描写改变一点点七年级作文(精选10篇)
描写改变一点点七年级作文 篇1
棋子在棋盘上交错着。“将”,我将炮架到车后面。外公欣慰地对我笑笑:“看来你终于明白了,改变是重要的。”
第一次看到外公下棋,我就被象棋深深吸引。下象棋就好似作为一位将军,在幕后运筹帷幄,调兵遣将,最终决胜千里。跟外公学习后,我的棋艺与日俱增。班上的“高手”也都一个个被击败,佩服得五体投地。可是,每一次我都下不过外公,他的棋艺并不精湛,可是每次却能稳稳胜我。在又一次被外公打败后,他微笑着对我说:“你的棋风跟我太像了,你的棋都是我教的。所以,你要改变你的下法,创造自己的风格。”
于是,我开始了改变,但这并不是一帆风顺的。我要改变棋风,就要将原来的整套策略推倒重来。我买了许多象棋书,试图从中找出好的策略。因此,我常常自己对弈。坐在窗前,左手执红,右手执黑,在一次次胜利与失败中寻找经验。就这样不知疲倦,任凭夕阳染红窗棂,再慢慢于棋盘上消逝。
我想将这棋法用于实战进行演练,却经常发现糟糕透顶。经常被打得落花流水,同学们对我也变得半信半疑。接受到他们不信任的目光,我感觉十分痛苦。到底要不要改变?我的心在挣扎,在思考。但最终,我决定改变。因为,不改变可能我的水平就到头了。改变虽然一开始会有失败,有弯路要走,但是最终可以带来提高。正如蚕,没有破茧的阵痛,哪有振翅高飞的喜悦?
坐在窗前,我与外公进行新一局的对弈。新战术的成败在此一举。外公依旧是那么沉稳,仿佛成竹在胸。我不禁手心捏把汗,心里有些慌。一波换子之后,我的炮顺利架在中路。不一会儿,我便成功确立了胜局。外公抬起头,对我欣慰一笑。那一刻,我觉得之前那些改变的痛苦都是值得的。一点点战术的改变,带来了巨大的收获。
改变一点点,也能带来巨大的收获。但关键你要能承受改变的阵痛,便能收获新的成长。正所谓“不见风雨,怎见彩虹”。
改变七年级作文800字 篇2
随着一番独特的自我介绍,我们走进了他的故事。
前些日子,他刚完成了从北京骑车去西藏的旅行,跟一群和他一样“变态”的人一起。带着修理自行车的东西,带着地图,穿越树林,就那么生生的骑到了甘肃。感受过暴风雪,感受过水冻了冰便把冰块儿含在嘴里再骑的滋味。再前些,他和一群人骑车从北京到浙江那边。感受过秦岭把中国分为截然不同南北两部分的强烈对比色调。
前几年,吉化工厂泄漏,松花江被严重污染,整个吉林省停水三天。他和一帮人急忙住到了松花江边,晚上快零下40度的环境里,把冰面挖个窟窿,取水样、泥样进行研究。俄罗斯说我们的污水流到了他们境内,要赔偿,牟子申和他的师兄们到谈判桌上和他们谈判。“俄罗斯在检测,我们也在检测,到了谈判桌上,双方的方法比较研究后,证明是我们的方法更科学,更有依据,所以我们并不需要赔偿。”他讲完这些时,我们掌声雷动。他说,这就是在为社会做贡献。
他告诉我们,什么是对梦想的执着;他告诉我们,什么是考试的心态;他还告诉告诉我们,现在我们所学的一切将来都能用得上。
我问他,高中三年,你有没有迟疑过,你有没有觉得这样的奋斗知不值得。他坚定地回答,没有。三年当中,他唯一的目标就是应对高考,因为他知道,这是他一生中相对来说最公平的机会,是一个只要付出就一定有回报的机会。于是三年来,每天奋斗到凌晨3点。三年当中,他创造了许许多多我们觉得难以置信的奇迹。
他的一句话我印象最深,“即使高考我没有考到理想的大学,我也不会后悔,因为在这三年中我已尽到自己最大的努力。”而我们中的一些人呢?一旦付出的努力和自己期望的结果不一致,就怨天怨地,抱怨“不公平”。但我们反过来问问自己:自己真的尽全力了吗?下课的10分钟,你是否都利用了?自习课的时间,你是否都用在些学习上?每逢放假休息,你是否任沉浸在网络上?要想得到,就必须得学会放弃。既然高考时唯一的目标,其余的暂时别去想。
“看轻分数,看重错误。”这是牟子申在学习方面反复强调的。就我来说吧,平时在学习中,只是单纯的做题,很少去反思,盲目地去追求分数,忽略了很多细节。结果就成了学习的奴隶。我身边有一些学习好的同学,他们有一个共同的特点,就是善于总结,并且能够坚持。
描写改变一点点七年级作文 篇3
无论从细节上看,还是整体上看,每个人都会改变。
我自出生以来,由于父母的宠溺,以及亲戚们对我的放纵,我的性子一直不是太好。喜怒哀乐全摆在一张脸上,自然也就养成了娇纵的性格,在小学的时候,我几乎是十指不沾春水,厨房没进过几次。
我的喜好也让众人扶额。一个女孩子你说看什么不好,人家看电影看动画片、情感片。而我从十岁开始就喜欢看国外动作片。对于我喜欢的东西我会疯一样去追求,而对于我不喜欢的,用我哥的话来说,就是宁死不从,烂泥扶不上墙,所以家里的人对于我的性格忧心忡忡,担心我会在以后步入社会时吃亏。
很快,我从小学生变为了中学生,一切的一切都变了,作业从当初晚上顶多一篇日记变为了数不清的课时训练、作文、基础训练,我晚上也从七点完毕变为了刚到家,才刚刚开始奋笔疾书。
从一篇篇作文,一个个阅读训练文章中我体会到了父母的辛劳,于是我走进了厨房,开始帮父母做家务,从择菜、到烧菜再到洗碗,家里的地板砖也比当初要亮得多。
更多的时候,我愿意在小餐桌上看书,我寻求着书中的颜如玉,并从中获得一些人生哲理。
七年级上学期,我的成绩差的一塌糊涂,我很伤心,自己明明努力了,为什么会是这个结果。
我躲在房间里哭了很久,我自言自语:“为什么会是这样?”就在这时,哥哥进了房间,温和的对我说:“那是因为你的努力没有达到你的极限,你应该改变自己!”
我回想起以前的情景,正是因为自己的“三分钟热度”才让自己如此……
描写乐事七年级作文 篇4
今天,妈妈发现我家的酱油和味精都快没了,于是就想让我练练胆量,给了我一张纸,上面写着:要买味精、酱油、红笔和芒果,我十分开心,终于可以自己一个人去购物了。妈妈递给我一张“红皮”,我接过钱,高兴地出发了。
路上车来车往,我沿着人行道走着,不知不觉来到了超市。走进门一看,物品琳琅满目,应有尽有。我找到了摆放酱油的地方,拿了一瓶妈妈常用的海天牌酱油,放入购物篮里,就急匆匆地去找红笔了。我来到了文具区,各种各样的笔展现在我的眼前,有钢笔、水笔、红笔和圆珠笔,但我只买了二支红笔。我又来到了水果区,好多不同的水果,有西瓜、葡萄、苹果和哈密瓜……但我不买这些,只买了一些芒果,我是按妈妈的要求挑选的,就是不能有黑点和不选太软、太硬的。我拿出纸看了一下,还有味精没买。但我逛了一遍超市,连味精的影子都没看见,急得满头大汗。一位好心的阿姨看到了,走过来问我:“小朋友,你不要着急,能跟我说说你在找什么吗?”我说:“阿姨,我妈妈叫我来买东西。现在就差味精了,可我怎么也找不到。”那位阿姨听了,就领我去了刚才买酱油的地方,一看,原来它们都在“笑”我呢,我笑眯眯地向阿姨道谢,拿起一包味精就走。我来到了收银台,在付钱的时候,突然发现妈妈在超市门口对着我笑呢!原来妈妈一直悄悄地跟着我呢。我付好钱,扑向妈妈的怀里,对着妈妈说:“妈妈,你看我自己买好东西了,我是不是很能干?”妈妈笑着点点头。
描写美味七年级作文 篇5
儿时,都说冰糖葫芦好吃。你与我偷偷的遐想着能吃上那一抹火红。可惜,还未等到山楂成熟的季节,你我已天各一方。
我等到了山楂成熟的季节,却始终未等到你回来的季节。我独享了那份所谓的“美味”。可是,入口后的第一感觉便是酸,那种硬生生的酸,酸弥漫了整个口腔……
又是一年枫红时,再见你已物是人非。你已回到这片故土,可我们之间好像多了一道无形的墙。没有了亲密,没有了友情,没有了纯真。没有了,没有了,再也没有比这三个字更让人绝望的了。
再也回不去了吗?那一切的一切,。
又是那个熟悉的拐角巷口,又是那个卖糖葫芦的老人,又是那串火红。我看见了你也为之动容,你终于拉起我的手。我们之间渐渐清晰了起来。从口袋里翻钱,两只手碰在了一起。我们对望了一眼。随即笑了起来,异口同声的说:“一人一半。”那声音是那么响亮,回荡在小巷深处,久久没有散去。
你一口我一口,就这样在夕阳之下,两个女孩,两颗真诚的心。黄昏映照大地,我真想说一句::“夕阳无限好。”那串糖葫芦是那么的甜,清香弥漫在口中。今年的山楂结的真是好。那种无限甜留在了我们心中。没有山珍海味,没有大鱼大肉,可是这份糖葫芦显得是那么美味。
朋友啊,你何时归来又往哪去?你已走远,可那天的美味映照在两个女孩红彤彤的脸庞上。
描写大树的作文七年级 篇6
当它刚从树上下落时,它直直地掉落在地上,然后让风把它送到一个最好的位置。忘了讲那时,它还是一个松果球。它被送到了一个低陷的小坑之中,这儿下雨了会有多些水,会有多些的养分,也适合生根,还没有别的树挡道。它对这个地方很生满意,开始奋力的生长。
三年之后,它实现了自己的梦想,它成了最高的树,这仿佛还不能确定,但在它目之所能及的范围之内,它就是最高的!此时的它长的很生奇怪,不像一般的松树那样,枝叶繁茂,它就像一根支起天的棍子,光秃秃的,它把所有养分都聚集主干上,让主干奋力的生长,别的侧枝还没有发芽就枯萎了,不久就掉落了。它对此很生得意,它说树大招风,若不是这样的话,它早给风刮趴下了。还有件事也很令它得意,许多游客看见它都会不禁赞叹,特别是一对小情侣,夸赞它之后,还用小刀在它身上刻了个心形图案,虽然有点疼,但它觉得蛮酷的,它继续快乐的生长着。
又是三年,它的高度已经够它确定它是这座丘陵最高的树了。可没过几天,在一阵猛烈的台风中,它不幸被一块被风卷起的巨石砸中,一开始它只歪了一点,后面它倒下了,树根上面一点直接撕开了一个巨形的裂口,它努力想扳回这一切,可惜那个裂口几乎全分开了,只留下一些根须。很难用语言描述,唯有藕断丝连的描述最准确。
七年级作文描写校园好段 篇7
2.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
3.在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
4.在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
5.这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢 怎能不使我们向往未来
6.振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。
7.振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣!
8.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
9.伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。
10.冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。
11.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
12.校园中央是高高的旗杆,每当周一清晨,国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐升起,我们列队庄严地举手敬礼,这预示着琅小又迈向新的征程。
13.校园正东方是大片绿色草坪,每逢课间,这里热闹非凡,投沙包、跳绳、踢毽子、玩游戏……你玩你的,他玩他的,歌声、笑声,传达着彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵。
14.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。
15.时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。
16.校园中央是高高的旗杆,每当周一清晨,国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐升起,我们列队庄严地举手敬礼,这预示着琅小又迈向新的征程。
17.校园正东方是大片绿色草坪,每逢课间,这里热闹非凡,投沙包、跳绳、踢毽子、玩游戏……你玩你的,他玩他的,歌声、笑声,传达着彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵。
18.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
19.“砰”的一声,一颗红色的信号弹腾空而起,场上身穿各色衣衫的运动员,“刷”地从起跑线上飞出去,像一片彩云。
20.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
21.走进校门,首先映入眼帘的是高大、宽敞、明亮的“U”字形教学大楼。这里是老师用真理和智慧把我们精心塑造的地方。
22.这时,全场静寂得连摄影师拨弄快门的声音都听得见。
23.穿过风雨操场便来到了大操场,经过整个暑假地改建,面积也扩大了,一边的围墙也漆上了漂亮的绿油漆,跑道也长了许多由以前的150米到了现在的200米,塑胶也重新建造。在操场上我们会常常看到田径运动员们飒爽的英姿。后边是一座大礼堂,也是重新建造的。一楼是给中善生建的食堂,二楼是羽毛球练‘兵’场。还有一个舞台是用来在我校的“传统风俗”周末文艺演出设置的。
24.在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
25.同学们心情大概也和我一样,大家伸长了脖子,睁大了眼睛,盯着李老师的每一个动作。李老师从一个小瓶子里倒出一点深褐色的粉末,又在粉末上滴了几滴液体。
26.周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。
27.选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。
28.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
29.我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
描写雨的550七年级作文 篇8
“夜来风雨声,花落知多少”。春雨蒙蒙的下着,像细针,又像蚕丝,随风飘荡,哺育着大地。春雨让人盼了又盼。在你的脚下和身边,在那些风化的山石间,又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里,沉寂在寂寞的梦里。春风摇了摇,它们还怯怯地不敢探头,等到了一场清透的春雨来过,才急急地钻出了梦,钻出了土壤,钻出了锁着的心事。花争着吐露出芬芳,草抢着挣扎出土壤,那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢,在这潇潇春雨中,在这清新的乐曲中,还有什么能阻止生命的脚步?
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。夏天的雨干脆、强劲,毫不拖泥带水,像个男人。他虽然豪迈,虽然狂放,虽然动人心魄,虽然大气磅礴,但他和男人一样,表面上表现着坚强,内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆,经受着磨砺佯装着豁达,面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候,有时会哭会笑,有时会吵会闹,但在哭过笑过吵过闹过之后,又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟,在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒,有时只会在无人的角落里哭泣,但在抽过喝过哭过之后,他又重新面对。
描写仙人球七年级作文 篇9
阳台里,全是植物,没有花,我先给几盆多肉浇水,想想那时候,它只是一瓣小多肉,我把它放在花盆里,不久后,就长出了新的小多肉,现在,他们已经长大了。我觉得,多肉是最好种的,因为,多肉可以繁殖,想要多少就有多少,不过,这不是今天的话题,真正的话题在后面!
当我浇完所有的多肉后,我看见仙人球也需要一些水,毕竟已经好久没给它浇水了,这棵仙人球,还是妈妈的同事送给她的,当时,那个小仙人球只有一个瓶盖那么大,现在,已经长得很高,很大了,刺也越来越多,有一次,我真的无聊,无聊到什么程度呢?我在阳台上看见仙人球的刺很长,手一下子就痒痒了,要不,我给它理个发吧!说干就干,我拿起剪刀,刷刷地“修剪”了起来,经过一番“修剪”,原本留着“爆炸头”的仙人球,现在已经被我剪成小光头了,它全身光秃秃的,一点也不扎人,看上去很利索,但是不知道它什么时候才能重新长出刺来?
过了一天又一天,仙人球也渐渐地长出了刺,越来越长,越来越密,看来,它的生命力是顽强的,即使我把它的刺全部剪了下来,它也没有不长的理由。
还有一个让人惊奇的事情,又有一个小仙人球长出来了,它长在那棵大仙人球的下面,像是大仙人球的孩子,大仙人球每天都在保护着小仙人球,就像爸爸妈妈每天保护我们一样。
七年级描写夏天的作文600字 篇10
夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。
曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!
夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大成人。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。
走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!
夏天从未回答过我,它好像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。
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