关于朗诵大赛活动策划书

2024-07-26

关于朗诵大赛活动策划书（共10篇）

关于朗诵大赛活动策划书篇1

朗诵大赛活动策划书

不经意间，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的朗诵大赛活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

朗诵大赛活动策划书1

一、活动主题

我们的节日·端午

二、活动目的更好地弘扬中国传统文化，继承发扬五四运动的光荣传统，陶冶学生的艺术情操，丰富学生的课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语言文字应用水平，展示我校学生青春活力、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，引导和激励广大师生为建设和谐XX奉献自己的青春才智。

三、组织领导

组长：

副组长：

成员：全体语文科组教师、初一、初二、高一、高二年级班主任

四、内容和形式

1、比赛项目是朗诵，朗诵篇目为中华经典诗文，篇目自选，可以自备配乐，朗诵时需要的道具、配乐文件自备。5分钟以内，从选手开口朗诵计时，超时扣分。

2、朗诵形式提倡创新，可以适当配以音乐、穿插舞蹈、吟唱等形式，以进一步提升诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。

五、活动的有关事项

1、参加对象：每班选派一名学生参加，学校广播室广播员必须参加。(初三、高三年级不参加本次活动)

2、程序：6月15日前由班级选定相关学生并组织排练，6月17日前把参赛情况(包括年级、参赛者、题目等)发送至教研室邮箱，6月17日下午第九节(5：00)集中教研室进行抽签。

3、比赛时间：6月18日(星期一)晚上8：00—9：304、比赛地点：体育馆

5、会场布置：团委负责

6、主持：学生(由XX主任安排)

7、摄像：

8、评委：

9、统分：

10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

11、奖项设置：评出初中组一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名;高中组一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。学校颁发荣誉证书予以奖励。

六、其他注意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，进行脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各年级学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

朗诵大赛活动策划书2

一、活动目的为庆祝祖国60华诞，感受建国60年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。

二、主办单位：

湖北经济学院法商学院团委

承办单位：湖北经济学院法商学院学生会学习部

三、活动对象

全院在校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）初赛。

定于20xx年10月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。

（二）复赛。

定于20xx年10月23日举行，具体时间、地点另行通知。

（三）决赛。

定于20xx年10月30日举行，具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。

（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。

每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。

六、活动报名

（一）初赛各系自行组织报名

（二）复赛由各系选出的人员参加。

共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。

（三）决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

八、活动可能存在问题

1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。

3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。

附：

一、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

二、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

三、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表

四、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算

五、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

附件一：

湖北经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50分，抒发感想环节30分。

（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。

（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。

（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。

（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。

（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。

如有弃权，由后面选手依次递进。

（七）参赛选手的得分需要当场公布。

附件二：

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

（一）朗诵环节评分标准

评分指标

评分要求

普通话水平10分

吐字清晰，语音标准，无方言痕迹

朗诵水平与技巧20分

语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。

朗诵形式10分

脱稿，配以适当的伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

主题与内容10分

关于建国60周年，主题鲜明，内容与其相符

（二）形象展示和自我介绍环节标准

主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即兴朗诵环节

主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。（30分）

附件三：

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表

形象展示自我介绍（20）

朗诵（50）

即兴朗诵(30)

附件四：

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

学习部：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。

实践部：负责决赛时同各嘉宾的接待工作

办公室：负责每场比赛的签到以及比赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。

组织部：购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。

宣传部：负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。

体育部：负责每场比赛的赛场监督和公证

文艺部：负责半决赛、决赛的主持人选工作

劳生部、女生部：机动。

朗诵大赛活动策划书3

一、活动背景

朗诵是一种自身文化舞台修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我风采的活动背景。

二．活动主题——激情演讲、秀我风采

三．活动目的为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，展现大学生风采，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。

四．活动组织者

安徽水电学院

五．参赛人员

学院全体大一、大二、大三全体学员。

六．参赛要求

作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，所选作品体裁不限、切合主题，具有时代气息，体现当代大学生风采。

七．比赛流程

1.比赛规则

比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛（30名）、初赛（15名）和决赛（3名）三个阶段。每次比赛均评出奖项，最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖，每次成绩均上报学习部。

2.评分规则

（1）、仪表形象（20%）

（2）、演讲内容（50%）

（3)、语言表达艺术（25%）

（4）、现场随机应变能力（5%）

3.工作人员

主持人2名、评委人员5名（老师和学生）、算分人员3名、现场秩序安排者3名。

八．比赛时间、地点

选拔赛时间：20xx年4月5日早上9：00；初赛时间：20xx年4月7日早上9:00；决赛时间：20xx年4月13日早上9:00。地点：体育馆。

九．经费预算

现场布置10元，矿泉水13元，选手编号卡片5元,总计28元。

注意事项

参赛选手应提前到场，做好演讲准备工作，服从组织者的安排，自觉遵守现场纪律，如遇特殊情况请提前与负责人联系，否则视为自动弃权。

朗诵大赛活动策划书4

一、活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

二、活动时间、地点

时间：20xx年3月29日下午

地点：一年级教室

三、参赛人员

一年级至五年级全体学生

四、比赛形式

个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。

五、比赛办法

1、背诵范围：

①个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

②集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

2、比赛环节：

①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

②集体抽背(抽一首)。③班级推荐朗诵。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(50分)

②背诵熟练，语调把握好。(30分)

③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(10分)

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(10分)

六、比赛规则：

①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

七、奖励

①此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20名。

②根据实际情况，此次比赛将设立班级组织奖、倾听奖各一名。

八、相关事宜

①评委名单：

XXX、XXX

②王XX李XX责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;XX刘媛负责统计成绩。

③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

④特邀节目：低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。

朗诵大赛活动策划书5

活动名称

“我的文学情”朗诵大赛

主办单位

江南诗社

活动背景

在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去

活动意义

1、展现诗歌的魅力，让更多的人自觉去亲近文学；

2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台；

3、锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；

4、打造诗社的精品活动，展示良好的失色形象；

5、充实广大学生的校园生活，丰富校园文化

活动时间

xx年11月16日（下周六）、晚7:00

活动地点

xx501教室（预定）

参与对象

征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部

活动形式

文学佳品朗诵

活动流程

1、播放精品的.朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个

2、每位参赛选手按次序上台朗诵

3、颁发证书

4、工作人员与获奖选手合影留念。

活动分工策划

1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作，在活动结束后一天内（即11月17日）将通讯稿发到（）及（）

2、办公室负责在11月12日晚7：00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。

3、实践部在11月10日（本周日）前去团委借教室（xx501或者xx601），做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书（带壳的那种），并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙，打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。

4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日（下周三）前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt，并发到（）。

5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作，至少要拍50张照片，多多益善。在活动结束当天，把照片拷到u盘里，送到5栋寝室楼宿管处。

6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好，发到（）

7、财务部负责相关账目的登记工作。

活动预算

50元（具体以实际花费为准）

注意事项

1、以上各部门请注意自己部门的工作，及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我（）联系。未按时完成任务的部门，将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。

2、因为社团资金的问题，实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。

3、以后每次活动，编辑部要安排两位理事负责写稿的，给编辑部的理事更多的锻炼机会。

4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张（可连拍）。

5、在将文件发送之后通知相关接收人员。

朗诵大赛活动策划书6

一、活动目的：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：

诗意的青春

三、活动的对象：

艺术设计系所有学生

四、活动时间和地点：

XX年XX月XX9：20，地点设计楼412

注：无特殊原因活动时间不变

五、主办部门：

艺术设计系宣传部

六、活动协助部门：

艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

七、报名形式：

(1)可询问电话：XXX XXXXX

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

评分标准：

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐字清晰、普通话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

十、比赛规则和说明：

评委

评委必须公正严明，做到公平公正

严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开始

主持人介绍评委，及到场嘉宾

主持人宣布比赛规则，包括评分标准

参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

统计结果，主持人宣布比赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

十一、具体工作人员安排

1.宣传海报宣传部

2.活动策划宣传部

3.报道拍照记者站

4.评委系部老师

5.主持人

5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部

6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员)

十二、经费预算：

资料打印费：10元

矿泉水：15元

纸笔费：10元

奖品费：150元合计185元

十三、注意事项

宣传和通知传达务必到位

工作人员要在活动之前把一切工作做好

参赛者准时出席

工作人员需佩戴工作证

艺术设计系团总支宣传部

XX年X月X日

朗诵大赛策划书篇2

1、报名时间：从即日起至11月7日

2、预赛时间：11月11日(周五)晚7：00(10#113)

决赛时间：11月26日(周日)晚7：00 (学校俱乐部)

(二)活动面向：全校各学院学生

(三)诗歌朗诵大赛报名方式：

以学院为单位集体报名，孔目湖文学社、国防生自成一单位(每单位选手为4-5人)。

(四)配乐诗朗诵具体要求：

1、朗诵体裁不限，既可朗诵获奖原创作品，也可自定诗篇。

2、参赛以个人或组合形式均可。

3、选手参赛时表现时间预赛为3分钟以内，决赛为5分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗中节选、段选。

(五)评分标准：

总分10分，参赛者仪表形象气质： 2分

语言表达(包括肢体语言)：4分

感情渲染： 3分

现场气氛： 1分

(六)奖项设置：

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

优秀奖若干

朗诵大赛活动策划书精选方案篇3

活动形式：表演，诵读，读书交流会

活动流程：

一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们：

......今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。

......但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

......这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!

二、同学展示——诵读、表演国学经典

……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读：《三字经》

同学：表演诵读。

2、邓百成领读：《弟子规》

同学：表演诵读。

3、林嘉涛领读：《千字文》

同学：表演诵读。

4、全班同学《千字文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。

现在，我们就来分享同学们的收获吧!

(同学谈收获……)

四、老师总结、颁奖

同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……

颁奖……

心理配乐诗文朗诵大赛策划书篇4

划书

活动背景：为迎接校庆及进一步推动我校大学生心理健康教育，普及大学生心理健康知识，迎合当下大学生积极展现自我、努力提高自身文化素质的心态，我院心理协会决定举办“以爱之名，让心飞翔”的心理配乐诗文朗诵大赛。

活动主题：以爱之名，让心飞翔活动目的：

1．丰富大学校园生活，缓解学习和生活压力。

2．培养高尚的心灵文学情操和文学审美情趣。且通过此次活动展现我院学子的青春风姿，活跃校园文化气氛。

3．增强大学生面对心理困惑时的自我调节能力及主动寻求心理帮助的良好意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，让更多的大学生关注自己的心理健康，快乐地成长。

活动对象: 大一全体师生

活动地点：*************（我想要的是昭文馆,不知可不可行）活动时间：4月中旬活动形式：比赛活动流程及内容：

活动要求：

1.由***下达通知到每个班级，每班至少1人（组）。要求每班自带配乐并在*号之前将配乐及参赛诗文发给相关人员。

2.诗文、音乐内容自选，内容切合活动主题，积极健康，鼓励自创题材，时间不超过6分钟，每超过15秒扣0.5分。

3.要求参赛作品紧紧围绕主题“以爱之名，让心飞翔”。至情至性，以爱之名，抒出情与意，让心灵之声放肆翱翔。

4.除了配乐朗诵，各班可自行增加场景表演或融入PPT、FLASH等形式的才艺展示。道具要求请提前与工作人员说明。

5.需要邀请评委嘉宾，包括班导、老师、各社团嘉宾等。现场评出奖项。大赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖及优秀组织奖若干。6.邀请老师对选手评价发，及活动最后邀请嘉宾发言资源需要：

1.比赛需要的评委嘉宾及观众。2.场地

3.中场游戏（棒棒糖）

4.证书及礼品（奖状、笔记本、笔）

5.现场布置及评委的笔纸水（音响、气球、双面胶、嘉宾名牌、笔、纸、水）

活动宣传：

由团委下发红头文件到各班进行宣传联系宣传部出海报联系宣报中心人员到现场主办：机械工程心理协会人员分配：

1.组织者，2.写发邀请帖（包括嘉宾与班级）2人

3.主持人：男女2人

4.现场布置：全体提早两小时到

5.音响配乐控制：1人。班级有准备的可以自配人控制。6．参赛作品及配乐收集整理1人 7.收取评委评分并计算 8.邀请客串嘉宾表演

9.负责工作人员及参赛人员签到及安排观众人员入场，要求提早10 分钟入场。

10.现场秩序控制及催场

11.现场清理

（估计需要向社联借人）

一、突发事件及处理方法

参赛作品托迟上交：及时问明情况

参赛人员未能及时到场：提前记下电话号码及班级并打电话音响临时出问题：提前去调试音响，保证电路安全运行秩序混乱：要让节目能hold住全场，一是要表演，而是工作人员要维护好

第九届诗文朗诵大赛策划书篇5

浙江科技学院

第九届诗文朗诵大赛

暨第七届浙江省大学生中华经典诗文诵读大赛校内选拔赛

主办：承办：

策

划

书

校大学生文化素质教育基地、浙江科技学院教务处

共青团浙江科技学院委员会、语言文学学院

浙江科技学院和风文学社

和风细雨润物无声浙江科技学院和风文学社

一、大赛宗旨

经典诗文是中华优秀文化的产物，是中华民族精神文明的组成部分。为传承和弘扬中华民族优秀文化，进一步加深和增强当代大学生对民族精神和优秀传统文化的理解，引导其亲近欣赏、领略体验中华民族源远流长、博大精深的灿烂文化，自觉接受悠久文明的洗礼和思想道德的熏陶，使学生在诵读中亲近中华经典，热爱中华文化，弘扬优秀传统，在经典诗文的熏陶下健康成长。

通过诗文朗诵，每个学生对于诗歌的认识会有更加深层次的认识。以诗歌的形式来赞扬自己的青春，坚定自己的未来。也通过诗歌，使大学生能够丰富自己生活，使自己更加充满自信。

二、大赛时间

2014年5月4日 —5月25日

三、大赛内容：

1.大赛主题：青春中国梦（待定）

2.作品要求：要积极向上、主题鲜明、生动感人，可以自己写稿。3.大赛形式：可以个人朗诵或集体朗诵。

个人朗诵时间一般不超过3分钟；集体朗诵时间一般不超过5分钟。

4.大赛附加：可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品艺术感染力

和舞台表现力。

四、参赛对象：

浙江科技学院在校大学生。

五、参赛形式：

1.大赛分类：本次大赛分个人组和集体组两种形式，同时进行比赛，参赛者可以以个人形式参赛，也可以集体组队参赛。个人可同时报名参加两种形式。

2.大赛评分：评选时分个人组和集体组分别评选。（详见“大赛流程”）

六、大赛流程：大赛报名——初赛——复赛——决赛

（一）大赛报名：

1.报名参赛方式：校内学生可自由报名参赛，可个人单独参赛，也可多人组队参赛。2.设摊报名时间：5月4日(3天)中午11:00-12:30

和风细雨润物无声 2 浙江科技学院和风文学社

3.现场报名地点：东和、西和、听松公寓食堂门口

4.比赛出场顺序：初复赛各位参赛选手比赛顺序，无特殊要求者由和风文学社随机抽

号决定，决赛另举行抽签，未参加抽签者将由和风文学社随机抽号决定。

（二）大赛初赛： 1.初赛时间：5月10日

2.初赛地点：A3-117至A3-125（或2楼，待定）3.初赛形式：个人组与集体组分赛场进行

（1）、主持人开篇讲说并介绍嘉宾评委及选手须知

（2）、主持人宣布比赛开始，依次宣布选手轮流上场

（3）、每次朗诵完毕，请评委即时打分

4.初赛要求：初赛不要求朗诵参赛作品全文稿，只需选取其中一段最能展现水平的段落，时间控制在3分钟左右（超时会酌情扣分）

5.初赛评委：校广播台、校主持队成员；历届获奖选手 6.初赛评分：请详见附件“朗诵大赛评分细则”

7.初赛晋级：按分数高低及比赛水平从个人组中取前20名，团体组中取前15名，共35队入围复赛（初定）

（三）大赛复赛： 1.复赛时间：5月17日 2.复赛地点：A4-122（暂定）3.复赛形式：先个人组后集体组进行

4.复赛要求：复赛者要求自行准备参赛作品全文稿及相关PPT（若更换文稿，不再使用初赛文稿者，须提前与有关人员联系更换）

5.复赛评委：历届获奖选手；语言学院老师 6.复赛评分：请详见附件“朗诵大赛评分细则”

7.复赛晋级：按分数高低依次从个人组中取前10名，团体组中取前10名，共20队入围决赛。

8.复赛附加：复赛晋级选手将统一进行一次培训届时进行出场顺序抽签，由和风文学社顾问暨国家普通话测试员、大学生文化素质教育基地指导老师郑淑琪老师进行指导。并在决赛开始前两天决定灯光、话筒设备及音乐要求，和风细雨润物无声浙江科技学院和风文学社

传达给我社相关联系人。

（四）大赛决赛： 1.决赛时间：5月24日 2.决赛地点：A4—122（暂定）3.决赛要求：同复赛 4.决赛评委：主办方老师

5.决赛评分：请详见附件“朗诵大赛评分细则” 6.决赛排名：按分数高低定名次、颁奖

七、奖项设置：

本次大赛已纳入浙江科技学院大学生科技竞赛项目，根据竞赛获奖成绩，对竞赛获奖的学生按奖项进行创新学分奖励。具体奖项设置如下：中国学生组：

1.个人组：一等奖 1 名

二等奖 2 名三等奖 3 名

2.团体组：一等奖 1 组

二等奖 2 组三等奖 3 组

获奖者证书由浙江科技学院教务处、共青团浙江科技学院委员会、大学生文化素质教育基地、语言文学学院颁发。

此外，本次大赛的优秀选手将有机会由老师带队前往参加9月份由省语委、省教育厅主办的第七届浙江省大学生中华经典诗文诵读大赛。

和风细雨润物无声浙江科技学院和风文学社附一：

浙江科技学院第九届诗文朗诵大赛

暨第七届浙江省大学生中华经典诗文朗诵大赛校内选拔赛

评分细则

一基础分（共8分）

1.作品形式自由创新，符合本次大赛基本要求，主题鲜明突出，内容积极向上（1 分）2.参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调（0.5分）3.参赛者精神饱满，姿态得体大方（1 分）4.参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1.5 分）5.参赛者朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿（1 分）6.参赛者吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏（2 分）7.参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，与观众产生共鸣（1 分）

二提高分（共2分）

8.朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵（2 分）

注：各评委评分时只需填写基础分与提高分两项，并请保留一位小数。

庆圣诞迎元旦诗歌朗诵大赛策划书篇6

活动负责人：丁丹丹李政刘希珍

活动策划人：青藤文学社网络部部长李政

一.活动目的：

为丰富校园文化生活，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围；同时为发展和提高我校学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生语文素养，我校青藤文学社特策划举办“庆元旦”诗歌朗诵比赛。

二.参赛对象：

全校师生

三.报名时间及方式

报名时间：xx年12月15日——xx年12月20日

报名方式：到各班团支书记登记报名，各班并派专人于xx年12月20日中午送至b4青藤文学社办公室。

四.比赛时间及地点

初赛：xx年12月24日中午12点a6-01教室

复赛：xx年12月25日上午10点a6-01教室

决赛：xx年12月26日上午10点a6-01教室

五.活动安排：

1.内容要求：内容健康向上、能体现当代大学生精神风貌；文体为诗歌，可以是创作作品、也可以参考各种资料，并可进行内容的剪裁和重新组合。

2.比赛形式：诗歌朗诵，也可辅以伴奏、伴舞、道具等其它艺术表现形式。每班参加人数由各班导员自定，表演时间3-5分钟，不得超过5分钟。朗诵时要求脱稿，道具、配乐伴奏带自备。鼓励形式创新，但舞台艺术表现形式只是辅助手段，避免喧宾夺主。

3.本次比赛分初赛、复赛、决赛三部进行。决赛评出前三名，其余为优秀奖。

六.评价标准：（满分100分）

（一）穿着整洁，态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方。（酌情打分，满分为10分）

（二）朗读内容积极向上，具有教育意义；朗读正确、流利；不丢字，不添字，不破句，停顿适当。（酌情打分，满分为60分）

（三）使用普通话，语速适中，轻重缓急合理；有感情地朗读，能读出作品的韵味。（酌情打分，满分为20分）

（四）朗诵内容能背诵，有一定的感染力，时间不超过3分钟。(酌情打分，满分10分)

注：

计分方法：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。若出现平分，由评委席裁定。

七.各部职责：

网络部：负责本次活动的策划，相关信息的收集工作（报名的统计和通知），并派专人担任评委。

美编部：宣传部负责本次活动的宣传工作（宣传板的制作）, 并派专人担任评委。

秘书处：负责现场布置、大赛流程工作, 并派专人担任评委。

编辑部：负责比赛时对参赛者的引导和维持现场的秩序, 并派专人担任评委。

外联部：联系活动赞助商，购买活动所需物品，负责通知各院系团支部书记发送活动通知，并派专人担任评委。

八：奖项设置：

一等奖：两名颁发荣誉证书并赠精美礼品一份

二等奖：四名颁发荣誉证书并赠精美礼品一份

三等奖：六名颁发荣誉证书并赠精美礼品一份

优秀奖：若干名，颁发荣誉证书

山东圣翰财贸职业学院

校青藤文学社

关于书画大赛策划书精选篇7

书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于10月份，历来服从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，陶冶热爱民族文化情操为的。

金秋时节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化氛围，陶冶师生艺术情操，给广大书法爱好

者搭建一个展现自我艺术风采的平台，现经校团委决定，面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

为促进我校的学风和校园文明建设，把道德规范落实到每一个人的言行，创优良学风，做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

二、主办单位：东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位：东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣传部

三、书法比赛活动主题：书锦绣山河扬东华宏伟

书法比赛活动宗旨：传承文化修身养性

书法比赛活动口号：泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华

四、书法比赛活动形式：初赛：面向全校征稿决赛：现场书法比赛(另行通知) 五、参展对象：东华理工大学(南昌校区)全体在校学生. 六、活动总体安排：

(1)第一阶段：宣传准备阶段(11月1日—11月5日) (2)第二阶段：作品征集阶段(月1日—11月18日) (3)第三阶段：现场比赛阶段(2011年11月 19日) (4)第四阶段：作品评选阶段(2011年11月20日)

(5)第五阶段：获奖作品展览(2011年11月24日—11月25日) (6)第六阶段：颁发奖品证书(待定) 八、书法作品要求：

1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法，主题明确，内容积极健康向上，题材不限; 2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸;

3、请在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话; 4、所有作品一律不退，如需退稿请特别说明;

5、参展作品内容要求积极健康向上，同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、

朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌，作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河扬东华宏伟”活动主题。 6、征稿时间：2011年11月1日——11月18日。九、海报作品要求：

1、参赛作品的纸张大小为二号纸，手绘海报设计，可以是素描、彩、油画;2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式; 3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性，版面整洁;

4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校级海报设计大赛，并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人; 5、征稿时间：2011年11月1日——11月18日。

十、书法参赛方式及注意事项： (1)初赛方式：

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

附：作品交至：杨璇 (西区1栋 511室 18770050231);

刘天龙 (南区2栋 614室 18770055876); 马彦虎 (南区9栋 219室 18770063757)。

(2) 决赛方式： ( 励志天下 www.lizhi123.net )

参赛者听从活动负责人的安排，书法协会免费提供笔墨纸砚。

1、时间：2011年 11月 19日

2、地点：三教玻璃房(软笔) 108(硬笔) 十一、海报参赛方式及注意事项 (1)初赛方式：

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

附：作品交至：赵欢欢 (南区9栋 632室 13970946538);

愈胜龙 (南区2栋 614室 18770056411)。

(2) 决赛方式：

参赛者听从活动负责人的安排，书法协会仅免费提供海报纸，画笔以及染料自带。

1、时间：2011年 11月 19日 2、地点：三教玻璃房十、作品评选： (1)评选方式：

东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进行评奖，由校党委宣传部,校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选，评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品，全部由评委老师题写评审评语，并留档备案，获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附：对教职员工作品不作评奖。)

1、评选时间：2011年11月20日 2、评选地点：三栋教学楼 108室 (2)奖项设置：

1、软笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名; 2、硬笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名.

(备注：各类作品在具体评奖时，各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置，奖项最终设置权归活动承办单位所有。) (3)奖品形式：

1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制) 2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)

十一、获奖作品宣传展览：

(1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单 (2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱，以书画展览形式面向全校师生

在指定的展出地点展出宣传。

①展出时间：2011年11月24日—25日 ②展出地点：三栋教学楼玻璃房

十二、颁发奖品证书：

(1)颁奖单位：东华理工大学南昌校区团委

(2)颁奖形式：参赛获奖者到指定负责人处领取 (3)颁奖时间：2011年11月25日(待定)

十三、活动经费预算：(详细请见《活动经费预算表》)

十四、活动结束

关于大学生卡拉ok大赛策划书篇8

第二届“我们的歌”

年月日南京信息工程大学滨江学院

音乐协会

1201

1活动背景：

继南京信息工程大学滨江学院音乐协会成立年以来，经过多年来的在校努力，已经强大自身的队伍，在本学院算是个举足轻重的组织。2010年11月举办的“第一届我们的歌卡拉ok比赛”活动圆满落幕，随着新学期的到来，第二届也即将推出并积极开始筹办。下面介绍主要内容和项目的实施：

1)主要执行对象：滨江学院音乐协会所有人员

2)近期状况：从2011年暑假开始缜密筹划，正待学校领导审核通过立即实施

3)组织部门：滨江学院音乐协会

4)社会影响：歌声陶冶人的情操锻炼大学生给大学生创造自我展现的舞台

5)相关目的动机：举办第二届“我们的歌” 继续延续音乐协会活动进行

6)主要地点：海选选择在人流比较多的食堂门口，决赛决定批大学生活动中心

7)SWOT分析：

1Strength：如今唱歌已经属于每个人都爱的娱乐消遣工具，所以我们就会受到广大学生和□

群众的青睐和支持；我们音乐协会内部部门齐全，分工合作，配合默契，到时候举办活动人手充足，而且向外更是有较好的周边人缘关系；和各学校学生组织，团委组织关系融洽，能得到他们的给力支持；组织内部很团结，有凝聚力，所以办事比较方便，较快捷；向来都是本着一种有创新的精神在办活动，坚持每次都有给人不一样的效果和创意，让人享受这种非凡的感觉；天气因素不用太考虑，因为都在室内

2Weakness:毕竟也只是第二次举办我们自己协会的大型活动，事实是还是缺少一点经验和□

指导；偶尔跳出一两个和我们的歌同类型的比赛活动，所以我们要在新学期开头人们有很多热情的时候就要比他们先办活动，要把机会抢在他们前面

3Opportunity:这是个培养个人优势的好机会，□主要体现在你的个唱、团队精神、竞争意识、临场发挥、舞台感染力等等的锻炼；这个机会可以帮助学校挖掘学院人才，发现学生们的特长，为将来学校争光多彩，发挥自身价值；这个机会同时也是大家在休闲期间陶冶情操的好方法。

4Threats：作为一名没有踏上社会这大舞台的大学生来说，举办的经费问题算是我们最头□

疼的一个部分了，也是举办活动的矛盾所在，内部的外联部表示还是有一定压力，拉赞助属于办此活动的一次重大任务，希望校团委也能给予一些资金方面的帮助。

活动目的、意义、目标：

活动目的：歌声陶冶人的情操锻炼大学生给大学生创造自我展现的舞台

活动目标：做到举办一个有意义独特又别具一格的演唱会

活动意义：进一步丰富校园文化文化生活，营造积极向上、充满激情、健康文明的校园文化，丰富我们大学生业余文化生活，加强文明建设，展示团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给他们一个展现自我的舞台。

培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现美。这次的卡拉ok比赛不止只是个单单的唱歌形式，中间会穿插一些场上场下的互动环节，还会邀请好友社团街舞团来助阵，魔术也会有少量。这样一方面可以使活动显得不是很单调，一方面可以和各大社团关系更加融洽，搞好之间的关系，互帮互助。

我相信这次活动能够圆满办成，如此的话，活动的形式希望能够给以后其他社团活动带来些创意和借鉴，活动中的不足也可以让他们指出和引以为鉴。我希望我们这次音乐协会的举办，可以给协会争光，还是给学院争光添彩，希望可以为学校出分力，因此收到广大群众的青睐，而不单单学院本身，是影响到整个周围环境。

资源需要：

人力资源：音乐协会所有工作人员，学生会，物力资源：

1已有资源：食堂场地凳子报名表宣传海报伞○

2需要资源：活动场地（主要包括滨江报告厅和大学生活动室）综合楼教室若干○

活动装饰品饮料嘉宾音响设备另外租借活动道具小自行车桌子等若干

活动开展：

活动的开展主要分为三个环节：海选复赛以及决赛。下面我一一描述：（注意事项后面列出）

1海选：大概在午餐和晚餐时间分别在10：50-12：15，16:50-18:00时段在新老食堂门口，○

进行宣传。自备音响组合，一边宣传一边自己唱，吸引大家眼球，发广告单打响名气和人气。事先准备几组食堂凳子放食堂门口用来招揽，给选手登记姓名和联系方式用。2○

复赛：准备租用报告厅来举行。之前要有充分的准备工作

：

提前准备：

1、发短信通知晋级选手，拷伴奏技术需要

2、制作号码牌

3、选个日子让他们抽签决定出场次序

4、评分表的制作以及买点矿泉水装饰品

5、检查和调试音响设备完好

6、比赛前一天选手试音+彩排

7、在观众进场的同时可以用投影仪放下复赛时间大约6:30-9:00 活动开始：（大概流程）所有人员就位开场由主持人起宣布嘉宾

然后开始比赛海选出来30个人或者组合每十个报一次分中间算分时间掺杂街舞魔术时间作为中场休息最后分出12位晋级选手或者组合参加决赛（6男6女）

3决赛：前期准备工作有关于场地布置音响设备、灯光的调节以及控制选手彩排 ○

4点彩排上个场大概走下程序顺一遍比赛前半小时放选手自我介绍的视频比赛时间：6：30-9:30

由话剧社一段小话剧引出音乐协会这次的决赛 +10min 拉开帷幕选手群舞 +10min 退场后

主持人上场宣布比赛正式开始和嘉宾的欢迎和比赛规则的宣读以及奖品赞助商选手自我介绍+20min

开始比赛每人唱一段大概每人3分钟最多加上换人顺序在内 +40min

中场休息台上台下互动环节：叫喜欢唱歌的人上来唱歌（三位到五位）清唱每个上场唱歌的人都有小礼物拿宣布比赛结果淘汰感言（淘汰6个）+20min +8min +10min 嘉宾表演 +20min 具体安排待定

最后6个人抽签选择出场顺序开唱一首街舞欣赏

以后就分出冠亚季军最后颁奖仪式全体工作人员鸣谢谢幕

经费预算：

海选：

活动中应注意的问题及细节：

1）如果海选的时候天气不好的话，会直接影响招人的人数，所以在招人的时候要考虑天气情况，要挑个风和日丽的日子来海选。海选之前做好准备工作，报名表的制作，提前搬凳子，笔啊什么准备好，凳子前放宣传海报，还有食堂门口也要贴大板块的海报，还有准备大喇叭用来喊得，调成自动模式就可以了 2）

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

活动负责人及主要参与者：

组织者：滨江学院音乐协会主要参与者姓名：嘉宾：

单位：

诗歌朗诵大赛策划篇9

一、活动简介：

五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权府未能捍卫国家利益，把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。就此，当时中国的北洋政，在列强面前显得软弱，使国人异常不满，从而上街游行表达不满。今天我们处在衣食无忧的环境中我们怎么能忘记我们青年学生曾今的经历啊！在此，为了让我们经他们铭记在心我们航空维修工程系团总支特举办本次诗歌朗诵比赛。

二、活动名称：“ 迎接五四，展现当代大学生风采”诗歌朗诵比赛

三、活动宗旨：繁荣校园文化，自我展现，展现当代大学生爱国风采。

四、活动内容：

诗歌朗诵比赛

诗歌主题: 迎接五四，展现当代大学生风采。

五、比赛要求：

1.要求思想健康上进,语言得体,个性张杨。

2.内容积极向上;朗诵时间3-4分钟为宜。

3.决赛可自带光碟或自己配乐或他人伴奏。

六、活动宣传：宣传板（4块）

七、活动举办单位：航空维修工程系团总支

注：评分规则和标准：（满分10分）

得分：

1.入场动作得体 1分（自然大方、充满信心和青春活力）

2.衣着大凡得体 1分（衣着整洁、大方得体不伤大雅）

3.精神气质佳 1分

4.发音标准 1分（语音规范、抑扬顿挫有节制、语调重视于原文、音色自

然朴实）

5.朗读表情合理 1分（感情真挚、含蓄适度、自然流露、面部表情丰富）

6.朗读动作得体 1分

（结合肢体语言的自然表达、不过分夸张或者过于拘泥）

7.朗读声音洪亮 1分

8.朗读语调和速度得当 1分

9.朗读流利 1分

10.脱稿 1分（参赛者尽量脱稿、以达到更好的锻炼效果和目的）扣分：

1.入场动作不得体 0.2分2.衣着不得体 0.2分

3.精神气质不佳 0.2分4.发音不标准 0.5分

5.朗读动作不得体 0.2分6朗读表情不合理 0.5分

7.朗读无动作 0.5分8.朗读声音不洪亮 0.2分

9.朗读语速不当 0.2分10.朗读不流利 0.2分

11.带稿 0.5分12.发音错误两次 0.2分

本次活动的评分本着公平、公正、公开的原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取其他五个评委打的总成绩除以五所得的平均值为该选手的最后得分。报名时间与方式、报名对象：

西安航空职业技术学院航空维修工程系学生

2、报名时间：

2010年4月15日——2010年4月18日

3、报名方式：

a.以班级为单位统一报名。由各班团支部书记将本班报名参加本次活动的人员名单交到团总支干事（每班最多报3名），团总支干事于4月19日交到张少辉处，过期不交者视为本班或者本专业的参赛选手放弃比赛。

b.以个人名义参加比赛。

c、各专业负责人：

飞机（赵亮），航电（刘海莉），汽车（张少辉），航修（任浪敏），特车（刘超）

初赛

为了公平起见，初赛环节中所有选手都不使用背景音乐/伴奏。

1、初赛时间：

2010年4月25日晚上19：002、初赛地点：

学生餐厅三楼

3、初赛环节：

首先是30秒的自我介绍时间。选手可以利用这段时间向评委介绍自己，表现自我的特色，然后是诗歌朗诵环节（3—4分钟）。

朗诵时主持人按选手签名顺序叫选手依次上场朗诵。（在选手到达后由刘超组织各班选手签名，签名完了以后将签名单交给主持人）。

4、初赛评分标准：

以诗歌朗诵环节得分为准，10分满分。

决赛

视报名情况和预赛情况，按一定比例设置决赛参与人数（10名）。决赛选手的服装以及伴奏（MP3格式）由选手自行准备（选手必须穿着正装）。

1、决赛时间：

2010年4月29日晚19：002、决赛地点：

三号教学楼31教室

3、决赛程序：

1、选手抽签决定出场顺序

2、团总支副书记致开幕词。

3、主持人按出场顺序依次宣读参加决赛的人员以及来自的班级，并让选手

出场让大家认识一下。

4、五位选手朗诵完了以后由弓笑电子琴演奏，在演奏的同时组织人员对前

五位选手的成绩做以统计处理。

5、主持人对前五位选手的成绩做以宣读，并主持继续演讲。

6、五位选手朗诵完了以后由王一舞蹈表演，在演奏的同时组织人员对前五位选手的成绩做以统计处理。

7、主持人对这五位选手的成绩做以宣读，并由张苗给大家带来歌曲—

《》。

8、评委老师对本次诗歌朗诵比赛做以评讲。

9、主持人宣读本次活动的获奖者（由三等奖到二等奖再到一等奖）。

10、评委对获奖选手进行颁奖。

11、主持人宣布本次诗歌朗诵圆满结束

奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

主持人主持词

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女:亲爱的老师们，同学们

合:大家晚上好

男：欢迎来到由航空维修工程系团总支举办的“迎五

四、爱国运动诗歌朗诵大赛”初赛的现场

女：“忆五

四、抒爱国情铸今日志”我是今晚的主持人…..男：我是

男：时间的脉搏跳动了91周年

女：爱国的情怀从未停息

男：用诗歌朗诵的方式表达心中的宣言

女：让爱国的诗篇璀璨依然

男：首先，请允许我介绍今晚到场的嘉宾和评委，他们分别是—————— 女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

男:在请出参赛选手之前，让我的******为大家介绍一下比赛规则

女：今晚的比赛一共有10个选手参赛，将采取现场评分的方式并当场公布每位选手的分数。

男：现在我宣布：西安航空职业技术学院航空维修工程系五四爱国运动诗歌朗诵比赛初赛

合：正式开始

女：事不宜迟，让我们马上请出今晚参赛的选手，他们分别是……… 男：掌声有请…………………………………

女：今晚我们所有的参赛队伍都已经演讲完了，让我们给予所有参赛者最热烈的掌声

男：在比赛成绩出来之前，不如我们先听一下今晚的嘉宾评委是如何评价今晚的比赛，掌声有请-----老师

（宣布结果）

结束语：

男：在爱国情怀中，我们度过了今晚

女：在激昂澎湃中，我们的比赛已步入了尾声

男: 再此衷心感谢观众朋友们的热情参加

女：感谢台前幕后工作人员的辛勤劳动

男：我宣布西安航空职业技术学院航空维修工程系五四爱国运动诗歌朗诵比赛初赛

合：到此结束

本次活动的人员安排

弓笑负责制作并播放有关本次活动的ppt

决赛教室申请：

会场纪律：任浪敏、郭跃、刘超

活动后会场卫生打扫：

主持人：

活动拍照：张苗

统计并计算选手成绩人员：

决赛时会场的布置：

评委和出席本次活动嘉宾的邀请：

（其他人员待定）

本次活动的经费预算

奖品（36元）

一等奖软皮笔记本一个（10元）

二等奖硬皮笔记本一个（7元）

三等奖笔记本一个（4元）

其他（20元）

纸杯一袋（5元）

茶叶一包（15元）

合计56元

航空维修工程系团总支