水利工程管理教案

水利工程管理教案（共8篇）

水利工程管理教案 篇1

第一章 工程造价管理概述 课时安排：一周

【学习要求】 通过本章的学习，掌握工程造价及管理与控制的基本知识，了解注册造价工程师和工程造价咨询制度。

【知识点】

工程造价、工程造价管理、工程造价控制、建设工程造价管理制度。【本章重点】 工程造价管理与控制。【本章难点】 工程造价基本概念。【内容要点及学习方法指导】 1．本章知识体系

2．学习方法指导：本章主要讲述建设工程造价管理的基本知识，在学习时要着重掌握 基本概念的理解，为后续内容的学习奠定基础。3.练习

(1)有效控制工程造价应体现为以（）为重点的建设全过程造价控制。

A.设计阶段

B．投资决策阶段

C．招投标阶段

D.施工阶段

答案：A 解题要点：工程造价是贯穿于建设全过程的，但必须重点突出。设计费一 般只相当于建设工程全寿命费用的1%以下，但正是这少于1%的费用对工程造价的影响 度占75%以上。

(2)工程造价咨询单位乙级资质专职技术负责人应具有高级专业技术职称，从业（）年以上，并取得造价工程师注册证书。

A．8

B．9

C．10

D．11

E．12

答案：C解题要点：工程造价咨询单位乙级资质专职技术负责人应具有高级专业技 术职称，从业10年以上，并取得造价工程师注册证书。

(3)经全国造价工程师执业资格统一考试合格人员，在取得《造价工程师执业资格证》（）个月内到所在省级注册初审机构申请注册。

A.3

B．6

C．9

D.12

E．随时

答案：D 解题要点：经全国造价工程师执业资格统一考试合格人员，可自执业资格 证书签发之日起一年内向聘用单位工商注册所在地的省、自治区、直辖市人民政府建设主 管部门或者国务院有关部门提出注册申请。

(4)建设项目投资控制贯穿于项目建设全过程，但各阶段程度不同，应以（）为控制重点。

A．决策阶段

B．竣工决算阶段

C．招投标阶段

D．设计阶段

E．施工阶段

答案：A，D解题要点：建设项目投资控制贯穿于项目建设全过程，但各阶段程度不 同，应以决策阶段、设计阶段为控制重点。(5)建设期对应关系正确的是（）。

A.在项目建议书阶段：初步投资估算

C．在招标阶段：施工图预算

E．在实施阶段：结算价

B．在可行性研究阶段：投资估算 D.在竣工验收阶段：竣工决算 答案：A，B，D，E

第二章

建设工程造价构成 课时安排：一周

【教学要求】

通过本章的学习，要掌握现行我国工程造价组成要素及内容。

【知识点】

建筑安装工程费，设备及工、器具购置费，工程建设其他费，预备费，建设

期贷款利息，固定资产投资方向调节税。

【本章重点】

建筑安装工程费用的构成。

【本章难点】

进口设备及工、器具购置费用的构成。【内容要点及学习方法指导】 1． 本章知识体系：

2．学习方法指导：

(1)本章参考了全国造价工程师执业资格考试培训教材《工程造价管理基础理论与相 关法规》、《工程造价计价与控制》，建设工程造价员资格培训教材《建设工程造价管理基础 知识》，结合建设部、财政部“关于印发《建筑安装工程费用项目组成》的通知”（建标(2003] 206号文件)的具体内容，全面叙述了建设工程造价构成的主要内容，在学习时要着重掌 握基本概念的理解，要掌握对各项费用的计算。

(2)对各项费用的计算，在学习时要多参考计算案例，初步学会分析与计算，增深对基 本概念的理解。3.练习题

(1)根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标(2003]206号)丈件的规定，大型机械设备进出场及安拆费中的辅助设旅费用应计入（）。

A.直接费

B．间接费

C．施工机械使用费

D.措施费

答案：D 解题要点：措施费是指为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工 过程中非工程实体项目的费用，包括大型机械设备进出场及安拆费。

(2)根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标【2003】206号)文件的规定，下列属于直 接工程费中人工费的是（）。A．6个月以上的病假人员的工资 C．公司安全监督人员工资 B．装载机司机工资

D．电焊工产、婚假期的工资

答案：B 解题要点：6个月以上的病假人员的工资，公司安全监督人员的工资，电焊 工产、婚假期的工资属于企业管理费。

(3)根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标[20031206号）文件的规定，工程定额测 定费属于（）。

A.措施费

B．规费

C．企业管理费

D.直接费

答案：B 解题要点：规费是指政府和有关权力部门规定必须缴纳的费用（简称规 费），内容包括以下几部分：工程排污费，工程定额测定费，社会保障费，住房公积金，危险作业意外伤害保险。

(4)某建设项目投资构成中，设备购置费1 000万元，工、器具及生产家具购置费200 万元，建筑工程费800万元，安装工程费500万元，工程建设其他费用400万元，基本预备 费150万元，涨价预备费350万元，建设期贷款2 000万，应计利息120万元，流动资金 500万元，则该项目的工程造价为（）万元。

A.3400

B.4020

C.3520

D.1700

答案：C 解题要点：根据我国目前的规定，工程总投资由固定资产投资和流动资产 投资组成，其中固定资产投资即通常所说的工程造价，流动资产投资即流动资金。因此工 程造价中不含流动资金部分。则工程造价为：1000+200+800+500+400+150+350+120-3 520(万元)。

(5)某项目中建筑安装工程费用为560万元，设备及工、器具购置费为330万元，工程 建设其他费用为133万元，基本预备费为102万元，涨价预备费为55万元，建设期贷款利 息为59万元（没有固定资产投资方向调节税），则静态投资为（）万元。

A.1023

B.1125

C.1180

D.1239

答案：B 解题要点：建设项目静态投资包括建筑工程安装费用，设备和工、器具购置 费，工程建设其他费用，基本预备费。

第二章 建设工程造价依据 课时安排：一周

【教学要求】通过本章的学习，掌握现行我国工程造价确定的依据及相关内容。【知识点】建设工程定额、工程量清单计价规范。【本章重点】定额及计价规范的内容。【本章难点】定额及计价规范的编制原理。【内容要点及学习方法指导】 1． 本章知识体系：

2．学习方法指导：

本章主要讲述现行我国工程造价确定的依据及相关内容，突出了建设工程定额和工 程量清单计价规范的讲解，在学习时要参考当地正在使用的建设工程定额和工程量清单 计价规范进行理解，为进一步学习奠定基础。

(1)在各种工程建设定额中，属于基础性定额的是（）。

A．造价定额

B．施工定额

C．预算定额

D.估算定额

答案：B解题要点：因为旌工定额的项目划分很细，是工程建设定额中项目最多、划 分最细的一种定额，是预算定额编制的基础，因此它是工程建设定额中的基础性定额。

(2)材料消耗量定额中的材料净耗量是指（）。

A．材料必须消耗量

B．施工中消耗的所有材料量

C．直接用到工程上、构成工程实体的消耗量

D.在合理和节约使用材料前提下的消耗量

答案：C 解题要点：材料定额消耗量是材料的必须消耗量，可分力材料净耗量和不 可避免的损耗。

(3)<建设工程工程量清单计价规范》中规定建筑工程的第一级分类码为（）。

A．01

B．02

C．03

D．04

答案：A 解题要点：分部分项工程量清单的项目编码，以5级编码设置，用12位阿 拉伯数字表示。一、二、三、四级编码为全国统一I第五级编码由工程量清单编制人区分工 程的清单项目特征而分别编制。第一级表示分类码（分两位）。建筑工程为01、装饰装修工程为02、安装工程为03、市政工程为04、园林绿化工程为05、矿山工程为06。

(4)根据建设部107令《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》的规定，发包价与承 包价的计算方法有（）。

A．人工费单价法

B．工料单价法

C．全费用单价法

D．综合单价法

答案：B，D解题要点：根据建设部第107号部令《建筑工程施工发包与承包计价管 理办法》的规定。发包与承包价的计算方法分为工料单价法和综合单价法。

(5)工程量清单计价中分部分项工程量清单计价表中有综合单价一项，该综合单价应 包括完成一个规定计量单位工程所需的（）。

A.人工费

B．材料费

C．机械使用费

D.利润

E．管理费

答案：A，B，C，D，E

解题要点：我国现行的工程量清单计价方法是综合单价法。综合单价是指完成规定 计量单位项目所需的人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润，并考虑风险因素。

第四章 建设项目决策阶段工程造价管理 课时安排：两周

【教学要求】通过本章的学习，了解建设项目决策与工程造价的关系；熟悉建设项目可行研

究；掌握投资估算方法和计算；了解项目财务评价相关知识。【知识点】

建设项目可行性研究报告、建设项目投资估算。【本章重点】建设项目投资估算。【本章难点】建设项目投资估算。【内容要点及学习方法指导】

1．本章知识体系：

2．学习方法指导：

本章主要讲述建设项目决策阶段工程造价管理的基本知识，在学习时要着重掌握建 设项目投资估算的计算方法。

3．解题指导：

(1)按照我国有关规定，小型项目的可行性研究报告，按照隶属关系，可由（）审 批。

A．国务院

B．各主管部门

C．各省、市、自治区

D．全国专业公司

E．国家计委

答案：BCD 解题要点：按照我国有关规定，大中型项目的可行性研究报告，由国家计委审批；重大项目和特殊项目的可行性研究报告，由国务院审批。因此选项AE排除。

(2)在项目的可行性研究中，占核心地位的是（）。

A．市场研究

B．技术方案研究

C．建设条件研究

D．效益研究

答案：D本题考点为可行性研究的阶段与内容。一般工业建设项目的可行性研究应包含以下内容：总论；产品的市场需求和拟建规模；资源、原材料、燃料及公用设施情况；建厂条件和厂址选择；项目设计方案；坏境保护与劳动安全；企业组织、劳动定员和人员培训；投资估算和资金筹措；项目的经济评价；综合评价与结论、建议。这些内容可概括为三大部分——市场研究、技术研究及效益研究。对于项目的投资者来说，获利性是最主要的考虑因素。市场调查、预测研究、技术方案和建设条件研究都是为项目的经营获利提供必要的基础。因此效益研究在项目的可行性研究中占核心地位。

(3)某项目投资建设期为三年，第一年投资额是1 000万元，且每年以15%速度增长，预计该项目年均投资价格上涨率为5%，则该项目建设期间涨价预备费为（）万元。

A.0

B.310.1

C.150

D.376.34

答案：D解题要点：本题主要考察涨价预备费的计算。涨价预备费的计算公式为：

PF=∑It[(l+f)t-1]

首先计算出各年投资额：

11=1 000(万元)=1 000×(1+15%)=1 150（万元）

=1 000×(1+15 %)2 =1 322.5（万元）

再套用公式计算各年的涨价预备费：

PF1=1 000×[(1+5%)一1]=50（万元）

PF2 =1 150×[(1+5%)2-1]=117.88（万元）

PF3 =1 322.5×[(1+5%)3—1]一208.46（万元）

PF= 50+117.88+208.46=376.34(万元)

计算涨价预备费时应注意两个问题:

1)涨价预备费的计算是分年计算，最后汇总。

2)注意区别涨价预备费的计算公式和建设期贷款利息的计算公式。

(4)按照生产能力指数法（n=0.6，f=l），若将设计中的化工生产系统的生产能力提高三倍，投资额大约增加（）。

A.200%

B.300%

C.230%

D.130%

答案：D 解题要点：生产能力指数法是根据已建成的类似项目生产能力和投资额来 粗略估算拟建项目投资额的方法，其计算公式为：

C2=Cl×（Q2/Q1）x×f

计算过程如下：

C2/C1=（Q2/Q1）x×f=(4/1)0.6×1=2.3

(5)某项目投产后的年产量为1.8亿件，其同类企业的千件产量流动资金占用额为 180元，则该项目的流动资金估算额为（）万元。

A．1 200元

B．2 000元

C．4 200元

D．3 240元

答案：D 解题要点：本题考核扩大指标估算法计算流动资金。本题的已知条件为年 产量，因此计算过程如下：

年流动资金额一年产量×单位产品产量占用流动资金额

-180 000 000×180/1000=3 240万元

(6)案例分析题

某一建设投资项目，设计生产能力35万吨，已知生产能力为10万吨的同类项目投入设备费用为5 000万元，设备综合调整系数为1.15，该项目生产能力指数估计为0.75，该类项目的建筑工程是设备费的io%，安装工程费用是设备费的20%，其他工程费用是设备费的10%，这三项的综合调整系数定为1．O，其他投资费用估算为1 200万元。投资进度分别为40%，60%，基本预备费率为7%，建设期内生产资料涨价预备费率为5%，自有资金为：第一年4 200万元，第二年5 800万元，其余通过银行贷款获得，年利率为8%，按季计息。建设期为2年，建设期间不还贷款利息。该项目固定资产投资方向调节税为0。预计生产期项目需要流动资金580万元。问题一：估算建设期借款利息。问题二：计算建设项目的总投资。解题要点：

问题一：估算建设期借款利息。

①采用生产能力指数法估算设备费为：5000×（35/10）0.75*1.15 =14713.60(万元)②采用比例法估算静态投资为：

建安工程费-14 713.60×(1×10%×20%×10%)×1.0+1 200一21 799.04（万元）基本预备费-21 799×7% =1525.93（万元）

建设项目静态投资=建安工程费十基本预备费=21 799.04+1 52.93=23 324.97(万元)③计算涨价预备费为：

第1年的涨价预备费=23 324.97×40%×[(i+s%)-1]一466.50（万元）

第1年含涨价预备费的投资额=23 324.97×4096+466.50=9 796.49（万元）

第2年的涨价预备费=23 324.97×60%×[(i+s%)2_1] =1 434.49（万元）

第2年含涨价预备费的投资额=23 324.97×600/+1 434.49 =15 429.47(万元)

涨价预备费=466.50+1 434.49 =1 900.99(万元)

④计算建设期借款利息为：

实际年利率=（1+ 8%/4）4-1=8.24%

本年借款=本年度固定资产投资一本年自有资金投入

第1年当年借款=9796.49-4 200-5 596.49(万元)

第2年借款=15429.47-5800 =9629.47(万元)

各年应计利息=(年初借款本息累计十本年借款额/2)×年利率

第1年贷款利息=(5 596.49/2)×8.240/ =230.58(万元)

第2年贷款利息=[(5 596.49+230.58)+9 629.47/2]X8.240/ =876.88(万元)

建设期贷款利息=230.58+876.88=1 107.46(万元)

问题二：计算建设项目的总投资。

固定资产投资总额一建设项目静态投资十涨价预备费十建设期贷款利息

=23 324.97+1 900.99+1 107.46=26 333.42(万元)

建设项目的总投资一固定资产投资总额十流动资金投资

=26 333.42+580=26 913.42(万元)

第五章 建设项目设计阶段工程造价的管理 课时安排：两周

【学习要求】通过本章的学习，使读者对设计阶段工程造价管理的内容有所了解，掌 握设计概算和施工图预算的编制的相关知识，学会审查设计概算和施工图预算的方法。要求读者在学习中了解设计阶段工程造价管理的意义和管理程序，熟悉设计阶段工程造 价管理的措施和方法；了解限额设计的方法，熟悉设计方案评价的内容与方法，了解工程 设计优化途径；掌握设计概算和施工图预算的概念、作用、编制依据和内容；掌握设计概算 和施工图预算的编制方法和审查方法。

【知识点】设计方案优选、限额设计、设计概算、施工图预算。【本章重点】设计概算及施工图预算的编制。【本章难点】设计概算及施工图预算的审查。

【内容要点及学习方法指导】

1．本章知识体系：

2．学习方法指导：

本章主要阐述建设项目设计阶段工程造价管理工作，在学习过程中应结合具体的建 设项目设计阶段中的相关内容进行深入理解，掌握设计阶段造价控制的相关知识。

3．解题指导：

(1)按照建设部现行《建筑工程设计文件编制深度规定》（建质[2003J84号），民用项

目方案设计的内容是（）。

A.各专业设计说明书、投资估算书、建筑设计图纸

B．建筑设计说明书、工程概算书、建筑设计图纸

C.设计说明书、总平面图、建筑设计图、鸟瞰图

D．投资估算书、总平面图、透视图

答案：C 解题要点：方案设计的内容包括：①设计说明书，包括各专业设计说明以及投资估算等内容；②总平面图以及建筑设计图纸；③设计委托或设计合同中规定的透视

图、鸟瞰图、模型等。

工业项目设计和民用项目设计的阶段划分和工作内容有相同之处，也有不同之处。

(2)对于多层厂房，在其结构形式一定的条件下，厂房宽度和长度越大，则经济层数和

单方造价的变化趋势是（）。

A．经济层数降低，单方造价随之相应增高

B．经济层数增高．单方造价随之相应降低

C．经济层数降低，单方造价随之相应降低

D．经济层数增高，单方造价随之相应增高

答案：B 解题要点：确定多层厂房的经济层数主要有两个因素：一是厂房展开面积 的大小。展开面积越大，层数越可提高；二是厂房宽度和长度。宽度和长度越大，则经济

层数越能增高，造价也随之相应降低。

(3)某新建住宅土建单位工程概算的直接工程费为800万元，措施费按直接工程费的8%计算，间接费费率为15%，利润率为7%，税率为3.4%，则该住宅的土建单位工程概 算造价为（）万元。

A.1 067.2

B.1 075.4

C.1 089.9

D.1 099.3 答案：D 解题要点：此题计算过程为：措施费=800×8%一64（万元），直接费= 800 +64=864(万元)。间接费=864×15% =129.6(方元)，利润=(864+129.6)×7%= 69.552(万元)，税金=(864+129.6+69.552)×3.4% =36.15（万元），概算造价=864+ 129.6+69.552+36.15 =1 099.302(万元)。此处的税率是综合税率，可以直接用不含税 造价乘以该税率就得到项目应缴纳的建筑安装工程税金。

(4)初步设计达到一定深度，建筑结构已比较明确，能按照初步设计的平面、立面、剖面图纸计算出楼地面、墙身、门窗和屋面等分部工程（或扩大结构件）项目的工程量时，此时比较适用的编制概算的方法是（）。

A.概算定额法

B．概算指标法

C．类似工程预算法

D.综合吨位指标法

答案：A 解题要点：不同的概算编制方法有不同的适用范围，概算定额法要求初步设计达到一定深度，建筑结构比较明确，能按照初步设计的平面、立面、剖面图纸计算出楼 地面、墙身、门窗和屋面等分部工程（或扩大结构件）项目的工程量时，才可采用；概算指标法的适用范围是当初步设计深度不够，不能准确地计算出工程量，但工程设计技术比较成 熟而又有类似工程概算指标可以利用时，可采用此法；类似工程预算法适用于拟建工程初步设计与已完工程或在建工程的设计相类似而又没有可用的概算指标时采用，但必须对建筑结构差异和价差进行调整。

(5)某市一栋普通办公楼为框架结构，3 000 1112建筑工程直接工程费为400元/m 2，其中毛石基础为40元/m2，而今拟建一栋办公楼4 000 m2，采用钢筋混凝土结构，带形基础造价为55元/m2，其他结构相同。则该拟建新办公楼建筑工程直接工程费为（）元。

A.220000

B.1 660000

C.380000

D.1 600000 答案：B解题要点：调整后的概算指标（元/m2）=400-40+55 =415（元/m2）拟建新办公楼建筑工程直接工程费=4000×415 =1660000(元)。

第六章 建设工程招投标阶段工程造价管理 课时安排：两周

【学习要求】通过本章的学习，了解建设工程招投标的相关概念，掌握招投标阶段标 底及投标文件的编制，掌握建设工程合同的相关知识。

【知识点】建设工程招投标概念、招标程序、标底的编制、施工投标报价、合同价的 确定、施工合同的签订。

【本章重点】建设工程施工招投标。【本章难点】建设工程合同管理。【内容要点及学习方法指导】 1．本章知识体系：

2．学习方法指导：

本章主要阐述建设工程招投标阶段工程造价管理工作，在学习过程中应重点掌握建 设工程招投标的相关内容，熟悉建设工程合同的相关知识。

3．解题指导：

(1)在公开招标过程中，若已进行了资格预审，则施工招标文件中应包括（）。

A．投标邀请书

B．招标公告

C.资格预审公告

D．资格预审通过通知书 答案：A 解题要点：招标公告或投标邀请书是施工招标文件的第一项内容。当未进 行资格预审时，招标文件中应包括招标公告。当进行资格预审时，招标文件中应包括投标邀请书，该邀请书可代替资格预审通过通知书，以明确投标人已具备了在某具体项目某具体标段的投标资格。

(2)在建设工程招投标活动中，招标文件应当规定一个适当的投标有效期。投标有效期的开始计算之日为（）。

A．开始发放招标文件之日

B．投标人提交投标文件之日

C．投标人提交投标文件截止之日

D．停止发放招标文件之日

答案：C 解题要点：投标有效期从投标截止时间起开始计算，主要用作组织评标委员会评标、招标人定标、发出中标通知书，以及签订合同等工作。一般项目投标有效期为60～90天，大型项目120天左右。投标保证金的有效期应与投标有效期保持一致。

(3)在建设工程招投标活动中，在提交投标文件截止时间后到投标有效期终止之前，下列对有关投标文件处理的表述中，正确的是（）。

A.投标人可以替换已提交的投标文件

B．投标人可以补充已提交的投标文件

C．招标人可以修改已提交的招标文件

D．投标人撤回投标文件的，其投标保证金将被没收 答案：D 解题要蠃：在规定的投标截止时间前，投标人可以修改或撤回已递交的投标文件，但应以书面形式通知招标人。在招标文件规定的投标有效期内，投标人不得要求撤销或修改其投标文件。投标人在规定的投标有效期内撤销或修改其投标文件，投标保证金将不予返还。此外，若中标人在收到中标通知书后，无正当理由拒签合同协议书或未按招标文件规定提交履约担保，其投标保证金也不予返还。

(4)下列各项中，只能用于投标报价编制，而通常不用于招标控制价编制的是（）。

A.建设工程工程量清单计价规范

B．建设工程设计文件及相关资料

C．与建设项目相关的标准、规范、技术资料

D．施工现场情况、工程特点及拟定的投标施工组织设计或施工方案

答案：D 解题要点：招标控制价由招标人编制并在招标文件中公布，投标报价由企业自主进行，由于施工方案和施工组织设计需要投标人在投标书中编制，因此只能作为投 标报价的编制依据，不能作为招标控制价的编制依据。(5)对投标人而言，下列可适当降低报价的情形是（）。

A．总价低的小工程

B．施工条件好的工程

C．投标人专业声望较高的工程

D．不愿承揽又不方便不投标的工程

答案：B 解题要点：可按照工程项目的不同特点、类别、施工条件等来选择报价策略，(1)遇到如下情况，报价可高一些：施工条件差的工程，专业要求高的技术密集型工程，而投标人在这方面又有专长，声望也较高；总价低的小工程，以及自己不愿做、又不方便不投标的工程；特殊的工程，如港口码头、地下开挖工程等；工期要求急的工程；投标对手少的工程；支付条件不理想的工程。

(2)遇到如下情况，报价可低一些：施工条件好的工程；工作简单、工程量大而其他投 标人都可以做的工程；投标人目前急于打入某一市场、某一地区，或在该地区面临工程结 束，机械设备等无工地转移时；投标人在附近有工程，而本项目又可利用该工程的设备、劳 务，或有条件短期内突击完成的工程；投标对手多，竞争激烈的工程；非急需工程；支付条 件好的工程。第七章 建设项目施工阶段工程造价管理 课时安排：两周

【学习要求】通过本章的学习，对施工阶段工程造价管理的内容有所了解，初步掌握 工程价款结算、工程变更价款确定、工程索赔及投资偏差分析的基本方法。熟悉旌工阶段 工程造价管理的内容，熟悉资金使用计划编制的方法，掌握工程变更与变更价款的确定，掌握工程索赔的基本方法，掌握工程价款结算的基本方法，掌握投资偏差分析的基本方 法，了解建设工程监理的相关知识。

【知识点】工程索赔与控制、工程价款结算、资金使用计划的编制、建设工程监理。【本章重点】工程价款的结算。【本章难点】工程索赔与控制。【内容要点及学习方法指导】

1．本章知识体系。

2．学习方法指导：

本章主要阐述建设工程施工阶段工程造价管理工作，在学习过程中应结合具体的工 程旌工过程中造价管理的具体应用进行深入了解。

3．解题指导：

(1)某工程项目总价值1 000万元，合同工期为18个月．现承包人因建设条件发生变 化需增加额外工程费用50万元，则承包方提出工期索赔为（）个月。

A．1.5

B．0.9

C．1.2

D．3.6

答案：B解题要点：在工期索赔的计算中，运用比例计算法时的公式如下：

总工期索赔一额外增加的工程量价格÷原合同总价×原合同总工期

(2)某建设项目业主与施工单位签订了可调价格合同。合同中约定：主导施工机械一台为施工单位自有设备，台班单价为900元／台班，折旧费为150元／台班，人工日工资单价为40元／工日，窝工工费为10元／工日。合同履行中，因场外停电全场停工2天，造成人员窝工20个工日；因业主指令增加一项新工作，完成该工作需要5天时间，机械5台班人工20个工日，材料费5 500元，则施工单位可向业主提出直接费补偿额为（）元。

A.5 800

B.11 300

C.34 000

D.495 000

答案：B 解题要点：此题所需要注意的是，窝工时台班单价按折旧费计算。则：

直接费补偿额=2×150+20×10+5×900+20×40+5500 =11300(元)

(3)某包工包料工程合同金额3 000万元，则预付款金额最低为（）万元。

A．150

B．300

C．450

D．900

答案：B 解题要点：包工包料工程的预付款按合同约定拨付，原则上预付比例不低于 合同金额的10%，不高于合同金额的30%，对重大工程项目，按年度工程计划逐年预付。

(4)某工程网络计划有三条独立的路线A-D、B-E、C-F，其中B-E为关键线路，TFA—TFD一2天，TFc= TFF=4天，承发包双方已签订施工合同，合同履行过程中，因业主原因使B工作延误4天，因施工方案原因使D工作延误8天，因不可抗力使D、E、F工作延误10天，则施工方就上述事件可向业主提出的工期索赔的总天数为（）天。

A．42

B．24

C．14

D．4

答案：C 解题要点：首先应作出判断：只有业主原因和不可抗力引起的延误才可以 提出工期索赔。经过各个工序的延误后可以发现，关键路线依然是B-E，一共延误了14 天，所以工期索赔总天数为14天。

(5)某土方工程业主与施工单位签订了土方施工合同，合同约定的土方工程量为8 000 m3，合同期为16天，合同约定：工程量增加20%以内为施工方应承担的工期风险。施工过程中，因出现了较深的软弱下卧层，致使土方量增加了10 200 m3，则施工方可提出的工期索赔为（）天。

A．1

B．4

C．17

D．14

答案：D 解题要点：解题步骤如下：

不索赔的土方工程量为8 000×1.2=9 600(m3)

工期索赔量为(8 000+10 200-9 600)/9 600×16 =14（天）

第八章 建设项目竣工阶段工程造价管理

【学习要求】通过本章的学习，了解竣工阶段与工程造价的关系；熟悉工程竣工验收和竣工决算的内容；熟悉新增资产价值的确定；了解工程项目的保修回访和保修费用处理。【知识点】竣工验收、工程竣工决算、竣工项目的保修回访。【本章重点】工程竣工决算。【本章难点】工程竣工决算。【内容要点及学习方法指导】

1．本章知识体系：

2．学习方法指导：

本章主要讲述建设项目竣工阶段工程造价管理的基本知识，在学习时要着重掌握基 本概念的理解，掌握新增固定资产的计算。

3．解题指导：（案例分析题）

某建设项目办理竣工结算交付使用后，办理竣工决算。实际总投资为50 000万元。其中建筑安装工程费30 000万元；设备购置费4 500万元；工器具购置费200万元；建设单位管理费及勘察设计费1 200万元，土地使用权出让金1 600万元；开办费及劳动培训费1000万元；专利开发费1 600万元；库存材料150万元。问题：

按资产性质分类并计算新增固定资产、无形资产、流动资产、其他资产的价值。

解题要点：(1)固定资产主要包括：达到固定资产使用标准的设备购置费、建安工程造价、其他费用。

固定资产价值-30 000+4 500+200+1 200-35 900(万元)(2)无形资产主要包括：专利、商标权、土地使用权。无形资产价值=1600+1600-3200(万元)(3)流动资产主要包括。货币、各类应收款项、各种存货。流动资产价值=150(万元)(4)其他资产主要包括：开办费及劳动培训费。

其他资产价值=1000(万元)

水利工程管理教案 篇2

一、转变教案编写模式

为了改变教师备课抄教参的现状, 我们把教案编写改为“分工协作, 共同参与”的模式, 以减轻教师在编写教案上的负担。学期初, 学校备课组采取分工合作的方式把各个单元的具体备课任务分解到每一个教师, 规定他们必须在限定时间内完成自己所负责教案的编写任务, 并上传到中心校网站上, 供同年级同学科教师学习与借鉴, 然后共同修改、充实、完善预案, 最后再形成统一的母案。同年级同学科教师再依据母案并结合自己的教学特点和本班学生的实际情况, 在下载的母案上进行修改补充, 成为适应本班学生的教学方案。这样既节省了时间, 又提高了效率。在这个过程中, 别人的信息为自己所吸收, 自己的经验被别人所学习, 每个人的认识都有了新的提高, 每个人都成为“学习共同体”的一员, 集体备课的功能得到了有效的发挥。

二、转变常规检查方式

那种不考虑教师的个性、教学经验与能力、学科的差异、内容的侧重, 不顾班级的实际情况, 追求统一的检查与评定方式, 束缚了教师创造性的发挥, 导致了教案形式上的“八股”, 使本来很严肃、很有创意的编写变成抄写, 丧失了预设教案的意义。我们把这种只数节数、查页数、评等级、计分数的简单做法改为不定期随堂检查。具体办法是“一推四看”:一推即不定期推门进教室进行听课并检查该课的教案;四看是:一看当堂教学内容是否与教案相一致, 二看教案的导学和训练部分是否突出重点、是否注意层次与拓展, 三看教案是否在母案基础上进行了修改与补充, 从而设计出更合理的教学方案, 检查时关键看是否修改、充实, 是否体现个性化教学方案, 四看教案中教学反思的质量如何。同时, 检查教案时要因人而异:对于新教师应提倡写详案, 因为他们在课堂教学内容的掌握、教学过程的设计操作、课堂的调控、教学的应变和驾驭能力等方面缺乏经验, 需要较详细的教案作参照, 以保证课堂教学过程的有效实施;对于骨干教师可以写轮廓式的简案, 详简得当, 提纲挈领, 画龙点睛, 精心设计课堂练习, 进而写出个性化的教案;对于老教师的教案要求就可以更灵活些, 教学过程中流程设计方面可以更简略, 但对于练习题设计应具有针对性、层次性与拓展性, 以加强对所学知识的巩固与应用。另外, 还可以从校园网上查阅。首先是数量检查。教导处只要打开中心校网站备课栏目, 就可以看到教师上传教学方案的数量, 以及是否及时等情况。其次是质量检查。突出检查三点:一看上传的教学方案是否经过主备人的修改与整合, 是否符合要求;二看同年级同学科教师在“评论栏”中评论研讨情况;三看主备教师贴上的母案是否具有可操作性, 流程是否清晰, 结构是否完整等。

三、转变教案评价方式

教案评价要引领教师编写实用的有价值的教案, 以适应新课改要求, 提高教师编写教案水平。

教案评价要以促进教师和学生的发展为宗旨。评价者应当思考审视该教案在实际教学工作中的实用价值如何, 优点有哪些, 需改进的有哪些, 这个教案对学生的自主学习、主动发展能起到多大的推动作用, 教师教学理念是否提升, 教学方法是否有更新, 我们的评价能否帮助教师改进不足、提高课堂教学效果等等。

教案评价要看数量, 更要看质量。教师编写教案的最终目的无非是提高课堂教学效率, 促进教学质量的提高。如果我们只盯着教师编写教案的数量, 只关注教师打印出来教, 那么, 教师就会迎合你, 将打印出来的书面教案看得很重, 而忽视网络上的交流互动, 忽视母案的修改与充实。因此, 对教师教案的评价, 我们既要看打印出来的书面教案, 也要看网络论坛上交流互动的情况、母案的二度开发情况。如果我们的评价能促使教师把更多的精力用在钻研教材、了解学生、借鉴经验、预设个性化教案的层面上, 那么, 我们的评价目的就达到了。一句话, 教案评价的目的既要促进教师编写出操作性强的教案, 又要促进教师业务能力的不断提高。

服务课堂：教案管理的价值取向 篇3

其实，教育行政管理部门对教案的检查，主要目的也只是为了促使教师要认真备课、钻研教材，提高课堂教学效率。而教案作为教师备课行为的呈现形式，在功能上可分为检查功能和服务功能。教案的本位功能是服务性的，不仅是为教作准备，更是聚焦于学服务于学，其主要目的是为课堂教学服务。而在实际操作中我们过多强化了教案的检查功能，淡化了教案的服务功能。

我们知道，备课是一种内隐的心理活动，它的主要行为方式就是思考。而教案的撰写只是一种形式而已，充其量只能算是思考的一种备忘录罢了。事实上，了然于心比诉诸笔端更为重要，只要上课的教师心里清楚，教案写得多与少对课堂教学效率的提高是无关紧要的。除非，那位教师所从事的是“照本宣科”或“贩卖知识”的行当。有时候，做老师越久，撰写教案的行为就越是疏于松散，但这并不是说教师就不备课。相反，有时为备一节课，可谓是要花几天甚至更长的时间绞尽脑汁去思考和感悟。就像有的名教师所说的那样：为上好一节课，要用一生的时间。可见，这种备课行为是已经达到了一种比较自觉的程度了，难道还非得画蛇添足地写在备课笔记本上吗？也许，并不是每个教师都是如此在备课，但谁又能保证那些写教案认真的教师都是在专心致志地备课吗？而实际情况是很多教师只是不动脑筋地把教参上的内容照搬到备课笔记上，并且绝大多数也只是为了应付检查在课后补出来的。这对提高课堂效率又有什么意义呢？可见，用教案来检查课堂教学和备课行为，是禁不住推敲的。因为教案已成为应对各级领导检查却又很少关注实用价值的一种形式。我们现在的许多管理弊端就是约束性的措施太多，鼓励性的措施太少，撰写教案这样一个完全需要自主性的活动也被形式主义所害。可以想象，教师花费大量的时间抄写的教案被检查者翻检一下，几分钟后，就变成了一堆废纸，这是多么令人难过的事情啊！

传统的备课方式和教案模式那种千篇一律的格式要求和统一的检查标准与新课程下教学的个性化和动态生成性要求已成为一对无法克服的矛盾。教案改革，已经是一种趋势。这既是对教师的解放，也是对管理者自身的解放。在当前课程改革不断深入的情况下，教育界有人提出电子备课、无纸化备课的口号，于是出现了共享式教案、课程化教案、个性化教案、动态化教案、学案化教案和实用性教案等形式，更有甚者提倡“0”教案，取消写教案、只需写教学反思的做法。新事物、新观念的出现是要经过实践检验的。随着课改理念的深入人心，其赋予教案以新的内涵与功能。但是，教案改革也并不等于就是取消写教案、提倡“0”教案。只有那些有生命力的教案才是真正有价值的、实用的。

教案管理的改革也是势在必行。如果我们换一种管理方式，也可以达到比检查教案更好的效果，那就是多进课堂，多和教师交流，多带教师学习，采用正面引导而非反面堵截的方式。为了更全面，还可以利用调查学生、随堂抽查教案等方式。教育行政部门，学校管理部门要提高效率就只有不断优化管理方式，尽量少占用教师的备课时间，适时适地地组织教师进行业务培训和教研活动，提供典型的教育教学案例，引导教师怎样写教案，同事之间相互交流，相互帮助。同时也不要硬性规定教师课课写教案，只要撰写教案的形式方法灵活多样，有创意即可，能够让教师写出自己的看法，打造自己的亮点更佳。

同样的是教案管理，李希贵在山东高密一中的时候，做法就很独特。为了表示对老教师的尊重，对老教师的备课情况不予检查，但是可以当作教学资源交到档案室，由青年教师借阅参考。期末，根据借阅率发给一定的稿费。这种倡导性的措施，极大地鼓舞了老教师，他们都以借阅率为荣，不仅积极备课，精心准备，还从如何给青年教师提供参考入手，改进教案。

另外，学校职能部门还可以进行服务化教案管理。例如学校可以组建教案库，花钱把教师认为有价值的教案买下来收集整理，形成学科资源库让教师共享。再比如学校可以进行教案评比，要求每位教师把自己撰写的最有个性或自己认为最有价值的至少5个教案拿出来，由学校教务处组织人员进行评选，把评选出来的优秀教案存放到学校教育教学资源数据库。年终考核指标之一就是看你有多少教案入选学校的教育教学数据库或你的教案有多少被点击使用，这个数字也可以说明你在这个方面对学校发展作出了多少贡献。因为其他老师在备课时就可以随时从数据库里调出现存的最好的档案，在此基础上教师可以开展再创造。因为教师总是站在别人的肩膀上去实现教育目的，而不是站在平地上。随着时间的推移，这个数据库的味道就会越来越浓。

所以，教案的服务化管理是可以从根本上促成教案功能由工具性向服务性转变，从而达成教案管理由刚性要求向软性放活的价值取向。

水利工程管理教案 篇4

第一章 装饰工程项目招标

一、建筑装饰市场与工程项目招投标

招投标是市场经济的产物。推行工程项目招投标的目的，就是要在建筑市场中建立竞争机制。实行工程项目建设招投标是培育和发展建筑市场的主要环节，对振兴和发展建筑业及促进我国社会主义市场经济体系的完善都具有十分重要的意义。

概念

所谓工程项目招投标，是指招标人（以下称业主）对自愿参加某一特定工程项目的投标人（承包商）进行审查、评比和选定的过程。

实行工程项目招标，业主要根据它的建设目标，对特定工程项目的建设地点、投资目的、任务数量、质量标准及工程进度予以明确，通过发布广告或发出邀请函的形式，使自愿参加投标的承包商按照业主的要求投标，业主根据其投标报价的高低、技术水平、人员素质、施工能力、工程经验、财务状况及企业信誉等方面进行综合评价，全面分析，择优选择中标者，并与之签定合同。

二、工程项目招标分类

根据不同的分类形式，工程项目招标具有不同的类型。

（一）按工程项目建设程序分类

工程项目建设过程可分类为建设前期阶段、勘察时间阶段和施工阶段。因而按工程项目建设程序，招标可分外工程项目开发招标、勘察设计招标和施工招标三种类型。

（二）按工程承包的范围分类

项目总承包招标：即选择项目总承包人招标，这种又可分为两种类型，其一是制工程项目实施阶段的全过程招标：其二是指工程项目建设全过程的招标。

专项工程承包招标：指在工程承包招标中，对其中某项比较负责、或专业性强、施工和制作要求特殊的单项工程进行单独招标。

（三）按行业类别分类：

即按与工程建设相关的业务性质分类的方式，按不同的业务性质，可分为土木工程招标、建筑装饰工程招标，勘察设计招标、材料设备采购招标、安装工程招标、生产工艺技术转让招标、咨询服务（工程咨询）招标等。

三、工程项目招标方式

公开招标：又称为无限竞争招标，是由招标单位通过报刊、广播、电视等方式发布招标广告，有意的承包商均可参加资格审查，合格的承包商可购买招标文件，参加投标的招标方式。

邀请招标：又称有限竞争性招标。

议标：对于涉及国家安全的工程或军事保密的工程，或紧急抢险救灾工程，通过直接邀请某些承包商进协商选择承包商，这种招标方式称为议标。

四，工程项目施工招标程序

（一）建设单位招标应当具备的条件

1、招标单位是法人或依法成立的其他组织；

2、有与招标工程相适应的经济、技术、管理人员；

3、有组织编制招标文件的能力；

4、有审查投标单位资质的能力；

5、有组织开标、评标、定标的能力。

不具备上述2-5项条件的，须委托具有相应资质的咨询、监理等单位代理招标。上述5条中，1、2两条是对单位资格的规定，后3条则是对招标人能力的要求。

（二）建设项目招标应当具备的条件

概算已经批准：

建设项目已经正式列入国家、部门或地方的固定资产投资计划； 建设用地的征用工作已经完成；

有能够满足施工需要的施工图纸及技术资料； 建设资金和主要建筑材料，设备的来源已经落实；

已经建设项目所在地规划部门批准，施工现场： 三通一平已经完成或一并列入施工招标范围。公开招标程序

建设项目工程报建¡ª审查建设单位资质¡ª招标申请¡ª资格预审文件、招标文件的编制与送审¡ª发布资审通告及招标通告¡ª资格预审¡ª发放招标文件¡ª现场勘察¡ª招标预备会¡ª工程标底的编制与送审¡ª投标文件的接收¡ª开标¡ª评标¡ª定标¡ª签定合同

（2）建设项目施工邀请招标程序

建设项目工程报建¡ª审查建设单位资质¡ª招标申请¡ª招标文件的编制与预审¡ª发出投标邀请书¡ª发放招标文件¡ª勘察现场¡ª招标预备会¡ª编制工程标底与报审¡ª投标文件的接收¡ª开标¡ª评标¡ª定标¡ª合同签定 工程项目施工招标文件编制

1、投标须知

2、施工合同通用条款

3、施工合同专用条款

4、合同格式

5、技术规范

6、投标书及投标书附录

7、工程量清单与报价表

8、辅助资料表

9、资格审查表

10、图纸

工程项目投标 投标人及其条件

1、投标人应具备承担招标项目的能力，国家有关规定和或者招标文件对投标人资格条件规定的，投标人应当具备规定的资格条件。

2、投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件，投标文件应当对招标文件提出的要求和条件作出实质性响应。

3、投标人应当在招标文件所要求提交投标文件的截止日期前，将投标文件送达投标地点。招标人收到投标文件后，应当签收保持，不得开启。

4、投标人在招标文件要求提交投标文件的截止日期前，可以不成、修改或者撤回已经提交的投标文件。

5、投标人根据招标文件载明的项目实际情况，拟在中标后将中标项目的部分非主体、非关键性工作交由他人完成的，应当在投标文件中载明。

6、两个以上法人或者其他组织可以组成一个联合体，以一个投标人的身份共同投标。

7、投标人不得相互串通投标报价，不得排挤其他投标人的公平竞争，损害招标人或者他人的合法权益。

8、投标人不得以底于合理预算成本的报价竞标，也不得以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假，骗取中标。

投标程序

1、填写资格预审调查表，申报资格预审。

2、购买招标文件（当资格预审通过后）

3、组织投标班子。

4、进行投标前调查与现场考察。

5、选择咨询单位。

6、分析招标文件，校核工程量，编制

施工规划。

7、工程估价，确定利润方针，计算和确定报价。

8、编制投标文件。

9、办理投标担保。

10、递送投标文件。投标文件的编制

投标文件的组成：投标书、投标书附件、投标保证金、法定代表人资格证明书、授权委托书、具有标价的工程量清单与报价表、施工规划、辅助资料表、资格审查表、对招标文件中的合同协议条款内容的确认和响应、按招标文件规定提交的其他资料。

招 标 编 号：

加 入 日 期：2006.11.21 截 止 日 期：2006.11.27 招 标 代 理：长治新兴招标代理公司 行 业：其他工程 地 区：山西省

长治市新兴建设工程招标代理公司受长治宾馆委托，对宾馆东楼装饰工程，组织国内公开招标。现将有关事项公告如下：

1、长治宾馆东楼装饰工程，建设地点在长治市英雄中路110号，装饰面积为3710平方米，计划投资1035万元，资金来 5 源为市财政，工程报建招标手续已经长治市招标办审查备案，现通过公开招标选定承包单位。

2、该工程招标的内容和范围为东楼装饰。工程计划开工日期2006年12月21日，竣工日期2007年4月20日。工期120天（日历工期）。

3、投标单位的施工资质必须是装饰二级及其以上的企业，愿意参加投标的施工单位，可携带(需提供原件和加盖单位公章的复印件)：①法人证明或法人委托书、身份证；②营业执照（副本）；③施工资质证；④安全生产许可证；⑤规费核准证；⑥项目经理资格证或建造师注册证；⑦技术负责人职称证；⑧企业承揽工程许可证或准予投标通知书，在长治市建设交易中心进行初审报名登记，报名日期为2006年11月27日上午9时至下午17时。

招标单位：长治宾馆

联系人：陈建平

联系电话：***

地址：英雄中路110号

代理单位：长治新兴招标代理公司

联 系 人：段秀萍

联系电话：***

地址：八一广场33号

第二章 室内装饰工程施工管理

现代室内装饰业是由土木建筑行业中逐渐分离出来的，经过不断完善充实，已成为一项专业化的体系。

与土木建筑工程相比，装饰工程的特点表现在工程投资少、工期短、分工细、人员和机具较为中，各工种施工讲求节奏和配合。装饰工程管理工作主要有人事管理、材料管理、资金管理、工艺质量督促和安全防范等几个方面。而工程管理水平的低，直接影响到工程质量的好坏和工程收益的大小。故此，要求工程管理人员具有丰富的专业知识和实践经验，熟识各工序施工过程的环节，并具有洞察问题、灵活协调工地事务的本领。

1、工程施工程序设计

每一个装饰工程的施工，都应设计出其施工程序计划作为工程施工指导方案，通过它编排制定出管理施工所需的各种报表资

料，以便合理安排工作，达到高质量完成工程之目的。

不同的装饰工程，有着不同的施工程序。施工程序计划表是将各工程项目，按一定的先后施工次序编排好，用流程图来表达的。

1．1 常见工程项目种类

（1）木作工程

（2）油漆、壁纸工程

（3）泥水、石材工程

（4）粉刷喷涂工程

（5）金属工程程（6）门窗工程

（7）地毡工程

（8）水电工程

（9）空调安装

（10）玻璃镜面工程（11）石膏板、埃特尼板类工程

（12）招牌广告工程（13）饰面工程

（14）设备安装工程

（15）窗帘工程

7（16）波瓦工程（17）绿化工程（18）拆除、清洁工程

1.2 施工流程图

施工流程图是根据工程项目内容，按一定次序编排，以方框图的形式表达施工程序的方法。

1．编排工程项目先后次序的原则

（l）结构方面的工作先进行，饰面工作后进行。

（2）头顶的工作（顶棚等）．先进行，头顶以下的工作（墙身、地面）后进行。

（3）水电配管线的工作先进行，灯具、开关、插座、洁具、水龙头安装的工作后进行。

（4）家具木作及不影响其它项目的独立工程（招牌、空调、金属厨具等），可安排穿插在中间进行。

（5）易受污损的工作及材料较贵、保养不易的工作（玻璃、镜片、壁纸、地毡、窗帘等）应往后作。

二、工程项目施工招标程序

1、建设项目施工公开招标程序，为6大步骤，即建设项目报建；编制招标文件；投标者的资格预审；发放招标文件；开标、评标与定标；签定合同。

室内装修工程施工顺序

室内装饰、装修工程通常的施工顺序

1·3实例:

某办公楼装修

1．面积

2．主要工程项目

（1）木质天花板工程（2）木质墙身板工程（3）地毯工程（4）铝合金隔间工程（5）门窗改造工程（6）墙纸工程（7）电气工程（8）空调安装（9）家具工程（10）不锈钢工程（11）皮革饰面（12）不锈钢招牌字（13）油漆工程（14）玻璃镜包柱（15）窗帘工程（16）装饰画、盆景（17）柜子翻新（18）展示台

3．现场环境及要求

（1）缺少堆放材料的空余房间，需在走廊、楼梯底间隔临 时仓库设施。

（2）原灯具线路需拆除，并保全完好交回甲方。

根据以上内容编排出如下施工流程图

2、进场前的准备工作

进场施工前的准备工作是施工管理中一个重要的环节，准备工作的好坏，直接影响到工程施工的顺利展开, 为了避免施工管理中的盲目性，提高计划性和科学性，准备工作的根本目的是；组织和制定管理所必需的数据和资料。

2．1

施工说明书及施工图纸的了解

工地管理人员及施工技术骨干应会同设计人员对图纸和说明书作全面了解，对一些特殊要求的施工部位，应作重点记录，遇有不明之处，设计人员可补画施工大样图明示，使管理人员对全工程概况作到心中有数。

依据设计图纸施工工艺分析

2.3 工程量的计算

根据施工图纸，结合预算书项目，统计出各项施工项目单位数量表。如顶棚面积、石膏板隔墙面积、壁纸贴面面积、地毯、石材铺设面积、灯具、插座数量… 等等。这些数据是调配施工人员、工种和拟定材料计划表的有力依据。

2.3 材料计划表

将工程所需之材料名称、规格和预计数量逐一列表归类，同时应注明预估价格，以便购料时有依据地选择厂商产品，这样做也起到控制材料开支的目的，材料计划表如表。

材料品种名称的罗列，大至板材、石材、木方；小到砂纸、铁钉杂件都应在表中反映出来，特殊材料还应在备注栏注明要求和出处，以保证材料与原设计要求相符。

2·4

制定施工进度表

施工进度表用于控制施工进度和调度工人及材料，进度表的编排是按照工程期限将各施工项目的工作量、完成项目所需的时间，科学性地编排在时间表内。

施工进度表分表格式和网络式两种，前者无法表现各工作间的先后次序，后者除能表达各阶段施工之项目外，还能表示各工

程间的先后次序和关联性

网络图中所示各施工项目的先后次序是从左到右，首先对图纸及施工说明进行整体工程施工项目和要求的了解，然后根据施工要求进行人员的调配。例如，施工时先将地下管线敷设完、地脚基础处理好之后，才能进行地面找平工序的施工。灯具线路工序与空调线路工序、砖墙喷塑工序与隔墙喷塑工序等在施工时需要交叉进行，在网络图上用竖线反应。

绘制网络图有三个要点：

1．基本内容

2．绘图步骤

3．绘图原则

2.5 工地勘察

开工前应进工地实地勘察，了解施工现场的环境。

工地勘察主要目的是核对施工空间与设计图纸是否有误差。

在外地施工，尤需了解工地的交通运输、施工人员的食宿情况，以及施工地点周围材料供应商点分布和品种供应能力，避免施工中发生材料短缺，造成往返购料增加开支。

2.6 材料进场

材料进场应做好以下工作：

（1）根据材料计划表并配合工程进度表确定材料的品种、数量及进场时间，如属由厂商送货上门的，应预先与厂商联络拟定送货时间。

（2）材料堆放位置应事先安排，堆放地点宜集中，切勿任意推置以致影响工期和材料管理的严密性。

（3）切实做好进货材料的签收工作，核对材料是否与原设计图相符，并按材料的品种、数量进行登记，以备查验。

2.7 接通工地临时水电

临时用水的设置，应尽量利用原固定管道，水管工在铺管时，尽量按原设计的路线敷设，这样既有水用又可提前完成水的施工项目。

临时用电的布置，一般是以架空线路或电缆施板的形式提供的，架空线路的用 11 电端，应装设自动开关或闸刀开关，必须符合架设临时线路的有关要求。工地上常采用电缆拖板供电方式，电

缆要用有保护层的“YHZ型”橡胶套电缆，禁止用花线、塑料铜芯线作拖板引线，以防漏电造成事故，电缆的用电端是一块接线板，板上安有漏电保护开关、闸刀、插座等。

2．8 施工部署及技术交底

施工管理人员在掌握了全盘施工资料后，按照施工内容进行人员部署，划分各工序的职责范围。

召集各工序施工骨干人员进行技术交底，交代注意事项，对一些图纸上技术要求高或者需特殊处理的部位，应作明确指示，遇到一些施工人员不熟悉或未干过的新工艺、新方法，应提前交待该工艺的技术规范资料，以作实施依据并共同研究出施工方案，使工程顺利进行。2.9 办理工地保险

工地开工之前，应到竣工地所在地的保险公司投保短期险和人员意外验，以便万一发生火警、失窃、人员意外伤害等事故后可由保险公司承担损失，避免劳资双方为赔偿问题而产生过多的纠纷。

3、施工进行期的管理工作

在工程开工时，有必要召集所有工地人员，简明地交代有关事项，例如有关工期、质量防火安全、工地纪律、各施工管理人员的分工情况等等，使所有的工地施工人员对整个工程有一定的认识，做到心中有数。3.1 工地放大样

在进行地面及墙面施工时，依照平面图纸的尺寸弹线放样，将所要制作的家具、柜子、隔墙等依次放好大样，并查对实地放样与平面图纸尺寸是否有差异，若发现现场尺寸与图纸尺寸不符时，应及时与设计人员进行处理，同时请甲方到场，当面征求意见，得到共同认可后方能进行施工，若甲方未到场而更改原设计，日后易产生纠纷。3.2

施工调度

施工调度包含三个方面，即人员（工种）、材料及机具的调度，根据施工进度表及实际情况合理地进行调度，可避免产生施工间断所造成的：一方面出现人员、材料、机具利用不足，产生浪费，另一方面却为弥补工期损失而突击赶工，致使施工人员劳动强度增大，工程质量降低，工程成本提高。因此，搞好施工调度管理，对提高工作效率、缩短工期、提高经济效益有着重大意义。3.3

资金管理

管理一个工程的施工，除必须对人员、材料、机具进行管理外，更重要的是使用资金，材料购置、劳务支出等等皆须经管理者支配，因此，管理者必须具有一定的工程成本核算和财务、统计知识。

向财务领款、购置材料对杂项开支十劳务费预付、劳务费结算，整理工程财务报表、向财务缴回发票单据和余款。3．4

施工日记

施工日记，应反映整个工程施工详细过程，在工程管理中起到备忘、核对检查的作用。例如，在施工期间，管理人员为了调整后期的施工步骤，需要参照前期的施工情况作依据，便可在施工日记中检索；如果工程施工进度不理想，达不到设计进度，是哪一个施工环节没跟上，也可在施工日记中查找原因；工程施工中，甲方可能提出一些修改意见，均可记录在施工日记中以便日后核查。3．5

施工检查

施工检查分三个方面：

1．安全检查

2．工艺质量检查

3．施工进度检查

3.6 与甲方（业主）的联系和交流

工程施工中，管理人员应经常和甲方联系，约同甲方检查工．地，介绍施工情况，并及时将甲方的意见反馈回来，互相沟通，增强甲方对施工的信心。主要联系工作的内容：

（l）工程开工时，请甲方在开工报表上签章，以便作工期计算之基础。

（2）陪同甲方查看工地，并介绍施工情况。

（3）按时参加甲方召开的工程会议。

（4）重视甲方提出的更改

设计的意

见，对不能做到的，必须予以解释，更改的费用必须得到甲方签章认可。（5）邀请甲方参加对隐蔽工程的验收。（6）协助甲方办理消防及报建手续。

（7）呈报工程进度月报表，请甲方在报表上签章，作为工作量签证，敦促甲方按时拨款。

完工的善后工作（1）工程收尾工作：

认真检查各施工项目的质量，有缺点的地方，限期改善、修整，对隐蔽的部位，尤其需要仔细检查，如家具的把手、铰链、滑轨等。

（2）现场清洁工作：

清理工地，使现场整齐干净，对涂饰面与非涂饰面之间的分界处的涂料污点，应彻底利除干净。所有玻璃、镜面应抹擦净，使现场增添光辉。

（3）内部初步验收：

在以上两项工作完成后，应作内部初步验收，试水、试电，将全部灯饰试开检查，检查上还有缺点的地方是否已及时修整，力求在甲方验收时，能一次通过。

（4）填写完工报表，呈请甲方检查验收，并在验收证明上签章。（5）现场机具、余料撤场：

收缴机具，清点数量并检查是否有损坏，如有损坏，应按不同情况提出处理意见。机具应封装后起运，以免损坏。

剩余材料应整理，对易损易污材料应加以保护，合理装车，避免造成不应有的经济损失。

民生工程宣传教案 篇5

石台县民生工程宣传教案

石台二中

张礼平

教学目标：

1、使全社会关注、了解民生工程；

2、通过向全县中小学生宣传民生工程政策，让每个家庭都能知晓国家的惠民政策，切实体会党和国家的温暖。教学重点：

1、着重宣传与学生相关的民生工程政策；

2、重点宣传与老百姓生活密切相关的民生工程政策。教学准备：

1、教材：《 2015年石台县民生工程政策百题问答》

2、多媒体视听设备 教学过程： 图片导入：

多媒体出示一组石台县近年来实施的民生工程图片； 问：这组图片体现了什么？

答：体现了我县大力实施民生工程，极大的改善了我县居民的生活。体现了中国共产党“立党为公，执政为民”的执政理念。教师概述：【民生工程盘点】 2007年以来，县委县政府紧紧围绕“学有所教、病有所医、老有所养、住有所居”目标，按照上级部署，通过提标、扩面、增项，坚定不移地实施民生工程，保障和改善民生，并以此为抓手，逐步推动、带动和促进其他民生问题的解决。八年来，全县累计投入近十一亿元资金，惠及城乡居民10余万人。2015年，我县继续实施33项民生工程，让党的阳光更全面的普照城乡居民。授新课：

多媒体出示案例：我县某农村中学生明明刚刚九年级毕业，中考成绩一般，父亲患有肾病，因家境贫寒，一直未敢去医院治疗，母亲有残疾，姐姐今年大学毕业因为要照顾父母，从而耽误了就业，另外家里的老房子因年久失修，已经破烂不堪，随时有坍塌的危险，面对家庭的困境，明明一筹莫展。请你为明明出谋划策；（提示：该问题可以从以下几个方面考虑，（1）明明的读书问题；（2）姐姐的就业问题；（3）父亲的治病问题；（4）家庭收入低问题；（5）危房问题。）学生探讨过程略

过渡：同学们是不是也一筹莫展啊？没有关系，下面我就我县民生工程相关政策给大家介绍一下，相信大家听了之后，你也许就能帮明明解决这个问题了，下面请大家认真听，动脑想，等我讲完之后，让我们比一比看谁能想出 石台县民生工程宣传教案 的办法最好最有效，好吗？ 教师民生政策宣讲：

一、学有所教方面：

家庭经济困难学生可享受国家生活补助或资助：

1、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生享受生活费补助。由家庭经济寄宿生向学校提交所在乡镇、行政村（社区）盖章确认的生活补助申请表及相关证明材料。

2、中职和普高学校家庭经济困难学生可享受资助（1）就读县职教中心全日制正式学籍一、二年级涉农专业家庭经济困难学生，每人每年2000元，非涉农专业家庭经济困难生比例按15%确定，享受资助2000元/年；另外所有在县职教中心就读学生均享受免学费政策。（2）普高全日制在籍家庭经济困难学生平均资助标准为2000元/年，分1000、2000、3000三个档，资助面占20%。

二、劳有所得方面

1、县人社局牵头为有就业要求和培训愿望的劳动者提供技能培训；培训方式为个人直补、定点培训机构集中办班和企业培训。

2、积极开展就业扶持工程，健全促进就业创业体制机制，加强公益性岗位开发管理，保障困难群众稳定就业和基本生活；积极开发基层社会管理和服务岗位，吸纳普通高校毕业生基层就业；实施就业见习计划，提升未就业高校毕业生就业能力，促进就业困难离校未就业高校毕业生尽早实现就业。

三、病有所医方面

1、完善新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险制度；鼓励城乡居民有病早医，就近就医。乡镇卫生院、县级医院、省内县外医院及省外定点医院报销比例分别为90%、85%、75%和60%；提高大病患者的保障水平，五万元以下按40%保底报销；5—10万按50%保底报销，10万元以上为55%。

2、实施城乡居民大病保险政策，提高居民健康水平。

3、完善基本公共卫生服务。

4、建立城乡医疗救助制度，由政府出资，对因病无经济能力进行治疗的贫困群体实施的专项救助制度。

5、实施贫困残疾人生活救助和康复工程。

6、建立重大传染病病人医疗救治机制。

四、老有所养方面

1、完善城乡居民基本养老保险制度，提高城乡居民养老保险的保障水平；

2、加强社会养老服务体系建设；

3、完善农村“五保户”供养制度，加强敬老院建设，力争2015年，农村养老院的集中供养率达到80%；

4、实施计划生育家庭特别扶助制度 石台县民生工程宣传教案

五、住有所居方面

1、大力推进公共租赁住房保障制度，加强廉租房和公共租赁住房建设，满足城镇无住房经济困难居民住房需求；

2、通过实行实物安置和货币安置相结合，积极推进城市棚户区改造；

3、对农村贫困户进行危房改造给予一定财政专项资金补助，逐步解决农村困难家庭居住安全问题；

4、实施山区库区农村住房保险试点

六、“三农”及其他方面

1、实施政策性农业保险制度；

2、实施农村饮水安全工程，2015年，计划解决我县农村2600人的饮水安全问题。

3、加强农村公路危桥改造；

4、完善和实施农村居民最低生活保障制度和孤儿基本生活保障制度；

5、对生活无着落人员进行社会救助；

6、丰富城乡居民精神文化生活，实施广播电视村村通工程，开放公共文化场馆，对农村文化建设进行专项救助。

教师：听完上述政策宣讲，大家为明明想出办法了没有？ 学生回答过程略

为了让大家能对我县民生工程能记得更牢靠一点，我为大家编写了一首民生工程打油诗，下面请大家用饱满的热情一起朗读一下作为这节课的总结。民生工程打油诗

工程问题教案 篇6

教学目标：

1、让学生经历用“假设法”解决分数工程问题的过程，理解并掌握把工作总量看作单位“1”的分数工程应用题的基本特点、解题思路和解题方法。

2、通过自主探究，评价交流的学习活动，培养学生分析、比较、综合、概括的能力。教学重点和难点：

能知道把工作总量看作单位“1”，掌握工程问题应用题的数量关系。教学过程：

一、复习旧知，情景引入

师：今天，我们将继续解决生活中的数学问题。先让我们看一个修路队修路的情况。出示：有一个修路队修路的情况：

（1）修一条300米的公路，甲队修10周完成，平均每周修多少米？（2）修一条300米的公路，甲队每周修30米，多少周能完成？ 师：默读题目，并在练习本上列式计算。

指名口答，提问：你是根据什么数量关系列式的？根据回答，教师板书：

工作总量÷工作效率＝工作时间

追问：要求工作时间，需要知道什么？（工作总量和工作效率）

图片引入：为了建设新农村，各地都在进行乡村公路的建设。王庄村也准备新修一条公路。现在有2个工程队准备应聘参加这条公路的建设。（出示课件）他们单独修完这条公路所用的时间是甲队10周完成，乙队要15周完成。师： 如果让你选择工程队，你怎样选择？还可以怎么选择？

学生可能会回答，甲，也可能选择乙，合修。(对学生的选择作追问，为什么选择甲)根据学生的回答，老师引入：为了加快工程进度，王庒村选择了两队合作的方式进行。

二、探究新知

1、出示例题，分析题目信息：

王庄村要修一条公路，甲队10周完成，乙队15周完成。如果两队同时从公路两端修，几周可以完成？

师：（观察题目，要求合修的时间，需要知道什么？（教师指着数量关系

生：需要知道工作总量和工作效率。

师：可这里工作总量，也就是公路全长并没有告诉我们？我们可以怎么解决？ 预设：如果学生说单位1，教师肯定他的想法，师：还可以假设公路全长是多少？（预设：如果单位不太合适，说明修公路，这里用千米更好一些。）

根据学生的回答，老师板书：300米,150米,60米,30米，1等。

师：现在，你们假设了这么多数据。那好，就用你选择一个公路的全长试一试解决这道题吧。

2、辨析各种解法。

（1）学生用假设法解决，老师巡视，发现学生的各种方法，并抽不同假设的同学板书自己的方法。

（2）小组交流：和小组同学交流一下你的方法，看看其他同学的方法能给你什么启示？（3）全班展示并评价各种方法，让学生说说自己解决的思路与方法。预设：A：假设全长300米，300÷（300÷15+300÷10）＝6（周）

B：假设全长150米，150÷（150÷15+150÷10）＝6（周）

C：假设全长60米 60÷（60÷15+60÷10）＝6（周D：假设全长为单位1，1÷（1/15+1/10）＝6周

师：黑板上有是几个同学的解法，我们来听听他们解决的思路是什么。

对于假设具体的数据的解法，重点分析第一种，让学生说出具体的数量关系。（如果学生说不太清楚，指导说甲队的工效，乙队的工效，怎样求的合修的时间。）

师：哪些同学是假设的300米的，假设60米的呢举手看一看

对用分率进行解的方法，老师作重点追问,他的想法跟大家不一样，让他自己说说想法。提问：

这里的1指什么，1/10，1/15指什么，1/10＋1/15各代表什么？为何用1÷？请学生结合工作总量，工作效率与工作时间的关系说说。（同桌说说这种解法的思路）

对有同学用1÷10＝1/10，说明根据分数与除法的关系，1/10就能表示出1÷10的关系。今后遇到这种情况，可以直接写1/10。

3、分析工程问题的特点

评价：除了假设300米，60米和单位1的，其他同学你假设的多少，得到的结果又是多少呢？

引发思考：不知道你们发现没有，你们各自假设的公路全长不同，但答案都是6周，为什么呢？

先让学生独立思考，再和小组同学进行讨论。全班交流：你有些什么发现，与全班同学交流一下。

预设：公路全长增加，两个队每天修的米数也在增加，因此，结果都是6周。

运用了除法中商不变的规律。

公路全长与两个队单独修的时间的比是不变的。

如果说因为他们每个队的工效在变化，就追问，工效在变化，但他们所修的公路全长也在变化。

两个队每天修的占全长的几分之几没变，（用前面的数据验证这一说法。）

引导小结：他们单独修的时间不变，无论假设公路全长是多少，两个队每天修的始终占全长的1/10和1/15。对这条公路的全长而言，他们每天修路的米数在变化，但他们每天修这条路的几分之几没有变。

比较这几种解法，哪种解法更简便一些？

4、即时练习

象合修一段路的问题，在工作中会经常遇到。大家看

出示：一件工作，甲要4小时完成，乙要时6小完成。如果两人合作，几小时可以完成这件工作？

学生独立完成，集体订正时，说说自己的解题思路。

5、揭示课题

像这样的如：做一项工作、修一条公路这样的做工问题我们把它叫做“工程问题”（板书课题）。齐读课题

6、小结反思：仔细观察今天，我们解决的工程问题，你觉得有什么特点？可以怎样解决？

根据全班的讨论，得出解决工程问题可以用假设法，利用具体的数量关系进行解决，也可利用分数方法进行解决。

三、巩固反馈，同类拓展。

1、完成课堂活动，第2题。（将两道题放在一起）

学生独立完成，集体订正。展示学生用具体数量和用分数方法解决的方法。比较两种方法的特点。根据交流，强调：相遇问题也可根据工程问题的思考方法进行解决。

2、同类拓展。

一批布，可单独做上衣20件，单独做裤子可做30件。如果将上衣和裤子配套做，可做多少套？

（1）（20+30）÷

2（2）300÷（300÷20+300÷30）

（3）1÷（1/20+1/30）

（4）300÷（1/20+1/30）重点指导错误原因。学生选择后，说说学生选择的理由。及思路。

老师小结练习情况：数学的许多知识是相通的。就象工程问题的思考方法就可以帮助我们解决其他许多类似的数学问题。3提升，补充

1、回到例题。

刚才，我们仔细研究了例题，发现有许多合作的方案。老师出示各种合作方案，学生只列式，不计算。

（1）如果甲，乙两队合作两周，修这条公路的几分之几？（2）甲，乙两队合作几周，就可以完成这条公路的2/3？

（3）如果丙队30周完成，现在三个队一起合作，几周可以修完这条公路？，并独立列式不计算，全班展示，反馈。

五、小结

说说今天你的收获？

水利工程管理教案 篇7

1.1 工程管理养护工作中存在的问题。

(1) 工程管理养护人员年龄偏大、文化素质较低、管理意识差, 不能适应现代化工程管理维修养护的要求。

(2) 工程管理养护基础设施不配套且管理机械设备陈旧落后, 给养护职工的工作、生活带来了极大不便, 不利于工程管理养护工作的经常化运行。

(3) 工程建设为工程管理养护工作创造条件不够。

(4) 管理秩序混乱, 河道内乱开砂场、堤防上放牧等违法现象时有发生, 使工程和管理设施受到不应有的破坏和损坏, 一定程度上干扰了工程管理养护工作的正常开展。

1.2 解决问题的途径和方法。

针对工程管理养护工作中存在的问题, 应采取以下措施和方法加以解决。

(1) 采取有效措施, 强化管理养护队伍。

当前工程管理养护队伍中人员文化、管理水平低, 业务素质较差, 专业人才和管理人才青黄不接的问题十分严重, 因此, 要积极寻找办法来提高工程管理养护人员的素质。一是加强工程管理养护人员的学习培训, 建立健全岗位培训, 经常性业务培训, 不断提高管理养护人员的自身素质和业务素质;二是进一步建立健全工程管理养护各项规章制度, 落实完善班坝责任制, 建立奖罚机制, 激发管理养护人员的积极性, 通过改进和完善劳动管理制度, 发挥他们的积极性和聪明才智;三是经过考试, 选拔具有中专以上文化程度的职工子弟或对社会进行招聘, 择优录取, 公开、公正、公平竞争上岗, 引入企业管理机制, 建立自我维持、自我发展的良性运行机制, 实现走“人管工程, 工程养人”的道路;四是以“数字工管”建设为契机, 积极研究、引进维修养护操作手段的科技含量, 减轻工程管理养护人员的体力劳动, 提高他们的工作积极性, 稳定一线职工队伍。

(2) 加大投资力度, 改善一线职工的工作、生活环境。

“管养分离”后工程管理养护缺少必要的设施设备, 现有的设施设备存在陈旧落后和不配套现象, 现有的工程管理养护点房屋基础设施差, 给一线养护人员的工作、生活带来了极大不便, 不利于工程管理养护工作的正常开展。建议上级按照标准配备完善工程管理养护的设施设备, 维修或淘汰一些陈旧的养护设施设备, 合理选择、充实管理养护设备, 配备运输机械, 交通通讯工具等设备, 以适应市场经济大环境和工程管理信息化、现代化建设的需要。

(3) 工程设计、施工要为工程管理创造良好的管理条件。

工程建设与工程管理的目标是一致的, 就是使防洪工程达到抗御洪水的设计指标, 在实际工作中应体现为建设打基础, 管理上水平, 工程的规划、设计、施工要千方百计用足用好有关政策, 为工程管理养护创造条件。近年来, 水利部、黄委先后下发了《工程管理设计若干规定》、《工程管理部门参与工程建设工作程序的实施办法》等规章制度, 特别是工程建设实行“三项制度”以来, 逐步加强了各级工程管理部门的参与和监督作用。这些规定、办法的颁布实施, 确实使基建工程为管理养护创造了良好的条件, 但还存在一定的问题, 比如:在工程建设施工过后, 损坏工程不能及时恢复;工程竣工后, 一些工程达不到管理设施配套 (如排水沟、根石断面桩、工程管护用地等) , 这些均给工程管理养护工作留下了尾巴, 加重了管理的经济负担和管理难度。因此, 建议施工单位在施工结束后及时恢复损坏工程, 减轻工程管理养护人员的劳动强度, 建设单位在工程设计时给予考虑管理设施配套问题。

(4) 深入宣传贯彻水法规, 为工程管理养护保驾护航。

水政、工程管理、养护公司要通力协作, 加大管理力度, 做到分工明确、责任到人。把学习宣传和执行《水法》、《防洪法》、《河道管理条例》落实到工程管理养护工作中去, 从而提高沿黄广大群众和工程管理养护人员的法制观念, 创造依法管理工程的新环境, 有力地维护管理秩序。

2 风险管理的引入

工程项目的施工具有野外、露天、高空作业多, 流动性大, 不安全因素多, 建设周期长等特点因此工程建设期间所承受的风险也比较大, 一旦出现意外风险, 往往超出工程承包人的承受能力, 就要求进行保险。在国际工程承包时几乎所有的工程都被强制要求进行各种保险, 这种强制性保险既保障了业主的利益, 同时又减少了承包商的风险。保险是施工企业转移和减轻风险的重要途径之一。保险的种类很多, 对施工企业而言, 最主要的有四种:工程保险、第三方责任险、工人工伤事故险以及设备损坏险等。

以上所提到的保险业务, 基本上属于比较成熟的国际惯例, 而对于重大项目, 保险方、施工方、政府主管部门之间如何建立起适合我国国情的保险约束机制、运转模式以及保险费率等都是急待解决的问题。特别是工伤事故的人身保险更为复杂。我国的社会制度与欧美西方国家不同, 尽管保险可以从经济上部分解决受害者的损失, 但却不能把受害者的生命与保险费简单地等同起来。因此就需要加强保险后的风险管理。例如安全监理就是风险管理的一种手段, 它不仅减少了保险公司的损失, 更重要的是兼顾了政府行为的延伸, 使被保险者的施工安全伤害风险大大降低, 控制风险的行为由被动变为主动, 保护了各方面的利益, 比较符合我国的国情。

3 风险管理危险的控制

危险控制的目的, 一是降低事故发生的频率, 二是减少事故的严重程度。危险控制的技术有宏观和微观之分, 宏观一般以整个系统为对象, 运用系统工程的原理, 对危险进行控制, 其手段主要有法制 (政策、法令、规章) 、经济 (奖、罚、惩、补) 和教育等手段 (长期、短期、这校和社会的) :而微观则是以具体的危险源为对象, 以系统工程的原理为指导, 对危险进行控制, 所采用的手段主要是工程技术措施和管理措施。

(1) 物质损失中, 保险的项目较少, 其保险费率很低, 与一般工程一切险的保费率 (合同价的0.18%~0.5%) 相比是很低的, 保险公司所承受的风险大为增加。

(2) 第三者的责任险 (人身伤亡、财产损失) 中的内容比较模糊, 尤其是人身伤亡险, 应当将死亡、重伤、轻伤表达的更细一些。

(3) 保险公司以无赔款退费反馈给投保方, 作为减少保险公司损失的经济手段, 对投保方的施工中的不规行为进行控制目前还不太符合我国的国情, 因为施工总包方将项目包给分包方时, 往往不能和分包方的利益挂勾, 对分包方起不到约束的作用, 实际上最后没有实现保险的真正目的。

4 结论

根据前面的分析, 可以得出以下结论:

(1) 为了提高施工企业的安全防范能力, 大型施工项目必须依据工程的施工难度、施工环境、人员以及施工设施条件, 对施工安全作出客观的风险分析、识别与评介, 并寻找控制的合理手段。

(2) 大型施工项目的安全状态是一个动态的过程, 基表现可以用平稳二项随机过程来近似描述, 安全事故的概率分布近似服从极值分布。

水利工程施工管理 篇8

关键词：水利工程管理

1施工中存在的主要问题

1.1施工任务不足最近几年，水利水电基建项目发展迅速，水利水电工程在众多企业或个人的眼中成了一块炙手可热的“蛋糕”：水利水电施工企业也迅速发展，这些企业的篷勃发展，又导致了水利水电工程竞争的激烈，最终导致了水利水电施工企业的施工任务不足。加入WTO后，随着关税的大幅度下调，许多国外的施工企业必将蜂拥而来，争抢有限的国内市场份额。为了争取顾客，扩大市场占有率，企业可能运用各种手段达到这一目的。

1.2企业制度、机制、管理等方面创新能力不足许多水利水电施工企业，特别是大型水利水电施工企业，都具备历史悠久、人才众多、工种齐全、施工技术和装备较先进、施工资质和资信等级较高、施工质量和社会信誉较好、施工经验丰富等优势，但因存在资本金不足、企业资质存在缺陷、经营机制僵化、历史包袱沉重、企业办社会开支和离退休人员费用开支庞大、冗员较多、制约机制和激励机制不完善等弱点，缺乏在制度、机制、管理等方面的创新精神和创新能力，导致经济效益较差。

1.3场竞争能力不足水利水电工程同任何商品的生产经营一样，需要占有市场，而许多水利水电施工企业市场竞争能力不足。这有两方面的原因，一方面，是社会原因，是因招标及评标不合理现象，这有待于社会去改进。另一方面，水利水电施工企业自身存在竞争能力不足的问题，技术、设备、资金不足，不太注重信息管理，创新型、复合型人才缺乏，科技人才缺乏。激烈的市场竞争容易导致水利水电工程生产成本的加大，这就要求水利水电施工企业加大创新力度，提高效益，使自己的工程“价廉物美”，适应市场竞争。

2加强施工合同管理

2.1严格合同的预管理。所谓合同的预管理，就是合同签订前，合同项目的计划立项、招标文件的编制及审查等，这是合同签订后能否顺利实施的关键。招标文件的编制和审查要以技术要求合理，商务要求严谨、公平，整体规划可靠为原则。

2.2严格合同的签订程序。每一份合同的签订之前，合同文本都经各业务职能部门会审把关，然后甲乙双方要进行平等协商，就双方关心的问题达成一致意见。这样减少合同执行难度。

2.3严格按合同办事。在履行合同过程中，严格按合同约定办事，对质量、进度、安全、造价、文明施工等管理要求，都遵从合同约定。合同双方是平等的合同主体，一切事务的处理都以合同为准绳。监理工程师和设计代表，以及其他服务单位，都在合同规范的范围内履行职责。对于设计变更和自然因素造成的费用增加，依据合同条款规定，本着公平公正的原则进行处理。

2.4完善合同清算工作。合同履行结束，逐一对合同进行清算，一方面，合同竣工资料要求齐备并符合国家档案管理要求，另一方面对合同费用问题要有最终决算，双方对决算结果都要签字认可。

3认真抓好施工质量管理

施工中的质量管理涉及建设、监理、设计、施工四方。建设单位是主体，具有协调其它各方对工程质量进行全面监督检查和管理的责任和权利。各方应积极配合，努力提高工程建设质量，创出优质水利工程。具体说来，施工中应着重抓好以下一些环节：

3.1编制施工组织计划，制定施工技术规程。建设、监理、设计、施工各方要根据国家有关施工规范，结合本工程特点和施工单位的实际情况等因素制定切实可行的施工组织设计和针对本工程的施工技术规程。施工中要严格按照施工技术规程执行。

3.2实行工程监理制。监理是代表国家对工程质量进行监控的，依法享有对工程质量进行监控的权力。所以要树立监理人员的权威。施工单位在施工中违反施工程序或质量不合格，监理有权责令其停工、返工。

3.3成立由建设、监理、设计、施工四方组成的质检组织，由建设单位负总责。施工中要对工程分阶段分部分按程序进行检查验收。施工单位所设专职质检员，负责施工自检及施工文件的填写和编制，并及时向质检组织汇报质检情况。每项工程及施工各阶段都必须履行相应的手续，方可进入下一步工序。

3.4施工过程中，施工各方要切实把质量控制放在首位，实行全面质量管理。施工单位要主动自觉坚持质量第一的观念。质检组织要本着对事业高度负责的精神，严把质量关。

4施工中对环境的保护

工程开工前，施工单位要编制详细的施工区和生活区的环境保护措施计划，防止工程施工造成施工区附近地区的环境污染和破坏。

4.1防止扰民与污染①工程开工前，编制详细的施工区和生活区的环境保护措施计划，施工方案尽可能减少对环境产生不利影响。②与施工区域附近的居民和团体建立良好的关系。可能造成噪音污染的，事前通知，随时通报施工进展，并设立投诉热线电话。③采取合理的预防措施避免扰民施工作业，以防止公害的产生为主。④采取一切必要的手段防止运输的物料进入场区道路和河道，并安排专人及时清理。

4.2加强水质保护

4.2.1砂石料加工系统生产废水的处理。生产废水经沉砂池沉淀，去除粗颗粒物后，再进入反应池及沉淀池，为保护当地水质，实现废水回用零排放，在沉淀池后设置调节池及抽水泵，将经过处理后的水进入调节池储存，采取废水回收循环重复利用，损耗水从河中抽水补充，与废水一并处理再用。

4.2.2混凝土拌和楼生产废水集中后经沉淀池二级沉淀，充分处理后回收循环使用，沉淀的泥浆定期清理送到渣场。

4.2.3施工场地修建给排水沟、沉沙池，减少泥砂和废渣进入江河。施工前制定施工措施，做到有组织的排水。土石方开挖施工过程中，保护开挖邻近建筑物和边坡的稳定。

4.3水土保持

4.3.1按设计和合同要求合理利用土地。不因堆料、运输或临时建筑而占用合同规定以外的土地，施工作业时表面土壤妥善保存，临时施工完成后，恢复原来地表面貌或覆土。

4.3.2施工活动中采取设置给排水沟和完善排水系统等措施，防止水土流失，防止破坏植被和其它环境资源。合理砍伐树木，清除地表余土或其它地物，不乱砍、滥伐林木，不破坏草灌等植被。

4.4生态环境保护

4.4.1尽量避免在工地内造成不必要的生态环境破坏或砍伐树木，严禁在工地以外砍伐树木。

4.4.2在施工过程中，对全体员工加强保护野生动植物的宣传教育，提高保护野生动植物和生态环境的认识，注意保护动植物资源，尽量减轻对现有生态环境的破坏，创造一个新的良性循环的生态环境。

4.4.3在施工场地内外发现正在使用的鸟巢或动物巢穴及受保护动物，妥善保护，并及时报告有关部门。

5总结