寒假三下乡支农活动策划书

寒假三下乡支农活动策划书（通用11篇）

寒假三下乡支农活动策划书 篇1

活动口号：走进农村、点亮青春、关注三农、塑造自我 活动时间：2011年1月16日——2011年1月26日 活动地点：沈阳市辽中县养士堡乡、河南省（待定）

活动内容：关注农民，关注农村，调查和反映民意，考察当地农业的发展现状和未来的发展方向；了解当地教育情况，并对学生学业进行辅导；表奖“先进个人”，宣传慈孝思想；举行文艺晚会，丰富农民的业余文化生活。活动参与人数：20人左右

活动参与人员：沈阳农业大学支农队部分队员 活动主办单位：沈阳农业大学校团委、活动策划承办单位：沈阳农业大学社团联合会 沈阳农业大学三农问题研究协会

沈阳农业大学经济管理学院三农问题研究协会

一、活动地点介绍：辽中县隶属于沈阳市，位于沈阳市西南部。东依灯塔市，南濒浑河与辽阳县相望，西邻台安县、黑山县，北接新民市，东北与于洪区毗连。养士堡乡位于辽中县城北8公里处，是辽中县一个近郊乡。现辖10个建制村，21个自然屯，版图面积87平方公里，现有耕地面积6万亩，总人口1.6万。农作物以玉米为主。

二、活动目的：

本次活动的内容是以支教、调研、文艺服务为主，主要目的有：①通过调查走访的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村科学发展出谋划策，更好的促进当地科学农业的发展，切实让农民认识到科学在三农问题中的重要性； ②给当地中小学生义务辅导功课，同时帮助他们建立正确的世界观、人生观，树立崇高的个人理想和社会理想，立志为家乡的美好奋斗；

③丰富村民的娱乐生活，发展当地文化，加强精神文明建设，根据实际情况开展一些娱乐活动，调动村民的积极性。

三、活动具体内容：

1、宣传。进行必要的宣传，快速营造出一种和谐的气氛。主要方式为张贴海报及发放宣传单等。争取在当地部门的支持下在村公路路旁建立一到三个宣传栏，宣传我们寄去的农业科技、法律、国家政策等村民实用的有关资料。以本村为基点，在条件允许的情况下也可以向周边农村进行适当宣传，同时结合当地媒体对此进行更深一步的社会性宣传。

2、调查研究。分成若干个小组，列出必要的调研提纲，组员内部分工合作。通过与村民进行面对面的交流与沟通，了解当地信息，如经济、文化等等，并及时以科学的方法整理汇总，资源共享。同时发掘本地文艺人才，了解民风民貌。

3、支教。①依据当地中小学生的大致情况制定一份科学合理的支教计划，实施的时候还要根据实际情况做适当的调整变动；支教过程中向当地中小学生传输积极向上的思想观念，进行爱国爱家教育；②积极发掘当地大学生，鼓励他们加入我们，为家乡的发展出谋划策；③适当地联系当地教师，学习经验，同时从思想上转变他们的教育观念，在应试的同时，让他们更多的重视对学生精神、兴趣的培养；④开展一定规模的生活或社会常识培训，提高当地村民的生活质量。

4、文艺晚会。组织召开表彰大会兼文艺晚会，主要是当地中小学生，下乡队员也要积极参加。观众为全体村民，并邀请当地媒体对此进行报道。也希望能受到其他大型媒体的关注，把对农村的关注推向整个社会。

5、总结表彰。除了每日正常的工作总结之外，还要定时开展批评与自我批评，专门地进行一定的表彰鼓励。表扬先进，鼓励落后，调动每位队员的积极性，以便更好的开展各项活动。

四、具体职责划分：

为使下乡期间的工作有秩序地开展，活动顺利地进行，我们可以将职责进行详细的划分：

队长——统筹各项工作，协调内外关系，做好表率工作，监督各个活动的进展。副队长——辅助队长的各项工作，并候补其他队员的工作，负责每位队员的人身和财产安全。

安全员——全力负责全队人员及活动参与人员的人身和财产安全，杜绝任何安全隐患。

纪律员——负责每日的队伍纪律，督促大家树立时间观念，发展团队精神。财务总管——对本队的财务进行严格的管理，记好每一笔收入和支出，并监督大家节约使用每一点资源。

后勤总管——做好幕后工作，让大家可以安心的开展各项活动。

摄影人员——及时准确的捕捉精彩镜头，提供丰富的图片材料，为以后的宣传工作提供重要保障。专门负责人——主要有调研负责人、支教负责人、文艺负责人，各个负责人开展自己工作的同时，要积极与队长及其他负责人沟通交流，从全局出发，安排好各项活动。

五、日程安排： 6：30 起床

6：40—7:10晨练，安全员点名，跑步，喊口号，唱支农队歌 7：10—7:40 吃早饭 7：40—11：30具体活动 11：30—12:00 处理个人事物 12：00—12:30 吃中饭，互通线索，共享信息 12:30—13:30 午间休息 13：30—17：50 具体活动 18：00—18:30 处理个人事务 18:30—19:00 吃晚饭 19:00—20:30 理论学习

20：30—22：40 晚间讨论会议 23：00 休息

六、下乡纪律：

第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。

第二、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。

第三、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。

第四、下乡队必须做些力所能及的体力活，劳动光荣。

第五、队员必须注意维护本团队形象，不准吃零食；维护大学生的形象，不做与身份不相符的事情。第六、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。第七、要有统一的标志，服装要符合农民的接受习惯。

第八、今日事今日毕，每人每晚休息前提交队长一份总结日志，返校后每人需交一篇总结。

第十、要有良好的团队精神，大家互帮互助。

第十一、注意言行保持中立，不介入村内纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。第十二、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人民，尊重当地的风俗习惯。

七、资金预算：

前期培训宣传费用：100元

伙食费：3*20*10=600元

住宿费：5*20*10=1000元

交通费：30*20=600元

奖状及奖品：150元

其他不可见支出：150元

合计：2600元

八、活动预期效果：

⑴各项活动顺利开展，各项任务基本完成。并与当地村民及中小学生建立良好的感情，与当地政府建立适当的联系，树立当代大学生的良好形象。

⑵对当地的三农情况有很大程度的了解与认识，搜集大量的理论材料，为回来后的总结交流提供充分的资源条件。

⑶一定程度上推动当地的精神文明建设，为新农村建设和构建和谐社会做出一份贡献。让农民认识到知识的力量，让他们更多的了解中央的优惠政策，并更多的了解致富的途径，争取在提升精神文明的同时提高经济收入。

沈阳农业大学三农问题研究协会 办公室 2010年11月29日

寒假三下乡支农活动策划书 篇2

2014年1月8日, 寒假将至, 沈阳农业大学的校园里学生寥寥无几;三九酷寒, 沈阳农业大学的礼堂里学生热血沸腾。因为在这里, 沈阳农业大学经济管理学院“三农协会”的支农队下乡出征仪式在校领导、辽宁省农委信息中心领导和《新农业》杂志社的见证下正式启动。2月份, 这些支农队的成员们将代表“新农人”的大学生力量, 走出校园、走向农村, 从“心”出发的, 踏上服务三农的征程。

坚定不移——投身农业的不变使命

支农下乡是当代大学生响应十八大号召、服务农村、实现自我的一项志愿服务活动, 也是各大院校、院系一贯支持的假期社会实践活动。在支农下乡活动中, 我们总是会看到这样一群人, 他们的言语响亮而又激昂, 他们的身影忙碌而又辛苦, 他们的微笑灿烂而又明朗, 他们就是经济管理学院三农协会的所有工作人员及志愿者们, “三农人”是他们共同的名字, “奉献三农”是他们共同的信仰, “投身三农”是他们共同的追求!

坚持不懈——从未间断的下乡征程

成立至今已经有4个年头的沈阳农业大学经济管理学院三农协会支农队, 从2010年暑假第一次进军铁岭开始, 已分别在辽宁的铁岭、本溪、锦州、朝阳、辽中、沈阳、葫芦岛, 吉林的四平、长春, 河南的兰考和山西的祁县等4省11地留下了他们的足迹。在4年多的支农活动中, 他们曾多次获得沈阳市大学生社会实践优秀团队、先进集体等荣誉称号, 《关于新农村文化与教育问题的分析与思考》等多个调研报告被评为沈阳市大学生优秀调研报告、优秀活动案例。在2013年“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”活动中, 全体23名下乡队员都被评选成为了优秀志愿者!

坚苦卓越——吃苦耐劳的奋斗精神

“我志愿加入支农队伍, 成为一名光荣的下乡队员。我承诺——关注三农, 塑造自我。服务农村, 帮助农民。发扬红军作风, 为建设社会主义新农村贡献全部的智慧和力量!”三农支队成员的朗朗誓词在讲堂中久久回响, 坚毅神态在灯光下熠熠生辉。在进行一整套跑步拉练、素质拓展、理论学习的训练体系之后, 2014年2月20日至27日, 由经济管理学院三农协会组织的35名志愿者, 将分别组成3支下乡队, 前往3个地点进行为期8天的支教、调研、寻找12316金农热线宣传员、文艺汇演等一系列的支农活动。他们将在寒冷的冬季给农民带去农业技术教育的温暖, 带去农业信息服务的春风。

一面会旗, 一枚会章, 他们确立了自己人生的方向;一句誓言, 一首队歌, 他们选择了自己奋斗的梦想;一份热情, 一腔热血, 他们走向了无悔付出的远方。三农下乡, 筑造了他们的成长, 带来了农业的希望!

寒假三下乡支农活动策划书 篇3

时间:2012-01-04 10:14来源:未知 作者:172校园活动网会员 点击:2911次

一、活动主办单位 某某大学经济管理学院三农问题研究社

二、指导单位 某某大学经济管理学院团委

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

2、开

一、活动主办单位

某某大学经济管理学院“三农”问题研究社

二、指导单位

某某大学经济管理学院团委

协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。

4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。

5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础。

四、实践活动参与人员

活动总错误！未指定书签。指导：文 军（某某大学经济管理学院团委书记）队员组成：某某大学经济管理学院“三农”问题研究社部

分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工:

队长: 冯旺 副队长：张文斌

调研负责人:张桂芝 支教负责人：赵明丽

文艺负责人：杨澜、杨子芳 运动会负责人：郎振斌

安全员：张超 财务员：闫丽萍

后勤负责人、通讯员：魏海宁

会议记录员：李蕾

纪律员：李云宝

五、活动内容

（一）支教

决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。

⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：

课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；

⑵确定支教的课程为:

基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

（二）调研

(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.（三）其他活动

1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。

2.在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记。

3.文艺活动。主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会” 的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等。

4.组织当地村民进行拔河比赛。

5.“我的未来不是梦”演讲比赛。通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！6.帮助孤寡老人干活，与他们谈心。

7.支农。组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活,让队员们亲身体验农村生活.六、经费预算 序 号 项目 详细预算金额 合计 1 队员食宿费 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 车费 兰州到定西支教学校 60元*15人 1800.00 3 下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元 50.00 4 队员保险费用 25元/人*8人 200.00 5 通讯费(电话费)50元 50.00 6 社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元 100.00 7 给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本,生活日用品等）100.00 8 不可预知费用 100 9 合计 3900.00

七、人员分工任务明确

队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行。统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用。

文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。

安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。

纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用。

后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障。

摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料。通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通。

书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。

调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动的进行。

支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行。

八、附录

（一）财务及审计制度

经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考。

（三）活动纪律

1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠。

2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯。

3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到。

4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活。

5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排。

6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。

7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑。

8、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行批评与自我批评，安排第二天工作。

9、要有良好的团队精神，大家互帮互助，要经常进行批评和自我批评。

10、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。

11、服装要符合农民的习惯。

12、一切活动都应以促进村庄健康和谐发展为准则，坚持以当地学生、农民为主体，政府主导，我们协助。

（四）下乡条例

第一章 形象与作风

第一条 衣着朴素，着装整齐。

第二条 用语文明，认真学习当地礼貌用语，尊老爱幼。

第三条 密切联系当地群众，充分尊重当地干部。

第四条 调研支农紧密结合，时刻谨记为群众做力所能及的农活。

第五条 保持谦虚态度，向群众学习请教。

第二章 工作原则

第六条 不拿群众一针一线，食宿要给钱。

第七条 不得随便接受群众及当地干部的宴请，不得接受当地开支前往旅游景点。

第八条 活动期间不饮酒，因当地风俗不便拒绝时少饮不醉。

第九条 接受群众咨询时要耐心解答，不得不懂装懂。

第十条 学会倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见。

第十一条 团队内部坚持批评与自我批评，并充分发扬民主，集体决策。第十二条 不轻易向干部或群众许诺，但有诺必践。

某某大学经济管理学院“三农”问题研究社

寒假三下乡支农活动策划书 篇4

【网络综合-大学生暑期三下乡社会实践策划书】：

以下是为大家整理的【大学生暑期三下乡社会实践策划书】，希望大家能够喜欢！

目录

一、活动概况

二、活动背景

三、活动意义

四、活动具体实施计划

五、活动可行性

六、活动经费预算

七、注意事项

八、应急预案

活动概况

活动时间：2016年7月15日-2016年7月22日

活动地点：

活动对象：

活动背景

为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，不断提高思想政治素质，促进学生全面发展,举行暑期三下乡活动。

长沙医学院委员会展开了以“Ji扬青春志，共筑中国梦”为主题的2016年一系列暑期社会实践服务活动。作为临床技能协会，积极响应国家关于“三下

乡”活动的号召，积极响应校团委的号召，积极承担社会责任，组建了“铸梦者之队”志愿服务团队，走进农村，服务基层，开展社会实践活动。本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念，送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡。为祖国的发展和医疗事业贡献一份力量。

2016年暑假，我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。2016年我们团队再次进行暑期三下乡活动，总结去年的经验，制定更加周密的计划。相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。

活动意义

大学生三下乡能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会。通过实地考察，深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务，缓解农村人们看病难、看病贵的基本现状。以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界，用爱心去温暖他们，也让我们更加知道如何关爱、护

航每一个病人的心理健康。提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，为以后我们人文行医奠定基础。通过支教组的教育活动，宣传一些急救知识，预防一些普遍性的疾病，防止人们对一些常见药物的滥用，增强当地居民健康意识。演示一些临床急救技术，帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施，使人们在危急时刻能有所用，避免一些因时间延误而出现生命事故的发生。通过阳光体育活动，心理健康辅导，解决留守儿童的身心健康问题。通过文娱组的娱乐活动，丰富基层农村人们的精神生活。同时通过急救知识的宣传，临床技能的演示，文化活动的开展，为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验和打下坚实的基础。同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识，增强合作意识。有意识的提高自身综合素质，更好的为国家发展做贡献。通过此次活动也可以起到宣

传我们学校，让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨，为我校的未来发展做出一份贡献。

四、活动具体实施计划

前期：

1.联系实施地点并取得支持，制定活动具体计划，进行项目可行性分析和调查。

2.将人员进行分组：医疗组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组，并确定指导老师，队长和各组长名单以及相应职责

根据当地情况制作问卷调查，责每天活动的调研地点及相应的工作安排。活动结束后，进行定期的回访，也可通过定期的问卷调查进行后期的工作。

对老年人进行一些基本指标的测定，对老年人进行健康指导，引导积极生活方式，对儿童进行一对一的心理咨询以及开展阳光体育活动，加强孩子身心健康。

负责教学内容，教学任务，教学人

员的安排，制定课程表。保证教学活动的正常进行，负责教学活动资料的收集及整理做好教学活动的培训工作，积极收集教学活动的效果反馈。

主要进行文化活动的开展，如：启动仪式，慰问演出，闭幕式晚会等的筹划，安排表演的人员和表演的节目。

后勤保障工作，如：管钱记账，租车，住宿，伙食等等;做好账务记录公布。

三下乡活动策划书 篇5

为了提高当代大学生的实践能力，陶冶情操，培养对古代文化的认识和了解;为了锻炼大学生的耐力以及吃苦精神，培养新一代大学生，作“四有新人”，遵循国家对大学生的要求。

邯郸自古享有“成语之都”的圣名，这里发生过许多流传至今、脍炙人口的名人佚事，此次我们三下乡之行的一个目的，就是为了揭开这座古城的文化之谜;此外，为了增强大学生的社会责任感，积极拓展大学生思想政治教育,我们会走进希望小学，支援乡村教育并为小学生捐赠图书和学习用品，向他们介绍大学的校园生活;为铭记“粒粒皆辛苦”的古训，我们还将深入农村，了解农业知识，感受现代科技农业,以及动手实践干农活;农业的发展必然要靠工业的支撑，为了了解邯郸武安钢铁工业发展体系的状况，我们还将走进武安的大小煤矿工厂;一个城市要发展，“环保”是不得不注重的，为了树立大学生的环保意识，走进邯郸金属回收公司(了解废弃物品再利用)，此外赴邯郸小分队还将对邯郸滏阳河的污染情况做出系统的调查。

二、活动意义：

此次“三下乡”之行，在了解古城邯郸历史文化的基础上，又培养了大学的实践能力，磨练了大学生吃苦耐劳的精神;并且深入农村让同学们珍惜现在的美好生活;走入工厂学工，让大学生接触社会，不只局限在书本上的知识，身体力行，锻炼了大学生的动手能力，增长了工业常识;让我们在秉承老一辈的`优良传统的同时，又提高了自己的能力和自身的素质。

三、活动前期准备：

(1)在举行活动出发仪式的前一天，及时准备好捐赠给武安西万善小学的图书、学习用品和预防地震的书册。

(2)提前做好条幅和旗帜，以便日后做宣传工作。

(3)出发前，安排好在邯郸的住宿和路线问题，以便到达邯郸后可及时的进行活动。

(4)将需要的药品和资金提前准备妥当。

(5)与石家庄及邯郸当地的媒体联系，以便活动时能及时报道。

四、活动日程安排：

项目

时间

日程安排表

第一天

上午：参加“石家庄经济学院华信学院三下乡社会实践”活动的出发仪式。之后坐车向邯郸出发，到达目的地后，安排住宿问题，让队员休息整顿。

下午：参观赵苑，解读“成语之乡”，让大家对邯郸成语文化有一个系统的认识，使大学生肩负起对中华传统文化传承的使命。

第二天

走进武安西万善小学(附录3)，向孩子们捐赠学习用品、图书以及预防地震的书册，与同学们互助，向同学们演示地震逃生方法并组织地震演习。

第三天

上午：深入农村，体察民情，学习农业知识，并身体力行，帮助当地农民干农活，体会“粒粒皆辛苦”的古训。

下午：走访武安小型煤矿工厂，学习冶矿知识，并了解武安工业发展前景。

第四天

上午：来到峰峰山底村，回顾抗战时期地道战的经典战术，并体验革命前辈是怎样在恶劣环境下应对诡计多端的敌人，缅怀山底英雄和在抗日战争中牺牲的先烈们。

下午：游学响堂寺石窟，体验其雕刻、绘画、书法、佛教发展的艺术文化;研究太行山脉的地址地貌。

第五天

上午：来到邯郸金属回收公司，学习环保知识和回收再利用的途径，，掌握回收分类的基本方法，并从中汲取企业管理文化，与公司领导就环保问题畅谈。

下午：走进邯郸大学城，与河北工程大学，邯郸学院等高校进行联谊，并建立长期友好关系。

第六天

调查邯郸市滏阳河污染情况，采用调查问卷(其中预计调查问卷100份)、走访和宣传的形式进行，并得到最终的数据，作出一份完善的调查报告。

第七天

上午：晋冀鲁豫烈士陵园，是我国建筑最早、规模最大的，也是老一辈无产阶级革命家的题词和碑文最多的烈士陵园。缅怀英雄先烈，接受爱国主义教育，瞻仰革命先烈，

是小分队前往陵园的目的;

下午：活动结束后，安排队员返程。

五、活动可行性：

(1)了解邯郸古城文化，可以让同学们对中国古文化有更深的认识，并且陶冶自己的情操，肩负起传承古文化的使命。

(2)活动地点的路费较为便宜，且长途汽车或火车都可以到达目的地，交通方便、快捷，节省了时间和资金。

(3)活动地点的门票较为便宜，可以节省资金。

(4)小分队内有三名成员是邯郸人，便于与当地联系，并且已经安排好了住宿问题，并研究好具体路线，减少不必要的麻烦。

(6)活动过程中，队员分工明确，财政、安全、健康、外联、记录、摄像等等都有专人负责，以便大家及时配合，不会出现分歧或者差错，确保工作有条不紊的进行。

(7)目前已与《河北青年报》、《燕赵都市报》、《燕赵晚报》、《邯郸日报》、银河网、邯郸之窗、邯郸电视台、峰峰电视台以及《民生关注》电视栏目等取得联系，确保了后期报道和媒体关注的问题。

六、安全性分析，保障措施：

(1)在出发前后，清点人数，对队伍内的物品进行统计，确保人员及物品的齐全。

(2)配带晕车药，以防部分人员晕车。

(3)带绿豆汤和清热解暑的药品，确保大家顺利出行，减少突发中暑情况。

(4)注意饮食卫生，不到不干净、不卫生的地方就餐。并且准备止泻的药品，以防由水土不服或饮食不卫生引起的病状。

(5)小分队中有三名邯郸的同学，对此次出行路线较为熟悉，所以不会出现迷路等不安全的问题。

(6)小分队的行动是以正规形式出发，坐公交车或短途汽车，个人不得单独出行，减少了交通危险性。

(7)小分队制定了严格的纪律，每人必须严格遵守，以减少不必要的危险事故发生。()

(8)小分队会带上出行必备物品，如雨伞和太阳伞，以防遇到下雨或暴晒的天气。

七、参加者的分工情况：

(1)马士超：负责带队和全面工作，对全队进行统筹安排。

(2)董芳：负责财政，总结每天花销并核对资金，作出每天的资金预算，保证资金正常运转。

(3)田艳艳：写总结日志的工作，让每天的活动过程转变成有力的文字，以便后期宣传报道。

(4)刘振伟：负责联系媒体报道和电视台，可扩大活动宣传力度。

(5)崔晓辉：负责联系武安西万善小学，以及武安煤矿工厂，节省活动时间。

(6)于佳：负责安排队员的住宿问题和邯郸各机构联系。

(7)康康：负责和安排饮食问题，保证饮食卫生，避免因饮食而引起的生病情况。

(8)段瑞：负责健康问题及当地突发情况，并及时处理由水土不服等引起的病状和安排峰峰地区的事宜等;以及各地方联络。

(9)刘依：负责摄像、录象的工作，确保日后与电视台媒体联系报道。

(10)范静雯：负责活动中的及时记录和新闻稿，方便活动时与报社联系。

八、项目经费预算报告：

(1)住宿：840元

(2)饮食：800元

(3)活动地点门票：200元

(4)车票(公交及短途汽车费)：1450元

(5)捐赠学习用品：3000元

(6)条幅：200元

(7)其他不可预计费用1000元

暑假三下乡活动策划书 篇6

一、活动目的：

加强对学生的思想政治教育，促进大学生了解社会、了解农村信息化教育情况，对农村计算机文化普及知识做调研，增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感。

二、活动主题：

构建和谐社会、共塑美好前程。

三、活动口号：

了解农村、关注农村教育事业，关心山区儿童的未来，在支教、支农活动中贡献自己的力量。

四、活动时间：

2010年7月20日——2010年7月30日

五、活动地点：

焦作市博爱县苏家作乡

六、活动类型：

1、支教

方式：组织基础教育及特长教育，基础教育针对计算机知识普及。

教学目的：使当地学生多了解一些计算机的基础知识，让孩子全面发展、发挥个人特长。激发他们的求知与发展的欲望；把社会主义荣辱观的宣传学习融入教学与活动中，让孩子树立正确的人生观，树立努力学习、建设家的理想信念。

教学对象：乡村学生

2、支农

方式：送一些农村科技、种植、养殖方面的多媒体教材或立足于科学精选出一些能激发、教育发展农村教育事业以及能促进农村经济发展的主题影片进行播放。

目的：当地农村的实际情况、给出好的建议使他们能够走上脱贫致富的道路。宣传科普知识，转变落后的思想观念。

针对对象：全村村民。

3、贫困救助

方式：以募捐的方式为主，除此之外再购买一些常用的教学用具。目的：关注农村教育事业，为农村教育事业贡献出一点爱心，使贫困山区紧张的教育事业给予暂时的缓解与支持，使他们明白我们大学生也非常的关注农村教育事业。

针对对象：乡村学生、农民。

（二）政策宣讲

“农村经济与教育“、”我的未来“专题讲座

1.、方式

（1）宣传现代教育技术，讲解教育能给农村、农业带来的改变。

（2）推广国家对农村教育的支持政策，使农村孩子对自己的未来充满希望，引导他们走出贫困，为家乡的美好未来贡献自己的力量。

（3）做个现代社会的展览，帮助学生了解现代社会，激发他们的学习欲。

2、目的：改变农村落后的教育思想，改善农村落后的封建主义思想

七、活动内容

1、思想下乡

（1）向村民以及当地学生宣传现代先进的思想与文化，抵制农村的封建文化思想。

（2）用科学的角度帮助村民解决一些封建迷信。

（3）在晚上组织播放一些披露封建文化思想的影片，将村民长久的在农村形成的根深蒂固的封建思想连根拔起。

（4）、宣传先进的思想文化，用科学打破传统理念。

（5）、打破腐朽落后的教育思想，以回家优惠的传统政策的宣传提高农民支持教育的信心。

2、文化下乡

（1）通过“三农”图片展览，大力培育和弘扬万众一心，众志成城，团结互助、和衷共济、迎难而上，能于胜利的新时期民族精神，大力宣传弘扬文明新风，促进农村精神文明建设。

（2）在晚上组织放映革命记录片，优秀文艺片，农村致富电影。

3、公益服务

（1）宣传健康、文明、科学的生活方式，通过配合农村乡镇、社区开展清除卫生死角为重的清洁运动，革除乱扔垃圾，随地吐痰，厕所脏、乱、臭，饮用不清洁水及农用稻麦秆焚烧等陋习，帮助群众增强卫生意识。

（2）社区服务，走进当地孤寡老人家中打扫卫生，购物，谈话，读

报等力所能及的帮助和服务，使他们感觉社会的温暖。

4、社会调研

（1）通过对当地实际情况的调研，了解一批家境贫困，学习优秀的贫困学生的资料，回校后向全校师生发出倡议并在相关活动中反映给各级领导，能给这些优秀贫困生提供一点切实的长期的帮助。

法学社三下乡活动策划书 篇7

为了更好的弘扬法治精神，使之切实的服务于科学发展观，进一步推进我国社会主义法制建设，同时提高大学生社会实践能力，使学法、守法、用法、懂法的观念深入市民心中。为此，在寒假到来之际，我社特组织“三下乡法律宣传小分队”于2009年1月10日赴固原市张易镇进行三下乡普法宣传活动。

一、活动目的： 让广大社员学以致用，在实践中提高自己的能力，加深对法律知识的理解； 通过本次活动是广大社员对我国目前法律的普及情况有一个清楚的了解； 通过本次活动对下乡所在地的居民进行一次最广泛的普法教育。

二、具体活动计划：

1、活动主题：宣传《劳动合同法》，服务科学发展观

2、指导老师：董宜祥

3、活动总策划：贺刚

4、活动时间：2009年1月10日

5、活动地点：固原市张易镇

6、参与人员：法学社成员15人

三、具体安排：

1、带队：贺刚

2、纪律责人：李海鹏

张强伟

四、前期准备： 1、2008年12月25日——2009年1月1日。由杨亚军负责报名工作； 2、2009年1月2日，由李海鹏负责联系下乡地点；

3、2009年1月3日，由张强伟负责活动材料的印刷；

五、活动内容：

1、在张易镇对广大村民发放《劳动合同法》的宣传材料；

2、对村民讲解《劳动合同法》的相关法律条文，并接受村民们的咨询。

六、纪律要求：、有社员必学严格要求自己，遵守活动纪律；

2、有负责人的批准，不得擅自行动；

3、有参见活动的人员，要有高度的负责精神，不得损坏公共设施；

4、举止要文明，不得出现有损大学生形象的行为。

政法学院法学社

2009年1月1日

三下乡活动经费预算

印刷宣传材料：1000份共计80元 乘车费：15*6=90元 照相买电池：两节7元 洗照片：预计20元 共计：197元

三下乡活动申请

尊敬的政法学院领导：

为了更好的弘扬法治精神，使之切实的服务于科学发展观，进一步推进我国社会主义法制建设，同时提高大学生社会实践能力，使学法、守法、用法、懂法的观念深入市民心中。为此，在寒假到来之际，我社特组织“三下乡法律宣传小分队”进行三下乡普法宣传活动。此次活动于2009年1月10日（星期六）开展，由董宜祥老师指导。贺刚、李海鹏、张强伟、杨亚军等社团负责人负责学生纪律、安全问题。活动力求做到有计划、有组织、有目的，保证安全有序的开展。

望领导批准

宁夏师范学院政法学院法学社

三下乡策划书 篇8

报告会策划书

一、活动主题

承红色精神·展红原今朝

二、活动背景

随着“三下乡”观念的深入人心，“三下乡”活动的大力开展，大学生“暑期三下乡”也在如火如荼地进行，管理学院热情响应，于2010年暑期在四川省阿坝州藏羌自治区红原县开展了以“承红色精神·展红原今朝”为主题的三下乡社会实践活动，并取得了较大的成功。

三、活动目的与意义

透过“三下乡”实践活动人员的真实考察见闻，我们致力于将“三下乡”活动的成果向全院师生进行真实汇报；同时将活动的本质及意义、影响进行宣传推广，呼吁在校生关注国家经济、文化及民生现状，特别是少数民族地区的发展状况，给今后职业生涯道路的选择做一参考，鼓励学生下基层，体民情，为我国基层的各项工作贡献自己的力量。

四、活动对象

成都信息工程学院管理学院全体学生

五、活动时间

12月9日

六、活动地点

410

1七、活动主办单位

成都信息工程学院管理学院分团委学生会

八、活动承办单位

管理学院分团委学生会新闻部

管理学院学分团委生会科技实践部

九、活动内容

（一）、前期准备（新闻部具体负责）

1、宣传准备

（1）联系宣传部画好展板

展板内容包括活动简介、活动照片及简略考察报告等；

（2）联系外联部准备横幅

（3）在体育馆外设点，播放事先录制的宣传我院三下乡成果的音频。

（3）校园网上发公告

（4）通知10级各班团支书向班上宣传（需组织部帮忙）

（5）申请教室

（6）以学生会的名义向学校领导、老师及其他特邀嘉宾发送邀请函。

2.物资准备（科技实践部具体负责）

（1）会场布置所需的鲜花，气球等均需提前购买。（XXX）

(2)话筒的租用。（XXX）

（3）联系主持人。（XXX）

（4）嘉宾卡，嘉宾饮用矿泉水。（XXX）

（5）视频制作（XXX）

视频以总分总的结构、游记的形式将团队考察全过程进行讲述（其中包括人口普查情况、经济、文化、教育现状等）

（二）、集体流程

（1）确定人员入席、签到

（2）主持人介绍报告会的主题及嘉宾、领导

（3）视频及PPT播放（XXX）

（4）领导讲话

（5）三下乡志愿者代表讲话

邀请考察队成员进行现场交流，讲述调研活动的真实情况（主持人现场分享队员日记，相关问答及交流等）

（6）互动环节。观众提问，以此可激起大家的兴趣，对下次的“三下乡”活动起到动员作用

（7）主持人宣布会议结束

（8）相关人员留下打扫卫生

十、参加人员

（1）特邀嘉宾、领导及老师

（2）学生会全体成员

（3）各班代表

（4）其他感兴趣者

十一、经费预算

1、宣传费用：80元（横幅一张）

2、会场布置：100元（包括鲜花，气球，嘉宾名片夹，嘉宾饮用矿泉水）

3、设备费用：60元（主要用于话筒的租用）

总计240元。

十二、活动注意事项

1、宣传需到位。展板摆放时间尽量长，横幅挂放位置应显眼，以加大宣传力度，扩大影响力。

2、现场秩序的维护。报告会过程中，尽量避免人员的随意走动，保证现场秩序的稳定。

管理学院分团委学生会

三下乡策划书 篇9

7月17日至7月20日

二、调查地点：田阳县大楞乡龙和村

三、实践主题：

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研

四、口号：

环境保护，人人有责。

五、队伍名称：

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间资料：

1、根据当地的实际状况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解状况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护状况做问卷调查。

3、对当地环境保护状况做相关调查。

4、根据问卷调查状况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查状况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师：**队长：**队员：**

七、主要特色

(一)主要特色

依据当地的实际状况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区状况，关心和关爱灾民。

八、预期目标：

透过社会实践，锻炼青年学生的实践潜力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带给好的推荐，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践潜力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的资料，这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相比较较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1.活动期间务必以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;

2.不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;

3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等状况发生，注意带足御寒衣物;

4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;

5.出行在外时注意礼貌举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;

6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;

7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

8.严禁在野外进行危险性活动;

9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;

10.实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行，单独回到的同学应个性注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表：

物资准备或所需物品(总负责人：******

1、团队物品：

(1)队旗一面(校园的校旗帜)

(2)物资、宣传问卷资料若干份。

(4)工具和其他用品：相机等。

2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

十、经费预算：

印问卷资料和宣传资料200份*1.00元/份200.00元

住宿10人*3*20.00元600.00元

车票10人*2*10.00元200.00元

伙食10人*3*15.00元450.00元

大学生三下乡活动策划书 篇10

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。

为此，在XX大学大学校团委的倡导下，来自XX大学XX学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二、活动的目的及意义：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时，这次活动有助于宣传XX大学XX学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。

三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村

四、队伍名称：XX大学XX学院研究生会暑期实践队

五、队伍口号：服务农村，促进和谐

四、活动时间：20xx年7月

五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村

住宿地点：村民家中

六、指导老师：

七、活动内容：

A、调研活动：

1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);

2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议;

3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源;

4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况;

5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深入的了解当地的农业发展状况;

6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;

7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。B、宣传活动：

1、通过展览照片和发放资料，宣传XX大学的历史文化和发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景，激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;

2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;

3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。

C、科技支农：

1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植果树;

2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;

3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式。

八、活动流程

1、前期联系：

(1)与双照镇镇长及下属村委会联系，确定本次下乡的可行性。

(2)与当地新闻广播等媒体(联系比较乐于报道研究生的社会实践活动的电视台)取得联系，得到他们对此次实践活动的大力支持。

2、前期准备工作：

(1)活动项目准备：

组建三下乡队伍，向队员说明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行多次讨论会，决定本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。

(2)物资准备：

①设计并制作1000张果树防病防虫知识宣传单张(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200张)。

② 搜集农药的安全使用、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)等知识，设计并制作300本宣传手册。

③ 设计并制作200张安全使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、200张留守儿童身心健康调查问卷。

④ 设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt，整理下载有关安全使用农药的视频。

⑤ 设计并制作农药安全使用、果树防虫防病、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)海报。届时会与双照镇镇政府沟通，确定海报粘贴的地方。

⑥ 设计并制作两条横幅，内容分别为：“发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村(右下角为XX大学XX学院宣)”。将会与当地村委会联系，确定挂的地方进行主题宣传。

⑦ 整理汇总XX大学历史发展和教学文化的图片资料。

⑧ 整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。

⑨ 准备相机，DV。

⑩ 准备队旗。

(3)宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。

具体安排如下：

①出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

②活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

③及时将实践成果发至《咸阳日报》、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。

3、三下乡期间：

(1)7月15日：

9：00购买所有需要的生活用品，清点数目，并放在指定地方(团委办公室)。

(2)7月16日：

12：00所有队员集合，从XX大学XX学院出发，出发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及注意事项。

15：00到达后检查我们的物资，如有缺漏，马上做出适当的补救措施。及时熟悉双照镇及下属村，为日后的工作做好准备。

19：00-21：00召开小组会议，重申这次三下乡的精神，进行人员工作分配。

(3)7月17日：

9：00-10：30队长与双照镇镇政府进行联系、所有队员于早上一起与双照村村委会进行接触。简单交待我们的工作的日期与流程，并提出希望镇政府及村委会配合的地方，以便得到相关的帮助。

相关帮助：

其一，希望能得到当地部门的大力支持和倡导，方便调研活动的展开;其二，提供相关的信息，丰富调研的内容;其三，提出合理的的建议，进行调研的指导;其四，必要时能提供一定的技术支持，优化活动的成果。

10：30-12：00与咸阳市电视台进一步联系，希望邀请他们参与并进行报道。

14：00-18：00通过对当地农田的实地考察,对附近果园、菜

园、农田的土壤及水源等自然环境的取样采集调研当地农药使用过量的情况，以此作为依据考察当地农业发展是否达到健康可持续。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，确定第二天宣传活动的工作事宜。

(4)7月18日：

8：00-9：00挂横幅，布置宣传现场，做好各项准备工作;

9：00-12：00发放材料，宣传XX大学的历史文化与发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景;

14：00-18：00 在双照镇主街道进行有关安全使用农药知识及绿色生态农业发展的宣传。同时开展科技支农活动，为当地农民发放宣传材料。活动形式：

①分发安全使用农药调查问卷，并根据调查内容及结果向老乡讲解安全使用农药的知识。

② 领老乡参观关于安全使用农药和农药中毒的挂图。挂图展区域届时会有成员对挂图内容进行讲解，并认真回答老乡提出的问题。

③ 通过在村镇集体宣讲的形式向农民传播发展绿色生态农业的重要性，重点宣传复合微生物菌肥技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植果树;讲解不当的农药使用对农作物及人体健康造成的危害，引导大家积极形成健康可持续发展农业意识。

④分发科技支农资料，宣传(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识;宣传苹果生物膜技术;宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式;

同时，负责后勤的成员在老乡前来参观时主动向他们提供服务(如饮水)。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理安全使用农药调查问卷，整理活动过程中村民提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中出现的问题及解决措施以此避免遇到同样的问题，确定第二天调研活动的工作事宜。

(5)7月19日：

9：00-12：00向当地农药商了解出售农药的情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等)。

14：00-18：00分组行动，通过对村民进行家庭走访调查当地农民具体农药使用情况，与村民亲切交流健康可持续发展农业的重要性。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理农药商处了解的情况，整理家庭走访活动过程中村民使用农药情况、提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。

(6)7月20日：

9：00-12：00到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况。

14：00-18：00分组走访双照镇各下属村，问卷调查农村医疗合作保险制度情况。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理医疗机构、医院、诊所处了解的情况，整理走访过程中村民所提出的问题及建议，整理农村医疗合作保险制度调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。

(7)7月21日：

9：00-16：00分组探望留守儿童，并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长情况。

调研板块：

其一，了解农民工返乡状况及发展趋势对农村留守儿童成长发展的影响。

其二，留守儿童的家庭与学校沟通问题(联系欠紧密)。其三，留守儿童被溺爱现象。其四，留守儿童身心发展。

16：00-18：00“心连心”爱心电话活动(留守儿童与其父母通过电话亲情问候)。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理探访留守儿童时了解的情况，整理留守儿童所遇到的问题及困难，整理留守儿童身心健康调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。

(8)7月22日：

9：00-12：00全体成员到镇政府进行访谈，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源。

11：00-11：30 与村委会合影留念。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从镇政府了解的当地发展情况，整理访谈记录，整理镇政府和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。

(9)7月23日：

9：00-17：00全体成员去各村进行访谈，首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况。

17：00-17：30 与村委会合影留念。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村委会了解的本村发展情况，整理访谈记录，整理村委会和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。

(10)7月24日：

9：00-16：00全体成员到各村公共场所与村民进行互动，了解他们对本村发展情况的看法，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议。

16：00-17：00 与乡亲们合影留念。

19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村民处了解的本村发展情况，整理村民提出的问题、建议及解决方案，讨论如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题，整理活动照片、通讯稿等。确定第二天活动事宜。

(11)7月25日：

9：00-12：00统筹整理所有的会议总结，并进行讨论，讨论无果的地方及时做好记录，整理好相关的答复书，努力给予村民满意的答复。

14：00-17：00 二次走访各村村委会，将相关不理解的个别问题予以咨询，并旨在给予村民以答复书，并向各村村民致谢道别。

19：00-21：00整理好所有的资料，所有队员分别对三下乡活动做一次整体总结，由带队老师发言作为总结语。

(12)7月26日：

8：00-10：00 各成员收拾各自的东西，打扫卫生。

10：00 踏上返程。

4、后期工作：

(1)7月16至25日，整理资料(调查问卷、村委会的访问、村民的反映、电视台的意见)。

(2)参考有关文件，对资料进行合理的数据分析整理。

(3)向有关老师请教，请他们提出宝贵的意见。

(4)进一步分析整理，并写成论文，交给指导老师，希望可以提出合理的建议。

(5)进一步检查，把论文交给《咸阳日报》等有关报章、希望可以对有关部门的政策分析有帮助，并进行发表。

(6)8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结，统一集交整理。

(7)8月中旬全体成员进行数据处理，总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。

(8)9月初举办暑期科技文化服务活动成果展览，并争取写一篇社会实践论文发表，活动顺利结束。

九、经费预算

十、可行性分析及调查意义

1、队员分析：

2、选址分析：

我们选择的是咸阳市秦都区双照镇及下属村，据我们查找资料了解，该地区较为贫困，交通信息较为闭塞。以苹果、梨、油桃、葡萄为主要种植果树;教育资源比较缺乏，当地的教育水平相对比较落后;医疗卫生保健情况还要待提高;家长外出务工的家庭所占比例较大，有很多留守老人及儿童。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义;此外我们的队长对当地情况比较熟悉，为与当地政府，教育主管部门，学校，以及媒体的联系提供很多便利，对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。

3、社会形势分析：

现今大多数农村交通不发达，基础设施不完善，信息闭塞，农业发展不能做到健康可持续，农药不能完全做到安全使用;乡村医疗卫生保健制度还未完善;教育资源缺乏，导致农村教育水平落后，学生学的知识少，对社会时事了解不全面，村民也对这些他们自己息息相关的基本知识都不了解;随着城乡贫富差距的拉大，越来越多的人选择到城市去打工谋生，将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾，于是就出现了大量的留守老人、儿童，父母长期不在身边的留守儿童在成长过程中出现也了很多的问题。

十一、拟形成的汇报材料清单

汇报材料清单：

1.活动策划书;

2.团队介绍;

3.会议记录;

4.访谈纪实;

5.调查问卷

6.调查报告;

7.图片、影片剪辑;

8.个人实践日志;

9.个人实践总结;

10.团队经费清单;

11.介绍函复印件;

12.政府、公司回复信;

十二、作息时间表

7：00 起床

7：30-8:00 早饭

8：00-12:00 工作时间

12：00-14:00 午饭

14：00-18:00 工作时间

18：00-19:00 晚饭

19：00-21：00 会议每日

(工作总结和每日记录)

22：00 就寝

备注：饮食由团队统一安排，统一就餐，按时就餐，绝不能接受任何人的吃饭邀请和馈赠。

十三、突发事件及解决方法：

1、陌生地形。由于调查的需要，会走访周边的一些县，但全队人员对当地的地形并不了解，很有可能迷路或遇到其他危险。

解决方法：联系亲属，在活动之前确定一位可靠的向导，随队走访，让队员们熟悉当地的地形，从而保障全体队员的安全。

2、身体状况。七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会遇到连续的高温天气，酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑，感冒。解决方法：提前准备中暑药及感冒药，途中自带解暑的饮品，合理地安排时间。

3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的人，对我们的活动进行阻挠。

解决方法：活动之前与相关的部门联系，与有关政府进行沟通，寻求最大的帮助。

4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中，可能会在村镇中遭遇散放狗等，会对成员人身造成危害。

解决方法：提前与村委会取得联系，获得支持和帮助，在调查中，男同学注意保护全体小队成员的安全，遭遇散放狗尽量不去招惹。

暑期三下乡策划书 篇11

——数学与信息科学学院2012年暑期社会实践活动方案

为贯彻落实学校团委《关于开展2012年暑期社会实践活动的通知》精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育，全面提高青年学生的综合素质，我院将在暑期组织开展一系列大学生暑期社会实践活动。为此，特制定本方案。

一、活动背景：

为落实实建设绿色社会，和谐社会的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

4．建设绿色社会，和谐社会，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

三、组织机构

1、成立社会实践领导小组，由我学院党委书记卢成钢为组长，辅导员祝文康、文芳老师为副组长，主席团成员为组员，具体负责暑期社会实践活动的组织和实施工作。

2、成立策划组，由主席团任组长，以学生会社会实践部为主的各部门负责人为成员，具体负责各项活动的策划和实施。

四、活动内容与安排

1、时间、地点与参加人员 时间:2012年7月4日至7月8日 地点:犁市镇

参加人员：数信学院领导、老师和学生（待定）；邀请校团委领导前来指导；

2、活动内容（1）启动仪式（2）文艺表演（3）走访农家宣讲（4）环保设计大赛（5）问卷调查

（6）游行、签名宣传活动（7）志愿者义工活动（8）宣传画制作（9）体验农村生活

五、具体的活动流程

（一）走访农家宣讲

1、联系领导，了解孤寡老人贫困户的住址，最好拿到电话号码。选其中五户作为探访家庭。

2、先和住户打声招呼。共六个志愿者，带上5箱牛奶，环保产品，抹布3条。

3、进行探访活动时，在征得老人同意情况下帮助打扫卫生等家务杂事。打扫完毕，志愿者要热情地和老人家闲话拉家常，了解老人家生活、身体等情况，负责资料的义工需认真做好每个老人家资料笔录。最后领导代表送牛奶，环保产品，合影留念。

4、每户约探访40分钟。共200分钟。走访活动直至活动结束前一个小时。

（二）环保设计大赛

1.确立比赛根据地（初定中小学）。

2.联系该校校长，并于活动当天邀请该校学生参与。3.建立比赛竞技模式，评选出优秀作品。4.展示给参加选手的作品。5.按时回到大本营集中。

（三）问卷调查

1.准备好问卷（500份）。

2.组建两支问卷调查队伍（每组一个负责人+2个志愿者）。3.到各住户行人进行问卷调查。4.统计好问卷内容进行汇总。5.回到大本营集中。

（四）游行、签名宣传活动

1.在指定根据点宣传进行横幅签名活动。2.转移根据点继续进行签名行动。3.宣传途中尽量扩大宣传范围和力度。

4.宣传注意时间，按规定时间回到大本营集中。

（五）自愿者义工活动 1.准备好清洁工具。

2.组建4队清洁队伍（每队4~5个人）。3.清洁完分配位置回大本营集中。

（六）宣传画制作

1.准备好笔墨等画画工具。2.在指定位置完成宣传画。

（七）体验农村生活

1.与该乡村负责人联系并听从任务分配。2.组成体验农村生活小队。3.团队出发到目的地。

4.完成任务后，团队返回大本营

六、志愿者所具备条件

1、热爱青年志愿者活动，具有奉献精神。

2、责任心强，服从调配。

3、态度端正，有较好的表达能力。

七、活动双方相关事宜

（一）我学院相关准备工作：

1、宣讲材料：宣传单、横幅、海报；

2、器材：帐篷、音响、麦克风等；

3、用于资助留守老人的物品；

4、宣传报道。

（二）希望镇政府或学校会给予支持

1、宣讲场所；

2、表演场所及观众；

3、借用桌子10张，凳子30张，帐篷等；

4、联系走访若干村民家庭；

5、工作人员简单的午餐及休息场所。

6、解决志愿者午餐问题。

7、提供清洁工具等。

8、提供电源电线等设备。

9、走访家庭住址及名单。

10、领导嘉宾的致辞。

韶关学院数学与信息科学学院