给驾驶员叔叔的一封信小学优秀作文

给驾驶员叔叔的一封信小学优秀作文（通用16篇）

给驾驶员叔叔的一封信小学优秀作文 篇1

给驾驶员叔叔的一封信小学作文

亲爱的驾驶员叔叔：

您好!

汽车现在是我们人民行车的重要交通工具，他也为人类提供了便捷。但现在交通事故也是频频发生，这也是令人们提心吊胆的原因之一。

有一个文明行车的社会是我们每一个现代人民的梦想。这个梦想的实现主要是取决于你们。如果每一个驾驶员都是严格遵守交通规则的话，实现这个梦想那是迟早的事。只怕您不肯与我们民众合作。

现在这个社会对文明行车之类的问题也是非常的注重。文明行车，文明行车，就是行车时候要讲文明，要遵守交警的指挥。“不能闯红灯，不能酒后驾车，不能超速……”这文明行车的标准要求，这也是一些老生常谈的问题了。但希望您不要知法犯法，但一年中这样的事故的发生也不少于百起。酿不酿成的灾祸，也就是你们的一念之间。就是你们的一个小疏忽，造成车毁人亡的.后果，这也将给一个家庭带来巨大的痛楚，您也将会受到良心的谴责。如果是这样的话，那我们所梦想中的文明社会会就永远只是个泡影……在此希望您能给我们一个“安全保证”!

你们应该也知道汽车所排出的尾气对人体和环境也有很大的伤害。何为尾气你们必定也是清楚的不能在清楚了。也就是排气管所排出的废气。废气中含有100~200种不同的化合物。其中对人类最有害的是一氧化碳等物质。如果中国每一户人家都有一辆汽车的话，那中国岂不是成了“毒气王国”了吗?但如果你们遵守“我国尾气排放标准”的话，是不可能发生这样的事情的。

也许听了我的话后您会觉得不耐烦和委屈，但您不能不重视我所说的话。我们人民一定会给予全力的支持与合作，也希望您能配合我们!

此致敬礼!

海河小学

六(2)班

陈洁

给驾驶员叔叔的一封信小学优秀作文 篇2

亲爱的××同学:

你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了, 对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力。

但是你要知道的是, 出这些考试成绩的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人, 更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。

考试不会告诉他们, 你们当中有些人才小学就已经会说两种语言。

考试不会告诉他们, 你们已经能熟练演奏音乐, 能唱歌, 会跳舞。

考试不会告诉他们, 你能给你的小伙伴们带来笑声, 你能作为一个你小伙伴信赖的人。

考试不会告诉他们, 你也许能写诗或者写歌, 甚至你踢球踢得也很好。

考试不会告诉他们, 你也许在家能把弟弟妹妹照顾的很周到。

考试不会告诉他们, 你去过多少美妙的地方, 能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉他们, 你是一个善良, 深思, 可信赖的人。

考试不会告诉他们, 你每一天都在让自己变成一个更好的人。

你的分数只能告诉大家你的一面, 但是它不能代表你的每一面。

所以, 分数只是分数, 我们可以为自己的分数而自豪, 但是请永远记住, 我们人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的……

“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”。这封信体现的教育理念, 让我们对这位小学校长的敬意油然而生, 同时也引发我们对教育评价问题的反思。

教育评价具有检查、诊断、反馈、调节、激励、甄别、选拔、导向等多重功能, 根本目的是有效促进学生的成长和发展。目前, 我国的教育评价往往是以考试为主要评价手段, 以学生的分数为主要评价指标, 但这样的教育评价却和教育的根本目的相去甚远。因此, 以培养人才为根本目标的教育工作者应从这封信中得到更多启示, 以深入思考和明确教育评价方向。

一、教育评价应关注学生的发展

多年来, 我们一直在提倡素质教育, 希望通过素质教育提高学生的综合素质, 通过实现全面发展教育促进学生个体的最优发展, 这需要教育工作者通过教育评价的发展性功能实现。2002年颁布的《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价标准既要注意对学生的统一要求, “又要关注个体差异及对发展的不同需求”, 从而为学生“有个性、有特色的发展提供一定的空间”。这就要求教育工作者用发展性的眼光看待每一位学生。正如该信中所言:“分数只是分数”, 所以教育评价应着眼于学生的未来, 而不能只对学生的过去和现在下精确的定论, 更不能只给学生一个等级或分数并与他人进行比较。恰当的教育评价应该通过重视过程的发展性评价, 促进学生原有水平的提高, 并帮助学生全面认识自己, 挖掘各自不同的发展需求, 从而更多地体现对学生的关怀和关注。只有这样, 教育评价才能促进学生的个性发展和可持续发展, 并打好终身学习和发展的基础, 从而促进学生自我价值的实现, 真正实现“以评价促发展”的教育目标。

二、教育评价应关注学生的综合素养

素质教育的根本目标是促进学生全面发展, 教育评价应关注学生的综合素养。《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:中小学评价要“从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展”, 对学生的评价内容要多元化, “既要重视学生的学习成绩, 又要重视学生的思想品德及多方面潜能的发展, 注重学生的创新能力与实践能力”。2013年6月颁布的《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》所附《中小学教育质量综合评价指标框架》 (试行) , 将教育评价内容定为“品德发展水平”、“学业发展水平”、“身心发展水平”、“兴趣特长养成”和“学业负担状况”五个方面, 并提出20项教育评价的关键指标, 这充分说明我国已充分认识到教育需要综合评价才能全面考查学生的综合素养。而该信提到的“对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力”, 则反映出该校的教育评价并不是只关心学生的考试成绩, 还对学生的学习态度作了肯定性评价。学生的考试分数虽然是一种评价指标, 但它不是唯一的评价指标, 因为分数无法考查学生的“演奏音乐”、“唱歌”、“跳舞”、“写诗或者写歌”等多种能力, 也不能考查学生“善良, 深思, 可信赖”的人格魅力, 更无法考查学生“每一天都在让自己变成一个更好的人”的积极心态。所以, 教育评价应彻底改变只关注学生分数的现状。今天的教育评价更应关注学生的综合素养, 这样才能全面而公正地评价学生, 并让学生全面地认识自己。

三、教育评价应以积极性评价为主

以表扬和鼓励为主的积极性评价能够对学生起到激励和督促作用, 促使学生看到自己的成就和不足, 找到或发现成功或失败的原因, 激发学生的学习动机, 调动学生学习的主动性和积极性, 增强学生学习的热情和信心, 最终保证教育顺利有效地进行。同时, 积极性评价还可以正面引导学生按照评价活动所提倡的方向发展, 对整个教育工作起到定向指导的作用。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 显然是具有激励作用的积极性评价。此外, 信中还对学生成绩以外的各方面都给予关注, 这是积极性评价, 具有正面引导的作用, 不仅能帮助学生建立自信, 而且能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。而信的末尾特别提醒学生要记住“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”, 这句忠告堪称教育箴言, 将进一步对学生进行正面引导, 不仅能鼓励成绩欠佳者看到自己未来的希望, 而且能让成绩优秀者戒骄戒躁, 从而使每个学生都正确地认识自己。

四、教育评价要将形成性评价和终结性评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该将形成性评价和终结性评价相结合。过去的教育评价常常以终结性评价为主, 更多地关注以学生成绩为主的教育结果, 忽视对学生成长过程的关注, 缺少学生学习过程中的形成性评价。而形成性评价是一种面向未来的评价, 更关注学生学习和成长的过程, 它不仅要关注学生过去的成绩, 还要根据学生的日常表现从多个角度加以分析、反馈, 促进学生自我反思和调整, 并确定其未来发展的努力方向。所以今后教育工作者在日常学生评价过程中要尽量淡化学生之间的评比, 提倡学生与新课程标准、教育目标作比较, 并与自己的过去作比较, 以此引导学生发现自己的进步与不足。在此基础上, 还可以提出具体的改进建议, 使学生知道怎样可以做得更好, 从而激励学生向更高水平的目标迈进。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 同时又以排比句列举学生诸多方面的能力和优秀品质, 这正体现了形成性评价和终结性评价相结合的教育评价方式, 值得我们学习和借鉴。

《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价“不仅要注重结果, 更要注重发展的变化过程。要把形成性评价与终结性评价结合起来, 使发展变化的过程成为评价的组成部分”。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》明确提出教育评价要“将形成性评价与终结性评价相结合, 注重考查学生进步的程度和学校的努力程度, 改变单纯强调结果不关注发展变化的做法”。这都为教育工作者的教育评价方向提供了很好的指导。

五、教育评价要将定性评价和定量评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该是将定性评价和定量评价相结合。所谓定性评价, 是指采用开放的形式获取评价信息, 运用定性描述的方法作出结论的评价。如教师在学生手册中填写的教师评语, 往往是对学生各方面的表现进行综合评价, 指出其进步、潜能及不足, 这属于定性评价。该信中提到的学生各方面的表现属于定性评价。而定量评价是指采用结构式的方法, 预先设定操作化的评价内容, 收集并量化学生的信息, 运用数学方法作出结论的评价。如该信中提到的“成绩”即是通过统一考试得出的具体分数, 属于定量评价。定量评价往往只能考查学生某一时段、某一方面的学习结果, 而无法考查学生的学习过程、学习态度, 也无法考查学生的综合素养。以往的教育评价过多地强调定量评价, 而忽视定性评价。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》指出:教育评价要“将定量评价与定性评价相结合, 注重全面客观地收集信息, 根据数据和事实进行分析判断, 改变过去主要依靠经验和观察进行评价的做法”。这为教育工作者进行教育评价提供了指导。今后, 我们对学生进行教育评价, 应将定性评价和定量评价相结合, 可在教育教学过程中为学生建立成长记录袋, 收集反映学生学习过程和结果的各种信息资料, 从而反映学生多样化的发展需求、优势及不足, 记录学生成长的过程, 促进其自我认识能力的提高。这样的评价方式能促进学生综合素养的提高, 有利于学生的成长和发展。

总之, 进入现代社会, 教育工作者的角色应定位为“学生学习、成长和发展的促进者”。那么, 让我们充分转变教育理念, 正确把握教育评价方向, 为实现教育目标共同努力。

参考文献

[1]教育部.教基二[2013]2号文件.教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见[S/OL]. (2013-6-8) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201306/xxgk_153185.html.

[2]教育部.教基[2002]26号文件.教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知[S/OL]. (2002-12-27) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201403/xxgk_166074.html.eduu.

给叔叔的一封信 篇3

您好！您在广州那边过得好吗？我们全家人都很想念您，奶奶天天跟我念叨：“你叔啥时候才回来？”叔叔，您老说创业太难，没时间回来，可您都三年没回来了，您知道我们的家乡发生了多大的变化吗？在这里，我就向您汇报汇报吧！

首先，说说我们屯的那条“水泥路”。那年清明节，您回来时，正值春雨连绵，路面满是泥泞，您只好把小车停在离我们屯四五公里远的西村，然后穿着长筒水鞋，提着大包小包走回来，嘴里一直埋怨着：“这烂路，这烂路呀，啥时候才能硬化哦……”我跑过去接您，却摔了个四脚朝天，变成了泥人，大家又好笑又心疼……

告诉您吧，那条路您再也见不到啦。不久前，从西村到我们屯，一条白净的水泥路落成了，听爸爸说，路有四点五米宽，四点八公里长。现在，路上每天都有摩托车、电动车、小轿车、大卡车等各种车辆来来往往，可热闹了！家长们每天都用自家车子接送孩子上下学，方便极了。

哦，还有咧，我差点儿忘了告诉您，我们现在上学是不用交学费的；不仅如此，我们每天还能吃上免费的早餐呢，有豆浆，有米粉，有肉粥，有包子，还有水果……呵呵，叔，以前您一定没吃上吧？

前些天我回老家的时候，看见西村建好了一个标准的灯光球场，还办起了一个村民俱乐部呢。听爸爸说，我们村也准备建了，明年您回来的时候，就有您乐的了。

叔，我们村每户都盖了楼房，都是两层以上的，有的家还是四五层的呢！大伯说，今年镇里号召大家种核桃，还给大家发了种植核桃的补助金。听说核桃非常高产，大家都积极地去种植。另外，每家种蔗的面积也增多了，因为路好了，运输方便。大家现在可忙了，可都是在忙中乐、乐中忙，嘻嘻！

我们的中国梦正在实现。水泥路梦实现了，楼房梦实现了，自来水梦实现了……好多好多的梦正在变成现实。

我很爱我们的家乡，爱我们伟大的祖国，我学好本领以后，要实现更多的中国梦。

叔叔，更多的好消息我以后会继续告诉您。

祝您身体健康，事业成功！

侄儿：莫斯博

X年X月X日

（指导老师：谭雪琳 刘华秀）

好词分享：

念叨 汇报 春雨连绵 泥泞 四脚朝天

好句摘抄：

【语言风趣】 【情感激昂】

点评：

但凡写“变化”类的文章，都离不开一项最重要的内容——前后对比！小作者紧扣这一点，以书信的格式写了家乡的变化，如破烂的泥土路变成了方便的水泥路，读书不用交学费，有免费早餐，建了新楼房，收入增加等。全文语言朴实而亲切，切合“我的中国梦——知我家乡、爱我家乡、为家乡添光彩”的主题，感情真挚，毫无虚浮之语。

给驾驶员叔叔的一封信五年级作文 篇4

20xx年3月23日，是个难忘的日子。在游府西街小学的郑渊洁写作讲座课堂上，我见到了我从小就日日拜读的偶像——“童话”大王郑渊洁。他的作品从幼时妈妈讲的《舒克贝塔历险记》到如今的皮皮鲁30册大集合，时时刻刻都在滋润着我。

当郑渊洁叔叔满面春风地走进教室时，我的心跳在加速，这位就是我盼了9年的童话大王啊！我长大了也想当童话作家，他会帮我给我启迪吗？我迫切地期待着……

郑渊洁，不愧是一个有着独特思维和见解的文坛奇人。他讲了一个关于羊和众动物遇上大火要过桥逃命的故事，形象地让我们牢牢地记住了一个写作“大秘诀”。故事是这样的： 大森林里，有许多动物。一天森林着火了，动物们都在逃命。突然，一条河横在他们面前，河上有两座桥，一条是宽阔的大桥，另一条是窄小的`独木桥。大多数动物都选择了走大桥，只有一只羊独自走上了那座独木桥。结果这只羊平安的逃出了森林，而其他动物由于拥挤没法过桥都被大火烧死了。他说，这个写作“大秘诀”就是写作时我们要向故事里的羊学习，不要随大流，要大胆创新与众不同，才能写出吸引人眼球的好文章。

给驾驶员叔叔的一封信 篇5

您好!

在科技发达，技术先进的社会中，有汽车的家庭已越来越多。但是，因为汽车而丧失生命的人也越来越多。

驾驶员叔叔，你的职责是保护家人、朋友，但是这个职务很难完成，如果做到了以下几点的话，其实也不难。1：上车必须要系安全带。2、不能酒后驾驶。3、开车不能打瞌睡，要保持充足的睡眠。4、不能疲倦驾驶。5、不能闯红绿灯。6、不能因急事而开得过快，或超速。7、开车要看指示牌。8、雨雪天不能开快，因为地滑。这八点做到了，您就95%能保护家人了。

在一则报纸上，我看到了一则新闻;一个年轻小伙子，在酒店和朋友聚会，当时还喝了些酒，喝过酒之后从酒店里出来，开车回家，在路上，他接到了一个电话，让他在某个地方等他，有急事，他在找那个地方时相了呆，正好他前面有一辆摩托车上面还坐着两个人，当他认识到情况有点不妙，就使劲地踩着刹车，可是他却踩成了油门，而且用力过猛，把那摩托车和人都撞飞了，落地后，竟然离原地有几十米远，那驾驶的人当场死亡，那老婆还在医院抢救中，那汽车下撞到了树，那驾驶员也当场死亡。

在高速公路上，每天都会发生车祸，都会有人受伤，有人死亡都是因为不良的开车习惯而造成的，希望你认真驾驶，警慎驾驶!

祝您一生平安!

给驾驶员叔叔的一封信 篇6

您好!

随着家庭收入的不断提高，汽车越来越多的进入到了普通百姓的家庭。汽车改变了我们的生活质量，让我们的生活更加方便、快捷，但是如果不正确驾驶汽车，也会带来伤害，甚至是生命危险。

我告诉您哦!前段时间，我就听到了一则关于车祸的事。一天晚上，几个富二开着汽车回家，因为喝了点酒，开的速度太快了，车从一辆大卡车底下钻了过去，结果那辆汽车整个顶都被掀了，人也是三死一重伤，我听了觉得太惨了。但是，这不能怪别人，只能怪自己喝了酒还开车，这是拿一车人的生命在开玩笑。每个人都有父母，如果就这样死了，他的父母能不伤心吗?可以说，不仅他自己离开了这个世界，给几个家庭带来的都将是无法弥补的伤痛。

叔叔，虽然我们还小，但是我们小学生都知道要从小学习交通安全知识，并时刻遵守交通安全规则。

等交通事故发生后才知晓行车安全的重要性已经悔之晚矣。驾驶员叔叔，我希望您能够遵守交通规则，做到喝酒不开车，不疲劳驾驶，开汽车系安全带，不超速，不闯红灯!为了别人的安全着想，更为了自己的安全着想!

最后，祝驾驶员叔叔身体健康!一路平安!

此致

给爸爸的一封信 篇7

您好!您在儿子的心目中，曾经是个了不起的人，是我最敬佩的人，因为您有才干、对人好、受人尊敬。可是现在，您在我心中出现了“信任危机”，因为每当看到您“吞云吐雾”，我就感到您是个“杀手”，而被害的人就是您、我，还有妈妈!凶器正是您心爱的香烟。

您是知道的，为了帮您戒烟，妈妈没少唠叨，我也没少想办法，可您每次遇到工作上的烦心事，首先想到的就是吸烟。一天，我正在写作业，听见您在书房打电话谈工作上的事，打完电话后您出来去厕所，我就知道您又要吸烟了。我急忙跑过去，对您进行全面“大检查”。我要没收您的香烟，可您就是不上交。后来我看您心情不好，就没有再坚持。

其实，吸烟的危害您比谁都清楚。您身体不太好，每次感冒都会不停地咳嗽。难道您还没受够那份罪吗?如今，妈妈已经无可奈何，我也无计可施。爸爸，那香烟真的就那么香吗?那可是毒品哪!

爸爸，我求求您了，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，戒烟吧!

祝您永远健康!

爱您的儿子：泽泽

给驾驶员叔叔阿姨们的一封信 篇8

你们好！我叫王晏，今年13岁，在大丰市第三小学六（2）班学习。今天，我想通过这封信，提醒您们一些安全事项，希望可以采纳。

首先，就是常挂嘴边的“开车不喝酒”。

酒，味辛辣，无色，对没有喝酒经验的人来说，开盖，一股浓厚的酒味就有点让人醉，而在常喝的人看来，这是清新的酒香味，令人心旷神怡，是个“好东西”。许多宴席上都会出现这些“好东西”，而且都是名牌的，诱惑这人们将它灌满整个喉，而当宴席结束后，客人们都要回家了，可有人喝了酒，怎么办呢？有人没有喝酒的人同行，，代替其驾车，可单独来的呢？胆大的，义无反顾，不顾已经喝酒了，存在着巨大安全隐患，依然固执的亲自驾车回家，结果回家的路上出事了吧！在大喜的日子里发生了这类悲催的事情，不仅让家人掉泪，好事成坏事，还有可能失去自己宝贵的生命，这么严重的后果，叔叔们您们知道吗？感叹......生命真的好脆弱......

接下来，就是年纪较小的驾驶员哥哥姐姐们经常犯的错——拽车技。

这是年轻的驾驶员的致命缺点，开车时不安分守己。我亲身目睹过几场事故：当时，有一个可能20岁出头的男驾驶员在一个拐弯道口，突然来了个“漂移”，没能像电影里一样继续向前开，记过，往出口处一停，后面跟着的车，没反应的过来，一惊的一下子，没刹住，往前面的车上一撞，前面的小伙子被撞出5、6米远，后来经过急救，命保住了，检查结果，好几根骨头粉碎性骨折，多么惨痛的血的教训啊！你们说这样好玩吗？拽一下有意思吗，最后也撞成个粉碎性骨折，好玩吧，要一不小心丢了命，白发人送黑发人，欧，真的“好玩”了！

我一直都想问一个问题，为什么不能好好开车，开车不喝酒，安分守己地开车很难吗？有事突然间的一个小念头，也会让你突然间地失去生命，让亲人哭泣，让妻子伤心，让家庭破裂，这么多惨痛的教训，还不够吗？希望世界少一些交通事故吧，这一刻，许诺下安全诺言，让我们开车不喝酒，安分守己地开车，不要猖狂，好好开车，共同创建平安的世界吧！

此致

给驾驶员叔叔的一封信小学优秀作文 篇9

敬爱的司机叔叔：

您好!

您知道吗?随着社会的进步，人们的生活水平日夜剧增，公路上来来往往的汽车越来越多。为此，您知道每一位司机都应该遵守交通规则吗?遵守交通规则对您和其他人都有益。

就在今年大年初一，在一个十字路口，我的爷爷被一辆闯红灯的汽车撞倒在地。当我和爸爸妈妈赶到现场时，爷爷已经被救护车送往医院抢救。奶奶和姑妈哭得像个泪人一样，幸好，我爷爷头上戴着安全帽，没有受到大伤。

就此事，我想对您说：“在十字路口，千万不能无视红绿灯示警，抢先开车，不然就会造成无法挽回的`惨祸，当您造成大错时，您就会受到良心的责备，还有法律的追究。”

还有，汽车每隔一段时间要去定时修理，不然会导致汽车失控，出现交通事故。

酒后驾车就更危险了!酒如果喝醉了会头昏眼光，在开车时，不能看清楚前面是否有车，这样很容易撞车，到时候，结果会不堪设想。

最后，我向您提出一些关于驾车的建议：

一、不要超速或超载，不要闯红灯。

二、定时检查车子，不要酒后驾车。

此致

给母校的一封信 篇10

您好!

时间一分一秒地流逝,转眼间就到了与老师、同学、母校分别的日子。前面是憧憬的中学,后面是相伴已久的小学。面对毕业,心似五味瓶,滋味难以说清。

犹记六年前,操场上,国旗下,我们用稚嫩的声音合唱雄壮的国歌。如今,国旗依旧飘扬,我们的声音却不再稚嫩……虽然即将离开母校,但我会永远铭记:在这里,我们曾欢笑追逐,我们曾竞赛比拼,我们曾用心学习。刚入学时,我只知道甜蜜、骄傲、任性,衣来伸手,饭来张口。然而,人生百味,不仅只有甜蜜。四年级的接力跑比赛,我突然摔倒,膝盖骨跌伤;五年级时,我迷上小说,数学成绩一落千丈;六年级时,我与最好的朋友闹了矛盾,那段时间悲观消沉,失落颓废……一次次的事件,让我逐渐懂得怎样面对失败与挫折,做事要勇于担当,做人要谦虚低调。小学的生活经历让我明白: 一个人,可以没有历史丰碑那样伟大,但应该承担责任,奋斗终生; 一个人,可以没有智者洞悉世界的悟性,但要热爱生活,追求理想。

在母校的生活中,我感受到了什么是无私奉献,老师们像一支支粉笔,为学生化身成灰来展现生命的价值。我也体验到什么是真诚关怀,同学们互相帮助,共度困境,用满腔赤诚浇灌着友爱的方田。如今,我就要毕业告别母校,只能把依依不舍的眷恋化作动力,拿出最好的成绩来回报母校对我的培育之恩。在今后的岁月里,我会努力向前,让生活绽放笑脸,让生命澎湃激昂。

岁月,流星般划过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活会留在我记忆的最深处。再见了!我亲爱的母校,我深爱着的母校!

此致

敬礼

2015年3月20日

(指导教师:尹莲叶)

情感真切, 运用比喻、排比等方法表达,语言准确。

【闯关积分卡三】

嘟嘟博士:

送别是诗人经常吟诵的主题,下面的题目试试看吧!本关分值8分。

1.《送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

这首诗送别的是谁?

诗题中的“广陵”是今天的哪个城市?

你要去旅游,黄鹤楼在今天的哪个城市?

A.南京B.上海C.长沙D.武汉

2.中国著名女作家冰心,是从哪首送别诗中取的名字?

A.李白《送友人》B.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

C.杨万里《晓出净慈寺送林子方》D.王维《送元二使安西》

参考答案

【闯关积分卡三】

1.孟浩然扬州市D

给驾驶员叔叔的一封信小学优秀作文 篇11

亲爱的驾驶员叔叔姨们：

你们好!

记得在下雨的那天，我独自一人走在路上，当时的心情很糟糕。走着走着，突然，我发现前面有一个老太太，她耳朵好像有一点问题，后面有一辆大卡车，车速丝毫也没有降下来，而是不停地按着喇叭，可是老太太怎么也没听见，那大卡车直向她冲来……就这样悲惨的一幕就发生了，那老太太被大卡车撞的满头是血。这样就算了，那开车的人也不把老太太送到医院，就让她在这里结束了生命。

在这里，我要告诉所有驾驶员叔叔阿姨们，车虽然能给人们带来快乐与幸福。但是，如果驾车时，疏忽大意，违反交通法规，车也会给人们带来痛苦与悲伤的。如果那位驾驶员叔叔能注意减速提前刹车，发扬“礼让”精神。我想那位奶奶也不致于命丧车轮下。

人的生命只有一次，亲爱的叔叔阿姨们，请记住，你们手中握的不是方向盘，有时会是一条鲜活的生命!请你们严格遵守交通规则。让我们携起手来共同营造一个健康有序的交通环境。

致驾驶员叔叔(阿姨)的一封信 篇12

亲爱的叔叔阿姨:

您好!

相信您经常通过车里的电台听到这样的新闻“某某路段发生汽车追尾事故，造成若干人遇难，若干人受伤。”您肯定会说：“现在的驾驶员火急火燎的忙些什么！这交通事故也太多了吧？”一边又庆幸自己不是交通事故的当事人。

是啊，您也不希望交通事故的发生，更不希望交通事故就发生在自己的头上。可现在大多数驾驶员就是抱着一种侥幸心理，现在路上没人闯个红灯应该没问题吧，可转角处飞驶来的大货车却不这么认为。“今晚朋友几个在一起高兴，喝两口，相信我这驾车技术喝个半斤八两也照样稳稳的安安全全的回家。”上一个醉酒肇事的.也是这么说的。“我这车开了这么些年没什么大毛病，虽然过了保质期，就是看着旧了点刷点漆性能依旧杠杠的。”可千万别这样想，有许多看不见的隐患总会在危急关头显露出来。

亲爱的驾驶员叔叔（阿姨）一个完整的幸福的家庭不允许交通事故的发生，可爱的孩子还在家里面等着您的拥抱，美好的明天还等着您去创造。请遵守交通规则，礼让行人，共促和谐社会。

此致

敬礼

xx

给爸爸妈妈的一封信 篇13

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!我是你们可爱的女儿。很奇怪吧, 还真是第一次给你们写信呢!平时, 老在你们耳旁夸你们, 想必老茧都长出来了吧, 换个方式表达一下也不错, 哈哈!

那么, 就从一家之主——老爸, 开始吧。

都说每个家庭的父母必然会分工扮演“脸谱”中的白脸和红脸, 但是, 我怎么看也不觉得我们家存在白脸。尤其是你, 我亲爱的老爸, 你天生的幽默细胞, 会不经意地从你的言语中透露出来。记得前不久, 你买了个高科技的火柴盒, 这把你给乐的呀, 你拿回家就直在老妈面前晃悠, 把老妈晃得一愣一愣的。“不懂了吧, 这是高科技火柴盒。”看把你给得意的, 老妈拿过铁盒子, 开始琢磨起来, 可是, 怎么划都划不出火来。“你的高科技, 我看就一铁盒子。”老妈的讥讽, 你可受不了, 你拿过铁盒子, 只见你轻轻一划, 火苗直往上蹿, “你看, ”你吹灭后再次点燃, “你看, ”接着又吹灭再点燃, 反反复复好几次, 直到老妈说不出话来为止。出于你这种无聊的证明方式, 我们笑得合不上嘴啊。

老爸, 从我记事以来, 你真是一次也没打过我呢, 反倒是经常做起和事老, 每次我和老妈关系闹僵了, 都是你在给我们设台阶, 真的很感谢你。虽然你有很多改不掉的坏习惯, 但是你的缺点在我眼里, 都是美的。初中那会儿, 每次放学回家, 都会看到你站在门口, 朝车站方向看去。老爸啊, 你可知道, 这幸福的一幕, 是多少同学所羡慕的, 每次想到这, 我就不得不骄傲一下, 我有一个好爸爸!

我们家的“女菩萨”——老妈。

老妈, 你每天唠唠叨叨地督促我和老爸, 也真是难为你了。我知道, 这不是你愿意的, 但是“老顽童”和“小顽童”, 真的需要你的指点啊。老妈, 你的可爱不亚于老爸呢。记得一次, 我拿来朗诵稿子, 在你面前朗诵, 最后你的评语竟然是“瞧这普通话说得真顺, 就像唱小曲儿一样”。爱美的你经常拉着我去帮你挑选漂亮的衣服, 要求我陪你去跑步。妈妈, 你可知道, 在我眼里, 你的美丽是无可取代的。你经常会想出个新的菜式, 我和爸爸每次都是惊喜连连, 真的很感谢你, 伟大的母亲!

爸爸、妈妈, 我拥有一个幸福指数超标的家庭, 谢谢你们, 谢谢你们给了我一个充满爱心的成长环境。可是, 岁月无情, 大手牵小手的画面才过去不久, 你们的手不知何时已经变得粗糙而没有光泽, 每次牵着你们的手, 我知道, 你们老了。爸爸, 你眼角的皱纹又多了几道;妈妈, 你的白发也掩盖不住了吧, 爱美的你很愁了是不是?不过, 在我眼里, 你们永远是最美的。爸爸、妈妈, 我已经长大了, 将来我一定会好好赡养你们, 让你们成为快乐的“老神仙”。

预祝:

感恩节快乐!

女儿亲笔

写给驾驶员叔叔的一封信 篇14

你们好!

这是学校要征文比赛，我想到给你们写这封信,希望你们耐心看下去。

随着社会的发展，几乎每个家庭都买上了汽车，每天上学放学时，马路上总是满满的汽车，好不热闹。有车出行是方便了，放假时想到哪儿玩就到哪玩，但是车多就必定存在一个隐患——车祸。

我上放学时，经常见到行车道上有电瓶车，自行车行驶，这时的叔叔们是不顾一切地往前开呢?还是不停地直接按喇叭呢?我想请叔叔们这时开慢点，眼睛睁大点，心平静点，如做到了这三点，叔叔你就是个有良好品德和素质的人，我常见到有的叔叔不是不停地按喇叭就是猛地向前冲，像比赛似的，要是出个车祸那可是两家人的不幸啊。

记得去年去医院看病时，遇到一群人在悲伤地哭泣。原来是一辆车在高速上追尾，最后车上7人全部死亡，那场面真是谁见了都想哭。他们就这样结束了生命，留给家人的是什么呢?

我爸爸也有车，我也常叫他慢点，因为许多车祸全是速度快造成的。我和爸爸外出玩时，在高速路上总有那么几位叔叔开“飞”车，从右道猛地超速向前，如果前面有车停着或是开的慢，肯定会直撞上去的，那后果真不敢想。

还有一次竟然看到几辆车撞在一起，一辆车撞上前面一辆车的车尾，而这辆撞别人车的车又被后面一辆车撞到了车尾，就这样，后面又几辆车撞上来，那样子就像在开“火车”似的，让人看了“哭笑不得”。真让我为他们感到耻辱，竟然出现这种荒唐的事情。

叔叔们，你们说可笑吗?其实想想只要开慢点儿，也不会出现这种事了。

所以，我想对叔叔们说：“生命是可贵的，每个人只有一次，而且你的生命不只是属于你一个人的，还属于你的父母、妻子、儿女”。叔叔们，你们说是吗?希望我小小的建议能给你们一点启发。

祝全家幸福!

平平安安!

xxxxx

小学生给杨利伟叔叔的一封信 篇15

您好，还记得中国首次上太空的长征2号F火箭吗？还有第一个飞上太空的人：杨利伟。要不是有那个火箭，还有坐在里面的杨利伟叔叔，为我们开启探索宇宙的良好起头，我们可能就没有美好的未来！过几天，长征火箭将托起天宫二号实验室升空，真是让人激动！

现在，我国的科技已经发达，制造出了专门照相的卫星，监测地球气候和污染，还有用来天文观测的卫星。不仅仅是这些，就连我们常用的电话，常看的电视，常听的广播，都是由装有通信转播设备的卫星，控制通讯讯号。还有的装有科学研究设备，用来特殊生产呢！

宇航员叔叔，我是如此的崇拜您，在浩瀚的宇宙中冒着生命危险为整个地球服务。

说不定哪一天地球资源将要耗尽时，您能发现第二个地球呢！

祝您

身体健康万事如意

此致

敬礼！

写信人：xxx

地球妈妈给人类的一封信 篇16

你们好!

我是你们的妈妈———地球。

当你们看到妈妈写的这封信时, 我正在逐渐地衰老。

我已经在宇宙中生活了46亿年, 从远古时代起, 我躯体的大部分被海洋掩盖着。到了后来, 我身上出现了大片陆地。距今7000万年左右, 自然界生物大发展, 最终导致你们人类———我亲爱的孩子们出生, 并逐渐演化成现代人。

在你们祖先生活的岁月里, 春天, 百花齐放;夏夜, 明月当空;秋季, 果实累累;冬日, 瑞雪纷飞。那是一片多么美好的景色啊!天空蔚蓝, 树木翠绿, 河水清澈……

妈妈辛苦地把你们一代一代抚养大, 让世代人拥有强健的体魄, 聪慧的头脑, 可今天你们怎么回报妈妈的呢?

你们每天来抽我的血———石油, 挖我的肉———煤炭, 这不仅伤害了妈妈, 还残忍地伤害了你们的兄弟姐妹———花草树木、飞禽鸟兽, 要知道, 这也是妈妈的孩子啊!

所有生物生存都需要阳光、空气和水。河流是生命的源泉, 树木能净化空气, 可是你们为了自己的一点私利, 乱排污水、乱扔垃圾、胡乱砍伐, 你们就是这样回报妈妈吗?

孩子们, 我都已经控制不住我内心的怒火了, 我爆发了:海啸、地震, 还有云南干旱……全是我发出来的怒气, 可是当我看到我的子女们受伤, 我的心也很痛。

所以, 孩子们, 为了你们自己和子孙后代能更好地生活, 我希望你们能像我爱你们那样爱你们的妈妈!

你们的地球妈妈

2011年1月10日

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