2024年三下乡主题活动策划

2024年三下乡主题活动策划（精选13篇）

2024年三下乡主题活动策划 篇1

2014年是贯彻落实十八大和县十五届二次全会精神的关键一年，也是推动全县卫生事业发展再上新台阶、各项工作跨越发展的攻坚之年，做好今年卫生工作，对于实现医改阶段性目标、贯彻落实县十五次党代会精神具有重要意义。按照省、市、县《关于深入开展2014年文化科技卫生“三下乡”活动的通知》精神和全县卫生目标任务总体要求，现就我县2014年卫生“三下乡”活动安排如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观;形成促进科学发展，建设和谐的浓厚氛围为主旋律，围绕我县经济建设大局，围绕完善农村公共卫生服务体系，以扶持基层卫生工作，改善农村医疗卫生状况为目标，利用县城卫生资源优势，组织开展卫生扶贫和对口支援等工作，解决农村基层医疗卫生实际困难，提高自我发展能力和服务水平，不断满足广大人民群众的就医需求。

二、组织机构

为加强对2014年卫生“三下乡”活动的组织领导，县卫生局成立卫生“三下乡”活动工作领导小组。

三、活动内容

1、组织开展卫生健康宣传教育活动。县级三所公立医院适时抽调高年资医务人员，在县城区广场开展健康知识讲座、义诊，全年各单位开展活动不少于9场(次)。各镇卫生院开展健康教育咨询活动全年不少于9场(次)。以办宣传栏、发放宣传资料等形式在人口密集地开展健康教育宣传。

2、推进实施“百名医师支援农村卫生工程”。抽调县级医疗卫生单位专业技术人员赴各镇卫生院开展卫生支农工作，服务面要覆盖全县各镇卫生院。

3、继续做好县级医院对口支援乡镇卫生院工作。各单位要按照县局眉卫发〔2014〕13号文件，扎实开展好今年对口支援各项工作。

4、加强县、镇两级医院骨干医师等培训。认真落实省市关于开展医院骨干医师、万名医生、全科医师等培训工作，不断提高医院管理水平和技术能力。同时要加强县内培训，县级3家医院要分别开展各具特色的业务知识培训，各单位全年开展大型培训不少于6场(次)，培训面要覆盖各镇卫生院及各村卫生室。

5、开展常见病、流行病的防治及卫生法律法规咨询活动。疾病控制中心和卫生监督所要抽调专业人员，开展大型农村常见病、流行病防治和法律法规巡回咨询活动。全年各单位组织活动不少于6场(次)。

6、认真贯彻落实省市中医药管理局关于开展“中医中药中国行”，“进乡村、进社区、进家庭”活动，县中医医院中医药专家要上街头、赴乡村开展养生保健、针灸推拿体验和体质辨识等中医药特色义诊、咨询等相关活动，全年不少于6场(次)。

四、工作要求

1、提高思想认识。各单位要进一步提高对卫生“三下乡”工作重要性认识，充分认识深入开展卫生“三下乡”活动是落实党的十八大会议精神，是解决民生问题、提高农民群众健康水平、促进农村经济社会快速发展的重要举措，要切实转变观念，树立长期支农的思想，积极主动地做好卫生“三下乡”工作。

2、加强组织领导。各单位要以对党的事业和人民群众身体健康高度负责的态度，认真抓好卫生“三下乡”。主要领导亲自抓，切实研究解决工作中的突出问题，做到人员、时间、地点、投入“四落实”。要结合本单位实际制定支农工作实施方案和具体落实措施，确保全年工作有计划，按步骤落实。

3、转变工作作风。要突出重点，切实增强工作的针对性和实效性。各单位要深入农村一线，特别是较偏远山区缺医少药的村庄，本着当地群众看病难，看病贵的实际困难和问题，认真开展送医、送药、防疫、健康知识宣传等卫生支农工作，努力提高人民群众的健康水平和自我保健意识。

2024年三下乡主题活动策划 篇2

关键词：送教下乡,问题,反思

长期以来, “送教下乡”这种教研模式被广泛采用, 已经成为促进城乡交流、帮助薄弱学校教师提高教学水平的一种有效形式, 也是各级教育部门提高农村教师素质的一种有效培训方式。还有一个重要原因是“送教下乡”能省去广大偏远教师长途奔波的劳累, 保证学校正常的教学秩序, 解决交通不便、工学矛盾和农村学校经费普遍短缺的问题。但是, “送教下乡”教研模式在具体实践中存在着一些不尽人意的地方, 有些问题值得冷静的分析和深层次的思考, 尤其是活动组织者要特别关注这种教研活动策划的有效性, 以下是笔者在基层参加或组织此类教研活动中关于有效性问题的一些思考。

一、教师观念意识问题

在送教活动中不难发现, 有些地方的教师确实存在着课程理念陈旧保守、学习意识淡薄, 甚至固步自封、不平衡的心态和抵触情绪时隐时现, 主观意识和客观差距影响着教师们参加送教活动的积极性和有效性。

下面是摘自一位农村教师的论坛留言:我很反对“送教下乡”, 因为你“送教下乡”, 准备的课非常活跃, 现代化手段也尽量使用, 于是学生很喜欢你的那节课, 你走后呢?让原来的老师怎么讲课?学生总会把“送教下乡”的课与自己老师的课比较, 于是认为自己的老师不行, 其实农村教师的素质并不差, 他们只是没有那么好的教学条件而已, 这是有太多的负面效应的。

反思和建议:

其实上面这位教师的网上留言代表了一大批农村教师的矛盾心理和真实想法。应该说从他们内心来讲, 并不排斥送教活动, 只是觉得经过精心准备的送教示范课会让学生感觉自己的老师技不如人, 产生强烈的反差, 个别教师甚至由此产生自卑心理, 反对之声和抵触情绪的出现应该不足为奇。

作为此类教研活动的策划者和组织者, 首先要让老师了解送教活动的目的和意义在于激活农村教师自己, 增强自身的造血功能, 扩大教学视野, 在观摩、研讨、交流中体会新思路、新教法, 将新课程理念落实到自己的实际教学中。其次, 尽量安排从农村选拔进城的优秀教师下去上示范课, 用他们自己亲身的教育教学经历唤起农村教师的共鸣和自豪感。课前安排与受援学校老师的座谈交流能够促进教学情况相互间了解, 认真听取农村教师平时的课堂教学教法, 肯定已有的经验和成绩, 并在送教活动中向同类学校推广, 让农村教师也能感受专家名师对他们工作的肯定和鼓励时的愉悦。课后请听课教师互动发言点评, 耐心解答, 细心指导, 全程渗透新课程理念, 探讨新课程实施中出现的新问题、新难点, 寻求解决的办法, 最终要让教师从内心真正理解、接受和欢迎“送教”活动, 形成观念和思想上的共识, 从而使新课程理念成为农村教师提高教学水平的强大内在驱动力。

二、送教内容问题

送教内容的简单化和缺乏针对性是目前农村学校领导和教师对于送教活动有效性提出质疑的重要因素之一。一个电话通知、两个文件下达, 对于上级教育教研部门和城镇示范学校的热心送教他们只能当做一种政治任务来接待, 完成送教任务和完成接待任务成为双方达成默契的常规模式。经验报告中空洞枯燥的理论、T台表演式的示范课、虚情假意般的嘘寒问暖, 让农村教师们主观上积极主动接受已不可能, 更不用说吸纳运用所送教学资源。送教内容缺乏准确定位, 导致送教活动实效大打折扣。

反思和建议:

各级教育教研部门和城镇示范学校应强化和落实按需送教的原则, 改变居高临下的行政作风, 增强服务意识, 加强沟通联系, 突出送教活动的针对性和有效性。根据农村薄弱学校和薄弱学科的状况, 认真开展调研, 多层次、多方面听取受援学校紧迫需要指导和解决的问题, 充分考虑农村学校师资、生源、教学设施和家庭教育等实际, 以朴实、扎实、真实的教学精神充分演绎新课程理念。送教单位要关注现阶段农村学校普遍关心的问题, 如开展校本教研、培养年轻教师、提高现代教育技术技能、学习学校先进管理机制、辅导教师心理健康、课堂教学常规建设和指导课题立项等等, 制定“菜单式”的送教内容, 在自主选择和按需送教两个原则的基础上, 为受援学校量身定做送教内容, 精心挑选送教教师, 使活动真正成为教师眼中的“及时雨”, 口中的“开胃果”。

三、送教形式创新问题

广大农村教师对于示范上课、经验报告、座谈交流和结对互访等送教形式早已耳熟能详, 或者说难以怦然心动、感人至深。新意缺乏已经让这种教研活动形式出现疲态效应, 许多送教活动未能有效激起农村学校教师学习的热情, 存在着“走马观花”式教研活动现象。许多形式主义的送教活动早已成为农村教师心目中的“鸡肋”, 走秀过场式的送教活动留给当地教师的只能是热闹浮华背后的苍凉和无奈。

反思和建议:

传统和经典固然可以流芳百世, 代代相传, 但作为教育工作者就不应该墨守成规, 对于教研活动的策划更不能一成不变。以往的送教活动所积累的宝贵经验要传承, 但更重要的是要与时俱进, 不断探索完善、深化和创新送教形式。如通过与远程教育、现代信息技术教育相结合, 利用网络科技提高送教活动的时效和影响面;送教学校和受援学校成立联合校本教研小组, 整合和共享各自资源优势;收集农村教师关心或困惑的教学问题, 帮助农村学校教研组积极申报课题, 提升教科研能力, 从而促进课堂教学等等。

浙江省教育厅教研室近几年组织的“携手行动”无疑为送教活动吹来一股清新的风。“携手行动”强调在课堂教学中发现问题, 总结经验, 农村教师和城市教师同堂展示, 同课异构, 携手并进。活动以发挥农村优秀教师师德和教学榜样作用为媒介, 以可操作可模仿的农村常态化课堂教学观摩研讨为活动载体, 特级教师和教研员根据农村课堂教学实际, 引领农村教师进行现场分解探究, 具有很强的创新性、针对性和可操作性, 有效提高了农村教师实施新课程的教学能力。作为“携手行动”内容之一的送教活动突破了以往“专家指导、教师示范、常规移植”从城市到农村的泛城市化培训局限, 改变了长期以来“城市包围农村”的单一传统教研培训模式, “城市带农村, 农村学农村”的创新教研活动策划为新课程在农村的顺利实施起到很好的推波助澜作用。

2024年三下乡主题活动策划 篇3

陕西省文化、科技、卫生“三下乡”活动自1996年开展以来，深入农村基层，向农民传授科技、送医送药、帮助农民开展文化活动，为农民群众致富奔小康作出了积极的贡献，为提高广大农民科学文化素质，加快农村经济发展，满足农民群众日益增长的精神文化需求起到了积极的推动作用，深受广大农民群众欢迎。

今年陕西省文化、科技、卫生“三下乡”活动以“服务三农、和谐发展”为主题。“三下乡”成员单位向长武县捐赠了价值1700多万元的图书、医疗器械、药品和教学设备及援助惠民项目。来自陕西省科技、文化、卫生、法律等部门的千余名工作者为农民群众进行了农业科技培训推广、法律宣传咨询、科普知识宣传和大型义诊等活动，3万多名群众参加了启动仪式。现场百余个宣传点前人流如潮，示范活动受到群众热烈欢迎。

省委宣传部部长胡悦专程来到活动现场，代表陕西省委、省政府看望、慰問文化、科技、卫生、法律工作者和广大农民群众。他指出，深入开展“三下乡”活动，是党中央、国务院和省委、省政府关注农业、关心农村、关爱农民的重要举措，也是解决农业、农村和农民问题的重要抓手，我们一定要大力营造关心“三农”的社会氛围，要坚持以农业、农村和农民的实际出发，服务农民群众，服务农村发展，服务社会和谐。要切实增强责任感和使命感，把“三下乡”活动落到实处。

2024年三下乡主题活动策划 篇4

(1)活动目的：

为了锻炼我们的百折不挠精神，增长才干和社会阅历，增强对活动的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高，斌且努力提高活动的服务水准。

（2）活动背景：

以党的服务宗旨为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务，以德育为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，以提高学生素质为目标，动员社会、学校、家庭各方面参与支持学生社区实践教育，培养学生社区意识，提高学生对社区建设的认识，增强社区的认同感和归属感，自觉参与社区活动，形成人人关心社区发展，支持社区建设、参与社区活动的良好社会氛围。通过社区实践，使学生增长知识，开拓视野，陶冶情操，养成美德，告别陋习，培养创新精神和实践能力，学有所长，学有所乐,全面提高综合素质。

(3)活动主题：以“关心弱势群体，为群众服务”为主题

(4)活动时间：2011年8月11日至16日

(5)活动地点：吉林省长春市双阳区奢岭镇

(6)主办单位：长春建筑学院土木工程学院分团委

(7)活动安排：

注：具体细节随情况具体安排

（7）前期准备：

1)人员的选定：需宣传和报道各二人、表演人员若干以及活动期间的人员。

2)活动所需物品的筹备：系旗、相机、宣传单、条幅、活动奖品、会场布置备品

(8)作息时间表：

1)早7：30校门口集合（点清人员、集体坐车去社区

2)早8：00到达社区，开始活动（活动期间人员的去向听从安排，不得擅自行动，有事请假，否则严肃处理。）

3)中午12：00午休（吃饭自行安排）

4)下午1：00回到活动地点

5)下午5：00活动结束（点清人员、集体坐车回到学校。如有特殊情况，请假后方可行动）

6)回到学校后自行安排

注：由于本次活动地点是校外，所以一定要注意安全问题，一切行动听指挥，不得擅自行动，否则后果自负。

(9)后期安排：

1)活动结束后对人员的去向进行登记，以保人员安全。

2）活动结束后每个人写一份社会实践报告，开学上交。

(10)注意事项：

1）活动中注意安全问题，一切行动听指挥，不得擅自行动。

2）来回坐车过程中，不得疯闹，注意形象与言语。

3）物品的拿取注意保管，丢失者自行负责。

4）服装统一校服。

2011年7月20日

2024年三下乡主题活动策划 篇5

2010年暑期“三下乡”社会实践活动策划

一、活动目的：

1、让大学生了解社会、认识社会，特别是新社会主义新农村的状况，深入农村田间，参加农业生产劳动并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。

2、开展“走进农村、服务农村”新农村服务。围绕服务宁夏地方经济社会发展的目标，依托我校专业特色，深入区内广大农村开展包括贫困山区进行农村环保科普行、流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动、文艺演出等在内的形式多样的志愿服务活动。通过开展医疗卫生服务，宣传医疗卫生常识，提升我校大学生医疗技能水平，以实实在在的行动为宁夏的社会主义新农村建设出力。

3、通过在农村基层广泛宣传开展“党旗引领成长红色点亮青春”主题活动。在活动中宣传中国共产党的重要思想，通过活动提高自身的理论水平。

4、通过送医送药下乡活动，切实帮助当地群众解决一些常见病的诊治问题。

5、通过对农村医疗卫生现状的调查和统计分析，锻炼我校大学生的调查和分析问题能力。

二、活动意义：

让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生，通过深入开展医疗服务，卫生常识的宣传教育，树立大家将来做一名优秀医务工作者的信心。

三、活动主题：

党旗引领成长红色点亮青春

四、团队名称：

宁夏医科大学高职学院2011年暑期“三下乡”社会实践医疗服务小分队

五、团队人员组成：

团队成员共计50人。

教师10人，高职生40人

团队下设联络协调组、宣传文艺组、医疗服务组、问卷调查组、后勤保障组

六、团队特色：

1.高职学院全体学工人员针对学生特点一对一开展活动前期培训。

2.充分发挥各我院各专业各层次各学历成员特点，发挥各自优势并采用优势互补原则，精心组织以学工人员为核心的服务组，深入基层，扎扎实实为实践地群众带去服务。让每一个学生有收获，当地群众有受益。

3.同时携带价值3000元的药品，20000余份宣传材料及调查问卷，开展为期3天的社会实践服务。

七、活动地点：

灵武市城区、灵武市梧桐树乡

八、活动时间：

7月9日-7月11日

九、活动具体内容

1、宣传中国共产党知识

2、开展医疗卫生服务，宣传医疗卫生常识

3、为当地群众进行健康体检

4、开展基层医疗卫生现状座谈会

5、做农村医疗卫生现状调查问卷；

6、下农村田野，参加劳动。

7、发放免费药品（3000元药品）

8、准备一台文艺演出，开展“城市，让生活更美好”主题活动。

9、为当地群众放映两场电影

十、活动具体计划

第一阶段: 7月1日--7月6日 前期准备工作阶段

（1）进行团队成员的选拔工作

（2）准备宣传材料

（3）文艺演出节目的准备

（4）调查问卷的准备

（5）团队旗帜、横幅、衣服、帽子、照相机、数码摄像机、药品、医疗器械（血压计、肺活量仪、体重秤、听诊器）、饮用水；

（6）与灵武市团委联系接洽工作

（7）住宿地点的提前联系落实工作

第二阶段: 7月5日—8月7日 团队成员前期培训工作

第三阶段：8月9日—8月11日 具体开展活动

第三阶段: 活动总结:

1、将收集的资料整理分析,并撰写调查报告

2、返回后将成果图片展览

3、组织三下乡经验交流会

4、团队成员每人一篇心得体会

十一、经费预算：

1、材料：

宣传资料及调查问卷共计2000份，0.2元/份*2000=400元（A3）横幅 100元*3条=300元(宁夏医科大学2011年暑期大学生社会实践;党旗引领成长红色点亮青春;)

2、药品3000元

3、后勤

第一天伙食住宿80元/人/天*34人=2720元

第二天伙食40元/人/天*34人=1360元

外出人员应急药品 200元

饮用水24*5件=120元

纸笔、透明胶=100元

4、交通费：2000元

5、展板：400元

总计：10400元

高职学院团总支

三下乡主题活动策划 篇6

一、活动目的为加强同学们对植物的了解以增强对思想理论的认识，推动农业知识的普及，进一步加强团队建设，我系将于7月初去大圩参观葡萄园，并进行农业实践。我们希望能借助这次三下乡活动的举行，向我系同学宣传劳动光荣，理论与实践结合的精神，明白幸福生活来之不易，使系学生会成员在今后的学习生活中饱含热情。

二、活动对象： 生命科学系系领导及系学生会成员

三、活动具体开展方案：

大圩镇位于合肥城市东南，东临南淝河，南望巢湖，近水近城、风生水起之地，素有“合肥粮仓、鱼米之乡”美称。大圩镇先后荣获“全国生态乡镇”、“全国农业旅游示范点”、“全国民间文化艺术之乡”、“全国农业标准化示范区”、“国家无公害农产品生产基地”、“安徽省文明村镇”、“安徽省新农村建设示范镇”等荣誉称号，如今的大圩镇已经成为中部地区最耀眼的明星乡镇。

（1）活动前期准备：

1.召开社会实践部门会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

2.召开系学生会全会，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划并终确定活动计划。

（2）活动要求：系里同学在活动前先了解有关葡萄的种植方式和相关信息。

（3）活动流程：

活动时间7月初1、9:00 在学校东大门集合。

ps：租车或乘校车2、9:00-11:00 到联系好的葡萄园进行参观。

栽培带来的葡萄种苗

ps：向当地的葡萄种植户了解和学习种植葡萄的方法和注意点。

3、11:00-13:00 在大圩风味馆吃饭。

ps：餐费aa制4、13:00-15:00 参观葡萄酒厂5、15：00后组织回校

（4）活动后期准备：

团日活动结束后，系学生会成员应互相协作，收集好资料，为制作暑期三下乡活动的电子版本活动总结做准备。要求系里参加的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进活动信息，把做好的材料准备好，以保证活动的顺利结束。

四、活动经费：

1、天下行旅行社指定大圩风味土菜馆为该旅行社至大圩对接餐厅，15元每人的价格是众多农家乐餐馆中很优惠的价格，2、阿庆嫂农家乐（彭良斌渔场）：这家农家乐餐馆在大圩很有名，周三打电话过去，店主透露包厢已订满，只有大厅可以订，周末的时候必须在当天11：00之前预订，还不一定订得到。大厅消费在200——300元每桌。

3、恋农大酒店：大厅订座需11：00之前，价格200——300元每桌。

五、活动预计效果：

1.通过本次活动，让我们更加贴近自然，并学会把所学知识运用到生活和生产中。

2.通过自己亲手种植葡萄这样丰富多彩，较轻松又富有意义的活动形式，引起同学们的兴趣，促使他们积极参与其中，亲手栽种和培育葡萄，体会农作的乐趣。

2024年三下乡主题活动策划 篇7

为进一步丰富藏区群众的精神文化生活, 推动藏区文化、科技、卫生事业发展, 增进民族团结、维护藏区稳定, 根据省委安排部署, 由省委宣传部、省农业厅等部门主办的四川省2015年 (夏季) 文化科技卫生“三下乡”———“欢乐藏区行”暨“法律七进”活动于6月25日启动, 省委副书记、宣传部部长尹力出席活动行前会并做重要讲话, 我厅党组成员、总农艺师潘海平出席活动行前会。全省180余名科技、卫生、法律专家和文艺工作者将分成4个小分队于6月26日至7月10日深入到小金、金川、阿坝、松潘、新龙、理塘、白玉、石渠、木里县等地的乡镇、牧民定居点、寺庙开展为期半个月的三下乡活动。

省农业厅在充分对接了解藏区县产业发展现状的基础上, 按照一县一策的模式制定了工作方案, 从厅植保站、植检站、草原工作总站、畜牧总站、动物疫病预防控制中心、草科院、畜科院等单位和第二轮现代农业产业技术体系四川蔬菜、麦类、水果、玉米等创新团队中派出13名种养殖专家和专业人员参加活动, 并筹集种养殖业宣传资料5000余份, 青稞、蔬菜、芒麦、燕麦、草种等种子3 500千克, 金属注射器、疫苗冷藏箱、防护服、机动喷雾器等器械设备700台套, 高端新型肥料30余袋, 除草剂10余箱, 物资价值计34.5万元。

三下乡活动策划书 篇8

为学习宣传党的十八大、团的十七大以及总书记五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。

二、活动目的及意义

关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。

活动意义：

1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑期社会实践，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;

2、不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;

3、让大家更加领会到团队合作的重要性;

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;

6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力

三、活动主题

关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会

四、活动口号

实践激扬青春志，奋斗成就中国梦

五、活动内容

20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大、团的十七大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

六、活动安排

进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导

七、活动预期效果

1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;

2、学生团队意识加强;

4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;

5、当地人民的团结意识加强;

6、市民的行为更加文明。

八、活动可行性分析

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!

3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。

九、活动注意事项

1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，严格遵守纪律，保障自身安全;

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生的良好风貌;

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;

4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;

5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;

6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与团队共同进退;

7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;

三下乡活动策划书 篇9

爱心服务，促农和谐

二、活动地点：

固原张易镇上马泉村

三、活动时间：

xxx年7月14日至15日

四、活动目的

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

六、交流流程

第一阶段：准备阶段(xxx年7月13日8：30――9：00)

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30――8：50)

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8：50――)

第二阶段：下乡代表介绍(9：00――9：30)

1、介绍下乡的队员(9：00――9：10)

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10――9：30)

3、队员发言，征集信息(9：30――10：00)

第三阶段：分组讨论

1、自由交流时间(10：00――10：20)

交流话题：

(1)这次下乡所产生的影响

(2)这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结(10：20――10：40)

第四阶段：小队队长总结工作。

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休。

七、时间安排

1、策划阶段：xxx―06―18――xxx―07―03

由队长孙xx及部分队员参与活动策划。

2、准备阶段：xxx―07―03――xxx―07―13

资料准备，争取活动经费，其他准备。

3、实施阶段：xxx年7月

月14日至15日(周六、周日)

参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息。

4、总结阶段：xxx―7―15――xxx―7―27

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结。

八、人员安排

项目负责人：

主持：

策划：

外联联系人：

会场布置：

暑假三下乡活动策划 篇10

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。

二、公益目标： 一个目的

打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现岭南职业技术学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

两个重点

1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作发展的相关调研。

一个推进

推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力增强我院学生的实践能力和协调能力。

一个合结

1.结合时代特色

在实践中，结合医药市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们岭南职业技术学院医药健康学院在药品研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2.结合地方实际

按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方医疗的发展现状、经济发展的实际需要来开展活动，着力在医药方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。

3.结合专业特色

利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对医药的认识及医疗业在农村的发展情况，分析国家有关政策——医疗业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村医疗市场开辟道路

三大行动

1.关注农村医疗市场，走访农家，调研农民对药业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村医疗业的实践行动，初步了解农村医疗的发展现状

我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村医疗发展现状出谋划策，更好的促进当地医疗的发展，切实让农民认识到医疗业在三农问题中的重要性。

三、预期成果 通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。

四、活动实施地点描述

乐昌市黄圃镇新元村位于乐昌市北部，靠近湖南省，处于山区，被小山丘包围，交通条件差，农民以农耕为主，属乐昌市较为落后地区，农民工具急需科技充实，当地网络并未形成，教育环境较差，基础设施薄弱。水利设施差，基本上处于瘫痪状态，公路通行状况差。

五、团队构成和优势

我们的团队由蔡颖芳、郑晓花、白志佳三人组成，我们团队的优势是

1、这个项目需要团队的默契和分工合作，而我们正好在同一个宿舍的,平时的交流也比较多。在这个活动里，我们分工合作——由蔡颖芳和郑晓花负责提出具体方案和实施方法，由当地的白志佳负责联系当地和对颖芳和晓花所提出的方案的缺点提出整改意见。

2、三个同学都是药学专业，对于健康食疗活动知识、健康体育活动、医疗活动和支教活动都有较高的专业知识，可以很好的实施这个方案。

3、这三位同学都有加入学生会——生活部、纪检部、秘书部，有较好的工作能力。

六、目前的准备工作

1、已建立博客宣传，

2、联系好当地村长和当地小学校长

3、收集好该村相关资料

4、收集好支教相关资料

暑假三下乡活动策划书 篇11

一、活动背景：为了加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步落实2011年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，发挥大学生在当代社会的先进性作用，湖南工业大学包材青联分会特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展做出一定的贡献。活动安排如下：

二、活动名称：“情系湘西，服务于民”计划

三、活动时间：7月10日——7月19日

四、活动地点：湘西土家族苗族自治州、保靖县、清水坪镇、大桥村（大桥村被国务院授予“全国民族团结先进单位”荣誉称号）

五、活动对象：湖南工业大学全体志愿者

六、活动口号：“美”在湘西

七、活动宗旨：让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“和而不同”的湖南工大精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也

为湘西的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学

术以新颖的形式送下乡。

八、活动前期筹备工作：

1．团队建设：基于暑期“三下乡”的活动宗旨，在筹备之初，我们

在人员确定的问题上，对三下乡服务队的志愿者提出一系列的要

求，具体如下：

（1）态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参“三下乡”

社会实践的光荣及其意义，有很大的服务湘西的热情。

（2）作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一

定的交际能力。

（3）专业知识技能过硬，有较强的动手能力，实际操作能力，真

正可以做到学以致用，服务群众。

（4）有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队

里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出

15名优秀的志愿者，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个

充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定

良好的基础。

2．前期联系：

与当地政府部门的有关负责人、当地新闻媒体取得联系，得到

他们对此次实践活动的支持。

3．前期准备工作（6月15日—6月20日）

（1）活动项目准备：在院内举行交流会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难，初步

制定解决方案。安排具体事宜，确定责任。

（2）物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所

需物品的准备，确保活动的顺利进行。

（3）宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻

与媒体保持联系。具体安排如下：A.出发前与学校的报纸、广播台

等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。B.活动期间

主动邀请当地的新闻媒体对本次实践活动进行报道。C.实践成果发

至《湖南都市报》 《中国青年报》 株洲广播台、湖南工大校报等。

（4）与指导老师进行交流，在整个活动过程中请指导老师给予指

导。

九、活动内容：

（1）经验学习、思想调研、进行访谈，从经济、文化、思想、道

德等方面了解湘西的发展历程，学习宝贵经验。调查问卷形式对

湘西百姓进行调查研究，了解由一个落后的乡村发展为“全国民

族团结先进单位”的过程中百姓生活和思想等方面的变化，探究

百姓所思所想，所需所求。

（2）集会式科普宣传

①张挂横幅，设宣传专台，展宣传海报，向群众宣传化学与生活的关系，吸引公众的注意力，拉开活动帷幕。

②张贴手绘画报，分发科普知识传单，向人民群众宣传化学知识

在日常生活生产中的应用。

③设立咨询台，对群众提出的相关问题进行耐心分析和解答。

（3）发散式实践服务

①采取化整为零的方法，把队员们分为几个小分队。深入各户家

庭，与他们进行零距离的交流，帮助他们解答在“吃、穿、住、行”

等方面遇到的有关问题，提高公众的环保意识。

②支持新科技培训，提高技能。在科学处理生活垃圾等方面提供

建议和方法，并热心为他们讲解，让科学进入湘西。

③进入乡镇企业，对工厂生产状况等进行详细的调查。针对“三

废”处理不利，对环境造成较严重的污染问题提供建议和解决方案；

向工人讲解安全卫生的重要性，增强员工健康意识。

十、行程安排：

7月10日前往湘西进行经验学习与思想调研——7月11日返

校整理调研结果和经验资料——7月12日-7月18日前往湘西进行集

会式科普宣传和发散式实践服务——7月19日在校进行总结工作。

十一、经费预算：

路费：100元/人•次×15人=1500元

打印、复印费：100元

摄影材料费：100元

备用药物：50元

队旗一面：60元

通讯费：100元

后期成果宣传：60元

其他费用：200元

合计：2170元

包工1004班

文艺组三下乡活动策划 篇12

一、活动主题：让爱插上文艺的翅膀 活动主题：

二、活动目的： 活动目的：

1、、“文艺下乡”——通过对孩子们进行音乐、舞蹈、以及手语的 文艺下乡”——通过对孩子们进行音乐、舞蹈、通过对孩子们进行音乐 教授，让孩子们掌握一些基本的艺术知识，教授，让孩子们掌握一些基本的艺术知识，提高他们对文艺的 认识，增强其文艺兴趣。认识，增强其文艺兴趣。2、、3、、丰富孩子们的学习和课余生活，培养他们活泼开朗的性格。丰富孩子们的学习和课余生活，培养他们活泼开朗的性格。利用音乐等艺术形式能够对人们心理产生积极影响的特点来 减轻孩子们的心理障碍，减轻孩子们的心理障碍，引导孩子们正确认识生活中的困难与 挫折，懂得感恩父母、感恩社会。挫折，懂得感恩父母、感恩社会。

4、以文艺汇演的形式来检验一周内“文艺下乡”的成果。、以文艺汇演的形式来检验一周内“文艺下乡”的成果。

三、活动时间：待定

四、活动地点：广西南宁市马山县龙林小学 活动地点：广西南宁市马山县龙林小学

五、活动对象：广西大学学生爱心协会下乡成员、龙林小学师生 活动对象：广西大学学生爱心协会下乡成员、六、活动方式：

1、文艺支教：与支教组合作给孩子教授音乐、活动方式：、文艺支教：与支教组合作给孩子教授音乐、
舞蹈以及手语等文艺知识。舞蹈以及手语等文艺知识。等文艺知识

2、文艺汇演（时间待定）、文艺汇演（时间待定）

七、前期工作安排： 前期工作安排：

1、手语歌曲《和你一样》 8~10 人）小品（4~6 人）舞蹈（5~8 人）、手语歌曲《和你一样》（、小品、舞蹈、小品（、舞蹈（、独唱，都将在 6 月 21 号开始排练。独唱，号开始排练。

2、支教组每个班出一个节目（最好是支教成员和学生一起表演）、支教组每个班出一个节目（最好是支教成员和学生一起表演）。

3、选好主持人，准备好主持人串词。、选好主持人，准备好主持人串词。

4、准备好节目中所需的音乐以及道具。、准备好节目中所需的音乐以及道具。

5、设备试调人员 2 名。、6、当天现场布置人员 6~7 名，催台人员 1 名。、八、文艺汇演基本流程 文艺汇演基本流程 1）主持人做开场白）主持人做开场白、2）广西大学学生爱心协会会长梁火英做下乡活动总结。）广西大学学生爱心协会会长梁火英做下乡活动总结。、3）嘉宾讲话。）嘉宾讲话。、嘉宾讲话、、舞蹈（待定）4）舞蹈（待定）、舞蹈、班级节目 5）班级节目 1、6
）独唱、独唱、、现场互动环节 7）现场互动环节、、班级节目 8）班级节目 2、、小品（待定）9）小品（待定）、小品 10）书架、、书架 10）书架、及物品捐赠仪式、11）班级节目 3 11）、班级节目、12）手语《和你一样》、手语 12）手语《和你一样》、13）全体成员合唱《相亲相爱一家人》、全体成员合唱 13）全体成员合唱《相亲相爱一家人》、14）主持人宣布文艺汇演结束，请嘉宾及师生上台合影留念。、主持人宣布文艺汇演结束 14）主持人宣布文艺汇演结束，请嘉宾及师生上台合影留念。、上台合影留念

三下乡活动项目的策划方案 篇13

20__年的“三下乡”活动，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，面向农村积极开展文化科技卫生服务，着力提高农民思想道德素质、科学文化素质、健康素质，为推动农村精神文明建设，打造“清青净静”魅力做贡献。

二、活动内容

坚持与“三严三实”教育教育工作相结合，与科技推广、科普宣传相结合，以科技下乡、科普宣传等方式为主要载体，组织，组织广大科技工作者深入农村广泛开展科技成果转化和推广、科技服务和科学普及活动。

(一)开展科技下乡，服务三农活动

科技活动周期间，组织有农业、林业专家，通过科普大篷车、科技讲座、科技咨询与培训、技术指导等多种形式，开展大规模农村适用技术宣传培训活动。组织专家深入到乡村，培训农业新技术、提高农民致富新技能。组织农业科技专家和技术人员进村入户提供技术指导;依托农业科技示范园区，深化科技特派员行动，推动农村科技创新创业。通过活动，不断提升广大农民的科技素质，提高农民的生活水平，形成科学文明的社会氛围，为建设社会主义新农村服务。

(二)广泛开展各种科普宣传活动

针对当前科技与经济社会热点和群众关注的问题，集成社会科普资源，通过多种形式的科普方式,为人民群众提供内容丰富、品质优良的科普产品和服务。在活动中，一是以基层科普行动计划项目为抓手，开展“百名科技专家讲科普”活动，二是注重宣传节能减排和生态文明。要以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科普讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高全民节能减排意识，推动生态文明建设;三是注重宣传公共安全和身心健康。结合民众关注的防灾减灾、公共卫生、安全生产和生活等热点问题，重点宣传相关科普知识，在全社会倡导健康文明的生产生活方式;四是注重提高未成年人科学素质。组织青少年活动中心赛复流动科技馆进农村中小学校等系列活动，激发青少年的科技创新热情，培训青少年的科技创新能力。

三、活动时间和地点

时间：20__年2月5日前

地点：1—2个乡镇所在地及中心村。

四、参加单位

科协牵头

五、活动要求

1、健全组织，加强领导。为了切实做好20__年科技“三下乡”活动，成立由局长黄家云同志担任组长的科技“三下乡”活动领导小组，具体负责组织实施本次“三下乡”活动。