这笔债务

B.债权人直接取得甲在合伙企业中的份额

C.债权人直接将该设备变卖后偿清全部债务

D.可以请求人民法院强制执行甲在合伙企业中的财产份额用于清偿债权

【答案】AD 【例题·多选题】甲欲加入由乙、丙合伙人组成的普通合伙企业，以下各项要求中，属于甲在入伙时必须满足的条件有（）。

A.乙、丙一致同意，并与甲签订书面入伙协议

B.乙、丙向甲告知合伙企业的经营和财务状况

C.甲应向乙、丙说明自己的个人负债情况

D.甲应当停止其已经从事的与该合伙企业相竞争的业务活动

【答案】ABD 注册会计师甲、乙、丙共同出资设立一合伙制会计师事务所。甲、乙在某次审计业务中，因出具虚假审计报告造成会计师事务所债务80万元。对该笔债务，甲、乙应承担无限连带责任，丙应以其在会计师事务所中的财产份额为限承担责任。（）（2007年试题）

【答案】√

甲、乙、丙、丁拟共同投资设立一有限合伙企业，甲、乙为普通合伙人，丙、丁为有限合伙人。各合伙人经协商后草拟了一份合伙协议。该合伙协议的下列约定中，符合合伙企业法规定的是（）。（2008年试题）

A.甲以房屋作价15万元出资，乙以专利技术作价12万元出资，丙以劳务作价10万元出资，丁以现金20万元出资

B.经3个以上合伙人同意，甲、乙可以向合伙人以外的第三人转让其在合伙企业中的全部或者部分财产份额

C.合伙事务由甲、丁共同执行，乙、丙不参与合伙事务的执行

D.合伙企业存续期间，合伙企业的全部亏损由甲、乙按照出资比例分担 [答案]B

[解析]本题考核有限合伙企业相关规定。根据规定，普通合伙人才可以劳务出资，因此A说法错误。有限合伙人不得执行合伙企业事务，因此C说法错误。合伙协议不得约定由部分合伙人承担全部亏损，因此D说法错误。

【考题·单选题】某有限合伙企业在经营期间吸收甲为有限合伙人。关于甲入伙前有限合伙企业的债务，下列表述中符合合伙企业法规定的是（）。（2008年试题）

A.甲不承担责任

B.甲承担无限连带责任

C.甲以其认缴的出资额为限承担责任

D.甲以其实缴的出资额为限承担责任 [答案]C

[解析]本题考核点是有限合伙企业入伙的特殊规定。新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务，以其认缴的出资额为限承担责任。第六章公司法

【考题·多选题】张某等人拟设立甲公司，其中张某负责租赁甲公司成立后所需的门市房。由于甲公司尚未设立，张某以自己名义与李某签订了房屋租赁合同。关于该房屋租金债务及其责任，下列表述正确的有（）。

A.无论甲公司是否成立，李某均可请求张某承担清偿责任

B.甲公司成立后，如同意使用该房屋，李某可请求甲公司承担清偿责任

C.甲公司成立后，无论是否认可张某与李某签订的房屋租赁合同，李某均可请求甲公司承担清偿责任

D.甲公司成立后，如果有证据证明张某是为收取回扣而签订该房屋租赁合同，李某不能请求甲公司承担清偿责任 『正确答案』ABD 『答案解析』本题考核点是公司设立阶段的合同责任。

选项A正确。发起人为设立公司以自己名义对外签订合同，合同相对人请求该发起人承担合同责任的，人民法院应予支持。

选项B正确，选项C错误。公司成立后对合同予以确认，或者已经实际享有合同权利或者履行合同义务，合同相对人请求公司承担合同责任的，人民法院应予支持。

选项D正确。公司成立后有证据证明发起人是为自己的利益而签订该合同，且相对人对此是明知的，该合同责任由发起人承担。

【考题·多选题】某股份有限公司共发行股份3000万股，每股享有平等的表决权。公司拟召开股东大会对一项特别决议表决，在股东大会表决时可能出现的下列情形中，不能使决议得以通过的有（）

A.出席大会的股东共持有2700万股，其中持有1600万股的股东同意

B.出席大会的股东共持有2400万股，其中持有1200万股的股东同意

C.出席大会的股东共持有1800万股，其中持有1300万股的股东同意

D.出席大会的股东共持有1500万股，其中持有800万股的股东同意 【答案】ABD

【解析】本题考核点是股份有限公司股东大会会议制度。对公司合并、分立或者解散和修改公司章程所作的决议属于特别决议，特别决议必须经出席会议的股东所持表决权的2/3以上通过。本题只有C选项1300÷1800≈0.72＞2/3，可以通过特别决议。

【考题·单选题】某股份有限公司共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七位董事。某次董事会会议，董事甲、乙、丙、丁、戊、己参加，庚因故未能出席，也未书面委托其他董事代为出席。该次会议通过一项违反法律规定的决议，给公司造成严重损失。该次会议的会议记录记载，董事戊在该项决议表决时表明了异议。根据《公司法》的规定，应对公司负赔偿责任的董事是（）。

A.董事甲、乙、丙、丁、戊、己、庚

B.董事甲、乙、丙、丁、戊、己

C.董事甲、乙、丙、丁、己、庚

D.董事甲、乙、丙、丁、己

[答案]D 【例题·单选题】（2002年）根据《公司法》的规定，下列选项中，属于有限责任公司股东会职权的是（）。

A.决定公司的经营计划和投资方案

B.审议批准董事会的报告

C.要求董事和经理纠正损害公司利益的行为

D.监督董事在执行职务时违法的行为

【答案】B 【例题·单选题】根据《公司法》的规定，下列各项中，属于有限责任公司董事会职权的有（）。

A.决定公司的经营方针和投资计划

B.决定公司的经营计划和投资方案

C.决定公司内部管理机构的设置

D.修改公司章程

【答案】BC 【考题·判断题】（2006年）一个自然人只能投资设立一个一人有限责任公司，且该一人有限责任公司不能投资设立新的一人有限责任公司。（）

【答案】√

【解析】本题考核点是一人有限责任公司的设立。

【例题·判断题】张某出资设立了A一人有限责任公司，张某不得再以自己的名义设立另外的一人有限责任公司，但是张某可以用A一人有限责任公司的名义再设立B一人有限责任公司。（）

【答案】× 【考题·单选题】（2006年）根据《公司法》的规定，下列有关公司组织机构的表述中，正确的是（）。

A.股东人数较少或者规模较小的有限责任公司可以不设监事会，也可以不设监事

B.一人有限责任公司不设股东会

C.国有独资公司的董事长由董事会以全体董事的过半数选举产生

D.股份有限公司的董事会成员应当有公司职工代表

【答案】B 【考题·单选题】（2008年）根据公司法的有关规定，下列关于一人有限责任公司的表述中，正确的是

A.一个法人只能投资设立一个一人有限责任公司

B.一人有限责任公司的股东可以分期缴付公司章程规定的出资

C.一个自然人投资设立的一人有限责任公司，不能投资设立新的一人有限责任公司

D.债权人不能证明一人有限责任公司的财产与其股东自己的财产相混同的，一人有限责任公司的股东以其出资额为限对公司债务承担责任

【答案】C 【考题·单选题】（2005年）根据《公司法》的规定，国有独资公司董事长的产生方式是（）。

A.由董事会选举

B.由监事会选举

C.由国家授权投资的机构或部门指定

D.由公司职工代表大会选举

【答案】C 【考题·多选题】某股份有限公司注册资本为4800万元。公司现有法定公积金1800万元，任意公积金800万元。公司拟转增注册资本，进行增资派股。以下的方案中，符合《公司法》规定的是（）。

A.将法定公积金1800万元、任意公积金800万元转为公司资本

B.将法定公积金1200万元、任意公积金600万元转为公司资本

C.将法定公积金800万元、任意公积金400万元转为公司资本

D.将法定公积金600万元、任意公积金200万元转为公司资本

【答案】D 【考题·多选题】根据《公司法》的规定，公司发生下列情形时，应当通知债权人的有（）。

A.公司分立

B.公司合并

C.公司增资

D.公司减资

【答案】ABD 【考题·多选题】甲公司为有限责任公司。根据公司法律制度的规定，下列各项中，属于甲公司解散事由的有（）。

A.甲公司章程规定的营业期限届满

B.甲公司被丁公司吸收合并

C.经代表2/3以上表决权的股东同意，甲公司股东会通过了解散公司的决议

D.甲公司成立后自行停业连续6个月以上

[答案]ABCD 第七章证券法

【例题·多选题】根据《证券法》规定，下列属于公开发行的有（）。

A.向累计超过100人的社会公众发行证券

B.向累计超过100人的本公司股东发行证券

C.向累计超过200人的社会公众发行证券

D.向累计超过200人的本公司股东发行证券 【答案】ACD

【解析】本题考核点是公开发行证券。（1）无论发行对象人数多少，只要是不特定的对象，都属于公开发行。（2）向特定对象发行证券累计超过200人的属于公开发行。

第八章票据与支付结算法律制度

【例题·多选题】甲签发一张银行承兑汇票给乙，乙将该汇票背书转让给丙。下列有关票据关系当事人的表述中，正确的有（）。

A.甲是出票人

B.乙是收款人，也是背书人

C.丙是被背书人

D.银行是承兑人，也是付款人 【答案】ABCD 【例题·多选题】甲公司与乙公司签订买卖合同后，为了支付价款，甲公司签发了一张以乙公司为收款人的银行承兑汇票，公司财务经理签字，并加盖了公司的合同专用章。承兑人丙银行的代理人签字并加盖了银行的汇票专用章。乙公司背书转让给丁公司后，丁公司在票据到期时向丙银行请求付款。根据票据法律制度的规定，下列表述中，错误的有（）。（2009年试题·新）

A.丙银行可以拒绝付款

B.丙银行无权拒绝付款

C.如果丙银行拒绝付款，丁公司可以向甲公司行使追索权

D.如果丙银行拒绝付款，丁公司可以向乙公司行使追索权 『正确答案』BCD 『答案解析』本题考核点是票据的签章。根据规定，单位在票据上的签章，应为该单位的财务专用章或者公章加其法定代表人或其授权的代理人的签名或者盖章。本题中，出票人甲公司加盖的是“合同专用章”，即签章不符合规定，则票据无效，所以丙银行可以拒绝付款，持票人也不享有票据权利，不能向甲乙追索。【例题·单选题】甲私刻乙公司的财务专用章，假冒乙公司名义签发一张转账支票交给收款人丙，丙将该支票背书转让给丁，丁又背书转让给戊。当戊主张票据权利时，下列表述中正确的是（）。（2008年试题）

A.甲不承担票据责任

B.乙公司承担票据责任

C.丙不承担票据责任

D.丁不承担票据责任 『正确答案』A 【考题·多选题】票据的对物抗辩是指基于票据本身的内容而发生的事由所进行的抗辩。下列情形中，属于对物抗辩的理由有（）。（2007年试题）

A.背书不连续

B.票据被伪造

C.票据债务人无行为能力

D.直接后手交付的货物存在质量问题

【答案】ABC 【例题·判断题】甲签发一张汇票给乙，用于购买货物。乙将该汇票背书转让给丙，用于支付劳务费。如果乙交付的货物质量不合格，甲不能以此为理由向丙主张抗辩。（）【答案】√

【考题·单选题】背书人甲将一张100万元的汇票分别背书转让给乙和丙各50万元，下列有关该背书效力的表述中，正确的是（）。（2002年试题）

A.背书无效

B.背书有效

C.背书转让给乙50万元有效，转让给丙50万元无效

D.背书转让给乙50万元无效，转让给丙50万元有效

【答案】A

大学经济法考试题库 篇2

一、我国高校法学专业期末考试现状

我国大学教育的各项制度一直是在社会和学界的质疑声中不断改进的,其中也包括考试制度。有人曾指出,大学考试存在的主要问题是考试理念出现偏差、考试目的不明确、考试制度存在缺陷、考试方式比较单一等[1]。同时,由于大多数高校执行“严进宽出”的教育观念,因此只看重考试结果,不重视考试命题过程;只重知识记忆的再现,忽视对口头表达能力、实际操作能力的考查等[2]。而法学作为大学考试制度弊端体现较为突出的专业之一,其存在的问题也非常具有代表性,如考试评价体系缺乏科学性、内容难以体现学科特点、考风不正,缺乏规则意识和难以证明学习主动性、难以与职业需要相衔接等等[3]。

高校法学专业期末考试旨在考查和测量学生在本学期学习中知识掌握程度的情况。它至少应达到如下目标:1.反映出学生对基本理论的掌握情况;2.反映出学生对法条的理解和适用能力;3.反映出学生的逻辑分析能力、综合分析能力以及解决实际问题的能力。据此,法学期末考试的考察内容和题型设计也应服务于上述目标。然而,当前我国大陆地区高校法学专业期末考试无论从形式还是从内容上,都与预定目标有很大距离,主要原因在于,考试一般以闭卷考试、开卷考试和论文为主,形式较为单一;考察知识点较少,考核范围有限;考试内容以记忆为主,考得过死……与法学教育方法相联系,高校法学专业期末考试形式和内容都有待突破。

二、国外高校期末考试的特点

与我国高校期末考试相比,国外高校考试形式多样,方法各异,对学生掌握知识和解决问题能力的考查较为灵活。

20世纪90年代,美国高等教育学会将“教育价值”设定为高校考试的出发点,考试需反映学生学习的多维性、综合性和实用性。美国大学课程考试方法多样,其中较有特色的有以下几种形式:半开卷考试、小组答辩、随堂测验与家庭作业相结合、自主考试、网上考试等。半开卷考试是由学校事先告知考试形式,学生备考时,可以在学校统一印制的考试专用纸上总结学习重点,或者记录必要的公式、数据、课堂讲义等内容。在考试时,学生只能参考自己准备内容作答。这种方式通过有限度的允许学生参考学习资料的方式,既方便了学生备考,又能间接考查学生掌握重点的情况。小组答辩是将学生分成几个小组,由小组成员通过讨论等形式共同完成一套试题、一个项目或一份调查报告。通过这种考核方式,不仅可以了解学生的学习情况,而且能够有效考查学生们的合作、配合能力。随堂测验与家庭作业相结合的方式主要针对需要在规定时间内完成的考试。随堂测验往往以论述或制定框架方案为表现形式,结合以论文或调研报告为形式的家庭作业,由教师综合全班考生的总体情况后,确定考生的分数范围。自主考试是美国较具特色的一种考试方式,它充分体现了以学生为本的办学理念, 由学生在学校规定考试时间段内决定自己的考试时间。学校不限制考场的考试科目,只将其分为“普通”和“特别”考场两类,进入“普通考场”只能携带必备的考试用具,进入“特别考场”可以携带计算器、事先整理的资料等。因此,同一考场的考生可能来自不同的年级和班级、考试科目也不同,极大地体现了考试的“自主性”。网上考试多适用于基础性和理论性较强的课程,这类考试多以电子题库为表现形式,题型以选择、填空、判断为主。学生可以在做好复习准备之后,自行选择考试时间。考生在网上考试系统中选择考试科目后,考试系统会自动设置考试时间(如两个小时),并抽取或组合一套试卷供考生作答。在考生提交试卷之后,系统会自动判卷,并生成分数。这种考试节省资源、简便易行、公平合理,是效率较高的一种考试方式。

在德国,考试类型也是多种多样的,能够从各方面测试学生的能力,其考试方式主要有笔试考试、口试考试及研讨课形式。笔试也就是书面考试,教师在一门课授课之初,会列好专业书目让学生阅读。考试时,除了考查学生课堂所学的知识外,还考查推荐书目上的观点、流派等。这就要求学生在本课程学习过程中,主动开阔视野,培养自己的阅读和自学能力。口试主要采取教师提问的方式,口试一般需要两名教师,或由任课教师和助教进行,以保证考试的公平进行。这种考试对学生掌握知识情况的考查较为灵活,因为一问一答间不仅要求学生熟知知识点,还要求学生有快速反应能力和组织语言的能力。同时,由于教师可以根据学生的不同情况设问,因此,一些学习能力、独立思考能力和解决问题能力较强的学生能充分发挥自己的优势,取得高分。研讨课也是一种考试方式,多适用于高年级专业课,只有取得基础课和专业课学分的学生才能参加。考生一般通过网上报名,课程分两个阶段——论文、报告及答辩。任课教师先拟定几个论文题目供学生选择,选择相同题目的学生组成一个小组共同完成这篇论文,论文经教师审阅合格后可进行论文的报告及答辩。报告时,由小组轮流或推选代表介绍论文内容,阐述论文观点,然后教师和其他学生就论文中存在的问题或需要详细解答的地方进行提问,由该小组的学生进行解答,这种考试形式能够培养学生阅读、写作、科研、表达和团队合作的能力,应用也较为广泛。

在荷兰,学生每门课程的成绩都会结合平时成绩进行评定,在课程开始之前,教师会发给学生成绩评定标准的介绍,使学生充分了解该门课程的要求[4]。教师对考核方式有完全的自主权,考试可以以闭卷或开卷的形式进行,也可以论文方式考核。除了笔试和论文,学生往往还需要完成教师布置的作业,有的课程需要学生在课堂上对作业进行演讲。一般来说,一门课的总成绩构成大体上是出勤10%。作业三份,各15%,共45%,论文35%,课堂演讲10%,这种综合考核的方式能够考查学生在知识、逻辑思维、写作、表达等各方面的能力。

三、高校法学专业期末考试改革方案及效果

通过了解国外高校期末考试的先进经验,结合黑龙江大学法学院经济法教学和学生的实际情况,以兼顾学科知识点、司法考试重点和运用法律解决问题的能力为原则,制定了经济法期末考试改革方案,并于2013和2014年连续两个学年在本科经济法期末考试中实行, 效果较好。具体是采取平时口试与期末半开半闭(即一部分题型开卷考试一部分题型闭卷考试)笔试相结合的考试方式,其中平时出勤和讨论占总成绩的30%,笔试占总成绩的70%。

从考试方式来看,半开半闭这一方式与完全开、闭卷相比,有针对性强、覆盖面大、难易适中等几个优点。首先,完全闭卷考试主要考查学生的识记能力,但不便反映出学生根据资料进行综合分析的能力。其次,完全开卷考试的局限性在于:(1) 对识记性的知识,如概念等,不便以开卷的方式考察,因此在题型设计方面,名词、简答等基础性知识不好出现在开卷考试试卷上。(2) 由于开卷考试学生答题速度较慢,所以在题量的设置方面有局限性。(3)学生依赖性强,往往只依赖教材和资料解题,不容易充分调动其主观能动性。最后,半开半闭考试能够提高学生的积极性。考生可以运用不同复习办法应对考试中的不同题型,既能通过识记获得基础分,又能通过平时的积累和对法律的深入理解获得高分。

半开半闭的形式能够弥补上述考试的缺点,同时, 为了突出优势,在题型设计上采取了下列方式:对于考查综合分析、文字表达、知识运用能力的题型,即阐述题、案例分析题、辨析题等,以开卷形式考查;对需要识记或快速作答的内容,如选择题、判断题、名词解释、简答题等,以闭卷的形式考查。在试题内容的设置方面,贯彻以下几个原则:1.重要知识点重点考查。2.知识点与司法考试的考点相联系。3.重点法条记忆和运用、基础知识理解,兼顾考查综合分析能力。

平时口试的主要内容有案例分析、模拟法庭、课堂问答等,实践中一般通过随堂测验和小组讨论的方式进行。无论是口试还是笔试,都要求教师根据考试方式确定具体题型、设计考查内容。

实行新的考试方案后,课堂出勤率和教学效果都有明显上升。学生改变了“学了一学期,不如最后三天加把劲”的“临阵磨枪”备考思想,与教师的互动积极性也有了很大提高。经济法期末考试总成绩的及格率较往年提高了8%,优秀率提高了14.5%,经济法考试改革取得了初步成功。在以后的期末考试中,进一步完善改革方案。“单一的知识考试难以评估学生的实务和创新能力,应实施以知识测试和能力考核并重的考核评估体系”[5],建立统一的学科考核体系应成为今后考试改革努力的方向。注重考查学生的实践和创新能力,探索新的考试方法,逐步建立并巩固兼顾知识与能力的多层次考试评估体系。

参考文献

[1]姚玉龙.大学本科考试改革探析[J].科教导刊,2012,(10).

[2]刘隆华.论高校考试制度的改革与实践[J].湖南社会科学,2014,(1).

[3]王天欣.高校法学本科考试制度研究[D].北京:首都师范大学,2008.

[4]费煊.荷兰法学教育状况及借鉴[J].法学教育研究,2009,(1).

漫话古代“考试经济” 篇3

隋代实行科举考试后，专门针对科考的辅导班也就应运而生，发展成书院、文社模式。书院至宋代大盛，有700余所，文社至明代为盛。书院和文社大多数是地方上的有钱人出资兴建，花费重金聘请已回乡或致仕的举人、进士，或者有名气的学者担任讲师，对学生进行专门辅导，模拟考试，以提高中榜率。例如晚清的南京中山书院，院长年薪984两银子，其中800两为工资，其余为伙食等补贴。后来，有些历史悠久的书院得到政府津贴，能够给院长和老师发放丰厚的薪金，有的学生还会给老师上“贽礼”，相当于

红包。

有科考辅导班，也就会有专门对付科考的辅导书，讲的是怎样写八股文。明代出版商们曾经不惜重金，聘请已考取功名的知名才子，这些人可谓是科场老手，让他们根据自己的考试经验来选编标准的八股文，集成集子，介绍这种专门用于科举考试的文体的写作技巧。而许多购买此类书籍的生员，或只重应试技巧，或死背范文，不厌其烦地反复研读“四书五经”，毫不关注文章的精神实质。

孔尚任《桃花扇》中有一段写南京三山街书商蔡益所的，只见此人好不风光，举人进士都要对他点头哈腰。他说，乙酉乡试要根据钱谦益的条陈改正文体了，也就是今天所谓的“变题”，试题形式要变了。既然题型要变，那么辅导书也得变。于是，他另外请了几位考试辅导专家，按照新的试题样式，另选新篇，以为对策。即将推出的这套辅导书封面将印上“风气随名手，文章中试官”的字样，这样的封面设计是借以宣传，也算作对考生的激励吧。这就是出版商蔡益所的生财路子之一，从中可以窥见明代江南考试经济之发达。

当然，古代的考试也有其衍生物——作弊。古代科场作弊手法花样繁多，其中能形成行业，创造经济产值的主要有代考和夹带。

代考，也称“捉刀”，存在于科考的各个阶段，尤以考取秀才的童试中更普遍，出现了职业化的枪手。人们熟知的晚唐词人温庭筠外号叫“温八叉”，传说他替人考试时，叉八次手就能写就文章，算是一个高级的职业枪手。清光绪年间，有个姓郝的人，本来在飯店干跑堂的，看到店主的傻儿子雇枪手代考后，竟然做了官。于是，他偷了饭店的钱，买枪手代考，没想到真的高中做官，而且还做到了主考官的位置。一次席间，他吹嘘道：“科举是个屁，我一字不识照样当官。”可见代考行业多么猖獗。清代《儒林外史》第十九回就写枪手匡超人从杭州赶到绍兴，为一个叫金跃的人代考，考中后，金的家人给了他200两银子作为报酬，另外打点中间人等共花费300两。

所谓夹带，是指考生通过衣帽、鞋袜、砚台、笔管、糕饼、烛台等凡是能藏匿只字片纸的东西，把小抄带进考场。因此，很多书商嗅到了这种商机，专门制作便于携带的小册子，高价兜售给考生。清乾隆五十四年，有大臣上奏道：“江西士子有临场习用新出小本讲章，又坊间亦有编辑经书拟题及套语策略等类，于临场前刊印发卖。”说的就是此事。2002年，在浙江省东阳市发现的石印微刻《五经全注》，印行于光绪己丑年，就是用来印刷小抄的

刻版。

历史愈往后，考试经济愈发达，愈暴露出科举考试的弊端，尤其实行八股取士之后，通过这种模式培养出来的士子，在蒲松龄的小说中有一段描写，可作笑资：初入时，白足提篮，似丐。唱名时，官呵隶骂，似囚。其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂。其出场也，神情惝恍，天地异色，似出笼之病鸟……忽然而飞骑传人，报条无我，此时神色猝变，嗒然若死……如此情况，当局者痛哭欲死，而自旁观者视之，其可笑孰

甚焉。

（选自《光明日报》2016年1月22日，荐稿人：庄妃轩）

大学经济法考试题库 篇4

应用型大学本科《经济学》课程考试改革探讨

考试是教学过程中的重要环节,是评价教学效果信息反馈的一种重要手段.本文在座用型大学本科经济学课程的.教学效果评价已取得阶段成绩的基础上,继续探索适合时代发展的开放式、鼓励创新的考核模式.

作 者：李锡玲 李慧凤 作者单位：北京联合大学管理学院工商管理系,北京,100101刊 名：中国科教创新导刊英文刊名：CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD年，卷(期)：2009“”(7)分类号：G420关键词：应用型大学 经济学 考试改革

大学经济法考试题库 篇5

一、概念题：

价值悖论（只有这个超纲的第一个名词解释后面配着霸气的英文，亮瞎双眼）恩格尔定律

派生需求

奥肯定律

价格领导模型

相对收入消费理论

支持价格和限制价格

经济利润和会计利润

附加预期的菲利普斯曲线

菜单成本

二、简答题：

1，用公式和图形说明生产的三个阶段；当P劳动=P资本时，位于那个阶段，和具体位置。2，凯恩斯的消费理论的不足，并说明西方学者对其的发展

3，充分就业的预算盈余，为什么在实际预算盈余之后还要用充分就业的预算盈余 4，双寡头中分别依据产量和价格确定生产时，哪种情况价格更低。

5，浮动汇率下小型开放经济处于衰退但收支平衡，请问用什么样的财政政策和货币政策来繁荣经济但是又保持收支平衡。

三、论述

1，关于北京和上海，摇号和配给车牌号，请用经济学经济学原理分析利弊 2，根据新古典增长模型方程（方程已给出，我这里不好打出来），回答；

（1）稳态的含义

（2）经济增长的源泉

（3）为什么储蓄率的提高，会使人均收入上升，但不会提高增长速度…

（4）经济趋同现象，上世纪50年代为什么有些国家飞速发展？

好像是曼昆的例子，这些国家只日本 德国，二战以后国家基本设施背摧毁，经济偏 离稳态水平，资本深化程度很高，同时广化水平上升所以经济发展水平很快。趋同是指发展

中国家和发达国家储蓄率相同，发展中国家最终会赶上发达国家，储蓄率不同永远赶不上 金

圣才原题，我觉得答这个不合适吧，50年代首先想到日本德国

（5）新古典黄金规则下，人均资本能否导致最大产量？

3，（1）用图分析垄断的低效率

（2）为什么会低效率

大学经济法考试题库 篇6

013 经济学院

目录

初试考试大纲........................................................1 947 经济学......................................................1 875现代物流管理与供应链管理.....................................2 复试考试大纲........................................................4 西方经济学说史..................................................4 国民经济学......................................................5 区域经济学（含专业英语）........................................7 货币银行学与国际金融............................................8 产业经济学.....................................................11 国际贸易理论与实务（含专业英语）...............................12 劳动经济学.....................................................16 计量经济学.....................................................18 企业物流管理与供应链管理.......................................19

初试考试大纲

947 经济学

一、考试性质

经济学是应用经济学一级学科下的各专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。

二、考试目标

要求考生能系统理解微观经济学、宏观经济学的基础理论，掌握经济学的分析方法，能够用经济学理论分析具体的经济现象和经济问题。

三、考试形式和试卷结构

本试卷为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。试卷结构：微观经济学部分的比例为50%，分值为75分；

宏观经济学部分的比例为50%，分值为75分。

四、考试内容

（一）微观经济学部分

1.需求、供给、市场均衡等概念，供求定理，均衡价格。

2.消费者行为理论，基数效应论与序数效应论，弹性，边际效用分析和无差异曲线分析，消费者均衡条件。

3.生产者行为理论，成本理论。

4.市场结构理论，完全竞争市场分析，短期均衡，长期均衡。

5.不完全竞争市场分析，垄断市场的厂商均衡，垄断竞争市场，寡头垄断市场，博弈论和市场定价。

6.要素市场理论，生产要素的需求理论，生产要素供给原则，劳动市场及工资的决定，土地市场和地租的决定，资本市场和利息率决定。

7.一般均衡理论与福利经济学，两部门一般均衡模型，社会福利函数，效率与公平。

8.市场失灵与微观经济政策，外部性与公共物品，信息不对称。

（二）宏观经济学部分

1.国民收入核算：宏观经济数据，国民收入核算指标，国民收入核算方法。2.简单国民收入决定论：消费理论，两部门收入决定，三部门收入决定，四部门收入决定，乘数理论。

3.产品市场和货币市场的一般均衡：IS曲线，LM曲线，IS-LM模型分析。4.宏观经济政策理论及实践：财政政策，货币政策，货币乘数，财政政策和货币政策的配合，货币政策工具，政策的单一规则和斟酌使用，政府债务。

5.总需求和总供给模型：总需求模型，总供给模型和劳动市场均衡，不同假定的总供给曲线，总需求和总供给均衡。

6.失业和通货膨胀：失业理论，通胀理论，货币供给与通胀，菲利普斯曲线。7.经济增长与经济周期：资本积累，人口增长，索洛模型，技术进步与经济增长，内生增长理论，短期经济波动，经济周期理论，实际经济周期理论，创新理论。

8.开放经济条件下宏观经济：蒙代尔-弗莱明模型，浮动（固定）汇率制度下的小型开放经济。

9.宏观经济学的微观基础：生命周期假说，持久收入假说，企业固定投资，住房投资，存货投资。

五、是否需使用计算器

允许携带无存储功能的计算器。

875现代物流管理与供应链管理

一、考试性质

现代物流与供应链管理是中国海洋大学物流工程专业硕士入学初试考试的专业基础课程。

二、考察目标

本考试大纲的制定力求反映物流工程硕士专业学位的特点，考查考生对现代物流和供应链管理的相关知识点和理论的掌握程度以及应用这些知识和理论解决实际问题的能力，具体考查物流、物流系统库存、仓储你、运输、工厂物流、国际物流的基本知识和实际应用以及供应链环境下的伙伴选择、信息管理、网络

设计、采购管理等知识，目的是发现具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的物流人才。

三、考试形式和试卷结构

本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。

试卷结构：选择题 20分；名词解释18分；简答题40分，计算题12分，论述分析题60分

四、考试内容

1.物流学概论

掌握和理解物流、物流系统的概念，物流系统的层次划分；了解物流的发展历程和趋势；掌握物流客户服务的价值、服务内容和降低物流成本的目标和手段。

2.库存与仓储管理

掌握库存和仓库的相关概念，会计算不同条件下的库存成本，掌握定量订货和定期订货法的相关知识，熟悉其应用环境，掌握一体化的库存管理技术；掌握仓库的网络布局与决策的相关知识，了解仓库作业知识。3.运输管理

掌握运输管理与国际物流的相关概念，掌握主要运输方式的选择与组合，熟悉国际物流的转运与集成，掌握政府的运输管理以及承运人的运输管理。4.企业物流

掌握供应物流、生产物流、销售物流的相关技术和知识 5.供应链管理

掌握供应链管理的产生背景、供应链的内涵，掌握供应链环境下的伙伴选择；掌握供应链下的库存管理的相关知识，熟悉业务流程重组的基本思想和方法，能够应用这些知识对业务流程重构；掌握供应链下的信息管理的特征，能结合实际构建信息系统；掌握供应链下运输管理、网络设计等理论，学会结合际进行运输决策、网络设计，掌握供应链下的采购管理和绩效评价方法，掌握供应链下的委托-代理理论。

五、是否需使用计算器

允许携带无存储功能的计算器。

复试考试大纲

西方经济学说史

一、考试性质

西方经济学说史是经济学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。

二、考试目标

要求考生能系统理解经济理论发展的总体历史脉络，掌握不同历史阶段代表性经济学说、理论和政策主张。

三、考试形式和试卷结构

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟 试卷结构：名词解释20%，简答题60%，论述题20%。

四、考试内容

1.亚当斯密以前的经济思想

重商主义的产生；英国、法国重商主义者；德国官房学者；重农主义的产生；魁奈的经济思想；配第的经济思想；洛克的经济思想；休谟的经济思想。

2.亚当斯密

斯密思想产生的历史背景；国富论的核心内容；斯密的货币理论；价值理论；收入分配理论。

3.马尔萨斯

马尔萨斯的时代背景；人口理论。4.大卫李嘉图

资本家和地主冲突的经济基础；劳动价值理论；分配理论；比较优势原理。5.约翰斯图亚特穆勒

生平和著作；功利主义哲学和折中主义；价值理论；工资理论；社会主义思想。

6.社会主义的经济学说

空想社会主义；国家社会主义；无政府主义。7.历史学派

历史学派的产生和社会背景；李斯特的经济思想。8.边际效用学派

边际主义的产生；杰文斯、门格尔和瓦尔拉斯的经济理论 9.新古典理论

马歇尔的需求理论、供给理论、均衡价格论、收入分配论、货币理论；克拉克和边际生产力分配论。

10.制度经济学

制度经济学的产生；制度经济学的特点、研究对象和方法论；凡勃伦的经济思想；康芒斯和米契尔的经济思想。

11.熊彼特

熊彼特的经济发展理论；经济周期理论；创新理论。12.不完全竞争理论的发展

张伯伦的经济思想；罗宾逊的经济思想。13.凯恩斯

大萧条；凯恩斯革命；就业理论；政策主张。

五、是否需使用计算器

否。

国民经济学

一、考试性质

国民经济学是国民经济学专业硕士入学复试考试的专业基础课程。

二、考察目标

本考试大纲的制定力求反映国民经济学专业的特点，科学、准确、规范地测评报考国民经济学专业同学的基本素质和综合能力，具体考察国民经济系统、国民经济运行以及国民经济管理的应用，为国家培养具有良好的理论基础和经济学思维能力、具有较强的应用理论分析问题和解决问题的高层次、宽口径、复合型的国民经济学专业人才。

本考试旨在三个层次上测试考生对国民经济学的知识掌握的程度和运用能

力。三个层次的基本要求分别为：

1、熟悉记忆： 对国民经济学理论记忆方面的考核。

2、分析判断： 用国民经济学理论分析判断某一具体观点和问题；

3、综合运用： 运用所学的国民经济学理论综合分析具体实践问题。

三、考试形式和试卷结构

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。试卷结构：名词解释20%；简答50%；论述30%。

四、考试内容

1.绪论

国民经济的研究对象；国民经济学的研究方法 2.国民经济系统概论

国民经济的概念；国民经济系统的构成；国民经济系统的性质；国民经济系统的功能

3.国民经济系统结构

产业结构的划分方法；产业关联的含义；直接消耗系数与完全消耗系数；产业结构的波及效应；产业结构演进及其制约因素；区域经济结构的主要理论；城乡结构的主要理论 4.国民经济系统环境

国民经济发展观念的演进；国民经济发展的约束条件；经济系统与人口系统的协调发展；经济系统与人口系统和资源系统的协调发展；经济系统与社会、人口、资源环境系统的协调发展；国民经济系统的开放；经济全球化 5.国民经济运行总体分析

社会总产出与经济总量；社会总供给及其形成；社会总需求及其形成；社会总需求对社会总产出的长期分析；社会总供求的平衡；总量平衡与结构平衡；社会总供求失衡及原因 6.国民经济运行的需求动力

投资规模；投资结构；消费需求与决定；消费结构；影响消费结构变动的因素；净出口需求与国际贸易；外贸乘数理论；进出口结构优化；国际收支；纠正贸易逆差；我国汇率制度与外汇管理体制改革

7.国民经济运行的供给推力

索罗——斯旺模型；自然资源；技术进步促进经济增长的机理分析；技术进步、产业机构、地区结构合理化、城乡一体化、制度创新对国民经济运行的关系 8.国民经济运行的周期波动

经济周期的含义及类型；经济周期波动的成因及传导机制；通货膨胀类型及成因；通胀的度量；通货紧缩及成因；我国的通货特征 9.国民经济管理目标

国民经济长期稳定运行的目标；国民经济全面协调可持续发展；国民经济管理的终极目标；构建和谐社会；如何实现由经济大国向经济强国的跨越 10.国民经济发展战略与规划

国民经济发展战略内涵与类型；国民经济规划 11.国民经济监测预警与综合评价

国民经济监测预警系统的作用、目标、内容、类型；扩散指数；合成指数；国民经济效益

12.国民经济的宏观调控

宏观调控的涵义及必要性；政府职能；宏观调控原理与手段；价格杠杆、税收杠杆、信贷杠杆；财政政策与货币政策；产业政策；对外经济政策；宏观经济政策效应评价 13.国民经济微观规制

宏观调控、微观规制；经济性规划；投资回报率规制；价格上限规制；激励性规制

五、是否需使用计算器

否。

区域经济学（含专业英语）

一、考试性质

《区域经济学》是中国海洋大学区域经济学硕士复试笔试的专业基础课程。

二、考试目标

本考试大纲的制定力求反映区域经济学硕士学位培养要求的特点，以科学、系统、全面地测评考生对区域经济学原理的基本知识与技能的掌握，具体涉及区域经济学的基本概念、主要原理及其相关政策研究等内容，重点考核学生对基本知识的掌握情况以及灵活运用基本原理分析解决区域发展中实际问题的能力。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分。

试卷结构：名词解释20分，简答30分，论述35分，英译汉15分。

四、考试内容

1.基本概念

2.要素禀赋与经济空间 3.区位

4.区位选择与聚集经济

5.聚集经济、经济功能区域经济区域形成 6.区域经济发展 7.区域经济发展的不平衡

8.区域主体与空间经济自组织：厂商与居民 9.区域主体与空间经济自组织：地方政府 10.区域协调组织与区域治理 11．区域经济学知识英译汉（15分）

五、是否需使用计算器

允许携带无存储功能的计算器。

货币银行学与国际金融

一、考试性质

货币银行学、国际金融是中国海洋大学金融学专业硕士入学复试考试的专业基础课程。

二、考察目标

本考试大纲的制定力求反映金融学专业硕士学位的特点，科学、准确、规范

地测评考生对货币银行学和国际金融学基本知识和基本技能的掌握，在理解基本知识和基本理论的基础上，考察学生灵活运用金融学专业知识与理论，并且结合现实分析热点金融问题的能力。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。试卷结构：货币银行学部分 50分，国际金融部分 50分。

四、考试内容

复试笔试内容包含货币银行学与国际金融两部分。《货币银行学部分》

一、货币与货币制度 1.货币的本质与职能 2.货币制度 3.货币层次和衡量

二、信用 1.信用形式 2.信用工具

三、金融机构与金融市场 1.金融市场（构成、特征）2.金融机构（种类、功能）

四、利息与利率 1.利息的本质与职能 2.利率决定理论 3.利率期限结构

五、商业银行

1.商业银行的组织形式

2.商业银行的经营原则与管理理论 3.商业银行的职能 4.商业银行的业务

六、中央银行

1.中央银行的产生与发展 2.中央银行的性质与职能 3.中央银行的资产负债 4.中央银行与政府的关系

七、货币政策 1.货币政策及其目标 2.货币政策工具 3.货币政策的传导机制 4.货币政策效应

八、货币供求与均衡 1.货币供求理论

2.货币均衡与社会总供求

九、通货膨胀

1.通货膨胀的成因机理 2.通货膨胀的效应 3.通货膨胀的治理 《国际金融学部分》

一、国际收支 1.国际收支平衡表 2.国际收支失衡及其调节 3.国际收支调节理论

4.开放经济条件下的内外部均衡

二、外汇与汇率 1.外汇 2.汇率制度

3.汇率变动及其影响 4.汇率决定理论

三、外汇管制 1.外汇管制的类型

2.人民币自由兑换

四、外汇业务与外汇风险 1.外汇业务的基本形式

2.汇率折算与延期支付条件下的进出口报价 3.外汇风险及其防范

五、国际储备

1.国际储备的构成及其变化 2.外汇储备的适度规模

六、国际货币体系 1.国际货币体系的演变 2.欧洲货币体系 3.国际货币体系改革

七、国际金融市场

1.国际金融市场的构成及其价格变动 2.国际金融市场的类型 3.欧洲货币市场

八、国际资本流动与国际金融危机 1.国际资本流动的类型及动因 2.发展中国家债务危机 3.投机性冲击与货币危机

九、国际融资 1.贸易融资 2.项目融资 3.国际租赁

五、是否需使用计算器

否。

产业经济学

一、考试性质

产业经济学是产业经济学专业硕士入学复试考试的专业基础课程。

二、考察目标

熟练掌握产业经济学的基本概念、理论知识及分析方法，深入理解产业经济学的框架体系和理论渊源，对产业经济学及其相关领域新的研究成果有所认识，能够运用产业经济学的理论、方法及工具等对现实的产业经济问题进行分析。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。试卷结构：名词解释20%，简答题30%，论述题50%。

四、考试内容

（一）产业组织

产业组织理论的形成和发展，SCP分析范式，不同产业组织理论流派的主要观点，影响市场结构的因素，衡量市场集中度的指标，规模经济与范围经济，进入退出壁垒，产品差异，企业的定价行为与非价格行为，市场绩效的度量及评价，寡头垄断模型

（二）产业结构、产业关联与产业布局

产业分类，产业结构的演进规律，产业结构的影响因素，产业结构优化，主导产业，产业关联的内涵及分析方法，产业布局的理论基础，产业布局的影响因素

（三）产业政策与产业规制

产业政策的基本概念，产业政策的理论依据，产业政策的评价，产业政策在产业组织、产业结构和产业布局等方面的作用，产业规制的内涵，产业规制的理论基础，自然垄断产业及其规制。

五、是否需使用计算器

否。

国际贸易理论与实务（含专业英语）国际贸易理论部分

一、考试性质

国际贸易理论是中国海洋大学国际贸易专业硕士入学复试笔试的专业基础课程。

二、考试目标

本考试大纲的制定力求反映国际贸易专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生对国际贸易基础理论知识和应用的掌握，具体考察国际贸易理论、国际贸易政策以及国际贸易现象等内容，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的硕士专业人才。

三、考试形式

本试卷为闭卷考试，满分为45分，考试时间为50分钟。试卷结构：基本概念20分，分析简述25分。

四、考试内容

1.古典国际贸易理论（比较优势论）

（1）亚当斯密的绝对优势贸易理论:概念以及理论内容（2）李嘉图的比较优势贸易理论:概念以及理论内容（3）多个国家和多种产品贸易模型：结论 2.新古典国际贸易理论

（1）赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易模型：假设条件、基本概念、结论（2）赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易理论的扩展：要素价格均等化

（3）古典贸易理论的机会成本分析：假设条件、基本概念、分析内容、结论

3.国际均衡价格的形成

（1）基于局部均衡分析的国际均衡价格形成：基本概念及结论

（2）基于一般均衡分析的国际均衡价格：提供曲线的基本概念、分析推导、结论

4.当代国际贸易理论

（1）当代国际贸易理论的发展：概念与现象

（2）不完全竞争和规模经济的国际贸易理论：相互倾销模型、坎姆模型、内部规模经济与贸易

（3）产品生命周期与贸易模式的变动：产品生命周期理论（4）需求决定的贸易模式：需求偏好相似理论 5.贸易保护政策

（1）关税的基本概念以及经济效应分析（基于局部均衡分析法）（2）关税的有效保护率

（3）非关税壁垒的特点及几种典型非关税壁垒的经济效应（进口配额、进口竞争产业补贴）

（4）出口鼓励的种类 6.贸易保护理论

（1）贸易保护的传统依据：保护幼稚产业理论、新重商主义（2）贸易保护的新理论：战略贸易政策 7.世界贸易组织与区域经济合作

（1）世界贸易组织的宗旨、原则、职能等。（2）区域经济合作的类型与关税同盟的静态效应等。

五、是否需使用计算器

允许携带无存储功能的计算器。

国际贸易实务部分

一、考试性质

国际贸易实务是国际贸易学硕士入学复试考试的专业基础课程。

二、考试目标

要求考生能系统掌握的基本概念和基本理论，掌握科学规范地订立国际货物买卖合同的技能与方法，能够运用相关概念、理论分析进出口业务中实际问题。

三、考试形式和

本试卷为闭卷考试，满分为45分，考试时间为50分钟。

试卷结构：概念解释10分，选择题15分，计算题10分，案例分析10分。

四、考试内容

1、国际贸易实务课程的研究对象、国际贸易的特点、国际货物买卖合同的主要内容及进出口业务的一般业务程序及本课程研究的主要内容

2、品名、品质、数量与包装条款的主要内容及其规定方法，以及在规定上述条款时应注意的问题。

3、国际贸易术语的含义及其作用、国际贸易惯例的含义、性质及其作用，有关贸易术语国际贸易惯例、《2010通则》中解释的11种贸易术语的含义、买卖双方的主要义务以及使用中应注意的问题、象征性交货与实际交货的含义及区别等。

4、国际货物运输方式、装运条款、运输单据。海洋运输、班轮运输、租船运输的特点，班轮运费的计算，定程租船装卸费的规定方法；集装箱运输、国际货物多式联运、大陆桥运输的概念以及集装箱运输、国际货物多式联运的特点；装运时间和交货时间的区别；装运时间的规定方法及注意的问题；装运港（地）和目的港（地）的规定方法及注意事项；分批装运和转运、滞期、速遣、OCP的概念及应用；海运提单的概念、性质与作用、种类；各种运输单据的区别。

5、国际海上货物运输保险承保的风险与损失的种类、我国海洋货物运输保险主要险别的承保范围及其保险期限、了解保险协会海运货物保险条款的主要内容；其他运输方式货运保险的主要险别及其保险期限；保险条款的规定及其注意事项。

6、国际货物买卖中价格的掌握、作价方法、计价货币的选择、佣金与折扣的运用以及合同中的价格条款等。进出口业务中的作价原则、作价方法、价格的构成以及主要贸易术语的换算，掌握出口成本核算的三个公式、计价货币与支付货币的选择，合理运用佣金与折扣，充分考虑影响价格的各种因素，科学规定合同中的价格条款。

7、国际货款的收付。汇票的使用，各种支付方式的特点、支付的一般程序、主要种类及其国际惯例，在实际业务中根据具体情况，能够灵活运用各种支付方式，防范收汇风险，安全、及时、十足地收回货款。

8、商检条款、索赔条款、仲裁条款和不可抗力条款的基本内容、规定方法及注意事项。

9、订立国际货物买卖合同的步骤，及其相关规定，合同生效的要件，合同 的形式及其主要内容，进出口合同履行的主要步骤、主要内容及注意事项，主要进出口单据的内容及缮制时的注意事项。

10、国际贸易中常用的贸易方式的概念、特点等。

五、是否需使用计算器

允许携带无存储功能的计算器。

专业英语部分

专业英语英译汉（10分）考试时间20分钟

劳动经济学

一、考试性质

劳动经济学是劳动经济学硕士研究生入学考试的专业基础课程，是未来研究生学习的重要基础与前提。

二、考查目标

要求考生能系统理解劳动经济学所涉及的基本研究范围，掌握劳动力市场理论、人力资本理论与劳动关系理论等劳动经济学的主干知识内容。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，总分100分，考试时间120分钟。试卷结构：名词解释10%，简答20%，论述40%，分析30%。

四、考试内容

第一章 导论

第一节 现代劳动经济学的起源

第二节 劳动经济学的发展

第三节 劳动经济学的研究对象与方法 第二章 劳动力市场

第一节 劳动力的概念及特点

第二节 劳动力市场的特性及类型

第三节 劳动力资源的市场配置

第三章 劳动力需求

第一节 劳动力需求的概念及类型

第二节 劳动力的短期需求和长期需求

第三节 劳动力需求的调整

第四节 劳动力需求弹性 第四章 劳动力供给

第一节 劳动力供给的定义及本质

第二节 劳动力参与率的变化和决定

第三节 劳动力供给类型

第四节 个人劳动力供给

第五节 市场劳动力供给

第六节 家庭劳动力供给

第七节 劳动供给的周期变动 第五章 劳动力市场的均衡与非均衡

第一节 均衡的基本含义

第二节 劳动力市场的静态均衡

第三节 劳动力市场的动态均衡

第四节 劳动力市场的均衡意义

第五节 劳动力市场的非均衡

第六节 内部劳动力市场

第七节 人口、资本存量和劳动力供求 第六章 人力资本

第一节 人力资本理论的产生及其意义

第二节 人力资本基本理论

第三节 人力资本投资概述

第四节 人力资本投资基本模型 第七章 劳动力流动

第一节 劳动力流动理论

第二节 劳动力流动基本模型

第三节 劳动力流动的成本收益分析

第四节 劳动力的国际流动与人才流失 第八章 工资理论 第九章 工资决定 第十章 工资差别 第十一章 失业 第十二章 工会理论 第十三章 劳动就业 第十四章 劳动与社会保障 第十五章 政府管理与劳动法规

五、是否需使用计算器

否。

计量经济学

一、考试性质

计量经济学作为经济学的核心课程之一，其目的是提高学生的经济分析能力，考核学生所掌握的数量经济学的基本知识、基本理论和基本方法，以及运用其分析现实经济现象与解决经济问题的能力，以达到选拔优秀考生进一步进行数量经济学领域的深入学习和研究的目的。

二、考察目标

计量经济学考试在考查基本知识与基本理论的基础上，注重考查考生运用计量经济学原理与方法分析和解决实际问题的能力。要求考生：

1、准确地理解和掌握计量经济学的相关知识。

2、正确理解和掌握有关概念、原理和方法，准确、恰当地使用学科专业术语。

3、正确运用计量经济学方法，定量分析和评价有关经济社会现象或实际问题。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。：

试卷结构：概念解释15分，简答题35分，证明题20分，分析题30分。

四、考试内容

1、计量经济学的内涵、外延，计量经济学模型构建、应用；

2、回归分析、相关分析、因果分析；

3、计量经济学模型的基本假设、参数估计、模型检验、受约束回归；

4、放宽基本假定的计量经济学模型；

5、经典单方程计量经济学模型：虚拟变量模型、滞后变量模型、模型设定偏误问题；

6、联立方程计量经济学模型、识别、估计、讨论；

7、选择性样本计量经济学模型、二元离散选择模型、平行数据计量经济学模型；

8、时间序列计量经济学模型、平稳性及其检验、随机时间序列分析模型、协整与误差修正模型；

9、计量经济学应用模型类型设定、总体回归模型设定、模型函数关系设定、模型变量性质设定。

五、是否需使用计算器

否。

企业物流管理与供应链管理

一、考试性质

复试阶段主要以企业物流管理与供应链管理内容为主的综合性能力测试。

二、考试目标

复试的目的是发现具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的物流人才，不仅要求学生掌握物流的基本知识，更重要的是要考察应用知识去分析现实社会中的物流问题以及物流与经济间的关系。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。

试卷结构：五个大题，每题20分。

四、考试内容

1.本科期间所学的物流知识

2.物流案例分析及与日常生活密切相关的物流问题等

五、是否需使用计算器

谈经济法的考试特点与学习方法 篇7

一、经济法考试命题特点

经济法科目的考试分值100分, 卷面分为两个部分, 客观题部分包括单项选择题、多项选择题和判断题;主观题部分是指简答题和综合案例分析题。单项选择题一般25题, 多项选择题一般20题, 判断题一般10题;简答题一般3题, 综合题1题。客观题涉及经济法各章节的基本知识、基本理论。主观题一般围绕重点章节考查, 比如:合同法、公司法等章节作为综合题考查较多。

(一) 试题题量较大, 难度一般

在各种相近的经济法考试中, 注册会计师的经济法明显比会计职称考试要难得多, 职称考试不必深到注册考试的程度。这就要求考生有相应的心理准备, 避免猜题、押题的侥幸心理, 克服死记硬背、生搬硬套的学习方法。只有全面复习、弄懂弄通、精读教材内容, 才能在规定的时间内完成考试。

(二) 全面考核、重点突出

纵观历年试题, 不难发现, 经济法试题既体现了全面考核的原则, 符合“章章有题目, 节节有覆盖”的出题思路, 又突出了重点, 主要反映在与会计师工作密切相关, 实际应用较多的内容上。这些内容在教材中所占篇幅大、内容多, 因此考点多, 题量大, 所占分值相对较高。

会计师掌握的经济法知识体现在全书内容中, 所以试题必须体现全面考核的原则, 章章要考, 节节有题, 由此单项选择题、多项选择题、判断题等小题较多;但主要是为工作服务, 所以又要突出重点。经济法试卷中几个重点章节的内容, 分数比重均在65%左右, 突出体现在与会计师工作密切相关, 实际应用较多的内容上。

(三) 突出新法规、新制度、新知识

随着法制改革的不断深入, 我国法律体系日趋完善, 大量新法律制定出台, 经济法教材中也每年都有新的法规增加, 教材内容不断更新。这自然给考生的知识更新提出了新要求, 与此相应的试题中必然要对新法规、新制度、新知识做出突出反映, 所以, 要求考生加强对教材中新内容的学习和掌握。

(四) 应用性强、灵活性大

经济法是一门应用性较强的科目。试题在考核考生对法律具体规定把握的基础上, 注重考核考生对法律知识的理解和实际应用能力。所以经济法试题除综合题体现了较强的应用性之外, 在单选题、多选题和判断题中亦体现了一定的应用性。针对综合题而言, 跨章出题、法律关系复杂、隐蔽性强的出题趋势越来越明显。面对这种情况, 在复习中应当注意相关章节之间的联系, 注意彼此间的区别与联系, 特别是弄清区别的原因。在面对一道具体的试题时, 首先要认真阅读, 充分发现试题中所述事实与问题之间的关系;其次, 迅速回顾已掌握的相关法律规定, 依分析事实与问题之间的关系, 找到解题的切入点;最后, 用准确、精炼的语言回答问题。

二、经济法的学习方法

参加会计专业技术资格考试的考生绝大部分是在职工作的成年人, 学习时间有限, 在学习中应同时使用如下几种方法, 可起到事半功倍的效果。

(一) 注意教材内容的掌握方式

要想考试过关, 必须掌握该经济法指定教材的内容, 而这里的掌握不是要把全书内容都记住, 这样做不但不可能而且没必要。 应该根据教材内容性质的不同, 分别采用死记、理解记、看懂即可三种方式。死记就是对有些内容不问为什么这样规定, 而硬性记在头脑中。学习任何一门课都必须首先记住其基本的概念和规定, 经济法也是如此, 具有这类性质的内容多是一些基本概念、基本常识和数据类规定, 如经济法律关系的构成要素等。不过这类内容不是很多, 一般占5%左右。理解记也是记, 只不过千万不能死记, 必须要掌握其内在规律, 这样才能记踏实, 掌握其实质, 举一反三, 才能理论联系实际。如法定解除合同的情形教材上列了四五条, 而实质上就一句话, 使订立合同的根本目的不能实现的情形。所以发生不可抗力时不一定能解除合同, 因为有个程度问题, 必须是发生不可抗力, 使对方不能实现合同目的时才可以。所以这类内容不仅要记书中的条文规定, 更要记为什么这样规定的内在依据, 这样才能把死题变成活题, 真正做到对教材内容的融会贯通。这种性质内容很多, 一般占50%左右。最后, 看懂即可是指有些内容根本不用什么记忆, 看懂即可。因为教材中这些内容就是对前面知识和规定的一种解释, 本身没有实质东西, 按教材或命题者的思路, 你承认该如此就可以了。这种性质内容也较多, 一般占50%左右。

(二) 对照归纳学习

这类考试中单选、多选等选择题要占四五十分, 而每个题的备选答案都是有一定联系的, 初看都差不多, 但实际上每个都有自己的适用场合而不能混用。这就要求我们把这些看起来有联系、差不多而又有区别的内容放到一起学, 以解决混的问题, 所以在学习时, 视野要开阔一些, 不要孤立地看待每一部分的内容, 要注意各部分内容之间的联系。经济法中有很多枯燥的数字, 难予记忆, 又往往是考点。对此, 我们可以采用归纳法, 把相同的数字归纳到一起来进行记忆。

(三) 适当地套用日常规则。

经济法讲的是“人”的规则, 这里的“人”作广义理解, 既含企业这类法人, 也含自然人的个人。虽然这里主要是指法人, 但有很多方面可以套用人们在日常交往中的规则。如仲裁法、合伙企业法、个人独资企业法、公司法、合同法、破产法和证券法等。这里的很多规定根本不用记, 按我们平时的交往规则就可以分析出来。

(四) 注意学习顺序和字面理解

如公司法很重要, 要学习掌握的内容很多, 但要注意学习顺序, 首先要掌握公司的概念及含义, 知道了其含义当然就由此分析出特征, 进而掌握其设立条件和组织机构等;同时, 很多概念不用刻意记, 其含义就是字面的意思, 如占有权就是占有的意思等。

三、如何应对《经济法》考试

1.一般来说, 考试范围不会超出大纲和教材的范围, 所以考生复习应紧扣大纲, 并精读教材。对于教材中的难点和疑点加以认真地阅读, 并通过做一些练习题加以理解和记忆。同时注意参考辅导教材, 一本好的辅导教材可以明确地告诉你, 哪些部分容易出题, 出什么样的题, 按照大纲的要求需要掌握到什么程度, 从而可以带领考生走上捷径。

2.研究历年考题的出题点, 可以掌握出题的规律, 准确把握自己复习的难度和侧重点。例如合营企业注册资本与投资总额的比例;公司组织机构的职权和会议制度等, 几乎每年都有考题出现, 应注意掌握。

3.处理好看书与做题的关系。在听课之前先自己看书, 然后带着问题去听课, 听完课后当即做课后作业, 做题时遇到不会的或者是做错了, 先自己想想为什么, 如果想不起来就到书中找答案;要是还是不懂就咨询;直到弄懂为止。题做完之后再反过头来把书好好地看一遍, 结合老师的讲义把书中自己没有理解到位和自己做错的地方用不同颜色的笔画起来为方便以后的复习, 这样会对自己所学习的每一章彻底地搞明白。考试主要是在有限的时间里去解答规定数量的题目。做一些跨章节的习题, 来练习做综合题的能力, 把各章零散的知识综合地连贯起来, 让我们做到融会贯通, 举一反三。最后, 把之前做错的题目进行反复的练习, 做到彻底掌握。

四、经济法的答题技巧

经济法考试的题型一般包括选择题、判断题、简答题、综合题等。各种题型的特点不同, 答题的方法、技巧也不尽一致。

(一) 判断题

所以把判断题放在第一位, 是因为从理论角度看, 经济法的五种题型实质都是判断题。单选择题中你的取舍结果的选择就是因为几个备选答案里有的说对了, 有的说错了 , 通过这种对错的判断进行选择。而现在的简答题和案例分析题实质也是一回事, 都是先介绍些情况, 给些资料, 然后提出几个问题, 问你对错否, 合法否, 并说明原因或理由, 实质上是判断并改错。所以判断题的答题技巧尤为重要。

1.不用对所有的词都字斟句酌, 主要注意关键词的对错就可以。

所谓关键词是指一段话中的结论性语言, 而不是只一般的连结性、描述性语言。

2.绝对性说法多是错误的。

表示绝对概念的词有“决不”“一切”“必须”等, 在我国, 一般不存在绝对的权利或义务, 所以, 命题中含有绝对概念的词, 这道题很可能是错的。相反如在试题命题中含有“一般”、“除法律有特别规定外”等非绝对性词语时, 考生应格外注意, 仔细判断。

3.举例推翻法。

当有些内容你实在难以直接判断对错时, 可以举出一个恰当的, 相关的例子, 如果用它很容易把现有的说法推翻, 那这个判断题就是错的。

4.根据评分规则, 酌情猜测。

实在无法确定答案的, 请注意试题评分要求。如试题未注明要倒扣分数或答错只扣0.5分, 哪怕你没有足够的时间阅读题目, 也一定要猜测, 答对的机率是50%, 不要放过这种“捡来的”分数。同时, 还应注意判断题应就整个完整的命题加以判断, 只要完整的命题中有一处有误, 整个命题就应该判断为错误。

因此, 根据考试要求, 判断题每小题判断结果正确的得1分, 判断结果错误的扣0.5分, 不判断的不得分也不扣分。因此, 考生在做此类题型时, 应慎重作答, 对有把握的题目应毫不犹豫地回答, 而对似是而非自己又没有十分把握的题目也不要放弃, 可以酌情凭想像或感觉猜测, 以免失分。

(二) 单项选择题

单项选择题是各类题型中难度最小的一种题型。由于此类题型的备选答案中只有一个答案是符合题意的正确答案, 首先, 考生在考试时可以广泛应用“排除法”决定取舍, 将那些荒谬的、显然是不正确的备选答案予以剔除, 剩余的就是正确答案了。其次, 做选择题时还会时常用到比较法, 对于某些有若干相同类型答案的选择题, 可直接将各个备选答案进行比较, 分析它们的共同点和不同点, 从中找出与题目基本上有内在联系的一个或几个正确答案。最后, 不要空白不答。哪怕确实无法猜测时, 也绝对不要轻易放弃。因为放弃不答永远都不会得分的, 即使答错了, 也不会倒扣分的。

(三) 多项选择题

根据考试要求, 多项选择题的备选答案中有两个或两个以上的答案符合题意, 考生多选、少选、错选、不选都不得分。相对单项选择题而言, 其考试的难度较大, 得分不易。考生答此类题型可采用前面说过的排除法等各种技巧。因为此类题型至少有两个备选答案是正确的, 将不正确的备选答案排除后, 剩余可选择的备选答案就少了, 正确的成功率也就相对高得多了。

(四) 简答题

中级会计专业技术资格考试《经济法》科目的简答题, 自2000年起一改传统意义上直接提问的命题思路和要求, 现在的简答题命题往往是设计一个较为简单的模拟情景, 要求考生据此运用相关法律制度的规定简要回答有关问题, 实质上就是属于简单应用的案例分析题。这类简答题与综合题相似, 但比综合题的答题要求相对而言较为简单, 基本上是问什么就答什么, 不需要过多的展开和详细分析。

简答题回答时应注意三个问题: 一是现在的简答题不同于以往的简答题, 不是要求考生死记书中的法律条文, 而是灵活运用, 理论联系实际, 既用书中所学的知识具体简单的解决实践中的问题。二是要抓住要点, 回答问题是简明扼要, 因为每个题只有四五分, 采分点只是四五句话, 多答无用。三是当你对此题无把握时, 可以酌情猜测。因为这类试题未注明要倒扣分数, 哪怕你没有足够的时间阅读题目, 也一定要猜测, 同样也是不要放过这种“捡来的”分数。

(五) 综合题

综合题的答题要求较高, 其目的是考核考生运用法律的规定分析判断能力、综合分析能力和实务操作能力, 由于涉及的概念和法律规定较多, 且有时还将不同章节的内容联系起来进行考核, 是本科目考试难度很大的一种题型。在考试命题时, 综合题的叙述文字较多, 涉及的法律关系又较为复杂, 有些考生乍一看题目, 就会感觉头脑发昏, 理不出头绪, 越看越乱, 无从落笔, 既影响情绪, 又浪费时间。在综合题答题时建议考生先看综合题的答题要求, 因综合题往往会问几个问题, 每个问题又问得很明确。看了答题要求后, 就会知道本题的考核要求和重点, 然后带着这些问题有针对性地去审题, 迅速找到题目中的相关要点, 并在一些重要的关节点和词语上作上相应的记号引起警示, 这样既能抓住破题的要点, 又能节约时间。另外, 考生在分析时, 应紧扣案情, 根据考试题目给定事实运用有关法律规定进行分析, 千万不能虚构案情内容, 任意给题目假设条件。综合题的答题技巧是很重要的, 既不能过于简单, 也不能思路混乱。一般而言, 对综合题中所提的问题, 可以采用逻辑上的“三段论”予以回答。即:第一步, 得出正确的判断结论 (即回答某行为合法或不合法) ;第二步, 引述具体的法律规定 (不必指出具体的法律条文, 只需写明“根据法律规定”或“根据规定”即可, 并讲明法律规定的具体内容) ;第三步, 将题目相关内容对比法律规定, 以此论证判断结论。另外, 在答题时最好应注意语言表述的规范性和准确性, 并善于运用法律术语和规范语言答题。

是什么催热了考试经济？ 篇8

全国各地纷纷开启“高考模式”，一年一度的高考大戏也在上演。很多家长为了孩子在考试期间不用疲于奔命，保证体力、精力专心考试，尽己所能为孩子创造一个安静舒适的备考环境。酒店客房、营养品、学习用品等等都应有尽有，尽可能要最好的，一切为了孩子，一切为了高考。与之对应的相关的商家，也是绞尽脑汁在配合高考的同时，争取将利益最大化。

每年，高考临近，考点附近的宾馆爆满且价格不打折，早已不是新鲜事。除了快捷酒店和一些小旅馆，许多星级酒店的高考房也处在供不应求的状况。据一家五星级酒店的负责人介绍，该酒店高考房预定情况十分火爆，有的家长早在五月中旬就已经电话预定了，甚至更早的还有在五月初。

宾馆的“高考房”因为离考点近、食宿便利等绝对优势，今年又成为了家长们抢订的热点。据了解，高考当天，考点附近连锁酒店的钟点房价格在180元/4小时左右，而全日房则在280元/晚左右，上涨了10%左右。

为了避免堵车，不少考生家长直接预订了全日房，在考试前一天下午就入住，第二天早上步行前往考点。“往年我们推出的‘高考房，都是11时到15时的钟点房。可今年不断有家长前来预订全日房，要求都很一致，安静、有窗户，空调必须要好使，最好不是一楼。”某家宾馆负责人称。

除了高考房的火爆，还有一些主打中高考考生市场的抗疲劳的营养品，也是种类繁多。与往年不同的是，今年还出现一些励志服。一些印有“逢考必过”“考神保佑”“逆袭”等个性化励志词汇的短袖T恤很受考生青睐。

辅导班一个月一万多，只为考场发挥好

“我的孩子还没怎么上课外辅导班，只报了三门主科的辅导班，一节课一小时180元，一上就是好几节课，一个月下来，花了一万多块钱。”一位家有高三考生的张先生说，他为孩子报班的花销并不算多，还有好多家长从高一开始就在不断地给孩子报各种辅导培训班，几年下来投入几万十几万也是有的。“只要孩子愿意学，我们就是花点儿钱也愿意。”像张先生一样，很多家长为了孩子高考不怕花钱。据悉目前石市不少教育培训机构推出了高考冲刺课程，其中“高考冲刺一对一辅导”颇受欢迎，且这些课程价格不菲，收费高的每小时能达到几百元。

除了针对学习成绩的各种高考辅导培训班和填报高考志愿指导班，记者发现关注高考考生心理疏导的辅导班也越来越受家长欢迎。据了解，这种心理陪伴服务一般在高考前十天开始至高考结束，高考前两天24小时全程陪伴，收费在2000元左右。“一切准备就绪，成败全在心态。”连续七年做中高考心理陪伴的崔老师告诉记者，她最早只是为自己的孩子做心理陪伴，后来是帮身边朋友的孩子做心理疏导陪伴，效果不错，发展到现在，她开始为越来越多的考生做心理陪伴服务。崔老师介绍，“其实，我觉得更需要心理疏导的是家长，他们比考生更紧张更容易焦虑。而家长的心态很容易影响孩子的情绪。所以建议家长尽量放松，保持和平时一样的状态即可。”

是什么助长高考经济野蛮生长？

据《光明网》报道，北京四中附近的某酒店，特别推出高考房，其中标明标准间为968元一天，套间为2508元一天。记者在携程网上查询得知，6月2日该酒店同等房间的价格为1500元，高考当日摇身一变成为2508元一天的“高考房”，涨了1000多元。据3日《北京晨报》报道，在距各高考考点附近的宾馆酒店，床位价格在高考当日均普遍大涨，就连平时不温不火的酒店，仅仅因为临近考点，高考期间的房价也普遍上调了20元左右。

有网友针对以上种种，发表评论说，“这就是乘人之危，趁火打劫啊！” 还有人表示，该市场化的不市场化，不该市场化的拼命市场化。宾馆涨数倍来勒索广大考生们，这个也是合理的吗？

临近高考，在各地各级政府部门乃至全社会全力助考，为高考学子尽一切努力创造便利的同时，也成了酒店餐饮乃至高考冲刺培训机构等行业一年一度的商业狂欢，有经济领域人士甚至将其称为是“高考经济”并津津乐道。不仅是北上广这样的一线城市，全国所有城市乃至小到最普通的县城，大大小小被列为高考考点的学校周围，针对高考学子的商品和服务价格几乎都是“一夜暴涨”，想方设法甚至绞尽脑汁也要抓住高考时间，对高考学子和家长们狠狠宰上一刀。