描写改变一点点七年级作文

描写改变一点点七年级作文（精选10篇）

描写改变一点点七年级作文 篇1

棋子在棋盘上交错着。“将”，我将炮架到车后面。外公欣慰地对我笑笑：“看来你终于明白了，改变是重要的。”

第一次看到外公下棋，我就被象棋深深吸引。下象棋就好似作为一位将军，在幕后运筹帷幄，调兵遣将，最终决胜千里。跟外公学习后，我的棋艺与日俱增。班上的“高手”也都一个个被击败，佩服得五体投地。可是，每一次我都下不过外公，他的棋艺并不精湛，可是每次却能稳稳胜我。在又一次被外公打败后，他微笑着对我说：“你的棋风跟我太像了，你的棋都是我教的。所以，你要改变你的下法，创造自己的风格。”

于是，我开始了改变，但这并不是一帆风顺的。我要改变棋风，就要将原来的整套策略推倒重来。我买了许多象棋书，试图从中找出好的策略。因此，我常常自己对弈。坐在窗前，左手执红，右手执黑，在一次次胜利与失败中寻找经验。就这样不知疲倦，任凭夕阳染红窗棂，再慢慢于棋盘上消逝。

我想将这棋法用于实战进行演练，却经常发现糟糕透顶。经常被打得落花流水，同学们对我也变得半信半疑。接受到他们不信任的目光，我感觉十分痛苦。到底要不要改变?我的心在挣扎，在思考。但最终，我决定改变。因为，不改变可能我的水平就到头了。改变虽然一开始会有失败，有弯路要走，但是最终可以带来提高。正如蚕，没有破茧的阵痛，哪有振翅高飞的喜悦?

坐在窗前，我与外公进行新一局的对弈。新战术的成败在此一举。外公依旧是那么沉稳，仿佛成竹在胸。我不禁手心捏把汗，心里有些慌。一波换子之后，我的炮顺利架在中路。不一会儿，我便成功确立了胜局。外公抬起头，对我欣慰一笑。那一刻，我觉得之前那些改变的痛苦都是值得的。一点点战术的改变，带来了巨大的收获。

改变一点点，也能带来巨大的收获。但关键你要能承受改变的阵痛，便能收获新的成长。正所谓“不见风雨，怎见彩虹”。

改变七年级作文800字 篇2

随着一番独特的自我介绍，我们走进了他的故事。

前些日子，他刚完成了从北京骑车去西藏的旅行，跟一群和他一样“变态”的人一起。带着修理自行车的东西，带着地图，穿越树林，就那么生生的骑到了甘肃。感受过暴风雪，感受过水冻了冰便把冰块儿含在嘴里再骑的滋味。再前些，他和一群人骑车从北京到浙江那边。感受过秦岭把中国分为截然不同南北两部分的强烈对比色调。

前几年，吉化工厂泄漏，松花江被严重污染，整个吉林省停水三天。他和一帮人急忙住到了松花江边，晚上快零下40度的环境里，把冰面挖个窟窿，取水样、泥样进行研究。俄罗斯说我们的污水流到了他们境内，要赔偿，牟子申和他的师兄们到谈判桌上和他们谈判。“俄罗斯在检测，我们也在检测，到了谈判桌上，双方的方法比较研究后，证明是我们的方法更科学，更有依据，所以我们并不需要赔偿。”他讲完这些时，我们掌声雷动。他说，这就是在为社会做贡献。

他告诉我们，什么是对梦想的执着;他告诉我们，什么是考试的心态;他还告诉告诉我们，现在我们所学的一切将来都能用得上。

我问他，高中三年，你有没有迟疑过，你有没有觉得这样的奋斗知不值得。他坚定地回答，没有。三年当中，他唯一的目标就是应对高考，因为他知道，这是他一生中相对来说最公平的机会，是一个只要付出就一定有回报的机会。于是三年来，每天奋斗到凌晨3点。三年当中，他创造了许许多多我们觉得难以置信的奇迹。

他的一句话我印象最深，“即使高考我没有考到理想的大学，我也不会后悔，因为在这三年中我已尽到自己最大的努力。”而我们中的一些人呢?一旦付出的努力和自己期望的结果不一致，就怨天怨地，抱怨“不公平”。但我们反过来问问自己：自己真的尽全力了吗?下课的10分钟，你是否都利用了?自习课的时间，你是否都用在些学习上?每逢放假休息，你是否任沉浸在网络上?要想得到，就必须得学会放弃。既然高考时唯一的目标，其余的暂时别去想。

“看轻分数，看重错误。”这是牟子申在学习方面反复强调的。就我来说吧，平时在学习中，只是单纯的做题，很少去反思，盲目地去追求分数，忽略了很多细节。结果就成了学习的奴隶。我身边有一些学习好的同学，他们有一个共同的特点，就是善于总结，并且能够坚持。

描写改变一点点七年级作文 篇3

无论从细节上看，还是整体上看，每个人都会改变。

我自出生以来，由于父母的宠溺，以及亲戚们对我的放纵，我的性子一直不是太好。喜怒哀乐全摆在一张脸上，自然也就养成了娇纵的性格，在小学的时候，我几乎是十指不沾春水，厨房没进过几次。

我的喜好也让众人扶额。一个女孩子你说看什么不好，人家看电影看动画片、情感片。而我从十岁开始就喜欢看国外动作片。对于我喜欢的东西我会疯一样去追求，而对于我不喜欢的，用我哥的话来说，就是宁死不从，烂泥扶不上墙，所以家里的人对于我的性格忧心忡忡，担心我会在以后步入社会时吃亏。

很快，我从小学生变为了中学生，一切的一切都变了，作业从当初晚上顶多一篇日记变为了数不清的课时训练、作文、基础训练，我晚上也从七点完毕变为了刚到家，才刚刚开始奋笔疾书。

从一篇篇作文，一个个阅读训练文章中我体会到了父母的辛劳，于是我走进了厨房，开始帮父母做家务，从择菜、到烧菜再到洗碗，家里的地板砖也比当初要亮得多。

更多的时候，我愿意在小餐桌上看书，我寻求着书中的颜如玉，并从中获得一些人生哲理。

七年级上学期，我的成绩差的一塌糊涂，我很伤心，自己明明努力了，为什么会是这个结果。

我躲在房间里哭了很久，我自言自语：“为什么会是这样?”就在这时，哥哥进了房间，温和的对我说：“那是因为你的努力没有达到你的极限，你应该改变自己!”

我回想起以前的情景，正是因为自己的“三分钟热度”才让自己如此……

描写乐事七年级作文 篇4

今天，妈妈发现我家的酱油和味精都快没了，于是就想让我练练胆量，给了我一张纸，上面写着：要买味精、酱油、红笔和芒果，我十分开心，终于可以自己一个人去购物了。妈妈递给我一张“红皮”，我接过钱，高兴地出发了。

路上车来车往，我沿着人行道走着，不知不觉来到了超市。走进门一看，物品琳琅满目，应有尽有。我找到了摆放酱油的地方，拿了一瓶妈妈常用的海天牌酱油，放入购物篮里，就急匆匆地去找红笔了。我来到了文具区，各种各样的笔展现在我的眼前，有钢笔、水笔、红笔和圆珠笔，但我只买了二支红笔。我又来到了水果区，好多不同的水果，有西瓜、葡萄、苹果和哈密瓜……但我不买这些，只买了一些芒果，我是按妈妈的要求挑选的，就是不能有黑点和不选太软、太硬的。我拿出纸看了一下，还有味精没买。但我逛了一遍超市，连味精的影子都没看见，急得满头大汗。一位好心的阿姨看到了，走过来问我：“小朋友，你不要着急，能跟我说说你在找什么吗?”我说：“阿姨，我妈妈叫我来买东西。现在就差味精了，可我怎么也找不到。”那位阿姨听了，就领我去了刚才买酱油的地方，一看，原来它们都在“笑”我呢，我笑眯眯地向阿姨道谢，拿起一包味精就走。我来到了收银台，在付钱的时候，突然发现妈妈在超市门口对着我笑呢!原来妈妈一直悄悄地跟着我呢。我付好钱，扑向妈妈的怀里，对着妈妈说：“妈妈，你看我自己买好东西了，我是不是很能干?”妈妈笑着点点头。

描写美味七年级作文 篇5

儿时，都说冰糖葫芦好吃。你与我偷偷的遐想着能吃上那一抹火红。可惜，还未等到山楂成熟的季节，你我已天各一方。

我等到了山楂成熟的季节，却始终未等到你回来的季节。我独享了那份所谓的“美味”。可是，入口后的第一感觉便是酸，那种硬生生的酸，酸弥漫了整个口腔……

又是一年枫红时，再见你已物是人非。你已回到这片故土，可我们之间好像多了一道无形的墙。没有了亲密，没有了友情，没有了纯真。没有了，没有了，再也没有比这三个字更让人绝望的了。

再也回不去了吗?那一切的一切，。

又是那个熟悉的拐角巷口，又是那个卖糖葫芦的老人，又是那串火红。我看见了你也为之动容，你终于拉起我的手。我们之间渐渐清晰了起来。从口袋里翻钱，两只手碰在了一起。我们对望了一眼。随即笑了起来，异口同声的说：“一人一半。”那声音是那么响亮，回荡在小巷深处，久久没有散去。

你一口我一口，就这样在夕阳之下，两个女孩，两颗真诚的心。黄昏映照大地，我真想说一句：：“夕阳无限好。”那串糖葫芦是那么的甜，清香弥漫在口中。今年的山楂结的真是好。那种无限甜留在了我们心中。没有山珍海味，没有大鱼大肉，可是这份糖葫芦显得是那么美味。

朋友啊，你何时归来又往哪去?你已走远，可那天的美味映照在两个女孩红彤彤的脸庞上。

描写大树的作文七年级 篇6

当它刚从树上下落时，它直直地掉落在地上，然后让风把它送到一个最好的位置。忘了讲那时，它还是一个松果球。它被送到了一个低陷的小坑之中，这儿下雨了会有多些水，会有多些的养分，也适合生根，还没有别的树挡道。它对这个地方很生满意，开始奋力的生长。

三年之后，它实现了自己的梦想，它成了最高的树，这仿佛还不能确定，但在它目之所能及的范围之内，它就是最高的!此时的它长的很生奇怪，不像一般的松树那样，枝叶繁茂，它就像一根支起天的棍子，光秃秃的，它把所有养分都聚集主干上，让主干奋力的生长，别的侧枝还没有发芽就枯萎了，不久就掉落了。它对此很生得意，它说树大招风，若不是这样的话，它早给风刮趴下了。还有件事也很令它得意，许多游客看见它都会不禁赞叹，特别是一对小情侣，夸赞它之后，还用小刀在它身上刻了个心形图案，虽然有点疼，但它觉得蛮酷的，它继续快乐的生长着。

又是三年，它的高度已经够它确定它是这座丘陵最高的树了。可没过几天，在一阵猛烈的台风中，它不幸被一块被风卷起的巨石砸中，一开始它只歪了一点，后面它倒下了，树根上面一点直接撕开了一个巨形的裂口，它努力想扳回这一切，可惜那个裂口几乎全分开了，只留下一些根须。很难用语言描述，唯有藕断丝连的描述最准确。

七年级作文描写校园好段 篇7

2.昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

3.在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

4.在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

5.这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢 怎能不使我们向往未来

6.振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。

7.振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣!

8.走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

9.伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。

10.冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

11.漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

12.校园中央是高高的旗杆，每当周一清晨，国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，我们列队庄严地举手敬礼，这预示着琅小又迈向新的征程。

13.校园正东方是大片绿色草坪，每逢课间，这里热闹非凡，投沙包、跳绳、踢毽子、玩游戏……你玩你的，他玩他的，歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

14.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

15.时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

16.校园中央是高高的旗杆，每当周一清晨，国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，我们列队庄严地举手敬礼，这预示着琅小又迈向新的征程。

17.校园正东方是大片绿色草坪，每逢课间，这里热闹非凡，投沙包、跳绳、踢毽子、玩游戏……你玩你的，他玩他的，歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

18.春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

19.“砰”的一声，一颗红色的信号弹腾空而起，场上身穿各色衣衫的运动员，“刷”地从起跑线上飞出去，像一片彩云。

20.昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

21.走进校门，首先映入眼帘的是高大、宽敞、明亮的“U”字形教学大楼。这里是老师用真理和智慧把我们精心塑造的地方。

22.这时，全场静寂得连摄影师拨弄快门的声音都听得见。

23.穿过风雨操场便来到了大操场，经过整个暑假地改建，面积也扩大了，一边的围墙也漆上了漂亮的绿油漆，跑道也长了许多由以前的150米到了现在的200米，塑胶也重新建造。在操场上我们会常常看到田径运动员们飒爽的英姿。后边是一座大礼堂，也是重新建造的。一楼是给中善生建的食堂，二楼是羽毛球练‘兵’场。还有一个舞台是用来在我校的“传统风俗”周末文艺演出设置的。

24.在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

25.同学们心情大概也和我一样，大家伸长了脖子，睁大了眼睛，盯着李老师的每一个动作。李老师从一个小瓶子里倒出一点深褐色的粉末，又在粉末上滴了几滴液体。

26.周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。

27.选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

28.校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

29.我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

描写雨的550七年级作文 篇8

“夜来风雨声，花落知多少”。春雨蒙蒙的下着，像细针，又像蚕丝，随风飘荡，哺育着大地。春雨让人盼了又盼。在你的脚下和身边，在那些风化的山石间，又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的梦里。春风摇了摇，它们还怯怯地不敢探头，等到了一场清透的春雨来过，才急急地钻出了梦，钻出了土壤，钻出了锁着的心事。花争着吐露出芬芳，草抢着挣扎出土壤，那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢，在这潇潇春雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步?

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。夏天的雨干脆、强劲，毫不拖泥带水，像个男人。他虽然豪迈，虽然狂放，虽然动人心魄，虽然大气磅礴，但他和男人一样，表面上表现着坚强，内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆，经受着磨砺佯装着豁达，面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候，有时会哭会笑，有时会吵会闹，但在哭过笑过吵过闹过之后，又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟，在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒，有时只会在无人的角落里哭泣，但在抽过喝过哭过之后，他又重新面对。

描写仙人球七年级作文 篇9

阳台里，全是植物，没有花，我先给几盆多肉浇水，想想那时候，它只是一瓣小多肉，我把它放在花盆里，不久后，就长出了新的小多肉，现在，他们已经长大了。我觉得，多肉是最好种的，因为，多肉可以繁殖，想要多少就有多少，不过，这不是今天的话题，真正的话题在后面!

当我浇完所有的多肉后，我看见仙人球也需要一些水，毕竟已经好久没给它浇水了，这棵仙人球，还是妈妈的同事送给她的，当时，那个小仙人球只有一个瓶盖那么大，现在，已经长得很高，很大了，刺也越来越多，有一次，我真的无聊，无聊到什么程度呢?我在阳台上看见仙人球的刺很长，手一下子就痒痒了，要不，我给它理个发吧!说干就干，我拿起剪刀，刷刷地“修剪”了起来，经过一番“修剪”，原本留着“爆炸头”的仙人球，现在已经被我剪成小光头了，它全身光秃秃的，一点也不扎人，看上去很利索，但是不知道它什么时候才能重新长出刺来?

过了一天又一天，仙人球也渐渐地长出了刺，越来越长，越来越密，看来，它的生命力是顽强的，即使我把它的刺全部剪了下来，它也没有不长的理由。

还有一个让人惊奇的事情，又有一个小仙人球长出来了，它长在那棵大仙人球的下面，像是大仙人球的孩子，大仙人球每天都在保护着小仙人球，就像爸爸妈妈每天保护我们一样。

七年级描写夏天的作文600字 篇10

夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长；夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多！

夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。

走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实！夏天，你是怎样忍受那种孤独！

夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。