叶片上的照片的小学作文

叶片上的照片的小学作文（共10篇）

叶片上的照片的小学作文 篇1

小学四年级作文,照片上的故事

小学四年级作文,照片上的故事正文：

本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览! 一张照片就会有一个故事。在我的相册里，有一张放了很久的照片，记载着我妈妈打雪仗时，我正被雪球打中的情景。

那天，雪后初晴。山上积满了厚厚的雪，我和爸爸妈妈就上山去玩。只见人们玩得很开心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使劲摇着树上的积雪，天上飘着美丽的雪花，真让人心旷神怡。我邀爸爸妈妈赶紧加入到打雪仗的行列。可爸爸却拿起相机说是要拍一些精彩动作。我只好跟妈妈开战。“战斗”开始了，妈妈先出击，一直用雪球打我，打得我满身是雪，连颈项里也是雪。我没有急着还击，只是不断积累雪球，等妈妈正去抓起雪球时，我便把积攒的雪球全发出去。可惜的是，我一个也没投中，妈妈幸灾乐祸，爸爸说：“真没劲，连个精彩动作都没有。”妈妈汲取了我的`经验，也很少发球，我们的手上的雪球都满了，全发出去了，我这次的技术还可以，打中了一两个，但妈妈呢，把我打得很重，正当雪球有我身上开花时，爸爸在那一瞬间按下了快门。使我挨打的欢乐情景成为了永久的记忆。・

现在，只要我一看见这张照片，我就抑制不住内心的喜悦，那玩雪，打雪仗的情景就立刻浮现在我的脑海里。

留在照片上的记忆作文 篇2

那天的天气很凉爽，我带着新买的溜冰鞋来到广场上，下午的人很少，很适合练习溜冰，我轻松地打开袋子，取出我那双粉嫩嫩的溜冰鞋，一只手按着按钮，另一只手抽出松紧带，双手翻开盖子，把脚伸了进去，又把盖子盖紧，松紧带拉紧，塞进按钮里，一只脚就穿好了，另一只也按着这样的顺序进行完毕。

别看我穿得这么熟练，可技术却十分差劲。我双手扶在椅子上，一步步向前滑，就这样来回滑行，我就松了手，双手放前面，慢慢地向前滑，就这样来回练习，很快有了进展，我加快了速度，却被一个小石子给滑倒了，我的膝盖变紫了，手臂被磨破了皮。就在我想放弃的时候，脑海中却蹦出了一句话：“失败乃成功之母。”对呀!我只要坚持就一定会成功的。此时，我感觉像是充满了能量，有了自信心。

我再次站起，按照刚才那样的练习方法进行练习，尽管面对一次次失败，我还是不怕风雨，继续前行，这样练习有了极大的成果，我开始加快速度，全神贯注地盯着前面，小心地避开地上的小石子，在广场上画出了一条美丽的弧线，看到这样的场景，爸爸赶快按了快门，拍出了一张完美的照片。

留在照片上的记忆作文 篇3

由于我是第一次去国元，我非常的兴奋，在路上，我不时地想象着果园中的情景，仿佛自己已经到了果园……

当我正沉浸在自己的想象中时，姑父突然说：“果园快到了!”果然，在不远处有一块牌子，上面写着“果园”两个大字竖立在一个用一些假的香蕉、苹果和波罗等水果装饰起来的大门。

车刚停下，我便迫不及待的下了车，提着篮子，奔向那水果地，姐姐在后面说：“等等，等等!”我似乎脚下生了两个轮子，想刹都刹不住，反而越跑越有劲，姐姐费了好大的劲才追上了我。

这时，一阵清香飘进了我的鼻子，呀!这不是橙子的香味嘛!这个时候还有橙子?真新奇!我停下了脚步，到处寻找着，好不容易发现了远处有间小房子。还好我那时视力好，才隐约看见房子旁边有块牌子，上面写着：橙子。肯定是那!我快速地飞奔起来，直奔那间屋子，完全不顾姐姐在后面大喊大叫，我走到小房子跟前，发现房子的墙壁上贴了一张纸，我跑上前去，看了起来。

原来，，为了让橙子夏天也能结果，园内专门有一间房子，里面有机器对橙子进行精心培养，我忍不住摘了一个吃，鲜嫩的果肉在我嘴里咀嚼，甜中带酸的味道使我想起了秋天，那时，我真以为秋天已经来了，我回味在那种感觉里，想象着秋天果实的丰收，似乎对面真的吹来一阵凉爽的风，彻底使原本汗流浃背的我顿时觉得凉爽涌入心田。

我连忙再摘了好几个，想到姐姐和姑父现在可能还在因找不到我而着急，于是我连忙回去。在路上，我碰到了姐姐和姑父，他们说找我找得累死，都没心思摘果子了。“猜猜我摘了些什么!”说着，我掏出了刚才采的橙子。“橙子!”姐姐眼睛一亮，“我的最爱!”于是，她完全不顾自己的形象开始吃了起来。

“不如我们在这里摘一些果子吧!”姑父提议说。于是我拉起姐姐的手，摘起果子，姑父趁机拍下照片。

照片上的男孩四年级作文 篇4

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下炸后的真实情景。看着图中啼哭的婴儿，倒塌的房屋，我不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的年代。

图片上有一个婴儿，他在哭，我仿佛听到了他的哭声，我的心要碎了，倒塌的房屋，破损的天桥，只有婴儿一个人在这里。我仿佛看到了有一对夫妇他们手里抱着一个两三岁的孩子，正赶向火车南站，正当他们买到了车票，准备上车时，突然一颗无情的炮弹从天上掉下来，“轰”的一声，就在这时，那个母亲迅速地把她的孩子往铁轨上推。那个炮弹下来后，有无数人分尸，火车也被轰破了，就这样，一个外国记者把这一场面拍下来了。顺便把这个婴儿给带到了他自己的国家，从此这个好心的外国人把这个孩子当做自己亲生的.来抚养。他渐渐长大了，该上学了，他开始在外国读书，他们学校的同学知道他的经历，不但深受受感动，还不断帮助他，但他依然孤单……

《叶片上的毛毛虫》大班教案 篇5

1、能用单色笔勾勒毛毛虫的身体形象，特别是面部表情地细节描写，并用遮挡的方式表现画面。

2、能细致观察画面，并进行大胆想象。

活动准备

1、纸制毛毛虫一个，比毛毛虫体形大的绿色、黄色、红色树叶各一个。

2、幼儿绘画用纸、彩笔、记号笔、油画棒每人一套。

3、生活环节已阅读幼儿学习资源③第8页。

活动过程

1、教师边操作“毛毛虫”和“树叶”边讲故事，引发幼儿兴趣。

故事：秋天来了，地上飘落了许多树叶，红的、绿的、黄的，真是好看。一只毛毛虫出来散步，看到这么多漂亮的树叶，高兴极了。它一会爬到绿色的叶子上走一圈，一会又爬到黄叶上转一转，最后来到红叶子上，这时太阳暖暖地照下来，叶子也晒得暖暖的，就像一张大床。毛毛虫不由得停下脚步，趴在叶片上，美美地睡着了。

2、通过观察学习遮挡法。

(1)教师反复出示整张叶片和毛毛虫在树叶上的两种情景，请幼儿仔细观察，说一说毛毛虫趴在叶片上该怎么画。回忆幼儿学习资源中有关毛毛虫的画面，总结遮挡的画法，即给叶片涂色时，遇到毛毛虫就要抬起笔跳过它的身体再涂。

(2)请幼儿说一说当毛毛虫趴在暖暖的叶片上，它的心情会怎样?表情又会是什么样?与邻近的小朋友学一学毛毛虫的表情，尤其注意眼睛、嘴巴的表现。

3、教师将纸制的毛毛虫和树叶固定在黑板上，供幼儿参考。请幼儿以“树叶上的毛毛虫”为题绘画，教师巡回指导，重点指导遮挡部分的正确涂色。

提示：

(1)先画毛毛虫，再在外围画出树叶，画面要大，尽量占满整张纸。

(2)涂色。先涂毛毛虫，再涂树叶，注意颜色不交叉。

(3)根据想象画出毛毛虫的神情，可以在大叶片外添画各种颜色的小叶片。

照片上的故事 篇6

宜兴市第二实验小学 四（4）班 吴雨珊

在我的相册中，有一张特别的照片，这张照片上有大片的高山，苍劲的松树，在右下角还露出了半张脸，一只手摆着一个“耶”的姿势，这是怎么回事？

那年我5岁，去黄山旅游。当爸爸带着稚气未脱的我第一次爬山时，我兴奋得心都要蹦出来了。一座座山峰直入云霄，一棵棵松树笔直地挺立在石缝中，显得特别精神，多么自然有致的大好风景呀！“咔嚓，咔嚓”，一张张照片把这美丽的景色记录下来了。

幼小的我还不懂“照相机”，这个方方正正的家伙，多稀奇啊！我怎么也不相信这么一个“小不点”会有那么大的本领，能收藏这么多风景。我固执地认为这是变魔术，如果我有了相机，不是足不出户就能看到各地美景了吗？说不定还可以得到个“魔术大师”的美名呢！幼小的我天真地想着，吵吵嚷嚷强烈要求照相。爸爸十分爽快地说：“好！”然后就让我站在一块石头上，我稀里糊涂地按着爸爸说的做了。当他按下快门的一刹那，我恍然大悟，连忙挥手说：“不是不是！是我要给你照呀！”“啊？”老爸一拍大腿，一时丈二和尚摸不着头脑。“快教我！快教我！”我迫不及待想为爸爸照相，简单学 “艺”后，似懂非懂便开工了。“摆个姿式！”我神气活现地吆喝。爸爸唯命是从，立刻摆了个动作。“不行，太土！”我的头摇得像波浪鼓似的。“不好！”“不行”„„把爸爸折磨得够呛后，我才心满意足按下快门，留下了这张斜着的“半脸摆耶”照片。

每次翻开相册，首先映入眼帘的就是这张照片。每次看到它，总有一股温暖的感觉涌上心头，我要永远珍藏它。

◆后记◆

每次看到这张照片，我都觉得很对不起爸爸，他不厌其烦地摆放动作，他对我的宽容厚爱，让我感觉特别温暖。

（吴雨珊）◆同学点评◆

读了这篇文章，我情不自禁想笑，吴雨珊写出了自己的天真幼稚，她爸爸对她真好，很爱她！（吕萌）◆教师点评◆

你记录了自己童年的一件趣事，有情有味，借助动作、语言、表情等描写，形象再现了第一次拍照的真实过程，融入了爸爸深深的父爱，使这张照片特别有意义了。（宗文菊）◆家长的话◆

一张照片的回忆小学作文 篇7

常年生活在攀枝花的人，对于雪和冰好像只是一个概念，没有真正实地看过，我听说要在攀枝花举办冰灯展览心情好激动，在攀枝花的“家门口”就可以享受到遥远的北方——哈尔滨的冰灯展览，我一定要去看一看，体验一下冰天雪地。

记得那天一早，我就约上我的好朋友还有妈妈一起乘坐公共汽车往公园赶，大约坐了四十分钟的车，我们就到了攀枝花公园，在公园里，我们看见鲜花盛开，有红的、黄的，还有紫的，而且花形各异，美丽极了，一股股花香迎面扑来，令人心旷神怡，仿佛来到了世外桃源，离开喧嚣的校园，来到大自然，感觉就是不一样，一个字“爽”。

我们跟随人群向前走，看见十多辆面包车整齐地停放在一个空地，上面用艺术字写着“哈尔滨冰灯冰雕展专用车，每人二元”，好家伙，这就是去看冰灯要坐的专用车辆吗？还真是，那还等什么，不赶紧上车，于是我们马上掏钱坐车“看冰灯展览去了”。

到了，一大个铁皮“疙瘩”，里面就是冰灯冰雕展览了，我们买了三十六元的门票就想马上进去，可管理员阿姨告诉我们每人要穿一件棉衣，里面是相当冷的，不然会感冒的，我挑了一件蓝色的，因为我喜欢蓝色。

我一进去就看见一只机器小狗在向我招手，好像是在说“小朋友，欢迎光临”，还有“福娃”、“三羊开泰”——雕的是三只小羊骑自行车；“美人鱼”——金黄的尾巴，红色的身体；还有俄罗斯总统办公室、休息小屋……

我们还坐了冰车，滑了雪撬。坐冰车非常刺激，先是一个非常大的下坡，然后是一个很大的急转弯，最后是一个山洞，过了山洞就有两个减速毯——还不如说是普通的地毯。就在到达终点时我妈妈帮我拍下了这张照片。

每当我看见这张照片，当时的情景就浮显在我的脑海里，这张照片给我留下永久的回忆。

照片里的故事小学作文 篇8

那天，我还在睡梦中，妈妈急促的叫声把我惊醒了。“快起来看日出去!”我睡眼惺忪的一看外边的天还漆黑一片呢，我们夹在人群中摸着黒沿台阶开始往山上攀登。走到一半时我已经累得挪不动步了。妈妈鼓励我说：“距离顶峰已经不远了，再努力坚持一下也许就成功。”我抬起沉重的腿继续爬，终于气喘吁吁登上了泰山之巅——玉皇顶。

凭借天际反射的微光，隐隐约约地看见攒动的人群。不一会，在天边出现了一条鱼肚白，天地间渐渐的明晰起来，山顶，树梢和人们的脸上都像披上了一层薄纱被染红了，慢慢的升出地平线最后“嘭”的一下闪出地平线，顿时天空万道霞光，千条彩云染红了半边天。我站在泰山之巅，极目远望，群山连绵。突然想起杜甫的那首《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，一点也都没有虚夸的成分。俯瞰山腰雾海茫茫，气势磅礴。眼前的景象让我十分的震撼。

我伸出手，火红的太阳就托在我的手心里，妈妈把握时机“咔咔”给我拍了这张照片。

照片里的故事小学作文 篇9

在我家里有一张照片，照片上我正拿着小铲子，穿着游泳衣光着脚蹲在沙滩上玩沙，在我旁边姐姐左手拿桶，右手拿铲，正在往桶里铲沙。在我们的背后是一片蔚蓝的大海，许许多多的人在海中游泳，这是我五岁那年在日照的.海滩上和姐姐一块照的。

那一年我和姐姐、爸爸、妈妈去日照旅游。在一个风和日丽的下午，我们来到日照的海滩上玩。我们先戴上游泳圈在向往已久的大海里尽情的游泳，海上波涛起伏的，远处有几只渔船正在海上捕鱼，近处密密麻麻的人们正在海上游泳，热闹极了。我们游累了，就到沙滩上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐运水，我垒城堡，正在我们玩得高兴的时候，妈妈偷偷给我们拍了张照片，这张照片就诞生了。

现在这张照片就在我的学习桌上了，每当我看到这张照片，就会想起在日照海滩上玩的快乐情景。

照片里的故事小学作文 篇10

有一张是我们国庆时在深圳世界之窗拍的。当时我在泡泡中飞舞着，开心极了!突然，有一朵淡黄色的小菊花飘到我的头顶上，像一位可爱的花仙子，我见了连忙把它拿下来捧到手心里亲切地抚摸它，说道：“你真可怜，被风儿无情地吹断了!”我把放到手心里，坐在一座小桥上将它高高举起，对它说：“跟着风儿去旅行吧!它会帮你找到一个温暖又舒适的家!”没想到，“咔嚓”一声，这个情景被爸爸拍了下来，永远刻在了我的心堂里。

另一张照片，是我在深圳欢乐海岸拍的。当时，我正在一个商场里的小店铺里闲逛着，那里的东西真是琳琅满目啊!这个店里的每个娃娃，我都认真看过了，其中最引人注目的是一直全身披着金色皮毛的超级大玩偶，它比我还要大好几倍呢!它的身体超级柔软，我一下子就扑了上去，软绵绵的，舒服极了!就像随着云朵飘上了天空一般!它还有个很奇怪的名字――铡U在我尽情享受这柔软的“床”时，一个身影闪过，妈妈把它照了下来，当时我开心极了!